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雅思阅读如何考察三种能力

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雅思学术类考试中，阅读单项以科普类、人文类文章为主，主要考察考生三方面能力：基础能力，做题方法，定位能力，今天文都国际教育小编就给大家介绍下雅思阅读如何考察三种能力。

雅思阅读如何考察三种能力——首先

基础能力变难的方向是同义替换难度加大，整体的单词范围和长难句考察范围难度变化不大。在剑4年代，同义词考察基本是operate对应work这种两个词都应该认识的简单对应，而现在很有可能会出现原文和题干只认识一个词的情况，同义替换的考察难度有所升级。

雅思阅读如何考察三种能力——其次

就做题方法而言，只要题型没有发生变化，那么课上讲过的应对方法依然是有效的，无效的是那些蒙题的方法。早年的雅思，不乏学生单词量平平，但是经过学习技巧，获得了高于自己水平的分数，这种情况在现在已经基本不会有了。譬如说，早年判断题选择true的机率是最大的，而在剑10当中，那些带绝对词可以蒙的题已经几乎绝迹，而true的比例也不如过去那么大。

雅思阅读如何考察三种能力——最后

定位是难度增加幅度最大的。现在越来越多词没有明显的定位词，这加大了考生寻找的难度，需要考生扫读文章，甚至定位词本身在原文当中就发生了同义词替换。此外，逆序和题目跨度大这两种情况频发，逆序是指比如第一题在第三段，正常来讲第二题应该从第一题原文位置之后寻找，而第二题其实出现在了第三段之前;题目跨度大是指第一题和第二题在原文当中间隔太长。这两种情况对于考生来说，都是找不到答案所在之处的绊脚石。

以上就是小编分享的关于雅思阅读如何考察三种能力的详细内容，希望大家了解。最后，预祝大家考出好成绩，梦圆名校。

文章来源于文都国际教育：https://www.sodocs.net/doc/f410607050.html,/kaopei/ielts/reading_ielts/14965.shtml

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雅思阅读填空题(让考官告诉你)

雅思阅读summary填空题是雅思阅读题中常见题型, 在阅读考试中占较大的比重. 同时也是众多考生头痛的一种题型. 因为此题型不仅考查考生快速准确理解阅读文章的主旨能力, 也考查考生对定位,同义转化以及语义间逻辑关系的灵敏度. 总的来说, 雅思阅读summary填空题主要有两种形式: 一种是单词填空式, 这种形式主要针对文章全文或者部分段落写出的一篇摘要, 空出若干空格, 要求考生从文章中寻找相应的单词进行填空; 另一种是单词选择式, 就是在第一种形式的基础上, 额外提供了一个词库, 要求考生从词库中选词填空. 下面环球雅思的老师将详细讲解如何快速而有效的解答这两种形式的summary填空题. 单词填空式解题策略对于单词填空式题, 一般把握三个关键信息: 逻辑关系词, 语法属性, 定位. 首先, 观察空格前后是否有语义间有逻辑关系的连接词, 即逻辑关系词推断. 这类表示空格前后内容逻辑关系的连接词主要包括:

①表示因果关系的词, 如because, as, since, for, due to, thanks to, as a result of等. 在考试中, 在因果关系中除了一些连接词的衔接外, 还有一些表示因果关系的大词, 如trigger, breed, induce, engender, generate, be responsible for, affect, determine等, 这些词在语义中隐含了因果关系. 所以也是考生在解题中值得注意的. ②表示转折关系的词, 如but, however, while, yet, instead, rather, whereas等 ③表示让步关系的词, 如despite, in spite of, although等 ④表示并列关系的词, 如and, both…and…, neither…nor等 ⑤表示举例关系的词, 如such as, for example等观察有无这类词的目的在于为了回原文定位时, 能缩小寻找范围, 使定位更加准确. 在文章阅读中, 题目中的某些单词会进行同义转换而变得面目全非，但是句意不会变，语义关系不会变，这是最可靠的定位依据。从而逻辑关系词对于考生在解题中把握语义间的内在关系起了关键作用. 如剑桥4 Test 2 Passage 1 Lost for words 一篇中的summary 题中This great variety of languages came about largely as a result of geographical ___Q1______. But in today’s world, factors such as government initiatives and ____Q2_____ are contributing to a huge decrease in the number of languages. One factor which may help to ensure that some endangered languages do not die out completely is people’s increasing appreciation of their ____Q3_____.

用欧美人思维方式看雅思阅读

用欧美人思维方式看雅思阅读雅思是门严谨有趣的考试，它对各位考生今后将要面对的海外学术生活有着巨大的衔接作用，仿佛一座桥,今天小编给大家带来了用欧美人思维方式看雅思阅读，希望可以帮助到大家，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。用欧美人思维方式看雅思阅读事实上，老师和学生也同时痛苦地意识到，备战雅思，似乎只靠“努力”是收效甚微的。有些老师精心总结的解题方法、步骤，总不能够在学生身上奏效;许多学员，备战雅思绝不惜命，天天狠背单词，狂做题目，然而做起题目来正确率总是忽高忽低，可惜病症在哪里总是个迷。归根结底，要想拿到好成绩，掌握这些考试技巧，或者大刀阔斧地做些机械性的工作，还只是战术层面(且只是战术的一部分而已)的内容，更重要的似乎是在战略上需要建立的正确认识。而这个正确的认识就是：雅思本就是基于“洋人”们的学习方式、西方院校的学术体系而来，它不只检测语言，也同时检测了我们的学术素养，你如果把这个考试看得过于狭隘，恐怕就很难突破瓶颈了。因此，本文将从雅思考试的阅读部分切入，试述雅思考试的一个个的题型是如何设置成型，达到测试目的。而作为考生，又该怎样从一开始走在正确的大路上，不疾不徐、稳扎稳打地拿下这个“性本善”的敌人。外国人的学习方式跟雅思考试的整体对应 1、学习强度大，时间紧迫。雅思考试由英澳两国共同开发和推广，这一事实背后的影响，恐怕不总有人提及。然而数据显示：截止到2013年，英国共有134所大学。根据2016年QS世界大学排名，共有9所英国大学进入世界前50的院校，18所英国大学进入世界前100(占总学校数量的13.4%)，30所英国大学进入世界前200。类似的，澳大利亚全境共有42所大学，世界前100名的大学，有6所(占总学校数量的14.3%)。这是什么意思?美国有约3600所大学，而在世界排名前100名的院校当中，美国共占了32家(占总学校数量的0.8%)。绝对值上美国当然要超出，可是从“精

雅思阅读八大题型之填空题

环球雅思老师为你解读雅思阅读八大题型之判断题雅思阅读主要有以下八大题型：判断题(TURE/FALSE/NOT GIVEN)，填空题(SUMMARY)，段落标题配对题(LIST OF HEADINGS)，配对题(MA TCHING)，选择题(MUTILPCHIOCE)，填空题(COMPLETION)，简答题(SHORT ANSWER)和图表题(TABLE)。其中前四类题型是雅思阅读的必考题型。本文主要分析填空题(SUMMARY)的读题和解题技巧。一、填空题的读题与解题 ⑴填空题主要分为两类：目前归纳题有两种趋势，一种是题目贯穿在整篇文章，另一种是只隐藏在其中一二个段落。前者下文称为“有备选项”，后者下文称为“无备选项”。 ①“有备选项”的填空题特征：题干内容分布在原文多个段落中，比较零散，找题难度较大；要求考生找出原文原词后，从备选项表格中找出跟原文原词同义置换的选项，解题难度较大。 ②“无备选项”的填空题特征：题干内容分布在原文2-3段中，因此要求考生准确定位题干在原文中的出处，然后主意要填写原文原词即可。 ⑵读题“四步走”。 ①第一步：精读填空题题干的首段首句。无论有备选项还是无备选项，首句一般不设空，因此通过划找首句的关键词，能够帮助考生会原文准确定位出题方位，避免时间的浪费。通常，可以作为关键词回原文定位的包括：人名、地名、机构、时间、年代、数字、专有名词。 ②第二步：处理第一个空格如果首句模糊或首句设有空格，就要按照以下2步来处理第一个空格：第一，根据空格前后内容初步判断空格词性。一般填空题的题干词性都是名词、动词、形容词和副词，以前三者为主。第二，划找“空前空后词”，这里所谓的“空前空后词”不是实际意义上的空前空后词，而是那些能够提示空格内容的词组和结构。 ③第三步：继续处理其余空格填空题的出题顺序也是按照原文行文顺序来的，考生按照处理第一个空格的方式继续处理其余空格即可。即便有逆向出题或是乱序，也是少数，而且也只会是两个近似空格的乱序。④第四步：密切注意同义置换填空题百分百考察同义置换——包括题干关键词的同义置换（无备选项）和空格内容的同义置换（有备选项）。同义置换有以下几种类型：a近义词置换——原文用develop，题干里却变化为evolve；b词性变化——原文用名词，题干里变成相应动词或动词词组；c语态变化——原文和题干常常出现主动和被动的互换；d数字和文字互换——原文用50%，题干变化为half。二、以下是真题解析版 Paper Recycling Paper is different from other waste produce because it comes from a sustainable resource: trees. Unlike the minerals and oil used to make plastics and metals, trees are replaceable. Paper is also biodegradable, so it does not pose as much threat to the environment when it is discarded. While 45 out of every 100 tonnes of wood fibre used to make paper in Australia comes from waste paper, the rest comes directly from virgin fibre from forests and plantations. By world standards, this is a

雅思阅读：关系之转折

雅思阅读：关系之转折我们还是先看一个非常经典的一个例子，雅思《剑五》97页上的第34题。题目是这样表述的：Day length is a useful cue for breeding in areas where ……………. are unpredictable。通过分析，我们得出以下结论：这里需要一个复数名词，而且是一个不可预测的事物；在该事物不可预测的地区，繁殖行为就得以日照长度作为提示了。接下来就是定位了，我们可以用这些名词作为定位依据：day length，breeding，cue。现在我们回文章，会看到以下几个句子可能会有答案出现，因为它们里面含有两个定位词：第二段的第一句"Breeding in most organisms occurs during a part of the year only，and so a reliable cue is needed to trigger breeding behaviour."第二句"Day length is an excellent cue，because it provides a perfectly predictable pattern of change within the year." 但是很显然，第一句话里出现的唯一的复数名词organisms并无不可预测的意思，而第二句话里根本没有复数名词，因此这两句话都不是我们所需要的。但是既然定位词已经这么密集的出现了，这就预示着答案已经离我们近在咫尺了，所以我们需要特别关注接下来的一两句话。现在我们来看第三句：In the temperate zone in spring，temperatures fluctuate greatly day to day，but day length increases steadily by a predictable amount。如果就定位词来看的话，这句话里只有一个day length，其实不太符合我们的普通定位词要有两个的原则，但是有两个理由让我们对其刮目相看：首先，这句话里有一个复数名词"temperatures"；其次，后半句话里有个"unpredictable"的反义词"predictable"。很多同学对这句话是持怀疑态度的，因为fluctuate对巨大多数人来说是个生词，而且predictable是可预测的意思，也不是我们需要的不可预测。但是如果大家注意到句中的"but"的话，那么一切疑惑都将迎刃而解。 But是最典型，也最为同学们所熟知的转折连词，只要出现了该词，就说明前后的意思是完全矛盾或者说相反的，既然but之后的从句出现了predictable，就说明but之前的主句是unpredictable，这样fluctuate这个生词造成的影响就可忽略不计了，自然答案就是temperatures。 But只是众多我们熟知的转折逻辑关系词中的一个，常见的还有however，although，yet，still，其次还有比如nevertheless，nonetheless，on the contrary，instead，instead of，on the other hand，whereas，while，in contrast with等等。我们从initially，originally这些表示起初、原本之类意思的副词里也能判断出前后意思的跌宕起伏。

雅思阅读的精读训练

雅思阅读的精读训练雅思阅读的精读训练真的没有效果么?方法不对而已，今天小编给大家带来了雅思阅读的精读训练，希望能帮助到大家，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。雅思阅读的精读训练真的没有效果么? 怎么读才是精读? 精读意味着仔细读，认真读，读到骨头里，不要只查查词，看看句子意思。如果是这样, 这还没达到精读的深度。举个例子513 For many environmentalists, the world seems to be getting worse. They have developed a hit-list of our main fears: that natural resources are running out; that the population is ever growing, leaving less and less to eat; that species are becoming extinct in vast numbers, and that the planet's air and water are becoming ever more polluted. 精读的步骤第一步从词汇(单词, 短语)入手：把句子里的单词(主要是动词，形容词，副词)这三类词达到认知程度, 拓展同义词,派生词等，因为根据雅思阅读考点的出现频率看，这三类词最容易被替换。如果时间允许，再看看名词里的抽象名词，物质名词采取猜词技巧可以解决。例如以上的句子：动词： run out(拓展exhaust/use up, 例如832 ); grow(拓展growth/increase/progress….例如441); leave(拓展不仅表示“留下来，离开的意思，还可以表示使处于某种状态, 例如721); eat(拓展feed, 例如412); extinct(拓展extinction/die out 例如513); pollute(拓展pollution/pollutant 例如532);

雅思阅读中的定位词

阅读中的定位词转眼3月份又过去了，4月份要考试的娃们，Crystal想换个方式与大家分享雅思阅读的心得。为了让大家有亲临课堂的感觉，我决定将平时课堂上的互动以文字方式呈现给大家，这样可以边思考，边学习，从而避免乏味的死记硬背。每个班级的第一节课，我们都会详细介绍雅思阅读解题的第一步—审题！很多同学迫于时间紧张，常常忽视审题的重要性，基本都是题干一扫，大致翻译一下，或者随便挑两个词，就迫不及待回原文去定位了。个人觉得，一个成熟的烤鸭应该能够看出题干中的两类词—定位词和考点词，定位词定位，考点词解题。今天，我们先弄清楚第一个问题：什么是定位词？大家就跟着我一起走进课堂吧！我问：定位词，顾名思义，是为了定位，那么你希望你在题干中找的那个定位词回到原文是变还是不变？学生答：不变！我问：那么什么样的信息回到原文不变？学生答：名字，时间，地点，名词… 我说：很好，但是有点零散，我记不住，所以我们可以简化一下，我习惯叫它们为特殊的词。也就是题干当中，一看就跟别人长得不一样，所以无需单独记忆。这一类词最稳定，我们会优先考虑。我再问：如果题干中没有特殊的词怎么办？我们去找什么词？动词？名词？形容词？

学生答：名词！我问：如果现在有两个名词，bicycle和importance，你会选择哪一个？学生答：bicycle 我说：很好! 并不是所有的名词我们都会选，我们常常会选择具体细节的名词，而不是抽象名词，因为抽象名词不稳定，易变。我再问：大家已经知道雅思阅读考到最后，其实就是同义改写，也就是说你可以换词，换词组，换句式，但是你可不可以换了我的逻辑关系？比如说因果，否定。学生答：不会！我问：所以第三类定位词是什么？学生答：逻辑关系词！我说：你们太厉害，自己都知道答案！（亲爱的读者，你是否也一样清晰？）我再问:这三类词有什么共性？变还是不变？学生答：不变！所以，就是一个简单的逻辑推理，要想快速定位，我们自然希望或者说奢望选择的定位词回到原文不变，因为只有不变，才会给我们最直接的视觉冲击，才会吸引你的眼球！那么，你自己就会思考：什么样的词才不会变？首先就是最稳定的特殊的词，如果没有特殊的，在句子主干中，我们会倾向选择较稳定的具体细节的名词，最后无论进行如何的同义改写，逻辑关系是无法更改的，所以自然就成了我们第三个保险的定位词。接下来，我们就实战练习一下： Power companies have given Diels enough money to develop his laser. 看到题干，优先特殊的定位词，所以会选择Diels，很多人又忙着回去定位了，这时切记另外一点:不要在一棵树上吊死！只选择一个词回去定位，不安全，万一它出现的地方跟题干没关系，岂不是要重新审题？我们要一步到位，所以我们要再去找一个定位词，没有特殊的，也没有明显逻辑关系，就去找具体名词，那就是主语power companies.一般来说，一个句子主谓宾，我们常常会选择主和宾作为定位词，也就是句子的头跟尾，如果没有出现明显考点，就选择谓语动词作为考点词。因为动词决定了一个句子的方向，也是牵着主和宾的那根线！

雅思阅读—精读才能领悟其精髓

浅谈雅思阅读——精读精读才能领其精髓郑州朗阁培训中心---阅读主讲Cathy 在雅思阅读的备考，学习过程中，很多老师都强调在做完文章之后，要精读雅思阅读文章。也就是说，备考时不仅仅是做题，还要对这篇阅读文章进行分析和精读。起到举一反三的作用！但是要如何去精读，是很多同学疑惑的问题，不知道应该从哪些角度或运用哪些方法去精读，精读的度应该如何去把握。在此，朗阁郑州培训中心资深阅读老师Cathy给大家一些建议：有人认为：精读雅思阅读文章，第一步就是把文章中的生词都解决掉。换句话说，就是利用字典把文章中不认识的单词都查出来。Cathy老师不赞同这种说法。这样大家会崩溃的。面对这么多生词，你或许会产生想放弃阅读的念头。感觉先不说你选的文章是不是适合精读，有时候，同学认识了所有单词的意思，却还是不理解句子意思。呵呵，这种词汇无障碍的现象，在真实的考试中其实不经常出现。比这更尴尬的还有，同学真的，正确地理解了文章，可是题目还是没有做作对。雅思阅读真的这么难搞定吗？NO !NO!NO……所以，阅读是有方法的，精读也是讲究的。下面请和朗阁郑州培训中心资深阅读老师Cathy一起来看看怎么精读。

“精读”的“精”字是最值得推敲的，“精”如果换句话说就是理解，其包括了几个方面：所选精读文章难易合适；对应；单词及句子意思的理解。先来谈一下适合的问题。话题难度一般，题目比较具有代表性，包含大量常见的核心词汇的文章比较适合精读。如剑桥雅思Rainforest这篇文章的第一句话Adults and children are frequently confronted with statements about the alarming rate of loss of tropical rainforests. 这句话中confronted, statements, alarming 和tropical rainforests. 都很常用；Confront是指面临、遭遇，statement是指声明、陈述，alarming是指令人担忧的，令人震惊的，tropical rainforest是指热带雨林。反之，文章比较抽象，晦涩难懂，难度太大，又不具有代表性的就不适合精读，如剑桥7 test 1, Reading passage 3 Educating Psyche .就不适合精读。其次对应问题，如填空题A linguist can use a corpus to comment objectively on __________. 把题目和文章对应的目标句对照着看结构变化，看词汇对应变化。目标句：A corpus enables the linguist to make unbiased statements about frequency of usage。题目A linguist用a corpus 去干什么事情（to do）。原文A corpus使（enable）the linguist去干什么事情（to do）。所以题目to comment objectively on __________应该对应to make unbiased statements about frequency of usage。根据空格前面的介词

解析雅思阅读常见的三种逻辑问题

解读雅思阅读高频出现的三种逻辑问题以下三立在线老师就带大家来了解下解读雅思阅读高频出现的三种逻辑问题。针对雅思阅读考试而言，阅读对逻辑思维的考察是相当强的，大家可以去多总结一些雅思阅读方法，这样会对我们答题有好处的。雅思阅读中包含的逻辑结构林林总总，但我们可以大概的归纳成下面的三种，我们称之为雅思阅读三大逻辑关系：并列逻辑关系，转折逻辑关系，比较逻辑关系。这三种逻辑关系并非只是牵涉到了题目的半壁江山，同时针对理解一篇文章，又或是段落的有的句子具有重大意义，下面我就讲一一分解它们：一、并列逻辑关系并列逻辑关系是这三种逻辑关系中最为简单的，同时还是最容易理解的一种，针对很多同学而言，无外乎就是and, or这两个词。解析雅思阅读常见的三种逻辑问题二、因果逻辑关系因为它是因果关系，如此就会有谁因谁果的问题存在，世间没有无因之果，也不会有无果之因，cause和effect是相互依存的，在任何一个句子中出现了表述原因的词，必然能看到其结果，反之亦然。三、比较逻辑关系说到比较逻辑关系，大家也许首先会想到的则是T，F，NG中对比较关系的判断，诚然，判断题中比较级是一大考点，但是比较逻辑关系的运用比这要广泛得多大家一般都认为学习英语最关键的是背单词与做题目，事实上学英语最为重要的是在平时积累，题海战术才是最重要的，但大量的题目以及阅读后总结归纳却更加的重要。此外大

家还要去抓住一切的机会“听”和“说”，例如利用网络去阅读英语的新闻，再与国外的朋友在网上聊天做英语对话，在外教上课时再去多发言。还可以去参加一些培训班，但是有关上海哪家学雅思机构好?上海环球雅思学校雅思课程不错，参加过，感觉老师还有教学环境呀都挺好的。自己查查呀。以下就是三立在线老师带大家来了解下的解读雅思阅读高频出现的三种逻辑问题，希望能给有需要的同学提供帮助，也希望同学们可以取得好成绩。如果想了解更多的信息，请咨询三立在线。

雅思阅读高分必经之路

雅思阅读高分必经之路雅思阅读高分必经之路,正确率与答题速度双提升。给大家带来了雅思阅读高分必经之路，希望能够帮助到大家，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。雅思阅读高分必经之路正确率与答题速度双提升如何保证雅思阅读做题正确率 01做好临场心理建设任何考试都有临场发挥的因素，而纵观临场发挥好的同学，大都有一个特点，就是心理素质好，有一定的大局观。因此，当你刚刚进入考场，在考位坐定之后，首先需要做的就是对自己进行心理辅导。你需要再次提醒自己，一定要沉着应战，不要慌，确保把有把握的分数拿到手。 02从熟悉话题入手基于每个考生的专业背景知识不同，在拿到试卷后，建议大家首先快速浏览下每篇*的题目，然后根据你自己的经验，选择一篇自己最容易把握的*。

比如，剑桥12 中test 8 中的第三篇题目是：UK companies need more effective boards of directors，这个涉及到金融和企业管理方面的话题，很多同学都觉得比较难，但是也有同学正好学金融专业，认为相当简单，对于这类同学，就可以直接从第三篇入手。因为三篇*之间并没有关联性，也没有固定的难易顺序，所以用这种方式可以让我们从最容易的部分入手，先确保有把握的题目的正确率。 03快速浏览全文选定一篇*后，快速浏览全文，需要采取详读加略读的策略，尽量把时间控制在20 分钟之内。所谓详读，就是需要我们逐字阅读，透彻理解内涵意思的部分;略读，就是可以扫一眼就直接略过的部分。注意，略读这一部分，实际是节省了我们的阅读量，而非提升了我们的阅读速度。那哪些内容需要详读，哪些内容可以略读呢? 详读：结构主体(重要的话题、观点、逻辑结构需要记录下来);非举例性质的概括描述略读：

雅思无词阅读法(总论)

解析“无词阅读法”（总论）一、阅读的本质——“一切为了主旨” “无词阅读法”是什么？这要从我们阅读的目的说起。阅读的目的无非两个：细节和主旨。细节题不必多说，需要细心和一定的单词量。但是大家真正解决不了的问题就在于主旨题，包括段落主旨和文章主旨。那么为何掌握不了主旨呢？因为我们阅读的时候有四个层次：词、句、段、章。可惜的是，我们中国的英语阅读教学仅仅强调查单词和翻译句子，也就是停留在前两个低级层次，而一直忽视了段落和篇章的阅读训练。然而，在我们考试的时候，出题人为了增加难度，绝大多数阅读题目都是以段落和篇章主旨为目的设计的。结果形成了“以词句为单位学习，以段章为单位做题”的尴尬。这就是大家为何会感到“每一个单词、每一句话都读懂了，结果却作不对题目”的原因。 “无词阅读法”正是为了解决这一阅读尴尬而诞生的。也就是说，在原来仅仅以词句为单位阅读的基础上，训练掌握段落和篇章的主旨。二、主旨的概念既然明白了阅读的本质是主旨，那么什么是主旨？我的定义是：主旨=Topic+方向。见图1。 Topic就是句子、段落或者文章的主题。以下面这段话为例：“让我们来认识一下萨达姆”。很明显，Topic就是“萨达姆”。这就相当于语文老师让我们总结的“段落大意”。但是，你并不明白我要说什么，因为我只有Topic，而没有方向。我可以围绕萨达姆，说他的高矮、胖瘦、好坏等等。这些方向可以分成两大类：正项（+）和负项（-）。所以，你必须看我的第二句话：“萨达姆是个独裁者。他当年杀害了很多无辜的人，而且发动了两伊战争…”。那么你会有一个直观的方向感，那就是不好。用符号表示，就是负项（-）。所以，方向就是作者针对“萨达姆”这个Topic发表的一种观点，也就是语文课所说的“中心思想”。二者合而为一，主旨就是“萨达姆这人不咋地”。高好胖萨达姆瘦坏矮图1 主旨=Topic+方向对于任何一篇议论文或者段落，都必须找到Topic和方向，才能理解其主旨。这就是小学语文老师为何要同时概括每一个段落的“段落大意”和“中心思想”的原因。但是，如果是一般的说明文，其主旨=Topic，没有方向。例如：“让我们来认识一下萨达姆。他身高和体重分别是…”。 Topic一般是位于主语或者宾语位置上的名词，而方向一般位于一句话的谓语动词或者表语位置上。例如：Bush hates Sadam， Bush是Topic，hate （-）是方向。再例如：Bush is good， good（+）是方向。三、何为“无词阅读法” 下面我们必须解决的是如何找到主旨？首先请问大家：做阅读题的最大障碍是什么？大家的回答肯定是“生词”。再问大家一个问题：我们做阅读题的时候到底是认识的单词多还是不认识的单词多？可能有的同学会不假思索的回答：“当然是‘不认识的’多！”而有的同学仔细思考一下之后才会惭愧的回答：“当然是‘认识的’多！” 那么，为何会有这么多同学的第一反应是“不认识的”单词多呢？因为我们已经被“生词”搞得如履薄冰了。也就是说，不论一篇文章多少个单词是认识的，只要有几个单词不认识，阅读就无法进行了。但是，这样对于那些大部分都认识的单词而言是否公平？难道就因为几个单词不认识，文章就读不懂了吗？就好像我们全班同学绝大多数都到了，仅仅因为几个同学没来，我们就无法上课了吗？当然不能！

雅思大作文9分精读：大学通专才教育

雅思大作文9分精读：大学通/专才教育编者按：今天给大家带来的是一篇关于大学是应该通才教育，还是该专才教育话题的雅思9分范文，作者是雅思前考官simon，采自他的博客。相信准备过雅思写作的同学一定不会对这种教育类题材陌生，整体而言，这道题目是难度不大的，但要想说到点子上，说出新意可不是那么简单。一起来看看考官是如何来回答的吧。【作文题目】 Some people think that all university students should study whatever they like. Others believe that they should only be allowed to study subjects that will be useful in the future, such as those related to science and technology. Discuss both these views and give your own opinion.(discuss/opinion题型) 【9分示例】 People have different views about how much choice students should have with regard to what they can study at university. While some argue that it would be better for students to be forced into certain key subject areas, I believe that everyone should be able to study the course of their choice. 【小编解读】导入段：话题重述+while(对方观点)+i believe(己方观点)，2句话搞定导入。说实话，写法有点模板的感觉，可是仔细看下去，发现在这种有点烂大街的外壳下作者的同义转述用得那是一个惬意和自如，单单一个背景句写得就有点爆炸，瞬间甩开普通烤鸭几条街。People have different views about (宾语从句how much choice students should have) (高分介词短语with regard to)(宾语从句 what they can study at university)。同样是1句话，考官强大的语法结构能力使得它包含的信息量异常丰富。这就是他常说的作文的秘诀在于'content'(有料)。 There are various reasons why people believe that universities should only offer subjects that will be useful in the future. They may assert that university courses like medicine, engineering and information technology are more likely to be beneficial than certain art degrees. From a personal perspective, it can be argued that these courses provide more job opportunities, career progression, better salaries, and therefore an improved quality of life for students who take them. On the societal level, by forcing people to choose particular university subjects, governments can ensure that any knowledge and skill gaps in the economy are covered. Finally, a focus on technology in higher education could lead to new inventions, economic growth, and greater future prosperity. 【小编解读】主体段1：观点句+观点解释句+论据1+论据2+论据3 。结构上这是一个很丰满的论证，一个看似清晰但是又有点笼统的观点句，搭配上一句观点的解释句，非常好的引入了作者的观点，同时告诉读者，重点在后面。而在具体论证的时候，从个人角度再到经济角度，再到全社会整个发展的角度，层层推进，显得条理，同时让人信服。如何用词简单但表意强大在这一段表现无疑，例如provide more job opportunities, career progression, better salaries, and therefore an improved quality of life ，

雅思阅读逻辑关系解读

雅思阅读逻辑关系解读雅真题实例解析,雅思阅读逻辑关系,一起来学习一下吧，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。剑雅真题实例解析,雅思阅读逻辑关系在雅思阅读的比较逻辑关系中，比较级是常见的论证方式，但是类比和对比也是英语文章中非常常见的论证手段，一般涉及到单个事物或若干个事物之间的比较，但这两种方法却有着本质上的不同。类比(compare)强调两个对象的相似点，比如A和B的相同点是什么。而对比(contrast)则强调两个对象的不同点，比如A很高B却很低。接下来，让我们从剑桥真题中看看，有哪些考点会涉及到类比和对比。类比连接词 similarly, be similar to, as, like, alike，likewise, corresponding to, equal, identical, same, by the same token, the same is true of , in the same way, resemble，agree，share，harmony，compare to/with …, comparable 例题1 题目C521 Q1 填空 Some plastics behave in a similar way to __________ in that they melt under heat and can be moulded into new forms. 文章P2 Some are ‘thermoplastic’, which means that, like candlewax, they melt when heated and can be reshaped. 翻译：有些塑料是“热塑型”的，这意味着，它们像蜡烛一样，会在加热时会融化，然后就可以重新塑形。解析：定位后，利用题中类比词in a similar way to, 可以找到文中对应词like, 也就是统一替换，答案就是candlewax了。例题2 题目C442 Q27 填空

适合精读的雅思阅读文章

剑桥官方目前已经有9册雅思书籍面世，文章总量已经达到9*4*3了108篇，要想把每一篇文章都精读，那是费时费力，且效果未必如人所愿的。那么究竟哪些文章适合进行精读呢？笔者认为，雅思阅读中和雅思写作中最受瞩目的话题，应该是重中之重，如：C4T1P1关于热带雨林的环境类话题；C6T2P2关于老年人健康的社会类话题等等；其次，应该注意雅思阅读中得常考话题，如自然科学类、家庭教育类、任务传记类、科学实验类等等。为了让考生有个明确的精读概念，本人在此做一详细列表以供考生参考。文章代码话题类型难易程度选取原因 C3T1P1 火箭的发明中等长句、难句较多 C3T1P2 抽烟危害中下社会类健康话题/写作常见 C3T2P2 环境保护中等政府在环境保护方面的职能类 C3T3P2 环境开发类中等环境类话题/写作常见 C3T4P1 空气污染类中下环境类空气污染话题/写作常见 C4T1P1 热带雨林的保护中上长难句较多，且环境类话题 C4T2P1 小语种消失中上小语种灭绝与拯救/写作中的语言文化类话题 C4T3P1 企业资助流浪儿童中等长难句+儿童教育类话题 C4T4P1 体育运动类中等体育类话题 C4T4P3 资源分配中下政府职能问题 C5T1P3 环境类中等环境保护类 C5T3P1 学前教育中上长难句+儿童学前教育问题 C5T3P3 人工智能中等科技类话题 C5T4P1 荒野旅游中等长难句+旅游类话题 C6T1P2 货物运输中等运输类话题 C6T2P1 公共交通中等公共交通类/写作社会类交通话题 C6T2P2 老年人健康中等写作社会类老年人话题 C6T3P2 员工管理中等长难句 C6T4P2 家庭教育中上长难句+社会类妇女儿童话题 C6T4P3 学校欺凌行为中下教育类不良行为问题 C7T1P2 水资源中等长难句+环境类水资源话题 C7T3P3 拯救欧洲森林中等长难句+衔接+环境类 C8T3P2 天才中上长难句以上笔者总计选取了23篇文章建议考生进行精读。当然，最终的选择还是因人而异的，考生可以根据自己的语言基础、复习时间、话题的喜好等因素，选择符合个人语言难度和个人兴趣的文章加以精读分析。

雅思阅读四大逻辑关系介绍：转折关系

雅思阅读四大逻辑关系介绍：转折关系本文讲解了雅思阅读四大逻辑关系介绍：转折关系。雅思阅读到底考我们什么？除了词汇、语法、判断能力外，还要考我们对逻辑关系的掌握程度。希望以下内容能够对大家的雅思备考有所帮助! 如果你男朋友或者女朋友对你说："我原本是打算送你一个生日礼物的……"请问你是该高兴呢，还是该郁闷?我想这个答案应该不言而喻吧，因为很显然，此人最后并没有给你生日礼物，接下来的那句话肯定会是话锋一转，蹦出类似于这样的借口："但是后来实在太忙了，所以给忘了，不好意思啊，下次一定不会忘了……"。你是不是很想抽他(她)，心想：绝对不会有下次了…… 为什么我们从这半句话就能知道结果呢，其实是因为我们读懂了"原本"里隐含的逻辑关系，那就是--转折。转折经常给我们的生活带来各种惊喜，当然也不乏刚才例子里这种"惊喜"，那么这种逻辑关系跟我们的雅思阅读又有什么关系呢?作为雅思阅读四大逻辑关系之终结篇，本文将深入探讨转折逻辑关系在雅思阅读中的广泛运用与实战要领。我们还是先看一个非常经典的一个例子，《剑五》97页上的第34题。题目是这样表述的：Day length is a useful cue for breeding in areas where ……………. are unpredictable。通过分析，我们得出以下结论：这里需要一个复数名词，而且是一个不可预测的事物;在该事物不可预测的地区，繁殖

行为就得以日照长度作为提示了。接下来就是定位了，我们可以用这些名词作为定位依据：day length，breeding，cue。现在我们回文章，会看到以下几个句子可能会有答案出现，因为它们里面含有两个定位词：第二段的第一句"Breeding in most organisms occurs during a part of the year only, and so a reliable cue is needed to trigger breeding behaviour."第二句"Day length is an excellent cue, because it provides a perfectly predictable pattern of change within the year." 但是很显然，第一句话里出现的唯一的复数名词organisms并无不可预测的意思，而第二句话里根本没有复数名词，因此这两句话都不是我们所需要的。但是既然定位词已经这么密集的出现了，这就预示着答案已经离我们近在咫尺了，所以我们需要特别关注接下来的一两句话。现在我们来看第三句：In the temperate zone in spring, temperatures fluctuate greatly day to day, but day length increases steadily by a predictable amount。如果就定位词来看的话，这句话里只有一个day length，其实不太符合我们的普通定位词要有两个的原则，但是有两个理由让我们对其刮目相看：首先，这句话里有一个复数名词"temperatures";其次，后半句话里有个"unpredictable"的反义词"predictable"。很多同学对这句话是持怀疑态度的，因为fluctuate对巨大多数人来说是个生词，而且predictable是可预测的意思，也不是我们需要的不可预测。但是如果大家注意到句中的"but"的话，那么一切疑惑都将迎刃而解。