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java学生管理系统详细设计文档

《数据库系统原理》

课程设计报告说明书

学生信息管理系统

学生姓名

学号

所在专业

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提交时间

评阅情况

成绩

读书笔记 ........................................................................................... 错误！未定义书签。

1. 学生信息管理系统概述............................................................................................... ２1.1 研究背景 ................................................................................................................... ２

1.2开发意义 ................................................................................................................... ２

2. 系统需求分析 ............................................................................................................... ３2.1 开发环境和软件 ....................................................................................................... ３2.2 系统设计与功能分析 ............................................................................................... ３3数据库设计 .................................................................................................................. ４

3.1 系统概念结构设计 ................................................................................................... ４3.2 系统逻辑结构设计 ................................................................................................... ５3.3 数据库实现 ............................................................................................................... ６3.3.1 数据库关系图 ....................................................................................................... ６

3.3.2SQL语句实现....................................................................................................... ７

4. 系统模块详细设计....................................................................................................... ９4.1用户登录模块.......................................................................................................... ９4.2 各用户操作模块 ................................................................................................... １０4.2.1 管理员操作模块 ............................................................................................... １０4.2.2 教师操作模块 ................................................................................................... １０

4.2.3 学生操作模块 ................................................................................................... １０

5. 系统运行与测试....................................................................................................... １１5.1 管理员登录 ............................................................................................................. １１5.2 教师登录 ................................................................................................................. １３5.3 学生登录 ................................................................................................................. １９6．课程设计总结 ........................................................................................................... ２２

I．读书笔记

关于网上花店管理系统的读书笔记:

在网上购物逐步平民化的今天，网上购物人数不断增加，现代IT技术和互联网的结合。给了市场创造了无限商机！我阅读了一片“网上花店管理系统”的论文。该论文主要研究网上花店管理系统。该系统以MySQL作为后台数据库，JSP作为前台开发工具，通过Java中的JDBC连接数据库。提供给用户网上浏览，购买，支付等功能，同时.管理员对可以该系统进行维护和管理！

SQL Server安全可靠，性能好，易用性强，JSP的Web运用跨平台，系统底层采用Java开发。Java语言简单，面向对象，安全性高的特点，运用Serlvet模式和Tomcat 服务器。这几点的综合搭配使得该系统灵活方便易用，简化了动态网站的开发。

网上花店管理系统实现了用户注册，网上订购支付，留言，购物车，鲜花资料管理和用户管理，订单管理等功能。SQl数据库实现了用户注册登记信息的存储，和网站资料维护，更新等使得数据的管理更加便利，高效…JSP则为用户提高动态图形界面，简化了操作，提高了易用性。论文还详细介绍了系统的逻辑结构设计，逻辑图，总功能设计，和数据库设计等。该系统即使是不懂web技术的人也可以熟悉运用。

开发工具和数据库的工具有很多，各有各的优势。在互联网大行其道的时代，电脑技术顺应着时代的发展，只有我们把握运用好各类技术，相互结合与利用，才能制作出更好的软件和程序。

学生信息管理系统

1. 学生信息管理系统概述

1.1 研究背景

学生信息管理系统是学校管理的重要工具，是学校不可或缺的部分。随着在校大学生人数的不断增加，教务系统的数量也不断的上涨，。学校工作繁杂、资料众多，人工管理信息的难度也越来越大，显然是不能满足实际的需要，效率也是很低的。并且这种传统的方式存在着很多的弊端，如：保密性差、查询不便、效率低，很难维护和更新等。然而，本系统针对以上缺点能够极大地提高学生信息管理的效率,也是科学化、正规化的管理,与世界接轨的重要条件。所以如何自动高效地管理信息是这些年来许多人所研究的。

1.2开发意义

随着这些年电脑计算机的速度质的提高，成本的下降，IT互联网大众趋势的发展。我们使用电脑的高效率才处理数据信息成为可能。学生学籍管理系统的出现，正是管理人员与信息数据，计算机的进入互动时代的体现。友好的人机交互模式，清晰简明的图形界面，高效安全的操作使得我们对成千上万的信息的管理得心应手。通过这个系统,可以做到信息的规范管理,科学统计和快速的查询,从而减少管理方面的工作量?毋庸置疑,切实有效地把计算机管理引入学校教务管理中,对于促进学校管理制度,提高学校教学质量与办学水平有着显著意义?

2. 系统需求分析

2.1 开发环境和软件

（1）操作系统：Windows xp

（2）数据库软件：SQL Server 2005

（3）Java开发工具：

2.2 系统设计与功能分析

学生信息管理系统，可用于学校等机构的学生信息管理，查询，更新与维护，使用方便，易用性强，图形界面清晰明了。该软件用java语言编写，用SQLServer2005数据库作为后台的数据库进行信息的存储，用SQL语句完成学生学籍信息的添加，查询，修改，删除的操作以及成绩的录入，修改，删除等。用ODBC驱动实现前台Java 与后台SQL数据库的连接。Java语言跨平台性强，可以在windows，linux，ubuntu 等系统下使用，方便简单，安全性好。SQLServer2005数据库高效安全，两者结合可相互利用各自的优势。

该系统实现的大致功能：

1．用户登陆界面。该界面可以选择使用者的身份，“管理员，教师，学生”。不同的身份有不同的操作界面和功能权限。ID号和密码输入正确即可登录。学生管理界面。提供了学生学籍信息的查询，相关科目的成绩查询和排名，修改登录密码等功能。

2．教师管理界面。提供了对学生学籍信息的查询，添加，修改，删除；学生成绩的录入，修改，删除，查询班级排名。修改密码等功能。

3．管理员管理界面。拥有最高的权限。允许添加教师信息和课程信息等。

4．登录的用户信息分别存储在SQL数据库的“管理员信息表”，“教师信息表”，“学籍信息表”中，如果用户信息不存在则三张表中，将会无权利登录本管理系统。

保证了本学生管理系统的安全性。

3数据库设计3.1 系统概念结构设计

实体属性表：

3.2 系统逻辑结构设计教师信息表:

课程信息表：

班级信息表：

管理员信息表：

成绩信息表：

学籍信息表：

3.3 数据库实现

3.3.1 数据库关系图

3.3.2SQL语句实现

数据表的创建：

（1）教师信息表创建：

create table 教师信息表(

教师ID varchar(8) primary key ,

教师姓名varchar(8) not null unique,

登录密码varchar(8) not null,

)

（2）课程信息表创建：

create table 课程信息表(

课程号varchar(8) primary key,

课程名称varchar(12) not null,

教师ID varchar(8) not null

foreign key(教师ID) references 教师信息表(教师ID) )

（3）班级信息表创建：

create table 班级信息表(

班级号varchar(8) not null primary key,

班级名称varchar(8) not null unique,

所属学院varchar(8) ,

班级人数 nchar(4)

)

（4）学籍信息表创建：

create table 学籍信息表(

学号varchar(15) primary key,

姓名varchar(8) not null ,

性别varchar(4) ,

班级号varchar(8) not null ,

籍贯varchar(5) ,

登录密码varchar(6) not null

foreign key (班级号) references 班级信息表(班级号) )

（5）成绩信息表创建：

create table 成绩信息表(

学号varchar(15),

课程号varchar(8),

成绩smallint

primary key(学号,课程号)

foreign key (学号) references 学籍信息表(学号), foreign key (课程号) references 课程信息表(课程号) ）

（6）管理员信息表创建：

create table 课程信息表(

管理员ID varchar(8) primary key,

登录密码 varchar(12) not null

）

视图的创建：

(1)“教师课程详细信息”视图创建：

create view 教师课程详细信息

SELECT 教师信息表.教师ID,教师信息表.教师姓名,课程信息表.课程号,课程信息表.课程名称, 教师信息表.登录密码

FROM 教师信息表

JOIN 课程信息表 ON 教师信息表.教师ID =课程信息表.教师ID

(2) “学生成绩信息”视图创建：

create view 学生成绩信息

SELECT 学籍信息表.学号,学籍信息表.姓名,学籍信息表.性别,

课程信息表.课程名称,成绩信息表.成绩

FROM 成绩信息表

JOIN 学籍信息表 ON 成绩信息表.学号 = 学籍信息表.学号

JOIN 班级信息表 ON 班级信息表.班级号 = 学籍信息表.班级号

JOIN 课程信息表 ON 课程信息表.课程号 = 成绩信息表.课程号

存储过程创建：

(1)“单科成绩排名”创建：

create proc [dbo].[单科成绩排名]

@kechenname char(8),

@classname char(8)

select 学籍信息表.学号,姓名,成绩

from 成绩信息表

join 课程信息表on 课程信息表.课程号=成绩信息表.课程号

join 学籍信息表on 学籍信息表.学号=成绩信息表.学号

join 班级信息表on 班级信息表.班级号=学籍信息表.班级号

where 课程名称=@kechenname and 班级名称=@classname

order by 成绩desc

(2)“全班排名”创建：

create proc [dbo].[全班排名]

@class char(8)

select学籍信息表.学号,姓名,avg(成绩)as平均分,sum(成绩)as总分from成绩信息表

join学籍信息表on成绩信息表.学号=学籍信息表.学号

join班级信息表on班级信息表.班级号=学籍信息表.班级号

where班级信息表.班级名称=@class

group by学籍信息表.姓名,学籍信息表.学号

order by avg(成绩)desc,学籍信息表.学号

4. 系统模块详细设计

4.1用户登录模块

4.2 各用户操作模块

4.2.1 管理员操作模块（图1）

4.2.2 教师操作模块（图2）

图1 图2 4.2.3 学生操作模块

5. 系统运行与测试

5.1 管理员登录

点击“管理员”按钮。输入正确的ID和密码。验证成功则可进入管理员管理界面。管理员ID号和登录密码存在数据库中的管理员信息表。表中存在的管理员才允许登录。（1）添加教师信息。在弹出的输入栏中输入正确的数据。

如果输入重复的信息则会弹出。

如果某项未填则弹出。

输入的数据会分别写进“教师信息表”和“课程信息表”中。增加的教师信息，允许让更多的教师登录本系统进行管理操作！

（2）修改教师信息

如果要修改的教师信息不存在，则

（3）删除信息修改

输入的教师信息不存在，则

（4）查询教师信息

5.2 教师登录

在登录界面选择“教师”按钮，并输入正确的ID号和密码，即可登录成功！输入错误则会弹出提示！

ID号输入正确，登录成功！进入教师管理的操作界面：

（1）显示学生信息。

（2）添加学生信息

新添加的信息会保存在学籍信息表中！

如果输入的信息已经存在，则显示

如果输入的数据正确，则

（3）修改学生信息，输入正确则显示!

(4) 删除学生信息，

（5）录入学生成绩

（6）修改学生成绩

(7) 删除学生成绩

（8）查询学生成绩

（9）所有成绩排名

（10）单科成绩排名

物业管理系统(设计文档)

物业管理系统（设计文档） 3.1 系统功能设计根据系统功能的要求，小区物业系统分为五个主要模块。即住户资料管理、投诉管理、住户报修管理、物业缴费管理、住户停车车位管理。可以将系统分解成为几个功能模块来分别设计，功能模块间的关系如图3.1.1所示。图3.1.1基本模块图对于小区物业系统，根据系统功能分析，仅有一个单一的流程化页面。所以从欢迎页面到登录页面，如果登录成功，则进入相应的功能页。整个系统的页面逻辑结构示意图如图3.1.2所示。

图3.1.2系统页面图 3.2物业业主服务子系统功能模块图该系统主要是针对系统管理员的小区物业管理系统，没有设置其他用户登录，该系统有六个主要的功能模块构成其中有：（1）基本设置：主要是对系统管理员的登陆密码进行修改和管理，管理员身份admin,初始密码：admin,登录后才能对起进行修改。（2）住户资料管理：包括业主基本资料添加和管理模块。（3）投诉管理：包括投诉添加和投诉管理，主要是内容上投诉的基本事项和处理详细内容。（4）报修管理：报修添加和报修管理两个子模块，添加信息有报修事项和报修处理结果及产生的费用内容。（5）缴费管理：是该系统的最重要组成模块，包括主要收费项目和缴费业主信息，包括指定业主的主要产生费用项目管理。（6）停车车位管理：包括停车车位管理和信息管理，主要是车位基本信息方面的添加与查看。图3.2系统功能模块图

图3-3系统业务流程图流程说明：（1）用户填写基本信息交给系统管理员，有系统管理员将用户信息添加到用户信息库。（2）用户将投诉单交给系统管理员，待投诉处理后，给用户处理回执结果。（3）业主提交报修单给维修人员，维修人员处理后将处理信息给系统管理员，管理员向用户提供回执和将维修信息报维修总计。（4）系统管理员通过业主基本信息库向用户提交缴费清单，用户缴费到财务，财务回复用户缴费收据给用户和向系统管理员提供缴费信息。（5）用户查看停车位信息，缴费有管理员确定车位信息，修改剩余车位信息。

学生管理系统数据库设计文档范文

学生管理系统数据库设计文档

学生选课系统数据库表结构设计（09软工第八组） 12月

目录 1.1. 管理员信息表.......................................... 错误!未定义书签。 1.2. 新闻信息表 (3) 1.3. 教学楼信息表 (3) 1.4. 专业信息表 (4) 1.5. 课程信息表 (4) 1.6. 选课时间信息表 (4) 1.7. 新闻类别信息表 (5) 1.8. 通知信息表 (5) 1.9. 教室信息表 (5) 1.10.学生专业信息表 5 1.11.学生信息表错误!未定义书签。 1.1 2.学生课程信息表错误!未定义书签。 1.13.教师课程信息表错误!未定义书签。 1.14.教师信息表

7 1.15.教师所在院系信息表 (7) 1.16.学院信息表 7 2.1. 各个表之间的关系 (8) 1.1. 管理员信息表 create table Admin （ AdminId (PK,bigint, not null) /*管理员ID号*/ AdminKey (nvarchar(50),not null) /*管理员密码 */ AdminPhone (nvarchar(50), null) /*管理员电话号码 */ AdminAge (int,null) /*管理员年龄 */ AdminEmail (nvarchar(50), null) /*管理员邮箱 */ AdminName (nvarchar(50), null) /*管理员名字 */ ）索引：对AdminId唯一索引

理发店管理系统设计文档

理发店管理系统设计说明书

目录一、文档简介 (3) 1.1 文档目的 (3) 1.2 背景 (3) 1.3 读者对象 (3) 1.4 定义 (4) 1.5 参考文献 (4) 1.6 术语与缩写解释 (4) 二、总体设计 (4) 2.1 需求规定 (4) 2.2 运行环境 (4) 2.3 物理结构示意图 (5) 2.4 总体结构图 (5) 2.5 客户端程序组成 (5) 2.6 基本设计概念和处理流程 (6) 三、接口设计 (7) 3.1 用户接口 (7) 3.2 外部接口 (8) 3.3 部接口 (8) 四、系统数据库设计 (10) 4.1 数据库环境说明 (10) 4.2 数据库的命名规则 (11) 4.3 逻辑结构设计 (11) 4.4 物理结构设计 (12) 五、系统出错处理设计 (13) 5.1 出错信息 (13) 5.2 补救措施 (14) 5.3 系统维护设计 (14)

一、文档简介 1.1 文档目的 1．编写本说明书的目的在于：（1）将系统划分成物理元素，即程序、文件、数据库、文档等。（2）设计软件结构，即将需求规格转换为体系结构，划分出程序的基本模块组成，确定模块间的相互关系，并确定系统的数据结构。 2．本说明书的用途在于寻找实现目标系统的各种不同方案，分析员从这些可供选择的方案中选取若干个合理的方案，为每个合理的方案都准备一份系统流程图，列出组成系统的物理元素，进行成本\效益分析，从中选出一个最佳方案向用户和使用部门负责推荐。如果用户和使用部门负责人接受了推荐的方案，分析员应该进一步为这个最佳方案设计软件结构。通常，设计出初步的软件结构后还要进一步改进，从而得到更合理的结构，进行必要的数据库设计，确定测试要求并且制定测试计划。 3．本说明书的主要读者为系统分析员和用户和使用部门的有关人员，为后面的系统开发提供依据。作为BSS理发店管理系统设计文档的重要组成部分，本文档主要对软件后台数据库的概念模型设计和物理模型设计做出了统一的规定，同时确定了每个表的数据字典结构。本文档是开发人员实际建立BSS数据库及其数据库对象的重要参考依据。同时本文档对软件的整个系统的结构关系进行了详细的描述，并对相关容作出了统一的规定。 1.2 背景理发店是人们日常生活中不可缺少的一部分，有一定规模的理发店具有多名理发师和众多顾客，一般情况下，当忙碌起来以后，很难记清楚每名理发师的工作量，不便于日后考核；同时大量的会员如果仅适用传统的纸质和卡片记录管理，容易出错，而且不方便统计。计算机应用技术迅猛发展，开发一套理发店的理发师和会员管理系统具有很强的现实意义。 1.3 读者对象本文档的主要读者包括： 1．本系统的设计人员：包括模块设计人员。 2．本系统的系统开发人员：包括数据库开发、编码人员。 3．本系统的测试人员。

学生成绩管理系统详细设计文档

学生成绩管理系统详细设计文档．详细设计说明书 1、引言 1.1编写目的

学生成绩管理系统的详细设计是设计的第二阶段，该阶段的根本目标是在概要设计的基础之上确定应该怎样具体地实现所要求的系统，也就是说，经过这个阶段的设计工作，应该得出对目标系统的精确描述，从而在编码阶段可以把这个描述直接翻译成用某种设计语言书写的程序。本说明书提供出一个程序的“蓝图”，以便更好的完成编码任务。学校的现代化管理中，学生的成绩管理是必不可少的一部分。成绩管理的内容对于学校的管理是关重要的，所以，成绩管理系统必须要为用户提供必要的信息和快捷的查询功能。 1.2项目背景该项目充分利用现代化技术来提高学生成绩查询的效率，使得原始的办公系统更加方便，工作效率也得到提高。 1.3使用工具 1）eclipse:开发工具 2）Mysql:数据库管理软件 3）Navicat Premium:第三方软件显示mysql数据库 4）Tomcat: 使用服务器 5）window7：硬件环境 6）JSP：软件开发语言 2、总体设计

2.1需求概述学生成绩管理系统是对学校教务和教学活动进行综合管理的平台系统，是一个学校和地区教育信息化的基础信息平台。满足学校管理层、学生、教师的日常工作、学习、查询、管理等工作。目的是共享学校各种信息。提高学校的工作效率、规范学校的工作流程、便利学校与学生及教师的交流。 2.2项目任务范围学生成绩管理系统共分为三个大的模块:学生成绩查询模块、教师成绩录入模块及管理员对各项信息管理模块。学生：查询学生个人信息，包括个人成绩查询和修改密码。教师：查询教师个人信息，包括学生成绩录入和修改密码。管理员：学生管理（对学生进行增删改查）；教师管理（对教师进行增删改查）；班级管理（对班级进行增删改查）；成绩管理（对学生成绩．的增删改查）所有人的密码管理；个人密码修改。 2.3系统模块结构图

学生信息管理系统详细设计说明书

学生信息管理系统详细设计 1引言 1.1编写目的为了彻底解决了长期困扰教学信息化工作当中安全性、可靠性的问题；为了使管理人员可以随时看到更新的数据，极大地提高信息传递的速度；为了管理者再也不必为聘用专门的操作人员来给众多教师编辑学生成绩资料而殚精竭虑，在此，设计了学生课程成绩查询管理信息系统，使得各个使用者在操作上，从此变得那么从容简单，省时又省心。 1.2系统模块的实现在系统中包括以下功能：系统管理、学籍信息管理、课程信息管理、成绩信息管理、帮助。分为以下几个模块主窗体 1.3登录模块为了系统的安全，在进入系统之前首先会出现一个登录模块，用户只有在输入正确的用户名和正确的密码之后，才能进入系统。

用户登录窗体中放置了两个文本框（Textbox）,用来输入用户名和密码；两个按钮（CommandButton）用来确定或者取消登录。设置一个SSTab控件，供不同用户登录时选择用户权限，超级用户拥有一切权限（包括添加删除和修改以及对用户的管理），普通用户拥有受限制的权限（查询及修改密码），提高了数据库的安全性。 1.4系统管理模块 1.4.1添加用户窗体的创建进入系统后，将会出现一个主窗体，选择系统管理模块下的添加用户，就可以进入添加用户窗体，可以通过该窗体增加新的用户。在这个窗体中放置了三个文本框，用来输入用户名和密码；两个按钮用来确定是否添加用户；三个标签用来标示文本框的提示。 1.4.2修改密码窗体的创建在系统管理模块下，进入修改密码窗体，用户可根据需要修改自己的密码。在这个窗体中放置了两个文本框，用来输入密码和确认密码；两个按钮用来确定是否修改密码；两个标签用来标示文本框的内容。 1.5学籍管理模块 1.5.1添加学籍信息功能选择主窗体中学籍管理模块下的添加学籍信息，就可进入添加学籍信息的窗体，在该窗体中我们可以对学生的学号、姓名、性别、出生日期、班号等学生的信息进行添加。设计时我尽可能设想各种边界条件，如记录为空，输入为空，输入出错等，当输入的信息满足这些边界条件时，将会弹出一个提示框提醒用户，以便用户能及时地做出修改。添加的信息将全部存储到数据库中。在窗体上放置多个文本框和下拉式文本框，用来输入学籍信息；两个按钮用来确定是否输入学籍信息；一个按钮用来退出窗体；多个标签用来提示文本框中需要输入的内容。 1.5.2修改学籍信息功能点击学籍管理模块下的修改学籍信息，就进入修改学籍信息的窗体，在该窗体中我们可以对前面添加的学籍信息进行修改。由于用户的需求不同，有的是要对学生的信息做个

c语言课程设计学生信息管理系统

题目名称：学生信息管理系统算法分析： 1用结构体标出信息系统的成员：学生学号，学生姓名，班级，成绩，排名 2 利用c语言的文件知识将系统的信息存放在c盘下的“”的文件夹下 3 定义各个子函数（1）定义输入信息函数，将学生信息按一定格式用scanf函数输入（统计M个学生的信息）；（2）定义输出函数,每两个表一页直到最后一个；（3）定义信息查询函数。a，定义按学号查询函数，如果输入的学号等于学生学号则输出要查询的信息；b，定义按姓名查询函数，如果输入的姓名字符串等于其中一个学生的姓名字符串则输出信息；c，定义按班级查找函数，如果输入的数字等于其中学生的班级数，则输出该信息；d,定义按成绩查找函数，如果输入的数字等于其中学生的成绩数，则输出该信息；e,定义查找总函数，输入一个数选择查找方式，1-4分别对应调用abcd四个函数。（4）定义删除信息函数。输入的数字作为要删除的学生学号，输出要删除的学生信息后选择是否删除，删除后将第g+1个的信息赋给第g个，输出删除后的信息表。（5）定义信息修改函数。输入的数字等于要修改的学生学号，输出要修改的学生信息后选择是否修改，用switch，case语句选择要修改的项目，输入n,y决定是否继续直到不继续修改，输出学生信息。（6）定义信息统计函数。输入一个数字作为成绩，比较M个学生成绩是否等于输入的数字，统计相等的个数n输出。（7）定义成绩排序函数。用冒泡排序法将M个学生的成绩按从大到小的顺序排列后输出。 4 定义主函数。调用读取文件函数，输入数字1-5分别对应调用修改学生信息函数，删除学生信息函数，查找学生信息函数，统计学

学生成绩管理系统详细设计文档

详细设计说明书 1、引言 1.1编写目的学生成绩管理系统的详细设计是设计的第二阶段，该阶段的根本目标是在概要设计的基础之上确定应该怎样具体地实现所要求的系统，也就是说，经过这个阶段的设计工作，应该得出对目标系统的精确描述，从而在编码阶段可以把这个描述直接翻译成用某种设计语言书写的程序。本说明书提供出一个程序的“蓝图”，以便更好的完成编码任务。学校的现代化管理中，学生的成绩管理是必不可少的一部分。成绩管理的容对于学校的管理是关重要的，所以，成绩管理系统必须要为用户提供必要的信息和快捷的查询功能。 1.2项目背景该项目充分利用现代化技术来提高学生成绩查询的效率，使得原始的办公系统更加方便，工作效率也得到提高。 1.3使用工具 1）eclipse:开发工具 2）Mysql:数据库管理软件 3）Navicat Premium:第三方软件显示mysql数据库 4）Tomcat: 使用服务器 5）window7：硬件环境 6）JSP：软件开发语言 2、总体设计 2.1需求概述

学生成绩管理系统是对学校教务和教学活动进行综合管理的平台系统，是一个学校和地区教育信息化的基础信息平台。满足学校管理层、学生、教师的日常工作、学习、查询、管理等工作。目的是共享学校各种信息。提高学校的工作效率、规学校的工作流程、便利学校与学生及教师的交流。 2.2项目任务围学生成绩管理系统共分为三个大的模块:学生成绩查询模块、教师成绩录入模块及管理员对各项信息管理模块。学生：查询学生个人信息，包括个人成绩查询和修改密码。教师：查询教师个人信息，包括学生成绩录入和修改密码。管理员：学生管理（对学生进行增删改查）；教师管理（对教师进行增删改查）；班级管理（对班级进行增删改查）；成绩管理（对学生成绩的增删改查）所有人的密码管理；个人密码修改。 2.3系统模块结构图

题库管理系统设计文档

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 华南农业大学软件开发技术实践课程设计实验报告小组成员：教师：林毅申提交日期： 2013年11月30日

华南农业大学信息学院课程设计

1、基本信息 1.1 小组基本信息 1.2 项目基本信息这次我们小组开发的是一个面向一所大学内的任课老师以及在校学生的题库管理系统。作为数字化校园的一部分，该系统的主要的功能包括为教师用户提供的查阅题库，新组试卷功能和面向学生的在线考试功能。题库分为两部分，一部分是之前教师利用组卷功能得到并保存的试卷，一部分是不同类型的题目。题目范围为学校内各门课程期末考试的试题，包括公共基础课以及各学院开设的不同课程。题目不仅包括普通的文字类题目，还包括一些包含复杂元素如图片，特殊公式等的题目，做到基本兼容现在学校内能看到的题目。考虑到小组成员的技术水平以及项目的实际需要，该系统是采用C/S模式。为提高效能，服务器方面采用IOCP模型，客户端采用WPF技术来改善Winform在界面上的劣势。 1.3 项目技术信息

2、系统架构图注：实线表示数据传输方向，虚线表示模块间调用关系，由被调用者指向调用者服务器程序: 数据加密模块：采用一种加密算法，（具体哪种算法等系统实现时，再进行确定），将即将发送的数据进行加密。保证数据再传输过程中的安全性。与客户端中的数据加密模块原理一样。数据解密模块：采用与加密算法相对应的解密算法，将接受到数据，进行解密，还原得到原始的数据。与客户端中的数据解密模块原理一样。消息队列：为了能实现同时让尽量多的客户连接到服务器，所以不使用一线程处理一客户模型的服务器。这里的消息队列是将所有用户对服务器的各种请求按照先进先出的规则排列起来。等待处理。如果实现是使用windows io完成端口和对应的SOCKET进行绑定，这个消息队列是由系统生成和维护的。工作者线程池：线程池用于维护和管理服务器中所有以工作者身份存在的线程，工作者线程就是用来处理客户请求的线程。线程池的线程会互斥的到消息队列中取出对应的客户请求进行处理。没有请求时候，所有线程都处于阻塞状态等待消息队列中出现客户请求。当工作者线程获得客户请求的时候会按顺序去调用数据解密模块，数据传输格式解析模块，业务逻辑处理模块，加密发送数据模块。数据传输格式解析模块：数据在网络传输的过程中，我们给它规定特定的格式。通过该模块，服务器可以清楚的知道，客户需要服务器为他实现哪些功能。但是这里解析的数据需要通过解密之后，才能解析。对应的客户端想要与服务器进行交互，就需要使用这个特定的格式发送数据。业务逻辑处理模块：这个模块就是服务器具体工作的模块，模块中包含服务器能够为客户端提供的所有服务。工作者线程通过解析数据格式，知道客户的需求，再从这个模块中调用指定的服务。这个模块也是直接和数据库进行交互的模块。数据发送加密模块：业务逻辑模块处理完客户的请求的服务之后，需要为客户返回处理后的结果。可能是简单的操作成功和失败的返回结果，也可能是直接数据的传输。和加密模块结合在一起，说明数据发送前需要进行加密。数据库模块：采用sql server做数据库管理，https://www.sodocs.net/doc/f411288744.html,技术实现面向业务层的接口。

软工-学生信息管理系统设计与开发

武汉理工大学华夏学院课程设计报告书课程名称：软件工程题目：学生信息管理系统的设计与开发系名：信息工程系专业班级：计算机1111班姓名：学号：指导教师:钱小红 2014 年 7 月 4 日

课程设计任务书学生姓名：专业班级：计算机1111班指导教师：钱小红工作单位：信息工程系设计题目：学生信息管理系统的设计与开发课程设计的目的与任务：软件工程课程设计是《软件工程》课程的后续实践课程，本课程设计的目的是通过一周的实践训练，开发一个学生信息管理系统，使同学们经历一个软件从问题定义、分析、设计到开发的全过程和受到一次软件系统开发的综合训练，以便能熟练掌握软件开发的完整生命周期过程及较全面地理解、掌握和综合运用所学的软件工程的知识。结合具体的学生信息管理选题开发项目，理解并掌握系统分析、系统设计、系统实施的主要环节和步骤以及软件文档的制作能力，进一步提高学生分析问题、解决问题，进行一个完整系统开发的能力。课程设计的内容与主要要求：要求学生根据所学的软件工程的知识，利用所学的Java语言/Vb语言/C++语言+Mysql/SQL知识实现一个学生信息管理系统，并对实现后的软件进行测试。系统主要实现用户管理、班级管理、课程管理、成绩管理、学生管理、教师管理、用户登陆、修改密码等功能，详见下表。表1.1 学生信息管理系统主要功能表课程设计的步骤及时间进度、场地安排本课程设计将安排在第20周, 教育技术中心211。具体安排如下： 6月27日下午：下发任务；

6月28日：查找资料，理清整理软件工程实验课所完成的学生信息管理系统需求分析、系统设计及相关模型的建立（通过visio/rational rose/powerdesigner建立系统的需求模型、数据模型及设计模型，具体包括数据流图、软件结构图、程序流程图、ER图、用例图、类图、时序图、活动图、状态图等）； 6月29日-7月2日：完成学生信息管理系统的开发； 7月3 日～7月4日完成系统测试、报告的写作及答辩验收，并将以上工作整理成为课程设计报告，于7月4日下午前提交课程设计报告。课程设计报告撰写格式要求： 1设计题目与要求 2 设计思想 3系统结构 4 数据结构的说明和模块的算法流程图 5 使用说明书（即用户手册）、运行结果、关键界面截图 6 测试计划说明书、测试用例规格说明、缺陷报告 7 自我评价与总结 8 附录：程序清单，注意加注释（包括关键字、方法、变量等），在每个模块前加注释；要求层次清楚、整洁规范、不得相互抄袭，凡正文内容有整段完全相同者一律以抄袭论处。设计报告正文字数不少于0.2万字（不包括附录）。第1级（章）题序和题名用黑体三号字；第2级（目）题序和题名用黑体小四号字；第3级（条）题序和题名用黑体小四号字；正文内容用宋体五号字(英文用新罗马体)，多倍行距1.25。报告内容一律使用A4打印纸计算机打印，页码在页下居中标明。必须使用国家公布的规范字。页面设置：上空2.5 cm，下空2.0 cm，左空2.5 cm，右空2.0cm（左装订）。插图图面要整齐、美观，插图应与正文呼应，不能脱节。每幅插图应有图序与图题，图序编号要连续，图序与图题间空一格且要放在插图下方居中处。课程设计考核及评分标准课程设计考核将综合考虑学生考勤和参与度，系统设计方案正确性，系统设计和开发效果以及课程设计报告书的质量。总分按五级记分法记载最后成绩：优秀（100～90分），良好（80～89分），中等（70～79分），及格（60～69分），不及格（0～59分）指导教师签字：钱小红2014年6月27日系主任签字：邱珊2014年6月27日

学生信息管理系统课程设计

学生信息管理系统学生姓名：学号：班级：指导老师：日期：

2、课程设计正文格式： 1 题目及要求学生信息管理系统此题目要求，使用结构体静态数组存储数据，并要求使用户输入的数据或者修改后的数据能够永久保存。问题提出详细叙述本人所要实现的题目中的问题我编写一个学生信息管理系统，主要用来管理学生基本信息。本系统涉及的知识点如：结构体、数组、循环、函数、分支、文件、字符串、指针；功能分析叙述本人所要实现的题目功能 1、添加学生信息，每个学生的信息包括：学号、姓名、电话、生日、地址、班级； 2、根据学号删除该学生信息或删除全部学生信息； 3、根据学号、姓名查询学生信息； 4、可以以表格形式输出所有学生信息； 5、输入欲修改的那人的名字后，再次进行信息修改； 6、保存此学生信息系统； 2 功能设计画出模块层次结构图

菜单设计各功能模块的算法设计增加学生信息模块：打开文件。用scanf输入数据，保存再结构数组中。用fwrite函数将结构体数组读入学生信息文件中，关闭文件。显示学生信息模块：只读打开文件将文件的信息读入结构体数组中；将结构体的内容显示在窗口上。关闭文件。查询学生信息模块：打开文件，读出信息；输入要查询的学号或姓名；如有该学号或姓名，打印该学生的信息；关闭文件。

输入要修改的学生信息的学号。若有此学号，则重新输入此学生信息。覆盖原先的信息，读入文件；关闭文件。删除学生信息模块：打开文件，读出信息，关闭文件。选择要单个删除—，选择全部删除—；

打开文件，输入要删除的学号；若有此学号，覆盖此条信息，已少一次数，读入文件，关闭文件；若无，返回；打开文件。将空字符读入文件中，覆盖原先的信息，关闭文件。 3 程序代码设计（-）增加模块 1）函数原形：void add(void) 2）功能：利用for循环语句和scanf、getchar函数完成对结构数组的输入，再用再用fwrite函数将结构数组读入学生信息表中。存放n个学生的信息（学号、姓名、电话、生日、地址、班级）。 3）输入输出：无。 (二)查询模块 1）函数原形：void search(void) 2）功能：打开文件后，根据strcmp函数进行对比，可以进行学号与姓名查询，用fread函数将文件中信息读到结构体数组中，相同就打印到窗口上。 3）输入输出：无。（三）修改模块 1）函数原形：void modi(void) 2）功能：输入要修改的姓名，用fread函数将文件中信息读到结构体数组中，根据strcmp函数进行对比，然后根据fwrite函数进行修改覆盖，得到新文件。 3）输入输出：无。（四）删除模块

医院管理系统详细设计文档

工程学院信电学院课题设计报告医院管理系统详细设计文档班级13软嵌2班组长王凯组员王维可夏辉徐洋洋专业13软嵌2 指导教师周宏生

2016 5月20日年

1 引言 1.1 编写目的（Purpose）根据概要设计说明书中的设计容，编写详细设计说明书，为开发过程提供系统处理过程的详细说明，使系统开发各类技术人员对整个系统所需实现的功能以及系统的功能模块的划分、实现和数据库的表结构清楚的认识，为整个系统的开发、测试、评定和移交的提供基础，本报告一旦确认后将成为系统开发各类技术人员共同遵守的准则，并为以后的编程工作提供依据。 1.2 读者对象（Reader）本说明书的预期读者为本项目负责人以及负责项目开发的各类技术人员、管理人员、项目评审人员。 1.3 编写目标(Goal) 以先进成熟的数据库管理技术、计算机技术和通信技术为主要手段，结合用户业务需求，在医院以C/S作为开发平台的企业信息网上建立一个覆盖医院的高质、高效、实用的管理信息系统；从系统层到应用层具有严密的安全控制机制。系统能够适应医院组织机构和结构的调整。采用构件化技术，使应用系统具有相应的独立性，使各子系统能具有通用性，又能适应医院某些机构的个性化要求；系统具有较长的生命周期，并保证从现有业务管理模式向更加优

化的领导决策和管理模式平稳过渡。 1.4 项目背景(Background of Project) 项目名称：医院信息管理系统项目简称：医院系统委托单位：某医院开发单位：本公司主管部门：本公司 1.5 定义(Definitions) 本详细说明书中涉及的专门术语、容易引起歧义的概念、关键词缩写及相应的解释容包括（有关医疗术语关键词不在此列表中）：门诊：CN 住院：IH 病案：PA 药库：MC 医技：所有检验、检查项目、手术项目等药品：中草药、西药、试剂 2 系统总体描述 2.1 业务处理总流程 2.1.1 总体业务流程图

学生信息管理系统设计

管理信息系统（实践）课程设计题目：学生信息系统开发专业：建筑经济管理（独立本科段）班级：1118Z121班学号：101813111 姓名：吉宝花

可行性分析对现有系统的分析（一）.技术可行性要开发该系统必须具备一定的网络知识和数据库知识，最好能熟练掌握一门面向对象语言。到目前为止，我们已经学习了三门程序设计语言，其中java就是一种很好的面向对象开发语言，java 中的多线程和多媒体技术完全可以实现此功能。从理论上来说，技术上没问题。（二）.经济可行性随着社会的发展及经济的繁荣，知识经济已成趋势并在某些方面尤其突出，各大高校都随之扩招。学生也日趋增多，这个给学籍管理带来了沉重的压力，使用人力来管理已经不可能了，一个好的有规模的学籍管理系统已经迫在眉睫了，所以在经济上是十分可行的。（三）.社会可行性学生管理系统是学校管理非常实用的一款软件，对老师管理学生、学生选课、查询成绩都非常方便，简单可视化操作，易于管理。该项目为独立开发。在法律方面不会存在侵犯专利权、侵犯版权等问题，完全按照合同的规定履行。综合评价和论证结论学生管理系统是一款非常简洁实用的软件，通过分析认为值得去开发。需求分析（一）目的与任务：学校学生管理信息系统是针对学校人事处的大量业务处理工作而开发的管理软件，是典型的管理信息系统（Management Information System）。它是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,它能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。能有效的帮助学校和老师掌握学生的情况，为学生提供成绩跟课程方面的查询。通过该系统，用户可以查看学生的基本资料、学习成绩等各方面的资料，能够方便的了解学生总体情况。该管理系统为用户提供了一些简单的数据查询、输出各种信息等。

学生管理系统课程设计

《程序设计基础课程设计》（j1620201）课程设计报告设计题目学生通讯录管理系统学生姓名学生班级学生学号指导教师成绩评定完成时间参考目录：

目录课程设计的目的---------------------1 设计内容---------------------------1 系统需求分析-----------------------1 系统设计---------------------------1 编码和测试-------------------------1 心得体会---------------------------1 附录--------------------------------1

课程设计的目的为了进一步巩固程序设计基础课程所学到的知识，理解C++语言的重要概念及基本语法，锻炼学生熟练的运用C++语言设计程序解决实际问题的能力，开设了一周的课程设计。通过此次课程设计，巩固所学面向过程程序设计的知识，熟练掌握Visual Studio C++开发工具的运用，把所学课程相关知识加以融会贯通，全面掌握面向过程的编程思想，为后续课程的学习打下坚实的基础。设计的内容这是一个学生通讯录系统，内容主要是记录学生的基本信息。系统需求分析学生通讯录管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以学生通讯录管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。学生通讯录管理系统能让老师、学校更好地记录学生的信息，例如学生的学号、性别、专业、手机号码，能让老师较方便的查询到学生的信息，给工作带来很多便利。系统设计本系统用menu函数显示主界面，用create函数创建通讯录信息子，用print 显示通讯录信息，用del函数删除通讯录，用insert函数添加通讯录信息，用modify函数修改通讯录信息编码和测试编码：附录1 测试：

信息管理系统设计文档1

超市营销管理系统的计划和开发摘要：随着我国成功加入WTO及信息化浪潮的日益临近，超市经营管理机制正在发生着根本性的变化，商场要想在激烈的市场竞争环境下求得生存,就必须有效地利用人才、时间、信息结合的优势，进行有效的超市内部改革和加强收银管理。借助现代信息技术和管理理论，建立超市收银管理信息系统势在必行。本系统针对商品管理的业务范围及工作特点，设计了收银登记、收银管理、业务管理、会员管理、统计分析等几个部分，这几个部分可以全面实现对商品的进货、付款、销货、收款和库存等业务的计算机管理，大大减轻了超市工作人员的工作量，全面提高了超市收银管理的管理效率以及服务质量，使管理水平和业务水平跃上了一个新的台阶。本系统是根据现代超市收银管理的需要而开发的，操作方便及美观的界面给用户节省了不少宝贵的时间，全面实现了对商品的进货、付款、销售、收款和库存统计等业务的计算机管理，大大减轻了商店工作人员的工作量，全面提高了商店的管理效率及服务质量。系统采用Microsoft Office中的Access 2003来设计数据库，并使用VB 6.0为开发工具。我们主要介绍了本课题的开发背景，所要完成的功能和开发的过程。在系统分析的前提下，本文重点说明了总体设计，数据库的设计以及系统详细的设计和实现过程。关键词：超市管理系统，数据，信息，系统开发

目录 1超市管理研究背景...................................................... 错误！未定义书签。 1.1手工记账的弊端.................................................................... 错误！未定义书签。 1.2管理信息系统的重要性 (3) 2超市管理系统软件介绍 (4) 2.1本系统研究方案的确定与说明 (4) 2.2开发工具与环境 (5) 2.3数据库介绍 (3) 3超市管理系统软件模块规划 (7) 3.1模块页面功能描述：............................................................ 错误！未定义书签。 3.2模板结构功能及软件数据流程图 (6) 4代码设计...................................................................... 错误！未定义书签。 4.1主窗口模板的设计................................................................ 错误！未定义书签。 4.2用户注册登陆界面功能的描述............................................ 错误！未定义书签。 4.3用户资料管理功能的描述.................................................... 错误！未定义书签。 4.4管理功能的描述.................................................................... 错误！未定义书签。 4.5工具功能的描述.................................................................... 错误！未定义书签。5程序的调试 6 系统开发过程中的心得体会

学生成绩管理系统课程设计

管理信息系统课程设计学生成绩管理系统周淼 1042152154 10信管本（1）班孟翠翠信息工程学院信息管理系 2012 年 12 月 28 日设计题目组长学号专业班级组长姓名指导教师

课程设计任务及成绩院（系）：信息工程学院教研室：软件教研室

摘要管理信息系统正在向着网络化、智能化和集成化等趋势发展。学生成绩管理系统是为了更好的管理学生考试成绩而开发的数据管理软件。它对于一个学校是不可缺少的重要部分，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。学生成绩管理管理系统为用户提供充足的信息和快捷的查询手段，实现学生基本信息、成绩的录入，删除，查询，维护以及成绩的统计分析等几方面的功能，是现实问题的迫切要求。本系统开发的总体任务是实现学生成绩管理的系统化、规范化、自动化。达到提高学生成绩管理效率的目的。与传统管理方法相比有明显的优点：查找方便，可靠性高，保密性好，成本低。彻底改变了以前繁杂的管理模式，实现全面的、相对集中的、职能化的信息综合管理。计算机被用到信息管理系统的环境正是适应了当今时代飞速发展的信息时代。人们深刻的认识到了计算机功能的强大，对于复杂的信息管理，计算机充分发挥着它的优越性。检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低，这些优点极大地减轻了学院教学人员的工作量，缩小开支，提高了学生档案管理的效率和准确性，能够合理的安排时间，学生能够尽快的知道自己的考试成绩。同时，学生管理系统的应用也为今天的教育在未来市场的竞争力有所提高。关键字：学生成绩管理；

目录一. 系统概述 (4) 1.1 系统开发背景 (4) 1.2需求分析 (4) 1.3初步调查与可行性分析 (5) 1.4系统目标 (5) 1.5功能分析 (6) 二、组织结构图 (7) 2.1组织结构图分析 (7) 2.2业务流程图 (9) 2.3数据流程图和数据字典 (12) 2.3.1数据流程图 (12) 2.3.2数据字典 (13) 三、系统设计 (15) 3.1模块结构体系 (15) 3.2.系统流程图 (17) 3.3数据库设计 (18) 四、收获和体会 (19) 谢辞 (20) 参考文献： (21)

学生管理系统设计文档

学生管理系统设计文档 1.系统概述本学生信息管理系统可以说是一个综合性的学校学生管理系统，这它集成了学生学籍管理系统、学生成绩管理系统、学生档案管理系统等多种功能，因而具有较强的实用性和先进性。 1.1 系统及需求分析 1.1.1 系统需求通过调查,要求系统需要有以下功能: ⑴由于操作人员的计算机知识普遍较差,要求有良好的人机界面; ⑵由于该系统的使用对象多,要求有较好的权限管理; ⑶原始数据修改简单方便,支持多条件修改 ⑷方便的数据查询，支持多条件查询; ⑸在相应的权限下，删除数据方便简单，数据稳定性好； ⑹数据计算自动完成，尽量减少人工干预; 1.1.2可行性分析由于本系统管理的对象单一,都是在校学生，且每个数据内容具有较强的关联性，涉及的计算过程不是很复杂。因此，比较适合于采用数据库管理。且学校用于学生管理的微机都是以上的机器，在存储量、速度方面都能满足数据库运行的要求。在技术难度方面，由于有指导老师的指导和相关参考文献，特别是网上资料，特别是参考其它程序的功能，因此完全可以实现。本系统的设计是在中文版操作系统环境下，使用 6.0开发的。数据库是中的重要支持技术，在开发过程中，如何选择数据库管理是一个重要的问题，目前，数据库产品较多，每种产品都具有各自的特点和适用范围，因此，在选择数据库时，应考虑数据库

应用的特点及适用范围。本系统选用的开发语言：语言，用的，它是一种可视化的、面对对象和条用事件驱动方式的结构化高级程序设计，可用于开发环境下的种类应用程序。它效率高，且功能强大，可以与的专业开发工具相媲美。在环境下，利用事件驱动的编程机制、新颖易用的可视化设计工具，使用内部的应用程序接口()函数，以及动态链接库()、动态数据交换()、对象的链接与嵌入()、开放式数据访问()等技术，可以高效、快速地开发出环境下功能强大、图形界面丰富的应用软件系统。 1.2系统的功能简介本系统主要可以实现以下的管理功能：班级管理、学生档案管理、学生交费管理、课程管理、成绩管理等等。 1.3.1 项目规划学生信息管理系统是一个典型的数据库应用程序,由系统、设置、录入、查询、帮助等模块组成,特规划如下: 1.3.2系统模块该模块的主要任务是维护系统的正常运行和安全性设置,包括系统登录、退出登录、用户管理、退出系统等等。 1.3.3设置模块：该模块的功能是实现设置功能，包括：专业、课程、班级的设置，这三个功能模块各自独立，完成学生管理必需的设置。 1.3.4录入模块：该模块的主要功能是实现录入功能，包括学生档案、学生成绩的录入，完成学生管理数据的录入功能。 1.3.5查询模块：该模块主要功能是实现查询功能，包括学生档案和成绩的查询以及成绩统计，都有打印报表的功能。 1.3.6帮助模块：本系统的使用说明和关于。

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