荣誉称号评比及奖励办法
荣誉称号评比及奖励办法（范本）
（仅供参考）
1.目的
为了倡导积极、向上、团结、和谐的企业文化，鼓励各种改进和创新，使公司生产经营充满活力，特制定本办法；
2.适用范围
2.1作为公司员工（包括管理人员）针对生产、经营、管理以及其他领域现有的运作方式、形式或模式所提出的任何改进或创新方案受理、评价、答辩、认可、奖励的依据；
2.2作为公司内部组织各类人才选拔、评比活动方案的依据；
2.3作为调整员工工资待遇以及其他工作需要参考的依据；
3.荣誉称号及奖项的种类：
3.1各类单项荣誉称号或奖项；比如“操作能手”、“销售状元”、“安全标兵”、“□□伯乐”“创新能手”等；
3.2各种综合性荣誉称号或奖项；比如“优秀员工”、“先进工段/班/组长”“先进工段/班组”等；
3.3根据需要设立的其他荣誉称号或奖项；
4.相关职责
4.1企管部负责评比方案的起草、报批；
4.2各部室分厂负责方案的宣传、发动和实施；
4.3工会负责评比结果的初审和报批；
4.4总经理负责签署嘉奖令；
4.5后勤部负责资料存档以及提供相关资料或记录；
5.评选标准及办法
5.1“操作能手”荣誉称号；
5.1.1参评条件
1）按公司组委会要求或规定参加某项比赛并取得一定的名次；
2）公司工作期间，参加公司以外合法组织机构组织的某项比赛并取得相应的名次；
5.1.2评选办法及周期
1）评选办法与组织机构的参赛规则相同；
2）评选周期：任意时间；
5.1.3享受待遇
1）由人事部门将结果记录在案，以备它用；
2）（待定）
5.2“销售状元”荣誉称号
5.2.1参评条件
参评者应同时具备下列条件：
1）在一定阶段内（指3个月或3个月以上）产销率低于60%、且近期无改观迹象；
2）公司或销售部门定有明确的销售指标且实际完成销售额已超过销售指标两倍以上或销售价格高于平均销售价5%、并无待收货款；
3）从参加评选之日算起，向上追溯2年无坏帐记录；
5.2.2评选办法及周期
1）评选办法：由相关统计部门提供相应的数据；
2）评选周期：可分为季末、半年末或年终等阶段；
5.2.3享受待遇
1）由人事部门将结果记录在案，以备它用；
2）（待定）
5.3“□□伯乐”荣誉称号
5.3.1参评条件
1）参评者为班长或班长以上职务；
2）被推荐者的职位底于参评者、且为参评者的部下；
3）被推荐的职务高于或相当于参评者的职务；
4）一年内成功推荐两个以上（含两个）或连续两年均有成功推荐记录；
5.3.2评选办法及周期
1）评选办法：可采用由参选人自报，推荐受理部门证明即可；
2）评选周期：年终；
5.3.3享受待遇
1）由人事部门记录在案，以备它用；
2）（待定）
5.4“安全标兵”荣誉称号
5.4.1评选范围及指标：
1）评选活动只在生产一线员工中开展；
2）本年度出勤不足300天者不参加评选；
3）工段、副工段级另外单独评选；
4）□□分厂、□□分厂各□□名，其中包括工段级以上各□名；
5.4.2评选方案
（见附表一）
5.4.3名词解释：
1）组织机构健全---有书面的组建记录和标识，并按要求开展安全工作的；
2）隐患提示到位---指针对本岗位容易发生的事故在关键地点予以提示并确实可以其到防范作用的；
3）安全措施得力---指运用人为的合理手段、制度或方法可对本岗位
容易发生的事故起到防范作用的；
4）安全记录---本人的安全记录随本人的调动而调动，班组的安全记录不因组员的调动而变更；
5）本年度---指评选年的1月1日至2004年12月31日；
5.4.4操作方法：
1）分厂根据实际情况将各工种按危险程度进行排队，并赋予一定的分值，然后与评选方案同时公布；
2）由员工自己依照评选方案进行自我打分，并将结果书面上报分厂厂部；
3）凡本人或本人所在班组曾在本年度发生过安全事故者予以否决；（包括人身伤害事故、生产设备事故以及交通安全事故。下同）
4）凡本人曾在上年度发生过安全事故者须从总分中扣除15分，曾在前年度发生过安全事故者须从总分中扣除10分；
5)凡本人所在班组曾在上年度发生过安全事故者须从总分中扣除10分，本人所在班组曾在前年度发生过安全事故者须从总分中扣除5分；
附表一：安全标兵评选方案
6)由分厂领导对各申报进行评审、按分数高低录取，并将结果张榜公示3日；如无异议后，即可上报；
5.4.5评选周期：
评选周期一般以每年一次为宜；
5.4.6享受待遇
1)由人事部门将结果记录在案，以备它用；
2)（待定）
5.5“优秀员工”荣誉称号
5.5.1评选范围、名额指标和评选周期：
1）评选范围：凡工龄在1年以上（包括1年）的正式员工均可参加评选；2）名额指标：由组织部门拟订；
3）评选周期：一般以年终为宜；
5.5.2操作方法：（见附表二）
1）使用《优秀员工/班组长/工段长评比明细表》并按下列标准打分：
A、职务分：员工10分、组长15分、班长20分、工段长25分；副职按下一级正职对待，但当分值相同时享有优先权；
B、年功分：每年20分，不足1年不计；
C、出勤分：按考勤表每班0.1分；
D、荣誉分：公司级30分，区县级50分、地市级80分；
E、安全分：当年安全30分，去年安全20分，前年安全10分；
F、工作业绩分：由主管领导对该班组或工段所有参评人员进行排队：按第一名：30分，第二名：20分，第三名：10分，其它名次5分计算；如有多个结果，可将各个计算结果相加后再除以结果数即可；
G特殊加分：如有特殊贡献，比如技术改造效果明显即可适当加分，一般由总经理操作；
2）按下列标准扣分：
A、迟到：3分/次；
B、旷工：20分/次；
C、返工：30分/次；
D、其他违纪按每元1分折算；
E、当年有盗窃记录的否决；
1）将全部结果按分数高低进行排队，择优录取；
（特别提示：如需按部门分配名额指标就按部门分开排队；但这样容易出现部分员工分高却不能当选的情况！）
4.5.2评选方案及评选周期
5.5.3操作要点
1）按表中所列项目收集资料；
2）根据资料填表、公布、定稿；
3）按需要分门别类后根据分数高低进行排队；
4）根据需要的名额择优录取；
5.5.4享受待遇
1）由人事部门将结果记录在案，以备它用；
2）（待定）
5.6“先进工段/班/组长”荣誉称号
参照“优秀员工”荣誉称号的评比结果，将工段/班组长的分数进行比较即可；
5.7“先进工段/班组”荣誉称号
5.7.1评选范围、名额指标和评选周期
评选范围：炼铁分厂和烧结分厂；
名额指标：每分厂1个；
评选周期：以每年1次为宜；
5.7.2评选标准
1）该工段或班组长荣获“先进工段/班组长”荣誉称号；
2）该工段或班组优秀员工占总人数的20%；计算结果不足1人的按1人计算；
3）该工段或班组在当年未发生任何责任事故；
4）该工段或班组能出色完成上级交给的各项任务；
5）该工段或班组能较好地控制消耗指标；
5.7.3评选方法
前3条以资料为准，第4）条由分厂班子进行排队评议；
5.7.4享受待遇
1）人事部门将结果记录在案，以备它用；
2）（待定）
5.8“创新能手”荣誉称号
5.8.1评选范围、名额指标和评选周期
评选范围：公司全体员工；
名额指标：不限；
评选周期：属于员工主动创新的可随时进行；属于公开征求方案的待实施后即可评选；5.8.2荣誉称号的等级分类标准
1）鼓励奖：
A、能针对公司生产、经营、管理以及其他领域现有的运作方式、形式或模式提供规范的书
面方案；
B、具有一定的参考价值；
2）三等奖：
除具备鼓励奖的基本条件外还应具备一定的推广价值；
3）二等奖：
A、具备三等奖的基本条件；
B、经过推广应用确实达到了预期的效果；
4）一等奖
A、具备二等奖的基本条件；
B、推广后的经济效益为推广前的两倍或两倍以上；
C、受到区县级科技部门肯定或在地市级报刊报道；
6）特等奖
A、具备二等奖的基本条件；
B、推广后的经济效益比推广前的两倍或两倍以上；
C、社会效益显著并受到地市级科技部门肯定或在省级报刊报道、专业杂志刊登；
5.8.3享受待遇
1）人事部门将结果记录在案，以备它用；
2）（待定）
5.8.4方案的书写规范
1）采用纸张：统一采用B5型稿纸，尺寸为：18.2×25.7厘米；
2）方案标题：要简单明了，直点主题；比如：“关于×××系统的技改方案（建议）”
3）内容层次：
a、“概述”部分：主要用于叙述需要改革/改造的系统在生产或管理过程中的地位、作用、工作原理以及系统的范围界定和成本估算等内容；
b、“改革/改造的理由”部分：主要用于叙述该系统的弊端，并配以必要的数据加以论述；
c、“改革/改造方案介绍”部分：主要用于叙述提供改革/改造方案的工作原理、效果展望、成本核算以及本方案在国际、国内所处的地位等内容；
d、“结论”部分：主要通过对比分析等手段以证明该方案的可行性；比如：“综上所述：我认为×××系统的技改方案（建议）是合理的，也是切实可行的；然后另起一行：“请×××审核！”
e、“落款”部分：应写明：此方案一式×份、都送往哪个部门或领导、设计人所在部门、姓名（可以多人也可以是班组/工段）以及时间等；比如：
“本方案一式两份，分别送交××分厂和××部门审核；
方案设计：×××
200×年××月××日
（此方案致×××部门）”
5.8.5审核程序
1）分厂厂长/部门经理、企管部经理为受理人；方案设计者可直接送达或分别送达受理人；无论方案的水平高低、是否可行，受理人均应受理，不得借故推辞；
2）受理人收到方案后，应在十天内完成方案的初审，并决定是否需要修改完善、组织论证，并将结果主动告知方案设计者；
3）方案完成后由企管部组织相关人员进行评价，并提出奖励意见；
4）经总经理批准后实施；
5.8.6执行程序
1）企管部负责对方案提出拟办意见并报总经理批准；
2）企管部负责通知实施改造的厂级领导按批准后的方案申报材料计划；
3）改造项目完成后，企管部负责通知有关部门进行验收，并由验收部门出据验收报告；（简单的改造可省略）
4）实施改造的厂级领导负责将所用材料及费用整理后报企管部；
5）企管部请示总经理后实施；
6.附则
6.1本办法从总经理批准之日起实施；；
5.2本办法由企管部负责解释，各部室分厂负责宣传和贯彻；欢
盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。
某企业季度考核与奖金分配办法
某公司月度奖金分配办法（暂行） 一、目的 为调动和激励员工的工作热情和创新精神，激发员工潜能，建立有效的激励约束机制，推动公司经营业绩提升，结合公司全年的主要工作目标，特制定本办法。 二、适用范围 本办法适用于公司各层级在岗员工。 三、职责与权限 （一）公司人力资源部负责奖金分配方案的制定； （二）公司计划财务部负责测算、确定奖金基数； （三）奖金发放的绩效考核由人力资源部牵头组织实施，公司相关部门提供评估依据；计划财务部依据方案及考核结果核发各单位（部门）应发奖金。 四、奖金基数 （一）依据公司经营创收利润额度及相关规定确定公司月度应发奖金总额度； （二）各单位奖金基数＝月度创收超额数×计提比例 （三）影响奖金基数的因素 奖金基数的确定需充分考虑安全生产、安全播出等因素，施行安全生产一票否决制，凡被否决的单位，取消当年或当月的所有奖金，具体情况由董事长办公会确定。
五、绩效奖金计算方法 绩效奖金＝（工资绩效系数＋上浮系数）×各单位奖金基数×员工综合指标分值百分比 六、奖金分配系数 公司依据各层级员工岗位系数确定个人奖金分配系数，在分公司完成创收任务的前提下，同一岗级员工奖金高于省公司机关10%—20%。 （一）一级分公司：个人奖金分配系数在原有岗位系数基础上浮20%，即增加0.2； （二）二级分公司（各州市分公司、高配至二级的分公司）：个人奖金分配系数在原有岗位系数基础上浮15%，即增加0.15； （三）三、四级分公司：个人奖金分配系数在原有岗位系数基础上浮10%，即增加0.1； （四）凡员工的奖金分配系数调整上浮后不足1的，分配系数按1对待。管理层岗位不再额外增加奖金分配系数。 七、注意事项 （一）公司按季度创收目标进度实绩为检测、评价绩效及奖励的依据，必须做到以事实和实绩为依据； （二）公司人力资源部、计划财务部等相关部门要加强工作沟通，确保奖金发放的公正、合理； （三）奖金的核发建立在目标绩效事实的基础上，做到
技术人员绩效考核及奖励办法
技术人员绩效考核及奖 励办法 WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】
技术人员绩效考核及奖励办法1工资 1.1工资组成
1.2工资发放说明 1.2.1时间 每月25号发放上月的绩效工资和基本工资，时限范围最多允许推迟2天！绩效工资和基本工资一起发放可以使员工在意识上认为两者是一体的，两者之和的额度也增加了公司工资水平在人才市场上的竞争力。 1.2.2绩效工资公示与申诉 每月10号公示上月的绩效工资的增加或扣除的百分比值。 公示后每月15号前可以进行绩效申诉，项目管理小组经过商议做出最终决定。1.2.3非项目组人员、新进人员绩效发放说明 没进入项目组得人员可以进行一些研究性的工作，但绩效工资最高只能达到70%，特殊性研究工作除外。 新进人员给予前3个月的基本工资+绩效工资总和的80%的工资，这3个月不做绩效考核。 1.3人员工资保密性要求 人员工资的制定是集体对人员能力评定的一个结果，但不代表所有技术人员均认可这一结果，人员工资信息的散布多少都会给技术团队团结性带来一定的冲击，因此建议人员工资实行保密制，对于打探、泄露工资的个人进行每次1000元罚款的处分。
2奖励 2.1项目效果奖 在项目立项时，按项目组成员每人每天10元的标准设立项目效果奖，如果项目按时完成，并达到用户要求，顺利完成了验收，就对项目组成员发放项目效果奖。2.2项目成果奖 项目根据用户反馈情况给予成果奖励，客户出具书面奖励项目成员每人400元的物质奖励，获得省一级科技一等奖项目项目成员每人1000元的奖励，并作为年终工作考核的一个指标。 2.3考勤奖 对于每月没任何迟到、早退、请假的员工给予每月50元的考勤奖励。 2.4攻关奖 对于技术难题可以以内部悬赏的方式寻求解决，对技术难题的解决者给予承诺的奖励。 2.5进步奖 对于技术类证书的考取，除公司奖励外额外给予500元的物质奖励。 对于快速进步的技术人员，每年评出一个名额给予物质奖励1000元。
评优评先实施办法
关于评选“先进班集体”、“红旗团支部”、“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”的实施办法为了鼓励广大同学德、智、体等全面发展，增强集体荣誉感和学习热情，以形成思想上进、学习勤奋、团结友爱、文明守纪、全面发展的风气，根据学校相关文件，结合我院实际情况，具体办法如下： 一、红旗团支部评定范围及条件 （一）评选范围及比例学院所有在册的团支部均可参加红旗团支部的评选，比例一般占团支部总数的15%。 （二）评选条件 1、团支部思想政治教育工作开展的好，认真开展马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习教育活动，思想教育形式多样，能开展有创新、有特色、有教育意义的各项活动，团内宣传工作完成出色，文化活动健康、正常、丰富，有属于自己的品牌和亮点。 2、支部班子善于总结经验，探索规律，在继承的基础上不断创新。团支部委员能以身作则，勤恳工作，相互支持，协调默契。 3、业务学习好。支部学风端正，成员之间互帮互学，学习进步快、成绩好。 4、民主评议、年度注册、推优入党、组织关系转接、团费收缴、团员统计等团内基础工作扎实。 5、定期开展组织生活会或团日活动，定期召开支委会，团内民主生活正常，能充分开展批评与自我批评。每月能及时向上级团组织汇报工作情况。 6、支部团员能严守团纪校纪，无违纪现象，能积极参加支部的各项活动。支部成员出现警告以上处分的取消该支部的红旗团支部参评权一学年，日期从处分下达日期算起。 7、学风创建得分达到75分。 8、社会实践活动参与率100%。 二、先进班集体评选比例及条件 （一）评选比例占学院班级总数的15%。 （二）评选条件
1、认真组织学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，班级成员思想积极上进。 2、班委团结协作，以身作则，分工明确，班级制度健全，落实良好，工作条理。班集体团结、和谐，同学间团结友爱，彼此尊重，互相帮助，关系融洽。班集体凝聚力强，集体活动参加率高。 3、同学学习勤奋，学风良好，整体学习成绩在良好以上，不及格门数少于总门数的5%，本学年无考试作弊行为。 4、班级同学遵纪守法，遵守校院的各种规章制度，纪律严明，本学年内无同学因违纪违规给予警告以上处分。 5、经常开展有利于同学身心健康的集体活动，积极参加校、院组织的各种体育活动与比赛，班级内群众性文娱、体育及社会实践活动开展生动活泼，成绩突出。体育达标合格率90%以上。 6、学风创建得分达到75分。 7、在完成上级交办的工作任务时无重大工作失误。 三、三好学生评定范围及条件 （一）评选范围及比例凡在我院注册学习的本专科生和研究生，均可参加评选三好学生；三好学生占本班学生人数的6％（被评为先进班集体者可适当增加比例)。 （二）评选条件 1、思想品德好 ①思想上进，积极参加学院、班级团支部组织的政治学习。 ②遵守法规和社会公德，遵守校规校纪，服从学校管理，无因违纪违规而受通报批评处理及以上处分。 ③关心集体，助人为乐，尊敬师长，团结同学，讲文明，讲礼貌，爱护公物、艰苦朴素。 ④热爱劳动，讲究卫生，积极参加各项集体活动和实践活动。 ⑤本学年内操行量化成绩在班级前15名。 2、业务学习好 ①学习目的明确，态度端正，热爱所学专业。
小学校园之星评选办法
泰州市汪群小学“校园之星”评选方案 为充分展示我校学生的精神风貌，在同学身上找长处，在同学当中找榜样，在同学当中树新星，发挥榜样模范的示范带动作用，引导和激励广大学生向身边的榜样学习，奋发进取、全面发展，营造良好学风、校风，构建和谐校园，我校决定在全校学生中开展“校园之星”评选活动。 一、指导思想 为展现我校学生蓬勃的朝气，积极的精神面貌和全面发展的综合素质，让学生发扬个性，展现优秀学生的形象，弘扬正气，树立典型，营造和谐积极的校园文化氛围，完善校园文化建设。 二、评选办法 1．“校园之星”评选活动原则上每月一次，于每月月底进行评选。 2．所有学生都有参评资格，凡申报“校园之星”的学生都必须模范遵守学生行为规范，思想品德好，有上进心，在某一方面有特长，积极参加班级、学校、社区的各项活动，榜样作用强。 3．层级推荐，逐层选拔： ①学生个人参照评选项目及标准，主动申报，评比材料上报班主任。 ②班主任或科任老师推荐候选人，将候选人材料上报教导处。 ③教导处依据各班级分配名额，集中评选，最后结果报校长室审核。
三、宣传、表彰办法 1．学校将通过校园网站、宣传橱窗等途径进行广泛报道，宣传“校园之星”的先进事迹。 2．各班通过班会课号召大家向“校园之星”学习，鼓励人人都来争当“校园之星”。 3．在班级管理考评中相应加分，并作为以后评选各级“三好学生”、“汪小好少年”、优秀学生干部以及其他评优的重要参考条件。 四、评选项目 校园之星评选名称有：礼仪之星、守纪之星、诚信之星、尊师之星、孝顺之星、助人之星、爱班之星、劳动之星、书法之星、绘画之星、戏剧之星、音乐之星、舞蹈之星、体育之星、篮球之星、乒乓球之星、足球之星、武术之星、写作之星、演讲之星、朗诵之星、阅读之星、智慧之星、科技之星、发明之星、环保之星、自强之星、卫生之星、英语之星、管理之星等。 如果某一方面有特长，未在上述之列，但对班级班风建设有利，能成为学生认同并学习的榜样的同学也可申报、推荐，名称可自创。 五、注意事项 1．各班要积极创设评优争先的氛围，充分发动学生参与评选，树立榜样的示范作用。 2．各班级要加大宣传力度，积极宣传先进学生的优秀事迹，通过平凡小事，折射出学生的高尚品质和人性光芒，共同创设“让学生尝到成功的喜悦”的良好氛围。
季度绩效考核方案
**有限公司员工季度绩效考核方案 一、考核目的 通过客观评价员工的工作绩效，把握每一员工的实际工作状况，给予员工与其贡献相适应的激励，同时指导员工有效改进工作，保证公司营运与发展，从而有效提高公司的整体绩效。 、考核原则 1、各级直线管理者是绩效考核的执行者与推动者，人力资源部负责指导、监督和提供技术方面的支持； 2、考核应以规定的考核项目和事实为依据； 3、考核应以确认的事实或可靠的材料为依据； 4、上级管理者不仅对下属员工的工作表现负有责任，而且对其工作的改进与提高负有主要责任； 5、考核应以公正、公平、合理、客观为原则，决不允许徇私舞弊。 三、适用范围 本方案适用于股份公司全体员工，合资公司及其它控股公司可参照执行。 四、考核实施时间：每季度首月1 日-5 日;若与节假日重合，具体时间见通知。 五、考核内容和方式 针对不同岗位、不同职务的工作性质和工作要求，由直接上级与被考核员工沟通后，确定季度绩效考核的内容： 1.处级及以上管理干部，适用《员工工作绩效季度考核表》模式一，主要考核内容包括 岗位职责、工作目标、行为表现，其权重分别为40%、40%、20%。 2.一般职员，岗位工作侧重于静态性、常规性、例行性的工作，适用《员工工作绩效季 度考核表》模式二，主要考核内容包括岗位职责、行为表现，其权重分别为80%、20%。 3.一般职员，岗位工作侧重于动态性、阶段性、一次性的工作：话用《员工工作绩效季 度考核表》模式三，主要考核内容包括工作目标、行为表现，其权重分别为80%、20%。 4.基层作业人员，适用《基层作业人员考核表》，主要考核内容包括工作技能、工作效率、 工作态度、工作纪律、服从意识，其权重分别为20%。 说明： (1)对处级及以上管理干部的季度考核，各部门可以根据工作实际请况，经部门经理审批，调整《员工工作绩效季度 考核表》中“岗位职责”与“工作目标”在考核得分中所占的权重。 (2)一般职员，指除了处级及以上管理干部、基层作业人员之外的所有员工。对职员的季度考核，各部门可以根据工 作需要，经直接上级审核，上上级批准，选择适用模式一或模式二的考核方式;考核内容及权重设定如需调整按上 款执行。 （3）基层作业人员，包括工人、工人技术员、食堂组、环卫组、花木组、经警、工人宿舍管理员、库管员、物料员、拆机员、发货员、收货员及其他类似岗位；原则上统一采用基层作业人员的考核办法，少数岗位可以选择适用一般职 员的考核办法。
项目考核及奖惩管理制度
项目考核及奖惩管理制度 第一条为规范公司项目管理行为，鉴定项目管理水平，确认项目管理成果，对项目管理进行全面考核和评价，并以此为依据进行相应奖惩，特制定本制度。 第二条本制度所指公司项目定义及相关概念均参见《项目管理办法》。 第三条公司项目考核评价的主体是公司总裁办公会或经总裁办公会授权后的项目领导小组。公司项目考核评价的对象是项目组，其中应突出对项目主管的管理工作进行考核评价。 第四条项目考核评价的依据是项目经审核立项后所签订的《项目任务书》，考核按项目进度计划划分阶段进行。项目完成后，必须对项目管理进行全面的终结性考核。 在《项目任务书》中应由项目领导小组、计划建设部、市场开发部和项目主管一起，按项目的具体情况明确项目进程中对项目组和项目主管的奖惩原则和具体奖惩措施，并报总裁办公会核准。 第五条项目终结性考核的内容应包括确认阶段性考核的结果，确认项目管理的最终结果，确认该项目经理部是否具备"解体"的条件。经考核评价后，兑现《项目任务书》确定的奖励和处罚。 第六条项目考核评价可按下列程序进行: 1 项目领导小组制订考核评价方案，经总裁办公会审批后实施。 2 听取项目组汇报，查看项目组的有关资料，对项目管理层和作业层进行调查。 3 考察项目已完成部分。 4 对项目管理的实际运作水平进行考核评价。 5 提出考核评价报告。 6 向被考核评价的项目组公布评价意见。 第七条项目组应向考核主体提供下列资料: 1 《项目管理实施规划》、各种计划、方案及其完成情况。 2 项目所发生的全部来往文件、函件、签证、记录、鉴定、证明。 3 各项技术经济指标的完成情况及分析资料。
4 项目管理的总结报告，包括技术、质量、成本、安全、分配、物资、设备、合同履约及思想工作等各项管理的总结。 5 使用的各种合同、管理制度、项目经费使用方案以及项目组人员薪资发放标准等。 第八条项目领导小组应向项目组提供项目考核评价资料。资料应包括下列内容: 1 考核评价方案与程序。 2 考核评价指标、计分办法及有关说明。 3 考核评价依据。 4 考核评价结果。 第九条考核评价指标 考核评价的定量指标应包括下列内容： 1 项目质量等级; 2 项目成本降低率; 3 项目开发终止期及提前率; 4 其他《项目任务书》中规定量化的考核指标。 考核评价的定性指标应包括下列内容: 1 执行公司各项制度的情况。 2 项目管理资料的收集、整理情况。 3 思想工作方法与效果。 4 相关支持部门及相关人员的评价。 5 在项目管理中应用的新技术、新材料、新设备、新工艺。 6 在项目管理中采用的现代化管理方法和手段。 7 环境保护。 第十条项目主管责任制 项目主管根据总裁办公会、项目领导小组授权的范围、时间和内容，对项目自开始准备至终止验收，实施全过程、全面管理。项目从开始到完结公司原则上不撤换项目主管;但当项目发生重大技术、安全、质量、财务事故或项目主管违法、违纪时，公司总裁办公会、项目领导小组可撤换项目主管。
企业评优奖励管理办法
和记万佳实业集团 年度评优奖励管理办法 1.目的 为有效激励、鞭策员工，提高员工对企业的认同感、归属感、责任感，促进集团积极进取、爱岗敬业、精诚合作风气的形成，提升集团整体工作业绩，营造良好的企业文化氛围，特制定本办法。 2.奖项及设置原则 2.1奖项 综合奖：优秀团体奖、优秀部门奖、优秀管理者、优秀经理、先进工作者、文明标兵、勤业嘉奖。 单项奖：工作技能之星、安全驾驶之星、最佳金算盘奖、安全标兵、 商城美容师。 2.2奖项设置原则 为确保奖项设置的公平、公正，所有奖项按以下原则设置： （1）“优秀团体奖”以项目公司为单位设置。 （2）“优秀部门奖”以集团总部各中心及项目公司各部门为单位设置。 （3）“优秀管理者、优秀经理、文明标兵、勤业嘉奖”以岗位层级为标准设置。（4）“先进工作者”及单项奖以岗位层级、专业类别为标准设置。 （以上奖项评选标准见附件1：《奖项评选标准》） 3.评选办法 3.1评选小组：集团办公会全员、人力资源中心/办公室及相关中心/部门负责人。 唱票小组：人力资源中心/办公室、相关中心/部门负责人及相关人员。 3.2评选流程 3.2.1集团总部年度评优奖励评选流程： （1）集团总部员工由人力资源中心根据相关评选奖项“参选标准”筛选参选人员名单，并核查参选人员缺勤、违纪等信息，同时依据参选人员名单制作选票（标注员工全年缺勤、违纪等信息），组织各中心开展投票评选工作。 （2）投票评选工作结束后，人力资源中心组织唱票小组当场唱票，统计结果由人力资源中心、相关中心负责人及主持领导签字确认。
（3）人力资源中心汇总评选结果并提交评选报告（附：候选人投票结果、全年月度考核信息、全年缺勤、全年违纪等相关资料），由集团办公会评审通过。 （4）人力资源中心将审定的评选结果提交集团领导签发表彰嘉奖令，待年度评优表彰大会正式公布。 3.2.2项目公司年度评优奖励评选流程： （1）项目公司员工由办公室根据相关评选奖项“参选标准”筛选参选人员名单，并核查参选人员缺勤、违纪等信息，同时提交人力资源中心审核，审核后办公室依据参选人员名单制作选票（标注员工全年缺勤、违纪等信息），组织各部门开展投票评选工作（综合奖评选过程由人力资源中心负责监督）。 （2）投票评选工作结束后，办公室组织唱票小组当场唱票，统计结果由办公室、相关部门负责人及主持领导签字确认。 （3）办公室汇总并提交评选报告（附：候选人投票结果、全年月度考核信息、全年缺勤、全年违纪等相关资料）至人力资源中心，报集团办公会评审通过。 （4）人力资源中心将审定的评选结果提交集团领导签发表彰嘉奖令，待年度评优表彰大会正式公布。 备注： （1）如获奖者在当选期间提交离职申请或已办理离职手续，取消其本次获奖资格。（2）年度评优工作根据集团整体发展情况适时进行调整。 （3）若有新增项目另行通知。 4.附则 4.1本办法由人力资源中心归口管理，经集团办公会审议通过后由董事长签字确认后生效。 4.2本办法自发布之日起执行。 5.附件 5.1附件1：《奖项评选标准》； 5.2附件2：《年度参选人数占总人数比例预算统计表》。 和记万佳集团 2014年5月
学生评优评奖制度
王庄小学学生评优评奖制度 一、评选对象 1、具有正式学籍的在校生； 2、优秀学生干部必须是担任校少先队干部或班级主要干部，且任期一年或一年以上者； 3、下列学生不能参加评选：留级（含休学）累计达2学年者； 二、评选、表彰条件 （一）三好学生条件： 1、具有“五爱”的思想情感。热爱集体，积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，诚实正直，尊敬师长，团结同学，关心他人。自觉遵守学校纪律和公共秩序，爱护公物，保护环境，明辨是非，养成良好的行为习惯。有良好的劳动习惯，积极参加各种劳动，爱惜劳动成果，勤俭节约。在《小学生综合质量评价》中，思想品德成绩为优。在校内有突出表现受到表彰。 2、学习勤奋努力，积极进取，学习方法正确，珍惜时间。学习兴趣广泛，有较强的求知欲，乐于探索，初步养成良好的学习习惯。学习成绩优良（语文、数学两科学年综合评价成绩为优；其它学科学年综合评价成绩为优良）。 3、坚持锻炼身体，积极参加校内外的文体和科技活动。了解卫生和健康知识，具有良好的卫生习惯。良好的心理品质，开朗乐群、不怕困难，有一定的适应能力。体育课成绩优良。 （二）优秀学生干部条件： 除具备“三好学生”条件的基础上，还应该做到热心社会工作，责任心强，有一定的群众威信和较强的组织工作能力和表面能力。在各项活动中起模范带头作用，成绩突出。 三、评选程序 1、由各班从符合评选条件的学生中，根据德、智、体的条件，提出参评的学生名单。 2、班级内部召开评优会，对具有参评资格的学生名单进行评议，而后无计名投票，择优评选。 3、各班必须将择优评选后的学生名单公布。如有不同意见，可以提出。
四、注意事项： 1、各班在开展评选活动中，应加强领导，严格掌握评选标准，认真实施评选办法，尤其要十分注意民主程序，做到公开、公平、公正。 2、确定为三好学生、优秀学生干部等均应填写《登记表》一式二份，花名册各一份。 王庄小学
技术部考核及奖惩管理办法试行
*********有限公司 技术部考核及奖惩管理办法 （试行） 发布日期：2018年3月27日
目录 一、总则 (1) 二、考核的分类与内容 (1) 三、考核组成员 (2) 四、项目考核 (2) 五、季度考核 (4) 六、年度考核 (4) 七、考核结果的处理 (6) 八、考核结果的申诉 (7) 九、附则 (8) 附件： (9) 附1、项目考核标准 (9) 附2、季度考核评分表 (13) 附3、安全咨询部项目提成奖励细则 (14) 附4、2018年项目完成情况汇总表 (19)
一、总则 第一条考核目的 为全面调动安全技术部人员工作积极性，提高工作效率及报告编制水平和质量，形成激励机制，规范考核标准，特制定本考核管理办法。 第二条考核原则 坚持长期与短期相结合、部门绩效与个人绩效相结合、兼顾结果与过程的原则。 第三条考核运用 本考核管理办法的考核结果作为安全技术人员的项目奖励、惩罚、先进评定的参考。 第四条适用范围 本办法适用于安全技术部全体员工。 二、考核的分类与内容 第五条按考核的对象分为：部门负责人考核、部长考核、项目负责人、内审人员考核、评价人员考核；按考核频次分为：项目考核、季度考核、年度考核。 第六条考核的主要内容 项目考核：主要针对项目质量、进度及过程控制文件进行考核。 季度考核：主要针对员工工作态度、工作质量、工作效率、工作能力而进行考核。 年度考核：是个人全年考核的综合成绩，由个人季度考核平均计
算而成。 三、考核组成员 第七条考核组成员分类 被考核对象为评价人员，其考核组成员主要由项目负责人、报告审核人、部长组成。 若考核对象为项目负责人，考核组成员由部长、报告审核人、部门负责人组成。 若考核对象为报告审核人，考核组成员由部长、过程控制负责人、部门负责人组成。 若考核对象为部长同时为项目负责人，考核组成员由报告审核人、过程控制负责人、部门负责人组成。 若考核对象为部门负责人同时为项目负责人，考核组成员由报告审核人、过程控制负责人、公司主管领导组成。 第八条考核组成员的责任 （一）按要求填写，按时交表； （二）在整个考核期间，必须根据日常观察所得到的资料和自己确认的事实进行考核； （三）不被个人情感所左右，同时须排斥对上妥协、对下强硬的倾向，按本管理办法进行考核； （四）考核期以外的事实和业绩不予考虑。 四、项目考核 第九条报告质量达标目标
最新教师评优、评先及奖励方案
教师评优、评先及奖励方案 为在评优、评先及奖励中体现公平、公正、公开，减少人为因素的不当影响，切实调动全体教师的工作热情，提高我校的教学质量，特制定本方案。 一、原则 1、按考核程序操作，采用公示制度，实事求是，客观公正地评价每一位教师。 2、提倡公开、公平竞争的原则，努力争取，不搞轮流坐庄，平均分。 3、在同等情况下，上一年已评为先进的，退让今年评选到的。 4、按评价分值由高到低成为学期或学年各级评优、评先、评特的依据。 二、组织 组长：赵鹏 组员：马春彦周伯勤刘星朝吴吉峰乔荣记 三、办法 （一）总分100分，其中教学成绩占60%，学期考勤占10%，兼职工作或班主任占10%，师德师风占20%。 （二）教学成绩60分。各课按优秀率、良好率、及格率指标计算。具体方法见教务处《教学成绩考核办法》。 （三）学期考勤满分10分，缺勤扣分方法如下： （1）缺早操每次0.2分，缺会每次0.5分，开会迟到或早退每次0.2分。（2）请假每天0.2分（半天0.1分），全学期请假超过7天，按每天0.5分扣。 （3）缺课每节按1分扣（有一节计一节），班主任会缺席每次0.1分。（4）其它活动缺勤临时再议。 （四）兼职工作考核得分（10分） （1）没有分管工作此项得分按分管工作人员考核中等人员得分2分。 （2）按分管工作给分不同，分管工作得分亦有不同（班主任属于分管工作，按满分考核），标准如下：积分1分此得分最高为5分，积分2分此得分最高为7分；积分3分此得分最高为8分，积分4分此得分最高分为满分。多项兼职，若有一项积分在4分（含），按满分计；若分项积分均在4分以下，取其和积分计。班主任并分管其它工作，选取成绩优异者项考核。 （3）分管工作给分办法：优秀得分80%以上，良好得分70%以上，合格得分60%以上。要求各部门按岗位职责制定目标责任书，量化考核目标。 （4）班主任考核：按周考核等级计分，一级每次积0.5分，此项总分7分；巩固率3分，每流失一生扣0.6分（时间段为：上一学期结束时到本学期结束时）。 依据：查看，查记录，调查学生。
小学校园环境卫生评比制度
小学校园环境卫生评比制度 为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识，根据有关要求，结合我校的实际情况，特制定卫生检查评比制度及评分细则，望遵照执行。 一、卫生清扫和检查制度 1、室内卫生（35分） （1）每天打扫两次，其中每天早预备铃响之前，各班值日生要打扫完教室，保持良好的教学环境。5分 （2）每月大扫除一次。要求对教室门窗、窗台、地面等各个角落进行彻底清扫，学校卫生工作小组将定期检查并记录。10分 （3）讲台桌面洁净，桌面及桌内不乱堆乱放物品，墙面洁净，无灰网、无灰尘、无污渍、无污印，不随意乱贴乱画，各种表格及奖状悬挂张贴整齐，统一美观。5分 （4）桌凳摆放整齐，桌肚内摆放整齐，无杂物，学生离位时，要将凳子轻放于书桌下方。5分 （6）卫生工具摆放整齐，垃圾桶及时清倒，确保干净，按指定位置摆放整齐。5分 （7）强调卫生的保持，不乱扔、不乱吐、不乱写、不乱画，见到杂物及时捡起来。5分
平时，学校卫生工作小组有关人员将对各班卫生情况不定期进行抽查、记录并通报。 2、卫生区（35分） （1）各班的卫生区每日打扫两次。每天下午放学后，学生打扫各班室内卫生。第二天早晨、中午到校后打扫各自校园内卫生。少先队大队部派值日生课间检查各班卫生区情况。20分 （2）每月大扫除时，要求对卫生区死角进行彻底清洁。学校卫生小组检查，记录检查结果。7分 （3）各班负责自查并做好保洁工作。8分 3、个人卫生（20分） （1）强调学生讲究个人卫生，常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包。15分 （2）红领巾佩戴要整齐。5分 4、随手扔垃圾（10分） 每个学生不准随手扔垃圾。10分 学校卫生工作小组有关人员将对各班卫生情况不定期进行抽查、记录并通报。 二、卫生评比制度
设计考核及奖励办法
泰兴港区滨江通用码头工程EPC项目 设计管理考核及奖励办法 第一章总则 第一条为了加强对泰州港泰兴港区过船作业区滨江通用码头工程（以下简称“通用码头工程”）项目管理，充分调动设计经理部的积极性，加强设计工作管理，确保通用码头工程建设安全、优质、高效、有序实施，特制定本办法。 第二条中国交通建设股份有限公司泰州港泰兴港区过船作业区滨江通用码头工程EPC项目（以下简称“通用码头EPC项目”）总经理部负责本工程的设计管理考核和奖励工作。通用码头工程项目设计经理部须按合同约定的进度要求、质量标准、技术标准及国家有关规范、规程及其他合同约定履行自己的义务，确保实现通用码头工程建设目标。各项考核工作不免除合同双方的责任。 第二章考核评比内容及程序 第三条EPC项目总经理部对设计经理部考核评比作为对设计管理的一项核心工作，主要通过考评领导小组实施，通过季度专项检查来实现。考核内容、要求及评分标准见以下部分文字说明及附件中各项评分表。 考评领导小组及工作小组： 组长：刘杰 副组长：陆晨风、熊建新、潘运华、龚晓怡 成员：冯伟、袁长富、牛宇、刘方虎、常凡、何书寒 第四条考核评比主要内容 项目总经理部按季度对设计经理部进行设计质量、设计进度、设计服务三个方面分别进行考核。 1、设计质量管理：主要检查评比设计文件的准确性、完整性、规范性等。该项考核奖励占合同结算总价的5%。 2、设计进度管理：主要检查评比设计文件提交的时效性。该项考核奖励占
合同结算总价的5%。 3、设计服务管理：主要检查评比设计交底、设计答疑和对设计变更工作的响应等服务情况。该项考核奖励占合同结算总价的10%。 第五条检查评比程序 主要采用季度综合评比来实施考评，由考评工作领导小组组长主持。 1、每次最后一个月末月28日前，设计经理部将本季度设计管理自查自评汇总表上报EPC项目总经理部。 2、在次月5日前，考评工作领导小组根据本办法对设计经理部实行考评。 3、总经理部在次月10日前公布季度考核结果。 4、奖励金额再单独计量。 第三章奖金设置及奖罚办法 第六条奖励基金的设立 EPC项目总经理部根据合同约定，专门设立考核奖励基金，金额为合同结算价的20%，季度考核奖金基数为本季度经总经理部确认的对设计经理部的计量总额。 第七条奖励方案 依据季度考核结果给予奖励，每5个月实施一次。奖励金额按如下公式计算。季度各项考核奖励金额计算方法： 1、设计质量管理：J i=A×X （1）考核分≧95分，X=5%； （2）90分≤考核分＜95分，X=4%； （3）80≤考核分＜90分，X=3%； （4）考核分＜80分，X=0 。 2、设计进度管理：J i=A×X （1）考核分≧90分，X=5%；
最新项目考核及奖惩管理制度资料
项目考核及奖惩管理制度 第1章总则 第1条为提高公司项目的运作效率，充分调动项目部工作人员的积极性，结合本公司实际情况，特制定本办法。 第2条本办法适用于以项目为组织形式的工作考核，包括对参与项目的所有人员的考核。 第3条项目考核采取二级考核体制，即公司对整个项目进行考核；项目经理对项目人员的工作态度和素质、工作能力、工作业绩等方面进行考核。 第2章项目考核小组 第4条公司成立项目考核小组，成员主要包括公司总经理、工程部、财务部、企业运营部、人力资源部经理，由总经理任小组组长。 第5条项目考核小组是公司项目考核的领导单位，其主要职责如下。 1．确定项目考核方式。 2．监督项目管理部的日常考核。 3．根据各职能部门的考核记录，确定项目考核结果。 4．监督考核结果的应用情况。 5．处理项目考核过程中出现的各种投诉。 第3章公司项目考核整体设计 第6条项目整体考核内容分为项目进度执行情况、项目成本执行情况、项目质量执行情况三个方面。 第7条在项目考核中，各项考核的内容和相应权重如下表所示。 考核内容及权重表
第8条 项目开始前，由工程部经理拟订各指标权重与考核评价的标准，报项目考核小组核准后，由工程部经理和项目经理签字确认。 第4章 项目进度考核 第9条 项目进度由项目管理部进行日常记录与考核，项目结束后，将考核结果与考核记录报考核小组进行审查。 第10条 项目进度考核分为总进度考核和阶段性进度考核，采取项目延期率指标进行考核。 1．总进度延期率是指考核项目实际完成周期超出计划完成周期的程度。 2．阶段性进度延期率是指考核项目关键性阶段进度实际完成周期超出计划完成周期的程度（完成周期以最后一次批准的变更计划周期为准）。 第11条 项目延期率考核指标的计算方法如下，其中负值表示提前率。 %100-?= 项目计划执行天数 项目计划执行天数 项目实际执行天数延期率 第12条 项目进度考核的得分计算方法如下。 设项目延期率为P ，项目延期率考核得分为A ，则： 1．当-20%≤P ＜0时，A=100+100×|P|； 2．当P=0时，A=100； 3．当0＜P ≤20%时，A=100-100×|P|×2； 4．当P>20%时，视为整个项目失败，取消该项目的考核资格，整个项目考核得0分。 第13条 项目进度考核总得分计算方法如下。 项目进度考核得分=项目总进度考核得分×80% + 项目阶段性进度考核得分×20% 第14条 对于项目存在多个阶段性关键进度时，项目阶段性进度考核得分按照多个阶段性进度考核得分的算术平均值计算，对于不存在阶段性进度的工程项目，项目总进度考核得分即为项目进度考核得分。 第15条 项目进度考核流程如下。 1．项目启动后，工程部经理和项目经理共同拟定项目工作目标，明确项目总进度和关键性阶段进度，经公司审核、总经理核准后，工程部经理和项目经理共同签字确认。 2．关键性阶段工作完成后，项目经理填写“工程项目进度确认单”，提请工程部审核，工程部核查无误后签字确认。 3．项目终验后，视为项目结束，项目经理填写“工程项目进度确认单”，提请工程部审核，工程部核
小学学生评优评先方案
小学学生评优评先方案 一、指导思想 进一步体现学校的办学理念和对学生的培养目标树立科学的教育评价制度使评价体现激励、导向功能更贴近我校课程改革所倡导的强调学生个性发展、注重过程评价和多元评价的理念为每一个学生创造均等的成长、成功、成才机会引导学生正确全面地认识自我以德为先推动学生自治管理引领学生全面发展实现我校德育工作的实效性 二、评价内容 1、评价内容为学生的道德素养、学习态度、学习能力、艺术特长、运动健体、习惯五养成、书香五素养、自主管理等八个方面并将评价内容形象地化为“星” 2、评价类别：校优秀学生干部优秀团干校三好学生、优秀班干、优秀团员、文明之星、勤奋之星、智慧之星、才艺之星、体育之星、习惯养成之星、基核素养之星 三、评选标准 校优秀学生干部、团员、队员各一名：（在校团委、少队、学生会成员中产生、由学校团委评出） 热爱祖国和学校有优良的文明习惯在品德方面能够在班级或学校中起示范作用；积极自主能开展好学校学生工作认真完成学校交代的任务；成绩优异名列年级前茅学科发展均衡无不及格、无偏科科目（单科在70分或B以下为偏科） 校三好学生：
热爱学校热爱集体有较强的集体荣誉感在社会和其他场合能维护学校荣誉有较强的公德意识；团结同学宽容待人乐于帮助他人诚实守信言行文明尊敬师长；有良好的学习态度和学习习惯学习成绩在年级名列前茅学科发展均衡无不及格、无偏科科目（单科在70分或B以下为偏科）；体育成绩达标 优秀学生干部： 积极自主、有创造性地开展班级工作认真完成学校或班级交给的任务在师生间起到桥梁和纽带作用具有一定的语言表达、组织管理、协调合作的能力带领班级实施班级自动化管理突出学生作风好；能勤奋学习态度端正密切联系同学在团结带领同学参加班级、学校、社区活动中起示范带头作用优秀团员、队员： 热爱祖国和学校有优良的文明习惯在品德方面能够在班级或学校中起示范作用；积极自主能开展好班级学生工作认真完成班级交代的任务；成绩优异学科发展均衡无不及格 文明之星： 自觉遵守《中学生守则》和》《中学生日常行为规范》自觉遵守法律法规和学校的规章制度；热爱学校热爱集体有较强的集体荣誉感在社会和其他场合能维护学校荣誉有较强的公德意识；爱护环境讲究卫生不乱扔垃圾不破坏绿化不损害公物；积极参加班级日常和学校服务性劳动；尊敬师长团结同学宽容待人乐于帮助他人诚实守信言行文明虚心接受批评自觉改正错误 勤奋之星：
季度奖励办法
季度奖励办法
XX有限公司 【201X】XX司字（001） 签发人：XX 季度奖金评定办法 一、目的： 为了激励先进、鞭策后进、奖勤罚懒，体现薪酬向优秀人才倾斜的原则，使全体员工努力工作、奋发向上，提高工作效率和经济效益的主人翁责任心，结合公司实际情况，制定本制度。 二、评比对象 本制度适用于公司所有员工（参评条件：入职满3个月员工） 三、评比原则 秉着公开、公平、公正的原则，评选每季度优秀员工。 四、评比项目 A 部门专项改善奖励 B 季度绩效优秀奖励 C 部门内部评优奖励 D 优秀员工补充调薪 五、评选时间及方法 每季度首月20日前，提交上季度员工评选项目申请表，由直接上级、间接上级结合实际，根据考评要素所占的权重评出分数，并在考评表上签字。 1、考核方法： A、部门专项改善奖励：由员工提交专项改善方案，由直接上级评选后，由
各部门经理参与评选，经总经理审核上报集团审批。 B、季度绩效优秀奖励：员工季度综合考评建立在月考核的基础上，季度考 评实行100分制，其中： B1、月度考核加权平均分占季度综合考核评分的60%，此考核分由行政人员负责提供给各部门经理。 B2、季度综合评分表占总分40%，由各部门经理按B1分数，结合实情况评分。 行政人员收集B1、B2数据，筛选出全体员工中评分最高的10%的名单，符合奖励等级的优秀员工，向总经理提交申请表审核，报集团审批。 C、部门内部评优奖励：由部门经理，选出该部门在上个季度表现十分优异， 有对公司做出特别贡献的员工候选人名单，经各部门评选后确定最终人选。 D、优秀员工补充调薪：在本年度没有达到调薪条件的员工，在上个季度表 现十分出色，经部门经理提出申请，总经理确认后，可适当给予一定奖励，作为补充调薪奖处理。本项只适用于年度调薪未变动的员工。 2、奖金等级 奖项一等奖二等奖三等奖部门专项改善奖励（团体）5000 3000 1000 部门专项改善奖励（个人）1500 1000 500 奖项 优秀良好90-100 80-89 季度绩效优秀奖励1500 1000 部门内部评优奖励1000 六、奖金发放 季度奖金在每季度第二个月，随工资发放。 七、本制度自下发之日执行。
考核制度及奖励办法
安全生产责任考核及奖惩制度 为了进一步促进公司全体员工安全生产的责任意识，确保安全生产责任制度的有效实施，维护公司生产经营活动的正常秩序，实现公司安全生产的目标管理，根据奖励先进、惩罚落后的机制，依据公司《安全生产责任制度》的相关要求，结合本公司的实际情况，特制定本制度。 （一）公司机关各部门的考核 1、公司安全生管理部门主持和实施对公司各管理岗位和部门及项目部的安全生产管理的专项检查和考核，督促项目部对相关方及作业人员的安全检查和考核，并将检查过程和考核结果纳入公司综合管理考核体系，将日常检查记录和考核结果作为公司综合管理考评的依据。 2、考核周期：每半年对安全生产责任制度中涉及的相关部门进行一次全面的考核。 3、考核评定按照《公司安全生产责任制度》的内容和要求要求进行量化考核。 4、考核时间初步定为每年6月底和12月底。 5、考核结果分为：优、良、差三个等级，实得分在90分及90分以上者，评定结果为优；实得分在75—90分者，评定结果为良；实得分在75分以下者，评定结果为差。 （二）各项目经理部的考核 1、项目经理部成立以项目负责人为组长的安全生产责任制考核小组。 2、项目安全生产责任制考核小组的主要责任是对项目安全生产责任 制中所涉及的相关方、各职能部门及个人进行安全生产责任制执行情况的考核。 3、考核采用量化评分的方法进行，应得分为100分，依据考核项目的完成情况和安全生产责任制内容的具体落实情况评分。 4、考核结果分为三个等级，实得分85分及85分以上者为优良，实得分为70—85分者为合格，70分以下者为不合格。 5、考核时间：每个季度的25日（遇节假日，适时顺延）进行考核。 （三）考核原则与奖惩 1、考核实行公开、公平、公正的原则进行，并将考核的结果进行公示。 2、对评定等级为优良的个人，给予100—200元的奖励；并作为年终经济兑现、
管理制度月度年度评优管理办法
（管理制度）月度年度评优 管理办法
1.目的： 为了激励绩效，提高公司员工的工作积极性，促进月度及年度评优工作优质高效地开展，特制订本办法。 2.适用范围： 2.1公司月度及年度评优活动 2.2公司各部门 2.3符合条件的员工（A:月度评优-截止当月30/31日之前登记于册满1个月的员工；B：年度评优-截止当年12月31日之前登记于册满6个月的员工） 3.职责： 3.1行政人事部负责本办法的制定和实施。 3.2各部门负责依照本办法进行评优评先活动。 3.3评优小组负责按照本办法的规定进行评优工作。 3.4总经办负责监督本办法的实施。 4.管理总则 4.1评优小组： 4.1.1评优小组组成人员：总经办成员、各部门主管。 4.1.2评优小组工作原则：公正、公平、公开、宁缺勿滥 4.2评选期限： 4.2.1月度评优工作评定时间为每月25日-30/31日。 4.2.2月度评优工作评定时间为年度评选表下发之日起10日之内。 4.3授予荣誉称号： A:优秀团队（限于年度评优）
B:优秀班组（限于年度评优） C:优秀主管（限于年度评优） D:生产标兵（适用于月度评优和年度评优） E:质量标兵（适用于月度评优和年度评优） F:先进个人（适用于月度评优和年度评优） 4.4申报说明 4.4.1、各部门根据实际情况选择最符合的项目组织申报，申报项目壹次有效（不接受多重多次申报），荣誉称号不可兼得。 4.4.2、申报部门及个人应按要求提供完整的申报材料，因申报材料提交不完整、申报材料等弄虚作假的，取消评优资格，且予通报批评。 4.4.3、各部门严格按分配的指标推选候选人（团队）,且指导候选人（部门）按要求完成评优评先项目的申报。由公司集中评议的项目，不分配指标，各部门根据实际情况酌情组织人员及部门参和申报，最终由评优小组讨论决定获奖名单。 4.4.4、申报材料的组织 集体项目的申报应填写《评优评先申报表》、年度总结（集体项目）；个人项目的申报应填写《评优评先申报表》、年度总结（个人项目）。集体项目的申报材料提交评优小组审议时，仍应附录由行政人事部组织填写的《评优评先考察表》。 4.4.5年度总结要求： 4.4. 5.1“优秀团队”的年度总结由参评部门的负责人负责填报，先进集体的年度总结应包括集体分工协作、荣誉表彰、年度工作打算、属
季度绩效考核规定(暂行)
季度考核管理办法 一、目的 1、以对员工在一定时期内担当职务工作所表现出来的能力、努力程度以及工作 实绩进行分析，做出客观评价，把握员工工作执行和适应情况，确定人才开发的方针政策及教育培训方向，合理配置人员，明确员工工作的导向。 2、确保组织有效运行。 3、给予员工与其贡献相应的激励以及公正合理的待遇，以促进科技管理的公正 和民主，激发员工工作热情和提高工作效率。 二、考核用途 1、合理调整和配置人员； 2、员工职务升降作为依据； 3、提薪奖罚作为依据； 4、员工的教育培训、自我开发与职业生涯设计作为评定标准； 二、考核分类 1、普通员工考核，指所有非管理岗位员工的考核。以部门及绩效考核小组考核评分的合计平均分，作为最终绩效得分。 2、中层管理人员考核，指部门经理级以上副总级以下管理人员的考核。以部门及绩效考核小组的考核评分，作为最终绩效得分。 三、考核步骤 1、绩效面谈。每季度结束后的7个工作日内完成。 1）各部自行召开绩效面谈会议，由行政人事部参与进行。会议要求各部员工对自己季度工作进行汇报总结，部门经理当场给予绩效评价并提出改进建议。会后各部自行撰写《绩效面谈记录》，该表作为绩效考评基础数据交综合部存档； 2）部门经理级以上管理人员需和直接主管总监/副总/董事进行绩效面谈，汇报本人该季度工作情况，沟通工作改进事项。 2、绩效评分。每季度结束后的9个工作日之内。 1）各级评分责任人根据绩效面谈结果及被考评人日常工作情况进行打分； 2）考评得分区间参照本制度附件绩效考评表内容执行； 3）员工个人季度考核得分按照各考评负责人打分汇总后的平均数为准，如出现
小数一律按四舍五入取整数值； 4）所有绩效评分数据经总经理最终审批后方为有效。 四、绩效奖金核算规定 1、绩效奖金核算公式： 绩效奖金=绩效奖金原始金额（有公司内定）×绩效奖金发放比例×公司每年各季度业绩系数 五、绩效奖金发放规定 每年初进行全体员工上年度绩效考评，根据员工个人的上季度绩效数据，换算绩效奖金金额，统一在下一季度第一个月10号之前发放完毕。 六、考核形式 1、各级考评责任人，均以绩效考评表的形式对考评范围内的人员打分。 3、考核项目及分值： 1）绩效得分＝基本考核项＋加分项－减分项 绩效考评由部门长结合其工作周报，按个人素养10％（10分）、工作业绩20％（20分）、工作态度20％（20分）、工作能力50%（50分）四大项进行考评打分，满分为100分。