安徽省建设工程施工质量标准化示范工程申报表及自查表word版

安徽省建设工程施工质量标准化示范工程

申报表

工程名称

所在地市县（区）

建设单位

监理单位

施工单位

开工日期

申报日期

安徽省住房和城乡建设厅制

安徽省建设工程施工质量标准化示范工程申报表

建设工程施工质量标准化管理自查评分汇总表

注：1、各分项权重分等于该分项权重值乘以该分项得分率；2、检查得分为各分项权重分之和；3、附加分：获得市级质量安全技术奖励或安全质量标准化示范工地的加1分；获省级质量安全技术奖励或安全质量标准化示范工地的加2分；开展工法编制、QC小组等活动并取得成果的加1分；附加分最多不超过3分。

建设单位质量管理自查评分表

注：带＊项为否决项。

监理单位质量管理自查评分表

注：带＊项为否决项。

注：带＊项为否决项。

注：带＊项为否决项。

注：带＊项为否决项。检查人：检查日期：

工程实体质量控制自查评分表

注：带＊项为否决项。

安徽省建设工程施工质量标准化示范工程实施细则【最新版】

安徽省建设工程施工质量标准化示范工程实施细则目次 1总则 2术语 3施工质量标准化管理 3.1 建设单位质量管理 3.2 监理单位质量管理 3.3 施工单位质量管理 3.4 建筑材料质量管理 3.5 施工过程质量管理 3.6 工程实体质量控制

4验收评定 附录A 建设工程施工质量标准化管理检查评分汇总表附录B 建设工程施工质量标准化管理检查分项评分表

1总则 1.0.1 为了促进建设工程各方责任主体切实履行质量责任，规范工程质量管理活动，提高施工现场质量管理水平，根据《建设工程质量管理条例》和有关标准规范，制定本实施细则。 1.0.2 本实施细则适用于新建、扩建或改建的房屋建筑和市政基础设施工程的施工质量标准化示范工程的创建和验收评定。 1.0.3 房屋建筑工程和市政基础设施工程施工质量管理除应符合本实施细则的规定外，尚应符合国家和我省现行有关规定的要求。 2术语 2.0.1 施工现场质量管理 在施工过程中，为确保工程项目的质量特性满足要求而进行的计划、组织、指挥、协调和控制等活动。 2.0.2 施工质量标准化管理

为科学组织工程施工和保证建筑产品质量，在施工现场质量管理人员、质量管理程序和质量控制方法等方面做出的管理和技术方面的标准化规定，以及实行的标准化管理活动。 2.0.3 质量检查标识 将工程实体部位的质量检查项目、允许偏差值、检查值、检查日期、受检人、检查人等质量检查信息标识在相应的检查部位。 2.0.4 成品保护 根据不同原材料、半成品、成品的性能采取的免受污染、破坏的措施和活动。 2.0.5 留样室 现场存放符合标准规范和合同约定，且经建设单位、监理单位、施工单位认可的材料、构配件样品的房间。 2.0.6 实物样板 按照工程设计要求在现场制作的符合规范、工艺和质量要求，

党建标准化建设的意义和方法

党建标准化建设的意义和方法 摘要：中国共产党在发展的过程中始终将党的建设作为一项重要的工作来对待，重视党建工作也是我党有效应对不同发展阶段挑战，始终保持党的先进性，带领全国人民共同建设和发展社会主义和谐社会的关键所在，而要全面保障党建工作实践开展的效率与质量，强化党的执政能力，加强党建标准化建设是十分必要的，这就要求我们在当前阶段要更加深入的认识党建标准化建设的开展意义，并要从党建工作的实际出发，探索党建标准化建设的科学方法，为新时期的党建工作开展提供指导，基于此，本文将针对党建标准化建设的意义与方法展开分析与探讨。 关键词：党建；标准化建设；意义；方法 中国共产党十七届四中全会上对于党的建设明确提出了“不断提高党的建设科学化水平”的要求，而党建科学化必然要以标准化建设作为基础，与此同时，一些基层党组织所表现出来的纪律涣散、战斗力弱、党建工作缺乏实效等问题，也需要通过加强党建工作的标准化建设来予以解决，加快推进党建标准化建设已经成为当前阶段各级党委及基层党组织的必然选择，这也是充分发挥党建工作对于党的发展的重要作用与价值，实现党的健康成长与发展的必然选择。 一、党建标准化建设的内涵 党建标准化建设就是党的建设与标准化的有机结合，因此，要理解党建标准化建设的内涵，首先要了解什么是标准化。从定义上来看，标准化是为在一定的范围内获得最佳秩序，对实际的或潜在的问题制定共同的和重复使用的规则的活动，包括制定、发布及实施标准的过程，标准化建设的最根本目的就是为了改善相关事物的运行秩序，提高解决相关问题的效率。放在党建工作中来看，就是通过对党建工作的标准化建设，以标准化所涵盖的简化、统一化、系列化、通用化、组合化以及模块化等方法手段，优化党建工作中所涉及的各项因素的结构及运行秩序，在科学规划、分工的基础上提高关键要素的有效共享与合理化利用水平，进而保证党建工作的规范化、高效化开展，提升党的建设的科学化水平，强化各级党委、党组织的生命力、战斗力以及对广大基层党员的凝聚力与号召力，带领

2012年安徽省省级质量工程项目评审结果----卓越人才培养计划

1工商管理创新创业卓越人才培养中国科学技术大学华中生2计算机学科卓越工程师培养计划中国科学技术大学陈恩红3测绘工程专业卓越工程师教育培养计划合肥工业大学李晓莉4交通运输专业卓越工程师教育培养计划合肥工业大学石琴5生物医学工程专业卓越工程师培养计划合肥工业大学彭虎6卓越对外汉语人才教育培养计划安徽大学杨晓黎7卓越新闻人才教育培养计划安徽大学芮必峰8卓越法律人才培养计划安徽师范大学彭凤莲9卓越文科人才教育培养计划安徽师范大学储泰松10卓越中学数学教师培养计划安徽师范大学祝东进11卓越工程师安徽农业大学吴国栋12卓越经济师人才教育培养计划安徽农业大学吴义刚 13农村订单定向免费医学教育五年制本科人才培养模式 改革试点 安徽医科大学李俊 14五年制临床医学人才培养模式改革安徽医科大学胡志15卓越工程师－热能与动力工程安徽工业大学李朝祥16卓越工程师－土木工程安徽工业大学黄伟17卓越工程师教育培养计划安徽理工大学刘泽功18卓越医生教育培养计划安徽理工大学张荣波19信息管理工程卓越工程师应用型人才培养计划安徽财经大学余永红20卓越会计师安徽财经大学程昔武21地方高校卓越法律人才教育培养计划淮北师范大学王春业22卓越幼儿教师淮北师范大学王家云23电子信息工程专业卓越工程师教育培养计划安徽工程大学凌有铸24土木工程专业卓越工程师计划安徽工程大学干洪25制药工程专业“卓越工程师”教育培养计划安徽中医学院戴敏26卓越中西医结合医生教育培养计划安徽中医学院黄金玲27卓越农村订单定向全科医生蚌埠医学院陶仪声28卓越药学专业人才教育培养计划蚌埠医学院刘浩29口腔医学专业卓越医生教育培养计划皖南医学院王云30医事型卓越法律人才教育培养计划皖南医学院高玉玲31卓越中小学教师教育培养计划阜阳师范学院吴海涛32卓越中小学数学教师教育培养计划安庆师范学院余桂东33城市规划专业安徽建筑工业学院储金龙34工程管理专业安徽建筑工业学院李国昌35卓越工程师安徽科技学院俞浩36卓越农林人才安徽科技学院王立克37卓越动漫设计师教育培养计划合肥师范学院孙志宜38卓越工程师皖西学院宗瑜39卓越小学英语教师淮南师范学院王勇40材料成形及控制工程专业卓越工程师建设合肥学院张远斌 41合肥学院粉体材料科学与工程专业卓越工程师培养计 划 合肥学院赵娣芳 42机械设计制造及其自动化“卓越工程师”教育培养计 划 巢湖学院蒋全胜 卓越人才教育培养计划 序号项目名称负责人 单位

关于进一步推进基层党建示范点标准化建设的通知

中共昌宁县委组织部关于进一步推进基层党建示范点标准化建设的通 知 作者：昌组文章来源：本站原创点击数：4778 更新时间：2008-11-9 14:12:17 各乡镇党委，县直各部委办局、企事业单位、省市驻昌单位党委（党组）、总支（支部）：为认真贯彻党的十七大精神，不断提高基层党建工作水平，按照实施“三级联创”活动、深化“云岭先锋”工程、推进“强基固本”工程的总体要求，积极探索典型引路、示范带动基层党建工作的有效途径，经研究，现就进一步推进我县党建示范点建设提出如下意见： 一、充分认识基层党建示范点的重要意义，不断增强推进示范点建设的责任感和紧迫感 近年来，全县各级党组织围绕巩固发展先进性教育活动成果，深入开展基层党建工作示范点创建活动，各行各业、各条战线上涌现出了一大批特色鲜明、示范带动能力强的党建工作典型，辐射带动了基层党建工作整体水平。2008年，全县建立党建示范点99个，其中市级示范点4个，县级示范点30个，通过各级党组织和广大共产党员的努力，示范点建设取得了一些成效，得到上级党组织的肯定。实践证明，培育基层党建工作示范点是新形势下推进基层党建工作的重要载体，牢固树立抓发展必须抓党建、抓党建就是抓发展的工作理念，营造典型示范带动，各级创先争优的浓厚氛围，对于拓展党建工作思路、创新党建活动载体、构建“大党建”格局具有十分重要的意义。全县各级党组织要站在理论和实践的最前沿，用科学发展观审视谋划党建工作示范点培育工作，把学习贯彻党的十七大精神激发出来的热情进一步转化为培育基层党建工作示范点的强大动力，高度重视，精心组织，明确责任，抓出成效，力争使基层党建工作示范点体现时代性、把握规律性、富于创造性，以改革创新精神不断推进党的建设伟大工程。 二、指导思想和目标任务 进一步推进基层党建工作示范点建设工作，要以党的十七大精神和党的最新理论成果为指导，按照“示范带动、规范提高、分类指导、整体推进”的思路，进一步把基层涌现出来的做法和经验以示范点的形式总结规范，应用推广，分层分类培育一批硬件完善、软件规范、特色鲜明、成效显著的基层党建示范点。 三、推进的原则和标准 推进基层党建工作示范点的原则是： 1．“围绕中心、服务大局、推动工作”的原则。围绕落实科学发展观、构建和谐社会、建设社会主义新农村的目标要求，找准党建工作服务经济社会发展的最佳切入点，以示范点的方式，走出一条党建工作与经

医疗质量检查记录表(20200420175909)

月份医疗质量管理与持续改进记录 科室： 检查日期检查人员 主要检查内容 医疗质量存在 的问题 质量分析 改进措施 效果评价 负责人签字年月日检查人签字年月日

物业安保培训方案 为规范保安工作，使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。 一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。 其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。 二．培训的及要求培训目的 1）保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主，在教学过程中，应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识，在工作中的操作与运用，并基本掌握现场保护及处理知识2）职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容，使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范）法律 常识教学是理论课的主要内容之一，要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规，成为懂法、知法、守法的公民，运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。工作入口门 卫守护，定点守卫及区域巡逻为主要内容，在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。 2、培训要求 1）保安理论培训 通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限，同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。 2）消防知识及消防器材的使用 通过培训使保安熟知掌握消防工作的方针任务和意义，熟知各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法，做到防患于未燃，保护公司财产和员工生命财产的安全。 3) 法律常识及职业道德教育 通过法律常识及职业道德教育，使保安树立法律意识和良好的职业道德观念，能够运用法律知识正确处理工作中发生的各种问题；增强保安人员爱岗敬业、无私奉献更好的为公司 服务的精神。 4) 工作技能培训

2012年安徽省省级质量工程项目评审结果----省级精品视频公开课

省级精品视频公开课 序号单位课程名称负责人1中国科学技术大学科学简史·中国科学篇石云里2中国科学技术大学人体健康的卫士—免疫系统魏海明3合肥工业大学矿产资源概论周涛发4合肥工业大学证券市场与大众理财张本照5合肥工业大学马克思主义基本原理概论任雪萍6合肥工业大学信息论与编码蒋建国7安徽大学化学与科学素养袁孝友8安徽大学儒学简史解光宇9安徽师范大学《资本论》选读伍旭中10安徽师范大学中国社会生活史庄华锋11安徽师范大学分析化学高峰12安徽农业大学昆虫文化李桂亭13安徽农业大学插花艺术王冬良14安徽农业大学农产品安全花日茂15安徽医科大学《麻醉药理学》董六一16安徽医科大学医学英语精品课程夏毓敏17安徽医科大学外科学刘弋18安徽医科大学内科学吴永贵19安徽工业大学地理经济学前沿理论及其应用李致平20安徽工业大学大学生心理健康教育专题讲座王军21安徽工业大学国际金融学刘立平22安徽工业大学传热与节能陈光23安徽理工大学混凝土结构及其地下工程中应用马芹永24淮北师范大学思想道德修养与法律基础郝文清25淮北师范大学大学语文邱瑰华26安徽工程大学服饰配套艺术邬红芳27安徽工程大学中华酒文化陶玉贵28阜阳师范学院英语语言学概论卢凌29安庆师范学院高等代数胡万宝30安庆师范学院提升心力——团体心理训练与潜能开发宋志英31安徽建筑工业学院大学英语跨文化交际林莉兰32安徽建筑工业学院大学物理刘果红33安徽建筑工业学院大学生心理健康教育谢建34安徽科技学院神经组织/动物解剖与组织胚胎学金光明35安徽科技学院管理沟通/管理学朱礼龙36皖西学院食物的营养与保健价值刘昌利37淮南师范学院中国文化概论胡焕龙38巢湖学院数字电视原理与应用鲁业频39黄山学院徽州文化专题吴兆民40滁州学院遗传与健康蔡华41滁州学院数学建模李庆宏42池州学院农村“留守儿童”问题柳友荣43安徽新华学院造型设计杜仲44安徽医学高等专科学校传染病护理技术张小来45安徽医学高等专科学校病理学与病理生理学陈命家46阜阳职业技术学院大学生思想道德修养韩颍47阜阳职业技术学院药理学汝燕峰48安庆职业技术学院农药应用毕璋友49安徽职业技术学院商务礼仪史锋50安徽水利水电职业技术学院基础工程施工技术毕守一51安徽商贸职业技术学院经济学基础杨文兰52安徽商贸职业技术学院初级财务会计朱光应53安徽电气工程职业技术学院过程检测仪表程蓓54安徽医科大学临床医学院儿科学唐久来55阜阳师范学院信息工程学院中国传统文化与中国管理哲学王海亭 1

关于全面推进街道社区党建标准化项目建设的实施方案

关于全面推进街道社区党建标准化项目建设的实施方案 根据《关于全面推进基层党建标准化项目建设的实施意见》（鹰发〔2011〕18号）文件精神，为推进全市街道社区党建标准化项目建设，不断夯实党执政的基层基础，按照“党建工作项目化，项目推进标准化”的基本思路，坚持用项目建设的理念、手段和方法推进街道社区党建工作，实行扁平化、网格化管理，力促街道社区党组织在办公场所、社会服务、运行机制和公共管理等方面有新突破，全面提升我市街道社区党建工作科学化水平。现制定如下具体实施方案。 一、指导思想 坚持以党的十七大和十七届四中全会精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，围绕转变职能、规范管理、推动发展、促进和谐，以建设和谐宜居街道社区为目标，以在社区实施“六规范六统一”为重点，通过推行街道社区办公场所建设标准化、社会服务建设标准化、日常工作运行机制标准化、公共管理建设标准化、着力加强共驻共建，将基层党建工作推向深入。力争用1-2年时间，实现全市街道社区干部队伍精神状况更加振奋，活动场所和服务设施更加完善，工作职责、运行机制更加规范，党群、干群关系更加融洽，党在街道社区的执政能力、街道社区依法行政能力、公共管理能力、社会服务能力、维护稳定能力显著增强，推动街道社区改革发展和经济社会更好更快发展。 二、工作目标 围绕“明确一个标准、建立一套机制、培养一支队伍、树立一个品牌、打造一批特色”的“五个一”工作目标，将街道社区标准化建设工作目标分成三个阶段进行：第一阶段，在2012年3月份之前（全市标准化建设现场会召开前），打造10个街道社区标准化建设示范点；第二阶段，在十八大召开之前，打造20个街道社区标准化建设改造点；第三阶段，在2013年底之前，完成全市所有街道社区标准化建设任务。 三、基本原则

2018年院级质量工程项目

2018年院级质量工程项目 申 报 指 南 1

目录 品牌专业建设项目 (3) 精品共享开放课程建设项目 (5) 智慧课堂试点项目 (9) 规划教材（省教育厅要求） (10) 教学研究项目（省重大教学改革项目）.. 12教学成果奖 (16) 校企合作实践教育基地 (20) 示范实验实训中心 (21)

品牌专业建设项目 一、建设目标 实施“品牌专业”项目，明确专业培养目标和建设重点，优化人才培养方案。按照准确定位、注重内涵、突出优势、强化特色的原则，通过自主设计建设方案，推进培养模式、教学团队、课程教材、教学方式、教学管理等专业发展重要环节的综合改革，促进人才培养水平的整体提升，形成教育观念先进、改革成效显著、特色更加鲜明的专业。 二、建设内容 1.教学团队建设。围绕专业核心课程群，以优秀教师为带头人，建设热爱教学、改革意识强、结构合理、教学质量高的优秀教学团队。教学团队要有先进的教学理念和明确的教学改革目标，切实可行的实施方案，健全的团队运行机制和激励机制，特别要有健全的中青年教师培训机制。 2.课程与教学资源建设。要瞄准专业发展前沿，面向经济社会发展需求，借鉴国内外课程改革成果，充分利用现代信息技术，更新完善教学内容，优化课程设置，形成具有鲜明特色的专业核心课程群。要加强协同开发，促进开放共享，形成与人才培养目标、人才培养方案和创新人才培养模式相适应的优质教学资源。 3.教学方式方法改革。深化教学研究、更新教学观念，注重因材施教、改进教学方式，依托信息技术、完善教学手段，产生一批具有鲜明专业特色的教学改革成果。积极探索启发式、探究式、讨论式、参与式教学，充分调动学生学习积极性，激励学生自主学习。促进科研与教学互动，及时把科研成果转化为教学内容。 4.强化实践教学环节。结合专业特点和人才培养要求，增加实践教学比重，确保专业实践教学必要的学分（学时）。改革实践教学内容，改善实践教学条件，创新实践教学模式，增加综合性、设计性实

党建十个标准化推进会发言稿

党建十个标准化推进会发言稿 1.为什么要推进党建标准化建设党建 党建标准化建设就是对党建工作制度、程序进行优化设计，以形成最佳的工作秩序，同时量化党组织、党员考核指标，制定科学的考核体系，以提高党建工作效率和质量，保证企业党组织充分发挥政治核心作用，为企业的科学发展提供坚实的组织保障、思想动力和智力支持，推动企业的科学发展和持续进步。 优化流程，规范程序，实现企业党建标准化过程可控、结果可知。党建标准化建设重在以制度流程建设为重点，以标准执行为核心，以工作质量、产品质量为落脚点。由于工作流程带有根本性、全面性、长期性和稳定性的特点，党建工作标准化建设要朝着量化、硬化、细化方向发展，从而实现“过程可控，结果可知”的目标。通过优化流程，实现党建工作、生产经营工作在各领域、各环节、各工序、各岗位运行过程的标准化、规范化，全面培养党员、干部、职工自觉按照标准、制度、流程工作的良好习惯，使每名党员都置身于标准化管理中，最终实现工作质量、服务质量的全面提升。 精细管理，科学量化，实现企业党建和生产质量管理目标双赢。在党组织和党员中，以党员先锋岗、党员责任区、党员挂牌上岗等活动突出岗位职责要求、质量要求，强化质量标准培训，积极开展质量零缺陷管理活动，质量减废劳动竞赛，党员身边无事故等活动，用各种方法调动党员群众对每一个生产环节实施有效的质量超前控制，标准化

控制，生产出优质产品。 完善机制，科学考评，全面推行企业党建标准化建设的优化量化。坚决的执行力是所有管理活动取得实效的必要前提和重要保证。企业基层党组织要把党建工作标准的执行与考核结合起来，以考核促执行。对党建工作内容进行再次描述与量化，在建章立制、确定标准的同时，建立一套科学的考核评价体系，把标准的执行情况与各党支部的工作考评紧密结合起来，与政工干部的工作考评结合起来，以严格的考评作为有效执行的推动力。 2.如何开展和推进党支部标准化建设使 开展和推进标准化党支部建设，是加强和改进基层党组织建设的重要举措。 面对新形势新任务，要通过大力推行党支部基本建设标准化；推进党支部基础管理规范化；突出党支部创先争优活动特色化，来提升基层党务管理水平，有效地助推企业科学发展。【关键词】党支部建设；标准化；基本途径；方法建设好基层党支部，对进一步巩固党的基础，更好地发挥政治核心作用和战斗堡垒作用，促进科学发展具有非常重要的意义。 为贯彻落实党的十七大及十七届四中、五中全会精神，不断加强和改进基层党组织建设，保持和发展党的先进性，助推科学发展，重庆九龙电力股份有限公司党委围绕“筑坚强堡垒，树先锋形象，促科学发展”创先争优活动，以“抓支部、强机制、促开局、作贡献”为主

党支部标准化规范化建设工作总结

党支部标准化规范化建设工作总结按照省、市委推进党支部建设标准化工作的部署要求，xx市紧扣“推进党建标准化建设、推动党建高质量发展”这一主线，牢牢把握“强化政治功能、提升组织力、建强战斗堡垒”这个根本，以标准化为抓手，以做成事为标准，采取“八字推进法”，扎实推进农村党支部建设标准化工作，催生了以组织振兴引领乡村振兴的生动实践。 一、主要做法 1.领导联系“抓”。坚持把政治建设摆在首位，精心制定农村党支部建设标准化工作推进方案和推进计划，建立市级领导联系乡镇指导党支部建设标准化工作制度，落实组工干部每人蹲点包抓1个乡镇、2-3个村基层党组织工作机制，将党支部建设标准化工作融入xx主题教育、“铁人精神”主题教育、“三会一课”，采取集中培训、以会代训、专题辅导、流程复述、现场答疑等方式，引导农村基层党支部对标学标、对标整改、对标争创，确保农村党支部建设标准化工作推进有力。 2.跟踪指导“推”。精心选取党建基础比较好、发展业绩比较突出的x个乡镇，布设党支部建设标准化监控点x个，选定x个农

村党建示范点，制定党支部建设标准化工作流程图、推进表，细化 党支部建设标准化目标任务、推进措施、时限要求和责任主体，全 市成立x个工作组，重点深入农村监控点、示范点抓培训、抓指导。联系乡镇的组工干部、乡镇党委领导班子成员、包村干部、第一书记，点对点指导抓推进，实打实全程跟进抓提升。 3.查漏补缺“改”。坚持问题导向、实用导向，组织部牵头成 立调研组，查清摸准农村党组织战斗力，重点对x个建档立卡贫困 村和x个移民村班子进行综合分析研判，优化调整设置村级党组织 x个，专项部署研究解决农村党员人数超过100人的较大党支部x 个。全市x个行政村党组织以标准化为标尺，对照x个方面x个具 体规范，逐项对标查漏补缺，逐项建立问题整改清单和整改措施， 集中解决了部分党支部“三会一课”等基本制度落实不规范、组织 生活不严肃、党务干部业务不精、党建与乡村振兴“两张皮”等x 个方面的突出问题。 4.对标规范“做”。各乡镇党委采取“一周一学、一学一做、 一做一规范”的办法，明确党支部建设标准化工作做什么、怎么做 和做到什么程度，严格按照各项具体规范对标立标，对已经规范的 制度标准、活动标准、程序标准，以制度形式固定下来，常态化抓 好规范落实;对暂时未达到标准的具体规范，建立工作台账，一项一

党建标准化建设的几点认识

党建标准化建设的几点认识。 一、清晰理解标准化的含义是实施党建标准化的基础 (一)什么是标准？标准是衡量事物的准则。GB/T20000.1-2002《标准化工作指南第1部分: 标准化和相关活动的通用词汇》中对标准的定义是：为了在一定范围内获得最佳秩序，经协商一致制定并由公认机构批准，共同使用的和重复使用的一种规范性文件。那么，什么又是标准化呢？标准化是为在一定的范围内获得最佳秩序，对实际的或潜在的问题制定共同的和重复使用的规则的活动，包括制定、发布及实施标准的过程。而中国对标准的定义是对重复性事物和概念所做的统一规定，它以科学、技术和实践经验的综合为基础，经过有关方面协商一致，由主管机构批准，以特定的形式发布，作为共同遵守的准则和依据。以上定义都有两个共同的基点：第一是共同使用的和重复使用的规则，第二是统一规定且是以一定形式发布的。 (二)企业党建工作怎样与标准化结合。依据标准化的定义首先应该是对企业党建工作中的共同使用的和重复使用的工作进行分类，对企业党建工作中的共同使用和重复使用的部分按照标准化的简化、统一化、系列化、通用化、组合化的要求形成标准模块，如基层组织模块化可建立企业党组织结构标准、学习宣传标准、制度建设标准、工作流程标准、活动组织标准、活动记录标准、表格使用标准等标准模块。最终在此模块的基础上结合企业实际形成本单位《企业党组织标准化建设工作手册》，构建本单位党建标准化的基础平台，推进本企业党建工作更加规范化。 (三)什么是党建工作标准化？党建工作标准化建设就是对党建工作制度、程序进行优化设计，以形成最佳的工作秩序，同时量化党组织、党员考核指标，制定科学的考核体系，以提高党建工作效率和质量，保证企业党组织充分发挥政治核心作用，为企业的科学发展提供坚实的组织保障、思想动力和智力支持。构建党建工作标准化体系的目的，就是要不断加强和改进党的建设，不断增强和提高党组织的凝聚力、战斗力、号召力，从而实现党建工作与现代企业制度和管理机制的同频共振，真正把党建工作贯穿企业生产经营管理的全过程。 二、过程评价与沟通的规范化是党建标准化的关键 在《企业党组织标准化建设工作手册》的基础上建立规范系统的针对性强和易操作的评价体系。其基本要求是“围绕中心，服务大局”，要明确怎么围绕，怎么服务，怎么提高的问题，明确评价规则，其核心是从实际出发，以目标（管理）为导向，以提高效能为要求，以企业党建和业务工作的结合度为根本，“变考为评”；评价应有强烈的导向性和可操作性，着眼于激活支部的创新活力，提高企业党组织自身建设能力，以突出工作的实际效果，收到实际成效，实现目标要求为最终目的。 同时要把握评价的操作方法，要工作标准统一，工作流程完善，评价指标量化，资料管理规范为主要要求，循序渐进。还要考虑形式和内容的协调性，积极探索建立制度化的评价标准模式，可实行星级评价，以五个星级对应优、良、中、合格和不合格，五星为最优，一星要求整改，进行动态管理。从制度标准化保证评价工作客观准确和基层党支部工作的持续开展。 三、信息化手段的运用是党建标准化的必然发展

省级质量工程项目申报指南.doc

感谢你的观看 2017年省级质量工程项目 申 报 指 南

目录 品牌专业建设项目 3 精品在线开放课程错误!未定义书签。 智慧课堂试点项目9 规划教材10 教学改革研究与实践项目错误!未定义书签。教学成果奖 18 教学团队21 校企合作实践教育基地24 示范实验实训中心25 大学生创新创业训练计划29

品牌专业建设项目 一、建设目标 实施“品牌专业”项目，旨在充分发挥高校的积极性、主动性、创造性，结合办学定位、学科特色和服务面向等，明确专业培养目标和建设重点，优化人才培养方案。按照准确定位、注重内涵、突出优势、强化特色的原则，通过自主设计建设方案，推进培养模式、教学团队、课程教材、教学方式、教学管理等专业发展重要环节的综合改革，促进人才培养水平的整体提升，形成一批教育观念先进、改革成效显著、特色更加鲜明的专业点，推动高校办学定位与社会需求高度符合，专业人才培养目标与办学定位高度符合，专业人才培养方案与人才培养目标高度符合，为同类型高校相关专业建设和改革起到示范和带动作用。引领示范本校其他专业或同类型高校相关专业的改革建设, 二、建设内容 1.教学团队建设。围绕专业核心课程群，以优秀教师为带头人，建设热爱本科教学、改革意识强、结构合理、教学质量高的优秀教学团队。教学团队要有先进的教学理念和明确的教学改革目标，切实可行的实施方案，健全的团队运行机制和激励机制，特别要有健全的中青年教师培训机制。 2.课程与教学资源建设。要瞄准专业发展前沿，面向经济社会发展需求，借鉴国内外课程改革成果，充分利用现代信息技术，更新完善教学内容，优化课程设置，形成具有鲜明特色的专业核心课程群。要加强协同开发，促进开放共享，形成与人才培养目标、人才培养方案和创新人才培养模式相适应的优质教学资源。 3.教学方式方法改革。深化教学研究、更新教学观念，注重因材施教、改进教学方式，依托信息技术、完善教学手段，产生一批具有

以标准化建设提升党建工作质量

龙源期刊网 https://www.sodocs.net/doc/f41429751.html, 以标准化建设提升党建工作质量 作者：自祖轩 来源：《四川党的建设》2019年第01期 自贡市认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和习近平总书记对四川工作系列重要指示精神，深入领会彭清华书记走访省委组织部机关座谈会重要讲话精神，把推进实施党建标准化作为加强党的政治建设、全面加强党的领导的重要举措，创新制定不同层级、不同行业领域党建通用标准、个性标准，以标准化引领规范化，促进党的建设质量不断提高。 坚持政治方向，明确标准化要求。一是突出政治功能定位标准化。把坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导作为推进党建标准化建设的根本要求，把政治建设标准摆在通用标准的首位。以党的路线、方针、政策为遵循，通过实施标准，提高自贡市党建工作能力水平，规范党建活动行为。二是强化政治引领推进标准化。组建党建标准化试点工作领导小组，由市委常委牵头负责党建标准化工作，市委常委会、市委党建领导小组会、市委深改小组会专题研究讨论，统一思想、统一部署、统一推进。三是依据党章党规构建标准化。紧扣新《党章》和习近平总书记“全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中”对党建工作的新概括，构建了由“政治建设标准、思想建设标准、组织建设标准、作风建设标准、纪律建设标准、队伍建设标准、工作运行标准、服务群众标准、基本保障标准、考核评价标准”等10个子体系组成的自贡党建标准体系，明确“做什么”“谁来做”“怎么做”。 坚持顶层设计，建立标准化体系。一是注重目标引领系统谋划。着力用标准落实制度、用标准促进规范、用标准改进作风、用标准涵养文化，以政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设为骨架，覆盖市县、乡镇（街道）、农村（社区）、机关、国企、医院、学校、园区、非公经济和社会组织等10个领域，形成了基层党组织可遵照执行、上级党组织可监督考核的标准化基本框架。二是注重问题引导靶向发力。坚持问题聚焦“不散光”，针对基层党组织建设不统一、工作不规范、一些基层党务骨干特别是党组织书记素质能力不适应，不知道抓什么、怎么抓，导致一些基层党组织虚化弱化边缘化，政治功能和服务功能不强等问题，将标准化理念引入党的建设，细化了10个领域426项标准，使5260个基层党组织定有标尺、干有方向、评有依据。三是注重基础牵引平衡发展。建立党建督查工作规则，列出党组织安排部署党建工作、党组织生活、党员发展等44项基本要求，与党委（党组）书记抓党建述职满意度测评的9项指标形成基本规范评价体系，引导基层党组织优先落实基础工作，坚决防止“造点设景”“不会走就开跑”等盲目创新现象。 坚持系统思维，细化标准化内容。一是构建基本功能要素标准。坚持定性定量结合、以定量为主，制定党建标准内容，实行标准制度模块化，设置通用标准55项，发布《党员旁听党组会议工作规范》《党员组织关系转接工作规范》个性模块18项，实现基本组织有形有效覆盖。二是建立反向监测运行标准。对党建业务运行全程测评、跟踪纪实，分层分领域设置713

安徽高等学校级质量工程项目任务书

安徽省高等学校省级质量工程项目任务书

————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：

安徽省高等学校 省级质量工程项目任务书 项目名称： C语言程序设计 大规模在线开放课程（MOOC）示范项目 项目负责人：葛华 联系方式： 所在单位：安徽科技学院 建设周期： 2015.01-2017.12 安徽省教育厅 二〇一四年十二月

填表说明 1. 本任务书适用于2014年省级质量工程项目中专业综合改革试点、特色专业、精品资源共享课程、精品视频公开课程、大规模在线开放课程（MOOC）示范项目、教学研究项目、教坛新秀、教学名师、教学团队、名师（大师）工作室、校企合作实践教育基地、示范实验实训中心、虚拟仿真实验教学中心、卓越人才教育培养计划、大学生创新创业训练计划（此项目任务书由各校与项目指导老师和学生签订，不需报省教育厅）。任务书由项目负责人填写，经学校组织的专家论证和学校审核同意后，上报省教育厅备案公布，作为项目建设过程评价和成果验收的依据。 2.本任务书需经学校签章，签章页请扫描，然后将word版本的任务书上传至质量工程管理系统。 3.如表格篇幅不够，可另附纸。

一、项目基本情况简介 本项目(2014mooc037)《C语言程序设计》大规模在线开放课程示范项目是在安徽科技学院校级精品资源共享课程《C语言程序设计》基础上拓展而来的，为学生提供C语言程序设计系统学习和再学习的机会。 学习本课旨在使学生掌握C语言的基本语法、基本语句、基本控制结构以及自顶向下结构化程序设计的基本方法，使学生认识到算法、良好的程序设计风格以及实践在本课程学习中的重要性，能够熟练地使用C语言进行程序设计并具备调试程序的能力，培养学生熟练使用C语言编程分析和解决实际问题的能力。MOOC 全称为Massive Open Online Courses，即大规模开放在线课程。2008 年，MOOC 这一概念由布莱恩·亚历山大和戴夫·科米尔首先提出，后用于乔治·西门思和斯蒂芬·唐尼斯合作开设的一门大型网络课程“关联主义和关联知识”。不同于目前广泛存在于各大门户网站的网络公开课，MOOC 是全球高校精品实体课程的网络版，是一个完整的教学模式，不仅提供教学视频，还包括课程公告、课程大纲、评价方式、延伸阅读、课后作业、讨论区、结业考核等模块，实体课程所具备的要素在MOOC 中均能完整呈现。世界各地的学习者都可以通过网络免费参与MOOC 课程的学习，最终课程考试的合格者还能够获得授课老师签名的认证证书。作为一种全新的优质教育资源的共享模式，2012年MOOC 在美国迅速崛起，Coursera、Udacity、edX 三大课程供应商陆续建立，包括美国哈佛大学、麻省理工学院、哥伦比亚大学和新加坡国立大学等多所世界名校均加入了MOOC 的阵容，将本校的知名课程放置在三大平台之上。

城市基层党建示范街道标准化建设实施意见

各有关旗县区委： 根据《关于全国城市基层党建示范市建设的实施方案》要求，结合我市实际，现就全市城市基层党建示范街道（社区）党建服务中心标准化建设有关事宜通知如下： 一、目标任务 围绕主题鲜明、功能完备、管理规范、服务高效、示范有力的总体要求，从2018年8月开始到2018年9月底，利用2个月时间，在示范街道、所辖社区打造一批集教育、管理、服务、联络、展示为一体的标准化、规范化、专业化的党建工作服务样板阵地，切实在强化政治引领、突出政治功能、凝聚区域合力、密切党群关系等方面发挥应有作用，为各地区抓好城市基层党建基层基础建设提供示范。每个示范街道要打造一个高标准的示范党建服务中心，并选择一个以上示范社区打造社区级示范党建服务中心。 二、建设标准 （一）选址布局 示范街道（社区）党建服务中心选址布局坚持以交通便利、办事方便、辐射广泛为原则，独栋设置在街道区域中心或就近的临街位置，应避免设置在封闭、半封闭式管理的居民小区内，示范街道党建服务中心面积不少于1000平米，社区党建服务中心面积不少于800平米，其中用于党建服务和活动的面积不少于总面积的70%。 （二）室外设置 坚持亮出党的标志，体现党的色彩，突出政治功能。外墙统一色系色调，要求简洁美观、大方庄重。标牌统一使用“XX街道党建服务中心”“XX社区党建服务中心”名称，金底红字、宋体字制作，在服务中心正面显着位置横排固定。与街道党工委（社区党组织）、办事处（居委会）共用场所的在正门两侧悬挂党工委（社区党组织）、办事处（居委会）牌匾，不再悬挂其他任何牌匾。统一设置户外导视牌，标明各场所布局和服务项目。有条件的可开辟室外活动阵地，体现党的元素。标识统一使用“包头党建服务中心”标识，悬挂于外墙显眼处。 （三）室内设置

安全生产标准化检查表样本

安全生产标准化检查表

基础管理安全生产标准化检查情况 单位名称： 检查项目检查内容及标准检查情况 一、安全管理 机构1、各职能部门、分厂（车间）有主管安全负责人，按要求配备专（兼）职安全员，工段、班组配备兼职安全员，并按其安全职责开展工作； 2、建立以单位一把手为主任（或组长）的“安全生产委员会”（或安全生产领导小组），明确人员及职责等内容； 3、安全员按要求取得安全培训合格证书。 二、安全管理 制度按照公司安全生产管理制度，建立相应的实施细则或管理办法。 三、安全生产 责任制1、建立和完善本单位各级、各类、各岗位人员安全生产责任制，并有效落实；2、制定安全生产工作计划和目标及措施；安全目标层层分解量化，层层签订责任书；全员签订承诺书； 3、定期召开安全生产专题会议，研究解决生产安全问题，每月一次安全例会，并有会议记录。 四、安全技术 管理1、制定和完善各岗位、各工种安全技术操作规程； 2、采用新技术、新工艺、新设备、新材料的，在投入使用前必须制定并审批安全

技术操作规程或安全注意事项； 3、岗位安全操作规程要随工艺或设备的变更情况，及时进行更新； 4、按要求制定安全技术措施并经审批后严格执行。 五、安全培训1、有安全培训计划； 2、主要负责人和安全员经培训并取得安全培训证书； 3、新职工入厂三级安全教育率、“四新”、转岗、复工教育率、特种作业人员持证率达到100%； 4、全员教育率达到85%以上。 六、隐患排查1、车间（分厂）每周组织一次安全大检查，安全员坚持每天检查； 2、按公司要求开展安全生产专项检查； 3、对检查发现的问题及时整改，对一时难以整改的隐患，定人、定责任、定措施，限期整改，整改前实施有效监控； 4、隐患整改实行闭环管理。 七、事故管理1、工伤事故不超过公司下达控制指标； 2、及时准确报告生产安全事故，不迟报、谎报和隐瞒不报； 3、事故处理严格执行“四不放过”原则； 4、按规定上报事故资料。 八、信息管理1、有关人员24小时值班，并保证信息畅通；