年度考核登记表(填写示例

年度考核登记表(填写示例

附件1:此处恳请每位填上档案号，在学校Q内（用铅笔填写）四川省事业单位工作人员年度考核登记表

(2013—2014学年度)

1.本表供事业单位管理人员、专业技术人员和工勤技能年度考核登记使用。

2.本表中“个人述职”应主要概述本年度履行聘用合同、岗位职责，完成工作任务、学习培训等情况以及成绩、问题、建议、体会等。专

业技术人员应将完成的主要专业技术工作、创

造发明及成果和著作、论文及重要技术报告予以登记。

3.如需增加考核登记项目或填写内容较多，可另行附页。

4.本表可在四川省人力资源和社会保障厅网站事业单位人事管理处网页下载。

本表我校不用，但要考核:

教师职业道德考核测评表

（ 2013—— 2014学年度）

学校名称

姓名

教师职务

填表日期： 201 年月日

泸州市江阳区教育委员会制

填表说明

一、本表各栏均填写本学年度考核内容与年度考核登记表同时进行。

二、本表基本情况由本人填写，审查核实、考核评语由组织填写。

三、考核结论填写统一为：优秀，称职，不称职以及考核总评分。

四、用钢笔或毛笔填写。

四川省中小学教师职业道德

考核测评标准（试行）

教师职业道德考核方法和结果使用教师大计，师德为本，加强教师职业道德建设，是建设适应高素质教育的

高质量教师队伍的客观要求，教师职业道德考核，作为教师年度考核的重要组

成部分。其考核结果是对教师进行奖惩、培训、娉任，辞退以及教师职务晋升、

工资晋升的重要依据，对教师专业技术职务和教师资格具有“一票否决”的作

用。

1、本测评标准与《四川省教师考核测评标准》配套使用，在教师职业道德

考核基础上才能进行业务水平和工作实绩的考核。考核应坚持客观、公正、公

开的原则，考核程序参照教师年度考核程序进行。

2、职业道德量化考核是一项改革的尝试，事实上如果严重地违背职业道德

行为准则的任何一条，都足以使教师成为不称职、不合格教师或丧失其教师资

格，因此每一项的权重都只具有合格基础上的评估优劣作用，考核满分为100

分，共分8个考核单项，根据个人职业道德表现，逐项进行测评，各项均完全

做到的，得满分。8个单项中各小项如有违反行为，该小项不得分。若违反小项

行为情节恶劣，该单项不得分。

3、教师职业道德考核总评分在90分以下者，年度考核不能评为优秀，并

且不能参加教师的各种荣誉称号的评选。

4、教师职业道德考核总评分在70分以下者，年度考核不能评为称职，且

不能参加教师职务晋升和工资档次晋升。

5、教师职业道德考核总评分在60分以下者，视违反教师职业道德规范行

为的情节轻重，未构成犯罪的，按管理权限给予口头警告、警告、记过、记大

过、降级、开除、取消教师资格等处分。

6、本考核测评标准自下发之日起，在全区各级各类中小学校中试行。

药品注册申请表填表说明

药品注册申请－填表说明 我们保证：本项内容是各申请机构对于本项申请符合法律、法规和规章的郑重保证，各申请机构应当一致同意。 药品上市许可持有人：符合《药品上市许可持有人制度试点方案》试点行政区域、试点品种范围和申请人条件，申请成为药品上市许可持有人的申请人，应根据申请人实际情况勾选“生产企业”或“研发机构”或“科研人员”选项，并填写第二页机构1（受托生产企业）和机构2（申请人）相关的内容。（注：《药品上市许可持有人制度试点方案》正式印发后，可以填写相关内容。） 其他特别申明事项：需要另行申明的事项。 1．本申请属于：系指如果属于申请国产注册品种选“国产药品注册”，如果属于申请进口注册选“进口药品注册”，如果属于申请港澳台注册选“港澳台医药产品注册”。本项为必选项目。 2．申请分类：按药品注册申请的分类填写，属新药的，选新药申请；属按新药管理的，选新药管理的申请；属申请仿制已有国家标准的，选仿制药申请。本项为必选项目。 3．申请事项：按照该申请实际申请事项填写。申请临床研究（包括附加申请免临床研究的），选临床试验；申请生产，选择生产；若仅申请新药证书的，选新药证书。本项为必选项目。当申请分类为新药申请或按新药管理的申请时，生产和新药证书为多选项；当为仿制药申请时，只能选临床或生产。 4．药品注册分类：药品分类及注册分类按照《药品注册管理办法》附件一、附件二、附件三中的有关分类要求选择。本项为必选项目。（系统设置为下拉选择菜单。中药设置为1、2、3、4、5、6.1.1、6.1.2、6.1.3、6.2、6.3、7、8、9类；化药设置为1、2.1、2.2、2.3、2.4、3、4、5.1、5.2类；生物制品依次设置为1、2、…、15类）。如果是新药或按新药管理，则化药注册分类只能选择1-2，中药只能选择1-8，生物制品不限制；如果是仿制药，则化药注册分类只能选择3-4，中药只能选择9，生物制品不能选择。 5．附加申请事项：在申请分类和药品注册分类选定后，如同时申请非处方药，则选非处方药，此项不选，默认为申请处方药；如申请仿制的药品属于按非处方药管理的，则此项必须选择非处方药；同时申请减免临床研究，则选减或免临床研究；属于《药品注册管理办法》第四条规定的新药申请申请特殊审批的可选特殊审批程序如选择了特殊审批程序，须填写“药品注册特殊审批程序申请表”。属于上述申请以外的其他附加申请事项（如申请Ⅰ期临床等），可选择其他。选择“其他”的，应当简要填写申请事

年度考核登记表个人总结工作范文

年度考核登记表个人总结工作范文 我一直在跑，从大一到现在，我每天都在跑。或是运动场上的一百米起跑线，或是体育馆内的羽毛球场上，都能看到我跑的身影。这就是我，一个热爱体育的半个体育人士。清晨，当别人还在睡觉的时候，我已经开始新的一天的跑了。当别人放学后回到宿舍上网、看电影、打游戏的时候，我出现在运动场上，继续这一天的奔跑。当别人周末出去逛街购物的时候，我选择了参加“武汉极限跑——Limit Running”的跑酷运动，牺牲了逛街的乐趣，却享受了别人无法享受的“飞一般的感觉”，坚持了近一个学期的训练，直到学校通往外面的交通中断为止。由此得来的，是我现在强壮的身体以及过硬的身体素质。 我一直在学 我一直在学，并非学课本上的东西，而是积极地拓展自己的视野，丰富自己的内涵，我做到了。大一，当别人都还沉浸在刚考上大学的喜悦中时，我已经开始了奋斗，接触VOA慢速英语，参加考研讲座，热衷于各大高校的人文、学术讲座，学得不亦乐乎。冬天一月份，仍然坚持早上六点十分爬起来早读，使自己的英语水平在大一时相对比较高。大二在每天忙完社团联合会的工作后，拿着 应急灯，背单词到凌晨一两点，积累了大量的词汇；每周一次，两次，甚至三次地前往武汉大学的人文馆、文理学部

教四、五楼、各学院报告厅以及华中科技大学东九楼、西五楼听取一个多小时的报告，很大程度上丰富了我的人生阅历以及养成了自己独立的思维方式，并且比别人更多地领略了人文学科这个领域的魅力所在。香港大学亚洲研究中心的官文娜教授，道出了“公民社会”的重要性；武汉大学法学院的马克昌教授的人生经历，告诉了我们什么叫做“法制社会”；中国科学研究院社会研究所的于建嵘教授，提出了“什么叫做没有办法？”这一令人深思的问题。感谢这些优秀的讲座报告，让我感受到中国学术界的知识精英在从事着人类关系发展这一伟大的研究，使自己离学术界的距离又“近”了一步。 我一直在做 我一直在做，在做什么？在实践着自己的理想，包/fanwen 括做事的方法，做事的思维以及自己的管理理念。大二上学期在学院社团联合会企划部部长这个职位上，坦言，是这四年的学费所买不到的。一个学期，时间不长，事却很多。囊括了迎新、招新、首届社团文化月开幕式的举办以及社团的一系列活动的策划，没有人跟我说过应该怎么做，都是自己一步步地摸索，和“同事”持续地讨论得出的。以至于现在的社联所用的招新报名表，还是我两年前设计的那份。繁多的事务，并没有让社联发展的核心——企划部的方向，脱离

特种设备注册登记表及填表说明

锅炉登记卡

《锅炉（普查）注册登记表》填写说明 此表为普查和注册登记共用，做普查表使用时，与普查无关的项目可以不填。所有填写的数据应代表设备现时的状态，登记时应由使用单位在表头填写单位名称并盖公章，且名称内容应一致；同意注册后，应盖当地安全监察机构的公章。 1、登记表编号：可采用设备类别（G）加年代（四位）和顺序号（四位）表示，如2001年所登记的顺序为1200台，可编为G2*******。 此号由注册登记机构填写。 2、注册登记机构：填写负责注册登记的安全监察机构的全称。 3、注册登记日期：填写注册登记的日期。（由注册登记机构填写） 4、设备注册代码：按《锅炉压力容器注册代码编制规则》填写。注意：为便于登记查询及修改，顺序号各单位用铅笔填写。 5、单位内部编号：填写使用单位内部的锅炉设备编号。 6、使用证编号：填写安全监察机构原来发放的使用登记证的编号。（如市局发：ZLR053、ZLZ011等） 7、注册登记人员：填写负责进行注册登记（包括进行有关内容更新）的人员。（由注册登记机构填写） 8、使用单位：填写锅炉使用单位名称或锅炉业主姓名。 9、使用单位代码，填写由有关机构按规定发放的组织机构代码。其他如制造、安装、监检、检验单位代码，知道的填，不知道的 可以不填。 10、使用单位地址：填写使用单位的地址，区（县）后，应继续填写街（镇、乡）号（村）等。 11、安全管理部门：填写使用单位负责锅炉管理的内部机构，如动力处（科）。 12、安全管理人员：填写负责锅炉管理的单位人员姓名。 13、锅炉种类：填写蒸汽锅炉、热水锅炉、汽水两用锅炉、热载体炉。 14、锅炉房类型：填写锅炉房的设置位置，如独立、地下、中间、顶层等，无专门锅炉房的填“无”。 15、产品监检单位：填写进行产品监督检验的锅容管特检验单位。注意查看监检证书上的监检单位名称。 16、投用日期：填写锅炉正式投用的时间。 17、锅炉结构形式：填写烟管、水管等。（无该种结构的可添加） 18、加热方式：填写燃煤、燃油、燃气、电加热、余热、或其他。 19、燃料种类：燃煤锅炉填写无烟煤、烟煤、褐煤、煤矸石等，燃气锅炉填天然气、城市煤气、高炉煤气等，对于燃油锅炉，填柴油、重油等。 20、锅炉用途：按主要用途填写发电、生产、生活中的一种（经营用锅炉应列入生产用炉）。 21、使用状态：填写承压、常压、真空等。 22、燃烧方式：填写手烧炉排、机械炉排、链条炉排、振动炉排、往复炉排、抛煤机、煤粉、流化床。（不在范围内可添加） 23、水处理方式：填写锅外、锅内或无水处理。 24、除氧方式：填写热力除氧、真空除氧、解吸除氧、化学药剂除氧、催化树脂除氧、无除氧措施。 25、出渣方式：填写机械、人工，对于燃油、燃气、电加热或余热锅炉，此栏不填。 26、消烟除尘方式：填写旋风除尘、布袋除尘、电气除尘、水幕除尘等，对于燃油、燃气、电加热或余热锅炉，此栏不填。 27、单位司炉数量：填写使用单位已有持证司炉人员总数。 28、水质人员数量：填写使用单位已有水质化验持证人员总数。 29、主要安全附件及附属设备、水处理设备：填写安全阀、水位计、压力表自动控制及水处理设备及锅炉房内的分汽缸等。 30、检验单位：填写设备进口、安装、定期、修理、改造、事故检验的单位。 31、检验日期：填写检验工作完成，正式出示报告的日期。 32、检验类别：填写安装检验、进口检验、内部检验、外部检验、水压试验单独检验项目，也包括共同进行的内部、外部检验。（按 检验报告结论填） 33、主要问题：填写检验发现的主要问题，如腐蚀、变形、裂纹、泄漏、材质劣化等；进口的设备可填写进口许可证书、文件资 料、材质、结构、外观及其几何尺寸、焊接质量、压力试验、其他等。 34、检验结论（处理）：按有关检验规程规定的要求填写，如允许运行、整改后运行（修理）、限制条件运行（降压）、停止运行（判 废）等；进口设备的监督检验可填写合格、不合格等。 35、设备变动方式：填写设备本体变化方式，如改造、修理、移装等。 36、事故类别：填写爆炸（重大）、严重、一般等。 37、事故处理：结案、未结案。 38、变动主要项目：填写发生变化的主要部位或部件，如筒体、封头等，整体移装可填“无”。 39、变动承担单位：填写承担修理、改造、移装等变动施工单位。 40、水循环方式：填写自然循环、强制循环或复合循环。 41、燃烧器布置方式：填写四角切园布置、前墙布置、后墙布置或前后对冲布置等。 42、设计燃料应用基低位发热值：对固体和液体燃料，其单位用KJ/kg，对气体燃料用KJ/m3。 43、过热蒸汽调温方式、再热器调温方式：填写混合式减温、面式减温。 44、锅炉汽水分离装置：填写锅内分离、锅外分离。 注：①所列栏目，没有该项目的填写“无此项”，无法填写内容的填写“无”，不需要填写的可划“—”，不要空项。 ②填写字体要工整。

年度考核登记表个人工作总结4篇

年度考核登记表个人工作总结4篇 年度考核登记表个人工作总结范文1 本学年，我主要从事六（1）班数学等学科的教学工作，担任班主任，周课时15节。通过全体师生的共同努力，圆满地完成教育教学工作，出色地履行了中小学一级教师职责。 一、政治思想方面 本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。以党的群众路线教育实践活动为契机，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。 我积极参加学校、区教研室和组里的各种会议；能根据学科特点，通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻，及时领会和用于教学辅导；热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。毕业班工作，任务艰巨，为了整体利益，我们积极协调、灵活安排，受到学生的欢迎，并获得了很好的统考成绩，顺利完成了各项任务。 二、教育教学能力 首先，能认真把握教材——把课标、课本、时政及时有机结合，

以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。 第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。 第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。因而也得到了学生的尊重。 我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加教委组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流。 三、出勤方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

评审简表、评审表填写说明

《评审简表》填写说明 1、《简表》采用“河南省职称管理信息系统”中“个人申报版”录入、修改、上报、打印。“个人申报版”软件、升级程序、更新代码及使用说明可到“河南职称网”下载。请申报人员仔细阅读软件说明，并通过升级程序和“更新代码”更新软件。选择评委会时，应选择河南教师中级专业技术职务任职资格评审委员会。另，河南省教育厅代码：19018。 2、操作程序：点击河南省职称网—点击软件下载—安装—打开系统—高中级评审简表（或进入其他评价方式——初评、初聘、直接认定）——点击高校教师（或其他）---正高、副高、中级——省直---选择评委会（申报我校具有副教授评审权的10个学科的人员应选择河南教师高级专业技术职务任职资格评审委员会，其他申报高级职称人员应选择河南省高等学校教师评委会、申报中级职称人员应选择河南评委会）——确定---录入全部信息（不得空栏，字体尽量大、排版美观）---保存---返回---上报申报信息---保存（生成“txt文本”）。由系统生成的和经审核后的纸质《评审简表》内容一致的“txt 文本”（以申报人员姓名命名）发送至szk@https://www.sodocs.net/doc/f415216604.html,。 3、若不能直接打印《评审简表》，可通过PDF虚拟打印机在本机打印保存PDF文件后，到连接A3打印机的电脑打印。 4、《简表》右上方“填表人签名”一栏中不需签名。 5、《简表》中“第一学历”应为第一次参加工作前的学历。 6、《简表》中“其他专业技术职务”一栏，如果申报人员在上

次申报之后，本次申报之前曾经参加过专业技术职务任职资格转评，则申报人员务必填写本栏内容，以确保《简表》能体现出本次申报符合相应的任职年限要求。 7、《简表》中“工作学习简历”请按照时间顺序连续填写，不得有间断并确保真实准确。 8、《简表》中“教学完成情况”一栏，填写时按××-××学年填写，为近5年。 9、《简表》中论文、著作、科研等部分内容填写时标明序号“1.2.3…”，论文排序从第一篇送审论文即开始编号为“1”，依次顺延。论文填写数量不得多于10篇，多于部分请在最后1篇下面注明“另有×篇论文、其中核心期刊×篇”；论文刊号应按标准填写（国内期刊应填写CN刊号），注明是否是核心期刊。 10、所有非正式发表（出版）的论文论著、在研项目等不得在《简表》中填写。 评审表填写说明

注册申请表填写说明

注册申请表填写说明 一、填表说明 1、本申请表应在计算机上填写和打印,并要求采用双面打印方式。 所提交的申请表和附加材料一律使用A4纸。 2、“姓名”请直接填写身份证上的姓名。姓名前、后、中间不允许 带“空格”，姓名不能包含：:\/"|<>* 字符。 3、申请人姓名必须与身份证件一致，不得增减改字。 4、“证件号码”如果填写的是身份证号码，必须与所提供的身份证 号码一致。如不一致，需要提供申请人户口所在地派出所出具的更名通知单或是身份证变更通知单，通知单上加盖派出所的户口专用章及户警的名章。 5、单位名称必须与单位公章一致，不得增减改字，单位名称前、 后、中间不允许带“空格”。 6、申报单位的企业资质系工程勘察设计资质和设计施工一体化资 质的，所属行业选择勘察设计行业；申报单位的企业资质系施工、监理、招标代理、造价咨询、检测等资质的，所属行业选择施工单位、监理企业、招标代理机构、造价咨询单位和检测单位。 7、申报单位是施工图设计文件审查机构的，企业资质证书号填写 施工图设计文件审查机构认定书的编号，所属行业选择勘察设计行业。 8、企业资质证书号填写必须准确无误。 9、原印章注册号必须填写最后一次取得的印章注册号,申请表上加 盖最后一次取得印章的印模。 10、通讯地址：所属省+所属地市+通讯地址，最多可填写48个汉

字。 11、联系电话需填写区号。 12、毕业院校名称及专业必须与毕业证书一致，不得增减改字。 13、所有申报人员的毕（肄、结）业时间、参加工作时间、现任专业技术职务任职时间、获取执业资格时间和继续教育培训时间等按“年月”的方式填写（yyyy-mm）。 14、获取执业资格方式：供选择项为“特许、考核、考试、资格互认等”，任选其一。 15、“获取其他注册执业资格情况”可以选择多个，如果列示的资格中没有，请在“其他”中进行填写。 16、“何时何地受过何种处罚”和“何时何地受过何种奖励”最多填写30个汉字。 17、取得多个执业资格人员只能受聘一个单位，因此申报多项注册时只能在同一个单位申报，申请变更注册时多项注册要同时变更到同一个单位注册。 18、申请表上填写的内容必须与上报数据内容完全一致。 19、申请表打印完成后，申请人必须在申请表签字一栏中手写签字，否则申报无效；初始注册的请将申请人照片贴到申请表的“照片”空白处。 20、申请表中的“聘用单位意见”应据实填写（手写），不得有缺落项，且负责人应签字，并盖相应公章。初始注册的相关工作业绩证明要加盖出具证明单位的公章。 21、如果是延续注册同时变更注册执业单位时，只需提供变更注册申请表，同时提供原聘用单位的解聘证明或合同到期证明。

原产地证明申请人注册登记表填写示例样本

注册、年审须知 1、注册单位须为有进出口经营权的北京地区出口企业; 2、注册单位先取得报检备案登记号后, 再办理产地证注册登记手续; 3、产地证申报员须经检验检疫机构培训考试合格, 取得产地证申报员资格证书。对于新注册单位, 如没有正式的申报员, 能够指定临时申报员, 并同时提交《产地证临时资格申报员申请表》( 此表能够从本网站网上办公栏目下载) 一式两份。年审时, 注册单位必须有正式的产地证申报员; 4、中英文印章为注册单位中英文名称对照( 一体) 印章, 大小尺寸不要超过6CMX4CM(长X宽), 颜色、型状不限; 5、注册费500元; 6、注册单位自注册之日起满12个月, 须提前一个月办理年审手续, 年审手续同注册, 同时携带《产地证注册登记证》。注册产品有效期为一年, 超过一年的须重新提供异地产品《原产地标准调查结果单》正本。年审时如有注册内容变更, 须在此表备注栏注明; 7、注册内容如有变更或增加, 须填写注册登记变更表及时办理变更或增加手续; 8、生产型企业须检验检疫机构在产品出运前到现场核查企业情况和产品情况; 9、异地产品《原产地标准调查结果单》, 应由生产企业到当地检验检疫机构签发原产地证书的部门申请; 10、北京地区企业生产的产品须填写《产品成本明细单》,空白《产品成本明细单》能够从本网站网上办公栏目下载; 11、此表各项内容须填制完整并打印, 不得涂改, 不得缺页。法人代表签字和申报员手签笔迹须本人亲笔签名; 12、行政区域为办公地所属区县, 如朝阳区、海淀区等; 13、 14、 HS编码须按海关税则据实填写; 15、进口成分指产品含有进口成分的情况, 如不含进口成分, 填0, 若含有进口成分, 则填进口成分占出厂价的百分比; 16、申请签发原产地证明须由申报员申请; 17、凡资料不全、内容填制不真实、不符合法定形式的申请人, 受理机构一律不予受

年年度考核登记表个人总结精选

XX年年度考核登记表个人总结精选 考核的目的是改进绩效、推进工作、提高效率。考核对象重点工作完成情况的实际得分即为考核结果。如何运用考核结果，会直接影响考核的激励作用。下面是小编整理的相关内容，欢迎大家阅读! 20XX年，在局领导班子的正确领导下，在同志们的大力支持帮助下，我认真学习和领会科学发展观深刻内涵，全面了解掌握了党的十八届三中、四中全会精神及加强依法治国重大理论知识，不断提高自身政策理论水平，以增强自身在实际工作中发现问题、分析问题、解决问题的能力。与此同时，我积极参与党的群众路线教育实践活动及局上组织的各类学习教育活动，主动分析查找本人在思想认识、工作作风等方面存在的不足和问题，认真开展批评与自我批评，解放思想，转变观念，积极整改，力求实效，从根本上改变以往不良习惯，真正做到大事讲原则，小事讲风格。通过不懈努力，较好地完成了科室和局交办的各项工作任务，现将20XX年个人工作总结如下： 一、强化理论和业务学习，不断提高自身综合素质 在实际工作中，我始终坚持把理论学习作为提高自身综合素

质的最有效途径抓实抓好，抓出成效。一方面我积极参与局上组织各类学习教育活动，不断积累理论知识、努力提高工作技能的同时，踊跃报名参加省、市、县组织的各类业务技能知识培训，有针对性地学习电脑操作技能及法律法规知识，使自己在实际工作技能上有较大提高和进步，真正做到学习工作两不误、两促进、两提高。 二、努力加强党性锻炼，不断增强拒腐防变能力 多年来，我积极倡导勤政廉洁的优良作风。无论在生活上还是在工作上，我始终保持着节俭习惯，慎细慎微，从不大意，时刻检点着自己的言行，严格执行“八项规定”，从不向被下属单位吃拿卡要，并自觉接受社会监督;时刻牢记党的宗旨，严守党的纪律，坚决与享乐主义、拜金主义、形式主义、官僚主义作斗争，反对一切形式的浪费之风、奢靡之风、腐化之风，以实际行动维护社会公平正义。 三、努力工作，按时全面完成各项工作任务 一年来，我遵照领导安排，对局上交办的每一项工作任务，都能做到分清轻重缓急，科学安排时间，按时、按质、按量地完成各项工作任务。

年度考核登记表个人总结三篇

年度考核登记表个人总结三篇 总结还是认识世界的重要手段，是由感性认识上升到理性认识的必经之路。下面是zw23cn整理的年度考核登记表个人总结三篇，供大家参考! 年度考核登记表个人总结一 回顾过去一年的工作，我在乡党委、政府的正确领导下，以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，牢记组织和领导的重托，始终坚持高标准、严要求，立足基层、磨炼意志，扎扎实实做事、干干净净为人，勤奋敬业、锐意进取，自身的政治素养、业务水平和综合能力等都有了很大提高，树立了一个共产党员的良好形象，较好地完成了领导安排的各项工作任务，得到了领导和同志们的充分肯定和好评。现将一年多来的工作总结如下 一、加强学习，注重政治素质和工作能力提高。坚持认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的十x大报告精神，用马列主义武装自己的头脑，不断加强自身世界观、人生观和价值观的改造，提高自身的政治理论水平和工作能力。通过扎实的思想政治理论学习，为自己开展各项工作提供了强大的思想武器，在日常工作中注重学以致用，取得了明显效果。在加强理论学习的同时，注重更新知识结构，重点加强业务和政策法规知识的学习，努力做到在工作中学习，

在学习中工作，精益求精，不断探索，使自己更加胜任本职工作。 二、身体力行，深入细致地作好本职工作。根据乡党委政府的安排和工作需要，XX年年度我先后在山西庄和庙底两村进行包村工作，在工作中，我能够深入群众，深入基层，立足本职，发挥自身优势，创造性地开展工作。在县委县政府按排的“转作风，暖民心，每村必进，每户必访”工作中，我在山西庄积极进村入户，走访群众200余户，仔细了解和询问农民的生产生活情况，认真听取农民群众对当前形势下对党的方针政策认识，询问家庭收入以及日常重大开支，生活中所存在的困难，详细纪录及时上报;在XX年粮食补贴发放工作中，我被按排对山西庄，刘解，庙底，西王四个村粮食补贴进行发放，在发放过程中，我能够认真坚持原则，遇见所存在的问题及时上报，使XX年粮食补贴发放工作顺利完成;在政策性奶牛保险工作中，我积极深入庙底村奶牛养殖户，认真细致的宣传奶牛保险的政策以及好处，动员养殖户积极参保，全村共参保奶牛32头，超额完成乡党委政府所下达的任务;在09年农村新型合作医疗保费征收工作中，认真宣传新合疗的政策，耐心的对思想不通，认识不够的群众讲道理，做宣传，争取使每个群众都能享受到新合疗，全村共参保1434人，比上年增加65人。我在XX 年包村期间，能够严格要求自己，努力做到“脑勤、手勤、脚勤”，积极进村入户，与村民谈心交心，了解群众的所想、所盼与所怨，明确工作的热点、难点和重点，在力所能及的范围内，主动为群众排忧解难，积极为村民办实事、好事。 三、坚持严于律己、恪尽职守、廉洁自律。一年来，在遵守机关纪律上我严格要求自己，争取作到了不迟到早退，不无故缺席，有事请假，克制了自由主义

2016年公务员年度考核登记表个人总结5篇

2016年公务员年度考核登记表个人总结5 篇 篇一：2016年事业单位公务员年度考核个人工作总结 2016年事业单位公务员年度考核个人工作总结 2016年事业单位公务员年度考核个人工作总结 20XX年度，在领导的关心、指导和同事们的帮助、支持下，我严格要求自己，勤奋学习，积极进取，努力提高自己的理论和实践水平，较好的完成了各项工作任务，得到了各方面的好评。现将一年来的学习、工作情况简要总结 1、思想上，严于律己，自觉加强党性锻炼。 一直以来，我注重坚持学习中国特色的社会主义理论，深入学习党的十八大报告、认真领悟十八届三中全会精神，时刻关心我国的民主政治进程，在工作生活中注意摄取相关的政治经济政策，注重学习与工作有关的各经济法律法规，注重经济大环境走向。”新闻调查”、”经济半小时”等栏目都是摄取该类知识不错的途径。通过上述学习，使我坚定了中国民主政治的信念，使自身的政治经济理论素养得到了进一步的完善。一年来，认真学习党的十八大报告重要思想，深刻领会其科学内涵。从学习实践科学发展观至践行党的群众路线教育实践活动，党的建设布局从三位一体到五位一体，始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，坚持正确的世界观、人生观、价值观，并用以指导自己的学习、工作和生活实践。热爱祖国、热爱

党、热爱社会主义，坚定共产主义信念，与党组织保持高度一致。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，任劳任怨，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。通过认真系统地学习党的基本知识和各种理论著作，进一步夯实了理论基础，提高了党性认识和思想道德素质。 2、业务上，认真学习业务知识，通过理论学习和日常工作积累使我对工作有了较为深刻的认识。 工作日变日新，时时需要学习，处处存在挑战。不懂就学，是一切进步取得的前提和基础。在这段时间里我认真学习了业务工作的相关资料，再加上日常工作积累使我对本职工作有了一定的认识，也意识到了做好本职工作的巨大作用。 一年来，在指导老师的带领下，多看、多问、多想，主动向领导、向群众请教问题，机关学习会、各种工作会议都是我学习的好机会。此外，认真参加各类培训，一年来参加了公务员初任培训、禁毒尿检培训、电子政务培训，均以优异的成绩通过考核，熟练掌握了业务技能。业务知识的学习使我在工作上迅速成长起来。 3、工作上，勤奋努力，认真完成工作任务。 一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，努力作好本职工作。我的工作主要有两大块，一是党政办工作，一是综治办工作。办公室工作是完全服务性质的工作，既要对外服务，也对内服务，工作中要做到”三勤”即嘴勤、手勤、脚勤。在接待群众来访办事时，都能主动询问是否有需要办理

年度考核登记表个人工作总结范文

年度考核登记表个人工作总结范文 年度考核登记表个人总结一 本年度，在领导的关心、指导和同事们的帮助、支持下，我严格要求自己，勤奋学习，积极进取，努力提高自己的理论和实践水平，较好的完成了各项工作任务，得到了各方面的好评。现将一年来的学习、工作情况简要总结如下： 1、思想上，严于律己，自觉加强党性锻炼。 一直以来，我始终坚持学习邓小平同志建设中国特色的社会主义理论，关心我国的民主政治进程，在工作生活中注意摄取相关的政治经济政策，注重学习与工作有关的各经济法律法规，注重经济大环境走向。“新闻调查”、“经济半小时”等栏目都是摄取该类知识不错的途径。通过上述学习，使我坚定了中国民主政治的信念，使自身的政治经济理论素养得到了进一步的完善。 一年来，认真学习“三个代表”重要思想，深刻领会其科学内涵。始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，坚持正确的世界观、人生观、本文来自小草范文网价值观，并用以指导自己的学习、工作和生活实践。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义，坚定共产主义信念，与党组织保持高度一致。 工作中，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，任劳任怨，在平凡的

工作岗位上作出力所能及的贡献。通过认真系统地学习党的基本知识和各种理论著作，进一步夯实了理论基础，提高了党性认识和思想道德素质。 2、业务上，认真学习业务知识，通过理论学习和日常工作积累使我对工作有了较为深刻的认识。 工作日变日新，时时需要学习，处处存在挑战。不懂就学，是一切进步取得的前提和基础。在这段时间里我认真学习了业务工作的相关资料，再加上日常工作积累使我对本职工作有了一定的认识，也意识到了做好本职工作的巨大作用。 一年来，在指导老师的带领下，多看、多问、多想，主动向领导、向群众请教问题，机关学习会、各种工作会议都是我学习的好机会。此外，认真参加本文来自小草范文网各类培训，一年来参加了公务员初任培训、禁毒尿检培训、电子政务培训，均以优异的成绩通过考核，熟练掌握了业务技能。业务知识的学习使我在工作上迅速成长起来。 3、工作上，勤奋努力，认真完成工作任务。 一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，努力作好本职工作。办公室工作是完全服务性质的工作，既要对外服务，也对内服务，工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、脚勤：在接待群众来访办事时，都能主动询问是否有需要办理的事，遇到办不了的证明材料时能耐心向其解释清楚，或帮其联系驻村干部、经办

2018年度考核登记表个人总结(三篇)

2018年度考核登记表个人总结 篇一：公务员年度考核登记表个人总结20XX年度，在领导的关心、指导和同事们的帮助、支持下，我严格要求自己，勤奋学习，积极进取，努力提高自己的理论和实践水平，较好的完成了各项工作任务，得到了各方面的好评。现将一年来的学习、工作情况简要总结 1、思想上，严于律己，自觉加强党性锻炼。 一年来，始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，坚持正确的世界观、人生观、价值观，并用以指导自己的学习、工作和生活实践。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义，坚定共产主义信念，与党组织保持高度一致。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，任劳任怨，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。 2、业务上，认真学习业务知识，通过理论学习和日常工作积累使我对工作有了较为深刻的认识。 工作日变日新，时时需要学习，处处存在挑战。多看、多问、多想，主动请教问题，机关。此外，认真参加各类培训，均以优异的成绩通过考核，熟练掌握了业务技能。业务知识的学习使我在工作上迅速成长起来。 3、工作上，勤奋努力，认真完成工作任务。

一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，努力作好本职工作。 在今后的工作当中，一是要多看一些对工作有帮助的相关书籍，提高工作能力，做好本职工作，并及时总结，找出差距与不足，及时改进。 篇二:教师年度考核登记表个人工作总结时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下： 一、思想工作方面 俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。在抗“非典”时期，能够主动配合学校，做好防治宣传工作。 二、教育工作方面 这学期，本人担任一年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的

个人总结年度考核登记表

个人总结年度考核登记表 时光如梭，转眼既逝。xx年度工作即将结束，新的一年将来临。为了更好地做好以后的工作，总结经验。吸取教训。本人特就前段时间的个人学习工作情况总结。20**年，坚持以马克思、列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，自觉加强理论学习，认真学习"三个代表"重要思想、党的十六大报告及十六届三中四中全会精神，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和业务工作水平。遵纪守法，努力工作，认真完成领导交办的各项工作任务，在同志们的关心、支持和帮助下，思想、学习和工作等方面取得了新的进步。现总结如下： 政治思想方面：思想积极进步，政治觉悟高。解放思想，实事求是，与时俱进，能够辩证、理性地看待工作和问题。在当今社会教育发展的形势下，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地认清发展的形势。勇于解剖自己、分析自己、正视自己，提高自身素质。在学习"八荣八耻"时期，了解到了"八荣八耻"的内涵。学习方面：坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径，学以致用，既积极学习，又挤出时间来进行调研，提高自身的工作能力。 工作作风和成绩方面：认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想，认真学习党的路线、方针、政策、法规，深刻领会其精神实质，并且在工作中融会贯通，具有较强的政治敏锐性和政治责任感。能时时处处严格要求自己，服从党委、政府的统一指挥，树立大局观念，对工作不叫苦、不嫌累、不推诿、不扯皮，兢兢业业、脚踏实地;工作思路清晰，重大局，讲团结，严于律已，宽以待人，能正确地定位，处理好同志间的关系，充分调动工作人员的积极性;对于重点工作能创新工作思路和方法，善于抓住主要矛盾和关键环节;求真务实，能以服务群众作为工作的出发点和落脚点，强化工作措施，狠抓干部队伍建设，和全体干部职工较好的实现了以党建促经济，以稳定保经济。通过在这段时间的工作，我深感学习的重要性，加之工作业务性较强，我越感知识的重要。为了尽快充实自己，使自己能更好地搞好本职工作。我从以下几个方面学习向书本学习 2.向老同志学习3.向实践学习。 在工作中，我遵守每一项规章制度，不迟到，不早退，尊敬领导，团结同事。回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，但我也认识到自己的不足之处，理论知识水平还比较低，现代办公技能还不强。今后，我一定认真克服缺点，发扬成绩，自

压力容器注册登记表填写说明

压力容器注册登记表填 写说明 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】

《压力容器注册登记表》填写说明 《压力容器注册登记表》为申报特种设备使用登记时使用，所有填写的数据应代表设备现时的状态，填写时应由使用单位在表头盖公章，参照特种设备相关资料进行填写。所列栏目中，没有该项目、无法填写、不需要填写的可划“—”。可参照样本填写。 一、以下由注册登记机构（即质监部门）填写： 注册登记机构、注册登记日期、设备注册代码、使用证编号、注册登记人员、更新日期。 二、其它由特种设备使用单位填写： 1、单位代码：指有关单位的组织机构代码。 2、所在车间分厂：使用单位内容器所在的具体位置（车间）。 3、使用单位地址：填写使用单位详细地址，所属县区、镇(乡)、街(村)、号(组)。 4、安全管理部门、安全管理人员：填写使用单位负责压力容器管理的部门及人员，如工程部、安全部。 5、单位内部编号：填写使用单位内部的压力容器设备编号。如果没有，可不填。 6、容器分类：按容器生产过程中的作用原理填写(分为反应容器、储存容器、换热容器、分离容器、球形储罐、医用氧舱、汽车罐车。) 7、安装单位、安装竣工日期：需要安装告知的容器才填写，必须填写有安装资质的单位。 8、产品监检单位：按“产品质量证明书”中“产品监督检验证书”填写监检单位全称，一般是容器制造单位当地的特种设备检验机构。 9、安全附件及有关装置：填写安全阀、压力表、爆破装置、紧急切断装置等。 10、内件重量：按“产品质量证明书”中“竣工图纸”的内容填写。没有内件的可不填。 11、有无保温绝热：有保温层可填“保温”，没有可不填；低温容器可填“绝热”。 12、产权单位：对设备的使用和产权不是同一个单位的，要填写产权单位。 13、氧舱需填写：氧舱照明（分外照、内照）、氧舱空调电机（分外置、内置）、氧舱测氧方式（分液态电极、固定电极、热磁）。 14、罐车需填写：罐车牌号、罐车结构形式、罐车底盘号码。 15、以下按铭牌或“产品质量证明书”中“产品合格证”的内容填写：容器名称、制造单位、出厂编号（即产品编号或制造编号）、制造日期、设计单位、容器类别（分为一（Ⅰ）、二（Ⅱ）、三（Ⅲ）类压力容器）。 16、以下按“产品质量证明书”中“产品技术特性表”的内容填写： 容器内径、容器容积、容器高（长）、壳体重量、充装重量（一般针对汽车罐车）、 壳程介质（设备盛装的物质。医用氧舱填写加压介质。） 壳程设计压力、壳程设计温度、壳程最高压力、 管程介质（一般只有换热容器才有管程）、管程设计压力、管程设计温度、管程最高压力、 夹套介质（一般只有夹套容器才有夹套）、夹套设计压力、夹套设计温度、夹套最高压力。 17、以下按“产品质量证明书”中“主要受压元件使用材料一览表”的内容填写： 筒体厚度、筒体材料、

《特种设备注册登记表》填写说明及填写示范文书

《特种设备注册登记表》填写说明 设备注册登记应逐台填写注册登记表。所有填写的数据应代表设备当前的状态，登记时应由使用单位在表头盖公章。 1、设备名称：按照设备出厂合格证上的名称填写。 2、设备型号：按照设备出厂合格证上的型号填写。 3、使用单位：填写特种设备使用单位注册名称。 电梯使用单位包括下列情形： （一）自行管理的电梯，所有权人为使用单位； （二）委托物业服务企业管理的电梯，物业服务企业为使用单位； （三）新安装电梯未移交业主的电梯，项目建设单位为使用单位； （四）共有产权的电梯，所有权人应当通过书面协议明确使用单位； （五）电梯所有权人出租、出借或者以其他方式转移含有电梯的场所使用权的电梯，可以约定使用人为使用单位； （六）政府出资建设的用于公益性事业的电梯，其实施管理者为使用单位。 4、单位代码：填写依据国家规定，由有关机构发放的单位组织机构代码。 5、单位内部编号：填写设备使用单位内的编号。 6、使用单位地址：填写使用单位的地址，应具体到**县**乡镇/街道**号。 7、安全管理部门：填写使用单位负责特种设备安全管理的内部机构，如设 备处（科）。 8、安全管理人员：填写负责特种设备安全管理的持证人员姓名。 9、联系电话：填写固定电话。 10、操作人员：填写特种设备安全进行操作的持证人员姓名。 11、监检单位：填写设备出厂时产品安全性能监督检验证书上的检验机 构。（仅锅炉压力容器注册登记表上需要填写） 12、投用日期：填写设备投入使用时间。 13、适用场所：注明能否在具有防爆要求的场所使用（防爆、非防爆）。 14、设备主要性能参数：按照设备出厂合格证或出厂质量证明书，分别填 写相应的性能名称和参数。 15、验收检验单位：填写进行设备验收检验的单位。 16、检验结论：按有关检验规程规定的要求填写，如合格、复检合格、不 合格、复检不合格。 17、注：所列栏目，不需要填写的可划“─”，不要空项。

年度考核登记表个人总结

年度考核登记表个人总结 年度考核登记表个人总结（一） 一年来，始终坚持与时俱进，积极贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，教书育人，爱岗敬业，始终以一名共产党员的标准严格要求自己，身体力行，率先垂范，积极参加政治业务学习，内容涉及新课程理论、素质教育、十八大解读等，不断提高师德素养和业务素质，积极参加校本培训和校本教研，参加继续教育和新课程通识培训，不断提高教育教学业务水平。 在实际工作中，本人遵循教育规律，实施素质教育，不以分数作为评价学生的唯一标准，更注重培养学生认真做事的精神。对工作尽力而为，尽职尽责，认真备课上课。认真批改作业、认真辅导学生。本人能关心爱护全体学生，努力做到平等公正对待学生，关心学生健康，对学生严慈相济，不讽刺挖苦学生，注重培养学生良好的品行，促进学生人格健全。为在不体罚学生这方面做得更好，需继续努力探索合适的教育方法。 本人深知自己的学识水平仍须提高，注重和学生共同成长，树立终身学习观念，将会更勤奋地钻研业务，进一步提高专业素养和教育教学水平。本人无特殊事由均能每月出满勤，工作勤奋务实，但须更珍惜时间，提高时间观念。 通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，

组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚实 有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。 综上所述，本人认为自己是一名合格的人民教师。 年度考核登记表个人总结（二） 我坚持四项基本原则，认真落实科学发展观，贯彻党的教 育方针，敬业爱岗，积极实施素质教育，教书育人，为人师表；服从组织安排，全力做好本职工作，圆满完成岗位职责。 一年来，我坚持教学改革，不断优化教学方式，积极培养学生自主学习和合作学习的能力，使学生形成有效的英语学 习策略，教学效果显着，任教班历次月考、质检、期考英语 成绩均居同级同科前列。我坚持以人为本的现代教育理念，关爱学生，发现和培养学生的兴趣和特长，促进学生个性化 成长，做学生健康成长的引领者和学生人生发展的良师益友；所带班级班风正、学风浓，培优转差效果显着。我坚持教研 与教学并进，具有较强的教育科研能力，教研成果突出：一 年来，我独立撰写的论文《运用信息技术优化高中英语阅读 教学》、《高中英语教学中拓宽学生国际视野的策略》、《构建 高中生发展平台的探索》等6篇论文分别在《中国信息技术 教育》、《师道·教研》、《教师》等省级以上刊物发表；《自主 学习催生英语创新之花》、《山区高中英语教学的现状分析及 出路思考》等4篇论文分别获全国一等奖、三等奖、鼓励奖。 我定期对学生开设有益的课外活动、学法指导和知识讲座，

2011优秀毕业生评审表 填写范例

优秀毕业生评审表 姓名性别女出生年月1990.06 民族汉政治面貌共青 团员学历本科 培养方 式 非定向 学校山东农业大学专业植物保护专业综合测评成绩及名次112.31分第4名 何时何地受何种奖励2009-2010学年获得一等优秀奖学金，“慕·赵”企业奖学金，被评为“三好学生”；2010-2011学年获得国家奖学金，一等优秀奖学金，“慕·赵”企业奖学金，被评为山东农业大学“百优大学生”“优秀团员”；2011-2012学年获 得一等优秀奖学金。 主要事迹 经过大学四年的学习生活，我在各个方面都有所收获，有所成长。 在思想方面，作为一名共青团员，我热爱祖国，积极拥护共产党的领导。通过各方面的学习，了解了党的先进性，并积极向党组织靠拢。同时，努力学习思想政治理论，积极用先进的理论思想武装自己，使自己在思想上有了很大的进步，被评为“优秀团员”，和同学们一起努力使所在班级被评为“先进团支部。 在学习方面，勤奋刻苦，奋发向上，积极努力，连续三年获得一等优秀奖学金，两次获得“慕·赵”企业奖学金，并于2010-2011学年获得国家奖学金，先后被评为“三好学生”，山东农业大学“百优大学生”。 在社会实践方面，我于2009-2010担任班级的宣传委员，通过组织各种活动，宣传了班级的良好形象，同时，参加了学院的青年志愿者协会，参与各项志愿服务活动，培养了自己的志愿服精神。2010-2011学年参与创建学院植保魔方益智社，并担任秘书处处长，参与社团管理组织工作。此外。参加学校SRT 项目，锻炼了自己的实验技能，提升了自身的动手能力。 在生活方面，勤俭节约，独立自强，团结同学，尊敬师长，助人为乐，积极创建优秀宿舍，所在宿舍获得“三星级宿舍”荣誉称号，并被评为优良学风宿舍，多次获得卫生流动红旗。同时，利用课余时间，勤工助学，锻炼了自己吃苦耐劳、勤俭奉献、自立自强的精神。 总之，经过大学四年的学习生活，我思想进步，学习成绩优异，实践能力较高，自身的综合素质有了很大提高。