水泵与泵站习题及答案
《水泵及水泵站》配套习题
一、填空题
1、叶片式泵按其比转速从小到大,可分为__离心__泵、__混流__泵、__轴流__泵。
2、离心泵的设计工况点是___效率__最高点。
3、离心泵的极限工况点是__流量___最大点。
4、水泵的效率是水泵的___有效__功率与___轴__功率的比值。
5、运转中的水泵装置,其总扬程约等于___真空表__与_压力表___的读数（折算为mH2O）之和。
6、工况相似的水泵，它们必备的条件是__几何___相似和___运动__相似。
7、相似工况抛物线上各点的__效率___都是相等的。
8、ns的数值可反映出水泵的___叶轮__形状和_特性曲线____的形状。
9、选泵的主要依据是：所需要的___流量__、___养成__以及其_变化规律____。
10、对吸水管路的要求是：__不漏气___、__不积气___、___不吸气_。
11、离心泵的主要零件中，转动的有___叶轮__ 、__泵轴___；固定不动的有___泵壳__ 、__泵座___；转动的与不动的交接处有_轴封装置___、_减漏环___ 、_ 轴承座___ 等。
12、水泵的扬程与叶轮的__外径___和__转速___成正比。
13、水泵叶轮的相似定律是基于__几何___相似和__运动___相似的基础上的。
14、水泵站按在给水系统中作用的不同，可分为：__取水___泵站、___送水__泵站、__加压___泵站和___循环__泵站。
15、噪音防止的措施有__吸音___主要用某种材料吸收，还有__消音___用于单体机组，以及
__隔音、隔振_ 。
16、叶片式水泵是靠装有叶片的__叶轮___高速__旋转___而提升液体的。
17、往复泵的使用范围侧重于__高___扬程、___低__流量。
18、__单__吸式离心泵,由于叶轮缺乏_对称__性,导致水泵工作时出现推向入口的轴向力。
19、允许吸上真空高度是指水泵在标准状况下运转时,水泵所允许的__最大吸上____的真空
值，一般常用它来反映离心泵的吸水性能。
20、离心泵必须__闭___闸启动；轴流泵必须___开___闸启动。
21、活塞泵必须__开____闸启动,它___有__自吸能力。
22、电力负荷等级,是根据用电设备对供电____可靠性__的要求决定的,它分为__三___级。
23、交流电动机调速,较好的方案是__变极___调速和__变频___调速。
24、轴功率N的表达式因单位的不同而不同，分别是N＝γQH／η（kgf·m/s ）＝γQH
／102η（ kw ）＝γQH／75η（ HP ）式中Q：m３／s；H：mH2O。
25、吸水管上不装底阀的水泵常用__真空泵___和___水射器__引水方法。
26、排水泵站按集水池与机器间的组合情况,可分为__合建___式泵站、__分建___式泵站。
27、比转数__ns___是指反映同类水泵的_ 共性 _的综合性指数。
28、离心泵的扬程与叶轮的圆周速度U2__正比___，而U2与叶轮的__半径___和___转速__成正比。
29、叶片泵中,叶轮水流向为_径向__者是离心泵,为轴向者是_轴流泵__,为_ 轴向与径向合成___向者是混流泵。
30、在给排水工程中常用的叶片式水泵有__离心泵___、__轴流泵___、__混流泵___等。
31、水泵型号12Sh-28A中符号“Sh”表示___单级双吸卧式离心泵
______________；数字“12”表示水泵吸水口直径（in）；数字“28”表示比转速为280 。
32、实现变速调节的途径一般有两种方式，一种方式是改变电动机的转速，另一种方式是电机转速不变，通过中间偶合器变
速。
33、离心泵的主要零件分为_运动部分____、__固定部分___、__交接部分___三大部分。
34、改变水泵本身的特性曲线以改变离心泵装置工况点的主要方式包括调
速、削切叶轮、串并联水泵等三种。
35、写出流量为“m3/s”,扬程单位为“m”转速单位为“r/min”的时的比转数公式:
__ 3.65nQ1/2/H3/4 。
36、写出切削律的三个关系式：_ Q1/Q2=n1/n2_、_H1/H2=（n1/n2）2 、N1/N2=（n1/n2）3。写出比例律的三个关系式：Q1/Q2=D1/D2 、 H1/H2=（D1/D2）2 、 N1/N2=（D1/D2）3 。
37、按工作原理，可将水泵分为叶片式、容积式、其他等三大类型。
38、叶片式水泵的基本性能参数有：_ 扬程、___ 流量、轴功
率、转速 _ 、__效率_ 、__ 允许吸上真空高度或气蚀余量。39、几何相似是指两个叶轮主要（过流）部分的对应尺寸成（一定比例）
40、按泵站在排水系统中的作用可分为___局部泵站____、___中途泵站____、__终点泵站_____等3种类型。
41、离心泵的基本构造中交接部分主要包括__轴承座_____、___减漏环、轴封装置____。
42、根据叶轮中叶片形状的不同，旋转时液流通过叶轮所受质量力的不同，以及
液流流出叶轮时方向的不同，可将叶片式水泵分为离心泵、轴流泵、混流泵等三种类型。
43、离心泵的主要零件中减漏环的主要作用为：减漏、承磨等两种。
44、离心泵的主要零件有泵壳、泵轴、泵座、叶轮、填料盒、减漏环、联轴器、轴承座、轴向力平衡措施等九部分（至少答出六部分）。
45、叶片泵的理论扬程HT的表达式为HT=(u2c2cosα2-u1c1cosα1)/g ，式中α2为牵连速度u2与绝对速度c2的的夹角。
46、离心泵的总效率由ηh（水力效率）、ηv（容积效率）、ηm（机械效率）三部分组成。
47、流量叠加原理是指参与并联工作的各台水泵总出水量等于在相同扬程下，各台水泵出水量之和。
48、给排水工程常用的叶片泵有 IS系列单级单吸式离心泵、SH（SA）系列单级双吸式离心泵、D（DA）系列分段多级式离心泵、JD（J）系列深井泵、轴流泵、混流泵等
类型（至少答出四种）。
49、往复泵的扬程与流量无关，它的实际扬程仅取决于管路系统的压力、电动机的功率和泵缸本身的机械强度。
50、变电所的类型有独立变电所，附设变电所，室内变电所。
51、给水泵站内吸水管路中的水流流速建议采用以下数值： D＜250mm时为1.0～1.2m/s；D≥250mm时为1.2～1.6m/s；压水管路中水流流速建议采用以下数值：
D＜250mm时为1.5～2.0m/s,D≥250mm时为2.0～2.5m/s。
52、吸入式工作的水泵，当压水管上装有止回阀时，常用的引水方式有真空泵引水、水射器引水、水泵压水管引水、人工引水等几种。
53、雨水泵站水泵类型一般采用轴流泵，这是因为雨水泵站具有流量大扬程小的特点。
54、一般的城市供水工程中，水泵站的电耗占自来水制水成本的40％－70％，故合理降低泵站电耗工作具有重大的经济意义和社会效益。
55、容积式水泵靠改变泵体工作室容积来提升液体，它有往复运动和旋转运
动两种。
56、管道系统的水头损失曲线是管道系统的水头损失随流量的变化关系曲线。
57、离心泵装置的调速运行是水泵的转速在一定范围内变化，从而改变水泵的特性曲线满足不同的需要。
58、离心泵主要是靠叶轮高速旋转而产生的径向力使水获得能量而提升液体。
59、允许吸上真空度Hs是水泵在标准状况（即，水温20 ℃，表面压力为一个标准大气压）运行时，水泵叶轮所允许的最大吸上真空度换算成的水柱高度.
60、离心泵装置是水泵与相配的电动机、管路及附件组成的系统。
61、水泵装置总扬程在忽略流速产生的动能时应包括静扬程和装置中管路及附件的水头损失。
三、判断题
1、叶轮是离心泵中的主要转动零件之一。( √)
2、一般而言，一台水泵单独工作时的出水量大于其参加并联工作时的出水量。( √)
3、比转数相同的水泵，其相对特性曲线相同，特性曲线也相同。( ×)
4、离心泵启动时应首先打开出水闸阀，然后合上电源开关启动电
机。 ( ×)
5、工程中防止气蚀的根本方法是在使用中，使实际气蚀余量小于必要气蚀余量。 ( ×)
6、离心泵的理论扬程与液体容量无关。( √)
7、离心泵由吸水管端到叶轮叶片背水面近吸水口处，绝对压力和相对压力均逐渐减小至最低。( × )
8、在选择串联工作的水泵时，应特别注意各泵的扬程应接近。( × )
9、离心泵的相似定律是比例律的一种特例。 ( × )
10、轴流泵的特点是高扬程、小流量。( × )
11、水泵吸水地形高度（m H2O），是指自水泵吸水井（池）水面的测管水面至泵轴之间的垂直距离。( √)
四、选择题
1、属于叶片式水泵的有:( 1、3、4 )
(1) 离心泵 (2) 射流泵 (3) 轴流泵 (4) 混流泵 (5) 往复泵
2、离心泵的主要部件中,转动的零件有:( 1、2 )
(1) 叶轮 (2) 泵轴 (3) 填料盒 (4) 轴承座 (5) 泵壳
3、对于多级单吸离心泵,平衡轴向力的办法有:( 3 )
(1) 开平衡孔 (2) 装减漏环 (3) 加装平衡盘 (4) 装填料盒
4、水泵的设计工况点是( 4 )工况点。
(1)流量最大的 (2) 扬程最大(3) 轴功率最大的(4) 效率最高
的
5、水泵的特性曲线有:( 1、2、4、5 )
(1) Q-H曲线 (2)Q-N曲线 (3)Q-n曲线 (4)Q-η曲线 (4) Q-Hs曲线
6、水泵的极限工况点是( 2 )工况点。
1)扬程最大的 (2)流量最大的 (3) 转速最大的 (4)效率最大的
7、同一条相似工况抛物线上,各点的( 3 )是相等的。
(1) 扬程 (2) 流量 (3) 效率 (4)轴功率
8、水泵并联工作的目的是:( 1、3、4 )
(1)可增加供水量 (2) 可增加扬程 (3) 可调节流量和扬程 (4) 可提高供水可靠性9、离心泵启动前应做的准备工作有:( 1、2、3 )
(1)检查 (2) 盘车 (3) 灌泵 (4) 关闸 (5) 开闸
10、改变轴流泵工况点的的办法是:( )
(1)改变转速 (2) 切削叶轮 (3) 改变叶片装置角 (4) 改变闸门的开启闸
11、 S、Sh型水泵是:( 2 )
(1) 单级单吸式泵 (2) 单级双吸式泵 (3) 多级单吸式泵 (4) 多级双吸式泵
12、射流泵由那些部分组成?( 1、3、4、5 )
(1) 喷嘴 (2) 叶轮 (3) 吸入室 (4) 混合管 (5) 扩散管
13、防止停泵水锤升压过高的措施有:( 1、2、4、5 )
(1) 设置水锤消除器 (2) 设置空气缸 (3) 设置减压阀 (4) 采用缓闭止回
阀 (5) 取消止回阀
14、泵站内噪声防治措施有:( 1、2、3、4 )
(1) 吸声 (2) 消声 (3) 隔声 (4) 隔振 (5) 防声
15、排水泵站的基本组成包括:( 2、3、4、5 )
(1) 进水头 (2) 格栅 (3) 集水池 (4) 机器间 (5) 辅助间
16、离心泵的实测特性曲线（3）
(1) H、N随Q而下降，有高效段。 (2) H、N随Q而增大，无高效段。
(3) H随Q增大而减小，N随Q增大而增大，有高效段。 (4) H、N随Q而下降。Q-η曲线为驼峰型，高效范围很窄。
17、轴流泵的实测特性曲线（1）
(1) H、N随Q增大而减小，Q-η曲线为驼峰型，高效范围很窄。 (2) H随Q而减小，N随而增大，有高效段。
(3) H随Q而减小，N随Q而增大，Q-η曲线驼峰型，高效范围很窄。 (4) A、B、C均不对。 18、水泵的启动方式 (1) 叶片泵宜闭闸启动；
18、水泵的启动方式（4）
(1) 叶片泵宜闭闸启动；（2) 叶片泵宜开闸启动； (3) 离心泵宜开闸启动，轴流泵和旋涡泵宜闭闸启动； (4) 离心泵宜闭闸启动，轴流泵宜开闸启动。
19、离心泵的实测Q-H特性曲线。（4）
(1) 是抛物线。 (2) 是直线 (3) 是驼峰型曲线 (4) 高效段近似是抛物线。
20、某一台给定的气升泵（3）
(1) 耗氧量越大水的提升高度越大。 (2) 耗氧量越大水的提升高度越小。
(3) 开始，随空气量增大，小的提升高度增大，但是当空气量增大到某一值时，水的提升高度反而逐渐减小。
(4) 空气量与水的提升高度无关，至于提升的水量有关。
21、无水塔城市管网供水系统中，送水泵站为满足用水量的变化一般选用：（3）(1) 一台大泵。因它能够满足最大用水量要求，故也能满足其他情况水量的要求。 (2) 多种不同型号的水泵单泵工作，以满足不同的流量扬程要求。
(3) 多台相同或不同型号的水泵并联及单泵工作，以满足不同流量、扬程要
求 (4) 高效泵。
22、保证水泵并联及单泵工作时均工作在高效段内，应让（1）
(1) 并联时工况点位于特性曲线高效段左端，单泵工作时工况点在高效段右端
(2) 与（1）相反。
(3) 让并联及单泵工作时均工作在最高效点。
(4) （1）和（3）均对。
23、比转数的大小规律是（3）
(1) 离心泵＞轴流泵＞混流泵。 (2) 离心泵＜轴流泵＜混流泵。 (3) 离心泵＜混流泵＜轴流泵。 (4) 离心泵＞混流泵＞轴流泵。
24、两台型号相同的水泵并联工作出水量是单泵工作出水量的（3）
(1) 二倍。 (2) 二倍以上。 (3) 1～2倍之间。 (4) 1.5倍。
25、4B35A型和12Sh-28型水泵的型号意义（1）
(1) 数字35是指扬程35m，28是指比转数是280。 (2) 数字35是指比转数350，28是指扬程28m； (3) 4或12是指水泵出水口直径（英寸） (4) Sh是单吸悬臂式，B时单级双吸式。
二、名词解释
1、允许吸上真空高度：水泵在标况下运行时，所允许的最大吸上真空高
度 mH2O。
2、离心泵的特性曲线：离心泵的六个基本性能参数中，当n=const时，H=f(Q)，N=F(Q)，η=φ（Q），HS=ψ（Q）等函数关系所表示的各参数随Q变化的曲线。
3、水泵并联工作：多台水泵联合运行，由联络管经一公共压水管道(管网)向高地水池输水的情况。
4、极限工况点：水泵在供水的总比能与管道要求的总比能平衡的工况点工作时，若管道上的闸阀全开，则该工况点即为水泵装置的极限工况点，也即水泵在该点工作，则保证其静扬程为HST时，管道中通过的流量最大。
5、管道系统特性曲线：表示水泵输送被抽升的液体到HST高度时，管道中单位重量液体所消耗能量随流量变化的关系
6、离心泵装置：水泵与配套电机和吸、压水管路及其附件所组成的系统。
7、气蚀余量：水泵进口处，单位重量液体所具有的超过相应温度下液体饱和蒸汽压力的富裕能量。
8、水泵装置的静扬程和总扬程：静扬程HST：水泵吸水井的设计水面与水塔（或密闭水箱）最高水位之间的测管高差。水泵装置的总扬程：水泵对单位重量（kg）液体所作之功，也即单位重量液体通过水泵后其能量的增值。
9、水泵的最大安装高度：即水泵吸水地形高度（安装高度）的最大值：吸水井（池）水面的测管水面到泵轴间的最大垂直距离。在水泵安装高度Hss 计算公式Hss = Hv –V12/2g-∑hs中，Hv 之最大极限值即水泵的允许吸上真空高度Hs ，故Hss有一个最大值。
10、高效率方框图：水泵高效段范围在坐标纸上形成的图形。
11、水泵的总型谱图：将各种类型水泵的高效率方框图绘于同一坐标纸上形成
的图。
12、水泵型号 12Sh-28A和300S-12A各项含义： 12为水泵的吸水口直径（in）、 Sh为单级双吸卧式离心泵、28为水泵比转速280、A为叶轮第一次切削。300为泵进口直径（毫米），S为双吸离心泵，12为扬程（米），A为叶轮外径第一次切割。
13、水泵效率：水泵有效功率（单位时间内流过水泵的液体从水泵获得的能量）与轴功率之比。
14、水锤：在压力管道中，由于流速的剧烈变化而引起一系列急剧的压力交替升降的水力冲击现象，又称为水击。
15、轴流泵特性曲线的特点：轴流泵的扬程随流量的减小而剧烈增大，Q~H曲线陡降，并有转折点；Q~N曲线也陡降；Q~η曲线呈驼峰形，即高效率工作范围很小。
16、扬程：单位重量的液体通过水泵获得的能量增值，kg·m/kg。
17、水泵：一种转化能量的机器，其将原动机的机械能转化为所输液体的动能或势能，使之得到输送或提升。
18、水泵的比转数：将每一个工况相似水泵群用一台标准模型泵来代表，该模型泵能反映泵群共同的性能特性和叶轮构造，则其转速称为该工况相似水泵群的比转速或比速或相似准数。用途：（1）ns公式中含n、H、Q、ηmax，故其能反映所代表的工况相似水泵群的
性能特征。n一定时，低Q高H水泵的ns小，低H高Q水泵的ns大。
（2）反映叶轮形状：ns大，短而宽；ns小，长而狭
（3）反映特性曲线形状：ns相同的水泵，其特性曲线形状相似而相对特性
曲线相同。
19、相似工况抛物线：凡是符合比例律关系的工况点，均分布在一条以坐标原点为顶点的二次抛物线上，此抛物线称为相似工况抛物线。计算公式为：H=KQ2。
五、简答题
1、离心泵有哪些主要零件？
叶轮、泵轴、泵壳、泵座、填料盒、减漏环、轴承座、联轴器、轴向力平衡装置等。
2、离心泵启动时，必须“开闸”还是“闭闸”？为什么？
闭闸启动。Q=0时，N最小，符合电机轻载启动要求，对设备的电网工作有利
3、离心泵装置的工况点可随哪些因素变化而改变？
（1）随HST改变；（2）随阻力系数S改变；（3）随泵本身特性改变，即改变Q-H曲线（变速、切削叶轮、串并联水泵等）。
4、12sh－9型泵与20sh－9型泵能否并联？为什么？
可以并联。因为它们的比转速相等（nS=90）为工况相似水泵，扬程范围相近。
5、按泵站在给水系统中的作用的不同，给水泵站可分为哪几种？
（1）取水泵站（一泵站）；（2）送水泵站（二泵站）；（3）加压泵站；（4）循环泵站
6、泵站中应有哪些辅助设施？
1）引水设施；（2）计量设施；（3）起重设备；（4）通风与采暖设施；（5）
排水设施；（6）通讯设施；（7）防火与安全设施
7、试说明离心泵吸水管路端头什么情况下装喇叭管?
当水泵采用抽气设备充水或能自灌充水时，为了减少吸水管进口处的水头损失，吸水管进口通常采用喇叭口形式。
8、如何确定正在运转中的离心泵装置的总扬程？（写出计算公式及各符号的含义）
H=Hd+Hv，
H——离心泵装置的总扬程,mH2O；
Hd——以水柱高度表示的压力表读数,mH2O；
Hv——以水柱高度表示的真空表读数,mH2O；
9、何谓水泵的安装高度？如何计算最大安装高度？（写出计算公式，注明各符号含义，并如何修正海拔及水温的影响）
水泵的安装高度: 自吸水井水面的测压管水面与泵轴的垂直距离。
HSS=HS‘- V12/2g-∑hs=Hs-(10.33-ha)-(hva-0.24)-(V12+∑hs)
H s‘——修正后采用的允许吸上真空度,mH2O；
H s——水泵厂给定的允许吸上真空度,mH2O；
ha—安装地点的大气压,mH2O；
hva—实际水温下的饱和蒸汽压力,mH2O；
V12/2g—水泵接真空表断面处的流速水头,mH2O；
∑hs—水泵吸水管中的水头损失,mH2O；
10、简述对吸水管路的要求？
A、不漏气（吸水管路一般采用钢管；采用铸铁管时施工接头一定要严密）
B、不积气（应使吸水管有沿水流方向连续上升的坡度i>0.005，以免形成气囊；并使沿吸水管线的最高点在水泵吸水口顶端；吸水管断面一般大于水泵吸水口断面，以减小水损；吸水管路上变径管采用偏心渐缩管保持其上边水平）
C、不吸气（吸水管进口在最低水位下淹没深度不小于0.5-1.0m；若淹没深度不够时应于管子末端装置水平隔板）
11、简述离心泵气蚀现象产生的原因?水泵使用者可采取那些措施来避免其产生?
离心泵气蚀现象是一种流体力学的空化作用，与旋涡有关。它是指流体在运动过程中压力降至其临界压力(一般为饱和蒸汽压)之下时，局部地方的流体发生汽化，产生微小空泡团。该空泡团发育增大至一定程度后，在外部因素的影响(气体溶解、蒸汽凝结等)下溃灭而消失，在局部地方引发水锤作用，其应力可达到数千个大气压。显然这种作用具有破坏性，从宏观结果上看，气蚀现象使得流道表面受到浸蚀破坏(一种持续的高频打击破坏)，引发振动，产生噪音；在严重时出现断裂流动，形成流道阻塞，造成水泵性能的下降。
为避免气蚀现象产生，水泵使用者可采取正确选择吸水条件、减小泵外部的压力下降，即适当选取水泵的安装高度、增大吸水管管径、减小吸水管长度及减少其配件，即避免吸水管路不正确的安装方法等措施
12、比速的大小,对水泵特性的流量和扬程有何影响?
n一定时，比转速高则流量大扬程低；比转速低则流量小扬程高。
13、简述选泵的两点依据。写出供水量变幅较小的一级泵站的设计流量和扬程的表达式,并说明各符号的意义。
（1）依据：所需的流量，扬程及其变化规律
（2）供水量变幅较小的一级泵站的设计流量计算式：Qr=αQd/T α——水厂自身用水系数 Qd——供水对象最高日用水量 Qr——一级泵站水泵
所供给的流量 T——一级泵站在一昼夜工作的小时数
（3）设计扬程计算式：H= HST+∑h
HST‘—水源井中最枯水位与水厂的前端处理构筑物（一般为混合絮凝池）
最高水位的高程差。
∑h---吸、压水管路的总水头损失。
14、简述泵站中水泵机组布置常用的形式及其适用条件。
（1）纵向排列：适用于如IS型单级单吸悬臂式离心泵（顶端进水，使吸水管
保持顺直状态）（2）横向排列：适用于侧向进、出水的水泵，如单级双吸卧式离心泵Sh、SA、S型（进出水顺直，水力条件好，节省能耗）（3）横向双行排列：节省基建造价，适用于机组较多的圆形取水泵房布置）
15、H=Hv+Hd”与“H=HST+Σh”中各符号的含义是什么？在实际工作中，这两个公式各有什么用途？
公式H= Hv+Hd 及H=HST+Σh中，H均表示离心泵装置的总扬程(mH20)；Hv为以水柱高度表示的真空表读数(mH20)； Hd为以水柱高度表示的压力表读数(mH20)；HST为水泵的静扬程；∑h水泵装置管路中水头损失之总和(mH20)。前一公式用于计算运行中水泵装置的总扬程；后一公式用于计算（依据原始资料）进行泵站工艺设计时选泵所需扬程。
16、泵站中决定离心泵装置工况点的因素有哪些？
决定离心泵装置工况点的因素有：泵型、实际n值、输配水管路布置及水池和水塔（高地水库）之水位值和变动等边界条件。
17、试简述调速运行的优点及需要注意的事项？
调速运行的优点：扩大了离心泵的有效工作范围，利于节能。
注意事项：
（1）调速后的转速不能与其临界转速重合、接近或成倍数，否则，将可能产生共振现象而使水泵机组遭到破坏；（2）水泵的调速一般不轻易调高；（3）泵站中采用调速泵与定速泵并联工作时，定速泵作大调使用，调速泵作细调使用；（4）调速范围的确定以调速后各泵均运行于各自高效段为标准。
18、试从工作原理上，简述离心泵、轴流泵、射流泵、往复泵的不同点?
19、简述水泵并联工作的特点。
（1）增加流量（水泵扬程相同时，总流量为各泵出水量之和）；（2）调节流量和
扬程（通过开停水泵来实现）；（3）提高供水可靠性（一台坏了，其他泵即可继续供水）。
20、离心泵装置吸水管上的大小头为什么一定要用偏心大小头？
离心泵装置吸水管上用偏心大小头的原因是：吸水管路要求有足够真空度，当真空值达到一定时，水中溶解气体会因管内压力减小而不断溢出。若吸水管采用同心大小头，气体容易在管道某段高处聚集，形成气囊，影响过水能力，严重时会破坏真空吸水。
21、轴流泵是应“开闸启动”还是应该“闭闸启动”，为什么？往复泵又应如何？
轴流泵应该是―开闸启动‖。因为若―闭闸启动‖，即当Q=O（即当出
水阀关闭时），其轴功率等于1.2~1.4Nd，Nd为设计工况下的轴功率，这样对电机会造成很严重的损坏。
往复泵应该是闭闸启动。因为往复泵是通过柱塞的往复运动而造成泵缸内的气压的变化来吸压液体的，所以在开机时压水阀应关闭，吸水阀通过外界大气压作用下的水压推开，水由吸水管进入泵缸。
22、水泵启动前的引水方法有几种，各用在什么地方？
水泵启动前引水的方法可分为两大类，吸水管带有底阀和吸水管不带底阀。
（1）吸水管带有水下底阀：
①高架水箱灌水：一般用于小型水泵（水泵吸水管径在300mm以下），压水管路内常因停泵而泄空无水，吸水管路较短所需注入水量不多。②压水管引水：一般用于小型水泵（水泵吸水管径在300mm以下），压水管路内常有水。
（2）吸水管带有水上底阀：？？？
③水上底阀引水：用于小型水泵（水泵吸水管径在400mm以下）。（3）吸水管不带底阀：
④真空泵直接引水：适用于启动各种规模型号水泵。尤其适合大、中型水泵及吸水管道较长时。
⑤真空泵常吊真空引水：用于启动中、小规模型号水泵较多，大型水泵使用较少；适用于虹吸进水系统。
⑥液（气）射流泵、水射器引水：适用于小型水泵。⑦自吸泵（自吸式离心泵）：适用于水泵频繁启动的场合。
23、简述离心泵实测特性曲线的特点。
（1）实测Q---H曲线
①不规则下降曲线。
②与最高η相应的点是水泵的最经济工况点，其数值是水泵铭牌上的各性能指标。
③曲线上与效率下降不超过10%ηmax相对应的部分称为高效段
（2）实测Q—N曲线
①是一条缓升曲线，Q增大，N增大，故选泵配套电机时应使其功率稍高于N 值，否则会发生烧毁事故，但也不应太高，否则降低电机效率。②只适用于输送水或特别液体，否则需采用N=rQH换算。
（3）实测Q---Hs曲线水泵在某点（Q，H）工作时的实际吸水真空值必须小于Q---Hs曲线上的相应值，否则产生气蚀现象。
24、简述射流泵的工作原理。
高压水以流量Q1由喷嘴高速射出时，连续夹走了吸入室的空气，在吸入室内造成不同程度的真空，被抽升的液体在大气压力作用下以流量Q2由吸水管被吸入吸入室内，两股液体在混合管中进行能量交换和传递，使流速、压力趋于平衡，然后经扩散管使部分能量转化为压能后以一定流速由压出管输送出去
25、水泵的Q~H特性曲线上的任一点（Q,H）表示什么？管道特性曲线上的任一点（Q,H）表示什么？水泵装置的工况点表是什么？请简要回答。
水泵的Q~H特征曲线上的任一点（Q,H）表示当抽升液体的流量为Q时水泵提供给单位重量液体的能量为H，也即水泵能把单位重量的液体提升到H的高度。管道特性曲线上的任一点（Q,H）表示流量为Q的液体被提升HST高度时，单位重量液体所消耗的能量。水泵装置的工况点表示水泵特性曲线与管道特
性曲线的交点，即能量的供、需平衡点。
26、离心泵站中,一般应安装有那些设备?
（1）引水（2）计量（3）起重（4）通风与采暖（5）排水（6）通讯（7）防火与安全（8）变、配电设施（9）自动控制系统（10）水泵机组（11）附属管道
27、离心泵装置的吸水、压水管上应安装哪些配件和附件？（采用真空泵启动）
吸水喇叭口、滤罩、检修阀门、止回阀、流量计、真空表、压力表、伸缩节等。
28、试简述推导离心泵基本方程式所作的假定。
(1)液流是恒定流；(2)液槽中液流均匀一致，叶轮同半径处液流同名速度相等；
(3)液流为理想流体。
29、试述水泵启动前灌水的原因。
若不灌水，则水泵启动后，在叶轮中心处只能产生0.75mmHg之真空值，此时吸水池水面大气压力与叶轮中心处压力之差不足以克服吸水管路的水头损失，将水从水池压入水泵，于是水泵抽不上水；而灌水启动后，可在叶轮中心处产生600mmHg的真空值，足够的压力差可将水送至水泵。
30、为什么离心泵叶轮一律采用后弯式叶片？
（1）若β2>90°，则HT=A+BQT，QT增大，HT 增大，且N增大。由于中、小城市昼夜间用水量变化幅度较悬殊，尤其是遇到消防或干管断裂等情况，给水管网工作流量变化幅度就更大，而水泵轴功率也将在一个相当大的幅度内变化，要求电机也在很大的功率变迁范围内有效工作，一般电动机不合适。因此，这样的离心泵对电动机的工作不利。
（2）实际情况下，由于U2=nπD2/60，n、D2一定，U2一定；且Q=F2 ?C2r=πD2?b2Ψ2 C2r，Q及D2、b2一定，C2r也一定。若β2增大，C2增大，则叶轮出口动能增大，使叶轮出口和涡壳内水损增大，于是造成的H2增大，无法有效利用。（3）为避免叶轮进水口处产生旋涡，一般离心泵α1=90o，若β2>90°，则叶片形状在几何上必加大水流槽弯度，使每个叶片存在有方向不同的两个弯曲，则叶轮内水体弯道损失增加。综上所述，离心泵叶轮几乎一律采用后弯式叶片（流道平缓、弯度小、水损小，η较高）使水泵流量随H增大而下降，相应的Q～N曲线也是一条平缓上升曲线。
31、12sh-9型泵与24sh-9型泵能否串联工作，为什么？
12sh-19 , 20sh-19不可以串联，因为它们流量范围不相近。
32、简述对离心泵基本方程式所做假定进行的修改。
对基本方程式的修正：
（1）原假定1：―恒定流‖。叶轮转速不变时，叶轮外绝对运动可认为恒定；水泵开动一定t后，外界使用泵中不变时，可基本满足。
（2）原假定2：―液槽中液流均匀一致，叶轮同半径处液流同名速度相等。‖与实际情况有差异因叶片数有限，并非无穷多，无穷薄，于是液流于液槽中有一定的自由度，且有反抗水流本身被液槽带着旋转的惯性，使水流保持原位的趋势，而出现了相对于液槽的―反旋现象‖。由于反旋，近背水面处，流速↑，压力↓；近迎水面处，流速↓，压力↑，与叶轮迎水面压力高于背水面压力的事实相符，而与假定想矛盾，即水泵液槽中叶流流速实际分布不均匀。因此，在实际运用中，要进行专门修正，即H T′= H T / （1+P），P为修正系数，由经验公式确定。（3）原假定3：―理想液体‖。由于水泵所抽升的实际液体有粘性，则在泵壳
内有水损，于是水泵实际扬程H将永远小于其理论扬程H T，即
H=ηh* H T′=ηh H T / （1+P），其中ηh：水力效率（%）；P：修正系数。
33、试述叶片泵比转数的用途。
（1） ns公式中含n、H、Q、ηmax，故其反映所代表的工况相似水泵群的性能特征。n一定时，低Q高H水泵的ns小，低H高Q水泵的ns大。（2）反映叶轮形状：ns大，短而宽；ns小，长而狭。（3）反映特性曲线形状：ns
相同的水泵，其特性曲线形状相似而相对特性曲线相同。
34、根据工作原理可把水泵分为哪几类？
可分为三类：（1）叶片式水泵—靠叶轮的高速旋转来实现能量的传递与转换，并伴有能量损失；（2）容积式水泵—靠其中动件与不动件的相对运动使泵体工作室容积发生周期性变化，而完成对液体的压送；（3）其他类型水泵，如射流泵—靠高速液流或气流的动能来压送液体；螺旋泵—靠螺旋推进原理来提送液体等。
35、24Sh－19型离心泵的铭牌上注明：在抽升20℃水温的水时，HS=2.5m，现问：
①该泵在实际使用中，是否其水泵吸入处的真实表值HV只要不大于2.5m水柱，就能够保证该泵在进行中不产生气蚀。
②铭牌上HS=2.5m是否意味着，该泵叶轮中的绝对压力不能低于10.33－2.5＝
7.83m水柱高？为什么？请简述回答。
（1）因为Hs值与当地的大气压及抽升水的温度有关。在工程中应用水泵样本中的Hs值时必须考虑到：当地大气压越低，水泵的Hs值越小；抽升的水温越高，水泵的Hs值越小，故水泵铭牌上注明的HS=2.5m表示只有当地大气压为1atm，抽升水温为20℃时，水泵入口的真空值Hv只要不大于2.5mH2O，就能保证该泵在运行中不产生气蚀。而在实际使用中，若水泵所处的地面大气压不是标准大气压或者抽升水温不为20℃时，就应根据Hs‘＝Hs－（10.33-ha）－（hva-0.24）对Hs进行修正，才能保证水泵在运行中不产生气蚀。
（2）铭牌上Hs＝2.5m只意味着在标况下抽升20℃水温时，该泵吸入口接真空表处要求的绝对压力最低不能低于7.83m水柱。
七、计算题
1、在产品试制中，一台模型离心泵尺寸为实际泵的1/4倍，并在转速n=730r/min 时进行试验。此时量出模型泵设计工况出水量Qm=11L/s,扬程Hm=0.8m。如果模型泵与实际泵效率相等，试求：实际水泵在 n=960r/min时设计工况流量和扬程。
1. 据λ=b2/ b2m=D2/D2m => b2m=0.25 b2，D2=0.25 D2m => λ=4 又据叶轮相似定律：
（1）Q/Qm=λ3?ηv?n/（ηv）m?nm ，又ηv=（ηv）m，Q/Qm=λ3n/nm => Q=λ3n
Qm /nm=43?960?11/730≈925.81（L/s）
（2）H/Hm=λ2?ηh?n2/（ηh）m? n2m ，又ηh=（ηh）m，H/Hm=λ2n2/n2m => H=λ2n2Hm /n2m=42?9602?0.8/7302=22.14（m）
2、一台12sh-19A型离心泵，流量为220L/s 时，在水泵样本中的Q~HS曲线查得：其允许吸上真空高度HS=4.5。泵进水口直径为300mm，吸水管从喇叭口到泵进水口水头损失为 1.0m。当地海拔为7m，水温为35℃，试计算其最大安装高度HSS？（海拔为7m时，Pa/γ=10.33mH2O；水温为35℃时，hva=0.59mH2O）2. 据Hss = Hs?–V12/2g-∑hs
Hs?= Hs―（10.33―ha）―（hva―0.24）
=4.5―（10.33―10.32）―（0.59―0.24）=4.14（m） V1=Q/A=220×10-3/[0.25π×（3.0×10-3）2] ≈3.11（m/s） V12/2g≈0.5（m）∑hs=1.0（m）
可得Hss =4.14―0.5―1.0=2.64（m）
7、某水厂的取水泵站，供水量Q＝8.64×104m3/d，扬程H＝30m，水泵及电机的效率均为80％，试计算该泵站工作10小时的电耗值。
7. 据W=[γQH/(102η)]/η电机)得
W=(1000×8.64×104×30×10)/(102×0.8×0.8×24×3600) =4594(kw·h)
6、试计算水泵的最大安装高度。
已知：安装地海拔450m，水温35℃，水泵的Hs＝5m，V12/2g＝1m，∑hS=1m。
海拔m 0 100 200 300 400 500 600
Ha（mH2O） 10.33 10.2 10.1 10.0 9.8 9.7 9.6
水温℃0 10 20 30 40 50 60 Hva（mH2O） 0.06 0.12 0.24 0.43 0.75 1.25 2.02 6. 根据Hs
‘=Hs-(10.33-ha)-(hva-0.24)=5-(10.33-9.75)-(0.59-0.24) =5-0.58-0.35=4.07m
而[Hss]max=Hs-∑hS -v2/2g=4.07-1-1=2.07m
10、一台10Sh－13型离心泵，在1450转/分钟的转数下，流量、扬程、轴功率和效率分别为135L/s、23m、38kw和83％。若该泵在1200转/分钟的转数下运转，试问其相对应的Q、H、N和η分别为多少？
10. 根据比例律，Q/Q1=n/n1 得Q=n×Q1/n1=(1200×
135)/1450=11.72(L/s) H/H1= (n/n1)2 ，则H= (n/n1)2× H1＝（1200×135） 2×23＝15.7（m） N/N1= (n/n1)3 ，则N= (n/n1)3×N1=(1200×135) 3 ×38=21.54（Kw）η=83%(不变)
社会统计学复习题(有答案)
社会统计学课程期末复习题 一、填空题(计算结果一般保留两位小数） １、第五次人口普查南京市和上海市的人口总数之比为 比较 相对指标;某企业男女职工人数之比为 比例 相对指标；某产品的废品率为 结构 相对指标；某地区福利机构网点密度为 强度 相对指标。 2、各变量值与其算术平均数离差之和为 零 ;各变量值与其算术平均数离差的平方和为 最小值 。 3、在回归分析中，各实际观测值y 与估计值y ?的离差平方和称为 剩余 变差。 4、平均增长速度＝ 平均发展速度 —1（或100%）。 5、 正J 形 反J 形 曲线的特征是变量值分布的次数随变量值的增大而逐步增多; 曲线的特征是变量值分布的次数随变量值的增大而逐步减少。 6、调查宝钢、鞍钢等几家主要钢铁企业来了解我国钢铁生产的基本情况，这种调查方式属于 重点 调查。 7、要了解某市大学多媒体教学设备情况，则总体是 该市大学中的全部多媒体教学设备 ；总体单位是 该市大学中的每一套多媒体教学设备； 。 8、若某厂计划规定A 产品单位成本较上年降低6%,实际降低了7%，则A 产品单位成本计划超额完成程度为 100%7% A 100% 1.06%100%6% -=-=-产品单位成本计划超额完成程度 ;若某厂计划规定B 产品产量较上年增长5％,实际增长了1０％，则B 产品产量计划超额完成程度为 100%10% 100% 4.76%100%5% +=-=+B 产品产量计划超额完成程度 。 9、按照标志表现划分,学生的民族、性别、籍贯属于 品质 标志;学生的体重、年龄、成绩属于 数量 标志。 １0、从内容上看，统计表由 主词 和 宾词 两个部分组成;从格式上看，统计表由 总标题 、 横行标题 、 纵栏标题 和 指标数值（或统计数值）; 四个部分组成。 11、从变量间的变化方向来看，企业广告费支出与销售额的相关关系，单位产品成本与单位产品原材料消耗量的相关关系属于 正 相关;而市场价格与消费者需求数量的相关关系，单位产品成本与产品产量的相关关系属于 负 相关。 12、按指标所反映的数量性质不同划分，国民生产总值属于 数量 指标；单位成本属于 质量 指标。 13、如果相关系数ｒ=0，则表明两个变量之间 不存在线性相关关系 。 二、判断题
心理和教育统计学课后题答案解析
张厚粲现代心理与教育统计学第一章答案 1名词概念 （1 ）随机变量 答：在统计学上把取值之前，不能准确预料取到什么值的变量，称为随机变量。 （2）总体 答：总体（population ）又称为母全体或全域，是具有某种特征的一类事物的总体，是研究对象的全体。 （3）样本 答：样本是从总体中抽取的一部分个体。 （4）个体 答：构成总体的每个基本单元。 （5）次数 是指某一事件在某一类别中出现的数目，又称作频数，用f表示。 （6）频率 答：又称相对次数，即某一事件发生的次数除以总的事件数目，通常用比例或百分数来表示。 （7）概率 答：概率（probability）, 概率论术语，指随机事件发生的可能性大小度量指标。其描述性定义。随机事件A在所有试验中发生的可能性大小的量值，称为事件A的概率，记为P（A）。 （8）统计量 答：样本的特征值叫做统计量，又称作特征值。 （9）参数 答：又称总体参数，是描述一个总体情况的统计指标。 （10）观测值 答：随机变量的取值，一个随机变量可以有多个观测值。 2何谓心理与教育统计学？学习它有何意义？ 答：（1）心理与教育统计学是专门研究如何运用统计学原理和方法，搜集、整理、分析心理 与教育科学研究中获得的随机性数据资料，并根据这些数据资料传递的信息，进行科学推论 找出心理与教育统计活动规律的一门学科。具体讲，就是在心理与教育研究中，通过调查、实验、测量等手段有意地获取一些数据，并将得到的数据按统计学原理和步骤加以整理、计 算、绘制图表、分析、判断、推理，最后得出结论的一种研究方法。 （2）学习心理与教育统计学有重要的意义。 ①统计学为科学研究提供了一种科学方法。 科学是一种知识体系。它的研究对象存在于现实世界各个领域的客观事实之中。它的主 要任务是对客观事实进行预测和分类，从而揭示蕴藏于其中的种种因果关系。要提高对客观 事实观测及分析研究的能力，就必须运用科学的方法。统计学正是提供了这样一种科学方法。统计方法是从事科学研究的一种必不可少的工具。 ②心理与教育统计学是心理与教育科研定量分析的重要工具。 凡是客观存在事物，都有数量的表现。凡是有数量表现的事物，都可以进行测量。心理 与教育现象是一种客观存在的事物，它也有数量的表现。虽然心理与教育测量具有多变性而 且旨起它发生变化的因素很多，难以准确测量。但是它毕竟还是可以测量的。因此，在进行 心理与教育科学研究时，在一定条件下，是可以对心理与教育现象进行定量分析的。心理与 教育统计就是对心理与教育问题进行定量分析的重要的科学工具。 ③广大心理与教育工作者学习心理与教育统计学的具体意义。 a. 可经顺利阅读国内外先进的研究成果。 b. 可以提高心理与教育工作的科学性和效率。
统计学计算例题及答案
计算题例题及答案： 1、某校社会学专业同学统计课成绩如下表所示。 社会学专业同学统计课成绩表 学号成绩学号成绩学号成绩101023 76 101037 75 101052 70 101024 91 101038 70 101053 88 101025 87 101039 76 101054 93 101026 78 101040 90 101055 62 101027 85 101041 76 101056 95 101028 96 101042 86 101057 95 101029 87 101043 97 101058 66 101030 86 101044 93 101059 82 101031 90 101045 92 101060 79 101032 91 101046 82 101061 76 101033 80 101047 80 101062 76 101034 81 101048 90 101063 68 101035 80 101049 88 101064 94 101036 83 101050 77 101065 83 要求： （1）对考试成绩按由低到高进行排序，求出众数、中位数和平均数。
（2）对考试成绩进行适当分组，编制频数分布表，并计算累计频数和累计频率。答案： （1）考试成绩由低到高排序： 62，66，68，70，70，75，76，76，76，76，76，77，78，79， 80，80，80，81，82，82，83，83，85，86，86，87，87，88， 88，90，90，90，91，91，92，93，93，94，95，95，96，97， 众数：76 中位数：83 平均数： =（62+66+……+96+97）÷42 =3490÷42 =83.095 （2） 按成绩 分组频数频率(%) 向上累积向下累积 频数频率(%) 频数频率(%) 60-69 3 7.143 3 7.143 42 100.000 70-79 11 26.190 14 33.333 39 92.857 80-89 15 35.714 29 69.048 28 66.667
山东大学人因工程学试卷及解答(I)
人因工程学试卷 一、填空题（10分） 1、美国的人因工程学命名多采用（）。 2、静态作业的特征是（），却很容易疲劳。 3、一般认为，短时间大强度体力劳动所引起的局部肌肉疲劳是（）所致。 4、疲劳不仅是生理反应，而且也包含着大量的（）和环境因素等。 5、视觉疲劳可以通过（）、反应时间与眨眼次数等方法间接测定。 6、我国的《工业企业噪声卫生标准》是基于作业者的（）提出来的。 7、彩色系列可以根据色调、饱和度和（）来辨别。 8、我国《工业企业设计卫生标准》规定，车间空气中的有害物质最高容许浓度采用 （）浓度表示法。 9、在工作日快结束时，可能出现工作效率提高的现象，这种现象称为（）。 10、视觉的明暗适应特征，要求工作场所的照度（），避免频繁的适应。 二、判断题（10分） 1、工效学研究应注意测试方法的有效性，有效性是指测试结果能一致的反映所评价的内容。（） 2、个体或小组测试法是一种借助器械进行实际测量的方法。（） 3、劳动强度不同，单位时间内人体所消耗的能量也不同。因此作业均可用能量消耗划分劳动强度。（） 4、气流速度对人体散热的影响呈线性关系，所以，当气流速度增加时，将会显著增加人体的散热量。（） 5、视力不仅受注视物体亮度的影响，还与周围亮度有关，当周围亮度与中心亮度相同时，由于缺少良好的对比度，视力最差。（） 6、某一瞬间亮度的主观感觉不如正常值的主观亮度感觉强，所以指示灯光常用短暂的强光刺激达到醒目的目的（）。 7、不用视觉的情况下，对垂直布置的控制器的操作准确性优于水平布置的。（） 8、意识层次模型将大脑意识水平分为５个层次，第０层次表明无意识或神智丧失，注意力为零；第１层次为意识水平低下，注意迟钝。因此，层次越高，意识水平越高，注意范围越广泛（）。 9、大强度作业时，氧需超过氧上限，这种作业不能持久。但作业停止后，机体的耗氧
教育统计学与SPSS课后作业答案祥解题目
教育统计学课后作业 一、P118 1 题目：10位大一学生平均每周所花的学习时间与他们的期末考试成绩见表6-17.试问： （1）学习时间与考试成绩之间是否相关？ （2）比较两组数据谁的差异程度大一些？ （3）比较学生2与学生9的期末考试测验成绩。 表6-17 学习时间与期末考试成绩 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 学习时间考试成绩40 58 43 73 18 56 10 47 25 58 33 54 27 45 17 32 30 68 47 69 解题步骤： （1）第一步：定义变量：“xuexishijian”、“xuexichengji”后，输入数据.如下图： 1
第二步：单击选择“分析(Analyze)”中的“相关(Correlate)”中的“双变量(Bivariate Correlations)”， 将上图中的“xuexishijian”和“xuexichengji”添加到右边变量框中，如下图： 第三步：点击“确定“后，输出结果如下图： 第四步：分析结果
3 由上图可知：学习时间与学习成绩之间的pearson 相关系数为0.714，p （双侧）为0.20。自由度 df=10-2=8时，查“皮尔逊积差相关系数显著临界值表”知：r 0.05= 0.623 ； r 0.01=0.765。 因为0.765 > 0.714 >0.623，所以在0.05水平上学习时间和学习成绩是相关显著的。 （2）SPSS 软件分析结果如下图： 由上图可知：学习时间标准差和平均值为：S 1=12.037 ?X 1= 29.00 ；学习时间标准差和平均值为：S 2=12.437?X 2=56.00 根据差异系数公式可知： 学习时间差异系数为：%100?=X S CV S =12.037/29.00×100%=41.51% 学习成绩差异系数为：%100?= X S CV S =12.437/56.00×100%=22.27% 有上述结果可知学习时间差异程度大于学习成绩差异程度。 （4） 把学生2和学生9的期末考试成绩转化成标准分数： Z 2=(X -?X) /S= (73—56)/12.437=1.367 Z 9=(X-?X)/S=(68—56)/12.437=0.965 由上计算可知：学生2期末考试测验成绩优于学生9的期末考试测验成绩。 二、P119 2 题目：某班数学的平均成绩为90，标准差10；化学的平均分为85，标准差为8；物理的平均分为79，标准差为15.某生这三科成绩分别为95,80,80.试问 （1） 该生在哪一学科上突出一些？ （2） 该班三科成绩的差异度如何？有无学习分化现象？ （3） 该生的学期分数是多少？ （4） 三科的总平均和总标准差是多少？ 解题步骤：
社会统计学习题和答案--相关与回归分析报告
第十二章 相关与回归分析 第一节 变量之间的相关关系 相关程度与方向·因果关系与对称关系 第二节 定类变量的相关 双变量交互分类（列联表）·削减误差比例（PRE ）·λ系数与τ系数 第三节 定序变量的相关分析 同序对、异序对和同分对·Gamma 系数·肯德尔等级相关系数（τa 系数、τb 与τc 系数）·萨默斯系数（d 系数）·斯皮尔曼等级相关（ρ相关）·肯德尔和谐系数 第四节 定距变量的相关分析 相关表和相关图·积差系数的导出和计算·积差系数的性质 第五节 回归分析 线性回归·积差系数的PRE 性质·相关指数R 第六节 曲线相关与回归 可线性化的非线性函数·实例分析（二次曲线指数曲线） 一、填空 1．对于表现为因果关系的相关关系来说，自变量一般都是确定性变量，依变量则一般是（ 随机性 ）变量。 2．变量间的相关程度，可以用不知Y 与X 有关系时预测Y 的全部误差E 1，减去知道Y 与X 有关系时预测Y 的联系误差E 2，再将其化为比例来度量，这就是（ 削减误差比例 ）。 3．依据数理统计原理，在样本容量较大的情况下，可以作出以下两个假定：（1）实际观察值Y 围绕每个估计值c Y 是服从（ ）；（2）分布中围绕每个可能的c Y 值的（ ）是相同的。 4．在数量上表现为现象依存关系的两个变量，通常称为自变量和因变量。自变量是作为（ 变化根据 ）的变量，因变量是随（ 自变量 ）的变化而发生相应变化的变量。 5．根据资料，分析现象之间是否存在相关关系，其表现形式或类型如何，并对具有相关关系的现象之间数量变化的议案关系进行测定，即建立一个相关的数学表达式，称为（ 回归方程 ），并据以进行估计和预测。这种分析方法，通常又称为（ 回归分析 ）。 6．积差系数r 是（ 协方差 ）与X 和Y 的标准差的乘积之比。 二、单项选择 1．当x 按一定数额增加时，y 也近似地按一定数额随之增加，那么可以说x 与y 之间 存在（ A ）关系。 A 直线正相关 B 直线负相关 C 曲线正相关 D 曲线负相关
统计学计算题答案..
第 1 页/共 12 页 1、下表是某保险公司160名推销员月销售额的分组数据。书p26 按销售额分组（千元） 人数（人） 向上累计频数 向下累计频数 12以下 6 6 160 12—14 13 19 154 14—16 29 48 141 16—18 36 84 112 18—20 25 109 76 20—22 17 126 51 22—24 14 140 34 24—26 9 149 20 26—28 7 156 11 28以上 4 160 4 合计 160 —— —— （1） 计算并填写表格中各行对应的向上累计频数； （2） 计算并填写表格中各行对应的向下累计频数； （3）确定该公司月销售额的中位数。 按上限公式计算：Me=U- =18-0.22=17,78 2、某厂工人按年龄分组资料如下：p41 工人按年龄分组（岁） 工人数（人） 20以下 160 20—25 150 25—30 105 30—35 45 35—40 40 40—45 30 45以上 20 合 计 550 要求：采用简捷法计算标准差。《简捷法》 3、试根据表中的资料计算某旅游胜地2004年平均旅游人数。P50 表：某旅游胜地旅游人数 时间 2004年1月1日 4月1日 7月1日 10月1日 2005年1月1 日 旅游人数（人） 5200 5000 5200 5400 5600 4、某大学2004年在册学生人数资料如表3-6所示，试计算该大学2004年平均在册学生人数. 时间 1月1日 3月1日 7月1日 9月1日 12月31日 在册学生人数（人） 3408 3528 3250 3590 3575
人因工程学课后习题及解答
课 后 习 题 集 解 答 第一章 一、简述人因工程学的定义。 答：人因工程学就是按照人的特性设计和改进人一机一环境系统的科学。人一机一环境系统是指由共处于同一时间和空间的人与其所操纵的机器 以及他们所处的周围环境所构成的系统，也可以简称为人一机系统。 为了实现人、机、环境之间的最佳匹配，人因工程学把人的工作优化问题作为追求的重要目标。其标志是使处于不同条件下的人能高效、安全、健康、舒适地工作和生活。 二、人因工程学的发展历程经历了哪几个阶段？ 答：
发 世纪初期）萌芽时期（20 1940—人因工程学的兴起时期（1910 展 1.人因工程学的萌芽时期 20世纪初，美国人泰勒(科学管理的创始人)进行了着名的铁铲实验和时间研究实验，他还对工人的操作进行了时间研究，改进操作方法，制定标准时间，在不增加劳动强度的条件下提高了工作效率。 与泰勒同一时期的吉尔布雷斯夫妇开展了动作研究，创立了通过动素分析改进操作动作的方法。 在这一时期，德国心理学家闵斯托伯格倡导将心理学应用于生产实践，其代表作是《心理学与工业效率》，提出了心理学对人在工作中的适应与提高效率的重要性。 20世纪初，虽然已孕育着人因工程学的思想萌芽，但人机关系总的特点是以机器为中心，通过选拔和培训使人去适应机器。由于机器进步很快，使人难以适应，因此大量存在着伤害人身心的问题。 2.人因工程学的兴起时期 这一阶段处于第一次世界大战至第二次世界大战之前。第一次世界大战为工作效率研究提供了重要背景。该阶段主要研究如何减轻疲劳及人对机器
的适应问题。 自1924年开始，在美国芝加哥西方电气公司的霍桑工厂进行了长达8年的“霍桑实验”，这是对人的工作效率研究中的一个重要里程碑。实验得到的结论是工作效率不仅受物理的、生理的因素影响，还发现组织因素、工作气氛和人际关系等都是不容忽视的因素。 3.人因工程学的成长时期 这一阶段包括第二次世界大战至20世纪60年代。二战以前，人与机器装备的匹配，主要是通过选拔和培训，使人去适应机器装备。 二战期间，由于战争的需要，首先在军事领域开始了与设计相关学科的综合研． 究与应用，使人适应机器转入到使机器适应人的新阶段。 1945年第二次世界大战结束时，本学科的研究与应用逐渐从军事领域向工业等领域发展。并逐步应用军事领域的研究成果来解决工业与工程设计中的问题。 此外，美国、日本和欧洲的许多国家先后成立了学会。为了加强国际间交流，1960年正式成立了国际人类工效学会(IEA)，标志着该学科已经发展成熟，该组织为推动各国的人因工程发展起了重要作用。 4.人因工程学的发展时期 20世纪60年以后，人因工程学进入了一个新的发展时期。这个时期人因工程学的发展有三大基本趋向。 （1）研究领域不断扩大。研究领域扩大到：人与工程设施、人与生产制造、人与技术工艺、人与方法标准、人与生活服务、人与组织管理等要素
教育统计学复习题及答案
《教育统计学》复习题及答案一、填空题 1．教育统计学的研究对象是．教育问题。 2．一般情况下，大样本是指样本容量．大于30 的样本。 3．标志是说明总体单位的名称，它有．品质标志和数量标志两种。 4．统计工作的三个基本步骤是：、和。 5．集中量数是反映一组数据的趋势的。 6．“65、66、72、83、89”这组数据的算术平均数是。 7．6位学生的身高分别为：145、135、128、145、140、130厘米，他们的众数是。 8．若某班学生数学成绩的标准差是8分，平均分是80分，其标准差系数是。 9．参数估计的方法有和两种。 10．若两个变量之间的相关系数是负数，则它们之间存在。 11．统计工作与统计资料的关系是和的关系。 12．标准差越大，说明总体平均数的代表性越，标准差越小，说明总体平均数的代表性越。 13．总量指标按其反映的内容不同可以分为和。 二、判断题 1、教育统计学属于应用统计学。（）
２、标志是说明总体特征的，指标是说明总体单位特征的。（） 3、统计数据的真实性是统计工作的生命（） 4、汉族是一个品质标志。（） 5、描述一组数据波动情况的量数称为差异量数。（） 6、集中量数反映的是一组数据的集中趋势。（） 7、在一个总体中，算术平均数、众数、中位数可能相等。（） 8、同一总体各组的结构相对指标数值之和不一定等于100%。（） 9、不重复抽样误差一定大于重复抽样误差。（） 10. 一致性是用样本统计量估计统计参数时最基本的要求。（） 三、选择题 1．某班学生的平均年龄为22岁，这里的22岁为( )。 A.指标值 B.标志值 C.变量值 D.数量标志值 2．统计调查中，调查标志的承担者是( )。 A.调查对象 B.调查单位 C.填报单位 D.调查表 3．统计分组的关键是( )。 A.确定组数和组距 B.抓住事物本质 C.选择分组标志和划分各组界限 D.统计表的形式设计 4．下列属于全面调查的有( )。 A.重点调查 B.典型调查 C.抽样调查 D.普查 5．统计抽样调查中，样本的取得遵循的原则是( )。 A.可靠性 B.准确性 C.及时性 D.随机性 6. 在直线回归方程Yc =a+bx中，b表示( )。 增加1个单位，y增加a的数量增加1个单位，x增加b的数量 增加1个单位，x的平均增加量增加1个单位，y的平均增加量 7．下列统计指标中，属于数量指标的有（） A、工资总额 B、单位产品成本 C、合格品率 D、人口密度 8.在其他条件不变情况下，重复抽样的抽样极限误差增加1倍，则样本单位数变为( )。 A.原来的2倍 B.原来的4倍 C.原来的1/2倍 D.原来的1/4倍 四、简答题 1．学习教育统计学有哪些意义？
统计学期末考试试题(含答案)
西安交大统计学考试试卷 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1.在企业统计中，下列统计标志中属于数量标志的是（ C） A、文化程度 B、职业 C、月工资 D、行业 2.下列属于相对数的综合指标有（B ） A、国民收入 B、人均国民收入 C、国内生产净值 D、设备台数 3.有三个企业的年利润额分别是5000万元、8000万元和3900万元，则这句话中有（ B）个变量 A、0个 B、两个 C、1个 D、3个 4.下列变量中属于连续型变量的是（A ） A、身高 B、产品件数 C、企业人数 D、产品品种 5.下列各项中，属于时点指标的有（A ） A、库存额 B、总收入 C、平均收入 D、人均收入 6.典型调查是（B ）确定调查单位的 A、随机 B、主观 C、随意 D盲目 7.总体标准差未知时总体均值的假设检验要用到（ A ）： A、Z统计量 B、t统计量 C、统计量 D、X统计量 8. 把样本总体中全部单位数的集合称为（A ） A、样本 B、小总体 C、样本容量 D、总体容量 9.概率的取值范围是p（D ） A、大于1 B、大于－1 C、小于1 D、在0与1之间 10. 算术平均数的离差之和等于（A ） A、零 B、 1 C、－1 D、2 二、多项选择题（每小题2分，共10分。每题全部答对才给分，否则不计分） 1.数据的计量尺度包括（ ABCD ）： A、定类尺度 B、定序尺度 C、定距尺度 D、定比尺度 E、测量尺度 2.下列属于连续型变量的有（ BE ）： A、工人人数 B、商品销售额 C、商品库存额 D、商品库存量 E、总产值 3.测量变量离中趋势的指标有（ ABE ） A、极差 B、平均差 C、几何平均数 D、众数 E、标准差 4.在工业企业的设备调查中（ BDE ） A、工业企业是调查对象 B、工业企业的所有设备是调查对象 C、每台设备是 填报单位 D、每台设备是调查单位 E、每个工业企业是填报单位 5.下列平均数中，容易受数列中极端值影响的平均数有（ ABC ） A、算术平均数 B、调和平均数 C、几何平均数 D、中位数 E、众数 三、判断题（在正确答案后写“对”，在错误答案后写“错”。每小题1分，共10分） 1、“性别”是品质标志。（对） 2、方差是离差平方和与相应的自由度之比。（错） 3、标准差系数是标准差与均值之比。（对） 4、算术平均数的离差平方和是一个最大值。（错） 5、区间估计就是直接用样本统计量代表总体参数。（错） 6、在假设检验中，方差已知的正态总体均值的检验要计算Z统计量。（错）
人因工程学总结试题及答案
一名词解释 1. 掩蔽效应：不同的声音传到人耳时，只能听到最强的声音，而较弱的声音就听不到了，即弱声被掩盖了。这种一个声音被其它声音的干扰而听觉发生困难，只有提高该声音的强度才能产生听觉，这种现象称为声音的掩蔽。被掩蔽声音的听阈提高的现象，称为掩蔽效应 2. 人机界面：人与机之间存在一个互相作用的“面”，所有人机交流的信息都发生在这个作用面上，通常称为人机界面。 3. 大小编码：以相同形状而不同大小来区别控制器的功能和用途，这种形式的编码应用范围较小，通常在同一系统中只能设计大、中、小三种规格。 4. 局部照明：是指增加某一指定地点的照度而设置的照明。 5. 强度效应：是指光的刺激强度只有达到一定数量才能引起视感觉的特性。因此，可见光不仅可以用波长来表示，也可以用强度来表示。光的强度可用照射在某平面上的光通量，即照度来表示，其单位是勒克司 1．作业空间：人体在作业时或进行其他活动时（如进出工作岗位、在工作岗位进行短暂的放松与休息等），人体自由活动所需要的范围。 2. 视野：指人眼能观察到的范围，一般以角度表示。视野按眼球的工作状态可分为：静视野、注视野和动视野三类。 3. 局部照明：为满足某些部位（通常限定在很小范围，如工作台面）的特殊需要而设置的照明。 4. 反应时指从刺激呈现，到人开始作出外部反应的时间间隔，也称为反应潜伏期。 5. 感觉阈值外界刺激都要达到一定的强度才能被人感受到，这一强度下的刺激量值称为该种感觉的感觉阈值。 1安全人机工程学：是从安全的角度和着眼点，运用人机工程学的原理和方法去解决人机结合面的安全问题的一门新兴学科。 2、人机结合面：就是人和机在信息交换和功能上接触或互相影响的领域（或称“界面”）。 3、人机功能分配：对人和机的特性进行权衡分析，将系统的不同功能恰当地分配给人或机，称为人机的功能分配。（或“对人和机的特性进行权衡分析，将系统的不同功能恰当地分配给人或机，称为人机的功能分配。”） 4、反应时间：人从接收外界刺激到作出反应的时间，叫做反应时间。它由知觉时间（ta）和动作时间(tg)两部分构成，即 T=ta+tg 。（或反应时间是指人从机械或外界获得信息，经过大脑加工分析发出指令到运动器官开始执行动作所需的时间。）
教育统计学课后练习参考答案
教育统计学课后练习参考答案 第一章 1、教育统计学，就是应用数理统计学的一般原理和方法，对教育调查和教育实验等途径所获得的数据资料进行整理、分析，并以此为依据，进行科学推断，从而揭示蕴含在教育现象中的客观规律的一门科学。 教育统计学既是统计科学中的一个分支学科，又是教育科学中的一个分支学科，是两种科学相互结合、相互渗透而形成的一门交叉学科。从学科体系来看，教育统计学属于教育科学体系的一个方法论分支；从学科性质来看，教育统计学又属于统计学的一个应用分支。 2、描述统计主要是通过对数据资料进行整理，计算出简单明白的统计量数来描述庞大的资料，以显示其分布特征的统计方法。 推断统计又叫分析统计，它根据统计学的原理和方法，从我们所研究的全体对象（即总体）中，按照等可能性原则采取随机抽样的方法，抽出总体中具有代表性的部分个体组成样本，在样本所提供的数据的基础上，运用概率理论进行分析、论证，在一定可靠程度上对总体的情况进行科学推断的一种统计方法。 3、在自然界或教育研究中，一种事物常存在几种可能出现的情况或获得几种可能的结果，这类现象称为随机现象。 随机现象具的特点： （1）一次条件完全相同的实验有多种可能的结果（这样的实验称为随机实验）； （2）在实验之前不能确切知道哪种结果会发生； （3）在相同的条件下可以重复进行这样的实验。 4、总体，也叫做母体或全域，是指具有某种共同特征的个体的总和。 当所研究的总体数量非常大时，可以从总体中抽取其中一部分个体来观测，由此来推断总体的信息，从总体中抽出的这部分个体就称为样本，它是用以表征总体的个体的集合。 通常将样本中样本个数大于或等于30个的样本称为大样本，小于30个的称为小样本。 5、复置抽样指每次抽出的个体经观测后，仍放回原总体，然后再从总体中抽取下一个个体。 6、反映总体特征的量数叫做总体参数，简称参数。反映样本特征的量数叫做样本统计量，简称统计量。 参数是总体的真正数值，是固定的常量，理论上应该通过计算总体中全部个体的数值而获得，但由于总体中个体的数量通常很大，总体参数往往很难获得，在统计分析中一般通过样本的数值来估计。在进行推断统计时，就是根据样本统计量来推断总体相应的参数。 第二章 1、按照数据的来源，可分为计数数据和度量数据；按照数据的取值情况，可分为间断性数据和连续性数据；按照数据的测量水平，可分为称名数据、顺序数据、等距数据和比率数据。 2、数据整理的基本方法包括对数据进行排序、统计分组、绘制统计图表等。 3、表的结构要简洁明了；表的层次要清晰；主谓分明。 4、连续性数据：（2），（3）；间断性数据：（1），（4）。 5、略 6、（1）50；（2）75；（3）34；（4）5；（5）45
社会统计学复习题有答案
社会统计学复习题有答 案 集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#
社会统计学课程期末复习题 一、填空题（计算结果一般保留两位小数） 1、第五次人口普查南京市和上海市的人口总数之比为 比较 相对指标；某企业男女职工人数之比为 比例 相对指标；某产品的废品率为 结构 相对指标；某地区福利机构网点密度为 强度 相对指标。 2、各变量值与其算术平均数离差之和为 零 ；各变量值与其算术平均数离差的平方和为 最小值 。 3、在回归分析中，各实际观测值y 与估计值y ?的离差平方和称为 剩余 变差。 4、平均增长速度= 平均发展速度 —1（或100%）。 5、 正J 形 反J 形 曲线的特征是变量值分布的次数随变量值的增大而逐步增多； 曲线的特征是变量值分布的次数随变量值的增大而逐步减少。 6、调查宝钢、鞍钢等几家主要钢铁企业来了解我国钢铁生产的基本情况，这种调查方式属于 重点 调查。 7、要了解某市大学多媒体教学设备情况，则总体是 该市大学中的全部多媒体教学设备 ；总体单位是 该市大学中的每一套多媒体教学设备； 。 8、若某厂计划规定A 产品单位成本较上年降低6％，实际降低了7％，则A 产品单位成本计划超额完成程度为 100%7% A 100% 1.06%100%6% -=- =-产品单位成本计划超额完成程度 ；若某厂计划规定B 产品产量较上年增长5％，实际增长了10％，则B 产品产量计划超额完成程度为 100%10% 100% 4.76%100%5% += -=+B 产品产量计划超额完成程度 。
9、按照标志表现划分，学生的民族、性别、籍贯属于品质标志；学生的体重、年龄、成绩属于数量标志。 10、从内容上看，统计表由主词和宾词两个部分组成；从格式上看，统计表由 总标题、横行标题、纵栏标题和指标数值（或统计数值）； 四个部分组成。 11、从变量间的变化方向来看，企业广告费支出与销售额的相关关系，单位产品成本与单位产品原材料消耗量的相关关系属于正相关；而市场价格与消费者需求数量的相关关系，单位产品成本与产品产量的相关关系属于负相关。 12、按指标所反映的数量性质不同划分，国民生产总值属于数量指标；单位成本属于质量指标。 13、如果相关系数r=0，则表明两个变量之间不存在线性相关关系。 二、判断题 1、在季节变动分析中，若季节比率大于100%，说明现象处在淡季；若季节比率小于100%，说明现象处在旺季。（×；答案提示：在季节变动分析中，若季节比率大于100%，说明现象处在旺季；若季节比率小于100%，说明现象处在淡季。 ） 2、工业产值属于离散变量；设备数量属于连续变量。（×；答案提示：工业产值属于连续变量；设备数量属于离散变量） 3、中位数与众数不容易受到原始数据中极值的影响。（√；） 4、有意识地选择十个具有代表性的城市调查居民消费情况，这种调查方式属于典型调查。（√）
统计学计算题例题及计算分析报告
计算分析题解答参考 1.1．某厂三个车间一季度生产情况如下： 计算一季度三个车间产量平均计划完成百分比和平均单位产品成本。 解：平均计划完成百分比＝实际产量/计划产量＝733/（198/0.9+315/1.05+220/1.1） ＝101.81% 平均单位产量成本 X=∑xf/∑f=(15*198+10*315+8*220)/733 =10.75(元/件) 1.2．某企业产品的有关资料如下： 试分别计算该企业产品98年、99年的平均单位产品成本。 解：该企业98年平均单位产品成本 x=∑xf/∑f=(25*1500+28*1020+32*980)/3500 =27.83(元/件) 该企业99年平均单位产品成本x=∑xf /∑(m/x)=101060/(24500/25+28560/28+48000/32) =28.87(元/件) 年某月甲、乙两市场三种商品价格、销售量和销售额资料如下： 1.3．1999 解：三种商品在甲市场上的平均价格x=∑xf/∑f=(105*700+120*900+137*1100)/2700 =123.04(元/件) 三种商品在乙市场上的平均价格x=∑m/∑(m/x)=317900/(126000/105+96000/120+95900/137) =117.74(元/件) 2.1．某车间有甲、乙两个生产小组，甲组平均每个工人的日产量为22件，标准差为 3.5件；乙组工人日产量资料：
试比较甲、乙两生产小组中的哪个组的日产量更有代表性？ 解：∵X 甲=22件 σ甲=3.5件 ∴V 甲=σ甲/ X 甲=3.5/22=15.91% 列表计算乙组的数据资料如下: ∵x 乙=∑xf/∑f=(11*10+14*20+17*30+20*40)/100 =17(件) σ 乙=√[∑(x-x)2 f]/∑f =√900/100 =3(件) ∴V 乙=σ乙/ x 乙=3/17=17.65% 由于V 甲＜V 乙,故甲生产小组的日产量更有代表性。 2.2．有甲、乙两个品种的粮食作物，经播种实验后得知甲品种的平均产量为998斤，标准差为162.7斤；乙品种实验的资料如下： 试研究两个品种的平均亩产量，确定哪一个品种具有较大稳定性，更有推广价值？ 解：∵x 甲=998斤 σ甲=162.7斤 ∴V 甲=σ甲/ x 甲=162.7/998=16.30% 列表计算乙品种的数据资料如下:
人因工程学 期末考试 简答题复习题目及答案
人因工程学期末考试简答题复习题目及答案 1. 造成人为失误的原因可分成哪大类？而降低人为失误的方法有那三大项？ 2. 如何从管理控制上减少工作时骨骼肌肉之伤害？ 3. 什么是反应时间？如何控制刺激信号以缩短反应时间？ 4. 生活中常见的水表显示装置的形式如下图所示。试分析其是否符合显示装置 设计的人机工程学原则。 5. 某小型零件装配在线坐姿工作的工作台为一类似于办公桌的矩形工作台，工 作台的一侧为输送待装件的输送带。工作台上有多种零件及工具沿工作台长度方 向一字摆开。试分析此工作场地布置的不足之处并提出改进措施。 6. 人在操作计算机时易产生眼睛干涩、身体疲劳等现象，导致工作效率降低。为 了舒适而高效的工作，请从人机工程学的角度分析其原因并提出你的一些建议。 7. 人因工程学主要研究的是人、机、环境三者之间的关系，简述这三者的含义。 8. 人因工程学研究的目标有哪些？ 9. 一般情况下，人耳对多少Hz频率范围内的声音较敏感？ 10. 如何进行工作房间的色彩调节？ 11. 眩光的危害及控制措施？12. 作业位置与视距的关系？ 13. 建立人机系统评价的目的与原则？ 14. 开环人机系统的特征是什么？15. 什么叫系统评价？16. 人机系统设计的步骤？ 17. 简述工作场所通风的重要性及换气的方法？ 18. 描述你所熟悉的一个车间或办公场所的色彩环境，说明其特点和不足之处。 19. 请提出如何才能克服体力劳动中单调感的方法，并举出具体的应用例子。 20. 试比较感觉与知觉。 21. 简述感觉与知觉的区别与联系。 22. 确定作业姿势的因素有哪些? 23. 哪些情况下适合采用立位操作? 24. 立位工作有哪些缺点? 25. 哪些情况下适合采用坐姿操作? 26. 坐姿操作有哪些缺点? 27. 简述噪声的控制方法。 28. 照明条件与作业效率有何关系?是否照度值越高﹐作业效率越高? 29. 照度与事故有何关系? 30. 简述系统的功能。 31. 功能分配的一般原则是什么? 32. 信号显示有何特点? 33. 信号装置有什么作用? 34. 使用荧光屏显示信息有何优点? 35. 简述目标的视见度与呈现时间之间的关系。 36. 控制器为何要进行编码?常见的控制器编码方式有哪些? 37. 何谓控制–显示相合性? 38. 简述事故的特性。 39. 事故控制的主要方法和基本对策是什么? 40. 何谓系统安全分析? 41. 简述系统安全分析的基本内容。 42．对人体有影响的振动因素有哪些？ 43．请简述噪声控制方法 44．简述控制与显示系统的设计原则。 45．简述提高机器设备可靠性的方法。 46简述适应域与百分位的关系 47依据右图简答人机系统的运行过程 48照度和亮度的关系
精选-《教育统计学》复习题及答案
《教育统计学》复习题及答案 一、填空题 1．教育统计学的研究对象是．教育问题。 2．一般情况下，大样本是指样本容量．大于30 的样本。 3．标志是说明总体单位的名称，它有．品质标志和数量标志两种。 4．统计工作的三个基本步骤是：、和。 5．集中量数是反映一组数据的趋势的。 6．“65、66、72、83、89”这组数据的算术平均数是。 7．6位学生的身高分别为：145、135、128、145、140、130厘米，他们的众数是。 8．若某班学生数学成绩的标准差是8分，平均分是80分，其标准差系数是。 9．参数估计的方法有和两种。 10．若两个变量之间的相关系数是负数，则它们之间存在。 11．统计工作与统计资料的关系是和的关系。 12．标准差越大，说明总体平均数的代表性越，标准差越小，说明总体平均数的代表性越。 13．总量指标按其反映的内容不同可以分为和。 二、判断题 1、教育统计学属于应用统计学。（） ２、标志是说明总体特征的，指标是说明总体单位特征的。（） 3、统计数据的真实性是统计工作的生命（） 4、汉族是一个品质标志。（） 5、描述一组数据波动情况的量数称为差异量数。（） 6、集中量数反映的是一组数据的集中趋势。（） 7、在一个总体中，算术平均数、众数、中位数可能相等。（） 8、同一总体各组的结构相对指标数值之和不一定等于100%。（） 9、不重复抽样误差一定大于重复抽样误差。（） 10. 一致性是用样本统计量估计统计参数时最基本的要求。（） 三、选择题 1．某班学生的平均年龄为22岁，这里的22岁为( )。
A.指标值 B.标志值 C.变量值 D.数量标志值 2．统计调查中，调查标志的承担者是( )。 A.调查对象 B.调查单位 C.填报单位 D.调查表 3．统计分组的关键是( )。 A.确定组数和组距 B.抓住事物本质 C.选择分组标志和划分各组界限 D.统计表的形式设计 4．下列属于全面调查的有( )。 A.重点调查 B.典型调查 C.抽样调查 D.普查 5．统计抽样调查中，样本的取得遵循的原则是( )。 A.可靠性 B.准确性 C.及时性 D.随机性 6. 在直线回归方程Yc =a+bx中，b表示( )。 A.x增加1个单位，y增加a的数量 B.y增加1个单位，x增加b的数量 C.y增加1个单位，x的平均增加量 D.x增加1个单位，y的平均增加量 7．下列统计指标中，属于数量指标的有（） A、工资总额 B、单位产品成本 C、合格品率 D、人口密度 8.在其他条件不变情况下，重复抽样的抽样极限误差增加1倍，则样本单位数变为( )。 A.原来的2倍 B.原来的4倍 C.原来的1/2倍 D.原来的1/4倍 四、简答题 1．学习教育统计学有哪些意义？ 答：（1）教育统计是教育科学研究的工具； （2）学习教育统计学有利于教育行政和管理工作者正确掌握情况，进行科学决策； （3）教育统计是教育评价不可缺少的工具； （4）学习教育统计学有利于训练科学的推理与思维方法。 2．统计图表的作用有哪几方面？ 1）表明同类统计事项指标的对比关系； （2）揭示总体内部的结构； （3）反映统计事项的发展动态； （4）分析统计事项之间的依存关系； （5）说明总体单位的分配； （6）检查计划的执行情况； （7）观察统计事项在地域上的分布。 3．简述相关的含义及种类。 答：相关就是指事物或现象之间的相互关系。
社会统计学习题和答案--相关与回归分析
第十二章 相关与回归分析 第一节 变量之间的相关关系 相关程度与方向·因果关系与对称关系 第二节 定类变量的相关 双变量交互分类(列联表)·削减误差比例(PRE)·λ系数与τ系数 第三节 定序变量的相关分析 同序对、异序对与同分对·Gamma 系数·肯德尔等级相关系数(τa 系数、τb 与τc 系数)·萨默斯系数(d 系数)·斯皮尔曼等级相关(ρ相关)·肯德尔与谐系数 第四节 定距变量的相关分析 相关表与相关图·积差系数的导出与计算·积差系数的性质 第五节 回归分析 线性回归·积差系数的PRE 性质·相关指数R 第六节 曲线相关与回归 可线性化的非线性函数·实例分析(二次曲线指数曲线) 一、填空 1.对于表现为因果关系的相关关系来说,自变量一般都就是确定性变量,依变量则一般就是( 随机性 )变量。 2.变量间的相关程度,可以用不知Y 与X 有关系时预测Y 的全部误差E 1,减去知道Y 与X 有关系时预测Y 的联系误差E 2,再将其化为比例来度量,这就就是( 削减误差比例 )。 3.依据数理统计原理,在样本容量较大的情况下,可以作出以下两个假定:(1)实际观察值Y 围绕每个估计值c Y 就是服从( );(2)分布中围绕每个可能的c Y 值的( )就是相同的。 4.在数量上表现为现象依存关系的两个变量,通常称为自变量与因变量。自变量就是作为( 变化根据 )的变量,因变量就是随( 自变量 )的变化而发生相应变化的变量。 5.根据资料,分析现象之间就是否存在相关关系,其表现形式或类型如何,并对具有相关关系的现象之间数量变化的议案关系进行测定,即建立一个相关的数学表达式,称为( 回归方程 ),并据以进行估计与预测。这种分析方法,通常又称为( 回归分析 )。 6.积差系数r 就是( 协方差 )与X 与Y 的标准差的乘积之比。 二、单项选择 1.当x 按一定数额增加时,y 也近似地按一定数额随之增加,那么可以说x 与y 之间 存在( A )关系。 A 直线正相关 B 直线负相关 C 曲线正相关 D 曲线负相关 2.评价直线相关关系的密切程度,当r 在0、5～0、8之间时,表示( C )。 A 无相关 B 低度相关 C 中等相关 D 高度相关 3.相关分析与回归分析相辅相成,又各有特点,下面正确的描述有( D )。 A 在相关分析中,相关的两变量都不就是随机的;
应用统计学试题及答案
北京工业大学经济与管理学院2007－2008年度 第一学期期末应用统计学 主考教师 专业：学号：姓名：成绩： 1 C 2 B 3 A 4 C 5 B 6 B 7 A 8 A 9 C 10 C 一．单选题（每题2分，共20分） 1．在对工业企业的生产设备进行普查时，调查对象是 A 所有工业企业 B 每一个工业企业 C 工业企业的所有生产设备 D 工业企业的每台生产设 备 2．一组数据的均值为20, 离散系数为, 则该组数据的标准差为 A 50 B 8 C D 4 3．某连续变量数列，其末组为“500以上”。又知其邻组的组中值为480，则末组的组中值为
A 520 B 510 C 530 D 540 4． 已知一个数列的各环比增长速度依次为5%、7％、9％，则最后一期的定基增长速度为 A ．5％×7％×9％ B. 105%×107％×109％ C ．（105％×107％×109％）－1 D. 1%109%107%1053- 5．某地区今年同去年相比,用同样多的人民币可多购买5%的商品,则物价增(减)变化的百分比为 A. –5% B. –% C. –% D. % 6．对不同年份的产品成本配合的直线方程为x y 75.1280? -=, 回归系数b= －表示 A. 时间每增加一个单位,产品成本平均增加个单位 B. 时间每增加一个单位,产品成本平均下降个单位 C. 产品成本每变动一个单位,平均需要年时间 D. 时间每减少一个单位,产品成本平均下降个单位 7．某乡播种早稻5000亩，其中20％使用改良品种，亩产为600 公
斤，其余亩产为500 公斤，则该乡全部早稻亩产为 A. 520公斤 B. 530公斤 C. 540公斤 D. 550公斤 8.甲乙两个车间工人日加工零件数的均值和标准差如下: 甲车间:x=70件,σ=件乙车间: x=90件, σ=件哪个车间日加工零件的离散程度较大: A甲车间 B. 乙车间 C.两个车间相同 D. 无法作比较 9. 根据各年的环比增长速度计算年平均增长速度的方法是 A 用各年的环比增长速度连乘然后开方 B 用各年的环比增长速度连加然后除以年数 C 先计算年平均发展速度然后减“1” D 以上三种方法都是错误的 10. 如果相关系数r=0,则表明两个变量之间 A. 相关程度很低 B.不存在任何