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部编版八年级语文下册第一单元测试卷1(含答案)含答案

八年级语文下册第一单元测试卷1

(满分:100分时间:120分钟)

一、积累与运用(18分)

1.下列加点的字读音全都正确的一项是( )(3分)

A.归省．(xǐng)糜．子(méi)

冗．杂(rǒng)油馍．(mó)

B.羁．绊(jī)脑畔．(bàn)

晦．暗(huì)戛．然(jiá)

C.眼眶．(kuān g) 幽悄．(qiǎo)

粲．然(càn)骠．姚(piào)

D.磷．火(lìn)斡．旋(wò)

亢．奋(kàng)挑衅．(xìn)

2.下列词语中书写有误的一项是( )(3分)

A.跌宕夜渔静穆惊心动魄

B.凫水烧灼蓦然意味深长

C.忌惮怅惘磅礴人情事故

D.撺掇燎原锵然大彻大悟

3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )(3分)

A.重要的书必须反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益

．．．．。

B.在人迹罕至

．．．．的北极，奇异的天象令人心旌摇荡，难以忘怀。

C.鼓角齐鸣，喊声大震，黄忠首当其冲

．．．．，驰下山来，犹如天崩地裂之势。

D.他忠人之事，急人之难，爱听些受恩者的恭维，虽不见得乐此不疲

．．．．，却也习以为常。

4.下列句子没有语病的一项是( )(3分)

A.读经典作品，会拓展我们的人生感受和视野。

B.浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁，又折映出婆娑多姿。

C.邓稼先是中国几千年传统文化孕育出来的有最高奉献精神的知识分子。

D.恐龙灭绝事件认为是由约6 600万年前的一颗陨石撞击地球所导致。

5.古诗文名句填空。(6分)〔(1)~(4)题各1分，第(5)题2分〕

(1)微君之躬，？(《诗经·邶风》)

(2) ，天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(3)山光悦鸟性，。(常建《题破山寺后禅院》)

(4)人们常用李商隐《无题》中的“春蚕到死丝方尽，”来赞美教师无私奉献的精神。

(5)写出连续的两句含有雨字的古诗句。

二、古诗文阅读(17分)

(一) (2017江苏盐城中考)阅读下面这首诗，完成第6题。(6分)

送日本国僧敬龙①归

韦庄

扶桑已在渺茫中，家在扶桑②东更东。

此去与师谁③共到？一船明月一帆风。

:日本来唐朝学佛求经的和尚。②扶桑:传说中的日出之处。③与师谁:指敬龙法师，“与师谁”即“谁与师”。

6.(1)诗歌第二句中的“东更东”意在强调什么？(3分)

(2)诗歌三、四两句表达了作者怎样的情感？(3分)

(二)阅读下面的文言文，完成第7~10题。(11分)

清官周忱

[明]焦竑

周文襄公①阅一死狱，欲活之无路，形于忧叹。使吏抱成案．读之，至数万言，背手立听。至一处，忽点首喜曰:“幸有此可生。”遂出其人。

己巳之难②，英宗既北狩③，鞑虏④将犯京城，声言欲据通州仓⑤。举朝仓皇无措，议者欲遣人举火烧仓，恐．敌之因粮于我⑥也。时周文襄公适在京，因建议令各卫军⑦预支半年粮，令其往取。于是肩负者踵接于道，不数日京师顿实，而通州仓为之一空。

公巡抚时，往来皆乘小轿，驿站遇村庄僻处，询访民瘼⑧。五保有王槐云者，夏月林下乘凉。公至，与并坐，说田里间事甚悉，俄而从者至，始知为巡抚，叩头谢．罪。公笑而抚之，且毕其说而去。

(节选自《玉堂丛语·清官周忱》)

:指周忱，历任庶吉士、刑部员外郎、工部右侍郎，江南巡抚、工部尚书。

②己巳之难:英宗正统十四年(1449)，蒙古瓦剌部大举入侵，宦官王振挟持英宗集兵五十万亲征，大败，英宗被俘，史称“己巳之难”。③狩:婉指帝王逃亡或被俘。④鞑虏:对蒙古贵族及其所拥有的军队的蔑称。⑤通州仓:设置在通州的粮仓，下文的“通仓”为其简称。

⑥因粮于我:指蒙古瓦剌部的军队要掠夺我通州的粮食来解决供应。⑦卫军:为明朝初期和中期的军制。⑧民瘼(mò):老百姓的疾病痛苦。

7.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )(2分)

A.欲活之/无路

B.举朝/仓皇失措

C.时/周文襄公适在京

D.说/田间事甚悉

8.解释文中加点的词语。(3分)

(1)使吏抱成案．读之( )

(2)恐．敌之因粮于我也( )

(3)叩头谢．罪( )

9.用现代汉语翻译文中画线句子。(3分)

(1)至一处，忽点首喜曰:“幸有此可生。”

(2)公笑而抚之，且毕其说而去。

10.选文通过哪三件事来刻画周文襄公的形象？请概括。(3分)

三、现代文阅读(25分)

(一)阅读下面的文字，完成后面的问题。(17分)

扁担的一生

范宇

①在村庄的记忆里，几乎任何时间、任何角落都能见到扁担的身影。挑粪、挑种子、挑谷子、挑土豆、挑橘子……农人在土地上的所有倾注与收获，都与扁担密不可分。扁担就是农人的精神脊梁，让他们挑起一个家庭重担的同时，也挑起了一个村庄沉重的历史与殷殷期盼。

②。母亲嫁给父亲时，半背篼谷子便是全部的家当。泥墙茅顶的房子破败不堪，常常在狂风骤雨中摇摇欲坠，只有立于墙角略弯的扁担显得精神抖擞，给人信心与希望。或许，母亲嫁给父亲的勇气，有几分便来自扁担的抖擞精神。总之，在昼夜有序更替的村庄里，父母用扁担慢慢挑起了生活的担子，就像蚂蚁搬家一样，虽然缓慢，却渐渐挑出了一个家庭的崭新面貌。

③。

④20年前，父亲从山里找到一截不错的木材，正想着用来做点什么呢。身为木匠的舅舅几乎脱口而出——扁担。对，扁担！父亲也认为，只有改成一根扁担，才不辜负这上好的木材。说干就干，粗糙的木材到了舅舅手里，不用半天，就变成了一根笔直的扁担。扁

担不能太直，太直则易伤肩头和腰。因此，还得将扁担以火烤之后，用外力将之略微压弯成弓形。可这根扁担实在太有骨气了，即便火烤、重压，仍然笔直，没有半点屈服。

⑤这根扁担挑起来更吃力，父亲却爱不释手。之后的许多年里，父亲无论挑什么，都用她。有次在挑玉米时，父亲不小心闪了腰，疼了好长一段时间。但父亲并没有放弃她，用汗水和心血一点点浸润着她，渐渐地，她坚硬的心被融化了，挺直的腰板，也弯了下来。父亲挑起扁担来越来越有默契，像与母亲的婚姻一样，虽偶有磕磕绊绊，感情却越来越深厚。她也没有辜负父亲的良苦用心，苦心经营，以顶天立地般的气概，让一个家庭从贫穷落后走向富足安逸。

⑥可这样的日子并没有持续多少年。越来越多的人开始离开村庄，离开赖以生存的土地，扁担也渐渐地走向了落寞。不少人再也没有回来，在城里买了房子，过上了舒坦的日子。这也让父亲坚信一根扁担能够挑出一个未来的信念，逐渐土崩瓦解。或许，这背后更多是村庄现实的无奈。

⑦无论如何，父亲最终选择了离开。

⑧曾经朝夕相对的扁担被搁置在了一个冰冷的墙角，孤零零的。说来也奇怪，没有了重压，扁担却一天比一天更弯，弯得像一个苟延残喘的暮年老者。或许，再过几年，抑或十余年，她便将走完一生，彻底告别深爱了一生也奋斗了一生的村庄。

⑨这也是农人的一生。

九月，村庄又迎来冷冷清清的收获季节。我返城时，碰见正挑着谷子从田边迎面走来的大伯。大伯今年已60余岁了，还在田间劳作着。他也曾短暂离开过村庄，却始终没能走出像扁担一样的命运。他仍然坚信着，只要村庄还在，扁担还在，就一定能够扛起生活的重担。甚至，在人烟越来越少的村庄里，不少死守的农人还是坚信——一根扁担仍能挑起一个村庄。

这是一种可贵的精神，或许它与现实追求早已背道而驰，却让人肃然起敬。

(选自2016年3月3日《襄阳晚报》，有删改) 11.根据上下文，将下面两个句子分别填入文章②③两段横线处，第②段应填( )，第③段应填( )。(2分)

A.这让我有了探索一根扁担一生的浓厚兴趣。

B.我的家也是扁担挑起来的。

12.阅读文章④~⑥段，概括补充扁担经历的主要变化过程。(每空不超过5个字)(4分)

上好的木材→→渐弯的扁担→

13.作者提到“扁担”，多次使用第三人称“她”，有何表达效果？(3分)

14.联系上下文，简要分析第⑩段画线句子蕴含了作者怎样的情感。(3分)

15.“扁担”在文中有着丰富的内涵，请结合全文谈谈你的理解。(5分)

(二) (2017福建中考)阅读下面的文字，完成后面的问题。(8分)

《芥子园画谱》是我国古代最著名的中国画教材，它运用浅显易懂的方法，介绍了中国画的基本技法、知识，使得社会上为数众多的职业画工，甚至是文人画家，都可以迅速地掌握中国画的基本技法、知识。比如齐白石、潘天寿、傅抱石等，也都是在无人指点的情况下，就上手学习《芥子园画谱》，从而掌握了一定的规矩准绳。所以，作为艺术普及类的教材，《芥子园画谱》在艺术开蒙方面，堪称卓越。

《芥子园画谱》可以自学、速成，易入门。但是，中国绘画讲求“师古人”“师造化”，也就是以古人为师，以自然为师，经过长期的揣摩消化，得其精髓，才能成一家风骨。所有受《芥子园画谱》启蒙的绘画大师，如齐白石、潘天寿、傅抱石等，也正是依此才成为一代宗师。

在黄宾虹这位中国画大家看来，画谱虽有开蒙之功，但也成为帮助懒汉偷懒的工具，它造成了只学画谱之法而不重视“师承”的严重弊端。何为“师承”？宾虹老人曾解释过，古人既然已经创立了法度，那后人就必须在掌握前人经验的基础之上，再进行创造变

化。而古人的法度，即“笔墨之法”，只有通过临摹这种“师承”途径，才能全面掌握。然而，诸如《芥子园画谱》之类的画传画谱却提供了一条看似美好的“捷径”，那么，由临摹名家大师真迹，进而获得先贤笔墨精神这一“师承”途径，就必然受到极大的冲击。因此，那些能够入乎规矩之中、超乎规矩之外的“神品”“逸品”就无从谈起了。

以《芥子园画谱》为代表的古代画传画谱，虽然在艺术开蒙方面有着积极的作用，但中国画的精髓则全未窥见，而不学之人尤爱视画传画谱为“法器”，于是废临摹而为抄袭，靡然成风，传统的中国画教学逐渐沦落。由此所带来的结果，近代以来的中国画坛中，一些革命派要革《芥子园画谱》的命;有些传统派也要拆《芥子园画谱》的庙。黄宾虹等画家的看法，对还原画谱等传统艺术启蒙类书籍的原始定位，无疑起到了“拨乱反正”的作用。

(摘编自陈都《正确看待<芥子园画谱>》)

16.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是( )(2分)

A.文章开篇肯定了《芥子园画谱》在艺术开蒙方面的积极作用。

B.第二段的“但是”表转折，引出下文对《芥子园画谱》的思考。

C.第三段中黄宾虹指出使用《芥子园画谱》过程中存在严重弊端。

D.文章最后强调不宜再用《芥子园画谱》来进行中国画的教学。

17.文章认为《芥子园画谱》的“原始定位”是什么？请结合全文简要分析。(3分)

18.文章认为怎样才能形成自己独具一格的绘画风格？请结合全文简要概括。(3分)

四、作文(40分)

19.阅读下面的文字，根据要求作文。

大自然中，背阴的地方，往往环境幽暗，氛围冷清;向阳的地方，常常生机勃勃，春意盎然。人生也如此，面向阳光，我们便常拥有春天般的生活。

请以《向往春常在》为题，写一篇不少于600字的文章。

要求:①除诗歌、戏剧外，文体不限;②文中不得出现真实的人名、地名和校名;③书写工

整，卷面清洁。

第一单元答案

1.A 解析 B项，“畔”应读“pàn”;C项，“眶”应读“kuàn g”;D项，“磷”应读

“lín”。

2.C 解析“事”应为“世”。

3.C 解析首当其冲:比喻最先受到攻击或遭到灾难，并不是指冲锋陷阵。

4.C 解析 A项，搭配不当，“视野”可以拓展，但是“感受”不能拓展，只能是增强。B

项，成分残缺，“婆娑多姿”为形容词，属于定语，后半句成分是谓语+定语，缺少宾语，

句末应加“的身影”。D项，句式糅杂，从结构上看，“由”的出现导致主语的残缺，把

“由”删掉。

5.(1)胡为乎泥中

(2)海内存知己

(3)潭影空人心

(4)蜡炬成灰泪始干

(5)空山新雨后，天气晚来秋。——王维《山居秋暝》沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——志南《绝句》小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。——陆游《临安春雨初霁》天街小雨润如酥，草色遥看近却无。——韩愈《早春呈水部张十八员外》夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。——陆游《十一月四日风雨大作》好雨知时节，当春乃发生。——杜甫《春夜喜雨》(任写两句即可) 6.(1)“东更东”:东面还要往东。运用叠词，强调了朋友此去归家路途之遥远。

(2)表达了诗人对敬龙法师远归的不舍和留恋;对其归去一帆风顺的祝愿;对其清风明月般品

质的赞美。

7.D 解析“说田间事”动宾结构作主语，“悉”为谓语，“甚”为状语。因此，应该是

“说田间事/甚悉”，主谓划分。

8.(1)案卷 (2)担忧、担心 (3)道歉

9.(1)听到一处，文襄公突然点头开心地说:“幸亏有这点能够使他活下来。”

(2)文襄公笑着安抚宽慰他没关系的，并且听他把事情说完才离开。

10.为了救活一个囚犯，而让官吏读大量的案卷给他听;文襄公的建议巧妙合理地处理了通州粮仓的粮食;文襄公关心民生，与百姓一起闲聊并且清楚农事。

11.B A

12.笔直的扁担(或“不屈的扁担”)

落寞的扁担(或“无奈的扁担”“孤独的扁担”)

13.将扁担人格化，叙述亲切自然，蕴含作者对扁担的深厚情感。

14.①对农人像扁担一样的命运感到无奈。②对农人坚守村庄的执着精神深怀敬意。

15.①扁担是农具，担负着农人家庭生活的重担。②扁担是农人的精神脊梁，担负着村庄的历史和期盼。③扁担的一生是农人的一生，与农人、村庄的命运相始终。

16.D

17.介绍中国画基本技法、知识而便于学画者入门的启蒙教材。

18.由画谱入门，进而临摹古人的法度，师承“笔墨之法”，领会其精髓，能够创造变化。

19.略

部编版语文二年级第二单元测试卷

部编人教版语文二年级第二单元测试卷积累运用（63分）一、下面加点字的注音，正确的画“√”，错误的改正在括号里。（9分）曾．经（zēnɡ）( ) 晶莹．（yínɡ）( ) 花瓣．（bàn）( ) 泥泞．（línɡ）( ) 计算．（sàn）( ) 面粉．（fěn）( ) 甘蔗．（zé）( ) 柔软．（rǎn）( ) 跨．上（kuā）( ) 二、给加点的字选择正确的读音。（6分）三、读拼音，写词语。（8分）四、按要求完成练习。（8分） 1.写出下面汉字的音序和部首。（3分） 2.按查字典的要求填空。（5分）（1）“泛”字用部首查字法，先查部首，除部首外还有画，读音是，可组词为。（2）“糖”字用音序查字法，先查音序，再查音节，可组词为。（3）“匹”字用部首查字法，先查部首，除部首外还有画，这个字的结构是。五、仿写词语。（8分） 1.恋恋不舍（AABC式）

2.碧绿碧绿（ABAB式） 3.蹦蹦跳跳（AABB式） 4.又长又细（“又~又~”式）六、读句子，选择带点词语的意思。（填序号）（6分）新鲜：①刚生产，刚制成的；②新奇的，少见的；③清新的。 1.妈妈给我买了一个新鲜的面包做早饭。( ) 2.早晨的空气最新鲜。( ) 3.小妹妹觉得这个玩具很新鲜，她很喜欢。( ) 特别：①与众不同，不普通；②格外，十分；③尤其。 4.这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。( ) 5.这就是平常吃的米糕，没有什么特别之处啊？( ) 6.你们这个班的学生学习都很用心，特别是王小锋。( ) 七、词语搭配，连一连。（5分）柔软的露珠冒着妈妈长长的大娘拾起爱心迷路的绿毯留下细雨晶莹的小溪献出枝条年迈的孩子请求足迹八、照样子，写句子。（8分）例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

部编版小学三年级语文下册第一单元测试题(含答案)

第一单元达标检测卷时间：60分钟满分：100分一、基础训练营(37分) 1．每组中有一个注音是错的，请找出来打“×”，并在后面的括号里改正。(6分) (1)惠崇．(chóng)河豚．(tún)衣裳．(shànɡ)( ) (2)翩．翩起舞(piān)闲散．(sàn)斑．点(bān)( ) (3)小圆晕．(yùn)疲倦．(juǎn)几痕．细线(hén)() 2．选择正确的字填进括号里。(6分) (1)梅枚( )子(2)潦缭( )乱 (3)胀帐饱( ) (4)融熔消( ) (5)篷蓬莲( ) (6)姿资( )产 3．仿写。(6分) (1)例：剪刀似的尾巴→剪尾柳叶一样的眉毛→( )(限两个字) 杏子一样的眼睛→( )(限两个字) (2)例：轻风微微地吹拂着小溪( )地( )着细雨( )地( )着 4．判断：加点字意思相同的打“√”，不同的打“×”。(3分) (1)不光是我一．朵，一．池的荷花都在舞蹈。( ) (2)小溪泛尽却．山行。在困难面前，他并没有望而却．步。( ) (3)圆点是有定数的，不能瞎．点。请动动脑筋，不要瞎．猜。( ) 5．读拼音，写词语。(10分) 6．句子练习。(6分) (1)修改句中用得不恰当的词语：这只小狗的鼻子真灵活，老远就闻到了食物的气味。 _____________________________________________________ (2)体会句子表现了燕子飞行的什么特点：叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。 _______________________________________________________ 二、综合展示厅(6分) 7．语言交际：春天到了，为了更好地观察蚕的生长，小明决定养两只蚕。

部编版五年级语文下册第二单元测试卷含答案 (2)

部编版五年级语文下册第二单元测试卷含答案姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、基础百花洲。 1．读拼音，结合语境写字词。（1）yán cháng（）友谊的方法是：抛弃dùjì（）和zì sī（）。（2）有了领导的dū zhàn（），再加上球迷的léi gǔ（）助威、摇旗nàhǎn（），北京国安队的wài yu án（）在这场比赛中表现积极。 2．我给句中加点的汉字选择正确的读音。 ①那只大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸．（bèng bìng）出鲜血来。 ②那只大虫又饥又渴，从半空里蹿．（cuàn cuān）下来。 ③（武松的）酒力发作，踉踉跄．．（liàng qiàng làng cāng）跄地奔过乱树林。 3．我会组词缓（）妒（）援（）炉（）幔（）呐（）慢（）纳（） 4．查字典填空。（1）“歇”用部首查字法，应查________部，再查________ 画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词

________ （2）“揪”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________ 5．给下面的句子填上恰当的关联词语。 ①________困难再大，我________要克服。 ②________你知道学习的重要，________应该认真对待。 ③这股寒流________从内蒙古来的，________从西伯利亚来的。 ④爸爸________不抽烟，________不喝酒。 6．把下面的词语补充完整，再选词填空。（）（）挈女喜不（）（）天造（）（）（）（）挠腮（）（）神疲伸头（）（）（1）昨天，一位好久没有联系的朋友给我写了一封信，我______________，急忙拆信阅读起来。（2）漓江的象鼻山真是一个奇迹，大自然_____________地完成了这样一份杰作，真是让人叹为观止！ 7．下面是中国古代四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是（） A．鲁智深——倒拔垂杨柳B．孙悟空——大闹天宫 C．刘姥姥——进大观园D．曹操——三顾茅庐 8．下面诗句所写何人？请选一选。（）功盖三分国，名成八阵图。

部编版二年级语文下册第二单元测试卷附答案【品质版】

第二单元达标测试卷一、基础达标。(45分) 1．读拼音，写词语。(8分) 2．查字典填空。(6分) (1) 我在读书时遇到不认识的字“蔗”，可以用_______查字法，先查 _______，再查_______画。 (2) 我在写字时，不会写“花bàn”的“bàn”，可以用_______查字法，先查_______，再查_______。 3．比一比，再组词。(4分) 4．照样子，填入合适的词语。(6分) (1) 例：(弯弯)的小路 ()的绿毯()的米糕()的河水 (2) 例：(大声)地呼唤 ()地抱着()地唱歌()地做作业 5．给下列词语分类。(6分) (1) 表示动作的词：_____________________________________ (2) 表示心情的词：______________________________________ (3) 表示称呼的词：______________________________________ 6．近义词、反义词连线。(4分) 7．照样子，把句子写具体。(2分) 例：他拾起一根枝条。他拾起一根又长又细的枝条。妹妹跨上“马”奔向前去。

________________________________________________________ 8．照样子，补充句子。(3分) 例：田野/葱葱绿绿的/像一片柔软的绿毯 (1) 天上的云/雪白雪白的/像_______________________________ (2) 河水/____________/___________________________________ 9．下面的句子完整吗？在完整的句子后面打“√”，把不完整的句子补充完整。(6分) (1) 雷锋叔叔是一名出色的解放军战士。() _____________________________________________________ (2) 把大米磨成粉做的。() ____________________________________________________ (3) 帮您消除一天的疲倦。() ____________________________________________________ 二、教材回顾。(9分) 1．予人玫瑰，_________________。 _________________，急时有人帮。与其锦上添花，_________________。 2．雷锋叔叔是一名_________________，他为人民做了许多好人好事，当时流传这样一句话：雷锋出差一千里，_________________，他也留下了许多的名言，我会选择合适的词语填空。温暖秋风火热严冬对待同志要像春天般()，对待工作要像夏天一样()，对待个人主义要像()扫落叶一样，对待敌人要像()一样残酷无情。三、主题探究。(6分) 我给好友画张像。请你向大家介绍一位你的好朋友，试着完成下面的好朋友档案吧。四、阅读拓展。(20分) (一)课内阅读。(8分) 妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”

新人教版部编版小学一年级上册语文第一单元测试卷

2016-2017部编一年级上册语文测评卷第一单元 [时限:60分钟满分:100分] 班级姓名学号成绩温馨提示：小朋友，经过一个单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地听老师读题完成这张试卷。加油！一、下面的读写姿势正确吗？在正确的姿势下选“√”。（5分）（）（）（）（）（）二、连一连，把下面的图片和相应的字用线连起来。（7分）月日口火耳禾目三、在填字格里写出阿拉伯数字相对应的汉字。（10分） 1 2 3 8 10 四、写一写。（13分） 1、在填字格里写出你知道的笔画。（5分） 2、在田字格中抄一抄“田、火、手、田” 。（8分）耳日手田五、数一数，分一分。（10分）六、手拉手找朋友，组成词语。（12分）天人下日手禾

月地足口田山七、分一分，放一放。（填序号）（12分） 1、鸟 2、他 3、云 4、鱼 5、足 6、雨 7、虫 8、你 9、风 10、耳 11、目 12、我八、评一评，看我能得几颗星。（10分） 1、我会唱《上学歌》。 2、我会背《金木水火土》。 3、我会背《对韵歌》。 4、我会背《咏鹅》。 5、我会讲《小兔子乖乖》。九、我能加一笔，变成新的字。（6分）一（）一（）二（）日（）日（）口（）十、数一数，填一填。（8分） 1.“上”共有____画，第三画是_____。 2.“月”共有____画，第二画是。 3.“虫”共有画，第五画是。 4.“云”共有画，第三画是。十一、听老师读谜语，我来猜字。（6分）两棵小树十个叉，画时圆，写时方，不长叶子不开花，挂天空，放光芒。能写会算还会画，冬天有它暖洋洋，天天干活不说话。夏天有它热出汗。谜底是（）谜底是（）

部编版二年级语文下册第二单元测试卷

第二单元测试卷考试时间：80分钟满分：100分积累运用（72分）一、下面加点字的读音全都正确的一项是（）。（3分） A.曾．经（zēnɡ）晶莹．（yínɡ）花瓣．（bàn） B.泥泞．（línɡ）计算．（sàn）面粉．（fěn） C.甘蔗．（zé）柔软．（rǎn）跨．上（k uā） D.荆棘．（jí）建筑．（zhù）饲．养（sì）二、给加点的字选择正确的读音。（６分） dí de yīnɡ yìnɡ fā fà 我的．（）答应．（）头发．（）的．确（）应．该（）发．现（）三、读拼音，写词语。（13分）春天来了，wēn nuǎn 的阳光sǎ 在wān wān的小河里，一阵微风吹过，河面泛起层层bō wén ，像撒了一河的金子。这迷人的jǐnɡsè 令

人liàn liàn bù shě 。四、比一比，再组词。（8分）匹（）锋（）味（）劳（）区（）峰（）妹（）旁（）五、仿写词语。（8分） 1.恋恋不舍（AABC式） ____________ ____________ 2.碧绿碧绿（ABAB式） ____________ ____________ 3.蹦蹦跳跳（AABB式） ____________ ____________ 4.又长又细（“又～又～”式）____________ ____________ 六、读句子，选择加点词语的意思。（填序号）（6分）新鲜：①没有变质，也没有经过腌制、干制等。②新奇；稀罕。③（空气）经常流通，不含杂类气体。 1.妈妈给我买了一个新鲜的面包当早饭。（） 2.早晨的空气最新鲜。（） 3.小妹妹觉得这个玩具很新鲜，她很喜欢。（）七、词语搭配，连一连。（10分）柔软的露珠冒着爱心长长的大娘踏着波纹蒙蒙的绿毯乘着细雨晶莹的小溪献出荆棘年迈的细雨泛起春风

(完整版)部编版三年级下册语文第一单元测试题

人三下第一单元测试卷班级：姓名：得分【字词花园】一、用“√”给加点字选择正确的读音。（6分）闲散．（sàn sǎn）纤．（xiān qiān）细旧曾谙．（ān àn）仿佛．（fófú）木杆．（gǎn gān）挨．（āi ái）挨挤挤二、看拼音，写词语。（10分） lú wěi zī shì wǔ dǎo chuī fú hén jì（）（）（）（）（）fǎng fú bǎo zhàng róng huà xī liú pí juàn （）（）（）（）（）三、照样子，组字再组词。（6分）例：纟+（各）=（络）（网络）纟+（）=（）（）扌+（）=（）（）页+（）=（）（）女+（）=（）（）四、将下列“AABC”结构的词语补充完整，再选词填空（填序号）。（5分） ①（）（）起舞②（）（）有条③（）（）有礼 ④（）（）玉立⑤（）（）向荣⑥（）（）不绝 1.荷花从绿色的大圆盘中冒出来，就像一位（）的少女。 2.燕子从南方飞来，再加上绿树红花，使春天更加（）了。五、给加点字选择正确的意思。（4分）闻：①听见②消息③名声④用鼻子嗅 1.一进公园的门，我就闻．到一阵清香。（） 2.李白乘舟将欲行，忽闻．岸上踏歌声。（） 3.爸爸每天晚上我要看《新闻．联播》。（） 4.徐悲鸿是闻名世界是国画大师。（）【句子虹桥】六、按要求完成句子练习。（10分） 1.二三月的春日里，微风轻轻地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着。

（1）这句话可以浓缩成一句诗：“沾衣欲湿，吹面不寒”。（2）这句话采用了“”的修辞手法，表现了雨的特点。（3）将这句话缩到最简。 2.一阵微风吹来，荷花就摇摆起来。（用“拟人”手法改写） 3.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（用自己的话说说诗句意思） 4.翼尖偶然沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。（修改病句）【课文园地】七、课文连线。（10分） 1.《燕子》的作者是，他是这样描写燕子外形有：一身的羽毛，一双的尾巴，一对的翅膀，凑成了那样的小燕子。 2.《荷花》一文通过描写以及，表达了作者。 3.填“动物名称”，将下列诗句补充完整。（1）泥融飞，沙暖睡。（2）蒌蒿满地芦芽短，正是欲上时。（3）绿阴不减来时路，添得四五声。【实践舞台】八、口语交际。（4分）班会课上，三（1）班的同学们正在围绕“春游去哪里”这个话题热烈地交流着。请你在横线上帮同学B说一说。同学A：春游就是玩，我们应该找个最好玩的地方，比如游乐场。同学B：春游可不是单纯的玩，春游的意义是【阅读时空】

部编人教版三年级下册语文第二单元测试卷(含答案)

部编人教版三年级下册语文第二单元测试卷一、基础达标 1.下列划线字的读音完全相同的一项是（） A. 匀称称重称心 B. 撒腿撒手撒欢 C. 禁止严禁情不自禁 2.读拼音，写词语。 qiān xūjiāoào dài biǎo gēng zhóng jiān shǒu jiàzhí ________ ________ ________ ________ ________ ________ 3.把下列词语补充完整，并完成练习。相提并________ ________睦相处源源不________ 没________打采奔________不息画________添足 ①与画线词语结构相同的有________、________、________。 ②上面词语中源自寓言故事的成语是________，我还能写出几个：________、________、________。 4.下列词语不是反义词的一组是（） A. 朴素——华贵 B. 匀称——精致 C. 懒惰——勤劳 D. 懦弱——坚强 5.下列词语搭配不恰当的一项是（） A. 痛痛快快地喝水 B. 无忧无虑地生活 C. 翻来覆去地遗落 D. 兴奋不已地叫喊 6.按要求完成句子练习。（1）想象人物的神态或动作，把下列句子补充完整。 ①他________：“乘坐公交车时，你们怎能相互打闹呢？” ②爷爷________：“苦苦寻找了三十年，我终于见到了老战友！” （2）池水清清的，像一面镜子。（仿写句子） ________，像________。（3）鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。（改为“被”字句） 7.按照课文内容填空。

（1）宋人________。________。兔走________，________而死。________耒而________，冀复得兔。________，________。（2）小故事大智慧，《守株待兔》告诉我们________的道理，《陶罐和铁罐》告诉我们________的道理。（3）《伊索寓言》中有许多有趣的故事，课外，我阅读了《________》、《________》、《________》等故事。 8.阅读下文，回答问题。鹿摆摆身子，水中的（倒映倒影）也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水（欣赏观赏）自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两柬美丽的珊瑚！” 一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！” （1）选择文段中恰当的词语。水中的________（倒映倒影）（欣赏观赏）________自己的美丽（2）文段中画线句子的意思是（） A. 四条细腿配不上美丽的角。 B. 四条细腿配得上美丽的角。 C. 美丽的角配不上四条细腿。（3）鹿认为自己的________像________一样美丽。（4）从“噘起了嘴”“皱起了眉头”可以体会到鹿________的心情。（5）如果你是鹿的好朋友，你会怎样劝说他？ 9.阅读下文，回答问题。一只小蚂蚁，总以为自己很：了不起，因为人们都称它为“大力士”！有一天，小蚂蚁来到森林里，它遇到了鸭子，就________地对鸭子说：“你这个大嘴巴的家伙，给我让路，让我先过去。”鸭子低头看了看，没说什么，让小蚂蚁先过去了。小蚂蚁继续往前走，碰到一只小兔在采蘑菇，就________地说：“我能驮起比身体重几百倍的东西，你能做什么！”小兔瞅了蚂蚁一眼，没理它就走了。小蚂蚁更神气了，它在草地上遇到了一只狼，________地说：“你又是什么东西，连鸭子和兔子都被我打败了，你还不给我让路，难道也想试试我的拳头？“狼根本不理它，只是摇了摇头说：“你这小鬼，竟然这样和我说话。” 狼正想走，小蚂蚁突然咬了狼一口。这下可把狼惹火了，狼一脚踩了下去…… （1）给短文拟一个题目。

部编版第一单元测试卷

小学语文部编版教材综合素质训练（一）二年级上册（第一单元）一、书sh ū写xi ě美m ěi 观ɡu ān ，卷ju àn 面mi àn 整zh ěn ɡ洁ji é 。（5分）二、在z ài 正zh èn ɡ确qu è的de 读d ú音y īn 或hu ò字z ì下xi à打d ǎ “√”。（1×24=24分）欢迎．（ y ín y ín ɡ ）脑d ɑi （贷袋）晾晒．（ sh ài s ài ） b ēn 跑（奔卉）捕．捉（ b ǔ p ǔ ）海 d ǐ （底低）傍．晚（ b àn b àn ɡ ）帐pen ɡ（蓬篷）冲毁．（ f ěi hu ǐ ）池t án ɡ（塘糖）旅．行（ l ǐ l ǚ ）北j í （及极）粗．心（ c ū ch ū ）观ch á （蔡察）登．山（ d ēn d ēn ɡ ）草m ào （冒帽）李老师教．（ji āo ji ào ）学十分认真，她教．（ji āo ji ào ）了我们许多知识。大水淹没．（m éi m ò）庄稼，农民们今年没．（m éi m ò）了收成。作为．（w éi w èi ）一名少先队员，你为．（w éi w èi ）什么总是迟到呢？我们班得．（d é de ）了流动红旗，同学们高兴得．（d é de ）欢呼起来。三、按àn 间ji ān 架ji à结ji é构ɡòu 特t è点di ǎn 分f ēn 类l èi 写xi ě字z ì 。（1×6=6分）顶如坏知都她左窄右宽左宽右窄

部编版六年级语文第一单元测试(含答案)

部编版20xx年春季六年级语文第一单元测试题一、请抄写下面的文字，看谁写得又对又好。（3分）相传古时有一叫“年”的怪兽，凶猛异常。每逢除夕出来伤人畜，人们只有逃往深山躲避。后来人们发现“年”最怕红色、火光和炸响。于是每逢除夕，家家户户贴红对联、燃放爆竹、烛火通明、守更待岁；驱赶“年”兽。二、看拼音写词语(12分） Xiāo fàn tān luò tuó zhōu 通（）（）卖地（）儿（）（）喝（） Gāng yì nài zhǒng zhàng fèi 水（）惊（）（）何（）（）（）腾三、在括号里填上合适的动词，注意不能重复。（4分）（）腊八粥（）新衣（）庙会（）毛驴（）醋大蒜（）年画（）爆竹（）灯笼四、按要求改写句子。（4分） 1、世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？（改为陈述句） 2、这不能不说是奇怪呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎。（改为肯定句） 3、身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。（缩句） 4、八儿急切地对妈妈说：“等一下我要吃三碗，要不然，我吃三碗半，你就吃两碗半。”（改为转述句）五、根据课文内容判断对错，对的打√，错的打×。（4分） 1、《北京的春节》详写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一和正月十五这几天过节的内容。（） 2、《腊八粥》主要写了等粥和喝粥两件事，其中喝粥写得最为详细。（） 3、传说，藏戏的开山鼻祖是西藏僧人唐东杰布。（） 4、《北京的春节》一文按照事情发展顺序，有详有略地描绘了北京春节的民风民俗。（）六、积累与运用（12分）

1、春城无处不飞花，（）。 2、盈盈一水间，（） 3、今夜月明人尽望，（）。这是唐代诗人（）写的《》，诗中描写是中国的传统节日（）。 4、所谓“十里不同风，百里不同俗”，泱泱华夏，有五十六个民族，不同的民族不同的地域有着不同的民风民俗，从民族戏剧来讲，有藏戏、（）（）等，从民俗寓意来讲，过年的时候吃年糕，寓意万事如意年年高；过年的时候吃鱼，寓意（）；建筑上雕刻蝙蝠，寓意（）。 5、少壮不努力，（）出自汉乐府诗《长歌行》，这首诗告诉我们：人生短暂，要懂得（），否则，等到年老时，后悔也晚了。七、课内阅读（18分）除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。男人们午前到亲戚（ qì qi ）家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛（ kuáng guàng ）庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。 1、用“\”划去括号里不正确的读音。（1分） 2、第一自然段是围绕哪句话来写的？摘录文中的句子（）（1分） 3、用横线画出文段中的过渡句，它的作用是（）（2分） 4、在第一自然段中用波浪线画出具体体现除夕热闹的语句。（1分） 5、除夕真热闹，主要的活动有：做（）、穿（）、贴（）和（）、放（）、吃（），还要（）。（7分） 6、“初一的光景与除夕截然不同”表现在哪里？（1分） 7、第三自然段写到了哪些人？在初一这天，他们分别进行了哪些活动？（5分）

部编版小学二年级语文下册第二单元测试卷及答案【精】

第二单元达标检测卷时间：60分钟满分：100分一、基础训练营。(44分) 1．下面三组词语中，每组加点字的音节都有一个错误，请找出来画上横线，并订正在后面。(6分) (1) 营．业员(yín) 工程．师(chéng) 建筑．(zhù) 的．确(dí) () (2) 演．员(yǎn) 裁判．员(pàn) 计算．(suàn) 顺．着(xùn) () (3) 需要(xū) 饲．养(sī) 魔．术(mó) 熬．汁(áo) () 2．读拼音，写词语。(8分) 3．一字组多词。(12分) 劳() () () 能() () () 景() () () 留() () () 4．读一读，连一连。(8分) 粗壮的细雨年迈的河水蒙蒙的小路碧绿的春风弯弯的绿毯晶莹的大娘柔软的大树温暖的露珠 5．给加点词选择正确的解释。(填字母)(4分) 【经过】A.通过；B.从某处过。 (1) 经过．．深入调查，我终于发现了其中的秘密。() (2) 经过．．操场时，我看见李明正在打球。() 6．根据要求，完成句子练习。(6分) (1) 难道千人糕不是需要很多人的劳动才能做成的吗？(换一种说法，意思不变) ________________________________________________________ (2) 例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。(照样子，仿写句子) ①小河，_______________，______________________________。 ②_______，_______________，_____________________________。二、综合展示厅。(8分) 7．二(1)班开展了一次“说说我的好朋友”的活动，也请你说说吧：他是

部编版二(上)第一单元测试卷(无答案)

部编版二（上)第一单元测试卷（可下载) 一、填空题 1．我会读拼音，写汉字。 liǎnɡɡè（______）jiùshì（______）dùpí（______）hái zi（______）biàn huà（______）huài rén（______）dài lái（______）hǎi yánɡ（______） 2．比一比，再组词。傍（________）做（________）还（________）变（________）旁（________）作（________）坏（________）弯（_________） 3．写出带点字词的反义词。（1）猴子的尾巴长．，兔子的尾巴（_____）。，有时候我很（_____）。（2）有时候我很温和．．读题，千万不能（_____）。（3）考试时，我们一定要仔细．．（4）爸爸妈妈一前．一（____）地回到了家。 4．跟据课文内容和课外积累连一连。樱桃太阳一晒，豆荚炸开，孩子们四处安家苍耳风儿一吹，孩子乘着风纷纷出发豌豆小鸟吃了，孩子随着小鸟的粪便到四处安家蒲公英勾住人们的衣服，自己找家

5．读一读，连一连。灌溉机器甩着碧绿的眼睛发动房屋露着长长的衣裳淹没田地披着大大的肚皮冲毁庄稼鼓着雪白的尾巴 6．根据课文内容填空。 (1)学了《小蝌蚪找妈妈》一文，我知道小蝌蚪先长出两条____腿，再长出两条____腿。 (2)《我是什么》一文中的“我”是指____。“我”被太阳一晒就变成汽。升到天空，又变成____在空中飘浮。“我”在空中越升越高，遇冷有时变成____，有时变成冰雹，有时变成____。 (3)蒲公英靠____传播种子，苍耳靠________传播种子，豌豆是靠________传播种子。 (4)冬天，院子里的梅花开了，我会想起王安石的诗句：墙角数枝梅，凌寒独自____。遥知________，________暗________。二、信息匹配 7．我会给多音字选择正确的读音，打√。 (1)我觉得（déde děi），要想得（déde děi）到好成绩，就得（déde děi）好好学习。 (2)因为（wèi wéi）爸爸平时工作努力，他的作为（wèi wéi）最大。 (3)洪水把整个村庄都淹没（méi mò）了，大家成了没（méi mò）家可归的难民。 8．我会选词填空。 ①迎上去②追上去

新部编版一年级下册语文第一单元测试卷及答案【新编辑】

一年级语文下册第一单元测试卷一、在括号里写出相应的大写字母。 b( ) q( ) h( ) d( ) f ( ) n( ) g( ) r ( ) 二、读拼音,写字词。 1．chūn fēng wàn shēng （）一吹大地，（）物复苏，到处一派（）机勃勃的景象。 2．shén me fāng xuěhuāfēi （）地（）（）还在（）舞？三、小小魔术师。四、把下面的音节补充完整。

五、扩词小火车。六、好朋友,手牵手。七、按要求,做一做。 1.写出描写春天的词语。 2.填一填。古月( ),口天( ), ( )徐,言午( )。 3.看图,把句子补充完整。

(1)春天,小燕子。 (2)鸟儿在枝头。八、课内阅读。左边绿,右边红, 左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨, 红的最怕火来攻。 1.我能从谜语中找出意思相反的词语。 2.这则谜语的谜底是。 3.说说你是怎么猜出来的。九、课外阅读。青蛙能捉害虫,保护庄稼。蜻蜓也能捉害虫,保护庄稼。啄木鸟能给大树治病,让大树健康成长。它们都是有益的动物,我们要保护他们。 1.选文共有句话。 2.短文写了、和三种有益的动物。青蛙和蜻蜓能,啄木鸟能,所以我们应该。十、看图写话。图中有几个小朋友?他们正在干什么呢?认真看图,写几句话吧。

参考答案一、B Q H D F N G R 二、1.春风万生 2.什么方雪花飞三、1.方王生 2.清情晴四、piāo luòxìng shìbǎo hùshìqing xǐhuān chún jìng chuīrùyóu dòng 五、示例:春天春节立春生日生活生长活动生动运动飞走飞出起飞六、七、1.示例:春回大地百花齐放百鸟争鸣泉水叮咚

部编版七年级下第1单元测试卷(附答案)

第一单元测试卷 (满分:100分时间:90分钟) 一、语言积累及运用（30分） 1、按拼音写出相应的汉字。（4分）确（záo）脑（suǐ）（lí）歌（shùn）息蝉（tuì）花（pǔ）（jí）妒（yōu）寂 2、给下列加点的字注音。（3分）臃．肿（）收敛．（）倜傥．（）攒．成（）玉簪．花（）木屐．（） 3、说说下列加点字词的意思。（6分）（1）未尝．识书具：（2）自是．．指物作诗立就：（3）稍稍．．宾客其父：（4）不能称．前时之闻：（5）泯然众人．．矣：（6）卒．之为众人： 4、按课文原文填空。（8分）假如生活欺骗了你，，！忧郁的日子里需要镇静；，。；现在却是常有忧郁。，；而那过去了的，。 5、下列句子没有运用修辞手法的一项是（3分） A、她生了的蛋很好，所以老太婆爱她像爱自己的亲生孩子一样。 B、农民小屋是那么残破，甚至不知道应该向哪一边倒才好——因此它也就没有倒。 C、小鸭坐在一个墙角里，心情非常不好。 D、他并不嫉妒他们。他怎能梦想有他们那样美丽呢？ 6、《爸爸的花儿落了》是作者林海音对你亲的深情回忆。父亲是自己人生的第一位导师，是引导自己走向成功的灯塔。6月的第三个星期日为父亲节。（6分）（1）如果父亲节到了，你会选择什么样的礼物送给你的父亲呢？把你的选择和选择的理由说一说。（3分）（2）在给父亲的贺卡上写一句祝福的话。（3分）

二、阅读（40分）（一）（16分）快回家去！快回家去！拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀？进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不如什么时侯垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样，是因为爸爸今年没有收拾他们——修剪、捆扎和施肥。石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们： “是谁把爸爸的石榴摘下来的？我要告诉爸爸去！” 妹妹们惊奇地睁大眼，摇摇头说：“是它们自己掉下来的。” 我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说： “大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经……” 他为什么不说下去了？我忽然着急起来，大声喊着说： “你说什么？老高。” “大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了！就数你大了！” 瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说： “老高，我知道是什么事了，我就去医院。”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：爸爸的花儿落了。我已不再是小孩子。 7、第1段中“我”为什么着急“快回家去！快回家去”？（2分） 8、“我好像怕赶不上什么事情似的”一句中“好像”一词能否去掉？为什么？（2分） 9、“我”回家时看到爸爸养的花怎样了（用原文回答）？这些情景预示着什么？（2分） 10、请分析文中两次写出弟弟妹妹们的院子里玩的用意。（2分） 11、“我”是不是真正感觉到自己长大了。你是从哪些地方看出来的？（2分） 12、“爸爸的花儿落了”这句话应怎样理解？（2分）

部编版一年级语文下册第二单元测试卷及答案【精】

一年级语文下册第二单元测试卷一、读拼音,写字词。 1.今天，天ān（）mén（）guǎng（）场摆满gèzhǒng gèyàng（）的鲜花。 2.我huì（）画jīn（）色的tài yáng（）给qiū（）天。二、一锤定音。(给下面的字选择正确的读音) 村(cūn chūn) 趣(qùqǜ) 壮(zhàng zhuàng) 忘(wàn wàng) 三、火车开动了。(一字组多词) 四、选词填空。在再 1.我盼望能和她( )次相见。 2.鸟儿( )树上快乐的歌唱。望忘 3.亮亮向远方( )去,原来是奶奶来了。 4.今天,我( )记带文具盒了,怎么办呢? 五、连词成句。 1.很远的村民要到吃水地方去挑 2.该的太阳春天什么画呢颜色

六、补充句子。 1.遥远的新疆,有美丽的,雪上盛开着的雪莲。 2. 是个多彩的季节,所以我要画个的太阳送给它。 3.夜来风雨声, 。七、课内阅读。解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。” 1.石碑是( )刻的。 A.毛主席 B.乡亲们 C.战士们 2.井是( )挖的。 A.毛主席 B.乡亲们 C.毛主席带领战士和乡亲们 3.对“吃水不忘挖井人”理解正确的是( )。 A.吃水不能忘记挖井的人 B.人不能忘记关心和帮助过自己的人八、课外阅读。大地妈妈的孩子大地妈妈有四个孩子。老大带来的是满园桃花和红装,老二带来的是满池荷花和绿装,老三带来的是飘香的桂花和金装,老四带来的是高雅的梅花和银装。有了四个孩子带来的礼物,大地妈妈开心极了。 1.选一选。 A.桂花和金装 B.满园桃花和红装 C.梅花和银装 D.满池荷花和绿装老大带来的是( ),老二带来的是( ),老三带来的是( ),老四带来的是( )。 2.我能猜出大地妈妈的四个孩子的名字分别是、、、。

部编版四年级语文上册第二单元测试卷及答案【精选】

第二单元测试卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(35分) 1．选出下面加点字的正确读音，打“√”。(6分) 豆荚．(jiájiā)青苔．(tái tāi)系．铃铛(jìxì) 荧屏．(pín píng) 潜．力(qiǎn qián) 家雀．儿(qiǎo què) 2．看拼音写词语。(8分) (1)这里既温暖，又；白天明亮，夜间黑暗。 (2)科技着人们的生活。 (3)从雷达的荧光屏上，能够清楚地看到前方有没有障碍物。 (4)科学家经过反复，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。3．形近字组词。(6分) 4．用“\”划去不是同类的词语。(5分) (1)蝴蝶蜻蜓蚂蚁蝌蚪 (2)麻雀乌鸦孔雀蝙蝠 (3)花电雨雷 (4)豌豆蚕豆土豆黄豆 (5)嘴身体鼻子耳朵 5．按要求完成句子练习。(10分) (1)飞机在夜里飞行。(扩句，扩两处)(2分) _________________________________________________________ (2)是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。(仿写句子)(2分)

_________________________________________________________ (3)他走了差不多半个小时左右才到家。(修改病句)(2分) _________________________________________________________ (4)蝴蝶的身体是那样轻盈，载不动一个水点儿；蝴蝶的 ____________________________________________________________ ____________，__________；蝴蝶的__________________，____________。(补充句子)(4分) 二、综合展示厅(4分) 6．有人说：“科学技术为我们创造了一个个奇迹，不断改善着我们的生活，它的利大于弊。”也有人说：“科技的发展，导致环境污染严重，孩子沉迷网络，弊大于利。”你是怎么认为的？把你的想法写出来。 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ________________________________________ 三、课本直通车(14分) 7．_________________________世纪是一个呼风唤雨的世纪。这个世纪的成就，真可以用“____________________________________，_______ _________________________”来形容。 8．为学患无疑，________________。 9．好问则裕，________________。 10．《蝴蝶的家》一文表达了作者__________________________________ ______________________________________之情。 11．对于“这一天简直像一个节日”理解正确的一项是() A．节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了，所以“这一天简直像一个节日”。 B．孩子在节日里总是快乐的，小姑娘在那一天特别高兴，所以说“这一天简直像一个节日”。 C．小姑娘受到豌豆顽强生命力的鼓舞，终于能够坐起来，并且快乐地生活，她的母亲也对生活充满了希望，所以说“这一天简直像一个节日”。四、阅读检测台(22分) (一) 科学家经过反复研究，终于．．揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光

部编版二年级(下)第一单元测试卷

2020部编版二（下）第一单元测试卷姓名:班级:得分:题号一二三四五六总分得分一、字词和拼音（12分） 1．给加点字选择正确的读音，并打上“√”。（4分）黄莺．（yīn yīng）堤．岸（dītí）嫩．芽（lèn nèn）触．摸（cùchù）绚．丽（xuàn xàn）邓．爷爷（dèn dèng）咨询．（xún xǚn）餐．厅（cān ch ān） 2．读拼音，写词语。（8分） géwài bìlǜxiāng cūn gǔshī yuán lái huàzhuāng tǔchūyóu jú 二、字词和运用（46分） 3．我会连。（4分）害羞的树苗脱掉乐曲鲜艳的女孩打开树种高远的花朵挑选包裹茁壮的风筝弹奏棉袄 4．按查字典的要求填表。（6分）

查加点的字部首除去部首还有几画在恰当的意思后面打“√” 寻．找①找。（）②研究。（）植．树①栽种。（）②植物。（） ①十分，完全。（）满．意 ②全部充实，没有余地。（）休．息①歇息。（）②停止。（）5．照样子，填一填。（8分） (1)例:遮遮掩掩________________________ (2)例：仔细地（找）精心地（____）快活地（____） (3)例：一（个）包裹一（____）野花一（____）树苗 (4)例：（温暖）的阳光（____）的田野（____）的天空 6．补充词语，并选择恰当的词语填空。（填序号）（6分） ①引人（______）目②（______）致勃勃③五颜六（______） ④万里无（______）⑤碧空如（______）⑥春风拂（______） (1)校园的花坛里开满了（______）的鲜花。 (2)她穿了一件红色的衣服，走在人群中格外（______）。 (3)操场上，同学们正在（______）地做游戏。 7．比一比，再组词。（6分）堤（______）状（______）递（______）注（______）值（______）峰（______）题（______）壮（______）第（______）住（______）植（______）锋（______）8．给下列词语归类。（4分）碧空如洗绚丽多彩高山流水五颜六色鸟语花香万里无云山清水秀雨过天晴