美丽的秋天写作提纲

《美丽的秋天》写作提纲：

第一部分：开头可以开门见山，点明题目，总述秋天的美丽。

例如：

1、夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘悄悄地来了，为大地披上了美丽的衣裳。

2、美丽的秋姑娘提着一篮子香味弥漫的魔法花瓣飞向那美丽的田野，只见她左手一挥，右手一撒，顿时奇迹出现了，一幅迷人的秋景映入人们的眼帘。

3、秋天是丰收的季节，五谷丰登，景色宜人，就像一幅美丽的画卷。

4、天慢慢凉了，太阳渐渐远了，秋天到了。草尖上也有了一点儿黄色，就像一顶小帽儿，在秋风中不停地摇摆着，似乎在向人们报告：丰收的秋天来到了。

5、悄悄地，悄悄地，秋姑娘踏着轻快的脚步来了。她准备收回大地的绿装、花儿的彩裙，给他们的衣服换上秋天的颜色。

6、过了炎热的夏天，我们迎来了凉爽的秋天。秋天真美啊，像一幅幅多彩的图画。

第二部分：抓住秋天景色几个方面特征来按照一定的顺序详细描写秋天的美丽，这样条理十分清楚。

例如：（省略号的地方自己发挥想象去写。）

1、秋天的天空。

2、秋天的庄稼地。

玉米地里……花生地里……高粱……大豆……农民伯伯们来到了田里，他们背着……扛着……

3、秋天的果园。

果园里果子都成熟了。那红彤彤的苹果像个害羞的小姑娘……石榴大大方方的挂在枝头大笑，露出了……柿子就像一盏盏……一串串葡萄……一个个鸭梨……颗颗枣儿……

4、秋天的菜园。

菜地里……

5、秋天的树林。

第三部分：总结全文

例如：

1、秋天是美好的，它给我们带来了丰收的喜悦和欢笑。

2、我爱秋色，更爱秋天的田野。因为它充满了喜悦，充满了希望，充满了生机。

温馨提示：下面的词语可以适当的运用在自己的文章当中。

描写秋天景物的词语：

草木枯黄枫叶似火颗粒饱满大大小小摇摇摆摆翩翩起舞色彩缤纷丹桂飘香果实累累瓜果瓢香落叶纷飞遍地金黄丰收在望晶莹透亮五光十色秋虫唧唧北雁南飞沉甸甸

描写秋天天气的词语：

秋风送爽凉风习习万里无云一望无际天高云淡

描写颜色的词语：

金黄嫩绿红火碧蓝紫茵茵红彤彤红通通红艳艳金灿灿黄澄澄绿油油白茫茫蓝湛湛描写事物的量词一片片一个个一串串一排排一盏盏一面面一条条一张张一把把

描写人们的词语：

笑逐颜开垂涎三尺汗流浃背挥汗如雨满怀喜悦

优美例句：

1、踏上前往田野的小路，一阵凉爽的西风迎面吹来，树叶纷飞，犹如仙女散花。落在地面上的落叶犹如淘气的孩子在奔跑、打滚、翻跟头。

2、梨子树上挂满了一个个黄澄澄的梨子，就像一个个可爱的小葫芦。走近一看，梨子脸上还长着许多小雀斑呢！梨子很多，把树枝越压越弯，越压越弯，有的梨子干脆一屁股坐在地上。

3、果园里柿子树上挂满了火红的“灯笼”，它们三个一群，五个一伙，亲密无间。

4、果园的水果数不胜数，有红红的苹果，像一个个小红灯笼，黄澄澄的鸭梨，像一个个小葫芦，紫莹莹的葡萄，像玛瑙似的挂在藤上，惹人喜爱；黄黄的香蕉，像弯弯的月亮……

5、秋天的到来使大地万物换上了金色的新装，人们开始走入农忙，也开始收获他们的劳动成果，享受丰收的喜悦。那田间小路上车来人往，热闹非凡。有运玉米的，有

拉高粱的；还有装豆子的。一辆辆运粮车，满载着丰收的喜悦。

6、果园的水果数不胜数，有红红的苹果，像一个个小红灯笼，黄澄澄的鸭梨，像一个个小葫芦，紫莹莹的葡萄，像玛瑙似的挂在藤上，惹人喜爱……

以上内容仅供参考，绝对不允许完全照抄。

例文：

美丽的秋天

火热的夏姑娘刚刚离去，温柔的秋姑娘就迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间。

秋姑娘穿着一身金灿灿的衣服。她轻轻地来到草地上。尽管秋姑娘的脚步轻盈，生怕惊动了小草甜蜜的梦。但是，秋姑娘走后，小草便不像春天那样柔嫩，也不向夏天那样幽绿，而是呈现出一片淡淡的鹅黄。

秋姑娘去哪儿了？噢！原来在给大树伯伯换上金装呢！登高望去，犹如一片茫茫的金海。秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄鹰展翅飞翔，还有的像演员在跳芭蕾。地上满是落叶，想铺上了一层厚厚的地毯。

果园里一派丰收的景象。瞧，那挂满枝头的苹果，低着头，红着脸，多么像害羞的小姑娘呀！还有那片成熟的石榴涨红了脸，咧开了嘴，好像在给谁讲笑话呢。再看那远处的山楂树，红得像一团团跃动的火苗，把人们的心也给燃烧起来了。

走在乡间的小路上，到处都是成熟的庄稼。眼前是一片金黄的玉米地，金色的籽粒撑破了玉米棒子的外衣。

秋姑娘悄悄地悄悄地给大地图上绚丽的色彩，给勤劳的人们带来了丰收的喜悦！

美丽的秋天

秋天，是一个凉爽而又美丽的季节，随着酷热渐渐消退，秋天的天空逐渐变得蓝湛湛的近似宽阔的大海一样。

夏姐姐悄悄地对秋妹妹说：“该你去上班了。”

秋天是美丽的季节，你看果园里的果子几乎都成熟了：那红彤彤的苹果像个害羞的小姑娘，躲在一边，露出粉红可爱的脸儿；石榴高高兴兴地在一旁哈哈大笑，露出了方方正正的“乳牙”；柿子像吃了辣椒一样在一旁嘀嘀咕咕着什么；葡萄也赶来凑热闹，脸变得晶莹透亮；鸭梨好像玩过彩笔，把自己的脸儿涂得黄澄澄的；小枣也披上大红袍，赶来参加水果聚会。

秋天还是快乐的季节，秋天的树又比夏天的长高了一些。树叶有的枯黄；有些纷纷飘落下来；还有的在空中翩翩起舞，像美丽的蝴蝶，在跳着优美的舞姿；有的在地上，像淘气的孩子在追逐嬉戏。

秋天还是丰收的季节，你看农民伯伯看着累累的硕果，成熟的庄稼，高兴得合不拢嘴。

我爱这美丽、快乐而又丰收的季节。秋天虽然不像夏天那么炎热、不像冬天那么晶莹、不像春天那么美丽、芳香，但是秋天是收获的季节。

我爱秋天！

美丽的秋天作文100字

美丽的秋天作文100字 导读：篇一： 秋天来了，树叶变黄了，一片片树叶飘落下来，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。 秋天的田野热闹极了，稻子低着头，在说悄悄话，高梁笑红了脸，向日葵累的弯了腰。果园里，水果们正在抢着五六色的衣服，苹果抢到了一件红袍，穿上它后说，“我太漂亮了”，桔子抢到了一件橙袍说，这件最适合我了，其它的水果都抢了各自喜欢的衣服。 秋天太美了，美的我都想一年四季都是秋天就好了! 篇二： 秋天来了，秋天来了! 秋天来到田野里，秋妈妈忙给田野穿上一件金色的衣服。稻谷秋风的吹拂下，金浪翻滚。豆荚在秋风的伴奏下哗啦啦的唱着丰收的歌。 秋天来到果园里，苹果笑红了脸，鸭梨你挤我碰的正等着人们去摘呢!柿子树上挂满像小灯笼一样的柿子。一串串的葡萄更加惹人喜爱，亮晶晶的，像晶莹透明的珍珠玛瑙。 秋天来到花园里，菊花开了，有红的、白的、黄的……争奇斗艳、五彩缤纷、绚丽多彩，美丽极了! 篇三： 秋天悄悄地、悄悄地来了。秋天来到了田野里，田野翻起一阵阵金浪，稻谷笑弯了腰，玉米高兴地露出它的金元宝，大豆兴高采烈地

摇起了小铃铛。 秋天来到菜园里，蔬菜丰收了，农民伯伯们的脸上露出高兴的笑容。 秋天来到了文化广场，地上的小草慢慢地、慢慢地变黄了。瞧，落叶有的像小花蝴蝶，扭动着美丽的翅膀翩翩起舞，有的像舞蹈演员那样轻盈旋转…… 秋天真美呀!我爱美丽的'秋天! 篇四： 秋天，虽然不像百花盛开的春天一样有着这么多鲜艳的颜色，但是它用自己特有的金黄色来吸引人们。 你看，树叶像一只只金黄色的蝴蝶，飞啊飞啊，带来了秋天的风景。每当秋雨来临，我都会把目光投向大树，看看大树的叶子变黄了没有，五颜六色的花朵，虽然一个个都谢了，但是菊花争先恐后的开放：有红色的、有淡绿色的、有紫红色的…… 大自然就是这么神奇，我爱秋天，更爱大自然。 篇五： 秋天是个美丽的时节。 你看，秋宝宝很害羞，橘子、柿子、山楂是秋宝宝红红的脸颊;一个个梨子像黄澄澄的灯笼，挂在梨树上，是秋宝宝的头花;稻海翻起金色的波浪，是秋宝宝的头发;菊花仙子点点头，是秋宝宝的花篮。 美丽的秋宝宝，它在告诉大家，冬哥哥快要走来了。

美丽的秋天(200字)作文

精选作文:美丽的秋天(200字)作文秋天是一个花果飘香的季节。田园里到处都可以听到农民伯伯高兴的叫声。那一个大苹果红红的，就像一个灯笼挂在枝头上，路边的枫叶变得红红的，远看就像染了一头火红的头发。一阵风吹过，飘落下来的叶子就像一只只金色的蝴蝶落到地下，就像铺展着一片金色的地毯；那些野菊花在不甘落后，张开着她那美丽的笑脸，呼，呼&&忽然刮来一阵风，天上的大雁排着整齐的队伍一会儿排一个一字，一会儿排成一个人字。秋天真美啊！三年级:ljs丶 篇一：美丽的秋天(作文) 秋天来了 秋天来了，庄稼地里变得热闹起来：稻海掀起了金黄的波浪，调皮地翻啊滚啊，翻来了秋天的凉爽；高粱那红彤彤的脸垂得很低，可能是喝多了“酒”吧！玉米看见高粱低垂着红红的脸，笑得露出了牙齿。棉花地里一片雪白，缀满棉桃的细枝都快被压断了。棉花羡慕地对水稻说：“看你多快活。” 美丽的秋天 秋天是个凉爽的季节，五谷丰收，果实累累，到处一片金黄。 看!一尘不染的蓝天像一颗巨大的宝石，里面飘着朵朵白云，有的像白兔，有的像白马，还有的像山羊?? 果园里，石榴点起红红的灯泡，葡萄穿上紫色透明的纱衣，桔树挂起金黄的秤砣，大豆摇响铜铃?? 啊!是谁把秋天妆扮的这样美丽! 美丽的秋天 炎热的夏天过去了，又迎来了美丽的秋天。你看：丛林里小动物们都忙着准备过冬的食物，变黄的叶子落在大地上，好像是给大地铺上了一层金色的地毯。 农田里，农民伯伯们正满怀欣喜的丰收着小麦水稻等农作物。果园里，那些已经成熟的苹果你挤我碰等着人们去摘。还有紫色的葡萄和黄色的香蕉会让你搀得直流口水。 我觉得秋天非常美丽，你呢？ 美丽的秋天 炎热的夏天终于结束了。秋天来临了，秋姑姑把落叶撒得遍地金黄，像一幅金色的地毯。 农民伯伯兴高采烈地到田野里割麦子，一根根稻谷金灿灿的远远望去就像一片金色的海洋!农民伯伯挥舞着手中的镰刀在田野里唰唰地割了起来，瞧农民伯伯挑着担子脸上挂着灿烂的笑容。 在果园里，果农伯伯也没闲着，你瞧：苹果林里的苹果你挤我碰的都争先恐后地露出自己红扑扑的笑脸，似乎正在召唤人们:快把我们摘下吧!在橘子林里，枝头上长着一个个金色的橘子就像枝头上挂满了一盏盏金色的小灯笼。果农伯伯们采摘着金灿灿的橘子脸上挂着幸福的笑容。 秋天是个丰收的季节。 美丽的秋天

美丽的秋天作文300字三年级

美丽的秋天作文300字三年级 导读：范文一：美丽的秋天 秋天的天空格外的高，瓦蓝瓦蓝的天空像大海，朵朵白云像白帆一样，在蓝色的大海中慢悠悠的飘着。真是秋高气爽啊! 星期日爸爸和妈妈带我去野外欣赏迷人的秋色。我们到了野外，首先，看见一大片向日葵地，向日葵不再追逐太阳，而是像一个犯了错误的孩子，低下了大大的头。再往前走，我看见了一大片茄子地，一个个茄子像将军一样挺着圆圆的肚子，穿着紫色的战袍，站在自己的大营里。地埂上有许多酸枣树，一颗颗酸枣像红珍珠，绿珍珠一样，挂满枣树。我摘了一颗红色的枣，尝了尝，酸甜酸甜的，好吃极了。草丛中蚂蚱在跳来跳去，蝈蝈在不停的鸣叫。 多么美丽的秋天呀!它充满了喜悦，丰收和生机! 范文二：美丽的秋天 秋天是我最喜欢的季节。 秋高气爽，果实累累，每到秋天我都看到许多美丽的风景。 瞧!秋姑娘来到果园，她吻红了苹果的脸颊。板栗树上的板栗像一个个带刺的“皮球”，里面有三、四个兄弟挤在“皮球”里，似乎在说：“哎呦，妈呀!挤死我了，我要出去，我要出去!”哈密瓜躺在肥沃的土地里，正等着人们去摘呢! 看!秋姑娘来到花园，以前骄傲的.茶花早已不见了，现在被淡雅的桂花和五颜六色的菊花占领了。 美丽的秋姑娘又来到田野，田野里金黄的稻穗上结满了金黄、饱

满的谷粒，风一吹，弯下腰来像在鞠躬。玉米田里的玉米大伯露出了黄黄的牙齿，在田野里格外引人注目。 秋天真美，秋天有许多优美的风景，我爱秋天，爱秋姑娘带来的丰收和秋景 范文三：美丽的秋天 是一幅多姿多彩的画卷。 你看，它把金黄色给了稻田。那稻子仿佛是秋姑娘的头发，被风婆婆一遍又一遍地梳着。瞧，现在多么整齐漂亮啊!金黄的稻田里还溢出黄金般的喜悦，让农民伯伯的脸化作一朵金灿灿的大菊花。 人民公园里，红豆树结满了豆荚，一阵秋风吹过，一颗颗火红火红的红豆从豆荚里蹦了出来，洒落满地，是那么红，那么艳，那么惹人喜爱。而梧桐树也禁不住金黄色的诱惑，洒下一片片金色的叶子，像一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞。 两会一节快要到了，花儿把城市的大街小巷装扮得五彩缤纷，姹紫嫣红。各国友人纷至踏来，到处欢歌笑语。 秋天真美啊!我爱秋天! 范文四：美丽的秋天 炎热的夏日走了，凉爽的秋天来了，到处都有秋天的足迹，让我们仔细观察吧。 那天下午，我看到了秋天的美丽。我刚走出家门，觉得脚下有点软软的东西，原来是几棵菊花，正随风翩翩起舞呢。当我回头看时，看见了已经枯黄的小草。当我抬起头，看见了一棵苹果树，树上的苹

精品-写景作文美丽的秋天

写景作文美丽的秋天 炎热的夏天过去了，秋姑娘的脚步悄悄地来到了人间，她用那神奇的彩笔为人们描绘出了一幅幅绚丽多彩的画卷。在山坡上、树林里，都留下了秋姑娘的足迹。 绵绵的秋雨淅淅沥沥地下着，滋润着大地。秋雨过后，抬头望，天空被秋雨擦拭得干净而又明亮。是那样蓝，像一块蓝宝石。一只只大雁排成一个人字形向南飞去，一边飞一边咿咿呀呀地叫着。 走进橘园，瞧，桔子都红了，棵棵树上都是果实累累，红的、黄的、半红半绿的，它们把树都压弯了。它们有的三个一群，五个一伙，好像在说着悄悄话，玩着游戏呢。有的橘子高高地挂在树顶上，好像在炫耀着自己，有的橘子只露出一半，好像一位害羞的小姑娘，有的橘子全都露了出来，好像在说：“啊，好一个光明的世界！”大人们正忙着采摘橘子，不时中传来阵阵欢声笑语。秋天的橘园真美啊！ 来到田野，金色的稻田好像铺了一地的金子，一阵秋风吹过，稻田里就涌起金色的浪花。山坡上，树叶都黄了，一阵秋风吹过，树叶飘落下来，好像一只只金色的蝴蝶。 秋天真美啊！美在那碧蓝的天空，美在那漫山遍野的橘子，美在那金色的稻田。 夏天过去了，秋天来了。美丽的秋天向人们招手，秋天向人们问候，秋天是一个金黄的世界。

走进五彩缤纷的森林，瞧，那树上的叶子变成黄澄澄的，就一只只金黄的虫子躺在树枝上。一阵凉爽的秋风吹过，黄澄澄的叶子随风飘动，仿佛是一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞，风慢慢地停下脚步，叶子飘落在清澈的小溪上，飘落在田野上……光秃秃的树就像金光四射的路灯，照射着人们，美丽极了。森林就像一个多姿多彩的仓库！ 走进光彩夺目的田野，金黄金黄的稻子一个个笑弯了腰，稻谷铺成了黄色的地毯，红通通的高粱脸红了，玉米嘻嘻哈哈……农民伯伯可忙了，忙着丰收，既烦恼又高兴。 走进硕果累累的果园。看，有小灯笼似的柿子、葫芦似 的梨子、足球似的西瓜、珍珠似的葡萄……红彤彤、黄灿灿、绿茵茵、紫盈盈……看到了都流了口水！千姿百态，五光十色，美不胜收。 秋天就要离开了，人们都对秋天姐姐恋恋不舍，纷纷和 秋天道别。 我喜欢生机勃勃的春天，也喜欢烈日炎炎的夏天，还喜 欢冰天雪地的冬天，但我更喜欢硕果累累的秋天。秋天是金色的的梦，秋天是悠扬的歌，秋天是醉人的酒。 秋天来到田野里，看！那金黄的麦穗，秋风吹过，像海 浪一样由远及近一波波传导过来。菜地里红红的柿子像灯笼一样个个饱满，又大又胖，有的干脆一屁股坐在土里站也站不起来。火红火红的高粱笑弯了腰，金玉米露出黄黄的牙，仿佛在和秋风说着悄悄话！田野里的秋天可真美呀！

幼儿园主题名称美丽的秋天(三篇)

教学资料参考范本 幼儿园主题名称美丽的秋天(三篇)目录： 幼儿园主题名称美丽的秋天一 幼儿园主题名称袜子娃娃二 幼儿园主题名称身体的奇妙三

幼儿园主题名称美丽的秋天一 活动由来： 在和孩子们的交谈中了解到秋天是最美的,秋天是收获的季节。和孩子们的游戏中发现幼儿喜欢捉虫子,他们很想了解秋天的动物、 植物。因此我们设计了主题活动“美丽的秋天”。活动目标问题 板块主题壁报区域游戏相关内容家园合作资源利用 1、能够感 知秋天天气的变化与动植物和人的关系。 2、用语言表述出对秋天 自然的感受。 3、喜欢探索和发现，喜欢问为什么？培养幼儿对科 学探索的兴趣。 4、为幼儿提供创作的机会，并会用多种形式表现 出来。 1、月亮为什么会变？ 2、树叶上面为什么会有花纹？ 3、 为什么有的树落叶有的树不落叶？ 4、衣服是怎么制成的？为什么 颜色都不一样？ 5、秋天天空为什么不是蓝的？ 1、我感到秋天是 什么样的？ 2、秋天的墙饰。 3、衣服的墙饰。 1、制作衣服 2、 树叶分类 3、收集树叶 4、蝴蝶 5、会变的颜色 6、中秋节 7、国 庆节 8、教师节 9、美工活动：我喜爱的秋天 1、请家长带幼儿郊 游感受秋天。 2、填写主题网调查表。 3、观察天文馆，丰富相关 经验。家长搜集一些有关秋天相关内容，并能亲自来园讲给小朋友听。 活动目标：1、通过探索发现，认识松树和枫树。2、知道松树 和枫叶的秘密。3、增强幼儿爱护自然的感情。活动形式：集体活动 准备：有意识的到植物园去参观。 设计意图师幼互动教育反思 1、本周带孩子们去秋游，在幼 儿自由活动过程中发现孩子们玩儿起了树叶的游戏。 2、有的孩子 问我：“老师我的树叶一拔就断这是为什么？”于是我针对提问进 行了讨论，在讨论过程中孩子们对收集树叶也表现的很积极，就这 样我们设计了这次活动。 1、寻找松树和枫树，看谁找得又对又快。 2、请幼儿说一说松树和枫树的不同。 3、引导幼儿发现有的树落叶，

关于秋天作文小学四年级10篇

关于秋天作文小学四年级10篇 关于秋天作文小学四年级1 秋天来了。秋天来到树林里，树叶变黄了，枫叶变红了，秋风一吹，树叶像一群美丽的蝴蝶，在欢快的飞舞。 秋天来到田野里。秋风一吹，稻子笑弯了腰，棉花裂开了嘴。蟋蟀唱起秋收的歌。 秋天来到果园里。果园变得热闹起来，你看，红彤彤的苹果，黄澄澄的梨子，还有红灯笼似的柿子，在秋风的吹拂下，它们像玩碰碰车。 啊！我爱秋天。 关于秋天作文小学四年级2 秋天到了，田野画出美丽的图画。 鸭梨挂起金黄的灯笼，苹果露出红彤彤的脸颊，稻谷翻起金黄的波浪，高梁举起燃烧的火把，就是谁把秋天变得这么美丽？ 听，蓝天上的大雁这样回答，它们排着大大的人字，好像在说：“就是勤劳的人们画出秋天的美景！” 关于秋天作文小学四年级3 秋天悄悄地、悄悄地来了。秋天来到了田野里，田野翻起一阵阵金浪，稻谷笑弯了腰，玉米高兴地露出它的金元宝，大豆兴高采烈地摇起了小铃铛。 秋天来到菜园里，蔬菜丰收了，农民伯伯们的脸上露出高兴的笑

容。 秋天来到了文化广场，地上的小草慢慢地、慢慢地变黄了。瞧，落叶有的像小花蝴蝶，扭动着美丽的翅膀翩翩起舞，有的像舞蹈演员那样轻盈旋转…… 秋天真美呀！我爱美丽的秋天！ 关于秋天作文小学四年级4 深秋了，同往常一样，我到户外散步。踩着满地的落叶，看着光秃秃的枝丫，墓地我感受到了；秋天离我们远去了。怎样才能把以前醉人的秋天永远珍藏呐。 我来到树林，我看到树上的叶子黄了，凉爽的秋风一吹，飘飘扬扬的落下来，像飞舞的蝴蝶更美的却要数枫叶了，你看，一片片火红的枫叶很就是漂亮，十分迷人。 在秋天里我会感到十分凉爽，感到自我十分有精神，你明白我就是多么想留住迷人又美丽的秋天。 关于秋天作文小学四年级5 秋天就是个一个丰富多彩的季节。秋天小朋友放风筝，摘果子，大雁飞到南方准备过冬，小青蛙在挖洞，准备舒舒服服的睡大觉。小松鼠找来松果当粮食，松柏穿上油亮亮的衣裳，杨树，柳树的叶子都飘到树妈妈脚下，我很喜欢秋天。 关于秋天作文小学四年级6 秋天来了，秋天来了！ 秋天来到田野里，秋妈妈忙给田野穿上一件金色的衣服。稻谷秋

美丽的冬天作文200字

美丽的冬天作文200字 篇一：美丽的冬天 冬天，是我最喜欢的季节。冬天可以堆雪人，打雪仗…… 一场大雪过后，小朋友们穿着厚厚的棉袄，戴着帽子，围着围巾，出来打雪仗、堆雪人玩得可开心了。秋天的时候，大地穿着金黄色的衣服，冬天大地又变了一身衣服，你瞧，大地穿上了雪姐姐为他织的“棉袄”，还戴上了“围巾”呢！ 广场上积满了厚厚的雪，几天后，广场上的雪渐渐变成了冰，小朋友们穿上旱冰鞋，在广场滑冰，广场上到处都是一片欢乐的笑声。 北风呼呼的刮着，街道上、马路上，几乎没有人，可院子里却不同了，叽叽喳喳的吵闹声，给大地充满了阳光。 寒假，我回到老家，老家的桃树、杏树全变了样子，树上披着银装，地上铺着雪毯，到处一片洁净，美丽极了。 冬天，给我们带来了严寒，也给我们带来了快乐！篇二：美丽的冬天 冬天，你是最美的！看，那晶莹洁白的雪花，漫天飞舞，四周十分明亮…… 从窗外远远眺望，空中飞舞着银一样白，烟一样轻的雪花，纷纷扬扬，从空中洒落到人间，变成这神奇的世界。 冬天，给了大树一件白色的礼服，白白的，软软的，像

个披着婚纱的新娘。冬天，给大地盖了一层厚厚的棉被，踩上去又松又软，人们走过，留下一串串有深有浅的脚印。冬天这雪花像玉一样白，像雾一样轻盈，一朵朵银花，飘来飘去，又轻又软，纷飞而来。漫山遍野，一片白茫茫的，一片雾蒙蒙的，是那么迷人。 冬天，下雪的日子，是小朋友的最爱。 小朋友们三五成群，兴高采烈地来到雪地，有的在堆雪人，欢呼雀跃；有的在打雪仗，笑弯了腰；还有的在滚雪球，手虽然被冻红了，可还是挡不住玩雪的热情。阵阵笑声，时时传来，小朋友们非常快活，非常高兴。 雪花是那么纯洁，冬天是那么美丽。小朋友是多么喜气洋洋，欢天喜地！篇三：美丽的冬天 “嗬，好大的雪啊！”我正睡得迷迷糊糊，听了爸爸的话，我立马从床上“弹”了起来。我“嗖”的一声拉开了窗帘，天哪！花朵上，草叶上，屋顶上，树叶上……都已是银装素裹。 我穿上衣服，一开门，啊！叶子上，花朵上，就像盖上了雪白雪白的棉被。 “砰砰——”雪仗开始了，我也加入了。经过讨论我和宋益乐，张远一组，比赛正式开始了。我把一个雪球砸到了阿牛身上，他不仅没生气，还哈哈大笑。不好！大胖向我下毒手了，一个雪团直奔我而来，我急忙躲闪。不料，小脚丫

四年级描写秋天景色的作文

时间过得真快啊，一转眼告别了炎热的夏天，迎来了凉爽的秋天。秋！你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来一派丰收的景象。让我们一起去看看这美丽的秋景吧！ 秋！你悄悄走来，走进花园，霎时，万紫千红、千姿百态的菊花开了。她们又有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。 秋！你悄悄走进田间。秋风吹过，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好像翻滚着的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。地了的人可忙了，到处笑语欢歌，机声轰鸣。 你看，秋天来到了果园里，给碧绿的苹果穿上了一件红色的外衣，这里苹果成熟了，变的又香又甜；秋风也给碧绿的葡萄穿上了紫荧荧的外衣，这里的葡萄也成熟了，如同一串串紫玛瑙晶莹刺透，好看极了；秋风还给绿绿的橘子穿上了橘黄色的外衣，顿时橘子也成熟了，如同一盏盏小灯笼挂在树上，再配上绿绿的树叶，颜色非常鲜艳…… 啊！秋，我爱你，就像老鼠爱大米。

在一年四季中，我最喜欢多姿多彩的秋天。 在树林里，一片片树叶被秋姐姐的美丽醉红了脸，不再和其它树叶比美，而是从妈妈的身边离开了，和秋姐姐开始了“快乐之路”。也有的树叶在大地妈妈的怀抱中睡起了懒觉，铺成了一张红色的地毯。果园里，水果们似乎被这一丰收的景象唤醒了，成熟了。瞧，苹果宝宝穿上了红袍，参加舞会更耀眼；梨妹妹披上了黄裙，参加舞会最美丽；柿子哥哥穿上了红大衣，参加舞会更帅气，真像一幅水果画。田野里，真是一副丰收画。看，农民伯伯来到田野，被这个丰收景象乐得笑呵呵的。从远处看，犹如洒满金子一般。不一会儿，这个金色田野就被收割成了一片麦茬地。大街上，人们换上了秋装，都在称赞秋天。突然，下起了倾盆大雨，人们不约而同地说：“这秋天下了雨更美，真希望秋天永远在我们身边，更希望秋雨会永远陪伴我们！ 我爱这果实累累的秋天，爱这多姿多彩的秋天！

幼儿园中班主题活动教案《美丽的秋天》

教学资料参考范本 幼儿园中班主题活动教案《美丽的秋天》 撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________

主题目标： 引导幼儿观察和了解几种秋天常见的动物的外形特征、习性；知道秋天是收获的季节；知道它们与人们生活的关系，了解它们在秋天变化的原因，会用多种形式来表现；使幼儿知道秋天过后是冬季，加深对四季特征的认识，知道四季的顺序；引导幼儿能根据气温变化穿脱衣服，使幼儿知道秋天气温变化大，要防止感冒；让幼儿知道预防肠道寄生虫的一般常识，懂得不吃不洁食物，瓜果要洗净、剥皮、养成良好的生活卫生习惯；引导幼儿而运用多种形式的自然物表现秋天的美，培养幼儿的审美能力。培养幼儿的环保意识，了解植物对环境的保护作用，了解动植物需要人们的保护，人们应该尽力保护大自然的和谐。 全程计划： 主题谈话：引起动机-欣赏树叶贴画 美术：一串红 诗歌：秋风 主题谈话：秋天的天气 歌曲：小树叶 体育：扫落叶 主题谈话：秋天的衣服 体育：秋风 欣赏：散文-云彩和风儿 主题谈话：秋天的植物 认识菊花 美术：设计衣服

环境创设： 1、各墙面和柜的装饰 1）主墙：家长和老师收集的各种有关秋天的资料，经过整理和装饰，让幼儿感受秋天。 2）其他墙："秋天的花和动物"展示幼儿的美工作品。 3）柜面装饰： A.幼儿用语言讲述出与秋天有关的活动。教师记录并整理粘贴。 B.用照片的形式记录秋天的变化。 C.展示秋天的花和树。 D.人们在秋天里的活动。 区域安排： 益智区： 目标： 1、观察秋天的植物和动物的变化。 2、培养幼儿的动手能力和讲述能力。 内容： 1、观察活动（1）树叶变黄了（2）菊花（3）螃蟹 2、游戏：大风和树叶、螃蟹赛跑 美工区： 目标： 1、掌握用棉签画画的技能。 2、会胶泥做出水果的形态。 3、学习粘贴的技能。 4、鼓励幼儿大胆表现作品。

美丽的秋天作文20篇完整版

《美丽的秋天作文》 美丽的秋天作文（1）： 美丽的秋天 我喜爱秋天，它是最使我神往、陶醉和迷恋的季节。 金黄色的秋天代表着丰收的季节。你瞧，那果园的果子多么诱人啊！红艳艳的苹果先生好似穿上了红西装，笑眯眯地看这个世界；桔黄色的橘子小姐好似穿上了黄裙子，害羞地等着秋姑娘的到来。果香四溢的水果，更让我口水直流了。通红的柿子剥开一看，鲜美的果肉顿时像顽皮的小娃娃一样蹦了出来，汁水流了出来，我轻轻的咬了一口，哇！那股清凉爽口的汁水在我嘴里流淌。 田里的高粱、稻子在听秋姑娘讲笑话，一个是笑得涨红了脸：另一个是笑得直不起了腰。等笑话讲完了，已经是半夜了。高粱和稻子睡下了，秋姑娘看着在梦里发出笑声的高粱和稻子，轻轻抚摸着它们的头，依依不舍地离开了。 秋姑娘告别了果园、告别了田野，来到了菊花园。你看，菊花们正在打扮自我呢！有的把自我打扮得像位亭亭玉立的少女似的；有的把自我打扮得像高贵的绅士一般。菊花的姿态也不差，有的羞羞答答，有的昂首怒放；有的倒挂枝头，真是千姿百态，婀娜多姿呀！ 秋天，你永远永远都是世界上最美的季节。 美丽的秋天作文（2）： 美丽的秋天 美丽的秋天来了，她不一样于春天的生机盎然、也不一样于夏天的生机勃勃，更不一样于冬天的银装素裹，她有着自我独特的美：金色的田野里、火红的果园里、多彩的花园里都留下了她的足迹，她把丰收的喜悦带给了人间。你瞧：在湛蓝天空中南飞的大雁也着急的想把秋天的美丽景色带给远方的朋友。 秋天的天更高了、云更白了，田野景色也变美了：金黄色是她的主色调，还有那绿色、红色，看那一望无边的稻田里，金色的稻子笑弯了腰；再看那大大的玉米宝宝，也唧唧嚷嚷的要从妈妈的怀抱里跑出来；还有那又高又大的高粱，此时就像一个个穿着红色衣服的女孩儿，羞答答的低下了头；一阵秋风吹过，大家都跳起了有节奏的波浪舞，最耐不住性子的大杨树还在那里使劲的拍手呢。 秋天的果园里更美：叽叽喳喳的果宝宝们正在说啊笑的，黄橙橙的橘子就像一个个小灯笼，是要给晚归迷路的小蝴蝶指路吧；爱热闹的石榴早就迫不及待的换了一身红红的外套，不明白是什么高兴事情让她笑的肚子都快撑爆了；还有那胖胖的大鸭梨，也早早的就穿上了黄金甲，急急的想要蹦极呢。果树妈妈还时不

“美丽的秋天”小结(中班)

“美丽的秋天”小结（中班） “美丽的秋天”小结前段时间我们班开展了主题活动：“美丽的秋天”，为了丰富小朋友对秋天丰收的感受，我们围绕着收集来的水果、植物等相互交流。在这个过程中，孩子们认识了秋天的特征，知道秋天树叶会从树上飘落，与小朋友一同探索、认识秋天可以吃到的水果，并认识秋天丰富的色彩。“秋天的树叶”，我们带孩子到户外散步，孩子们都爱捡地上的落叶。“你看这片树叶黄了”“我捡的树叶是尖的”“我的树叶上有一道一道的”。孩子们把他们捡到的树叶当成宝，有的小朋友还把它偷偷的装在兜里，舍不得丢掉。孩子对树叶感兴趣，但他们对树叶的认识却非常有限。于是我们从认识树叶的形状开始，并把这些树叶编成散文“秋叶”，并请小朋友和家长进行了“秋叶”的创编。孩子们的想象力非常丰富，把秋叶比做“小船”、“被子”、“扇子”、“饼干”等等…“秋天的水果”，比较熟悉，有一定的生活经验，而且味道好，能品尝，孩子非常感兴趣。我们开展了“水果品尝会”，小朋友先介绍自己带来的水果（形状、颜色、味道等），总结出：水果里面有许多水分、有维生素，每组一起分享，我们还邀请了小班的小朋友共同分享。我们还利用这些水果进行数学活动，如点数、排序、分类，平时枯燥难懂的数学活动，有了这些水果的加入，变的生动有趣。苹果与葡萄比大小，我帮水果找朋友，水果娃娃去旅行，孩子们和这些水果做了朋友，并在其中发现了水果种子的不同及不同切法水果的内部变化。孩子们对水果的兴趣，使他们乐于探索、乐于发现。我们给孩子提供各种活动机会，重视发展的社会认知和交往能力。如：参观菜地，我们拍摄了许多照片，张贴在橱窗里；参观柿子，拍摄了孩子们在柿子里摘柿子的录象；参观新建的小区，通过这些活动既增长了孩子们的知识，又发展了他们的交往能力。我们的主题活动即将结束，在以后的活动中，我们将会以的兴趣为出发点，让他们在兴趣中探索、前进，让他们对自然科学有新的认识。

作文美丽的秋天怎么写-美丽的秋天写景作文六篇

作文美丽的秋天怎么写-美丽的秋天写景作文六篇秋天到了，“秋”是个丰收的季节。 在乡村里，我看到玉米、大豆、高粱等庄家都丰收了。菊花开了，树叶黄了，天显得更高了，云也变淡了，秋风瑟（sè）瑟，空气清爽。人们换上五颜六色的秋装，脸上露出了丰收的喜悦。 在城市里，我看到植物园里黄色、白色、墨绿色的菊花争奇斗艳。中国儿童中心里，柿子树上结满了黄澄澄的柿子。小朋友们在公园里欢快的玩耍。 秋的季节，让乡村、城市都变得丰富多彩！我的眼睛都被美丽的景色迷住了。 秋天来了，凉风习习、天高云淡。 秋天地球爷爷又穿回了金色的衣服，鲜艳的枫叶从树上飘落下来，就像一只只黄色的蝴蝶。田野里的菊花也特别美丽，红的如火、粉的如霞、白的像雪，美不胜收。虽然，寒霜来临，可松树爷爷还穿着那碧绿的衣服。 秋天，走进果园，迎面扑来的是一阵阵香气。苹果树上结了又大又红的苹果，弯弯的像月亮似的香蕉，柿子树的叶子都落了，可黄澄澄的柿子还挂在枝头，像一个个小灯笼一样。梨树上的梨子像一只只小葫芦呢！ 秋天，是一个果实累累的季节，让我们一起走进这个美丽的秋天吧。 秋天是个丰收的季节，瓜果飘香、五谷丰登，一片迷人的景色。 你看！它把橙色给了柿子，柿子像一个个“小炮弹”赶走了夏天的炎热，迎来秋天的凉爽。紫红色是给山楂的，山楂像一块块“巧克力”，让人品尝到了秋天的味道。黄色是给香蕉的，黄黄的香蕉像一条条弯弯的小船，摇呀摇呀，摇来了秋天的喜悦。紫色是给葡萄的，紫色的葡萄像一串串珍珠，给小朋友带来了秋天的欢笑。红色是给苹果的，一个个小苹果就像小朋友们的脸颊，在秋风中频频点头，像是在和我们点头微笑。 我爱美丽的秋天，它是个迷人的季节，你们喜欢它吗？ 秋天到了，天气渐渐变凉，树上的叶子开始黄了，金黄的叶子飘落下来象一只只彩色的蝴蝶在翩翩起舞。 秋天是丰收的季节，田野里到处是丰收的歌声。金灿灿的稻子在微风的轻拂下不住地点头；高梁举起了红红的火把；大豆涨的饱饱的；地里的棉花雪白雪白地，远远望去象一大片云海。勤劳的农民伯伯脸上乐开了花。

幼儿园中班主题活动：美丽的秋天

幼儿园中班主题活动:美丽的秋天‘； 教师： 主题目标： 引导幼儿观察和了解几种秋天常见的动物的外形特征、习性；知道秋天是收获的季节；知道它们与人们生活的关系，了解它们在秋天变化的原因，会用多种形式来表现；使幼儿知道秋天过后是冬季，加深对四季特征的认识，知道四季的顺序；引导幼儿能根据气温变化穿脱衣服，使幼儿知道秋天气温变化大，要防止感冒；让幼儿知道预防肠道寄生虫的一般常识，懂得不吃不洁食物，瓜果要洗净、剥皮、养成良好的生活卫生习惯；引导幼儿而运用多种形式的自然物表现秋天的美，培养幼儿的审美能力。培养幼儿的环保意识，了解植物对环境的保护作用，了解动植物需要人们的保护，人们应该尽力保护大自然的和谐。 全程计划： 主题谈话：引起动机-欣赏树叶贴画 美术：一串红 诗歌：秋风 主题谈话：秋天的天气 歌曲：小树叶 体育：扫落叶 主题谈话：秋天的衣服 体育：秋风

欣赏：散文-云彩和风儿 主题谈话：秋天的植物认识菊花 美术：设计衣服 环境创设： 1、各墙面和柜的装饰 1）主墙：家长和老师收集的各种有关秋天的资料，经过整理和装饰，让幼儿感受秋天。 2）其他墙："秋天的花和动物"展示幼儿的美工作品。 3）柜面装饰： A.幼儿用语言讲述出与秋天有关的活动。教师记录并整理粘贴。 B.用照片的形式记录秋天的变化。 C.展示秋天的花和树。 D.人们在秋天里的活动。 区域安排：益智区： 目标： 1、观察秋天的植物和动物的变化。 2、培养幼儿的动手能力和讲述能力。 内容： 1、观察活动（1）树叶变黄了（2）菊花（3）螃蟹 2、游戏：大风和树叶、螃蟹赛跑美工区：目标： 1、掌握用棉签画画的技能。 2、会胶泥做出水果的形态。

美丽的秋天作文2篇

美丽的秋天作文2篇 以下是关于美丽的秋天作文2篇，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。 美丽的秋天 篇一：美丽的秋天 我喜欢生机勃勃的春天，喜欢热情奔放的夏天，喜欢大雪纷飞、寒冷的冬天，但是，我最喜欢的还是五彩缤纷、五彩斑斓的秋天。 秋姑娘来到田野里，重重的抹上了几笔。顿时，稻谷变成了金黄色，一阵风吹来，稻田翻起了金色的浪花朵朵；棉花吐出了雪白的果实，好像给大地盖上了一层雪被子；高粱红了，像一个害羞的小姑娘，红着脸，低着头。农民伯伯看见了，脸上露出了乐呵呵的笑容。 秋姑娘来到果园里，用心的轻笔细描。马上，苹果树上的苹果红了，像一个个红灯笼，挂在枝头。桔子树长出了黄澄澄的桔子，你推我挤，正等着我们去摘呢！石榴树上长满了石榴，石榴娃娃看见了秋姑娘，开心极了，露出了红彤彤的牙齿，好像在让秋姑娘检查呢！ 秋姑娘来到花园里，左涂涂，右点点。立刻，桂花树上长出了小小的、黄黄的桂花，我站在远远的地方，一阵风吹来， ·

一股浓郁的气味，扑鼻而来；菊花长出来了，一阵秋风吹过，就把菊花吹开了；牵牛花绕着杆子转来转去地向上爬，吹起一个个小喇叭，向大家报告秋姑娘来了。 我爱美丽的秋天！ 篇二：美丽的秋天 江滨实验小学三（3）班周柯睿 一年有四个季节，我最喜欢秋天。因为秋天既没有春天的潮湿，也没有夏天的炎热，更没有冬天的寒冷。秋天是个凉风阵阵的季节，给人一种凉爽、舒适的感觉。 秋天到了，秋姑娘来到田野里，重重地抹上几笔。顿时，高粱变红了，远远望去，高粱地一片火红。稻谷变黄了，金灿灿的，一阵风吹过，稻田就随风舞动。高达的玉米也裂开最笑着，露出了一排排金黄的、整齐的“牙齿”。 秋天到了，秋姑娘来到了果园，轻轻地抹上几笔。霎时，苹果树上的苹果成熟了，就像一个个小朋友红润润的小脸蛋。柿子也成熟了，挂在树上和我们玩捉迷藏呢！有的用叶子来遮住自己，有的躲在另一个柿子的后面，还有的荡来荡去，让人们找不到它。葡萄也成熟了，有紫的、红的、绿的……晶莹剔透，在阳光的照射下，五光十色，美丽极了！ 秋天到了，秋姑娘来到花园里，仔细勾画几笔。瞬间，牵牛花吹起了小喇叭，告诉大家，秋天来了。米粒般大小的桂花 ·

美丽的秋天作文200字15篇完整版

《美丽的秋天作文200字》 美丽的秋天作文200字（一）： 秋姑娘踩着轻盈的脚步，带着丝丝凉爽悄悄的来了 她是一位粗心大意的画师，在画田园风景时，不留意把调色盘打翻了。红色泼到了苹果的身上。苹果高兴地叫：太好了！我有新袄了！连高粱也像喝醉一般，涨红了脸儿；紫色，泼到了葡萄的身上。葡萄也高兴地叫了起来：耶！我也有新衣裳了！还真好看！ 啊！多么美的秋天呀！多么迷人的秋天呀！你就像一首收获的欢歌，唱出了农民伯伯的心声，让他们收获果实，播种期望，奏出了麦田的一片金黄。啊！秋天，我爱你！ 秋姑娘是那么可爱，那么美丽！ 美丽的秋天作文200字（二）： 秋姑娘来到果园里，果子高兴极了。苹果的脸红彤彤的，象一个个小灯笼，还像小女孩的脸蛋。香蕉弯弯的像挂在天空中的月亮。梨黄黄的像一个个黄色的小球。还有草莓和葡萄。。。。。。 秋姑娘来到树林里，银杏树特意用黄黄的叶子装扮自我，黄黄的叶子象一把把小扇子，扇呀，扇呀，扇走了夏天的炎热。枫树用红红的枫叶装办自我，红色的枫叶象一枚枚邮票，邮呀，邮呀，邮来了秋天凉爽。梧桐树叶像手掌。 秋天真美啊!我爱美丽的秋天。 美丽的秋天作文200字（三）： 秋天有一杯神水，如果把她撒在树上，树就会结出酸酸甜甜的果实。你看，苹果绽开粉红的脸颊，香梨探出金黄的脑袋，柿子挂出火红的灯笼秋天有很多盒气味，如果把她打开，我们就会进入丰收的天堂。 秋天有一个魔术棒，如果把她指向一个地方，那里就会用叶子做成金色的地毯。秋天有一盒颜料，如果把她向大地一泼，世界就会进入金色的时光。 秋天有一盒橡皮泥，你看，秋天把白云变成了小羊、奶牛秋天有一盒麻药，如果撒在树上，树就会进入甜蜜的梦乡，你看，各种树都收缩着，象渐渐入睡的婴儿。 秋天，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一曲欢乐的歌！

描写秋天景色的作文12篇优秀版

《描写秋天景色的作文》 描述秋天景色的作文（一）： 秋天的景色 秋天的天，高远而纯净；秋天的风，清新而凉爽；秋天的雨；绵密而灵逸；秋天的色彩，缤纷而绚丽；秋天的气氛，成熟而迷人不得不让人陶醉在秋的仙境之中。 秋天的来临让小草换上了黄色的衣裳，这时的小草虽然已不是春天的那个嫩娃娃了，也不是夏天那个穿着绿色衣服的小伙子了，但小草依然挺立着，风儿轻轻一吹，它们便把身体扭向一边，以优美的舞姿博得人们的赞赏。 秋天，树叶呈现出绚丽的色彩。枫叶好像一个个红色的小手掌，在风中轻轻摆动，仿佛在挥手与游人作别。梧桐树叶恍如一顶顶金色的皇冠，在枝头招摇。秋天是树林，地上落满了树叶，有红的；黄的；绿的五彩缤纷，美丽极了。一阵风吹来，树叶纷纷落在地上，给大地披上了厚厚的棉衣。脚踩在枯叶上，发出吱吱的响声。奏响了深秋的交响乐。 红艳艳的大苹果，撩开绿叶往外瞧，金灿灿的柿子像正月十五的灯笼压弯了枝头；小红灯似的枣子在枝头上一闪一闪的；玛瑙般的葡萄一串串地挂在葡萄架上荡秋千；有的荔枝太胖了，把衣服撑破了，露出白白的肚皮；玉米特意换了一件金色的新衣，咧开了嘴笑了，露出满口金黄的牙齿；大豆也许太兴奋了，有的竟然笑破了肚皮；西红柿为了让自我更漂亮，便把口红涂在了脸上稻田里一片片黄澄澄的稻谷随着秋风泛起了金波。绿油油的菜地里，肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。 你难道不喜欢五彩缤纷的秋天吗？ 描述秋天景色的作文（二）： 秋天的天，高远而纯净;秋天的风，清新而凉爽;秋天的雨;绵密而灵逸;秋天的色彩，缤纷而绚丽;秋天的气氛，成熟而迷人不得不让人陶醉在秋的仙境之中。 秋天的来临让小草换上了黄色的衣裳，这时的小草虽然已不是春天的那个嫩娃娃了，也不是夏天那个穿着绿色衣服的小伙子了，但小草依然挺立着，风儿轻轻一吹，它们便把身体扭向一边，以优美的舞姿博得人们的赞赏。 秋天，树叶呈现出绚丽的色彩。枫叶好像一个个红色的小手掌，在风中轻轻摆动，仿佛在挥手与游人作别。梧桐树叶恍如一顶顶金色的皇冠，在枝头招摇。秋天是树林，地上落满了树叶，有红的;黄的;绿的五彩缤纷，美丽极了。一阵风吹来，树叶纷纷落在地上，给大地披上了厚厚的棉衣。脚踩在枯叶上，发出吱吱

解读主题活动《美丽的秋天》

我对综合活动教材中班上学期《秋天的画报》主题的 个性解读 为深入贯彻《纲要》精神，最大限度的促进每个幼儿身心和谐发展、富有个性地发展，江苏省中小学教学研究室组织编写了《幼儿园综合活动课程》，它很好的指引我们在综合教学的道路上扬帆起航。这套课程以主题活动为轴线，既充分考虑幼儿学习的启蒙性和趣味性，又为教师因地制宜地组织教育活动提供参与与支持，集中地表达出对幼儿教育基本理念的认识、理解与主张。 以幼儿发展为本是课程的根本主旨；活动性、综合性是课程的主要特色；家庭和社区是课程实施的重要资源，这一切在中班上学期主题活动《秋天的画报》中充分的体现出来，然而由于园所、地区、幼儿、家长各不相同，在组织实施时引发了我们不一样的思考，下面就对这一主题进行个性的解读。 一、从主题活动的目标设定解读主题活动的主要内容。 秋天主题始于11月初，正是秋天开始的时候，整个主题活动为期四周，时间较长，内容也相对较多。这时孩子们已渐渐感觉到秋天的到来，四季更替周而复始，一切变化在无声之息中悄然而至。但对于中班孩子来说，秋天还是一个很抽象的概念，那么主题《秋天的画报》的开展正好让孩子抽象的思维具化。 本次主题的目标主要是让幼儿有观察的兴趣，初步感受秋天的美，会用优美的的词语描述秋天的花、草、树木等自然景色；会用多种自然材料（树叶、花瓣）等表现秋季的特征，大胆地进行创造性的造型活动；对种植活动感兴趣，学习简单的种植方法，能正确使用劳动工具，和同伴分享经验；学习说唱风格的歌曲，按音乐节奏鞋套的做动作，初步会看指挥齐奏和轮流演奏；认识数字6、7，理解他们表示的含义，会按照比较复杂的规律进行排序；注意保持手、脸和服装的整洁，并能够根据气温的变化和自己活动的状况主动要求增减衣物；喜欢做操，努力做到动作到位、有力，能协调地跳、钻爬等，目标涉及到秋天里幼儿身心发展的各个方面，根据目标要求，教材中搜集了与之相关的活动，可见本主题的内容相当的丰富。 二、从主题的活动安排解读主题活动的课程编排。 首先罗列一下本主题的主要活动内容，它们包括综合活动《好吃的芹菜》《蔬菜印章》《水果品尝会》《捡落叶》《云彩和风儿》；社会领域《去菜场》《美丽的

美丽的秋天作文200字

美丽的秋天作文200字 导读：美丽的秋天作文200字(一) 秋天到了，蓝蓝的天上飘着朵朵白云。一群大雁往南飞，一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字。 树林里，枫叶红了，远远望去，像一片红云。金黄的银杏树叶飘落在地上，给大地铺上了一层厚厚的金地毯。一阵秋风吹过，柳树姑娘梳理着长长的辫子。 田野里，沉甸甸的稻子把杆子压弯了腰，风一吹，稻田翻起金色的波浪。农民伯伯开着收割机正在秋收，他们的脸上写满了丰收的喜悦。 果园里，红红的苹果、黄黄的柿子、紫色的葡萄你挤我碰，正等着人们去摘呢。 公园里，五颜六色的菊花竞相开放，深红的、淡黄的、墨绿的……在秋风里频频点头。 秋天是一幅美丽的图画，秋天是一个收获的季节。我爱秋天。 美丽的秋天作文200字(二) 秋天到了，秋天的风景真美呀!果园里有红红的大苹果，黄黄的梨子;有大大小小的桔子和红枣。走在大街上，一个个红红的大苹果、黄黄的梨和红红的小枣，看上去可好吃了。 秋天是金色的。原野上有金黄的麦浪，树叶慢慢的变黄，小草也低下了头，大树小草穿上了金色的衣服。

秋天是快乐的。小朋友们到树林里拾落叶，有杨树的、柳树的、梨树的……他们用叶子做手工制作，有的小朋友做金鱼和水草，有的小朋友做蝴蝶和乌龟，可漂亮了。 秋天也是丰富的'季节。农民们有的收玉米，有的收稻子，有的收梨，有的收枣子、苹果和香蕉，可热闹了。 秋天真是个好季节，我喜欢秋天。 美丽的秋天作文200字(三) 秋天是一个凉爽的季节，也是一个丰收的季节。 公园里，小天捡到了一片枫叶，开心地说：“我拿回家给妈妈，妈妈一定会表扬我的。”后来小红也捡到了一片银杏树叶说：“我捡到了一片银杏树叶啦!”路过的人都很羡慕! 后来他们又去了果园里，果园里的处都是果子。小天摘了一个大大的苹果说：“我把苹果带回家给奶奶吃，奶奶一定会表扬我的。” 后来，他们又到了菜园，菜园有很多蔬菜，有土豆，青菜等，忙的他们顾此失彼。 秋天真是一个美好的季节，让人既觉得凉爽，更让有收获的快乐美丽的秋天作文200字(四) 火热的夏天一眨眼就过去了，丰富多彩的秋天又到了。 秋姑娘一挥手，枫叶变红了，菊花盛开了“满城尽带黄金甲”。果园里，果子成熟了，红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，紫红色的葡萄……田野里一片片金黄的稻穗笑弯了腰，送给人们一个个丰收的喜悦! 咦，小动物们呢?原来他们都忙着准备过冬呢!你看：小蚂蚁争先

美丽的秋天八篇写景作文

美丽的秋天八篇写景作文 1美丽的秋天 伤心的人都难免会说：“秋天用灰色代言，是你随手丢弃的。”都会憎恨秋天。而开心的人都会自豪地说：“秋天用红色代言，是你带来的丰收。”都喜爱秋天。 我想，十八站这座古城的秋天是让人开心、让人用红色代言。不信，我们来看看！ 9月已是初秋季节，一群小鸟从树上飞来，它们忽高忽低。我停在了树下观察它们。他们披着孔雀一样的羽毛，好看极了。几只小鸟飞累了，落在电线上像五线谱，累了的小鸟谱写了一支演奏的秋天的赞歌。 10月已是深秋季节，树上的叶子不再像夏天一样翠绿，已经开始慢慢泛黄。小草、树木看起来也没有那么精神。但是树上的果实却成熟了，农民伯伯们开始露出他们最美丽的笑容，因为他们的付出在这时得到了回报。远远望去，地里的果树们好招人喜爱。此时，各家各户的男女老少都开始忙活起来了，不知道别人家是怎么忙活。但爷爷家是怎么忙活我可知道。首先，爷爷和奶奶拿起锄头把西头的土豆抛出去，然后，用他们的双手摘取那颗颗李子树和我最爱吃的草莓。 10月末，农民伯伯们都聚在市场，卖果实和蔬菜，他们还比秋天谁家种的收成多。然而，住在城里的居民虽然没有尝到丰收的滋味，但却尝到了丰收的果实、这些饱满的果实就足以让人开心了。

渐渐地、渐渐地，十八站的秋天被寒冷的冬季掩盖，秋天也不舍得离开了我们。 那满地飘落的黄叶在诉说着我不想离去，真的想让那美丽永远留在人们的心中。 2美丽的秋天 秋，一个令人陶醉的字眼。它没有春的生机，没有夏的繁华，也没有冬的宁静，我却陶醉其中，只因那秋阳。 独自徘徊在马路边，感到有些孤单。漫不经心地向家的方向走去，忽然一片黄色的“蝴蝶”在秋风的吹拂下缓缓飘落，那么美，像一张爱的书签。我抬头一看，原来是梧桐树的叶子。地上已满是落叶，好像因为天气转凉，要为大地盖上一层厚厚的被子似的。我好奇地捡起一片叶子，叶片上布满了一条条清晰的纹路，像一条条叉开的小道。再看梧桐树的主干——高大挺拔，原本繁茂的树叶大多已离去，剩下的零零星星点缀其间，阳光肆无忌惮地躲过它们，直扑大地。我深吸一口气，哦，有暖暖的阳光的味道。 汽车在公路上奔驰，传来阵阵恼人的汽笛声和发动机的噪音，与美丽的深秋似乎有些格格不入。路边的行人不多，但都匆匆忙忙，很少有人像我一样，悠闲地走着、看着、听着、闻着。 路的尽头，是一片草坪。干脆躺在草坪上，闭上眼，任阳光抚摸我的脸。我伸展双臂，手触到了草，干干的。用手拨弄着，发现根部仍有许多嫩绿和黄绿的草叶，青黄相拥，就像四世同堂的大家庭，

中班展示：《美丽的秋天》

中班展示：《美丽的秋天》 主题目标： 引导幼儿观察和了解几种秋天常见的动物的外形特征、习性；知道秋天是收获的季节；知道它们与人们生活的关系，了解它们在秋天变化的原因，会用多种形式来表现；使幼儿知道秋天过后是冬季，加深对四季特征的认识，知道四季的顺序；引导幼儿能根据气温变化穿脱衣服，使幼儿知道秋天气温变化大，要防止感冒；让幼儿知道预防肠道寄生虫的一般常识，懂得不吃不洁食物，瓜果要洗净、剥皮、养成良好的生活卫生习惯；引导幼儿而运用多种形式的自然物表现秋天的美，培养幼儿的审美能力。培养幼儿的环保意识，了解植物对环境的保护作用，了解动植物需要人们的保护，人们应该尽力保护大自然的和谐。 全程计划：主题谈话：引起动机- 欣赏树叶贴画美术：一串红诗歌：秋风 主题谈话：秋天的天气歌曲：小树叶体育：扫落叶主题谈话：秋天的衣服体育：秋风欣赏：散文- 云彩和风儿主题谈话：秋天的植物认识菊花美术：设计衣服 环境创设： 1、各墙面和柜的装饰 1)主墙：家长和老师收集的各种有关秋天的资料，经过整理和装饰，让幼儿感受秋天。 2)其他墙："秋天的花和动物" 展示幼儿的美工作品。 3)柜面装饰： A.幼儿用语言讲述出与秋天有关的活动。教师记录并整理粘贴。 B.用照片的形式记录秋天的变化。 C.展示秋天的花和树。

D. 人们在秋天里的活动。 区域安排：益智区：目标： 1、 观察秋天的植物和动物的变化。 2、 培养幼儿的动手能力和讲述能力。 内容： 1、 观察活动（ 1）树叶变黄了 （ 2）菊花 （3）螃蟹 2、 游戏：大风和树叶、螃蟹赛跑 美工区：目标： 掌握用棉签画画的技能。 会胶泥做出水果的形态。 学习粘贴的技 能。 鼓励幼儿大胆表现作品。 阅读区：目标：培养幼儿养成安静阅读的习惯，看完后把书放回 书架 上。内容；书架上摆放相关书籍供幼儿阅读。 结构区：目标： 1、 培养幼儿的动手搭建公园。 2、 鼓励幼儿相互合作进行建构。内容：搭公园、搭莲花山、搭幼 儿 园。 菊花开了案例：菊花开了 十月初，孩子们在花园散步时，佳慧小 朋友 突然兴奋地叫起来：“快来看呀，菊花开了！”听她这么一喊， 孩子们都围了过去。怎么可能呢？按前两年的常规，这种菊花要到十 月底才开，为什么整整提前一个月？ 带着疑问，我走了过去，想不到真的有几朵嫩黄的菊花已经怒放 了。 孩子们特别高兴，于是去寻找别的菊花，可是找遍了整个花园， 却没发现第二株开放的菊花。 唏韵小朋友跑过来问我：“老师，为什么这株菊花比其它菊花开 得早 呢？”实话说，我自己搞不清，如何回答呢？突然我灵机一动， 这不正是引导幼儿探索、思考的好机会吗？ 1、 2、 3、 4内容： 泥工《一盘水果》 手工《一串红》 绘画《螃蟹》 绘画《小鸡 和小鸭》 1、 2、 3、 4、