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安全知识培训

一、有限空间作业：

1.必须制定科学合理的安全技术措施，严格实行作业审批制度，

严禁无批准措施组织作业。

2.必须开展危险源辨识和风险评估，编制完善的岗位标准作

业流程，严禁无流程上岗作业。

3.必须严格执行领导干部到岗到位制度，严禁现场无领导干部

跟班进行作业。

4.必须做到“先通风、再检测、后作业”，严禁通风、检测

不合格作业。

5.必须配备个人防中毒窒息等防护装备，受限空间入口处设

置隔离设施和安全警示标识，严禁无防护监护措施进入受限空

间作业。

6.必须对作业人员进行安全培训，严禁教育培训不合格上岗

作业。

7.必须对高风险作业场所安装安全视频监视系统和危险气体

实时监测系统，严禁在无监视监测的情况下进行作业。

8.必须制定应急措施，配备应急装备，严禁盲目施救。

有限空间作业安全程序：

1．在进入“密闭空间”工作前，必须由合资格人士对空间的内外环境，以及工作时可能遇上的各种危险进行分析及评估，并制定一套可行有效的预防措施，来消除或控制存在的各种危险； 2．为

确保所有安全措施均已做妥当并经过检查，工作人员必须在领取工作许可证后才可进入“密闭空间”内工作。工作许可证是安全管理人员与工作人员之间的一种明确和有效的沟通方式，工作时必须连同风险评估报告张贴在密闭空间入口的当眼地方； 3．做好紧急的救援及应变措施预先准备，例如警报及通讯方式、紧急联络电话、救援用具及急救用品等；进入密闭空间前，监护人员必须到位，各种救援措施、设备备齐就位。 4．当上述程序已完成后，被核准的工作人员在佩戴合适的安全带和安全帽等个人防护装备后，才可进入密闭空间工作。佩戴个人防护装备前应进行检查，并佩戴正确。

二、钢筋施工

1.必须严格按照设计图纸施工。

2.钢筋的规格、形状、尺寸、数量、锚固长度、接头位置应符合设计要求和施工规范规定。

3.钢筋的焊接应按要求留置试件，且应合格。

4.钢筋绑扎应牢固，缺口、松口的数量应控制在 10%以内，且不应集中。

5.弯钩的朝向应正确，绑扎接头应符合规范规定，搭接长度不应小于设计规定值。

6.钢筋保护层的厚度应符合设计要求，垫块放置间距应适当，钢筋较小时，垫块间距应密些。

7.钢筋包扎完成后，应做好自检工作，以便项目部及监理建设单位检查验收。

8.施工期间，必须派专人看仓，看仓人员必须要认真负责，随时对位移、变形的钢筋整修，看护成型的钢筋不准踩踏，特别注意负筋的保护。

9.每层使用不完的钢筋及时清理使用，做到工完料清，不得剩余大量料头钢筋，否则将由钢筋班组包赔损失。

钢筋绑扎：

1．作业人员应全部按照要求佩戴个人防护用品，并着装整齐，严禁任何人赤脚、穿拖鞋或高跟鞋进入施工现场； 2．进场人员均应通过岗前安全培训教育，并根据施工进展情况进行定期定向培训，培训考核不合格的不得从事钢筋绑扎作业； 3．钢筋加工场地必须设置围护栏杆，挂设安全警示标志，防止无关人员或车辆进入施工区域；4．作业人员必须熟悉钢筋绑扎机具的规范使用方法，严禁私自操作不熟悉的机具； 5．严禁向上或向下抛掷工具和材料，吊运钢筋时，必须遵守“十不吊”要求； 6．刚进绑扎过程中，安全员（督工）必须全程旁站盯控，未经安全员（督工）许可，禁止私自动工； 7．各类通道、道路处，不得存放钢筋材料，钢筋临时存放必须上盖下垫，并分类标示清楚； 8．电工要定期对现场用电设施进行安全检查，防止出现机械设备漏电造成人员伤亡； 9．钢筋绑扎规划合理，做到工完料清，且随时确保现场场地整齐有序。

三、塔吊安全检查

1.力矩限位器：当起重量达到相应幅度额定起重量的 110%时，自动切断起升向上和变幅向前的电源。

2.重量限制器：起吊重量大于相应档位的额定值并小于额定值的110%时，应切断上升方向的电源，但机构可作下降方向的运动。

3.高度限位：塔吊的吊钩装置起升到下列规定的极限位置时，应自动切断起升的动作电源：起升钢丝绳的倍率为 2 倍率时，其极限位置应为 1000mm；起升钢丝绳的倍率为 4 倍率时，其极限位置应为 700mm。

4.变幅限位器：小车行至距离起

重臂两端缓冲器各 1.5m 处减速，距离 0.5m 处自动停止。 5.回转限位器：左右两个方向旋转角度不大于±540°。 6.吊钩保险：防止起吊钢丝绳角度过大或挂钩不妥时，容易造成钢丝绳从钩头中脱出而吊物坠落伤人事故。 7.小车断绳保护装置：小车断绳保护装置是变幅小车断绳时防止溜车的安全装置。 8.钢丝绳防脱槽装置：是防止钢丝绳在转动运行中跳动出槽，导致钢丝绳被卡死、拉断或磨轴，而出现坠钩事故。 9.钢丝绳的检查变形严重：波浪形变形、笼形畸变、绳股挤出、钢丝挤出、局部增大、直径局部减小、部分被压扁、严重扭结、严重弯曲。 10.绳卡：夹板应在钢丝绳承载时受力的一侧，U 螺栓应在钢丝绳的尾端，不得正反交。 11.标准节螺丝：连接螺栓齐全、紧固牢靠。 12.附墙：安装附墙装置时必须使用经纬仪检查塔身的垂直情况，附着点以下保证塔式起重机垂直度偏差不大于2/1000，附着点以上垂直度偏差不大于 4/1000。

四、防止机械伤害的“一禁、二定、三必须、四不准”

1.不懂电器和机械的人员严禁使用和摆弄机电设备；

2.机电设备应完好，必须有可靠有效的安全防护装置；

3.机电设备停电停工休息时必须拉闸关机，按要求上锁；

4.机电设备应做到定人操作，定人保养，检查；

5.机电设备应做到定机管理、定期保养；

6.机电设备应做到定岗位和岗位职责；

7.机电设备不准带病运行；

8.机电设备不准超负荷运转；

9.机电设备不准在运行时维修保养； 10.机电设备运行时，操作人员不准将手、头等身体部位伸入运行的机械设备行程范围内。

五、交叉作业安全管理

1.交叉作业时，下层作业位置应处于上层作业坠落半径之外，高空作业坠落半径应按表 1 确定。安全防护棚和警戒隔离区范围的设置应视上层作业高度确定，并应大于坠落半径。

2.交叉作业时，坠落半径内应设置安全防护棚或安全防护网等安全隔离措施。当尚未设置安全隔离措施时，应设置警戒隔离区，人员严禁进入隔离区。

3.处于起重机臂架回转范围内的通道，应搭设安全防护棚。

4.施工现场人员进出的通道口，应搭设安全防护棚。

5.不得在安全防护棚棚顶堆放物料。

6.当采用脚手架搭设安全防护棚架构时，应符合国家现行相关脚手架标准的规定。

7.对不搭设脚手架和设置安全防护棚时的交叉作业，应设置安全防护网，当在多层、高层建筑外立面施工时，应在二层及每隔四层设一道固定的安全防护网，同时设一道随施工高度提升的安全防护网。

六、土方开挖防护

1．每项工程施工时，都要编制土方工程施工方案，其内容包括施工准备、开挖方法、放坡、排水、边坡支护等，边坡支护应根据有关规范要求进行设计，并有设计计算书。 2．人工挖基坑时，操作人员

之间要保持安全距离，一般大于 2.5m；多台机械开挖，挖土机间距应大于 10m，挖土要自上而下，逐层进行，严禁先挖坡脚的危险作业。 3．挖土方前对周围环境要认真检查，不能在危险岩石或建筑物下面进行作业。 4．基坑开挖应严格按要求放坡，操作时应随时注意边坡的稳定情况，发现问题时及时加固处理。 5．机械挖土，多台机同时开挖土方时，应验算边坡的稳定，根据规定和计算确定挖土机离边坡的安全距离。 6．深基坑四周设防护栏杆，人员上下要有专用爬梯。 7．运土道路的坡度、转弯半径要符合有关规定。 8．土方爆破时要遵守爆破作业的有关规定。

七、混凝土冬期养护

1．尽量加快砼浇筑速度，减少热量散失，做到砼拌合物入模温度≥5℃。分层浇筑厚大的整体式结构砼时，已浇筑层的砼温度在未被上一层砼覆盖前不应低于2℃。 2．砼浇筑完毕找平抹面后，应立即用塑料薄膜及保温材料（如毛毯、草毡）覆盖，应加强裸露砼表面的保温覆盖，对边、棱角部位的保温厚度应增大到面部位的 2-3 倍。

6 应加强裸露砼表面的保温覆盖，对边、棱角部位的保温厚度应增大到面部位的 2-3 倍。 3．采用蓄热法养护时，应做到随浇筑、随振捣、随覆盖，减少热量失散；保温、保湿材料必须紧密覆盖模板或砼表面，迎风面宜设置挡风设施，形成不透风的围护层；对细薄结构的棱角部分，应加强保温；结构上的孔洞应暂时封堵。 4．对于不易加热保温且对强度增长无特殊要求的工程可采用负温养护法。但负温养护法施工的砼，浇筑后起始养护温度不应低于5℃，并应以浇筑

5 天内予计日最低气温选用防冻剂，并重视覆盖保护。 5．模板和保温层在砼达到要求强度并冷却到5℃后方可拆除，拆模时砼温度与环境温度差大于20℃时，拆模后的砼表面应及时覆盖，使其缓慢冷却。尽量避免在寒流袭击、气温骤降时拆模。

八、冬季高空施工

高空作业在寻常情况下本就是施工中重大危险源之一，加之冬季作业面湿滑，更容易诱发高空坠落事故。所有在冬季施工中，防止高空坠落的措施必须到位，作业人员在作业过程中的安全意识更加需要到位。 1．落实防滑措施，及时清理作业面及施工道路上的积雪、淤泥，以防作业或行走时不小心跌倒造成事故； 2．高出作业时要穿紧扣工作服，防滑鞋，带安全帽、系安全带，遇有大雨、大雾或 6 级以上大风时严禁高出作业； 3．高出作业必须从设置的安全爬梯通道上下，严禁从通道以外没有安全防护的地方上下； 4．作业人员作业时不得嬉戏打闹，以免失足造成事故。上下梯时要面对梯子，双手扶牢，尽量不要持物件攀登； 5．高出作业严禁投接物料，以免身体重心不稳，发生坠落； 6．高处作业时，要先挂牢安全带后在作业，安全带要高挂低用。

九、“四口五临边”安全防护

1．“四口”的安全防护

(1) “四口”是指楼梯口、电梯井口、预留洞口、通道口 (2) 1.5mⅹ1.5m 以下的孔洞，用坚实盖板盖住，有防止挪动、位移的措施。1.5mⅹ1.5m 以上的孔洞，四周设两道防护栏杆，中间支搭水平

安全网。结构施工中伸缩缝和后浇带处加固定盖板防护。 (3) 电梯井口必须设高度不低于 1.2m 的金属防护门。电梯井内首层和首层以上每隔四层设一道水平安全网，安全网应封闭严密。 (4) 管道井和烟道口必须采取有效防护措施，防止人员、物体坠落。墙面等处的竖向洞口必须设置固定式防护门并有警示标志。结构施工中电梯井和管道竖井不得作为垂直运输通道和垃圾通道。 (5) 楼梯踏步及休息平台处，必须设两道牢固防护栏杆或立挂安全网。回转式楼梯间支设首层水平安全网。 (6) 阳台栏板应随层安装，不能随层安装的，必须在阳台临边处设一道防护栏杆，防护栏杆设上下两道水平杆，并立挂密目安全网。两道防护栏杆，用密目网密封。 (7) 建筑物楼层邻边四周，未砌筑、未安装维护结构时，必须设一道防护栏杆，防护栏杆设上下两道水平杆，并立挂密目安全网。建筑物出入口必须搭设宽于出入通道两侧的防护棚，建筑超过 24 m 的棚顶应满铺不小于 50mm 厚度的脚手板。通道两侧用密目安全网封闭。多层建筑防护棚长度不小于 3m，高层不小于 6m，防护棚高度不低于 3m。2．“五临边”的安全防护

(1)“五临边”是指深度超过 2 m 的槽、坑、沟的周边; 在施工程无外脚手架的屋面(作业面)和框架结构楼层的周边;井字架、龙门架、外用电梯和脚手架与建筑物的通道、上下跑道和斜侧道的两侧边;尚未安装栏板、栏杆阳台、料台、挑平台的周边;在施工程楼梯口的梯段边。 (2)五临边必须设置防护栏杆，防护栏杆由上、下两道横杆及栏杆柱组成，上横杆离地高度 1.2m，下杆离地高度 0.6m。坡度大

于 1:2 的斜屋面，防护栏杆应高于 1.5m，并加挂安全立网。横杆长度大于 2m 时，必须加设栏杆柱;给排水沟槽、桥梁工程、泥浆池等临边危险部位应进行有效防护。 (3)各种垂直运输卸料平台临边防护必须到位，侧边设 1.2m 高两道防护栏杆和安全网全封闭，进料口设置防护门。或采用 1.2m 高定型彩钢板全封闭，平台口还应设置含踢脚防护的安全门或活动防护栏杆。卸料平台底板要求采用厚 4cm 以上木板、钢板等硬质板材铺设，并设有防滑条，严禁只采用毛竹脚手片。悬挑式钢平台的支撑点与上部拉结点必须位于建筑物上，不得设置在脚手架等施工设备上。斜拉杆或钢丝绳，构造上宜两边各设前后两道，两道中的每一道均应作单道受力计算使用。

十、冬季防冻

1．室外气焊作业，应经常检查胶皮管、氧气瓶、减压器，以防冻结。2．施工现场应设采暖休息室。施工人员的冬季防护用品必须按规定及时发放。 3．模板的支不得立在冻土和冻物上，以防冻融变形而引起事故。施工用水、消防栓的水门均应保温防。 4．霜、雪天气及时清扫施工场地、道路及人员上下楼梯，要求施工人员穿戴防寒、防冻衣帽及防滑鞋。 5．设备根据气温条件进行冬季维修保养，更换耐冻液压油等。

十一、高处作业防护验收

1．安全帽 1）进入施工现场的人员必须佩带符合标准的安全帽。2．安全带 1）进入施工现场高空作业人员必须正确佩带质量合格的安全带。

3．安全网 1）凡在建工程外脚手架外侧应采用符合规范要求的密目式安全网进行封闭。

4．临边防护 1）作业面边沿应设置连续的临边防护设施，防护设施的构造、强度应符合规范要求，临边防护设施宜定型化、工具化。5．洞口防护 1）楼梯口：楼梯临边设上下两道横杆和栏杆柱，上杆离地 1.2m,下杆离地 0.5-0.6m。楼梯平台应采取防护措施。 2）电梯井口：井口须安装定型化、工具化防护门，并悬挂醒目警示标志。电梯井内水平防护用井内搭设防护平台，上面满铺硬质防护或悬挂水平安全网进行防护。采用硬质防护时，应每层设置；采用水平安全网防护时每隔两层且不大于 10m 设一道安全平网。 3）预留洞口短边尺寸 50cm 以下的洞口加定型化盖板，固定牢固。短边尺寸 50cm 到 150cm 洞口设置穿钢筋网络，网络间距不大于 20cm；或设置以钢管扣件组合而成的钢管网络，网络间距不大于 25cm。 150cm 以上的洞口四周设两道防护栏杆并用密目网围档，洞口应用安全平网或竹笆、脚手板封闭。 6．通道口防护 1）建筑物出入口必须搭设防护棚，防护棚两侧应封闭。 2）防护棚宽度应大于通道口宽度，长度大于坠落半径（建筑物高度小于等于 15m，通道长度不小于 3m，建筑物高度大于 15m，通道长度不小于 5m）。防护棚顶应满铺不小于 5cm 厚木板或相当于其强度的其他材料。 3）当建筑物高度超过 24m 时，防护棚应采用双层防护。 7．攀登作业 1）梯脚底部应坚实，不得垫高使用。 2）折梯使用时上部夹角宜为35°～45°,并有可靠拉撑装置。 3）梯子的材质和制作质量应符合规范要求。 8．悬空作业 1）

悬空作业处应设置防护栏杆或其他可靠的安全措施。 2）悬空作业人员应系挂安全带、佩带工具袋。 3）悬空作业所使用的索具、吊具、料具等设备应为经过技术鉴定或验证、验收的合格产品。 9．安全防护棚 1）塔式起重机回转半径范围内的固定作业区、生活区、办公区上方应设置双层安全防护棚。 2）底部坚实平整，有排水措施。 3）型钢、杆件、扣件规格应符合设计要求，无开裂、压扁、严重锈蚀和弯曲，扣件有出厂合格证，并抽样检验，钢管有质保资料并油漆后使用。 4）立杆应与基座可靠固定，使用钢管扣件固定时立杆应采用对接方式。 5）各立杆间应使用水平系杆、斜撑作可靠连接，保证防护棚整体稳定性能。 10．移动式操作平台 1）棚顶应满铺不小于5cm 厚木板或相当于其强度的其他材料。 2）当使用竹笆等强度较低材料时，应采用防护间距为 60cm 双层防护棚。 3）棚顶四周边沿设 50cm 高的翻遍。

幼儿园大班地震知识知多少安全教案

幼儿园大班地震知识知多少安全教案幼儿园大班地震知识知多少安全教案活动目标： 1、了解地震产生的原因。 2、如何躲避地震的方法。 3、地震的预防。 4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 5、加强幼儿的安全意识。活动过程：一、地震的由来我们的地球是个大大的圆球,(师实物演示)我们生活在这个球的.表面,为什么人不掉下来呢?因为地球中心有很强的地心引力.那么在这个球的中心有些什么呢?有岩石和岩浆有厚厚的地层.这些东西一直都在运动一刻不停.为了让他们正常运动不爆发出来引起地平面的一些才难，人类就想了个好办法,到处种树.我们都知道树有很长很密的根须,这些根须就像许许多多的手一样把泥土岩石牢牢抓住.这样就安全多了. 可是现在许多人因为要盖高楼大厦,为了要开采石油和矿产都把树拔了,把山开了.这样地球表面就受伤了,所以就会产生了地震.所以会发生地震都是人类破坏环境造成的. 二、地震的躲避方法

地震时地面会晃动,严重时墙面会倒塌,但是我们也不要害怕,只要安静地听从大人的话,记住躲避的方法就好了. 如果在家里发生了地震我们要听爸爸妈妈的话,地晃动的厉害时我们不能朝外面跑,因该要先把门打开,然后找坚固的家具底下,并且要保护好头部.怎么保护呢?用书包顶在头上,用被子坐垫盖上,实在没有软的东西保护时,可以用手护住脑后部.然后蹲下紧缩身体,这样你的膝盖就能保护好肚子了. 如果地震时我们在马路上行走,那就尽量跑到开阔的地方去,电线杆玻璃窗招牌等都是危险物品,一定要远离. 地震时不能做电梯,不能搭乘任何工具. 地震一般时间很短,震动时不能转移,要等地震过后才能转移到安全的地方去. 学习地震自我保护姿势三、地震的预防我们要多留心广播电视,一旦有预报就要马上转移.平时我们要保护大自然,多种树,不乱砍乱伐.让我们人类和大自然和平共处. 四、我们能为地震地区的朋友做什么讨论如何尽自己的力为灾区的朋友做什么。

安全教育培训方案范例

整体解决方案系列安全教育培训方案（标准、完整、实用、可修改）

编号：FS-QG-87133 安全教育培训方案 Model of safety education training program 说明：为明确各负责人职责，充分调用工作积极性，使人员队伍与目标管理科学化、制度化、规范化，特此制定为使我公司安全教育培训规范化、制度化，结合我公司施工生产情况，为加强安全管理，不断提高全员的安全意识和安全素质，深入贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，确保安全管理体系的高效运转，特制定我公司本年度安全教育培训方案，望各单位认真遵守执行。一目的熟悉并掌握法规、标准、规定、制度的具体要求，丰富劳动保护理论知识，了解本企业安全生产状况、管理方向和目标，增强安全生产管理意识，自觉地落实安全生产责任制，杜绝违章指挥，违章作业，不断提高安全生产管理水平，减少生产安全事故。二教育形式 1、三级安全教育

新工人入场后必须经过公司级、项目级和班组级安全教育培训，经考试合格后方可上岗作业。 2、特种作业人员安全教育特种作业人员的取证、换证及年审教育由有有相应资质的部门负责;特种作业人员的日常教育由施工现场负责每十天一次。 3、转岗安全教育由公司负责不少于16学时的安全教育培训。 4、管理人员年度教育培训依据岗位分别由公司和施工现场负责不少于24学时的安全教育。 5、全员的安全教育全员的年度安全教育由施工现场负责，不少于24学时。全员的经常性安全教育由施工现场负责，每月不少于两次，每次不少于2学时。三培训对象 1、项目经理、分公司经理、生产副经理、总工程师。 2、副总工程师、栋号长、栋号技术员及相关人员等。

用电安全常识大全培训课件

用电安全知识一、电流对人体的伤害电流对人体的伤害有三种：电击、电伤和电磁场伤害。电击是指电流通过人体，破坏人体心脏、肺及神经系统的正常功能。电伤是指电流的热效应、化学效用和机械效应对人体的伤害；主要是指电弧烧伤、熔化金属溅出烫伤等。电磁场生理伤害是指在高频磁场的作用下，人会出现头晕、乏力、记忆力减退、失眠、多梦等神经系统的症状。

一般认为：电流通过人体的心脏、肺部和中枢神经系统的危险性比较大，特别是电流通过心脏时，危险性最大所。以从手到脚的电流途径最为危险。触电还容易因剧烈痉挛而摔倒，导致电流通过全身并造成摔伤、坠落等二次事故。二、防止触电的技术措施（1）绝缘、屏护和间距是最为常见的安全措施 1、绝缘

它是防止人体触及带电体，把带电体用绝缘物封闭起来。瓷、玻璃、云母、橡胶、木材、胶木、塑料、布、纸和矿物油等都是常用的绝缘材料。应当注意：很多绝缘材料受潮后会丧失绝缘性能或在强电场作用下会遭到破坏，丧失绝缘性能。超负荷使用也是造成绝缘损坏的主要原因之一。 2、屏护即采用遮拦、护照、护盖箱闸等把带电体同外界隔绝开来。电器开关的可动部分一般不能使用绝缘，而需要屏护。高压设备不论是否有绝缘，均应采取屏护。 3、间距就是保证必要的安全距离。间距除用防止触及或过分接近带电体外，还能起到防止火灾、防止混线、方便操作的作用。在低压工作中，最小检修距离不应小于0.1米。（2）接地和接零接地：指与大地的直接连接，电气装置或电气线路带电部分的某点与大地连接、电气装置或其它装置正常时不带电部分某点与大地的人为连接都叫接地。

保护接地：为了防止电气设备外露的不带电导体意外带电造成危险，将该电气设备经保护接地线与深埋在地下的接地体紧密连接起来的做法叫保护接地。由于绝缘破坏或其它原因而可能呈现危险电压的金属部分，都应采取保护接地措施。如电机、变压器、开关设备、照明器具及其它电气设备的金属外壳都应予以接地。一般低压系统中，保护接地电阻值应小于4欧姆。保护接零：就是把电气设备在正常情况下不带电的金属部分与电网的零线紧密地连接起来。应当注意的是，在三相五线制的电力系统中，通常是把变压器中性点电气设备的金属外壳同时接地、接零，这就是所谓的重复接地保护措施，但还应该注意，零线回路中不允许装设熔断器和开关。（3）装设漏电保护装置

幼儿园大班安全教案《地震知识知多少》

幼儿园大班安全教案《地震知识知多少》幼儿园大班安全教案《地震知识知多少》1 活动目标： 1、了解地震产生的原因。 2、如何躲避地震的方法。 3、地震的预防。 4、知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。 5、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。活动过程：一、地震的由来我们的地球是个大大的圆球,(师实物演示)我们生活在这个球的表面,为什么人不掉下来呢?因为地球中心有很强的地心引力.那么在这个球的中心有些什么呢？有岩石和岩浆有厚厚的地层.这些东西一直都在运动一刻不停.为了让他们正常运动不爆发出来引起地平面的一些才难，人类就想了个好办法,到处种树.我们都知道树有很长很密的根须,这些根须就像许许多多的手一样把泥土岩石牢牢抓住.这样就安全多了. 可是现在许多人因为要盖高楼大厦,为了要开采石油和矿产都把树拔了,把山开了.这样地球表面就受伤了,所以就会产生了地震.所以会发生地震都是人类破坏环境造成的. 二、地震的躲避方法

小学教职工安全教育培训方案

小学教职工安全教育培训方案一、教育培训目的为了使我校教工掌握一定的安全知识和安全防范本领，方便教育学生，保护自身和家人、家产安全，保护学生和校生产安全，营造一个和谐、平安的民生小学，特制定本安全教育培训方案。二、领导小组名单组长：XXX（校长）副组长：XXX（副校长）成员：XXXX﹙德育副校长﹚ XXXX﹙后勤副校长﹚ XXXX﹙工会主席﹚ XXXX﹙教务副校长﹚ XXXX（教务主任）三、教育培训方式鉴于教职工都是具有一定文化水平的人，安全教育以自身学习、自身掌握为主。学校按照上级有关部门的要求，针对日常生活的必需，针对季节性问题，通过资料发放、图片展览等方式，对教工进行一定深度和广度的教育。同时，又因为有些安全问题具有教强的专业性，因此，在条件许可的情况下，邀请有关的安全职能部门来校开设专题讲座。教育方式简要概括为：自身学习、掌握为主，学校教育为辅。四、培训对象：全体教职工

五、本年度具体学习安排——应急事件学习材料（校园网上：在线资源） 1、拥挤踩踏事故应急预案 2、突发公共事件应急预案 3、食物中毒应急预案 4、火灾事故应急预案 5、防震减灾应急预案六、方法步骤 1、统一规划、周密部署。学校制定全员安全教育培训计划，坚持集中学习与自学相结合，坚持学习与实践相结合，通过多种途径和方法，使教职工熟悉安全规章制度，掌握安全救护常识，学会指导学生预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段，并对学生开展安全防范教育，使学生掌握基本的自我保护技能，应对不法侵害，增强家长的安全意识。 2、落实责任、分级实施。学校作为安全培训责任主体，将教职工培训纳入校年度工作计划，自行组织对本校所有教职员工、学生、家长进行安全培训教育工作。 3、完善制度，确保质量。学校将建立全员安全培训档案台帐制度，台帐内容包括：上级部门有关文件、学校全员培训计划、安全教育培训内容、培训人员登记表。 4、认真督查，加强考核。学校将全员安全培训工作实施情况列入各班安全目标管理考核的内容。并作为教师年度考核及优秀班集体考核的一项重要内容。

安全用电基本知识培训

安全用电基本知识电力作为一种最基本的能源，是国民经济及广大人民日常生活不可缺少的东西。由于电本身看不见、摸不着，它具有潜在的危险性。只有掌握了用电的基本规律，懂得了用电的基本常识，按操作规程办事，电就能很好地为人民服务。否则，会造成意想不到的电气故障，导致人身触电，电气设备损坏，甚至引起重大火灾等。轻则使人受伤，重则致人死亡。所以，必须高度重视用电安全问题。一、触电 1、触电的危害当人体触及带电体，或者带电体与人体之间闪击放电，或者电弧及人体时，电流通过人体进入大地或其他导体，形成导电回路，这种情况，就叫触电。触电时人体会受到某种程度的伤害，按其伤害程度不同可分为电击和电伤两种。电击是指电流通过人体时所造成的内伤。它可以使肌肉抽搐，内部组织损伤，造成发热发麻，神经麻痹等。严重时将引起昏迷、窒息，甚至心脏停止跳动而死亡。通常说的触电就是电击。触电死亡大部分由电击造成。电伤是指触电时，人体与带电体接触不良部分发生的电弧灼伤，或者是人体与带电体接触部分的电烙印，由于被电流熔化和蒸发的金属微粒等侵入人体皮肤引起的皮肤金属化。这此伤害会给人体留下伤痕，严重时也可能致人死亡。电伤通常是由电流的热效应，化学效应或机械效应造成的。电击和电伤也可能同时发生，这在高压触电事故中是常见的。 2、触电电流的大小对人体的危害程度 (1)当人体流过工频1mA或直流5mA电流时，人体就会有麻、刺、痛的感觉。

(2)当人体流过工频20～50mA或直流80mA电流时，人就会产生麻痹、痉挛、刺痛，血压升高，呼吸困难。自己不能摆脱电源，就有生命危险。 (3)当人体流过100mA以上电流时，人就会呼吸困难，心脏停跳。一般来说，10mA以下工频电流和50mA以下直流电流流过人体时，人能摆脱电源，故危险性不太大。 3、与触电电流大小有关的因素触电对人体的伤害程度主要表现为触电电流的大小。引起触电电流大小的变化，与以下因素有关。 (1)人体电阻：人体电阻主要是皮肤电阻，表皮0.05～0.2mm厚的角质层的电阻很大，皮肤干燥时，人体电阻约为6～10kΩ，甚至高达100kΩ；但角质层容易被破坏，除了质层的皮肤电阻约为800～1200Ω；内部组织的电阻约为500～800Ω。 (2)触电电压：电压越高，危险性就越大。人体通过10mA以上的电流就会有危险。因此，要使通过人体的电流小于10mA，若人体电阻按1200Ω算，根据欧姆定律：U=IR=0.01×1200=12V。如果触电电压小于12V，电流小于10mA，人体是安全的。我国规定：特别潮湿，容易导电的地方，12V为安全电压。如果空气干燥，条件较好时，可用24V或36V电压。一般情况下，12V、24V、36V是安全电压的三个级别。 (3)触电时间：触电时间越长，后果就越严重。触电电流与时间的关系为：电流的毫安乘以持续时间，以mA·s表示。我国规定50mA·s为安全值。超过这个数值，就会对人体造成伤害。

幼儿园预防地震安全知识12

幼儿园预防地震安全知识幼儿园是孩子聚集较多的场所，地震时正确的避震措施十分重要。作为幼儿园的领导和教师，在地震来临时，一定不能惊慌失措，要有序地组织孩子撤离、防震。 1、如果地震时孩子们在教学楼一楼，应立即组织幼儿紧急撤离到空旷的室外，撤离时注意避开高大建筑物及大型玩具，如果来不及跑出去，应迅速躲避在课桌下、讲台旁。 2、如地震时孩子们在教学楼上，应立即组织幼儿躲到课桌下、讲台旁，并注意避开吊灯、电扇等悬挂物，避开玻璃门窗，或组织幼儿到有管道的卫生间等小空间，绝不可让幼儿乱跑或跳楼。地震后，利用两次地震之间的间隙沉着地组织幼儿迅速撤离到楼下空旷地带。 3、如地震时孩子们在楼梯上，应立即组织幼儿快速下楼，不要停留，尽可能迅速逃离建筑物，转移到空旷地带。来不及逃出时，应尽量躲在楼梯间墙角或支撑结构较多的空间部位。如地震时孩子们在操场和室外，则可让幼儿原地不动蹲下或趴下，双手保护头部，并避开高大建筑物或危险物，不要乱跑，不要返回室内。 4、如地震时孩子们在睡觉，应立即叫醒幼儿起床，就地避险，躲到床下，也可叫幼儿用枕头护头蹲下，蜷缩身体，并利用两次地震之间的间隙迅速组织幼儿到室外空旷地带。

幼儿防震小常识 1．地震来临时的危险振动大约在一分钟左右。强裂地震发生时，在幼儿园的小朋友可暂躲较坚实的课桌、床铺等下面，同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部，等地震间隙再尽快离开住房，转移到安全的地方。撤离时要注意保护头部，可用小枕头等软物将头部护住。不能从窗户跳楼。 2．正在上课的小朋友应及时躲避。并听从老师的安排，不要乱跑。保护好头部，教师不可让幼儿一齐拥向出口。 3. 如果已经离开房间，千万不要地震一停就立即回屋取东西。因为第一次地震后，接着会发生余震，余震对人的威胁会更大。 4. 在户外活动的小朋友不要在狭窄的位置停留，不要躲进厕所、游艺室及教学楼等建筑物附近,教师应领幼儿到开阔地避震. 5. 地震发生时,千万不能跑到阳台,因为阳台下面是没有支撑物的,反而是最危险的地方.

学校安全教育培训实施方案

学校安全教育培训实施方案学校安全教育培训，应从实际出发，根据教职工不同特点和不同情况，有重点分层次地确定安全教育培训的目标和内容，利用学校教育阵地，开展多种形式的教育、培训工作。一、组织领导机构组长：副组长：成员：二、活动具体安排 1、对后勤的安全教育培训（一）教育目标主要是后勤工作人员初步树立“安全第一”的意识，知道住校学生在校内可能发生的常见事故，掌握在危险情况下的避险方法，初步具备分辨安全与危险和如何指导学生避险的能力。掌握食品安全卫生知识等。（二）教育内容（1）以人为本,“安全第一”的意识教育。（2）明确住校生可能发生的常见事故。（3）消防安全教育。了解火灾类型和起火原因的简单知识，教育学生不玩火、不抽烟、不随便燃放烟花爆竹，不带火种进山林等，知道火灾报警方式。初步掌握并教育学生轻微火情的扑灭办法和在公共场所、山林火灾中逃生的自救常识。

（4）食品卫生教育。教育学生不吃腐烂食品，不随便买零食，懂得简单的食物中毒预防知识，知道医疗急救电话。（5）如何教育学生防地震及它自然灾害的安全教育。（6）如何教育学生饮水卫生知识。（7）如何教育学生预防常见病和传染病的基本知识。（8）门卫工作的有关知识培训。 2、对班主任及其他教职员工的培训（一）教育目标教育他们关心爱护学生，认真履行保护学生安全的职责，落实学校安全管理制度，使他们牢固树立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制观念，熟悉并自觉遵守涉及安全的法规、规定，熟练掌握各类活动对学生进行安全教育的方法，具备准确分析安全与危险的判断能力，在紧急状况下组织学生逃生避险的应急能力。（二）教育内容（1）责任意识教育。校长是安全工作第一责任人，班主任是主要责任人，其他教职员工是相关责任人。（2）法制意识教育。（3）交通安全教育。组织学生安全乘坐交通工具，不在交通危险地区搞活动，在交通事故中迅速组织学生自救。（4）消防安全教育。掌握各种防火知识并能有效告知学生，会使用灭火器，了解不同公共场所的消防设施，在火灾中迅速组织学生逃生避险。（5）食品卫生和防疫教育。分辨常见传染病并了解其预防办法，掌握简单的农药及其他化学品中毒抢救方法。（6）保护学生在劳动、体育、竞赛时人身安全的知识教育。

安全用电基本知识培训资料讲解

安全用电基本知识培训

(2)当人体流过工频20～50mA或直流80mA电流时，人就会产生麻痹、痉挛、刺痛，血压升高，呼吸困难。自己不能摆脱电源，就有生命危险。 (3)当人体流过100mA以上电流时，人就会呼吸困难，心脏停跳。一般来说，10mA以下工频电流和50mA以下直流电流流过人体时，人能摆脱电源，故危险性不太大。 3、与触电电流大小有关的因素触电对人体的伤害程度主要表现为触电电流的大小。引起触电电流大小的变化，与以下因素有关。 (1)人体电阻：人体电阻主要是皮肤电阻，表皮0.05～0.2mm厚的角质层的电阻很大，皮肤干燥时，人体电阻约为6～10kΩ，甚至高达100kΩ；但角质层容易被破坏，除了质层的皮肤电阻约为800～1200Ω；内部组织的电阻约为500～800Ω。 (2)触电电压：电压越高，危险性就越大。人体通过10mA以上的电流就会有危险。因此，要使通过人体的电流小于10mA，若人体电阻按1200Ω算，根据欧姆定律： U=IR=0.01×1200=12V。如果触电电压小于12V，电流小于10mA，人体是安全的。我国规定：特别潮湿，容易导电的地方，12V为安全电压。如果空气干燥，条件较好时，可用24V或36V电压。一般情况下，12V、24V、36V是安全电压的三个级别。 (3)触电时间：触电时间越长，后果就越严重。触电电流与时间的关系为：电流的毫安乘以持续时间，以mA·s表示。我国规定50mA·s为安全值。超过这个数值，就会对人体造成伤害。

地震安全知识教育

地震安全知识教育【科目】地震安全教育【授课内容】了解地震的成因及地震发生时的应急措施【教学目标】１、让学生了解自然灾害之一地震，明白自然灾害存在的极大危险，提高地震防护知识，将伤害降到最低。２、掌握一些地震后自救与互救方法。【教学重难点】1、了解地震前的预兆，提高警惕。 2、地震发生后如何自救及互救。【授课方法】讲授分析、示范教学【授课过程】Ⅰ、地震新闻记实情况导入：2008年5月12日下午14时28分，四川汶川发生8级地震，北京、重庆、湖南、湖北、山西、陕西、河北、等近半个中国有震感。据国家地震台网测定，在四川汶川县(北纬31.0度，东经103.4度)发生8级地震。而在我市市区仲恺、江北、下埔、南坛、河南岸、上排和博罗县等地也有轻微震感,但未造成人员伤亡和财产损失。我市所处的大地构造单元属华南褶皱系，处于东南沿海地震带中部。地层岩性多样，以花岗岩等岩浆岩为主，地质构造褶皱和断裂发育。虽然惠州历史上没有发生大地震的记录，但防震工作并不能掉以轻心。国家确定了珠江三角洲（惠州市包括其中）为我国２１个地震重点监视防御区之一。我市于2006通过了《惠州市防震减灾“十一五”规划》，按照该规划，到2010年，我市应基本具备综合抗御６级左右地震的能力。2006年７月，市地震办联合惠城区地震办，在市区步行街举办了抗震防震知识宣传咨询活动；2006年11月，惠州市在市区田家炳中学举行了首次地震模拟演习。经过一系列的宣传活动，市民对于防震减灾知识有了更深的认识。几年来，我市建设了1个测震台和3个强震台，建成1个地震应急指挥系

统，建成投入使用了一个地震前兆数字观测站。Ⅱ、下面介绍一下地震的成因、预兆、避险方法以及一些自救、互救要点：一、地震成因地球内部物质不停运动，会产生一股作用于岩层的巨大能量。当这股能量积累到一定程度时，一些岩层就会弯曲、变形，继而在某些脆弱地带发生急剧的破裂、错动，瞬间释放出巨大能量。这些能量以地震波的形式向四面传播，地震就发生了。二、地震有预兆大地震发生前总会出现一些异常现象。例如动物异常、地下水异常、以及地光和地声：地光和地声是地震前或地震时从地下或地面发出的光亮及声音，是重要的临震预报。临震前，一瞬间，地声隆隆地光闪。大震将至要果断，迅速行动快避险。在这次地震中，也发生了一些异常现象：如： 1、5月10日，泰州市出现成千上万只癞蛤蟆结对穿越公路的奇特景象。 2、5月12日下午两点多，红山动物园散养区的几十只孔雀正在山林里悠闲散步，突然惊慌地从四面八方汇聚过来，往笼舍里跑。 3、宁南地区在地震前几天，一群群黑压压的蚂蚁“集合”搬家，连续了好几天。这些都是因为地震前地下应力场的调整导致地温和水温的上升让动物有所察觉，另一方面，是由于磁场的变化打破了动物的活动规律而造成的。三、地震时如何避险从发生地震到房屋倒塌，一般只有十几秒的时间。这就要求我们必须在瞬间冷静地作出正确的抉择。强震袭来时人往往站立不稳。如果一时逃不出去，最好就近找个相对安全的地方蹲下或者趴下，同时，尽可能找个枕头、坐垫、书包、脸盆或厚书本等护住头、颈部，待地震过后再迅速撤离到室外开阔地带。1、在住宅

教职工安全教育培训实施方案

精品文档安全教育培训实施方案（2016年度）大布乡中心小学 2016年2月

安全教育培训实施方案为了进一步强化学校教职工安全管理意识，增强抓好安全工作的紧迫感和责任感，不断提高学校安全管理水平，确保安全工作“两降两无”（即：降低事故的件数和等级，无重特大事故、无责任事故），学校平安稳定，学校根据培训会内容及要求，拟定全体教职工安全知识培训材料。希望全体教职工高度重视安全工作，并在今后的各项活动中认真贯彻和落实。一、强化安全意识，落实一岗双责按照国家、省、市、县有关文件的要求，老师必须严格落实“一岗双责”，坚持一手抓教育教学，一手抓安全管理。教学和安全工作都是教职工的本职工作，明白抓安全不是哪个人、哪个领导的事情，而是全体教职员工共同的责任和义务，明白不抓安全就是失职，抓不好安全就是不称职，懂得抓不好安全工作就得付出代价甚至是惨重的代价，深知抓不好安全工作，就是对自己和自己的家庭不负责任，就有可能酿成一人不幸，全家痛苦的悲剧。在安全管理工作中，不能有丝毫的麻痹大意，不能有丝毫的侥幸心理，不能有丝毫的松劲情绪。不仅要天天讲，而且要详细记录，更重要的是把各项工作做细、做精、做规范，在落实上狠下功夫。二、采用多种形式，加强学生安全知识教育教师必须采用多种形式，加强学生安全教育工作。 1、安全教育内容：交通安全教育，不准私自下河下塘洗澡的教育，实验课和体育课的课前安全教育，改不良卫生习惯教育，疾病预

防教育，自救与逃生教育，防火灾的教育、科学防雷防电的教育，远离危险的教育，文明上网的教育等。 2、教育形式：学校开展的各类活动都必须对学生进行安全知识教育。 ①每周一的升旗仪式，由学校分管领导，大队辅导员、值周教师对学生进行安全知识教育，每周末放学时由值周人员对学生进行交通安全教育。 ②学校或班主任利用家长会或致家长的一封信，要求家长对学生进行安全教育。 ③班主任组织学生安全教育主题班会、安全知识检测等形式对学生进行安全基本知识训练。 ④学校在校门口书写安全温馨提示。 3、教育手段 ①学校坚持做到安全教育“三进”、“五有”（即：进课表、进课堂、进头脑、有教师、有教材、有检查总结、有教案、有效果。教师坚持做到每周不少于1节安全教育课，各班每天用5--10分钟上好安全教育课，可利用时间为早晨预备前、自习课。 ②着力渲染校园安全文化氛围，达到潜移默化作用。 ③学校定期聘请专业人士讲辅导课（法制课、交通课、消防演练课）。 ④开展各类活动寓教于乐。 ⑤用身边的人和事现身说法。

安全操作规程培训内容

为了提高员工和管理人员的素质，提高公司的管理水平，保证公司可持续性发展；必须进行有效的培训，做好培训的基础是要有可行完整实用的培训计划，现将今年的培训工作计划如下：一、建立集团公司、下属各分公司和车间班组的三级培训教育体系一级培训是集团公司负责集团大政方针、公司文化、发展战略、员工心态、规章制度、管理技能、新技术、新知识等前瞻性教育和培训。培训对象为集团公司中层以上管理人员和集团全体管理人员。组织部门为人力资源部，每月至少进行一次，每次不少于一个半小时。二级培训是各分公司负责对本单位班组长以上和管理人员的培训，主要内容是公司企业文化教育、本单位规章制度及安全操作规程；负责人为各分公司总经理。每月一次，每次不少于一个半小时。三级培训是各车间班组负责对所管辖的全体员工的培训，主要内容是岗位职责、操作规程、安全操作规程、岗位工作流程和工艺技能专业知识、作业指导书等，负责人是各车间班组的负责人。培训时间是每周不少于一次，每次不少于一小时。利用每天的班前会班后会，反复学习本岗位职责和安全操作规程。二、各分公司专业业务技能知识的培训，主要内容是三个方面：一是工艺技术知识的培训，二是机械设备维护和保养知识的培训，三是生产管理知识的培训；每周一次，每次不少于一小时三、各部门（如销售、财务、采购、人力资源、国际贸易、办公室）专业知识的培训由部门负责人组织进行，主要内容就是本部门相关专业知识的系统培训，结合工作实际运行中岀现的专业问题，进行探讨培训交流，教会下属如何去做好工作，提高下属的专业技能，每周一次，每次不少于一小时。培训形式多种多样，目的就是提高人员素质和工作质量、产品质量。四、新员工的岗前培训：新员工集中招聘八人以上者由公司人力资源部组织培训，不得少于三天，主要内容是公司简介、发展历程、战略目标、公司文化、产品介绍、通用规章制度和通用安全操作规程，新员工到车间后（或班组）进行岗位职责和操作规程的培训，第一个月内在车间实际培训不得少于6小时，使每个员工到岗后明确本岗位的工作职责范围，本岗应知、应会，应做什么，不能做什么；本岗位工作做到什么标准，明确本岗位操作规程和安全操作规程。新员工在上岗二个月后要有书面考试，考试成绩纳入试用期转正的考核评定中。对于平时补充招聘到岗的新员工人力资源部每月集中进行一次岗前培训。五、培训的考核和评估，培训计划的有效运行要有组织上的保证，并要用制度的形式确定下来，对培训结果要跟踪。建立管理人员培训档案，把管理人员参加培训、培训作业上交等情况纳入档案管理和全年的考核之中。考核是两个方面，一是对培训组织者的考核，二是对员工参训后的评价和考核；要保证培训工作落实到位。使培训工作真正成为公司的基础工作，培训真正起到作用，有效地提高管理人员和员工的素质，并使之能科学、扎实而又有效地开展起来，变员工要我培训为我要培训，以适应公司的转型和高速发展，塑造学习型组织，体现公司和个人的价值。六、要求：各分公司各部门拟定本单位的年度培训计划，培训年度工作计划于一月十日前报主管领导；培训计划要认真去做，细化到每个月进行几次，培训计划中要明确培训的组织者、责任人，培训时间，培训主题及内容，培训形式，参训人员，培训主讲，培训要有记录，对培训结

用电安全知识培训

恒进用电安全知识培训每个人都要用电，用电安全人人有责一、什么是电？在这里我们所说的电，也就是通常所说的电线、插座中所提供的市电，指的是电能，是人类所应用能量的一种形式，它是通过电缆、电线从国家的电网中引入到用户端的。电是看不到的，无形的，但是我们可以用电压、电流两个参数来量化它，到达用户的插座、电灯、用电设备的电压为220v和380v，我们家用的电器都是220v的，工厂用电设备电压220v和380v都有，即使是380v的电线，其对地电压仍然为220v。电能的应用是通过电流来实现的。二、电的用途：电的用途太广泛了，大家都有体会，具体说一度电到底具体能做什么？一度电能使25瓦的灯泡能连续点亮40小时；家用冰箱能运行一天；普通电风扇能连续运行15小时；电视机能开10小时；能将8公斤的水烧开；能使电脑工作5个小时；能使电动自行车跑上80公里；可用电炒锅烧两个美味的菜；可借助电热淋浴器洗个舒服的澡。

三、下面我们通过对电气事故危害的分析、认识来体会安全用电的重要性。电气事故种类很多，起因也很复杂，造成的后果有火灾、爆炸、触电、设备损坏、停电等，我们今天要讲的重点就是电气火灾和触电。1）不安全用电的危害：电是现在人类生活离不开的能源之一，电能带来经济发展、民生富裕、社会进步……,它的好处不言而喻，但是水能载舟, 亦能覆舟，不安全用电所引发的事故带来的危害也是极其严重的，教训是惨痛的。其危害有多种形式，与我们纺织人员直接相关的常见的有电气火灾、触电事故两种灾难形式，它们会直接导致人员伤残、死亡，财产损失、声誉损失。而从历年国家有关部门的全国火灾统计数据来看，电气火灾所占比重最大，引发的较大以上火灾最多，以下有详细说明 2）不安全用电所导致的电气事故电气事故的危害是多样的，我们常见的有电气火灾和触电，全世界每年死于电气事故的约占全部事故的25%；电气火灾约占火灾事故总数的14%。（一）电气火灾：资料：近三年全国电气火灾情况 2008年全国火灾统计情况：全年共发生火灾万起（指统计月，不含森林、草原、军队、矿井地下部分火灾，下同），死亡1385人，直接财产损失15亿元。而公安部消防局提供的数据也显示：2008年在所有火灾事故中，电气火灾事故一直是居于整个火灾事故首位，电气火灾所占比重呈加大趋势,从引发火灾的原因看，电线短路、超负荷、电器设备故障等电气原

安全教育培训工作方案

安全教育培训方案按照教育局相关指示精神和具体要求，我校继续坚持安全第一的原则，加强师生安全教育培训，提高学生防范水平，努力做实做细做好学校安全工作，确保学校师生生命财产安全和保证学校正常的教育教学秩序，特制定以下计划。一、指导思想深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，坚持“安全第一、预防为主、重在教育”的原则，加强对学校师生员工的安全教育培训和法纪教育，使广大师生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，具备基本的自救自护素养和能力，创建平安、文明、和谐校园。二、目标任务通过开展安全教育培训，增强师生的社会安全责任感，让教职员工熟悉上级关于学校安全的法律法规和工作要求，明确各自的岗位安全职责，提高自身安全素养和安全能力，主动参与学校安全管理；使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生健康成长。三、加强教职工安全培训（一）开展全员安全培训

对全体教职工开展法律法规培训、规章制度培训、安全常识培训和岗位安全职责培训，让广大教职工了解和熟悉相关法律法规，在教育教学活动中遵纪守法，遵守规章制度；学习掌握安全常识具备基本的救护常识和自救互救能力；清晰各自岗位的安全责任，切实增强工作责任心，在教育教学活动中认真履行教育学生、管理学生、保护学生的职责。学校将教职工全员安全培训纳入校本培训内容，制定培训计划，研究培训内容，确保落到实处；安全培训结合业务培训、工作会议同步进行，分级开展；要通过专题讲座、报告会形式对消防安全、反恐防暴、防震减灾等一些重点模块进行集中培训。（二）突出重点人员安全培训在做好教职工全员安全培训的同时，通过“送出去，请进来”等方式，特别加强学校安全管理重点人员的业务培训。加强新入职教师安全职责培训，强化安全意识和责任意识；加强安全管理干部业务培训，提高安全管理水平；加强校园专职保安培训，提高反恐防暴能力；加强班主任教师、体育课教师、实验课教师等安全管理知识培训，提高教育教学活动制定环节安全管理水平。四、强化学生安全教育（一）加强日常安全教育 1.教育学生要在规定的时间到校，在上学和放学路上注意交通安全。12岁以下学生不得骑自（16岁以下不得骑电动车）上下学；骑车或步行要靠右侧通行，不在公路上追逐打闹和玩耍，有斑马线的一定要

用电安全知识培训

故障等电气原因引发火灾 4 万起，占总数的30.1%, 而由电气火灾造成的损失尤为惨重。 2009 年全国火灾情况：全国共发生火灾12.7 万起（指统计月，不含森林、草原、军队、矿井地下部分火灾，下同），死亡1076 人，受伤580 人，直接财产损失13.2 亿元（不含央视新址园区火灾损失）。从引发火灾的直接原因看，因电线短路、过负荷及电气设备故障等电气原因引起的火灾共38770 起，占火灾总数的30.5%，在53 起较大以上火灾中，有31 起为电气原因引起，占58.5% 2010 年全国火灾统计情况显示：全年共发生火灾13.2 万起（指统计月，不含森林、草原、军队、矿井地下部分火灾，下同），死亡1108 人，受伤573 人，直接财产损失17.7 亿元。电气火灾40481，占火灾总数的30.7%。电气火灾直接原因我们常见的原因：电气设备过热——短路、过载、接触不良、铁芯发热、散热不良、操作不当违规用电造成过载、短路导致线路过热引发火灾电器具和照明灯具形成引燃源电火花、电弧事故火花，包括电器设备正常工作或操作过程中产生的电火花、电焊，线路或设备发生故障时出现的火花。如：发生短路时产生的火花、静电火花、保险丝熔断时的火花等电气火灾的突出特点： (1) 着火后电气设备可能仍然带电。 (2) 因着火后使电气设备绝缘损坏，或带电体断落而形成接地或短路事故，在一定范围内大地带点，着火区域可能存在跨步电压，存在着触电

危险。 (3) 充油电气设备，喷油，容易形成爆炸。（二）触电伤害： 1、什么是触电？触电是指人体触及带电体后电流对人体的造成的伤害 1）人碰到了带电导体、漏电设备而使电流通过了人体，电压越高，通过人体的电流越大，通电的时间越长，人体内部组织受到的损伤越严重，越易危害人身安全。 2）症状：电流通过人体时，使内部组织受到较为严重的损伤。出现全身发热、发麻、肌肉发生不由自主的抽搐，逐渐失去知觉，持续下去，心脏、呼吸机能和神经系统受伤，直到停止呼吸、心脏停止跳动。 2、触电是怎样发生的？人的身体能导电，大地也能导电。如果人的身体碰到带电物体，在一定电压下，电流就可能通过人体与大地构成回路，使通过人体的电流失控达到一定数值（30mA以上有生命危险；50mA以上可引起心室颤动；100mA足可致死），人身触电就这样发生了。触电发生的原因：缺乏电气安全知识、违规操作、粗心大意；直接接触带电体；接触发生故障的电气设备；过分靠近高压带电部分；跨步电压触电；电气设备漏电；其他偶然原因等。据统计，每年我国因触电造成死亡人数均超过3000 人 3 、触电伤害的类型有两种，即电击和电伤。电伤－非致命的电伤是指电流的热效应、化学效应、机械效应及电流本身作用造成的人体伤害，电伤会在人体皮肤表面留下明显的伤

安全生产教育培训方案

安全生产教育培训方案安全生产教育培训方案一、安全生产教育目标企业各级领导和广大职工真正认识到安全生产的重要性、必须性，懂得安全生产、文明生产的科学知识，牢固树立安全第一思想，自觉地遵守各项安全法令和规章制度。提高作业人员的自我保护意识，掌握各工种安全施工知识，认真地执行安全生产标准及法规，真正地按安全生产工作落实到实处。更好地贯彻“安全第一、预防为主”的方针，公司特制定安全培训计划。二、培训的范围、种类、形式、程序 1、对新进入我公司各项目部的施工全体人员，包括外用工及大包队伍要进行一次全面的综合安全教育。 2、新进入我公司各项目部的各工种进行专业安全技术教育。 3、培训种类分为：理论、实践教育和考核。 4、可为施工现场授课，也可在公司集中授课。 5、法制、法规教育。 6、培训程序培训计划→教学及考试资料准备→安全教育通知单→项目部申报安全培训计划花名册→安全、结合治理教育记录→考试→登记备案三、培训主要内容 1、生产工人安全责任制

2、工地防火安全措施 3、安全十大禁令 4、“三宝”“四口”防护规定 5、安全生产“六大纪律” 6、施工安全“十要” 7、十项安全技术措施 8、防火须知牌 9、脚手架搭设要求 10、卷扬机安全操作规程 11、提升机安全生产要求 12、砼搅拌机安全操作规程 13、本工种的`安全操作规定 14、治安保卫制度 15、法治教育、劳动纪律教育四、培训时间及地点 1、工程开工前要对进入施工现场的所有职工（包括外用工）进行安全教育，并由培训学习人员签到登记花名册及安全生产教育记录。 2、开工后根据施工进度和需要进场的工种再进行一次本岗的安全技术教育，并由培训学习人员签到登记花名册及安全生产教育记录。 3、在根据工程项目的总工期安排一个季度进行一次综合性安全生产、文明施工教育。 4、培训地在各项目部（施工现场）。

安全知识培训

第一章基本的安全知识第一节安全法律法规和基本的安全制度一、安全生产法（一）总则 1、《安全生产法》立法目的是为了加强安全生产监督管理，阻止和减少安全生产事故，保障人民群众生命和财产安全，促进经济发展； 2、《安全生产法》自2002年11月1日施行，对在中华人民共和国领域内从事生产经营活动的单位都有效； 3、我国的安全生产工作的基本方针是：安全第一、预防为主。（二）从业人员的权利 1、从业人员享有工伤保险和获得伤亡赔偿的权利，因生产安全事故受到损害的从业人员，除依法享有工伤社会保险外，依照有关民事法律尚有获得赔偿权利的，有权向本单位提出赔偿要求； 2、享有对危险因素和应急措施的知情权，有权对本单位的安全生产工作提出建议； 3、享有批评、检举、控告权及拒绝违章指挥和强令冒险作业权； 4、享有在紧急情况下停止作业和紧急撤离的权利。（三）从业人员的义务 1、遵章守法，服从管理的义务； 2、接受安全生产教育和培训的义务，掌握本职工作所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力； 3、发现不安全因素报告的义务，发现事故隐患和不安全因素时，应立即向现场安全生产管理人员或单位负责人报告。二、安全教育制度安全生产教育的主要形式有“三级教育”、“特殊工种教育”和“经常性的安全宣传教育”等形式。三级教育：在工业企业所有伤亡事故中，由于新工人缺乏安全知识而产生的事故发生率一般为50%左右，所以对新工人、实习人员和调动工作的工人，要实行厂级、车间、班组三级教育。其中，班组安全教育包括：介绍本班安全生产情况，生产工作性质和职责范围，各种防护及保险装置作用，容易发生事故的设备和操作注意事项。经常性的宣传教育：可以结合本企业本班组具体情况，采取各种形式，如安全生产活动月、班前班后会、安全交底会、事故现场会、班组讨论或文化宣传平台等方式进行宣传。进行的安全教育应及时记录，并保存到员工培训档案中。第二节油品的基本知识一、油品的理化参数（一）闪点在规定条件下，加热油品，油气和空气形成混合气体，在接触火焰时发生闪火的最低温度，以度表示。在闪点的温度下，只能使油蒸汽和空气所组成的混合物燃烧，而不能使液体油品燃烧。这是因为蒸汽混合物很快烧完，在闪点温度下液体油品的蒸发速度又很慢，来不及蒸发出一批燃烧所必需的新蒸汽，于是燃烧也就停止。实际上，闪点不是别的，而是微小的爆炸。油气空气混合物发生闪火或爆炸的必要条件是：混合物中的油气的浓度要达到一定的范围。油气浓度低于或高于此范围，都不能发生闪火或爆炸。

幼儿园国旗下讲话《防地震安全教育》

个洞吞了柏忌，下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。今天国旗下讲话的主题是——《防地震安全教育》大家好！我是今天的小主持人1：*** 大家好！我是今天的小主持人2：*** 男幼：2008年5月12日在我国四川省汶川县发生了一次特别重大的地震灾害。8级大地震，许多地方都被夷为了平地。女幼：2009年，每年的5月12日被设为全国“防震减灾日”。男女合：明天就是5月12日了，让我们一起来学习一下有关防震的知识吧！男幼：今年的4月25日尼泊尔也发生了8.1级的地震，同样也使许多家庭失去了亲人。女幼：所以发生地震时，首先最重要的就是要镇静，任何突发应急事件不要慌乱。男幼：如果正在上课时发生了地震，靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及后排的同学应尽快躲到课桌下，用书包护住头部；靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住。女幼：头部远离窗户，以防玻璃碎片伤人。在走廊或楼梯上同学，应找墙角蹲下。男幼：等地震间隙，由老师统一指挥，有秩序地疏散到室外。只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种种历练之后，他们可以学会如何独立处理问题；如何调节情绪与心境，直面挫折，抵御压力；如何保持积极进取的心态去应对每一次挑战。往往有着超越年龄的成熟与自信，独立性和

个洞吞了柏忌，下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。女幼：如果在操场等户外，绝对不能跑进建筑物中避险，也不要在广告牌下、篮球架下等危险地方停留，尽量向空旷的地方集中。男幼：如果已经离开房间，千万不要地震一停就立即回屋取物件。因为第一次地震后，接着会发生余震，余震对人的威胁会更大。男女合：小朋友，生活是美好的，生命是无价的。我们应树立安全第一的意识，不断学习防灾减灾知识，努力增强自我防范能力，时刻做到警钟长鸣！男幼：下面，请小朋友和我们一起来学习一首《安全避震童谣》吧！男女合：遇地震，先躲避，/桌子床下找空隙，/靠在墙角曲身体，/抓住机会逃出去，/远离所有建筑物，/余震蹲在开阔地。/ 只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种种历练之后，他们可以学会如何独立处理问题；如何调节情绪与心境，直面挫折，抵御压力；如何保持积极进取的心态去应对每一次挑战。往往有着超越年龄的成熟与自信，独立性和

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