最美的函数

一生只为等待能手绘这个函数给我的人。。。

有人留言说这第一个3D图的参数有误，那么我在编辑一下：

那天看到笛卡尔的情书，于是想看看有没有加强版的爱心图，就发现了某位大侠用mathmatica画出来的这张图。

好像很多人蛮喜欢的，那把最原始的故事发上来：

笛卡儿，１７世纪时出生于法国，他对于后人的贡献相当大，

他是第一个发现直角坐标的人，可惜一生穷困潦倒。

一直到在５２岁，一直默默无名。

当时法国正流行黑死病，迪卡儿不得不逃离法国，

于是他流浪到瑞典当乞丐。

某天，他在市场乞讨时，有一群少女经过，

其中一名少女发现他的口音不像是瑞典人，

她对迪卡儿非常好奇，于是上前问他.......

你从哪来的啊?法国。

你是做什么的啊? 我是数学家。

这名少女叫克丽丝汀，１８岁，是一个公主，

她和其它女孩子不一样，并不喜欢文学，而是热衷于数学。

当她听到迪卡儿说名身份之后，感到相当大的兴趣，于是把迪卡儿邀请回宫。

迪卡儿就成了她的数学老师，将一生的研究倾囊相授给克丽丝汀。

而克丽丝汀的数学也日益进步，直角坐标当时也只有迪卡儿这对师生才懂。

后来，他们之间有了不一样的情愫，发生了喧腾一时的师生恋。

这件事传到国王耳中，让国王相当愤怒！

下令将迪卡儿处死，克丽丝汀以自缢相逼，

国王害怕宝贝女儿真的会想不开，

于是.......将迪卡儿放逐回法国，并将克丽丝汀软禁。

迪卡儿一回到法国后，没多久就染上了黑死病，躺在床上奄奄一息。

迪卡儿不断地写信到瑞典给克丽丝汀，但却被国王给拦截没收。

所以克丽丝汀一直没收到迪卡儿的信.......

在迪卡儿快要死去的时候，他寄出了第１３封信，

当他寄出去没多久后...就气绝身亡了。

这封信的内容只有短短的一行......

r=a(1-sinθ)

国王拦截到这封信之后，拆开看，发现并不是一如往常的情话。

国王当然看不懂这项数学式，于是找来城里所有科学家来研究，

但都没有人能够解开到底是什么意思。

国王心想.......反正迪卡儿就快要快死了，

而且公主被软禁时都闷闷不乐的，所以，就把信交给克丽丝汀。

当克丽丝汀收到这封信时，雀跃无比，

她很高与她的爱人还是在想念她的。她立刻动手研究这行字的秘密。

没多久就解出来了，用的就是直角坐标图

当θ＝0°时，r＝a(1－0)＝a……A点

当θ＝90°时，r＝a(1－1)＝0……B点

当θ＝180°时，r＝a(1－0)＝a……C点

当θ＝270°时，r＝a(1＋1)＝2a……D点

a为四截距的比值

而B点是原点(0,0) ，这要靠点想象，把A,B,C,D四点用弧线连接起来连接出来..就是有名的心脏线。

这就是迪卡儿和克丽丝汀之间秘密数学式不久之后那位国王也死了，克丽丝汀继承王位，登基之后马上派人在欧洲四处寻找迪卡儿的踪迹，可惜........人已故。

传说，这第１３封的另类情书还保留在欧洲的迪卡儿纪念馆里。

不过极坐标系的更完美

这是原版的情书：

除了这些之外，还有很多平面函数：

看到很多男生留言说画这个很简单，也有的说这不是函数，这是方程之类之类的。。。

其实我想说，这都不是重点啦。。。这只是女生对恋爱情结的一种美好向往，你可以说是矫情~但就是那么简单~

一生只为等待能手绘这个函数给我的人。。。只是想等待一个认认真真愿意把这份爱亲手转变为现实的人。。。而不是用软件画出来花花小姑娘的。。。

有友人留言说这是玫瑰的函数，会用这个的，可以试试看吧

x=(-pi:pi/100:pi);y=a*(1-sin(x));polar(y,'r')

一张白纸,可以画成最美最美的图画

一张白纸，可以画成最美最美的图画。而这些白纸，就是学生，那位画画的人就是我们老师，尤其是班主任老师。 所以说每一位学生都有希望成为未来最美最美的图画！ 班主任担负着如何做好学生思想工作，调动学生积极性的责任。班主任就要掌握班级的每一名学生的所有情况，把他们各方面都调整到“最佳状态”，即在现有条件下，不断进取，对自己充满信心，做一个品学兼优的学生。 我是一位新老师,没有什么经验可言，接触一个新班,首先是和学生们搞好关系,因此我力争：“做爱每一名学生的老师，做每一名学生爱的老师”，我一直为这一目标努力着。 我认为作为一名班主任，首先要爱学生，只有给学生的关爱，学生才能从老师的举止及关切的话语中,领略到老师的良苦用心，学生学习方面的进步，是与老师的关爱息息相关的。通过某些小事，我深深地认识到，爱学生，让学生感受到老师的关心，这是缩短师生之间距离的有效方式，只有这样,学生就会对老师敞开心扉，无话不说，他的思想，他的性格，他的志趣，连他心中的秘密都会告诉你，因为他相信你了，就想把自己的心里话告诉你。遇到什么困难了,也会主动请你帮忙. 我们班有一个学习特别吃力的小女孩,上课也不爱回答问题,但是课下,她却积极的跑到我跟前,和我闲聊,我呢?原来也没太在意,只是反复几次后,我开始注意它了,这是,聊的时候就有了范围,比如说,今天他的作业写的不认真,会用一种委婉的语气,让他明白.经过这么一说,等到第二天,我发现她的字写的比以前进步了,及时在班级里表扬,这也让其他同学看到了,同时也激励了这位同学.另外，发现这一情况,我就特别注意,在下课时，或中午我就主动和他说一些心理话.记得一个伟人说过：“伟大的爱所以产生伟大的动力”。那么，作为班主任，对学生付出了爱，回报的是学生学习上的进步、思想上的好转，作为教师，有比这更会令老师愉快的吗？ 自从当上班主任以来,我感觉自己越来越力不从心了,我总感觉自己越来越邋遢,做什么事总是特别的着急,没有耐心,也不认真了,我最近正在反思, 是我的能力出现问题了,还是我没有用心呢?实话说,我干的工作不是让我特别满意,他把我影响的基本的教学任务都有些紧张.我真的很担心.也许我从时太粗心了吧.做班主任其实应该细心的对待班级出现的每一件事，细是班主任工作的基础。我会努力改正自己这些缺点,赶快适应这份新的工作,及早的把自己融入我们这个班级.班主任除了对学生关爱之外，更为重要的是还要对学生真诚，对学生发自内心的关心，爱护和对学生真诚的帮助，会使学生深受感动。 今后我会仍然为我的目标努力工作，那就是“做爱每一名学生的老师，做每一名学生爱的老师。” 所以我要说： 让我们一起做有心者！

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青瓦墙，石子路，乌篷船，油纸伞，似乎是镌刻在人们脑海中的江南形象。烟雨朦胧，正是离别之际。一名江南女子，一袭碎花长裙，清新秀丽，撑一把油纸伞，走在布满青苔的小巷，步履匆匆，恨不得一步赶到桥旁。江岸边，站立着送行的亲友，船缓缓开动，渐渐远去，最后浓缩成一个黑点，女子的背影在暮色中显得愈加凄美。离去的或许是她的父亲，她的丈夫，或是再也难得一见的好友。此刻的江南笼上了一丝惹人怜爱的忧伤。 那是最美的江南，那是我心中最美的风景。温柔而不懦弱，委婉而不羞涩，忧伤而不悲哀，尽显生机，尽显活力，充盈着满满的希望。 江南，你永远是那最美的风景！ 最美的风景作文2 阳光温暖，毫不吝啬地将每一寸光辉洒向世间万物。阳光下，一位老人行走在这广袤的大地上，带着希望与期盼将种子播向大地，旁边，一个小女孩满怀欣喜的奔走在大地上，这已成为我生命中最美的风景。 小时候，我总会随在祖父的后面去田野，每当祖父在那里耕种时，我总去在一旁玩的不亦乐乎，撷几把茼蒿，掬几捧清泉，这时，祖父总会说“慢点，不要摔倒。”脸上露出会意的微笑。 祖父是一个为这片土地而生的人，他的一生都在为这片土地而奔走忙碌，他热爱这片土地，即便汗水涔涔也依旧笑语盈盈；即便夕阳西下，心心念念的也全是稻谷的长势。 祖父也是为这片土地而固执一生的人。曾有多少次，父亲每次要求祖父不再种地，随着我们一起生活，但是你始终做不到那样，每次，

作业名称：《身边最美师德小故事》

通过学习我进一步认识到要不断提升人格修养和学识修养，就要在日常生活中做到： 1、热爱教育事业。 要把教育与国家的兴亡、民族的振兴，现代化建设的成败联系起来，才能对教育事业有深刻的认识，并将这认识落实到日常的行动中，才能产生对教育事业的真爱，树立“服务学生，奉献社会”的精神。 2、热爱学生。 学生是祖国的未来，只有把学生教育培养好，振兴中华才有希望。 关心爱护学生，尊重学生人格，平等、公正地对待学生，不侮辱、谩骂、歧视学生，不体罚和变相体罚学生。热爱学生，可激发学生的学习热情，使学生树立远大目标，成为德、智、体、美、劳全面发展的社会社会主义新人。 3、不断提高自身素质和教育教学科研水平。 要成为一名优秀教师，关键要有较高的素质。必须具备扎实的思想素质、业务素质、品德素质、心理素质、创新精神和能力素质。刻苦钻研业务，不断更新知识，努力学习和掌握现代教育技术，积极参与教育改革，认真总结经验，努力探索教育规律，改进教育教学方法，不断提高自己的教育教学和科研水平。 4、工作积极、认真负责。 工作积极，就是要勇挑重提，埋头苦干，兢兢业业，一丝不苟，吃苦耐劳，为教育事业多做贡献。认真负责，根本的一条是对学生成长与成才负责，因此必须做到既教书又育人。

5、团结互助、廉洁从教、为人师表。 团结互助，一方面教师与教师之间要团结友爱、和睦相处，在思想上、工作上、生活上互相关心，互相帮助;另一方面教师与学生之 间也要团结互助。廉洁从教，要有高尚的思想道德情操，自觉抵制社会不良风气的影响，不利用职务和工作之便谋取私利，不向学生乱收费，不向学生和家长索要或变相索要财物。为人师表，模范遵守社会公德，举止文明礼貌，不赌博，不斗殴，不酗酒，爱护公共卫生，语言规范健康，禁止粗俗言辞，衣着朴素端庄，随时以一个优秀教育工作者严格要求自己。 通过学习，使我更加忠于人民的教育事业。忠于人民的教育事业不仅要求我们教师发扬蜡烛的精神，还要求教师自觉服从党和人民的安排，到祖国最需要的地方去，甘为人梯，做辛勤的园丁。只有这样才能一心扑在教育事业上，终生献身教育，并用自己智慧的钥匙，打开学业生踏入科学知识的大门。用自己崇高的品德和健全的人格，塑造学生美好的心灵。 通过学习，使我明白了凡事都要以身作则。教师从事的是培养人的工作，教师劳动最有影响力的就是“言传身教”，也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的，无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。教师是学生学习做人的参照对象，所以人们常说“教师是镜子，学生是教师的影子。” 以身做则要求了教师做事要言行一致，表里如一，还要求我们仪表端庄，大方得体。否则就会在不知不觉中给学生造成不良的影响。

最美的作文精选5篇

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老师，您是大树，为世界带来一片春*。当我们像鲜花一样盛开时，永远忘不了绿叶的恩情! 哦，老师......我爱您，亲爱的老师!在我心中珍藏着您的微笑，它像两眼清泉，永远流向我的心谷。 谢谢您，老师，教师节快乐!我迈着轻盈的脚步向教室走去。 最美的作文范文篇二具有外在美的人，固然会令人赏心悦目。而具有内在美的人，同样也会令人心生欢喜。 在我心目中，具有内在美的人有很多。不过，令我记忆深刻的只有一个，他就是杭州图书馆的馆长褚树青。 前不久，我看到了关于杭州图书馆的一篇文章《史上最温暖的图书馆，不拒乞丐入内读书》，这个图书馆对读者只有一个要求，就是把手洗干净再阅读，因此，常常有乞丐，农民工和拾荒者到图书馆阅读。 为此，杭州图书馆遭到不少读者的投诉。面对如此多投诉的馆长褚树青，他当时只说了一句话：我无权拒绝他们入内读书，但您有权选择离开。 这句简单而朴实的话，不仅打动了馆内的读者，更打动了那些被看不起的乞丐，农民工和拾荒者。 馆长褚树青的一言一语都深深地打动了我，他让我发现了，原来内在美的力量是如此巨大，如此深入人心的。作文

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那个时刻终于到了，是妈妈的生日一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个蹋鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒来，他就甜甜地喊了声妈妈，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。 妈妈笑了：什么? 他笑笑：我的作文。说着双手递过来那个大信封。接过信封，妈妈的心在砰砰地跳! 果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。 是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。 阅读题： 1.用自己的话概括这个美丽的故事：(2分) 2.体会下面句中加点词，你能理解妈妈的心理感受吗?请写出来。。(2分) 妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。 3.体会下面这个比喻句，它表现了小男孩什么心情?。(2分) 捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。

诗经里最美十首诗

孔子曰："诗三百，思无邪。不学诗，无以言"，诗三百指的就是中国古代第一部诗歌总集《诗经》。《诗经》最初称《诗》，汉武帝始称《诗经》，收集了自西周初年到春秋中期各地的诗歌，诗的作者已无考，传由尹吉普采集，孔子编选。《诗经》共计311首诗，内容包括了爱情、战争、风俗、祭祀、动植物等等，下面让我们看看诗经最美的十首诗歌吧。 野有蔓草 《郑风·野有蔓草》 野有蔓草，零露漙[tuán]兮。有一美人，清扬婉如。邂逅相遇，适我愿兮。 野有蔓草，零露瀼瀼[ráng ráng]。有一美人，婉如清扬。邂逅相遇，与子偕臧。 这是首恋歌，写在一个零露未干的清晨，男子在田野草蔓间与女子不期而遇，一见倾心。邂逅总是美好的，而邂逅美人的地点在带露的蔓草间，正合我意，让此诗浪漫而唯美。 《唐风· 绸缪》 绸缪束薪，三星在天。今夕何夕，见此良人。子兮子兮，如此良人何！ 绸缪束刍，三星在隅。今夕何夕，见此邂逅。子兮子兮，如此邂逅何！ 绸缪束楚，三星在户。今夕何夕，见此粲者。子兮子兮，如此粲者何！ 《绸缪》描写新婚之夜的缠绵与喜悦。诗借了“束薪”作象征，用“三星”作背景，描写了傍晚到入夜的过程，再借助内心的独白“今夕何夕”、“如此良人何”，真有道不完的情深意长和新婚之夜的憧憬和激动。 《郑风·风雨》 风雨凄凄，鸡鸣喈喈。既见君子，云胡不夷?

风雨潇潇，鸡鸣胶胶。既见君子，云胡不瘳? 风雨如晦，鸡鸣不已。既见君子，云胡不喜? 这是一首风雨怀人的名作。在一个“风雨如晦，鸡鸣不已”的早晨，这位苦苦怀人的女子，“既见君子”之时，那种喜出望外之情，真可谓溢于言表。难以形容，唯一唱三叹而长歌之。 《邶风·击鼓》 击鼓其镗，踊跃用兵。土国城漕，我独南行。 从孙子仲，平陈与宋。不我以归，忧心有忡。 爰居爰处？爰丧其马？于以求之？于林之下。 死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。 于嗟阔兮，不我活兮。于嗟洵兮，不我信兮。 《击鼓》全诗采用赋的手法，叙述了战争过程中士兵不得回家和对心上人的思念。诗的第四章是流传千古的名句，可以看出作者在作战期间不时想起曾许下“执子之手，与子偕老”的誓言，想如今生死离别，天涯孤苦，不免流泪蒙眬，肝肠寸断！ 《国风·卫风》 投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也！ 投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也！ 投我以木李，报之以琼玖。匪报也，永以为好也！

命题作文：最美

最美 转过身，我徜徉于历史的长廊中，我看到了他们，他们是最可爱的人，他们是最美的人。 “人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这是司马迁坚定不移的信念。在饱受宫刑之后，司马迁依然坚强，他又一次坐在案边继续那“史家之绝唱，无韵之离骚。”终于，他成功了，他的事迹彪炳史册，他的名字流传千古。他对梦想的执着，对挫折的无畏令人敬仰。他，是最美的人。 “采菊东篱下，悠然见南山。”这是陶渊明淡然的心境。满腔的爱国热情，却报国无门。官场失意，怀才不遇，却不愿同流合污，毅然退出官场，不为五斗米折腰，隐居山水，安贫乐道。他饮酒赏菊，潜心写作，终于，他享誉文坛千百年。他“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高尚节操，他的乐观，他的淡然，令人敬佩。他，是最美的人。 “安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”这是素有“诗仙”美誉之称的李太白的高尚节操，他才高八斗，壮游天下，却因生性狂放，平辑王侯而遭人排挤，仕途不达，却不因此颓废，他坚信“天生我材必有用，千金散尽还复来”他的诗境界壮阔，想落天外，杜甫曾赞他“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”他乐观豪放，朴素的明快和崇高的伟大完美地集于一身。他，是最美的人。 “马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。”这是辛弃疾驰骋沙场的画面。他始终没有动摇恢复中原的爱国信念。当他失去手中曾杀敌无数的利剑时，他将自己唯一可握的羊毫软笔当做刀枪，以血作墨，挥洒自如。“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”他的爱国热情矢志不移，“了却君王天下事，赢得生前身后名”他对君主的忠心永不泯灭。他，是最美的人。

徜徉，我看到了抱着石头与沽罗江相拥的三闾大夫屈原；用鲜血染红夕阳的西楚霸王项羽；誓死不屈忠贞爱国的良将岳飞……他们，都是最美的。 再回首，我又看到了“最美奶奶”“最美妈妈”“最美天使”“最美仙女”……我们的未来依然很美。

最美女教师——张丽莉的感人故事

三一文库（https://www.sodocs.net/doc/f612366941.html,） 〔最美女教师——张丽莉的感人故事〕 《感动中国》颁奖词：把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。一颗美丽的心灵，刹那穿越时空，十三亿人为之感动，伟大就这样从平凡中诞生，张丽莉，这个美丽的名字，从此绽放在每个人的心中，中国最美的人民教师用无私诠释了朴素的人生。今天小编就来分享最美女教师——张丽莉的感人故事,希望读者喜欢。 ▲最美女教师——张丽莉的感人故事 ▲客车撞来瞬间，她奋力推开学生 5月8日20时38分，一个让人心痛的时刻。在黑龙江佳木斯胜利路北侧第四中学门前，满是刚下晚自习的学生，

谁也没有想到，一场惨剧即将发生…… “每天下晚自习之后，学校门口都会停着几台接送学生的大客车。当天晚上，有3台车在门前停成一排。”十九中学生刘晔说，她走出校门时，就看到停在最后面的大客车，不知道为什么猛然启动，猛撞向中间大客车的尾部，又推着大客车向前面的依维柯撞过去。“当时有几个同学正走在两辆车中间，眼看着就要被挤住。”刘晔说，自己尖叫了一声，吓懵了。 “这时，张老师向前一扑，用臀部顶出一名学生，又用手将另一名学生扯到路边，而张老师自己被撞倒在地……”还在住院的学生孙智鸿说。 当十九中教师李金茹抢到张丽莉身边时，发现车轮从张丽莉的大腿辗压过去，牛仔裤全破了，肉都翻卷起来，路面满是鲜血，惨不忍睹。师生们立即扑过去，围住了张丽莉，喊着她的名字。

“先不要管我们，快救老师、快救老师、快救老师……”学生们哭喊着。人们自发地围成一圈，将老师挡在中间，生怕她再受到伤害。 “也就是一眨眼的工夫，丽莉就躺在那儿了，我们急忙打了120，把丽莉和受伤的学生送往医院……”李金茹哭着说自己永远也忘不了那一幕。 ▲被轧后清醒时，她说要先救学生 张丽莉老师舍生忘死，被她推开的两个学生安然无恙，其他5名同学也只是轻微擦伤。而张丽莉由于抢救学生，导致腰椎骨折、骨盆骨折、双下肢软挫伤、双下肢毁灭伤，并伴有视觉性休克。 佳木斯市中心医院院长曹洪涛表示，医院对张丽莉进行了快速、积极的救治，为了保住其生命，不得已为其做了双

半命题作文最美的什么(6篇)_作文

半命题作文最美的什么（6篇）作文开头： 范文一：最美的野菊花优秀作文今天清晨宁可高高兴兴的上山找到了几朵漂亮的野菊花采了下来，宁可心想.. 本文《最美的什么作文500字》由小学生作文大全编辑老师整理发表，欢迎在下面发表你的看法。 范文一：最美的野菊花优秀作文 今天清晨宁可高高兴兴的上山找到了几朵漂亮的野菊花采了下来，宁可心想：“今天是9月10日教师节，我要为老师献上这最美的野菊花。” 宁可采花后飞奔往学校，来至张老师的窗前望了望，自言自语的说：“老师还没来。”说完后，目光又放在了桌子上。看见语文书里还夹着一只钢笔，一副眼睛躺在教案上，旁边还有一盒未关的墨水瓶和一个笔筒，里面放了钢笔和尺子。宁可看完这一切心想：“昨天老师一定又熬夜了，唉！老师您也太辛苦了。想到这，宁可又回忆起张老师关心自己的事。有一次，宁可的妈妈得了重病，自己要一边学习，一边照顾妈妈，功课就一落千丈，张老师见了可着急，就每天晚上不论刮风下雨都来给宁可补课，宁可的成绩也一天天进步。还有一次，宁可的爸爸下岗了，只能靠微薄的下岗补助金维持生活，眼看宁可就面临着辍学。张老师知道了马上发动大家捐助，自己还把工资也捐给了宁可，宁可看到这些钱，热泪盈眶，感激不尽。 “啊！不好，快上课了，菊花还没送呢。”宁可忙把菊花放进

笔筒，这时张老师来了看见宁可，叫了宁可，宁可马上转过身。老师问：“找我有事吗？”宁可没有回答就走了，张老师很疑惑，当看见笔筒里盛开的菊花时，老师欣慰的笑了。 范文二：最美的幻想500字作文 天空闪烁着耀眼光芒，眼前的一切似乎是一片空虚。没有塌实的感觉。 也许我是个孤独的孩子，有着双重性格。不喜欢孤单，偏偏又喜欢寂静。喜欢拼命的往人群里钻，又拼命的想逃出人群。因为在那里没有我的依靠，没有我的天空。这样我会伤心，我会孤独。 你总是会在我孤独的时候出现，会在我最无助的时候陪着我，可是我的心不属于你，你这样真的会让我很心疼，你知道吗？唯一的，就是只有让你看着我微笑。我真的很会伤别人的心啊！哼！原来，自己怕被伤害，可伤害到的却是别人，真的很无情啊。 你总是会借肩膀让我靠，让我有安全感。你不希望我寂寞，你总是会陪着我。你这样，我真的不忍心！ 今天的天空依然很灿烂，但却没有云。 最美的什么半命题作文 我喜欢那种湛蓝的天空，那种蓝会让人很舒服。我喜欢大朵的白云，那会让我幻想里面会有天国，会有属于我的天使。或许我的天使就是你吧！你总是会让我开心。我喜欢有落叶的大街，我喜欢踩在上面那种沙沙的声音，喜欢看落叶飘飞的画面，喜欢那一种凄美。喜欢血液里的冰渣划过的声音，那是一种痛。 我对他已经不再抱有幻想了，我已经放弃对他的等待了，我

11.一个美丽的故事

11.一个美丽的故事教学目标： 1．认识生字1个。积累词语若干。2．会用“格外”造句。 3．有感情地朗读课文。 4．理解课文内容，详细复述课文。5．感受文中人物的爱心真情。 教学重、难点： 1．理解课文内容，详细复述课文。 2．感受文中人物的爱心真情。 教学准备： 录音、投影片、小黑板 教学过程： 一、谈话导入

1．你知道父母的生日吗？你会送什么礼物给父母？ 2．有个小男孩，在他妈妈生日时，送给妈妈一样特别的礼物。3．板书课题，齐读。（读了这个题目，你有什么问题吗？学生质疑） 4．听课文录音，思考：这是一个怎样的小男孩？ 二、初读课文 1．学习要求： （1）读准字音，读通课文。 （2）完成词句活动室1 （3）默读思考：这是一份怎样的礼物？ 2．交流 三、读课文，理解内容 1．出示小男孩的作文，指名读、齐读。 （我有两个愿望。第一个是，妈妈每天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师每天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”）

2．如果你是老师，看到这样的作文，你会怎样写批语？ 3．出示老师的批语 （你很聪明，你的作文写得非常感人，请你放心，妈妈肯定会格外 ．．喜 欢你的，老师肯定会格外 ．．喜欢你的，大家肯定会格外 ．．喜欢你的。）（1）你能模仿老师的口气来读读这段话吗？ 自己读、同桌读、抽读、齐读 （2）“格外”是什么意思？用格外造句。（词句活动室2）4．妈妈看到这篇作文，会有什么反应？ 果然，看者这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞走了。 （1）自由读这段话，你有什么问题或想法或感受？ （2）交流（用自己的话讲讲这句话的意思） 四、复述课文 1．提出详细复述要求并指导。 提纲：男孩写作文《愿望》→老师写批语→把作文当作礼物送给妈妈2．学生尝试复述。

初中作文 最美作文

最美作文（一） 如果有人问我天上最美的是什么？我会毫不犹豫的回答：是云。 云是天空中最富有感情的。阳光明媚时，她美似清纯的少女，在一片湛蓝中舞动着轻盈的裙摆，阳光向她飘洒金色的光辉，风儿牵引着她跳起多姿的舞步，天空因为有她的存在而更加明媚；电闪雷鸣时，它怒若凶恶的魔鬼，在一片灰暗下露出一张阴森的面孔，闪电中它积蓄着全身的力量，雷鸣下他发泄着心中的苦闷，那种深邃而锐利的“眼神”让人望而却步；阴雨绵绵时，他苦如伶仃的流浪汉，在一片凄凉中沮丧地“垂下了脑袋”，灰暗里他无力地拖着困倦的身体，阴雨下他以漫天的细雨哭诉着自己的孤独，沉闷的天空因为有他的存在而更加凄凉。 云是天空中最娇美多姿的。有时，它似流星般一泻千里，留下一尾的绚烂；有时，它若驰骋的骏马，在一片旷野下奔腾着，跑出自由如风般潇洒；有时，它如一位慈爱的母亲，张开双臂，把身下的山川江河拥入怀中；有时，它像柔美的水波，在空中泛出层层涟漪。 云儿，云儿，大江南北，你的身影无处不在。 云儿，云儿，江河湖泊，映衬着你无暇的身躯。 云儿，云儿，高山大川，你在它们的腰间环绕。 闲暇时，凝望着多姿的你，欣赏着你可爱的小脾气，喜欢你无需更多道理，只因为你是天空中最美的、最美的。 最美作文（二） 日落那西沉的太阳将那片天染成血的色彩，由亮及白，由白及红，由红及粉的过程，让人们感悟到世间的美。 老人喜欢独自看落霞，因为在那时，孤寂苍老的心会感受到亲人的温馨；恋人喜爱相依看落霞，因为在那时，浪漫的气息会让情意更

浓更淳；孩子喜欢招朋引伴看落霞，望着天边变化的云，幻想骑上白马奔驰……一切的一切，都不禁让我想到一个词——最美。 生活中有你，有我，有他，我们在同样的阳光下，在同一片蓝天下长大。我们的成长离不开父母，多少个花开花落，父母望着我们舒心地微笑，他们将浓浓的爱意传递在眉宇间，用爱呼唤孩子快快长大。 在年老时，他们会望着那落霞，去回想我们年幼时的笑脸，追寻我们如何长大……伴随着青春的旋律，我们忽然会觉得秋的天空很蓝，冬的雪地很白，忘记一切的阴暗，心中常有一份圣治……睡在我上铺的兄弟在弹着吉他，没有分别时的苦楚，我们在共同回忆三年来的欢声笑语，蓦地，抽出钢笔在那崭新的扉页上，写下“海内存知已，天涯若比邻”的祝福。也许，在异国他乡我们会重逢，一生朋友洗尽千万句离愁。 我们便生活在这匆忙的芸芸众生中，偶然间我们相识，内心便会多一份湛蓝；也许我们素不相识，但，朋友同样感谢你，因为你的存在，这世上有了丰富的见闻，让我们开心地度过每一天。 独木不成林，只有百树争春，生命才有竞争的热烈；独花不成春，只有百花齐放，春天才有那份姹紫嫣红；独流不成浪，只有万泉齐汇，才会有瀑布的壮烈，才会有大海的威严。我切身感受这生命中的最美还记得迷惘时陌生人伸出的援助之手吗？还记得离家时，父母殷切的呼唤吗？还记得做错作业时，老师细心的辅导吗？那一切的一切，都在诠释着一个字：爱。因为对生命的热爱，才有不屈不挠的执着；因为恋人的爱，才有教堂中婚纱的纯洁；因为有朋友的爱，才有在人生路中不会有孤独的淡然……有爱的生命最美。 张开双臂，一切都如那由亮及白及红及粉的落霞，当我们怀着感恩的心面对生活中的种种，那将是生命中最美的一瞬间。

《一个美丽的故事》原文阅读及答案

《一个美丽的故事》原文阅读及答案 有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。 那是一次作文课，题目是《愿望》。他极其认真地想了半天，然后极其认真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。” 于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的。大家肯定会格外喜欢你的。 捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻。 那个时刻终于到了，是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个蹋鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒

来，他就甜甜地喊了声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。” 妈妈笑了：“什么?” 他笑笑：“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。接过信封，妈妈的心在砰砰地跳! 果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。 是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。 阅读题： 1.用自己的话概括这个美丽的故事：(2分) 2.体会下面句中加点词，你能理解妈妈的心理感受吗?请写出来。。(2分) 妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。 3.体会下面这个比喻句，它表现了小男孩什么心情?。(2分) 捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。 4.文中的小男孩虽然“智力受损”，其实也还聪明乖巧，试找出一个这样的细节，写在下边的横线上。(2分) 5.仔细阅读小男孩的作文《愿望》，完成下面的点评。(2分)

美丽的图画

美丽的图画金黄的灯笼红红的脸颊金色的波浪燃烧的火把 翻滚的云海高高的山峰金光闪闪的雄鸡奇形怪状的岩石 盛开的花儿难忘的日子慈祥的微笑和蔼可亲的样子满意的笑容 紧张的心情许许多多的知识粗心的小朋友金黄的果实火红的旗帜 洁白的鸽子欢乐的乐曲优美的乐曲美好的日子美丽的城市 宽阔的广场风景优美的公园新建的高楼大厦又宽又长的柏油马路 辽阔的大海拼成图案的花坛欢乐的海洋激动的泪水欢乐的人群 美丽的雪景快乐的童年美好的童年长长的小路弯弯曲曲的小路 美丽的小路洁白的棉花细长的葫芦藤雪白的小花可爱的小葫芦 弯弯曲曲的树枝浅绿色的衣服小小的叶子又大又红的枣子 红红的大苹果飘荡的风筝漂流的纸船高高的树枝美丽的风筝 逗人的小脸可爱的笑脸美丽的田野一望无际的田野红红的太阳 寒冷的北风好吃的谷粒不幸的朋友健康的身体遥远的地方羡慕的眼光 红色的布料心爱的裙子可爱的小鸟蓬松的羽毛机灵的小鸟 翠绿的树苗崭新的木牌白色的波浪长长的波纹展翅欲飞的雄鹰 美丽的景象清澈的湖水企盼的目光被困的小鱼爱唱歌的鸟 朝雾蒙蒙的树林浓浓的草木气味快活的时候快活的时刻极小极小的点 呱呱的回声特殊的淋浴器熟悉的动物大片的硬鳞寒冷的冬季 先进的科学技术洁白的雪花美丽的雪花 不住地啼叫亲切地说怦怦地跳沉着地操纵沉着地回答沉着地应对 顺利地打出顺利地完成顺利地闯关仔细地看仔细地听仔细地写

紧紧地握住紧紧地攥着紧紧地抓住紧紧地拥抱高兴地点头亲切地问 亲切地说亲切地问候兴奋地走高兴地笑了平稳地走路牢牢地钩住 不约而同地涌上街头惊奇地问深情地说自言自语地说慢慢地变黄 得意地跳起舞来高高兴兴地吃起来不好意思地笑了不住地点头 迫不及待地爬上去大口大口地吃起葡萄来仔细地看了看高兴地迎上去 不好意思地说吞吞吐吐地说用心地画着笑眯眯地说静静地躺着 呆呆地望着摇摇摆摆地飘了上去叽叽喳喳地指手画脚高兴地笑了 快活地成长迫不及待地打开包飞快地向前跑不满地看了看用力地扔 不停地捡不停地叨念喃喃地说欢快地说 一、选择填空。 一边……一边……一会儿……一会儿…… 1.同学们（）看书，（）写字。 2.他精神失常了，（）对这个人生气，（）对那个人生气。 3.戴嵩（）浓墨涂抹，（）轻笔细描，很快就把画画好了。 4.妈妈（）看电视，（）织毛衣。 因为……所以…… 虽然……但是…… 1.（）天气非常冷，（）爷爷还是天天早起锻炼身体。 2.（）张彤生病了，（）没有来上课。 3.（）张彤生病了，（）仍然来坚持上课。 4.（）我考试成绩很好，（）妈妈奖励了我一件礼物。

自信的人最美作文

自信的人最美作文 导读:这片文章送给所有自卑的女孩，也送给我自己。也许你不满足自己的面貌，也许你很抱怨自己的身高或是自身的残缺，又或许，你觉得生活不公，所有的美好在你这里都无影无踪，有很多也许，或许，但请记住：所有的安排都是最好的。 我曾很愚蠢，因为自卑，我把所有的责任都推给爱我的父母，我觉得他们没给我制造和别人一样的温室，我觉得他们在我小时候没保护好我，我还抱怨他们没能力让我学习我最爱的舞蹈和美术，更可恶的是，我甚至开始嫌弃他们没有知识，没有很好的教育。那段时间，我像是一个没有受过教育的坏女孩，我把我的脾气肆意的发泄，可是，后来我错了，错的让我觉得那段时间的我，没有资格做他们的孩子，错的那么离谱，我狠狠地给了我自己一巴掌。 如果你也受过教育，那就别在犯傻了。你的面貌是你父母给你最有意义的礼物，所以，不管怎样，你都要去好好呵护它，而不是厌恶；我始终相信，这世界上没有一个父母不想自己孩子好的，对于身高，他们没有决定权利；别总说父母没给你最好的环境，礼物，生活等等，如果你的父母，为了你的生活，白天黑夜都在努力，为了你，委屈他们自己，用他们的幸苦把你养大，给你他们力所能及的教育，你就应该懂得，你没资格，抱怨他们，相反，我们欠我们父母的太多，我们的成长耗费了他们的青春，或许，有那么几次，他们为了我们放下了自己的高傲和自尊。说了这么多，就想说：父母留给你的，你要好好去爱，至于那些生活的不好，你要用自己的努力去改变。 世界就这么一个我，谁也不可以代替。 不管是走在夏季的街道，还是秋叶铺满的小道，亦或寒风凛冽的过道，唯一

要做的是，抬头挺胸，目视前方。 如果你认真观察，你会发现自信的女孩，自身带着一种光环，阳光而美好。做一个有思想的人，懂得人生在世，什么才是重要的，别人的目光，言谈，有内涵，你接受；若似垃圾，我们何必在意，我们唯一能做的是利用好时间，把自己活的自信，活出精彩。 人人生而平等，没有谁比谁差，所以，没必要自卑，你要相信，自己很好。 当你慢慢跨出自卑的低洼，你会有意想不到的喜悦和成就。 有些事，从来都不晚，那就现在：加油！

美丽的故事

（一）： 月色苍苍，我伏在奶奶床边，月光轻柔地洒在房中。我倔强地要奶奶给我讲故事。奶奶有些困乏了，眼睛一眯，那风一般温和声音响了起来—— “从前呢，有贫穷的小雏花一家，他们虽然穷，但过得很幸福。有一天，小雏花的父亲过世了，家里经济支撑艰难，务必有一朵小雏花不上学。于是，最小的，名叫‘阿妹’的一朵小花做了签，让大家抽。阿妹的哥哥姐姐们都抽到了“上学”，高兴极了。而阿妹拿着‘上学’的签藏在身后，笑着说：‘看来我不能上学了呢。’” “啊，阿妹为什么这样做呢？” “正因她舍不得让自己的哥哥姐姐不上学啊！” “于是，阿妹在家中干起了农活。她的二姐辍了学，学了手艺，说要做裁缝。可人们都怕她手艺不好，不敢把衣服给她裁，阿妹咬咬牙，把她父亲临终前给她准备的嫁妆衣服给了她二姐。她二姐把衣服越改越漂亮，人们也最后信任了她二姐，把活儿揽给了她的二姐。可阿妹的衣服却越改越小，越改越少，一件不剩了。 再之后，阿妹的大哥大姐要读大学，阿妹揽了好几份工，还是不够交钱。阿妹去了工地，搬砖头，刷水泥，原本白皙的手磨起了泡。有一天，一块砖头没安牢固，掉了下来，砸中了阿妹的胳膊，流了好多血，疼的砸出了泪。但阿妹没去医院，她抹掉泪，随便从包袱上扯下一块布包上。阿妹想：我要省下钱给哥哥姐姐们攒学费呀，去医院又浪费时刻还花钱！大哥大姐的学费可等不起。于是，她的手臂留下了一道永远抹不去的疤痕。” “阿妹不心疼衣服和自己的手臂吗？打工不累吗？” “当然心疼！当然累了！但阿妹不忍心自己亲人梦想的破灭啊……” 奶奶睡着了。 我坐在床边，伏下身来，竟看到奶奶胳膊上的疤痕。我又突然想起了奶奶做裁缝的二姐，还有大学毕业的大哥大姐…… 我都明白了。 月光洒下，我的几滴清泪点在了脸颊上。为这个画上了圆满的句号。 （二）： 流泪的冰是美丽的 一个大雨滂沱的夜里，一位冒失的少年，在雨水恣肆的公路上犯下了不可原谅的罪过—由于他车速过快，撞飞了一名正在过路的老人。 老人的妻子号啕地赶来，看到早已冰凉的丈夫的身体痛不欲生，她骂那少年，说他是个昧着良心的杀人犯。少年知道自己罪不可恕，他跪下，拼命祈求老人的妻子能够原谅他，老人的妻子痛苦地背过身去…… 流泪的冰是美丽的少年被判了刑。在狱中，他受尽了灵魂的煎熬。最后，少年刑满释放，重新恢复了自由。虽然过了那么多年，他却仍然无法忘记自己的罪过。他做搬运工、保洁员、工地苦力，挣些血汗钱。每当收到微薄薪水，他都会装进信封，邮寄给那位老人的妻子。 整整7年，他在信件里没有写下一句话。之后，老人的妻子最后知道了那些钱的来历，她说：“虽然不能原谅你，但你的心思我领了。还是把钱用到你的人生上吧，请不好再寄了。” 这是一首在上世纪80年代初风靡的日本歌曲—《赎罪》。直到此刻，许多日本人还被这首歌里的故事感动。据说，在东京法院的一次审判上，当法官看到犯人毫无反省表示的时候，拍案大怒：“好好去听一下《赎罪》那首歌吧！” 赎罪的路是一条世间最艰难的求乞之路。时刻如水，忏悔就是灵魂的清洁剂，许多犯下

中国最美古诗(100首)

中国最美的100首古诗 1衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。－柳永《凤栖梧》 2死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。－佚名《诗经邶风击鼓》 3两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。－秦观《鹊桥仙》 4相思相见知何日？此时此夜难为情。－李白《三五七言》 5有美人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂。－佚名《凤求凰琴歌》 6这次我离开你，是风，是雨，是夜晚；你笑了笑，我摆一摆手，一条寂寞的路便展向两头了。－郑愁予《赋别》 7入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。－李白《三五七言》 8曾经沧海难为水，除却巫山不是云。－元稹《离思五首其四》 9君若扬路尘，妾若浊水泥，浮沈各异势，会合何时谐？－曹植《明月上高楼》 10凄凉别後两应同，最是不胜清怨月明中。－纳兰性德《虞美人》11还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。－张籍《节妇吟》 12如何让你遇见我，在我最美丽的时刻。为这，我已在佛前求了五百年，求他让我们结一段尘缘。－席慕蓉《一棵开花的树》 13嗟余只影系人间，如何同生不同死？－陈衡恪《题春绮遗像》14相思树底说相思，思郎恨郎郎不知。－梁启超《TW竹枝词》

15自君之出矣，明镜暗不治。思君如流水，何有穷已时。－徐干《室思》 16相见争如不见，有情何似无情。－司马光《西江月》 17落红不是无情物，化作春泥更护花。－龚自珍《己亥杂诗》 18天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结。－张先《千秋岁》19似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。－黄景仁《绮怀诗二首其一》20直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。－李商隐《无题六首其三》21深知身在情长在，怅望江头江水声。－李商隐《暮秋独游曲江》22人到情多情转薄，而今真个不多情。－纳兰性德《摊破浣溪沙》23此情可待成追忆，只是当时已惘然。－李商隐《锦瑟》 24相思***多少，地角天涯未是长。－张仲素《燕子楼》 25问世间，情是何物，直教生死相许。－元好问《摸鱼儿二首其一》26身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。－李商隐《无题》 27兽炉沈水烟，翠沼残花片，一行行写入相思传。－张可久《塞鸿秋》 28平生不会相思，才会相思，便害相思。－徐再思《折桂令》 29一寸相思千万绪，人间没箇安排处。－李冠《蝶恋花》 30十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉。－苏轼《江城子》 31今夕何夕，见此良人。－佚名《诗经唐风绸缪》 32天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。－白居易《长恨歌》 33在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。－白居易《长恨歌》

最美的作文半命题作文600

最美的作文半命题作文600 最美的作文半命题作文600一：那是最美丽的风景 那是一道亮丽的风景线，那是一道最美丽的风景，最美的作文半命题作文600。她们虽然无私，卑微，但却让人们永远记在心中，她们便是清洁工。 微蒙的早上下起了淅沥沥的小雨，马路两侧含苞待放的花朵也在那里昏昏欲睡。一切都在朦胧中度过了。这时一支亮丽的队伍出现在大街上，她们衣着鲜明，车子上的‘宁脏一人，清洁万家’，是多么的平实纯朴。这也概括她们的一生。就如鲁迅先生所说;‘俯首甘为孺子牛。’她们奉献并快乐着。 杜甫曾经说过;‘安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。’说的应该就是这种无私的精神吧。 事实上，用心去感受，用眼睛去看。她们何尝不是在做最‘卑贱’的工作呢?为了人人都能健康的生活在一个干净的环境里，她们不辞辛苦，永远都是那样。虽然不被人所接受，虽然不被别人认同，还有时遭到人的满天大骂，但她们心中只充满了一个信念;保护人类共有的家园，维持地球的清洁，让一切变得更美好。因此，她们认为最高尚的职业便是清洁工，最美的风景是她们创造，保护出来的。她们就像

是道路两旁的大树，默默地吸取褐色的污染物，排出的却是能造福人类的绿色气体--氧气。 美国诗人曾经说过:“奉献是快乐的，只有心中有他人，他人才会尊 重你，仰视你。”一切皆如此，在我心目中，那最美丽的风景线无非 是那些默默无闻的清洁工，是她们一次又一次的修改着人类的错误史，那一张张笑脸才是世界上最美丽的风景。 最美的作文半命题作文600二:最美的瞬间_600字 瞬间如一股风，带走了我的思绪。瞬间的动作，是那么让人难以忘怀。我无法忘记瞬间给我带来的感觉，因为瞬间实在是太美妙了，让人的心灵得以升华、得以感动。最美的瞬间是发生在一个小车站，刚下 过雨的天还笼罩着阴沉沉的乌云。周围的环境似乎都凝固了，十分闷热。。准备上车的我东张西望，焦急地盼望着列车的到来。 忽然，一个身影吸引住了我的眼球，我忘记了漫长的等待，随之而来的是漫长的思索，资料共享平台《最美的作文半命题作文600》(https://unjs)。一个身影，就足以让我打动，我难以置信。我无法逃离这优美的境界，好奇心的驱动又使我往哪儿注视了起来。一位 中年妇人站在列车旁，纷纷下车的游客络绎不绝，却没有一个人注意着她。身材微小的她却在我心中显得那样高大，这究竟为何?我不知道，但我至少还懂得这是发自我心灵深处的敬佩之情，其实她完全没有义务帮别人拿行李，扶老携幼。天气烦躁，她借来几把扇子左扇右扇，这一切的一切她都做到了，被它所帮助的人越来越多。她的汉直淌淌地流，她顾不上劳累，依然辛勤地劳动着。