汉语拼音中的声母分类

汉语拼音声母韵母表及音节表

汉语拼音音节表 b ba bo bai bei bao ban ben bang beng bi bie biao bian bin bing p pa po pai pao pou pan pen pang peng pi pie piao pian pin ping m ma mo me mai mao mou man men mang meng mi mie miao miu mian min ming f fa fo fei fou fan fen fan g feng d da d e dai dei dao dou dan dang deng di die diao diu dian ding t ta te tai tao tou tan tang teng ti tie tiao tian ting n na nai nei nao no nen nang neng ni nie niao niu nian nin niang ning l la le lai lei lao lou lan lang leng li lia lie liao liu lian lin liang ling g ga ge gai gei gao gou gan gen gang geng k ka ke kai kou kan ken kang keng h ha he hai hei hao hou hen hang heng j ji jia jie jiao jiu jian jin jiang jing q qi qia qie qiao qiu qian qin qiang qing x xi xia xie xiao xiu xian xin xiang xing zh zha zhe zhi zhai zhao zhou zhan zhen zhang zheng

汉语拼音声母韵母汇总分类

小学汉语拼音声母韵母表 （汉语拼音共有63个。其中声母23个,韵母24个(单韵母6个,复韵母9个,前鼻韵母5个,后鼻韵母4个,整体认读16个。) 一、声母表（23个） b 播p 泼m 摸 f 佛 d 得t 特 n 讷l 勒g 哥k 科h 喝j 鸡q 气x 西zh 知ch 吃sh 狮r 日z 字 c 刺s 丝y 医w 屋 二、韵母表（24个），韵母分单韵母和复韵母。 单韵母（6个） a 啊o 喔 e 鹅i 衣u 乌ü迂 复韵母（9个） ai 爱ei 欸ui 威ao 熬ou 欧iu 优ie 耶üe约er 儿 前鼻韵母（5个） an 安en 恩in 因un 温ün 晕 后鼻韵母（4个） ang 昂eng 亨ing 英ong 翁 三、整体认读音节（16个），整体认读音节读时要注意：不能拼读，是一个整体。 zhi 织chi 吃shi 狮ri 日zi 字Ci 刺si 丝yi 衣wu 乌yu 鱼ye 爷yue 月yuan 圆yin 因yun 云ying 鹰

汉语拼音声调以及注意事项 声调口诀： 一声轻（一），二声扬（/），三声拐弯(V)，四声降(\)。一声平又平，二声望上升，三声转个弯，四声往下降。 标调规则： a o e i u ü标调按顺序；i、u 并列标后头；a母出现不放过，没有a母找o e ；单个韵母不必说。 拼写规律：小ü碰到j q x y就脱帽（去掉点）；小ü见大y ，去掉两点还读ü；ü拼n和l ，两点省不得。 标调口诀：一个音节一个调，声调符号像顶帽。声调符号标在哪？只在韵母头上标。 标调还要按顺序，i、u并列标后边，轻声上面不标调，i上标调点去掉。 韵母的标调：有a标a上，没a找o e，i、u都有标在后。 韵母的标调：有a在，把帽戴，a要不在o e戴，要是i u一起来，谁在后边给谁戴。

汉语拼音声母表、韵母表、整体认读音节表

声母表： b(玻) p(坡) m(摸) f(佛) 齿龈音（舌尖音）：d(得) t(特) n(呢) l(勒) 舌根音（软腭音）：g(哥) k(颗) h(喝) 舌面音（硬腭音，龈－腭音）：j(机) q(七) x(西) 翘舌：（齿龈后音，舌尖后音）：zh(知) ch(吃) sh(师) r(日) 平舌：z(资) c(次) s(思) 韵母表： a啊 o哦 e饿 i衣 u屋 v鱼 ai爱 ei诶 ui威 ao袄 ou偶 iu油 ie也 ve约 er而 an安 en恩 in因 un问 vn晕 ang昂 eng亨 ing硬 ong勇

单韵母：a o e i u ü 复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ve 特殊元音韵母：er 鼻韵母：an en in un vn （前鼻韵母）ang eng ing ong （后鼻韵母） 1.zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si这7个是整体认读音节，它们发音与声母zh、ch、sh、r、z、c、s一样，只是整体认读音节发音响亮些，而7个声母发音要轻短。2．yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、ying、yuan这9个也是整体认读音节，它们和韵母i、u、ü、ie、üe、in、ün、ing、üan发音完全相同，只是形体和作用不同。 整体认读音节共16个，它们可以直接给汉字注音。 汉语拼音方案在拼写汉字时还有一些特别的规定：

( 1 ) “ 知，吃，诗，日，知，雌，思“ 等字的韵母是i .拼音分别为 zhi, chi, shi, ri, zi, ci, si . ( 2 ) i 行的韵母前面没有声母时，i 改用 y. 写成 yi (衣) , ya (呀) , ye (耶) , yao (腰) , you (忧) , yan (烟) , yin (因) , yang (央) , ying (英) , yong (雍) . ( 3 ) u 行的韵母，前面没有声母时，u改用w. 写成 wu (乌) , wa (蛙) , wo (窝) , wai (歪) , wei (威) , wan (弯) , wen (温) , wang (汪) , weng (翁) . ( 4 ) ü行的韵母，前面没有声母时，写成 yu (迂) , yue (约) , yuan (冤) , yun (晕) .

汉语拼音声母韵母汇总分类表

小学汉语拼音声母韵母表 一、声母表（23个） b 播p 泼m 摸 f 佛 d 得t 特 n 讷l 勒g 哥k 科h 喝j 鸡q 气x 西zh 知ch 吃sh 狮r 日z 字 c 刺s 丝y 医w 屋 二、韵母表（24个），韵母分单韵母和复韵母。 单韵母（6个） a 啊o 喔 e 鹅i 衣u 乌ü迂复韵母（9个） ai 爱ei 欸ui 威ao 熬ou 欧iu 优ie 耶üe约er 儿 前鼻韵母（5个） an 安en 恩in 因un 温ün 晕 后鼻韵母（4个） ang 昂eng 亨ing 英ong 轰 三、整体认读音节（16个），整体认读音节读时要注意：不能拼读，是一个整体。 zhi 织chi 吃shi 狮ri 日zi 字Ci 刺si 丝yi 衣wu 乌yu 鱼ye 爷yue 月yuan 圆yin 因yun 云ying 鹰 声调口诀：一声高高平又平，二声就像上山坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡。 标调规则： a o e i u ü标调按顺序；i、u 并列标后头；a母出现不放过过，没有a母找o e ；单个韵母不必说。 拼写规律：小ü碰到j q x y就脱帽（去掉点）；小ü见大y ，去掉两点还读ü；ü拼n和l ，两点省不得。 标调口诀：一个音节一个调，声调符号像顶帽。声调符号标在哪？只在韵母头上标。 标调还要按顺序，i、u并列标后边，轻声上面不标调，i上标调点去掉。 韵母的标调：有a标a上，没a找o e，i、u都有标在后。 韵母的标调：有a在，把帽戴，a要不在o e戴，要是i u一起来，谁在后边给谁戴。

汉语拼音字母表 声母表 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母表a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ang eng ing ong 汉语拼音共有63个。其中声母23个,韵母24个(单韵母6个,复韵母9个,前鼻韵母5个,后鼻韵母4个,整体认读16个。 23个声母：b p m f d t l n g k h j q x zh ch sh r z c s y w 24个韵母：单韵母6个：a o e i u v ；复韵母9个：ai ei ui ao ou iu ie ue er ；前鼻韵母5个：an en in un vn ；后鼻韵母4个：ang eng ing ong ；整体认读：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 汉语拼音音节表 b ba bo bai bei bao ban ben bang beng bi bie biao bian bin bing p pa po pai pao pou pan pen pang peng pi pie piao pian pin ping m ma mo me mai mao mou man men mang meng mi mie miao miu mian min ming f fa fo fei fou fan fen fan g feng d da d e dai dei dao dou dan dang deng di die diao diu dian ding t ta te tai tao tou tan tang teng ti tie tiao tian ting n na nai nei nao no nen nang neng ni nie niao niu nian nin niang ning l la le lai lei lao lou lan lang leng li lia lie liao liu lian lin liang ling g ga ge gai gei gao gou gan gen gang geng k ka ke kai kou kan ken kang keng h ha he hai hei hao hou hen hang heng j ji jia jie jiao jiu jian jin jiang jing q qi qia qie qiao qiu qian qin qiang qing x xi xia xie xiao xiu xian xin xiang xing zh zha zhe zhi zhai zhao zhou zhan zhen zhang zheng ch cha che chi chai chou chan chen chang cheng sh sha she shi shai shao shou shan shen shang sheng r re ri rao rou ran ren rang reng z za ze zi zai zao zou zang zeng c ca ce ci cai cao cou can cen cang ceng s sa se si sai sao sou san sen sang seng y ya yao you yan yang yu ye yue yuan yi yin yun ying w wa wo wai wei wan wen wang weng wu 注： iou，uei，uen，前面加声母时，改为iu，ui，un，例如：niu（牛），gui（归），lun（伦）

汉语拼音发音法

汉语拼音发音法 汉语拼音有两种拼读方法 发音方法 汉语拼音有两种拼读方法： 拼读法：前音轻短后音重。（例：b+a=ba） 直呼法：先做声母的嘴形再做韵母的音。 拼音有声母和韵母。韵母发音时较响亮，声母发音较轻快。 韵母又分单韵母和复韵母，只包含一个元音的，叫单韵母；包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的，叫复韵母。汉字音节的韵母，由韵头、韵腹和韵尾3个部分组成。韵头，又称介音；韵腹，称元音；韵尾则有元音和辅音尾两种。以“卡”字而论，q是声母，ia是复韵母。i是韵头；a是韵腹。 单韵母 a（啊）嘴巴张大，舌位最低，舌身后部微微隆起。 o（喔）嘴巴圆圆，舌身略向后缩，舌身后部稍微隆起（读o，不是ao的音，也不是ou音，详见下文“注意”）。 e（鹅）嘴巴扁扁，舌位高低与o大体相同，只是嘴角向两边展开。 i（衣）牙齿对齐，口形扁平，舌尖接触下齿背，使舌面前部稍微隆起。 u（乌）嘴巴尖尖，双唇拢圆留一小孔，舌头向后缩。

ü（迂）发音与i基本相同，舌尖抵住下齿背只是嘴唇撮成圆形，略向前突出，舌尖抵住下齿背。 声母 b（玻）双唇闭合，挡住气流，然后双唇突然打开，让气流爆发出来，声带颤动。 p（坡）发音部位与方法与b相同，但是气流较b强，声带颤动。 m（摸）双唇闭合，把气堵住，发音时，气流从鼻腔透出成声，声带颤动。 f（佛）上齿接触下唇，形成一条狭缝，让气流从狭缝中摩擦而出，声带颤动。 d（得）舌尖抵住上齿龈，挡住气流，然后舌尖突然离开，吐出微弱的气流，声带颤动。 t（特）发音部位与方法和d基本相同，不同的是送出的气流比较强。 n（讷）舌尖顶住上齿龈，挡住气流，让气流通向鼻腔，从鼻孔出来，声带颤动。 l（勒）舌尖顶住上齿龈，不顶满，让气流从舌头两边出来，声带颤动。 ɡ（哥）舌根抬起抵住软腭，挡住气流，然后突然打开，吐出微弱的气流，声带颤动。

汉语拼音声母表韵母表整体认读音节表

汉语拼音声母表-韵母表-整体认读音节表

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声母表: b （玻）P （坡）m （摸）f （佛） 齿龈音（舌尖音）：d （得）｛（特）11（呢）1（勒） 舌根音（软腭音）：g （哥）k （颗）h （喝） 舌而音（硬腭音，龈一腭音）：j （机）q （七）x （西） 翘舌：（齿龈后音，舌尖后音）：zh （知）ch （吃）sh （师）r （Fl ） 平舌：Z （资）C （次）S 偲） 韵母表： a 啊o 哦e 饿i 衣u 屋V 鱼 ai 爱ei 谋ui 威ao 袄ou 偶 iu 油ie 也ve 约er 而 an 安en 恩in 因un 问vn 晕 ang 昂 eng 亨ing 硬 ong 勇 单韵母：a 0 e i U U 复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ve 特殊元音韵母：er 鼻韵母：an en in un vn （前鼻韵母）ang eng ing ong （后鼻韵母） 声母表: 韵母表: 字母表: 汉语拼音整体认读音节表 bpm f d 1111 g k h j q X zh ch sh r z c s y w a o e i u V ai ei ui ao OU iu ie ve er an en In un vn ang eng ing ong abcdefghijklm nop qrstuvwxyz 汉语拼音声母表和韵母表发音

l.zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si这7个是整体认读音节，它们发音与声母zh、ch、sh、r、z、c^ s—样，只是整体认读音节发音响亮些，而7个声母发音要轻 短。 2.yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、ying、yuan 这9 个也是整体认读音节, 它们和韵母i、U、U、ie、tie、in、tin、ing、uan发音完全相同，只是形体和作用不同。 汉语拼音方案在拼写汉字时还有一些特别的规定: （1）“知，吃，诗，R,知，雌，思“等字的韵母是i ?拼音分别为 shi, ri, zi, ci, si. 行的韵母前而没有声母时，i改用y.写成yi （衣），ya （呀），ye 僦（耶），yao （腰）， ,yan （烟），yin （因），yang （央） you （3 ） U行的韵母，前面没有声母时,U改用W. ,ying 写成 （英），yong （雍）. WO （窝）， wai （歪），wei （威），wan （弯），wen （翁）. （温），wang （汪）,weng （4 ）U行的韵母，前而没有声母时，写成yu （迂）（冤），yun （晕）. （5 ） U行的韵母跟声母j , q , X ,拼的时候，U写成U ,如（约），yuan ju （居）， qu （区），XU （虚）. （6） U行的韵母跟声母n, 1拼的时候，仍写成nv （女） （7 ） iou, uei, uen ,前而加声母时，改为iu, ui, un,例如gui （归），lun （论）. （把一部分音节作为整体认记的记号，在拼读时，不再分成声母、韵母, niu （牛） 而是直接读岀一个音，这样的音节就叫做整体认读音节。 整体认读音节（16 个）zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying）

(汉语拼音字母表)教学版课件

顶尖教育小升初语文拼音专项复习 一、拼音 1.字母 例：将字母“z祝n你s圣d诞k快l乐”这六个字按音序的先后排列出来。 —————————————————— 2.声母表(23个) b 播p 泼m 摸 f 佛 d 得 t 特 n 呢 l 勒g 鸽 k 蝌 h 喝j 鸡 q 七 x 西 zh 蜘 ch 吃sh 狮r 日 z 字 c 刺 s 丝y 一 w 屋 3韵母表（24个） 整体认读音节：（16个）

例：“知识是无价之宝”这几个字哪些是整体认读音节。 二．声调 一声（阴平），二声（阳平），三声（上声），四声（去声）。 标调歌要牢记： 1.有a在给a带 2.a不在给o，e， 3. i，u，并列在一起,谁在后面给谁带 例题：下面词语按声调顺序排列的是（） A魔兽争霸 B傲世三国 C三国演义 D还珠格格 三．轻声（七种读轻声情况） 1.语气词“吧，吗，啊，阿，呢”等读轻声； 2.助词着，了，过，地，得，们等读轻声； 3.名词后缀“头，子”等读轻声； 4.重叠词，或重叠双音节动词读轻声。如“走走” 5.夹在两个叠词中间的“一”“不”，例如：多不多，变一变 6.方位词，如上，下，左，右，前，后等读轻声； 7.量词，如那个，那次，那盘等读轻声； 四．隔音符号 当a、o、e既做音节又连接在其它音节后面时，将隔音符号（’）标在音节开头字母a、o、e左上方，使容易误读的音节隔开。例如：

例：广西, 苦熬，彼岸，河岸，喜爱，平安，奥秘。使用隔音符号的词是——————————————- 五．儿化 er常附在别的音节后面，同前面的韵母结合起来成为卷舌韵母，这种现象叫“儿化”。er作儿化韵尾时，省去e，在原音节加r。例如 六．“一”变调 1.单念或用在词句末尾时，读原调 2.在第四声前都读第二声 3.在第一、二、三声前时，读第四声例如： 七．大写字母的运用 1.一个句子开头的第一个字母，诗歌每一行开头的第一个字母要大写。 2.写人的姓名，姓和名的第一个字母要大写。 3.专有名词（国名、地名、书名）的首字母要大写。 4.文章题目、书面上的书名、商标、牌匾等全用大写字母。 考点题组训练 1、下列说法正确的一项是（） A.汉语拼音的声母有23个，韵母有24个 B.ye,ue,er,yue,ri,zi,uo,chi,ie都是整体认读音节。 C. ‘‘一生之计在于勤’一句中有2个整体认读音节。 D.c , d, e, f ,k ,l, j .h . ……..是按字母表顺序排列的 2、判断下面说法是否正确，正确的打“∨”对的打“×”。 （1）“孩子、芝麻、躺着、吃了”中的加横线都读轻声。（） （2）“一条、一朵、一端”中的“一”都读“yi”。（）（3）“大家

汉语拼音——声母_韵母全表

第一部全拼音输入法 一、汉语拼音(1)声母表韵母表 声母表 b(玻)p(坡)m(摸)f(佛) d(得)t(特)n(讷)l(勒) g(哥)k(科)h(喝)x(希) j(基)q(欺)y(医)W(屋) zh(知)ch(吃)sh(诗)r(日) z(资)c(雌)s(思) 韵母表 i(衣)u(乌)ü(迂) a(啊)ia(呀)ua(蛙) o(喔)uo(窝) e(鹅)ie(耶)üe(约) ai(爱)uai(歪) ei(诶)uei(威) ao(熬)iao(腰) ou(欧)iou(忧) an(安)ian(烟)uan(弯)üan(冤) en(恩)in(因)uen(温)ün(晕) ang(昂)iang(央)uang(汪) eng(亨)ing(英)ueng(翁) ong(轰)iong(雍) 汉语拼音方案在拼写汉字时还有一些特别的规定 (1)“知，吃，诗，日，知，雌，思”等字的韵母是i.拼音分别为 zhi,chi,shi,ri,zi,ci,si. (2)i行的韵母前面没有声母时，i改用y.写成yi(衣),y a(呀),ye(耶), yao(腰),you(忧),yan(烟),yin(因),yang(央),ying(英),yong(雍). (3)u行的韵母，前面没有声母时，u改用w.写成wu(乌),wa(蛙),wo(窝), wai(歪),wei(威),wan(弯),wen(温),wang(汪),weng(翁). (4)ü行的韵母，前面没有声母时，写成yu(迂),yue(约),yuan(冤),y u n (晕).

(5)ü行的韵母跟声母j,q,x,拼的时候，ü写成u,如j u(居),q u(区),x u (虚). (6)ü行的韵母跟声母n,l拼的时候，仍写成nv(女),lv(吕). (7)iou,uei,uen,前面加声母时，改为iu,ui,un,例如niu(牛),gui(归), lun(论). 汉语拼音(1)声母表韵母表 声母表 b(玻)p(坡)m(摸)f(佛) d(得)t(特)n(讷)l(勒) g(哥)k(科)h(喝)j(基) q(欺)x(希)y(医)W(屋) zh(知)ch(吃)sh(诗)r(日) z(资)c(雌)s(思) 韵母表 单韵母a(啊)o(喔)e(鹅) i(衣)u(乌)ü(迂)复韵母ai(爱)ei(诶)Ui(围) ao(熬)ou(欧)iu(邮) ie(耶)üe(约) 特殊韵母er(耳) 前鼻韵母an(安)en(恩)in(因) un(蚊)ün(晕) 后鼻韵母ang(昂)eng(亨)ing(英) ong(轰) 整体认读音节zhi(知)chi(吃)shi(诗) ri(日)zi(知)ci(雌)si(思) yi(衣)wu(乌)yu(迂)ye(耶) yue(约)yuan(冤)yin(因)yun(晕) ying(因) jqxy遇到ü头上两点要去掉ju(居)juan(娟) jue(约)jun（军）yuan(冤)yun(晕) 汉语拼音方案在拼写汉字时还有一些特别的规定

汉语拼音声母表23个

汉语拼音声母表23个 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母表24个 ɑo e i u üai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 整体认读音节16个 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin ying yun yuan 小学汉语拼音教材中的16个整体认读音节可分为五种情况： 、chi、shi、ri：这四个音节的韵母都是舌尖后元音“-i”，发音时口形舌位不好掌握。把这四个音节当作整体来认读，是为了避开学习舌尖后元音“-i”的困难。 、ci、si：这三个音节的韵母都是舌前元音“-i”，发音时口形舌位也不好掌握。把这三个音节当作整体来认读，是为了避开学习舌尖前元音“-i”的困难。 ：这个音节可以看作韵母ie自成音节，也可看作由声母y和韵母ê拼成的音节。如果按前一种理解，那么，把它作为整体来认读，是为了免教拼写规则（《方案》规定：韵母ie自成音节，要把i改为y）；如果按后一种理解，则把它作为整体来认读，是为了免教舌面前半低元音“ê”。 、yin、ying、wu：这四个音节是按照《方案》规定的拼写规则，由韵母i、in、ing、u前面加y 或w构成的。把这四个音节当作整体来认读，是为了不教拼写规则。 、yue、yun、yuan：这四个音节是按照《方案》规定的拼写规则，由撮口呼韵母ü、üe、ün、üa n前面加y构成的。把这四个音节当作整体来认读，也是为了不教拼写规则。 yan这个音节不属于以上五种情况，故不列为整体认读音节。Yan中的a相当于ê，但不是ê。Yan 中的an不是“安”的音，实际读ên，国际音标是〔εn〕。有的老师教成“y（衣）－an（ên）－yan （烟）”是可行的。音节要标调，规则要记清： 有a莫放过，没a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说， i上标调把点去，轻声不标就空着。 字母表： AɑBb Cc Dd Ee Ff GɡHh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww X x Yy Zz V只用来拼写外来语、少数民族语言和方言。

汉语拼音声母和韵母拼读第一课

汉语拼音声母和韵母拼读第一课 教学目标： 1、学生能够懂得如何拼读和书写带音调的音节 2、懂得如何给带调音节进行标调 3、了解双拼音节的特征 教学重难点： 同上 教学过程： 1、复习导入： “前段时间，我们已经认识了几个韵母和声母宝宝，今天我们来复习一遍，好么？”“我们学了多少个韵母啊？多少个声母啊？”“我们让可爱的熊大和熊二来听听最好听的声音，好么？”（将所学韵母和声母全部读出来）（全班带调朗读之前所学字母） “好的，同学们读的很好，这节课，我们一起来接着学习新的内容。”（教师提前将所有的板书做好）（5分钟） 2、教师领读双拼音节 “好的，现在小朋友们跟着老师一起来把黑板上的拼音读一读，好么？”（教师领读，学生跟读黑板上的拼音）（边读边训练学生拼读的能力）（同时朗读带调双拼音节） “太棒了，同学们的声音真是太好听了。男同学和女同学来比比，老师

来听听谁的声音最动听，好么？”（接着由教师引领进行开火车读和指名朗读）（10分钟） 3、训练学生拼读的能力 “好的，小朋友们的声音啊！真是太好听了，连森林里的小狗熊都听的津津有味呢！” “现在啊!老师要请一个小朋友把黑板上的拼音给大家读一读，大家仔细听一下，他读得对不对，好么？”（尽量找成绩较好的） “老师读前面两个字母，你读后面的那个拼音，好吧？”（教师朗读，前面的声母和韵母，然后由学生来拼出后面的音节）（然后再把带调的音节进行拼读）（对于那些不太懂的学生，教师可以让全班一起来朗读）（10分钟）在这个环节上可以在原有带调音节的基础上加一些组词来方便学生更好的进行记忆。 4、解释双拼音节的特点和含义，引导学生理解双拼音节 “刚才呢！我们已经认识了很多的拼音宝宝了，那么小朋友们有没有发现，今天我们认识的拼音宝宝和前段时间我们认识的拼音宝宝有什么不一样的地方呢？”（边说边在黑板上板书）（以其中一个双拼音节为例，将一个双拼音节和一个声母同时板书在黑板上，让学生自己观察，如有发现可点名让学生站起来进行回答） “嗯！真棒，今天我们学习的拼音呢！里面有多少个字母呢？”（在黑

汉语拼音——声母-韵母全表

第一部全拼音输入法 亠、汉语拼音⑴声母表韵母表 声母表 韵母表 汉语拼音方案在拼写汉字时还有一些特别的规定 （1 ）“知，吃，诗，日，知，雌，思”等字的韵母是i .拼音分别为zhi, chi, shi, ri, zi, ci, si . （2 ） i行的韵母前面没有声母时，i改用y.写成yi （衣），ya （呀）,ye （耶）， yao （腰）,you （忧）,yan （烟）,yin （因）,ya ng （央）,yi ng （英）,yo ng （雍）. '3 ） u行的韵母，前面没有声母时，u改用w.写成wu （乌）,wa （蛙）,wo（窝）, wai （歪），wei （威），wan （弯），wen （温），wang （汪），weng （翁）. （4 ）!行的韵母，前面没有声母时，写成yu （迂）,yue （约）,yuan （冤）,yun （晕）. 精选范本

（5 ） i 行的韵母跟声母j ,q , x ，拼的时候，U 写成u ,如ju （居）,qu （区）,xu 精选范本 （6 ） i 行的韵母跟声母n, I 拼的时候，仍写成 nv （女）,l v （吕）. （7 ） iou, uei, uen ,前面加声母时，改为 iu, ui, un,例如 niu （牛）,gui （归）, lun （论）. 汉语拼音（1）声母表韵母表 声母表 韵母表 汉语拼音方案在拼写汉字时还有一些特别的规定

精选范本 （1 ） “知，吃，诗，日，知，雌，思”等字的韵母是i ?拼音分别为 zhi, chi, shi, ri, zi, ci, si . （2 ） i 行的韵母前面没有声母时，i 改用y.写成yi （衣），ya （呀）,ye （耶）， yao （腰）,you （忧）,yan （烟）,yin （因）,ya ng （央）,yi ng （英）,yo ng （雍）. （3 ） u 行的韵母，前面没有声母时，u 改用w.写成 wu （乌）,wa （蛙）,wo （窝）, wai （歪），wei （威），wan （弯），wen （温），wa ng （汪），we ng （翁）. （4 ） i 行的韵母，前面没有声母时，写成 yu （迂）,yue （约）,yuan （冤）,yun （晕）. （5 ） i 行的韵母跟声母j 、q 、x 、y ，拼的时候，i 写成u ，如ju （居）,qu （区）, xu （虚）. j- ue-jue j- m-jun q-ie-que x-m-xu n x- ie-xue q-i -q un y- i an-yian y- m-yun （6 ） l 行的韵母跟声母n,l 拼的时候，仍写成 nv （女）,l v （吕）. （7 ） iou, uei, uen ,前面加声母时，改为 iu, ui, un,例如 niu （牛）,gui （归）, lun （论）. （8 ）音节是指 声母+韵母（两拼音节，如：ba ）或 声母+介母+韵母（三拼音 节，如：huo ），整体 认读音节不分声母和韵母，直接拼读，也属于音节。 （9 ）标调方法： 1. 有a 在，把帽戴，a 要不在o e 戴，要是i u —起来，谁在后边给谁戴。 2. 有a 不放过，没a 把o e ， i u 并列标在后，最后再找 u 。 j-i ju j- i an-juan q-i qu q-ii-a n-quan x- i xu x- i an-xuan y- l yu y- ie-yue

个汉语拼音字母的发音

26个汉语拼音字母表地发音 汉语拼音声母表 b [玻] p [坡] m [摸] f [佛] d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝] j [基] q [欺] x [希] z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗] y [医] w [巫] 汉语拼音韵母表 a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂] o[喔] ong[翁] ou[欧] e[鹅] en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁] i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英] u[乌] un[温] ua[蛙] uo[窝] ue[月] ui[威] ü[迂] iao[腰] ian[烟] iang[央] iong[用] uai[外] uan[弯] uang[往] 整体认读音节 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying

拼音知识： 汉语拼音(Chinese phonetic alphabets,Chinese Pinyin),是中华人民共和国地汉字注音拉丁化方案,于1955年—1957年文字改革时被原中国文字改革委员会（现国家语言文字工作委员会）汉语拼音方案委员会研究制定.该拼音方案主要用于汉语普通话读音地标注,作为汉字地一种普通话音标.本页对汉语拼音相关内容进行了归纳整理,是您学习拼音地好帮手. 汉语拼音方案: 一、字母表 字母名称字母名称 AɑㄚNn ㄋㄝ Bb ㄅㄝOo ㄛ Cc ㄘㄝPp ㄆㄝ Dd ㄉㄝQq ㄑㄧㄡ Ee ㄜRr ㄚㄦ Ff ㄝㄈSs ㄝㄙ GɡㄍㄝTt ㄊㄝ Hh ㄏㄚUu ㄨ Ii ㄧVv ㄞㄝ Jj ㄐㄧㄝWw ㄨㄚ Kk ㄎㄝXx ㄒㄧ Ll ㄝㄌYy ㄧㄚ Mm ㄝㄇZz ㄗㄝ

一年级汉语拼音教学计划

一年级汉语拼音教学计划 一、教学单韵母a o e i u ü及四声（三课时） 二、教学声母（六课时） 1、学唱《声母歌》。（一课时） 2、在会唱《声母歌》的基础上，利用《声母表》，让学生练习。 需要注意两点，一是注意区分形相近的声母，如“b、d 、p 、q”“n、l”等，要反复强化，可利用手势、顺口溜、联想的办 法帮助学生区分。同时，还要重点强调声母的发音方法，对一 些比较难读的、容易混淆的声母要进行比较，指导学生反复练 习，如：zh、ch、sh与z、c、s，b与p发音等，让学生扎扎 实实的掌握每一个声母正确的发音方法，为后面的准确拼读音 节打好基础。（三课时） 3、利用声母卡片，做游戏让学生反复认读，逐步让学生达到 熟练地认读声母的程度。（二课时） 三、教学声母与单韵母组成的音节（六课时） 1、学习拼读表（一），教学生读拼读表的方法。（二课时） 由于学生一入学，并不是一张白纸，有很多孩子已经认识了好 多字，即使有的学生一个字也不认识，他们认识生字速度也是 很快的，老师可以先让学生认读拼读表中的一些汉字。利用汉 字帮助学生读准每一个音节，解决学生拼读不准的问题。 然后告诉学生拼读口决，前音轻短后音重，两音相连猛一碰。

接着，教会学生读表的方法，就是用左手的食指指声母，由左向右划行，右手的食指指到韵母，由上向下划行，两手食指相交叉的格内就是声母和韵母组成的音节，下面的汉字是这个音节的拼读音。你可以横着读，也可以竖着读。给充足的时间让学生反复自己练习，在学习的过程中，鼓励学生要互帮互学。充分发挥学生中小老师的作用，并设计一些“找朋友”、“看音节作动作”、“拼读名字”、“进行组词说话”等一些有趣的游戏、活动，来激发学生学习拼读音节的兴趣。 2、学习拼读表（二）（二课时） 3、做游戏，巩固声母与单韵母组成的音节。（一课时） 四、学习韵母中剩下的18个韵母（九课时） 1、学习韵母ai ei ui ao ou iu ie üe er ，要做到发音准确，利用卡片做游戏，达到能够熟练认读的程度。（三课时） 2、学习韵母an en in un ü n ang eng ing ong ，要做到发音准确，利用卡片做游戏，达到能够熟练认读的程度。（三课时） 3、学唱《韵母歌》，复习24个韵母。（一课时）（韵母歌优酷网上可以搜到） 4、利用韵母卡片反复认读24个韵母，达到熟练的程度。（二课时） 五、大量练习声母与韵母组成的音节（九课时）

26个汉语拼音字母表的发音

26个汉语拼音字母表的发音 汉语拼音声母表 b [玻] p [坡] m [摸] f [佛] d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝] j [基] q [欺] x [希] z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗] y [医] w [巫] 汉语拼音韵母表 a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂] o[喔] ong[翁] ou[欧] e[鹅] en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁] i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英] u[乌] un[温] ua[蛙] uo[窝] ue[月] ui[威] ü[迂]

iao[腰] ian[烟] iang[央] iong[用] uai[外] uan[弯] uang[往] 整体认读音节 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying 拼音知识： 汉语拼音(Chinese phonetic alphabets，Chinese Pinyin)，是中华人民共和国的汉字注音拉丁化方案，于1955年—1957年文字改革时被原中国文字改革委员会（现国家语言文字工作委员会）汉语拼音方案委员会研究制定。该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注，作为汉字的一种普通话音标。本页对汉语拼音相关内容进行了归纳整理，是您学习拼音的好帮手。 汉语拼音方案:

一、字母表 字母名称字母名称 AɑㄚNn ㄋㄝ Bb ㄅㄝOo ㄛ Cc ㄘㄝPp ㄆㄝ Dd ㄉㄝQq ㄑㄧㄡ Ee ㄜRr ㄚㄦ Ff ㄝㄈSs ㄝㄙ GɡㄍㄝTt ㄊㄝ Hh ㄏㄚUu ㄨ Ii ㄧVv ㄞㄝ Jj ㄐㄧㄝWw ㄨㄚ Kk ㄎㄝXx ㄒㄧ Ll ㄝㄌYy ㄧㄚ Mm ㄝㄇZz ㄗㄝ

小学一年级汉语拼音字母表(详细)教案资料

小学一年级汉语拼音字母表(详细)

声母表（23个） b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母表（24个） ɑ o e i u üɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er ɑn en in un ün ɑng eng ing ong 整体认读音节（16个） zi ci si zhi chi shi ri yi wu yu yin ying yun ye yue yuan j、q、x、y加ü时，要摘帽。（ju、qu、xu、yu） 韵母表 单韵母：ɑ o e i u ü 复韵母：ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe 特殊韵母：er 前鼻韵母：ɑn[安] en[恩] in[因] un[温]ün[云] 后鼻韵母：ɑng[昂] eng[摁] ing[英] ong[雍] 双唇音： b p m 唇齿音： f 舌尖音： d t z c s n l

翘舌音： zh ch sh r 平舌音： j q x 舌根音： g k h 音节分两拼音节（声母和韵母）和三拼音节（声母、介母、韵母） 三拼音节（9个）：iɑ uɑ uo uɑi iɑo iɑn iɑng uɑng iong 三拼音节是指由声母+介母+韵母拼成的音节 er既不是三拼音节又不是整体认读，而是零声母音节 声介合母(介母)： bi pi mi di ti ni li ji qi xi du tu nu lu g u ku hu zhu chu shu ru zu cu su lü nü ju qu xu 音节中，声母和韵母中间的i和u称为介母 i、u、ü还可做三拼音节中的介母，介于声母、韵母之间，和声母、韵母一起组成音节，如“选xuǎn管guǎn家jiā”音节中的ü、u、i是介母。 这样的介韵组合一共有11个，教学中可引导学生发现以下规律： 介母是i的： iɑ、iɑn、iɑng、iɑo、ion g。 介母是u的：uɑ、uɑi、uɑn、uɑn g、uo。 介母是ü的：üɑn。 老大ɑ开头的韵母前面可以有介母的一共有9个，而老二o开头的韵母前面可以有介母的只有2个（ion g和uo），其他四兄弟e、i、u、ü都不和介母一起组成音节。

汉语拼音声母表,韵母表,整体认读音节表

整体认读音节表 汉语拼音(+声母表+韵母表+) 声母韵母表汉语拼音声母韵母表拼音声母韵母表声母和韵母表拼音声母和韵母表声母及韵母表声母韵母表下载韵母表汉语拼音韵 母表游戏汉字声母韵母表 声母表b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母表a o e i u v ai ei ui ao ou iu ie ve er an en in un vn ang eng ing ong 字母表a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 汉语拼音声母表和韵母表发音 声母表： b(玻) p(坡) m(摸) f(佛) 齿龈音（舌尖音）：d(得) t(特) n(呢) l(勒) 舌根音（软腭音）：g(哥) k(颗) h(喝) 舌面音（硬腭音，龈－腭音）：j(机) q(七) x(西) 翘舌：（齿龈后音，舌尖后音）：zh(知) ch(吃) sh(师) r(日) 平舌：z(资) c(次) s(思) 韵母表：

a啊o哦e饿i衣u屋v鱼 ai爱ei诶ui威ao袄ou偶 iu油ie也ve约er而 an安en恩in因un问vn晕 ang昂eng亨ing硬ong勇 单韵母：a o e i u ü 复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ve 特殊元音韵母：er 鼻韵母：an en in un vn （前鼻韵母）ang eng ing ong（后鼻韵母）1.zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si这7个是整体认读音节，它们发音与声母zh、ch、sh、r、z、c、s一样，只是整体认读音节发音响亮些， 而7个声母发音要轻短。 2．yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、ying、yuan这9个也是整体认读音节，它们和韵母i、u、ü、ie、üe、in、ün、ing、üan发音完全相 同，只是形体和作用不同。 整体认读音节共16个，它们可以直接给汉字注音。

汉语拼音及声调的标准发音

汉语拼音及声调的标准 发音 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

汉语拼音及声调的标准发音 1.声母 汉语普通话拼音中声母有21个： 塞音塞擦音擦音鼻音边音 清音清音清音浊音浊音浊音 不送气送气不送气送气 双唇音b[p]p[p']m[m] 唇齿音f[f] 舌尖中音d[t]t[t']n[n]l[l] 舌尖音z[ts]c[ts']s[s] 舌尖后音zh[t?]ch[t?']sh[?]r[?] 舌面音j[t?]q[t?']x[?] 舌根音g[k]k[k']h[x] 此外，普通话里还有一些音节开头不是辅音而是元音，如“案”（an），这种没有声母的称之为零声母。 [编辑]韵母 汉语普通话拼音中一共有39个韵母。 分别是： 单元音韵母iuü aiaua ouo e

êieüe (s-)i,(sh-)i er 复元音韵母aiuai eiuei aoiao ouiu 带鼻音韵母anianuanüan eninuenün angianguang engingongiong 其中，只有一个元音或者一个元音带一个鼻辅音的情况，该元音称之为韵腹，所带的鼻辅音称为韵尾。两个元音构成的韵母，则是开口度较大的为韵腹，韵腹前的元音称为韵头或者介音，韵腹后的元音称为韵尾。3个元音或者2个元音带一个鼻辅音，则中间的元音是韵腹，第一个元音是韵头，韵腹后的元音或鼻辅音为韵尾。 还曾经有人根据韵头把韵母分为四类，称为四呼，即开口、齐齿(i)、合口(u)、撮口(ü)。汉语拼音的韵母表就是按照这个来排列的。根据汉语拼音方案，iou、uei、uen前面加声母的时候，写成iu、ui、un。例如niu（牛），gui（归），lun（论）。 汉语普通话中有四个声调，四个声调符号分别是： 第一声，（阴平，或平调，“ˉ”）； 第二声，（阳平，或升调，“ˊ”）；