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六年级作文之小学想象作文怎么写

六年级作文之小学想象作文怎么写
六年级作文之小学想象作文怎么写

六年级作文之小学想象作文怎么写

小学想象作文怎么写

【篇一:如何写好想象作文】

如何写好想象作文

时间:2012-06-06 编辑:admin

如何写好一篇技巧一:的特点和要素技巧二:想象作文的基本表现

手段技巧三:想象作文结构的基本模式

技巧一:想象作文的特点和要素

想象作文是近年来才开始流行的文章体裁。它提倡学生大胆展开联想和想象,进行作文。作文的内容一般是非现实的内容,突破了现实世界的束缚。题材大多是寓言、童话、故事新编、梦中世界、时空旅行等。

想象作文不一定符合情理,要求学生启动联想,将现实升华成幻想,来源于生活但要高于生活。

技巧二:想象作文的基本表现手段

1.多观察,多思考。

不能脱离生活现实基础,在平时要注意观察生活、发现新的事物。要有积极的思想和大胆的想象。充分地认识和理解生活,有着创新的思想和意识。

2.观察仔细,联系实际。

要写出自己的新颖性和独创性。运用自己的发散思维,写出自己心中的世界。但是要注意,虽然是想象作文,也是来源于生活的,不能一味地天马行空,自说自话。要注意想象的合理性。避免在作文中,脱离生活现象,写出虚假、夸张、空泛的文字。

技巧三:想象作文结构的基本模式

1.要大胆想象。

行文时要脱离现实,大胆地展开联想和想象,不要束手束脚。我们都知道,行文的基拙就是从时间、地点、起因、发展、结果、语言、动作、心理、形状、环境、人物等方面下手观察一个事物,这样所反映的内容自然就多,写作起来就可任意选取素材表达自己的想法。

2.想象要合理。

想像是来源于生活的,因此我们要展开正确、合理的想象,从实际出发来写出一篇精彩的想象作文,那种脱离实际的胡思乱想是不可取的。

3.想象的内容要具体。’

文章最忌的就是空洞,没有中心,没有主题。在行文的时候要注意话有所指,事有所叙。要努力、专注地将头脑中想好的构思,真实生动地刻画在自己的作文中。

4.要表达自己的真情实感。

写出真情实感来,是写作文的最基本的要求。一般来说,作者在面对这个文体时,表达的都是自己对未来的想象,以及自己对未来生活的喜爱和向往。因此,我们在写想象作文时,也应该在描写未来的同时表达自己真实的想法和感情。

总之,写好一篇想象作文的要点就是在平时注意观察生活、观察身边发生的事,大胆地发挥想象,随时记录自己闪过的好构思、好思想。从实际出发,联系自我、联系生活,写出一篇新颖奇妙而又意味深长的故事来。

【篇二:小学作文——如何写想象类作文】

【经典示范】

百变“魔”衣

北京张一平

“嚓——咔嚓——”我是未来的时装设计师,正在剪裁布料,设计一款属于未来的衣服:百变“魔”衣。

适合各种场合,是这款衣服最大的特点。如果去上班,只要将衣服放在桌面上,轻轻一拂,笔挺的西装就诞生了,庄重大气;出去玩时,提起衣领抖一抖,衣服会变得宽松、舒适;做饭前,将衣袖系在身后,不沾油的围裙就穿上了。而且衣服能根据人们体型的变化而伸缩,无论你胖了还是瘦了,长高了还是驼背了,衣服总是那么合体、舒服。

不惧天气变化,是这款衣服最突出的亮点。大晴天,阳光明媚,它遮挡紫外线;雨雪天,它提供全方位保护;狂风吹起,它像盾牌一样迎击;雾霾来袭,竖起领子,拉上拉链,鼻子和嘴就安全了,pm2.5再也别想入侵。穿上这件衣服,天气突然变化都不怕!

应对突发状况,是这款衣服最与众不同的优点。假如不小心掉进水里,它会马上变成救生衣;飞机一旦遇到事故,它能立刻变成救生衣;在战争发生时,它还会瞬间变成防弹衣;面对像伏地魔那样邪恶的敌人时,它还会变成隐身衣,保护主人!只要穿着这衣服,就不用担心任何意外事件。

怎么样,这件衣服厉害吧!你是不是希望赶快拥有一件呢?但我明白,要设计这样神奇的百变“魔”衣没有科学知识可不行,我要努力学习,尽早让梦想变成现实,让这款未来的衣服早点穿在身上,造福大家!

【名师点评】

首先,视角新颖,创意独特。好酷的一件百变“魔”衣!小作者根据现实中的自然现象,联系目前衣服的弊端,对未来的衣服进行了非常细致的设计,适合各种场合、不惧恶劣天气、还能应对突发状况,这些独特的用途确实符合“百变”的特点,有此“魔衣”在手,夫复何求?

其次,首尾呼应,结构严谨。小作者用裁剪衣服的“咔嚓”声开头,先声夺人,把自己已经想象成未来的服装设计师。结尾写道“我要努力学习,尽早让梦想变成现实。”和开头呼应,写出了小作者完成这个梦想的决心。我们相信,你一定会用实际行动努力。加油吧!

二十年后回故乡

北京张琦

盼望着,盼望着,总算到了假期。我迫不及待地坐飞机回故乡长春。

飞机呼啸着穿过云层,我把脸贴在舷窗上,期待着日思夜想的故乡闯入我的眼帘。奇怪,天怎么蓝得没一点儿变化?像用蓝色颜料喷涂的一样。白云怎么如此相似?像一个模子里刻出来的。我感到有点儿单调,有点儿疑惑。忽然,几束耀眼的光柱直冲云霄,像五彩斑斓的烟花,在蓝天、白云的映衬下,恍若仙境。光柱拼出来一些字—“2030年长春世博会欢迎您”。家乡承办世博会了!我激动极了,要不是系着安全带,一定能蹦三尺高。

2030年?我猛地惊住了,难道飞机穿越了时空隧道?不管了,二十年后的故乡什么样呢?我贪婪地向地面望去。一座座高楼大厦气派辉煌,一栋栋构思巧妙、造型独特的建筑竞相展示自己的魅力,故乡发生了翻天覆地的变化。

此时此刻,我急切地想看到盼望已久的“森林公园”。我出生时,爸爸在这里种了一棵小树,它和我一起成长;十岁时,姥姥指着林中最粗壮、最高大的那棵树,告诉我“栋梁”这个词,我模糊地有了人生的目标。每棵树下都留下了我的足迹和欢笑,每棵树都见证了我的成长。可是,现在,在我的视野中逐渐展开的竟是钢筋水泥般的“森林公园”。那古树参天的森林呢?一行行、一列列、挺拔苍劲、青翠欲滴的树呢?它们都去哪儿了?

原来,家乡的森林早已变成了钞票,“绿色王国”只存在历史博物馆里。高科技让人们的生活看上去越来越好,但人们的寿命却越来越短。滥砍滥发使蓝天、白云都需要人造,去粉饰那肮脏的天空。高智商的

小学六年级想象作文

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小学生想象类优秀作文6篇精选合集

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六年级想象作文600字三篇

六年级想象作文600字三篇 导读:本文六年级想象作文600字三篇,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】 寻人启事:姓名太阳公公,性别男,年龄约46亿岁,有一张灿烂的笑脸,20多天前在中国浙江富阳走失,谁见着了请告诉他,我们很想念他。 太阳公公这一走,竟走了20多天,这下可好,雨姐姐闹起了大小姐脾气。她心情好一点的时候,还只是耍点小脾气,“沙沙沙,沙沙沙......”,可当她生气时,我们可就遭了殃,“哗哗哗,哗哗哗......”,下个没完没了。 这不,星期二傍晚的时候,雨姐姐又发起了脾气,天空像裂开了一道口子,大雨像从天上倒下来的一样,地上顿时水花四溅,这给我们出行带来了极大的不便。晚自修后,大家撑着伞走向寝室,没走几步,大家的鞋子就全湿透了,脚就像浸在水里一样。到了寝室,生活老师拿着吹风机,帮我们吹干鞋子,要知道足足几十双鞋子呀,才吹到一半,吹风机就罢了工,幸亏爸爸妈妈们从家里送来了干的鞋子,要不然第二天很多同学就得穿着雨鞋上课了。 持续的阴雨天也严重影响了农作物的秋收冬种。以往这个时候应该是收割稻谷的好时机,可现在呢,成片成片的稻谷都还站在田里发抖,还的经不起风雨已经“躺”在了田里。即使已经收割的稻子也没

办法晒干,只能堆在家里发霉。另外,小麦的播种和油菜的生长也同样受到了影响。 各家各户的阳台上也出现了一道“靓丽”的风景,那花花绿绿的衣服,一件挨着一件,一层叠着一层,滴滴答答地往下滴着水,洗衣机里也塞满了未洗的衣服,因为阳台已经不堪重负了。穿在身上的衣服也湿嗒嗒的,好像能长出蘑菇一样。引用网上的一段诗:问富阳晴为何物,直教了晒不干衣物;天天被雨hold住,叫人发霉无数。 太阳公公啊太阳公公,你快快回来吧,我们都想死你了,让我们在你温暖的怀抱中尽情地撒欢吧! 【篇二】 小主人亮亮的笔筒里有两枝笔,一枝是鲜艳的水彩笔,一枝是不起眼的黑杆钢笔。骄傲的水彩笔一直瞧不起钢笔,常常奚落它。 “你敢碰我吗?黑胖子!”水彩笔傲慢地问道。 “不敢,水彩笔兄弟。”钢笔友好地答道。 “哼!我就知道你不敢,低贱的东西!你也不瞧瞧你那又黑又胖的样子,真难看,哪配得上我这高贵的身姿?也不知道主人是怎么想的,竟然把我们放在一起?”水彩笔很不耐烦地说,脸上充满了对钢笔轻蔑的神情。 “我确实不敢碰你,但我并不低贱。”钢笔不卑不亢地争辩道,“我们生来就是写字、画画用的,并不是用来吵架的,说到写字,我的作用不见得比你差,虽然……” “住嘴!你这个蠢东西!”水彩笔恼怒了,气急败坏地说:“你

2020年小学想象类作文教案

小学想象类作文教案 小学六年级作文教案--想象作文 教学目标:通过创编童话故事,激发学生展开想象,能有创意地表达想象中的事。 教学准备:课件 教学过程:一、创设情境同学们,今天这节课我们编一编童话故事,当一回童话作家。 (点击课件,出示天使画面) 请大家把自己想象成这两位小天使,张开想像的翅膀,闭上眼睛,飞呀飞,大家飞过浩瀚的大海,飞过巍巍的群山,飞过茫茫的田野,飞过绿绿的草地,我们来到了——动物童话王国。 二、创编故事 (点击课件,出示动物画面) 1、大家看,这么多的动物聚在一起,有的悠闲、有的紧张、有的自在、有的不安,动物们可能在干什么?(能说一项就说一项,能说二、三项也行) (日光寓觅食、欢庆六一、看蚂蚁阅兵式、比本领、早锻炼)

2、动物王国正在搞什么活动呢?听森林广播站正在播一则新闻。(亲爱的动物朋友们,早上好!这里是森林广播站,现在为你播送新闻,我们动物王国一年一度的动物比本领大赛今天已经拉开帷幕,今年参赛选手之多,场面之火爆,大大超过了往年。首先上场的是大像伯伯和猴哥。) 3、哦,原来动物们正在进行比本领大赛呢! 首先上场的是大象与猴子,我们先来介绍一下比赛选手。我们来当一回解说员,大家都知道体育节目的解说员——宋世雄吧,现在我们进行“赛世雄”活动。 4、解说前可加上什么呢?老师昨天布置大家收看了体育频道节目,节目中说:“各位观众……”每位同学自己准备一下。指名说(观众朋友,大家好,森林电视台为大家现场直播动物比本领大赛,首先介绍一下参加本次大赛的选手是……) 还有很多同学想说,请大家与同桌说说。 5、同学们,动物童话王国的动物可真多呀。任意选择两种动物,想想它们会比什么?同桌可以互相讨论。你选的是谁跟谁比赛,比什么?(比美、比机灵、比赛跑、比爬树、比举重、比塔积木、比计算)。、 6、根据自己的设想大胆地想一想,它们会怎么做? (想一想)

把自己当成一种植物的作文7篇_小学五六年级想象

把自己当成一种植物的作文7篇 我是丝瓜600字 “上搭架、下搭架,条条青龙藤上挂”,知道谜底是什么吗?你猜对了,这就是我,好看又好吃的丝瓜! 我的家乡在南洋,是在明代时才传入中国的。经过我的努力拼搏,终于进了李时珍的《本草纲目》,成了大家常吃的蔬菜之一。 我有好多名字呢:丝瓜、天罗、绵瓜、布瓜、天络瓜。。。太多了,都是我的名字,让你眼花缭乱了吧?如果有人叫我的小名,你可千万别弄错哦。 为了对得起这么好听的名字,我只好长的漂亮些了。为了能使自己漂亮些,我就要努力地找好吃的。为了能找到好吃的,我的根系就特别强大。主茎蔓和侧蔓都长的特别繁茂。我爱往墙上爬,所以喜欢分枝卷须,连成一大片。叶子是掌状或心脏形的,背上布满了细细的茸毛。有的小朋友会奇怪:为什么有的话结丝瓜,而有的不结呢?这是因为我是雄雌同株的。花是黄色的,十分美丽。我的果实更漂亮,是短圆形或长棒形的,我可以长20~100厘米或更长。腰围一般为3~10厘米,(我苗条吧)。并且我们以表面粗糙为美,一条条墨绿色的纵沟使我们漂亮。 我听说中国有句俗话:“徒有外表何其用”,可别以为我是“徒有外表”哦,我的营养成分可不少。每一百克中就含1.4~1.5克蛋白质,0.1克脂肪,4.3~4.4克碳水化合物,18~28毫克钙,39~

45毫克磷。。。很丰富吧? 可能有人会问:你好看又好吃,可怎么种呢?一般我是在早春种的,不过现在秋天也能种,秋天种的话,我对温度要求比较高,夜里的温度要在12℃~15℃,白天的温度要22℃~28℃,否则,我可是怕冷的,所以,在冬天,一定要给我加暖气哟。并且在浇水时“浇瓜不浇花”,也就是在开花期不能浇水。采收期一样严格,花后10~12天就可采摘。摘下后我们可以炒菜吃,可治疗清热化痰、凉血解毒、咳喘。。。好多病呢!即使有人一时疏忽,忘了摘,也没关系,等我们老化成熟后,会变成丝状的坚硬的一种物质,可以刷锅洗碗用。这下大家就知道我为什叫丝瓜了吧? 我的内涵大概就是这些了,有兴趣的朋友可以在家中种一种,看结几个丝瓜哟! 我是大自然的一员——小树500字 我是一棵普通而又平凡的树,在大自然的呵护下成长着,我是大自然中的一员,有阳光给予我成长,有雨露滋润着我,我感受着所有的爱,他们一起见证了我的成长。 我是一棵小树,清晨一缕缕阳光照射着我,睁开朦胧的双眼,睡了一个冬季的我,树林中那芬香的花丛扑面而来,山中的云雾笼罩着整个山林,叽叽喳喳的云雀欢快的飞在我的肩膀还垒起了小屋,在下面蟋蟀弹着土琵琶,我在这充满快乐的环境里成长,谁能说这不是天地给我的恩泽! 我是一棵小树,时间飞逝,随着我渐渐地长大,伙伴们也长高了,

小学语文想象类作文的构思技巧整理

小学语文想象类作文的构思技巧整理 给文字插上想象的翅膀,想象类作文的构思技巧整理! 学生在作文时,往往觉得没有合适的素材可写,或是不知从何想象。其实呢,不是生活中没有作文素材,而是学生缺少善于捕捉作文素材的能力。连素材都有限,自然就很难展开想象了。因此,培养学生的观察生活的能力,养成留心观察周围事物的习惯显得十分重要。 01 怎样指导孩子观察呢? 1.观察周围尽可能看到的所有事物,捕捉典型材料。 孩子的视线往往局限于一个小圈子,觉得一些司空见惯的小事没什么可写的。其实,平常的小事也可写出新意来。要选择最佳的观察对象,安排合理的观察顺序,认真观察。2.动用多种感官,丰富写作素材。 心理学认为,观察是思维的知觉,没有思维的观察是肤浅的,不是真正的观察。观察不仅仅是看,要动用耳、口、鼻、手、脑等感官去多方面地感知或判断,获得真实、全面、深刻的印象,为作文提供丰厚的材料。3.填写观察记录,养成观察习惯。 观察不应只是一次作文之前的例行公事。还应填写观察记录(观察顺序、观察方法)。 02 如何构思 以《卖火柴的小女孩》为例题,小女孩五次擦燃火柴所看到的奇异景象是作者的想象。这些想象奇特而大胆,而读者仍然觉得合情合理。

为什么呢?因为作者亲眼目睹了穷苦孩子的悲惨遭遇,深深地理解他们的内心需求。在文章中,想象与现实有着相似的地方,那就是穷孩子对幸福生活的渴望。 作者想象小女孩在神志不清时见到了温暖的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树,慈祥的奶奶并和奶奶一起飞走,就显得自然而合理了。 无论写哪类想象作文,我们都必须做到以现实生活为基础,想象要合理、丰富,表达要真实、具体。 03 以现实生活为基础 现实生活是我们想象的源泉,离开了现实生活,想象就如同空中楼阁,成为无本之木、无源之水,变成空想或幻想。 所以,写想象作文必须勤于观察,丰富自己的生活,积极思考,驰骋想象,创新思维,这样才能引发你进行写作的灵感,进而写出优秀的想象作文。 04 怎样做到想象合理、丰富呢 1.再现 侧重于写景状物或叙事的想象作文,可以搜寻脑海中对相关事物的印象,加以再现。2.移植 有时候,想象可以进行嫁接、移植,把优美的景色移为一处,或把有趣的现象归为一物,或把美好的品质浓缩在一人之身。即,学生可以按自己的意愿中的特定形象,结合生活实际,进行移植想象。只有善于把想象与现实生活中的事实联系起来,巧妙地设计人物之间的关系,才能使文章生动有趣。3.幻想

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小学想象作文评语大全 【篇一:想象作文评语】 想象作文评语 文章的主题比较积极,小作者表达出自己的愿望,要用自己的发明来为人类造福,为社会做出贡献。小作者运用了自己的想象力,比较具体的写出了自己的发明,虽然想象有些离奇,但其中也符合了生活中的逻辑,能够达到为中心服务的目的。最后希望小作者继续努力,下次提交更为精彩的文章! 你的想象力是那么奇特、大胆、丰富,让老师大吃一惊。你的童话故事,加以神奇的想象,可谓“独具匠心。”绘声绘色的描述,让人觉得新鲜、有趣。“帽子与喇叭”这只可爱的小狐狸,你赋予它人的喜怒哀乐,简直太神了,老师为你叫好。 你对科学的喜爱令老师佩服。我相信你一定会如文中所写的,把“假如”变为现实,为人类做出更多的贡献。 这篇文章构思奇妙,想象奇特,语言生动活泼。文章在神话传说的基础上,进行合理想象和生动描述, 本文的构思是巧妙的,文笔是简洁流畅的,想象是大胆的,创造力是独特的,文章读起来是极具吸引力的 小作者以丰富的想象力、极具新意的构思,向我们展开了一幅神秘迷人的星空美景图,表达了自己“长大后,一定当一名航天员,探索宇宙星系,为祖国贡献力量”的美好愿望。 你是一个想象力多么丰富的孩子啊! 这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然. 作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅.想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力. 想象力较丰富,极具新意. 文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前. 文章简洁明了,语言平淡朴实. 作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣. 想象大胆、新奇,很有创造力!努力去实现梦想吧! 本文表现了一位喜爱发明的小同学。这人正是小作者的同班同学。小作者通过几个细节,把这位同学们对于发明如何着迷的程度充分表现出来。这样的人,真是令人敬佩。

六年级想象作文

六年级想象作文 六年级想象作文 六年级想象作文1 一天中午,我睡得正香,忽然一阵非常刺眼的光芒照进了我的房间,还有隆隆的噪音。我一下子被震惊了:难不成这是飞机坠毁?我立马走出房间。 下楼一看,一个像盘子银色的飞行器停在外面。我脑子里闪过一个词儿:UFO!接着一个长着老鼠尾巴,老虎头的外星人下来,带着几个小喽啰,不由分说就把我带上去。我一下子没反应过来,不断的挣扎着胡乱踢着,于是他急忙说:“我来带你看看地球之外的世界吧。”我看他虽然长得很奇怪,声音也很奇怪,但是一点恶意都没有,于是我放了心,任由他们带着我。可他要把我带哪里去啊?轰隆一声,我感觉在上升,然后左右摇晃,不一会儿就稳定下来了。 窗外黑漆漆的,在靠近一看,哎呀,这不是我们人类共同的母亲——地球吗?水蓝色的吗?有淡淡的光笼罩着啊,真美啊!旁边还有数不清的星星,多么壮观而震撼的场景,还有一轮红彤彤的太阳。我很兴奋,手舞足蹈、拍手叫好。还跟他说:我的家乡很美吧?他只是在一旁沉默不语,也许,他觉得没什么的,因为地球不是他的家。所以…… 忽然飞船停了下来,停在了一个星球上。我下来一看,这上面有一个三四个我们足球场那么大的房子。一进去,有不计其数的灯,而

且都是用钻石做的。再走进去,有很多房间。还有一个巨大的餐厅。那个“虎头蛇尾”的外星人一挥手,变出了一桌子佳肴。我一看,都是我没见过的菜。我不顾形象,立马大吃起来。发现非常好吃。我不该相信世界上竟然还有这么美味的佳肴。我走进一个房间里,感觉有些累便入睡了,真是不错的旅行。 第二天,我听见了吵闹的声音,原来有好多人类在外面用枪打房子。我赶快跑出去。一块电视大小的碎片向我砸来,我一阵紧张,想着自己怎么脱身,立刻想跑,可那碎片像长了眼睛一样照着我就来,我忍不住大叫一声。 然后,我就被惊醒了,还好在自己床上,只是个梦,但是外太空的模样和事情,我总有一天会看一看的。 ——南外六年级毛畅 六年级想象作文2 厦门是我的故乡,它是个美丽的海滨城市,这里的人们用环保理念,创造着自己美丽的家园。我躺在床上幻想着家乡以后会变成什么模样。想着想着,很快我进入了梦乡…… 我一觉醒来,发现自已来到二十年后的厦门。整个城市都变成了绿色的海洋。道路两旁的大树郁郁葱葱,苍翠欲滴。五颜六色的花儿们从大树边冒了出来,个个争奇斗艳,芬芳迷人。清新甜润的空气带着淡淡的花香味扑鼻而来,让我不禁深呼吸了几口,感觉自己神清气爽。路上川流不息、来来往往的汽车全变成了太阳能汽车、那些刺鼻的汽车尾气不见了。一座座用新型环保材料建造的摩天大楼,拔地而

[小学作文范文]小学三年级想象类的优秀作文5篇

想象,可以突破时空、重现历史、展望未来。因此从想象的时空角度,可以把想象分为:追述式想象和幻想式想象。下面是小编收集整理的小学三年级想象类的优秀作文5篇范文,欢迎借鉴参考。 小学三年级想象类的优秀作文5篇(一) 我想变成一只小鸟 看了《写给儿童的中国地理》之后,我有好多想去的地方。我想变成一只小鸟,这样就可以飞到很多自己想去的地方了。 假如我是一只小鸟,我要飞到四川,看国宝大熊猫,和它比一比,谁的黑眼圈更大。 假如我是一只小鸟,我要飞到可可西里看藏羚羊,听说它跑得很快,我要和它比一比,看看是我飞得快还是它跑得快。 假如我是一只小鸟,我要飞到北京天安门,去看看庄严而又神圣的升旗仪式。 假如我是一只小鸟,我要飞到吐鲁番,听说那里的葡萄又香又甜,非常好吃。我要衔下几串带给爸爸妈妈尝尝。 假如我是一只小鸟,我要飞到海南,看看天涯海角,还有如来佛祖幻化的五指山。 要是我真的变成一只小鸟,就太好了! 小学三年级想象类的优秀作文5篇(二) 眼镜找朋友 “稀奇、稀奇、真稀奇,鼻子当做马来骑。”这是什么?哈哈……是眼镜。 有一副小巧玲珑的近视镜,两片椭圆的镜片镶嵌在蓝色的镜架里,可爱极了。可是,这副眼镜在商店里呆了有一段时间了,还是没卖出去。它觉得很孤单很无聊。夜深了,眼镜趁着大家都睡着了,就偷偷溜出来想找自己的朋友。 眼镜走呀走呀,来到黄丽丽家的窗户旁。它看见黄丽丽正在看书。黄丽丽的姿势很端正,眼离书一尺,胸离桌一拳,挺胸坐直,黄丽丽样样都做到了。眼镜愁眉苦脸,自言自语地说:“她的姿势那么端正,视力一定很好,我不能和她做朋友。” 眼镜走呀走呀,来到林宁家。林宁正在做作业,做累了就开始做眼保健操。看样子眼镜又交不上这个朋友了。 眼镜走呀走呀,来到陈山家。陈山正在画画,他的姿势非常难看,趴在桌子上,头发都快遮住眼睛了。陈山越画越觉得眼花。哈、哈,眼镜终于找到自己的朋友了。“陈山,你

六年级想象作文600字【三篇】.doc

六年级想象作文600字【三篇】 【篇一】太阳公公走失的日子里 寻人启事:姓名太阳公公,性别男,年龄约46亿岁,有一张灿烂的笑脸,20多天前在中国浙江富阳走失,谁见着了请告诉他,我们很想念他。 太阳公公这一走,竟走了20多天,这下可好,雨姐姐闹起了大小姐脾气。她心情好一点的时候,还只是耍点小脾气,“沙沙沙,沙沙沙......”,可当她生气时,我们可就遭了殃,“哗哗哗,哗哗哗......”,下个没完没了。 这不,星期二傍晚的时候,雨姐姐又发起了脾气,天空像裂开了一道口子,大雨像从天上倒下来的一样,地上顿时水花四溅,这给我们出行带来了极大的不便。晚自修后,大家撑着伞走向寝室,没走几步,大家的鞋子就全湿透了,脚就像浸在水里一样。到了寝室,生活老师拿着吹风机,帮我们吹干鞋子,要知道足足几十双鞋子呀,才吹到一半,吹风机就罢了工,幸亏爸爸妈妈们从家里送来了干的鞋子,要不然第二天很多同学就得穿着雨鞋上课了。 持续的阴雨天也严重影响了农作物的秋收冬种。以往这个时候应该是收割稻谷的好时机,可现在呢,成片成片的稻谷都还站在田里发抖,还的经不起风雨已经“躺”在了田里。即使已经收割的稻子也没办法晒干,只能堆在家里发霉。另外,小麦的播种和油菜的生长也同样受到了影响。 各家各户的阳台上也出现了一道“靓丽”的风景,那花花绿绿的衣

服,一件挨着一件,一层叠着一层,滴滴答答地往下滴着水,洗衣机里也塞满了未洗的衣服,因为阳台已经不堪重负了。穿在身上的衣服也湿嗒嗒的,好像能长出蘑菇一样。引用网上的一段诗:问富阳晴为何物,直教了晒不干衣物;天天被雨hold住,叫人发霉无数。 太阳公公啊太阳公公,你快快回来吧,我们都想死你了,让我们在你温暖的怀抱中尽情地撒欢吧! 【篇二】水彩笔与钢笔 小主人亮亮的笔筒里有两枝笔,一枝是鲜艳的水彩笔,一枝是不起眼的黑杆钢笔。骄傲的水彩笔一直瞧不起钢笔,常常奚落它。 “你敢碰我吗?黑胖子!”水彩笔傲慢地问道。 “不敢,水彩笔兄弟。”钢笔友好地答道。 “哼!我就知道你不敢,低贱的东西!你也不瞧瞧你那又黑又胖的样子,真难看,哪配得上我这高贵的身姿?也不知道主人是怎么想的,竟然把我们放在一起?”水彩笔很不耐烦地说,脸上充满了对钢笔轻蔑的神情。 “我确实不敢碰你,但我并不低贱。”钢笔不卑不亢地争辩道,“我们生来就是写字、画画用的,并不是用来吵架的,说到写字,我的作用不见得比你差,虽然……” “住嘴!你这个蠢东西!”水彩笔恼怒了,气急败坏地说:“你怎么敢与我相提并论!你等着吧,要不了几天你就会被主人扔进垃圾桶,消失得无影无踪,我却将永远待在这里,主人会越来越喜欢我!”说完水彩笔放肆地大笑起来。

小学六年级精品作文--把自己想象成大自然中的一员

假如我是大自然中的一员 假如我是大自然中的一员,我想成为一条小溪,每天快乐地唱着歌儿,看着可爱的小鱼儿在鹅卵石之间打闹、嬉戏。给小动物们送去清凉可口的溪水,滋润万物,每天都这样快乐的度过。 假如我是大自然中的一员,我想成为一棵参天大树,每天给小树苗们遮风挡雨,看着小树苗在微风中荡漾,在阳光下茁壮成长。落叶飘下来给他们当养料,让他们快快长大。 假如我是大自然中的一员,我想成为一棵默默无名的小草,虽然没有大树那样的强壮,也没有花朵那样的美丽动人,但我们每天都吸收着二氧化碳,让他们变成清新的空气。看着小动物快乐的笑脸,自己也非常快乐。 假如我是大自然中的一员,我想成为一株小花,在风的呵护,雨的滋润,以及阳光的沐浴中,慢慢长大,发出沁人心脾的芳香报答他们,为家园增添几分生机,每一天都过得十分有意义。

我是大自然中的一员——秋雨 世界上有暴雨、雷阵雨,我则是淅淅沥沥的秋雨。 我漫步在广阔的田野间,我越过挺拔的大树发出“啪啪”的声音,我真觉得自己就是一位钢琴家,这田野中的一切都是琴键,弹着弹着,渐渐的在琴声中陶醉了;我散步在无边的森林里,许多小动物都躲回自己家,有的还探出脑袋观看我带来的景色呢;我游荡在繁华的城市,人类神奇的机器早就预测到我的来到,有些人拿起早就准备好的雨伞,不慌不忙地走回家,有些人便成了落汤鸡,还有些人就地躲雨……这时,街上撑起各式各样的花伞,就像为我搭起了一座五颜六色的桥,我越过这座美丽的桥,也带来了“叭嗒,叭嗒”的音响,真好听 我又坐着云伯伯洁白无暇的“汽车”来到了干旱的非洲,眼前的场景惨不忍睹:太阳像一个大火球烘烤着大地,大地大张着嘴仿佛渴望得到雨水的滋润,那里的人们为了一口水,似乎可以拼命。我实在看不下去了,就命令所有的小水滴,毫无保留的赐给这些可怜的人最好的雨露。渐渐的我消失了,我欣慰地想:我做成了一件好事。可不久,我又化成了一片云彩,到处飘、到处飘…… 经我洗刷的世界变得一尘不染。天色不早了,天空妈妈叫变成云彩的我回家,彩虹姐姐打扮得漂漂亮亮出去值

小学作文辅导·想象作文

作文辅导·想象作文 写作内容:写一篇想象习作。 目的要求:面对浩瀚的星空和皎洁的月色,展开想象,然后写下来。 面对浩瀚的星空和皎洁的月色,我们常常会有天马行空的遐思。这些遐思,或是充满了瑰丽的想象,或是充满着神奇的幻想,或是让人浮想联翩……因为它的美丽与神奇,也就成为我们常写的作文之一。下面,我们就来看看如何才能写好这方面的作文。 一、审题 本次习作要求同学们写一篇跟夜空中的星星、月亮相关的想象作文。 星星在天空中眨着眼睛,月亮把它的光辉柔和地洒向大地,银河在深蓝色的天幕上静静地流淌……如果天上住着神仙,他们在提着灯笼走来走去,一定会发生许多神奇的故事。你可曾想像天上到底会发生有趣的故事,让我们看到夜空不是静止不变的。故事和我们看到的夜空变化要有一定的联系。 把故事的经过写清楚,不仅让人产生遐想,还觉得语句很优美、生动。 二、选材 写本篇想象作文,最重要的是把看到的星空情景和想像出的故事联系在一起,这样才能做到想象合理。在思考时可以抓住夜空中的自然景观加以引申。想像合理之后,重点就是把这个故事描述生动。下面以“月亮时圆时缺”为例,想想下面的哪些想像合理生动,哪些说法不太合理。 孙悟空大闹天宫时把嫦娥的玉盘打碎了。 地球挡住了太阳照射到月球上的光。 二郎神的哮天犬吃掉了一部分月亮,后来人们给哮天犬供粮食,哮天犬把月亮吐了出来。 月亮减肥之后又有反弹,再减肥,周而复始。 月亮缺了之后,王母用一片片银色的亮片补月亮,补圆了之后又一片片掉了一下来。 三、确定中心 我们要把想象作文写好,既合理又生动,不但要注意故事中有没有说清楚夜空中为什么会出现我们看到的景象,而且要写出童话中的人物的情感、言行。重点是根据看到的情景,写好想到的内容。请你认真读下面一段话,思考一下后面的问题: 这七个孩子觉得无聊,什么事都干不成,就想做游戏。突然,老大说:“听说人间有个游戏叫警察捉小偷,好像很好玩,我们不如就玩这个。”大家都说好。于是他们选出“小偷”和“警察”就开始玩了起来。他们玩得兴高采烈。一个小家伙躲到了王母放玉盘的条几下面。大家一拥而上捉他的时候,不小心把玉盘给打碎了。七个小伙伴个个都惊慌失措,胆战心惊。王母回到家发现玉盘碎了,勃然大怒,把老大打了一顿,命令他们七个一人举一块把月亮拼起来。可是等王母不在时,孩子们又可以偷偷跑出去玩儿了。 仔细体会画线的句子,想一想: 1、哪些地方写出了王母和孩子们的心理活动?运用了哪些生动的词语? 2、从什么地方看出天上的孩子和我们一样,淘气可爱?这样写有什么好处? 3、你能从文中找到月亮时圆时缺的原因吗? 4、把最后一句话去掉,行不行?为什么? 四、构思导引 北斗七星的由来 (一)七仙女中的小妹下凡,王母震怒。(略) (二)六位姐姐给妹妹报信,搭救妹妹。(详) 姐姐们得知王母要惩罚七妹。(略)

小学生想象类作文5篇

小学生想象类作文5篇 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 小学生想象类作文一:20年后的同学(536字)小百灵、长跑健将╠╠吴静成为歌坛的“鲜花”,打破雅典奥运会长跑记录的她颇负盛名,深受亿万人名的爱戴。马超具有表演的天赋,坐上了著名喜剧演员的宝座,搞笑传千里的他,最近拍摄了两部大型喜剧片:《闲人马大哥》与《马中超人》,只要收看的人都会把不愉快的事情忘掉。我拎着篮子去农贸市场去买菜,阔别已久的小学同学╠╠李腾飞左手拿刀,对一条鲤鱼开刀问斩,鲤鱼也不甘示弱,直摇带有水珠的鱼鳞,溅的李腾飞满脸的“小豆豆”,令人哑然失笑,我还记得他的外号╠╠小李飞刀。呵,鄢昭文居然“沦落”到卖臭豆腐的份上。更令我吃惊的是。王洁在大棚里搭

起了戏台,唱着自编自导的戏曲,听戏的人里三层外三层。我买完了菜,路过一家买卫生纸的店,进了去。里面柜台上座着一个大胖子,竟是王楼楼。王楼楼也认得我,幽默的说:“上小学的时候,我总是在班上擤鼻涕,家里的卫生纸总是不够用,爷爷隔三岔五的去买卫生纸。现在好啦,全都是现成的了!”说罢,用手指了指堆着整个房间的卫生纸。顿时,前面传来一阵熟悉的声音,原来是王欢。欢姐从事“铁齿铜牙”的工作,说明白点就是专门说服人们买保险的事。欢姐笑着说:“小时侯,我总是与陈凌琦、袁朋势不两立,现在回忆起来还真好笑。”回家的路上我还碰见……20年后小学同学重逢,滋味说不出来的甜。小学生想象类作文二:两只小青蛙(457字)二零零四年的春天,中国有两只小青蛙想要迁居到别的地方去住。小青蛙牛牛是宣城里的一条臭水沟里的青蛙,他想要到泾县去住。他想到他将要在美丽的桃花潭度过自己的余生,不由得兴奋起来。小

小学六年级想象作文:变成奥特曼作文

变成奥特曼作文 假如我会变,我一定要变成奥特曼,保卫 地球和平。 我是个身材巨大的奥特曼,名字叫做赛罗,我来自遥远的外星球,这个星球的名字叫光之国。光之国生活着许多和我一样的奥特曼,我 们都是爱好和平的人。 地球是宇宙中一个美丽的星球,地球上环 绕着蔚蓝的海水和碧绿的群山。每当遥望这颗 星球,我们都为宇宙中有这样的美景感到惊奇。地球人也是善良可亲的,虽然和我们奥特曼不 是同一种人类,但我们也可以交朋友,因为我 们都是爱好和平的人。

有一天,我又来到地球,在一个名叫“美国”的国家,和公园里的小朋友玩耍。突然,人们尖叫起来,天空中,一架飞机被坏人驾驶着冲向一幢大楼,越来越近,眼看就要机毁人亡。就在地球人大惊失色之际,我一跃冲天,发挥光之巨人的特长,飞得快飞得高,还可以在空中搏击。一眨眼的时间,我已经抢在飞机撞击大楼之前赶到,伸出巨大的手掌,就像抓一只飞蛾一样,把被恐怖分子控制的飞机轻轻夹在手指之间。然后我带着飞机以轻盈的姿态缓缓降落在了公园里。恐怖分子的诡计没有得逞。我保卫了地球的平安。 地球人围绕在我身边,为我欢呼!

耶,我就是赛罗,爱好和平的奥特曼。 日本动画片《奥特曼》来到中国已经有些 年头了,从最早的《奥特曼(一)》到现在不知 道中间出现多少版本。 种类繁多,支线产品丰富,在我国风靡一时,他们从中大捞狂捞了大把大把的人民币, 作为商人,没有什么好说的。 但是对于这类类似于软鸦片的垃圾动画片,大肆地荼毒咱们孩子那纯净的心灵,扭曲他们 的观点,这就说不过去了。 前几天搞拐去朋友家玩,进门后,他家孩 子正在看《奥特曼》,此时正好放到奥特曼与怪 兽搏斗的场面,孩子兴奋的大声疾呼:“打死它,打死它,干掉它……”

小学生想象类五年级优秀作文6篇

小学生想象类五年级优秀作文6篇 今天是2083年的一天,我们人类因为陆地上环境不好,所以便改变了居住的地方,而这个地方就是海洋。下面就是小编给大家整理的小学生想象类五年级优秀作文6篇,希望大家喜欢! 一棵葡萄树 在一个浩瀚的宇宙当中有一个小行星,它很小很小就算拿望远镜也看不见,它就是“9277”星球。 在那个星球上有一个小男孩他叫皮尔特,他黄头发,眼睛蔚蓝得像一片蓝天,衣服破烂不堪,身子高高的,他还养了一只小狗叫“钱币”它已经一岁了,身体毛茸茸的,显得非常可爱。 曾经的“9277”星球是一个美丽的星球,到处看满着鲜花,可是来了一场突如其来的战争炸毁了这个美丽的星球。星球上人死的死,逃的逃,整个的星球上就剩下他们俩了,他天天坐在石头上望着天下的月亮,他们很孤独,没有人,没有植物,甚至1他天天对着石头说话。 有一天他看见一粒种子,皮尔特大声又高兴地喊;“太好了,太好了,钱币你快过来看看。”皮尔特都要笑哭了,因为这是一粒多么美丽的种子啊!它可以结出果实,又能繁殖许多的植物,能让星球变地美丽。他高兴极了,他快速地把土地挖开轻轻地把种子放在里面,在给它盖上了被子,他们在种子旁边又蹦又跳。 第二天早上皮尔特被钱币叫起来跑到种子旁边,种子居然长出了小嫩牙,皮尔特觉得无比快乐,抱着钱币跑了好几圈才停住快乐,皮尔特傻傻地的对种子温柔的说“种子,你快快长大吧,我相信你一定能长出粗壮的枝干”皮尔特的脸上透着幸福的微笑。他现在不再变的孤独,因为有一颗小嫩芽。 小嫩牙口渴了,皮尔特快活地跑到泉水旁,对着泉水说“泉水啊!只有你的水可以让种子快速地成长,”泉水对善良的皮尔特说;“你拿去吧!我知道你是好心的,拿去吧。”皮尔特轻轻地吻了一口泉水。皮尔特赶紧的跑回去给种子浇水,它竟神奇地长出了参天大树,树枝上结出了一串又一串葡萄,很漂亮像一个个钻石。 过了几年经过一些繁殖“9277”星球又变成了原来的样子,人们又陆陆续续

六年级想象作文800字

六年级想象作文800字 幻想是每一个孩子的天性,也是他们好奇心的表现,下面是小编搜集的六年级想象作文800字,希望对大家的有所帮助! 六年级想象作文800字【1】未来的汽车是无人驾驶的,它的司机是一台超级电脑。可以自动调节车内一切系统。 如果你想去玩,就按一下开车的按扭,再输入你想去的地方,就可以了。它的速度很惊人,每秒可达到四公里之多。 如果你想起飞,就按一下起飞按扭,就行了。可以让你看一看自然风光,到世界各地去遨游。 如果你想下海,没问题,按一下下海按扭,立刻就下海。人们可以在海底看动物、珊瑚,让人们进一步了解大海。汽车就是潜得底下,也不会因水压而影响。 未来汽车的科技化体现在车中的一个微型电脑――“心情调色盒”,它可以根据车主的心情而改变车子的颜色。如果车主的心情很低落,车子就会变成鲜艳的红色;如果车主刚下班,很疲劳,车子就会变成清新、舒畅的绿色,使车主感觉自己仿佛置身于美丽的大草原上。 未来汽车的科技化还体现在它是全自动的。如果你要到任何一个地方,只要说清详细地点,车子就会自动向目标开去,并且是水陆空三用的。车上的雷达可以探测出路线上的障碍物,以免发生碰撞。 未来汽车的环保化体现在车子不用汽油,也不用柴油,只需一滴水,这可不是一般的水,这水里含有能源,而且用之不荆你只需把这 ————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考

一滴水加入能源瓶里,车子就可以跑的了。这种车子也不会发生爆炸,因为车子的能源只是一滴能源水,这样就不会发生因爆炸而死人或污染环境的事了。 未来的汽车里装还有电视电话和电脑以及雷达装置五百米以内的交通信息随时提供给电脑,让电脑选择最佳的行车路线;那时的汽车都装有自动驾驶系统,人们可以一边开车,一边用电话来办公,无聊的时候可以打开电视看自己喜欢的电视剧,还可以闭上眼睛睡大觉。 那时的汽车根本就不用燃料,不会排出废气,也不会发出噪音,对环境更不会造成污染。而是靠吸收废气来行驶的,在把吸收的废气转化成新鲜空气,它吸收得越多,也就驾驶得更快。 未来还会出现水、陆、空三用车。当高速的汽车拥挤时,它就会展开翅膀像鸟一样飞行,就会降落在车少的路段继续行驶。如果人们想到大海去游玩,就把汽车开到海面上,它就会像快艇一样在水面上高速行驶。如果你还想到海洋里一饱海洋里的景色的话,只要启动潜水系统,就可以了。 这就是未来的汽车,怎么样,未来的汽车很好吧,你想不想拥有一辆吗? 六年级想象作文800字【2】2050年,时光机被研发出来了,可是时光机的设计图却被落入一伙世界级的大盗手里,他们一夜暴富,而世界却遭遇了灭顶之灾 早上,我被一阵杂乱的喧闹声惊醒,我起床一看,不由得大吃一惊,天上盘旋着几百只翼龙,许多人拿着激光枪等恐怖武器四处杀人

小学作文——如何写想象类作文

【经典示范】 百变“魔”衣 北京张一平 “嚓——咔嚓——”我是未来的时装设计师,正在剪裁布料,设计一款属于未来的衣服:百变“魔”衣。 适合各种场合,是这款衣服最大的特点。如果去上班,只要将衣服放在桌面上,轻轻一拂,笔挺的西装就诞生了,庄重大气;出去玩时,提起衣领抖一抖,衣服会变得宽松、舒适;做饭前,将衣袖系在身后,不沾油的围裙就穿上了。而且衣服能根据人们体型的变化而伸缩,无论你胖了还是瘦了,长高了还是驼背了,衣服总是那么合体、舒服。 不惧天气变化,是这款衣服最突出的亮点。大晴天,阳光明媚,它遮挡紫外线;雨雪天,它提供全方位保护;狂风吹起,它像盾牌一样迎击;雾霾来袭,竖起领子,拉上拉链,鼻子和嘴就安全了,pm2.5再也别想入侵。穿上这件衣服,天气突然变化都不怕! 应对突发状况,是这款衣服最与众不同的优点。假如不小心掉进水里,它会马上变成救生衣;飞机一旦遇到事故,它能立刻变成救生衣;在战争发生时,它还会瞬间变成防弹衣;面对像伏地魔那样邪恶的敌人时,它还会变成隐身衣,保护主人!只要穿着这衣服,就不用担心任何意外事件。 怎么样,这件衣服厉害吧!你是不是希望赶快拥有一件呢?但我明白,要设计这样神奇的百变“魔”衣没有科学知识可不行,我要努力学习,尽早让梦想变成现实,让这款未来的衣服早点穿在身上,造福大家! 【名师点评】 首先,视角新颖,创意独特。好酷的一件百变“魔”衣!小作者根据现实中的自然现象,联系目前衣服的弊端,对未来的衣服进行了非常细致的设计,适合各种场合、不惧恶劣天气、还能应对突发状况,这些独特的用途确实符合“百变”的特点,有此“魔衣”在手,夫复何求? 其次,首尾呼应,结构严谨。小作者用裁剪衣服的“咔嚓”声开头,先声夺人,把自己已经想象成未来的服装设计师。结尾写道“我要努力学习,尽早让梦想变成现实。”和开头呼应,写出了小作者完成这个梦想的决心。我们相信,你一定会用实际行动努力。加油吧! 二十年后回故乡 北京张琦 盼望着,盼望着,总算到了假期。我迫不及待地坐飞机回故乡长春。 飞机呼啸着穿过云层,我把脸贴在舷窗上,期待着日思夜想的故乡闯入我的眼帘。奇怪,天怎么蓝得没一点儿变化?像用蓝色颜料喷涂的一样。白云怎么如此相似?像一个模子里刻出来的。我感到有点儿单调,有点儿疑惑。忽然,几束耀眼的光柱直冲云霄,像五彩斑斓的烟花,在蓝天、白云的映衬下,恍若仙境。光柱拼出来一些字—“2030年长春世博会欢迎您”。家乡承办世博会了!我激动极了,要不是系着安全带,一定能蹦三尺高。 2030年?我猛地惊住了,难道飞机穿越了时空隧道?不管了,二十年后的故乡什么样呢?我贪婪地向地面望去。一座座高楼大厦气派辉煌,一栋栋构思巧妙、造型独特的建筑竞相展示自己的魅力,故乡发生了翻天覆地的变化。 此时此刻,我急切地想看到盼望已久的“森林公园”。我出生时,爸爸在这里种了一棵小树,它和我一起成长;十岁时,姥姥指着林中最粗壮、最高大的那棵树,告诉我“栋梁”这个词,我模糊地有了人生的目标。每棵树下都留下了我的足迹和欢笑,每棵树都见证了我的成长。可是,现在,在我的视野中逐渐展开的竟是钢筋水泥般的“森林公园”。那古树参天的森林呢?一行行、一列列、挺拔苍劲、青翠欲滴的树呢?它们都去哪儿了? 原来,家乡的森林早已变成了钞票,“绿色王国”只存在历史博物馆里。高科技让人们的生活看上去越来越好,但人们的寿命却越来越短。滥砍滥发使蓝天、白云都需要人造,去粉饰那肮脏的天空。高智商的人们,为了经济发展而消灭绿色,这样的选择明智吗? 二十年后的故乡啊,千万不要变成这样。现在的人们哪,请为孩子的梦多留一些空间。 【名师点评】 首先,立足现实,有想象有思考。小作者不是不着边际的胡思乱想,而是根据现实情况展开想象,既为家乡的新貌而骄傲,又表达了对环境问题的思考。 其次,采用对比的手法,衬托心情。小作者在文中详写曾经熟悉的森林与一座座高楼大厦相对比,连用三个疑问句表达了“我”对树木的怀念,对树木被钢筋水泥般的“森林”所取代的疑惑和痛苦。 最后,结尾发出呼吁,深化主题。小作者对现实有自己深深的思考,并没有一味幻想美好的未来,而是立足现实,提出了自己的担忧,显示了一个小公民的自醒意识。 星星的故事

小学六年级想象作文400字5篇

小学六年级想象作文400字5篇 想象作文是小学生最经常遇到的一类作文,要求学生充分发挥想象。以下是小学六年级想象作文400字5篇,欢迎阅读参考。 小学想象作文400字1 我一直梦想着长大后能成为像爱迪生一样伟大的科学家,但20年后我会是什么样子呢?我会从事什么工作?想着想着,我忽然觉得自己长高了。抬头一看,日历上写着2032年10月3日。 早晨,我开着跑车来到宇宙基地。一打开车门,就看见许多记者已经等候在基地门外。他们看见我过来了,蜂拥而至,争先恐后地问我:"王慧慧女士,您设计的宇宙飞船即将升空,请问您此时的心情怎样?";"请问您对这次飞船升空有几成把握?";"您对未来有什么想法?";我摆摆手,示意他们停下来,自豪地说:"我将在宇宙进行为期30天的空间实验,希望能满载而归。"; 说完,我走进飞船,对着电脑里显示的正在基地指挥塔等候的领导说:"准备完毕,请求起飞。";指挥塔那边马上回应:"同意!";随着倒计时的结束,我一按电钮,对超级电脑说:"起飞,启动自动航行系统。";飞船就离开了地面,仅用了1小时30分零7秒,飞船就到达了第一目的的——火星。 接着,我又乘坐飞船去了木星、金星、海王星 30天以后,我坐着飞船返回了地球,将研究成果写成了论文,还获得了诺贝尔奖呢!想着想着,我突然惊醒了,原来这只是一场梦。 我要加倍努力学习,把我的梦变成现实! 小学想象作文400字2 大自然法庭里坐满了听众,森林、草原、山脉、海洋和来自动植物界的代表们都鸦雀无声。原告席上坐着浑身污浊、无精打采的小河,对面的被告席上,人类的代表正在满不在乎地左顾右盼。地球法官轻轻敲了一下法槌,庄严地宣布:原告小河起诉被告人类恢复自然环境案件现在开庭审理,请原告小河发言。 哗啦啦,哗啦啦,小河在流淌,哗啦啦,哗啦啦,小河在控诉。 "大家好,我是一条不起眼的小河,在大地母亲的怀抱里快乐地流淌了几千年。我来自大山深处,滴滴山泉汇成的涓涓细流。很久以来,我一直是清澈见底,碧绿的河水养育了丰美的水草和成群的鱼虾,引来了无数美丽的小鸟,灌溉着一望无垠的农田。 可是人类为了满足自己的贪婪,毫无节制地破坏自然环境,使我陷入了深深的痛苦。因为植被遭到破坏,导致水土流失,原来清澈碧绿的我变得浑浊不堪,还时常枯水或泛滥洪水。人们肆无忌惮地向河水里排放工厂污染物,毒死了鱼虾,吓跑了小鸟,毁掉了庄稼。沿岸的村庄都遭了殃,人们却都来责怪我脾气古怪,面貌可憎。可怜的人类啊,你们也要在自然环境中生存繁衍,你们毁掉的不正是自己的未来吗? 今天,我要在大自然的法庭里控诉人类的行为。我要求人类停止破坏和污染环境的一切行为,还我清澈洁净的水流,还我美丽动人的景色。"; 听众席上顿时一片指责声,大家都在用怨恨的目光注视着被告。人类的代表惭愧地低下了头,这场审判还没有结束但已经有了裁决。 小学想象作文400字3 现在的词典都很重,不能立刻找到想要的字词,而耽误了小朋友作业和学习的时间。 未来的词典是一种多功能电子词典,这个词典只有1厘米厚,2分米长,1分米宽,可以放入袋中。它为我们提供了手写、听音、光照感应三种特殊的找字词功能。最先进的要数光照感应功能了,不认识的字词经过词典的感应灯一照,就能在词典上显示出来。词典的容量很大,学科的课内外知识,工作用的范文都可以找到,还能在词典上看书看电影呢!

小学想象类作文教学设计

小学想象类作文教学设计 小学想象类作文教学设计范文 作为一名老师,时常需要准备好教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对 ___达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。写教学设计需要注意哪些格式呢?以下是帮大家的小学想象类作文教学设计范文,希望对大家有所帮助。 1、结合学过课文,了解想象。 1、立足作文题目。抓住题眼。 (主题:梦,虚幻的、什么是“奇妙”?奇妙的梦中可能会发现什么?(超能力、奇妙的星球、第三世界)(板书:非同寻常、展开想象) 2、以“动画人物”为切入点。讨论:你最希望谁出现在你的梦中?为什么? 1、品读范文。(提炼:想象的可以是:板书:语言、外貌、外形描写)

2、体会有详有略的写作手法。 3、总结写法: (1)选择自己理想中的人或物来写。 (2)想象要大胆、合理,假设的推测是有理有据,情节要生动有趣。 (3)所写的.人或物,都应当有人的思维和人的行为。 4、同学们,写这类想象作文,写什么都可以,如果你想探索宇宙的奥秘,你可以把自己想象成有一对翅膀的人;或者你不忍心看到一个个身患绝症的病人在死亡线上挣扎,你可以把自己想象成一盒药丸、一名神医、一个机器人你的想象可以任意驰骋在茫茫宇宙和每个角落,每一段时间,你可以在天空中翱翔,你可以在日月星辰间散步,你可以想你所想的一切,做你想做的一切。 1、同学们的想象真是五彩斑斓,真想马上就看到同学们的一篇篇佳作,先请同学们把自己认为想得最奇特、最满意的那一部分说给你们小组的同学听。(小组练说)

2、同学们在表达自己愿望时一个个都兴致勃勃,能让老师和同学们共享你的快乐吗!(大组交流) 听评要求:静心听别人口述,对照要求想一想,他这样写好不好?(评议)3、独立构思,完成习作初稿要求学生根据自己的选材,运用学到的写假设类想象作文的写法规律进行独立构思,并完成习作初稿。对在25分钟内能完成习作初稿的学生授予“耕耘奖”。 想象是人们热爱生活的标志,同学们以自己的想象、新颖奇特的构思描绘出一幅幅绚丽多彩的画面,表达了一个个美好的愿望。让我们把这美好的憧憬写下来吧! 【小学想象类作文教学设计范文】相关文章: 1. 2. 3. 4.

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