初三作文之初中作文600字题目

初中作文600字题目

【篇一：初二作文600字】

初二作文600字

篇一：初二作文600字

“今天中午的作文作业，你没交，体育课留在班上补写！”老师板着

脸严肃地对我说。

这是发生在二年级时令我伤心的一件事。

那天上午放学时，老师布置了一项作文作业，我按时在下午上课前

交给了组长。

谁知，到了最后一节体育课，遭殃的事情却发生了，老师点名批评

我没有交作文，不但不能去上体育课，而且还得留在班里补写。我

一听，感到非常的委屈，心想：“为了写好这篇作文，我中午都没有

休息，下午一到学校就交上去了啊！”但我不敢说，怕老师不相信，

误认为我是撒谎的坏孩子，所以就只能忍气吞声，硬着头皮回到座

位上，含着眼泪伤心地写已经交上去的作文。

平时，我是最爱上体育课的了，可现在同学们都在操场上高兴地上

体育课，我却跟关在笼子里的小鸟一样闷在空荡荡的教室里?

等作文写完交上去了，体育课也下课了，也就是要放学了，我眼巴

巴地看着教室门口，盼望爸爸快点来为我解围，可爸爸一来，老师

却就叫我向爸爸认错。

面对爸爸严厉的眼光，我不知道该怎么说，只想大哭一场。

就在这时，旁边的黄东毅大声为我作证：“何宇晖有交作业啊！”，

林千卉也紧跟着说：“我也看到了，他是用有格子的作文纸写的！”

老师一听，便转过头来温和地对我说：“对不起，我误会你了！”

我鼻根一酸，眼泪差点夺眶而出，但我竭力忍住了，爸爸摸摸我的头，慈爱地说：“老师对你要求严格是好事”，可我却又想大哭一场。篇二：初二作文600字

江苏省南京金陵中学河西分校初二（7）班赵雨青

我是一个安于习惯的人。习惯一切已成为我循规蹈矩的生命中的一

部分。

习惯每天早起喝一杯纯的透明的水；习惯每天对着东方的太阳说早安；习惯每天漫步于宽宽长长的马路上，尽管没有绿荫；习惯幻想

着做一个又一个美丽的梦。如果说我的生活中有什么错误的话，我

会全部都归罪于习惯。

习惯真的是一个很广义的东西，我坐在习惯的肩上，用一双好奇的

眼睛去预见大千世界。我一个人站在路口，等候着什么；身边的一

片树叶落在长椅上-----你也在等些什么吗？口袋里也只剩下一个硬币，就给我一份夕阳吧。格外得艳。我会发现，每一天的习惯中，会隐

蔽着所有的不相似。tomorrowisanotherday。

有时候我们几个人会坐在阳光下看着天空的蓝色。这似乎我为一种

定律了吧。放飞心情，青春的脚步，留不住我们飞翔的歌声。我们

的世界里有无数双眼睛，看透一切的雾与泪。也许习惯在不经意中，带走了一切的杂尘与哀，风景变得更美丽。

我从来都没有后悔过，没有后悔过感受习惯在生命中所占的重大比例，我反而觉得开心了该做的，不该做的，大胆尝试的，正在给世

界上色绚丽的色彩。

敲击心灵的音符，弹出最快乐的歌。

指导教师：蔡莹

留心生活的美丽，你会发现世界是如此精彩！

篇三：初二作文600字

世界万物无一不需要阳光。草、树、动物??人自然也需要阳光，但

人还需要一种阳光，那就是爱：眷眷亲情，殷殷师恩，醇醇友情??

这些爱，有的能让一个人重拾信心，有的能让一个人忘记忧愁，有

的能让人的心扉洒满金色阳光。记得三年级时，我很贪玩，不知什

么是努力，什么叫勤奋。成绩固然每每落后，面对老师的无奈，家

长的焦急，我却无动于衷。直到有一天——一次语文试卷发下来，

依旧是满眼红叉。我把试卷往抽屉一塞，就往外冲。一双手拉住了我，我正准备发火，回头一看，差点没叫出声来，是语文老师！

她微笑着，而我却被这突如其来的微笑弄得有些心虚。她似乎看出

我的心思，拉我坐下来，说：“试卷的主要扣分在哪儿？拿出来我们

一起讨论讨论吧。”我听后一愣：还没有老师这样跟我说话呢，以前

听到的都是“教你”“告诉你”之类的。我一下子有点受宠若惊，就顺

从地坐了下来，并拿出试卷。老师扫了整份试卷后，开始从第一个

错处点拨起。在老师的点拨启发下，我基本上都能说出头绪来。就

这样，一份满是红叉的试卷很快就“讨论”完了。老师表扬我其实很

聪明，态度端正、仔细认真之后，定能取得很棒的成绩。得意之余，突然感觉自己和老师贴得如此之近！

而且我发现自己并不笨，可以做出那么难的题目，原来我可以做的

很好！

“老师相信你一定可以考出班级第一的！”

现在想想，这句话只是老师给我的鼓励罢了。但那时却给了我无穷

的力量，有使不完的学劲。后来的半个学期中，不光语文成绩有了

长足进步，总成绩也不断的提高。在那次期末考中，我果然取得了

班级第一的好成绩。我骄傲，我自豪，更多的是感

感谢她给我的平等，感谢她给我的自信，感谢她让我感到温暖！

篇四：初二作文600字

风，肆无忌惮地在天地间奔跑着。

“啪——”枝叶被折断，这是一株不知名的弱小的花。小小的白色花

骨朵儿被粘上泥水，默然躺在地上。风依然呼啸着，怒吼着。

俯下身子，我望着这看似弱不禁风的植物，心中升起一丝惋惜与失落。“应该活不下去了吧。”我轻声呢喃着。

天公不作美，几天来整片天空都是灰蒙蒙的，没有一丝的云，只有

猖狂的风。我的心情也如同这天气一般压抑。整日被父母说不是，

总是遇到那冷漠不屑的眼光，被朋友在背后指指点点，心情怎能好

起来呢？眼前试卷上的分数似乎也在嘲笑着我：“看吧，你的努力都

白费了。”

时光匆匆流逝，转眼一个周末悠悠晃走了。轻轻背起书包，推开家门，一缕阳光轻轻柔柔如丝绸般滑过脸庞。天气原来早已放晴。一

抹耀眼的白色在眼前晃动，那是什么？我疑惑着定睛一瞧，噢，这

不是前几日被风吹断枝叶的植株吗？天，它竟活了下来！我震惊了。微风拂过，细细的花瓣摇曳着，朝阳将那闪闪的金黄粉末喷洒在花

朵上，它显得那样楚楚动人，它真美！

这样看似弱不禁风的花朵儿，在强风下存活，迸发出它顽强的光芒，着实让我惊叹。忽然想起我这几日的唉声叹气，惭愧了。我连这么

一株花都不如啊！曾听过“不经历风雨，怎能见彩虹”，我不正应该

像这花朵一样，顽强不屈吗？成功更容易光顾磨难和艰辛，正如只

有经历过泥泞的道路才会留下脚印。这些小小的困难挫折算得了什么，它们只是我走向成功的垫脚石而已！

心情顿时豁然开朗了。花朵在风中继续摇曳着，小小的它越发迷人

美丽。倏忽间，我明白了

——有一种美丽，叫顽强。

【篇二：作文题目：以“享受”为话题,题材不限,600字以

上。】

九年级作文教案

年级单元：九年级上册课时：两课时主备人：曾艳华

第一课时写作课

综合作文模板：话题作文，适合培养学生的发散思维，采用杨初春

的快速作文做法。作文题目：以“享受”为话题，题材不限，600字以上。

作文要求：。

一、作文指导：

（一）导入（1分钟）

【学法摘要】

人生一世，总会遇到这样那样的挫折，但结果却不一样，有的人消极、失落，承受不住生活的打击，而有的人，却能以积极乐观的心

态来对待这样人生当中的不幸，享受生活的美好。享受在生活中处

处存在，就强调了这样的一种积极向上的人生观。我们既可以通过

记叙事件，赞美不畏失败和挫折，努力向前的精神；也可以通过议

论文，证明人生当中，应享受生活的快乐和磨难，体现自己的人生

价值的观点。

二、学生快速作文：

第二课时评讲课

抽作文评改（学生用红笔、教师可有选择的批改每组1篇作文，教

师对每组6个学员分6次批改）批改方法：

八次成文评改法。进行八次修改，最后每次评改要达到500字评语。第一次看卷面是否整洁，由一个污点扣2分，卷面整洁此次作文为100分，写出一句话评语；

第二次修改卷面整洁+标点正确，有其中一处错误扣2分，写出两句话评语。第三次修改; 卷面整洁+标点正确+有无错别字，有其中一

处错误扣2分，写出三句话评语。

第四次修改：卷面整洁+标点正确+有无错别字+有无病句，有其中

一处错误扣2分，写出四句话以下的评语。

第五次修改：卷面整洁+标点正确+有无错别字+有无病句+选材是否

新颖，有其中一处错误扣2分，写出五句话下以下评语。

第六次修改：卷面整洁+标点正确+有无错别字+有无病句+选材是否

新颖+结构，有其中一处错误扣2分，写出六句话下以下评语。

第七次修改：卷面整洁+标点正确+有无错别字+有无病句+选材是否

新颖+结构+中心，有其中一处错误扣2分，写出七句话下以下评语；

第八次修改：卷面整洁+标点正确+有无错别字+有无病句+选材是否

新颖+结构+中心+语言，有其中一处错误扣2分，写出八句话下以下

评语，并要求达到500字。

【篇三：2014中考作文题目】

1.2014年北京中考作文题目.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。

题目一：读书学习，科技制作，文体爱好，社会实践??这里，一定

会有属于你自己的世界。这个世界，

陶冶你的性情，提升你的境界。请你以“这里有属于我的世界”为题目，写一篇文章。

题目二：《宜居城市》这篇文章，使你对宜居城市的生活和建设有

了一定的了解。请你发挥想象，以你心

目中的宜居城市为背景，以“宜居城市里的故事”为题目，写一篇文章。。

2.2014年天津中考作文题目：我心灵的甘露

生命如花，离不开雨露的滋润。无论是美丽的自然风光，经典的艺

术形象，神秘的科学世界；还是刻骨铭心的故事，激动人心的场面，砰然心动的瞬间；甚或是生活中一次倾心的交谈，一句深情的叮嘱，一个鼓励的眼神??点点滴滴，都如同清纯的甘露滋润心田。

什么是滋养你心灵的甘露呢？

请以“我心灵的甘露”为题目，写一篇文章。

3.2014年上海中考作文题目：这里也有乐趣

四、写作（60分）

27.题目：这里也有乐趣

4.2014重庆市中考作文题a卷

二选一

1.半命题作文：《为___画上____》。

2.有人问叶子为什么你一直摆动，叶子说因为我想要飞，又问，你

连翅膀都没得，你怎么飞？叶子说你看着吧。经过春夏秋冬，冬天

到了，叶子就飞了。

5.2014重庆市中考作文题b卷

以下两题选做一题。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数

不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用a、b、

c等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。

（1）鲜花的身后是绿叶，幼苗的身后是泥土，小溪的身后是山峰。

身后的爱抚，身后的温暖，身后的坚强，支撑着我们走过一个又一

个冬季。请你以“有你在我身后”为题作文。

（2）阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

长跑途中，儿子不时地对爸爸抱怨跑得很辛苦。

跑到江边，儿子看见逆水而游的鱼，又开始借题发挥：“这些鱼真傻呀，逆水而游，多辛苦。”

“可他们正在享受快乐呢！”爸爸说。

“明明很辛苦，怎么会快乐呢？”儿子嘟哝着。

“他们享受的是奋斗的快乐啊！”爸爸说。

“顺水而行，不是更安逸、更舒适吗？不是可以享受一种更大的快乐吗？”儿子反驳说。

“你看见那片枯叶了吗？”爸爸指着漂流在江面上的一片枯叶说，“它

就在顺流而下??”

6.2014年滨州中考作文题目：只要____还在。

27.有一首小诗写道：只要春天还在，纵使黑夜吞噬了一切，太阳还

可以重新回来；只要生命还在，纵使身陷茫茫沙漠，还有希望的绿

洲存在；只要明天还在，冬雪终会悄悄融化，春雷定将滚滚而来。

请以“只要还在”为题，写一篇文章。

7.2014年广州中考作文题目：迟了一分钟

8.2014西安中考作文题目：

学习中，我们需要完成一次次知识答卷；成长，我们需要完成一次

次人生答卷??请以答卷为题，写一篇不少于600字的作文。

9.2014年江西中考作文题目24.写作（50分）

人生旅途中，难免遭遇困境，有时我们要义无反顾，勇往直前；有

时我们又要沉着冷静，学会等待??请从下面两道作文题中任选一题，写一篇文章。

（1）勇往直前

（2）学会等待

10.2014年河南中考作文题目

（1）题目：你是我的太阳

要求：1.除诗歌外，文体不限，600字左右。2.文中不得出现真实的人名、校名、地名。

（2）阅读材料，然后作文。

土

附着在大地上

就是土壤

漂浮在半空中

只能是尘埃

11.2014年南京中考作文题目：只是因为_______，那本书，那个人，那条路（三选一）

12.2014年河北中考作文题目：这样的衣着

23.阅读下面的文字，根据要求作文。（50分）

衣着与人们的生活密切相关，衣着体现着人的个性、爱好、修养、追求??它的背后往往有着生动的故事，有着不同的见解。

请以“这样的衣着”为话题，写一篇文章。

13.2014年武汉中考作文题目：_____的趣味

20.阅读下面材料，根据要求作文。

在陈全忠的《大地上的读书人》一文里，一个贫穷的孩子为什么在山路上读着借来的书而不觉其苦？一群面带菜色的学者为什么埋首于卷册间却能自得其

乐？因为他们找到了蕴藏其间的趣味。

其实，生活中做许多事情都是如此。发现趣味，就是发现事物有意思、有吸引力的特性。发现了趣味，艰苦的生活就有了快乐。

14.2014年贵阳中考作文题目：追寻那渐远的_____

五、写作能力考查（共60分）

有一种情感，让我们刻骨铭心：包蕴在《社戏》里的友情，流淌在《春水》里的亲情，彰显在《土地的誓言》中的爱国情。

有一种精神，让我们追慕不已：夸父与日逐走道渴而死的执着，闻一多拍案而起怒斥黑暗的无畏，邓稼先埋首戈壁鞠躬尽瘁的奉献。有一种思想，让我们高山仰止：兼爱非攻尚贤节用的博爱，物我同一道法自然的睿智，忠义孝悌推己及人的仁厚。

??

曾几何时，这些珍贵的东西却在某些人心中渐行渐远。那一个远去的背影、那一段美好的时光、那一种坚定的信仰??都值得我们去追寻，使之成为我们的珍宝，润泽我们的人生。

写作（60分）

26.阅读下面的材料，按要求写一篇文章。

有一个人，因为是独子，所以受到母亲的娇惯。他由娇惯到顶嘴，由顶嘴到骂母亲，最后竟打起母亲来。其母被打得鼻青脸肿，还依

然爱他，邻居们都感到气愤。有一天，这儿子看见一群人围在一起议论，他也挤了进去，只见一头母牛的乳头鲜血淋淋的，原来是被小牛用角触伤了。有人大声说：“把这没良心的小牛杀了算了，它竟这样对待妈妈。”又有人说：“谚语讲‘孤犊触乳，骄子骂母’，牛是畜生嘛，可是有的人比畜生还不如。”这儿子觉得大家好像全看着他，且眼中充满了鄙夷。他又羞又怕，天良发现，从此改过，成为受人尊敬的孝子。读了上面的故事，也许你想起了自己或他人孝顺父母的故事，也许你想对孝或不孝的人说点什么，也许你还想对教育孩子的问题发表点自己的看法??请自选角度，自拟题目作文。

16.2014山西中考作文题目

毕业升学,是你人生走过的一个“驿站”。回首三年来的初中语文生活——仿写汉字、诵读经典、真情写作、激昂演讲、编演戏剧??内容丰富、形式多样，置身其中的你享受着、成长着！

请选取你曾参与的某一次语文活动，写一篇不少于600字的文章，题目自拟。大作文写作注意事项：

1.仔细审阅题意；

2.叙事中融入自己真切的感受；

3.用词贴切，句式多样，使语言富有表现力；

4.段与段衔接自然，使其浑然一体；

5.避开真实的人名、校名和地名；

6.书写4分。

17.2014西安中考作文题目：

学习中，我们需要完成一次次知识答卷；成长，我们需要完成一次次人生答卷??请以答卷为题，写一篇不少于600字的作文。

18.2014年呼和浩特中考作文题目：没有想到

19.2014年沈阳中考作文题目：传承。

阅读下面的材料，按照要求作文。

请以“传承”为题，写一篇不少于800字的文章。

20.2014年福州中考作文题目自律是什么？自律就是自我约束、自我管理、自我反省。自律能让我们克服惰性，抵制诱惑，学会战胜自己。吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？说的也是这个道理。你在学习和生活中，约束、管理、反省过自己了吗？你在自律中获得怎样的感悟？

请以《自律》为题，写一篇文章

21.2014凉山中考作文题目

（1）请在下面的作文题中任意选做一题我们在人生的旅途中，要听到也要读到很多有意义的话。其中有些话一定会给你不少的启迪，令你刻骨铭心，甚至会改变你的人生。

请以“一句话照亮世界”为题目写一篇文章，要求：立意自定，文体

自选，不少于600字，文中不要出现真实的人名和地名。

（2）岁月如诗，人生如歌，我们不应该仅仅重视结果，更应该咀嚼

生命的每一个过程：生活中的一次次磨练；学习中的一次次探索；

科技制作中一次次的发现；绿茵场上的一次次拼搏；与家长、老师、同学的一次次心灵碰撞??我们的只是在求索中收获，能力在创造中

提升，意志在磨练中坚韧，情感在交汇中融合，我们的生活由此而

丰润美好，我们的青春因此而鲜亮光彩。

请以“感悟美好”为话题作文。要求：题目自拟，立意自定，文体自选，不少于600字，文中不要出现真实的人名和地名。

22.2014年汕头中考作文题目：_____是我致（制）胜的魔杖

19.阅读下面的文字，按要求作文。（50分）

女作家桐华说过，青春的可贵在于那颗盈满勇敢和热情的心。勇敢

与热情，是她致（制）胜的魔杖！其实，人人都有一柄制胜的魔杖：执着、好奇、自信，抑或是师长的激励、榜样的引领、挫折的磨炼??同学们，什么事你致（制）胜的魔杖呢？

请结合自身的经历与体验，以“_____是我致（制）胜的魔杖”为题

写一篇

文章。

23.2014年桂林中考作文题目：不一样的爱

23.2014天水中考作文题目：二选一

从以下题目中任选一个

1.是花儿总会绽放

2.时间都去哪呢？ 24.2014益阳中考作文题目：我与______有个约

定

25.2014衡阳中考作文题目：开在心中的花

阅读下面的材料，按要求作文。花是有脚的，因为它们的足迹处处

皆是：有的开在山间崖畔，有的开在房前屋后，有的开在床头案上，有的开在胸前发梢??而有一些花（如：友善之花、诚信之花、谦虚

之花、坚强之花、自信之花??），一旦栖落于心灵的沃土上，就会

生根发芽，抽枝展叶，开出美丽的花来。

请以“开在心中的花”为题写一篇文章。

26.2014年娄底中考作文题目：二选一

1.我学会了珍惜

2.小议“包容”

27.2014年厦门中考作文题目1.岸是水的边界，是限制，也是规则；它象征着归宿，承载着游子的思念与寄托；饱含憧憬，写满孩童的

梦想与期待；它既是起点，又是终点??

请以“岸”为话题，自拟题目，写一篇文章。

2.____距离，加适当的词或词语，补充题目。

2014年泉州中考作文题目：问答

“问答，就是发问和回答。生活中，也许最简单的一问一答，却在心

中留下了最深的印象。历史上，执着的追问，或完满的回答，往往

成为影响历史的大事件”，要求考生结合自己的经历、见闻或者看法、感悟，自拟题目写一篇不少于600字的记叙文或议论文

28.2014年南通中考作文题目：这样的画面让我流连。

阅读下面的文字，根据要求作文。

生活中总有一些画面，挥之不去：徜徉于流转的四季，与自然对话，心灵会纯净安宁；遨游于书籍的海洋，与经典神交，思想会丰满深邃；驻足于感人的场景，与美好相拥，性情会豁达阳光??亲友团聚，欢快温馨；书画相伴，闲适舒展；运动竞技，热烈奔放??一帧帧撩

拨心弦的画面，让我们沉醉、流连??

请根据自己的生活经历和切身体验，以“这样的画面，让我流连”为题，写一篇文章。