和谐校园创建方案
和谐校园创建方案
Harmonious Campus Construction Plan
和谐校园创建方案
前言：活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步
骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定
活动的顺利，圆满进行。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
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1、篇章1：和谐校园创建方案
2、篇章2：“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”活动方案
篇章1:和谐校园创建方案
为了认真贯彻落**市教育局关于开展和谐校园创建活动意见，为学生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习环境，确保青学
生健康成长、提高教育教学质量、促进学校建设，有力推动我校
教育的快速发展，根据市教育局文件要求，结合我校实际，学校
决定在全校广泛开展创建和谐校园活动，特制定如下实施方案：
一、指导思想
以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，全面贯彻科学发
展观，按照以人为本，落实安全、健康、文明、和谐的总体要求，以“爱心与责任”为核心，遵循国家有关法律法规，以提高教师
依法执教意识，规范教学行为，塑造敬业爱生的师德风范，解决
事关学校发展的安全卫生、教师队伍、教育教学质量上存在的不
和谐问题，以及学校教育、家庭教育、社会教育三者关系上存在
的不和谐问题为重点，通过开展形式多样的创建活动，进一步强
化规章制度建设，安全卫生设施建设、校园文化建设、师德师风
建设和师生和谐建设，努力创建一个让学生喜欢、家长放心、社
会满意的和谐平安校园环境。
二、总体目标
构建民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、安全卫生、质量优良、人心凝聚、团结向上，协调发展的高庙王
第一小学。
三、总体目的
通过大力开展创建和谐校园活动，努力做到学校领导与教师
和谐、教师与教师和谐、教师与学生和谐、学生与学生和谐、学
校与家长和谐、学校与社会和谐。通过大力开展创建和谐校园活动，在学校内部形成安全有序、健康向上、团结文明的良好风气；在学校外部形成理解支持、协作配合、信任满意的良好氛围，为
高庙王第一小学的发展创造最佳环境。
四、总体要求
1、提高认识，加强领导。开展创建和谐校园活动，是我校进一步凝聚人心，巩固精神文明成果的良好机遇，也是今后一段时期内学校不断优化育人环境，加强和改进师生思想道德教育工作的总抓手。
2、明确责任，狠抓落实，要有大局意识，团结协作意识。根据学校总体安排，相关责任人要对照工作目标、目的和要求，有计划的开展工作，落实到人。
3、建立激励机制，树立典型。一是建立人人参与的长效机制，科学规划，精心组织；二是建立奖励机制，树立典型，评选优秀教师、文明集体和“优秀教师”并进行表彰。
五、实施的方法步骤及具体措施
（一）成立组织机构
“和谐校园”创建领导小组
组长：卢方龙
副组长：钟本军
组员：徐爱英姜月芝乔风雪李明华
（二）创建和谐校园活动的方法步骤
创建和谐校园活动分为上半年和下半年两个阶段，上半年创建工作的主要任务是动员部署、学习宣传，透彻分析梳理我校在
学校校园管理方面还存在哪些突出问题和薄弱环节，明确整治重点；下半年创建工作的主要任务是制定整治完善的主要措施，营
造安全、健康、文明、和谐的校园环境。
（三）具体措施
1、广泛动员、积极参与。我校于9月1日召开创造和谐校
园活动动员大会。对本次活动的重大意义、重要性和紧迫性进行
详细阐述；结合我校实际，对开展好本次活动进行广泛的动员，
作全面的安排部署，提出具体的要求。
2、加强学习宣传，提高思想认识水平。全校各部门、各楼组、各班认真组织师生利用教师例会、楼组会班、国旗下讲话、
班会等形式，学习有关文件精神。吃透内容，把握精髓，切实提
高全校师生对创建和谐校园活动的认识，不断增强学校安全工作“从我做起，从现在做起”的责任感、紧迫感和自觉性。
3、加强领导班子建设，完善以人为本的人性化管理。学校
班子成员之间要互相尊重、信任、讲究民主，通力合作。班子成
员要具备高尚的道德品质，增强对人的理解力和自我控制力；要
深入教学第一线，工作第一线，了解师生工作、学习、生活的具
体问题，积极为师生办实事、办好事；严格要求自己，率先垂范，廉洁勤政，遵纪守法。增强教职工的主人翁意识，提高民主管理
水平，充分尊重师生的知情权、参与权、监督权。加大校务公开
力度。建立健全规范的沟通交流机制，搭建教职工情感沟通，意
见交换平台，正确运用批评，加强对违规违纪人员的批评教育。
4、全面落实《教师职业道德行为规范》，以“爱心与责任”为主题，有计划、有步骤地组织开展形式多样的师德教育活动，
努力锻造人民满意的教师队伍。深入挖掘、培养不同层面的个人
和集体典型，把师德教育与促进教师的专业成长密切结合起来，
加强校本培训，确保绝大多数教]师素质有较大的提升，促进教师
素质的和谐提升，关心教师的工作与生活、生存与发展。解决教
师的实际问题，让每一位教师能愉快安心工作，增强全体教师的
凝聚力，学校组织开展“师德师风标兵”、“最受学生欢迎的教师”等评选活动。积极探索和建立师德师风建设的长效机制，努
力把我校建设成一个和谐大家庭。
5、全面落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，
注重学生的个性教育与培养，突出加强学生行为养成教育，努力
培养学生的团队合作精神。扎实开展尊重教育、诚信教育、感思
教育活动。注重培养和激发学生的学习积极性、主动性和创造性，深入挖掘学生的学习潜能。努力把我校建设成一个学生喜欢、家
长放心、社会满意的平安家园、健康学园、文化艺园、和谐乐园。
6、加强学校文化建设，实现人与环境的和谐。树立起“时
时育人、处处育人、事事育人”观念，进一步完善创建出主题突出、内容丰富、特色鲜明、品位高雅的校园文化、教室文化、班
级文化、处室文化和墙壁文化，把升旗仪式、班（队）会、作为
校园文化生活的常规活动。组织师生开展各种主题的校园文化活动，如在学生中广泛开展读书活动，建立班级图书角，通过故事会、读书心得等活动，展示读书成果，总结推广阅读经验；在教
师中实施“读书工程，促进教师的专业发展”，要把读书活动与
新课程改革相结合，与全面提升学校的教育教学质量相结合，与
师德师风建设相结合。积极撰写读书心得、教学反思和教育随笔等，要立足校本培训，坚持集中学习与自学相结合，精读与通读
相结合、理论与实际相结合。要充分体现校训、教风、学风与人
文精神的统一，实现人与环境的和谐。
7、努力建设平安校园，注重师生的安全与健康教育。平安
校园是和谐校园的基础，安全健康是和谐校园的保障。广大师生
要高度认识人生安全与健康的意义、价值，努力培养对自己有信心，对他人有爱心，关爱生命，关注健康，善待他人，对社会、
学校、家庭要有责任心和个人与家庭、与他人、与自然、与社会
和谐相处，经过建设与教育，力争使师生的人身及公私财产平安
无事故，营造良好的育人环境。
一是在师生中扎实开展法制教育、安全教育、健康教育。充
分利用黑板报、广播、班（队）会以及学科渗透等进行法律知识、安全知识、卫生保健知识的学习宣传，大力开展心理健康教育和
法制教育系列活动，帮助学生矫正各种不良心理倾向与行为，树