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最美明礼少年事迹材料

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我叫xxx,现年14岁,是xxx初二年级的一名学生。

我并没有特别的际遇和轰轰烈烈的事迹,但是,我有着积极向上的品质,追求尽善尽美,有很强的责任心。因此,我受到了老师和同学们对我的喜爱。

我遵守学校纪律,热爱集体,与同学和睦相处,乐于助人,在学习上勤于思考。但,这仅仅只是小小的一部分,作为一班之长的我,还必须担起对班集体的责任。一方面,必须积极完成老师布置的作业,另一方面,要承担起身为班干部的责任:起好带头作用,努力为班级争得荣誉、管理好班级秩序等。因此有时会忙得不可开交,尽管如此,我也会尽力将学习和工作权衡好,将学习和工作合理安排。

在班级里,我热爱集体,有着很强的集体荣誉感和责任心,老师安排的任务我都会努力完成。而且,还担任语文科代表的我,还有责任检查同学们的作业,协助老师检查同学们的背诵任务是否完成。课堂上,我总是积极举手发言,发表自己独特的见解,这也使我感到学习非常的快乐。

时间永远是挤出来的,充实的生活带来的不是压力,而是满足。我兴趣广泛,经常代表班级在学校参加各类比赛。我多次参加朗诵比赛。每次都认真的准备,因为既然要做,就要做到最好。每天早上,我都会对着镜子练习,并让老师指点我的朗诵,将自己存在的瑕疵尽可能地改正,对老师提出的要领仔细揣摩,功夫不负有心人,我在学校举办的朗诵活动中脱颖而出,每次都获得了一等奖,不仅为班级争了光,自己也感到非常满足。我还爱好跳舞,学校成立了舞蹈队,代表学校到县及地区比赛,我幸运地入选了。为此,将要每天排练。为了不耽误学习,老师安排每晚下学后排练两小时。为了不让自己的学习任务掉队,我每天中午和自习就把书面和背诵任务完成,晚上排练,每晚十点左右才能结束,有时,连晚饭都没时间吃。我的同学看我太辛苦,劝我退出,可我不想放弃,半途而废算什么好汉?我坚持下来了。有付出就有回报,经过一个月的训练,我们终于取得了全县第一,全晋中第三的好成绩。

“赠人玫瑰,手留余香。”帮助别人,是最幸福的事。在班级里,我和同学们的关系很好。

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最美少年事迹材料 她性格开朗,品学兼优,诚实守信,勤俭节约,用自己的言行诠释了什么是最美少年,用自己的行动践行着中华民族的传统美德,受到老师,同学以及认识她的人的喜爱。 一、努力上进,勤学善思 在老师的心目中,她是一名品学兼优的好学生。她有强烈的求知欲望,有严谨的学习态度和良好的学习习惯。课堂上,她敢于提问,善于质疑,反应敏捷,思路清晰,对学习知识有自己独到的见解,保质保量的完成作业,成绩始终出类拔萃,得到各科老师的高度好评。 在同学们的心目中,她不仅仅是一个各方面都出类拔萃的楷模,也是一个可以信赖的朋友,一个可以倾心相交的知己。学校开展的各项活动,她总是带领班级积极响应,并且热心组织、动员、鼓励同学勇于参加,大胆表现,充分掌握发挥同学们的特长,为班级赢得多项荣誉。 二、心地善良,尊老爱幼 她乐于助人,尊敬师长,文明有礼,老师都夸她是个懂礼貌的好孩子。平时不论在哪里见了任何一位老师,即使是不教她的,她见到都会热情地问好。她甜甜的声音,漂亮的大眼睛,自光的笑脸,总会给人带来无限快乐。在班里,童越群是被大家公认的热心人。她在班级里和同学相处得十分融洽,她总是主动帮助同学。不管谁有困难,她都会伸出热情之手:同学的手套丢了,她宁愿自己挨冻,也把手套借给同学。 在家长的心目中,她懂事孝顺,尊老爱幼,乖巧可爱。她小小年纪就坚持自己的事情自己做,自己的房间、务自己整理,不用大人操心。她还经常帮父母做力所能及的家务,帮妈妈打扫房间,整理鞋子、衣服,成了家里的小帮手。 三、多才多艺,全面发展 她多才多艺,爱好广泛,从小就学习书法,并热爱各种体育运动。通过参与文体活动,锻炼了她的身心,磨练了他的意志,冶了她的情操,她也在活动中收获了友谊。在学校,她是艺术骨干,只要有什么活动,就一定有她的存在。 总之,童越群同学活泼开朗、自信、热情、、爱好广泛、乐于助人、成绩优异。因为品学兼优,多才多艺,每年都被评为"三好学生""优秀干部"等称号。她用她自己的努力和实力赢来了老师和同学的欣赏,获得了大家的掌声。 1篇二:"最美少年"事迹材料定 "最美少年"事迹材料 晓涵,女,现年十一岁,智峰乡中心小学五年级学生。她性格开朗、活泼,是老师的小助手,是同学们的好朋友,她具有良好的学习习惯:爱看书、爱运动、善动脑、敢发言,是一名品学兼优的好学生。 一、勤奋学习,开阔视野 在当今这个竞争激烈、科技发展迅猛时代,晓涵同学清楚地知道,只有把自己打造成一个高知识、高能力的人,才能更加适应这个社会,才能回报社会。因此她专心学习,勤学善思,不懂就问,经常主动与老师同学交流,从一年级到现在,各科成绩一直在班级名列前茅,曾连续几年被评为三好学生。她坚持用知识充实自己,喜欢广泛地阅读书籍,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读得津津有味。正是由于养成了良好的读书习惯,促进了她写作水平的迅速提高,培养了她乐观积极的生活态度和坚强的意志。她的作文多次作为文在班级与学生中进行交流。通过自己辛勤的努力,她获得了不少的奖章:去年在学校组织的作文比赛中荣获一等奖,诗歌朗诵比赛荣获二等奖,学生演讲比赛荣获二等奖。 二、心地善良,礼貌待人 她有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。 提起晓涵,邻居们无不啧啧称赞,因为她在家里是个孝敬长辈、和睦邻里、与人为善的

好少年事迹材料4篇【精选】

本文目录好少年事迹材料四好少年先进事迹材料“四好少年”事迹材料美德好少年事迹材料 大家好,我向大家推荐六(3)中队的陈麒。别看她个头不高,但她有努力向上的动力;别看她作为不大,但她有美好而远大的理想;别看她年龄不大,但她有敢于挑战的精神…… 为了同一个梦想,她一直与同学们奋斗着,因为她坚信:一朵花装饰不了整个春天。只有与大家一起努力,理想的春天才会更加绚丽,童年的回忆才能更加美好!在六(3)中队这个大家庭里,身为四人学习小组的组长,她能以身作则,把小组成员带向那扇成功之门。“如果我们班的所有学生的成绩都和我一样,那才好呢!那样的话,我们就没有了差生,就没有掉队的了。”正因为这样的想法,带动她经常帮助学习比较吃力的我。对于我不理解的题目,陈麒总是耐心地讲解,有些题目她讲了又讲,可我还是搞不懂,她就反复推敲,改变另一种角度去讲,直到我听懂为止。就拿期末考试前的事来说吧。快考试了,她便抓紧时间与小组成员一起复习。争分夺秒,有时连下课的时间都不放过。她知道我的数学差,便把注意力集中在我的身上。一有时间,陈麒就把同桌作业本上错的题目再反复讲几遍,帮我分析清楚。有一道思考题我记得尤为清楚,用平常的数学方法对我来讲简直就是对牛弹琴,这让她差点都快放弃了,但又回想起老师讲题时的那种耐心,不管讲几遍都不嫌累、不嫌烦,这让她又重新鼓起信心。于是她便换了另一种思考的角度,用方程或是画图帮助我来理解。没想到这招果然奏效,原本迟钝的脑袋灵活起来,就算换一换条件,我的思路依然很清晰。因为这件事让我非常感动,让我下决心一定不能辜负陈麒的一番心血!功夫不负有心人,在这几天的努力下,我们小组里的成员都取得了超乎想象的好成绩! “小荷才露尖尖角”,我们相信,凭着她对知识的追求,将会以更出色的表现来展现自己的才能。因为她有一双明亮的眼睛,一对勤劳的翅膀和坚持不懈的态度,可以在知识的天空中翱翔,穿过无数座高山,横渡无数条河流,只要努力,开朗自信,乐于助人,她一定能克服各种困难,取得最终的胜利,做一位优秀的少先队员。 个人简介:鲍依晨,女, 13岁,萧江二少先队大队长,六年(3)班长、、数学课代表。在班主任王老师和于老师以及同学们的帮助下,逐步成长为一名热爱祖国、理想远大;勤奋学习、追求上进;全面发展、品德优良;团结友爱、体魄强健、活泼开朗的四好少年。 鲍依晨同学是个品学兼优的好学生,年纪不大的她却非常懂事,她诚实守信,对待老师同学,亲人父母,坦诚相待,遵守诺言;她勤奋、踏实、懂事、好学,年年被评为学校优秀干部,三好学生,深受同学及老师的赞扬和喜爱。 鲍依晨同学在学校举办的雏鹰争章活动中每年都能获得奖章,获得“苏步青杯奥数章”、“写作章”、“英语小明星”“校园十佳歌手”等荣誉称号,,年度连续两年被评为萧江二小少先队之星。 主要事迹(获章及获奖情况): 连续六年被评为三好学生,近三年连续获得优秀学生干部的荣誉。 ,年度连续两年被评为萧江二小少先队之星

小学生美德少年事迹材料3篇

小学生美德少年事迹材料3篇 美德的概念是指凡是可以给一个人的自我增添力量的东西,包括力量,勇气,自信等,都可称之为美德。本文是管理资源吧小编为大家整理的小学生美德少年先进事迹材料,欢迎参考! 小学生美德少年事迹材料3篇1李玫洁,女,1999.12出生,是淮滨县实验学校六年级二班学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。 在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,常年有病的奶奶行动不便,她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。 在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养

了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。李玫洁同学,兴趣广泛,全面发展。在课余时间参加了舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动,在全校“争当小书法家”大赛中,获得了一等奖。多次在全县演讲、歌唱、绘画比赛中获奖,还是校园广播站的播音员、小记者呢!广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。 在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。如:宣传“六城联创”活动中推广文明用语;参加“送文化下乡”活动中,为敬老院的老人和农村学校的孩子献爱心、送文艺节目;发动同学们一起到全校各班级为母校征集校歌;带领特长班的小朋友参加全县群众文化广场活动,爱心和诚心在行动中传达到生活每个角落。其中最有意义,最令人难忘的就是在汶川大地震后,她积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己

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最美孝心少年事迹材料范文3篇 他们用自己至善的孝心和质朴的爱心抒写着无悔的青春,下面是为大家收集的最美孝心少年,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友! 姓名:曾思扬 性别:女 所属地区:大邑县新场镇学校 简介:在家里,她孝敬长辈,四年如一日的照顾、开导患癌症的妈妈,承担了洗衣,做饭等所有家务。在她和爸爸的坚持下,妈妈病情好转,性格变得开朗,幸福和温暖又回到了这个家。她如一颗璀璨的星星,闪烁着耀眼的光芒!她就是曾荣获XX年成都市“尊老爱亲”的美德少年,曾思扬同学! 曾思扬,新场镇学校7.2班学生,该班生活委员,学生会干部。 她的家中有爸爸、妈妈三口人,原本是一个幸福温暖的家,但在她刚上小学三年级的时候,一个不幸降临在她家,妈妈被医院确诊患了膀胱癌,接着就是给妈妈无休止的治疗和吃药......再加上妈

妈从小就患有哮喘病,一遇天气变化就会就有强烈反应,严重时甚至会出现休克情况,病上加病,雪上加霜。将近一年的时间,爸爸成天跑医院照顾妈妈和她,也无法去打工了。而高昂的手术费、化疗费耗尽了家里多年来所有的积蓄,家也由此变得贫困潦倒,债台高筑。因此,家中唯一的顶梁柱——思扬的爸爸不得不远离家乡,外出海南打工,以便赚高一点工钱维持家用。而家中洗衣,做饭,照顾妈妈的所有家务就只得由曾思扬同学承担了。病痛的折磨,妈妈变得脾气非常不好,甚至爆燥,动不动就发脾气骂人,甚至打曾思扬。但每次,曾思扬都是笑眯眯的安慰妈妈,心疼妈妈,给妈妈讲要坚强才能战胜病魔,不准把死挂在嘴边,一家人一起努力,不放弃,她不能没有妈妈。于是,曾思扬就数年如一日的照顾妈妈、开导妈妈,在曾思扬和爸爸的努力下,妈妈病情大为好转,性格也变得开朗、乐观了,也更加心疼思扬,常常与她抢着做家务,甚至在思扬上学时间就将家务做好了,今年,妈妈还在家中养了十多头猪,幸福和温暖又回到了这个家。 这一切,更加坚定曾思扬的梦想:刻苦学习,将来做个医术高超的医生,为百姓消除病魔,帮助病人家庭克服苦难,人人有个幸福的家。 姓名:夏临锋

最美品德少年事迹材料

美德少年事迹材料 ---记尚义县太平街明德小学杨轩 杨轩,男,11岁,汉族,是尚义县太平街明德小学四(3)班学生,人如其名,气宇轩昂,阳光、热情、开朗。 他,乐于助人,诚实守信,勤俭节约,尊敬师长,文明有礼。平时不论在哪里见了任何一位师长都会主动上前问好。 他,品学兼优、全面发展。曾获得“市级优秀班干部”称号。 他用自己的言行诠释了什么是美德少年;用自己的行动践行着中华民族的传统美德。 在学校 他,甜甜的声音,漂亮的大眼睛,自信、阳光的笑脸,总会给人带来无限快乐。我们学校老师都夸他是个懂礼貌的好孩子。 他在课堂上善于思考,敢于质疑。完成作业认真细致,各门功课名列前茅,得到各科任老师的高度好评。他酷爱读书,还喜欢把自己读过和最喜欢的故事讲给家人和同学听,开阔眼界,增进了同学间的友谊。 作为班干部,杨轩有强烈的责任感,能协助班主任开展学校的各项班级活动,尽心尽力地做好老师交待的每一件事情,是老师的得力小助手。 杨轩虽然年龄小,但他却有一颗善良宽容的心。有一次,班上一位同学不小心把他的文具摔坏了,那位同学吓哭了,他却笑着安慰道:“别哭了,你又不是故意的,我不会怪你,也不会让你赔,我们还是好同学。” 在四(3)班,杨轩更是被大家公认的热心肠。不管谁有困难,他都会伸出热情之手:同桌的笔用完了,他会主动递过去一支;同桌座位下脏了,他会帮着一起清理干净;同桌的题不会做了,他会和同桌一起讨论;同桌受到表扬了,他也感到很高兴。 有时,班里有路远的同学值日,他总会主动留下来帮助做值日。在他的带动下,班里热爱集体的同学越来越多。他还带头做了“环保小卫士”,带领大家一起行动,保护校园清洁,他说:“校园是我家,清洁靠大家。”杨轩真是一名雷锋式的好少年,是同学学习的好榜样。 在家里

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爱心美德少年事迹材料 关于爱心美德少年的事迹材料大家了解过多少呢?可能很多人都不是很清楚,下面就是分享的爱心美德少年事迹材料范文,一起来看一下吧。 孔凡洋,男,现年12岁,现在曲阜市马庄中学六年级二班学习。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长成为一名品学兼优的小学生。在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。 一、品学兼优,屡获佳绩 孔凡洋同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,他求知欲强,课堂上,他敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,六年来,他的学习成绩一直名列

前茅,年年被评为学校的“优秀学生”、“优秀班干部”,在学校演讲比赛和古诗文诵读比赛中分别获得二等奖、一等奖……这一张张鲜红的奖状,都是他努力奋斗的结果。 二、尊敬长辈,孝顺父母 在家里,在每天的日程计划里,他都会列上帮父母做些力所能及的家务。在家尊敬老人,家中有八十多岁半瘫痪的奶奶行动不便,他会帮着父母倒水端饭还和奶奶聊天,从不嫌弃老人,使奶奶生活的幸福。打扫卫生、收拾房间是他和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是他对自己的一惯要求。因为他,家庭里充满了欢笑、和谐。 三、诚实守信,热心公益 在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。最令人难忘的就是在汶川 __后,他积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部捐到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关,他用一颗炽热的心感动着身边每一个人。在学校组织的文艺活动中担当主持人,策划并宣传栏内容。

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优秀少年事迹材料 优秀少年事迹材料盛伟博,男,11岁,铁力市第一小学五年三班学习委员,现任学校少先队副大队长。小小年纪,就以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,连续五年被评为校三好学生,连续三年被评为铁力市优秀学生干部。他是同学中的名人,他是校园里的一道亮丽的风景线。 盛伟博是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来,他先后担任卫生委员、学习委员、大队委等工作。 他总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中,为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。从我做起,是他的格言,严格要求自己,起表率作用,全心全意为同学是他的信念,他经常为班上做些力所能及的事情,把自己融入了学校,融入了班级。他乐于助人,经常主动帮助学习上有困难的同学,不惜牺牲自己的休息时间,一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路,直到他们听懂为止。 在老师的指导帮助下,他认真负责,凡是学校、老师交给的任务,他总是一丝不苟地完成。作为班干部,严格要求自己,各方面起带头作用,协助老师认真做好班级管理工作。他在班里成立了“帮困小组”,成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子,大家都以他为学习榜样,你追我

赶,班级学习成绩提高很快。 学校劳动,他总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班委的架子只指挥别人干;从不乱扔垃圾,因为他知道劳动的辛苦,如果有同学不守纪律,他会及时给同学们指出来,帮助他们改正错误。作为一名大队部干部,他按时执勤上岗,不惜牺牲自己的课余时间做好学校的卫生检查工作,处处维护学校荣誉,树立自身形象,是一名优秀的少先队干部。 盛伟博爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,课前,他能认真做好各门功课的预习,课堂上认认真真地听讲,积极思考和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律,踊跃发言。课后,能按时保质保量完成老师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时,还阅读了大量课外读物,如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯,促进了写作水平的提高,他的作文多次作为范文在班级交流,多次参加学校作文大赛并获一等奖。 盛伟博不但在学习上取得了不少成绩,而且爱好广泛,全面发展。几年来在各科老师的精心培养下,积极参与了班级及学校的各种活动,既提高了能力,又丰富了自己多彩的生活。在美术方面的素养也很高,是班级手抄报的主创人员,文字、绘画、布局,把手抄报办成了班内的一个亮点,多次

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范文最新推荐 最美明礼少年事迹材料 我叫xxx,现年14岁,是xxx初二年级的一名学生。我并没有特别的际遇和轰轰烈烈的事迹,但是,我有着积极向上的品质,追求尽善尽美,有很强的责任心。因此,我受到了老师和同学们对我的喜爱。 我遵守学校纪律,热爱集体,与同学和睦相处,乐于助人,在学习上勤于思考。但,这仅仅只是小小的一部分,作为一班之长的我,还必须担起对班集体的责任。一方面,必须积极完成老师布置的作业,另一方面,要承担起身为班干部的责任:起好带头作用,努力为班级争得荣誉、管理好班级秩序等。因此有时会忙得不可开交,尽管如此,我也会尽力将学习和工作权衡好,将学习和工作合理安排。 在班级里,我热爱集体,有着很强的集体荣誉感和责任心,老师安排的任务我都会努力完成。而且,还担任语文科代表的我,还有责任检查同学们的作业,协助老师检查同学们的背诵任务是否完成。课堂上,我总是积极举手发言,发表白己独特的见解,这也使我感到学习非常的快乐。 时间永远是挤出来的,充实的生活带来的不是压力,而是满足。我兴趣广泛,经常代表班级在学校参加各类比赛。我多次参加朗诵比赛。每次都认真的准备,因为既然要做,就要做到最好。每天早上,我都会对着镜子练习,并让老师指点我的朗诵,将白己存在的瑕疵尽可能地改正, 1 / 8

对老师提出的要领仔细揣摩,功夫不负有心人,我在学校举办的朗诵活动中脱颖而出,每次都获得了一等奖,不仅为班级争了光, 白己也感到非常满足。我还爱好跳舞,学校成立了舞蹈队,代表学校到县及地区比赛,我幸运地入选了。为此,将要每天排练。为了不耽误学习,老师安排每晚下学后排练两小时。为了不让白己的学习任务掉队,我每天中午和白习就把书面和背诵任务完成,晚上排练,每晚十点左右才能结束,有时,连晚饭都没时间吃。我的同学看我太辛苦,劝我退出,可我不想放弃,半途而废算什么好汉?我坚持下来了。有付出就有回报,经过一个月的训练,我们终于取得了全县第一,全晋中第三的好成绩。 赠人玫瑰,手留余香。帮助别人,是最幸福的事。在班级里,我和同学们的关系很好。当有同学遇到难题请教我时,我一定会耐心地给他讲解,直到他弄明白为止。同桌数学不太好,每次老师布置做习题, 我完成白己的习题后,一定会一道一道地教他,直到他做对,做懂为止,数学老师看了,也很欣慰。不仅是在学习上,班里的朋友遇到烦心事,只要他愿意向我诉说,我一定会耐心地开导他,天下快意之事莫若友,快友之事莫若谈。我在别人困难之时伸出援手,就如同给了他照进洞穴的阳光。因此,同学们也愿意与我相处,我在学校也感到了美好的同窗友谊。 在家里的我,也是父母的好帮手。父母每天都要在家里的工地辛劳, 他们每天辛辛苦苦地设计格局、操心工地,有时一晚上都不合眼。我想想这也是为了我的未来。妈妈每天还要两回跑,为我做饭,我都看在眼

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的时候他用卖的饮料瓶的钱给妈妈买了一本食谱,妈妈高兴的称他是自己贴心的小棉袄。 二、老师同学的好帮手 李子涵同学热爱学校,热爱班级体,平时能刻苦学习,自主预习,上课认真听讲积极发言,课后积极高质量地完成老师布置的各种学习任务,给其他同学树立了良好的学习榜样,同时他乐于助人,热心帮助那些学习有困难的同学,有求必应,从不厌烦。 3 班级里有一位同学,因为是一个留守儿童,父母在外地打工,穿的鞋子经常露出了脚趾头,李子涵同学把家里穿小的鞋子送了一双给他。同时,还让妈妈给这位同学买了铅笔和橡皮,另外经常和这位同学一起做作业,在学习上帮助他,让他和同学们一起学习,一起进步。 作为班长,李子涵同学是老师的好助手。帮助老师管理班级,老师们在的时候维持教师纪律;放学的时候维护路队,领背古诗;课间及时制止同学在班级追打皮闹;帮助老师分发作业本和循环用书 关心集体,爱护公物,李子涵视班级为家。班级的桌凳歪了,他总是第一个跑上前去扶正它;哪位同学在桌子上乱刻乱涂乱划,他总是及时制止;哪位同学乱动班级的洒扫工具,他总是尽快提醒同学爱护它。说他是班级公物的守护神,这一点也不为过。 4 三、社会公德的排头兵 作为班长,是老师的好助手,是积极维护班集体利益的忠实拥护者。李子涵同学遵章守纪,遵守社会公德,不管在什么地方都能够保证不随地吐痰,不乱丢垃圾,不高声喧哗,文明谦让。

2016爱心人物事迹材料

张xx,男,1988年8月8日出生,现任xx物流有限公司董事长。2010年毕业于xx科技大学国际经济与贸易专业。为人开朗,个性坦诚、直爽、冷静。待人诚恳友好,处事乐观。兴趣广泛,会刻苦钻研,自学能力强,具有良好的适应能力,组织协调能力强,有很强的团队精神。2007年获xx科技大学优秀团干部,2008-2011学年多次荣获xx科技大学院奖学金。张xx同志身兼数职,每一个职位都是公司极其重要的岗位,但他没有以领导自居而放松对自己的要求。他始终坚持“要求职工做到的自己首先要做到,而且要做得更好”,现实工作生活中他也确实做得非常到位。他的一言一行时刻激励着公司的每一名职工,职工都以张xx同志为榜样。董事长张xx先生一直热情于公益事业,并号召公司青年职工为灾区捐款,关爱困难群体,组织开展“情系灾区、奉献爱心”活动,在公司举行的“慈善一日捐”活动中,带动青年职工捐款达3万余元。另外还组织策划公司每年一届的“博爱助学·春蕾圆梦”大型公益救助贫困大学生活动,2012年公司捐款额更达到50万元。2013年—2014年公司向特校捐款累计共达33000元;2013年代表春蕾公司捐资100万元建立春蕾小学,并为春蕾小学修建围墙捐赠校服,努力为春蕾小学创造良好的教学环境。另外远信物流公司内部还创办了每月“橙丝带”活动,活动期间都是由董事长张xx先生亲自带领部分员工去看望这些弱势群体,2014年12月开展“橙丝带”活动,组织“爱心衣物捐赠”活动,将公司收集来的干净衣物整理完后,连同书籍等相关物资捐赠到困难的学生家里;2015年2月公司开展“慰问孤寡老人橙丝带”爱心活动,将米、面、油等生活物资送到孤寡老人的手中;2015年3月开展“关爱环卫工人橙丝带”爱心活动,给环卫工人送去爱心粥、毛巾、餐盒及开水,倡导公司员工爱护环境,关爱环卫工人;2015年4月开展“关爱园林工人橙丝带”爱心活动,给园林工人送去爱心毛巾、手套、水杯、等物资,关爱园林工人,争做优秀劳动人;2015年5月开展“走进小学、关爱美好”橙丝带爱心活动,为他们带去了精美礼物、并为孩子们播放一部正能量的动画电影。2015年6月之“无偿献血、助力生命”橙丝带爱心活动,部分员工进行无偿献血,传递公益之心,弘扬橙丝带精神。2015年8月开展“关爱孤儿,传递温暖”爱心活动,为这些孩子送去了新的书包和学习文具,希望这些孩子在以后的生活中收获更多的精彩。2015年9月开展“走进敬老院,相约中秋节”爱心活动,走进了昭阳敬老院,为老人送去中秋祝福,并未他们理发叠衣,希望他们在节日里感受到来自我们的真心和温暖。2015年10月开展“关爱残疾人,温情满社会”爱心活动,关注弱势群体,让他们感受到温暖和关爱,用我们的真心来换取他们最纯真的笑容。2015年11月开展牵手夕阳红,温暖独居老人“爱心活动,并未他们查看线路,排查居家安全隐患,为他们做一些力所能及的家务事,让他们在严寒的冬季里感受些许的温暖。2015年12月开展“又见环卫工,再来送温暖”活动,为这些马路天使们送去了温热的开水和慰问物资,希望可以呼吁更多的人来关注环卫工人,重视环境卫生。公司开展橙丝带活动目的是为了倡导更多的人去关心身边的弱势群体,传递公益之心,弘扬橙丝带精神。因此他的善举受到了社会各界的一致好评,并为所有员工树立起榜样。

爱心好少年事迹材料

爱心好少年事迹材料 事迹材料一: 年十岁的***,出生成长在一个温馨慈爱的家庭。良好的家庭教育与和谐的校园环境,以及学校老师对学生无微不至的教育与关爱,在他幼小的心灵里播下了透满爱心的种子,使他逐步养成了乐于帮助别人、与人和睦相处的好习惯。 一个在都市温馨家庭里出生的孩子,是父母的掌上明珠,得到百般呵护,正是天真无邪、我行我素的年月。但***却没有娇生惯养,他在得到父母疼爱的同时,也受到了严格的要求,从小就培育了他良好的学习、生活习惯,使他懂得了怎样关心爸爸妈妈。妈妈有喝茶的习惯,6岁的时候他就知道小心翼翼地给妈妈把茶泡好。他学会了煮饭、煎蛋、洗碗、洗袜子、扫地等家 务劳动,妈妈病了,就自己主动地洗碗扫地。做到自己的事情自己做,不给爸妈添麻烦,爸爸妈妈称赞他是个懂事的乖孩子。 从小在**的心目中,那些伸手乞讨的老人、残疾人都是值得自己帮助的“可怜人”。每次同爸爸或妈妈一同上街,遇到他心目中的“可怜人”,他总是把自己身上的零用钱一古脑儿赠送给他们,直到口袋空空。而这些小善举也总是得到爸爸妈妈的赞许与支持。 重友谊扶贫怜弱有爱心 别看**只是一个十岁的五年级小学生,他不仅在学校是一个学习刻苦、兴趣广泛,获得过多项全国性大奖的少先队副大队长,更是一个有爱心有责任感的好孩子,是社区的志愿者。他主动积极参与社区活动和公益活动,关心和帮助别人,与贫困地区学生和农村留守儿童结下了浓厚的友谊。 XX年5月,团省委组织“共享阳光、快乐成长”《相约留守儿童过“六一”》系列活动,***与爸妈一道,激情参与长沙百名爱心家庭,配对结识了湘潭留守儿童**。他们一见面就象相识已久的老朋友一样有说有笑、难分难舍。6月1日,两位小朋友在双方家长的陪伴下快乐游玩“海洋世界”,一起观赏各种各样漂亮珍奇的海洋鱼类,一起在小鱼池边并坐垂钓,精美的瞬间照片被登上了

最美少年事迹材料

最美才艺少年事迹材料 高羽河,女,15岁,化子坪镇初级中学八年级一班学生。她性格开朗,品学兼优,诚实守信,勤俭节约,用自己的言行诠释了什么是最美少年,用自己的行动践行着中华民族的传统美德,受到老师,同学以及认识她的人的喜爱。 一、努力上进,勤学善思 在老师的心目中,她是一名品学兼优的好学生。她有强烈的求知欲望,有严谨的学习态度和良好的学习习惯。课堂上,她敢于提问,善于质疑,反应敏捷,思路清晰,对学习知识有自己独到的见解,保质保量的完成作业,得到各科老师的高度好评。她勤学善思,喜欢钻研且具有实践探索精神,获得县级电脑制作一等奖;作为班里的干部,高羽河有强烈的责任感,能协助班主任开展学校的各项班级活动,尽心尽力地做好每一件老师交待的事情,具有强烈的团队精神和集体荣誉感,凡事以集体利益为先,甘于付出,深得老师、同学的信任,是老师的得力小助手。 在同学们的心目中,她不仅仅是一个各方面都出类拔萃的楷模,也是一个可以信赖的朋友,一个可以倾心相交的知己。学校开展的各项活动,她总是带领班级积极响应,并且热心组织、动员、鼓励同学勇于参加,大胆表现,充分掌握

发挥同学们的特长,为班级赢得多项荣誉。 二、心地善良,尊老爱幼 她乐于助人,尊敬师长,文明有礼,老师都夸她是个懂礼貌的好孩子。平时不论在哪里见了任何一位老师,即使是不教她的,她见到都会热情地问好。她甜甜的声音,漂亮的大眼睛,自信阳光的笑脸,总会给人带来无限快乐。在班里,高羽河是被大家公认的热心人。她在班级里和同学相处得十分融洽,她总是主动帮助同学。不管谁有困难,她都会伸出热情之手:同学的手套丢了,她宁愿自己挨冻,也把手套借给同学;同学的橡皮脏了,她会悄悄地帮着洗干净,再悄悄放回去;同学在值日擦玻璃的时候,不小心手受伤了,她不仅把这名同学送到了医务室,还回来帮那位同学干完了值日,事后因此受到老师表扬的时候,她只是一笑了之。 在家长的心目中,她懂事孝顺,尊老爱幼,乖巧可爱。她小小年纪就坚持自己的事情自己做,自己的房间、内务自己整理,不用大人操心。她还经常帮父母做力所能及的家务,帮妈妈打扫房间,整理鞋子、衣服,成了家里的小帮手。她觉得正是这些家务让他学会了如何动手与动脑。她从不讲吃穿,家长买什么就穿什么,长辈对她宠爱有加,她却从无半分骄傲之气,谦逊内敛;每每遇到有困难的同学她总是伸出援助之手。 三、多才多艺,全面发展

好少年主要事迹材料

好少年主要事迹材料Last revision on 21 December 2020

“新时代好少年”先进事迹材料 李鑫妍,女,现年11岁,殷都区水冶镇东北街小学五(1)班班长、中队长、学校少先队大队委。在五年的学习和生活中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺儿,老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。一、勤奋刻苦,孜孜不倦。 李鑫妍同学学习刻苦努力,思维敏捷,有一种不服输的韧劲。每学期初她都会为自己制定学习计划和目标,为达到目标而奋力拼搏。 学习上,她求知欲强。课堂上,她听讲十分专心,发言积极,她敢于提问,也善于质疑,对所学知识都能理解掌握;课外,她像一条贪得无厌的书虫,总会挤时间遨游在书海中。李鑫妍同学有一个好习惯,每天睡觉前她都要看半个小时的书,她认为读书会使一个人的思维更加灵活,对生活也会更富有爱心。大量的课外阅读同时也为她的写作与表达奠定了良好的基础,她的习作经常作为范文在班级朗读,在同学间争先传阅,她写的作文《“小书虫”的自述》曾被刊登在《安阳日报》和《安阳晚报》。 功夫不负有心人,在校五年来,她付出了辛勤的劳动,也获得了丰硕的成果:连年来学习成绩均保持在全年级的前五名。五年来,李鑫妍同学多次获得表彰,曾荣获县“好儿童”、县“三好学生”等光荣称号。她组织同学积极参加文娱演出,在今年我校举行的庆“六一”文艺汇演中,由她组织我班学生表演的舞蹈《芭蕾圆舞曲》荣获一等奖。 在诸多荣誉面前,李鑫妍同学从不骄不躁,始终坚信“山外有山,楼外有楼”的道理,不断向更高的目标迈进。

二、尽职尽责,能力出色。 李鑫妍同学从一年级到五年级一直被同学们选为班长,强烈的责任心和出色的管理能力促使她尽职尽责,工作上一丝不苟。学校里的各项活动都有她活跃的身影,班里的大事小情都有她付出的心血和汗水,每天早上的晨读和下午的经典诵读时间,她会主动把班里的纪律管理得井井有条,同学们都亲切地称她为“小老师”。她是老师得力的小助手,同学们学习的好榜样。 李鑫妍同学也是一名优秀的少先队员,在少先队中担任少先大队委职务,在校辅导员的指导下,她积极组织少先队活动,她每天带领其他少先队干部认真检查监督各中队的卫生情况、文明礼貌、学生纪律。 作为五(1)中队的中队长,她严格要求自己、从我做起、以身作则,对工作认真负责,对同学热情帮助、团结友爱,她是这么想的,也是这么做的。 她所在的“新华娜”舞蹈班每年都会有义卖活动或向灾区“献爱心”活动,每次活动,她都积极参加,捐书捐物,多次被舞蹈班授予“爱心天使“的光荣称号。对班里个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹时,她像一位小老师,上前劝阻,并对他们讲道理。她会和颜悦色的劝解常让同学沉下气来,并和好如初。 三、关心同学,乐于助人。 李鑫妍同学学习认真,成绩优秀。但她总说:“一支独秀不是春,百花齐放春满园,只有让全体同学都进步了,那才是一件大乐事。”于是,她常组织班里的班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生,为他们解答疑难,她一遍又一遍地耐心讲解,仔细分析,直到他们弄懂为止。在我校举行的“手拉手”互助活动中成绩特别突出,她帮助的张锦泽

雷锋式好少年事迹材料

雷锋式好少年事迹材料 篇一:雷锋式好少年事迹材料 雷锋式好少年事迹材料 xxx,女,2001年出生,现是一名xx县二中初二(四)班学生,任班长,虽然只是一个中学二年级学生,却有着大人般的一 颗体贴人、关心人的心灵。在家里她是乖巧懂事、尊敬长辈、孝 敬父母、独立自强的好孩子;在学校她勤奋学习,乐于助人、德才 兼备、品学兼优的好学生;父母的言传身教,老师良好的感染和 熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,她充满 爱心,自强自律,品学兼优,全面发展,以自己的行动不断地为 胸前的红领巾增光添彩。 2009年度获得学校“优秀少先队员”称号, 2010年获得学 校“最优秀学生”称号,2011年获得“河北省省级三好学生”称号,2012年获得“优秀少先队员”称号,2013年获得校团委颁发 的“爱心奉献好少年”称号。 在同学的心中她是一个活泼可爱,脸上总是带着一丝微笑的 小女孩。她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出 援助的小手,助人为乐,真诚奉献,当同学的文具不够用时,她 总是把自己的文具借给别人;午休后,她总是早早到班,主动打 扫教室卫生。晚上睡觉了,当同学遇到不懂的问题,打来电话问 她题目怎么做,她都能抛开睡意,愉快把自己的解法告诉了同学。

生活中,她处处严格要求自己,把帮助别人当作最大的快乐。她在自己班长的岗位上时时散发着光和热,默默的奉献着自己的 爱心,却不图回报! 在老师的眼里,她是名勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同 学的优秀少先队员,更是老师的得力助手,同学们的好服务员, 在学生中 起到了楷模和表率作用。从小学开始她就当选为班长,自当 上班长那一天起,她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项 活动中她总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很 多的荣誉。因为她是班长,劳动时总是抢着干最脏最重的活儿, 从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们 休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,她会及时给 同学们指出来。 她还不断的充实自己的课外知识,从小学起每到周末,她就 早早地起来看课外书,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间,她还积极学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题,从而赢得了“电脑通”的美名。 在社会中,她热心公益、服务社会,积极带头参加各项献爱 心活动,具有良好的社会道德风尚。她总是会利用假期与同学结 伴看望孤寡老人,细心的陪老人聊天,还给身体不便的孤寡老人 洗头,并用自己省下的零钱为老人买来可口的点心。 最令人难忘的就是在汶川大地震后,她积极呼吁为灾区孩子献

最美孝心少年事迹简短

最美孝心少年事迹简短 中华民族是个古老的民族,"百善孝为先",是我们民族优良的传统,接下来是小编为大家搜集了关于最美孝心少年事迹材料,供大家参考借鉴。 最美孝心少年事迹材料范文(一) 李**,男,13岁,家住武安市南通乐村,目前就读于武安市第九中学1312班。生活赋予了这位13岁少年坚毅的品质,朴实的性格以及面对挫折的勇气。和所有的13岁少年一样,李**阳光、自信。在武安市第九中学评选最美孝心少年的活动中,如果不是同学的举荐,我们也许就很难读懂这位朴实少年背后生活的艰辛和对家庭的担当。 两年多以前在李**的家中,父亲的勤劳,母亲的质朴,兄妹间的互爱,给这个不是很富裕的家庭总是带来欢声笑语,和谐温馨。然而当父母拿出所有积蓄修葺新屋的时候,父亲病倒了。修房加上父亲的治疗花光了家里的所有积蓄,一家人的生活,陷入了窘境。父亲病倒了,家里失去了顶梁柱,为了生计母亲必须外出打工,当时11岁的李**用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重担。 由于生病,父亲四肢无力,走路太久都会摔倒,因此除了要照顾弟妹衣食起居,李**还必须承担起家里的所有家务活如扫地、擦桌凳、洗碗、做饭,洗衣服、干农活等。为了不耽误学习,李**总是白天干活,晚上学习同时还要辅导弟弟妹妹的作业,相比其他孩子来说他失去了太多玩的时间。

今年上初中以后,李**就必须住校了,对他来说能见到妈妈就成为了奢侈。因为妈妈只有在每月开支以后才会带着微薄的薪水送到家中,然后匆匆离开,用他的话来说,妈妈离他实在太远了。住校后的另一个不便就是家里的家务活就必须积攒了。周末放假后也许别的孩子都在享受妈妈带来的美食,在家里上上网或许找同学痛痛快快地玩一场。而李永宽只能利用假期清洗一周甚至两周家里积攒下来衣物,中午时洗菜、做饭,为家里烹制一顿他们认为不错的午饭,然后先盛满一碗饭,双手送到父亲面前。每每提到此事,父亲的眼里总有泪水打转。提到肉食,那就只有姑姑来看望父亲时才能实现。 父亲丧失了劳动能力,母亲又常年在外,家里的农活只能落在小**的身上。对他来说锄地、拔苗、播种、割棒子样样是好手。为了不给别人造成负担,他一个人曾割完地里所有的棒子。如果有机会你能拉起小**的手,触摸手掌上的老茧时,你就会懂得生活过早得给予了这个13岁少年坚毅的品性。 是啊,13岁正是一个天真灿漫,少年不识"愁滋味"的年龄,然而自从父亲病倒后,小**却先后利用两个暑假上山捉蝎子。别的孩子可能为了好玩,或者作为一种生活体验,而**却是为家里增加收入。他的目的很简单,"父亲每次买药要花好几百块钱,这样父亲就可以多买几次药"。捉蝎子难免被蝎子蛰。一个暑假下来,小**被蛰20多次,甚至一天被蝎子蛰到过4次。就是这样也并没有阻挡**为父亲买药的决心,最终两个暑假小**挣到了700多块钱。当拿着所有的钱交给父亲时,知道这件事的所有人被感动了,于是村里人把小**当做教育孩

最美少年先进事迹材料

最美少年先进事迹材料 篇一:“最美少年”先进事迹推荐材料精选 “最美少年”先进事迹推荐材料精选 xxx,x,xx岁,现就读xx市x中初x(xx)班。是一个爱学习,爱思考,学习中认真踏实,刻苦钻研,成绩优异;生活中孝敬父母、尊敬师长;团结同学,乐于助人,待人真诚;她兴趣广泛,才艺双全;开朗自信,乐观向上;在德、智、体、美、劳方面全面发展、品学兼优的学生, 勤奋好学,勤学善思。xxx同学学习专心,坚持做到了课前预习,课上认真听讲,勤做笔记,课后及时复习巩固的良好学习习惯。学习中遇到不懂的问题,及时请教老师、同学,不耻下问,以补不足。她喜欢广泛地阅读书籍,坚持用知识来充实自己,培养了一种乐观向上的生活态度和坚韧不拔的意志。 心地善良、乐于助人。xxx同学在努力学习,发奋图强的同时,

乐于助人。小小年纪的她座右铭是:帮助别人,快乐自己,赠人玫瑰,手留余香。她是这样想的也是这样做的,每当班上哪位同学遇到不会的难题,她总是不厌其烦地讲解,直到弄懂为止。因此,同学们遇到不明白的问题,都愿和她一起探讨,向她请教。她以真诚、活泼、耐心、热心,得到了大家的认可。她在家从小养成了不怕苦、不怕累,自强自立的好习惯,帮助父母做自己力所能及的家务事,为父母分忧,成为父母骄傲的好孩子。尤其是她把这种精神也带到了学校,处处体现出了很强的独立生活、开展班务工作的能力。 尊敬老师、团结同学。xxx同学尊敬师长,有礼貌,在校园内总能听到她亲切的问候声“老师好!”。她总是说:老师们无私地传授给了她知识,帮助她茁壮成长,没有老师的辛勤付出,就没有她今天的一切,所以她始终带着一颗感恩的心,用自己的行动去报答老师。 认真负责、尽心尽力。xxx同学对班级管理工作,大胆积极,责任性极强,是老师的得力助手。她从小学一年级起当选为班长,自当上班长那一天起,她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。她不仅积极

小学生美德少年事迹材料范文(5篇)

小学生美德少年事迹材料第一篇 孔凡洋,男,现年12岁,现在曲阜市马庄中学六年级二班学习。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长成为一名品学兼优的小学生。在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。 一、品学兼优,屡获佳绩 孔凡洋同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,他求知欲强,课堂上,他敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,六年来,他的学习成绩一直名列前茅,年年被评为学校的“优秀学生”、“优秀班干部”,在学校演讲比赛和古诗文诵读比赛中分别获得二等奖、一等奖……这一张张鲜红的奖状,都是他努力奋斗的结果。 二、尊敬长辈,孝顺父母

在家里,在每天的日程计划里,他都会列上帮父母做些力所能及的家务。在家尊敬老人,家中有八十多岁半瘫痪的奶奶行动不便,他会帮着父母倒水端饭还和奶奶聊天,从不嫌弃老人,使奶奶生活的幸福。打扫卫生、收拾房间是他和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是他对自己的一惯要求。因为他,家庭里充满了欢笑、和谐。 三、诚实守信,热心公益 在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。最令人难忘的就是在汶川大地震后,他积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把平攒的零花钱全部捐到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关,他用一颗炽热的心感动着身边每一个人。在学校组织的文艺活动中担当主持人,策划并编辑宣传栏内容。 四、懂得感恩,深受爱戴 孔凡洋不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。他尊敬师长,他发自内心的尊重与敬爱,校园内总能听到他亲切的“老师,您好!”他说是老师给予了他知识,帮助他成长;是家长的殷切希望让他快乐成长,没有老师和家长的辛勤付出,就没有他所取得的众多成绩,因此回报老师和家长是他勤奋的动力。

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