关于大学生学习压力的调研问卷题目
?第1题：你是否喜欢你的专业？ [单选题]
选项小计比例
喜欢，这是我自己的选择7 38.9% 不喜欢，我是被逼学这个专业的 3 16.7% 不清楚。我愿意学，但觉得有困难。8 44.4%
本题有效填写人次18
?第2题：你每个星期的课程设置如何？ [单选题]
选项小计
?第3题：你是否认为作业太多？ [单选题]
选项小计比例是的，我每天都要完成大量的作业。0 0% 还好，我每天只要完成一点点作业就可以了。 6 33.3%
基本上没有作业。 5 27.8% 有时候很多作业，有时候又没有。7 38.9%
本题有效填写人次18
?第4题：你是否感到对自己的专业无从入手？ [单选题]
选项小计比例是的，我不知道我能够做什么，学到了什么。 5 27.8% 还好，只是有点概念，但也不是很清楚自己学的是什么。11 61.1% 不会，我很了解我的专业，明白自己的学习方向和计划。 2 11.1%
本题有效填写人次18
?第5题：在大学，你认为学习仅仅是在课堂上吗？ [单选题]
选项小计比例
是的，课余时间我不想去学习 1 5.6% 不一定，课余也许会分出时间来学习8 44.4% 不是的，课堂只是学习的一小部分，大部分需要自学。9 50%
本题有效填写人次18
?第6题：学习压力在你看来是好是坏？ [单选题]
选项
?第7题：你觉得你所在大学的学习模式如何？ [单选题]
选项小计比例不好，太封闭了，没有想象中的开放思想。 3 16.7% 还好，不会和中学一样。10 55.6%
糟糕，就像填鸭式学习样。 4 22.2% 很好，我充分觉得思维得到发展。 1 5.6%
本题有效填写人次18
?第8题：大学学习压力你认为是哪些？ [多选题]
选项小计
?第9题：为什么你觉得这是学习压力？ [单选题]
选项小计比例
和别人的比较中得出 3 16.7%
自我感觉12 66.7% 与他人的讨论中感到压力 3 16.7%
本题有效填写人次18
?第10题：你认为你的学习压力来自哪里？ [多选题]
选项
选项
关于大学生学习压力的调研
默认分类2010-05-18 16:33:26 阅读448 评论0 字号：大中小订阅
1.请问你是大几的学生? *
A.大一
B.大二
C.大三
2.你的性别是? *
A.男
B.女
3.你觉得你目前的学习压力怎么样? *
A.很大
B.大
C.一般
D.不大
4.您觉得现在的学习状态如何
A.对学习很有兴趣
B.效率低
C 缺乏学习动力
D 没什么感觉
.
5.你对学习的态度怎么样? *
A.刻苦学习,把所有时间都投入学习
B.认真对待,把大部分时间投入学习
C.按老师的要求,完成学习任务
D.无所谓,想学习就学习
.
6你认为适当的学习压力有必要吗？*
A.很有必要
B.有必要
C不清楚
D.没必要
.
7.考试成绩不佳时，你会怎么样？*
A.分析原因，总结教训
B.继续努力学习
C.无所谓
D.很压抑，很沮丧
D.不满意
8.你觉得学习压力的来源是什么呢？
A.老师,家人,给的压力
B.对自己的期望值过高
C.找不到学习方法,学习压力低
D.其他各方面的压力
9.你对自己专业去向清楚吗？*
A.很清楚
B.比较清楚
C.不太了解
D.完全不了解
10.父母对你期望的程度是否会使你对学习感到压力？*
A.是
B.否
11.你的家庭情况对你学习影响程度如何？*
A.有很大影响
B.有一定影响
C.影响不大
12.学校的学习氛围对你的学习有什么影响？*
A.大大的提高我的学习效率
B.一定程度上有促进作用
C.影响不大
D.降低学习效率
13学校的教学管理制度对你的学习有什么影响？*
A.大大的提高我的学习效率
B.一定程度上有促进作用
C.影响不大
D.降低学习效率
14.面对激烈的就业竞争环境，以你目前的能力，是否会感到学习上的压力？*
A.能力很强，虽有竞争，但没压力
B.能力一般，有点压力，但相信通过学习能提高
C.能力不足，压力很大
D.没考虑过
15.对于学习上的压力你会怎样去对待*
A.正视压力,积极主动的缓解
B.不管它,继续原来的学习方式
C.从此放弃自己,颓废不振
16.你习惯用来排解压力的方式是什么？*
A.听音乐、看书
B.多运动、逛街
C.去旅游、看海
D.摔东西、大发脾气
大学生学习压力调查
页数：1/1 题目数：18
您好！我们是重庆大学的学生，正在完成毛邓三一项社会调查作业。感谢您对问卷调查的支持，顿首以谢。
1.你的学校*
2.你的性别*
男
女
3.你的专业类别是*
理工类
文科类
艺体类
4.你所在的年纪*
大一
大二
大三
大四
5.你的成绩在班上是*
优秀
良好
中等
较差
6.你认为你的学习压力处在的程度是*
.很严重
较严重
一般
较轻
7.你是否出现过以下情况（可多选）*
.经常逃课
.拖欠作业
学习效率低下
害怕考试
无以上状况
8.你怎样看待学习压力对于学习？*
动力，鞭笞你前进
阻力，影响学习
两者都有，说不清楚
没有任何关系
9.学习压力对你的生活（如：生活节奏、饮食状况、课余爱好等）的影响程度是*
严重影响
较为严重
一般
较轻
10.每一年，高校中都有同学自杀，很多都是因为压力过大，你怎样看待？*
大部分是学习压力过大直接导致的
学习压力是很多压力中的一种，是主要原因
学习压力是次要原因
学习压力过大不是轻生的原因，多是感情等其他方面的问题
11.你的学习压力主要来自于（可多选）*
长辈的期望
自身的要求
就业的压力
专业课程较难
与周围同学的比较
学校的管理制度和学风
12.你清楚自己的人生目标及自己专业的去向吗*
完全清楚
比较清楚
不太了解
完全不了解
13.你平常是怎样对待学习的？*
努力学习，把大部分时间都放在学习上
完成老师布置的学习任务即可，更注重实践活动
对学习要求不严，能拿到毕业证就行
不甚看重学习，无所谓，想学的时候就学
学生自己
父母
学校
社会
任何一方都没有错
自己能力很强，虽有竞争，但没压力
能力一般，虽有压力，但相信自己能行
能力不足，压力很大
没想过
举办讲座等，邀请心理学家向大家传播心理调节方法宣传某本心理辅导书籍
加强心理辅导课程教育，设为大学生必修课
顺其自然，让同学们自己处理
当代大学生学习压力状况调研
方思捷
【摘要】目的调查讨论当今学习压力对大学生的影响，产生原因及缓解途径。方法用调查问卷的形式进行数据统计和数据分析。结果当代大学生的学习压力状况普遍良好。结论减轻大学生学习压力需个人和社会共同努力。
【关键词】当代大学生学习压力
本次调研，根据大学生中普便存在的学习压力问题，本研究深入开展了较为全面和普遍的随机式调查。以数量可观的问卷为主，以录相式采访为辅为主要原则和手段，并参阅了相关文献资料，资询了相关专家，听取了部分学生和教师的意见。问卷经多次修改，力求做到内容的针对性，形式的多样性以及答题的可操做性。在数据统计，数据分析工作上力求科学性、准确性、客观性和全面性。调研组希望通过本次评估性论文，最大限度地真实、普遍地反应当代大学生学习压力的一般情况。
资料和方法
1、对象选择
调研组共抽取北京、上海、天津3地共17所高校。其中北京2所（清华大学、北京林业大学），上海10所（复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东师范大学、华东理工大学、上海外国语大学、上海大学、华东政法大学、上海政法学院、上海戏剧学院），天津5所（南开大学、天津大学、天津医科大学、天津外国语学院、天津师范大学）。17所高校，覆盖地域较广，类型较为全面。包括综合性院校7所，理工类院校1所，专科类院校7所（其中医学类1所，外语类2所，政法类2所，农林类1所，艺术类1所），师范类院校2所。
在17所所涉及的院校中，专业类型较为齐全，文史理工医农等兼顾，分配较为合理，其中文史类占问卷总人数的46.9%，理工类占问卷总人数的51.3%。
在调查的共421人中，男性占48.5%，女性占51.5%，性别比例适当。在年级层次上，以本科生为主，又兼有少数研究生，博士生，力求做到系统，完善。其中大一占35.2%，大二占18.0%，大三占22.7%，大四占20.0%（医学类等少数5年制专业统一归并大四），研、博4.1%。
2、问卷调研
本次调研以问卷为主要形式，精心设计筛选了共21道题，包括选择题和问答题两种形式，两种题型穿插进行，互相嵌套。其中，1到4为第一组题，旨在了解当代大学生对于学习压力的一般认识和基本概况。5到12为第二组题，旨在能真实地反映出当代大学生的自我学习情况和相关问题。13到15为第三组题，旨在明确专业、高校、压力三者之间的关系。16到21为第四组题，旨在更深层评析学习压力与个体间的关系。这四组题层层深入，综合性强，实用性高，思路
明确，简洁易懂，颇具代表性。
本调查在实践中，共发放问卷470份，回收问卷470份，其中有效问卷421份，占回收问卷总数的89.6%。
3、数据处理
选择题采用逐题统计的方式算出各项占选项总数的百分比，对于重点题的各个选项再分别进行男文，男理，女文，女理的数据采集，相关专业组合进行，不同学校分门别类，并标注各个年级的人数比例。最后计算得出百分比。
问答题精选出典型的，富有特点的答案，以供参考。特别地，第7题所采用的是求平均值的方法。
结果
本研究根据最终的数据处理结果，对421份有效问卷进行深入分析后认为：当代大学生的学习压力状况普遍呈现健康良好的态势，但略有增加趋势，当然也不免存在一些问题。各题结果如下：
第1题分别有44.9%和37.6%的学生认为谈论学习压力问题有必要和很有必要，16.0%认为没有必要，1.5%的人不清楚。
第2题31.2%和60.3%的学生认为自己存在很大和存在学习压力，7.7%认为没有，0.8%的人不清楚。
第3题50.1%和43.9%的同学认为适当的学习压力有和很有必要，4.7%认为没有必要，1.3%说不清。
第4题产生压力的原因主要有社会竞争，心态问题，就业压力，理想与现实的差异，课程难易，父母说教这六大类。
第5题认为课堂上听不懂会担心，但不大和会有比较大的担忧的同学分别占70.1%和15.5%，基本不担忧的同学占14.4%。
第6题认为教师布置作业很多，多但可以承受，合理及很少的学生分别占5.2%，27.3%，50.9%，20.2%。
第7题平均算来，每一位大学生一周的总课时数约为20节左右。
第8题8.2%和57.4%的学生经常成偶尔逃课，34.4%的学生从不逃课。逃课理由基本为：有事、生病、认为该课程没必要这三大类上。
第9题大学生普遍感到较难的功课是高等数学、计量经济学、C＋＋、量子物理、法学、线性代数、统计学、金融学、第二外语等。
第10题38.7%，40.4%，18.2%，2.7%的学生分别选择了常上自习，频率一般，不怎么去和从不去。
第11题认为考试前会担心总想成绩的事的同学占34.7%，认为会担心但不多想的占50.1%,基本不担心的占15.2%。
第12题成绩不佳时有3.7%学生有轻生念头，20.7%的学生自暴自弃，42.7%的人感到很压抑，28.9%的人选择分析原因，再接再励，4.0%的人无所谓。
第13题16.0%和68.0%的学生认为自己的专业很理想和比较理想，16.0%认为完全不理想。
第14题62.1%的同学对自己所学专业的就业去向有所了解，25.2%的人很清楚，12.7%的人不太了解。
第15题57.8%和17.5%的学生偶尔或经常将自己的高校和其他高校相比，24.7%的人从不比较。他们的理由主要集中在：就业问题，师资力量，设施设备，文化气息，校园活动这五大类。
第16题71.8%和23.5%的同学认为周围同学努力时自己的压力增大和不受影响。毫无感觉的同学占4.7%。
第17题认为参加社会活动会给自己带来很大学习压力，会带来一些学习压力及基本没有的学生分别占12.7%，58.9%及28.4%。
第18题10%和60%的同学分别选择周围挂科的同学很多和不多，选择不清楚的占30%。
第19题17.5%和58.6%的同学经常和偶尔后悔以前没有足够努力过，23.9%的同学没有过这类后悔。
第20题38.9%和52.9%的学生认为学习压力是动力或既是阻力又是动力。认为是只阻力的同学占3.2%，5%的学生不清楚。
第21题28.7%，21.9%，35.4%和14.0%的学生分别认为自己在对待学习压力问题上是，不是一个成功者，一般和不清楚。
讨论
一、总述
从以上的这些数据并结合我们的研究，认为从院校的角度来看，7所综合性高校的学生的学习压力基本相同，处于较为正常的态势。2所师范性院校的学生学习压力程度与综合性高校相同。外语类，政法类和艺术类普遍压力小于以上两类学校，其中又以艺术类压力偏小。理工，农林，医学类学校学习压力一般较大，其中医学类普遍压力较大。
专业上，文科类压力普遍小于理工类。文科中认为压力很大的有42%，剩下58%的为理科生。认为有一定压力的文科生占44%，理科占56%，由此可见。文科中主要体现在经济类专业，诸如金融、国际贸易等相关类型的专业上，压力明显高于汉语，文学，史学，外语类专业。理科中压力与专业差别没有较大联系。但在数学、计算机、物理和医学类专业中学习压力又有明显攀升。
从性别情况来看，男生中认为压力很大和有压力的分别占51%和45%，女生
是49%和55%，水平相当，基本无差别。但调查中有竟65%的女生说不清楚自己的学习压力状况，而男生仅有35%。这一特殊的现象可能与性别的差异，导致性格和思维方式的不同存在有一定的联系。女性比男性有更多的敏感和焦虑。她们可能较多注重形象的感知。
产生压力的原因是多方面，综合作用的结果如第4题所示。
二、学习分析
5到12题的数据显示，当代大学生自我学习的情况总体是良好的。他们会调节自我，平衡好学习和学习压力之间
的关系。但存在以下突出问题，第一，遗憾的是有20.9%，近的学生从不或基本上不上自习，我们无法确
切的知道他们这么做的理由，也不能断言这的学生就是经常挂科的那些同学，但是这个数字仍是值得我们去思考的。其次，竟有3.7%，20.7%和42.7%的同学在考试不理想后有轻生的念头，自暴自弃和很压抑，仅有28.9%的学生选择再接再励。可见当代大学生在很大程度上的心理受挫能力较为脆弱，他们缺乏励练，因此在面对突如其来的学心压力问题上就愈发显得力不从心，不知所措。这一点是值得广大学生和家长，尤其是教育工作者，心理学专家关注的一个重要问题。再次，调查中仅有34.4%的学生从不逃课，逃课的理由在这里就不一一赘述了。但不论是出于什么原因，这其中所暴露出的问题的严重性——作为一个学生，上课是最基本的义务——决不容忽视，任何一门课程的开设都是对促进每一个个体成材所不可获缺的元素，许多学生在抱怨功课负担过重的同时是否想过：逃课就可以减轻学习压力么？我们似乎忘记了学生的本质，如果是这样，那么这已以不单单是只是压力所导致的纯粹问题，而是一个涉及社会责任和义务的个人品质问题。第四，在考试前，会担心而且总想着成绩的学生文科占37%，理科占63%，这
可能与我们上文中对专业问题的分析中所述的解释相同。从性别角度看女生占57%，男生占43%，原因前已有述，不再作释。
以上四点所示问题，产生的原因是多方面的，有个人，环境，社会，性别，专业等等，纵横交错，比较复杂。要彻度解决这些问题也不是一朝一夕，一人一力所能达到的。它需要学生本身从内部调动和积发主观动性，认清本质，明了利弊，以及社会各界和整个大环境的改变的行动，才能从根本上推动和产生一种正确的主流意识状态，让大学生更健康的成长。
学习压力对当代大学生有利有弊。它是动力，时刻激励他们去探索知识的康壮大道，创新，实践，挑战自我。它又是阻力，给他们带来内心的苦楚。但我们应该看到，这些挫折是必要的，广大的学生朋友们很清楚地认识到了这一点。最后我们提出如下几点建议：
1.平衡好学习与其他事物之间的关系，刻苦努力，毫不畏惧；
2.开放心胸，亲近自然，返朴归真，心凝神静，万化冥合；
3.开卷有益，交良师，学益友，多与他人、父母沟通交流，必要时可咨询心理专家。
4.呼吁全社会行动起来，共同关注大学生学习压力问题，为大学生创造一个更美好的环境。
参考文献
张念宏、韩平主编，《大学生之友学习·理想·情操》，1988年7月第一版，冶金工业出版社
潘菽主编，《教育习理学》，人民教出版社，1980年2月第一版
舒新城编，《近代中国留学史》，上海文化出版社，1939年3月版影印
叶素贞、曾振华编著，《情绪管理与心理健康·快乐健康——我的情绪我做主》，北京大学出版社
潘海红主编，《大学生心理健康自助》，合肥工业大学出版社
孙德山著，《大学生天下定位》，吉林人民出版社，2004
[美]波克著，《如何在大学里深造学习的正确方法及技巧》，第三版，同济大学出版社
西南地区十三所高校《大学生心理与成才》编写组，《大学生心理与成才》，成都电讯工程学院出版社，1987 达雪主编，《大学生活咨询》，沈阳，辽宁人民出版社，1966年6月
陈金华主编，《大学生思想道德修养案例续件读》，复旦大学出版社，2005
沈壮海、陈轶佳主编,《我的校园我做主——大学生活十大现状破解》
关于大学生学业压力的调查问卷
关于大学生学业压力的调查问卷 亲爱的同学： 你好！ 我们是湖南师范大学社会学系的学生，为了全面了解当今大学生所面临的学业压力，及时反应大学生在学习方面的问题及学习态度，并就如何解决这一问题提出建议，我们组织了这次对湖南六所高校大学生的调查，希望能够得到你的支持与协助。 本次调查严格按照《统计法》的要求进行，不用填写姓名，所有回答只用于统计分析。你只需根据自己的实际情况，在每个问题的答案中选择合适的答案打勾，或在____中填写。 湖南师范大学“大学生学业压力”调查小组 2009年12月 一、个人基本信息 A1 你的性别：1 男 2 女 A2 你的年级：1 大一 2 大二 3 大三 4 大四 A3 你所在的学校是：1 一本 2 二本 3 三本 A4 你的专业类型：1 自然科学 2 社会科学 3 艺术类 A5 你的户籍：1 城镇 2 农村 A6 你毕业后的方向：1 就业 2 考研 3 出国留学 4 其他 A7 你的家庭出身：1 知识分子家庭 2 干部家庭 3 经商 4 农民 5 其他 A8 你现在是否有担任学生干部：1 是 2 否 A9 你现在是否有男女朋友：1 是 2 否 二、影响因素 B1请从以下几项中选出所带给你的心理压力最大的三项： 1经济问题2恋爱问题 3 人际关系问题 4 家庭问题 5 学业问题 6 人前途及就业 7 国家发展前途 8 情感 B2目前你认为在学业压力主要来自哪方面的影响？ 1奖学金 2 学分 3 考试 4 父母施压 5 同学间的竞争6学习负担7考研8 出国9 其他10 无压力 B3 你对现行的大学学习制度是否满意？ 1 满意 2 一般 3 不满意（请回答B3.1） B2.1 你对现行的大学学习制度不满意的原因是： 1 课程脱离实际，学不到东西 2 氛围太自由，学习散漫 3 对老师不满 4 学位与证书挂钩的制度 5 其他 B4你怎样看待大学奖学金制度？ 1 综合学习情况的反映2大学综合能力的反映 3 纯粹期末突击复习的结果 B5 你认为大学学习与未来发展关系如何？ 1 学习是未来发展的基础 2 关系不大 3 无关系
大学生压力情况调查报告
大学生压力情况调查报告 [摘要] 大学生是祖国培养的高级专业人才，随着心智的发展和社会的变化，大学生承受了越来越重的压力，只有找到压力的来源并用合适的方法来缓解压力，我们才能够有良好的状态去学习知识，学做人才能更好地为社会做出贡献。 案例： 1. XX年1月5日晚8时30分许，武汉某大学一学院男生宿舍7号楼，一名男生从楼顶跳下，当场身亡。死者仰躺在宿舍楼前滴草坪上，像是睡了过去。死者身高米左右，体型偏瘦。现场已拉起警戒线，多名*正在勘查，大量观看学生正被学校治理员劝离现场。据了解，事发前，学校一名巡查职员曾发现7号楼顶趴着一个人，因天气暗淡，并不能确定，正当他前往细看时，那人已经从楼顶跳了下来。事发后，学校领导带领治理职员迅速赶往现场，发现跳楼者是该校计算机系大四学生，住在7号楼212寝室。知情者称，该跳楼男生已找好工作单位，预备毕业后就上岗滴。该生跳楼亦可能与情感有关。 2. XX年01月09日，身患白血病的即墨小伙刁旭亮高考结束，被青岛一所大学录取，当准备到学校报名时，病情突然加重，不得不住进青岛的医院。因不忍拖累父母，在医院治疗期间，用水果刀刺进喉咙试图自杀。幸亏家人及时发
现，经抢救才保住他的性命。记者昨天采访了解到，刁旭亮家住偏远农村，家庭十分困难，为了治病，目前家人已经负债20多万。 3. XX年1月16日凌晨5时许，同济大学嘉定校区汽车学院一学生从宿舍楼坠楼身亡。昨天从校方坠亡者为一名20岁左右的叶姓男生，目前已排除他杀可能。而网友事后在学校的BBS上发现，有一封疑似死者留下的遗书，称因厌恶学习，从优等生变成差等生，愧对父母而选择结束生命。 4. XX年1月17日早九点多，浠水清泉镇水产局附近名年仅23岁的女大学生从六楼跳下身亡，周围目击群众说，女孩满身是血。女孩昨天下午才从学校放假回家，昨天晚上她父母吵了一晚上架，她妈打牌输了几十万，还了二十多万，还有十几万的债。 一·基本概况 经过了十几年的寒窗苦读，我们幸运地进入了梦寐以求的大学。但是新的环境的冲突及未来的就业形势的严峻，使大学生们承受了不小的压力，以致近几年来大学生自杀的案例是有发生且呈现上升的趋势，这引起了社会众多群体的广泛关注。 为此我们组的同学在共同努力下，共投出了300份社会
关于大学生校园生活的调查问卷调查问卷20个问题
关于大学生校园生活的调查问卷 同学，你好！为了进一步了解大学生，了解大学生的生活状况，我们设计了本次调查问卷，我们诚恳地希望你能抽出你宝贵的时间将你的实际情况如实地提供给我们。本问卷采取匿名的方式，希望你能认真、如实地填写。感谢你的支持与合作！ 基本信息：你的性别：A男B女 你的年级：A大一B大二C大三D大四 1、你在学习过程中感觉如何？（可多选） A.快乐 B.充实 C.没感觉 D.枯燥无味 E.厌倦 F.其他 2、你是否认为你学的专业和你的校园生活有关系？ A是B否 3、你每周去图书馆多少次？ A.1-2次 B.2-4次 C.4次以上 D.没去过 4、你对学习感觉怎么样？ A.很有自信 B.有点把握 C.力不从心 D.枯燥乏味 5、你会为自己制定学习计划吗? A.会 B.有时候会 C.偶尔会 D.不会 6、你平常的上课出勤率？ A.一次都没有逃过课，很认真 B.很少逃，只逃过几次自己不喜欢的课 C.基本上每天都要逃一次 D.经常逃，数不清逃了多少了 7、你认为校园生活中人际关系重要吗？ A.很重要 B.重要 C.一般 D.不重要 E.很不重要 8、你与朋友交往情况如何？ A.有知心朋友能随时提供温暖和支持，感到幸福 B.有很多朋友但都只是泛泛之交 C.朋友不多，感到孤独 D.觉得自己独处开心点，比较自由E．其他 9、你一般采取何种方式排解心里压力？（可多选） A.向其他人诉说 B.独自承受，强颜欢笑 C.抽烟喝酒麻醉自己 D.写日志，听音乐 E.把不好情绪发泄在身边人身上 F.其他 10、你平均每天的空余时间有多长？ A.1-2小时 B.2-4时 C.4-6小时 D.6小时以上 11、你参加了多少社团或组织？ A.１个 B.２个 C.3个 D.3个以上 12、这些组织或社团占用了你多少课余时间？ A.很大部分 B.大部分 C.少部分 D.很少部分 E.几乎不占据
中学生学习压力的调查问卷
中学生学习压力的调查 问卷 文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]
关于中学生学习压力的调查问卷 亲爱的同学们： 你们好！为了进一步了解高中生学习压力的来源，从而对同学们提出可行的分解压力的办法，我们特意制作了此份问卷调查。 故此请您能抽出一点宝贵的时间，配合我们如实填写以下问卷，我们将以不记名方式进行调查，感谢您的支持与合作！ 性别： 1.你感觉学习有压力吗？ A.非常大 B.较大 C.一般 D.较小 2.你的学习压力来自于哪些方面？（多选） A.作业压力 B.考试压力 C.升学压力 D课外学习压力 E.家长压力 F.老师压力 G.自身压力 H.其他 3.你觉得学习是件很累很烦的事吗？ A.是 B.有时是 C.不是 D.很开心 E.较开心 4.你对哪些科目的学习感到压力较大？（多选） A. 语文 B.数学 C.英语 D.理科综合（物、化、生） E.文科综合（政、史、地） F.其他 5.你认为造成这些压力的主要来源是： A.学科内容太难 B.任课教师教学方法的不适应 C.自身的原因 D.其他 6.你觉得作业对你来说多吗？ A.很多 B.较多 C.一般 D.不多 7.你觉得作业对你来说难吗
A.很难 B.较难 C.一般 D.不难 8.你觉得考试、测验的次数多吗 A.很多 B.较多 C.一般 D.不多 9.你觉得考试、测验的内容难吗 A.很难 B.较难 C.一般 D.不难 10.考试前你感到紧张吗？ A.很紧张 B.有些紧张 C.不紧张 D.无所谓 11.你对考试排名这一做法的态度是： A.非常赞同 B.比较赞同 C.比较反对 D.非常反对 E.无所谓 12.你对自己的学习成绩很在意吗 A.很在意 B.比较在意 C.不在意 D.无所谓 13.你觉得老师对你的批评次数多吗 A.太多 B.较多 C.一般 D.不多 14.你对课外学习（自己或家人拟订的学习任务.课外补习等活动）的态度是： A.很喜欢 B.完成老师或家长的安排 C.不喜欢 D.无所谓
公司员工调查问卷
公司员工调查问卷 尊敬的职员： 感谢您为公司经营治理所做出的奉献！公司正处于变革和调整时期，许多深层次的矛盾需要解决，请您真实地填写公司存在的咨询题和您的看法，您的意见对公司的进展至关重要。填好后请您于8月25日前投进各公司的《职员调查咨询卷》回收箱。填写过程中，如有询咨询事项请直截了当致电人力资源部：****** 职员调查咨询卷 一、职员个人背景（仅用于统计目的） 姓名 （可保密） 性别 学历 所在子公司 部门 岗位 职员行政级别 工作年限 来公司年限 （高、中、基层） 二、战略咨询题
1、您认为公司有清晰的战略吗？ A、有，但不清晰 B、没有 C、相信有，但我不明白 D、摸着石头过河 2、公司领导进行过远景描述吗？ A、明白，但我不认同 B、听讲过，专门模糊 C、偶然听讲过 D、从未听讲 3、您认为公司有一个明晰的战略规划和共同的远景对职员会起到什么作用？ A、太有必要了，明确了公司和职员的进展方向，提升职员忠诚度 B、有必要，激发士气 C、无所谓，与我无关 D、没必要，差不多上虚无缥缈的东西，不现实 4、您认为公司的以后前景如何？ A、会更好 B、和往常差不多 C、会变差 D、讲不清晰 5、您认为公司目前明显的竞争优势是什么？ A、人才优势 B、治理优势 C、文化优势 D、成本优势 E、没有优势 F、其他________ 6、您认为您所在的公司风险可能来自哪些方面（请按重要性排列） A、市场开发不力，销路不畅 B、领导班子不愿冒风险，持保守态度，不思进取 C、职员的职业素养和专业水平 D、公司的歪风邪气，正不压邪 E、缺乏创新和开拓精神，陈旧的模式难以摆脱，新的思维难以培养 F、决策缓慢，执行不力 G、其他_________________排序：_______________________________________________________ _ 7、您认为目前制约公司进展的要紧因素是： 公司职员调查咨询卷 A、缺乏大批骨干人才梯队 B、职员以后预期不明确、鼓舞不够、人心不稳 C、公司长远目标不明确 D、高层领导能力不够 E、其他__ ________
压力调查问卷
尊敬的同学，您好， 我是天津农学院人文学院一名大四的学生，正在进行毕业设计《当代女大学生就业面临就业压力的分析》望您能够根据自身的观点和现实的理解客观真实的填写问卷。本调查完全采用匿名方式进行，调查结果只会用于学术研究，感谢您的参与和帮助。 题号压力来源描述 有压力 打分栏无压 力 较小中等较大很大 1 学校的知名程度 1 2 3 4 5 1 2 用人单位对应届大学生的偏见及门槛过 高 1 2 3 4 5 2 3 所学专业的就业前景 1 2 3 4 5 4 4 国家现有的扩招政策，毕业生人数众多 1 2 3 4 5 4 5 所学专业就业面窄，对口就业岗位少，选 择的机会不多 1 2 3 4 5 5 6 追求北上广“高大上”的城市生活，拒绝 隐退二三四五线城市 1 2 3 4 5 3 7 性别歧视的现象（同工不同酬、拒绝女性 求职者 1 2 3 4 5 3 8 个人的一种攀比心理，与同学拼爹，拼男 友，拼工作，拼人脉 1 2 3 4 5 3 9 个人很少参加社会实践活动,活动范围比 较小，和社会产生断层 1 2 3 4 5 3 10 担心要从基层做起，怕付出得不到相应回 报 1 2 3 4 5 2 11 个人的专业技能水平不足 1 2 3 4 5 3 12 没有考取某些重要的资格证书(CET-6、驾 照、注会、导游等） 1 2 3 4 5 4 13 个人对未来的期望值（工作最好是钱多， 事少，离家近） 1 2 3 4 5 2 14 女生的相貌对工作的影响（学得好不如 长得好） 1 2 3 4 5 3 15 自己没有什么特长 1 2 3 4 5 5 16 “恋人情结”—男朋友在哪扎根、我就在 哪落脚，导致工作不稳定 1 2 3 4 5 2 17 个人的社交技能 1 2 3 4 5 3
有关大学生心理压力状况的调查问卷
有关大三学生心理压力状况的调查问卷 Q1.你的性别是 A.女 B.男 Q2.你是否为独生子女： A.是 B.否 Q3.你父母的期望带给你的压力： A.很大 B.一般 C.较少 D.无 Q4.利用课余时间兼职的目的是： A.锻炼能力，积累工作经验 B.勤工俭学，缓解经济压力 C.其他 D.从不兼职 Q5.你是否满意现阶段的大学生活： A.很满意 B.还可以 C.不满意 D.无所谓 Q6.在你的学习生活中存在的压力造成的影响： A.有压力，但会为学习带来动力 B.有压力，而且会影响情绪 C.有压力，甚至使我无心学习 D.没感觉 Q7.在学习过程中，是否出现效率低下的情况： A．经常会 B．偶尔会 C．很少会 D．不会 Q8.大学考级还没有考过时是否感到烦闷： A.会
B.一般 C.不会 D.无所谓 Q9.在学习中遇到的困扰根源是： A.成绩不理想 B.对所学专业不感兴趣 C.对老师不满 D.其他 Q10.你是否时常关注大学生就业的情况： A.是 B.否 C.偶尔 D.从不关注 Q11.你所学专业的就业前景： A.很好 B.一般 C.不太好 D.很好 Q12.你是否一想到毕业就觉得忧心： A.是 B.否 C.一般 D.从来不想 Q13.目前你给自己毕业后的打算： A.就业 B.读研 C.自主创业 D.不知道 Q14.你认为招聘单位对大学生看中的素质：A．专业技能 B．工作经验及阅历 C．道德品质 D．心理素质 Q15.你认为你目前人际交往压力： A.很大 B.比较大
C.没有过很多压力 D.没有压力 Q16.与同学、室友相处的好坏是否会影响你的心情： A.经常会 B.偶尔会 C.较少会 D.根本不存在 Q17.你的生活中是否充满了自己感兴趣的事情： A.很多 B.大部分 C.偶尔 D.没有 Q18.如果朋友或同学找你倾诉学习上的压力，你会怎么做 A.陪他（她）一起抱怨 B.做个好的倾听者，安慰她（他），鼓励他（她），但不提出建议 C.和他（她）一起讨论，寻找解决办法 D.随便应付，敷衍了事 Q19.当你遇到压力时，你的情感寄托是： A.朋友 B.恋人 C.家人 D.其他 Q20.你习惯用来排解压力的方式是： A.转移注意 B.自我发泄 C.压抑负面 D.顺其自然
大学生心理调查问卷题
大学生人际关系的调查问卷20题 姓名：________性别：________年龄：_______系别：_________ 1、交往动机 A、功利 B、情感 2、交往内容 A、学习 B、娱乐 C、思想交流 D、感情沟通 3、交往的相似性 A、年龄 B、学历 C、兴趣 D、爱好 4、你觉得在校园生活中人际关系很重要吗？ A、很重要 B、一般 C、不是很重要 D、很不重要 5、你自己平时在人际交往时注意了要处理好人际关系吗？ A、经常注意 B、偶尔 C、没想过 6、你觉得处理人际关系包括以下哪些方面？（可多选） A、说话 B、表情 C、动作 D、眼神 E、其它细节动作 7、你认为你是一个会处理人际关系的人吗？ A、是 B、不是 C、不清楚 8、你觉得人际关系能对你的生活和学习产生影响吗？ A、会 B、不会 C、不清楚 9、你觉得毕业以后找工作的时候，良好的人际关系会对你有帮助吗？ A、会 B、不会 C、不知道，没想过 10、你跟你父母的关系如何？ A、很好 B、良好 C、不怎么样 11、你认为你的性格是内向还是外向？ A、内向 B、外向 C、中性 12、你觉得性格与人际交往有关吗？ A、无关 B、有关 C、一点点吧 13、你回因同学一个扫你面子的玩笑而生气吗？ A、不会 B、会 C、视情况而定 14、当你与同学发生矛盾时，即使理在你那儿，你也会好言相对，不会一时冲动，气势汹汹把情况搞糟？ A、会 B、不会 C、视情况而定 15、当陌生人主动与你交往时，你会 A、真心相待 B、小心谨慎 C、不理不睬 16、你有勇气在公开场合发表自己的看法吗？ A、有 B、没有 17、你和寝室的室友相处好吗？ A、都好 B、一部分好 C、都不好 18、你是通过什么样的原因与班级以外的人交上朋友的？（多选） A、都是老乡，聚会时交上的。
大学生心理健康状况调查问卷总结报告
大学生心理健康状况调查问卷总结报告 大学阶段,是大学生的心理走向成熟、人格趋于完善和稳定,确定自我未来的发展目标和职业目标的重要时期,而心理健康对于大学生的成才有着至关重要的作用。下面是为你精心整理的大学生心理健康状况调查问卷总结报告，希望对你有帮助! 大学生心理健康状况调查问卷总结报告篇1[导语] 1.调查目的:了解大学生对于二胎政策的看法，从中发现普遍存在的心理现象问题,并提出建议,寻求解决问题方法。 2.调查方法：问卷调查，网络调查等 3.调查时间：2016.05.01至2016.05.10 4.调查地点：茶山校区，网络平台 5.调查对象：本科生 6.调查范围：第一临床医学院第二临床医学院眼视光学院口腔学院药学院环境科学与工程学院化学与化工学院信息科学与工程学院 7.样本情况： 调查数量为150份，其中调查问卷60份，网络调查问卷73份，现场采访17份。实际回收有效的样本为146份，另外4份属无效样本或废卷。 8.调查小组成员名单：xxx
[正文]在综合考虑实际情况，经过我们小组成员共同讨论之后，我们制定了工作计划，并作出了如下的调查问卷内容：关于大学生对“二胎政策”的看法调查问卷 1.请问您的性别是( ) A.男 B.女 2.请问您的年级是() A. 大一 B.大二 C.大三 D.大四 E.大五 3.请问您来自() A.城市 B.农村 4.请问您有多少同胞兄弟姐妹?() A.独生 B.一个 C.两个及以上 5.请问您对“二胎政策”了解多少? A.非常了解B.比较了解C.略有了解D.完全不知情 6.请问您身边超生的情况多不多?() A.比较少见 B.一般,还是有部分超生的现象
员工问卷调查模板
员工问卷调查模板 篇一:企业员工内部调查问卷 尊敬的员工: 感谢您为公司经营管理所做出的贡献～公司正处于变革和调整时期，许多深层次的矛盾需要解决，请您真实地填写公司存在的问题和您的看法。 员工调查问卷 一、员工个人背景(仅用于统计目的) 姓名江金龙性别学历部门计划合约部 工作年限来公司年限(高、中、基层) 二、战略问题 1、您认为公司有清晰的战略吗,a a、有，但不清晰 b、没有 c、相信有，但我不知道 d、摸着石头过河 2、公司领导进行过远景描述吗,b a、知道，但我不认同 b、听说过，很模糊 c、偶尔听说过 d、从未听说 3、您认为公司有一个明晰的战略规划和共同的远景对员工会起到什么作用,b 1 a、太有必要了，明确了公司和员工的发展方向，提高员工忠诚度 b、有必要，激发士气 c、无所谓，与我无关 d、没必要，都是虚无缥缈的东西，不现实 4、您认为公司的未来前景如何,a a、会更好 b、和以前差不多 c、会变差 d、说不清楚 5、您认为公司目前明显的竞争优势是什么,e a、人才优势 b、管理优势 c、文化优势 d、成本优势 e、没有优势 f、其他________
6、您认为您所在的公司风险可能来自哪些方面(请按重要性排列) a、市场开发不力，销路不畅 b、领导班子不愿冒风险，持保守态度，不思进取 c、员工的职业素养和专业水平 d、公司的风气和工作习惯 e、缺乏创新和开拓精神，陈旧的模式难以摆脱，新的思维难以培育 f、决策缓慢，执行不力 g、其他_________________ 排序: _______fdeba________________________________________ _________ 7、您认为目前制约公司发展的主要因素是: b a、缺乏大批骨干人才梯队 b、员工未来预期不明确、激励不够、人心不稳 c、公司长远目标不明确 d、高层领导能力不够 e、其他b__________ 2 三、组织问题 1、您认为公司的组织管理框架清晰、分工明确吗,c a、很清晰 b、清晰，分工不明确 c、分工明确，但执行不力 d、不知道什么是组织管理框架 2、向直接上级请示工作时，上级是否经常推诿或回避,d a、经常 b、一般 c、偶尔 d、说不清 3、在与您相关的工作中，是否能充分行使建议权, a a、经常 b、一般 c、偶尔 d、说不清 4、您认为公司的管理制度是否能够严格执行,a a、是 b、基本上是 c、不是 d、不知道(注明原因) 5、公司职能部门是否能很好地服务于您所在的部门,b a、非常好 b、一般 c、不好 d、很不好
大学生调查问卷表
大学生消费观调查问卷 编号： 同学： 您好，我是XX院XX级XX专业的一名学生，按照我们学院的教学安排，正在进行一项关于我校大学生消费观的调查，想请您用几分钟时间帮忙填答这份问卷。本问卷实行匿名制，包括18个问题，所有数据只用于统计分析，请您放心填写。题目选项无对错之分，请您按自己的实际情况填写。谢谢您的帮助！ Q1：你的性别？ ○男○女 Q2：你所在的年级？ ○大一○大二○大三 ○大四○研究生 Q3：你平均一个月的花费大约是元？ Q4：你期望一个月的月消费是元? Q5：你一般每个月花费主要在哪些方面？ ○伙食○购买衣物○日用品○学习○娱乐○通讯○其他 Q6：你每个月在这些方面的花费大约是多少元？（填写数字，没有填0 ) 伙食____元衣服饰品____元日用品____元学习____元娱乐____元通讯____元 其他____元 Q7：你日常一般在哪里用餐？ ○食堂○饭馆○路边小摊 ○外卖○其他 Q8：你一般在这些场所用餐的频率（次/月）是多少？（填写数字，没有填0） 食堂_____ 饭馆_____ 路边小摊_____ 外卖_____ 其他_____ Q9：你一般在哪里购买服饰？ ○大型超市或商场百货○专卖店或品牌店○特色店、折扣店○路边小摊 ○小店○网购○其他（，请注明）
Q10：你购物时主要考虑哪些因素？ ○时尚○实用○价格○品牌○其他 Q11：当你和朋友聚会及外出时，你一般采取的买单方式是？ ○ AA制○有人买单请客○视情况而定 Q12：以下哪项符合你的消费方式？ ○能省则省○事先做好消费计划再计划花钱○毫不在乎想花就花○其他Q13：你平时是否做消费记录？ ○有，全部做记录○有，主要部分做记录 ○有，偶尔做记录○几乎不做记录 Q14：你的生活费主要来源？ ○父母给予○勤工俭学○奖学金 ○兼职○亲戚给予○其他 Q15：以下物品你拥有哪些？ ○笔记本电脑○台式电脑○手机 ○数码相机○ Mp3/4/5 Q16：你是否有网购经历？ ○是○否 Q17：你网购的频率是？ ○每天网购○每周4-5次 ○每周2-3次○每周1次○每月2-3次 ○每月1次○更少次数 Q18：你一般会在网上买哪些商品？ ○衣服鞋帽及饰品○日用品○书籍 ○电子产品○其他 调查日期：年月日 调查人：
研究生压力调查问卷完整版
研究生压力调查问卷 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
研究生压力调查问卷 基本信息： 1．? 性别：A男 B女 2．? 年级：A研一 B研二 C研三 D博一 E博二 F博三 3．? 您的年龄是_______ 4．? 您的专业是： A文学 B历史学 C哲学 D理学 E工学 F农学 G医学 H教育学 I法学 J经济学K管理学 L军事学 5．? 您的婚姻状况? A未婚 B已婚 问卷内容 一、总体情况 1．您觉得自己心理健康吗？（） A非常健康 B很健康 C基本健康 D不健康 E非常不健康 2．您觉得你的周围同学心理健康吗（如情绪低落、绝望、焦虑、抑郁） ? （）A非常健康 B很健康 C基本健康 D不健康 E非常不健康 3. 面对压力与烦恼时，你的处理方式通常是？（） A 向朋友倾诉 B向老师倾诉 C求助校心理咨询室 D其它 4. 勉励压力与烦恼时，你总能找到途径来释放（） A总是 B经常 C偶尔 D不会 二、学习压力 1．您是什么原因选择读研的？（） A?延缓就业 B对学术感兴趣 C听从父母建议 D听从朋友同学建议 2.对自己的专业感兴趣吗? （） A很感兴趣 B 不感兴趣 C还凑合 3．您有课题压力吗? （） A 课题很大,压力很大 B 课题很难,压力很大 C课题不多,压力一般 D无所谓,随便应付过去就可以了 4.您觉得学校的研究生课程设置怎样? （） A与本科重复多 B课程设置单一 C课程很少,几乎学不到东西 D 课程设置与工作需求有差异,对就业帮助不大 E课程设置正符合自己的要求 5. 目前与导师的交流充分吗？（） A充分 B不充分C无所谓 若第6题答案是B，那么您觉得与导师交流不足的原因是什么？（） A导师太忙，距离太远 B联系不方便，C师生关系紧张，D畏惧导师 E没共同话题 三、经济压力 1．您包括所有来源的月收入多少（包括父母亲给的、兼职、学校补贴等）? （） A<500元 B500-800元 C800-1000元 D1000-1500元 E>1500元 2．您的收入主要来源是？（） A父母供给 B兼职 C 亲戚资助 D助学贷款 E其他 3．您个人月消费多少？（） A <400元 B400-600元 C600-800元 D800-1000元 E>1000元 4. 你现在或之前做过兼职吗？（）
大学生压力调查问卷
大学生压力调查问卷.txt生活是一张千疮百孔的网，它把所有激情的水都漏光了。寂寞就是你说话时没人在听，有人在听时你却没话说了！大学生压力调查问卷 您好！我们现在正在做一份关于大学生压力问题的调查。此问卷用来了解大学生在学习，就业，人际关系和经济条件等方面的压力的来源，希望占用您一点宝贵的时间来认真填写一下这个问卷，请您根据自己的实际情况和感知到的压力如实填写。答案没有对错之分，本次结果只是用于研究，我们将为您严格保密。谢谢您的合作并表示衷心的感谢！ 1、你觉得你学的专业的学习压力大吗？ A、很大，科目太多适应不来 B、刚刚好，让我有动力去学习 C、时大时小，很难说清 D、一点也感觉不到压力的存在 2、你对您所学专业感觉如何？ A、很喜欢，是我所选择的 B、一般，这专业与我想像的差很多 C、无所谓，没什么喜不喜欢 D、不喜欢，因为高考分数原因才报他的 3、你在大学的学习里有没有补考过？ A、多于三次 B、两三次 C、一次 D、没补考过 4、你觉得大学里，成绩重要吗？ A、重要 B、一般 C、没所谓 D、不重要 5、你会跟你身边的同学在学习方面竞争吗？ A、会比较明确的竞争 B、自己会在心里暗暗比较 C、某些科目或方面会比较 D、无所谓 6、父母对你学习方面的期望？ A、期望较大，造成一定的压力 B、期望较大，不过能承受，是动力 C、期望较大，但我并不在乎 D、父母随我自己 7、你是否经常了解你现在所学专业的就业情况？ A、经常，怕以后找不到工作 B、偶尔了解，担心过 C、了解过，但不担心 D、还未了解 8、你对自己的前途感到过困惑和担忧吗？ A.经常 B.偶尔 C.很少 D.无 9、你父母对你将来就业有什么具体的要求或期望吗？ A、有 B、没有 10、你父母对你将来就业方面的期望给你带来压力了吗？ A、期望较大，造成一定的压力 B、期望较大，不过能承受，是动力 C、期望较大，但我并不在乎 D、父母随我自己 11、你与同学相处时，你会感到压力吗？
关于大学生就业现状的调查问卷调查报告
关于大学生就业现状的调查问卷调查报告 工商管理学院市场营销1201班201202010119 姜超 一、调查目的： 大学生就业问题在当前市场经济、改革开放、高校不断扩招、就业制度改革、毕业生逐年增加的背景下，已成为一个越来越重要的问题。保持良好的择业心态，有利于维护大学生的身心健康，对择业有十分重要的的作用。为掌握当前大学生的就业现状，了解未来几年大学生的就业趋势；为掌握企业招聘大学生的现状，了解企业用人标准，为毕业生与企业之间建立一次沟通对话的机会。故对此进行调查问卷的采集，希望能够为大学生、学校、企业提供有价值的信息，为大学生就业起到积极地促进作用。 二、调查方式： 本次调查问卷通过问卷星网站发布进行调查，共收回问卷数100份，男、女生问卷填写比例为41:59，主要针对在校大学生进行调查。 三、调查时间：2014年4月11日——2014年4月12日 四、调查内容：大学生多当今就业形势的看法，根据当今的就业形势大学生的择业方向等。问卷共向学生提出了13个问题。（见附件一） 五、调查结果：
2.您的年级：（） [单选题] [必答题] A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 5%23% 26% 46% 0% 10%20%30% 40%50%大一 大二 大三 大四 年级参与比例 调查表明：参加此次问卷调查人员大多数为大四在校生，大二和大三在校生填写数量基本相同，大一在校生参与度较低。对此调查感兴趣的根据年级递增而依次递增，从侧面也反映出大学期间学生对就业方面的关注度随年级递增而增加。 3.您的专业：（） [单选题] [必答题] A.经管类 B.理工类 C.文史哲类 D.政法类 E.艺术类 F.其他
压力和情绪调查问卷
压力和情绪调查问卷 情绪和压力调查问卷 姓名: 岗位: 部门: 入职时间: 1.你如何评估现在自已面对的压力状况, A没有压力 B一般 C很大压力 D几乎崩溃 2.你的压力来源是:(可多选) C薪酬 D与同事、上级的关系 A恋爱交友 B婚姻家庭 E上司期望过高，任务繁重 G升职压力 I上班时间不稳定 J工作与生活的平衡 L 工作本身压力 M专业不对口或工作乏味 其他_______________ 3、面对压力，您的表现是 A 疲惫 B 敌对 C 抑郁，焦虑 D 情绪不稳定 E 食欲不振 F 睡眠不好或失眠其他(请详细填写)________ 4、你面对的压力对自已的生活和工作影响有多大, A压力产生动力 B基本不受影响 C影响很大 D不清楚 5、你缓解压力的途径是什么,(可多选) A和家人朋友倾诉 B运动 C K歌，看电影，泡吧 D购物 E 休假或旅行 F 睡觉 G逃避 H做心理咨询 6、你工作或生活中所表现的情绪是否和内心保持一致, A一致 B 不一致 7、您工作中常以何种情绪出现 A 快乐，充满干劲 B 害怕，担忧 C 愤怒，对公司感到不满 D 厌恶 其他(请详细填写)____________ 8、你最近经常有哪些情绪体验,(可多选)
A平和 B烦躁 C焦虑 D孤独 E 空虚 F无聊 G恐惧 H 悲伤 I喜悦 J 愤怒 9、您的负面情绪多久出现一次 A 经常 B 偶尔 C 很少 D 不一定 10、你对自已情绪的态度是: A接纳 B压抑 11、影响你情绪的因素是:(可多选) A 工作环境 B 人际关系 C 性格 D 能力 E 工作性质或行业特点 F 生活因素 G 其他(请详细填写)___________ 你的情绪对工作有何影响, 12、 A促进工作业绩提高 B基本不受影响C 降低工作业绩 D 不清楚 13、请对你目前的情绪和压力管理能力做一个综合的评估: A很差 B较差 C不清楚 D 一般 E 较强 F很强 14、当出现压力和负面情绪时，您希望公司做什么可以帮助您,(问答题) 15、当你情绪低落时，你希望得到同事或上级的帮助吗,
大学生学习压力调查问卷
大学生学习压力调查问卷 亲爱的同学： 您好！我们是xx经管学院的大二学生，占用您的宝贵时间我们深感歉意。非常感谢您参与我们的问卷调查，此次调查是为了研究我院经管学生学习压力情况，并且这次调查是不记名的，调查数据用于总体统计分析，不会泄露您的隐私。整个问卷中涉及的题目没有对错之分，请根据您的实际情况填写，再次感谢您的合作！ 1.您的性别（） A. 男 B.女 2.您的年级（） A. 大一 B. 大二 C.大三 3.请问您的专业类型是什么（） A.国际商务 B.会计 C.汽车营销 D.市场营销 E.体服 F.酒店管理 4.请问您觉得大学的学习节奏如何？（） A.很快 B.一般 C.很慢 5.您觉得学习压力是（） A．精神负担 B.学习动力 6.您认为大学生是否该有学习压力？（） A.很有必要 B. 不清楚 C.没有必要 7.您觉得当前的学习是否会给您带来压力？（） A.很大压力 B. 有压力，但是并不大 C.感觉到一点压力 D.没有压力 8.对于学习上的压力您会怎样去面对？（） A.正视压力，主动去缓解 B.不管它，按照自己的方式学习 C.放弃，颓废不振 9..请问您感觉自己学习压力的来源是什么？（）[可多选] A.同学比自己优秀所带来的压力 B.考取各种证书所带来的压力 C.来自父母的压力 D.专业课带来的压力 E.找不到学习方法，学习效率低下 F.对自己所学的专业没有兴趣 G.升本，转本带来的压力H.未来就业问题带来的压力 I.其他 10.学习压力对您的学习的影响是？（） A.抑制了学习效率 B.使得更加认真地学习 C.有时焦虑，但影响不大
11.请问您是否出现过以下情况？（）[可多选] A.因为学习压力而失眠 B.打游戏转移注意力 C.到考试前投入比平时多倍的努力学习 D.学习没有状态从而无精打采 E.提到学习就反感不愿面对 F.其他 12.请问您是如何释放自己的学习压力的？（）[可多选] A.和家人，朋友，老师聊天 B.上网 C.逛街或者网上购物 D.听音乐 E.运动 F.看自己喜欢的书籍 G.其他 13.请问您对自己以后的学习抱有怎样的希望？（） A.积极乐观 B.一般 C.无所谓，走一步算一步 D.其他 14.同学您对于在校大学生学习压力还有有什么看法或者好的解决方法？请将您宝贵的意见写下来。（字数不限） 感谢您对于我们这次调查的配合，愿您在今后的日子里，学业有成，天天开心！
员工压力调查问卷
您好，这是一份关于了解您压力现状的问卷，我们希望能通过这份问卷，能了解您目前的压力现状和您对压力的认识，为我们在后面帮助您缓解压力的工作中起到帮助。希望您根据您自身的情况，如实来填写这份问卷。谢谢您的配合。 1．我最近一次开怀大笑是什么时候？ A．一周内B．一个月内C．半年内D．一年内E．不记得了，好像没有 2．每天早上起来，一想到公司里有一堆的事情等着我，顿时没有了精神 A．每天都会有这种感觉B．经常有这种感觉 C．偶尔有这种感觉D．基本没有这种感觉 E．从来没有这种感觉 3．每天下班，我都觉得特别疲惫 A．每天都会有这种感觉B．经常有这种感觉 C．偶尔有这种感觉D．基本没有这种感觉E．从来都不会 4．我觉得现在的工作压力现状 A．很大，让我喘不过起来B．大，但能承受 C．一般，没有什么太大压力D．没有什么压力，感觉很轻松 E．空虚，没有压力，更没有动力 5．我目前排在日常表上的工作 A．很多，忙不过，超负荷B．很多，但还能应付 C．一般，属正常D．有，但很少E．好闲，基本没有 6．工作经常导致我情绪波动很大 A．是的，我甚至平衡不了生活与工作，角色混淆 B．经常，但还能控制 C．一般，情绪不会因工作有太大起伏 D．偶尔会这样，不常 E．不会，工作一直都蛮轻松 7．我认为我目前的压力来自（可多选） A．生存的压力，吃不饱，什么都无从谈起 B．工作没有成就感，得不到自我实现 C．子女教育经费或子女就业 D．房子贷款等经济负担较重 E．其他 8．我认为我目前的工作压力来自（可多选） A．晋升 B．绩效考评 C．公司出台的改革政策不利于我的生存和发展 D．人际关系的不和谐 E．上级领导在工作上的不断加压 F．其他 9．当我压力很大时，我自我缓解压力的方式有（可多选） A．找家人．朋友倾述 B．做自己喜欢的事情来转移或发泄，比如K歌、运动、逛街、旅游等等 C．找心理医生咨询 D．睡觉 E．其他
大学生就业压力问卷调查
大学生就业压力调查问卷 指导语：亲爱的同学，非常感谢您参与本次调查。本调查的目的是了解大学生在就业压力方面的状况，调查结果是用于科研，所以您的回答对我们的研究非常重要。问卷采取匿名形式，不会对您产生任何影响。为此，希望同学们真实的填写各项内容。谢谢您的合作! 1.所学专业的市场供求较少，人才供过于求？ a无压力b较小压力c中等压力d较大压力e很大压力 2.父母与自己的就业去向意见不一？ a无压力b较小压力c中等压力d较大压力e很大压力 3.不知道自己喜欢干什么工作？ a无压力b较小压力c中等压力d较大压力e很大压力 4.自己的语言表达能力较弱？ a无压力b较小压力c中等压力d较大压力e很大压力 5.缺乏学生干部的工作管理？ a无压力b较小压力c中等压力d较大压力e很大压力 6.所学专业是万金油的性质，没有学到什么技能技巧？ a无压力b较小压力c中等压力d较大压力e很大压力 7.周围的同学找的工作比自己好？ a无压力b较小压力c中等压力d较大压力e很大压力 8.许多单位都在压缩岗位编制，可提供的岗位较少？ a无压力b较小压力c中等压力d较大压力e很大压力 9.担心求助时上当受骗？ a无压力b较小压力c中等压力d较大压力e很大压力
10.不知道本专业究竟适合从事什么工作？ a无压力b较小压力c中等压力d较大压力e很大压力11.担心找到的工作没有发展前景和机会？ a无压力b较小压力c中等压力d较大压力e很大压力12.自己的组织与管理能力较差？ a无压力b较小压力c中等压力d较大压力e很大压力13.没有什么社会关系可帮自己求助？ a无压力b较小压力c中等压力d较大压力e很大压力14.很想在相对稳定的行业里工作？ a无压力b较小压力c中等压力d较大压力e很大压力15.自己学习成绩不好？ a无压力b较小压力c中等压力d较大压力e很大压力16.工作岗位对本专业人员的素质要求很高？ a无压力b较小压力c中等压力d较大压力e很大压力17.不知道自己适合什么工作？ a无压力b较小压力c中等压力d较大压力e很大压力18.所学专业的就也面较窄，对口的就业岗位不多，选择的机会少？ a无压力b较小压力c中等压力d较大压力e很大压力19.自己的性格不好？ a无压力b较小压力c中等压力d较大压力e很大压力20.担心要从低层做起？ a无压力b较小压力c中等压力d较大压力e很大压力
关于大学生消费意识的调查问卷题目参考
关于大学生消费意识的调查问卷 学校____________ 年级____________ 性别____________ 专业____________ 学费_________ 家乡____________ 大学生在当代是一个特殊群体，消费观念也有所不同，为了解有关方面内容，请同学们认真作答，谢谢！ 有多选的已经标注，其余为单选。 1 你平时有记帐的习惯吗？（） A.有 B. 没有 C.不确定 2 在你身边的消费有无攀比现象？（） A. 有 B.没有 C.不清楚 3 你来自？（） A 农村 B城市 4您平均一个月用去多少生活费？（） A.300元以下 B.300—500元 C.500—1000元 D.1000-1500元 E 1500元以上 5 您每月消费的主要项目是什么？[多选题] （） A.伙食 B.交通、通讯（如电话，上网） C.购物（如服装） D.学习费用（如书籍） E.娱乐 F.交际 G.其它 6 您目前是否拥有手机？（） A.是 B.否 7 您平均每月的电话费为多少？（） A. 10元以下 B.20-30元 C.40-60元 D.100元以上 8 您看到一件您现在并不需要的物品时,你会不会因为一些透因而去购买?（） A.会 B.不会 9你是否有理财习惯，明确知道自己生活费的去向？（） A有理财习惯 B无理财习惯，但知道自己生活费方向 C无理财习惯，也不知 10您经常透支下个月的生活费吗？（） A经常透支 B偶尔透支 C从来没有 11 你希望有多少生活费？（） A 400～500 B 500～600 C 600～700 D 700以上 12 你购物是为了（） A享受 , 放松 B 满足自身需要 C 消遣 D 打磨时间 13 你有没有想你的同学借钱的情况？（） A经常 B偶尔 C从来没有
关于大学生生活问卷调查报告
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概论调查报告 关于大学生生活调查报告
关于大学生生活问卷调查报告 为了了解大学生的生活状况，了解大学生的思想与行为，设计了此次调查问卷，以下是根据调查问卷的结果做简单分析与总结。 本次调查问卷一共18个问题，涉及大学生生活、思想与行为。 前1--6题是调查大学生对大学的简单认识及看法，从问卷的调查结果来看，有大部分的人感觉大学生活还能够，对自己上的大学还比较满意，有一小部分人对自己上的大学不满意，认为学校的教学水平和硬件设施很差，自己应该到更好的大学继续学习和深造。 第7--15题是对学生的上课情况与宿舍生活情况进行的调查，据调查结果显示，有一大部分学生对学校设置的课程不满意，认为有很多的课程是对专业没有用的，且选修课可选择种类较少，上课方式、及时间也不合理，与自己理想中的大学相差甚远。有些同学甚至认为某些课程的设置还耽误自己的课余时间，影响生活。 第16--18题是对学生在校的学习与生活计划（包括毕业后），一大部分同学表示有一定的计划，而且有一定程度的实施，但更多地的同学表示很茫然，不知道大学毕业之后要干什么，没有明确的目标。 根据调查结果，我进行了简单的分析与总结。
作为一个大学生，以我自身为例，理应当充满壮志豪情，有远大的理想和目标，信心十足的在大学里接受高等教育，毕业之后奔向自己你想的工作岗位，实现人生价值。可现实呢，现实是我在上完高中后，很自然的选择上大学，不是因为强迫，也不是因为远大的理想，纯粹是无意识的行为，认为上完高中就应该上大学，可能，我不是一个适应时代要求的好孩子，可谁能否认，社会上有更多的学生是像我一样的呢？ 正直热血青年的我们，却没有一副朝气蓬勃的面孔，空洞的眼神，迷茫的未来，压在我们肩上的未来，远远的，还看不清。 根据调查报告的结果显示，有很多的大学生在上大学期间不能很好的利用学习机会与条件，浪费了很多时间，学生的自我学习能力比较差，在学校接受教育期间不能达到教学的目标，课余时间读书也很少，除了必要的专业课程之外很少阅读课外书。下面提供一个例子：这是一个在辽宁省几所高校进行的大学生阅读状况调查，以沈阳航空大学、沈阳师范大学、辽宁金融职业学院、辽宁高等专科学校图书馆为样例， 1.图书馆人流统计
医务人员压力调查表
医务人员压力状况调查表 1、就从事的工作而言您是否感到有压力： ① 有很大压力②有较大压力③一般④没有压力⑤说不清 2、您是否加班：①经常②偶尔③不加班 3、您每天是否能按时下班：①是②否 4、是否担心发生医疗事故或医疗纠纷：①是②否 5、是否感到社会舆论压力大，医患关系紧张：①是②否 6、在医患纠纷处理中是否感到自身安全得不到保障：①是②否 7、是否感到职称晋升竞争激烈：①是②否 8、自己的劳动付出与收入是否相称：①相称②基本相称③不相称 9、医务人员对子女学医愿望 ①不希望子女学医②不希望子女学医，但子女还是选择学医③希望子女学医 10、您工作后是否有机会继续深造学习：①是②否 11、您对自己所处的工作环境是否满意：①满意②一般③不满意 12、您是否担心工作中出现差错事故：①经常②偶尔③不担心 13、管理及人际关系（多选）：①缺乏他人的理解及尊重②缺乏管理者的理解与支持不够③管理者的批评过多④同事间缺乏理解与支持 14、您是否感到受到领导的器重：①感觉到②未感觉到③不知道 15、职业带来的个人压力：①与家人的工作休息时间不一致，较少与家人交流②没有时间与精力照顾家庭中的其他成员 16、遇到压力和挫折时：①找人倾诉②参加文体活动③找不到渠道排解压力 17、你的总体感觉怎样（在过去的一个月里）？ ①好极了②精神很好③精神不错④精神时好时坏⑤精神不好⑥精神很不好 18、你是否感到焦虑、担心或不安(在过去的一个月里)? ①极端严重②非常严重③相当严重④有些⑤很少⑥无 19、你是否感到疲劳、过累、无力或精疲力竭(在过去的一个月里)? ①所有的时间②大部分时间③很多时间④有时⑤偶尔⑥无 填表日期： 20 年月日