四年级下册英语翻译
一单元
首页这是我们的学校！这是食堂。看！那是操场。噢！不！这是图书馆！对不起！这是计算机室吗？不，这是教师办公室。那也是教师办公室吗？不，那是图书馆。
A部分
Let’s learn食堂在哪里？它在一楼。
Let’s do去花园。给花浇水。去图书馆。读故事书。去食堂，吃面条。去教师办公室，交作业。去操场，踢足球。
Let’s talk欢迎来到我们学校！这是教师办公室。那是我的教室。你们班里有多少名学生？45名。你们有图书馆吗？是的。你们在学校吃午餐吗？是的！食堂在一楼。请这边走。看！这是我们的操场。哦，你们学校真漂亮。
Let’s play那是食堂！
Read and write我们有一个新计算机教室！喔！让我们去那吧。看，一个写字板，两个风扇，四盏灯……还有十台新计算机！我喜欢这台。对不起。这台是我的计算机！那台是你的计算机。哦——哦！
B部分
Let’s learn绘画教室在哪儿？在二楼。
Let’s chant学校生活，学校生活。多么的有趣啊！在图书馆里看书。在绘画教室里画画。在食堂吃饭。在体育馆里做游戏。学校生活，学校生活。多么的有趣啊！
Let’s talk看，这是我的学校。太棒了！这是图书馆吗？是的，它是。那是绘画教室吗？不，它不是。它是音乐教室。绘画教室在一楼。那是电视机房吗？不，它不是。它是计算机教室。哇!你的教室太酷了！谢谢你。
Let’s play
仔细看。这是电视机房吗？不，它是卫生间。对了！
Read and write这是老师办公桌吗？是的，它是。桌子上面有什么？让我们去看一看。这是一台电视吗?不，它是一台计算机。那是一张图画吗？不，它是一张地图。这是地板。那是墙。是的，你是对的。
C部分
Task time 1设计你的学校地图。2讨论你的学校这是图书馆吗？是的，它是。这是操场！太漂亮了!
Good to know在图书馆里要保持安静。不要在计算机教室吃东西或喝饮料。不要践踏花园的草坪。不要在门厅推挤。不要在食堂浪费食物。
Story time①欢迎到我们学校来。这边请。太漂亮了！②这是图书馆。这里有许多书。我喜欢故事书。噢！我饿了。③那是音乐教室吗？是的，它是。④这是计算机教室吗?不，它不是计算机教室。它是老师办公室。⑤这是体育馆。它可真大。那是食堂吗？是的，它是。⑥吃午饭的时间到了。祖姆在哪儿？祖姆？我知道！我吃饱了。
二单元
首页祖姆，几点了？嗯……伦敦中午12点12点了。是吃午餐的时间了。北京下午8点是看电视的时间了！开罗下午2点2点了。让我们去踢足球吧！悉尼下午10点10点了。是上床睡觉的时间了。晚安，妈妈。纽约上午7点几点了？7点。该起床了。巴西利亚上午9点快点！上学的时间到了！
A部分
Let’s learn9点了。到上英语课的时间了。
Let’s do早餐时间到了。喝些牛奶。午餐时间到了。吃点鸡肉。晚餐时间到了。吃些米饭。体育课时间到了。跑跑跳跳。英语课时间到了。读读写写。音乐课时间到了。唱唱歌跳跳舞。
Let’s talk放学了。让我们去操场吧。好的。让我们回家吧，约翰。现在几点了？5点。再玩一会儿吧。回家吧，孩子们。几点了？6点了。是吃晚饭的时间了。噢!让我们跑回去吧！
Let’s play几点了？九点十分。
Read and write看！一，二，三，四，五，六，七，八，九，十。十只钟！现在几点了！两点。那只钟是正确的。
B部分
Let’s learn 6︰30 起床7︰05 去上学4︰35 回家9︰00 上床睡觉七点零五分钟了。到上学的时间了。
Let’s chant一，二，三，四。温迪在教室门口。五，六，七，八。吃盘子里的面条。九，十，十一，十二。嘀嗒，嘀嗒。温迪在她的钟旁边睡觉。
Let’s talk噢！六点半了。到起床的时间了。早餐准备好了！快点。七点零五分了。到上学的时间了。糟糕。几点了？八点了。到英语课的时间了。我准备好了！
Let’s find out 我们必须在六点钟回家。我们可以看哪场电影?让我看看……
Read and write看我的钟。几点了？八点半。是上音乐课的时间了。滴答，滴答，时钟在说话。九点四十五分了。是上数学课的时间了。两点五十了。是上语文课的时间了。十一点零五分了。是上英语课的时间了。四点二十了。是上体育课的时间了。噢！太有意思了。我能试一试吗？糟糕！短针在哪儿？
C部分
Task time 1制作表盘1。找一张纸盘。2在上面写上数字。画两个指针。把它们剪下来。3将指针固定在纸盘上。说出时间。 2和你的同班讨论时间几点了？三点了。是上音乐课的时间了。几点了？七点了。是起床的时间了。
Good to know纽约现在是几点？是一点。伦敦悉尼
Story time①醒醒，祖姆。该起床了。嗯。我想睡觉。②现在是起床的时间了。③看！都几点了？④八点了。噢！天啊！我上学迟到了。⑤等等！祖姆，看那只钟。⑥是七点，顽皮的次波！愚人节！
三单元
首页迈克，这是你的夹克衫吗？不，它是约翰的。这些是他的裤子。次波，你在哪里？嘘…..那是谁的帽子？那是我兄弟的。妈妈，看他的鞋子。它们太好笑了。
A部分
Let’s learn棕色夹克衫白色羊毛衫蓝色连衣裙红色衬衫黄色T恤衫我喜欢这条白色羊毛衫配绿色短裙。我喜欢这条蓝色连衣裙。
Let’s do穿上你的T恤衫。挂起你的裙子。脱下你的夹克衫。叠好你的连衣裙。洗洗你的衬衫。收好你的羊毛衫。
Let’s talk我的短裙在哪里？它是什么颜色的？蓝色。艾丽斯，这是你的短裙吗？是的，它是。谢谢你。我的T恤衫在哪里？爸爸，那是你的T恤衫吗？不，它不是。它是谁的？它是我的T恤衫。这是谁的？哦！它是你弟弟的！
Let’s play我的夹克衫是棕色的。我的夹克衫是灰色的。这是我的夹克衫吗？不，它不是。它是张鹏的。它是谁的？它是你的夹克衫。
Read and write红色，蓝色，黄色，绿色和白色。哦，这么多的颜色！请把我的T恤衫递给我。这是你的T恤衫吗？不，它不是。我的T恤衫是红色的。这件小的？是的，谢谢你。我的T恤衫是黄色的。我的T恤衫是白色的。
B部分
Let’s learn牛仔裤长裤袜子鞋子短裤
我的袜子在哪里？什么颜色的？白色。
Let’s chant我的衬衫是红色的。我的夹克衫是蓝色的。我的连衣裙是旧的。我的羊毛衫是新的。我的袜子是白色的。我的鞋子也是。我的长裤是旧的。我的短裤是新的。
Let’s do约翰，看这些。它们是什么？这些是小时候的裤子。哇！它们太小了。那些是我的鞋子吗？是的。但是为什么？我们的邻居有了一个新生儿。
Let’s find out 这些是我的牛仔裤。它们是蓝色的。那是我的连衣裙。它是粉色的。
Read and write快点，现在五点了。等一会儿。蓝色短裙？黄色衬衫？绿色夹克衫？哦，对了！我为我的生日晚会准备了一件新的连衣裙。它是什么颜色的？它是白色的。这件红色T 恤衫真的很漂亮。
C部分
Task time 1 1.设计你喜欢的衣服。你需要彩色纸或布，剪刀和胶水。2.与你的同伴讨论一下你的衣服。看！这是我的蓝牛仔裤。太棒了！那是你的羊毛衫吗？是的，它是。
Good to know这些词如何演变而来？牛仔裤牛仔们穿牛仔裤。T恤衫衬衫看起来像字母“T”。夹克衫夹克（的发音）来自jacket. 唐装中国人为唐朝而感到自豪。
Story time①爸爸，我能用用你的T恤衫吗？当然可以。但是为什么呀？②我们有一个服装表演。真的吗？③首先，系上袖子。④然后，为我的眼睛剪两个小洞，为我的胳膊剪两个大洞。⑤现在让我在上面画些东西。⑥我看起来怎么样？哇！你会成为大明星的！你看起来棒极了！
复习一
Read and act①我们今天有一个表演。什么表演？一个时装表演。②什么时候？在四点钟。在操场上吗？不，在体育馆里。③我们走吧。现在太早了。几点了？才刚刚三点。好的。一会见。④你的书包里有什么？是个秘密。等着瞧吧！⑤看我的T恤衫。哦！是报纸（做的）。太棒了！⑥这是我的背心。太酷了！它们是鞋盒子（做的）。精彩极了！⑦这是我的连衣裙。它是纸（做的）。它看起来像一条鱼。它很漂亮。⑧现在轮到你了。哦，我有一顶气球帽子。
什么？气球？看！哦！我的帽子！
Task time 1.制作你自己的衣服。2.和你的朋友谈论你的衣服。这是你的连衣裙吗？它太漂亮了。谢谢你。看看我的T恤衫！它是报纸（做的）。它是谁的？它是我的帽子。我用鞋盒（做的）。
Let’s find out埃米的房间少了什么？牛仔裤袜子鞋子长裤短裙衬衫
Chant and write在星期一，我去上英语课。在星期二，我去上语文课。在星期三，我去上数学课。在星期四，我去上科学课。在星期五，我去上体育课。在星期六和星期日我没有课。耶……！
Let’s read七点——穿上我的蓝色牛仔裤和紫色夹克衫。七点半——去上学。九点——去上语文课。十点——在图书馆看书。十二点——在食堂吃午饭。三点十五——换上白色鞋子去上体育课。
打钩或打叉。1.约翰八点去上课。（）２.约翰的夹克衫是绿色的。（）３.约翰十一点在图书馆。（）４.约翰在操场吃午饭。５.约翰在十点去上英语课。（）６.约翰有白色的鞋子。（）
Think and write
红色的黄色的黄色的绿色的棕色的
鞋子夹克衫书包羊毛衫T恤衫
图书馆食堂电脑房间体育馆操场
选一选，写一写，说一说。
祖姆的蓝色书包在微机室里。他的绿色毛衣在体育馆里。他的红色鞋子在图书馆里。他的黄色夹克衫在食堂里，并且他的棕色T恤衫在操场上。哦，一个多么粗心大意的祖姆呀！
四单元
首页刮风了。哦！我的帽子！哦，不！这里下雨了。让我洗个淋浴吧。让我把窗户关上吧。妈妈，我能穿上我的新夹克衫吗？不，你不可以。北京很暖和。纽约的天气怎么样？这里在下雪。
A部分
Let’s learn暖和的寒冷的凉爽的炎热的
早上好，这是天气预报。今天拉萨很凉爽。
Let’s play这是昆明。天气很冷。昆明天气很冷。不，现在昆明很暖和。
Let’s talk妈妈，今天我可以穿新衬衫吗？不，不可以，今天很冷。妈妈，今天我可以穿新衬衫吗？不，不可以，今天很冷。今天很暖和。你可以穿新衬衫了。今天很热。我可以穿T 恤衫吗？是的，可以。
Let’s chant呣！今天很暖和！脱下你的夹克衫！唷！今天很热！穿上你的T恤衫！哦！今天很凉爽！穿上你的毛衣！呵！今天很冷！穿上你的大衣！
Read and write今天很暖和。咱们踢足球吧。太好了！我的鞋在哪里？约翰尼的牛仔裤，汤米的长裤，泰迪的袜子，杰基的鞋。快点，祖姆。该走了。等一等，约翰尼，那是我的鞋。哦，他们在哪里？它们在你的脚上！哦，对不起。
B部分
Let’s learn伦敦下雨的莫斯科下雪的北京刮风的新加坡晴朗的悉尼多
云的
这里是世界天气，今天伦敦有雨。
Let’s do下雨了。撑开你的伞。刮风了。抓紧你的帽子。天晴了。戴上你的太阳镜。下雪了。穿上你的靴子。多云了。带着你的雨衣。
Let’s talk喂。喂。埃米，你在做什么？没什么。北京的天气怎么样？今天下雨了。纽约怎么样？今天晴朗。哦，不！我的画啊！怎么了，埃米？现在刮风了，我必须关窗户了。好吧，再见。
Let’s find out 下雪了。让我们堆个雪人吧。
Read and write嗨，狗先生。那里天气怎么样？很凉爽。猴子先生，很冷吗？不，不冷。又晴朗又暖和。大象先生，救救我吧！这儿很冷，还下雪呢。这是你的外套，祖姆。谢谢你。
C部分
Task time１.听天气预报并填写表格。２.与你的伙伴谈论天气预报。北京天气怎么样？天气…….
Good to know今天很热。是的。大约98度。什么？98度？不，是37度。不，是98度。让我们问一问老师吧。
Story time①喂。次波，你怎么了？我感冒了。②这里很冷。北京的天气怎么样？天气晴朗而暖和，我将去大连看你。③明天大理将很暖和。哦，明天大连将很暖和。④阿嚏！这里很冷。⑤嗨，祖姆，你看起来极不舒服。我也感冒了。⑥阿嚏！保佑你。
五单元
首页你想买点什么？哦。这条裙子很漂亮，它多少钱？八十五元。我们买了。我喜欢那件T恤。那些大鞋多少钱？很抱歉，他们是非卖品。
A部分
Let’s learn色彩丰富的漂亮的便宜的昂贵的
看那条裙子。它很漂亮。是的，它很漂亮。
Let’s chant那条鲜艳的裙子多少钱？很贵，很贵。那条漂亮的短裙多少钱？非常贵，非常贵。这件黄色的衬衫多少钱？非常便宜，非常便宜。太好了，我想要这件衬衫。
Let’s talk埃米，看那条裙子，它的颜色很鲜艳。是的，它是。它非常漂亮。您想买点什么？哦。这条裙子多少钱？九十九元。噢，它太贵了。妈妈，我喜欢它。很抱歉，埃米。它太贵了。
Group work你想买什么吗？是的。我想买那条裙子。它很漂亮。
Read and write这件衬衫色彩丰富，但是它太大了。这件衬衫很好，但是它太小了。这件衬衫很漂亮，但是它太长了。这件衬衫还行，但是它太短了。这件衬衫太好看了。它非常适合我。多少钱？十元。我买了。
B部分
Let’s learn靴子拖鞋凉鞋网球鞋
我能帮助你吗？是的，我想买一双网球鞋。
Let’s do穿上你的网球鞋。在公园里跑步。穿上你的凉鞋。动动你的脚趾。穿上你的靴子。在水坑里溅水玩。穿上你的拖鞋。在你的房间里跳舞。
Let’s talk我能帮助你吗？是的。为我的儿子选一双网球鞋。多大号？五号。这双怎么样？它们漂亮吗，约翰？是的，妈妈。我喜欢它们。它们合适吗？是的，它们合适。它们多少钱？它们35元。好的，我们买它们了。
Group work你的牛仔裤多少钱？30元。
Read and write我能帮助你吗？是的。我想要5个苹果。它们多少钱？它们要三元钱。哦，我还想要10个香蕉，10个橘子，5个梨和两个大西瓜。那要15元。
C部分
Task time珊迪有100元。她能买什么？
Good to know衣服大码中码小码
鞋子美国英国欧洲
Story time①祖姆，好好工作。没问题。②我能帮助你吗？是的，我想要看看那条短裙。③它很漂亮，不是吗？是的，色彩也很丰富。④它是16元，对吗？我买它了。不。⑤那它是多少钱？它是91元。对不起，小姐，我犯了一个错误。⑥祖姆，你被解雇了。但是……
六单元
首页这些是什么？让我尝试一下。你有多少个小宝宝？我不知道。有多少只绵羊？三十五只。那些是奶牛吗？是的，它们是。这些是驴吗？不，它们不是。
A部分
Let’s learn马绵羊母鸡奶牛小羊山羊
它们是什么？它们是山羊。
Let’s do喂母鸡骑马挤奶剪羊毛抱小羊
Let’s talk噢，这个农场这么大呀。它们是绵羊吗？不，它们不是。它们是山羊。它们是马吗？不，它们不是。它们是驴。看那些母鸡。它们很肥。是的，它们是。你有多少头奶牛？一百头。哇！
Let’s play它们是绵羊吗？是的，它们是。它们是绵羊吗？不，不是。
Read and write你在图片中看见了什么？我看见五只猫，八只兔子和两头猪。那些是什么？是鸭子吗？不，它们不是。它们是鹅。你能看见多少只鹅？让我看看……有三只。这些是什么？是狗吗？是的，它们是。
B部分
Let’s learn西红柿黄瓜土豆洋葱胡萝卜
看那些黄瓜。它们很新鲜！是的，并且那些土豆很大。
Let’s chant我喜欢西红柿。我喜欢西红柿。又红又多汁。我喜欢土豆。我喜欢土豆。棕色的土豆很好吃。我喜欢胡萝卜。我喜欢胡萝卜。橙色的胡萝卜很美味。我喜欢黄瓜。我喜欢黄瓜。又嫩又绿。我不喜欢洋葱。我不喜欢洋葱。颜色很淡还有味儿。
Let’s talk这些是西红柿吗？是的，它们是。这些是什么？是胡萝卜。看！它们是土豆吗？不，它们不是。这些是什么？是洋葱。那些是黄瓜吗？是的，它们是。
Let’s play这些是什么？是西红柿吗？不是。是土豆吗？是。
Read and write一，二，三……十一只小羊羔。有多少匹马？十二匹。有多少只绵羊？十五只。有多少只奶牛？十三头。有多少只山羊？二十一只。有多少只熊？一只也没有。有！有一只。就是你！
C部分
Task time１画画你的农场。2.把你的“农场”介绍给你的伙伴。看这是我的农场。我有些土豆…你的农场真棒。
Good to know她像小羊一样温顺。他像公牛一样强壮。他像骏马一样飞快。
Story time①这么多蔬菜。我不喜欢蔬菜。②那些是什么？是奶牛。我喜欢奶牛。我喜欢牛奶。③那些是火鸡吗？不是。它们是母鸡。我喜欢母鸡。我喜欢鸡肉和鸡蛋。④那些是山羊吗？是的。我喜欢山羊。我喜欢羊肉。⑤太热了，咱们做个草帽吧。好主意！⑥我饿了。我也饿了。我喜欢吃草！啊！
复习二
Read and act①明天咱们去野餐吧。哦！明天会很暖和而且阳光充足。太棒了！②你想带什么？我想做个沙拉。我也是。咱们去逛街吧。咱们走吧。③您想买点儿什么？我想买一个洋葱和两个胡萝卜。四根黄瓜和四个西红柿。④我想要一个苹果，两个橘子，两个香蕉和三个梨。一共多少钱？一共八元。⑤看！我有些水果。我也有。我有鸡肉和牛肉。我有面包和蛋糕。⑥我有饼干和饮料。你有什么？猜猜。热狗吗？不是。汉堡包吗？不，我带沙拉了。
太棒了！我喜欢沙拉。⑦看那些奶牛。它们也要和我们分享食物。是的。它们很饿。⑧现在起风了。现在你来完成这个故事。
Listen and write张鹏打算去香港。那里的天气很热，阳光充足。他要去逛街。他打算买什么？张鹏的购物单
（价格）它们多少钱？它们陈杰打算去哈尔滨。天气很冷还总下雪。她要去逛街。她打算买什么？陈杰的购物单（价格）它们多少钱？它们
Let’s play我在农场上。我看见一些动物。它们是山羊。我在农场上。我看见一些动物。它们是山羊和奶牛。
我在农场上。我看见一些蔬菜。它们是西红柿。
我在农场上。我看见一些蔬菜。它们是西红柿和土豆。
Read and think亲爱的奶奶：
谢谢您给我买的短裤。太酷了！北京的天气很热。阳光也很充足。我可以穿短裤和T恤衫。我有一件新夹克衫。我的旧夹克衫太小了。我想买顶帽子。五十元。太贵了。农场天气怎么样？很暖和吗？农场里有多少只新鸭？
爱你的，约翰
打钩或画叉 1.北京很凉快。（）2.约翰有件新夹克衫。（）3.奶奶在农场。（）4.夹克衫三十元。（）5.北京阳光明媚。（）
Let’s play 1.它们是什么？它们是绵羊。2.有多少头奶牛？有五头奶牛。3.这些是什么？它们是黄瓜。4.退后2步。 5.那些是什么？它们是洋葱。6.它们是马吗？不，它们不是。
7.你在农场！得到25分！8.你想要什么？我想要一双拖鞋。9.裤子多少钱？45元。10.几码？6码。11.你想要什么？我想要一双网球鞋。12.停走一次。13.它便宜吗？（14元）是的，它是。14.你在商店！得35分！15.今天天气怎么样？多雨的。16.今天我能穿大衣吗？不，你不能。17.今天天气怎么样？有风的。18.今天我能穿短裤吗？不，你不能。19.我的夹克衫在哪儿？它在椅子上。20.你在北京。得40分。
一单元Let’s sing我们的学校。
我们的学校今天依然闪亮。我们的学校依然闪亮。我们的学校今天依然闪亮。当一切沉寂。我们的学校今天依然闪亮。我们的学校依然闪亮。当太阳下山，当月亮升起，我们的学校今天依然闪亮。
二单元Let’s sing 现在是十二点了。
嘀嗒嘀嗒，平头，我刚才看到了一只猫。嘀嗒嘀嗒，尖脚，已经十二点了，你知道。嘀嗒嘀嗒，平头，我刚才听到了一声响。嘀嗒嘀嗒，平头，它抓住了一只老鼠，你知道！
三单元Let’s sing 我的衣服
这是我的帽子。这是我的衬衫。这是我喜欢穿的短裙。这些是我的袜子。这些是我的鞋子。这些是我喜欢穿的牛仔裤。
复习一Let’s sing 几点了？
现在几点了，几点了，几点了？现在几点了？七点了。现在几点了，几点了，几点了？现在几点了？七点了。
四单元Let’s sing 雷声
有雷声。有雷声。雷在轰鸣。雷在轰鸣。劈劈啪啪，雨落下来。劈劈啪啪，雨落下来。
我都湿了。我都湿了。
五单元Let’s sing 在橱窗里的那件衣服
橱窗里的那件衣服多少钱？那件黄绿相间的。橱窗里的那件衣服多少钱？我希望妈妈给我买那件衣服。
六单元Let’s sing 玛丽有只小羊羔
玛丽有只小羊羔，小羊羔，小羊羔。玛丽有只小羊羔。它的皮毛像雪一样白。玛丽走到哪里，走到哪里，走到哪里。玛丽走到哪里，小羊羔一定会跟着她。
复习二Let’s sing 公共汽车上的动物
奶牛在公共汽车上唱歌。哞！哞！哞！奶牛在公共汽车上唱歌。哞！哞！哞！马儿在公共汽车上唱歌。嘶！嘶！嘶！马儿在公共汽车上唱歌。嘶！嘶！嘶！猪儿在公共汽车上唱歌。呼噜！呼噜！呼噜！猪儿在公共汽车上唱歌。呼噜！呼噜！呼噜！小羊羔在公共汽车上唱歌。咩！咩！咩！小羊羔在公共汽车上唱歌。咩！咩！咩！母鸡在公共汽车上唱歌。咯咯！咯咯！咯咯！母鸡在公共汽车上唱歌。咯咯！咯咯！咯咯！鸭子在公共汽车上唱歌。嘎！嘎！嘎！鸭子在公共汽车上唱歌。嘎！嘎！嘎！
四年级下册英语翻译
Unit One 第一单元My school 我的学校主情境图Look! That's the playground. 看！那是操场。Where's the library? 图书馆在哪里？It's next to the art room. 在美术教室的旁边。Oh, no! That's my library! 哦，不！那是我的图书馆。Is this the teachers' office? 这是教师办公室吗？No, it isn't. It's the computer room. 不，不是。这是计算机房。Do you have an art room? 你们有美术教室吗？Yes. It's on the second floor. 是的。它在二楼。A Let's talk 一起说一说Excuse me. Where's the teachers' office? 麻烦你。教师办公室在哪里？It's on the second floor. 在二楼。OK. Thanks. 哦，谢谢。Hi. Is this the teachers' office? 嗨，这是教师办公室吗？No, it isn't. 不，不是。The teachers' office is next to the library. 教师办公室在图书馆的旁边。Hi, Miss White! Here's my homework. 嗨，怀特老师！这是我的家庭作业。Thank you, Mike. 谢谢你，迈克。Bye, Miss White. 再见，怀特老师。Let's learn 一起学Where's the library? 图书馆在哪里？It's on the first floor. 它在一楼。teachers' office 教师办公室library 图书馆first floor 一楼second floor 二楼Let's do 一起做练习Go to the library. 去图书馆Read a book. 读一本书Shhh... Be quiet! 嘘...安静！Go to the teachers' office. 去教师办公室Say hello. 说你好Hi, Miss White. 嗨，怀特老师。Go to the playground. 去操场Play football. 踢足球Yeah! We win! 耶！我们赢了！Go to the garden. 去花园Water the flowers. 给花浇水Wow! Beautiful! 哇！真美！Let's spell 一起练拼写Read, listen and chant. 读一读，听录音并唱歌谣。er water 水tiger 老虎sister 姐妹computer 计算机dinner 晚餐Let's chant 一起唱歌谣Sister, sister, can you see? 妹妹，妹妹你看见了吗？A hungry tiger on the TV. 电视上有一只饥饿的老虎。Tiger, tiger, can you see? 老虎，老虎你看见了吗？Dinner for you, dinner for me. 晚餐给你，也给我。Look, listen and write. 看一看，听录音并写出单词。 B Let's talk 一起说一说Welcome to our school! 欢迎来到我们的学校！This is my classroom. 这是我的教室。It's so big! 它可真大！How many students are there in your class? 你们班上有多少学生？Forty-five students. 有45个学生。Is that the computer room? 那是计算机房吗？No, it isn't. 不，不是。It's the teachers' office. 是教师办公室。Do you have a library? 你们有图书馆吗？Yes, we do. 是的，我们有。It's on the second floor. 它在二楼。This way, please. 请这边走。Let's learn 一起学This is my school. 这是我的学校。Cool! Do you have a music room? 真酷！你们有音乐教室吗？Yes, we do. It's on the first floor. 是的，我们有。它在一楼。computer room 计算机房music room 音乐教室art room 美术教室playground 操场Read and write 读读写写Read and fill in the table. 读下面四句话并填写表格。 1. Do you have a library? 你们有图书馆吗？Yes. The library is on the second floor. 是的。图书馆在二楼。 2. Do you have an art room? 你们有一间美术教室吗？Yes. The art room is next to the gym. 是的。美术教室在体育馆旁边。3. Where is the teachers' office? 教师办公室在哪里？The teachers' office is next to the library. 教师办公室在图书馆的旁边。 4. Where is Classroom 1? 第一教室在哪里？Classroom 1 is under the teachers' office. 第一教室在教师办公室的楼下。 C Story time 故事时间Welcome to our school. 欢迎来到我们的学校。This way, please. 请这边走。How beautiful! 真漂亮啊！This is the library. 这是图书馆。I like storybooks. 我喜欢故事书。Oh! I'm hungry. 哦！我饿了。Is that the music room? 那是音乐教室吗？Yes, it is. 是的。This is the gym. 这是体育馆。Is that the lunch room? 那是餐厅吗？Yes, it is. 是的。Is this the computer room? 这是计算机房吗？No, it's not. It's the teachers' office. 不，不是。是教师办公室。It's time for lunch. 到午饭时间了。Where is Zoom? Zoom在哪儿？Zoom? I know! Zoom？我知道！I'm full! 我饱啦！Unit 2 第二单元What time is it? 现在几点钟？London, 12 noon 伦敦，中午十二点It's 12 o'clock. 现在是十二点。It's time for lunch. 现在是吃午饭的时间。Beijing, 8 p.m. 北京，晚上八点It's time to watch TV. 到了看电视的时间了。Cairo, 2 p.m. 开罗，下午两点It's 2 o'clock. 现在是两点钟。Let's play football. 我们踢足球吧。OK. 好的。What time is it? 现在几点钟？New York, 7 a.m. 纽约，早上七点What time is it? 现在几点钟？It's 7 o'clock. 现在是七点钟。It's time to get up. 该起床了。Brasilia, 9 a.m. 巴西，早上九点Hurry up! 快点！It's time for school! 该去上学了！Sydney, 10 p.m. 悉尼，晚上十点It's 10
英语翻译模拟试题
英语翻译模拟试题 一、高中英语翻译 1．高中英语翻译题：Translate tbe following sentences into English, using the words given in the brackets. 1．我们打篮球的时间到了。 (time) 2．他设法把游客及时送到了机场。 (manage) 3．你今晚能来参加我的生日聚会? (possible) 4．应该鼓励年轻人按照自己的特长选择职业。(encourage) 5．我对学生所谈的电子产品一无所知，我发现自己落伍了。(ignorant) 6．尽管遭受如重的自然灾害，但只要不灰心，我们终会克服暂时的困难。(Although...) 【答案】 1．It’s time for us to play basketball. 2．He managed to send the tourists to the airport in time. 3．Is it possible for you to attend my birthday party this evening? 4．Young people should be encouraged to choose their careers according to their own strong points. 5．Being ignorant of the electronic products the students are talking about, I find myself left behind. 6．Although we are suffering such a severe natural disaster, we will eventually overcome the temporary difficult as long as we don’t lose heart. 【解析】 1．考查time的用法。分析句子可知，本句为一般现在时，it is time for sb to do sth “该到某人做某事了”。为固定句型。再根据其它提示。故翻译为：It’s time for us to play basketball。2．考查manage的用法和一般过去时。分析句子可知，本句为一般过去时，manage to do sth“设法做某事”为固定短语。in time“ 及时”为介词短语，在句中作状语。再根据其它提示。故翻译为：He managed to send the tourists to the airport in time。 3．考查possible的用法和一般现在时。分析句子可知，本句为一般现在时，it is possible for sb to do sth “ 某人做某事是可能的”，it作为形式主语完成整个句子，不定式作为真正主语。再根据其它汉语提示。故翻译为：Is it possible for you to attend my birthday party this evening? 4．考查encourage的用法。encourage sb. to do sth.的被动语态形式就是sb. be encouraged to do sth.另外，此题还考查短语according to（按照）和strong points(长处，特长)。再根据其它提示。故翻译为：Young people should be encouraged to choose their careers according to their own strong points。 5．考查形容词短语作状语、定语从句以及find的用法。分析句子可知，本句为一般现在时，主语为I ，谓语为find， find oneself done表示“发现自己被…”,left behind是“被落在后面了”作宾语补足语。Being ignorant of the electronic products the students are talking about 为形容词短语作原因状语从句。products 为先行词，在后面的定语从句中，作talk about的
小学四年级上册英语原文及翻译
小学四年级上册英语原文及翻译 Lesson A A New T erm 生词：America美国Australia澳大利亚 New Zealand新西兰France法国 句型： Hi,Ting Ting! How nice to see you! 婷婷，您好！很高兴见到你！ Nice to see you,too. Le Le,this is my new friend, Rose. 很高兴见到你！乐乐，这是我的新朋友，露丝。 Nice to meet you,Rose. 很高兴见到你，露丝。 Nice to meet you,too. What's your name, please? 很高兴见到你。请问你叫什么名字？ My name’s Summer. I’m from the UK. Where are you from?我的名字叫萨姆。我来自英国。你来自哪里？ I’m from America. 我来自美国。 Where are you from? 你来自哪里？ I’m from China. 我来自中国 Where are you from? 你来自哪里？ I’m from Hong Kong. 我来自香港。 Where are you from? 你来自哪里？ I’m from Macao. 我来自澳门。 Where are you from? 你来自哪里？ I’m from Canada. 我来自加拿大。 Where are you from? 你来自哪里？ I’m from France. 我来自法国。 Lesson B Happy T eacher’s Day 生词：sunflowers向日葵carnations康乃馨 roses玫瑰花lilies百合花 句型： May I come in? 我可以进来吗？ Y es, please. 请进来。 Happy Teacher’s Day, Miss Y ang! 杨老师，教师节快乐！ Oh, carnations! How beautiful ! I like carnations. 哦，康乃馨！好漂亮啊！我喜欢康乃馨。 Thank you. 谢谢！ Y ou’re welcome. 不用谢。 1
人教版三四年级单词英汉互译
形容词 be careful beautiful cheap nice pretty quiet expensive over more new now 天气形容词cloudy snowy sunny windy rainy hot cold warm cool 动词 drink love get up go home go to bed go to school pack swim try on eat wait fly 学校名词 class classroom library computer first floor playground teachers’ office gym washroom PE class music class second floor homework English 三餐名词 lunch dinner breakfast 蔬菜名词 garden farm farmer flower carrot green beans tomato potato onion 动物名词 goat cow animal sheep hen horse 衣服名词 coat dress pants shorts short shirt T-shirt skirt sock clothes jacket sweater sunglasses glove hat cap umbrella scarf 城市： Moscow New York London Singapore 国家： Canada UK USA China Australia 指示代词 that these this those 其他 mine next to just a minute just right inside outside time o’clock of course=sure kid way too so degree weather weather report hurry up come on yours let’s=let us sale size dollar world 疑问词： how how many how much how old what what colour where who whose how about
最新英语翻译练习题20篇
最新英语翻译练习题20篇 一、高中英语翻译 1．高中英语翻译题：Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets. 1．我习惯睡前听点轻音乐。(accustomed) 2．将来过怎样的生活取决于你自己。(be up to) 3．没有什么比获准参加太空旅行项目更令人兴奋的了。(than) 4．家长嘱咐孩子别在河边嬉戏，以免遭遇不测。(for fear) 5．虽然现代社会物资丰富，给予消费者更多的选择，但也使不少人变成购物狂。(turn) 【答案】 1．I’m accustomed to listening to some light music before sleep. 2．It’s up to you what kind of life will lead in the future. 3．There is nothing more exciting than being allowed to take part in the space travel programme. 4．Parents ask their kids not to play by the river for fear that something terrible might happen. 5．While modern society, rich in material resources,has given consumers more choice, it turns many of them into crazy shoppers. 【解析】试题分析： 1．翻译这句话的时候，注意词组：be accusto med to doing“习惯于做……”。 2．这句话使用了句型：It’s up to you +从句，“做….由某人决定”。这里what kind of life will lead in the future.是主语从句，it是形式主语。 3．这句话使用了There be句型， nothing 后面是形容词做定语，因为是比较的含义用形容词的比较级more exciting，还有词组“被允许做”be allowed to ，以及词组“参加”：take part in 。 4．这句话使用了for fear that 引导目的状语从句，和词组“让某人不要做……”ask sb. not to do. 5．这句话使用了连词While 表示“尽管，虽然”。词组“富含”be rich in ，主句中使用了词组turn…. into …..“将…变成…”。 考点：考查翻译句子 2．高中英语翻译题：Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets. 1．今年元旦我们玩得很开心。(enjoy) 2．舅舅昨天寄给我一张卡片，祝贺我18岁生日。(congratulate) 3．经过多年的建设，这个小镇现在和地震前一样充满了活力。(as...as) 4．演出以一段五十多岁的人耳熟能详的经典音乐开始。(familiar) 5．她一看完那个关于已灭绝物种的电视节目，就立志加入野生动物保护组织。(No sooner)【答案】
2011年4月自考英语翻译试题
全国2011年4月自学考试英语翻译试题 课程代码:00087 I. Multiple Choice (30 points, 2 points each) A. Directions: This part consists of ten sentences, each followed by four different versions marked A, B, C and D. Choose the best translation of the original statement in terms of meaning and expressiveness. (Please write the corresponding letter on your Answer Sheet.) 1. A nation's greatest wealth is the industry of its people.(A) A.一个国家最大的财富就是民族工业。 B.一个国家最大的财富就是人民的勤劳。 C.一个民族最大的财富就是人民的工业。 D.一个民族最大的财富就是民众的兴旺。 2. Scientists are confident about the formation of coal, but they do not seem so sure when asked about oil.(D) A.科学家们确实知道煤是怎样形成的，但要是问他们石油是怎样形成的，他们似乎就不那么有把握了。 B.科学家们对煤的形成非常有信心，但是当被问到石油的形成时，他们好像没有那么确信。 C.科学家们对煤的形成非常有信心，但是当被问到石油是怎样形成的，似乎就不那么确信了。
PEP小学四年级下册英语课文及翻译87844
PEP四年级下册英语课文及翻译 Unit 1 Our school A Let’s learn playground操场library图书馆 teacher’s office 教师办公室garden花园canteen食堂Where is the canteen?食堂在哪里？ It’s on the first floor.它在一楼。 Let’s do Go to the garden. Water the flowers. Go to the library. Read a story-book. Go to the cinema. Eat some noodles. Go to the teacher’s office. Hand in your homework. Go to the playground. Play football. Let’s talk Chen: Welcome to our school! 欢迎来我们的学校。 This is the teacher’s office.这是教室办公室。 That is my classroom.那是我的教室。 Visitor: How many students are there in your class? 你们班有多少个学生？ Chen: Forty-five.四十五。 Visitor: Do you have a library?你们有图书馆吗？Chen: Yes. Visitor: Do you have lunch at school?你们在学校吃午饭吗？
Chen: Yes! The canteen is on the first floor. This way , please. 是的。食堂在一楼。这边请。 Look! This is our playground.看！这是我们的操场。Visitor: Oh! Your school is beautiful.哦！你们的学校很漂亮。Read and write We have a new computer room.我们有一个新电脑教室。 Oh! Let’s go there.哦！让我们去那儿吧！ Look, on e board, two fans, four lights… 看，一块写字板，两个风扇，四盏灯…… And ten new computers.和十台新电脑。 I like this one.我喜欢这个。 Sorry. This is my computer!对不起，这是我的计算机。 That is your computer.那是你的计算机。 四会单词： computer 计算机board 写字板fan风扇light灯，管灯 四会句子： This is my computer.这是我的计算机。 That is your computer.那是你的计算机。 B Le t’s learn art room绘画教室computer room电脑教室washroom卫生间music room音乐教室 gym体育馆TV room电视机房 Where is the art room?绘画教室在哪儿？
四年级1-3单元英汉互译
Unit 1 I like dogs 玩具动物看……看这些玩具动物孩子们喜欢猫这只猫 喜欢这只猫喜欢狗不喜欢狗 一头大象一只玩具大象一个可爱的熊猫两头狮子一只大老虎在树上 有一匹马喜欢马又胖又可爱 喜欢蛋糕有一个蛋糕想要一个蛋糕我的小狗我的好小狗在圆木上 去拿我的大包跟着我跑在地毯上 我喜欢猫。它们很可爱。 我不喜欢大象。它们很胖。 你喜欢熊猫吗？是的，我喜欢。 你喜欢马吗？不，我不喜欢。 我喜欢这只老虎。它很可爱。 我喜欢那头狮子。它很大。 你想要一只玩具狗吗？是的，想要。 你想要一个新书包吗？不，谢谢。 你喜欢它吗？是的，喜欢。 Unit 2 Let’s make a fruit salad 有一个菠萝有两个芒果 有一些香蕉有一个苹果 有一个桔子有一些葡萄 喜欢芒果喜欢菠萝 一些橙色的桔子一些红苹果 一个热蛋糕一个热狗 吃一个热蛋糕吃一个冰淇淋 带着一个樱桃紫葡萄 又好又甜又大又红 又胖又可爱黑白相间 一份水果沙拉做一份水果沙拉 我的热蛋糕你的英语书 我们的水果我们的朋友们 多少个多少个芒果 让我们做一份水果沙拉吧！ 看我们的水果沙拉！ 我有一些香蕉。 我没有一些菠萝。 你有一些桔子吗？是的。 你有一些苹果吗？不，没有。 你有多少本英语书？ 你有多少块橡皮？ 你有多少玩具？
Unit 3 How many? 我的玩具汽车我们的菠萝 有一些盒子有一些贴纸 有十三个香蕉有十四个玩具娃娃有十五个球有十六只苹果 看一看很漂亮 打乒乓十八个机器人 看起来很有趣很可爱几把尺子 多久把它们都吃完 它们在那个盒子里。 我能看一看吗？可以。 我能要一个吗？当然。 你会打乒乓吗？ 我有十九个芒果。 你有多少只球？我有十一个。 你有多少张贴纸？我有十三张。 你有多少个绿色的盒子？我有十五个。 你有什么？我有一个鸡蛋。 你有什么?我有一些玩具动物。
英语翻译期末试卷
黄山学院初等教育学院2008－2009学年度第二学期06级英语班《英语翻译》期末考试卷 班级序号姓名成绩 一、选择题。（请将答案写在序号前面）20% 1. Success in many fields depends on getting the latest information. A. 许多领域的成功都取决于能否得到最新消息。 B. 田里的收成在很多方面依靠获得最新的消息。 C. 从很多方面讲，成功主要依靠在最后的时刻还能得到信息。 D. 在众多领域里，成功是获得最晚信息的保障。 2. At least three persons died in the fire and 23 others were injured. A. 至少3人因这次火灾和另外23次火灾造成死亡。 B. 起码有3个人在大火中丧命，23个以外的人受伤。 C. 火灾造成至少3人死亡，23人受伤。 D. 至少有3人死于火海，23人被火海包围。 3. Not only has he a first-class brain, but he is also a tremendously hard worker. A. 在一班，他不仅是头领，而且，也是一个非常严肃的工作者。 B. 他有一流的头脑，是个非常难对付的家伙。 C. 他不仅头脑好用，而且，还喜欢做极端困难的工作。 D. 他不仅头脑非常聪明，而且，工作上也非常勤奋。 4. It is reported that some areas of Australia have had no rain for more than four years. A. 有报道说，澳大利亚地区已经4年多没下雨了。 B. 据报道，澳大利亚的部分地区有4年多没下雨了。 C. 澳大利亚的个别地方被报道说没下雨的时间已经超过了4年。 D. 报纸报道，某些澳大利亚地区已经有4年多没下雨的时间。 5. The village was named after the high mountain standing in front of it. A. 这个村庄是以矗立在它面前的那座高山命名的。 B. 这个村庄的名字是来自于它面前的那座高山。 C. 这个村庄的名字是在前面的那座高山之后起的。 D. 这个村庄的名字是以站立在它面前的那座高山起的。 6. It was officially announced that the birth rate dropped greatly in the past three years. A. 据官方宣布，出生率在过去的三年中有了大幅下降。 B. 正式宣布，过去三年的出生率大幅下降。 C. 正式宣布，出生率大幅下降在过去三年。 D. 据正式声明，过去三年的出生率大幅下降。 7. The introduction of the new technique reduced the cost of the product three times. A. 对新技术的介绍，使产品的成本减少到三分之一。 B. 新技术的引进使产品的成本减少了三倍。 C. 对新技术的介绍使产品的成本减少到原来的三分之二。 D. 新技术的引进使产品成本减少了三分之二。 8. If you are buying a car, you may pay for it out of savings. A. 假使你正在买一辆汽车，你也许会透支购买。 B. 如果你要买一辆汽车，你可以用自己的储蓄存款支付。 C. 假定你打算买一辆汽车，你得花掉你得全部存款。 D. 加入你买一辆汽车，你需要用你的积蓄交此款。 9. Full-service banks can offer services unavailable at smaller financial institutions. A. 全面服务的银行能提供在小财政机构所不能获得的服务。 B. 提供全方位服务的银行能提供较小的金融机构所不能提供的服务。 C. 充满了服务的银行可能提供给较小的财政机构某些无法获得的服务 D. 全面服务的银行可能提供服务，这种服务是较小的金融机构所不能提供的。 10. The following qualifications are required from the candidates for the above position. A. 我们要求应聘高职位的求职者需具备以下资历。 B. 应聘以上职位，需具备下列资格。 C. 候选人为了高职位要求自己具备以下资历。 D. 以下资历是对应聘此职位的候选人的要求。 二、用正反表达法翻译下列句子。20% 1. The teacher found some of the pupils absent. 2. I wonder if he is coming. 3. Your request is beyond my power. 4. You will fail unless you work harder. 5. That lazy boy went to class before he had prepared his lesson. 6. Be sure to lock the door when you leave. 7. Students, with no exception, are to hand in their papers this afternoon. 8. The doubt still unsolved after his repeated explanation. 9. Such flight couldn’t long escape notice. 10. All the articles are untouchable in the museum. 三、用重复法翻译下列句子。20% 1. We should learn how to analyze and solve problems. 2. It's our duty to rebuild and defend our home-land. 3. People forget your face first, then your name. 4. Each had his own business to handle. 5. Big families had their own difficulties.
英语翻译题题库
英语翻译题库 Translation. Directions: This part is to test your ability to translate English to Chinese. Each of the 10 sentences is followed by four choices of suggested translation marked A, B, C and D. Choose the best answer. 1. When exporting goods, it is essential to arrange insurance cover in case the goods are lost or damaged in transit. A.为了促进货物出口, 减少货物的丢失或者损坏, 必须发展保险业. B.出口时, 货物基本上都会上保险, 这样货物就避免了丢失或损坏. C.出口货物时必须办理保险, 以防货物在运输过程中丢失或者损坏. D.出口前货物一般都会上保险, 以便在货物遗失或损坏后得到赔偿. 2. If we do not receive payment by the end of this month, we will have no alternative but to take legal action. A.如果本月底我们还收不到付款, 我们将会采取除申诉以外的一切行动. B.如果在本月底我们仍未收到货款, 我们别无选择, 只能采取法律行动. C.如果本月底我们还收不到订货, 我们就不得不采取其他办法了. D.如果本月底我们还收不到订购的货物, 我们就不得不拒绝付款. 3. Party B has the right to a written notice to Party A under the following conditions. A.乙方在下述情况下有权以书面通知甲方取消合同. B.乙方有义务在下述条件下通知甲方签定书面合同. C.乙方在下列条件下有权拒绝接受甲方书写的合同. D.乙方在下列情况下才得有权与甲方终止书面合同. 4. I have already given instructions for the task to be taken up first and the engineers doing the job to work overtime. A.我已下达指示, 首先要承担这项任务, 并且从事该项工作的工程师们必须加 班. B.我已做了说明, 从事该项工作并肯加班的工程人员具有优先权来参与这项 任务. C.我已经下达指令, 涉及该项工作的人员应首先接受该项任务, 并且要加班工 作. D.我已做了解释, 首先必须有工程师们愿意加班工作才能有可能来完成这项 任务. 5. Electronic computers, which have many advantages, cannot carry out creative work and replace man. A.尽管电子计算机有许多优点，可是它不能理解创造性工作，也不能代替人类。 B.有许多优点的电子计算机也不能代替人类去做创造性工作。
四年级英语翻译
Unit1 my classroom Where’s my schoolbag? 我的书包在哪里？ It’s near the computer. 它在电脑旁边。 Let’s clean the desks and chairs. 让我们来擦桌子和椅子吧。 Let me clean the windows. 让我来擦窗户吧。 Hey, Zhang Peng. We have a new classroom. 嘿，张鹏。我们有一间新教室了。 Let me clean the fish bowl. 让我来清洗鱼缸吧。 Excuse me. 打扰一下。 Oh, sorry.噢，对不起。 Part A Let's talk Hey, Zhang Peng. We have a new classroom.嘿，张鹏。我们有一间新教室了。 Really? What’s in the classroom? 真的吗？教室里面有什么？ Let’s go and see! 咱们去看看吧！ It’s so big! 它好大！ Look! My picture! 看！我的图画！ Where is it? 在哪里？ It’s near the window. 它在窗户的旁边。 Let's play I can see a “c”. 我看见一个字母“c”。 Where is it? 它在哪里？ It’s in a desk. 它在桌子里面。 It’s a crayon.它是一支蜡笔。 Let's learn What’s in the classroom? 教室里有什么东西？ One blackboard, one TV, many desks and chairs…一块黑板、一台电视机、很多桌子和椅子…Let's do Open the door. 开门。 Turn on the light. 开灯。
四年级英语下册英汉互译(含答案)
年级英语下册英汉互 一. 1.汉译英。（根据汉语及英语提示完成句子。） 1.这台机器淸洗上豆。 This machine ___________________________________ . 2.这台机器把萼片放到袋子里。 This machine _____________ t he crisps ___________ t he bag? 3.请不要触摸机器！危险。 ________________________________________ , please! Tliey^re dangerous. 4.不要踩踏草坪。 _____________________ on the grass. 5.不要写在书上！ _____________________ in the books! 2.根据汉语补全句子。 1.站成一排。 _______________ , please. 2?不许说话。 _________________ , please. 3.不许喊。 _________________ , please. 4?不许推人。 _________________ , please. 5?收拾一下。 ________________ , please. 汉译英。（根据汉语及英语提示完成句子。） 3.现在我可以给你发邮件了。 Now I can __________________________________ you. 4.昨天爸爸给我买了个电脑。 Dad ____________ a computer _______________________ yesterday. 5.它不漂亮，但是很有用的。 Its not beautiful, but ____________________________ .
商务英语翻译测试题及答案
商务英语翻译测试题及 答案 集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
I. Translate the following sentences paying attention to the meanings of words italicized.(15%) 1. The above quoted are the articles in great demand, which have won a high reputation in various markets. 2. The articles in this agreement must not be modified and ended
without the agreement by the both parties. 3. However, the tariff should not be greater in amount than the margin of price caused by dumping. 4. As usual, the lion’s share of the budget is for defense. 5. He once again imparted to us his great knowledge, experience and wisdom.
II. Translate the following sentences with extension.(15%) 1. There is a mixture of the tiger and ape in the character of Hitler. 2.China, which posted its highest growth rate in a decade, is Asia’s new star performer. 3. John took to his studies eagerly, and proved an adept pupil.
【英语】英语翻译试题类型及其解题技巧
【英语】英语翻译试题类型及其解题技巧 一、高中英语翻译 1．高中英语翻译题：Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets. 1．她五年前开始拉小提琴。(play) 2．由于天气恶劣，航班延误了好几个小时。(owing) 3．每位设计师都希望自己的作品能经受时间的考验。(stand) 4．能否抵御网络游戏的诱惑是摆在中学生面前的一道难题。(It) 5．在展览会上，公司销售经理展示了孩子们翘首以盼的新型电子玩具。(demonstrate) 【答案】 1．She began to play the violin five years ago. 2．Owing to bad weather, the flight was delayed for a couple of hours. 3．Every designer hopes that his work can stand the test of time. 4．It is a difficult problem for high school students whether they can resist the temptation of online games. 5．At the exhibition, the company’s sales manager demonstrated the new type of electronic toys (which/that) children were looking forward to. 【解析】 1．根据“五年前”确实时态，可知用一般过去时，注意短语play the violin。 【考点定位】考查动词时态、习语及表达能力。 2．根据提示词可知，由于译为：owing to ，此处to是介词。注意用被动语态，因为航班被推迟。 【考点定位】考查介词短语及被动语态。 3．此句希望（hope）是谓语动词，后接宾语从句。时态用一般现在时。 【考点定位】考查宾语从句及时态。 4．此句it是形式主语，whether引导主语从句，时态一般现在时。短语：抵御诱惑resist the temptation。 【考点定位】考查主语从句及形式主语it的用法。 5．注意句子结构的安排，“孩子们翘首以盼的”应译为定语从句。时态用一般过去时。 【考点定位】考查定语从句及相关短语的表达。 2．高中英语翻译题：Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets. 96．今年除夕你计划在哪里过？(plan) 97．下雨天上海的道路总是比平时更拥堵。(than) 98．是一个外国人不顾自己的安危救了那个轻生的男子。(It) 99．那天傍晚我一走出校门就遇到了一个多年不见的小学同班同学。(No sooner) 100．无论谁想要成功必先明白这个道理“成功来自艰苦的付出和坚持不懈”。(Whoever)