高中会考政治复习资料

高三会考复习资料

经济常识部分

第一课：商品和商品经济

1、商品的含义：是用于交换的劳动产品。

2、商品经济的含义：商品生产和商品交换的总和。

3、商品的基本属性：使用价值和价值。使用价值是商品能满足人们某种需要的属性，是商品的自然属性，

是商品和一切有用物品的共有属性；价值是凝结在商品中无差别的人类劳动，是商品的社会属性，是商品的特有属性。使用价值是价值的物质承担者。

4、价值是交换价值的基础，交换价值是价值的表现形式。

5、商品的价值量：是商品价值的大小。它由生产商品的社会必要劳动时间决定，与社会必要劳动时间成

正比，与社会劳动生产率成反比。

6、货币的产生经历了四个阶段：偶然的物物交换阶段-----扩大的物物交换阶段-----一般等价物阶段-----货

币的产生。货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。货币的本质是一般等价物。

7、货币的职能：基本职能有价值尺度和流通手段；其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币。

8、纸币：由国家发行的、强制使用的货币符号，它代替金属货币执行流通手段职能。流通中所需要的货

币量=商品数量·商品价格水平/货币流通速度。纸币的发行量超过实际所需要的数量，从而引起纸币贬值，物价上涨的现象，叫做通货膨胀。

9、价值规律的基本内容：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换要以价值量为基

础实行等价交换。价值规律的表现形式：价格围绕价值上下波动。

10、价值规律的作用：调节生产资料和劳动力在社会生产各部门的分配；刺激商品生产者改进技术、改善

经营管理、提高劳动生产率；促使商品生产者在竞争中优胜劣汰。

第二课：社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济

1、生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。我国社会主义公有制

经济包括：国有经济、集体经济、混合所有制中的国有成分和集体成分。我国现阶段的非公有制经济包括：个体经济、私营经济、外资经济，它们是社会主义市场经济的重要组成部分。

2、我国现阶段的基本经济制度：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。之所以实行这一这一

制度，从根本上说是由生产关系一定要适应生产力的发展这一客观规律决定的。具体说来是由我国的社会主义性质和初级阶段的国情决定的：首先，我国是社会主义国家，必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础；其次，我国处在社会主义初级阶段，需要发展多种所有制经济；再次，一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。实践证明，这项基本经济制度有利于解放和发展生产力，促进我国的经济建设和社会进步。

3、我国现阶段的分配制度：以按劳分配为主体，多种分配方式并存。个人消费品分配的基本原

则是按劳分配。其他分配方式：按个体劳动者的劳动成果分配；按生产要素分配（包括劳动力要素、资金要素、土地要素、技术信息要素、管理要素）；社会福利性分配、社会保障收入等。

实行这一分配制度的客观必然性：1）我国现阶段的生产力水平是实施这种分配制度的最终原因；2）以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构是实施这种分配制度的直接原因；3）以按劳分配为主体，多种分配方式并存，把按劳分配和按生产要素分配结合起来，是发展社会主义市场经济的客观要求。4）经济发展的实践证明，这种分配制度对加快经济发展和实现共同富裕起到了促进作用。

4、市场的含义：狭义的市场是指商品交换的场所，即有形市场。广义的市场就是商品交换关系的总和。

市场经济的含义：是社会化的商品经济，是市场在资源配置中起基础性作用的经济。

市场经济的一般特征：平等性、竞争性、法制性、开放性。

5、国家的宏观调控。含义：国家运用各种手段对国民经济进行调节和控制。主要目标：促进经济增长、增加就业、稳定物价、平衡国际收支。原因：市场调节作用不是万能的；也不是完美无缺的，

有自身的弱点和缺陷：自发性、盲目性、滞后性。主要手段：经济手段、法律手段、行政手段。

6、社会主义市场经济的基本特征：1）基本标志：以公有制为主体；2）根本目标：实现共同富裕；3）国

家能实现强有力的宏观调控。

哲学常识部分

前言

1、哲学是具体科学知识的概括和总结，是理论化、系统化的世界观，是世界观和方法论的统一。

2、具体科学是哲学的基础，哲学对具体科学起指导作用。

第一课：一切从实际出发

1、物质：不依赖于人的意识、又能为人的意识所反映的客观实在。

2、意识：从起源看：物质世界发展到一定阶段的产物。从本质看：客观存在在人脑中的反映。

3、物质与意识的辨证关系：

原理方法论

物质决定意识，意识是物质的反映想问题、办事情要做到一切从实际出发，使主观符合客观

意识对物质意识能正确反映客观事物

有能动作用意识能反作用于客观事物要重视意识的作用、重视精神的力量，自觉树立正（促进或阻碍作用）确的思想意识，克服错误的思想意识。

4、意识能正确反映客观事物，不等于人们的意识都是正确的。造成意识有正确与错误之分的原因有：客

观原因：一定时期的社会历史条件，特别是社会实践所达到的深度和广度。主观原因：立场不同；世界观、人生观、思维方法不同；知识结构不同。

5、一切从实际出发的意义：是做好一切工作的起码要求；是无产阶级政党正确地制定和执行路线、方针、

政策的前提；是人们正确地认识世界和改造世界的根本立足点。

6、哲学的基本问题：是物质和意识的关系问题。对这一问题的不同回答构成了唯物主义和唯心主义两大

派别。唯物主义的根本观点是世界的本原是物质，物质决定意识。唯心主义则刚好相反。

第二课联系地、发展地看问题

1、联系的概念：事物之间和事物内部诸要素之间相互影响、相互制约的关系。

联系的普遍性：孤立的事物是不存在的，整个世界是一个普遍联系的整体。

联系的客观性：不以人的意志为转移，我们既不能否认、割断联系，也不能主观臆造联系。

2、因果联系：引起和被引起的关系。特点：先行后续、引起和被引起。

区别：二者有严格的区别，不能倒置

原因和结果的关系相互依存：有因必有果，有果必有因，没有无因之果，也没有无果之因

联系：甲乙丙

相互转化：

甲乙

方法论：承认因果联系的普遍性和客观性，是人们正确认识事物，进行科学研究的前提；正确把握事物的因果联系，才能提高人们活动的自觉性和预见性

3、整体与部分的联系

原理：含义：整体是指事物的内部各要素相互联系构成的有机统一体及其发展过程；部分是指构成事物有机统一体的各个方面及其发展全过程的各个阶段。

关系：（1）区别：二者的内涵不同；二者的地位与功能不同：整体居于主导地位，统率着部分

（2）联系：二者不可分割，相互影响，相互转化。

方法论：要树立全局观念，办事情要从整体着眼，寻求最优目标；搞好局部，使整体功能得到最大发挥。

4、运动是物质的根本属性

概念：运动是指宇宙中一切事物的变化和过程。静止是一种不显著的运动，是运动的特殊状态。

物质和运动的关系：物质是运动的物质，运动是物质的根本属性；

运动是物质的运动，物质是运动的主体

运动和静止的关系：静止是运动的特殊状态，是一种不显著的运动。（它包括两种情况：一是指事物之间的空间位置保持不变，二是指事物某一方面的性质在一定时期内基本不变。）运动是无条件的，绝对的；静止是有条件的，相对的。

5、事物是变化发展的

发展的实质：新事物的产生和旧事物的灭亡

判断新新事物：符合客观规律，具有强大的生命力和远大的发展前途的东西

旧事物旧事物：同客观规律背道而弛、正在日趋灭亡的东西

的标准标准：是否符合客观规律，是否具有强大的生命力和远大的发展前途

6、坚持用发展的要把事物如实地看成是一个变化发展的过程

观点看问题要明确事物处于怎样的阶段和地位

要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长

7、按客观规律办事

规律的含义：事物运动过程中固有的、本质的、必然的联系

规律的客观性含义：指的是它的存在和发生作用不以人的意志为转移

表现：规律既不能被创造，也不能被消灭

集中表现为它的不可抗拒性

人们能够认识规律、利用规律

按客观规律办事，就必须坚持解放思想和实事求是的统一。解放思想、实事求是，与时俱进，是我们必须坚持的思想路线。

第三课坚持矛盾分析的方法

1、事物自身包含的既对立又统一的关系叫做矛盾。矛盾双方既互相排斥（对立），又相互依存，并依据一

定的条件相互转化（统一）。

2、矛盾的普遍性

原理：矛盾存在于一切事物之中（事事有矛盾）；矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终（时时有矛盾）方法论：承认矛盾的普遍性与客观性，敢于承认和揭露矛盾；正确对待矛盾善于全面分析矛盾，坚持两分法，防止片面性

3、矛盾具矛盾特殊性的含义：矛盾着的事物及其每个侧面各有其特点

有特殊性不同事物的矛盾具有不同的特点

表现：同一事物的矛盾在不同的发展阶段各有不同的特点

事物矛盾的双方各有其特点

具体问题具体分析——原因：是正确认识事物的基础；是正确解决矛盾的关键

4、矛盾的普遍性与特殊性的关系

原理：二者是辨证统一的：二者相互联结；二者在一定的场合又可以相互转化

方法论：学会科学的认识方法和工作方法；是坚持把马克思主义与各国具体实践相结合的哲学基础，也是建设中国特色社会主义的重要哲学依据。

5、办事情要善于抓住重点

原理：主次矛盾的含义和关系。主次矛盾的相互关系：一方面相互联系、相互依赖、相互影响；另一方面在一定条件下又可以相互转化。

方法论：要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾；又要学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾。

6、看问题要分清主流和支流

原理：矛盾的主要方面和次要方面的含义及关系。矛盾主次方面的关系：事物的性质主要是由处于支配地位的矛盾的主要方面决定的，次要方面对事物的性质也有影响。矛盾的主次双方在一定条

件下可以相互转化。

方法论：要善于分清主流和支流；也不可忽视矛盾的次要方面。

7、两点论和重点论的统一：是对第5、6两个方法论的综合。

第四课正确认识事物发展的原因、状态和趋势

1、事物发展的原因

原理：含义和作用。含义：事物内部的矛盾称之为内因，外部的矛盾称之为外因。

作用：内因是事物变化发展的根据，外因是事物变化发展的条件，外因通过内因起作用。

方法论：坚持内外因相结合的观点。要重视内因的作用，也不可忽视外因，对外因要作一分为二的分析。

2、事物发展的状态

原理：含义：量变是事物在数量和程度上的逐渐的、不显著的变化；质变是事物显著的、根本性质的变化。

关系：量变是质变的必要前提和准备，质变是量变的必然结果。

方法论：用量变引起质变的道理看问题。要坚持适度原则；要不失时机地促成飞跃；要重视量的积累。

3、事物发展的趋势

原理：事物的发展是前进性与曲折性的统一：新事物必定战胜旧事物，但新事物的成长壮大要经历曲折的过程

方法论：用前进性与曲折性相统一的道理看问题。正确对待人生道路的曲折和社会主义事业中的困难4、坚持唯物辩证法，反对形而上学

唯物辩证法与形而上学的分歧：

一般分歧：辩证法用联系的、发展的、全面的观点看问题；形而上学用孤立的、静止的、片面的观点看问题

根本分歧：是否承认矛盾，是否承认事物的内部矛盾是事物变化发展的源泉

政治常识

第一课我国的国家制度（上）

1、国家：是在经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权利机关。它包括主权属性、阶级属性和社

会属性，其中阶级性是国家的根本属性

国家性质：是社会各阶级在国家中的地位。统治阶级的阶级性质决定着国家性质。判断国家性质的根本标志：国家政权掌握在哪个阶级手中，实行位哪个阶级服务的政策。

2、民主和专政：民主是指在一定阶级范围内，按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事

物的国家制度。民主具有鲜明的阶级性。

民主和专政的关系：区别：二者适用的对象不同；联系：民主是专政的基础，专政是民主的保障。

3、国家职能：是指国家在阶级统治和社会管理中的职责和功能。

国家性质决定国家职能，国家职能反映国家性质。

国家职能包括对内职能（政治统治职能、社会管理职能）和对外职能（保卫职能、交往职能）

4、我国的国家性质：人民民主专政的社会主义国家。工人阶级的领导是我国国家性质的首要标志。工农联盟是我国国家政权的阶级基础。

人民民主专政的本质是人民当家作主，我国的人民民主具有广泛性和真实性。

5、建设社会主义政治文明最根本的是把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机的结合起来。

6、我国的国家职能：对内职能：包括政治职能、经济职能、文化职能、社会公共服务职能

对外职能：包括保卫职能、交往职能、维护世界和平促进经济发展的职能

7、政体：是指国家政权的组织形式。国体决定政体，政体反映国体。

当代国家政体的基本类型：议会制君主立宪制（英、日）、议会制共和制（德、意）、总统制共和制（美、俄）

8、我国的政体：人民代表大会制（是我国的根本政治制度）。全国人大是我国最高国家权力机关，拥有立

法权、任免权、决定权、监督权。人民代表大会制的组织和活动的原则是民主集中制。

9、人民代表大会制的优越性：有利于保证国家权力体现人民意志；有利于保证国家和地方国家权力的统一；有利于保证我国各民族的平等和团结。

10、国家结构形式：是指国家的整体和部分、中央和地方的关系。按照国家权利集中程度的不同，当代国

家的结构形式可以分为单一制(中、法、意、日)和复合制(主要是联邦制，美、德、

俄)两大类型。

11、一国两制：主要内容：前提是“一国”，即中国；两种制度并存，国家主体是社会主义制度；特别行

政区享有高度自治权。

意义：有利于实现祖国的统一；有利于促进我国社会主义现代化建设；有利于港、澳、台

地区的稳定、繁荣和发展。

12、如何解决台湾问题：坚持一个中国原则是发展两岸关系和实现和平统一的基础；一国两制是两岸统一

的最佳方式；中国政府和中国人民以最大的诚意尽最大的努力实现祖国和平统

一，但决不承诺放弃使用武力。

第二课我国的国家制度（下）

1、国家机构：是指统治阶级为行使国家权利而建立起来的一整套国家机关的总和。国家性质决定国家机

构的性质，国家职能决定国家机构的设置。当代世界各国一般都设有国家元首、立法机关、

行政机关、司法机关、暴力机关。

2、我国的国家机构：按类别分为国家权力机关、国家行政机关、国家审判机关、国家检察机关、国家军

事机关。我国的中央国家机关有：全国人大（最高国家权力机关）、国家主席、国务院（即

中央人民政府、是最高国家权力机关的执行机关，是最高国家行政机关）、最高人民法院

（最高国家审判机关）、最高人民检察院（最高国家检察机关，人民检察院是国家法律监

督机关）、中央军委（最高军事领导机关，领导全国武装力量）。

3、我国国家机构组织和活动原则：民主集中制原则、对人民负责的原则（自己去注意其要求）、依法治国

原则。

4、依法治国原则：

①含义：广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，管理国家事物，管理经济文化事物

和管理社会事物。

②本质：崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。

③根本目的：保证人民充分行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。

④要求：立法机关要严格按照立法程序立法，确保国家各项事业有法可依；行政机关要依法行政；

司法机关要公正司法、严格执法；要进一步完善法律监督体系、加强执法监督工作；要切实做好普法教育工作；把依法治国与以德治国结合起来。

5、我国公民的政治权利和自由：选举权（公民的基本政治权利）、监督权、政治自由（民主政治的基础，

包括言论、出版、结社、集会、游行、示威）

我国公民的基本义务：维护国家统一和民族团结，维护国家安全、荣誉和利益。

6、正确对待公民的权利和义务应坚持三大原则：坚持公民在法律面前一律平等的原则、坚持公民权利与

义务相统一的原则、坚持国家利益和个人利益相统一的原则。

第三课我国的政党和政党制度

1、政党：是指集中代表一定阶级、阶层和社会集团的利益，并以夺取、行使或参与行使国家权力为目标

的政治组织。阶级性是政党的根本属性。在现代，各国一般是由政党掌握、领导国家政权。

2、中国共产党的性质：①是中国工人阶级的先锋队，也是中国人民和中华民族的先锋队；②始终代表中国最先进生产力的发展要求，代表中国最先进文化的发展方向，代表中国最广大人民的根本利益；③党的最高理想和最终目标是实现共产主义；④以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想为行动指南。（一个理想和目标、两个先锋队、三个代表、四个指导思想）

3、中国特色社会主义事业必须由中国共产党领导的原因：一个根本、三个只有。。。才。（请大家自己去记清楚。）

中国共产党的领导方式：政治领导、组织领导、思想领导。

4、加强党的建设：加强党的执政能力建设；加强党的思想、组织、作风建设；坚持和健全民主集中制。

5、邓小平理论的精髓是解放思想，实事求是；核心内容是党的基本路线。

6、“三个代表”的重要思想：①内容略②贯彻“三个代表”的重要思想关键在坚持与时俱进，核心在保持党的先进性，本质在坚持执政为民。

7、我国的政党制度：中国共产党领导的多党合作制。

内容：①中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，中国共产党和各民主党派是亲密友党；②中国共产党和个民主党派合作的政治基础是坚持中国共产党的领导和坚持四项基本原则；③中国共产党和个民主党派合作的基本方针是“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”；④中国共产党和个民主党派以宪法和法律为根本活动准则。

8、中国人民政治协商会议：

性质：是多党合作和政治协商的重要机构，是广泛的爱国统一战线组织，是发扬社会主义民主的一种重要形式。

职能：政治协商、民主监督、参政议政

9、我国的政党制度的优越性：

①有利于推进社会主义民主政治建设；②有利于促进社会主义物质文明和精神文明建设；③有利于

推动祖国和平统一的实现

10、中国不能实行西方多党制的原因：

①我国经济制度的基础决定不能实行西方多党制；②我国的国家性质决定不能实行西方多党制；③主张在中国实行西方多党制，实质就是要取消中国共产党的领导和执政地位，这必将造成社会倒退。

重大时事：“两会”（十届人大二次会议和十届政协二次会议）召开、十六届四中全会《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》等。

2020高中政治会考知识点总结

2020高中政治会考知识点总结 在备考政治会考的时候，高中生考生要学会归纳知识点，将知识点联系起来，理清关系。下面是小编为大家整理的关于2020高中政治会考知识点总结，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 2020高中政治会考知识点总结 我国的民族区域自治制度及宗教政策 1.新型的民族关系是什么及形成? 新中国成立后，我国铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源，逐步形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 2.我国处理民主关系坚持的基本原则及之间的关系 (1)处理民族关系坚持的基本原则是民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。 (2)三项原则是互相联系、不可分割的。民族平等是实现民族团结的政治基础，民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件，各民族的共同繁荣特别是经济发展，又是民族平等、民族团结的物质保证。 3.巩固社会主义新型民族关系的意义： 有利于维护民族平等、民族团结和各民族的共同繁荣;有利于社会的稳定、国家的长治久安;有利于巩固国防。 4.民族区域自治制度的内涵：在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。 (1)自治机关：我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。民族自治地方设立自治机关，自治机关是自治地方的人民代表大会和人民政府，在行使一般地方国家机关职权的同时，享有和行使自治权。 (2)自治权是民族区域自治制度的核心内容。

5.为什么要实行民族区域自治制度： (或：为什么民族区域自治制度是适合我国国情的基本政治制度) A、客观必然性：实行民族区域自治是适合我国国情的必然选择，是由我国的历史特点和现实情况决定的。统一的多民族国家的历史传统，“大杂居、小聚居”的民族分布特点，以及各民族在长期斗争中形成的相互依存的民族关系，使我国的民族区域自治具有坚实的社会和政治基础。 B、优越性：实行民族区域自治有利于维护国家统一和安全;有利于保障少数民族人民当家作主的权利得以实现;有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系;有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。 高中政治会考必备知识 走近国际社会 1.主权国家地位、基本要素和基本权利与义务? (1)地位：是国际社会最基本成员，是国际关系的主要参加者。 (2)基本要素：主权国家由人口、领土、政权、主权基本要素构成。其中最主要的是主权。主权作为国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂。 (3)基本权利：独立权、平等权、自卫权、管辖权。(对于基本权利的掌握需要理解，能够举例识别) (4)义务：不侵犯别国、不干涉他国内政、以和平方式解决其国际争端。 2.国际组织分类和作用? (1)分类：政府间和非政府间，世界性和区域性。 (2)作用：促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术的交流与合作;协调国际政治、经济关系;调节国际争端;缓解国家间的矛盾，维护世界和平等 3.联合国的性质、宗旨、原则和作用：

安徽高中会考历史知识点总结

安徽高中会考历史知识点总结 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《安徽高中会考历史知识点总结》的内容，具体内容：历史的安徽高中会考的其中一门科目。关于高中历史的知识点总结有哪些？接下来我为你整理了安徽高中会 考历史知识点的总结，一起来看看吧。(一)太平天国运动：1851年初，洪秀全... 历史的安徽高中会考的其中一门科目。关于高中历史的知识点总结有哪些？接下来我为你整理了安徽高中会考历史知识点的总结，一起来看看吧。 (一) 太平天国运动：1851年初，洪秀全在广西桂平县金田村宣布起义，建号"太平天国"。9月，永安建制，初步建立政权。1853年占领南京，改名为天京，定为国都。1853年冬，太平天国颁布《天朝田亩制度》作为建国纲领。进步性：反映了农民要求废除封建土地所有制的强烈愿望，局限性：体现了平均主义思想，只是空想，根本无法实现。1859年冬，干王洪仁玕提出具有鲜明资本主义色彩的治国方案《资政新篇》，是先进的中国人最早提出的发展资本主义的方案。但迫于形势未能实行。1864年，天京的陷落，标志着太平天国运动的失败。 辛亥革命： 1905年，中国同盟会在日本东京成立，中国同盟会是第一个全国性的统一的资产阶级革命政党。以驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权为政治纲领，并将其阐发为"民族、民权、民生"

的三民主义。1911年10月10日，辛亥革命武昌起义首役成功。 1912年元旦，孙中山在南京宣誓就任临时大总统，宣告中华民国成立。同年春，孙中山领导的临时政府颁布了《中华民国临时约法》，成为了中国历史上第一部资产阶级宪法，具有反对封建专制制度的进步意义。 辛亥革命意义：是中国近代史上一次伟大的资产阶级革命，它推翻了清王朝，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建立起资产阶级共和国，使民主共和观念深入人心，沉重打击了帝国主义侵略势力。局限性：辛亥革命没有完成反帝反封建的任务，证明资产阶级共和国方案在中国行不通。 五四运动：巴黎和会上中国外交的失败，成为五四运动的直接导火线。1919年5月4日，五四运动爆发。运动分为前后两个阶段：第一阶段，地点北京，运动主力为学生;从6月5日起转入第二阶段，地点上海，主力转为工人。五四运动的影响：是一次彻底地不妥协地反帝反封建的爱国运动(运动的性质)，是中国新民主主义革命的开端。 中共的成立：1921年7月23日，中共一大在上海秘密举行，宣告了中国共产党的诞生!1922年7月，中共二大明确提出了反帝反封建的民主革命纲领。 第一次国共合作：1924年1月，孙中山在广州召开国民党一大，将三民主义发展为新三民主义，事实上确立了联俄、联共、扶助农工的三大政策，新三民主义成为国共合作的基础，国共第一次合作形成。

2021年学业水平考试高中政治背诵知识

2021年高中学业水平考试政治背诵知识清单 必修1经济生活 第一单元生活与消费 1．货币的本质：一般等价物。 2．货币的基本职能：价值尺度和流通手段是货币的基本职能。货币执行价值尺度职能只需要观念上的货币。货币执行流通手段职能必须用现实货币。 3．纸币：纸币是由国家（或某些地区）发行并强制使用的。国家有权发行纸币，但纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。如果纸币发行量超过这个限度，就会引起物价上涨，影响人们的生活和社会经济秩序。 4．信用卡与支票：信用卡、支票是经济往来结算中经常使用的信用工具。信用卡是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等功能的电子支付卡。支票是活期存款的支付凭证，它主要分为转帐支票和现金支票两种。 5．汇率的变动如果用100单位外汇可以兑换更多的人民币，说明外汇汇率升高，反之，外汇汇率跌落。 6、影响价格的因素有哪些？（1）供求影响价格。①供不应求，价格升高。②供过于求，价格降低。（2）价值决定价格 7、单位商品的价值量与社会必要劳动时间、个别劳动时间、社会劳动生产率、个别劳动生产率的关系 商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定。商品价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成正比，与个别劳动时间无关。若其他因素不变，单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比，与个别劳动生产率无关。商品的价值量与社会必要劳动时间称正比，商品的价值量与社会劳动生产率成反比。 8、价值规律的基本内容及其表现形式①价值规律的基本内容：商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以由社会必要劳动时间决定的价值量为基础实行等价交换。②价值规律的表现形式：商品价格受供求关系的影响，价格围绕价值上下波动。 9.价格变动对人们生活的影响：①价格变动会引起需求量的变动：某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买；某种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的：价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。③消费者对既定商品的需求还会受到相关商品价格变动的影响：在可以相互替代的两种商品中，互为替代品的价格变动对双方的影响是同向的，互补商品的价格变动对双方的影响是反向的。 10.价格变动对生产经营的影响：①调节产量；②调节生产要素的投入。 11、影响消费的因素有哪些？影响消费的主要因素是居民的收入。①收入是消费的基础和前提。在其他条件不变的情况下，人们的可支配收入越多，对各种商品和服务的消费量就越大。②居民消费水平也受未来收入预期的影响。③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切联系。 12．消费的类型：按照消费的形式分有：钱货两清的消费、贷款消费、租赁消费；按照消费的目的分有：生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。 13．消费心理从众心理；求异心理；攀比心理；求实心理。 14．如何做理智的消费者？①量入为出，适度消费；②避免盲从，理性消费；③保护环境，绿色消费； ④勤俭节约，艰苦奋斗。 第二单元生产、劳动和经营 1．生产与消费的关系：生产决定消费（生产决定消费的对象、方式、质量和水平，生产为消费创造动力）；消费对生产具有重要的反作用（消费拉动经济的增长、促进生产的发展；消费是生产的目的；消费对生产的调整和升级起着导向作用；消费为生产创造出新的劳动力）。 2．大力发展生产力：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是现阶段我国社会的主要矛盾。为了解决这个矛盾，必须坚持解放和发展社会生产力。这是夺取中国特色社会主义新胜利必须牢牢把握的一条基本要求，是中国特色社会主义的根本任务。为了解放和发展社会生产力，必须坚持推进改革开放。

高中政治会考知识点整理归纳

高中政治会考知识点整理归纳 高中会考是高考的通行证，只有通过会考，才能参加高考，下面就是给大家带来的 高中政治会考必备知识点 1.了解商品的含义及基本属性 ①用于交换的劳动产品，就是商品。注：商品交换实质上是商品生产者之间的劳动交换。 ②商品的两个基本属性是使用价值和价值。商品有使用价值是价值的物质承担者，商品生产者只有生产出较高的使用价值都有顺利的销售，实现商品的价值。注：商品生产者从商品判断标准的中得到的启示 (1)商品是用于交换的劳动产品。只有生产出适销对路的产品，才能顺利实现商品价值。 (2)商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者。质量上乘的商品，其价值容易实现。同时，产品质量越好，信誉越高，使商品供不应求，商品生产者能获得更多的收益。 2.理解货币的含义、本质和基本职能

(1)货币是从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的商品。 (2)货币的本质是一般等价物。一般等价物是表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。 (3)货币的职能是它是货币本质的体现。价值尺度和流通手段是货币的两种基本职能。 ①价值尺度(生活中表示为价格标签)——表现和衡量其他 一切商品的价值，货币执行价值尺度职能时，只需要观念上的货币。 ②流通手段。货币充当商品交换媒介的职能。要求：货币执行流通手段职能时，必须用现实的货币。 注1：货币的本质决定的货币职能，货币的职能体现货币的本质。 注2：价值尺度和流通手段是货币的基本职能，不是说货币只有这两个职能。注3：以货币为媒介的商品交换叫商品流通，其公式是：商品——货币——商品; 流通手段强调货币在交换中的媒介作用，商品流通强调的是货币参与交换的过程。 在交换过程中一手交钱一手交货表现的是货币流通手段的 职能;若交钱提前于交货或滞后于交货则表现的是货币支付手段的职能。

高中历史会考复习测试题(一)

高中历史会考复习测试卷（一） 一．单项选择题：（每题分，共分） ．欧洲最早的资本主义萌芽出现在： ①威尼斯②佛罗伦萨③尼德兰④巴黎 ．①②．③④．①③．②④ ．文艺复兴时期的主要社会思潮是： ．自由、和平．民主、科学 ．人文主义．三权分立 ．尼德兰革命的对象是： ．西班牙的统治．英国的统治 ．法国的统治．当地封建贵族的统治 ．不属于法国殖民地的是： ．新法兰西．路易斯安娜．新尼德兰．本地治理 ．在巴黎人民年月日起义后起主导作用的是： ．雅各宾派．吉伦特派．君主立宪派．热月党人 ．在《法兰西第一帝国极盛时期的欧洲》图中，同法国结盟的国家是：．西班牙．奥地利．俄罗斯．英国 ．美洲第一个独立国家是： ．海地．美国．尼德兰．墨西哥 ．西欧城乡资本主义产生的根本原因是： ．生产力的进步．社会分工扩大 ．经济结构变化．商品经济发展 ．与天文学革命无关的是： ．开普勒．马丁·路德．哥白尼．伽利略 ．欧洲最早的资本主义萌芽出现在： ．、世纪．、世纪 ．、世纪．、世纪 ．文艺复兴运动的性质是：

．反映封建主阶级要求的思想文化运动 ．反映农民阶级要求的思想文化运动 ．反映资产阶级要求的思想文化运动 ．反映无产阶级要求的思想文化运动 ．世界历史上第一次成功的资产阶级革命发生在： ．英国．法国．尼德兰．意大利 ．纽约的前身是： ．路易斯安娜．新尼德兰．新法兰西．弗吉尼亚 ．推翻了法国波旁王朝的是哪次起义： ．巴黎人民年月日起义 ．巴黎人民年月起义 ．巴黎人民年月底至月起义 ．里昂工人起义 ．成为资本主义社会法律规范的是： ．《权利法案》．《民法典》、《商法典》、《刑法典》 ．《人权宣言》．《美国年宪法》 ．拉美第一个独立国家是： ．美国．海地．墨西哥．阿根廷 ．图中的人物是： ．富兰克林．杰弗逊．罗伯斯庇尔．卢梭 ．英国资产阶级革命中处死的国王是： ．路易十四．路易十六．查理一世．查理二世 ．新航路开辟的根本原因是： ．商品经济的发展和资本主义萌芽．对货币需求增加 ．上层阶级对黄金的追求．奥斯曼帝国控制东西商路．英国资产阶级革命爆发于： ．年．年．年．年 ．不属于－世纪俄国、法国、普鲁士改革共同点的是： ．改革自上而下．目的是富国强兵

2017夏季北京高中毕业会考思想政治试题及答案

2017年市夏季普通高中会考 思想政治试卷 第一部分 选择题 （共56分） 一、 选择题 在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。本大题共28小 题，每小题2分，共计56分。 1． 根据上面图文，建设雄安新区有助于 ①疏解非首都功能 ②探索绿色和创新发展新路径 ③促进京津冀协调发展 ④增加省的行政区域面积 A ．①②③ B ．①②④ C ．①③④ D ．②③④ 2． 上图中，货币执行的职能是 A.世界货币 B. 贮藏手段 C. 价值尺度 D.流通手段 考 生 须 知 1．考生要认真填写考场号和座位序号。 2．本试卷共10页，分为两部分。第一部分选择题，共28小题（共56分）；第二部分非选择题，三道大题（共44分）。 3．试卷所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。 4．考试结束后，考生应将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

3．“贾人（商人）夏则资（购买）皮，冬则资絺（夏天用的细麻布），旱则资舟，水则资车。” 这启示我们 A．季节因素在经济活动中起决定作用 B．利用求异心理进行经营不值得提倡 C．经济活动需重视影响价格的多种因素 D．贱买贵卖的经济行为违背价值规律 4．去超市购物，我们发现很多食品包装上贴有二维码（右 图），用智能手机“扫一扫”，生产厂家、生产日期、 保质时间等信息一目了然。二维码技术的广泛应用， 有利于 ①维护消费者的权益②降低商品销售价格 ③完善社会信用体系④树立企业良好形象 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．82岁的师傅和他的儿子、外都是火车客运司机，祖三代累计行驶里程2100万公里，共排除机车在线故障千余件，发现并防止各种机车事故近百件。下表简要呈现了三人的工作历程。 人物参加工作时间驾驶列车驾驶时间安全行驶里程 师傅1953年蒸汽机车10万小时600万公里 儿子1985年燃机车5万小时700万公里 外2004年电力机车2万多小时800万公里从上述材料可以看出 ①伴随着科学技术的进步，我国铁路运输效率显著提升 ②我国铁路技术装备完善，完全满足了民众出行的需要 ③铁路行业改进工作条件，确保员工得到劳动安全保护 ④众多铁路人用奉献坚守，践行了安全行驶的职业忠诚 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．读右图，经营者“优惠税钱”是一种 A．偷税行为 B．欠税行为 C．骗税行为 D．抗税行为

最新高中学业水平测试(会考)思想政治必备知识点精华总结

高中学业水平测试（会考）思想政治必备知识点精华总结 必修一经济生活 1、货币的职能：价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币。 2、影响价格变动的因素？ （1）供求影响价格。供过于求，价格下降，买方市场；供不应求，价格升高，卖方市场。 （2）价值决定价格。商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定。 3、价值规律的内容和表现形式？ （1）基本内容：商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的，商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。 （2）表现形式：受供求关系的影响，价格围绕价值上下波动。 4、价格变动对生活的影响？ （1）需求法则——商品价格升高，需求减少；价格降低，需求增加。（2）不同商品需求量对价格变动的反应程度不同——需求弹性（生活必需品反应小，高档耐用品反应大）；（3）相关商品价格变动对需求量的影响（互补品呈反向变动，替代品呈正向变动） 5、价格变动对生产的影响？（1）调节产量（2）调节生产要素投入。 6、影响消费水平的因素？ （1）经济发展水平是根本性因素。 （2）居民收入是主要因素。收入是消费的前提和基础。居民消费水平受当前收入、未来预期收入的影响，社会总体消费水平受收入差距影响。 7、树立正确的消费观应践行的基本原则？ （1）量入为出，适度消费；（2）避免盲从，理性消费； （3）保护环境，绿色消费；（4）勤俭节约，艰苦奋斗。 8.如何正确对待金钱？对于金钱要取之有道，要用之有益，用之有度。 9、生产与消费的关系？ （1）生产决定消费。生产决定消费的对象、方式、质量和水平，为消费创造动力；（2）消费反作用于生产，拉动经济增长，促进生产发展。①消费是生产的目的和动力，②消费对生产的调整和升级起导向作用③一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长，④消费为生产创造出新的劳动力，提高劳动力质量，提高劳动者生产积极性。 10.公有制的主体地位主要体现在哪些方面？ （1）就全国而言，公有资产在社会总资产中占优势。 （2）国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。 11.企业经营成功的因素（怎样经营公司）？ 精品文档

历史会考知识点大全

2018年历史会考复习提纲（人民版必修一） 专题一、古代中国的政治制度 一、分封制和宗法制 1、西周分封制--地方管理制度 ⑴含义：封邦建国-- ⑵对象：①同姓王族②异姓功臣③先代王族之后 ⑶权利：诸侯在封国内享有世袭统治权（用人权，行政权，财政权，军事权） ⑷义务：对周天子定期朝贡并提供军赋和力役 ⑸作用：①积极：有利于稳定当时的政治秩序 ②消极：后来诸侯国中出现了强国兼并弱国的形势，使天子的权威逐渐削弱。 2、宗法制 ⑴含义：按照血缘宗族关系分配政治权力，维护政治联系的制度 ⑵特点：嫡长子继承制-（核心内容） ⑶宗法等级：周天子——诸侯——卿大夫——士 二、秦朝专制主义中央集权制度的建立 1、秦的统一：公元前221年，秦王嬴政统一全国 2、皇帝制度的创立 3、实行郡县制——中央集权制度 形成了中央垂直管理地方的形式，郡县长官一概由皇帝任免调动，不得世袭 4、如何评价秦朝中央集权制度？

①对秦朝的影响：一方面有利于封建经济文化的发展，对祖国疆域的初步奠定，巩固国家统一，及形成中华民族起了重要作用；另一方面，秦朝依靠皇帝的专制权威，加强对人民的压榨，造成阶级矛盾迅速激化。 ②对后世的影响：奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断得到加强和完善。 必修一调整“1（3）了解察举制、科举制、隋唐三省六部制的基本内容”为“1（3）了解汉代察举制、隋唐三省六部制和科举制的基本内容与作用”。(两汉) “察举制” 内容：由地方官吏察访合适人才向中央推荐予以任用。 特征：A以品德、才能为标准。 B封闭，以官举士，民意无从体现。作用：为汉王朝选拔了一大批德才兼备的人才，一定程度上清明了吏治，有利汉代国家的巩固和发展。 四、隋唐：科举制 1、特征：考试成绩为选官标准；以儒家经典为考试内容 2、作用：①打破世家大族垄断仕途的局面，抑制了门阀地主 ②扩大了官吏来源，使庶族地主知识分子也能通过科举参与政权 ③把读书、考试、做官联系在一起，提高官员的文化素质 ④把选人、用人权从地方集中到中央，大大加强了中央集权，有利于政局稳定 ⑤是选官制度的一大进步：入仕途径实行开放，允许一定程度的竟争，从而更为公平、合理。 五、隋唐：三省六部制

2014高中会考政治真题及答案

2014高中会考政治真题及答案 1.2006年3月3日《人民日报》载文强调："必须牢固树立科学发展观，树立正确的世界观、人生观、价值观。"世界观是 A.人们对具体科学知识的概括和总结 B.人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点 C.具体科学知识的总和 D.认识世界和改造世界的根本方法 2.2006年6月30日，胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立85周年大会上强调，广大党员干部尤其是各级领导干部要牢固树立科学的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、利益观，始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心。广大党员干部之所以要牢固树立科学的世界观，是因为 A.科学的世界观能够指导人们正确的认识世界和改造世界 B.科学的世界观是人们改造世界的物质力量 C.科学的世界观是人们对客观事物的正确反映 D.世界观是人们对于整个世界的根本观点 3."雾里看花，水中望月，谁能分辨这变幻莫测的世界"。从哲学上看，这一段歌词所反映的问题是 1.2006年3月3日《人民日报》载文强调："必须牢固树立科学发展观，树立正确的世界观、人生观、价值观。"世界观是 A.人们对具体科学知识的概括和总结 B.人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点 C.具体科学知识的总和 D.认识世界和改造世界的根本方法 2.2006年6月30日，胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立85周年大会上强调，广大党员干部尤其是各级领导干部要牢固树立科学的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、利益观，始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心。广大党员干部之所以要牢固树立科学的世界观，是因为 A.科学的世界观能够指导人们正确的认识世界和改造世界 B.科学的世界观是人们改造世界的物质力量 C.科学的世界观是人们对客观事物的正确反映 D.世界观是人们对于整个世界的根本观点

普通高中政治会考复习策略精选

普通高中政治会考复习策略 普通高中毕业考是国家承认的省级普通高中文化课毕业考试，它是检查、评价普通高办学质量，考核坚持正常学习的普通高中学生文化学习是否达到必修课教学大纲规定的基本要求的重要手段。本人现将在指导学生参加会考工作中的几点做法列出，与同行研讨。 一、认真学习高中政治毕业会考的标准，明确考试范围和要求 为了在复习过程中明确复习目标，把握考试的范围和要求，做到有的放矢，提高会考复习的效率。应明确普通高中政治科毕业会考的性质、会考的形式、时间、考试技术指标及试卷结构、会考的范围和要求。 （一）明确会考的性质 普通高中政治毕业考是国家承认的省级普通高中文化课毕业考试，是鉴别坚持正常学习的高中学生思想政治课知识和能力素质是否达到毕业标准的重要手段，属于目标参照为主的终结性测试。 （二）了解会考的形式、时间、考试技术指标及试卷结构 会考形式：闭卷、笔试。 会考时间：90分钟。 考试技术指标：及格率≥90%；平均分76±3分。 试卷结构：

试卷满分值为100分。 试卷内容及赋分比例：高一政治约占45%；高二政治约占45%；时事政治约占10%。 试卷难度：0.76±0.03 能力层次比例：识记约占30%；理解约占40%；运用约占30%。 试卷题型及赋分比例：选择题占54%；非选择题占46%（简答约占14%，辨析约占8%，分析说明或论述约占12%，实践与探究约占12%） （三）把握会考的范围与要求 1. 会考范围：高中思想政治科毕业会考的范围包括：具体范围参照《广西普通高中毕业会考指南》。 2. 会考要求：高中思想政治科毕业会考的能力考核，主要是根据高中毕业会考的性质和高中思想政治科教育目标及学科 特点，主要包括以下四个方面的能力：第一，识记能力；第二，理解能力；第三，运用能力；第四，恰当使用正确的政治术语，条理清晰、逻辑严密地进行表述。（具体要求参照《广西普通高中毕业会考指南》） 二、采取有效的复习方式，提高复习效率 （一）要以课本为主，夯实基础知识 纵观历年高中政治会考考试题，都是紧扣课本重点考查基础知识和基本技能。所以高中政治会考复习要以课本为主，注意夯

2014年高中会考历史试题及答案

2014高中会考历史模拟试题及答案 以下是无忧考网为大家整理的关于2014高中会考历史模拟试题及答案的文章，供广大考生查阅！！ 高中会考历史模拟练习题及答案 第Ⅰ卷选择题（每小题1分，共50分） 以下各题的4个选项中，只有一项符合题意。 1．根据父系血缘关系的亲疏确定政治等级，以巩固国家统治的制度是A.禅让制 B.分封制 C.宗法制 D.郡县制 2．西汉武帝时，为加强中央集权而采取的措施是 A．平定“七国之乱” B．平定“安史之乱”? C．颁布“推恩令” D．实行“九品中正制” 3．三省六部制创立完善于 A.秦汉时期 B.隋唐时期 C.宋元时期 D.明清时期 4．“一夫不耕，或受之饥；一女不织，或受之寒。”这反映了 A．手工业生产方式 B．妇女在农业生产中的作用?

C．小农经济生产方式 D．农村的商品经济发展较快 5．中国古代推行重农抑商政策的时期有 ① 商周②西汉③明④清 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 6．某班设计“太平天国运动”的网页进行自主学习，页面设置了“历史背景”、“重要文献”、“历史人物”、“学习测评”等四项链接。如果再添一项新的链接，最合适的是 A．鸦片战争 B．天国兴衰 C．李鸿章 D．《天朝田亩制度》 7．下列历史人物中，把反封建内容与白话文有机结合创作小说的人物是 A.蔡元培 B.鲁迅 C.胡适 D.陈独秀 8.为完成“打倒列强，除军阀”的国民革命任务，国共两党发动了 A.新文化运动 B.五四运动 C.北伐战争 D.抗日战争 9．“七七事变”后，国共两党停止内战，组成抗日民族统一战线，开始了全民族团结抗战。其中姚子青和谢晋元二位英雄出现在 A．淞沪会战 B．太原会战 C．徐州会战 D．武汉会战 10．解放战争的胜利标志着新民主主义革命的胜利，中国新民主主义革

(word完整版)高中政治会考模拟试题

普通高中政治会考模拟题 第一部分选择题（共50 分） 一、单项选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求 的。本大题共25 小题，每小题 2 分，共计50分。） 1-4 时事政治（略） 5、关于商品生产和商品交换的内在联系可用下图表示： 分析图示，可以得出的正确结论是 ①商品价值的高低是由供求关系决定的 ②生产者是否获利与供求关系密切相关 ③商品生产与商品交换相互作用 ④市场可以对资源进行优化配置 A．①②③ B ．①②④ C ．①③④ D ．②③④ 2. 小林的父亲听说小林学了外汇知识，考他说：“我们公司想从国外进口一批货物，听说人民币以后还要 升值。假如真是这样，是现在进口这批货物合算，还是以后进口合算？” 小林的正确回答应该是 A. 升值后合算，因为人民币升值后可以兑换更多的外币 B. 升值后合算，因为人民币升值后可以兑换更少的外币 C. 现在合算，因为人民升值前可以兑换更多的外币 D. 现在合算，因为人民币越升值，外国货价格越高3．在一些同学中，背名牌书包、穿名牌运动鞋等逐渐成为消费时尚。对此，有同学提出：反对攀比，不反对名牌；名牌消费应量力而行，避免增加家庭负担。这是提倡 A．缩小消费差别 B ．适度消费C ．绿色消费D ．超前消费 4．右图表示效率与收入差距的关系，横轴x 代表收入差距，纵轴y 代表效率，原点O表示绝对的平均主义和绝对的低效率。曲线表示效率随着收入差距的扩大而变化的情况。该图表明

A ．效率越高收入差距越大 B ．效率与收入差距成反比 C．在x1 之前，效率与收入差距成反方向变化 D ．收入差距扩大到一定程度之后，效率会降低 5．“制造成本价” “批发价”“零售价” , 这些“价”所对应的经济活动的环节分别是A．分配生产消费 B ．分配交换分配 C．生产消费交换 D ．生产交换交换 6．有人说，税收就是国家不付任何报酬而向居民取得东西。这主要是强调税收的 A．流动性 B ．无偿性C ．固定性D．法制性 8．“善于持家的人都懂得，如果在家里制作的成本高于从外面购买，那么就不要尝试在家里 制作。”这句话启示我们，在国际贸易中要 ①始终坚持自力更生的原则②善于利用比较优势 ③学会从国际分工和贸易中获益④提高本国社会劳动生产率 A．①② B ．①④ C ．②③ D ．③④ 9．中国共产党十八届四中全会确定的全面推进依法治国的总目标是 A．保证公正司法，提高司法公信力 B．深入推进依法行政，加快建设法治政府 C．增强全民法治观念，推进法治社会建设 D．建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家10．在我国，任何人都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 这是因为 A．公民的权利和义务是按比例分配的 B ．权利和义务在法律关系上是相对应而存在的 C．权利也是义务，义务也是权利 D ．公民的权利和义务是对立的 11．干部用得准不准，交给群众“审一审”，干部用得行不行，交给群众“评一评”, 这是对政府工作人员任用实行公示制的通俗说法。选用干部通过公示的办法让群众把好最后 关，将干部人选交给群众评审、把关。这表明

高中政治会考纲要必背知识点

生活与消费 商品流通 商品交换 物物交流 支票：活期存款的支付凭证。 交易方式消费类型：钱货两清、贷款消费和租赁消费。消费目的消费类型：生存资料消费（衣食 住行的最基本消费） 、发展资料消费（教育读书）、享受资料消费（旅游） 恩格尔系数：食品支出占家庭消费总指出的比例。 消费心理：从众心理、求异心理、求实心理、攀比心理。 P6/7 1. 中学生树立正确金钱观的启示 2. 我国如何增强老百姓的消费信心 3. 恩格尔系数减小的主要原因消费支出提出建议 生产、劳动与经营生产决定消费消费对生产的反作用p7/8 （4.1 ）

我国基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展 生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。 公有制经济包括国有经济（主导作用）、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分我国法定公司：有限责任公司和股份有限公司 投资方式：1. 储蓄存款（风险较低）：活期储蓄（流动性强、灵活方便但收益低）定期储蓄 （流动性强、收益高于活期储蓄，但一般低于债券和 股票） 2. 股票：高风险投资 3. 债券：国债（利率低，但高于相同期限的银行储蓄利率、风险小） 企业债券（利率高于国债和金融债券，风险较大） 金融债券（风险高于国债低于企业债券） 4. 保险：财产保险和人身保险（应遵循公平互利、协商一致、自愿订立的原则） P13/14 1. 消费率偏低的不良影响 2. 如何提高城乡居民消费水平 3. 对树立正确就业观的启示 4. 对投资者持有资金向你提出咨询理财问题提出建议收入与分配

我国分配制度：以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度效率与公平的关系：效率是公平的物质前提，公平是提高经济效率的保证。效率与 公平分别强调不同的方面。 国家的收入与支出就是财政。 财政收入：税收收入（国家筹集财政收入最普遍的形式，财政收入最重要的来源）、 利润收 入、债务收入等 财政支出：经济建设支出，科学教育文化卫生事业支出，行政管理和国防支出，社 会保障支出，债务支出 影响财政最主要因素：经济发展水平和分配政策税收具有强制性、无偿性和固定性的特征（三者紧密联系、不可分割）个人所得税（作用）：是国家财政收入的重要来源，也是调节个人收入分配、实现社 会公平的有效手段 违反纳税的现象：偷税（隐瞒），欠税（逾期未交），骗税（骗取税收优惠），抗税（威 胁、 暴力）

2020高中政治会考知识点总结

2020高中政治会考知识点总结 2020高中政治会考知识点总结 我国的民族区域自治制度及宗教政策 1.新型的民族关系是什么及形成? 新中国成立后，我国铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源，逐步形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 2.我国处理民主关系坚持的基本原则及之间的关系 (1)处理民族关系坚持的基本原则是民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。 (2)三项原则是互相联系、不可分割的。民族平等是实现民族团结的政治基础，民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件，各民族的共同繁荣特别是经济发展，又是民族平等、民族团结的物质保证。 3.巩固社会主义新型民族关系的意义： 有利于维护民族平等、民族团结和各民族的共同繁荣;有利于社会的稳定、国家的长治久安;有利于巩固国防。 4.民族区域自治制度的内涵：在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。 (1)自治机关：我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。民族自治地方设立自治机关，自治机关是自治地方的人民代表大会和人民政府，在行使一般地方国家机关职权的同时，享有和行使自治权。 (2)自治权是民族区域自治制度的核心内容。 5. 为什么要实行民族区域自治制度： (或：为什么民族区域自治制度是适合我国国情的基本政治制度) A、客观必然性：实行民族区域自治是适合我国国情的必然选择，是由我国的历史特点和现实情况决定的。统一的多民族国家的历史传统，“大杂居、小聚居”的民族分布特点，以及各民族在长期斗争中形成的相互依存的民族关系，使我国的民族区域自治具有坚实的社会和政治基础。 B、优越性：实行民族区域自治有利于维护国家统一和安全;有利于保障少数民族人民当家作主的权利得以实现;有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系;有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。

2018高中会考历史模拟试题及问题详解

2014高中会考历史模拟试题及答案 2016-12-01 chenyu2000转自Sin5 修改 微信分享： 以下是无忧考网为大家整理的关于2014高中会考历史模拟试题及答案的文章，供广大考生查阅！！ 高中会考历史模拟练习题及答案 第Ⅰ卷选择题（每小题1分，共50分） 以下各题的4个选项中，只有一项符合题意。 1．根据父系血缘关系的亲疏确定政治等级，以巩固国家统治的制度是 A.禅让制 B.分封制 C.宗法制 D.郡县制 2．西汉武帝时，为加强中央集权而采取的措施是 A．平定“七国之乱” B．平定“安史之乱” C．颁布“推恩令” D．实行“九品中正制” 3．三省六部制创立完善于 A.秦汉时期 B.隋唐时期 C.宋元时期 D.明清时期 4．“一夫不耕，或受之饥；一女不织，或受之寒。”这反映了 A．手工业生产方式 B．妇女在农业生产中的作用 C．小农经济生产方式 D．农村的商品经济发展较快 5．中国古代推行重农抑商政策的时期有 ①商周②西汉③明④清 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 6．某班设计“太平天国运动”的网页进行自主学习，页面设置了“历史背景”、“重要文献”、“历史人物”、“学习测评”等四项链接。如果再添一项新的链接，最合适的是 A．鸦片战争 B．天国兴衰 C．李鸿章 D．《天朝田亩制度》 7．下列历史人物中，把反封建内容与白话文有机结合创作小说的人物是 A.蔡元培 B.鲁迅 C.胡适 D.陈独秀 8.为完成“打倒列强，除军阀”的国民革命任务，国共两党发动了 A.新文化运动 B.五四运动 C.北伐战争 D.抗日战争 9．“七七事变”后，国共两党停止内战，组成抗日民族统一战线，开始了全民族团

2018届高中毕业会考历史试卷

长沙市周南中学2018届高中毕业会考历史试卷 时量：90分钟总分：100分 一、单项选择题（1—25题，每题2分，共50分，请选出各题中一个符合题意的正确选项填在答题卡上，不选、多选、错选均不给分） 1. 中国近代史开始于 A．鸦片战争 B.第二鸦片战争 C．甲午中日战争 D.八国联军侵华战争 2. 太平天国初步建立政权在 A．金田 B.永安C．武昌 D.南京 3. 19世纪末,日本通过下列哪一个条约割占我国领土台湾? A..《南京条约》 B.《天津条约》 B．《马关条约》D。《黄埔条约》 4. 甲午战争中北洋舰队全军覆没的战役是 A.平壤战役 B.黄海之战 C.辽东战役 D.威海战役 5．19世纪进行的戊戌变法，支持变法的巡抚陈宝箴是 A .湖南巡抚 B. 湖北巡抚 C .广东巡抚 D.山东巡抚 6. 中国半殖民半封建社会统治秩序完全确立的标志是 A .<<南京条约>> 的签定 B. <<北京条约>> 的签定 C.<<马关条约>> 的签定 D.<<辛丑条约>> 的签定 7 . 1912年1月1日中华民国成立。中华民国定都于 A 天津 B . 南京 C .郑州 D . 重庆 9. 辛亥革命后并存的两大思潮是①实业救国②民主共和③武装斗争④土地革命 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②③ 10. 五四运动中,开始登上历史舞台的阶级是 A.农民阶级 B.地主阶级 C.资产阶级 D.工人阶级 11 .中国共产党’二大”的中心任务是 A.成立中国共产党 B.制定民主革命纲领 C.制定全面抗战路线 D.决定”工农武装割据” 12. 下列不属于1926年北伐战争主要对象的是 A.吴佩孚 B.孙传芳 C.袁世凯 D.张作霖 13. 九一八事变后, 沦为日本帝国主义的殖民地的地区是 A.东北地区 B.西南地区 C.西北地区 D.华南地区 14. 1938年春, 李宗仁指挥中国军队取得抗战以来最大胜利的战役是 A.淞沪会战 B.枣宜会战 C.太原会战 D.台儿庄战役 15. “如今的南泥湾,与往年不一般------是陕北的好江南”,此歌词与抗战时期的哪一件事情有关? A.三湾改编 B.一二九运动 C.大生产运动 D.整风运动 16 .二战后美国对华的基本政策是 A. “扶蒋反共” B.中立政策

高二会考政治必背知识点

高二会考政治必背知识点 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《高二会考政治必背知识点》的内容，具体内容：会考又被称为小高考，是考查高中学习水平的一个重要指标，所以大家要正确对待。以下是我为您整理的关于高二政治会考中政治生活的详细资料，供您阅读。高二政治会考中政治生活必背知识点...会考又被称为小高考，是考查高中学习水平的一个重要指标，所以大家要正确对待。以下是我为您整理的关于高二政治会考中政治生活的详细资料，供您阅读。 高二政治会考中政治生活必背知识点 《政治生活》 一、主体之一——公民(权利、义务、三原则、四政治参与) 1、公民做事 ①我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主，民主具有广泛性和真实性。 ②政治权利和自由：选举权和被选举权(公民的基本政治权利);政治自由;监督权. ③公民的义务：维护国家统一和民族团结、维护国家安全、荣誉和利益、遵守宪法和法律、服兵役和参加民兵组织 ※④正确对待公民的权利和义务应坚持的原则：坚持公民在法律面前一律平等原则，坚持公民权利和义务统一的原则，坚持个人利益与国家利益相结合的原则。

⑤依照法律规定进行有序的政治参与：民主选举、民主决策、民主监督、民主管理 ※2、★民主决策的方式：①社情民意反映制度;②专家咨询制度;③社会公示制度;④社会听证制度。★民主决策意义?首先，有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性;其次，有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性;再次，有助于促进公民对决策的理解，推动决策的实施;最后，有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。 3、★民主监督的方式：①信访举报制度;②通过人大代表联系群众制度;③通过舆论监督制度;④监督听证明会、民主评议会、网上评议政府(民主监督的新形式，新方法) ★民主监督意义?①有利于改进国家机关及其工作人员的工作;②有利 于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出某划策的主人翁精神。 ★如何行使监督权:一方面，为了国家和人民的利益，敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律规定的监督权。另一方面，采取合法的方式，实事求是，不能干扰公务活动。 4、★民主管理:实行村民自治、城市居民自治，是人民当家作主最有效的途径。 二、主体之二——政府 1、★政府职能：我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主，我国的政府是国家权力机关的执行机关，是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。我国政府的宗旨为人民服务。政府履行保障人民民主

高二会考政治必考知识点总结分享五篇

高二会考政治必考知识点总结分享 五篇 学习高二政治知识点的时候需要讲究方法和技巧，更要学会对高二政治知识点进行归纳整理。下面就是给大家带来的高二会考政治知识点总结,希望能帮助到大家！ 高二会考政治知识点总结1 理解文化的内涵 (1)这里的“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。 (2)从文化与人类社会的关系来看，文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造的，为人所特有的。文化与人类社会与生俱来，是人们社会实践的产物。 (3)从文化与人们个体的关系来看，个人所具有的文化素养，不是与生俱来的。人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享有文化。

(4)从物质载体与精神文化的关系来看，文化现象实质上是精神现象，但精神产品离不开物质载体。 了解文化的形式 文化具有非常丰富的形式，如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化;人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。 了解文化作为一种精神力量的影响 文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。 先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用;反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。 高二会考政治知识点总结2 一、意识的本质 1、从意识的起源看，意识是物质世界长期发展的产物。 (1)意识是自然界长期发展的产物。一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础。生物的反应形式是人类意识产生的前提。

2009年浙江省普通高中会考历史试卷

2009年浙江省普通高中会考 历史 一、选择题：本大题有33小题，每小题2分，共66分。 1．中国古代出现以行政区划为籍贯的表述，是和某项重要政治制度密切相关的，该项政治制度在全国范围内推广开始于 A．西周B．秦朝C．唐朝D．宋朝 2．下列各项中，反映中国古代君权加强、相权削弱的是 A．州刺史的设立B．分封制的创设 C．三省六部制的完善D．行省制度的创立 3．图1所示是举世闻名的中国皇家园林遗迹，该园林在 1860年遭到西方列强的野蛮洗劫与焚毁。与此相关的 列强侵华战争是 A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争图1 圆明园遗迹4．“日本鬼子野心狼，侵略中国逞凶狂。全国军民齐奋起，打得日寇投了降。”此童谣反映了中国取得抗日战争胜利的最主要原因是 A．得到了海外华侨的大力援助B．进行了正面战场的抵抗 C．加入了世界反法西斯同盟D．实行了全民族抗战 历史试卷第1页（共8页）5．“亚东开发中华早，揖美追欧，旧邦新造。飘扬五色旗，民国荣光，锦绣河山普照。”上述歌词反映了二十世纪中国的第一次历史性巨变，这次巨变是指 A．国民革命运动B．辛亥革命 C．抗战胜利D．新中国成立 6．“天高云淡，耀断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手．何时缚住苍龙？”毛泽东的这首词所反映的重大历史事件是 A．秋收起义B．红军长征 C．平津战役D．解放南京 7．下列各项中，属于图2所示会议主要成果的是

A．通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 B．确立了中共领导的多党合作和政治协商制度 C．提出了和平共处五项原则的外交方针 D．通过了新中国第一部社会主义类型的宪法图2 8．“忆往昔，求和割地华夏声咽忍顾黎民血；看今朝，喜迎回归举国同庆再造中国魂。”下列各项中，最符合这幅对联主题的是 A．开国大典B．“文革”结束 C．改革开放D．香港回归 9．20世纪50年代，在和平共处五项原则指导下新中国走向国际舞台的外交实践有 ①参加日内瓦会议②参加万隆会议 ③参加APEC会议④参加联合国大会 A．①②B．①④ C．②③D．③④ 10．历史上的标语口号浓缩地表现着不同时代的内容和特征，下列标语口号按其出现的时间先后顺序排列，正确的是 ①“打倒列强，除军阔”②“停止内战，一致抗日” ③“外争国权，内惩国贼”④“中华人民共和国万岁” A．①②③④B．③①②④ C．③②①④D．④③①② 11．下列法律文献，对图3所示政治状况产生重大影响的是 A．《十二铜表法》 B．《中华民国临时约法》 C．《权利法案》 D．美国1787年宪法图3 12．发表《共产党宣言》，号召“全世界无产者，联合起来”的伟人是 A．马克思和恩格斯 B．陈独秀和李大钊 C．列宁和斯大林