四好少年主题班会设计

“听胡爷爷的话，争当四好少年”

——六（2）主题班会

活动目的：

1.培养同学们的理想观，并能用之规范自己的行为。

2．加强学校精神文明建设，让同学们懂得要从生活中的一点一滴做起，做一个有远大理想的阳光少年。

活动准备：

1.班会主要以表演和学生讨论的形式进行，在活动进行前，安排同学们准备形式不一的节目。

活动过程：

一、明确四好少年的内容。

2009年的10月13日，历史的巨笔写下了令人瞩目的一封信。胡锦涛总书记在致少先队建队60周年的贺信中,对当代少先队员提出了“牢记党和人民的重托，在德、智、体、美、劳等方面全面发展，争当四好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量”的殷切期望。

那同学们，你们知道“四好少年”的内容吗？

（齐读）多媒体课件出示。

争当热爱祖国、理想远大的好少年；

争当勤奋学习、追求上进的好少年；

争当品德优良、团结友爱的好少年；

争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

二、激情演讲《争当四好少年》

同学们，从你们铿锵有力的朗读中，我感受到了你们对争当四好少年的信心与决心。

对于胡锦涛爷爷提出的“争当四个好少年”的要求，那我们该如何践行呢？倾听宋倩楠同学为大家带来的演讲。

三、我的进步我来讲

谢谢宋倩楠同学激情洋溢的演讲。同学们，在成长之路上，我们留下了一串串的足迹，一个足迹就是一个故事，就是一次进步。下面请大家说说自己的成长故事。

四、快板表演《四好少年》

是啊，我们在成长中进步、在进步中成长。这点点滴滴的进步让我们体验到了成长的快乐，我们正向着“四好少年”迈进！下面请欣赏快板表演《四好少年》。

五、如何争当“四好少年”

争当“四好少年”是我们的共同目标，我们该如何去做呢？

讨论

六、夸夸身边的好少年

同学们都说得很好。在我们身边就有许多同学这么去做了，就让我们来夸夸他们吧。

七、观看“马鹏飞”的录像

让我们一起来观看一段录像，它讲述的是一个真实的故事。

谈观后感。

希望在今后的生活中，大家都能像马鹏飞同学一样，用自己的实际行动来争当“四好少年”。

八、合唱《中国好少年之歌》

最后，让我们以一首《中国好少年之歌》来表达我们的决心。