if(a%i==0)printf（“不是素数！”）；
printf(“是素数！”)；//若需要返回值，则把printf语句换成return语句。
}
6）如何求阶层：n!背诵这个程序！
intfun(intn)
{intp=1;
for(i=1;i<=n;i++)p=p*i;
returnp;
}
7）函数的参数可以是常量，变量，表达式，甚至是函数调用。
intadd（intx，inty）{returnx+y；}
main（）
{intsum；
sum=add（add（7,8），9）；请问sum的结果是多少？结果为24
}
8）一定要注意参数之间的传递
实参和形参之间传数值，和传地址的差别。（考试的重点）
传数值的话，形参的变化不会改变实参的变化。
传地址的话，形参的变化就会有可能改变实参的变化。
9）函数声明的考查：
一定要有：函数名，函数的返回类型，函数的参数类型。不一定要有：形参的名称。
intfun（inta[],intb[]）
{
…………..
}
已经知道函数是这样。这个函数的正确的函数声明怎么写？
intfun（int*a,int*b）；这里是函数声明的写法，注意数组就是指针
intfun（inta[],intb[]）；这种写法也是正确的
intfun（intb[],intc[]）；这种写法也是正确的，参数的名称可以随便写intfun（int*,int*）；这种写法也是正确的，参数的名称可以不写
10）要求掌握的库函数：
a）库函数是已经写好了函数，放在仓库中，我们只需要如何去使用就可以了！
b）以下这些库函数经常考到，所以要背诵下来：abs()、sqrt()、
fabs()、pow()、
strcmp()、strcpy()、strlen()。
24．指针：指针变量的本质是用来放地址，而一般的变量是放数值的。
1）定义：int*p；后，表达式中*p和p的差别：简单说*p是数值，p是地址！
*p可以当做变量来用；*的作用是取后面地址p里面的数值
p是当作地址来使用。可以用在scanf函数中：scanf（“%d”，p）；
2）*p++和（*p）++的之间的差别：改错题目中很重要！考试超级重点
*p++是地址会变化。口诀：取当前值，然后再移动地址！
（*p）++是数值会要变化。口诀：取当前值，然后再使数值增加1。
例题：int*p,a[]={1,3,5,7,9};
p=a;
请问*p++和（*p）++的数值分别为多少？
*p++：这个本身的数值为1。由于是地址会增加一，所以指针指向数值3了。
（*p）++这个本身的数值为1。由于有个++表示数值会增加，指针不移动，但数值1由于自加了一次变成了2。
3）三名主义：（考试的重点）
数组名：表示第一个元素的地址。数组名不可以自加，他是地址常量名。（考了很多次）
函数名：表示该函数的入口地址。
字符串常量名：表示第一个字符的地址。
4）移动指针（经常加入到考试中其他题目综合考试）
char*s=“meikanshu”
while（*s）{printf（“%c”，*s）；s++；}
这个s首先会指向第一个字母m然后通过循环会一次打印出一个字符，s++是地址移动，打印了一个字母后，就会移动到下一个字母！
5）指针变量两种初始化（一定要看懂）
方法一：inta=2，*p=&a；(定义的同时初始化)
方法二：inta=2，*p；(定义之后初始化)
p=&a；
6）传数值和传地址（每年必考好多题目）
voidfun（inta，intb）voidfun（int*a，int*b）
{intt；{intt；
t=a；a=b；b=t；t=*a；*a=*b；*b=t；
}}
main（）main（）
{intx=1，y=3，{intx=1，y=3，
fun（x，y）；fun（&x，&y）
printf（“%d，%d”，x，y）；printf（“%d，%d”，x，y）；
}}
这个题目答案是1和3。这个题目的答案就是3和1。
传数值，fun是用变量接受，所以fun中传地址，fun用指针接受！这个时候fun
的交换不会影响到main中的x和y。中的交换，就会影响到main中的x和y。
传数值，形参的变化不会影响实参。传地址形参的变化绝大多数会影响到实参！
7）函数返回值是地址，一定注意这个*号
int*fun（int*a，int*b）可以发现函数前面有个*，这个就说明函数运算结果是地址
{if（*a>*b）returna；returna可以知道返回的是a地址。
elsereturnb；
}
main（）
{intx=7，y=8，*max；
max=fun（&x，&y）；由于fun（&x，&y）的运算结果是地址，所以用max来接收。
printf（“%d”，*max）；
江苏大学大一c语言期末复习题汇总
选择题1.下列字符序列中，不可用作C语言标识符的是（）。 A．abc123 B．C．_123_ D．_ok 2.请选出可用作C语言用户标识符的一组标识符（）。 A．void B．a3_b3 C．For D．2a define _123 -abc DO WORD IF Case sizeof 3.不属于C语言关键字的是（）。 A．int B．break C．while D．character 4.以下不能定义为用户标示符的是（）。 A．scanf B．Void C．_3com_ D．int 5.C语言程序的基本单位是（）。 A．程序行B．语句C．函数D．字符 6.以下说法中正确的是（）。 A．C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行 B．在C语言程序中，要调用的函数必须在main( )函数中定义 C．C语言程序总是从main( )函数开始执行 D．C语言程序中的main( )函数必须放在程序的开始部分 7.以下选项中，合法的用户标识符是（）。 A．long B．_2abc C．3dmax D． 8.已知大写字母A的ASCII码值是65，小写字母a的ASCII码是97，则用八进制表示 的字符常量’\101’是（）。 A．字符A B．字符a C．字符c D．非法的常量 9.以下选项中，正确的字符常量是（）。 A．”F”B．’\\’’C．’W’D．’’ 10.下列变量定义中合法的是 A．short _a=; B．double b=1+; C．long do=0xfdaL; D．float 2_and=1-e-3; 11.为了避免嵌套的if-else语句的二义性，C语言规定else总是与（）组成配对关系。 A．缩排位置相同的if B．在其之前未配对的if C．在其之前未配对的最近的if D．同一行上的if 12.下列运算符中优先级最高的是（）。 A．< B．&& C．+ D．!= 13.判断char型变量s是否为小写字母的正确表达式是（）。 A．’a’ <= s<=’z’B．(s>=’a’) & (s<=’z’) C．(s>=’a’) && (s<=’z’) D．(’a’<=s) and (’z’>=s)
c语言期末测试题附答案
c语言期末测试题附答 案 集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#
课程代码：A100002 座位号： 《计算机技术基础（C 语言）》试卷A 姓名: 学号: 专业: 学院: 班级: 20 年 月 日 第一 部分 选择题（共 30 分） 一、单项选择题（本大题共 15 小题，每题只有一个正确答 案，答对一题得 2 分，共 30 分） 1、以下关于C 语言标识符的描述中，正确的是 【 】。 A ）标 识符可以由汉字组成 B ）标识符只能以字母开头 C ）关键字可以作为用户标识符 D ）Area 与area 是不同的标识符 2、使下列程序段输出“123，456，78”，键盘输入数据，正确的输入是【 】。 int i,j,k; scanf(“%d,%3d%d”,&i,&j,&k); printf(“%d,%d,%d \n”,i,j,k); 3、判断char 类型的变量c1是否为数字字符的正确表达式为 【 】。 A) (c1>=0)&&(c1<=9) B) (c1>=’0’)&&(c1<=’9’) C) ’0’<=c1<=’9’ D) (c1>=’0’)||(c1<=’9’) 4、若有语句int a=1,b=2,c=3；则以下值为0的表达式是 【 】。 A ）’a’&&’b’ B ）a<=b C ）((a>b)||(b0;i--)；后，变量i 的值为 【 】。 A ）10 B ）9 C ）0 D ）1 8、若有int *p1, *p2，k; 不正确的语句是 【 】 A. p1=&k B. p2=p1 C. *p1=k+12 D. k=p1+p2 9、在函数中未指定存储类别的局部变量，其隐含的存储类别是 【 】
大学c语言必背基础知识_c语言基础知识大全
大学c语言必背基础知识_c语言基础知识大全 对于刚学计算机编程的同学来说，没一个编程知识都觉得很重要，其实不是的。下面小编为大家整理了相关大学c语言必背基础知识，希望大家喜欢。 大学c语言必背基础知识举例说明： printf（“-”，123 ）; 第二部分有三位，大于指定的两位，原样输出123 printf（“］”，123 ）; 第二部分有三位，小于指定的五位，左边补两个空格123 printf（“f”，1.25 ）; 小数要求补足6位的，没有六位的补0，。结果为1.250000 printf（“%5.3f”，125 ）; 小数三位，整个五位，结果为1.250（小数点算一位） printf（“%3.1f”，1.25 ）;小数一位，整个三位，结果为1.3（要进行四舍五入） 第三节数据输入1、scanf（“a=%d，b=%d”，">2、scanf（“%d，%d”，x，y）;这种写法绝对错误，scanf的第二个部分一定要是地址！scanf（“%d，%d”，注意写成这样才可以！ 3、特别注意指针在scanf的考察例如：int x=2;int *p=scanf（“%d”，x）; 错误scanf（“%d”，p）;正确scanf（“%d”，错误scanf（“%d”，*p）错误 4、指定输入的长度（考试重点）终端输入：1234567scanf（“-M%d”，x为12，y为3456，z为7终端输入：1 234567 由于1和2中间有空格，所以只有1位给xscanf（“-M%d”，x 为1，y为2345，z为67 5、字符和整型是近亲：int x=97;printf（“%d”，x）; 结果为97printf（“%c”，x）; 结果为a 6、输入时候字符和整数的区别（考试超级重点） scanf（“%d”，这个时候输入1，特别注意表示的是整数1 scanf（“%c”，这个时候输入1，特别注意表示的是字符‘1’ASCII为整数48。 补充说明： 1）scanf函数的格式考察： 注意该函数的第二个部分是scanf（“%d%d%*d%d”，跳过输入的第三个数据。 2）putchar ，getchar 函数的考查：
大学C语言期末考试习题集(带详解答案)
一、单项选择题 1．（A）是构成C语言程序的基本单位。 A、函数 B、过程 C、子程序 D、子例程 2．C语言程序从 C开始执行。 A) 程序中第一条可执行语句 B) 程序中第一个函数 C) 程序中的main函数 D) 包含文件中的第一个函数 3、以下说法中正确的是（C）。 A、C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行 B、在C语言程序中，要调用的函数必须在main( )函数中定义 C、C语言程序总是从main( )函数开始执行 D、C语言程序中的main( )函数必须放在程序的开始部分 4.下列关于C语言的说法错误的是（B）。 A) C程序的工作过程是编辑、编译、连接、运行 B) C语言不区分大小写。 C) C程序的三种基本结构是顺序、选择、循环 D) C程序从main函数开始执行 5.下列正确的标识符是（C）。 A.-a1 B.a[i] C.a2_i D.int t 5~8题为相同类型题 考点：标识符的命名规则 （1）只能由字母、数字、下划线构成 （2）数字不能作为标识符的开头 （3）关键字不能作为标识符 选项A中的“-”，选项B中“[”与“]”不满足（1）；选项D中的int为关键字，不满足（3） 6．下列C语言用户标识符中合法的是（ B）。 A)3ax B)x C)case D)-e2 E)union 选项A中的标识符以数字开头不满足（2）；选项C，E均为为关键字，不满足（3）；选项D中的“-”不满足（1）； 7．下列四组选项中，正确的C语言标识符是（C）。 A） %x B） a+b C） a123 D） 123 选项A中的“%”，选项B中“+”不满足（1）；选项D中的标识符以数字开头不满足（2） 8、下列四组字符串中都可以用作C语言程序中的标识符的是（A）。 A、print _3d db8 aBc B、I\am one_half start$it 3pai
c语言期末考试及答案讲解
C语言考试模拟试卷 1.若有定义：char c;int d;程序运行时输入：c=1,d=2<回车>，能把字符1输入给变量c、整数2输入给变量d的输入语句是 A、scanf("c=%d d=%d",&c,&d); B、scanf("c=%c d=%d",&c,&d); C、scanf("c=%d,d=%d",&c,&d); D、scanf("c=%c,d=%d",&c,&d); 【答案】D 【解析】scanf（）函数中，%d对应的参数是整数型地址，%c对应参数为char 型地址，C,A选项错误；如果输入地址有多个，应该用逗号隔开，B选项错误，故答案为D选项。 2.以下叙述错误的是 A、在进行模块化程序设计的时候，应首先完成每个模块的编写调试，再集中考虑主程序中的算法 B、同一程序各模块可由一组人员同时进行编写调试，可提高编写程序的效率 C、模块化的程序设计是采用自顶向下、逐步细化的原则 D、程序的每个模块都可通过三种基本结构实现 【答案】A 【解析】结构化程序设计把一个复杂问题的求解过程分阶段进行，需要保证自顶向下、逐步细化、模块化设计、结构化编码。进行模块化设计时，首先设计框架，并定义和调试好各个模块之间的输入输出关系，然后完成各个模块的编写调试后
再集中编译，模块化的程序设计采用自顶向下、逐步细化的原则，A选项叙述错误，C选项叙述正确。各个模块可以由不同人员同时进行编写调试，提高编写程序的效率，B选项叙述正确。结构化程序主要由3种基本控制结构组成，顺序结构、选择结构、循环结构，这三种基本结构可以解决任何复杂的问题，D选项叙述正确。故选择A选项。 3.设有定义：int a=0,b=1,c=1; 以下选项中，表达式值与其它三个不同的是 A、b=a==c B、a=b=c C、a=c==b D、c=a!=c 【答案】A 【解析】赋值运算结合性为由右向左结合，赋值运算符左值为变量，右值为变量或常量，且左右两边数据类型相同才能实现赋值。成功实现赋值后以左值为返回值。逻辑表达式成立则返回1，不成立返回0。A选项逻辑表达式a==c不成立（0），则 b=0，表达式值为0。B选项中将c赋值给b，b=1，再将b赋给a，a=1，表达式值为1。C选项逻辑表达式c==b成立（1），则a=1，表达式值为1。D选项逻辑表达式a!=c成立（1），则c=1，表达式值为1。A选项与其他选项不同，A选项正确。 4.设有两行定义语句：
大学c语言考试基础知识复习
C 语言最重要的知识点复习资料总体上必须清楚的: 1）程序结构是三种: 顺序结构、选择结构（分支结构）、循环结构。 2）读程序都要从（）入口, 然后从最上面顺序往下读（碰到循环做循环, 碰到选择做选择），有且只有一个函数。 3）计算机的数据在电脑中保存是以二进制的形式. 数据存放的位置就是他的地址. 4）是位是指为0 或者1 。是指字节, 一个字节= 八个位. 概念常考到的： 1、编译预处理不是C语言的一部分，不占运行时间，不要加分号。C语言编译的程序称为源程序，它以数值存放在文本文件中。 2、 3.1415926; 这个写法是错误的，一定不能出现分号。 3、每个C语言程序中函数是有且只有一个。 4、在函数中不可以再定义函数。 5、算法：可以没有输入，但是一定要有输出。 6、可用于循环结构和语句。 7、逗号运算符的级别最低，赋值的级别倒数第二。 第一章 C 语言的基础知识 第一节、对C语言的基础认识 1、C语言编写的程序称为源程序，又称为编译单位。 2、C语言书写格式是自由的，每行可以写多个语句，可以写多行。 3、一个C语言程序有且只有一个函数，是程序运行的起点。第二节、熟悉 1、是软件，用来运行写的C语言程序。 2、每个C 语言程序写完后，都是先编译，后链接，最后运行。（）这个过程中注意和文件时无法运行的，只有文件才可以运行。（常考！） 第三节、标识符 1、标识符（必考内容）：合法的要求是由字母，数字，下划线组成。有其它元 素就错了。并且第一个必须为字母或则是下划线。第一个为数字就错了 2、标识符分为关键字、预定义标识符、用户标识符。 关键字：不可以作为用户标识符号。都不是关键字。迷惑你的地方是 可以做为用户标识符。因为中的第一个字母大写了，所以不是关键字。 预定义标识符：背诵。记住预定义标识符可以做为用户标识符。 用户标识符：基本上每年都考，详细请见书上习题。 第四节：进制的转换 十进制转换成二进制、八进制、十六进制。二进制、八进制、十六进制转换 成十进制。 第五节：整数与实数 1）C 语言只有八、十、十六进制，没有二进制。但是运行时候，所有的进制都要转换成二进制来进行处理。（考过两次） a 、C语言中的八进制规定要以0开头。018的数值是非法的，八进制是没有 8 的，逢8 进1。 b 、C语言中的十六进制规定要以Ox开头。 2）小数的合法写法：C语言小数点两边有一个是零的话，可以不用写。
贵州大学2012-2013C语言考试A卷 附 重要考点复习资料
贵州大学2012-20103学年第一学期考试试卷 A C语言程序设计 满分100分，考试时间为120分钟。 一、单项选择题(选出一个正确答案，每小题2分，共20分) 1.完成C源文件编辑后、到生成执行文件，C语言处理系统必须执行的步骤依次为( ) A.连接、编译 B. 连接、运行 C. 编译、运行 D. 编译、连接 2.下列说法正确的是（） A.一个c语言程序并非总是从主函数位置开始执行的 B.一个c语言程序有且只有一个主函数 C.函数可以嵌套定义，不可以嵌套调用 D.程序函数的位置不可以任意 3.下面是合法C语言标识符的是（） A. 2A_K; B. _M+N; C. –M3; D. AC_2; 4.下列格式符中，可以用于控制字符输出的是( ) A. %d B. %f C. %o D. %c 5.设x、y、z和k都是int型变量，则执行表达式x=(y=4,z=16,k=30)后，x的值是( ) A. 4; B. 16; C. 30; D. 50; 6.执行语句“for(i=1,s=0;i<=5;i++) s+=i;”后，变量s、i的当前值是( ) A. 10,5 B. 15,6 C. 15,5 D. 10,6 7.若有定义 int x,*p;，则以下正确的赋值表达式是( ) A. p=x; B. p=&x； C. *p=&x; D. *p=*x； 8.以下对结构体类型变量的定义中，不正确的是( ) A. typedef struct aa B. #define AA struct aa { int n; AA { int n; float m; float m; }AA; } stud; AA stud; C. struct D. struct { int n; { int n; float m; float m; }aa; }stud; struct aa stud; 9.有如下函数调用语句： func(rec1,rec2+rec3,(rec4+rec5)); 函数调用语句中，含有的实参个数是( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 以上均不是 10.对于以下宏定义： #define SQ(x) x*x #define QQ(x,y) SQ(x)- SQ(y) 宏调用QQ(2*3,2+3)执行后值为( ) A.25 B.11 C.43 D.以上均不是
湖南工业大学C语言期末考试复习题(机房题库)
C语言期末考试复习题（机房题库） 2、下列各选项中，合法的c语言关键字是( )。 A. integex B. sin C. string D. void参考答案: D 3、C语言的程序一行写不下时，应该( )。 A. 用回车符换行 B. 在任意一个空格处换行 C. 用分号换行 D. 用逗号换行答案: B 4、以下选项中正确的整型常量是( )。 A. 34．1 B. -80 C. 2,000 D. 1 2 3参考答案: B 5、在C程序中，可以作为用户标识符的一组标识符是( )。 A. void define WORD B. as_b3 _224 Else C. switch _wel ease D. 4b DO SIG答案: B 8、以下叙述不正确的是( ) A. 一个c源程序可由一个或多个函数组成 B. 一个C源程序必须包含一个main()函数 C. c程序的基本组成单位是函数 D. 在C程序中，注释说明只能位于一条语句的后面答案: D 9、C语言规定：在一个源程序中，main()函数的位置( ) A. 必须在最开始 B. 必须在系统调用的库函数的后面 C. 可以任意 D. 必须在最后参考答案: C 10、在C语言中，数字029是一个（） A. 八进制数 B. 十六进制数 C. 十进制数 D. 非法数参考答案: D 12、C语言可执行程序的开始执行点是( ) A. 程序中的一条可执行语句 B. 程序中第一个函数 C. 程序中的main函数 D. 包含文件中的第一个函数参考答案: C 13、C程序是( ) A. 顺序执行 B. 从Main函数开始 C. 从函数体开始 D. 任意语句参考答案: B 16、以下说法中正确的是( ）。 A. Ｃ语言程序中是从第一定义的函数开始执行 B. 在Ｃ语言程序中，要调用的函数必须在main()函数中定义 C. Ｃ语言程序总是从main()函数开始执行 D. Ｃ语言程序中的main()函数必须放在程序的开始部分参考答案: C 17、一个C程序的执行是从( ) A. 本程序的main函数开始，到main函数结束 B. 本程序文件的第一个函数开始，到本程序文件的最后一个函数结束 C. 本程序的main函数开始，到本程序文件的最后一个函数结束 D. 本程序文件的第一个函数开始，到本程序main函数结束参考答案: A 18、以下叙述正确的是( ) A. 在C程序中，main函数必须位于程序的最前面 B. C程序的每行中只能写一条语句 C. C语言本身没有输入输出语句 D. 在对一个C程序进行编译的过程中，可发现注释中的拼写错误答案: C 1、C源程序的基本单位是___函数__
大学c语言学习心得感悟
大学c语言学习心得感悟 通过这次大学c语言计算机实习学习，我们了解了一些关于c 语言的知识，理解巩固了我们c语言的理论知识，着对我们将来到社会工作将会有莫大的帮助。下面是WTTWTT为大家收集整理的大学c语言学习心得感悟，欢迎大家阅读。 大学c语言学习心得感悟篇1 林林总总的计算机语言，林林总总的计算机技术，林林总总的计算机书籍让我们初入计算机的菜鸟一次就吓的没有勇气。迷茫和徘徊让我们丧失了时间和信心。没有诀窍吗?有的，看你怎么把握了，接下来我就以C语言为例子，讲一下有关学习的方法和技巧，同时也分享一下我学C的感想。 许多人第一次接触C语言都会觉得C语言难懂和不容易使用，其实就我个人的看法，C语言其实是很基础的汇编语言，除了一些必须要记忆的关键字、语法和库函数，其余的都是需要靠自己的逻辑思维通过这些关键字、语法和库函数来组织或构成一个完整的函数，所以C语言大多数的学习时间都是在锻炼我们的抽象逻辑思维能力。只有当你具有了抽象逻辑思维能力和弄清楚了关键字、语法和库函数的相关知识后，编写C语言就不是难事了。 通过C语言初步的学习后都很容易弄懂关键字、语法和库函数的相关知识，但是由于大部分人因为以前没有接触过电脑或电
脑语言的相关知识所以缺乏抽象逻辑思维能力，不知道如何将所学到C语言的知识如何组织和构成一个完整的函数，那么如何来有效的锻炼自己的抽象逻辑思维能力呢? 在这里是我个人的一套自学心得，通过学习后所掌握的知识使用上课老师所提到的案例或找一段简单的完整的案例，然后将案例读懂，也就是把它转换成我们日常所能接受的自然语言(在这里不妨把你所能理解的自然语言写下来)。例如下面这段代码是手工输入两个整数数字并计算两个数字之间从最小的数字开始到最大的数结束其中所有奇数相加的和： void main { 首先INT是表示整数形数据的定义，那么接下来有两个未知的整数和一个已知的整数0;这里出现的3个整数数字用C语言里的变量来替代它们，这时第一个数字就用取名为NUM1的变量，第二个数字就用取名为NUM2的变量，第三个数字就用取名为X的变量并且用赋值符号来为它赋予0这个值。 int num1,num2,x=0; 由于知道了有两个未知的整数，所以要通过键盘输入使这两个未知的整数变成已知的整数并且储存在前面所提到的变量中。 scanf("%d%d ",&;num1,&;num2) ; 得到数字后下面就开始进行一系列的运算和判断，如果NUM1小于NUM2的话最小的数字就是NUM1最大的数字就是NUM2，如果
大学计算机C语言期末试题A
专业班级：学号：姓名： 一、选择题(用铅笔把选中的方格涂黑40×1=40分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 二、填空题（25×2=50分） (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) (15) (16) (17) (18) (19) (20)
(21) (22) (23) (24) (25) 三、编程题（10分） 求10个数的最大公约数和最小公倍数(定义两个函数，求两个数的最大公约数和两个数的最小公倍数)
一、选择题 ( 40×1分=40分) 1.以下叙述中正确的是 （1） 。 A ．在编译时可以发现注释中的拼写错误 B ． C 语言程序的每一行只能写一条语句 C ．main( ){}必须位于程序的开始 D ．C 语言程序可以由一个或多个函数组成 2.以下选项中不能用作变量名的是 （2） 。 A ．_float B ．switch C ．sum D ．_123 3.已知sizeof(int)的值为2，为将10!的值存储到变量f 中（10!=3628800），变量f 的类 型应声明为 （3） 。 A ．long int B ．int C ．short int D ．unsigned int 4. 以下表示中,不能用作C 语言常量的是 （4） 。 A. 0UL B. (long)123 C. 1e0 D.‘\x2a’ 5.数学式 b a 2在C 程序中正确的表示形式为 （5） 。 A ．sqrt(a)/2*b B ．sqrt(a)/2/b C ．sqrt(a)/2b D ．sqrt a/(2*b) 6.已知有程序段“char str[][10]={"Aoyun","Beijing"},*p=&str[0][0]; printf("%s\n",p+10);”，则执行printf 语句后输出为 (6) 。 A ．Beijing B ．Aoyun C ．ing D ．ng 7.以下声明中错误的是 （7） 。 A ．int a[2]; B ．int a[]={0,1}; C ．int a[3]=0; D ．int a[3][4]={0}; 8.以下表示数学式“a=b)&&!(b>=c) D. !(a>=b||b>=c) 9.已有声明“int a=3,b=3,c=2;”，以下选项中值为0的表达式是 （9） 。 A. !a&&!b&&c B. !a||!b||c C. a==b&&b>=c D. a>=b&&b>c 10.若有声明“char ss[8]="Red";”，则sizeof(ss)的值是 （10） 。 A ．8 B ．4 C ．3 D ．1 11. 以下程序运行后的输出结果是 （11） 。 A. 2 2 B. 7 2 C. 7 5 D. 6 2 main() { char a[7]="a0\0a0\0"; int i,j; i=sizeof(a); j=strlen(a); printf("%d %d",i,j); } 12. 下面关于循环语句for 、while 、do_while 的叙述中，正确的是 （12） 。 A. 三种循环语句的循环体都必须放入一对花括号中 B. 三种循环语句中都可以缺省循环终止条件表达式 C. 三种循环语句的循环体都至少被无条件地执行一次
C语言期末考试试题及答案
个人收集整理-仅供参考 2008-2009学年第一学期期末考试试卷 考试说明：本课程为闭卷考试，可携带书写与修正文具，满分为：100 分. 考试结束后请将后页答题卡与试卷分开上交 ．．．．. 一、单选题<每题2分，共30分） 1．以下叙述正确地是 ______ . A）C程序地每行只能写一条语句 B>语言本身没有输入输出语句 C）在C程序中，注释说明只能位于一条语句地后面 D）在多函数地程序中，main函数必须放在其它子函数地定义之前 2．以下不正确地常量表示形式是 ______ . A> 0.45 B>0XF5 C>‘\85’D> 32.67E-5 3. 以下不正确地变量名是 ______ . A)R&B B> _max C>INT D> SUM3 4. 以下正确地一组语句是 ________. A> int x=y=5; B> int n; scanf("%d",&n>;int a[n]; C> char a,*p; p=&a; D> char s[10]; s="hello"; 5. 若以下变量均已正确定义和赋值，则正确地语句是 ________. A> a=b==5; B> y=x%2.0; C> x+y=10; D> n=8=2*4; 6．下面各组中与给出地程序段功能不等价地是 ________. if(a>0> b=1; else if(a==0> b=0; else b=-1; A>if(a>0> b=1; B>if(a>0> b=1; C>if(a>0> b=1; D>if(a>=0> if(a==0> b=0; else if(a==0> b=0; if(a>0> b=1; if(a<0> b=-1; if(a<0> b=-1; else b=-1; if(a==0> b=0; else b=0; if(a<0> b=-1; 7. 运行下面程序段，若输入abc#，则程序输出是：________. char c;int v1=0,v2=0; while((c=getchar(>>!='#'> { switch(c> { case 'a':v1++; default :v1++;v2++; case 'c':v2++; } } printf("v1=%d,v2=%d\n",v1,v2>; A>2,2 B>3,5 C> 3,4 D>2,5
C语言循环知识点总结
循环 特点：在满足特定条件的情况下，反复执行某程序段。 While循环 While循环的格式是这样的：while（条件表达式）{语句代码}，意思是满足括号内的条件时，执行花括号内的语句代码。或者更专业一点来说，当括号内的条件表达式返回值为真时，执行花括号内的代码，一直到条件表达式的返回值为假时，跳出循环。 While循环很容易出现死循环这种状况，就是因为忘记写了“增量”这个东西。 上面的代码就是少了count++，这个增量，所以，条件表达式一直满足，就一直执行，就造成了死循环。 此时，应该这样改进：
一些例子：
Do-while循环 与while不同的只有一个地方，就是先执行一遍代码，再进行判断。也就是说，不管你while的条件表达式成不成立，返回值为不为假，我都执行一遍循环体的代码。 随机数arc4random() 产生随机数的方法，arc4random()可以产生int范围内的任意一个随机数，包括有正数和负数，为什么会出现负数呢？因为，在存储的时候，生成的数的最高位的数字为1，此时，会认为这个1是符号位的负，因此会出现负数。这时，我们应该把这些情况避免掉，在输出之前，用unsigned 来定义一个变量来接收产出的随机数；在输出的过程中，占位符不再用%d，而是用%u来代替。 另一个值得注意的是，随机数产生的时候，数字会很大，而我们在代码过程中，
不需要这么大的数，此时，想要把这个数减小，可以用取余的办法来限制。 在产生一个随机数的时候，可以让它在固定的区间内产生，那么就会用到这个公式： 若是规定在负空间生成随机数，那么就将公式改成： 一些例子：
(精选)大学大一C语言程序设计期末考试试卷和答案
四川师范大学计算机科学学院 2012~2013学年度第二学期期末考试 C 语言程序设计试卷 试卷A 答卷说明： 1、 本试卷共6页，答题纸3页，4个大题，35个小题，满分100分，120分钟完卷。 2、 闭卷考试，所有的答案都必须写在答题纸上，判卷以答题纸上答案为准。 3、 本试卷适用于2011级1、2、3班。 一、 单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的 序号填在题干的括号内。每小题1分，共20分) 1、 在C 语言中，下列标识符中合法的是( ) A). -int B). in1_3 C). A_B!D D). const 2、 不属于C 语言基本数据类型的是( ) A). int B). union C). char D). unsigned 3、 下面是对宏定义的描述。不正确的是( ) A). 宏不存在类型问题，宏名无类型，它的参数也无类型 B). 宏替换不占用运行时间 C). 宏替换只是字符串的简单替代 D). 宏替换时先检查类型，类型一致时才可以替换 4、 C 语言中，″\\xfds ″在内存中占用的字节数是( ) A).3 B).4 C).5 D).6 5、 设int x;则执行printf(″%x \n″,~x^x)；的结果是( ) A). ffffffff B). ff __________________学院__________级___________班 姓名_______________ 学号_______________ ………………………………（密）………………………………（封）………………………………（线）……………………………… 密 封 线 内 答 题 无 效
江苏大学大一c语言期末复习题汇总
选择题 1.下列字符序列中，不可用作C语言标识符的是（）。 A．abc123 B．no.1 C．_123_ D．_ok 2.请选出可用作C语言用户标识符的一组标识符（）。 A．void B．a3_b3 C．For D．2a define _123 -abc DO WORD IF Case sizeof 3.不属于C语言关键字的是（）。 A．int B．break C．while D．character 4.以下不能定义为用户标示符的是（）。 A．scanf B．V oid C．_3com_ D．int 5.C语言程序的基本单位是（）。 A．程序行B．语句C．函数D．字符 6.以下说法中正确的是（）。 A．C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行 B．在C语言程序中，要调用的函数必须在main( )函数中定义 C．C语言程序总是从main( )函数开始执行 D．C语言程序中的main( )函数必须放在程序的开始部分 7.以下选项中，合法的用户标识符是（）。 A．long B．_2abc C．3dmax D．A.dat 8.已知大写字母A的ASCII码值是65，小写字母a的ASCII码是97，则用八进制表示 的字符常量’\101’是（）。 A．字符A B．字符a C．字符c D．非法的常量 9.以下选项中，正确的字符常量是（）。 A．”F”B．’\\’’C．’W’D．’’ 10.下列变量定义中合法的是 A．short _a=1-.le-1; B．double b=1+5e2.5; C．long do=0xfdaL; D．float 2_and=1-e-3; 11.为了避免嵌套的if-else语句的二义性，C语言规定else总是与（）组成配对关系。 A．缩排位置相同的if B．在其之前未配对的if C．在其之前未配对的最近的if D．同一行上的if 12.下列运算符中优先级最高的是（）。 A．< B．&& C．+ D．!= 13.判断char型变量s是否为小写字母的正确表达式是（）。 A．’a’ <= s<=’z’B．(s>=’a’) & (s<=’z’) C．(s>=’a’) && (s<=’z’) D．(’a’<=s) and (’z’>=s) 14.已知x=45, y=’a’, z=0; 则表达式(x>=z && y<’z’ || !y)的值是（）。 A．0 B．语法错 C．1 D．“假”
C语言期末考试复习题及答案
C语言期末考试复习题及答案 一、选择题：下列各题A）、B）、C）、D）四个选项中只有一个是正 确的，请将正确的选项涂写在答案纸上。答在试卷上不得分。 (1）C语言规定：在一个源程序中，main函数的位置 D 。 A）必须在最后B）必须在系统调用的库函数的后面。 C）必须在最开始。。D）可以任意 (2) C语言中的标识符只能由字母、数字和下划线三种字符组成，且第一个字符 A 。 A）必须为字母或下划线。。B）必须为下划线。 C）必须为字母D）可以是字母、数字和下划线中的任一种字符。 (3)下面四个选项中，均是正确的八进制数或十六进制数的选项是 B 。 A）-10 0x8f -011 B) 010 -0x11 0xf1 C) 0abc -017 0xc D) 0a12 -0x123 -0xa (4) C语言中int型数据在内存中占两个字节，则unsegned int取值范围是 A 。 A）0 ~ 65535 B）0 ~ 32767 C）-32767 ~ 32768 D）-32768 ~ 327687 (5) 若有定义：int a = 7; floa x = , y = ; 则表达式x + a % 3 * (int) (x + y) % 2/4 的值是 D 。 A) B) 0.00000 C) D) (6)已知ch是字符型变量，下面不正确的赋值语句是 B 。 A）ch = 5 + 9 ; B) ch= ' a + b '; C) ch = ' \ 0 '; D) ch= '7' + '6' ; (7) 设x , y和z是int型变量，且x = 3, y = 4 , z = 5 则下面表达式中值为0的
上海理工大学 c语言复习卷以及答案
参考解答 一、单选题 1. 以下C程序中预处理命令写法正确的是： D 。[知识点：编译预处理命令] A. #include “studio.h” B. #include [stdio.h] C. #include {stdio.h} D. #include “stdio.h” 2.执行下列语句序列后，不可能出现的运行结果是___ C ____。[知识点：开关语句] int n; scanf( "%d", &n); switch ( n ) { case 1: case 2: putchar('X'); case 3: case 4: putchar('Y'); break; default: putchar('Z'); A. 显示：z B. 显示：xy C. 显示：x D. 显示：y 3.设a,b为整型变量, 且二者均不为0, 以下关系表达式中恒成立的是___ C ___。[知识点：运算与数据类型] A. a/b*b/a==1 B. a/b*b==a C. a*b/a==b D. a*b/ a*b ==1 4.设有定义：int x=10,y=20,z=30; 则执行下列语句后的结果是___B____。[知识点：if语句] if ( x>y ) z=x; x=y; y=z; printf("%d,%d,%d",x, y, z ); A. 20,30,20 B. 20,30,30 C. 20,30,10 D. 10,20,30 5.下列程序的输出结果是__ B ____。[知识点：整型常量的表示和自增运算] main() { int a = 011; printf( "%d\n", ++a ); } A. 9
2019年C语言期末考试题及答案
的一个）。, 求最小值出现的位置（如果最小值1、给定n个数据例如：输入的数组为:求出第一次出现的位置即可）。出现多次, 1 2 3 4 1 5 6 12 18 9k+1i<=n最大值第三行五行 10 11 2的值并输出。计算公式为：2、编写程序求无理数e e=1+1/1!+1/2!+1/3!+......+1/n! 求出的最大数为18,行坐标为2，列坐标为1。。当1/n!<0.000001时e=2.718282 7、求一个n位自然数的各位数字的积。（n 是小于10的 自然数）求一批数中最大值和最小值的积。3、 2、某一正数的值保留位小数，对第三位进行四舍48、计算n门课程的平均值，计算结果作为函数值返回。五入。例如：若有5门课程的成绩是：92，76，69，58，88，
则函数的值为76.599998。 x,5、从键盘上输入任意实数求出其所对应的函数值。 z=(x-4)的二次幂（x>4) 9、求一批数中小于平均值的数的个数。 z=x的八次幂(x>-4) z=z=4/(x*(x+1))(x>-10)z=|x|+20(其他） M×N求出、6整型数组的最大元素及其所在的行坐标10、编写函数判断一个整数m的各位数字之和能否被7整除，及列坐标（如果最大元素不唯一，选择位置在最前面 0。调用该函数找出可以被7整除则返回1，否则返回 100~200之间满足条件的所有数。 15、实现两个整数的交换。 例如：给a和b分别输入：60和65，输入为：a=65 b=60 void fun(int tt[M][N],int pp[N])，11、请编一个函数16、将字符串中的小写字母转换为对应的大写字母， N列的二维数组，求出二维数组每列M tt指向一个行其它字符不变。
苏科大 C语言知识整理
五、思考与实践 一．在（）里填写正确答案。 1. 一个C语言编写的程序总是从（main函数）开始执行。 2. 在C语言程序中，用关键字（int ）定义基本整型变量，用关键字（float）定义单精度实型变量，用关键字（double）定义双精度实型变量。 3. 通常一个字节包含（8）个二进制位。在一个字节中存放的最大（十进制）整数是（127），最小（十进制）整数是（-128）。 4. 在C语言中，注释部分两侧的分界符号分别为（/*）和（*/）。 5. 用字符串的形式表示China（“China”） 6. 字符串“ab\034\\\x79”的长度为（5）。 7. 若s是int型变量，且s＝6，则s%2+(s+1)%2表达式的值为（1） 8. 若a,b,c均是int型变量，则计算表达式a=(b=4)+(c=2)后，a,b,c的值分别为（6）（4）（2）。 9. 若有定义int x=3, y=2; float a=2.5, b=3.5；则表达式 (x+y)%2+(int)a/(int)b的值为（1）。 10. 若x和n均是int型变量，且x的初值为12，n的初值为5，则执行表达式x%=(n%=2)后的值为（0）。 11. 假设所有变量的类型均为整型，则表达式 (a=2,b=5,a++,b++,a+b)的值为（9）。 12. 以下所有变量的类型均为整型，则sum=pad=5; pad=sum++, pad++, ++pad; 后，pad的值为（7）。 13. 已知int a,b=1; 执行语句a=-b++;后a的值为（-1）。 14. 已知int m=5, y=2; 则执行y+=y-=m*=y后y 的值为（16）。 15. 表达式8.0*(1/2)的值为（0.0）。 二．下列程序完成交换两个变量的功能，请填空。 #include void main() {int x,y; x=10;y=15; printf("before swap:x=%d,y=%d\n",x,y); x+=y ；y=x-y ； x=x-y ； printf("after swap:x=%d,y=%d\n",x,y); } 注意：在填写程序中不可修改其它行的程序，包括增加变量定义等。 四、思考与实践 1 在C语言中，关系运算符有（） 2 在C语言中，当表达式值为（）时表示“假”，当表达式值为（）时表示“真”。 3 逻辑运算符优先级从高到低：（） 4 计算下面表达式的值。设a=1，b=2，c=3。（设每小题开始时a,b,c均为此值） （1）a = a!=b?b:c （2）a>b?b+1:c+1 （3）(a=4) ? a--:b-- 5 写出满足下面条件的关系或逻辑表达式。 （1）a在区间（3，10）内。 （2）x是3的倍数。 （3）x和y的和大于100且x大于45。 （4）a等于c或b不等于0 （5）a是小写字母 6 计算下面逻辑表达式的值。设a=0，b=1，c=2，d=4。（设每小题开始时a,b,c,d均为此值） （1）a>=b （2）c-b==a （3）c!=d-b （4）b>a && c>b （5）a && d-c （6）!a && b>c （7）(b>a) || cd （10）(a||b) && cd 五、思考与实践 填空题：（每空2分） 1. C语言中的语句可分为5类，即（控制语句）、（函数调
上海海事大学(C语言期末)上机题库
试卷编号：9688 所属语言：C语言 试卷方案：期中考试 试卷总分：100分 共有题型：5种 一、填空共15题（共计15分） 第1题（1.0分）题号:528 设a、b、c为整型数, 且a=2、b=3、c=4, 则执行完以下语句: a*=16+(b++)-(++c); 后,a的值是【1】. 答案： =======(答案1)======= 28 第2题（1.0分）题号:78 已知 i=5;写出语句 i+=012; 执行后整型变量 i 的十进制值是【1】. 答案： =======(答案1)======= 15 第3题（1.0分）题号:510 若a是int型变量,则计算表达式 a=25/3%3 后a的值为【1】. 答案： =======(答案1)======= 2 第4题（1.0分）题号:437 以下程序的输出结果为【1】, #include "stdio.h" main(){int a=010,j=10;printf("%d,%d\n",++a,j--);}
答案： =======(答案1)======= 9,10 第5题（1.0分）题号:431 执行下面两个语句,输出的结果是【1】,char c1=97,c2=98;printf("%d %c",c1,c2); 答案： =======(答案1)======= 97 b *第6题（1.0分）题号:293 getchar()函数只能接收一个【1】. 答案： =======(答案1)======= 字符 第7题（1.0分）题号:440 设a=3,b=4,c=5,则表达式!(a+b)+c-1&&b+c/2的值为【1】. 答案： =======(答案1)======= 1 第8题（1.0分）题号:95 已知a=13,b=6, a&&b的十进制数值为【1】. 答案： =======(答案1)======= 1 第9题（1.0分）题号:306 当a=1,b=2,c=3时,执行以下程序段后b=【1】.
