八上英语复习重点总结
Unit1Wheredidyougoonvacation?
单元重点:
1)一般过去时
2)不定代词的用法:
a)不定代词作主语,谓语动词用单三
b)形容词修饰不定代词要放在其后
c)something一般用在肯定句中,anything一般用在否定句和疑问句中重点词组:
goonvacation去度假stayathome待在家里gotothemountains去爬山gotothebeach去海滩visitmuseums参观博物馆gotosummercamp去参观夏令营quiteafew相当多
studyfor为……而学习
goout出去
mostofthetime大部分时间tastegood尝起来很好吃ofcourse当然
feellike给……的感觉/想要inthepast在过去walkaround四处走走becauseof因为onebowlof…一碗……thenextday第二天
drinktea喝茶
findout找出;查明
goon继续
takephotos照相somethingimportant重要的事upanddown上上下下
comeup出来
用法集锦:
1)buysth.forsb./buysb.sth.为某人买某物
2)taste+adj.尝起来……look+adj.看起来……
3)nothing…but+动词原形除了……之外什么都没有
4)seem+(tobe)+adj.看起来……
你还能想到seem的什么用法?
5)arrivein+大地点/arriveat+小地点到达某地
6)decidetodosth.决定去做某事
7)try的用法:
作动词:trydoingsth.尝试做某事/trytodosth.尽力去做某事tryone’sbesttodosth.
作名词:haveatry
8)forgetdoingsth.忘记做过某事/forgettodosth.忘记做某事
9)enjoydoingsth.喜欢做某事
10)dislikedoingsth.不喜欢做某事
11)Whynotdo.sth.?为什么不做……呢?
12)So+adj.+that+从句如此……以至于……
13)tellsb.(not)todosth.告诉某人(不要)做某事
14)总结keep的用法
Unit2Howoftendoyouexercise?
单元重点:
1)关于how的词组
2)频率副词的位置:放在be动词、助动词、情态动词之后,实意动词之前
3)Howoften与Howman ytimes的区别?
重点词组:
helpwithhousework帮助做家务onweekends/ontheweekend在周末
howoften多久一次
hardlyever几乎从不
onceaweek每周一次
twiceamonth每月两次
everyday每天
befree有空
gotothemovies去看电影
usetheInterne t用互联网
swingdance摇摆舞
playtennis打网球
stayuplate/stayup熬夜;睡得很晚
atleast至少
goonline上网havedanceandpianolessons上舞蹈课和钢琴课lessthan少于
gotobedearly早点睡觉playsports进行体育活动begoodfor对……有好处gocamping去野营
not…atall一点儿也不…
inone’sfreetime在某人的业余时间begoodfor对···有好处themostpopular最受欢迎的suchas比如;诸如oldhabitsdiehard积习难改gotothedentist去看牙医mornthan多于;超过
用法集锦:
1)helpsb.withsth.帮助某人做某事
help还有什么用法?
2)Howabout…?......怎么样?/……好不好?=Whatabout+n./v-ing.
3)主语+find+that从句.……发现……
4)spendtimewithsb.和某人一起度过时光
spend还有何意,其具体用法是什么?
5)It’s+adj.(forsb)+todosth.做某事的……的。
6)asksb.aboutsth.向某人询问某事
7)bydoingsth.通过做某事
总结by的意思:
8)What’syourfavorite……?你最喜爱的……是什么?
9)thebestwaytodosth.做某事的最好方式
10)maybe与maybe的区别?
11)quite意为_________其后跟__________(词性)
12)percentof后面的主语决定谓语动词的单复
Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister.
单元重点:
1)比较级的基本句型(见笔记)
2)as+形容词、副词+as,其否定形式为notso/as+形容词、副词原级+as 与…一样…/不如·……
3)形容词比较级的变化规则及不规则变化
4)修饰形容词比较级的词:much,alot,alittle,abit,eve,far
重点词组:
moreoutgoing更外向as…as…与……一样……thesingingcompetition唱歌比赛besimilarto与……相像的/类似的thesameas和……相同;与……一致bedifferentfrom与……不同careabout关心;介意belikeamirror像一面镜子themostimportant最重要的aslongas只要;既然
bringout使显现;使表现出
get bettergrades取得更好的成绩reachfor伸手取
infact事实上;实际上
makefriendswithsb与某人交朋友touchone’sheart感动某人betal entedinmusic有音乐天赋begoodatdoingsth擅长做某事begoodwith善于与……相处makesb.dosth.让某人做某事havefundoingsth.享受做某事的乐趣
形容词和副词的比较级、最高级
大多数形容词和副词有三个等级:
1)原级(不作比较),修饰词very,so,too,pretty,really;
2)比较级,表示“较……”或“更……”的意思(两者之间进行比较),标志词than,AorB,ofthetwo,修饰词much,alot,alittle;
3)最高级,表示“最……”的意思(三者或三者以上作比较),形容词最高级前面一般要加定冠词the,后面可带in(of)短语来什么比较的范围。
形容词和副词的比较级和最高级规则变化:
构成方法原级比较级最高级
单音节词和部分双音节词一般在词尾加-er或-est high
short
higher
shorter
highest
shortest 以字母e词尾的词,加
-r或-st
late
fine
later
finest
late s t
finest 重读闭音节词词尾只有
一个辅音字母时,先双
写辅音字母,再加-er或
-est
hot
big
thin
fat
hotte r
bigger
thinn er
fatter
hottest
biggest
thinnest
fattest 以“辅音字母+y”结尾
的双音节词,先把“y”
改为“i”,再加
-er或-est
funny
easy
early
funnier
easier
earlier
funniest
easiest
earliest
多音节词和部分双音节词在词前加more或most beautiful
athletic
outgoing
morebeautiful
moreathletic
moreoutgoing
mostbeautiful
mostathletic
mostoutgoing
形容词和副词的比较级和最高级不规则变化:
原级比较级最高级
good/well better best bad/badly worse worst many/much more most little less least
far farther(更远)
further(更深远)f arthest(最远) furthest(最深远)
Unit4What’sthebestmovietheater?
单元重点:
形容词最高级的基本句型:(见笔记)
重点词组:
movietheater电影院becloseto…离……近clothesstore服装店intown在镇上
sofar到目前为止
10minutesbybus坐公共汽车10分钟的路程
talentshow才艺表演
incommon共同;共有aroundtheworld世界各地;全世界moreandmore……越来越……andsoon等等
allkindsof……各种各样的
beupto是……的职责;由……决定noteverybody并不是每个人makeup编造(故事、谎言等)waitingtime等候时间pla yarolein…在……方面发挥作用/有影响forexample例如
take…seriously认真对待
givesb.sth.给某人某物
cometrue(梦想、希望)实现;达到andsoon等等
becrowdedwith挤满……have…incommon有相同特征welcometo欢迎来到……
用法集锦:
1)CanIaskyousome…?我能问你一些……吗?
2)Howdoyoulike…?你认为……怎么样?=Whatdoyouthinkof…..?
3)Thanksfordoingsth.因做某事而感谢。
4)Whatdoyouthinkof…?你认为……怎么样?
5)much+adj./adv.的比较级……得多
6)watchsb.dosth.观看某人做某事watchsbdoingsth观看某人正在做某事
用法相同的词还有see,hear,find,feel.
7)playaroleindoingsth.发挥做某事是作用/在做某事方面扮演重要的角色
8)oneof+可数名词的复数……之一
9)pretty意为“相当”,只修饰原级。
Unit5Doyouwanttowatchagameshow?
单元重点:不定式做宾语
重点词组:
thinkof认为
learnfrom从……获得;向……学习findout查明;弄清楚
talkshow谈话节目
gameshow游戏节目
soapopera肥皂剧
goon发生
watchamovie看电影
apairof一双;一对
tryone’sbest尽某人最大努力asfamousas与……一样有名haveadiscussionabout就……讨论oneday有一天
suchas例如
dressup打扮;梳理
takesb’splace代替;替换doagoodjob干得好somethingenjoyable令人愉快的东西interestinginformation有趣的资料oneof……之一
looklike看起来像aroundtheworld全世界asymbolof……的象征
用法集锦:
1)letsb.dosth.让某人做某事2)plantodosth.计划/打算做某事
3)hopetodosth.希望做某事/hope+that从句
4)happentodosth.碰巧做某事sthhappentosb某事发生在某人身上
5)expecttodosth.盼望做某事
6)bereadytodosth.乐于做某事
7)minddoingsth.介意做某事/Wouldyoumindsb/one’sdoi ngsth.介意某人做某事
8)can’tstand+n./v-ing.不能忍受……、/不能忍受做……9)befamousas作为……而出名befamousfor因……而出名
Unit6I’mgoingtostudycomputerscience.
单元重点:
1)begoingto的用法
2)Thereis/aregoingtobe
重点词组:
growup成长;长大
everyday每天
besureabout对……有把握makesure确信;务必
sen d…to…把……送到……beableto能themeaningof……的意思differentkindsof不同种类的writedown写下;记下havetodowith关于;与……有关系take up开始做;学着做/占据too…to…太……而不能……/太……以至于不能makepromise许下承诺
makeaplanfor…..为···制定计划
keepon继续
atthebeginningof….在……的开始takeactinglessons上表演课takesinginglessons
takethemedicine吃药
用法集锦:
1)begoingto+动词原形打算做某事
2)practice doing练习做某事
3)keepondoingsth.不断地做某事
4)learntodosth.学会做某事
5)finishdoingsth.做完某事
6)promisetodosth.许诺去做某事
7)helpsb.todosth.帮助某人做某事
8)rem embertodosth.记住做某事
9)agreetodosth.同意做某事agreewith…..同意……
10)sendsbsth./sendsthtosb.把某物寄给某人
11)too…to…太……而不能……=so….that…….=not….enoughto….
Unit7Willpeoplehaverobots?
单元重点:
一般将来时1)基本结构:
2)will是情态动词,表将来,其后+_________,无人称变化.
3)标志词:
易错点:Therewillbe
重点词组:
oncomputer在电脑上
onpaper在纸上
livetobe200year sold活到200岁freetime空闲时间
indanger处于危险之中ontheearth在地球上onspacestation在太空站
lookfor寻找computerprogramme r电脑编程员inthefuture在未来hundredsof许多;成百上千thesame…as…与……一样overandoveragain多次;反复地
getbored感到厌烦的
wakeup醒来
falldown倒塌
Playapartinsth参与某事
in100years100年后
as…..adpossible=as…assbcan尽可能地……beableto能够
flyto飞往……
用法集锦:
1)will+动词原形将要做……
2)fewer/more+可数名词复数更少/更多……
3)less/more+不可数名词更少/更多……
4)such+名词(词组)如此……
5)playapartindoingsth.参与做某事
6)Therewillbe+主语+其他将会有……其肯定回答___________否定回答_________ 7)Thereis/are+sb./sth.+doingsth.有……正在做某事
8)It’s+adj.+forsb.todosth.对某人来说,做某事……的。
9)It’s+adj.+ofsb.todosth.
10)beableto与can的区别
11)more,less,fewer的区别
Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?
单元重点:
1)可数名词与不可数名词;不可数名词量词的使用
2)动副短语:使用时应该注意什么?
重点词组:
milkshake奶昔
turnon接通(电流、煤气、水等);打开turnoff关闭
turndown调小
tur nup调大
pour…into…把……倒入acupofyogurt一杯酸奶
agoodidea好主意
cutup=cutintopieces切碎put…into…把……放入……onemorethin g还有一件事anothertwoapples另两个苹果apieceof一片/张/段/首……atthistime在这时
afew一些;几个fill…with…用……把……装满cover…with…用……覆盖……onebyone一个接一个;逐个;依次alongtime很长时间
mixup混合在一起
add…to….把……加到……上onspecialholidays在特别的节日reasonfor….……的理由
用法集锦:
1)howmany+可数名词复数多少……
2)howmuch+不可数名词多少……
3)It’stime(forsb.)+todosth.到(某人)做某事的时间了
4)First…Next…Then…Finally首先……接下来……然后…….最后……5)want+todosth.想要做某事
6)forget+todosth.忘记去做某事
7)how+todosth.如何做某事
8)need+todosth.需要做某事
9)letsb.+dosth.让某人做某事
10)make用法总结:
Unit9Canyoucometomypart y? 单元重点:
情态动词must,can,should,may等的用法(你能想到多少学过的情态动词?)
重点词组:
onSaturdayafter noon在周六下午preparefor为……做准备
gotothedo ctor去看医生
havetheflu患感冒
helpmyparents帮助我的父母cometotheparty来参加聚会anothertime其他时间
lastfall去年秋天
gototheparty去聚会
hangout常去某处;泡在某处thedayaftertomorrow后天thedaybeforeyesterday前天haveapianol esson上钢琴课
lookafter照看;照顾acceptaninvitation接受邀请turndownaninvitation拒绝邀请takeatrip去旅行attheendofthismonth这个月末lookforwardto盼望;期待theopeningof………的开幕式/落成典礼replyinwriting书面回复gototheconcert去听音乐会
not…until直到……才
meetmyfriend会见我的朋友visitgrandparents拜访祖父母studyforatest为考试学习
haveto不得不
toomuchhomework太多作业
dohome work做家庭作业gotothemovies去看电影
afterschool放学后
ontheweekend在周末
用法集锦:
1)invitesb.todosth.邀请某人做某事
2)what引导的感叹句结构:What+a/an+adj.+可数名词单数(+主语+谓语)!
What+adj.+名词复数/不可数名词(+主语+谓语)!
3)not…until直到……才……
4)besadtodosth.做某事很悲伤
5)seesb.dosth./seesb.doingsth.
6)thebestwaytodosth.做某事最好的方式
7)haveasurprisepartyforsb.为某人举办一个惊喜派对
8)lookforwardtodoingsth.期盼做某事
9)replytosth./sb.答复某事/某人
10)What’stoday?今天是什么日子?What’sthedatetoday?Whatdayisittoday?
Unit10Ifyoug ototheparty,you’llhaveagreattime!
单元重点:
If引导的条件状语从句
重点词组:
stayathome待在家里tomorrownight明天晚上haveaclassparty进行班级聚会halftheclass一半的同学makesomefood做些食物
orderfood订购食物haveaclassmeeting开班会attheparty在聚会上
potatochips炸土豆片,炸薯条intheend最后
makemistakes犯错误
gototheparty去参加聚会haveagreat/good玩得开心
givesb.someadvice给某人提一些建议gotocollege上大学workhard努力工作
make(alotof)money赚(许多)钱getaneducation得到教育asoccerplayer一名足球运动员keep…tooneself保守秘密talkwithsb.与某人交谈
inlife在生活中
inhalf分成两半
beangryat/aboutsth.因某事生气beangrywithsb.生某人的气runaway逃避;逃跑
thefirststep第一步solveaproblem解决问题takethebus乘公共汽车schoolclean-up学校大扫除
用法集锦:
1)asksb.todosth.要求某人做某事
2)2)givesb.sth.给某人某物
3)tellsb.todosth.告诉某人做某事
4)beafraidtodosth.害怕做某事
5)advisesb.todosth.劝告某人做某事
6)It’sbest(not)todosth.最好(不)做某事
7)needtodosth.需要做某事
英语教师个人工作总结 英语教师个人工作总结范文 这是我从事教学工作以来第二次担任高三英语教学的重任。虽然之前也有了一定的基础与经验,但是我依然不敢懈怠,认真研究学生,关注学生,研究课标,梳理知识结构,有计划地落实复习计划,努力做到顺利完成教育教学任务。现将本学期教学工作总结如下: 一、了解学生 这学期我担任的是高三两个平行班(一个文科一理科)的英语教学工作。他们的学习基础相对比较薄弱,我在讲课时除了要有适当的提高外,还要求他们过关基本的词汇,多读课文中的精彩句子,同时,坚持进行晚自习的听力练习。比外,我还加大阅读量和批改量,并适当做高考题,了解高考题,做好解题技巧的指导。 二、研究课标、高考,认真制定教学计划 1、认真学习课标及课程教学指导意见,因为课程标准是落实教学目标、培养学生能力及高考命卷的依据。 2、认真研究高考。高考命卷的原则是“稳中求新”,因此有必要认真研究xx年的考纲和考试说明,了解xx年的高考要求。同时还认真分析近几年的高考英语试卷,把握高考英语命题方向,特别是高考新题型,做到心中有数。另外,我还对XX年高考提出了备考建议。
3、与高三备课组的老师一起认真研究并制定教学复习计划,统一教学进度、教学要求,资源共享,切实提高复习效率。共同精选试题,以高考经典题为重心,尽量避免“题海战术”。 三、有效地开展高三复习工作 依据学情,我们的学生迫切需要的是进行基础知识的复习、巩固和加深对基础知识的理解和掌握,提升其分析问题和解决问题的能力,因此本学期的教学重点是“依纲靠本”,注重基础知识的复习。认真抓好如下工作: 1、对语法进行系统复习,为学生阅读中分析长难句子打下良好的基础。 新课结束后,对高中阶段的语法进行了系统复习,在复习中精选了练习,为学生在阅读中分析长难句子结构、写作中高级句型的表达打下了夯实的基础。 2、教材的词汇、词组的复习促进了学生对基础知识的巩固和能力的提高。 课本复习是学生能力提高的关键。在复习语法的同时,复习课本知识,回归基础,双管齐下,收到了一定的效果。每两天对所复习的单元进行单词训练,抓好词汇的巩固和记忆,加强基本词汇练习。 3、坚持不懈地抓好听力训练 坚持每天通过晚自习播放听力材料,根据不同的语言环
人教版八年级上册知识点汇总与习题 Unit1 Where did you go on vacation? 短语归纳 go on vacation去度假stay at home待在家里go to the mountains去爬山 go to the beach去海滩visit museums 参观博物馆go to summer camp去参观夏令营 quite a few相当多study for为……而学习go out出去most of the time大部分时间 taste good尝起来很好吃have a good time玩得高兴of course当然in the past在过去 feel like给……的感觉;感受go shopping去购物walk around四处走走because of因为one bowl of… 一碗…… the next day第二天drink tea喝茶find out找出;查明 go on继续take photos照相something important重要的事up and down上上下下 come up出来buy sth. for sb. / buy sb. sth.为某人买某物taste + adj. 尝起来…… look+adj. 看起来…… nothing…but+动词原形除了……之外什么都没有 seem+(to be)+ adj. 看起来…… arrive in+大地点/ arrive at+小地点到达某地 decide to do sth.决定去做某事try doing sth.尝试做某事/ try to do sth.尽力去做某事 forget doing sth.忘记做过某事/ forget to do sth.忘记做某事enjoy doing sth.喜欢做某事 want to do sth.想去做某事start doing sth.开始做某事stop doing sth. 停止做某事 dislike doing sth. 不喜欢做某事keep doing sth.继续做某事 Why not do. sth.?为什么不做……呢?so+adj.+that+从句如此……以至于…… tell sb. (not) to do sth. 告诉某人(不要)做某事 语法讲解 1. go on vacation 度假 vacation相当于holiday,但vacation表示长的假期。 4. something interesting有趣的东西 1)something,anything,nothing,everything是指物的不定代词。 somebody,someone,anybody,anyone,nobody,everybody,everyone是指人的不定代词。somewhere,anywhere,nowhere,everywhere是指地点的不定代词。
初中八年级英语教学工作总结 导读:为了尊重学生的个体差异,营造宽松的学习环境,以简单易操作的趣味性、多样化游戏为主来实施教学。以下是由xxxx为您整理推荐的初中英语教师个人工作总结,欢迎参考阅读。 篇一: 回顾这学期的工作,使我感到既繁忙又充实,特别是在区教研员和校领导的指导下,我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些成绩。但也存在不足,为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。下面我将这一学期的工作总结如下: 一、思想政治方面 在这学期的教学工作中, 我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习内容,以教师职业道德规范为准绳,严格要自己。在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心。初中英语教学工作总结 二、业务素质方面
为了适应课改的需要,我不断地钻研新的教学理念,探索新的教学方法,不断将自己的所学运用到课堂教学之中,并积极与我校的其他英语教师研究教材、教法。 三、教育教学工作方面 认真搞好备课,特别是集体备课。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,既要备教材、备学生,又要备教法。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要至关重要。这个班在小学的英语学习基础差,远远不足,而且本班中等生占较大多数,尖子生相对较少。因此,讲得太深,就照顾不到整体,时间长了,学生的学习积极性就会欠佳。因此教学时针对不同情况,在授课时采取了不同的方法。效果就比较理想。 因为英语的特殊情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。因此,绝对不能忽视。为此,我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为三个组。 第一组是有能力提高,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平; 第二组是肯学,但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导,耐心教
第十一章三角形知识点归纳 考点一:三角形的三边关系 1、三角形两边的和 第三边 2、三角形两边的差 第三边 3、判断三边能组成三角形的方法:最小两数之和大于第三边 4、已知三角形两边的长度为a 和b ,则第三边的取值范围是 两边之差<第三边<两边之和 例:下列长度的三条线段能组成三角形的是( ) A.5,6,10 B.5,6,11 C.3,4,8 D.4,4,8 例:已知三角形的两边分别是7和12,则第三边长得取值范围为( ) 考点二:5、三角形具有 性,四边形具有 性 例:下列图形具有稳定性的是( ) A.正方形 B.矩形 C.平行四边形 D.直角三角形 考点三: 1. 三角形的高 从△ABC 的顶点向它的对边BC 所在的直线画垂线,垂足为D , 那么线段AD 叫做△ABC 的边BC 上的高。 注:三角形面积=底×底边上的高 例:AD 是△ABC 的高,∠ADB=∠ADC= 例:AD 是△ABC 的高,AD=3,BC=5,则△ABC 的面积是 2. 三角形的中线 连接△ABC 的顶点A 和它所对的对边BC 的中点D , 所得的线段AD 叫做△ABC 的边BC 上的中线。 几何语言: AD 是△ABC 的中线 BD=CD=2 1BC 注:三角形的中线可以将三角形分为面积相等的两个小三角形
D 例:AD 是△ABC 的中线 ,BD=3,则CD= ,BC= , 若△ABC 的面积是18,则△ABD 的面积等于 。 3. 三角形的角平分线 ∠A 的平分线与对边BC 交于点D ,那么线段AD 叫做三角形的角平分线。 几何语言: AD 是△ABC 的角平分线 ∴∠BAD=∠CAD=2 1∠BAC 例:AD 是△ABC 的角平分线,∠BAC=70度,则∠BAD= ,∠CAD= 考点四:三角形内角和定理 三角形三个内角的和等于 几何语言:∠A+∠B+∠C= 例:在△ABC 中,∠B=45度,∠C=55度,则∠A= 考点五:三角形的外角 1、定义:三角形的一边与另一边的延长线组成的角叫做三角形的外角。 2. 性质:三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角之和。 几何语言: ∠ACD 是△ABC 的外角 ∴∠ACD=∠A+∠B 例:如图,已知∠ACD=120度,∠B=50度,则∠A= 考点六:n 边形的内角和公式等于 例:计算五边形的内角和是 例:一个多边形的内角和是720度,则这个多边形的边数是 考点七:多边形的外角和等于 例:十二边形的外角和等于 例:正多边形的每个外角的度数都是40度,则这个正多边形的边数是
Unit1 Where did you go on vacation? go on vacation 去度假 stay at home 待在家里 go to the mountains 去爬山 go to the beach 去海滩 visit museums 参观博物馆 go to summer camp 去参观夏令营 quite a few 相当多 study for 为……而学习 go out 出去 most of the time 大部分时间 taste good 尝起来很好吃 have a good time 玩得高兴 of course 当然 feel like 给……的感觉;感受到 go shopping 去购物 in the past 在过去 walk around 四处走走 because of 因为 one bowl of…一碗…… the next day 第二天 drink tea 喝茶 find out 找出;查明 go on 继续 take photos 照相 something important 重要的事 up and down 上上下下 come up 出来 buy sth. for sb. / buy sb. sth.为某人买某物 taste + adj. 尝起来…… look+adj. 看起来…… nothing…but+动词原形除了……之外什么都没有 seem+(to be)+ adj. 看起来…… arrive in+大地点 / arrive at+小地点到达某地 decide to do sth.决定去做某事 try doing sth.尝试做某事 / try to do sth.尽力去做某事forget doing sth.忘记做过某事/ forget to do sth.忘记做某事enjoy doing sth.喜欢做某事 want to do sth.想去做某事 start doing sth.开始做某事 stop doing sth. 停止做某事 dislike doing sth. 不喜欢做某事 keep doing sth.继续做某事
工作汇报/工作计划/教学工作总结 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 2020最新八年级英语教学工作A summary of the latest English Teaching in grade eight in 2020
2020最新八年级英语教学工作总结 篇1:八年级英语教学工作总结 一、师德方面 教师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。 本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的领导,拥护党的各项方针政策,关心国内外大事,注重政治理论的学习,团结同志,热心帮助同志,人际关系融洽,教学目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。 二、教学方面 1、深入细致的备好每一节课。在教学活动中,积极参加年级组组织的教研活动,进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到提前备课,备课时认真钻研教材、教参,学习好
大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。 2、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大。 3、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。这一学期以来,学校开了几次公开课,通过公开课的学习,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处 三、业务自修 积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。努力学习英语,以适应当前教育的形式,给自己充电。 四、工作中应努力的方向 在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育教学工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。 一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含