学校党建工作责任追究制度

第二中学学校党建工作责任追究制度

第一章总则

第一条为深入贯彻科学发展观，全面推进党建工作创新，根据中共中央办公厅印发的《关于建立健全党建工作责任制的意见》结合工作实际，特制定本办法。

第二条实施党建工作责任制的总体要求是：以习总书记重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，着眼于加强党的先进性建设，建立责任明确、领导有力、运转有序、保障到位的工作机制，促进党建工作科学化、制度化和规范化，不断增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力，努力构建和谐企业，为科学发展提供可靠的政治和组织保障。

第三条实施党建工作责任制要把握四条主要原则：

（一）坚持党要管党、从严治党。切实把党建工作摆在突出位置，加强领导，逐级明确责任，整合力量，强化工作措施，层层抓好落实。注重分类指导、整体推进。各党支部要找准加强党建工作的着力点，以点带面，重点突破。

（二）坚持围绕中心、服务大局。党委抓党建工作要围绕学校发展的中心任务，服务学校改革发展稳定大局，努力做好提高党员素质的各项工作，把握“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的方向，使学校党建工作与中心工作紧密融合，相互促进，共同提高。

（三）坚持以人为本，促进和谐。要把促进教职工的全面发展作为发挥党组织政治优势的重要切入点，建立健全组织机制、改进宣传动员机制、健全民主机制、完善服务机制，整合运用优势资源，切实把广大党员和教职工的积极性、创造性充分发挥出来，促进学校科学和谐发展。

（四）坚持与时俱进，开拓创新。加强和改进新形势下党的自身建设，创新活动载体，坚持发挥好党组织的政治核心作用。坚持用党的理论创新成果教育党员、干部，树立新理念、拓展新思路、第四条实施党建工作责任制的主要目标是：努力把学校党组织建设成为贯彻中国特色社会主义理论体系，贯彻科学发展观，切实做到组织坚强有力、党员作用突出、工作效能提高、员工群众满意，为构建发展科学、安全稳定、管理高效、环境优良、文化优秀、服务优质、稳定和谐的一流技术技能培训基地提供坚强的思想、政治和组织保证。

第二章责任内容

第五条学校党建工作的总体责任是：建设政治素质好、团结协作好、作风形象好，师生拥护的领导班子；建设充分发挥政治核心作用，始终保持党的先进性和创新性，凝聚力量，推动发展；

第六条学校党建工作的具体责任是：

（一）贯彻上级决议，制定党建规划。认真贯彻落实教育党委关于党建工作的决议、决定和指示，结合实际，研究制定党建工作规划、计划、制度和措施，并认真组织实施。

（二）充分发挥教育党委的政治核心作用和。围绕学校改革发展稳定中心工作，充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用。

（三）加强党建工作机制建设。建立健全师生利益表达和利益协调机制；党组织和党员联系群众、服务群众制度；党员经常性教育制度；流动党员管理制度；在学校形成一套科学、合理、有效的党建工作机制。

（四）领导和指导学校党组织工作创新。明确新时期、新阶段学校党组织的工作职责，强化学校党组织服务党员、服务群众的功能，拓宽、改进服务师生、凝聚师生的方法。运用现代信息技术，不断建立和完善党建和思想政治工作计算机管理信息系统。不断提高党组织整合运用优势资源的能力，结合实际，不断开展富有成效的主题教育和实践活动，实现学校党组织的工作创新。

（五）加强党风廉政建设和领导干部作风建设。认真贯彻标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的工作方针，不断健全惩治和预防腐败体系建设，落实党风廉政建设责任制，建立健全“党委统一领导，党政齐抓共管，纪委组织协调，部门各负其责，依靠员工支持参与”的领导体制和长效工作机制，抓好领

导班子、领导干部和党员的廉政教育、管理和监督。加强领导干部的思想、学习、工作和生活作风建设，确保政治安全、经济安全、形象安全。

（六）加强党组织自身建设。加强党委班子的思想政治建设、组织建设、作风建设和工作制度建设。按时换届选举，选好配强学校党组织负责人。加强党组织的功能建设，指导党支部做好党员教育、管理、监督和服务工作。做好发展新党员工作，引导党员自觉履行八项义务，保障党员八项权利，树立社会主义荣辱观，发挥党员在党建工作中的主体作用。做好党内统计工作，健全党员信息库，充分发挥统计工作的信息、咨询、监督作用，为持续加强党的建设提供优质高效的数据信息服务。

（七）加强党对工会、离退休工作和共青团工作的领导。坚持把工会、离退休工作和团青工作纳入党建工作的总体格局之中。学校党委要定期研究工会、离退休和团青工作。全心全意依靠教职工办学校，保障教职工民主权利，充分发挥工会组织联系教职工的桥梁和纽带作用。坚持以党建带团建，不断拓展团员青年发挥生力军作用的途径和方法。认真落实上级关于离退休工作的各项政策。

第三章主要工作措施

第七条落实党建工作责任制要采取五项主要措施：

（一）加强领导，明确职责。建立健全党建工作领导小组，形成学校党委统一领导。要强化目标管理，细化工作任务，层层分解落实。校党委要定期检查考核党支部工作。

（二）建立领导干部联系点制度。以点带面，推动面上的工作，同时要通过调查研究，掌握师生普遍关心的热点和难点问题，注重解决涉及师生切身利益的重大问题。

（三）强化服务功能，营造良好环境。坚持上级党组织为下级党组织服务，党组织为党员服务，党组织和党员为群众服务，营造群众支持党组织开展工作的良好环境；建立党组织开展工作和活动的物质保障机制；建立党员诉求表达机制；建立服务党员，特别是对困难党员服务帮助的长效机制。

（四）加强监督检查，提高工作质量。校党委按照党建工作责任制要求，通过组织人员督导、检查、互查学习、调查研究和随机抽查等方式，了解和掌握各支部党建工作任务完成情况。特别要检查巩固和发展保持共产党员先进性教育成果，创建特色党支部，党员经常性教育，党组织、党员联系和服务教职工等基层党建工作各项制度和工作的落实情况。

第四章责任考核

第八条学校党建工作责任制的执行情况采取三种方式进行考核。年度考核结合年终业绩考核、精神文明建设考核及党风廉政建设责任制考核一并进行。日常考核是通过检查工作、专项调查等形式，对各支部落实党建工作责任制情况进行的经常性考核。专门考核是根据实际情况，专门对各支部落实党建工作责任制的综合情况或专项工作情况进行的考核。

第九条党建工作责任制执行情况的年度考核在校党委统一领导和具体部署下进行。日常考核和专项考核由党工部具体负责。

第十条党建工作责任制执行情况的考核，坚持定量指标考核与定性综合评价相结合的原则。年度考核先由各支部根据工作情况自检评分，然后由学校组织检查考评，并通报公示考评得分。每年进行一次表彰奖励。

第十一条党建工作责任制执行情况的考评采用百分制。考核结果分“优、良、中、差”四个层次，90分及以上为“优”，80分－89分为“良”，70分－79分为“中”，69分及以下为“差”。

第十二条在党建工作责任制执行情况的考核过程中，要重点考核党支部书记作为落实支部党建工作第一责任人的履职情况，以及所属部室负责人配合抓好党的建设的工作情况。

第十三条党建工作责任制执行情况的考核程序和方法：

（一）听取被考核支部书记关于落实党建工作责任制的情况汇报。

（二）查阅落实党建工作责任制的有关文件、记录、台账和资料，同时采取个别谈话方式进行核实和征求意见。

（三）采取小型座谈和问卷测评方式进行民主测评（参加人员由部室提供花名册，考核组随机选定）。

（四）在综合分析的基础上，对被考核支部落实党建工作责任制的情况提出评价意见。

第十四条党建工作责任制执行情况的考核结果，列为民主评议党员、党员领导干部民主生活会和领导干部述职的重要内容。

第十五条实施党建工作责任制的奖惩原则：对实施党建工作责任制成绩突出、考评得分达90分及以上的党支部，校党委给予表彰奖励。对目标不明、责任不清、制度不健全、记录台帐资料不规范、工作不落实、考评得分低于70分的党支部进行通报批评、限期整改。对党建工作严重薄弱，党政关系不协调、问题较多、连续考核不合格的党支部，校党委将予以整顿，直至追究有关人员的责任。发生政治安全，生产安全、经济安全、企业稳定等重大考核问题，一票否决。

第五章附则

第十六条各党支部都要相应制定符合实际的党建工作责任制实施办法。

第十七条本办法自发布之日起施行。

全区机关党建工作研讨会发言材料

全区机关党建工作研讨会发言材料xx要实现更高质量一体化发展，就必须持续深化区域文化交流交融，共同提升区域文化软实力。xx市委宣传部机关党委坚决贯彻习近平总书记重要指示精神，紧紧围绕中央和市委决策部署，提高政治站位，创新渠道载体，服务保障中心，不断提升党建工作实效，为推动区域文化协同发展提供坚强的政治保证、思想保证和组织保证。 一、加强政治建设，切实增强推动区域文化协同发展的使命担当。一是强化政治意识，坚决维护党中央权威和集中统一领导。坚持把强化“四个意识”贯彻机关党建工作始终，邀请党的十九大代表、两会代表和市讲师团专家进行专题辅导，组织机关党支部书记、委员赴井冈山开展“不忘初心，牢记使命”党性教育专题培训，引领党员干部切实把“四个意识”内化于心、外化于行，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上始终同党中央保持高度一致。二是强化思想引领，始终用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、统领工作。建立党员自学、支部共学、党委督学、专家导学一体化理论学习机制，采取专题培训、辅导报告、学习交流、知识竞赛等形式，引领党员干部把习近平新时代中国特色社会主义思想作为一切工作的定盘星、主心骨、度量衡。三是强化使命意识，自觉投身推动xx区域文化协同发展新

实践。把“担当新的文化使命、打响xx文化品牌”大调研活动和推动区域文化协同发展有机结合，认真做好思想动员、组织动员，引领党员干部在大调研中加强党性锤炼、强化使命担当，共同打响红色文化、海派文化、江南文化三大品牌，擦亮xx文化金招牌，提升xx区域文化软实力。 二、创新渠道载体，不断夯实推动区域文化协同发展的组织基础。一是强化组织建设，不断提升党支部建设规范化水平。通过健全组织体系规范制度程序严肃党内政治生活注重典型引领等途径，一手建机制、一手搭平台，把党支部打造成教育管理培养党员干部的主阵地。二是强化品牌建设，推动学习教育与中心工作深度融合。依托青年沙龙平台，新设“对话部长”“对话处长”系列活动，围绕打响xx文化品牌，每月邀请部领导与机关处长开展了“xx文化品牌建设的思考”“海派文艺的前世今生”等专题讲座，与党员干部面对面对话交流。举办“新征程再出发——庆祝改革开放40周年”主题定向活动，组织赴xx张江国家自主创新示范区参观见学，融党建知识学习与实践活动为一体。开设机关读书角，举办机关读书节，建立读书分享群，开展捐书、读书、荐书、评书活动。由基层党支部承办、轮办党建活动，让普通党员唱主角，组织开展“人人讲党课”“微视频党课”等活动。三是强化纪律建设，推动全面从严治党落细落实。发挥机关

公司安全生产事故责任追究制度正式样本

文件编号：TP-AR-L8480 There Are Certain Management Mechanisms And Methods In The Management Of Organizations, And The Provisions Are Binding On The Personnel Within The Jurisdiction, Which Should Be Observed By Each Party. （示范文本） 编制：_______________ 审核：_______________ 单位：_______________ 公司安全生产事故责任 追究制度正式样本

公司安全生产事故责任追究制度正 式样本 使用注意：该管理制度资料可用在组织/机构/单位管理上，形成一定的管理机制和管理原则、管理方法以及管理机构设置的规范，条款对管辖范围内人员具有约束力需各自遵守。材料内容可根据实际情况作相应修改，请在使用时认真阅读。 第一章总则 第一条为了规范公司安全生产事故追查处理程 序，严肃对事故责任者的追究，防止和减少安全生产 事故，根据《安全生产法》、《国务院关于进一步加 强企业安全生产工作的通知》、《生产安全事故报告 和调查处理条例》、《生产安全事故信息报告和处置 办法》有关法律法规及《公司安全风险抵押和安全奖 惩办法》等相关规定，制定本制度。 第二条公司所属各单位在生产经营活动中发生 各类人身伤亡事故和非伤亡事故的责任追究，适用本

制度。 第三条事故汇报、应急、责任追究、处理等必须坚持实事求是、尊重科学的原则。事故汇报必须及时、准确和完整，任何单位和个人不得迟报、漏报、谎报、瞒报事故，不得伪造事故现场、篡改与事故相关的原始资料。 第四条事故追查处理必须坚持"谁主管、谁负责"的原则，在追查处理事故直接责任者的同时，必须追究相关管理人员、有关领导及事故单位的责任。 第五条事故追查处理必须坚持事故原因没有查清不放过、责任人员没有受到处理不放过、职工群众没有受到教育不放过、防范措施没有落实不放过的"四不放过"原则。 第六条对事故单位及相关责任人的处理分为行政处分和行政处罚两种。行政处分包括警告、记过、

工作责任追究制度

一、目的 为强化工作责任，提高工作效率，防止和减少工作失误，明确全体员工在公司生产经营管理工作中应承担的责任，保证政令畅通和各项工作的完成。 二、适用范围 集团所有员工，包括各成员公司。 三、制度原则 1、事实求是、客观公正、有责必问、有错必纠原则； 2、责任与权利对等，处罚与奖励对等原则。 3、追责与改进，奖罚与教育相结合的原则。 四、权责界定 1、人力行政部：一般责任的追究由人力行政部根据制度考核执行，并履行工作责任追究制度的监督和执行职能。 2、董事会/总裁办：重大责任的追究由董事会或总裁办会议研究决定执行，董事会负责对工作责任追究制度执行情况进行监督检查。 五、过错划分 过错分为集体责任和个人责任，主要责任和次要责任。 1、各岗位工作人员不履行或不正确履行岗位职责，对造成的损 失和后果起决定性作用的，负直接责任； 2、经办人未经审核人、批准人批准，导致过错发生的，负直接 责任。

3、经办人弄虚作假、徇私舞弊，致使审核人、批准人不能正确 履行审核、批准职责，导致过错发生的，经办人负直接责任。 4、经办人不依照审核、批准的内容实施具体行政行为，导致过 错发生的，负直接责任。 5、管理人员对直接下属的工作不履行或不正确履行管理职责， 造成的损失和后果应当负领导责任； 6、分管领导对其主管或决策的工作不履行或不正确履行职责， 对造成的损失和后果应当负主要领导责任。 7、经办人提出方案或意见有错误，审核人、批准人应当发现而 没有发现，或者发现后未及时予以纠正，导致过错发生的，承办人 负直接责任，审核人负领导责任，批准人负主要领导责任。 8、审核人不采纳或改变承办人正确意见，经批准人批准导致过 错发生的，审核人负直接责任，批准人负主要领导责任。审核人未 经批准擅自决定，导致过错发生的，审核人负直接责任。 9、批准人不采纳经办人、审核人正确意见，导致过错发生的， 批准人负直接责任。未经承办人拟办、审核人审核，批准人直接作 出决定，导致过错发生的，批准人负直接责任。 10、经领导班子集体研究讨论导致行政过错发生的，决策人、 持赞同意见的班子成员负直接责任。 11、经办人不履行规定职责导致过错发生的，负直接责任。指 令、暗示经办人按其意图实施过错行为的，作出指令的人员负直接 责任。审核人作出的指令经批准人同意的，审核人负直接责任，批 准人负主要领导责任。 六、追责内容 （一）管理干部及以上级别： 1、对于已经接受的工作任务，不按制度、不按程序、不按标准及时完成，对董事会交办的工作无故拖延、拒不办理或随意更改工作指令、决定，对本职工作敷衍了事，借故不办的，给予责任人警告处分；情节严重的，给予降薪处罚；情节特别严重的，予以劝离。

校园安全工作责任追究制度

校园安全工作责任追究制度 根据上级党委政府和教育主管部门的要求，我们全体教职员工必须牢记安全无小事，安全重于泰山，必须做到对国家财产和学生生命安全高度负责，从思想上、管理上和制度措施上把学校安全工作落实到实处，必须坚持做到安全第一预防为主的方针，为更好地做好学校安全工作，现特制订学校安全工作责任制和责任追究制。 一、成立学校安全工作领导小组，认真落实安全工作领导责任制，校长为学校安全工作第一责任人，分管领导和有关负责人对本校安全工作负直接领导责任。 二、各班主任是本班安全工作的第一责任人。如因由于班主任和任科教师组织和管理不妥等导致发生事故的将追究第一责任人和直接组织者的责任。 三、全体教师必须加强师德教育和师德规范的学习，严格按照教师职业道德规范办事。严禁对学生进行体罚和变相体罚，一旦发现由体罚和变相体罚行为引发的学生安全问题，学校将追究其责任，并由其负责导致出现的一切后果。 四、学校后勤部门必须对学校的设备、设施做到经常检查，发现隐患及时解决，各班区域内的设备、设施，班主任要经常检查，发现问题及时汇报。如因设备设施上引发的安全事故，如因班主任没有及时汇报，而造成事故，要追究其班主任或任科教师的责任。 五、强化学生在校活动的安全教育。班主任必须充分利用晨会、班会和队活动，坚持对学生进行安全教育，使学生时时注意安全。体育课、活动课的各项活动必须有教师组织和参加，如出现活动事故，其责任均由组织活动的教师负责。值周、值日教师必须认真负责地开展值日工作，认真做好课间巡视工作，发现学生危险活动做到及时制止，对于学生课间活动安全工作的责任人为班主任和当日值日教师。 六、着力抓好学生交通安全。各班必须狠抓学校附近的学生及不满12周岁的学生一律不准骑车上学，对符合骑车条件的学生要经常进行安全行车知识的专门教育，并经常对学生车辆的性能进行检查，杜绝学生骑病车上学的现象。 总之，全体教职工必须把安全工作牢记心头，努力使学校安全工作做到长抓不懈，警钟常鸣，防患于未然。 东庄中心小学

公司工作责任追究制度

公司工作责任追究制度 第一章总则 第一条目的为保障经营管理目标的实现，有效规避控制损失，促使各级高级管理人员及全体员工能全面、认真、负责地履行岗位职责，树立责任意识，减少和避免因工作失误给公司造成各种损失，特制定本办法。 第二条适用范围本制度适用于集团及各下属经营单位和全体员工。 第三条责任类型 一、按范围分：个人责任、经营单位责任和系统责任； 二、按是否出现恶劣结果分：过程责任和结果责任； 三、按性质分：直接责任和间接责任； 四、按问题严重程度分：一般责任、重要责任、重大责任、特别重大责任； 第四条责任类型定义 一、责任追究: 是指单位或员工因故意或者过失不履行或不正确履行职责，以致影响工作质量和工作效率，贻误管理与服务工作，造成不良影响或损害公司利益的行为，并对其给予定性评价及处罚。 二、个人责任、单位责任和系统责任

1、个人责任情形：（1）在管理规范、责任明确的前提下，因个人违反制度、规程、责任心不强而引发事故、造成损失或恶劣影响的；（2）对属于职责范围内的事项推诿、拖延不办的；（3）在履行职责过程中，出现工作失误的；（4）无正当理由在规定时间内未完成本职工作或完成工作未达到标准要求的。 2、单位责任：由于制度规范落实不到位，对本单位存在的问题未察觉，或已察觉但未及时处理、提出防范措施而造成的损失属单位责任。 3、系统责任：职能系统权限划分不清，相关事项缺乏明确规定或规定有误，工作检查、跟踪不到位，上下工作流程有误或不畅而造成的损失属系统责任。 4、过程责任和结果责任 (1)由于违反各项制度、规程，导致损失或恶劣结果即将发生的，属过程责任。 (2)已造成损失或形成恶劣结果的属结果责任。 5、一般责任：指没有造成直接经济损失或只造成轻微损失，但对工作效率产生了影响的责任。 6、重要责任：指所造成的经济损失在1万元以上，5万元以下（含5万元）、对人身造成了一定程度的伤害（不含伤残）、使企业产生了间接损失、在社会上产生了负面影响的责任。 7、重大责任：指直接经济损失巨大（在5万元以上，10万元以内）、人身丧失部分劳动能力、对企业长期发展产生了极为不利的影响、在社会上产生了恶劣影响的责任。

工作责任追究制度_范文

工作责任追究制度 本文是关于范文的工作责任追究制度，感谢您的阅读！ 为进一步强化工作责任，提高办事效率，按照“求实、务实、抓落实”的要求，制定本工作责任追究制度 一、责任追究的原则 谁负责的工作谁落实并承担相应责任。 一级抓一级，一级带一级，一级向一级负责，层层抓落实。 二、责任追究的范围 各乡镇、县直各部门的副科级以上领导干部 三、责任追究的内容 1、对县委、政府安排的工作认识不到位，思想不重视，对工作只作表面上的部署，不动脑子，不认真进行分析研究，敷衍了事，消极应付者。 2、年初签定的党建经济责任状中目标责任没有完成的。 3、搞形式主义甚至弄虚作假，欺骗组织，造成工作严重失误的。 4、对上级摆不正位置不服从领导，对平级或下级不能听取不同意见，不愿接受监督，且工作中不能科学决策，工作随意性大的。 5、工作主观上不努力、怕吃苦、怕得罪人，拖拉、推委，措施落实不力的。 6、因工作不力，群众意见大，造成上访或出现其他严重问题的。 四、责任追究的措施 1、责令整改。工作中出现的问题没有及时解决，落实工作不到位，由上级分管领导提出整改意见。 2、诫勉谈话。凡思想、工作、生活、领导作风均存在一定问题，连续两年未完成年度工作目标，群众反映较大者，由组织上进行诫勉谈话。 3、黄牌警告。连续两次以上不服从上级分管领导的批评指正：工作中对政策把握不准，又不能科学、民主决策，造成较大工作失误的，要在干部大会上通报批评，给予黄牌警告。 4、调整工作岗位。对各项工作落实不力，在各个业务部门考核中排名最后的单位领导要坚决调整其工作岗位。 5、降职、免职或责令辞职。工作能力差或者主观上不努力造成严重经济损

学校安全事故责任追究制度大全

安全事故责任追究制度 为确保师生和学校财产安全，全面贯彻执行教育部等部门关于《全国中小学幼儿园及少年儿童安全管理整治行动实施方案》，做到责任明确，出现事故责任清楚。特制定如下制度： 一、全体教师要强化学习，增强安全责任意识，细化安全责任目标，做到安全工作时时讲，周检查，月评比。若在校内外出现同学之间打架、斗殴，造成人身伤害事故，首先追究学校领导和直接责任人的责任。 为了防止重大安全事故的发生，根据学校与各班主任签订的安全责任书，做到谁主管谁负责。学校安全领导小组要定期检查室内电器、门窗、楼道、体育器材、幼儿园活动器材，一旦发现安全事故隐患，要立即排除，暂时不能排除的，要停止使用。 二、幼儿入、离园严格执行接送卡制度，幼儿入园后，教师要做到人不离园。若幼儿入园后因工作不到位造成事故者追究领导和教师责任，造成严重事故者按有关规定对学校领导和相关责任人给予处罚。 三、路途往返应遵守交通规则，要养成自觉排队的良好习惯，并由教师负责指定路队长管理好路队。若发生意外事故，追究学校领导和路队护送教师的责任，其事故经查清原因后，有学校视情节处理。 四、学校组织学生外出活动或劳动，应报请县教体局或镇教委同意后方可执行，在外出活动或劳动出现意外伤害事故，有学校领导负全责，并追究负责教师的责任。 五、在体育课或体育比赛中有意外事故要追究学校领导及体育教师或组织活动教师的责任。 六、加强食品卫生安全管理，若发生饮用或食用不卫生饮料或食品，造成中毒事件，要追究学校领导和班主任的责任。 七、因学校宣传教育工作不到位，造成（除上述外）其它意外事故者追究学校领导责任。 出现下列失职行为的，要追究其行政责任： 1、教室及各功能用房不慎失火，造成重大火灾的： 2、学生从教室窗口不慎跌落，造成重大伤害的： 3、学生上、下楼不慎跌伤的； 4、体育课教师不坚守岗位、玩忽职守，造成学生伤害的；

公司责任追究制度-我教学教材

问责管理制度(试行) 1.目的 为完善和加强公司内部工作监督机制，使员工明确自身职责，提高责任感，促进员工正确履行职责和职权，预防和减少工作过错的发生，特制定本制度。 2.范围 本制度适用于公司所有员工。 3.定义 3.1本制度所称过错责任，是指公司员工基于公司在岗位、职务所设定的义务因过错不能完全履行时，应承担的不利后果； 3.2本制度所称的过错责任行为，是指公司员工在工作中，由于故意或过失，违反国家法律、法规或本公司的制度规章，致使公司或员工个人利益受到损害，但尚未触犯刑律的行为； 3.3本制度所称不良后果是指：经济损失、管理困扰、不良的客户群体影响、不良社会影响等。 4.管理原则 4.1过错责任由过错行为人承担。两人以上共同过错的，依其责任大小，分别承担。过错事件中负有领导责任的，追究领导责任； 4.2过错责任根据责任人职责在过错中的作用不同分为主要责任和次要责任； 4.2.1主要责任者是指在其职责范围内，对直接主管的工作不负责任，不履行或者不正确履行职责，对造成的损失负直接责任的人员；

4.2.2次要责任者是指在其职责范围内，对应管的工作或者参与决定的工作，不履行或者不正确履行职责，对造成的损失负次要责任的人员。 4.3追究过错责任，应当按照既定程序，公正、公开，实事求是，追究责任与改进工作相结合，教育与处罚相结合，责任与处罚相适应，区别对待故意与过失，保障被追究人的陈述权、申辩权，责任自负的原则； 4.4追究过错责任，应当事实清楚，证据确凿，定性准确，处理恰当，手续完备； 4.5 因不可抗力或意外事件造成不能履行职责或产生职能过错的，不承担责任。 5.管理细则 5.1责任人有下列情形之一，应追究过错责任： 5.1.1违反公司制度或工作流程，造成不良后果的； 5.1.2放纵、包庇违规、违纪行为的； 5.1.3工作中徇私舞弊，泄露机密，造成不良后果的； 5.1.4故意拖延或拒不执行上级领导的决定，造成不良后果的； 5.1.5工作中推诿、拖拉造成不良后果的； 5.1.6因工作中玩忽职守而造成不良后果的； 5.1.7在工作中超越权限，造成不良后果的； 5.1.8有其它过错责任，应当受到追究的。 5.2责任人在管理工作方面，有下列情形之一，应追究过错责任： 5.2.1工作违反决策程序，造成公司经济损失或名誉损失，负有主要责任或次要责任的； 5.2.2产品批量存在质量问题，造成较大损失或恶劣影响，负有主要责任或次要责任的； 5.2.3线上或线下推广活动因组织不力或策划不周，发生事故，负有主要责任或次要责任的； 5.2.4在事关重大的紧急时刻或面对急难险重任务和重大突发事件处置不力，造成恶劣影响或严重后果的； 5.2.5抗拒执行公司决议，煽动下属聚众滋事，扰乱公司正常的经营活动，负有 主要或次要责任的。 5.3责任人在安全管理工作方面，有下列情形之一，应追究过错责任：

责任追究制度

责任追究制度 导读：规章制度责任追究制度 【篇一：责任追究制度】 第一章总则 第一条为进一步促使公司领导、中层干部、管理人员全面、认真、合法履行岗位职责，加强队伍建设，根据有关法规和规章制定本办法。 第二条责任追究是公司中层以上管理人员在履行职责过程中发生失职、渎职、失误或其他个人原因，对公司发展或工作造成不良影响时对当事人的追究与处理。 第三条本办法适用于公司领导、中层干部、管理人员。 第四条责任追究坚持下列原则： 1、制度面前人人平等原则 2、实事求是、客观、公平、公正原则

3、惩前毖后、有错必究原则 4、谁主管谁负责原则 5、过错与责任相适应原则 第二章追究范围 第五条有下列情形之一者，追究班子成员责任： 1、违反党的路线、方针、政策和国家法律法规，发生政策性偏差或造成不良影响的； 2、违反公司发展规划、发展目标的； 3、违反公司人事制度、财务制度、采购制度等制度造成不良影响及后果的； 4、擅自更改党委会、总经理办公会或其他领导小组会议决议造成不良后果的； 5、失职造成公司生产经营、重大项目投资发生决策失误的；

6、失职造成公司财产被诈骗、盗窃、浪费，损失在10000元以上的； 7、连续三个月内因疏于对部下的管理教育，使其发生三次以上严重工作失误的； 8、一般文件送达后1、5个工作日、急件0、5个工作日不批阅，影响后续工作正常开展的； 9、对下属的请示、报告无故三日不答复，影响工作开展每月3次以上的； 10、以权谋私、接受他人财物损害公司利益的。 第六条有下列情形之一者，追究部门负责人、管理人员责任 1、工作中以权谋私、吃请受贿、接受他人财物、回扣损害公司利益的； 2、顶撞上级领导、不服从管理两次以上的；

小学安全工作责任追究制度

小学安全工作责任追究制度 全体教职员工必须牢记“安全无小事，安全重于泰山”，本着对学生生命安全高度负责的态度，坚持安全第一、预防为主的方针，做到全面参与、人人负责，思想、管理、措施、防范“四到位”。为更好地做好学校安全工作，特制订学校安全工作责任制和责任追究制。 一、成立学校安全工作领导小组，认真落实安全工作领导责任制，校长为学校安全工作第一责任人，各部门主要领导和有关负责人对本校安全工作负直接领导责任。 二、全体教师必须加强师德教育和师德规范的学习，严格按照教师职业道德规范办事。严禁对学生进行体罚和变相体罚，一旦发现由体罚和变相体罚行为引发的学生安全问题，学校将追究其责任，并由其负责导致出现的一切后果。 三、各班主任、年级组长是各班和年级组的安全第一责任人，政教处必须切实加强各部门人员的安全教育，严格对年级组长、班主任、任课教师、实验员、后勤人员等的管理。如因由于组织和管理不妥等导致发生事故的，将追究第一责任人和直接组织者的责任。 四、各班主任是本班安全工作的第一责任人。如因由于班主任和任课教师组织和管理不妥等导致发生事故的，将追究第一责任人和直接组织者的责任。 五、学校后勤部门必须对学校的设备、设施做到经常检查，发现隐患及时解决。各类设备、设施的使用者或直接管理者必须加强检查，发现问题及时汇报。如因未及时汇报危情而引发的安全事故，将追究其相关责任人的责任。 六、政教处必须强化学生在校活动的安全教育。班主任必须充分利用晨会、班会和队活动，坚持对学生进行安全教育，使学生时时注意安全。体育课、活动课以及其他集体活动，必须有教师组织和参加，如因教师未参加而出现的活动事故，其责任均由组织活动的教师负

【教育学习文章】抓好党建工作,以党建促工作发言稿

抓好党建工作，以党建促工作发言稿如何抓好党建工作，以党建促工作？就一个部门单位来说，我认为业务工作是根本，队伍建设是保障，党建工作是载体，也就是说，好的机关党建要承载队伍建设的内容，要助推业务工作的开展。围绕行政审批和公共资源工作，要落实制度，强化职能，进一步增强党支部的凝聚力、战斗力和创造力，解放思想，务实创新，扎实有效地推进党员队伍的思想、组织、作风建设，使党员干部的整体素质不断得到提高，为营造公开、公平、公正的行政审批和公共资源交易市场环境提供有力的思想基础和政治保证。 在日常策划、组织、推动党建工作的时候，要实现党建工作和业务工作、队伍的融合，可以从三个方面开展工作：一是凝心，就是做好统一思想工作，加强思想政治建设，坚定理想信念。 （一）认真组织开展“两学一做”专题学习教育。按照中央和省市县委和县直机关工委的要求，在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，组织党员认真学习党章、党的纪律，学习党在长期实践中形成的优良传统和工作方法。 （二）深入学习贯彻党的十八届六中全会精神。把学习党的十八届六中全会精神作为重大政治任务，坚持集中学习和自学相结合，通过专题培训、辅导报告，召开研讨交流会

等形式引导党员深刻领会党中央执政理念、治国方针、工作思路和信心意志，加强理想信念和宗旨意识教育。对中央和省市县委召开的重要会议、做出的重大部署、出台的重要政策，都在第一时间组织学习，以新理念、新思路、新举措指导实践、推进工作。 （三）加强政治纪律和政治规矩教育。把遵守政治纪律和政治规矩的教育贯穿到思想建设的全过程，教育引导党员干部增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，主动接受纪律约束，坚持按照规矩办事。加强对党员干部遵守政治纪律和政治规矩情况的监督检查，确保党员干部始终与中央和省市县委保持高度一致。 二是聚力，就是做好凝聚力量的工作，加强机关党的组织建设，激发队伍活力。 坚持以党建工作凝聚人心，全力营造拴心留人的工作环境。中心是政务服务窗口和政府形象窗口，审批和招投标工作都与法律法规密切相关，工作人员既要严守纪律、规范办事，对待办事群众又要文明礼貌、热情周到，工作人员的工作量大、责任大、压力大。对此，要坚持以人为本，做到人性化管理，突出抓好“三个注重”。一是注重做好人文关怀。为过生日的每一位工作人员送上一首歌曲和一份祝福，从而使工作人员对中心有亲切感和归属感；二是注重做好细节服务。每天，政务大厅LED屏幕上挂关心工作人员的问候语，

公司岗位责任追究制度培训课件

公司岗位责任追究制度 1、目的： 为强化内部管理，整顿作风纪律，加强效能建设，提高办事效率，保证政令畅通，促使公司管理人员全面、认真、合法履行岗位职责，提升公司治理和内部控制建设，根据有关法律、法规和规章制定本制度。 2、定义： 责任追究制度是指在工作中责任人违反有关规章制度，不能认真履行职责导致差错或过失事故发生，造成不良影响、甚至产生严重后果的行为；或者相关人员在其职责范围内未履行职责发生重大问题，虽然该人员不是直接当事人，但有失职、失察、未勤勉尽责，对公司发展或经管管理造成不良影响的，应当追究其责任，并给予相应处罚的制度。 3、责任追究坚持下列原则： 3.1制度面前人人平等原则 3.2责任与权利对等原则 3.3惩前毖后、有错必究原则 3.4谁主管谁负责原则 3.5过错与责任相适应原则 3.6实事求是、客观、公平、公正原则 4、凡具有下列情形之一的，视情节轻重，给予有关责任人通报批评、书面检查、扣罚月度绩效奖的处分，情节严重的给予停职检查、降职、调离岗位或扣罚全年度绩效奖等处分。 4.1计划负责人不认真掌握所管物资库存信息，对基层需求计划应利库而未利库造成重复采购并产生积压的；或造成积压物资超过20万元的。 4.2计划负责人不按规定流转计划，造成计划流转迟误或计划丢失导致物资供应不及时出现使用单位投诉的或造成生产单位停产事故的。 4.3采购负责人在选择供应商时，未严格按照《供应商管理办法》选择供应商，造成不同等级供应商同台参与竞争的或导致采购物资质量下降给生产造成严重影响的。 4.4采购负责人在询价过程中，未严格执行《“采购管理细则”询价补充规定》程序开启报价，采取私自开启密封报价或向供应商透露报价信息等行为的或造成严重不良后果的。 4.5采购负责人未按《物资采购管理细则》规定，擅自决定采购方案的或造成严重后果的。 4.6采购负责人在招标过程中，未按《招标管理办法》履行招标采购程序，或在招标过程中未尽应履行义务，导致招标工作失误的或造成经济损失的。 4.7供应商管理负责人未按规定程序履行供应商评审而擅自将供应商纳入合格供应商名录中的或在社会上或集团范围内产生不良影响的。 4.8 物资验收项目负责人在物资验收过程中，对不符合合同、协议（审定单）约定的物资不上报，擅自出具验收合格手续的或造成严重后果的。 4.9催货项目负责人在催交未到货物资时，未按规定程序向部门负责人或公司领导汇报，擅自对供应商提出的处理意见或承诺进行答复，影响物资供应的或造成停产事故的。 4.10合同承办项目负责人在承办合同审批过程中，对申办合同资料没有妥善保管登记，造成资料遗失、丢失的或造成严重后果的。 4.11公司效能监察和绩效考核项目负责人未认真履行监察、考核义务，对查出的重要问题隐瞒不报、徇私舞弊的或造成恶劣影响的。 4.12信访人员违反信访有关规定，对来信来访或电话投诉不按规定进行登记、转交、办理、办结的或造成群体上访等严重后果的。 4.13各业务项目审核责任人不能正确履行岗位职责，未尽到审核义务，对审核的事项未予认真审查，草率签字造成失误的或造成经济损失的。4.14部门领导未按规定权限履行审批职责，对超出自身职责范围的审批权限违规违章办理有关审批事项的或产生严重后果的。 4.15负责参与公司各类评审、审议会议的相关管理人员，对评审、审议的相关事项存有异议或对评审、审议的相关内容不符合有关规定，不及时提出意见建议仍履行签字确认手续的。 4.16经公司办公会或公司领导督办的重要事项，承办人不认真履行职责，办事拖拉或压案不办的或对已

学校责任追究制度

学校安全责任追究制度 为强化学校管理，进一步明确安全责任，做到责任事故处理有制可依，有章可循，特制定本制度。 一、责任追究原则 1、领导：谁主管，谁负责； 2、教师：有工作岗位就有安全责任； 3、上课：谁上课，谁负责； 4、活动：谁组织，谁负责。 二、责任追究程序 1、校内一般事故责任由学校负责人调查处理； 2、较为严重的事故由中心校处理； 3、极为严重的责任事故由中心校行政联合职代会处理； 4、达到追究刑事责任的由司法部门处理。 三、责任追究形式 1、口头批评； 2、责令书面检查； 3、全乡通报批评； 4、承担经济责任或处罚； 5、取消当年晋级评优资格及年终考核不合格； 6、惩罚性调动； 7、引咎辞职或免职； 8、报教育主管部门批准待岗； 9、移交司法机关另行处理。 四、责任追究制范围 （一）行风责任追究制： 1、私自向学生和家长代购、推销学习用具、教辅资料或其他生活用品、保险等或向家长索要或变相索要财物的。 2、私自收费办班、补课；随意调停课、提前放学、留守学生、私自放假等造成学生伤害事故或社会不良影响的。 3、在对学生管理中，有过激言行，影响学生的身心健康，造成不良影响，有家长来校或电话反映经调查属实的。 4、在与家长交换意见时，语言过激，与家长发生纠纷，反映到学校，给学校造成不良影响的。 5、不服从领导工作安排的。 6、在与同事交往、共事中，因工作关系发生口角或动手，造成不良影响的。 7、在与邻里交往中，不能和睦相处，有问题不能妥善处理且有邻里反映到学校，影响学校正常工作的。 8、酒后上课，上课期间随便接听电话的。 9、煽动、鼓惑他人、聚众滋事的。 10、不按时完成规定任务或者不正确贯彻上级会议通知精神的。 11、拒收学生和不正当劝告学生休学、转学的。 12、在质量检测工作、阅卷工作中失职造成不良影响。 13、没有正确贯彻执行国家“两免一补”政策的。 14、在工作检查过程中不能按要求出示相应材料的。 15、其它 （二）安全责任追究制： 1、发现有损害学校或师生人身财物行为而不及时报告、制止或逃离现场，造成或扩大经济损失或人员伤亡的。 2、岗位责任人擅离岗位、私自调停课、私自放假、提前放学、滞留学生等或由于管理不善，导致学生失踪、溺水等校内外伤害或财物损失的。 3、安全工作制度、救援预案（演练）和组织机构不健全，未按要求进行安全隐患排查和定期对学生进行安全教育的，发生较大安全事故隐瞒或不及时报告

学校安全事故责任追究制度通用版

管理制度编号：YTO-FS-PD566 学校安全事故责任追究制度通用版 In Order T o Standardize The Management Of Daily Behavior, The Activities And T asks Are Controlled By The Determined Terms, So As T o Achieve The Effect Of Safe Production And Reduce Hidden Dangers. 标准/ 权威/ 规范/ 实用 Authoritative And Practical Standards

学校安全事故责任追究制度通用版 使用提示：本管理制度文件可用于工作中为规范日常行为与作业运行过程的管理，通过对确定的条款对活动和任务实施控制,使活动和任务在受控状态，从而达到安全生产和减少隐患的效果。文件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用。 为了认真贯砌上级部门的各项要求，落实安全责任，做到目标明确，责任到人，追究到位，严明纪律，使安全工作落到实处，确保学校的各类安全，提高教育教学质量,创造良好的校园环境，特制定本制度。 一、学校安全工作实行“分级管理、分级负责”，“谁主管、谁负责”，“谁批准，谁负责”的原则。校长是学校安全工作的第一责任人；主管副校长是第二责任人；安全卫生专干是常务负责人。对全校和各自分管区域的安全承担领导和督查责任。中层领导和班主任是本部门和本班安全工作的第一责任人，其余任课教师和操作人员为具体负责人。 二、安全工作是全体教职工业绩考核的重要内容之一，学校实行“一票否决”制。因渎职、失职造成安全事故发生，学校取消责任人当年年度考核评优、评模和晋升职称资格，并视其情节轻重扣减期末奖金。 三、学生上放学途中、下课期间和休息时的安全教育、管理第一责任人为班主任，其余相关人员为德育主

公司内部责任追究制度

S有限公司 内部责任追究制度 第一章总则 第一条为进一步促使S有限公司（以下简称“公司”）经营管理者全面、认真、合法履行岗位职责，加强队伍建设、明确领导责任，提升公司 治理和内部控制建设水平，根据有关法律、法规和规章制度，特制 定本制度。 第二条本制度适用于公司高级管理人员以及实际履行相关职责的人员在履行职责过程中发生失职、渎职、失误或为个人、股东的利益而弄虚 作假，损害公司或其他股东利益的行为；或者在其管辖范围内发生 了重大问题，虽然该人员不是直接当事人也没有参与，但有失职、 失察、未勤勉尽责，对公司发展或经管管理造成不良影响的，对其 的追究与处理。 第三条本制度适用于公司高层管理人员、控股子公司负责人和财务负责人。 本制度所称公司高层管理人员是指对公司经营、决策、管理负有领 导职责的人员，包括董事长、副董事长、总经理、副总经理、董事 会秘书、财务负责人等。 第四条本制度所称失误，包括决策失误和操作失误。决策失误是指在经营决策中违反法律、法规、规章和中国证监会、全国中小企业股份转 让系统发布的规范性文件或违反本公司内部决策制度和程序，越权 审批，擅自决策，法律手续不完备等造成公司资产损失或重大不良 影响的行为。操作失误是指经营管理人员在经营管理过程中违法、 违规、违反公司有关规定和内部控制程序，不执行公司决策层有关 决议，擅自处理，造成公司资产损失或重大不良影响的行为。 第五条本制度称公司资产损失，是指公司、子公司和其他股东对公司各种形式的投资和投资所形成的权益，以及依法认定为公司、子公司所 持有的其他权益的减少或灭失。 第六条责任追究坚持下列原则： 1．制度面前人人平等原则； 2．责任与权利对等原则； 3．有错必究原则；

安全责任追究制度

安全责任追究制度-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

辛集镇于村小学安全责任追究制度 第一条为了有效地防范重大安全事故的发生，严肃追究重大安全事故的责任，保障广大师生生命、财产安全，制定本制度。 第二条各班班主任对下列重大安全事故的防范、发生，依照法律、行政法规和本制的规定有失职、渎职情形或者负有责任的，依照本制度给予处分；构成玩忽职守罪或者其他罪的，移交司法机关,依法追究刑事责任： (一)重大火灾事故； (二)重大交通安全事故； (三)重大建筑质量及危房安全事故； (四)危险药品和化学危险品重大安全事故； (五)锅炉、压力容器、压力管道和特种设备重大安全事故； (六)大型活动重大安全事故； (七)外来暴力侵害重大安全事故； (八)流行传染病重大安全事故； (九)食物中毒重大安全事故； (十)其他重大安全事故。 对重大安全事故的防范、发生直接责任的主管人员和其他直接负责人员，比照本制度给予行政处分；构成玩忽职守罪或者其他罪的，依法追究刑事责任。 重大安全事故肇事单位和个人的刑事处罚、行政处罚和民事责任，依照有关法律、法规和规章的规定执行。

第三条重大安全事故的具体标准，按照国家有关规定执行。 第四条各班级应当依照有关法律、法规和规章的规定，采取行政措施，对本学校实施安全监督管理，保障本学校师生生命、财产安全，对本学校或者职责范围内防范重大的发生、重大安全事故发生后的迅速和妥善处理责任。 第五条各班级应当每个学期至少召开一次防范重大安全事故工作会议，由学校主要负责人召集有关负责人参加，分析、布置、督促、检查本学校防范重大安全事故的工作。会议应当作出决定并形成纪要，会议确定的各项防范措施必须严格实施。 第六条各班级按照职责分工对本学校容易发生重大安全事故的单位、设施和场所安全事故的防范明确责任、采取措施，并组织进行严格检查。 第七条各班级必须制定本学校安全事故应急处理预案。并将安全事故应急处理蓣集报学校备案。 第八条各班级应当对本制度第二条所列各类重大安全事故的隐患进行查处；发现重大安全事故隐患的，要立即排除。 第九条各班级存在的重大安全事故隐患，超出其管辖或者职责范围的，应当立即向有关管辖权或者负有职责的有关部门报告。 第十条各班级对学生进行劳动技能教育以及组织学生参加公益劳动等社会实践活动，必须确保学生安全。严禁以任何形式、名义组织学生从事接触易燃、易爆、有毒、有害等危险品的劳动或者其他危

公司工作责任追究制度

公司工作责任追究制度 一、为进一步增强中层管理人员及在岗职工的责任心与主动性，适应公司薄板工程建设的需要，特制订本制度。 二、因责任心不强、麻痹大意、疏于管理、指挥不当、工作失误，使薄板工程建设出现下列情形之一，必须追究有关人员的工作责任：（一）未严格按月度工作计划、网络节点计划、公司领导安排等预定计划准时开展（完成）有关设计、施工、设备材料供应、技术（商务）谈判等方面的工作，直接或间接影响工程进度的； （二）设计、施工、设备材料供应等方面出现质量问题，以致直接或间接影响工程获得冶金行业优质工程奖； （三）出现实际投资超计划、进度款拔付超计划的情况； （四）泄密公司商业秘密、技术秘密，给公司造成较大损失或不良影响的； （五）其它给公司造成重大损失或重大不良影响的行为。 三、责任落实方式 （一）采取召开分析会的方法落实责任。召开分析会必须坚持以下原则： 1、问题原因未分清不放过； 2、责任未落实不放过； 3、挽回与防范措施未制订不放过。 （二）召开分析会的程序： 属某一部门责任的由该部门组织召开分析会；属于两个及以上部门责

任的由公司领导主持、综合事务部负责组织召开分析会。 四、考核标准 （一）影响工程进度考核标准单位：天

（二）质量问题考核标准单位：万元

（三）投资超计划与进度款超计划考核标准

注： 1、有关扣款必须保留被扣人员的基本生活费； 2、公司职工待岗期间按280元/月发放生活费； 3、经本人努力将延时工期、有关损失挽回时，可酌情减轻或取消其原有处罚； 4、如属外单位造成的影响（损失）则相应追究有关管理人员的管理责任； 5、属无法预料或该管理人员已采取适当防范措施并及时向有关公司领导汇报尚无法避免的事件，经公司领导同意可酌情减轻或免除其责任； 6、上述考核标准尚未包括的其它情形，给公司造成较大损失（影响）

特殊岗位工种安全责任追究制度正式版

Through the joint creation of clear rules, the establishment of common values, strengthen the code of conduct in individual learning, realize the value contribution to the organization.特殊岗位工种安全责任追 究制度正式版

特殊岗位工种安全责任追究制度正式 版 下载提示：此管理制度资料适用于通过共同创造，促进集体发展的明文规则，建立共同的价值观、培养团队精神、加强个人学习方面的行为准则，实现对自我，对组织的价值贡献。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 1、井下所有特殊、要害岗位工必须经过专门培训，考试合格并取得合格证，持证上岗，不持证上岗者每次罚款100元。 2、通风科及业务部门必须加强对瓦检员的监督，如发现漏检、假检或假汇报者，每次罚款100元。 3、井下所有岗位工必须坚守岗位，实行现场交接班制，凡不按本制度执行的，将以脱岗行为按《安全管理奖罚办法》的相关规定进行处罚。 4、瓦检员对当班所辖范围内出现瓦斯超限时，必须及时撤出人员，设置栅栏，

揭示警标。当瓦斯出现异常时，必须查明原因进行处理，不能处理的必须向通风科和公司调度汇报，否则一次罚款100元。 5、安检员在监督检查中，发现各类不安全隐患，必须盯住现场督促处理，一时处理不完的重大隐患，必须向安全科和公司调度汇报，并现场交给下一班安检员，如不盯住现场督促处理，又不向安全科和调度汇报，每出现一次罚款100元，造成重伤以上事故的罚款400元。 6、安检员对现场的“三违”行为的人员必须立即制止，不立即制止的一次罚款100元。因制止“三违”"行为不力，造成重伤以上事故的罚款400元。 7、放炮员必须随身携带放炮器钥匙，

学校安全工作责任追究制度(标准版)

学校安全工作责任追究制度 (标准版) Safety management is an important part of enterprise production management. The object is the state management and control of all people, objects and environments in production. ( 安全管理 ) 单位：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：AQ-SN-0263

学校安全工作责任追究制度(标准版) 安全事故的责任，根据教育部《学生伤害处理办法》追究相关责任人的责任；造成财产损失的，依据有关规定对直接责任人员分别给予相应的党纪、行政处分和必要的经济处罚；有关责任人员的行为触犯刑律的，移送司法机关依法追究刑事责任。 一、学校负责人和分管领导、学校安全责任区的责任人及安全管理员分别为学校安全工作第一责任人和主要责任人。 二、学校各安全管理责任区域坚持有岗就有职，有职就有责，岗职对应，职责对等原则。学校安全管理责任区域的责任人因公因私请假，学校必须安排该责任区域临时责任人，确保岗位有人，临时责任人负有该责任区域一切职责。 三、学校负责人、分管领导、学校安全管理员、各安全管理责

任区域的责任人要有高度的大局意识、全局意识、责任意识，切实维护人民群众根本利益的高度，认真履行职责，严查严防，防微杜渐，把一切不安全因素消灭在萌芽状态，尽可能杜绝重特大安全事故的发生。 四、对各责任人安全管理工作落实情况，纳入年度目标考核，并实行“一票否决”。 五、在学校日常安全管理工作中，要按照有关法律法规和纪律追究有关责任人的责任，对于出现下列情况之一的，视其情节轻重和造成的影响程度，给予各安全管理责任区域的责任人或临时责任人警告、严重警告、记过、记大过、降职、撤职、开除公职等行政处分，并根据行政处分给予扣发奖金、降级聘用、待岗、调离工作岗位、解聘等处理，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑责任。 1、对安全工作擅自脱岗、玩忽职守、敷衍塞责、推诿扯皮、拖沓懒散。 2、对安全工作不重视、管理不力、存在麻痹、厌倦、懈怠情况的。

工作人员责任追究制度

工作人员责任过错追究制度 一、为规范工作行为，提高工作效能，保证工作人员依法、及时、高效的完成各项工作，维护单位正常的工作秩序，保护工作人员合法权益，根据有关法律、法规的规定，结合本单位实际，制定本制度。 二、本制度中所称的过错，是指工作人员在日常工作和管理过程中不履行或不正确履行职责、破坏单位正常生产、工作秩序或损害其他人员合法权益、造成不良后果的行为。（所称不履行职责，包括拒绝、放弃、推诿、不完全履行职责等情形；不正确履行职责，包括无合法依据或不依照规定程序、规定权限和规定时限履行职责等情形。） 三、责任过错追究，坚持实事求是、有错必究、惩处与责任 相适应、教育与惩处相结合的原则。 责任过错追究范围 四、工作人员按照岗位分工，高效负责的完成职责范围内的工作。对工作人员有下列行为之一的，应当予以责任追究： 1、不认真或不正确履行岗位职责，耽误和影响污水厂运行、建设等工作的； 2、对会议研究的决议、决定拖延不办或因工作失职导致部署的重要工作任务受到严重影响的； 3、对重大突发事件、灾情险情、安全生产责任事故等重要情况不按规定及时报告的； 4、工作效率低下，对属于职责范围内的事项推诿扯皮，或无正当理由在规定时限内未完成交办的工作，造成严重后果的； 5、工作作风懒散，工作态度恶劣，故意推诿、刁难下属及来访人员，损害单位形象的； 6、未按规定决策程序进行决策的；

五、工作人员有下列情形之一的，应当追究有关责任人的过错责任： 1、不执行国家法律、法规，不遵守单位规章制定及岗位操作规程的； 2、贯彻落实上级管理部门的方针、政策或执行政府的决定、命令不力，影响政令畅通的； 3、无正当理由未按时完成单位部署的工作任务，影响工作大局的； 4、违反规定发布规范性文件或颁布行政命令的； 5、维护单位安全或者督促整改安全生产隐患不及时，造成单位名誉、财产损失的； 6、接待来访群众措施不当，引发群体性事件，或者处置群体性事件明显失当，造成不良社会影响的； 7、滥用职权或者超越职权，非法干预正常生产经营活动的； 8、对破坏单位生产经营秩序、妨害单位管理秩序的违法行为不予制止、查处的； 9、违反法律、法规、规章制度的其他情形。 六、单位在实施内部管理中，有下列情形之一的，应当追究相关责任人的过错责任： 1、不按照规章程序办事的； 2、在制作、运转公文过程中出现重大失误的； 3、违反保密管理规定，致使文件、档案、资料等泄密、损毁或者丢失的； 4、不按规定管理和使用公章，造成不良后果的； 5、无正当理由未按时完成本职工作任务，致使工作贻误，造成不良后果的； 6、不服从内部管理，拒不接受正常的岗位调整或工作安排的； 7、不遵守考勤制度，工作时间擅离职守，造成不良后果的； 8、不按时、如实填报单位各项统计资料、报表和考勤统计的； 9、上班时间擅自离岗，造成工作贻误，或在上班时间进行网上聊天、玩游戏、看电影等与工作无关活动，造成不良影响的；