小学学校简介(范文8篇)

小学学校简介(范文8篇)

小学学校简介（一）：

xx小学成立于xx年，由绿地集团投资建造，xx年8月正式移交给政府，是独立建制的学校。xx年8月xx年7月属花桥中心校托管，xx年8月正式独立。xx年8月，根据昆山市教育局、昆山花桥经济开发区社会事业局要求，原花桥中心校下属办学点徐公桥小学并入xx小学，成为xx小学的一个校区。目前，xx小学有2个校区：xx 校区和徐公桥校区。

徐公桥校区，创办于1910年，是一所古老而又新姿勃发的学校。地处花桥经济开发区国际商务城的中心区域，学校内的大年堂是中国近代文化名人、著名教育家、新中国德高望重的老一辈国家领导人黄炎培先生创办的全国第一个乡村改善实验区的旧址，有着丰富的德育教育资源和深厚的文化底蕴。学校占地面积38036平方米，校舍建筑面积22306平方米，体育运动场面积9487平方米，绿化面积12650平方米。学校设计规模为6轨制36班，现拥有30个教学班级，学生总数1492名，其中外来务工人员子女1222名，占81.9%。学校配备专任在编教师60人，其中昆山市级骨干教师10名。

xx校区xx年8月正式落成，是一所环境幽雅、配套设施齐全的现代化小学。学校占地面积22774平方米，总建筑面积8981平方米，体育运动场面积3608平方米，绿化面积12133平方米。学校设计规

模为4轨制24班，现拥有26个教学班，1252名学生，其中新昆山人子女1019名，占81.4%。学校配备专任在编教师55名，其中昆山市级骨干教师8名。

xx小学已成功创立苏州市绿色学校、苏州市节水型学校、昆山市依法治校示范校。学校以立德修身为校训，以培养德才兼备的人才为宗旨，坚持以立德为教育之本，努力营造厚德、明理、勤学、进取的校风。学校本着为每一位学生的全面发展和终身发展奠基的教育理念，坚持推进素质教育，进取倡导学生全面发展的科学发展理念，努力打造体育和传统文化特色。全校师生全力以赴，开设了美术、书法、田径、舞蹈等校级社团。xx校区每年的三年级都与美格菲运动中心合作，进行游泳培训，让学生掌握游泳这一基本技能。

2019年将在市教育局和花桥社会事业局的领导下，以礼貌学校为抓手，大力开展品质学校、书香学校、优美学校、健康学校、平安学校等五大建设。

今后，学校将更加坚定地沿着科学管理之路，以办成人民满意的学校为目标，不断加强队伍建设，深入实施素质教育，努力提升办学水平。

小学学校简介（二）：

xx市第xx小学始创于1983年，是一所建校25年的全日制小学。学校位于xx城西郊城乡结合处，富密路路北，占地面积15469平方米，校舍占地面积2413平方米。学校在以人为本，质量为先，科学管理，开创特色的办学理念指引下，做到以人为本，唱响创新发展的

太石小学家长学校简介

太石小学家长学校简介 康县妇女联合会： 一、学校简介 太石小学位于康县北部犀牛江畔，是一所六年制中心小学。占地面积2.8亩，建筑面积1168平方米，服务半径内人口1620人。现有在校学生128人，教学班7个，教职工11人。学校图书1572册，生均图书7册，有配套仪器一套，天网设施一套，大屏幕彩电5台，DVD5台等，办学条件日益改观。 二、所做的工作 （一）、成立机构 我校于2006年11月28日成立家长学校，并下发了［2006］22号《关于成立太石小学家长学校领导小组的通知》。建立了家长学校工作委员会，由校长张步茂任主任，副校长曾树文和教务主任杨选林任副主任和教师代表，乡镇分管教育的领导，家长代表为成员的组织机构，并正式挂牌成立。 （二）、开展活动 我校近5年来定期召开家长工作委员会成员会议和家长座谈会。首先是在每学期的工作计划中和周工作计划当中，确定活动的时间和内容，做到时间、地点、负责三落实。二是在家长委员工作会议上，认真听取各成员对学校工作的意见和建议，特别对学校的管理，学生的学习、表现，安全等方面充分听取家长代表的意见，体现办人民满意的学校，并热情接待和随时欢迎家长来校和校长、教师、班主

任进行了解和沟通，关心成长。三是不论工作多忙，都要按期召开家长座谈会。通过和家长交心。表彰考试成绩优秀学生，戴红花、合影留念等形式，鼓励和激发家长参与学校工作的信心和行动。真正形成家庭、社会、学校三合一体的教育网络。四是安排教师充分利用时间把家长们反映的事情落实到做低层即学生家庭成员当中去。如孝敬和关爱自己年老多病的爷爷奶奶，邻居之间不和睦的关系处理，保护农民的庄家、瓜果、牲畜等等。从小使学生学会学习、学会合作、学会做人。 三、取得的成效 我校的家长学校成立近5年以来，不论机构人员变化，学生毕业，教师调动，但从未放弃过这项工作，因为这项工作关系到我们的下一代，关系到祖国的明天，所以我们是自始至终，坚持不懈。在社会上反映良好，得到了社会的肯定，家长的认可。学生高高兴兴上学，安安全全回家，在校认真学习，品学兼优；在家孝敬长辈，关心他人，自己能做的是自己做。家长学校办的使孩子生活舒心，活动开心，学习有信心，家长省心，全家放心，真正形成温馨、和谐、平安、卫生的大校园。 康县太石小学 2010年3月30日

农村小学学校简介第一篇

农村小学学校简介第一篇 Prepared on 24 November 2020

农村小学学校简介第一篇 农村小学学校简介 山东省威海市高技术产业开发区田村小学位于威海市世昌大道西端，占地平方米。现有学生近1200名，教师54名，是威海市首批“规范化”学校。 学校始建于1913年（民国二年），原名“忠义学校”，1945年，更名为“田村完全小学”，1984年，被评为山东省“农村窗口学校”。2007年，高区管委与办事处共同筹资，新建了面积6700多平米的综合教学楼，楼内多媒体教室、实验室、微机室、图书室、阅览室、舞蹈室、器乐室、声乐室、心理咨询室以及乒乓球、美术、书法等专用活动室配备齐全，实现了办学条件的标准化和现代化。 近年来，学校以“办人民满意学校，创优质教育品牌”为办学目标，秉承“以人为本，和谐发展”的办学理念，坚持“面向全体，发展个性，实践创新，培养能力，为学生终身发展奠基”的工作思路，以中国传统文化教育为主要办学特色，坚持走素质教育之路，逐步探索形成了“育人为本，素质为重，关注发展”的办学模式。学校先后荣获“中央教科所小学学具应用研究优秀实验学校”、“山东省小学思想品德多媒体课件开发优秀实验学校”、“威海市中小学教育科研优秀实验学校”等十多个国家、省、市级荣誉称号，分别与英国南墩公园小学、新疆昌吉市第十小学结成友好学校。 学校拥有一支锐意改革、充满活力的教师团队，“厚德博学，严谨高效，合作创新”的教风及先进的教育理念，打造了田小高素质的教师队伍。目前，在职教师本科以上学历占90%，中级以上职称占65%。被评为省、市级以上特级教师、学科带头人、教学能手6名，威海市优秀教育工作者、教育科研先进个人、优秀教师、师德标兵近20名，在省级以上教学竞赛中获奖20多人次，在省级以上教学刊物发表论文（或评选获奖）200余篇。 特色之一：弘扬传统文化，传承中华美德。为了进一步弘扬中华民族文化，增进青少年对中国历史、文化等各方面的了解，从而更好地开发潜能，端正品行，学校以“传统文化”和“经典诵读”两大实验课题为依托，着力打造“书香校园”，研发经典诵读校本课程，把中国传统文化教育与必修课程紧密结合，开设了国画、书法、体操等十几种具有中国传统特色的选修课程，逐步形成了独具传统文化特色的课程体系。2006年，在威海市课改现场会展示了“古韵诗香快乐行”优质课，被评为山东省传统文化教育“优秀实验学校”。学生习作、书画、电脑绘画等作品获市级以上奖励500多人次，威海日报、晚报、威海电视台、广播电台等媒体多次进行专题报道。 特色之二：多元立体评价，培养全面而个性发展的人。为了促进学生全面发展，本着激励尊重的原则，学校实施了以评价主体多元化、评价标准与内容多元化、评价方法多元化的发展性评价机制，评选出田小“文明礼仪小标兵”、“校园小歌手”、“舞蹈小明星”、“运动小健将”、“星级少年”、“雏鹰少年”等20多项荣誉称号，为孩子们的快乐成长开创了广阔的空间。 特色之三：协同教育，构建家校学习共同体。为了形成强大的教育合力，学校通过开展“家长开放日”、“亲子嘉年华”、“家书月月通”、“家长委员会”、“家长义工爱心团队”等活动，让家长更多地了解、参与到学校各种教学活动中来，使学校、教师、家长、学生建立起有效的“家校学习共同体”，从而达到学校、家庭教育同心、同向、同步。 农村小学学校简介第二篇

学校简介文字

康县太石小学简介 康县太石小学位于康县北部西汉水畔的太石乡河口村,与陇南成县索池乡毗邻，学校创建于1952年，现有义务教育阶段教学班6个，在校学生157人，所辖乡镇中心幼儿园1所，教学点2所，教职工18人，学校占地面积1820平方米，总建筑面积2043平方米。 近3年来，学校坚持以“学校标准化、管理精细化、内涵多元化、办学特色化”为指导，以“和谐〃向上”校训为精神引领，始终坚持以教育教学为中心，以安全管理为基础，以发挥学生特长、张扬学生个性、促进学生全面健康发展为目标，以活动和兴趣促教学为手段，不断探究适合农村小学的教学模式，积极开展各类活动，创造和谐、温馨、优美、向上的育人环境，营造典雅、深邃、悠远的文化氛围，缔造乐于奉献、勇于创新和敢于拼搏的团队精神，打造富有地域特色的教育教学阵地，在学校中长期发展规划实施过程中，学校形成了“明德、奉献、团结、创新”的校风，“敬业、爱生、求真、进取”的教风和“乐学、善思、合作、探究”的学风，学校处处弘扬教育正气，传递教育正能量，将“讲团结、讲正气、讲原则”作为教师发展的精神堡垒。学校坚持“以活动和兴趣促教学，促进学生全面健康发展”的教育教学模式。学校努力营造“墙壁会说话、楼道会育人、窗台是展台”的育人氛围，学校组建的音乐舞蹈、美术书法、体育健美、经典诵读、英语交际、棋艺竞赛等第二课堂活动都取得了一定的成果，学校坚持德育为首，五育并举的育人方

针，学校倡导学生“日行一善”活动并以每周国旗下的讲话、德育课堂为主整地，深化德育教育，努力营造和谐、宽松、向上、博爱的育人环境。 2015年年初，在“国培计划”培训中我校被评为优秀组织单位；在全县教育系统“庆元旦”廉政文化书画展中荣获优秀组织奖，并被教育局授予校园文化建设荣誉称号；同年4月20日，康县县委书记李廷俊等领导莅临我校检查指导工作时给予了高度肯定；5月初，我校被定为陇南市禁毒示范学校；6月初，在“康县教育系统2015年基层党组织建设目标管理责任书”暨“康县教育系统2015年党风廉政建设目标管理责任书”考核中，我校总分排名全县第一名；6月底，太石学区党支委被评为基层党建先进组织，吴志辉校长被教育局党工委评为优秀党务工作者，毕娟丽同志被评为优秀党员，巩小霞家庭被评为最美家庭；2015年小学毕业学业水平测试中，我校以三科合格率80%名列全县第二名，期中毕业班数学名列全县第一名。语文、英语分别名列全县第二名；非毕业班中三年级英语、四年级英语、五年级数学、科学、品德均获得县级教学质量奖。 总之，太石小学全体师生在“和谐向上”的团队精神引领下，继续铆足劲头、抖擞精神、脚踏实地地奋力向前，努力实现“以质立校、以德育人，用幸福教育培养幸福的人”这一奋斗目标，在原有成绩的基础上，继续谱写太石教育华

学校简介范文

学校简介范文 导读：本文是关于学校简介范文的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 【篇一：学校简介范文】 当初升的朝霞正绽放着灿烂，当晨雾和炊烟在田野上轻轻飘散，在古老的白湖渡北岸，在合九铁路、105国道的身边，有一所书声朗朗、生机盎然的学校，这就是黄梅县濯港镇白湖中学。 白湖中学始建于1970年，两次合并，一次搬迁，1987年白湖乡建制，学校升格为乡直中学，2001年白湖乡与濯港镇合并，隶属于濯港镇中心学校。过去的白湖中学，规模不大，面积较小，学生不足300，教职工不满20，三栋民房一字排开，教学设施简陋，教学环境较差。承各级领导悉心关怀，蒙几代贤达栉风沐雨，经数届师生发愤图强，而今的白湖中学焕然一新。 走进白湖中学，便有一股蓬勃之气、书香之气、自然之气迎面扑来。学校占地面积四万余平方米，建筑面积11200平方米。校园布局合理，绿化环境优美。有教学楼、综合楼、教师公寓楼、学生宿舍楼、学生食堂共9幢。新竣工的学生食堂，造型优美，环境优雅；新建成的运动场观礼台，气势宏伟，高-瞻远瞩；展览室资料齐全，琳琅满目；图书室、阅览室、仪器室、实验室、微机室，应有尽有，并广泛运用于教育教学之中。 白湖中学现有教学班18个，在校学生1100余人，专任教师64

人。其中市级骨干教师9人，国家级、省级教育学会会员3人，湖北省教研教改先进个人1人，县级优秀教师、师德标兵10人次。师资力量雄厚，教学水平精湛。 学校从课堂入手，坚持“先学后教，以学定教、教学合一”的现代教学理念，改革教学模式，提高教学质量。2009年春季，学校成功举办“黄梅县‘教学练’课题实验暨教学成果转化观摩会”，全县教育精英云集于此，摩拳擦掌，讨论热烈；武穴市教育局、教研室、黄梅县第二中学、晋梅中学、小池中学等三十多个单位，纷纷前来观摩学习。经过四年的打拼，学校已实现了第一个目标——“平安白湖中学”，正朝着“品牌白湖中学”迈进。近三年来，学校先后获得“先进党支部”“全面工作先进单位”“教研教改先进单位”“体育示范学校”“五四红旗团委”等荣誉称号。学校“扬帆文学社”和《扬帆》校报，分别获得黄冈市“优秀文学社团”“优秀文学社刊”一等奖。 改革的是课堂，成长的是教师，受益的是学生。近三年来，学校有教师58人次在盛市、县三级优质课、论文比赛中纷纷获奖；夏良、王细凯、陈前等同学录取黄冈高中，周炳晨、余忆等10名同学先后被黄梅一中理科实验班录取，并为黄梅一中输送了52名高才生，更有近千名同学顺利考入普通高中。 发展的是体育，提高的是素质，提升的是品位。学校坚持面向全体，开齐开足课程，开展阳光运动，增强师生体质。早操、晨练风雨无阻，大课间、体育课百花齐放，篮球、足球你争我抢，滚铁环、踢

小学生个人简介范文大全

竭诚为您提供优质文档/双击可除小学生个人简介范文大全 篇一：小学生个人简历模板 个人简历 姓名：刘彤彤 民族：xx族 自我介绍 我是文静有礼貌聪明求巧的小朋友在学校里担任中队干部，外语课代表，在学习生活中，提高了自已的处事能力，并在学习生活中体会到乐趣。 荣誉证书 20XX年 20XX年上海音乐家协会，音乐考级委员会钢琴专业六级北京舞蹈学院，社会艺术水平考级证书舞蹈专业：中国舞二级。 20XX年第六届“艺术之星”全国少年儿童美术书法摄影大赛美术 叁等奖。

20XX年上海市小学生七彩欢乐夏令营荣获“表现突出”奖20XX年 20XX年六一小学“经典诗文朗诵”比赛中荣获优胜奖荣获六一小学“聪聪贺新系列活动”之我型我“免”展示姓别：女藉贯：xx市出生年月：200x年10月07日 会聪聪巧手奖。 社会活动 20XX-20XX在杨浦区同欣进修学校学习“孔英语”表现良好成绩优秀 被评为“同欣好少儿” 20XX-20XX在中国福利会少年宫，少儿合唱团团员其间随团参加演出 担任领唱 20XX年参加学校“小小达人秀”中，获得全校第三名 20XX年6月1日组织班里同学和家庭有困难同学到嘉定一日游20XX年欢庆“六一”活动中担任主持 20XX年年底组织同学排练小话剧“小熊拔牙”并在学校里获得老 师好评 20XX年9月份开始担任六一小学升旗手 篇二：小学生个人简历 个人简历

姓名：杨昭民族：白姓别：男藉贯：香格里拉出生年月：20XX年08月09日 篇三：20XX小学生自我介绍范文 20XX小 学生自我介绍范文 第1篇：小学升初中自我介绍范文 亲爱的老师，同学们好： 我叫xxx，来自于xxxx中心小学，是一名即将迈出小学校门跨入初中之旅的小学生。时间如清风，不经意间，它已从指间悄然飘过。刚入这所学校时的懵懂，也被六年的学习时光拭去。从小学到初中，我将勤奋地奔跑于知识与知识之间的道路上。我对贵校神往已久，渴望成为校园内琅琅书声的一名学子。今天，我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬，真诚地向您推荐自己。 在学校里，我热爱学习，思维活跃，待人诚恳，与大家相处十分融洽，得到了同学的关心与信任，是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。在家里，在自己力所能及的范围里为父母分忧，具有适当的独立生活的能力。其实，学习与生活一样，免不了困难和挫折，可我总以乐观之心对待。有难题，我一丝不苟地尽量攻克；遇不懂，虚心向老师同学求教。"书山有路勤为径，学海无涯苦作舟"，人们熟知的名言，正是我恪守不渝的学习志向。当然，除了学习，我也非

农村小学学校简介

农村小学学校简介 镇小学位于镇北约4公里处的村，毗邻双朱公路，唐河、白河两湾清水从学校旁静静地流过。学校始建于1948年，历经半个世纪多的风雨，几迁校址，数易校名，2005年秋，小学改建成了寄宿制学校并更名镇联办小学，2011年又重定名为襄州区镇小学。学校现占地面积9300平方米，建筑面积3828.5平方米，学校覆盖周围十一个自然村，服务半径2.5千米。现有学生447人，8个教学班，教职工22人，学历达标率100，其中本科3人，专科9人。学校布局合理，教学区、活动区、生活区分明。教学设施齐全，有仪器室、实验室、图书室、美术室、远程教育室、多媒体室、留守儿童活动室等7个功能室。2010年至今，学校更是以均衡发展为契机，大力加大校园建设力度，学校面貌日新月异。教学楼、宿舍楼、标准化的食堂、餐厅全部到位。学校现在已是绿树成荫，百花竞放，空气怡人。教学条件日趋完善，为教育教学水平的提高创造了良好的条件，为培养学生全面发展奠定了良好基础。 多年来，学校紧紧围绕办“农村孩子的乐园，教师成长的沃土”这一理念，本着“办人民满意的学校，做人民满意的教师，教人民满意的学生”的教育宗旨，立足农村现实，科学施教，教研兴校，全面执行教育方针，积极推进素质教育。 以“文明、诚信、博学、创新”为校训，以“为学生一生负责”为目标，狠抓学生的养成教育，实行军事化的管理，亲情化的服务。学校强调学校发展、教师发展、学生发展，学校把工作定位在：为师生成长助力，为学校的持续发展奠基上。 学校在实践中探索，在探索中发展，取得了一定的成绩，先后荣，，获“襄州区课改先进单位”“襄州区教科研先进单位”“襄阳市示范，家长学校”“襄阳市绿色生态校园”，学生宿舍被评为“襄阳市文明宿舍”，学校党支部被评为“镇先进基层党组织”。

学校简介文字版

龙门中学简介 灵台县龙门中学创建于1968年，是一所农村初级中学。 学校现有5个教学班,学生120人,教职工23人，专任教师19人，教师学历合格率100%，其中高级教师1人，一级教师3人，甘肃省园丁奖获得者1人，省级骨干教师1人，省级教学能手1人，市级学科带头人1人。学校占地面积7321㎡，校舍建筑面积1541㎡，图书5932册。学校全面落实国家义务教育政策，按中学三类实验室标准配备实验仪器，建有图书室、阅览室、微机室、音体美室，接通了宽带互联网。 近年来，学校坚持“让教育更精细、让生活更阳光”的办学理念，坚持“为了每个学生终生发展，为了每个学生健康快乐成长”的教育原则，积极实施素质教育。在教育经费紧缺的情况下，不等不靠，瞄准质量目标，推进内涵发展，立足乡情校情，基于教育内部改革，积极自我发力，实现教育均衡发展。全面落实小班化教学，课堂教学坚持开展分层教学、合作学习、个别教育和教学评价，力求实现“四百”指标，即学生参与率百分之百，受关注率百分之百，提问率百分之百，师生、生生互动百分之百。教师设有导学案、学情诊断记录、作业设计本，以学生为中心，针对每个学生的个别差异进行教学设计和教学活动，让不同的学生在已有水平上不断进步和发展。学生通过个别提问卡和提升本积极开展自主学习，自愿参加音体美兴趣小组活动，全面发展。班级开展小班文化创建活动，学习专栏人人有，图书仪器进教室。丰富多彩的小班教学活动，促进了学生全面均衡发展，学校教育教学质量稳步提升。连续两学年被县委、县政府授予“教育教学质量先进单位”。2014年省级课题《研究性学习与数学教学整合研究》和市级课题《新课程下探索科学高效的学习方式与模式的行动研究》均已正式结题并鉴定通过。2014年省级课题《农村初中小班教育改革研究》和市级课题《农村小班化个别教学微技术研究》已正式立项。近年来，教师在国家、省级刊物上发表论文15篇。 放眼未来，学校将继续深入实施素质教育，深化教学改革，创设优质的小班教育环境，建立健全现代学校管理机制，努力建办人民满意的学校。

活水乡 鲁依小学 学校简介

活水乡鲁依小学学校简介 鲁依小学共设7个校点，现有21个教学班级，在校学生769人，其中女生328人，寄读学生427人,学校占地面积23980平方米，生均占地面积21.68平方米，有校舍建筑面积6525平方米。有教职工51人，专任教师44人，其中女教师20人，大专以上学历38人，学历合格率100%，其中小学高级教师15人，小学一级教师25人，小学二级教师4人；后勤工3人，临时工4人。 鲁依学校创办于1945年8月，位于陆良、麒麟区、罗平三县区交界处。解放战争时期是是滇、桂、黔边纵根据地，是陆良最边远的高寒山区民族学校，属老、少、边、穷的革命老区，距离活水乡政府所在地1公里左右，是活水乡的一所中心示范小学，也是一所全日制半寄宿制学校。1952年1月被云南省政府命名为“云南省立鲁依民族小学”，学生来源于原曲靖东山镇、罗平阿刚乡、陆良活水乡、核桃村乡、双箐口乡、共三个县五个乡镇，为革命老区培养了一大批优秀人才。 改革开放以来，鲁依学校有了新的发展，建盖了花园式学校。如今学校占地面积11200平方米，生均占地面积20.36平方米，校舍建筑面积3393平方米。风雨兼程的62年里，经过几代教师的辛勤耕耘，现已成为具有一定规模的半寄宿制公办全日制普通小学，正昂首走在新世纪教育教学改革的坦途上。 鲁依小学自93年“普六”、96年“两基”验收合格后，在各级政府和教育主管部门的大力支持下，通过全体教职工的艰苦创业，学校硬件建设大有改观，教学质量正稳步提高。特别近年来，在办学单位对学校的倾力支持下，办学条件得到了明显的改善，教师队伍建设进一步增强，校园建设规模逐步扩大，教学设施基本齐全，学校的管理正朝着规范、科学的方向发展，教育教学质量均达到了山区、半山区一流水平，取得了显著的成绩。教育教学质量综合考核一直名列全乡第一名，连续三年被教育局评为教育教学和教研教学工作“先进学校”，97年11月被认定为“县级民族示范小学”，被评为“县级文明学校”，93年6月被评为“陆良县德育工作先进单位”、97年12月被评为“曲靖市德育工作先进单位”，98年6月被评为“市级校园绿化美化甲级学校”和“市级文明学校”；先后获得了县教育基金会特别奖，县教学质量综合考评优胜奖和省教育厅颁发的教学科研成果先进奖等多项殊荣。 如今，鲁依小学全体教职工从学校的实际出发，始终树立一个理念:为每个孩子创造一生都值得回忆的精神家园。坚持“以质量求生存，以发展求和谐”的办学目标，坚持文化兴校，厚德强校，努力创办农村特色学校。全校师生齐心协力、上下一气，紧紧围绕学校制定的五年发展规划，积极为实施学校教育教学管理方案的“77015”工程而努力奋斗。抓住机遇，大胆创新，逐步实现学校由精细化管理向人文化管理的过渡提升，向管理要水平、要质量、要效益、要发展。

孙楼镇中心小学简介

孙楼镇中心小学简介 孙楼镇中心小学位于美丽的丰县城南郊，孙楼镇政府驻地，始建于1946年，是一所有着60多年办学历史的小学。学校积淀了深厚的历史传统和文化底蕴，教风、学风优良。自强不息、追求卓越的奋斗精神，激励着每一个师生去创造辉煌。在近几年内，获得省助残先进集体、徐州市绿色校园、市合格家长学校，县少先队先进集体，市、县级青年文明号单位、丰县中学优秀生源基地等诸多荣誉，学校的绿色少年科学院、少年模拟法庭多次被省、市电视台报道。学校现有18个教学班，学生852人，教职工65人，学历全部达标。教师中已取得和正在参加本科学习的教师有28人，占 45%；小学高级教师有45人，占62%。还涌现出了一大批各级学科带头人、骨干教师和教坛新秀。学校教育设施按照省教育现代化的标准配备，微机房、多功能电教室、多媒体教学网络、实验室、图书室、音乐室等为学生提供了广阔的实践与创新的舞台。校园绿化面积达3534平方米，设施齐全的教学大楼、功能先进的校园网，一切都是那样美好，一切都是那样迷人，可谓“小而精致、微而有韵”。学校坚持科研兴校战略，目前承担着3项省、市级科研课题。其中市级课题《生活中的数学问题》、《农村孩子学习方式的探讨》已揭题，并在全市推广。学校素质教育成果丰厚，学生综合素质不断提高，书法和绘画特色更加鲜明。近年来，学生在县以上竞赛中就有100多人次获奖，其中制作比赛有三人获国家级奖励，几十篇文章在各级各类刊物上发表，学校在省金钥匙知识竞赛中获团体奖。我校为了提高学生的综合素质和道德修养，秉承孔子的教育思想，结合课程改革的新课程理念，在打造论语文化基础上，对《论语》进行整编，建构与实施了以“心帆论语”为主干的校本课程群，《心帆论语》校本教材分为低、中、高年级，低年级为《心帆小语》，旨在让学生熟练背诵原文的基础上，熟记心帆小语，让学生养成乐学，会学，懂礼貌，关爱他人的好习惯。在中年级为《心

小学生校园之星自我介绍范文 1800字

小学生校园之星自我介绍范文 1800字 小学生校园之星自我介绍范文 小学生校园之星>自我介绍范文 我是三（3）班的xx，一个甜美可爱、活泼而又阳光的女孩，能当选校园之星，我很自豪。 我德、智、体、美、劳全面发展，和谐共进。 学习是学生的天职，获得新知是人生的快乐。在学习上，我上进好学，学习成绩一直在班级名列前茅，三年级上半学期期末考试，总分班级第一名。作为班级的英语课代表，我对英语厚爱三分，在xx市东亭辅导区第四届英语节一分钟说单词比赛中，我获得一等奖。我还获得过“本月优秀生”、“班级进步奖”、口算比赛班级一等奖、学校“口算小能手”以及多次被评为班级的“学习之星”、“三好学生”。在雏鹰争章活动中，我目前已获11枚章，其中星星章4枚，鲁迅章4枚，刘翔章1枚，贝多芬章1枚，章1枚。 腹有诗书气自华。作为小学生，亲近母语很重要，书籍已成为我

进步的阶梯，捧书默诵是我最美表情。广泛的阅读开阔了我的视野，提高了我的写作水平。学校网站也发表了《玉树地震感想》、《天上的“笑脸”》《音乐喷泉》等我的作品。我订阅了《幽默小读者》、《科普世界》等杂志。每月我都期盼它们快点到来，因为那是我可口的知识食粮。在第十五届校园读书节“成语书画比赛”中，我荣获优秀创意奖。我还喜欢在我的QQ空间里写点文章。 作为一名大队委，我注重仪容仪表，圆圆的小脸蛋上，眼睛里总是装满浅浅的笑意。大方、得体的仪表让我成为了一名升旗仪式手。在庄重的升旗仪式上，在全校师生的目光中，望着国旗在晨光中徐徐升起，心中便油然产生一种自豪感，也默默感受到一份责任。作为一名大队委，我也获得了更多的锻炼机会，让我具有比较强的组织策划能力，班级的每期黑板报是我精心主编、主画、主创。 我的成长离不开体育，离不开美育。我参加学校过跳绳，踢毽子比赛，虽然没获得名次，但我重在参与，赛后仍勤练不辍。现在跳绳会跳双蹦蹦，毽子踢得上下翻飞。东亭市民广场运动区留下了我攀援云梯的矫健身影，体育强健了我的体魄，更磨练了我的意志，让我在学习和生活中不怕困难，争先创优。

小学学校简介

翟三村小学小学学校简介 一、学校概况 兖州区颜店镇翟三小学位于颜店镇翟三村，是一所完全小学，始建于1955年，经历合班并校迁校，现有12个教学班，学生434人，平均班额37人，最大班额43人。学校占地面积18500平方米，于2014年开工建设一幢高标准教学楼，建筑面积4361.13平方米。其中教室13间，单间教室61㎡。微机室和多功能播放室4间，计262㎡，图书室、音体美室、科学室等室全部配备齐全。 校园环境整洁优美，基本实现了绿化、美化、净化及路面硬化。在校园环境整体布局上以突显中华古典文化，营造浓郁读书氛围为主线，努力营建书香校园，彰显我校特色。 二、办学特色 我校认真贯彻落实党的教育方针，以科学的发展观进行学校管理，“以德立校、依法治校、教研兴校、质量强校”是我校的管理策略，“为学生健康成长奠基，为教师持续发展铺路”是我校的办学理念。学校不但注重文化科学知识的传授及思想品德教育，而且注重音、体、美、劳的教育。努力创设实施素质教育的环境，使学生全面和谐地得到发展。 三、点滴成绩 我们认真规范学校管理，建立健全各项制度，使学校德育、常规管理、教学管理、艺教、体育等工作的有序发展。几年来，在镇级组

织的教师基本功大赛、教师教案评比、说做课、学生演讲比赛、班主任素质比赛、书画展等活动中，我校均取得了优异的成绩。 随着教育改革的不断深入，学校正在创建“一流的管理、一流的师资队伍、一流的教育质量”；培养“勤奋、活泼、严谨、博学”的学生。构建和谐、民主、务实、高效的运行机制；我们坚信在上级领导的关心和支持下，经过全体师生的努力拼搏，我校一定会成为有特色的、家长满意的农村学校。

农村小学学校简介

农村小学学校简介 山东省威海市高技术产业开发区田村小学位于威海市世昌大道西端，占地17685.6平方米。现有学生近1200名，教师54名，是威海市首批“规范化”学校。 学校始建于1913年（民国二年），原名“忠义学校”，1945年，更名为“田村完全小学”，1984年，被评为山东省“农村窗口学校”。2007年，高区管委与办事处共同筹资，新建了面积6700多平米的综合教学楼，楼内多媒体教室、实验室、微机室、图书室、阅览室、舞蹈室、器乐室、声乐室、心理咨询室以及乒乓球、美术、书法等专用活动室配备齐全，实现了办学条件的标准化和现代化。 近年来，学校以“办人民满意学校，创优质教育品牌”为办学目标，秉承“以人为本，和谐发展”的办学理念，坚持“面向全体，发展个性，实践创新，培养能力，为学生终身发展奠基”的工作思路，以中国传统文化教育为主要办学特色，坚持走素质教育之路，逐步探索形成了“育人为本，素质为重，关注发展”的办学模式。学校先后荣获“中央教科所小学学具应用研究优秀实验学校”、“山东省小学思想品德多媒体课件开发优秀实验学校”、“威海市中小学教育科研优秀实验学校”等十多个国家、省、市级荣誉称号，分别与英国南墩公园小学(NauntonParkPrimarySchool)、新疆昌吉市第十小学结成友好学校。 学校拥有一支锐意改革、充满活力的教师团队，“厚德博学，严谨高效，合作创新”的教风及先进的教育理念，打造了田小高素质的教师队伍。目前，在职教师本科以上学历占90%，中级以上职称占65%。被评为省、市级以上特级教师、学科带头人、教学能手6名，威海市优秀教育工作者、教育科研先进个人、优秀教师、师德标兵近20名，在省级以上教学竞赛中获奖20多人次，在省级以上教学刊物发表论文（或评选获奖）200余篇。 特色之一：弘扬传统文化，传承中华美德。为了进一步弘扬中华民族文化，增进青少年对中国历史、文化等各方面的了解，从而更好地开发潜能，端正品行，学校以“传统文化”和“经典诵读”两大实验课题为依托，着力打造“书香校园”，研发经典诵读校本课程，把中国传统文化教育与必修课程紧密结合，开设了国画、书法、体操等十几种具有中国传统特色的选修课程，逐步形成了独具传统文化特色的课程体系。2006年，在威海市课改现场会展示了“古韵诗香快乐行”优质课，被评为山东省传统文化教育“优秀实验学校”。学生习作、书画、电脑绘画等作品获市级以上奖励500多人次，威海日报、晚报、威海电视台、广播电台等媒体多次进行专题报道。 特色之二：多元立体评价，培养全面而个性发展的人。为了促进学生全面发展，本着激励尊重的原则，学校实施了以评价主体多元化、评价标准与内容多元化、评价方法多元化的发展性评价机制，评选出田小“文明礼仪小标兵”、“校园小歌手”、“舞蹈小明星”、“运动小健将”、“星级少年”、“雏鹰少年”等20多项荣誉称号，为孩子们的快乐成长开创了广阔的空间。 特色之三：协同教育，构建家校学习共同体。为了形成强大的教育合力，学校通过开展“家长开放日”、“亲子嘉年华”、“家书月月通”、“家长委员会”、“家长义工爱心团队”等活动，让家长更多地了解、参与到学校各种教学活动中来，使学校、教师、家长、学生建立起有效的“家校学习共同体”，从而达到学校、家庭教育同心、同向、同步。

刘千河学校简介

刘千河九年制学校简介 刘千河九年制学校是一所农村九年制学校，创建于1968年，经历48年沧桑岁月的磨炼，办学条件逐步改变。2010年为集中力量办学，优化教学资源，将学校整合为一所九年一贯制学校。目前，学校以全新校园文化、务实的师资力量、先进的现代化教学设备、创新拼搏的精神，写下了新的一页。 学校座落在榆佳公路18千米处，占地12000平方米，9个教学班，115名学生，30名专任教师中。学校设有图书室、阅览室、实验室、微机室、校园广播室、电子备课室、音美教室和多媒体等专用室，部室健全，设施齐备。 学校所有建筑物均为砖混结构，未用易燃材料装潢，消防安全重点部位有锅炉房、灶房、学生饭堂、计算机室、危化室等五处，分别位于学校后排、教学楼三楼、综合楼一楼拐角处。学校各部室及需配置灭火器材的地方全部配备了水基型灭火器，共计20个。 校园由于人口密集，并且学生们消防知识普遍比较薄弱，加强校园消防知识学习刻不容缓，同时学校对于消防器材的配置也须有一个标准，在本文中我们将对学校消防器材的配置标准做说明，供大家参考： 一、消火栓和灭火器配置标准（灭火器使用手提式3kg ABCD 水基型灭火器）1、综合楼、教学楼、宿舍楼：学校楼房每层都配有灭火器，学校在教学楼和宿舍楼的每层楼梯口设置了1个应急照明

灯，应急照明灯保持随时有电，以备急用。 2、食堂：学校食堂配置灭火器2个。 3、图书室、阅览室：学校图书室、阅览室至少应配备1个灭火器。 4、微机室：微机室配备1个灭火器。 5、实验室：每个实验室配备1个灭火器，。 二、安全出口、疏散指示标志和应急照明灯配置标准： 1、楼道：楼道疏散出口处应有“安全出口”的指示标志。 2、楼梯间：学校楼梯间墙壁应贴有“疏散通道”标志，明确学生上下楼疏散安排，指明紧急疏散方向，疏散走道的指示标志宜设在疏散走道的墙面上。 3、应急照明灯：一般安装设置在疏散出口的正上方的墙面或顶棚上，与安全出口安装一起。 三、应急照明和疏散指示标志，可采用蓄电池作备用电源，且连续供电时间不应少于20分钟。 刘千河九年制学校 2016.3.1

小学三年级介绍学校的作文范文

小学三年级介绍学校的作文范文 【篇一】小学三年级介绍学校的作文范文 我们的校园环境优美，就像一座美丽的大花园。 一走进大门，映入眼帘的是既平坦又宽阔的大操场。操场十分干净，连一片落叶也没有。操场还铺上了柏油，让我们告别了尘土，可以在操场上尽情玩耍。从高处看，操场就像一个大花坛，周围的方砖是花坛的围墙，学生是美丽的花朵！ 站在操场中央，往东瞧，一排塔松像卫兵一样站得笔直，好像在保护着校园。围墙的爬山虎翠绿翠绿的，在墙上铺得那么均匀，给学校带来了无限生机。 往西看，是两块碧绿的草坪，踩上去软绵绵的。夏季，这里绿草茵茵，加上蒲公英的点缀，更是美丽无比。清晨，珍珠般的露珠在草叶上滚来滚去，逗得小草也精神抖擞。 往南望去，有一排整齐的瓦房，旁边有几种大型玩具，幼儿园的小朋友在这里快乐地玩耍。后面有一排迎春花。迎春花开放的时候，给校园增添了春的气息。这里是小朋友们的乐园！瞧，北面的两个大花坛才是我们学校最美的地方。这里一年四季景色迷人。春天，蝴蝶兰在不经意间悄然开放，紫盈盈的，一串串一排排，远远望去，像一只只蝴蝶在花间叶下游戏。盛夏季节，花坛里更是热闹非凡，一串红、月季花、地瓜花……应有尽有，争奇斗艳，特别是月季花真是千娇百媚。到了秋天，菊花一展英姿，独霸花坛，有深红的、粉白的、金黄的……五颜六色，好像在搞菊花展。冬天来临，

花坛虽然失去了花的娇艳，松树却更加苍翠了，给人带来了不屈的威武。 我们的校园四季如春，美不胜收，深得学生们的喜爱！【篇二】小学三年级介绍学校的作文范文 我的校园——荣成市幸福街小学，是一个美丽的校园。 校园门口两边，是一片鸟语花香的地方。外边用一丛一丛树丛围着，里面有几棵挺拔的树木，中间有一个蘑菇形的凉亭。夏天，这里绿树成荫，小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着歌。小草在风的吹拂下，荡起一片绿色的海洋；像在向我们招手，向我们频频点头。在凉亭下，吹着清凉的微风，十分舒服。冬天，到处白雪一片。树木披上了冬衣，大地妈妈穿上了厚厚的衣服，凉亭上覆盖着厚厚的积雪。到处一片银装素裹的景象，使人感觉自己似乎走向了银白色的童话世界里。 校园的塑胶操场又大又好。在操场上，同学们可以尽情地玩耍嬉戏，尽情地跑步。操场旁边的墙壁上，画着许多生动美丽的图画和古代名人的图像，把墙壁装饰得别具一格，十分耐看、漂亮。 教室里，十分宽敞明亮。教室里增加了计算机白板，让老师更快地把知识教给学生。教室里不仅增加了计算机白板，还增加了柜子。柜子就是供学生装书包和书本的地方。每个人都有一个柜子，有着一把小小的钥匙。 在这样的校园中生活，在这样的环境下学习，我收获了很多，也进步了许多。老师把早已准备好的课件存入电脑，在计算机白板上放出。老师按课件的顺序，动听地讲着课，

农村小学学校发展规划精彩范文

农村小学学校发展规划精彩范文 农村小学学校发展规划篇 1 侯庄小学学校发展规划以《国家中长期教育发展规划纲要》为指导思想，认真贯彻落实全县教育质量提升年工作会议精神，以加强教师队伍建设为核心，以提高教育教学质量为根本，坚持优化育人环境，创办示范学校为奋斗目标，坚持让每一片心灵充满阳光为办学理念，进一步深化课程改革和课堂教学改革，加强校本研究，突出学校特色建设，全面提高教育教学质量。 一、工作目标本学年是我校稳步提升的一年，学校工作的总目标是努力创建乡级规范化小学。 1、班子建设目标：形成团结、务实、勤政的班子作风，营造民主、宽松、和谐的工作环境，力争让全校师生都能在和谐的氛围中工作、学习。 2、教师队伍建设目标：建立一支团结合作、自主创新、好学奋进的教师队伍。 3、德育目标：坚持以礼育德的工作思路，本学期以培养文明礼貌、好学上进的校风学风为目标，以评比来促进校风学风的好转，以学风来促进教学质量的提高。 4、教学目标：教学成绩要有较大幅度的提高，各年级学科学期考试成绩力争超中心校平均分数线，在中心校处于中上水平。 二、工作及措施 1 (一)坚持科学管理，不断完善学校良性运行机制管理实行六坚持。即：坚持分层管理，坚持

目标管理，坚持质量管理，坚持制度管理，坚持民主管理，坚持人本管理。工作中关注、关心、尊重每一位教师的工作、生活与发展、成长。力争创造一个平台，让教师尽显才华;搭建一个阶梯，让教师登高望远;激活一个机制，让教师自我完善。使学校真正做到事业留人、感情留人、环境留人，将教师的发展、学生的发展与学校的发展紧密相连。本年度继续完善管理制度，加强管理力度，为教师进行体格检查，教师节开展庆祝活动，保证教师身心健康。 (二)、坚持以人为本，全面提高师资队伍整体素质 1、加强师德师风建设。 以年级组建设为重点，以师德教育为核心，进一步深化、细化珍惜岗位、关爱学生、热情工作、提高质量、团结协作、容纳他人工程，进一步激发教师用自己的实际行动践行真情塑造未来的服务理念。努力建设好自己的三个精神乐园：一是建设爱岗敬业的精神乐园。爱岗敬业，心灵宁静，信念坚定，就会充满成就感和幸福感，就会得到工作的快乐。二是建设热爱学生的精神乐园。只要带着爱心，走进学生心灵，就会学亦无穷，乐亦无穷。只要建立热爱学生的精神乐园，就会不仅爱优秀学生，也会更爱有缺点的学生，以德报怨，也感觉问心无愧，这是教师的境界。三是守住依法治教的精神乐园。依法执教要落实到每一天，每一节课，每一分钟，落实到可感知、可操作，可细化的行动上。培养有个性的教师，使教师懂得在法制的范畴内创新。 2、建设学习型教师队伍。为适应当前课程改革的需要，

小学学校简介(8)

小学学校简介 新世纪飞歌 ——xx镇中心小学校史 xx镇中心小学，地处xx省xx市东北部、xx中心镇、全国千强镇——xx镇的玉屏峰下，渼沙溪畔，至今已有百余年的历史。她像一颗璀璨的明珠，镶嵌在教育之乡。一个多世纪来，学校共培养毕业生：小学98届，16200余人；初中4届，850人；高中二届：80余人。1978年被确定为xx地区重点小学。1999年，学校被省人民政府命名为“xx省示范学校”。XX年学校被命名为xx省“百年名校”。学校现在占地面积20380平方米，建筑占地面积5150平方米，建筑总面积18990平方米；固定资产1465万元，其中多媒体教室42个，音乐、美术、科学等专用教室8个，舞蹈房1个，室内体育馆1个，学生食堂1座，塑胶操场一块，语言室2个。学校有独立的闭路电视系统和广播系统，有校园网落系统，每个教室有电视机、多媒体电脑投影和广播，每位教师配备两台电脑。学校的体育器具、铜管乐器、民乐器材具有相当规模。 xx镇中心小学的前身xx小学和坦然小学均创办于公元1906年1月（清光绪三十二年），是年正月，由xx坦然公嗣孙赵渊玑和xx公嗣孙贡生赵鹤书分别创办了坦然小学和xx小学。 xx二房的xx学堂校址一直设在xx“懿德堂”①。xx小学首任校长由韦希贤。 xx四房坦然公嗣孙赵渊玑受到蔡汝霖②影响,在xx创办坦然学堂。xx“五芳塘”门下子弟一律免收学杂费。坦然小学堂初设赵氏四房祠“三和堂”（现xx浙东书画院）、“理和堂”（书画院东厢）、“永成堂”和“雍贞堂”（现xx国药店）。附贡生赵云谷是首任校长。坦然初时是七年制，毕业后直接可考东中。 民国元年(公元1912年)，赵渊玑联络乡绅，捣毁长安殿④旁厢房坦然庵、慧业庵内五百罗汉，将坦然小学堂搬进了长安殿内。“坦然小学堂”更名为“xx县立第三小学”（简称“三小”)。扩大了招生范围，赵姓之外的贫寒子弟也在招收范围。

2020农村小学学校工作计划书范文大全5篇【精选】

认真做好学校工作计划，“为教学服务，为师生服务”。今天在这给大家带来小学学校工作计划，我们一起来看看吧! 小学学校工作计划(一) 在上学期的期末考试中，我们学校的最终成绩是在这个学期有了分晓。总体来说，我们的教学成绩取得了不错的效果，我们的学生也都在不断的成长中，虽然有个别学生的心思没有用在学习上，但是大部分的同学还是认真好学的，这些都是我们一直以来要做好的的。在这个学期，我们要继续上学期的教学方法，将更多的同学的成绩提高。 一、指导思想: 巩固扩大“队伍争一流，质量再攻坚，管理创特色，改革促发展”四项重点工作，全面深化教育教学改革，大面积提高教学质量，全面打造品牌学校，为全镇的经济建设和社会发展打下坚实的基础。 二、工作目标 坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力控制一般事故，确保在校学生安全，争取教育局安全工作目标考核优秀，确保学校教育教学质量和声誉的提高。 三、安全领导工作小组机构: 学校成立以鲍思产校长为组长，各科室主任为成员，正副班主任为联络员的学校安全工作领导小组，全体成员要本着对学校负责的思想，要有高度的事业心和责任感，各司其职努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。 四、主要工作 (一)大力加强安全法制教育，进一步增强广大师生的安全防护意识。 充分发挥法制副校长和科任教师的作用，广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。计划于10月下旬进行一次遵纪守法、交通安全、消防安全等重点主题的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。 (二)大力加强安全工作组织制度建设，努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。 1、加强工作责任制度。签订班主任安全工作责任书，学生骑自行车安全责任书。进一步明确和强化安全工作职责。 2、落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，校每周和重大节假日前必查的基础上，

2016学校简介范文

2016学校简介范文 第1篇：学校简介范文 当初升的朝霞正绽放着灿烂，当晨雾和炊烟在田野上轻轻飘散，在古老的白湖渡北岸，在合九铁路、105国道的身边，有一所书声朗朗、生机盎然的学校，这就是黄梅县濯港镇白湖中学。 白湖中学始建于1970年，两次合并，一次搬迁，1987年白湖乡建制，学校升格为乡直中学，2001年白湖乡与濯港镇合并，隶属于濯港镇中心学校。过去的白湖中学，规模不大，面积较小，学生不足300，教职工不满20，三栋民房一字排开，教学设施简陋，教学环境较差。承各级领导悉心关怀，蒙几代贤达栉风沐雨，经数届师生发愤图强，而今的白湖中学焕然一新。 走进白湖中学，便有一股蓬勃之气、书香之气、自然之气迎面扑来。学校占地面积四万余平方米，建筑面积11200平方米。校园布局合理，绿化环境优美。有教学楼、综合楼、教师公寓楼、学生宿舍楼、学生食堂共9幢。新竣工的学生食堂，造型优美，环境优雅；新建成的运动场观礼台，气势宏伟，高-瞻远瞩；展览室资料齐全，琳琅满目；图书室、阅览室、仪器室、实验室、微机室，应有尽有，并广泛运用于教育教学之中。 白湖中学现有教学班18个，在校学生1100余人，专任教师64人。其中市级骨干教师9人，国家级、省级教育学会会员3人，湖北省教研教改先进个人1人，县级优秀教师、师德标兵10人次。师资力量雄厚，教学水平精湛。 学校从课堂入手，坚持"先学后教，以学定教、教学合一"的现代教学理念，改革教学模式，提高教学质量。2016年春季，学校成功举办"黄梅县'教学练'课题实验暨教学成果转化观摩会"，全县教育精英云集于此，摩拳擦掌，讨论热烈；武穴市教育局、教研室、黄梅县第二中学、晋梅中学、小池中学等三十多个单位，纷纷前来观摩学习。经过四年的打拼，学校已实现了第一个目标——"平安白湖中学"，正朝着"品牌白湖中学"迈进。近三年来，学校先后获得"先进党支部""全面工作先进单位""教研教改先进单位""体育示范学校""五四红旗团委"等荣誉称号。学校"扬帆文学社"和《扬帆》校报，分别获得黄冈市"优秀文学社团""优秀文学社刊"一等奖。