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公务员考试公共基础知识点大总结

“两手抓,两手都要硬”是社会主义精力文明扶植的计谋目标

社会主义要覆灭贫困,这是由社会主义的素质决议的。

我国当局本能机能的实行主体是各级人平易近当局。

国度公事员享有的权力提出申述和控诉

公事员若对晋升处置不平 ,请求复议或申述必需在接到晋升决议之日起30 日以内

对公事员的物资嘉奖不包罗奖章,包罗奖金、奖品、人为升级

按国度公事员带领职务序列,行政带领者可分为10 个职务等次称号和绝对应的13 个级别。?

古代行政带领个别本质要责备面具有德、才、学、识、体。

普通监视和专门监视组成行政零碎的外部监视?

个人决议计划已成为迷信决议计划实际中的一项根基准绳。

平常任务中常常需求处理的普通性成绩的决议计划是法式性决议计划

立法监视的最根基情势是听取和审议当局任务陈述

谍报信息零碎是行政决议计划组织中的“神经零碎”。

现行行政决议计划体系体例凡是由行政决议计划中枢零碎、行政决议计划征询零碎、行政

决议计划审批节制零碎和行政决议计划带领零碎四部门组成。

在特别环境下,国度可以成为法令关系的主体。

“公平易近”这一观点是法令观点

人平易近查察院对行政案件的审理的首要监视体例是抗诉

行政诉讼的被告和原告是恒定的

行政监视的工具是行政绝对方

刑法学是研讨刑法及其所划定的犯法和科罚的迷信。

运营权是运营者对其运营的财富的一种据有、操纵和收益的权力

以下职员中不属于第一挨次担当人的兄弟姐妹,属于第一挨次担当人的有配头、怙恃、后

行动人没有商定或法定的义务,为防止别人好处受损掉而停止办理或办事所实行的行动是

无因办理

公函中的词语应寄义切当

公函要选择适合的行文体例,普通不得越级行文

若需向本国有关部分和人士对我国带领人任职、严重政治勾当的庆祝暗示报答亦须选用通

知布告。

划定性文件是兼有行政公函和法令的性质

马克思主义哲学发生的天然迷信根本是细胞学说、能量守恒和转化定律、生物退化论

物资从普通反应特征到人类认识发生所履历的三个决议性环节是高等生物的安慰感应性、

植物的感受和心思、人类的认识

“客不雅其实性”是物资的底子特征

物资活动第一流的情势是社会活动

物资不过是各类物的总和,是从这一总和中笼统出来的,这类不雅点属于辩证唯心主义物

资不雅

十一届三中全会把全党任务重心转移到以经济扶植为中间的社会主义古代化扶植下去的哲

学根据是首要矛盾和主要矛盾辩证关系道理。

把“否认之否认”称作“恍如回到本来动身点”的活动是辩证法的不雅点。

唯心主义和唯物主义在真谛不雅上的不合是真谛的内容是不是是客不雅的

阶层妥协是阶层社会成长的直接动力。出产力诸身分中的主导身分是休息

从小我和社会同一的不雅点动身,人的自我价值在于经由过程本身的勾当知足社会和自我

的多方面需求

社会前进的内涵按照是社会根基矛盾活动

扶植有中国特社会主义实际的红线是党的思惟线路

社会主义低级阶段,就是社会主义社会的不发财阶段

我国要成立的微观调控形式应当是:以直接调控为主的调控形式

成立古代企业轨制是我国国有企业鼎新的标的目的,古代企业轨制的根基特点是产权清楚、权责明白、政企分隔、办理迷信

单元商品的价值量是与出产该商品的休息出产率成正比

现阶段我国一切制布局是私有制为主体的多种一切制经济配合成长

我国当局本能机能的首要实行手腕是依法行政

市场经济体系体例下当局应是微观经济的办理者和社会经济糊口的调理者

各级当局中设置的政策研讨室是处事机构

分担当局某一方面行政营业的部分即本能机能机关

对公事员的精力嘉奖不包罗升职,包罗奖励、记过、授与声誉称呼等。

国度公事员升职不包罗提升职称

公事员查核内容包罗德、能、勤、绩四个方面,重点查核任务实绩

在某一详细法令关系中,主体的几多各不不异,但最少要有两个主体。

国度机关及其任务职员依权柄和法定法式,将法令标准用于详细事务或案件的勾当,称为

法的合用

天下人平易近代表年夜会集会每一年进行一次。若是天下人平易近代表年夜会以为有需要,或有五分之一以上的天下人年夜代表提议,可以姑且召集天下人年夜集会。

权利机关对行政机关的监视不包罗市场监视

按照行政诉讼法的划定,在诉讼进程中,原告行政机关不克不及自行向被告和证人搜集证据。行政行动法具有的两种属性之一是法式性

小我或单元为谋取不合法好处,赐与国度机关、国有公司、企业、事业单元、人平易近集

体以财物、或在经济来往中,背反国度划定,赐与各类名义的回扣、手续费的行动,应判为

向单元贿赂罪

我国遍及刑事犯法中风险性最年夜的一类犯法是风险公共平安罪

供受文者利用的具有法定功效的正式文本,格局标准并具有各类失效标记的底稿称作副本通

知布告在撰写时要求行文慎重、用语标准。对通知布告中触及国度、地域、机关要利用

通用的标准称号;词语合适古代汉语的场合排场说话标准;计量单元一概采取中华人平易近共和法律王法公法定计量单元

在通知布告的整体布局中,有题目、注释、成文时候,没有主送单元

唯物辩证法的否认之否认纪律提醒了事物成长的标的目的和路途

“教育为社会主义扶植办事,社会主义扶植要依托教育”这一不雅点合适事物间的遍及联络道理

割裂质变和量变的辩证同一,会致使俗气退化论

在天然界中,没有上,就无所谓下;在社会中,没有进步前辈,无所谓掉队;在熟悉中,

没有准确,就无所谓毛病。这申明矛盾两边是彼此依存的

观点、判定、推理是属于感性熟悉的范围

16世纪末,伽利略经由过程在比萨斜塔所做的自在落体实验,颠覆了亚里士多德关于物体的

下降速度与物体的分量成反比的说法。这件事申明理论是查验熟悉准确与否的独一尺度

在实际中还没有充实的按照,也不具有需要的前提,在今朝不克不及完成的能够性,属于

笼统的能够性

理论是查验真谛的尺度,是由真谛的赋性和理论的特点决议的

今世天然迷信的成长一日千里,新的研讨功效层见叠出。从底子上说,这是由出产理论的

需求决议的

认可理论尺度的相对性和绝对性的同一,就是对峙了真谛尺度成绩的辩证论

社会精力财富的源泉是人平易近大众的理论

权衡出产力程度的客不雅标准是休息东西的状态

划分阶层的尺度是经济位置

汗青人物分为精采人物和革命人物,精采人物是指对汗青成长起增进感化的伟年夜人物

党的十五年夜第一次提出了党在社会主义低级阶段的根基纲要

社会主义经济体系体例是指社会主义出产关系所采纳的详细情势

市场机建造用获得充实阐扬的条件是完整、同一的市场系统

中共十五年夜陈述指出,要从计谋上调剂国有经济结构,这是为了进步国有资产的全体质

量,加强国有经济对经济成长的节制力和市场竞争力

较为庞大的企业办理组织布局的首要特点是分权式

2019 年 9 月,中共十五届四中全会在北京进行。此次全会的主题是关于国有企业鼎新和成

长成绩

中国的成绩,压服一切的是不变

精力文明要贯彻重在扶植的目标目标

以下职务中不属于带领职务的有巡查员

在我国,有8 个非带领职务序列。

处所各级国度行政机关的非带领职务最高不克不及跨越地点部分的带领职务条理

立法监视是国度权利机关的监视

行政监视机关是监察部和处所各级监察厅、局

在带领体系体例上,行政监视机关和审计机关都实两重带领制

统一种社会关系应当同时由几个分歧的法令部分加以调剂。

贯彻“以现实为按照,以法令为绳尺”的准绳,在合用法令时,也应斟酌情势

颁布营业执照属于义务性行政处置决议。

行政复议是特定行政的勾当。

起首提出生避世界的物资来源根基成绩的哲学家数是辩证唯心主义

“不雅念的工具不过是移入人的脑筋并在人脑中革新过了的物资的工具。”这个不雅点是客观唯物主义的不雅点。

把“否认之否认”称作“恍如回到本来动身点”的活动是轮回论的不雅点

直接经历和直接经历的关系是理论和实际的关系

把感受、经历当做第一性的不雅点是客不雅唯物主义的不雅点

束缚思惟、脚踏实地贯串于邓小平实际构成阶段

国度公事员必需遵照的规律按性质可以分为四类,即政治规律、任务规律、廉政规律、社会私德

行政反应是行政零碎与内部情况之间的调和机制

宪法对政治轨制的感化表示在确立和保护国度政治轨制、鼎新国度的政治体系体例?

宪律例定我国公平易近名誉义务是依法征税、捍卫故国、依法服兵役、加入平易近兵组织

请求复议的前提包罗有明白的被请求人,有详细的复议要求和现实按照、属于请求复议规模、

属于受理复议机关统领、请求人是以为详细行政行动直接加害其正当权益的绝对人。

行政法律的掉效体例包罗撤消、废除、变动

行政诉讼具有分歧于其他诉讼勾当的特别准绳,这些准绳是不合用调整准绳、司法变动权

无限准绳、原告负举证责任准绳、人平易近法院特定主管准绳

审讯监视法式与二审的区分有审理工具分歧、刻日分歧、审理的法院纷歧定不异、提起来

由分歧等。

行政复议加入人包罗请求人、被请求人、复议中的第三人

辩解人的责任是按照现实和法令,提出以下证实定见:原告人无罪、原告人罪轻、原告人

应加重、免去其刑事责任

法作为市场经济微观调控的首要东西,其感化详细表现为指导感化、指导感化、保证感化、制约感化

我国公平易近的政治权力和自在有谈吐、出书、会议、结社、游行、请愿、选举权和被选

举权

平易近事诉讼合用躲避的工具包罗审讯员和陪审员、、书记员、翻译职员、判定人和勘验人以

下准绳中,担当权男女同等准绳、养老育幼、互济合作准绳、互谅互让、连合敦睦准绳

属于我国担当轨制的根基准绳。

份号合用秘密公函、绝密公函公函。

我法律王法公法定的发布性文件包罗布告、通知布告。

有带领被带领关系的机关行文时可采取的行文体例有逐级行文、越级行文、多级行文

查询拜访陈述作为研讨成果的书面资料,它必需以迷信阐发为手腕、以论述、描述为主、

以客不雅现实为根本

撰写记要应遵守的要求是要有专人在集会召开时作好集会记实、记要写成以后,要送集会

掌管人审核修订

需求在首页标注签发人的公函文种包罗叨教、陈述

以下几组公函,既是行政机关正式公函,又是下行文的是陈述、叨教、叨教、任务陈述

收文处置标记所包罗的项目有以下收文机关的称号、收文编号、收文时候档号几种

拟写和建造公函、包罗会简、审核、签发等

收文挂号的首要感化是便于把握公函运转打点的环境、为查阅公函供给线索和论据、作为

公函交代的凭证

马克思主义哲学的迷信性表现了迷信性和反动性的高度同一、真谛性和阶层性的高度同一关

于活动以下说法准确的是活动是物资的存在体例、活动包罗物资的相对活动和绝对运动

两种状况、活动包罗宇宙间一切转变和进程

活动和运动的关系表示为相对和绝对的关系、运动中包括活动、活动时有运动的存在

否认之否认纪律所揭露的内容和本色是事物本身成长本身,本身完美本身的进程、事物活

动的上升性、进步性

感性熟悉的情势有推理、观点、判定

社会存在对社会心识的感化首要表示为社会心识来历于社会存在,是社会存在的反应、社

会心识随社会存在的成长而成长、社会心识与认识主体的社会存在慎密相联、在阶层社会中,占统治位置的认识是统治阶层的认识

出产关系必然要合适出产力性质这一纪律的表示是出产力决议着出产关系的发生、出产力

决议着出产关系的转变标的目的

邓小平曾指出,鼎新是决议中国运气的一着、中国的第二次反动、社会主义轨制的自我完

美、束缚出产力

“一切制布局”这个观点是针对国平易近经济全体的经济成分而言的、指各类出产材料一切

制的情势在全部市场系统中的位置、感化及其彼此关系、属于出产关系范围、是一个汗青的范围

财产本钱在其轮回进程中 ,所采纳的三种本能机能情势是出产本钱、贸易本钱、货泉本钱按

照市场系统的素质要求,市场系统的特征具有同一性、开放性

市场的功用首要包罗加强经济生机、调理经济布局

“一国两制”的提出合适以下准绳脚踏实地的准绳、准绳的果断性与战略的矫捷性相连系的

准绳、辩证唯心主义熟悉论准绳

战争共处五项准绳包罗相互尊敬主权和国土完全、各不相犯、互不干与外交、同等互利、

战争共处

邓小平同志拟定的”两手抓”的计谋目标是指一手抓鼎新开放,一手抓冲击经济犯法、一手抓

经济扶植 ,一手抓平易近主法制、一手抓物资文明,一手抓精力文明

精简当局机构必需年夜力裁并专业经济办理部分,将其年夜部门改成经济实体、办事实体

公事员查核应贯彻以下准绳客不雅公道、平易近主公然、依法查核

在四种应躲避的支属关系中,如一方担负带领职务,另外一方则不克不及在其担负的任务

有监察任务、审计任务、财政任务、人事任务

公事员任务躲避的类型首要有:任职躲避、地域躲避、公事躲避

行政带领者作为决议计划的首要拟定者,在决议计划勾当中,必需把握以下要求兼顾统筹,随

机定夺、衡量利害,区分看待、发扬平易近主,尊敬迷信

今世中国,准确合用法令的根基要求为精确、正当、实时

普通背法包罗两种现实行政背法、平易近事背法

法令现实是指合适法令划定的,可以或许引发法令关系的发生、变动和覆灭的客不雅环境或景象。法令现实依照是不是以当事人的意志为转移可分为两年夜类法令事务、法令行动

按照我国宪律例定,公平易近权力和自在的普遍性表示在享有权力和自在的主体很是普遍、

权力和自在的规模非常普遍

体例法的内容包罗划定体例办理的机构及其职责权限、总结体例任务经历

不克不及要求行政复议的事项有对行政律例不平的、对国度交际等国度行动不满的

行政惩罚应遵守的准绳有惩罚标准拟定机关与惩罚履行机关分手准绳、惩罚法定准绳、一

事不再罚准绳

按照行政诉讼法的划定,详细行政行动正当必需具有的前提是证据确实、合用法令准确、

合适法定法式

行政诉讼具有分歧于其他诉讼勾当的特别准绳,这些准绳是不合用调整准绳、司法变动权

无限准绳、原告负举证责任准绳、人平易近法院特定主管准绳

犯法的特点有刑事背法性、阶层性、应受科罚惩罚性

新《刑法》划定溺职罪包罗滥用权柄罪、行政法律职员构私作弊罪

主犯包罗组织犯法团体停止犯法勾当的、带领犯法团体停止犯法勾当的、在配合犯法中起

首要感化的

公函对语句的根基要求是寄义明白、清楚、完全、便于精确了解无歧意、句子成份搭配适

主要公函的签发者应是机关正职带领、掌管常务的副职带领

议案的提出应严酷遵照以下哪几种法令中的有关划定《中华人平易近共和国宪法》《中华人平易近共和国人平易近代表年夜会组织法》《处所各级人平易近代表年夜会和处所各级人平

易近当局组织法》

属于收文处置进程的是拟办、批办、注办

文件的特点凡是表示在作者、文种、时候、地域等等方面。

哲学根基成绩包罗天下的素质、存在和思惟的统一性成绩。

物资活动纪律的特点有不变性、遍及性、反复性

对峙同一纪律是唯物辩证法的本色和焦点、是对峙唯物辩证法的关头、是把握唯物辩证法

的钥匙

真谛具有绝对性。真谛的绝对性是指真谛是对天下某些方面事物的准确反应,需求扩大、

真谛是对事物必然水平近似准确的反应,需求深化

天下不雅和人生不雅的关系是天下不雅决议人生不雅、人生不雅是天下不雅的主要构成部

门、人生不雅对天下不雅有严重影响

社会主义轨制的优胜性在于社会主义的根基矛盾在性质上同旧社会这类矛盾底子分歧、社

会主义社会的根基矛盾不是匹敌性的

社会前进的尺度是综合的,而不是单一的。以下各项属于社会前进的尺度的有进步前辈的

社会心识取代陈旧迂腐的社会心识、出产力的成长和迷信手艺程度的进步、进步前辈的出产关系取代掉队的出产关系、前进的政治轨制取代革命的政治轨制

束缚思惟、脚踏实地是扶植有中国特点的社会主义实际的精华,是由于它自己是这个实际

的汗青出发点和逻辑出发点、这一实际系统中的每个主要不雅点都是对峙束缚思惟、脚踏实地的产品、它对扶植理论起着先导奠定的感化

我国对社会主义所处的成长阶段履历一个持久的摸索进程,这些无益的摸索是毛泽东曾提

出社会主义能够分为不发财社会主义与比力发财的社会主义;《关于开国以来党的若干汗青成绩的抉择》第一次利用了“社会主义低级阶段”;党的十二年夜陈述正式提出“我国的社会主义此刻还处在低级成长阶段”;党的十三年夜陈述周全论述了社会主义低级阶段实际

当局微观调控的首要政策内容是经济打算、财务政策、货泉政策、财产政策

财产组织政策的方针选择可分为增进竞争、反垄断的方针、限制竞争、增进范围经济的方

市场经济的同等性表现在竞争主体可以或许同等地获得出产要素;竞争主体能机遇均等地

进入市场,并停止自立决议计划和运营;竞争主体能同等地承当税赋和其他方面的承担;竞争主体在法令和经济来往中处于同等位置

财务收入首要用于当局采办、货泉供给量、转移付出

从社会总产物动身考查社会本钱活动,焦点成绩是社会总产物若何完成的成绩、社会总产物的价值抵偿和什物抵偿

我国非私有制经济首要有个别经济、私营经济、外商独资企业

公事员按期增资的路子有:提升职务、提升级别、增添工龄、人为尺度进步

受理公事员申述的机关为做出原处置决议的机关、同级人平易近当局人事部分、行政监察

机关

国度公事员的人为由职务人为、级别人为;根本人为、工龄人为;地域补助;岗亭补助组

成。

以下景象下,公事员不得告退触及主要秘密不满解密期;正在接管审查;在国度行政机关

任务未满五年

政务公然是公然国度行政机关及其公事员的本能机能、职责;公然任务规律;公然处事法

则、法式、时限和成果;用人、财政和分派公然

传统经历决议计划的特点是进程复杂、随便性年夜

法的标准感化是指引感化和评价感化、教育感化、展望感化、强迫感化

法人的行动才能与其权力才能同时发生,法人的行动才能与其权力才能同时覆灭

法的合用具有以下特点是国度机关及其任务职员的专有勾当、是应用国度强迫力完成法令

标准的勾当、它必需严酷限制在其权柄规模内,并具严酷遵照法定法式

可以行使国度元首权柄,对外代表国度的是天下人平易近代表年夜会常务委员会、国度主

可以成为公平易近小我正当财富的有法令许可的出产材料、衡宇、储蓄和糊口用品、林木、文物、图书等

宪法对统治权的感化首要表示为确认、保护和稳固国度权利、标准国度权利有用运转、避

免滥用国度权利

行政法令关系、行政诉讼法令关系、行政法式法令关系不是行政法调剂的工具。

行政条约与其他条约比,有以下特点当事人一方必为行政主体、行政主体享有行政优益权、

行政条约胶葛凡是经由过程行政法的布施路子处理

行政确认的首要特点有是要式行政行动、羁束行政行动

行政行动的特点包罗主体特点,即它是行政机关的行动;本能机能特点,即它是国度办理

勾当;法令特点 ,即它是法令行动

行政行动建立的要件有主体要件、内容要件、权限要件

正当有用的行政法律行动具有肯定力、束缚力、履行力

人平易近法院对犯法份子的制裁包罗判处徒刑、充公财富、褫夺政治权力

公平易近在要求国度补偿时,可以直接向补偿义务机关提出;外行政诉讼中一并提出;外

行政复议中一并提出

物权的客体是物;物权和权力主体是特定的;物权是一种排他的权力反应了物权的法令特

《平易近法公例》按照公平易近的春秋、精力状况把公平易近的平易近事行动才能分为三

种。

任务陈述的题目应包罗的内容是发文机关、针对时候、内容、文种

区分注释各条理的标注方式,罕见的有效数目词标示、用小题目标示、用习用语标法

应在查询拜访陈述注释的开首部门撰写的有概述查询拜访工具的环境,给读者以概貌的熟

悉;告知读者写作布景的有关环境;给读者展现远景,收回号令;以群情、发问的体例揭露

全文主题

条例的制发权属于国务院、党的中心组织

公函处置精简准绳的内容包罗在包管有用的条件下努简化公函的格局与说话表达;简化公

函处置的法式、手续与方式;否决情势主义与文牍主义

文件的签发首要有代签、会签、核签、正签

认识是物资的产品、人脑的性能、物资的反应

辩证的否认不雅与形而上学否认不雅的对峙表示在是不是认可否认是自我否认、否认中包

括着必定、否认是“抛弃”

年夜兴安岭火警区用人工降雨取得乐成,对毁灭年夜火起了主要感化。这一现实表白:人

们只能老诚恳实地从命纪律、人们完全可以能动天时用纪律

事物自我完美的哲学根据是事物成长的辩证否认进程、事物的自我抛弃

社会心识包罗小我认识、群体认识、社会意理、社会心识情势

从党的十三年夜到十四年夜,以邓小平南边说话、党的十四年夜为标记,邓小平实际走向

成熟,构成迷信系统。

邓小平在从头恢复和确立束缚思惟、脚踏实地思惟线路进程中,提出脚踏实地是毛泽东思

惟的精华;不年夜年夜束缚思惟,四个古代化就没有但愿;平易近主是束缚思惟的主要前提;

甚么叫社会主义这个成绩也要束缚思惟

对峙“三个有益于”的尺度本色上就是对峙出产力尺度、人平易近大众的好处尺度尺度。

从头确立束缚思惟、脚踏实地的思惟线路,是为了打破思惟禁锢,拨乱归正;处理汗青遗

留成绩,处理新呈现的矛盾和成绩;肯定完成四个古代化的线路、方作政策和办法

社会主义低级阶段是我国社会主义不成超越的一个汗青阶段,这是由我国社会主义脱胎于

半殖平易近地、半封建社会所决议的;这是因为我国出产力成长程度仍远远掉队于发财的本

钱主义国度所决议的;它要完成此外很多国度在本钱主义前提下完成的工业化和经济的社会化、

市场化和古代化

我国经济扶植的计谋摆设年夜体分“三步走”。这三步是第一步,完成国平易近经济出产总值比 1980 年翻一番,处理人平易近的温饱成绩,这个使命已根基完成;第二步,到本世纪

末,使国平易近出产总值再增加一倍,人平易近糊口到达小康程度;第三步,到下个世纪中

叶,人均国平易近出产总值到达中比及发财国度程度,人平易近糊口比力敷裕,根基完成古代化

成长出产力是:社会主义的底子使命;社会主义素质的要求;处理社会主义首要矛盾的底

子路子;扶植社会主义平易近主法制和精力文明不成贫乏的前提。

完成货泉政策的终究方针所必须的数目化的、短时间的、比力切确的政策目标有货泉供给

量;利率;根本货泉;逾额储蓄。

企业介入竞争的首要手腕有价钱竞争、非价钱竞争、企业吞并。

关于社会保证轨制,它的创建是社会化年夜出产的必定产品,是经济成长和社会前进的主

要标记;社会保证基金用于保证特定当事人的糊口消费,现实上它是一种社会支出调理手腕;社会保证轨制的主体是国度或当局,而不局限于社会的某一部分或行业。

鼎新和完美社会保证轨制的需要性是顺应多种一切制经济配合成长的需求;弄活国有经济

的需求;成立社会主义市场经济体系体例的需求;加重国度和企业承担,减缓扶植资金缺乏,调剂消费布局的需求。

公事员申述控诉的内容有要求受理的权力,要求经济损掉补偿的权力;要求实时改正原处

置决议的权力;要求形成名望损掉的担任恢复名望、消弭影响、赔罪报歉的权力;要求惩办责任人的权力。

对国度公事员停止嘉奖的准绳是精力鼓动勉励与物资鼓动勉励相连系的准绳;公允公道、

嘉奖适当的准绳;嘉奖实时、重视实效的准绳。

我国行政零碎的内部监视是立法监视、司法监视、社会与言论监视。

公务员考试知识点总结

一、适当试题标记 资料分析的一组材料,是由材料和5个试题组成,不像是其他部分那样,一个试题下面紧跟着4个选项,试题材料和题目的信息量并不是很大,我们只需要短暂的记忆试题即可,而资料分析由于材料的信息量很大,有些试题和材料相距比较远,所以我们在解答的时候,就要有意识的在材料中进行标记。 1、试题标记目的 我们在上面已经说过,由于资料分析的材料,尤其是文字材料,信息量很大,而且有的试题和材料距离比较远,那此时如果我们不进行标记,就容易忘记或者记忆混乱而造成找出错误的数据,最终得到错误的答案。 对于信息量比较大的表格材料来说,由于表格的行、列比较多,如果我们不进行标记,那么很容易找错行或者列,从而找出错误的数据。 对于图形材料来说,由于数据比较凌乱,所以我们在解答的时候,倘若不进行任何标记,那就有可能会将这些数据“张冠李戴”。 总而言之,我们进行标记的目的,就是为了找准数据,那在实际操作中,如何进行标记呢?且看下面的讲解。 2、如何进行标记 不论是文字材料,还是其他材料,我们在解题的时候,都是先看试题,然后根据试题的关键词来到材料中定位,找出关键句解答,所以在做标记的时候,可以从以下方面着手: (1)对于刚开始确定出来的关键词,我们就可进行标记,把关键词用圆圈圈住或者用直

线标出; (2)然后返回到材料中寻找关键句,我们可以根据比较明显的“指标”进行跳跃性的阅读,从而找出关键句,并用直线勾画出关键句。 二、结合选项分析 不论是资料分析,还是行测的其他部分,都是给出了4个选项,那这4个选项是凭空给出来的吗?当然不是,如果不是,那这几个选项在设置的时候,有什么特点,我们如何结合选项来解题呢?这就是本节将要讲解的内容。 1、选项特点分析 行测资料分析给出的4个选项,必然有一个正确的,其余的要么是用来迷惑你的,要么就是正确答案附近的,用来打酱油,对应资料分析而言,一般来说选项的设置也有以下几个原则(当然说的是一些计算性试题中): 一、正确选项,这个显然是必须有的; 二、最大迷惑选项,如要求2005年的值,在选项中给出2006年的值; 三、打酱油选项,这类选项一般都是和正确答案比较接近的选项,有时候会给我们的计算带来不小的麻烦。 2、根据选项选答案 这种方法一般应用在选项中的数据特点比较明显,如上个资料分析的例题,其次也可以

全国计算机等级考试二级公共基础知识要点汇总

全国计算机等级考试二级公共基础知识要点汇总 第一章数据结构与算法 1.1 算法 算法:是指解题方案的准确而完整的描述。 算法不等于程序,也不等计算机方法,程序的编制不可能优于算法的设计。 算法的基本特征:是一组严谨地定义运算顺序的规则,每一个规则都是有效的,是明确的,此顺序将在有限的次数下终止。特征包括: (1)可行性; (2)确定性,算法中每一步骤都必须有明确定义,不充许有模棱两可的解释,不允许有多义性; (3)有穷性,算法必须能在有限的时间内做完,即能在执行有限个步骤后终止,包括合理的执行时间的含义; (4)拥有足够的情报。 算法的基本要素:一是对数据对象的运算和操作;二是算法的控制结构。 指令系统:一个计算机系统能执行的所有指令的集合。 基本运算包括:算术运算、逻辑运算、关系运算、数据传输。 算法的控制结构:顺序结构、选择结构、循环结构。 算法基本设计方法:列举法、归纳法、递推、递归、减斗递推技术、回溯法。 算法复杂度:算法时间复杂度和算法空间复杂度。 算法时间复杂度是指执行算法所需要的计算工作量。 算法空间复杂度是指执行这个算法所需要的内存空间。 1.2 数据结构的基本概念 数据结构研究的三个方面: (1)数据集合中各数据元素之间所固有的逻辑关系,即数据的逻辑结构; (2)在对数据进行处理时,各数据元素在计算机中的存储关系,即数据的存储结构;(3)对各种数据结构进行的运算。 数据结构是指相互有关联的数据元素的集合。 数据的逻辑结构包含: (1)表示数据元素的信息; (2)表示各数据元素之间的前后件关系。 数据的存储结构有顺序、链接、索引等。 线性结构条件: (1)有且只有一个根结点; (2)每一个结点最多有一个前件,也最多有一个后件。 非线性结构:不满足线性结构条件的数据结构。 1.3 线性表及其顺序存储结构 线性表是由一组数据元素构成,数据元素的位置只取决于自己的序号,元素之间的相对位置是线性的。 在复杂线性表中,由若干项数据元素组成的数据元素称为记录,而由多个记录构成的线性表又称为文件。 非空线性表的结构特征: (1)且只有一个根结点a1,它无前件;

公共基础知识之简答题汇总

1、哲学和具体科学的关系? 答:(1)马克思主义哲学与具体科学是一般与个别的关系,二者之间存在着既相互区别又相互联系的辩证统一关系。(2)它们之间的区别表现在:具体科学以世界某一特殊领域的具体规律为自己的研究对象,因而其理论具有个别性和特殊性;马克思主义哲学以包括自然、社会和人类思维在内的整个世界的最一般规律作为自己的研究对象,因而其理论具有一般性和普遍性。(3)它们之间的联系表现在:一方面,马克思主义哲学以具体科学为基础,没有具体科学的发展,马克思主义哲学既不可能产生,也不可能发展;另一方面,具体科学以马克思主义哲学为指导,马克思主义哲学为具体科学的研究提供正确的世界观和方法论。 2、哲学基本问题及内容? 答:在哲学研究的众多问题中,有一个重大的基本问题,那就是精神和物质的关系问题。哲学基本问题包括两方面的内容:一是,精神和物质何者为第一性,即谁先谁后,谁决定谁,谁是世界的本质、本原。二是,精神和物质之间有无同一性,人们能否认识世界和改造世界。在这个问题上,哲学史上历来存在着两种根本对立的观点:一种是辩证法的观点,他把世界看作是普遍联系的整体和永恒发展的过程,一切事物都是由内部矛盾推动而不断地运动、变化和发展着;另一种是形而上学的观点,它用孤立的、静止的、片面的观点看世界,把世界的各种现象看作是各自孤立、静止不变的东西,认为世界是没有矛盾的,是不会发展的,有变化也只是事物数量的增减或场所的变更,认为这种变化纯粹是外力推动的结果。 3、“与时俱进”的科学含义是什么? 答:与时俱进是解放思想和实事求是的根本要求。与时俱进,就是人们的思想和行为要随着时间的改变而改变,随着事物的发展而发展,要体现时代性、把握规律性、富于创造性。首先,与时俱进必须体现时代性。与时俱进要求我们始终站在时代的前列,使得我们的思想理论和实践充分反映时代进步和发展的要求,体现时代特点和时代精神,要努力适应时代的需要,及时解决时代发展中的新课题。其次,与时俱进必须把握规律性。把握规律性是进行理论创新的前提。所谓创新决不是主观任意的创造,而是符合严格的科学性要求的创造性活动。就社会领域内的创新活动来说,必须把握社会发展的客观规律。今天,摆在我们面前的现实任务,就是要不断认识人类社会发展的基本规律,探索在新历史条件下资本主义的发展规律、社会主义的发展规律和执政的无产阶级政党的建设规律。再次,与时俱进必须富于创造性。弘扬与时俱进精神,实现理论和实践的创新,关键在于创造出新的东西。 4. 怎么理解实践是检验真理的标准? 答:原理:实践是检验真理的唯一标准是指:只有实践才能作为检验认识正确与否,即是否为真理的标准,除此之外再无其他标准。唯一性:实践之所以能够成为检验真理的唯一标准,是由真理的本性和实践的特点所决定的。从真理的本性来看,真理是主观认识与客观实际相符合。所谓检验真理,实质上就是判定主观认识与客观实际是否符合以及符合的程度如何。从实践的特点来看,实践是连接主观与客观的桥梁。简单地说,认识指导实践,如果实践成功,得到了预想的结果,说明指导实践的认识是正确的,是真理,否则就是谬误。辨证统一性:实践标准是绝对性与相对性的统一,确定性与不确定性的统一。实践标准的绝对性或确定性是指实践标准的唯一性和可靠性,即实践是检验真理的唯一标准,并且实践最终一定能鉴别认识是否具有真理性。实践标准的相对性或不确定性实质实践标准的过程性、局限性,即实践是具体的和历史的。 5 . 社会发展的根本动力是什么? 答:正是生产力与生产关系的矛盾与经济基础和上层建筑的矛盾之间的交互作用,引起社会形态的依次更替,推动社会不断地由低级向高级发展。社会基本矛盾是社会发展的根本动力。 6 . 什么叫实是求是?

教育公共基础知识总结归纳

2010年教师招聘考试公共基础知识总结归纳 填空: 1、制度化教育阶段开始于:近代。 2、各国的学校教育系统基本形成于:19世纪末。 3、现在世界上大多数国家的义务教育年限在:9年或9年以上。 4、“不愤不启,不悱不发”启发教学法的最早倡导者是:孔子。 5、“建国君民,教学为先”提示了教育的重要性和:教育与政治的关系。 6、建国初期,对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家是:凯洛夫。 7、狭义的教育主要是指:学校教育。产生于奴隶社会初期 8、古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括:礼、乐、射、御、书、数。 9、在古代印度,能够享受最好教育的是当时的最高种姓:婆罗门。 10、制度化教育或正规教育形成的主要标志是形成近代的:学校教育系统。 11、中国的科举制度开始于:隋唐时期。 12、战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献是:《学记》。 13、在古希腊,最早提出发现法的大教育家是:苏格拉底。 14、古希腊着名思想家柏拉图的教育代表作是:《理想国》。 15、在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊的:亚里士多德。 16、教育学作为一门独立的学科萌芽于:资本主义社会初期夸美纽斯的《大教育学论》。(首先提出普及教育思想的教育家及其着作) 17、强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家是:赫尔巴特。 18、资产阶级传统教育学的代表人物是:赫尔巴特。 19、20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是:杜威《民本主义与教育》。 20、主张教师应以学生的发展为目的,以儿童中心主义着称的美国教育家是:杜威。实用主义 21、制度化的教育是指具有:层次结构和年龄分级的教育制度。 22、普通教育主要是指以升学为目标,以(基础科学知识)为主要教学内容的学校教育。 23、职业教育是以生产劳动的知识和技能为主要教学内容,以(就业)为主要目标的学校教育。 24、英国教育家洛克将那种既有贵族气派,又有资产阶级创业精神和才干,还有强健的体魄的人称之为(绅士)。 25、教育区别于其他事物和现象的根本特征,教育的质的规定性是指教育是一种(培养人)的社会活动。 26、规定着一个国家各级各类学校教育的系统,包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、企业年限以及它们之间关系的制度中(学校教育制度)。27、西欧中世纪早期的教会学校主要学习神学和七艺,七艺包括(修词、音乐、算术、几何、文法、天文、辨证法) 28、中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的(“废科举,兴学校”)。 29、中国近代完备的学制系统产生于1902年的“壬寅学制”以及1903年的(“癸卯学制”)。

事业单位土木工程考试必看知识点汇总

1.什么是标高?什么是绝对标高、相对标高? 答:(1)、建筑物的某一部位与确定的水基准点的高差,称为该部位的标高。 (2)、绝对标高亦称海拔高度,我国把青岛附近黄海的平均海平面定为绝对标高的零点,全国各地的标高均以此为基准。 (3)、相对标高是以建筑物的首层室内主要房间的地面为零点(+ 0.00),表示某处距首层地面的高度。 2.什么是建筑面积、使用面积、使用率?什么是交通面积、结构面积? 答:(1)、建筑面积指建筑物长度、宽度的外包尺寸的乘积再乘以层数。它由使用面积、交通面积和结构面积组成。 (2)、使用面积指主要使用房间和辅助使用房间的净面积(净面积为轴线尺寸减去墙厚所得的净尺寸的乘积)。 (3)、使用率亦称得房率,指使用面积占建筑面积的百分数。 (4)、交通面积指走道、楼梯间、电梯间等交通联系设施的净面积。 (5)、结构面积指墙体、柱所占的面积。 3. 建筑物如何划分等级? 答:建筑物的等级是依据耐久等级(使用年限)和耐火等级(耐火年限)进行划分的。 (1)、按耐久等级划分,共分为四级:一级,耐久年限100年以上;二级,耐久年限50~100年;三级,耐久年限25~50年;四级,耐久年限15年以下。 (2)、按耐火等级划分,共分为四级:从一级到四级,建筑物的耐火能力逐步降低。 4. 与砖混结构相比,框架结构有何优、缺点? 答:优点: (1)、自重轻:砖混结构自重为1500公斤/平方米;框架结构如采用轻板(加气混凝土隔墙、轻钢龙骨隔墙等)的自重为400公斤~600公斤/平方米,仅为砖混结构的1/3。 (2)、房间布置灵活:框架结构的承重结构为框架本身,墙板只起围护和分隔作用,因而布置比较灵活。 (3)、增加了有效面积:框架结构墙体较砖混结构薄,相对的增加了房屋的使用面积。 缺点: (1)、用钢量比砖混结构高出约30%,与砖混结构相比,造价偏高。 (2)、部分柱子截面尺寸过大,会凸出墙外,影响美观。 5.地基和基础有什么区别? 答:(1)、地基是基础下面的土层,它的作用是承受基础传来的全部荷载。 (2)、基础是建筑物埋在地面以下的承重构件,是建筑物的重要组成部分,它的作用是承受建筑物传下来的全部荷载,并将这些荷载连同自重传给下面的土层。 6.什么是横墙承重、纵墙承重、纵横墙混合承重?各有什么优、缺点? 答:(1)横墙承重就是把梁或板搁置在横墙上。优点是横墙较密使横向刚度大,抗震性高,外墙开窗灵活性大,容易组织穿堂风;缺点是用材量较多,开间尺寸不够灵活。 (2)纵墙承重就是把梁或板搁置在纵墙上。优点是建筑物分间灵活,材料用量少;缺点是刚度较差,外墙开窗局限性大。 (3)纵横墙混合承重就是把梁或板同时搁置在纵墙和横墙上。优点是房间布置灵活,整体刚度好;缺点是所用梁、板类型较多,施工较为麻烦。 7.什么是基础埋深?什么是深基础、浅基础? 答:(1)、基础埋深是指从室外设计地坪至基础底面的垂直距离。 (2)、埋深大于等于5米的基础称为深基础;埋深在0.5米~5米之间的基础称为浅基础。基础埋深不得浅于0.5米。

计算机二级公共基础知识题库及答案

第一章数据结构 一、选择题 (1)下列数据结构中,能用二分法进行查找的是 A)顺序存储的有序线性表 B)线性链表 C)二叉链表 D)有序线性链表 【答案】A 【解析】二分查找只适用于顺序存储的有序表。在此所说的有序表是指线性表中的元素按值非递减排列(即从小到大.但允许相邻元素值相等)的。选项A正确。 (2)下列关于栈的描述正确的是 A)在栈中只能插入元素而不能删除元素 B)在栈中只能删除元素而不能插入元素 C)栈是特殊的线性表,只能在一端插入或删除元素 D)栈是特殊的线性表,只能在一端插入元素,而在另一端删除元素 【答案】C 【解析】栈是一种特殊的线性表,其插入与删除运算都只在线性表的一端进行。由此可见,选项A、选项B和选项D错误,正确答案是选项C。 (3)下列叙述中正确的是 A)一个逻辑数据结构只能有一种存储结构 B)数据的逻辑结构属于线性结构,存储结构属于非线性结构 C)一个逻辑数据结构可以有多种存储结构,且各种存储结构不影响数据处理的效率 D)一个逻辑数据结构可以有多种存储结构,且各种存储结构影响数据处理的效率 【答案】D 【解析】一般来说,一种数据的逻辑结构根据需要可以表示成多种存储结构,常用的存储结构有顺序、链接、索引等存储结构。而采用不同的存储结构,其数据处理的效率是不同的。由此可见,选项D的说法正确。 (4)算法执行过程中所需要的存储空间称为算法的 A)时间复杂度B)计算工作量C)空间复杂度D)工作空间 【答案】c 【解析】算法执行时所需要的存储空间,包括算法程序所占的空间、输入的初始数据所占的存储空间以及算法执行过程中所需要的额外空间,其中额外空间还包括算法程序执行过程的工作单元以及某种数据结构所需要的附加存储空间。这些存储空间共称为算法的空间复杂度。 (5)下列关于队列的叙述中正确的是 A)在队列中只能插入数据B)在队列中只能删除数据 C)队列是先进先出的线性表D)队列是先进后出的线性表 【答案】c 【解析】对队列可以进行插入和删除数据的操作,只是插入数据只能在队尾,删除数据只能在队头。所以队列是先进先出的线性表。 (6)设有下列二叉树: A

最新《公共基础知识》重点归纳

法理 ●法的概念:特定物质生活条件决定的统治阶级意志的体现,由国家制定认可,由国家强制力保证实施的行为规范的综合 ●法的特征:1、调整人的行为或社会关系2、国家制定或认可、并具有普遍约束力3、以国家强制力保护实施4、规定权利和义务 ●法的本质:统治阶级意志的表现 ●法的规范作用:指引、评价、预测、教育和强制 法的作用 ●法的社会作用:维护统治阶级的阶级统治;执行社会公共事务。 ●法与经济基础的关系:经济基础决定法,法又反作用于经济基础。 ●法与生产力的关系:生产力发展的水平直接影响法的发展水平。法律离开社会生产力的发展,既无存在的可能,也无存在的必要。 ●法对市场经济宏观调控的作用:引导;促进;保障;制约。 ●法对微观经济的作用:确认经济活动主体的法律地位,调节经济活动中的各种关系,解决经济活动中哦的各种纠纷,维持正常的经济秩序 ●法与政治的关系:法受政治制约(政治关系发展、整体改革、政治活动的内容),法服务于政治(调节阶级间、阶级内关系,维护社会关系、社会秩序;打击制裁违法犯罪,调整公共事务关系,维护公共秩序) ●法与党的政策的关系: 相同点(内容实质方面联系):阶级本质、指导思想、基本原则、经济基础、社会目标等 区别:意志属性、规范形式、调整范围(不尽同)、实施方式、稳定性程序化程度 ●法与党的政策相互作用: 一、法的制定:1、政策是立法的依据和指导思想 2、发将政策转为形式合理效力普遍的行为规范 二.发的实施:1、政策变法,使正统,又反之约束政治活动 2、法的实施借助政策作用 ●社会主义民主与法制是相互依存、相互作用、紧密联系、不可分割的。 ●民主是法制的前提和基础,因为:民主是法制产生的依据、力量源泉,决定了法制的性质和内容 ●法的渊源的专有含义:法律规范的形式上的来源和其外在表现形式 ●法律效力等级为:宪法-法律-行政法规-地方性法规-规章(部门和地方政府)。 ●宪法:根本大法,最高法律效力 ●法律:由全国人大或其常务委员会制定、颁布;全国范围内生效;规范性法律文件 ●行政法规:国务院为领导和管理国家各项行政事务根据为宪法、法律 国务院发布的决定、命令,凡具有规范性的也属于发的渊源 ●地方性法规:地方人大及常委会制定(省、自治区、直辖市、省政府所在市、国批的较大市),适用本地方。 ●规章:1、部门规章:指由国务院各部委+中银+审计署+具有行政管理职能的直属机构;依据为:宪法、法律、国务院的行政法规、决定、命令 2、地方规章:政府制定(省、自治区、直辖市、省自治区政府所在市、经济特区所在市、国的较大市)依据:宪法、法律、行政法规 ●自治条例和单行条例:民族自治地方人大制定,区域内生效 ●特别行政区法:在特别行政区内实行的制度由全国人大以法律规定。 ●国际条约:与民法规定不同的,适用国际条约,但声明保留的条款除外。 ●规定是规范性文件,不属于法律范畴,效力低于法律。 ●广义的法律包括法律、行政法规、地方性法规和规章。 ●法律关系三要素(法律规范在调整人们行为过程中形成的权利义务关系):主体(法律关系的参加者)、客体(权利义务指向的对象:物、精神产品、人身、行为)、内容(权利义务) ●权利能力:能够才加一定的法律关系,依法享有权利承担义务的主体能力; 行为能力:法律关系的主体能够通过自己的行为实际取得权利和承担义务的能力 行为能力必须以权利能力为前提,无权利能力就无法谈行为能力。 ●法人的权利能力:生于成立,终于解体 公民的权利能力:始于出生,终于死亡 ●自然人有权利能力,未必有行为能力,根据年龄和精神状况,分为:完全、限制、无行为能力人

公共基础知识精髓要点总结

公共基础知识精髓要点总结 1.我国政权组织形式是人民代表大会制。 2.行政许可是行政机关的批准行为。 3. 行政行为以受法律规范拘束的程度为标准,可以分为两类羁束行政行为与自行政行为以受法律规范拘束的程度为标准,由裁量行政行为。由裁量行政行为。 4. 在诉讼期间的最后六个月内,因不可抗力或者其他障碍不能行使请求权的,在诉讼期间的最后六个月内,因不可抗力或者其他障碍不能行使请求权的,诉讼时效中止。(最长诉讼时效为适用范围没有限制,诉讼时效中止。最长诉讼时效为20 年,适用范围没有限制,从权利受侵害时(开始计算,不适用中止和中断,只适用于延长)开始计算,不适用中止和中断,只适用于延长) 5.书写公文中的成文日期应使用汉字。(其中零还是用阿拉伯数字0 表示) 6.规定用于依照有关法律规定发布行政法规和规章。 7.以上请示事项当否,请即批复。 8.命令不属于规定性文件,属于规定性文件的有规定、条例、办法。 9.由机关领导对发文稿批注核准发出的意见并签署姓名及日期的活动,是发文处理中的签发。(是发文中的核心程序,收文中的核心程序是承办)。 10.一切唯心主义哲学认为世界的本原是意识的。(唯心主义与唯物主义的根本分歧是:谁是世界的本原)

11.“静者,动之静也”的观点是认为静止是运动的特殊状态 12.运动的主体是物质 13.质变是事物根本性质的变化 14.马克思主义哲学认为否定是辩证的否定。 15.“离开革命实践的理论是空洞的理论,而不以革命理论为指南的实践是盲目的实践。” 这段话强调的是要坚持理论和实践相结合的原则 16.历史唯物主义的任务在于揭示社会发展的一般规律社会基本矛盾运动(即生产关系和生产力的矛盾) 17.社会进步的内在根据是社会基本矛盾运动(即生产关系和生产力的矛盾) 18.在社会主义建设新时期,中国共产党完成指导思想拨乱反正的标志是党的十一届六中全会通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》届六中全会通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 19.邓小平对党的思想路线的贡献在于强调解放思想 20.党的十四大把社会主义初级阶段理论作为社会主义发展阶段问题进行了新的论述,成为邓小平理论的重要基础。 21.我国企业改革的目标是建立现代企业制度 22.建立社会主义市场经济体制,就是要使市场在国家宏观调控下对生产力的配置起基础性作用 23.当社会总需求大于社会总供给时(经济过热),一般不宜采取松的货币政策,采取紧缩的货币政策)

公务员考试常识判断考点全汇总

公务员考试常识判断36大高频考点全汇总 一、哲学的基本问题 思维与存在的关系问题。思维和存在的关系问题又可以表述为意识与物质的关系问题,或精神与物质的关系问题。思维和存在的关系问题包括两个方面:第一个是思维和存在、精神和物质谁为第一性,谁为第二性。对这个问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。第二个是思维与存在、精神与物质是否具有同一性。对这个问题的不同回答,是划分可知论和不可知论的标准。 二、唯心主义的两种基本形式 一种是客观唯心主义,一种是主观唯心主义。客观唯心主义把某种独立于人类与自然界之外的“客观精神”作为世界万物的本原,世界万物都是这种客观精神本体的派生物;主观唯心主义把人的主观意识当作世界万物的本原,世界万物都是人的主观意识的产物。 三、物质和意识 列宁关于物质的定义:“物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。”意识是物质世界发展到一定阶段的产物。意识是人脑对客观物质世界的主观反映,正确的意识是客观世界的反映,错误的甚至荒诞的意识是对客观世界的歪曲反映。

四、质量互变规律 质是事物成为自身并区别于他事物的内在规定性。量是事物本质所固有的可以用数量形式表示的规定性,包括事物的规模、程度、速度以及构成事物诸要素在空间上的排列组合方式等。度是事物保持自己质的量的限度、幅度、范围,是和事物的质相统一的量的区间。量变是事物的量的规定性在度的范围内发生的微小的、不显著的变化,是事物原有发展过程的延续和渐进。质变是事物由一种质态向另一种质态的飞跃,是事物延续和渐进过程的中断。事物的变化有没有超出度的范围,是区分量变与质变的根本标志。任何事物的变化都是量变和质变的统一。量变是质变的前提和必要准备,质变是量变的必然结果,事物的不断地经过“量变—质变—新的量变—新的质变”,两种状态循环往复,永不停息地向前发展。 五、对立统一规律 矛盾是指事物内部各方面之间及各事物之间既对立又统一的关系。唯物辩证法认为,矛盾是事物发展的动力。矛盾着的双方既对立又统一。推动了事物运动、变化、发展。事物的变化、发展,既离不开事物的内部矛盾,也离不开事物的外部矛盾。 六、社会存在与社会意识 社会存在是指社会生活的物质方面,即社会物质生活过程及其条件,包括自然环境、人口因素和物质资料生产方式,其中物质资料生产方式是主要的和决定性的因素。社会意识是指社会生活的精神方面,即人的精神活动及其产品,它是

全国计算机等级考试二级公共基础知识总结

公共基础知识总结 第一章数据结构与算法 1.1 算法 算法:是指解题方案的准确而完整的描述。 算法不等于程序,也不等计算机方法,程序的编制不可能优于算法的设计。 算法的基本特征:是一组严谨地定义运算顺序的规则,每一个规则都是有效的,是明确的,此顺序将在有限的次数下终止。特征包括: (1)可行性; (2)确定性,算法中每一步骤都必须有明确定义,不充许有模棱两可的解释,不允许有多义性; (3)有穷性,算法必须能在有限的时间内做完,即能在执行有限个步骤后终止,包括合理的执行时间的含义; (4)拥有足够的情报。 算法的基本要素:一是对数据对象的运算和操作;二是算法的控制结构。 指令系统:一个计算机系统能执行的所有指令的集合。 基本运算和操作包括:算术运算、逻辑运算、关系运算、数据传输。算法的控制结构:顺序结构、选择结构、循环结构。 算法基本设计方法:列举法、归纳法、递推、递归、减斗递推技术、回溯法。 算法复杂度:算法时间复杂度和算法空间复杂度。 算法时间复杂度是指执行算法所需要的计算工作量。 算法空间复杂度是指执行这个算法所需要的内存空间。 1.2 数据结构的基本基本概念 数据结构研究的三个方面: (1)数据集合中各数据元素之间所固有的逻辑关系,即数据的逻辑结构; (2)在对数据进行处理时,各数据元素在计算机中的存储关系,即数据的存储结构; (3)对各种数据结构进行的运算。 数据结构是指相互有关联的数据元素的集合。 数据的逻辑结构包含: (1)表示数据元素的信息; (2)表示各数据元素之间的前后件关系。 数据的存储结构有顺序、链接、索引等。

线性结构条件: (1)有且只有一个根结点; (2)每一个结点最多有一个前件,也最多有一个后件。 非线性结构:不满足线性结构条件的数据结构。 1.3 线性表及其顺序存储结构 线性表由一组数据元素构成,数据元素的位置只取决于自己的序号,元素之间的相对位置是线性的。 在复杂线性表中,由若干项数据元素组成的数据元素称为记录,而由多个记录构成的线性表又称为文件。 非空线性表的结构特征: (1)且只有一个根结点a1,它无前件; (2)有且只有一个终端结点an,它无后件; (3)除根结点与终端结点外,其他所有结点有且只有一个前件,也有且只有一个后件。结点个数n称为线性表的长度,当n=0时,称为空表。线性表的顺序存储结构具有以下两个基本特点: (1)线性表中所有元素的所占的存储空间是连续的; (2)线性表中各数据元素在存储空间中是按逻辑顺序依次存放的。 ai的存储地址为:ADR(ai)=ADR(a1)+(i-1)k,,ADR(a1)为第一个元素的地址,k代表每个元素占的字节数。 顺序表的运算:插入、删除。(详见14--16页) 1.4 栈和队列 栈是限定在一端进行插入与删除的线性表,允许插入与删除的一端称为栈顶,不允许插入与删除的另一端称为栈底。 栈按照“先进后出”(FILO)或“后进先出”(LIFO)组织数据,栈具有记忆作用。用top表示栈顶位置,用bottom表示栈底。 栈的基本运算:(1)插入元素称为入栈运算;(2)删除元素称为退栈运算;(3)读栈顶元素是将栈顶元素赋给一个指定的变量,此时指针无变化。 队列是指允许在一端(队尾)进入插入,而在另一端(队头)进行删除的线性表。Rear指针指向队尾,front指针指向队头。 队列是“先进行出”(FIFO)或“后进后出”(LILO)的线性表。 队列运算包括(1)入队运算:从队尾插入一个元素;(2)退队运算:从队头删除一个元素。 循环队列:s=0表示队列空,s=1且front=rear表示队列满 1.5 线性链表 数据结构中的每一个结点对应于一个存储单元,这种存储单元称为存储结点,简称结点。

计算机二级公共基础知识高频考点归纳总结

第一章数据结构与算法 算法 1、算法:是指解题方案的准确而完整的描述。算法不等于程序,也不等计算机方法,程序的编制不可能优于算法的设计。 2、算法的基本特征:是一组严谨地定义运算顺序的规则,每一个规则都是有效的,是明确的,此顺序将在有限的次数下终止。特征包括:(1)可行性;(2)确定性(3)有穷性(4)拥有足够的情报。 3、算法的基本要素:一是对数据对象的运算和操作;二是算法的控制结构。 4、指令系统:一个计算机系统能执行的所有指令的集合。 5、基本运算包括:算术运算、逻辑运算、关系运算、数据传输。 6、算法的控制结构:顺序结构、选择结构、循环结构。 7、算法基本设计方法:列举法、归纳法、递推、递归、减斗递推技术、回溯法。 8、算法复杂度:算法时间复杂度和算法空间复杂度。 9、算法时间复杂度是指执行算法所需要的计算工作量。 10、算法空间复杂度是指执行这个算法所需要的内存空间。 数据结构的基本基本概念 1、数据结构研究的三个方面: (1)数据集合中各数据元素之间所固有的逻辑关系,即数据的逻辑结构; (2)在对数据进行处理时,各数据元素在计算机中的存储关系,即数据的存储结构;(3)对各种数据结构进行的运算。数据结构是指相互有关联的数据元素的集合。 2、数据的逻辑结构包含:(1)表示数据元素的信息;(2)表示各数据元素之间的前后件关系。数据的存储结构有顺序、链接、索引等。 3、线性结构条件:(1)有且只有一个根结点;(2)每一个结点最多有一个前件,也最多有一个后件。非线性结构:不满足线性结构条件的数据结构。 线性表及其顺序存储结构 1、线性表是由一组数据元素构成,数据元素的位置只取决于自己的序号,元素之间的相对位置是线性的。在复杂线性表中,由若干项数据元素组成的数据元素称为记录,而由多个记录构成的线性表又称为文件。 2、非空线性表的结构特征: (1)且只有一个根结点a1,它无前件;(2)有且只有一个终端结点an,它无后件; (3)除根结点与终端结点外,其他所有结点有且只有一个前件,也有且只有一个后件。结点个数n称为线性表的长度,当n=0时,称为空表。 3、线性表的顺序存储结构具有以下两个基本特点:(1)线性表中所有元素的所占的存储空间是连续的; (2)线性表中各数据元素在存储空间中是按逻辑顺序依次存放的。 4、顺序表的运算:插入、删除。 栈和队列 1、栈是限定在一端进行插入与删除的线性表,允许插入与删除的一端称为栈顶,不允许插入与删除的另一端称为栈底。栈按照“先进后出”(FILO)或“后进先出”(LIFO)组织数据,栈具有记忆作用。用top表示栈顶位置,用bottom 表示栈底。 2、栈的基本运算:(1)插入元素称为入栈运算;(2)删除元素称为退栈运算;(3)读栈顶元素是将栈顶元素赋给一个指定的变量,此时指针无变化。 3、队列是指允许在一端(队尾)进入插入,而在另一端(队头)进行删除的线性表。Rear指针指向队尾,front 指针指向队头。 4、队列是“先进行出”(FIFO)或“后进后出”(LILO)的线性表。 线性链表

2020年公务员遴选考试公共基础知识要点精髓整理总结(共220个)

2020年公务员遴选考试公共基础知识要点精髓整理 总结(共220个) 1. 行政行为成立的要件有主体要件、内容要件、权限要件 2. 合法有效的行政执法行为具有确定力、约束力、执行力 3. 人民法院对犯罪分子的制裁包括判处徒刑、没收财产、剥夺政治权利 4. 公民在请求国家赔偿时,可以直接向赔偿义务机关提出;在行政诉讼中一并提出;在行政复议中一并提出 5. 物权的客体是物;物权和权利主体是特定的;物权是一种排他的权利反映了物权的法律特征 6. 《民法通则》根据公民的年龄、精神状态把公民的民事行为能力分为三种。 7. 工作报告的标题应包括的内容是发文机关、针对时间、内容、文种 8. 区别正文各层次的标注方法,常见的有用数量词标示、用小标题标示、用惯用语标法 9. 应在调查报告正文的开头部分撰写的有概述调查对象的情况,给读者以概貌的认识;告诉读者写作背景的有关情况;给读者展示前景,发出号召;以议论、提问的方式揭示全文主题 10. 条例的制发权属于国务院、党的中央组织 11. “静者,动之静也”的观点是认为静止是运动的特殊状态 12. 运动的主体是物质 13. 质变是事物根本性质的变化 14. 马克思主义哲学认为否定是辩证的否定。 15. “离开革命实践的理论是空洞的理论,而不以革命理论为指南的实践是盲目

的实践。”这段话强调的是要坚持理论和实践相结合的原则 16. 历史唯物主义的任务在于揭示社会发展的一般规律 17. 社会进步的内在根据是社会基本矛盾运动 18. 在社会主义建设新时期,中国共产党完成指导思想拨乱反正的标志是党的十一届六中全会通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 19. 邓小平对党的思想路线的贡献在于强调解放思想 20. 党的十四大把社会主义初级阶段理论作为社会主义发展阶段问题 进行了新的论述,成为邓小平理论的重要基础。 21. 我国企业改革的目标是建立现代企业制度 22. 建立社会主义市场经济体制,就是要使市场在国家宏观调控下对生产力的配置起基础性作用 23. 当社会总需求大于社会总供给时,一般不宜采取松的货币政策 24. 劳动力市场是劳动力资源的交易和分配的场所 25. 根据现代企业制度的基本特征,企业拥有包括国家在内的出资者投资形成资产的全部法人财产权 26. 社会主义经济在资源的配置方面,最为有效的体制是社会主义市场经济体制 27. 社会保障体系的核心内容是:社会保险。 28. “两手抓,两手都要硬”是社会主义精神文明建设的战略方针 29. 社会主义要消灭贫穷,这是由社会主义的本质决定的。 30. 我国政府职能的实施主体是各级人民政府。 31. 国家公务员享有的权利提出申诉和控告 32. 公务员若对降职处理不服,申请复议或申诉必须在接到降职决定之日起30 日之内

教育公共基础 知识点总结.

教育公共基础知识点总结 1、教育学的研究对象是学校教育现象。 2、教育现象包括学校教育、家庭教育、社会教育。 3、教育学是一种综合性的学科,既是理论学科也是应用学科。 4、完备的教师知识结构是学科基础知识、教育学科基础知识和广泛的文化科学知识。 5、孔子对我国教育的贡献有三个方面:创立私学、创立儒学、删订六经。 6、福禄贝尔被称为“幼儿园之父”。 7、杜威是“进步主义教育学派”的代表。 8、历史研究法的工作是:史料真伪的鉴别,鉴别包括:外部考证和内部考证。 9、调查研究法可分为确定课题、搜集资料、做出结论。 10、调查研究法包括:调查、研究、访问。 11、在个体早期生命中有一个比较短暂的时期,在此时期,个体对某种刺激特别敏感,过了这一时期,同样的刺激对之影响很小或没有影响。心理学者把此时期称之为关键期。 12、智力测验中的一个重要概念是智商,简称IQ=(智力年龄MA÷实际年龄 CA×100。 13、我国教育心理学家主张学生的学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习。 14、桑代克认为尝试——错误学习的基本规律有:效果律、练习律

和准备律。 15、心理辅导的一般目标可归纳为两个方面,第一是学会调适,第二是寻求发展。 16、教师合理的知识结构应包括扎实的事业知识、广泛的文化科学知识、娴熟的教育科学知识等方面;教师的能力结构主要有组织管理人员能力、语言表达能力、教育机智等方面。 17、教师良好的心理素质至少应包括良好的意志品质,稳定的情绪,良好的性格特征,清晰的自我意识等方面。 18、我国的师生关系是以培养全面发展的新人为根本目标的。其明显的特征是教育民主,尊师爱生,教学相长。 19、师生关系与一般社会关系的最大不同就在于它是因教育_而生,又为教育而存,其最大的功能就是教育功能。 20、一般来说,在师生关系中有几种典型的模式,它们分别是放任型,专制型,民主型。 21、17世纪捷克教育家夸美纽斯说:教师是太阳底下最光荣的职业。 22、俄国教育家乌伸斯基说:教师职业是历史上最伟大的事业。 23、“古之学者必有师”出自韩愈的师说《师说》。 24、前苏联教育理论家加里宁说:"教师是人类灵魂的工程师"。 25、1985年开始我国确定每年的9月10日为教师节。 26、文化对教育的制约作用表现在:教育思想和教育观点、教育内容。 27、教育通过对文化的传递、选择、融合、创造来促进文化的发展。

教师招聘考试知识点总结.pdf

人物、著作、主张 1.利托尔若(法,社会学家)、沛西*能(英,教育学家),“生物起源说”(教育是一种生物现象,不是人类 所特有的社会现象)。第一个正式提出的有关教育起源的学说,标志着在教育起源上开始转向科学解释。否认社会属性,不科学。P6 2.孟禄(美,教育学家),“心理起源说”(教育起源于日常生活中儿童对成人无意识的模仿)。否认社会属性, 不科学。P6 3.苏格拉底,“产婆术”或“苏格拉底法”或“问答式教学法”。(后人概括为四部分:讽刺“助产术”,归纳, 定义)P20 4.柏拉图,《理想国》,培养的最高目标:哲学家兼政治家——哲学王。P20 5.亚里士多德,①《政治学》,在教育史上首次提出“教育遵循自然”;P20②《论灵魂》,是历史上第一部论 述各种心理现象的著作P250 6.昆体良(古罗马,教学法大师)①西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家 P21 ②《雄辩术原理》《论演说家的教育》,西方最早的教育著作,古代西方 第一部教学法论著 ③对班级授课制进行一些阐释,这是班级授课制思想的萌芽 7.夸美纽斯(捷克,教育家),《大教学论》教育学开始形成一门独立学科的标志,被认为是近代第一本教育 学著作,最早从理论上对班级授课制作了阐述,为班级授课制奠定了理论基础。P161 主要教学观点:①教育目的:为人的永生做准备,又有现实目的。 P21 ②“泛智”教育:普及教育的思想,“把一切事物教给一切人。” ③教育适应自然:该原则是贯穿夸美纽斯整个教育体系的一条根本性的指导性原则。 ④学制系统:分别四个时期。 ⑤教学原则:提出并论述了直观性P152、系统性P153、量力性、巩固性P154和自觉 性等。 7.卢梭(法国,启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家), ①《爱弥儿》《忏悔录》;P21 ②“教育上的哥白尼”; ③自然主义教育思想(被誉为“旧教育”和“新教育”的分水岭); ④个人本位论P56(关于教育目的确立的理论); ⑤儿童(学生)中心论(杜威,师生关系两种对立的观点)P100 主要观点:①教育的任务:使学生“归于自然”,这是其自然主义教育的核心 ②把儿童的发展和教育划分四个阶段:婴儿期、儿童期、青年期、青春期。 9.康德(德,哲学家,唯心主义),①理性主义教育思想的主要倡导者和践行者;②《康德论教育》,认为自由 式道德教育的最高目的;③是最早在大学开设教育学讲座的有影响的学者之一,最早的教育学课程——哥 尼斯堡大学1774年。P22 10.特拉普(德,教育家)——最早的教育学教授。1779年,哈勒大学。P22 11.裴斯泰洛奇(瑞士,民主主义教育家和教育改革家),《林哈德与葛笃德》 ①西方教育史上,第一个明确提出“教育心理学化”口号;P22 ②要素教育论是他教学理论体系的重心; ③建立初等学校各科教学法,“小学各科教学法奠基人”; ④西方教育史上第一位将教育与生产劳动相结合思想时间的教育家; ⑤形式主义教育论(洛克,发展智力);P149 ⑥个人本位论P56 ⑦“知识与知识的应用”和“你要满足你的要求和愿望,你就必须认识和思考,但是为了这个目的,你 也必须行动,知和行又是那么密切地联系着,假如一个停止了,另一个也随之而停止”(教学原则,理

2017计算机二级公共基础知识完整

2017计算机二级公共基础知识完整

第一章数据结构与算法 经过对部分考生的调查以及对近年真题的总结分析,笔试部分经常考查的是算法复杂度、数据结构的概念、栈、二叉树的遍历、二分法查找,读者应对此部分进行重点学习。 详细重点学习知识点: 1.算法的概念、算法时间复杂度及空间复杂度的概念 2.数据结构的定义、数据逻辑结构及物理结构的定义 3.栈的定义及其运算、线性链表的存储方式 4.树与二叉树的概念、二叉树的基本性质、完全二叉树的概念、二叉树的遍历 5.二分查找法 6.冒泡排序法 1.1 算法 考点1 算法的基本概念 考试链接: 考点1在笔试考试中考核的几率为30% ,主要是以填空题的形式出现,分值为2分,此考点为识记内容,读者还应该了解算法中对数据的基本运算。 计算机解题的过程实际上是在实施某种算法,这种算法称为计算机算法。 1.算法的基本特征:可行性、确定性、有穷性、拥有足够的情报。 2.算法的基本要素:

(1)算法中对数据的运算和操作一个算法由两种基 本要素组成:一是对数据对象的运算和操作;二是算 法的控制结构。在一般的计算机系统中,基本的运算 和操作有以下4类:算术运算、逻辑运算、关系运算 和数据传输。 (2)算法的控制结构:算法中各操作之间的执行顺序称为算法的控制结构。 描述算法的工具通常有传统流程图、N-S结构化流程图、算法描述语言等。一个算法一般都可以用顺序、选择、循环3种基本控制结构组合而成。 考点2 算法复杂度 考试链接: 考点2在笔试考试中,是一个经常考查的内容,在笔试考试中出现的几率为70% ,主要是以选择的形式出现,分值为2分,此考点为重点识记内容,读者还应该识记算法时间复杂度及空间复杂度的概念。 1.算法的时间复杂度算法的时间复杂度是指执行算 法所需要的计算 工作量。 同一个算法用不同的语言实现,或者用不同的编译 程序进行编译,或者在不同的计算机上运行,效率均不 同。这表明使用绝对的时间单位衡量算法的效率是不合 适的。撇开这些与计算机硬件、软件有关的因素,可 以认为一个特定算法" 运行工作量" 的大小,只依赖 于问题的规模(通常用整数n表 示),它是问题规模的函数。即算法的工作量=f(n) 2.算法的空间复杂度 算法的空间复杂度是指执行这个算法所需要的内存

公共基础知识大总结

201.毛泽东的《星星之火可以燎原》一文,标志着农村包围城市革命理论的形成 毛泽东——《目前形势和我们的任务》,明确提出了新民主主义的三大纲领 毛泽东在《目前形势和我们的任务》中指出土地改革必须注意的两个基本原则: ①必须满足雇农和贫农的要求 ②必须坚决的团结中农,不损害中农的利益 毛泽东——《将革命进行到底》,提出了人民民主专政 毛泽东1946年6月30日——《论人民民主专政》,标志着人民民主专政理论的最终形成 毛泽东1955年《中国农村的社会主义高潮》——提出了“政治工作是一切经济工作的生命线” 毛泽东1930年5月《反对本本主义》——“中国革命的胜利要靠中国同志了解中国情况”毛泽东1925《中国社会各阶级的分析》——中国过去一切革命斗争成效甚少的主要原因是:没有找到团结真正的朋友以攻击真正的敌人 八七会议——提出了“枪杆子里出政权” 《井冈山的斗争》1928.11 农村包围城市,武装夺取政权的重要文献之一 《星星之火,可以燎原》1930.1 初步形成了农村包围城市,夺取全国胜利的革命道路理论 《反对本本主义》1930.5 “没有调查,就没有发言权”,提出从实际出发的思想,首次明确反对教条主义 《中国革命和中国共产党》1939.12 首次提出了“新民主主义革命”的科学概念 系统地阐明了中国革命的历史进程必须分为民主主义革命和社会主义革命两部分 《新民主主义论》1940.1.9 指出中国革命的历史进程,必须分两步,第一步是民主主义革命,第二步是社会主义革命,这是性质不同的两个革命过程 《<共产党人>发刊词》1939.10 提出三大法宝的理论体系:统一战线、武装斗争、党的建设。提出建立一个思想上、政治上、组织上完全巩固的政党,是一项“伟大的工程”。第一次明确提出“马克思主义的理论和中国革命实践相结合”这个根本思想原则。 《论十大关系》1956.4.25 主要阐述了正确解决我国经济建设方面存在的某些矛盾的基本原理,强调要处理好矛盾的各个方面以调动各种积极因素。 《关于正确处理人民内部矛盾》1957.6.19 第一次系统阐述了社会主义社会基本矛盾的学说,提出了正确区分和处理两类不同性质矛盾的学说。 《关于领导方法的若干问题》1943.6 第一次从哲学高度对群众路线做了理论概括。“在我党的一切工作中,凡属正确的领导,必须是从群众中来,到群众中去。” 《论联合政府》1945.4 毛泽东在中共七大上的讲话。提出党的三大作风(理论联系实践,密切联系群众,批评与自我批评); 《论人民民主专政》1949年6月30 为纪念中国共产党成立二十八周年而写的一篇论文。论述了即将成立的中华人民共和国的国家性质,各阶级在国家中的地位及其相互关系,国家对内、对外政策等。 《将革命进行到底》1948.12.30 第一次使用“人民民主专政”的概念。 《反对党八股》1942.2 延安整风的文献 八七会议1927.8.7 属于毛泽东思想形成的雏形阶段。 在“八七”会议上,毛泽东就统一战线、农村问题、军事和组织问题作了多次发言,针对大革命失败后的实际情况提出了带有根本性的意见,为制定党的路线方针和政策起了重要作用。毛泽东思想作为中国化的马克思主义,对中国革命和中国共产党的指导性作用是在八七会议上第一次比较完整地体现的 首次提出马克思主义中国化的问题。提出了“枪杆子里面出政权”的著名论断

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