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六年级下语文期末考试题-学期追踪_12-13浙江省余姚市(无答案)

六年级下语文期末考试题-学期追踪_12-13浙江省余姚市(无答案)
六年级下语文期末考试题-学期追踪_12-13浙江省余姚市(无答案)

2019-2019年余姚市六年级(下)期末语文试卷

一、写拼音,写词语。(5分)

duàn liàn nuódòng jīng xiàn biān pào fěi cuì

二、给下列加点字选择正确的读音,用“”标出。(3分)

附和(hèhuò)深邃(shuìsuì)不知所措( chuòcuò)

豁达(huòkuò)摇曳(yèyuè)萦绕于心(yíng yín )

三、把下列词语补充完整,再按要求归类。(4+3=7分)

摩肩接()朝夕相()座无虚()()眉之急

门()若市()影不离千钧一()一见如()

1、形容人特别多的:

2、形容情况险急的:

3、形容情谊深厚的:

四、下列词语中,完全没有错别字的一组是()(1分)

A、锋拥而至铺天盖地肃然起敬

B、美不胜收哄堂大笑别无所求

C、张灯结彩万象更新安然无样

D、惊心动魂坐无虚席精兵减政

五、下列诗词表述的节令依次是()(2分)

(1)、去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。

(2)、银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天街夜色凉如水,卧看牵牛织女星。

(3)、细雨成阴近夕阳,湖边飞阁照寒塘。黄花应笑关山客,每岁登高在异乡。

(4)、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。

A、春节中秋节端午节除夕

B、元宵节中秋节重阳节元旦

C、元宵节七夕重阳节春节

D、元旦七夕重阳节元宵节

六、请用“清”组成不同的词语,填到下面的括号里。(2分)

推开窗户,一股()的风迎面吹来,窗外一切都()地出现在你眼前:一条()的小溪旁,一个()的小姑娘正捧着水喝呢!

七、按要求写句子。(6分)

1、气象小组的同学,每天早上都记录和收听当天的天气预报。(在原句上改)

2、新开发的“绿色食品”受到了广大人民群众的欢迎。

缩句:__________________________________

3、强强对奶奶说:“喂,把那件毛衣给我。”(改为礼貌用语)

__________________________________

4、广场上的人非常多。

改成比喻句:__________________________________

5、王老师说:“我要尽自己的全部力量,让你们都成为合格的小学毕业生。”

(改为转述句)__________________________________________________

6、北京()是城市,()它也跟着农村一齐过年,()过得分外热闹。(填上适当关联词)

八、把错乱的句子整理通顺,打上序号。(5分)

()狼说:“好,我放了你。不过你得告诉我,为什么你们松鼠这样欢欢乐乐,总在树上蹦蹦跳跳,而我总是闷闷不乐?”

()一只小松鼠在树枝上跳来跳去,不小心跳到一只睡觉的狼身上,狼猛地跳起来,要吃掉松鼠。

()狼把他放了。松鼠上了树,对狼说:“你老闷闷不乐,是因为你凶恶。我们欢欢乐乐,是因为我们善良,不做坏事。”

()松树请求说:“放了我吧!”

()松鼠说:“你先放我回到树上去,我才告诉你,要不然我实在怕你,讲不出来。”

九、细读文中句子,体会句子的表达效果,学习表达。(3+2分)

“维吾尔姑娘更是漂亮得叫人不敢正视。密密的眼帘,深邃的眼睛,妩媚的笑容,像花儿般绽放在风沙里。”(选自《和田的维吾尔》)这句子运用了()和()的修辞,生动、准确的描述了维吾尔姑娘的(),还可以联想到用、(填四字词语)这些词语形容。

仿写句子:

十、根据课文内容填空。(8分)

1、《学弈》选自《》,《两小儿辨日》选自《》。从《学弈》中,你悟出了的道理。(2分)

2、《为人民服务》是___________的作品,课文中,留给你印象最深的语句是。为什么?。(2.5分)

3、《匆匆》的作者是,文章主要写了

,告诉我们。(2.5分)

4、“邯郸学步”这个成语现在用来比喻

(1分)

十一、读下面文言文,先填空回答,再说说句子的意思。(2分)

“为是其智弗若与?曰:非然也。”这是一个句。这句话的意思是

十二、课内阅读(阅读课文片段,完成练习)。(8分)

去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。

1、读上面这段话,你领悟到该段采用了哪些表达方法?

_____________________________________________________________

2、日子是怎样在不知不觉中消逝的?请写出来。

_____________________________________________ _________

3.读了这段话,假如你是老师,你将向学生提出一个什么样的有意义的问题?并希望学生怎么回答?

问题:________________________________________________________

回答:________________________________________________________

4.读了这段话,你有什么感受?请写出来。

十三、课外阅读。

(一)梦话

①你睡着了你不知道

妈妈坐在身旁守候你的梦话

妈妈小时候也讲梦话

但妈妈讲梦话时身旁没有妈妈

②你在梦中呼唤我呼唤我

孩子你是要我和你一起到公园去

我守候你从滑梯上一次次摔下

一次次摔下你一次次长高

③如果有一天你梦中不再呼唤妈妈

而呼唤一个陌生的年轻的名字

啊,那是妈妈的期待,妈妈的期待

妈妈的期待是惊喜和忧伤

1、阅读诗歌第一节,简要说说妈妈的童年与孩子的童年有什么不同。(2分)

2、“妈妈的期待”为什么既是“惊喜”的,又是“忧伤”的?(2分)

3、请对诗中“妈妈”的形象作点评价。(2分)

(二)寂静除夕夜(2+2+2+2+2=10分)

每当震耳欲聋的鞭炮声四起,绚丽夺目的焰火映亮夜空……我就会情不自禁地想起20年前的那个除夕夜。

那是“文革”时期,父亲一夜之间被打成“现行反革命分子”。这突如其来的打击令母亲不知所措,她疯了。

和美之家一下子抽去了两根顶梁柱,剩下的,除了一个年过半百的姥姥,就是我们几个未成年的孩子了,家里常常吃了上顿没下顿。更痛苦的是,精神失常的母亲时不时对破败之家来个毁灭性的摧残。她平日安安静静不言不语,但只要一看见人流泪或听到鞭炮声(后来才明白她误会成枪声),便歇斯底里地大哭大闹,摔盆砸碗。

因此,姥姥常常嘱咐我们,无论如何不能在母亲面前流泪。

春节临近了,按乡村的规矩腊月二十三为小年,要烧香磕头放鞭炮敬拜祖先,而除夕夜吃年夜饭放鞭炮则是来年好运的预兆。早已被折磨得不成人形的姥姥心力交瘁,将我们姐弟叫到跟前,吩咐道:你们出去给家家户户磕磕头、说说好话,看能不能过小年不放鞭炮,三十再放,省得你母亲接二连三发作,我实在是怕了。

于是,姐姐带着我们出发了,每到一户姐弟四人便一字排开,齐齐下跪,告诉她们母亲的病情,乞求他们少放一次鞭炮。家家户户都陆续出来人了,围拢来的乡亲说什么也不让我们下跪,一位年长的大妈抱起我,含泪道:“苦命的孩子,我们都晓得,不用磕头了,我们不放鞭炮,一个也不放。”

我牢记着姥姥的叮嘱,拼命忍住泪水,然而,我却分明看见,乡亲们全都流下泪来……

小年就这样平静地过去了。

三十那天,吃过晚饭,姥姥便领着我们着手准备即将面临的灾难。姥姥轻声吩咐8岁的二姐守前门,11岁的哥哥守后门,她和大姐则设法招架母亲,二姐和哥哥的任务是坚决别让母亲跑出屋。他们四人和衣而坐,围着小火炉静静地等候鞭炮声给这个家带来的灾难。

然而,那一夜,辞旧迎新的鞭炮声始终未曾响起,整个村庄熟睡一般鸦雀无声。好心的人们为了不让我们这个风雨飘摇之家雪上加霜,摒弃了几千年来流传的习俗,竟然连除夕也没放鞭炮。

20年过去了,岁月的流水冲淡了许多记忆,但是,那个寂静的除夕夜却令我永生难忘。我深深懂得了。

1、“好心的人们为了不让我们这个风雨飘摇之家雪上加霜,摒弃了几千年来流传的习俗,竟然连除夕也没放鞭炮。”“雪上加霜”在文中指:

2、课题“寂静除夕夜”中“寂静”可以换成“平静、安静”吗?“寂静”中蕴含着什么?

3、概括文章的主要内容,用上“突如其来”、“乞求”、“摒弃”这几个词。

4、认真读文,选择正确的答案。

(1)20年过去了,那个寂静除夕夜却令我永生难忘的根本原因是:()

A.姥姥与我们几个孩子相依为命,让我难忘。

B.那个除夕夜,妈妈没有大哭大闹很安静。

C.危难之时,乡亲们富有同情的爱心感动着我。

D.那个除夕夜摒弃了几千年流传下来的习俗没放鞭炮。

(2 )题目是“寂静的除夕夜”,可是作者却用较多笔墨记叙了腊月二十三小年那天的事情,为什么?()

A.反映我们一家所受的苦难。

B.突出孩子们的懂事、能干。

C.为下文“寂静的除夕夜”铺垫,埋下伏笔。

5、联系全文,在横线上填上合适的结尾。

十四、习作(30分)

“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎能见彩虹,没有谁能随随便便成功……”熟悉这首歌吗?当你听到这首歌,你会想些什么?可以写与歌词有关的一

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小学六年级语文期中考试试卷(附答案) 7.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球紧紧地缩成一团。(缩句) _____________________________________________________ 五、判断下列理解是否正确,正确的在括号内打“√”,错误的打“x”。(6分) ⑴《只有一个地球》这篇课文提到科学家们有许多设想,如到火星上建造移民基地。如果科学家们的设想实现了,我们就不用担心地球遭到破坏了()。 ⑵《的听众》中老人的耳朵真的聋了。() ⑶“五个孩子正在海风呼啸声中安静的睡着。”这句话运用了夸张的手法来() ⑷詹天佑是我国杰出的爱国工程师。他主持修筑了我国的成昆铁路()(5)《草虫的村落》的作者以奇异的想象,追随着一只爬行的小虫,对草虫的村落作了一次奇异的游历,从中反映了作者对大自然和小生物的喜爱之情。() ⑹“啊,老桥,你如一位德高望重的老人。”这句话用拟人的手法,不但写出了桥的古老,而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质,充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。() 六、阅读与理解(37分) 一、阅读片断(10分) 桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?

这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!” 1.本片段选自,作者是_______________ 。(2) 2.短文中出现多处省略号,它的作用是___________________________。(2) 3. “忐忑不安”是什么意思?桑娜为什么这样忐忑不安?(4) ___________________________________________________________ __________________________________________________ 4.从这段心理描写中可以看出桑娜是一个_____________________的人。(2) 二、阅读(27分) 这是发生在童年的一件小事. 我的爸爸也许已经忘记了,然而,这 件事,却对我的一生或多或少地起了些(影响反应)。 那年,我9岁。 一日,坐在靠近门边的桌前写大楷。门铃响了,爸爸应门,是邻居。两人就站在大门外交谈。 那天风很猛,把我的大楷本子吹得“啪啪”作响,我拿着墨汁淋漓的笔去关门。猛地把门一推,然而,立刻地,大门由于碰到障碍物反

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六年级语文期中考试卷 同学们,学至六年级,大大小小的考试经历过许多了。今天的考试一定会给 一、走进识记乐园。(20分) 1、看拼音写汉字,看谁写得最规范最美观。(10分) r óng qi à zh ù zh ā f ēng shu ò di ān b ǒ ch ún qi āng sh ? ji àn xi á ài zhu àn xi ě y ìng chou zh àng peng b ào f ēng zh òu y ǔ 2、用“ ”画出下列带点词语错误的读音。(4分) 手腕.(w àn w ǎn ) 寂寥.(li áo li ǎo ) 单薄.(b áo b ó) 干瘪. (bi ē bi ě ) 上卿.(q īng q īn ) 惩.罚(ch ?ng ch ěng ) 挑剔.(t ī t ì) 惬. 意(qi a xi á) 3、将下列词语中的错别字画出来,把正确的字相对应地写在后面的表格里。(3分) 订正: 4、根据课文内容,用合适的成语评价以下人物。(3分) 陆游: 霍金: 姥姥: 二、课外阅读我能行。(4分) 1、鲁滨逊在荒岛发现了大海龟,他把海龟怎样了?( ) A 、煮了 B 、放生 C 、收养 2、鲁滨逊发现岛上有 ( )最多 A 、野猫 B 、野兔 C 、野山羊 3、下面人物形象不是出自《草房子》的是?( )

A、秃鹤 B、桑桑 C、细马 D、杜小健 4、《草房子》中的桑桑最喜欢的女老师是,最喜欢的男老师是。 三、小小法官我来做,对的打“√”,错的打“×”。(8分) 1、《草房子》的作者是出生于我们家乡盐城的著名作家曹文轩。() 2、杨红樱笔下的《鲁滨逊漂流记》是一本男孩子必读的书。() 3、他和“星期五”终于得到了离开孤岛的机会。这句话中的加双引号的用法是指着重论述的对象。 () 4、“上有天堂,下有苏杭”是讲民风民俗的俗语。() 5、“生旦净丑”这个成语与戏曲有关,他主要指表演中的角色。“生”指男子;“旦”指女子;“净”指长相漂亮的小男生,通称花脸;“丑”指滑稽人物,鼻梁上抹白粉,称小丑或小花脸。 () 6、《安塞腰鼓》是我国当代著名作家刘成章写的一篇抒情散文,他的作品《羊想云彩》获首届茅盾文学奖。 () 7、夏洛蒂的《简·爱》一问世,就引起了评论界的广泛重视。几乎同时,艾米莉的长篇小说《艾格尼斯·格雷》和安恩的长篇小说《呼啸山庄》也相继出版,最终也获得极大的成功。 () 8、“却看妻子愁何在”与“乔依的妻子很爱乔依”这两句话中的“妻子”的意思不一样但读音一样。 () 四、课文传真。(10分) (1) 剑外忽传收蓟北,_________________;王师北定中原 日,。这两句都是爱国名句,像这样的句子我还知道很多,如陆游的僵卧孤村不自哀, ;杜甫的,岂在多杀伤等。(4分) (2)我摆弄着各式各样的窗花, 。选自《姥姥的剪纸》(1分) (3)百十个腰鼓发出的沉重响 声,,, 只听见隆隆,隆隆,隆隆。选自《安塞腰鼓》(2分) (4)如果,你是湖水,;如果,你是山岭,

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2018年六年级语文期中考试试卷 时间90分钟满分100分 一、看拼音写汉字,把字写正确、写规范、写美观。(10分) méng lóng( )的月色,明媚的阳光,jīng yíng( )的露 二、读一读,加点字念什么,在正确的音节下面画“√”。(3分) 镌刻(juān juàn) 瘦削(xuē xiāo) 扁舟(biān piān) 阻挠(náo ráo) 塑料(suòsù) 挫折(cuō cuò) 三、将下面的词语补充完整。(8分) ( )( )可亲 ( )( )大物 ( )不安( ) ( )( )峭壁思潮( )( ) 可见( )( ) ( )( )讥笑自( )自( ) 四、用“然”字组词,并分别填入下面的句子。(4分) 1.岁月悠悠,唯有你( )如旧。 2.爷爷今年八十岁了,他( )能爬上五指山顶峰。 3.这种说法( )错了,所以大家都摇头。 4.这事发生得太( )了,所以大家很难接受。

五、按要求写句子。(5分) 1.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩写句子) ___________________________________________________ 2.索溪峪的美景难道不使我们流连忘返吗?(改为陈述句) ____________________________________________________ 3.小芳对我说“请帮我拿本书。” (改为间接转述句) ____________________________________________________ 4.桑娜不能看着孩子和死去的西蒙睡在一起。(反问句) ___________________________________________________ 5.他是一个听话的孩子。(改为双重否定句) ___________________________________________________ 六、按课文内容知识填空,并回答问题。(13分) 1.通过前四单元的学习,我们认识了许多心灵“美丽”的人物:《穷人》中的__________的心灵是美丽的,因为他们在邻居西蒙死后收养了她的两个孩子;《别饿坏了那匹马》中_______的心灵也是美的,因为他不计一己得失,想法让“我”读书。《用心灵去倾听》中的_________的心灵是美的,因为她具有用心倾听孩子的心声,用爱去帮助孩子的善良品质。 2.《只有一个地球》是一篇_______文,从人类生存的角度介绍了________、 __________、 __________三个方面,阐明了人类生存“_______________”的事实,呼吁人类应该___________。 3.有所期诺,_____________,有所期约,_________________。 4.________________________,化作春泥更护花。

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2012-2013学年第一学期期中考试 六年级语文试卷 时间:90分钟分值:100分 出题人:腰山镇中姚晓贺 第一部分基础知识与积累(33分) 1、看拼音写词语。(8分) yìrán ēn cì kuí wú xiánɡxì ( ) ( ) ( ) ( ) bào yuàn zhēn zhì juàn liàn jìng mì ( ) ( ) ( ) ( ) 2.照例子,选择下面词语填在小括号内。(4分) 错误生活方法制度品种 改正(错误)改进( ) 改善()改良()改革() 剧烈激烈强烈猛烈 ()进攻()运动()光线()战斗 3、按一定顺序排列下列节日(写序号)(4分) A. 元宵节 B. 重阳节 C. 清明节 D. 中秋节 E. 端午节 ①按时间先后排列: ________________________________________________________________。 ②按字典里音序先后排列: ___________________________________________________________。 4.读句子,选答案。(5分) ①、周末,逛热闹的花鸟市场,这里简直是动植物的世界:有色彩斑斓的金鱼,有欢快歌唱的小鸟,() A、有散发着鲜花的阵阵清香。 B、有鲜花散发着的阵阵清香。 C、有鲜花在散发着阵阵清香。 D、有散发着阵阵清香的鲜花。 ②、下面句子中没有语病的一项是() A、听了小明讲的故事,我不约而同地笑起来。 B、张平的学习成绩大大增加。 C、地球上的光明和温暖,都是送来的。 D、菜园里种着西红柿、黄瓜、扁豆等蔬菜。③、给画线的字选择恰当的解释,把序号填在括号里。(3分) 负: A担负B遭受C背D违背 E失败 F享有 王羲之的书法久负盛名() 在这次作战中,他身负重伤。() 我们不能做忘恩负义的人。() 既然你是孩子的父亲,就应为孩子的成长负责任。() 韩国队负于中国队() 忍辱负重() 5、指出下列用了哪种修辞手法(3分) ①青蛙在田野里唱歌。()

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人教版小学六年级下学期语文期中文化测试卷 (时间:80分钟) 班级:姓名:总分: 卷首语:同学们,时间过得真快,还过两个月,我们即将走进初中的大门。在这之前,让我们来一次自我检测怎么样?今天,让我们把这些的题目来共同练习一下。看看自己在哪些方面做得还真不错,以便继续发扬;哪些方面存在不足,以便在以后的学习中注意赶上。每个人的成功都要经历无数次历练,无论成功还是失败对我们都十分重要。 第一部分积累与运用(42分) 一、单项选择题。(每小题2分)。 1.下列各组词语中加点字的注音都正确的一项是() A.矜(jīnɡ)持沐(mù)浴春光 B. 虐(n üè)杀不知所措(cuò) C.赫(hè)然举世瞩(shǔ)目 D.铭(mín)记万马齐喑(yīn) 2.下列各组词语中,有错别字的一项是 ( ) A.乖巧转瞬即逝 B.衣兜卓有成效

常答应别人的事却不能兑现。就要小学毕业了,某同学选择了一句名言——,送给同桌。 A.人非生而知之者,孰能无惑? B.操千曲而后晓声,观千剑而后识器。 C.守信是一项财宝,不应该随意虚掷。 D.人是为了自己的希望才活着的。 6.下面的词语搭配都恰当的一项是() A 理解独特声音清脆技巧简练 B 群星闪烁云彩呼啸烟波浩渺 C 和睦相处凝神谛听争夺权利 D 绿树葱茏展示财富群星弥漫 7.下面加点字解释不正确的一项是() A.孔子不能决也(解决) B. 使弈秋诲二人弈(教导) C.精益求精(更加) D. 时鸣春涧中(时而、偶尔) 二、查字典填空(6分) 1、“异”字用部首查字法应查()部,再查()画,“异”在字典中的意思有:A不同的,有区别的 B分开;离开 C其他的 D感到惊奇 E特别新奇的。选择下列词语中“异”字的意思(填字母)

小学六年级语文期中考试试题及答案

小学六年级语文期中考试试题及答案 一、基础知识大本营。(36分) 1、读拼音,写词语。(5分) Zhēng róng duàn liàn ( ) ( ) càn bào fěi túchāyāng ( ) ( ) ( ) 答案:蒸融锻炼残暴匪徒插秧 2、用“-------”标出括号里正确的汉字或拼音。(4分)(1)幸(而尔)(幅副)度(截竭)然演(绎译)(2)转(zhuǎn Zhuàn)椅夹(jiājiá) (3)间(jiān jiàn)爱憎(zēng zèng) 答案: 幸而,拼音:xìng ér,意思是幸好、幸亏。 幅度,fú dù,[释义](名)物体振动或摇摆所展开的宽度,比喻事物变动的大小。 截然,形容界限分明,像割断一样。 【词语】演绎【全拼】: 【yǎnyì】【释义】: 一种推理方法,由一般原理推出关于特殊情况下的结论。三段论就是演绎推理的一种形式(跟‘归纳’相对)。

【词语】转椅【全拼】: 【zhuànyǐ】【释义】: 一种安着螺旋轴能够左右旋转的椅子。 【词语】夹衣【全拼】: 【jiāyī】【释义】: 1.有里有面的双层衣服。 间[jiān] 两段时间相接的地方,或介于两桩事物当中及其相互关系:中间。间距。间奏。天地之间。 在一定空间或时间内:田间。人间。 房子内隔成的部分:里间。衣帽间。间量。 量词,房屋的最小单位:一间房。 一会儿,顷刻:瞬间。 近来。 间[jiàn] 空隙:间隙。当间儿。亲密无间。 隔开,不连接:间隔。间断。间接。间日。间歇。黑白相间。 挑拨使人不和:离间。间谍。反间计。 拔去,除去:间苗。 偏僻的小路:间道。间行(从小路走)。 此“间”应该纯属打印出错!唉!现在出题越来越不严谨,让全县学生做这题,有点丢脸呀。 爱憎àizēng:爱和恨。 3、把下列词语补充完整。(2+2=4分) ()拥而至、()无虚席、()郸学步、精兵()政 我还能根据词义写出含有“手”的成语: 形容高兴到极点();形容游荡成性,不好劳动() 答案:蜂拥而至、座无虚席、邯郸学步、精兵简政 欣喜若狂:形容高兴到了极点。 手舞足蹈,读音:shǒu wǔzúdǎo解释:蹈:顿足踏地。两手舞动,两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也指手乱舞、脚乱跳的狂态。

第一学期六年级语文期中考试题(卷)及答案

2014—2015学年度第一学期六年级语文中期考试题(卷) 一、选择题(15分) 1、下面加点字的注音完全正确的一组是() A、凝(nínɡ)聚倾(qūn)吐湿(shī)润轻捷(jié) B、一缕(lóu) 调(tiáo)色板要(yāo)挟曾(cénɡ)经 C、塞(sài)外差(chà不多倒(dào)过来冷(lěnɡ)笑 D、分(fèn)量旋转(zhuǎn) 蕴(yùn)含湛(zhàn)蓝 2.下面一组读音正确的是:() A.肆虐(nüè)淤泥(yū )记载(zǎi)矗立(chù) B.扁舟(piān)枯竭(kū)瀑布(pò)撇(piē)嘴 C.钥匙(shi)一幢(zhuànɡ)给予(ɡěi)海堤(dī) D.年少(shǎo )树冠(ɡuān)匮乏(kuì)间隔(jiàn) 3、下面没有错别字的一组语语是() A、拨地而起望而生畏不拘一格B、千峰万仞随心所欲浩气长书 C、绵亘蜿蜓返璞归真心惊肉跳D、自作自受流连忘返兴高采烈、 4下面是根据句子意思写出的相应词语,其中完全正确的一组是() ①态度温和,容易接近。 ②形容走路时脚步放得很轻。 ③形容声势浩大,不可阻挡。 ④比喻见到事物的少部分也能推知事物的整体。 A①温和可亲②轻手轻脚③浩浩荡荡④少见多怪 B①温柔可亲②蹑手蹑脚③浩如烟海④可见一斑 C①和蔼可亲②悄无声息③浪涛汹涌④以小见大 D①各蔼可亲②蹑手蹑脚③波涛汹涌④可见一斑 5、据意思按要求填关于“不”的四字词。 1.每次见到蚂蚁,他就会(眼珠一动不动地盯着看)()地看上半小时,好像怎么也看不厌。 2.汉高祖刘邦(不局限于一种规ǎ格ǎ或标准)()地重用人才,在与项羽的对抗中最终功成名就。 3.赵老师做起事来,那是兢兢业业,(指做事认真细致,一点儿不马虎)()。 二、看拼音写词语(8分) xī xī rǎnɡrǎnɡ tàn suǒzǔ náo zhēn zhìkuíwúɡēbǎn kūjiéqǐn bù ān xí ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、日积月累(10分) 1. 大自然是清新而有情致的,就如刘方平笔下的“今夜偏知春气暖,_______________________________”。大诗人李白也会发出这样的感叹:“ ____________________,何人不起故园情”! 2.爱国是一种情怀,我们伟大的周恩来总理就曾说过:我们爱我们的民族,__________________________________ 。 3.有所期诺,_________ ;有所期约,______________ 。《袁氏世范》 4.战士们都笑着,用两个指头___ 一小片来,细细地______ ,轻轻地___ ,慢慢地______ ,不住发出___ ___ 。好像有一股甘泉,流进了每个战士的心田。《彩色的翅膀》 四、按要求改写句子(14分) 1、风停了,山中的一切变得非常幽静。(改为拟人句)________________________________________________________ 2、在璀璨的宇宙中,地球是渺小的。(改为比喻句)_______________________________________________________ 3、房东太太对我说,她的儿子今天回家,她高兴的不得了。(改成直接引用句)_______________________________________________ 4、写一个反问句,赞美你喜欢的一个同学或老师。______________________________________________________ 5.沃克医生生气地说:“你要听医生的指挥!”(改为转述句)______________________________________________________ 6.我非常清楚的知道,桑娜一定要这样做。(改为双重否定句) 7.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球紧紧地缩成一团。(缩句) _____________________________________________________ 五、判断下列理解是否正确,正确的在括号内打“√”,错误的打“x”。(6分) ⑴《只有一个地球》这篇课文提到科学家们有许多设想,如到火星上建造移民基地。如果科学家们的设想实现了,我们就不用担心地球遭到破坏了()。 ⑵《唯一的听众》中老人的耳朵真的聋了。() ⑶“五个孩子正在海风呼啸声中安静的睡着。”这句话运用了夸张的手法来() ⑷詹天佑是我国杰出的爱国工程师。他主持修筑了我国的成昆铁路()(5)《草虫的村落》的作者以奇异的想象,追随着一只爬行的小虫,对草虫的村落作了一次奇异的游历,从中反映了作者对大自然和小生物的喜爱之情。() ⑹“啊,老桥,你如一位德高望重的老人。”这句话用拟人的手法,不但写出了桥的古老,而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质,充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。() 六、阅读与理解(37分) 一、阅读片断(10分) 桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!” 1.本片段选自 ,作者是_______________ 。(2) 2.短文中出现多处省略号,它的作用是___________________________。(2) 3. “忐忑不安”是什么意思?桑娜为什么这样忐忑不安?(4)______________________________________________________________ 4.从这段心理描写中可以看出桑娜是一个_____________________的人。(2) 二、阅读(27分) ____________________________ 这是发生在童年的一件小事. 我的爸爸也许已经忘记了,然而,这 件事,却对我的一生或多或少地起了些(影响反应)。 那年,我9岁。 一日,坐在靠近门边的桌前写大楷。门铃响了,爸爸应门,是邻居。两人就站在大门外交谈。 那天风很猛,把我的大楷本子吹得“啪啪”作响,我拿着墨汁淋漓的笔去关门。猛地把门一推,然而,立刻地,大门由于碰到障碍物反弹回来。与此同时,我听到父亲尽力(压抑压制)而仍然压不下去的喊声。 门外的父亲,眉眼鼻唇,全都痛得,就连头发,也都痛得;而他的十根手指呢,则怪异地缠来扭曲。一看到我伸出门外一探(竟然究竟)的脸,父亲即可扬起了手,想刮我耳光,但是,不知怎的,手掌还没有盖到我脸上来,便颓然放下,我的脸颊,仅仅感觉到了一阵掌风而已。 邻居以(责怪责问)的口气对我说道:“你太不小心了,你父亲的手刚才扶在门框上,你看也不看,就把门大力关上------” 啊,原来我几乎把父亲的手指夹断! 偷眼瞅父亲,他铁青着脸搓手指,没有看我。 十指连心,父亲此刻痛楚,我当然知道,但是,当时的我,毕竟只是一名9岁的小童,我所关心,所害怕的,是父亲到底会不会再扬起手来打我。 父亲不会。 当天晚上,父亲五根手指肿得很大,母亲在厨房里为他涂抹药油。我(无意随意)中听到父亲对母亲说道:

六年级语文期中考试试卷

2008-2009第一学期六年级语文科素质教育质量检测 一、积累运用( 1、看拼音,写词语。( liú lǎn shēn yín dàn shēng ()()()() páng b? m?ng l?ng fěi cuì miǎo xiǎo ()()()() 2、组词( 卷(欣()瑕()歼()倦()掀()假()奸() 3、词语搭配( ①提高改正增加剧烈激烈陈设改进猛烈()简单()运动()争论()方法()错误()质量()产量()进攻②柔嫩的纯洁的悦耳的坚强的 ()心灵()歌声()翅膀()意志 4、选词填空。( 发现感觉 ①我()前面六十多米的地方就是敌人的前沿阵地。 ②到了中午,敌人突然打起炮来,显然,他们已经()到他们的前沿阵地不太安全了。 ③我们趴在地上必须纹丝不动,咳嗽一声或者蜷下腿,都可能被敌人() 审查审阅审理 ①周总理对代表们提交的每个提案都作了认真的()。 ②法庭对这个案件做了细致的()。 ③校长亲自()了本学期的学校德育工作计划。 5、修改病句( ①秋天的自贡是个迷人的季节。 _______________________________________________________。

②通过几个月的努力,取得了明显的成绩。 ________________________________________________________ 。 ③全校师生和少先队员都被他的事迹感动了。 ________________________________________________________ 。 ④语文课对我很感兴趣。 __________________________。 6、把下面古诗或名句补充完整。( (1)遥望洞庭山水翠,。 (2)虚心竹有低头叶,。 (3),壁立千仞,无欲则刚。 (4)每一食,;每一衣,。 二、阅读( ㈠读课文片断,仔细回答问题。 如今,共有多媒体功能的电脑设备已经走进寻常百姓家。人 们可以使用它看电视,听广播,打电话,发传真,听CD,看VCD,唱卡拉OK……要是你的多媒体电子计算机连接上了贯通全球的住 处高速公路,还可以在家中获取来自世界各地的最新信息。那才 ! 1、在括号里填上合适的动词( 例(听)广播(()电视()歌()路()院子()传真 2、文中省略号表示___________你试着个_______、 ________、___________、____________。( 3、文中“秀出门,尽知天下事”是指___________ _________。( 4 会起怎样的作用,用一段话写下来。( ________________________________________________________ ________________________________________________________ 这一天,总理办公室通知我去中南海政务院。我走进总理的

【最新】小学六年级语文期中考试试题(有答案)新人教版

小学六年级下学期期中素质测试 语文试题 一、基础知识大本营。(36分) 1、读拼音,写词语。(5分) Zhēng róng duàn liàn ( ) ( ) càn bào fěi tú chā y āng ( ) ( ) ( ) 答案:蒸融锻炼残暴匪徒插秧 2、用“-------”标出括号里正确的汉字或拼音。(4分) (1)幸(而尔)(幅副)度(截竭)然演(绎译)(2)转(zhuǎn Zhuàn)椅夹(jiā jiá)(3)间(jiān jiàn)爱憎(zēng zèng) 答案: 幸而,拼音:xìng ér,意思是幸好、幸亏。 幅度,fú dù,[释义](名)物体振动或摇摆所展开的宽度,比喻事物变动的大小。 截然,形容界限分明,像割断一样。 【词语】演绎【全拼】: 【yǎnyì】【释义】: 一种推理方法,由一般原理推出关于特殊情况下的结论。三段论就是演绎推理的一种形式(跟‘归纳’相对)。 【词语】转椅【全拼】: 【zhuànyǐ】【释义】: 一种安着螺旋轴能够左右旋转的椅子。 【词语】夹衣【全拼】: 【jiā yī】【释义】: 1.有里有面的双层衣服。 间[jiān] 两段时间相接的地方,或介于两桩事物当中及其相互关系:中间。间距。间奏。天地之间。

在一定空间或时间内:田间。人间。 房子内隔成的部分:里间。衣帽间。间量。 量词,房屋的最小单位:一间房。 一会儿,顷刻:瞬间。 近来。 间[jiàn] 空隙:间隙。当间儿。亲密无间。 隔开,不连接:间隔。间断。间接。间日。间歇。黑白相间。 挑拨使人不和:离间。间谍。反间计。 拔去,除去:间苗。 偏僻的小路:间道。间行(从小路走)。 此“间”应该纯属打印出错!唉!现在出题越来越不严谨,让全县学生做这题,有点丢脸呀。 爱憎àizēng:爱和恨。 3、把下列词语补充完整。(2+2=4分) ()拥而至、()无虚席、()郸学步、精兵()政 我还能根据词义写出含有“手”的成语: 形容高兴到极点();形容游荡成性,不好劳动() 答案:蜂拥而至、座无虚席、邯郸学步、精兵简政 欣喜若狂:形容高兴到了极点。 手舞足蹈,读音:shǒu wǔ zú dǎo解释:蹈:顿足踏地。两手舞动,两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也指手乱舞、脚乱跳的狂态。 游手好闲,yóu shǒu hào xián,释义:游手:闲着手不做事。好闲:喜欢安逸。指人整天四处游玩,没有事情可做。 游手好闲:游荡成性,不好劳动。.落荒而逃:离开战场或大道,往荒野逃去。形容战败后慌忙逃命。.鱼贯而入:像游鱼那样首尾连贯地进入。比喻有秩序地相继进入。 .游荡成性,不好劳动。(游手好闲) 从实际情况出发,不夸大,不缩小,正确地对待和处理问题。(实时求事) .好了还求更好。(精益求精) 4、用“传”字组成不同的词语进行填空。(4分) ()疾病()知识()信息()节日 答案:传达命令,传播疾病,传授经验,传递情报,传授知识,传递信号传统节日

六年级语文上册期中试卷含答案

六年级语文上册期中试卷含答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音,写词语。(10分) gé mìng hóng máo yā pò chè dǐ jì tuō xīng wàng mù biāo xī shēng 二、比一比,再组词。(10分) 伦(______)宠(______)衔(______)减(_____) 沦(______)笼(______)街(______)碱(_____) 抡(______)庞(______)衍(______)缄(_____) 三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分) (_____)而走险替天行(______)(____)喜若(____)(_____)火纯(____)见(_____)勇为一(_____)不染 两(_____)清风绿(_____)如茵见(_____)识广 四、选择恰当的关联词语填空。(10分)

因为……所以……虽然……但是不是……而是 如果……就尽管……还是 1. (______)你把快乐告诉朋友,你(_____)会得到两份快乐。 2.我永远不会忘记那一次掌声,(_____)它使我明白,同学们并没有歧视我。 3.(______)这只小狗一辈子也不会像其他狗那样又跑又跳了,(_____)小男孩认为它和其他小狗一样值一百块钱。 4.(_____)我看清了世事,我(_____)愿意用真善的眼光看世界。 5. 信心(_____)天生的就有,也不是别人给你的,(_____)要靠自己才能拥有! 五、按要求写句子。(15分) (1)听了英雄人物的报告,使我深受鼓舞。(修改病句) _______________________________________________ (2)渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩句) ___________________________________________ (3)苏珊沉默了一会儿,说:“我希望你的手指已经好了。”(改为转述句) _______________________________________ (4)小精灵总是一贯耐心地回答我的问题。(修改病句) ______________________________________ (5)她一面自言自语,一面在胸前画着十字。(造句) _____________________________________ 六、阅读短文,回答问题。(20分) 垂柳 在北方广大地区,感受春意最早的乔木是垂柳。你看,在那冰雪初消的时候,不正是暗暗泛绿的柳芽把春意首先带到了人间吗?你再看,大多数树木久睡刚醒,而垂柳已将粒粒柳芽抽成万条柳丝,给人们送来了春天的气息。所以,诗人写道:“春色先以柳荫归“春风杨柳万千条”!

人教版六年级下册语文期中试卷及答案测试题

六年级语文期中测试卷 卷首语:同学们,半个学期过去了!今天开心果要带领你们乘坐智力快车去进行一次愉快的精神之旅,怎么样快带上你的才情和细心跟我来吧!相信它一定会让你做得愉快,取得自己满意的成绩。 一、积累运用。40分 1、认认真真读拼音,端端正正写汉字。6分 xī shēng fáng’ài líng chén hé xié yǔn nuò yǐn mán ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) 2、选择加点字正确的读音,用另一个读音组词。4分 提供.(gòng gōng)___________ 望洋兴.叹(xìng xīng)__________ 矿藏.(cáng zàng )__________ 情不自禁.(jīn jìn)__________ 3、划去不一类的一个。2分 (1)东海南海上海黄海渤海 (2)公路铁路马路山路信息高速公路 4、中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语。你还能举几个吗 ___________、___________、___________、___________2分 5、根据词语之间意蕴的搭配说出一个成语。2分 (1)忘本三国演义洛阳刘禅() (2)孙悟空太上老君炼丹踢翻() (3)鱼湖面皱纹 ABCC () (4)岁寒三友画画自信苏轼() 6、引号用法。选择下面句子引号的用法。2分 A表示直接引用的话。B表示特定的称谓或需要着重指出的部分。C表示讽刺或否定。 D 表示突出强调。 E 用来引用成语、谚语、歇后语等。 (1)地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。() (2)在喜怒无常的海洋面前,人民只能“望洋兴叹”。() 7、修改病句:2分 (1)由于科学技术的飞速发展,人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。 (2)海洋是个聚宝盆,它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。 8、课外积累。请将你平时读过的书或文章按类别介绍给大家。(每类至少写两本书或两篇文章。)4分 A唐诗:《》《》 B宋词:《》《》 C外国文学作品:《》《》 D我国名著或名人传记:《》《》 9、按照要求写句子。 (1)“谁敢来劝阻我,我就处死他!” 用上“谁……谁……”句式。 ___________________________________1分 (2)听了少年这番话,吴王恍然大悟。(用不同的词序组成2个句子)1分 A ____________________________________________________________ B ______________________________________________________________ (3)“怎样小的小船呢两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。”2分 这样自问自答的句子我也会写:

六年级语文期中试卷 (1)

育才学校六年级语文期中试卷 2009,4 一、看拼音写汉字。 xun se qing ying guan gai jian mie bing bao ()()()()()wei xie zhang ai xi sheng yun cang wu gu ()()()()() 二、按要求填词语。 1、在括号里填上用“珍”组成的词。(不可重复) 时间一去不复返,我们要(),不能让年华虚度。 这块机械表虽然很旧,但是我妈妈几十年来却一直()着。 他特别()这套线装书,因为那是找了很多地方才买到的。 (4)离别时,我们俩互道(),相约十年后相见。 2、选词填空。 注意保护遵守爱护 ()公共秩序()公共利益 ()公共安全()公共财物 3、在括号里填写恰当的关联词语。 有时我们会抱怨生活的单调,其实生活中()缺少缤纷,()缺少发现。 ()冬天寒风凛冽,百花凋零,()梅花挺立风中,傲然开放。 三、按要求完成下列句子练习。 1、在横线上填上正确语句的序号。 爱心是_______,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是_______,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是_______,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是_______,使心灵枯萎的人得到情感的滋润。

①一首飘荡在夜空里的歌谣②沙漠中的一泓清泉 ③一场洒落在久旱的土地上的甘霖④一片冬日的阳光 2、仿写。 如果你是鱼儿,那么快乐就是一汪清清凉凉的水。 如果你是___,那么快乐就是_____________。 如果你是___,那么快乐就是_____________。 3、古诗填空。 遥知兄弟登高处,______________。 ______________,春风不度玉门关。 月落乌啼霜满天,______________。 碧玉妆成一树高,______________。 _____________,门泊东吴万里船。 _____________,要留清白在人间。 _____________,不拘一格降人才。 四、按课文内容填空。 1、《三亚落日》这篇文章作者写得很美,请你默写出把落日比作快乐的孩童的句子: 于是,天和海都被它的笑颜感染了…… 2、吴国少年借“_____________,_____________”(八字成语)的故事巧妙地劝阻吴王攻楚,从故事中我们懂得了 。 3、《三打白骨精》一文中妖精三次分别装作、、但都被孙悟空识破了。我从中认识______________的孙悟空,也知道了 的白骨精。这部小说中还描绘了许多栩栩如生的人物形象,如__________的________,_________的________。(填四字词语) 五、阅读短文,完成练习。

2020下学期六年级语文期中考试卷

六年级语文 题号一二三四五六七八九十总分 得分 一、读拼音,写词语。(8分) shūjí biān pào nuóyíyǚzhòng xīn cháng ()( )() () fěi cuìmó guǐ chōu yēhōng táng dàxiào ( ) ( ) ( ) ( ) 二、从括号内选一个正确的读音划“———”。(3分) 喷(pēn pèn )香剥(bōbāo)削衣衫褴褛(lǒu lǚ) 转(zhuǎn zhuàn )椅店铺(pùpū)载(zǎi z ài)歌载舞 三、查字典,填空。(6分) “鼎”字是______结构,用部首查字法,先查_____部,再查_____画,六笔的名称是__________。“鼎”在字典中的解释有:A.古代用来煮东西的器物,有三足两耳。 B.比喻王位、帝业。C.大。 (1)请结合语境,给句子中的“鼎”字选择正确的解释。 ①中国科技技术先进,现在已开始问鼎欧洲大陆,开辟 了新的市场。() ②在全国人民鼎力协助下,云南地震灾区人民正在重建家园。()(2)请再写出两个含有“鼎”字的成语:_____________ _____________ 四、辨字组词。(6分) 蜷()歼()疆()梗()瞅()衰( ) 倦()纤()缰( ) 哽()揪()哀( ) 五、先把词语补充完整,再选词填空。(7分) 千()一()闻所()()与()隔()游手()()秉()夜()迎风()()座()虚()鱼()而()(1)在这_____________的时刻,郝副营长点燃那本书,照亮了后续部队前进的方向。 (2)现在我要开始过一种世界上_____________的忧郁而寂寞的生活。 (3) 哈克的父亲是个酒鬼,从不管他,他就成了个无依无靠、 _____________的“野孩子”。 六、我能按要求写句子。(8分) 1、在河南省濮阳市博物馆里,陈列着一条用贝壳砌成的龙。

六年级上册期中考试语文试卷分析

六年级上册语文期中试卷分析 姓名:刘玲 半个学期很快过去了,期中考试已经结束。现在来分析一下六年级一班语文考试的具体情况。 本试卷从拼音、词语、查字典、写句子、改句子、整理句子、加标点理解意思、阅读感悟、习作表达等方面对学生的知识和能力进行较全面的检测。整份试卷密切联系教材,关注学生的实际,覆盖面较广,但题量较大,难度偏大。下面就试题的情况、学生答题情况以及对今后的教学等方面作点分析,谈点看法。 一、情况分析:应该参考人数58人,实际参加考试58人。最高分是89分,最低分是25分。优秀人数10人,及格人数42人,不及格人数16人,平均分70.3。

三、具体改进措施 1、重视学习习惯的培养。 平时要注重加强读题、审题的训练,培养学生认真审题,细心答题,耐心检查,认真书写的好习惯。做好查漏补缺工作,对个别学生进行面对面的辅导和教育,培养他们仔细认真的学习习惯,教给学习方法,不断提高他们的学习成绩。 2、重视字词教学,夯实语文基础 字词教学是语文教学的重要内容之一,是阅读和写作的基础。要学好语文,首先要识字,要掌握一定数量的字和词。从本次检测中,我们很明显地看到,许多学生字、词不过关。试卷中考查的字、词都是本册教材学生必须掌握的,如:枯竭、慷慨、和蔼可亲等。这些词语在平时的练习册中也常出现的,学生应该有较多认识和巩固的机会,可为什么学生的得分率还不高呢?主要是教师平时设计的课堂练习题的题量少而简单,没有达到训练的目的(课堂作业虽然都是生字抄写、组词、句子等一些基础的训练题,但对学生掌握基础的知识是很有帮助,很有效果的)。要提高学生的成绩,首先应重视字、词的过关。在检测卷中,字、词类的题目只要学生平时稍加努力,就可以得分。因此,教师在教学中应重视词语听写,词语抄写和组词的训练,同时还可开展丰富多彩的活动(如:词语接龙、猜谜)来训练和巩固学生对词语的掌握。 3、继续抓好语文知识能力的训练,特别是理解和阅读能力。 平时注意培养学生良好的阅读习惯,认真思考的习惯。平时教学中多引导学生自主地对课文进行阅读理解,引导督促学生多阅读,多思考。要经常给学生介绍好的阅读材料,当然,还要多从方法上指导阅读。 4、注意对学生学习方法的指导。 教材中出现过的训练形式,要指导学生举一反三,在反复练习掌握的基础上,能够进行

部编六年级语文期中试题和答案

2019—2020学年度第一学期期中学业水平测试 小学六年级语文试题 第一部分:知识·能力·运用(共40分) 一、抄写下面的句子,做到正确、工整,并注意字及标点在横线格中的位置以及整个句子的摆 放位置。(3分) 读书好比串门——隐身的串门。——杨绛 二、联系语境,看拼音,写字词。(8分) 1. 钱塘江大潮如约而至,xiōnɡ yǒnɡ()的潮水páo xiào()着向岸边 扑来,狠狠地拍打着堤岸,溅起一阵阵大浪,把围观的游人都lín shī()了。 2. 才艺展示开始了,yōu yǎ()的女孩子们略带羞涩,给大家表演了模仿明星走红 dì tǎn()的场景;看起来bèn zhuō()的男孩子们一点儿也不jūshù(),他们敞开yī jīn(),为大家表演了中国式摔跤的精彩招式…… 三、把下列词语补充完整,再完成练习。(8分) 威风()()全神()()心()意() 别出()()()钉()铁()()有词 心()肉()暴露()()排()倒() 1. 写出和画“”的词语结构相同的词语:、。 2. 画“”的词语运用了的修辞手法,词语的意思是 ,可以用来形容。 3. 选词填空。 ⑴这篇文章的构思,写法也很有新意。 ⑵看完了电影最后的彩蛋,他才地离开电影院。

四、选择题。(3分) 1. 下列词语搭配不正确的一项是()。 A.分享成果奇特的举动 B.检阅部队勤俭地奔忙 C.明确态度神秘的面纱 D. 看出破绽英勇地跳下 2. 下列词语中加点字的解释有误的一项是()。 A.别出心裁.(裁剪) B.技高一筹.(计数的用具,多用竹子制成) C.弄巧成拙.(笨) D.硕大无朋.(伦比) 3. 下列诗句中与“明月别枝惊鹊”表达的意思最接近的一项是()。 A.人来鸟不惊 B.月出惊山鸟 C.恨别鸟惊心 D.千山鸟飞绝 五、按要求写句子。(5分) 1.老汉很凶。(改为比喻句)(1分) 2.写一句人物说的话,不用“说”来表达。(1分) 3. 木星、土星、天王星和海王星的表面温度很低。木星、土星、天王星和海王星不可能有 生命存在。(用关联词合并为一句话)(1分) 4. 自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过 来啊?……他会揍我的!(照样子,描写一段你给老人让座时的心理活动)(2分) 六、依据课内外内容填空。(13分) 1. 那些小丘的线条是那么,就像只用绿色,不用墨线的中 国画那样,到处,轻轻流入云际。课文中有两句诗真切地体现了蒙汉人民之间的深厚情谊:,。(3分)2. 描写夏日骤雨,可以引用苏轼的诗句“, ”;描写春日的生机,可以引用朱熹的诗句“, ”。(4分)

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