校园网设计与配置实例

内容提要

路由、交换与远程访问技术不仅仅是思科的CCNP课程及考试的重点。更是现代计算机网络领域中三大支撑技术体系。它们几乎涵盖了一个完整园区网实现的方方面面。常常有学员说无法学以致用，其实，CCNP课程中的每个章节都对应着实际工程中的每个小的案例。只不过，实际工程是各个小案例的综合。在遇到一个实际工程的时候，我们不妨采用自顶向下、模块化的方法、参考3层模型来进行工程的设计和实施。本文以实例的形式对校园网络的设计方案进行分析并给出校园网络关键设备的配置步骤、配置命令以及诊断命令和方法。通过本文，相信读者能够系统地掌握中小型园区网的设计、实施以及维护方法及技巧。

关于作者

天津大学计算机硕士，ChinaITLab 网校教研中心讲师，曾任华北航天工业学院网管、优秀教师。具有近十年的系统集成项目设计及实施经验。精通多种网络产品及技术，拥有 CCIE、CIW、MCSE 2000 等证书。拥有扎实的计算机网络系统理论基础，在国家级出版社主编出版过多部网络著作。公开发表过多篇网络安全相关的论文。具有Visual Basic 、Visual Foxpro 、PowerBuilder 、Visual C++ 等编程开发经历。曾作为主要技术负责人承担过多个网络安全管理、入侵检测等科研项目的开发工作。拥有多年的成功授课及培训经验。

目录

目录..........................................................................................................I 1 系统总体设计方案概述 (1)

1.1 系统组成与拓扑结构 (2)

1.2 VLAN及IP地址规划 (3)

2 交换模块设计 (4)

2.1 访问层交换服务的实现－配置访问层交换机 (5)

2.1.1 配置访问层交换机AccessSwitch1的基本参数 (5)

2.1.2 配置访问层交换机AccessSwitch1的管理IP、默认网关 (7)

2.1.3 配置访问层交换机AccessSwitch1的VLAN及VTP (8)

2.1.4 配置访问层交换机AccessSwitch1端口基本参数 (9)

2.1.5 配置访问层交换机AccessSwitch1的访问端口 (9)

2.1.6 配置访问层交换机AccessSwitch1的主干道端口 (11)

2.1.7 配置访问层交换机AccessSwitch2 (11)

2.1.8 访问层交换机的其它可选配置 (12)

2.2 分布层交换服务的实现－配置分布层交换机 (13)

2.2.1 配置分布层交换机DistributeSwitch1的基本参数 (14)

2.2.2 配置分布层交换机DistributeSwitch1的管理IP、默认网关 (14)

2.2.3 配置分布层交换机DistributeSwitch1的VTP (15)

2.2.4 在分布层交换机DistributeSwitch1上定义VLAN (16)

2.2.5 配置分布层交换机DistributeSwitch1的端口基本参数 (17)

2.2.6 配置分布层交换机DistributeSwitch1的3层交换功能 (18)

2.2.7 配置分布层交换机DistributeSwitch2 (19)

2.2.8 其它配置 (20)

2.3 核心层交换服务的实现－配置核心层交换机 (20)

2.3.1 配置核心层交换机CoreSwitch1的基本参数 (21)

2.3.2 配置核心层交换机CoreSwitch1的管理IP、默认网关 (21)

2.3.3 配置核心层交换机CoreSwitch1的的VLAN及VTP (22)

I

2.3.4 配置核心层交换机CoreSwitch1的端口参数 (22)

2.3.5 配置核心层交换机CoreSwitch1的路由功能 (23)

2.3.6 其它配置 (24)

2.3.7 核心层交换机CoreSwitch2的配置 (24)

3 广域网接入模块设计 (24)

3.1 配置接入路由器InternetRouter的基本参数 (25)

3.2 配置接入路由器InternetRouter的各接口参数 (25)

3.3 配置接入路由器InternetRouter的路由功能 (26)

3.4 配置接入路由器InternetRouter上的NAT (26)

3.5 配置接入路由器InternetRouter上的ACL (28)

3.6 其它配置 (31)

4 远程访问模块设计 (31)

4.1 配置物理线路的基本参数 (32)

4.2 配置接口基本参数 (32)

4.3 配置身份认证 (33)

5 服务器模块设计 (34)

6 系统测试 (36)

6.1 系统测试 (36)

6.2 相关测试、诊断命令 (36)

6.2.1 通用测试、诊断命令 (36)

6.2.2 CDP测试、诊断命令 (39)

6.2.3 路由和路由协议测试、诊断命令 (41)

6.2.4 VLAN、VTP测试、诊断命令 (41)

6.2.5 生成树测试、诊断命令 (42)

6.2.6 NAT测试、诊断命令 (43)

6.2.7 ACL测试、诊断命令 (43)

6.2.8 远程访问测试、诊断命令 (44)

总结 (44)

附录: 资源 (45)

II

××（中小型）校园网设计方案实例本文以实例的形式对校园网络的设计方案进行分析并给出校园网络关键设备的配置步骤、配置命令以及诊断命令和方法。通过本文，相信读者能够系统地掌握中小型园区网的设计、实施以及维护方法及技巧。

1 系统总体设计方案概述

校园网络（COMPUS NETWORK，下文中也称为园区网络）是非常典型的综合网络实例。

为了阐明主要问题，在本设计方案中对实际校园网的设计进行了适当的和必要的简化。同时，将重点放在网络主干的设计上，对于服务器的架设只作简单介绍，具体内容参考有关参考书。

如图1-1所示，是该校园网网络的总体拓扑结构图。

图1-1 ××校园网网络的总体拓扑结构

在上面的拓扑图中，学校的6个主要集中接入点（计算机系、管理系、建筑系、财务处、教务处、学生宿舍）通过冗余的光纤链路上连到信息中心的核心层交换机上。核心层交换机通过Cisco 3640路由器接入因特网。此外，教工宿舍及移动办公用户通过拨号方式接入路由器3640来访问校园网内网及因特网。

图中，以计算机系为例展示了每个建筑物内部的网络设备拓扑结构，并给出了信息中心内部的网络设备拓扑结构。

在接下来的讨论中，我们将展开并详细讨论每个模块的设计内容。

1.1 系统组成与拓扑结构

为了实现网络设备的统一，本设计方案中完全采用同一厂家的网络产品，即Cisco公司的网络设备构建。全网使用同一厂商设备的主要好处在于可以实现各种不同网络设备功能的互相配合和补充。

本校园网设计方案主要由以下四大部分构成：交换模块、广域网接入模块、远程访问模块、服务器模块。整个网络系统的拓扑结构图如图1-2所示。

图1-2 校园网整体拓扑结构图

1.2 VLAN及IP地址规划

在一个大、中型网络里，VLAN的划分是必不可少的步骤之一。在本校园网设计实例中，整个校园网中VLAN及IP编址方案如表1所示。

表1 VLAN及IP编址方案

除了表1中的内容外，拨号用户从192.168.200.0/27中动态取得IP地址。为了简化起见，除了管理VLAN外，这里只规划了8个VLAN，同时为每个VLAN定义了一个由拼音缩写组成的VLAN名称。

2 交换模块设计

一个好的校园网设计应该是一个分层的设计。一般分为三层设计模型。

为了简化交换网络设计、提高交换网络的可扩展性，在园区网内部数据交换模块的部署是分层进行的。

园区网数据交换设备可以划分为三个层次：访问层、分布层、核心层。

传统意义上的数据交换发生在OSI模型的第2层。现代交换技术还实现了第3层交换和多层交换。高层交换技术的引入不但提高了园区网数据交换的效率，更大大增强了园区网数据交换服务质量，满足了不同类型网络应用程序的需要。

现代交换网络还引入了虚拟局域网（Virtual LAN，VLAN）的概念。VLAN 将广播域限制在单个VLAN内部，减小了各VLAN间主机的广播通信对其他VLAN的影响。在VLAN间需要通信的时候，可以利用VLAN间路由技术来实现。

当网络管理人员需要管理的交换机数量众多时，可以使用VLAN中继协议（Vlan Trunking Protocol，VTP）简化管理，它只需在单独一台交换机上定义所有VLAN。然后通过VTP协议将VLAN定义传播到本管理域中的所有交换机上。这样，大大减轻了网络管理人员的工作负担和工作强度。

当园区网络的交换机数量增多、交换机间链路增加时，交换网络的复杂性可能会造成交换环路问题，这需要通过在各交换机上运行生成树协议（Spanning Tree Protocol，STP）来解决。

2.1 访问层交换服务的实现－配置访问层交换机

访问层为所有的终端用户提供一个接入点。这里的访问层交换机采用的是Cisco Catalyst 2950 24口交换机（WS-C2950-24）。该交换机拥有24个10/100Mbps自适应快速以太网端口，运行的是Cisco的IOS操作系统。这里，以图2-1中的访问层交换机AccessSwitch1为例进行介绍。如图2-1所示：

图2-1 访问层交换机AccessSwitch1

2.1.1 配置访问层交换机AccessSwitch1的基本参数

1、设置交换机名称

设置交换机名称，也就是出现在交换机CLI提示符中的名字。一般以地理位置或行政划分来为交换机命名。当需要Telnet登录到若干台交换机以维护一个大型网络时，通过交换机名称提示符提示自己当前配置交换机的位置是很有必要的。

如图2-2所示，为访问层交换机AccessSwitch1命名。

图2-2 为访问层交换机AccessSwitch1命名

2、设置交换机的加密使能口令

当用户在普通用户模式而想要进入特权用户模式时，需要提供此口令。此口令会以MD5的形式加密，因此，当用户查看配置文件时，无法看到明文形式的口令。

如图2-3所示，将交换机的加密使能口令设置为secretpasswd。

图2-3 为交换机设置加密使能口令

3、设置登录虚拟终端线时的口令

对于一个已经运行着的交换网络来说，交换机的带内远程管理为网络管理人员提供了很多的方便。但是，出于安全考虑，在能够远程管理交换机之前网络管理人员必须设置远程登录交换机的口令。

如图2-4所示，设置登录交换机时需要验证用户身份，同时设置口令为youguess。

图2-4 为访问层交换机AccessSwitch1命名

4、设置终端线超时时间

为了安全考虑，可以设置终端线超时时间。在设置的时间内，如果没有检测到键盘输入，IOS将断开用户和交换机之间的连接。

如图2-5所示，设置登录交换机的控制台终端线路及虚拟终端线的超时时间为5分30秒钟。

图2-5 设置控制台终端线路和虚拟终端线路的超时时间

5、设置禁用IP地址解析特性

在交换机默认配置的情况下，当输入一条错误的交换机命令时，交换机会尝试将其广播给网络上的DNS服务器并将其解析成对应的IP地址。利用命令no ip domain-lookup。可以禁用这个特性。如图2-6所示，设置禁用IP地址解析特性。

图2-6 设置禁用IP地址解析特性

6、设置启用消息同步特性

有时，用户输入的交换机配置命令会被交换机产生的消息打乱。可以使用命令logging synchronous设置交换机在下一行CLI提示符后复制用户的输入。如图2-7所示，设置启用消息同步特性。

图2-7 设置启用消息同步特性

2.1.2 配置访问层交换机AccessSwitch1的管理IP、默认网关

访问层交换机是OSI参考模型的第2层设备，即数据链路层的设备。因此，给访问层交换机的每个端口设置IP地址是没意义的。但是，为了使网络管理人员可以从远程登录到访问层交换机上进行管理，必须给访问层交换机设置一个管理用IP地址。这种情况下，实际上是将交换机看成和PC机一样的主机。

给交换机设置管理用IP地址只能在VLAN1，即本征VLAN中进行。按照表2-1，管理VLAN所在的子网是：192.168.0.0/24，这里将访问层交换机AccessSwitch1的管理IP地址设为：192.168.0.5/24。如图2-8所示，显示了为访问层交换机AccessSwitch1设置管理IP并激活本征VLAN。

图2-8 设置访问层交换机AccessSwitch1的管理IP 为了使网络管理人员可以在不同的子网管理此交换机，还应设置默认网关地址192.168.0.254。如图2-9所示。

图2-9 设置访问层交换机AccessSwitch1的默认网关地址

2.1.3 配置访问层交换机AccessSwitch1的VLAN及VTP

从提高效率的角度出发，在本校园网实现实例中使用了VTP技术。同时，将分布层交换机DistributeSwitch1设置成为VTP服务器，其他交换机设置成为VTP客户机。

这里访问层交换机AccessSwitch1将通过VTP获得在分布层交换机DistributeSwitch1中定义的所有VLAN的信息。

如图2-10所示，设置访问层交换机AccessSwitch1成为VTP客户机。

图2-10 设置访问层交换机AccessSwitch1成为VTP客户机

2.1.4 配置访问层交换机AccessSwitch1端口基本参数

1、端口双工配置

可以设定某端口根据对端设备双工类型自动调整本端口双工模式，也可以强制将端口双工模式设为半双工或全双工模式。在了解对端设备类型的情况下，建议手动设置端口双工模式。

如图2-11所示，设置访问层交换机AccessSwitch1的所有端口均工作在全双工模式。

图2-11 设置访问层交换机AccessSwitch1的端口工作模式

2、端口速度

可以设定某端口根据对端设备速度自动调整本端口速度，也可以强制将端口速度设为10Mpbs或100Mbps。在了解对端设备速度的情况下，建议手动设置端口速度。

如图2-12所示，设置访问层交换机AccessSwitch1的所有端口的速度均为100Mbps。

图2-12 设置访问层交换机AccessSwitch1的端口速度

2.1.5 配置访问层交换机AccessSwitch1的访问端口

访问层交换机AccessSwitch1为终端用户提供接入服务。在图2-1中，访问层交换机AccessSwitch1为VLAN10、VLAN20提供接入服务。

1、设置访问层交换机AccessSwitch1的端口1～10

如图2-13所示，设置访问层交换机AccessSwitch1的端口1～端口10工作在访问（接入）模式。同时，设置端口1～端口10为VLAN 10的成员。

图2-13 设置访问层交换机AccessSwitch1的端口1～10

2、设置访问层交换机AccessSwitch1的端口11～20

如图2-14所示，设置访问层交换机AccessSwitch1的端口11～端口20工作在访问（接入）模式。同时，设置端口1～端口10为VLAN 20的成员。

图2-14 设置访问层交换机AccessSwitch1的端口11～20

3、设置快速端口

默认情况下，交换机在刚加电启动时，每个端口都要经历生成树的四个阶段：阻塞、侦听、学习、转发。在能够转发用户的数据包之前，某个端口可能最多要等50秒钟的时间（20秒的阻塞时间＋15秒的侦听延迟时间＋15秒的学习延迟时间）。

对于直接接入终端工作站的端口来说，用于阻塞和侦听的时间是不必要的。为了加速交换机端口状态转化时间，可以设置将某端口设置成为快速端口（Portfast）。设置为快速端口的端口当交换机启动或端口有工作站接入时，将会直接进入转发状态，而不会经历阻塞、侦听、学习状态（假设桥接表已经建

立）。

如图2-15所示，设置访问层交换机AccessSwitch1的端口1～端口20为快速端口。

图2-15 设置快速端口

2.1.6 配置访问层交换机AccessSwitch1的主干道端口

如图2-1所示，访问层交换机AccessSwitch1通过端口FastEthernet 0/23上连到分布层交换机DistributeSwitch1的端口FastEthernet 0/23。同时，访问层交换机AccessSwitch1还通过端口FastEthernet 0/24上连到分布层交换机DistributeSwitch2的端口FastEthernet 0/23。

这两条上连链路将成为主干道链路，在这两条上连链路上将运输多个VLAN的数据。

如图2-16所示，设置访问层交换机AccessSwitch1的端口FastEthernet 0/23、FastEthernet 0/24为主干道端口。

图2-16 设置主干道端口

2.1.7 配置访问层交换机AccessSwitch2

访问层交换机AccessSwitch2为VLAN 30和VLAN 40的用户提供接入服务。同时，分别通过自己的FastEthernet 0/23 、FastEthernet 0/24上连到分布层交换机DistributeSwitch1、DistributeSwitch2的端口FastEthernet 0/24。

如图2-17所示，是访问层交换机AccessSwitch2的连接示意图。

图2-17 访问层交换机AccessSwitch2的连接示意图

对访问层交换机AccessSwitch2的配置步骤、命令和对访问层交换机AccessSwitch1的配置类似。这里，不再详细分析，只给出最后的配置文件内容（只留下了必要的命令）。

需要指出的是，为了提供主干道的吞吐量，可以采用链路捆绑（快速以太网信道）技术增加可用带宽。例如，可以将访问层交换机AccessSwitch1的端口FastEthernet 0/21 和FastEthernet 0/22捆绑在一起实现200Mbps的快速以太网信道，然后再上连到分布层交换机DistributeSwitch1。同样，也可以将访问层交换机AccessSwitch1的端口FastEthernet 0/23 和FastEthernet 0/24捆绑在一起实现200Mbps的快速以太网信道，然后再上连到分布层交换机DistributeSwitch2。具体的配置步骤和命令将在核心层交换机的配置一节中进行介绍。

2.1.8 访问层交换机的其它可选配置

1、Uplinkfast

访问层交换机AccessSwitch1通过两条冗余上行链路分别接入分布层交换机DistributeSwitch1和、DistributeSwitch2。在生成树的作用下，其中一条上行链路处于转发状态，而另一条上行链路处于阻塞状态。当处于转发状态的链路因故障断开后，经过最多大约50秒钟的时间，处于阻塞状态的链路才能替代故障链路工作。

Uplinkfast特性可以使得当主上行链路失败后，处于阻塞状态的上行链路（备份上行链路）可以立即启用。

如图2-18所示，是在访问层交换机AccessSwitch1上启用Uplinkfast特性。同样的步骤也可以在访问层交换机AccessSwitch2上进行配置。

图2-18 启用Uplinkfast特性

注意，Uplinkfast特性只能在访问层交换机上启用。

2、Backbonefast

Backbonefast的作用与Uplinkfast类似，也用于加快生成树的收敛。所不同的是，Backbonefast可以检测到间接链路（非直连链路）故障并立即使得相应阻塞端口的最大寿命计时器到时，从而缩短该端口可以开始转发数据包的时间。

如图2-19所示，是在访问层交换机AccessSwitch1上启用Backbonefast特性。同样的步骤需要在网络中的所有交换机上进行配置。

图2-19 启用Backbonefast特性

注意，Backbonefast特性需要在网络中所有交换机上进行配置。

2.2 分布层交换服务的实现－配置分布层交换机

分布层除了负责将访问层交换机进行汇集外，还为整个交换网络提供VLAN间的路由选择功能。

这里的分布层交换机采用的是Cisco Catalyst 3550交换机。作为3层交换机，Cisco Catalyst 3550交换机拥有24个10/100Mbps自适应快速以太网端口，同

时还有2个1000Mbps的GBIC端口供上连使用，运行的是Cisco的Integrated IOS操作系统。这里，以图2-1中的分布层交换机DistributeSwitch1为例进行介绍。如图2-20所示：

图2-20 分布层交换机DistributeSwitch1

2.2.1 配置分布层交换机DistributeSwitch1的基本参数

对分布层交换机DistributeSwitch1的基本参数的配置步骤与对访问层交换机AccessSwitch1的基本参数的配置类似。这里，只给出实际的配置步骤，不再给出具体解释，如图2-21所示。

图2-21 配置分布层交换机DistributeSwitch1的基本参数

2.2.2 配置分布层交换机DistributeSwitch1的管理IP、默认网关

如图2-22所示，显示了为分布层交换机DistributeSwitch1设置管理IP并激活本征VLAN。同时，还设置了默认网关的地址。

图2-22 分布层交换机DistributeSwitch1的管理IP、默认网关

2.2.3 配置分布层交换机DistributeSwitch1的VTP

当网络中交换机数量很多时，需要分别在每台交换机上创建很多重复的VLAN。工作量很大、过程很繁琐，并且容易出错。在实际工作中常采用VLAN 中继协议（Vlan Trunking Protocol，VTP）来解决这个问题。

VTP允许在一台交换机上创建所有的VLAN。然后，利用交换机之间的互相学习功能，将创建好的VLAN定义传播到整个网络中需要此VLAN定义的所有交换机上。同时，有关VLAN的删除、参数更改操作均可传播到其他交换机。从而大大减轻了网络管理人员配置交换机的负担。

在本校园网实现实例中使用了VTP技术。同时，将分布层交换机DistributeSwitch1设置成为VTP服务器，其他交换机设置成为VTP客户机。

1、配置VTP管理域

共享相同VLAN定义数据库的交换机构成一个VTP管理域。每一个VTP 管理域都有一个共同的VTP管理域域名。不同VTP管理域的交换机之间不交换VTP通告信息。

如图2-23所示，将VTP管理域的域名定义为“chinaitlab”。

图2-23 设置VTP管理域的域名

2、设置VTP服务器

工作在VTP服务器模式下的交换机可以创建、删除VLAN、修改VLAN参数。同时，还有责任发送和转发VLAN更新消息。

如图2-24所示，设置分布层交换机DistributeSwitch1成为VTP服务器。

图2-24 设置分布层交换机DistributeSwitch1成为VTP服务器

3、激活VTP剪裁功能

默认情况下主干道传输所有VLAN的用户数据。有时，交换网络中某台交换机的所有端口都属于同一VLAN的成员，没有必要接收其他VLAN的用户数据。这时，可以激活主干道上的VTP剪裁功能。当激活了VTP剪裁功能以后，交换机将自动剪裁本交换机没有定义的VLAN数据。

在一个VTP域下，只需要在VTP服务器上激活VTP剪裁功能。同一VTP 域下的所有其他交换机也将自动激活VTP剪裁功能。

如图2-25所示，设置激活VTP剪裁功能。

图2-25 激活VTP剪裁功能

2.2.4 在分布层交换机DistributeSwitch1上定义VLAN

在本校园网实现实例中，除了默认的本征VLAN外，又额外定义了8个VLAN，如表2-1所示。

由于使用了VTP技术，所以，所有VLAN的定义都只需要在VTP服务器，即分布层交换机DistributeSwitch1上进行。

如图2-26所示，定义了8个VLAN，同时为每个VLAN命名。

大学校园网设计方案组图

最佳校园工程设计帖-某大学校园网设计方案(组图) 概述 总设计师：讲师 机构：国家重点大学院校 校园占地面积：146.57万平方米 校舍建筑面积：1070875.64平方米 教职工人数：2000 学生总数:：1.7万余人 网络面临的挑战：建立一个可扩展的、高速的、充分冗余的、基于标准的网络，该网络能够支持融合了话音、视频、图像和数据的应用程序。 关键网络系统：3640路由器、2950 24口交换机（2950-24）、3550交换机、4006交换机

网络解决办法： 对校园网系统整体方案设计 对访问层交换机进行配置 对分布层交换机进行配置 对核心层交换机进行配置 对广域网接入路由器进行配置 对远程访问服务器进行配置 对整个校园网系统进行诊断 分析： 路由、交换与远程访问技术不仅仅是思科的课程及考试的重点。更是现代计算机网络领域中三大支撑技术体系。它们几乎涵盖了一个完整园区网实现的方方面面。常常有学员说无法学以致用，其实，课程中的每个章节都对应着实际工程中的每个小的案例。只不过，实际工程是各个小案例的综合。在遇到一个实际工程的时候，我们不防采用自顶向下、模块化的方法、参考3层模型来进行工程的设计和实施。 路由技术：路由协议工作在参考模型的第3层，因此它的作用主要是在通信子网间路由数据包。路由器具有在网络中传递数据时选择最佳路径的能力。除了可以完成主要的路由任务，利用访问控制列表（，），路由器还可以用来完成以路由器为中心的流量控制和过滤功能。在本工程案例设计中，内网用户不仅通过路由器接入因特网、内网用户之间也通过3层交换机上的路由功能进行数据包交换。 交换技术：传统意义上的数据交换发生在模型的第2层。现代交换技术还实现了第3层交换和多层交换。高层交换技术的引入不但提高了园区网数据交换的效率，更大大增强了园区网数据交换服务质量，满足了不同类型网络应用程序的需要。现代交换网络还引入了虚拟局域网（，）的概念。将广播域限制在单个内部，减小了各间主机的广播通信对其他的影响。在间需要通信的时候，可以利用间路由技术来实现。当网络管理人员需要管理的交换机数量众多时，可以使用中继协议（，）简化管理，它只需在单独一台交换机上定义所有。然后通过协议将定义传播到本管理域中的所有交换机上。这样，大大减轻了网络管理人员的工作负担和工作强度。为了简化交换网络设计、提高交换网络的可扩展性，在园区网内部数据交换的部署是分层进行的。园区网数据交换设备可以划分为三个层次：访问层、分布层、核心层。访问层为所有的终端用户提供一个接入点；分布层除了负责将访问层交换机进行汇集外，还为整个交换网络提供间的路由选择功能；核心层将各分布层交换机互连起来进行穿越园区网骨干的高速数据交换。在本工程案例设计中，也将采用这三层进行分开设计、配置。 远程访问技术：远程访问也是园区网络必须提供的服务之一。它可以为家庭办公用户和出差在外的员工提供移动接入服务。远程访问有三种可选的服务类型：专线连接、电路交换和包交换。不同的广域网连接类型提供的服务质量不同，花费也不相同。企业用户可以根据所需带宽、本地服务可用性、花费等因素

校园网设计与规划

校园网设计与规划 目录 第一章需求分析..................................... 错误!未定义书签。 1.1校园网实施背景............................... 错误!未定义书签。 1。2网络应用需求................................ 错误!未定义书签。 1。3网络性能得需求 (2) 1、4校园网信息点总体分布?错误!未定义书签。 第二章网络总体设计................................. 错误!未定义书签。 2、１设计思路................................... 错误!未定义书签。 ２。2网络架构分析............................... 错误!未定义书签。 2。3校园网网络整体得三个层次.................... 错误!未定义书签。 2.４校园网得设计原则?错误!未定义书签。 2、4、1可靠性原则........................... 错误!未定义书签。 2、4.2经济性原则?错误!未定义书签。 ２、4.3先进性原则?错误!未定义书签。 2.4.4安全性原则............................. 错误!未定义书签。 2、4。5可扩充性原则......................... 错误!未定义书签。 2、５校园网核心设备、线缆选型................... 错误!未定义书签。 2.5。1校园网网络结构图..................... 错误!未定义书签。 2。5。2核心层交换机设备选?错误!未定义书签。

大型校园网设计完整配置

1规划背景 1.1 规划对象 华中科技大学文华学院学院坐落在白云黄鹤之乡武汉东湖高新技术开发区“武汉?中国光谷”腹地，离主校区一公里，毗邻风光秀丽的东湖风景区，校园占地面积1280亩。校园内高楼林立，鳞次栉比，富有现代气息，教学、生活设施齐全，总建筑面积约40万平方米。 学院设有理、工、文、管、法多个学科门类的32个本科专业和13个专科专业，面向全国30个省市区招生，在校本、专科生14500余名。 1.2 对象需求分析 该学院校园网的总体建设目标是：利用先进实用的计算机技术和网络通信技术，建成覆盖全校、高速、高性能的计算机网络，实现网络在教学、管理和通信等方面的作用。具体包括以下几个方面：

?建立一个以光纤为主干、覆盖全校的宽带网，主干1000M ，100M 至桌面。需要考虑网络运行的高效、可靠、安全以及管理的方便。 ?实现校园Intranet 同CERNET ，Internet 的互连互通，校内可以方便快捷地访问国内外消息，以满足信息查询、通信、资源共享、远程教学等需要。 ?建立网络教学系统，提供教师备课、课间制作、多媒体演示，学生多媒体交互式学习、网络考试、自动教学评估等功能。 ?建立基于网络的教育管理及自动化办公系统，包括行政、教学教务、科研、后勤财务等系统，以满足学校管理现代化的需要。 具体功能为： （1）实现校内办公自动化，提高管理水平 （2）提供信息服务 （3）为教师提供良好的交流环境 (4) 为学生提供良好的学习环境 2网络总体规划 2.1 网络技术选择 2.1.1总体技术 从校园的建筑结构来说，一般以楼宇为单位，每个楼由多个楼层组成，整个楼可以作为一个相对独立的网络应用单元考虑，多个功能相近的楼宇形成一个建筑群，最典型的是学生宿舍楼。这种建筑分布结构非常适合以太网技术的应用。 首先，以太网时采用分组交换方式，一个交换机就是一个交换中心，可以很容易地组成星型或者树型的网络结构。在楼宇内部，每层楼通过一台二层交换机来连接该层信息点，整个楼用一台二层/三层交换机作为楼宇汇聚，多个楼宇再汇聚到核心骨干交换机上。楼层、楼宇、楼群与以太网的接入、汇聚、核心的树型结构有着很好的对应关系，网络结构层次清晰。 其次，传输介质也适合了建网需要。在楼宇之间采用1000M光纤，保证了骨干网络的

《校园网的组建与实施方案》毕业设计论文

校园网的组建与实施方案 目录 1 前言 (2) 2 需求分析 (2) 2.1建网需求 (2) 2.2 网络环境 (3) 3 校园网结构的设计 (4) 3.1 总体设计原则 (4) 3.2 校园网设计的层次化模型 (5) 4 解决方案 (5) 4.1.网络拓扑结构 (5) 4.2方案说明 (7) 5.网络设备选型 (7) 5.1交换机 (7) 5.2服务器 (8) 5.3其他设备 (9) 6. 网络设备的配置 (9) 6.1交换机的配置 (9) 6.2配置防火墙............................................................................................ 错误！未定义书签。参考文献.. (10)

1 前言 在现在这个知识爆炸的社会中，对于合格人才的要求越来越多，需要他们掌握大量的各类知识，在教育中需要提高教学效率。现在出现了许多新的教学方法，以各种方式提高学生对知识的掌握速度，在与前人同样的时间内，掌握比前人更多的知识，而这些教学方法，需要利用计算机网络才能实现。 这就要求校园网是一个具有交互功能和专业性很强的局域网络。多媒体教学软件的开发平台，多媒体演示教室，教师备课系统，电子阅览室以及教学，考试资料库等，都可以通过网络运行工作。如果一所学校包括多个专业学科，也可以形成多个局域网络，并通过有线方式连接起来。 校园网是指利用网络设备，通信介质和组网技术和协议以及各类系统管理软件和各种终端有效地集成在一起，并用于教学，科研，学校管理，信息资源共享和远程教学等方面的计算机局域网系统。 校园网应具有教学，管理和通信三大功能。对于目前的校园网建设来说，主要侧重于教学和通信，难以实现以数字化校园为核心的管理领域。 2需求分析 2.1建网需求 西安航空职业技术学院，为了紧追时代步伐，发展与校际互联、静态资源共享、动态信息发布、远程教学和协作工作的阶段，发展对学校教育现代化的建设，决定建设自己的校园网，争取尽早实现教育信息化。校园网建成后，将计算机引入教学各个环节，从而可以引起教学方法、教学手段、教学工具的重大革新。对提高教学质量，推动我国教育现代化的发展起着不可估量的作用。网络又为学校的管理者和老师提供了获取资源、协同工作的有效途径。校园网将会是学校提高管理水平、工作效率、改善教学质量的有力手段,也就是解决信息时代教育问题的基本工具。 通过对学校信息化建设专业人员沟通，了解到校园宽带网用户集中且网络流量大，关注网络的可运营和可管理特性，校园网建网需求如下： 1、教学区、宿舍区用户对校园网、教育网、INTERNET的访问有相应的路由策略。 2、校园网存在多个出口需求，校园网至少要提供中国教育科研网（CERNET ）和INTERNET两个出口。 3、校园网安全性要求较高，要求设备能够实现用户识别和动态绑定功能如通过“IP+MAC+端口”三元组的动态绑定来识别用户。

校园网网络构建方案设计与实现

一、实验目的： （1）计算机网络是一门实践性较强的技术，课堂教学应该和实践环节紧密结合。应该通过计算机网络实验培养学生具有独立进行计算机网络架构和设计能力，提高学生的网络设备使用水平，以及将理论与实践相结合的能力。 （2）培养学生一定的自学能力和独立分析问题、解决问题的能力。包括学会自己分析解决问题的方法，对设计中遇到的问题，能通过独立思考、查阅工具书、参考文献，寻找解决方案。 （3）初步掌握计算机网络分析和设计的基本方法。通过分析具体设计任务，确定方案，画出具体的网络拓扑结构图，并写出具体配置步骤情况，提交正式课程设计总结报告打印及电子稿一份； （4）培养学生分析、解决问题的能力； （5）提高学生的软件文档写作能力。 二、实验器材： 路由器若干，交换机若干，PC机若干，线缆若干。 三、实验任务及要求： （1）校园网或园区网方案设计； （2）要求有拓扑图和路由器或交换机配置； （3）要用到VLAN，NAT； （4）结合实验室条件，完成需求分析； （5）列出实验所需设备，完成网络拓扑结构图； （6）利用Cisco packet tracer软件仿真，模拟实验环境下完成设备的具体配置； （7）调试验证 四、需求分析： 随着计算机多媒体和网络技术的不断发展与普及，校园网信息系统的建设，是非常必要的，也是可行的。主要表现在： （1）当前校园网信息系统已经发展到了与校际互联、国际互联、静态资源共享、动态信息发布、远程教学和协作工作的阶段，发展对学校教育现代化的建设提出了越来越高的要求。 （2）教育信息量的不断增多,使各级各类学校、家庭和教育管理部门对教育信息计算机管理和教育信息服务的要求越来越强烈。个人是否具有获得信息和处理信息的能力对于能否成功进入职业界和融入社会及文化环境都是个决定性的因素,因此学校应该培养所有学生具有驾驭和掌握这种技术的能力。另一方面,信息技术在作为青少年教育工具的同时也向青少年提供了前所未有的机会。新技术提供的机会以及它们在教学方面具有的优势都是很多的,特别是计算机和多媒体系统的使用有助于个人化的道路,每个学生在个人的学习道路上都可以按照自己的速度发展。 （3）我国各级教育研究部门、软件开发单位、教学设备供应商和各级学校不断开发提供了各种在网络上运行的软件及多媒体系统，并且越来越形象化、实用化，迫切需要网络环境。 （4）现代教育改革的需要。在校园网中将计算机引入教学各个环节，从而引起了教学方法，教学手段，教学工具的重大革新。对提高教学质量，推动我国教育现代化的发展起着不可估量的作用。网络又为学校的管理者和老师提供了获取资源、协同工作的有效途径。毫无疑问,校园网是学校提高管理水平、工作效率、改善教学质量的有力手段,是解决信息时代教育问

校园网网络设计

计算机学院课程设计 专业： 课程名称：计算机网络 课题名称: 大型校园网络规划与设计 教师: 学号: 姓名:

时间：年月日

1、场景 某所大学，有4个校区，每个校区都有办公区、教学区、教师园区、学生公寓。其中，中心校区有4000个接入点，其他校区每个区都有2000个左右的接入点。在中心校区建立网络管理中心，其他校区与中心校区相连，并通过中心校区的出口访问外网。网络中心提供web服务、DNS 服务、DHCP服务等，web服务器、DNS服务器要求外部网络也能访问。（中心校区图书馆建立无线网络，采用DHCP为无线网络分配IP地址。）学校目前只获得了一个C类地址：200.1.1.0。 2、要求： （1）编写课程设计文档，文档中包含需求分析（用户需求、功能需求、设备需求、设备选型、设备位置）、网络规划与实现技术（三层交换、路由技术、NAT技术、IP地址规划、网络设备命名规划、路由规划）、网络设计（拓扑设计、网络配置）、总结。 （2）采用packet tracker软件完成拓扑设计。 （3）采用packet tracker软件实现网络配置。 （4）上交课程设计文档和packet tracker网络实现文件。

大型校园网络规划与设计 一、需求分析 用户需求： 4个校区，每个校区都有办公区、教学区、教师园区、学生公寓。其中，中心校区有4000个接入点，其他校区每个区都有2000个左右的接入点 功能需求： 在中心校区建立网络管理中心，其他校区与中心校区相连，并通过中心校区的出口访问外网。网络中心提供web服务、DNS服务、DHCP服务等，web服务器、DNS 服务器要求外部网络也能访问。 设备需求： 二层交换机，三层交换机，路由器，集线器，无限路由器、交换机，网卡 设备选型： 网络连接设备设备选型： 1．核心层设备选型： 核心层是整个内部网络高速交换中枢，对整个网络的连通性和网络的性能起到至关重要的作用。核心网络层网络设备的选择上需要保证未来的网络应该具有如下特性：可靠性，高效性，冗余性，容错性，可管理型，适应性和低延时性等。故可用万兆核心交换机作为整个校园网核心层的交换机。 2．汇聚层设备选型： 汇聚层应具有实施策略，安全，工作组计入，虚拟局域网之间的路由，源地址或目的地址过滤等多种功能。考虑到校园网内本地应用复杂，流量大，可采用全千兆三层交换机，可支持多个千兆端口，具有48Gb/s以上的背板带宽，二，三层包转发率达到18Mpps以上，支持冗余电源接口。 3..接入层设备选型： 接入层向本地网段提供工作站接入，是桌面设备的汇聚点。由于校园需求量大，可选用多个级连的hub或堆叠的二层LAN交换机，构成一个独立的局域子网，在分布层为各个子网间建立路由。 服务器设备选型： 1．主域服务器：主域服务器是整个网络域控制器，作为网络用户登录服务器，保存有全院网络用户信息。 2．web和ftp服务器：该服务器为网络用户提供信息浏览和文件下载。该服务器需要有较大的硬盘和内存空间，要有较快的网络响应。这两个逻辑服务器各异设置在

校园网的规划与设计毕业论文

分类号编号 ******** 学院 毕业论文（设计） 校园网的规划与设计 Campus network planning and design 申请学位：工学学士 系别： 专业： 班级 姓名： 学号： 指导老师： 2012年 05 月 20 日 校园网的规划与设计 姓名： 导师： 2012年 05 月 20 日 ******毕业论文（设计）任务书 院（系）：电子信息与计算机科学系

[摘要]在当今的社会，信息成为了社会经济发展的核心因素，因而可以说当今社会已经步入了信息社会。我国各地正加紧建设数字化校园, 校园网建设的热潮正日渐兴盛。建设校园网已经成为了学校办学条件现代化的重要标志。要培养面向21世纪的高素质人才，高效、智能的校园网是每个高校都必不可少的。 本设计从校园网络的研究背景入手，通过对校园网络的需求分析、设计原则、设计目标的表述，表明了校园网建设的必要性和可行性。利用校园网拓扑图清晰反映了了校园网的具体规划，并具体列举了建设校园网所需的设备、协议及结构。另外，本设计考虑到了校园网的安全问题，顾列举了几个保护校园网络安全的途径方法。最后，总结列举了一下校园网对于学校教学及管理的积极作用，强调了建设校园网的重要意义。 [关键词]校园网；设计原则；设计目标；设备；安全 [Abstract] Nowadays, we have stepped into the information society, information become the core factor of social and economic development, information has become the world trend, the construction of network are gradually warming in our country, many areas and the construction of campus network school school running conditions as the symbol of modernization. The school set up a high efficiency intelligence, and the office and teaching automation computer campus network, is the development of the 21 st century construction talent of urgent need. This design from the research background of campus network, through the analysis of the demand of campus network, principle of design, and the expression of objectives of design, and shows that the campus network construction of necessity and feasibility. Use of campus network topology graph clearly reflect the specific planning it campus network, and specific lists the campus network construction for equipments, agreement and structure. In addition, this design is considered campus network security, gu list some protection campus network security approach. Finally, the paper lists the campus network for the school teaching and management of the positive role, emphasized the important meaning of the construction of campus network. [Key words] Campus network; Design principle; Design goal; Equipment; security 目录 绪论......................................................................... 1. 校园网建设背景............................................................ 1.1项目概况 ............................................................. 1.2校园网建设的必要性和可行性 ........................................... 2. 需求分析.................................................................. 2.1 系统功能需求......................................................... 2.2系统性能需求 .........................................................

某学校校园网络规划设计及实施方案

网络系统集成校园网建设说明
1

目录
网络系统集成校园网建设说明 ............................................................................................... 1 1. 整体规划 ........................................................................................................................... 4 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 项目元素 .................................................................................................................... 4 项目要求 .................................................................................................................... 4 设计原则 .................................................................................................................... 4 总体拓扑图 ................................................................................................................ 5 设备的选型及理由 .................................................................................................... 5 核心路由器的选择 ............................................................................................ 5 核心交换机的选择 ............................................................................................ 7 防火墙 ................................................................................................................ 8 服务器 ................................................................................................................ 9 其它设备 .......................................................................................................... 11
1.5.1. 1.5.2. 1.5.3. 1.5.4. 1.5.5. 2.
网络中心设计 ................................................................................................................. 14 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 2.5. 设计目标 .................................................................................................................. 14 设计思路 .................................................................................................................. 14 网络划分 .................................................................................................................. 14 详细的拓扑图及说明 .............................................................................................. 15 模拟配置过程截图及分析 ...................................................................................... 15
3.
寝室区设计 ..................................................................................................................... 23 3.1. 3.2. 3.3. 设计思路 .................................................................................................................. 23 网络划分 .................................................................................................................. 23 配置概要图 .............................................................................................................. 24
4.
教学区设计 ..................................................................................................................... 24 4.1. 4.2. 设计思路 .................................................................................................................. 24 网络划分 .................................................................................................................. 24
5.
图书馆设计 ..................................................................................................................... 24 5.1. 5.2. 设计思路 .................................................................................................................. 24 网络划分 .................................................................................................................. 24
6.
办公区设计 ..................................................................................................................... 25
2

校园网规划与设计

第一章：项目概述 一、项目名称：邯郸县第一中学校园网络规划设计 二、项目背景：邯郸县第一中学校园，校园占地104.65亩，教学楼两栋，宿舍楼2栋，食堂2个，超市1个，60个教学班。 三、项目目标：建立好整个校园网,以及维护好整个校园网，规划好设计好整个校园网，以及对校园网的施工和综合布线。以及后期的维护。 四、项目内容： 1.学校目前主要的网络应用包括文件共享服务，打印服务，财务管理，未来将实施应用，把各大分校区连接在一起，形成网络一体化，新增邮件服务. 2.添置新的系统，完成教学的信息的采集、处理、查询、统计。对学校行政、人事、财务、工资、资产、档案、宿舍的管理，以及提供必要的查询，并打印结果。 3.校园接入网络后，新增服务 4.接入中国教育科研网. 5．校园网要求实现组播业务。 6. 系统应有高可靠性、安全性、可维护性和可扩充性，要具有良好的用户界面。 7.子网分布：教育管理子网，图书馆资源子网，财务子网，科研子网，软件资源子网【容量800G 收录的视频1000G】 第二章：网络需求分析 一、校园网络应提供以下功能： 1、接校内所有教学楼、办公楼中的。 2、支持约1000用户浏览网站。 3、提供受存取权控制的文件、档案查询服务。 4、提供学校自己的管理信息系统（）。 5、提供图书，文献查询与检索服务，增强校图书馆信息自动化能力。 6、建立，共享教学资源，建立,便于办公，建立网络教学高速通道，达到网络教学，公共信息资源在线查询系统，以及成绩查询系统。

二、校园网对主机系统的主要要求： 1、主机系统应采用国际上较新的主流技术，并具有良好的向后扩展能力； 2、主机系统应具有高的可靠性，能长时间连续工作，并有容错措施； 3、支持通用大型数据库，如、等； 4、具有广泛的软件支持，软件兼容性好，并支持多种传输协议； 5、能与互联，可提供互联网的应用，如浏览服务。 6、支持网络管理协议，具有良好的可管理性和可维护性； 三、校园系统设计方按应满足如下要求： 1、网络方案应采用成熟的技术，并尽可能采用先进的技术； 2、合理分配带宽，使用户不受网上“塞车”的影响，主教学楼使用接入，带宽大约10 ,需要能接入因特网，以及校园网； 3、应充分考虑未来可能的应用，如桌面将承受大型应用软件和多媒体传输需求的压力； 4、该网络方案要具有高扩展性。能为用户未来数目的扩展具有调整、扩充的手段和方法； 5、该网络应是面向连接的，能够实现虚拟网（）连接； 6、考虑对用户现有网络的平滑过度，使学校现有陈旧设备尽量保持较好的利用价值； 四、校园网对网络设备的要求： 1、性能；；所有网络设备都应有足够的吞吐量； 2、可靠性和高可用性；应考虑多种容错技术； 3、可管理性；所有网络设备均可用适当的网管软件进行监控、管理和设置，采用国际统一的标准； 五、系统集成所共同追求的设计目标： 1、建成一个具有高可靠性和开放性的校园网络，它应支持流行的等网络管理协议； 2、采用上的标准协议协议，提供校园内部及面向全球的服务、服务、服务、电子邮件服务，实现与国际互联网的完全接轨； 3、同时它还应具有支持通用大型数据库的功能，支持多种协议，具有良好的软

校园网规划与设计

重庆大学城市科技学院 课程设计报告书 课程名称：《局域网络组建与设计》课程设计专业班级：计算机科学与技术2007级（1）班组号： 组长： 组员： 指导教师：张娟 二○○八年 12 月 19 日 重庆大学城市科技学院专科学生课程设计任务书

目录 课程设计服务书 (2) 一、引言与目标 学院概况 (5) 组网目标 (5)

二、用户需求分析 用户网络环境分析 (5) 用户业务需求分析 (6) 网络功能需求分析 (6) 校园基础应用平台 (6) Internet网功能 (7) 安全与管理需求 (7) 实用与经济性 (7) 三、技术需求分析 路由技术 (7) 交换技术 (7) VLAN技术 (7) 远程访问技术 (7) 防火墙技术与 (7) 链路聚合技术 (8) 四、拓扑结构设计 整体设计流程 (8) 主干网设计 (9) 拓扑结构设计 (9) 分层化设计 (9) 网络冗余设计 (10) 总体拓扑图设计 (11) 五、物理设计与选型 交换机选型 (12) 路由器选择 (12) 传输介质选型 (12) 服务器选择 (12) 需求项目一览表 (13) 应用需求一览表 (13)

计算机平台需求 (13) 子网（Vlan）划分 (14) 六、无线局域网设计 无线局域网的优点 (15) 无线局域网设计 (16) 无线网卡 (16) 接入点AP (16) 无线网络控制器 (16) 无线局域网模型 (16) 城域WLAN设计 (17) WLAN AP配置 (17) 七、性能测试与估 (18) 八、总结与体会 (19) 九、参考文献 (19) 十、组成员分工情况 (19) 一、引言与目标 学院概况： 重庆大学城市科技学院是经国家教育部批准设立的一所以本科教育为主的综合性全日制普通高等学校。学院是按照教育部相关文件的有关规定，采用新的机制和模式运行的独立学院，由重庆大学实施对学院的教学管理和质量监督。学院充分利用重庆大学的雄厚师资力量，选聘具有较高教学水平和学术水平的教师任教。学院以全新的教育理念，先进的办学模式，兼收并蓄，博采众长，使莘莘学子全面发展、学有所长。 组网目标： 随着经济的发展，信息起着越来越重要的作用。计算机、网络和多媒体等信息技术的飞速发展，信息的传递越来越快捷，信息的处理能力变得越来越强，信息的表现形式也越来越丰富，这些都对社会经济和人们的生活产生了深刻的影响。这一切促使通信网络由传统的电话网络向高速多媒体信息网发展。Web技术和多媒体技术的出现，近几年来Internet得到了突飞猛进的发展，联入网络的节点和信息资源迅速增长。 为了满足广大大学生的学习需要，教职工教学，办公需求。建立一个基于校园Intranet的信息管理和应用的网络系统，并提供相应的各种服务。共享网络上各种软、硬件资源，快速、稳定地传输各种信息，并提供有效的网络信息管理手段。采用开放式、标准化的系统结构，以利于功能扩充和技术升级。能够与外界进行广域网的连接，提供、

校园网规划与设计方面的文献综述

校园局域网规划 网络工程071 200780124106 常幸飞 摘要：校园网是学校内部的专用网络，它的根本目的是为学校的教学、科研和管理提供先进实用的计算机网络环境，为学校的发展、全球信息资源的共享服务。目前，我国的校园网正飞速发展，大部分高等院校已经有自己的校园网并且实现了如教务管理、办公自动化、一卡通等多方面应用，利用校园网可以进行学校之间及学校内部各部门之间、教师与教师之间、教师与学生之间、学校与技术单位之间等多方位、多层次的交流，达到了以信息服务为主的校园网建设目标。 关键词：校园网；资源共享；办公自动化 Abstract: the campus network is the dedicated network at school, its primary purpose is for school teaching, scientific research and management with advanced practical computer network environment and offer the global information resource sharing service for the development of the school .Nowadays, with the high pace development of China's campus network, a majority of colleges and universities have their own campus network and fulfilled multiaspect of application, such as academic affairs management, office automation, one-card etc.We can have multiaspect and multilevel communication between different schools,depart-ments of schools,teachers,students and teachers, schools and skill units and so on, by making use of the campus network. Reaching the goal that the primary construction of the campus network is the information service. Key words：Campus Network；resource sharing；office automation 一．校园网的发展过程 随着互联网的不断发展，网络已经融入到我们的生活和学习当中，高校校园网做为一个成功应用的实例，给学校的教学及管理带来了新的方式，成为学校教育活动的发展平台，因此也成为教学和管理中不可或缺的一部分。 我国高校校园网的发展可分为三个阶段：第一个阶段是大部分学校没有网络设备阶段，我国已经基本渡过这个阶段。据不完全统计，我国现在大学校园网的覆盖率已经达到100%。第二个阶段是学校网络设备处于比较杂乱的阶段，我国现有高校的大部分校园网都处在这个阶段。第三个阶段是学校的校园网可以提供一个高效、安全的平台，为高校的教育事业发展提供良好的条件。这个阶段也是我们校园网发展的更高目标。校园

校园网规划与设计论文

校园网规划与设计

二零一一年六月一日 目录 摘要 (3) 前言 (4) 第一章校园网简介 (5) 1.1什么是校园网 (5) 1.2校园网有什么作用 (6) 第二章校园网的现状及需求分析 (8) 2.1 计算机网络系统现状 (8) 2.2 网络系统及业务需求分析 (9) 第三章系统设计原则和实现目标 (11) 3.1 网络系统设计原则 (11) 3.2 系统建设目标 (12) 3.3网络设计关键技术说明 (16) 第四章系统总体方案设计 (19) 4.1 网络拓扑结构设计 (19) 4.2 网络系统接入设计 (21) 4.3 网络设备选型 (23) 4.4 VLAN划分及子网配置 (23) 4.5 IP地址分配 (27) 第五章布线系统设计 (28) 第六章网络安全、管理设计 (34) 总结 (36) 参考文献 (37) 致谢 (38)

摘要 20世纪后期互联网在我国取得了快速的发展，通过网络办公和网络交易的更为广泛，涉及到企业，单位，学校，军事等各个领域，教育发展也逐渐的走上了网络化，河北能源职业技术学院拟定在校内建立校园内部网并与国际互联网络相连。互联网技术和现代化式的教育快速发展的结合使得校园网成为学校教育、教学的重要平台。 学校的校园网已经成为重要的信息传递设施，其规模和应用水平已成为衡量学校教学与科研综合实力的一个重要标志。在能源学院校园网目前的实际情况和在充分调研的基础上，结合目前技术的发展方向和用户的实际需求，制订了学院校园校园网建设的整体设计方案。通过校园网的设计与建设，通过各种协议的链接与设备的选购，从而实现真正意义上的宽带多媒体网络，为师生提供教学、科研和综合信息服务。成为现代化办公的首要工具。 关键字：校园网；协议；设备

校园网络设计与实施方案

校园网络设计与实施方案1、 2、工程论证与需求分析(10%) 2.1 2.2工程项目与论证报告 2.3 2.4网络现状 2.5 2.6用户需求分析与需求分析报告 3、 4、总体设计方案(20%) 4.1 4.2总体设计的指导原则 4.3 4.4网络系统拓扑结构 4.5 4.6网络设备配置 4.7 4.8网络通信和联网协议 4.9 4.10网络总体结构目标 5、 6、网络系统详细设计(30%) 6.1 6.2系统设计分析的指导原则 6.3 6.4网络布局与传输系统设计 6.5 6.6子网及VLAN的划分 6.7 6.8IP地址的规划及分配 6.9 6.10网络操作系统与应用软件设计

6.11 6.12网络结构化布线设计 6.13 6.14网络安全设计 6.15 6.16网络管理与维护设计 7、 8、网络系统工程实施(15%) 8.1 8.2实施部门的协调组织 8.3 8.4布线工程实施与验收内容 8.5 8.6网络硬件系统的安装与调试 8.7 8.8网络软件系统的安装与测试 8.9 8.10网络系统验收 8.11 8.12用户培训 9、 10、工程项目实施文档(10%) 11、 12、投资预算(10%) 13、 14、总结(15%) （一）、工程论证与需求分析(10%) 1.1工程项目与论证报告 作为新技术的发祥地，学校、尤其是高等学校，和网络的关系十分密切，网络最初是在校园里进行实验并获得成功的，许多网络新技术也是首先在校园网中获得成功，进而才推向社会的。另一方面，作为“高新技术孵化器”的学校，知识、人才的资源十分丰富，比其他行业更渴求信息、希望能有渠道获得各种各样的信息来促进自身在研究、学术上的进步。近几年来，学校教学和管理工作不断向着信息处理计算机化、信息交流网络化、信息管理数据库化、信息服务电子化方向发展。为了进一步提高网络教学的教学效果和效率以及保障校园网络的安全，