2012年辽宁省本科各批次录取分数线(理工类)

辽宁省2012年理工类第一批本科A段院校最低录取分数

辽宁省2012年理工类二批本科院校最低录取分数

辽宁省2012年理工类三批本科院校最低录取分数

浙江2012年高考录取分数线

浙江2012年高考录取分数线公布腾讯高考讯浙江2012年高考(微博)录取分数线公布。 省教育考试院6月22日统一发布了2012年浙江高考第一批控制分数线。为体现新课改“减负”导向作用，今年高考降低了难度，分数线有所提升。 6月22日晚上10点左右，考生可凭准考证号和姓名登录浙江省教育考试网(https://www.sodocs.net/doc/fd7929896.html,)或浙江在线(https://www.sodocs.net/doc/fd7929896.html,)，查询自己的考试成绩；或采用声讯方式查询的考生，电话可拨16885678，手机可拨12580或短信发送CX准考证号到10629500。 2012年浙江省普通高校招生文理科一批、艺术体育本科分数线 注：表中艺体类为文化控制分数线，其中31所独立设置的本科艺术院校及经教育部批准的清华大学(招生办 )等13所高校的艺术类本科专业，由学校自主划定艺术类文化分数线。 2012年浙江高职(单考单招)控制分数线

成绩单名次号网上下载查询 为避免网络拥堵，浙江省教育考试网对名次号和成绩实行错时查询。文理科第一批名次号需在6月23日晚查询；艺术、体育本科名次号在6月24日晚查询；6月24日上午起，可凭报名序号和报名密码下载《浙江省2012年普通高校招生考试成绩单》。根据我省高考模式，其余分数线将分批发布：文理科及体育第二批、艺术第三批分数线在7月16日晚公布；文理科第三批分数线在8月2日晚公布。在此后约一周时间，考生方可上网查询相应名次号。 填报高考志愿特别提醒 浙江省教育考试网是我省高考填报志愿唯一合法网站。考生可在6月26日8:30至6月27日17:30，登录该网志愿填报系统，填报文理科第一批、艺术类第一、二批，体育类第一批及高职单考单招志愿。注意，逾期一律不能修改，但可以查对；后续分批填报志愿时间详见上述网站公告。 艺术、体育考生可兼报文理科部分志愿。但下列情况不能兼报：艺术第一批录取院校，不能与文理科第一批提前录取院校(军事公安等)兼报；艺术第二批、体育第一批录取院校，不能与文理科第一批录取院校兼报；艺术第三批及其提前、体育第二批录取院校，不能与文理科第二批录取院校兼报。 注意，普通高校自主招生及艺体特长生，同样需填报常规高考志愿；但在5月15日前已单独填报和确认入围院校志愿，将在第一批提前录取阶段最后一天投档，如被录取则其他院校不再录取；反之可继续参加录取。“三位一体”综合评价招生入围考生，需在网上填报提前录取相关高校志愿，否则视为放弃资格。

2012山东青岛中考录取分数线

学校2012年录取分数线（665） 青岛普高535分（较去年上涨35分） 青岛2中 普通班（12个班） 崂山区（1个班） 计划内录取线：617分；差额投档线：615.5分 青岛58中（10个 班） 第一、二志愿607分，差额投档线：第一、二志愿604.5分 青岛1中 普通班（9个班）艺术班（2个班）计划内录取线：第一、二志愿592.5分；差额投档线：第一、二志愿591分 艺术班录取分数线：表演540分、舞蹈532分、音教键盘560分、器乐532分、声乐549分 青岛9中 普通班（8个班）爱基金班（1个班） 日语班（2个班）中加班（2个班）普通班：计划内录取线：第一、二志愿599.5分；差额投档线：第一、二志愿598.5分 爱基金班：计划内录取线：第一、二志愿608.5分（其中608.5 分考生四科会考科目须4A） 日语班（2个班）第一、二志愿为535分，第三志愿为567分 中加班（2个班）第一、二、三志愿549分（含英语口语加试成绩） 青岛15中（12个班）计划内录取线：第一、二志愿571.5分差额投档线：第一、二志愿569.5分 青岛17中 普通班（8个班）福彩班（1个班） 美术班（2个班）普通班（8）计划内录取线：第一、二志愿583分差额投档线：第一、二志愿582分 福彩奖学金班（1）计划内录取线：第一、二志愿597分（597分考生四科会考科目须3A1B以上） 美术班（2个班）计划内录取线（含美术加试成绩，总分为715分）：第一、二志愿为616分 青岛19中（12个班）计划内录取线：第一、二志愿583分差额投档线：第一、二志愿582.5分 青岛39中 普通班（2个班）海洋班（1个班）普通班（2个班）计划内录取线：第一、二志愿571.5分;差额投档线：第一、二志愿569.5分 海洋教育创新人才培养班（1个班）计划内录取线：第一、二志愿594.5分 艺术班（1个班）：表演540分、舞蹈532分、音教键盘560分、器乐532分、声乐549分

2012普通高校招生本科一批投档线

院校 院校名称选测等级投档最低分辅助排序分代号 1101南京大学AA387268 1102东南大学物理A,另一门B384277 1103南京航空航天大学物理A,另一门B377263 1104南京理工大学物理A,另一门B375258 1105河海大学AB369270 1106南京信息工程大学BB344250 1107南京农业大学AB345241 1108南京师范大学AB352254 1109中国药科大学AB350251 1110南京工业大学BB345246 1111南京邮电大学AB354253 1112南京医科大学B+B362265 1113南京中医药大学BB342253 1115南京林业大学BC340 1116南京财经大学AB349253 1119南京审计学院AC352254 1126东南大学医学院BB355254 1201江南大学BB350254 1221中国矿业大学物理B+,另一门B347251 1222江苏师范大学BC340 1223徐州医学院B+B353255 1241河海大学(常州校区)BB347253 1242常州大学BB340 1261苏州大学AB353254 1262苏州科技学院BB340 1265中国人民大学(苏州校区)A+A364259 1301南通大学BB341243 1381扬州大学BB343242 1382扬州大学BB340 1401江苏大学BB341241 1402江苏科技大学BB340243 1610南京工业大学BC340 1635苏州大学AB355272 1921西交利物浦大学BC340229 2101复旦大学A+A404284 2102同济大学BB385279 2103上海交通大学AA403285 2104华东理工大学AB369260 2105东华大学BB356253 2106华东师范大学BB376268 2107华东政法大学BB372260 2109上海外国语大学BB380273 2110上海财经大学BB390277 2111上海师范大学BB346248

高等教育心理学历年考试真题(辽宁省)

第二章案例分析（大学教 师） 1、一位新教师用半节课的时间讲完一节课的内容。您怎样帮助他改进教学？p41 教学监控能力差 2、一位教师只顾上课教学，不与学生交往。这种做法错在哪，怎样改正？P42 ①④教学监控 3、一位教师上课学生经常起哄，怎么办？p47 教育机智 4、学生集体罢课怎么 办？P47 教育机智 5、一位教师经常背后嘲笑某学生，错在哪，怎样改正？P50 师爱 第三章案例分析（学习理论） 1. 某钢琴教师在课堂教学中当众熟练演奏一曲，然后让学生自己练习，半小时后逐一进行检查. 问这种 教学方法是否合适 ? p78 案例 1 观察学习 2.某教师在课堂教学中系统地介绍了该研究领域的新进展，两节课几乎都是教师讲，学生听的很认真，这种教学是”填鸭式”教学吗 ? P67 3.某教师要求学生课前自学新的知识内容，然后让学生在课堂上提出问题，教师对学生提出的问题进行解答 . 这种教学应用了什么学习理论 ? P67 发现学习与接受学习相结合 第三章案例分析（学习策略） 1 . 某大学新生只是课堂认真听讲，课后娱乐休息，这种学习方式可行吗?怎样改进 ? 1 元认知策略 - 计划策略、监控策略、调节策略p91 时间管理策略p92 2 . 某理科大学生课外阅读大量专业书籍，课堂却打瞌睡，这种学习方式 好吗?怎样改进 ? P92（ 1）资源管理策略：学习环境、社会资源利用（ 2）接受学习与发现学习 3 . 某大学生为考”托福”，采用”撕词典”的方式强记英语单词，这种策略可 行吗?为什么 ? P93 学 习 辅导策略 4. 某些大学生平时不用功，考试前集中时间”突击”，这种应试策略对吗?怎样改进 ? P92 时间管理策略—统筹安排学习时间 第六章课堂教学 1 . 某大学教师遇到自己不愿意讲的内容就让学生课堂讨论，这种教学错在哪里? p148 讨论教学 2 . 某大学教师因事拖延批改学生作业的时间，两个月后才反馈作业评语，这种做法错在哪里? p149 作 业反馈 3 . 某大学教师课堂上不管学生在课堂上做什么，只管教 学 . 这种做法错在 哪 ? P149 课堂管理 4 . 某大学教师只管课堂教学，课后没有个别辅导和答疑，这种做法错在哪里?p144+p148 第九章大学生行为辅导 1. 一名沈阳籍大学新生到上海的一所大学读书，所在寝室的其他7 名同学都是上海人，这种住宿安排合适吗 ? 新生适应 p214 2.怎样辅导失恋的女大学生 ? P233+p232 3.一名大学教师与一名大学生产生了误解，学生很担忧，教师发现后应该怎样解决 ? p223 原则 1.3.4.5 、 226克服障碍 1.2.4

辽宁省所有大学

普通本科院校 辽宁省(43所) 大连理工大学 东北大学 大连海事大学 中国刑事警察学院大连民族学院 辽宁大学 沈阳大学 大连大学 沈阳理工大学 辽宁工程技术大学沈阳工业大学 沈阳建筑大学 辽宁石油化工大学大连交通大学 沈阳化工大学 辽宁科技大学 大连工业大学 辽宁工业大学 沈阳航空航天大学沈阳农业大学 大连海洋大学 中国医科大学 大连医科大学 辽宁中医药大学沈阳药科大学 辽宁师范大学 沈阳师范大学 渤海大学 东北财经大学

沈阳工程学院 辽宁科技学院 大连东软信息学院 辽宁医学院 沈阳医学院 鞍山师范学院 大连外国语学院 辽宁财贸学院 沈阳体育学院 鲁迅美术学院 沈阳音乐学院 大连艺术学院 辽东学院 辽宁对外经贸学院 独立学院 辽宁省(20所) 大连理工大学城市学院 沈阳航空航天大学北方科技学院沈阳大学科技工程学院 大连交通大学信息工程学院 渤海大学文理学院 东北财经大学津桥商学院 大连工业大学艺术与信息工程学院辽宁科技大学信息技术学院 中国医科大学临床医药学院 辽宁石油化工大学顺华能源学院辽宁师范大学海华学院 沈阳建筑大学城市建设学院 辽宁中医药大学杏林学院 沈阳农业大学科学技术学院

辽宁建筑职业技术学院 辽宁广告职业学院 辽宁装备制造职业技术学院辽宁理工职业学院 辽宁机电职业技术学院 辽宁林业职业技术学院 大连翻译职业学院 辽宁商贸职业学院 大连汽车职业技术学院 大连装备制造职业技术学院大连枫叶职业技术学院 辽宁铁道职业技术学院 大连软件职业学院 辽宁职业学院 辽宁美术职业学院 沈阳航空职业技术学院 大连航运职业技术学院 沈阳职业技术学院 辽宁地质工程职业学院 辽河石油职业技术学院 辽宁体育运动职业技术学院辽宁冶金职业技术学院 辽宁工程职业学院 辽宁城市建设职业技术学院辽宁卫生职业技术学院 铁岭卫生职业学院

高等教育心理学历年考试真题(辽宁省)

第二章案例分析（大学教师） 1、一位新教师用半节课的时间讲完一节课的内容。您怎样帮助他改进教学？p41教学监控能力差 2、一位教师只顾上课教学，不与学生交往。这种做法错在哪，怎样改正？ P42 ①④教学监控 3、一位教师上课学生经常起哄，怎么办？p47教育机智 4、学生集体罢课怎么办？ P47教育机智 5、一位教师经常背后嘲笑某学生，错在哪，怎样改正？ P50师爱 第三章案例分析（学习理论） 1.某钢琴教师在课堂教学中当众熟练演奏一曲，然后让学生自己练习，半小时后逐一进行检查.问这种教学方法是否合适? p78案例1观察学习 2.某教师在课堂教学中系统地介绍了该研究领域的新进展，两节课几乎都是教师讲，学生听的很认真，这种教学是”填鸭式”教学吗? P67 3.某教师要求学生课前自学新的知识内容，然后让学生在课堂上提出问题，教师对学生提出的问题进行解答.这种教学应用了什么学习理论? P67发现学习与接受学习相结合 第三章案例分析（学习策略） 1.某大学新生只是课堂认真听讲，课后娱乐休息，这种学习方式可行吗?怎样改进? 1元认知策略-计划策略、监控策略、调节策略 p91 时间管理策略p92 2.某理科大学生课外阅读大量专业书籍，课堂却打瞌睡，这种学习方式好吗?怎样改进? P92（1）资源管理策略：学习环境、社会资源利用（2）接受学习与发现学习 3.某大学生为考”托福”，采用”撕词典”的方式强记英语单词，这种策略可行吗?为什么? P93学习辅导策略 4.某些大学生平时不用功，考试前集中时间”突击”，这种应试策略对吗?怎样改进? P92时间管理策略—统筹安排学习时间 第六章课堂教学 1.某大学教师遇到自己不愿意讲的内容就让学生课堂讨论，这种教学错在哪里? p148讨论教学 2.某大学教师因事拖延批改学生作业的时间，两个月后才反馈作业评语，这种做法错在哪里? p149作 业反馈 3.某大学教师课堂上不管学生在课堂上做什么，只管教学.这种做法错在哪? P149课堂管理 4.某大学教师只管课堂教学，课后没有个别辅导和答疑，这种做法错在哪里?p144+p148 第九章大学生行为辅导 1.一名沈阳籍大学新生到上海的一所大学读书，所在寝室的其他7名同学都是上海人，这种住宿安排合适吗? 新生适应p214 2.怎样辅导失恋的女大学生? P233+p232 3.一名大学教师与一名大学生产生了误解，学生很担忧，教师发现后应该怎样解决? p223原则1.3. 4.5、 226克服障碍1.2.4 4.大学新生军训的心理意义如何? P218 5.怎样辅导多次工作应聘失败的大学生? P235-239 辽宁省高校教师资格证考试试题 06年试题： 一、一大学老师讲课内容新颖，可是学生缺乏相关的知识，听不懂，表情痛苦，教师不予理会，一味侃侃而谈，课下扬长而去，不了解学生的听课情况，几次课后，听课人数锐减。请分析原因，提出改进措施。（30分）——教学监控能力差 p41-44 二、大学生甲善于同老师交流，乙善于跟同学交流，丙善于利用学习时间，选择有效方法，三个人

武汉市2012年中考录取分数线

武汉市省示范高中名单（2012年最新名单） 来源：鼎杰教育 2012-07-04 一、省级示范高中（33所） 江岸区（4）： 武汉市第二中学（鄂政督【2000】009号） 武汉市第六中学（鄂政督【2000】009号） 武汉市汉铁高级中学（鄂政督【2006】4号） 武汉市育才高级中学（鄂政督【2009】3号） 江汉区（3）： 武汉市第一中学（鄂政督【2001】19号） 武汉市第十二中学（鄂政督【2004】3号） 武汉市第十九中学 硚口区（3）： 武汉市第四中学（鄂政督【2000】009号） 武汉市第十一中学（鄂政督【2000】009号） 武汉市第十七中学（鄂政督【2005】3号） 汉阳区（2）： 武汉市第三中学（鄂政督【2003】1号） 武汉市第二十三中学（鄂政督【2006】4号） 武昌区（8）： 华中师范大学第一附属中学（鄂政督【1998】009号） 武汉中学（鄂政督【2001】19号） 武汉市第十四中学（鄂政督【2004】3号） 湖北省水果湖高级中学（鄂政督【1998】009号） 湖北省武昌实验中学（鄂政督【1998】009号）

武汉市第十五中学（鄂政督【2006】4号） 武汉市东湖中学（鄂政督【2006】4号） 湖北大学附属中学（鄂政督【2010】4号） 青山区（2）： 武汉市第四十九中学（鄂政督【2001】19号） 武汉钢铁集团第三子弟中学（鄂政督【2003】6号） 洪山区（1）：武汉市洪山高级中学（鄂政督【2004】3号） 东西湖区（1）：武汉市吴家山中学（鄂政督【2000】009号） 汉南区（1）：武汉市汉南区第一中学（鄂政督【2005】3号） 蔡甸区（1）：武汉市蔡甸区第一中学（鄂政督【2004】3号） 江夏区（1）：武汉市江夏区第一中学（鄂政督【2004】3号） 新洲区（1）：武汉市新洲区第一中学（鄂政督【2001】19号） 黄陂区（1）：武汉市黄陂区第一中学（鄂政督【2003】6号） 武汉经济技术开发区（1）：武汉经济技术开发区第一中学（鄂政督【2006】4号）东湖高新技术开发区（1）：华中科技大学附属中学（鄂政督【2011】5号） 局直属（2）：武汉外国语学校（鄂政督【2001】19号） 武汉西藏中学（鄂政督【2010】4号） 2012年武汉市省级示范高中录取分数线 来源：鼎杰教育 2012-07-04

辽宁省内各高校名称

辽宁省内各高校名称 辽宁大学大连理工大学沈阳工业大学沈阳航空航天大学沈阳理工大学 东北大学辽宁科技大学辽宁工程技术大学辽宁石油化工大学沈阳化工大学 大连交通大学大连海事大学大连工业大学沈阳建筑大学辽宁工业大学 东北财经大学沈阳农业大学大连海洋大学中国医科大学辽宁医学院 大连医科大学辽宁中医药大学沈阳药科大学沈阳医学院辽宁师范大学 沈阳师范大学渤海大学鞍山师范学院朝阳师范高等专科学校大连外国语学院 东北财经大学中国刑事警察学院沈阳体育学院沈阳音乐学院鲁迅美术学院 抚顺师范高等专科学校锦州师范高等专科学校营口职业技术学院铁岭师范高等专科学校辽宁对外经贸学院 大连职业技术学院辽宁农业职业技术学院沈阳大学抚顺职业技术学院辽阳职业技术学院 阜新高等专科学校大连大学辽宁警官高等专科学校辽宁交通高等专科学校沈阳工程学院 辽宁税务高等专科学校辽东学院大连民族学院盘锦职业技术学院沈阳航空职业技术学院 辽宁体育运动职业技术学院辽宁职业学院辽宁林业职业技术学院沈阳职业技术学院辽宁理工职业学院 大连商务职业学院大连艺术职业学院大连东软信息技术职业学院辽宁金融职业学院辽宁信息职业技术学院 辽宁广告职业学院辽宁机电职业技术学院辽宁经济职业技术学院辽宁石化职业技术学院渤海船舶职业学院 大连理工大学城市学院沈阳工业大学工程学院沈阳航空航天大学北方学院沈阳理工大学应用技术学院大连工业大学艺术与信息学院大连科技学院沈阳建筑大学城市建设学院沈阳农业大学科学技术学院中国医科大学临床医药学院大连医科大学中山学院 辽宁医学院医疗学院辽宁师范大学海华学院渤海大学文理学院东北财经大学津桥商学院沈阳音乐学院艺术学院 沈阳大学科技工程学院辽宁科技大学信息技术学院辽宁石油化工大学顺华学院大连艺术学院辽宁中医药大学杏林学院 辽宁何氏医学院沈阳化工大学科亚学院大连东软信息学院海军大连舰艇学院辽宁财贸学院 辽宁美术职业学院大连软件职业学院大连翻译职业学院辽宁商贸职业学院大连枫叶职业技术学院 辽宁装备制造职业技术学院辽河石油职业技术学院辽宁地质工程职业学院辽宁铁道职业技术学院辽宁建筑职业技术学院 大连航运职业技术学院大连装备制造职业技术学院大连汽车职业技术学院辽宁现代服务职业技术学院辽宁冶金职业技术学院 辽宁工程职业学院辽宁城市建设职业技术学院辽宁卫生职业技术学院铁岭卫生职业学院沈阳北软信息职业技术学院

辽宁省普通高等学校(机构)专任教师数量情况3年数据解读报告2019版

辽宁省普通高等学校（机构）专任教师数量情况3年数据解读 报告2019版

序言 本报告以数据为基点对辽宁省普通高等学校（机构）专任教师数量情况的现状及发展脉络进行了全面立体的阐述和剖析，相信对商家、机构及个人具有重要参考借鉴价值。 辽宁省普通高等学校（机构）专任教师数量情况数据解读报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 辽宁省普通高等学校（机构）专任教师数量情况数据解读报告主要收集国家政府部门如中国国家统计局及其它权威机构数据，并经过专业统计分析处理及清洗。数据严谨公正，通过整理及清洗，进行辽宁省普通高等学校（机构）专任教师数量情况的分析研究，整个报告覆盖普通高等学校（机构）数量，普通高等学校（机构）教职工总数量，普通高等学校（机构）校本部教职工数量，普通高等学校（机构）专任教师数量等重要维度。

目录 第一节辽宁省普通高等学校（机构）专任教师数量情况现状 (1) 第二节辽宁省普通高等学校（机构）数量指标分析 (3) 一、辽宁省普通高等学校（机构）数量现状统计 (3) 二、全国普通高等学校（机构）数量现状统计 (3) 三、辽宁省普通高等学校（机构）数量占全国普通高等学校（机构）数量比重统计 (3) 四、辽宁省普通高等学校（机构）数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、辽宁省普通高等学校（机构）数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国普通高等学校（机构）数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国普通高等学校（机构）数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、辽宁省普通高等学校（机构）数量同全国普通高等学校（机构）数量（2017-2018）变 动对比分析 (6) 第三节辽宁省普通高等学校（机构）教职工总数量指标分析 (7) 一、辽宁省普通高等学校（机构）教职工总数量现状统计 (7) 二、全国普通高等学校（机构）教职工总数量现状统计分析 (7) 三、辽宁省普通高等学校（机构）教职工总数量占全国普通高等学校（机构）教职工总数 量比重统计分析 (7) 四、辽宁省普通高等学校（机构）教职工总数量（2016-2018）统计分析 (8)

2012年江苏高考分数线

2012年江苏高考分数线 6月24日，我省召开高校招生委员会会议，审议通过了2012年我省普通高校招生第一阶段各批次录取最低控制分数线。会后，省教育厅召开了新闻发布会，通报了今年我省普通高校招生第一阶段各批次录取最低控制分数线以及今年高考志愿填报等有关情况。 一、关于今年普通高校招生第一阶段各批录取最低控制分数线及高考成绩通知方式 第一阶段省录取最低控制分数线主要包括文科类、理科类的本一线、本二线，以及体育类、艺术类本科（公办、民办）线。为了尽可能减少高分落榜考生，保护线上考生的利益，同时也有利于高校选拔人才，今年原则上仍按招生计划数的1：1.2划定各批次录取最低控制分数线（详见附表）。 今年考生高考成绩将于6月25日由各市招生考试机构以《考生成绩通知单》的形式通知考生。应届毕业生须到所在中学，往届毕业生及社会人员到报名地招生办公室指定的地点领取《考生成绩通知单》。今年我省继续通过省教育考试院专设的网站（https://www.sodocs.net/doc/fd7929896.html, 或https://www.sodocs.net/doc/fd7929896.html,）免费查询高考成绩。考生还可通过声讯台16887799查询成绩。网站、声讯台开通时间为24日晚九点。 二、关于填报高考志愿工作 1．填报志愿的批次安排 今年我省继续在通知考生高考成绩、学业水平测试等级，以及符合各阶段填报志愿要求的各分数段考生人数、公布各批省录取最低控制分数线（仅限第一阶段填报批次）和填报志愿资格线后，分两个阶段集中网上填报高考志愿。 第一阶段填报志愿工作将于6月27日至7月2日进行。考生填报提前录取本科批次院校〔含文科类、理科类军事、公安、政法、航海及其他院校；体育类、艺术类提前录取公办本科、民办及独立学院本科〕；文科类、理科类第一、二批本科院校志愿。其中，艺术类提前录取批次公办本科第1小批院校志愿的填报时间为6月27日至28日，29日前确认。

四川省2012年高考录取分数线公布----

四川2012年高考录取分数线公布 四川2012年高考录取分数线公布省招考委全委会，审议通过了我省2012年普通高校招生录取控制分数线， 1.文科 本科第一批516分；本科第二批454分；本科第三批427分。 2.理科 本科第一批518分；本科第二批445分；本科第三批416分。 3.所有考生均可填报高职（专科）志愿。为便于引导考生填报高职（专科）志愿，确定文科190分、理科180分为填报高职（专科）志愿的参考分数线。专科第一批和专科第二批录取控制分数线将根据考生志愿和招生计划，经省招考委审定后在八月上旬向社会公布。 报考公安院校公安类专业专科志愿的面试、体能测试资格线为文科190分、理科180分。 6月22日 22：00，考生可通过省教育厅网站和省教育考试院网站、四川移动高考查询专线10086或12580（免收信息费）查询高考成绩。 另：职教师资班及高职班对口招生考试和藏、彝文一类模式高考录取控制分数线也已划定。 1．职教师资班（本科）对口招生录取控制分数线 农林牧渔类 567分；财经商贸类 527分； 信息技术一类 509分；信息技术二类 483分； 加工制造类 527分；旅游服务一类 504分。

2．高职班（专科）对口招生录取控制分数线 农林牧渔类 472分；土木水利类 378分； 财经商贸类 336分；信息技术一类 355分； 信息技术二类 301分；加工制造类 264分； 公共管理与服务类 307分；旅游服务一类 292分； 旅游服务二类 319分；轻纺食品类 230分； 医药卫生一类 240分；医药卫生二类 179分； 医药卫生三类 233分；材料类 245分。 3．藏、彝文一类模式高考录取控制分数线 （1）藏文专业：文科：本科274分 理科：本科219分 彝文专业：文科：本科357分 理科：本科283分 上述录取控制分数线均为考生高考实考成绩，不含附加分。 （2）藏、彝文一类模式本科预科及藏、彝文专业专科、专科预科录取分数线在本科录取结束后，根据招生计划、考生志愿及成绩分别划定。 （3）藏、彝文一类模式考生报考普通高校非藏、彝文专业，按照省定普通高校录取各批次控制分数线执行。 热门导航：微博作文状元经验辅导视频试题志愿高校专业排行简章答疑心愿 -- 高考实用信息 --------- 2012全国各地高考人数各地高考时间

2021年1月辽宁省普通高等学校招生考试适应性考试历史试题

绝密★启用前 2021年1月辽宁省普通高等学校招生考试适应性考试 历史试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1.韩非指出：“孔子、墨子俱道尧、舜，而取舍不同。”《淮南子》指出：“墨子学儒者之业，受孔子之术，以为其礼烦扰而不说（悦），厚葬靡财而贫民，久服伤生而害事，故背周道而用夏政。”他们认为 A.墨子认为儒家思想已不适应时代 B.墨子的学说对儒家思想造成冲击 C.墨子的思想完全背离了儒家思想 D.墨子思想与儒家思想有共通之处 2.据《史记》记载,汉武帝多次派使节携带大量钱财布帛出使西域诸国。在大宛国一带,“以蒲陶（葡萄）为……俗嗜酒,马嗜苜蓿。汉使取其实来,于是天子始种苜蓿、蒲陶肥饶地。及天马多,外国使来众,则离宫别观旁尽种蒲萄（葡萄）、苜蓿极望”。这一记载反映了 A.葡萄、苜蓿种植已普及 B.政治交往促进经济交流 C.西汉社会风俗发生变化 D.“丝绸之路”完全形成 3.水碾恺是利用水力碾磨谷物的工具,能提高生产效率,带来丰厚的经济利益。但唐玄宗曾派人毁除王公权要私设的水碾皑,严令“凡水有溉灌者,碾恺不得与争其利”；宋真宗也令“毁官水础三所”,保证京师漕运畅通。据此可知 A.唐宋统治者对水碾皑的推广持否定态度 B.唐宋官府垄断水碾皑业以获得巨额利润

本科一批分数线

2011年河南省普通高校招生本科一批院校平行投档分数线（理科） 院校代号院校名称计划实际投 档 人数 投档 最低分 语文数学外语 1100 中央民族大学38 39 615 105 124 126 1103 中南民族大学207 210 582 107 122 114 1105 北京大学28 28 680 120 141 133 1106 北京大学医学部22 33 671 116 141 131 1110 中国人民大学34 38 661 121 144 139 1115 清华大学50 62 681 105 141 128 1120 北京交通大学117 123 630 116 126 140 1125 东南大学145 147 637 120 130 133 1130 复旦大学30 49 668 112 141 131 1135 湖南大学230 242 624 111 131 136 1135 湖南大学(较高学费) 7 2 586 101 129 122 1140 华中科技大学418 435 639 123 134 126 1145 吉林大学402 423 620 118 131 126 1145 吉林大学(较高学费) 24 13 583 111 120 112 1150 江南大学134 139 608 114 116 128 1155 兰州大学120 123 619 108 135 108 1160 南京大学42 42 661 121 139 137 1165 南开大学66 83 655 122 143 126 1170 山东大学175 193 629 115 139 126 1173 山东大学威海分校87 90 606 116 135 119 1175 四川大学245 258 626 112 128 119 1180 武汉大学368 398 639 128 137 130 1185 西安交通大学129 132 651 121 132 129

辽宁省高等院校历任校院)长及任期时限

王树国：（2002.3到至今，任哈尔滨工业大学校长）；杨士勤：（1985.6至2002.3，任哈尔滨工业大学校长）；黄文虎：（1983至1985.6，任哈尔滨工业大学校长）。辽宁大学历任校（院）长：辽宁大学现任校长黄泰岩：（2011.4至现今）；程伟校长：（1999年3月至2011.6）；辽宁大学校长冯玉忠:(1983年7月至1995年9月) ;辽宁大学校长刘祁涛：（1995.9至1999.3） 大连理工大学历任校（院）长：钱令希任大连工学院院长；金同稷任大连工学院院长：（1985.09至1988.01）任大连理工大学校长：（1988.01至1991.12）；林安西任大连理工大学校长；（1991.12至1995.11）；程耿东任大连理工大学校长：（1995.11年到2006.4）；欧进萍任大连理工大学校长：（2006.4到至今）。 刘玉彬：1997年至今担任大连民族学院院长。 沈阳工业大学历任校（院）长：任耀先任沈阳机电学院院长：（1982至1984）；吕其岗任沈阳机电学院院长：（1984至1989）；王尔智任沈阳工业大学校长：（1989至1997）；王成元任沈阳工业大学校长：（1997至2002）；李荣德任沈阳工业大学校长：（2002到至今）。 刘学政：2006年至今担任辽宁医学院院长。 王大任：2009年至今任辽阳职业技术学院院长。 杨关林：2010年9月任辽宁中医药大学校长； 贺伟：现任辽宁中医药大学党委书记。 韦尔申：2006年至今担任鲁迅美术学院院长。 于存雷：2013年至今担任沈阳城市学院院长。

傅庭林：2000年至今担任沈阳城市建设学院院长。 孙玉华:2004年至今担任大连外国语大学校长、党委副书记； 刘玺明：现任大连外国语大学党委书记。 闻德亮：2014年1月至今任大连医科大学校长、党委副书记； 周万春：2009年9月担任大连医科大学党委书记。 陈晓刚：2011年至今担任鞍山师范学院院长。 杨延东：2009年至今担任渤海大学党委副书记、校长； 秦秋田：现任渤海大学党委书记。 余加佑：2009年4月至今担任大连艺术学院院长。 王玉琢：2008年至今担任抚顺师范高等专科学校校长。 张建中：2003年至今担任抚顺职业技术学院院长； 王栋：现任抚顺职业技术学院党委书记。 任明：2009年至今担任锦州师范高等专科学校校长； 侯国相：2009年3月任锦州师范高等专科学校党委书记； 郭永新：2011 年10月至今担任辽东学院院长、党委副书记。 周立：2013年7月担任辽东学院党委书记。 郭立新：2008年8月至今担任辽宁财贸学院院长。 吕红军：1997年至今担任辽宁对外经贸学院院长； 王万义：1997年至今担任辽宁对外经贸学院党委书记。 沈阳航空航天大学历任校（院）长： 唐邑：1980年10月至1983年03月任沈阳航空工业学院院长；陈本柱：1983年03月至1989年12月任沈阳航空工业学院院长；

2012高考录取分数线

一、各批各类录取控制分数线 （一）文史类 1.本科一批：572分 2.本科二批：529分 3.本科三批：425分 4.专科批：200分 （二）理工类 1.本科一批：564分 2.本科二批：509分 3.本科三批：340分 4.专科批：200分 （三）体育（文） 1.本科提前批：文化325分，专业285分 2.本科三批：文化320分，专业275分 3.专科提前批：文化170分，专业260分（四）体育（理） 1.本科提前批：文化280分，专业285分 2.本科三批：文化270分，专业275分 3.专科提前批：文化170分，专业260分（五）美术（文）

1.本科提前批：文化344分，专业200分 2.本科三批：文化310分，专业180分 3.专科提前批：文化170分，专业170分（六）美术（理） 1.本科提前批：文化331分，专业200分 2.本科三批：文化300分，专业180分 3.专科提前批：文化170分，专业170分（七）音乐（文） 1.声乐 （1）本科提前批：文化344分，专业120分（2）本科三批：文化310分，专业115分（3）专科提前批：文化170分，专业115分2.器乐 （1）本科提前批：文化280分，专业120分（2）本科三批：文化240分，专业115分（3）专科提前批：文化170分，专业115分（八）音乐（理） 1.声乐 （1）本科提前批：文化331分，专业120分（2）本科三批：文化300分，专业115分（3）专科提前批：文化170分，专业115分

2.器乐 （1）本科提前批：文化280分，专业120分 （2）本科三批：文化240分，专业115分 （3）专科提前批：文化170分，专业115分 （九）舞蹈(文) （1）本科提前批：文化344分，专业120分 （2）本科三批：文化310分，专业115分 （3）专科提前批：文化170分，专业115分 （十）舞蹈（理） （1）本科提前批：文化331分，专业120分 （2）本科三批：文化300分，专业115分 （3）专科提前批：文化170分，专业115分 （十一）其他艺术类 1.按教育部规定，31所独立设置的艺术院校和参照执行的13所高校（或专业）艺术类本科专业，文化、专业录取控制线由学校自行确定；我省进行联考的艺术类专科专业文化控制分数线按我省相应各类文化分数线执行，我省联考未涉及的艺术类专科专业文化控制分数线文科170分、理科170分。 2.需要我省相应类别专业联考合格的艺术类校考专业（不含31所独立设置的艺术院校本科专业）的文化控制分数线，按相应各批各类文化控制分数线执行。 3.不需要我省相应类别专业联考合格的艺术类校考专业（不含独立设置的艺术院校本科专业）的文化控制分数线：本科提前批为文科344分、理科331分，本科三批为文科276分、理科221分，专科提前批为文科170分、理科170分。 4.含有艺术属性的非艺术类专业随各批艺术类专业录取，文化控制分数线执行各批各类艺术类专业控制分数线。

2021年辽宁省普通高等学校招生考试适应性测试历史试卷(含答案)

2021年辽宁省普通高等学校招生考试适应性测试 历史 一、选择题 1. 韩非指出：“孔子、墨子俱道尧、舜，而取舍不同。”《淮南子》指出：“墨子学儒者之业，受孔子之术，以为其礼烦扰而不说（悦），厚葬靡财而贫民，久服伤生而害事，故背周道而用夏政。”他们认为 A. 墨子认为儒家思想已不适应时代 B. 墨子的学说对儒家思想造成冲击 C. 墨子的思想完全背离了儒家思想 D. 墨子思想与儒家思想有共通之处【答案】D 2. 据《史记》记载，汉武帝多次派使节携带大量钱财布帛出使西域诸国。在大宛国一带，“以蒲陶（葡萄）为……俗嗜酒，马嗜苜蓿。汉使取其实来，于是天子始种苜蓿、蒲陶肥饶地。及天马多，外国使来众，则离宫别观旁尽种蒲萄（葡萄）、苜蓿极望”。这一记载反映了 A. 葡萄、苜蓿种植已普及 B. 政治交往促进经济交流 C. 西汉社会风俗发生变化 D. “丝绸之路”完全形成 【答案】B 3. 水碾恺是利用水力碾磨谷物的工具，能提高生产效率，带来丰厚的经济利益。但唐玄宗曾派人毁除王公权要私设的水碾皑，严令“凡水有溉灌者，碾恺不得与争其利”；宋真宗也令“毁官水础三所”，保证京师漕运畅通。据此可知 A. 唐宋统治者对水碾皑的推广持否定态度 B. 唐宋官府垄断水碾皑业以获得巨额利润 C. 水碾恺业的发展需要官府的引导与规范 D. 水碾碳业的发展对社会稳定造成了冲击 【答案】C 4. 北宋中期，欧阳修上书对当时的茶盐禁榷制度建言：“为今议者，方欲夺商之利，一归于公上而专……专而反损”，“夫欲十分之利，皆归于公，至其亏少，十不得三，不若与商共之，常得其五也。今为国之利多者，茶与盐耳”。他主张 A. 分利于商人以增加财政收入 B. 改变传统重农抑商政策

辽宁省普通高等学校(机构)具体情况3年数据分析报告2019版

辽宁省普通高等学校（机构）具体情况3年数据分析报告2019 版

报告导读 本报告主要收集权威机构数据如中国国家统计局，行业年报等，通过整理及清洗，从数据出发解读辽宁省普通高等学校（机构）具体情况现状及趋势。辽宁省普通高等学校（机构）具体情况数据分析报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需要注明出处。 辽宁省普通高等学校（机构）具体情况数据分析报告深度解读辽宁省普通高等学校（机构）具体情况核心指标从普通高等学校（机构）数量，普通高等学校（机构）教职工总数量，普通高等学校（机构）校本部教职工数量，普通高等学校（机构）专任教师数量，普通高等学校（机构）正高级专任教师数量，普通高等学校（机构）副高级专任教师数量，普通高等学校（机构）中级专任教师数量等不同角度分析并对辽宁省普通高等学校（机构）具体情况现状及发展态势梳理，相信能为你全面、客观的呈现辽宁省普通高等学校（机构）具体情况价值信息，帮助需求者提供重要决策参考及借鉴。

目录 第一节辽宁省普通高等学校（机构）具体情况现状 (1) 第二节辽宁省普通高等学校（机构）数量指标分析 (3) 一、辽宁省普通高等学校（机构）数量现状统计 (3) 二、全国普通高等学校（机构）数量现状统计 (3) 三、辽宁省普通高等学校（机构）数量占全国普通高等学校（机构）数量比重统计 (3) 四、辽宁省普通高等学校（机构）数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、辽宁省普通高等学校（机构）数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国普通高等学校（机构）数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国普通高等学校（机构）数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、辽宁省普通高等学校（机构）数量同全国普通高等学校（机构）数量（2017-2018）变 动对比分析 (6) 第三节辽宁省普通高等学校（机构）教职工总数量指标分析 (7) 一、辽宁省普通高等学校（机构）教职工总数量现状统计 (7) 二、全国普通高等学校（机构）教职工总数量现状统计分析 (7) 三、辽宁省普通高等学校（机构）教职工总数量占全国普通高等学校（机构）教职工总数 量比重统计分析 (7) 四、辽宁省普通高等学校（机构）教职工总数量（2016-2018）统计分析 (8)

江苏省2012年高考录取第一批次最低控制分数线

江苏省公布普通高校招生第一阶段 各批录取最低控制分数线 6月24日，我省召开高校招生委员会会议，审议通过了2012年我省普通高校招生第一阶段各批次录取最低控制分数线。会后，省教育厅召开了新闻发布会，通报了今年我省普通高校招生第一阶段各批次录取最低控制分数线以及今年高考志愿填报等有关情况。 一、关于今年普通高校招生第一阶段各批录取最低控制分数线及高考成绩通知方式 第一阶段省录取最低控制分数线主要包括文科类、理科类的本一线、本二线，以及体育类、艺术类本科（公办、民办）线。为了尽可能减少高分落榜考生，保护线上考生的利益，同时也有利于高校选拔人才，今年原则上仍按招生计划数的1：1.2划定各批次录取最低控制分数线（详见附表）。 今年考生高考成绩将于6月25日由各市招生考试机构以《考生成绩通知单》的形式通知考生。应届毕业生须到所在中学，往届毕业生及社会人员到报名地招生办公室指定的地点领取《考生成绩通知单》。今年我省继续通过省教育考试院专设的网站（https://www.sodocs.net/doc/fd7929896.html,或 https://www.sodocs.net/doc/fd7929896.html,）免费查询高考成绩。考生还可通过声讯台16887799查询成绩。网站、声讯台开通时间为24日晚九点。 二、关于填报高考志愿工作 1．填报志愿的批次安排 今年我省继续在通知考生高考成绩、学业水平测试等级，以及符合各阶段填报志愿要求的各分数段考生人数、公布各批省录取最低控制分数线

（仅限第一阶段填报批次）和填报志愿资格线后，分两个阶段集中网上填报高考志愿。 第一阶段填报志愿工作将于6月27日至7月2日进行。考生填报提前录取本科批次院校〔含文科类、理科类军事、公安、政法、航海及其他院校；体育类、艺术类提前录取公办本科、民办及独立学院本科〕；文科类、理科类第一、二批本科院校志愿。其中，艺术类提前录取批次公办本科第1小批院校志愿的填报时间为6月27日至28日，29日前确认。 第二阶段填报志愿工作将于7月26日至7月30日进行。凡未被第一阶段各批次高校录取且符合第二阶段填报志愿条件的考生，可填报文科类、理科类第三批本科院校、高职（专科）院校以及体育类、艺术类高职（专科）院校志愿。 今年我省继续实行网上填报志愿，考生通过省教育考试院专设的网站（https://www.sodocs.net/doc/fd7929896.html,或https://www.sodocs.net/doc/fd7929896.html,）填报各批次平行院校志愿（含艺术类传统志愿）及征求平行院校志愿（艺术类为征求院校志愿）。 2．填报第一阶段高考志愿的资格线 为加强对高考志愿填报工作的管理，提高工作实效，根据省各批次录取最低控制分数线，同时考虑到有关艰苦行业或专业、有关院校在省控线上生源不足而可能降分录取等因素，确定我省第一阶段填报志愿资格线（见分数线表）。 达到我省第一阶段填报志愿资格线的考生，应根据本人高考成绩和省招委会划定的各批次录取最低控制分数线等情况，正确把握高校及专业对考生选考科目等级和体检等方面的要求，慎重填好各批次高考志愿，考生填报高考志愿的有关要求已在今年的《江苏招生考试》（招生计划专刊）上公布，请考生注意查看。

辽宁省普通高等学校(机构)正高级专任教师数量情况3年数据解读报告2019版

辽宁省普通高等学校（机构）正高级专任教师数量情况3年数据解读报告2019版

序言 辽宁省普通高等学校（机构）正高级专任教师数量情况数据解读报告从普通高等学校（机构）数量，普通高等学校（机构）教职工总数量，普通高等学校（机构）校本部教职工数量，普通高等学校（机构）专任教师数量，普通高等学校（机构）正高级专任教师数量等重要因素进行分析，剖析了辽宁省普通高等学校（机构）正高级专任教师数量情况现状、趋势变化。 借助对数据的发掘及分析，提供严谨、客观的视角来了解辽宁省普通高等学校（机构）正高级专任教师数量情况现状及发展趋势。报告中数据来源于中国国家统计局等权威部门，并经过专业统计分析及清洗而得。本报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用此报告需注明出处。 辽宁省普通高等学校（机构）正高级专任教师数量情况数据解读报告以数据呈现方式客观、多维度、深入介绍辽宁省普通高等学校（机构）正高级专任教师数量情况真实状况及发展脉络，为需求者提供必要借鉴。

目录 第一节辽宁省普通高等学校（机构）正高级专任教师数量情况现状 (1) 第二节辽宁省普通高等学校（机构）数量指标分析 (3) 一、辽宁省普通高等学校（机构）数量现状统计 (3) 二、全国普通高等学校（机构）数量现状统计 (3) 三、辽宁省普通高等学校（机构）数量占全国普通高等学校（机构）数量比重统计 (3) 四、辽宁省普通高等学校（机构）数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、辽宁省普通高等学校（机构）数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国普通高等学校（机构）数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国普通高等学校（机构）数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、辽宁省普通高等学校（机构）数量同全国普通高等学校（机构）数量（2017-2018）变 动对比分析 (6) 第三节辽宁省普通高等学校（机构）教职工总数量指标分析 (7) 一、辽宁省普通高等学校（机构）教职工总数量现状统计 (7) 二、全国普通高等学校（机构）教职工总数量现状统计分析 (7) 三、辽宁省普通高等学校（机构）教职工总数量占全国普通高等学校（机构）教职工总数 量比重统计分析 (7) 四、辽宁省普通高等学校（机构）教职工总数量（2016-2018）统计分析 (8)