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大学生创业调查问卷

大学生创业调查问卷
大学生创业调查问卷

篇一:《大学生创业调查问卷》

山东省大学生创业调查问卷

亲爱的同学

您好!我们正在进行“大学生创业”的研究,本次问卷调查是课题研究的部分内容之一。调查的目的是了解当前大学生对创业行为、创业教育、创业政策、创业环境的认识与理解,以便为政府相关职能部门制定大学生创业与就业相关政策提供决策依据,请您协助填写。调查不记姓名,您所提供的信息仅用于课题研究,绝不会向任何第三方泄露。

希望您提供对每个问题的真实想法。问题的回答无对错之分,请在符合您实际情况或想法的选项上打“√”(电子版请描红)或填上适当内容。除特别注明的地方外,每个问题都是单选。谢谢您对这项研究的参与和支持!

《大学生创业》课题组

一、个人基本情况(请在后面选择相应序号就行)

1、您的性别如(1)

(1)男(2)女

2、您的年龄

(1)20岁以下(2)20-25岁(3)26-30岁(4)30岁以上

3、您来自

(1)城镇(2)农村

4、您的学历(含正在攻读)

(1)大专(2)本科(3)硕士(4)博士

5、您的学校

(1)“211”或“985”工程院校(2)省重点本科院校(3)省普通本科院校

(4)民办本科院校(5)专科高职院校

6、您的年级

(1)大一(2)大二(3)大三(4)大四

(5)硕士(6)博士(7)已毕业,非在校生

7、您的专业

(1)理工类(2)人文类(3)经管类

(4)医学类(5)艺术类(6)其他

8、您的父母是否曾创业或者拥有自己的公司?

(1)是(2)否

二、大学生创业基本情况调查(请在后面选择相应序号就行)

1、您对创业感兴趣吗?

(1)很感兴趣(2)比较感兴趣(3)一般(4)不太感兴趣(5)没兴趣

2、您赞成大学生创业吗?

(1)非常赞同(2)比较赞同(3)不好说(4)不太赞同(5)非常不赞同

3、您会选择自主创业吗?

(1)会(2)条件合适可能会选择(3)不会,风险太大(4)正在进行创业

4、您最希望的毕业后的去向是

(1)继续深造(2)到国企工作(3)到外企工作

(4)到私企工作(5)考公务员或事业单位,进入政府机关部门

(6)自主创业,发展自己的事业(7)其他(请填写)

5、您认为大学生创业的原因是什么?(可以多选)

(1)最大限度实现自我价值(2)可以做自己喜欢的事情

(3)崇尚弹性工作时间和空间,能自由支配(4)想自己当老板,不想为别人打工

(5)可以赚更多钱,改善经济条件(6)解决就业

(7)用专业知识、智慧为社会创造财富(8)其他(请填写)

6、您认为目前大学生创业的障碍(可以多选)

(1)缺乏相应的知识和能力(2)缺乏资金

(3)缺乏工作经验(4)缺乏社会资源或人脉

(5)缺乏合适的项目(6)个性不适合创业

(7)创业环境差,缺少扶持和保障(8)家人反对

(9)其他(请填写)

7、您认为一个准备创业的大学生需要具备哪些能力(可以多选)?

(1)专业基础知识(2)管理领导能力

(3)持续学习能力(4)把握机会能力

(5)沟通协调与处理社会关系能力(6)熟悉创业政策与环境

(7)承受与规避风险能力(8)获取资源的能力

(9)其他(请填写)

8、您目前掌握的创业知识和技能能满足创业要求吗?

(1)满足(2)基本满足(3)说不清(4)不满足

9、如果创业,您认为自己最需要补充的知识和技能有哪些(可以多选)?

(1)市场营销(2)财务税收(3)人力资源管理

(4)生产管理(5)创业相关政策法规(6)创业机会和环境分析

(7)其他(请填写)(8)现有知识已满足需求,无需补充

10、您获取创业知识的来源是(可以多选)

(1)学校授课(2)家庭环境(3)亲身实践(4)媒体和社会宣传

(5)同学或朋友(6)学校课外活动(7)其他(请填写)

11、您所在的学校是否开设创业教育课程?

(1)有(2)没有(3)不清楚

12、您是否参加过创业相关培训讲座或比赛?

(1)是(2)否

13、您对学校的创业教育满意吗?

(1)非常满意(2)比较满意(3)一般

(4)不太满意(5)很不满意(6)不了解

14、您认为学校的创业教育对大学生是否重要?

(1)非常重要(2)比较重要(3)一般(4)不太重要(5)很不重要

15、您认为学校在大学生创业过程中应该做好哪些工作?(可以多选,并按照从最重要的到最不重要的顺序进行排序)

(1)开设创业教育选修课或必修课(2)提供创业基金帮助大学生创业

(3)举办创业大赛(如挑战杯)(4)设立创业指导机构提供服务

(5)建设创业实践基地(6)营造宽松的创业环境

(7)经常请创业成功人士或创业领域专家开设讲座

(8)其他(请填写)

16、您对政府出台的创业政策熟悉程度如何?{大学生创业调查问卷}.

(1)非常熟悉(2)比较熟悉(3)一般(4)不太熟悉(5)很不熟悉

17、您对目前大学生创业的保障机制(包括政府扶持政策、创业教育培训、金融支持、

社会环境等综合因素)是否满意?

(1)非常满意(2)比较满意(3)一般(4)不太满意(5)很不满意

18、您认为政府相关扶持政策对大学生创业是否重要?

(1)非常重要(2)比较重要(3)一般(4)不太重要(5)很不重要

19、您认为政府在大学生创业方面应该给予哪些扶持?(可以多选,并按照从最重要的到最不重要的顺序

进行排序)

(1)为大学生提供创业种子基金(2)提供税收优惠政策

(3)放宽新企业的审批及简化审批程序(4)提供贷款优惠政策

(5)提供各类创业补贴(6)提供创业场地

(7)建立大学生创业服务机构,提供信息、技术、政策、培训等专业服务

(8)建立大学生创业基地或创业孵化园(9)规范与完善相关法律体系

(10)敦促各大高校开设创业教育课程(11)宣传鼓励,培育良好创业氛围

(12)其他(请填写)

20、如果创业,您会选择哪种方式进行创业?

(1)开办公司(2)加盟连锁公司(3)搞科研发展

(4)开网店(5)开小店或摆地摊(6)参加创业大赛

(7)其他(请填写)

21、如果创业,您会选择哪个领域?

(1)与自身专业相结合的领域(2)当今的热门领域(如网络、软件等)

(3)自己感兴趣的领域(4)启动资金少、容易开业且风险相对较低的行业

(5)其他(请填写)

22、如果创业,您会从哪个渠道筹集初始资金?(可以多选)

(1)政府设立的创业专项基金或优惠贷款

(2)银行等金融机构贷款(3)风险投资

(4)父母、亲友的资助(5)自有资金

(6)其他(请填写)

23、您有过创业经历吗?(回答“没有”的直接跳转第三部分,无需回答以下24-30题)(1)有(2)没有

24、您的创业项目主要属于哪个行业?

(1)电子商务类(2)软件开发类(3)食品类

(4)数码产品类(5)贸易类(6)服装服饰类

(7)机械制造类(8)信息技术类(9)酒店服务类

(10)养殖种植类(11)教育培训类(12)其他(请填写)

25、您的创业项目主要来源于哪里?(可以多选)

(1)所学专业(2)亲戚朋友推荐(3)学校、老师推荐

(4)媒体宣传(5)市场分析(6)自己的兴趣

(7)其他(请填写)

26、您享受过政府的哪些创业扶持政策?(可以多选)

(1)创业种子基金(2)税收优惠(3)小额担保贷款、贷款贴息(4)工商登记等费用减免(5)创业场地支持(6)创业咨询和指导

(7)其他(请填写)

(8)没有享受过扶持政策

27、您创业的初始资金来源主要有哪些?(可以多选)

(1)申请的政府创业专项基金或优惠贷款(2)商业银行贷款

(3)风险投资(4)父母、亲友的资助{大学生创业调查问卷}.

(5)个人储蓄(6)其他(请填写)

28、包括您本人在内,有多少员工参与您的创业项目?

(1)1-2人(2)3-5人(3)6-10人(4)10人以上

29、您的创业项目带来的经济效益如何?

(1)有较大盈利(2)有一定盈利(3)盈亏持平

(4)有些亏损(5)有较大亏损

30、就您的创业经历而言,您认为影响大学生创业成功的主要因素有哪些?(可以多选)

(1)创业项目(2)创业资金

(3)个人经营管理经验(4)个人专业知识与能力

(5)学校鼓励与支持(6)政府政策支持力度

(7)家庭经济条件(8)家庭鼓励与支持

(9)市场的需求(10)个人的社会资源

(11)其他(请填写)

三、大学生创业意愿调查

下面题目是有关大学生创业意愿的描述,请您在备选答案中选择一个最符合自身情况的答案,并在相应的数字上打“√”(电子版请描红)。其中,1表示“完全不同意”,2表示“比较不同意”,3表示“稍微不同意”,4表示“不好说”,5表示“稍微同意”,6表示“比较同意”,7表示“完全同意”。答案没有对错,您只需回答最真实的想法。

篇二:《大学生创业调查问卷(最新)》

科研创新创业问卷调查中国矿业大学管理学院科研创新项目组

江苏省创新创业实践基地大学生实践情况调查问卷

亲爱的同学

您好!为了解在校大学生创业教育的现状,并未相关部门提供参考,我们开展了此项调研。您的回答非常重要,请您认真如实填写,涉及隐私我们会做相应的保密。

(请在每道题后的括号中填上所选答案的编号或打√;问卷中如果选择选项为“其它”的,请务必写明内容,谢谢您的大力支持!)

性别学历年级学院(系)您对科研创新或创业感兴趣么?( )

A.非常感兴趣

B.一般

C.不感兴趣

D.对学生来说没有必要您上过哪些关于科研创新或创业的相关课程?

您认为您上的课程对您是否对您的未来发展具有帮助或是影响?( )

A很有帮助,学到了知识 B一般 C没什么帮助,随便选的听听您是否参加过大学生科研创新项目?( )

A.是 B.否

您认为您参加的项目对于您来说是一种怎样的体验?( )

A.夯实了所学专业知识 B.对自身素质有很好的提升 C.参加玩玩 D.应付学校要求您是否参加过大学生创业团队?( )

A.是 B.否

您认为您在团队的过程中对您未来发展是否有意义?( )

A.是 B.否

对于以上两项是否得到资金支持?( )

A.是 B.否

10.资金的支持是否有有效的帮助?( )

A.是 B.否

1您参加的创业团队目前发展状况?( )

A.正在很好的运转

B.运转出现了问题

C.经营差已经解散 1您认为参加创新创业项目团队对您的意义?( )

A.非常有意义

B.有意义

C.一般

D.无意义

E.应付学校的要求 1您对创业的态度是?( )

A.很想创业

B.并有了实际的准备

C.很想创业但没有做出实际行动

D.不想创业,自己不合适或有其它原因

E.大学生创业就是无实际意义,就是玩玩

14.您希望通过怎样的途径获得创业方面的知识和技能? ( ) 1 家人的支持对您创业是否重要?( )

A非常重要 B重要 C一般 D不重要

1

A.老师授课 B.活动加训练 C.到创业企业亲身实习实践 D.其它

科研创新创业问卷调查中国矿业大学管理学院科研创新项目组

16.您认为大学生在创业过程中最大的障碍是什么?( ) A .资金不足,没有好的创业方向 B. 经验不够,缺乏社会关系 C .要考虑继续升造D. 亲人的反对

E.面对风险心理承受能力不足

F.其它 17.您(或计划)创业的项目属于( )

A. 电子产品

B. 服务业

C. 文化娱乐

D. 机械制造

E. 其他_________ 1 您认为所学专业与创业的关系( )

A. 密切相关

B. 有关系但是不太大

C. 基本没关系

D. 没关系

19.您认为政府在大学生创业方面应该做哪些扶持?(任选两项) ( )

A. 大学生科技创业基金支持

B. 社会化专业化管理服务机构提供服务

C. 政策支持

D. 宣传鼓励

E. 政府不应该扶持,不应再出台过多的这类政策使大量大学生盲目地选择创业而荒废学业

F.其它______________________________

20.您认为学校对大学生科研创新创业应采取的措施?(按重要性高----低排

序)( )

A. 导师的跟踪指导

B. 将创业课程纳入必修课

C.系统的实践培训

D. 纳入大学科技园区,提专业的服务及硬件

E. 学校提供配套资金

F.其它 2您还希望学校开设哪些培训或帮助?

22.您认为大学生创业最需要的是什么? (任选两项) ( )

A. 个人或团队研究成果或专利;

B. 个人强烈的价值观志向;

C. 大学生科技创业基金支持;

D. 学校提供的各类创业培育和服务;

E. 得到社会化专业化的管理和服务

F. 其它___________________________

2对于大学生创业发展中所需的下述信息(多选并按重要性高----低排序)()

A.政策信息 B.金融信息 F.管理信息 G.用户信息

C.市场信息

D.法律信息

E.人才信息 H.合作信息 I.科研信息

2您接受的培训或训练及您认为该项培训的重要程度(请在空格处打√)

大学生创新创业调查问卷

大学生创新创业调查问卷

附件1: 四川省大学生创新创业调查问卷 编号: 您好!我们正在进行“大学生创新创业”的课题研究,本次问卷调查是课题研究的部分内容之一,请您协助填写。您所提供的信息仅用于课题研究,绝不会向任何第三方泄露。希望您提供对每个问题的真实想法,问题的回答无对错之分。请填写完整,字迹工整,添加内容请贴打印纸;若属于“其他”选项,请具体填写。除特别注明的地方外,每个问题都是单选。 谢谢您对这项研究的参与和支持! 填表人姓名:性别: 单位名称:联系电话: 一、您创业项目的基本情况 1.您创业项目的地点() A.校内(学校名称:)

B.校外成都市内 C.省内其他地区(城市、农村) D.其他西部地区 E.东部沿海发达城市 F.其他(请填写) 2.您的创业项目主要属于哪个行业() A电子商务类B软件开发类C食品类 D数码产品类E贸易类F服装服饰类 G机械制造类H信息技术类I餐饮服务类 J养殖种植类K教育培训类L其他(请填写)3.您的创业项目主要来源于哪里()(可以多选)A所学专业B亲戚朋友推荐C学校、老师推荐 D媒体宣传E市场分析F自己的兴趣 G其他(请填写) 4. 您选择哪种方式进行创业() A开办公司B加盟连锁公司C搞科研发展 D开网店E开小店或摆地摊F参加创业大赛 G其他(请填写)

5.您的创业项目实施多长时间() A1年以内B2—3年C4—5年D5年以上6.您的创业项目资金来源是() A个人独资B股份合作资金C金融贷款D风险投资E其他(请填写) 7.您的创业项目承接的主要业务来源是()A校内B机关单位C企业 D社会E其他(请填写) 8.您的创业项目投资规模() A50万及以下B50—200万C200—500万D500万以上 9.您的创业项目带来的经济效益如何() A有较大盈利B有一定盈利C盈亏持平 D有些亏损E有较大亏损 二、您创业团队的基本情况 10.您的创业团队人数() A3人以内B4—10人C10人以上

问卷调查表数据分析

成果3:问卷调查数据分析 在校大学生创业认知意识问卷调查数据分析 此次问卷,我们现在本校实行了100份,发现问题后对问卷进行了改进和完善,形成最终问卷。后四人分成两组,分别到仙林九大高校各分发200份。除了本校试行的100份外,本次调查共发放问卷1800份,回收有效问卷1650,有效率91.7%。以下是数据分析: 本科一年级数据分析 1.现在的您是否有创业的打算?() A.已经成功创业 B.已经进行创业 C. 考虑过 D. 完全没有 从图中可以看出:考虑过创业的学生很多,其中男生比例为64.89%,女生的比例为56.99%.在其中创业成功的和正在创业的比例不足5%,女生的比例为0%。这说明绝大数大学生只是有创业的想法,并没有把想法付诸于实践。也有很多学生没有创业的打算,其中男生比例为30.85%,女生为43.01%。大学生的创业意识也是需要加强。 2.如果您在进行创业,那么您创业的目的是什么?() A.满足兴趣爱好 B.助于成长、自我提升 C.成才的一种方式 D.赚钱 由图可以看出,大学生创业的主要目的是助于成长、自我提升和赚钱。其中选择助于成长、自我提升的男生为38.95%,女生为48.68%。选择赚钱的男生为30.53%,女生为34.21%。大学生创业不仅仅是为了赚钱,更多的是为了助于成长和自我提升。只有少部分人创业是满足兴趣爱好。 3.如果您有创业的想法,是来源于()

A.自身意愿 B.家庭影响 C.社会影响 D.朋友或名人的影响 由图可以看出,大一新生的创业想法大多来源自身,其中男生的比例为45.83%,女生为41.05%,其次的是来自于社会的影响,其中男生的比例为25.00%,女生为30.53%。而家庭对创业的想法影响很小。 4.您认为在校大学生创业相对于其它社会人士创业的优势是什么?() A. 学习能力强 B. 年轻有活力,敢于拼搏 C. 有创新精神 D.思想观念与时俱进 由图可以看出,在校大学生创业相对于其他社会人士创业的优势是年轻有活力、敢于拼搏。其中男生的比例为42.61%,女生的比例为51.79%。其余学习能力强、创新精神、思想观念与时俱进也是在校大学生创业的优势。 5.你认为自主创业要求在校大学生具备哪些方面的能力?() A. 较好的专业知识 B.组建优质的创业团队 C.开拓创新的精神 D.广泛的人际关系 E.敏锐的商机捕捉力 由此图可以看出,优质团队、专业知识、创新精神、人际关系以及商机的捕捉力在创业的过程之中都是比较重要的,他们所占的比重份额是不相上下的,一方面也可以看出如果这些想创业的学生如果真的创业的话,也会绝大部分的从这些方面着手准备。而这些方面刚好也是与时代所提倡的全面性人才的理念相匹配的。 6.如果创业,那么您的创业资本来自哪里?() A.通过兼职或参加创业比赛 B. 朋友、同学的帮助 C.父母、长辈的资金支持 D. 银行贷款及政府补助

县首届十佳创业之星评选材料

县首届十佳创业之星评选材料 县首届十佳创业之星评选材料 2004年,正值我县争创全省城镇规划建设治理“XX杯”奖的关键年,为了加强市政建设的施工与治理,带着领导与组织的重托,XXX走上了市政所任副所长的岗位。在市政道路建设工作中,他喊出“向我看齐”的口号,跑规划、跑城建科,带领施工队伍夜以继日地工作,啃下了一具个“硬骨头”。楚王城大道改造与南环东路是我县的重点工程,他别顾天气炎热、村民对城建设别理解等多重困难,额头烈日,天天奔走在施工现场,检查施工现场,全面实施质量、工期和投资的操纵措施,积极加强安全文明生产,确保工程如期竣工。他进入市政部门后,施工秩序明显改观,工程进度明显加快,工程质量也得到了显著提升。 由于工作出色,2006年3月,经群众推举和组织考核,局党委任命XXX同志担任建造勘察设计院院长。上任后,深入单位各个环节进行调查研究,针对单位内部分同志安于现状,缺乏忧患意识,设计项目缺乏地点和时代特色等咨询题,他采取了一系列行之有效的措施。提出了勘察设计行业二次创业的目标和任务,亲自起草制定了《BB县勘察设计行业五年进展规划》,建立健全收入分配制度和奖励制度,实现工资与绩效挂钩,极大地调动了设计人职员作的积极性。XXX同志既是一位基层领导干部,又是一位优秀的有社会责任感的设计师。他说,建造是一具都市特殊的居民,一座建造往往存在几十年甚至上百年,设计得好,就会为都市增添亮点,设计得不行,就会留下永远的遗憾。他要求设计人员一定要精益求精,精心设计,对国家和业主的资金负责,对都市的以后和市民负责。针对社会上一些设计单位为了争取设计项目,片面迎合业主和开辟商的别合理的设计要求,伤害都市长远利益和居民切身利益的现象,他坚定抵制,宁肯放弃也别做违心的事。XXX同志以诚待人,凝结人心, 他关怀职工家庭与日子,坚持做到职工有病必访,家庭有困难必访,家里有红白喜事必访,家里有大事必访。赢得了职工的恭敬和爱戴。他对少年人坚持在使用中培养,在使用中提高。一方面因势利导激发少年人的成才欲望,鼓舞他们有所追求,另一方面把他们推到第一线,使他们尽快成熟,行业设计水平别断提高. 在全院干部职工的共同努力下,2006年,设计院各项指标创历史新高,走在全市同行业前列。任职以来,他多次被评为局先进个人。延续3年在年度考核中被评为优秀。 几年来,XXX同志坚固坚决共产党人的信念,积极弘扬建设行业“敢于吃苦,乐于奉献”的精神,不管是在市政所依然在设计院工作,始终保持着少年人的旺盛热情和高昂斗志,全心投入都市建设,为我县都市建设作出了突出贡献,在奉献中实现了自身的人价,为新阶段建设行业少年树立了楷模。 鉴于XXX同志的优秀表现,经局党委研究,特推报该同志参加县首届“十佳创业之星”评选。

大学生创业调查方案

大学生创业调查方案 ,,,x进入20世纪80年代以来,在信息技术飞速发展的背景之下,创业活动在全球范围内活跃起来。以下是我为大家整理的相关内容,希望对读者有所帮助。:大学生就业创业调查 8成想创业7成心里没底川南四城高校大学生就业创业现状调查5月18日下午,当自贡市人才办考察组一行来到贡井区桥头镇玉麒村的四月阳光农场时,创业大学生钟玉淋还正在地里查看玉米、樱桃、番茄等蔬菜瓜果的生长情况。这个20xx年6月毕业于四川理工学院音乐系的女大学生,毕业后选择了一条和个人专业毫不相关的现代农业创业之路,如今虽小有所成,依旧面临技术、资金、市场上的种种难关。这个内心坚强的80后美女也不免感概,“创业之艰,磨练心志”。6月毕业季即将到来,华西城市读本记者面向川南四城的高校,收集到400份“关于大学生就业创业现状的调查问卷”,其中超八成大学生表示有过创业考虑,七成大学生对一毕业就创业没底,表示想说爱你不容易。三个创业人A、踢足球的改做网络教育从上周三开始,自贡市人才办就根据各区县推荐上来的大学生创业名单,在全市范围内进行走访调查,希望收集关于大学生创新创业的难点和问题,以期帮助他们更好创新创业。在自贡xx教育管理咨询服务有限公司,创业大学生陈驰正在进行研究。今年26岁的他通过早期的五人制足球的运营,积累了原始资金后开始转向做教育,xx教育计划用3至5年时间进行转型,在包括自贡在内的多个中等城市,开展基于教育行业的新型地方性互联

网经济综合业务。自贡市人才办了解到,当前该公司正在研发投用面向全市的新网络教育平台,推广后收益十分可观。市人才办相关负责人说:“这样的创业是比较专业、有风险,因而政府支持比较重要,同样创业者的人脉拓展,更是合作必不可少的条件。涉世未深人脉不足,很多创业者恰恰就被拦在这一关。”B、小酒坊资金缺乏是个问题在贡井区艾叶镇,考察组一行见到了毕业于四川理工学院生物技术及应用专业的“创业夫妻”,林爱莲和何佳林在2011年毕业后就到了湖北枝江酒业邛崃生产基地工作,2015年回到艾叶镇开办了一个酿酒作坊,自酿起“艾叶香酒坊”。小小的酿酒坊自去年10月开业以来,凭借酒香赢得了不少口碑,不少自贡人慕名而去,夫妻俩正将“艾叶香酒坊”商标向国家工商总局提出申请注册,并争取5年内将艾叶香酒坊发展为自贡优质散酒的名片之一,打造成艾叶镇旅游特色产品,互联网散酒销售品牌店。但自贡市人才办一行还是觉察到一些端倪,“目前小酒坊对于技术的需求十分迫切,品质提升的同时需要考虑如何扩大规模,资金缺乏是一个现实问题。”C、农场经营良好有技术障碍放弃艺术专业经营农场,90后音乐系美女钟玉淋的四月阳光农场算是经营得比较妥帖的一个代表。占地面积100多亩的四月阳光农场是生态观光园,已发展到有钢架大棚60个,鱼塘3口,虾池5个,餐厅和活动室等一应俱全,周末时分,到农村进行采摘体验的人也应接不暇。5月18日的下午,自贡市人才办考察组一行在阳光农场看到新鲜的樱桃番茄、西瓜等正大批成熟、上市。钟玉淋还在谋划开发更多绿色生态农副产品;同时用“公司+合作社+农户”的模

创新创业调查问卷

问卷编码:□□口关于大学生创新创业现象的调查问卷 亲爱的同学: 您好!从我国目前经济发展和教育改革与发展的现状来看, 迫切需要对学生开展创新创业教育, 这是时代提出的要求, 也是社会发展的必然趋势。我们特组织此次“关于大学生创新创业现象的调查问卷” 活动,您的宝贵意见和建议将成为我校第二课堂创新创业继续发展的方向,在此感谢您的支持与配合!一、个人信息 1. 您的性别 ①男② 女 2. 您所在年级 ①09 级② 10 级③ 11 级④ 12 级 3. 您所在学院 ①商学院② 经济学院③ 管理学院④统计学院 ⑤ 信息学院⑥ 文法学院⑦ 公共管理学院 ⑧ 高职学院⑨ 研究生部 二、同学对创新创业的看法 1. 您对创新创业的了解程度如何 ① 十分清楚② 大致了解③ 不太清楚 2. 您对创业的理解 ① 创办一个企业或公司 ②只要开创一份事业就叫创业 ③开发一些前沿科技项目 ④不了解 ④ 其它:___________ 3. 您认为最适合创业的时间为 ① 大学期间② 大学毕业③ 毕业工作一段时间后 ④ 其它:___________ 4. 您是否有(或有过)创业的打算 ① 有过② 没有

如果选择“①”,那么如果您创业失败了,您会 ① 放弃② 筹集资金,努力进行二次创业 ③ 等待时机,积累经验 5. 您认为创业的好处有哪些(可多选) ① 可以解决就业问题② 创业使自己不断成长,实现自我价值 ③ 可以自己做老板④ 其它:______________ 6. 您认为大学所学专业与创业的联系程度 ① 密切相关② 有关系但关系不大③ 完全没有关系 7. 您对我校创新创业工程的了解情况 ① 相当清楚② 有所了解③ 不太清楚④ 完全不知道 8. 您最希望学校在创新创业方面做出什么举措 ① 请成功人士讲述其经验②组织同学去创业基地实地考察 ③创立大学生创业基金④设立大学生创业启动项目 ⑤建立校企联合创业基地⑥其它:___________ 9. 您如果创业,您会选择 ①与自己所学专业相关的领域 ②自己感兴趣的领域 ③当今热门领域 ④启动资金少,容易开业且风险较低的领域 ⑤其它:____________ 三、您对大学生在校期间创业的现象有什么独特的见解 1. _________________________________________________________________ ;_ 2. _________________________________________________________________ ;_ 3. _________________________________________________________________ ;_ 4. _________________________________________________________________ 。_ 再次感谢您的支持与配合! 调查时间:________________ 调查地点: ________________________

创业之星评选活动方案

创业之星评选活动方案 创业之星评选活动方案**市首届“创业之星”评选活动实施方案为充分发挥创业先进典型的引领和带动作用,在全市掀起全民创业的新高潮,努力营造崇尚创业.勇于创业.服务创业的浓厚氛围,经研究,决定在全市范围内开展首届“六安创业之星”评选活动。实施方案如下一.评选名额本次活动将评选出**市首届“创业之星”20名。 二.评选条件(一)企业法定代表人具有本市户籍,创办企业在**市注册登记,实缴注册资本50万元(含本数)以上,吸纳农村转移劳动力.下岗失业人员.大学毕业生.退役士兵就业达20人(含本数)以上,企业稳定经营2年以上10年以下(2021年1月1日前注册登记)。 (二)企业依法经营.照章纳税.管理规范.无违法失信行为,合法经营,诚实守信,创办实体经济效益稳定,具有地方经济代表性,同时有显著发展潜力,能够带来重大经济.社会效益。 (三)企业带动就业成效显著,积极履行社会责任,创业经历有代表性,在自主创业者中有较强的引领作用,得到政府.社会和群众公认,在当地具有一定的知名度。 (四)遵守劳动保障法律法规,企业与职工依法签订劳动合同,参加社会保险,无拖欠工资现象。

(五)本次评选活动对于存在以下事项和行为的候选人采取 一票否决存在有偷.逃.骗.抗税或逃废银行债务.损害消费者权益 等不良记录的;发生重大安全生产事故.重大环境污染事故或社会治安重大群体性事件的;有其他违法违规行为查证属实的。 三.评选步骤本次评选活动分为宣传发动.报名推荐.评审公示.表彰奖励四个阶段。 (一)宣传发动2021年2月4日-3月15日。印发**市首届“创业之星”评选活动实施方案,并在**日报.***晨报.交通广播.人社局微信公众号等媒体发布活动消息,对**市首届“创业之 星”评选活动进行全方位宣传发动。 (二)报名推荐2021年3月16日3月31日。各县.区及市 开发区.示范园区至少推荐5名候选人。于2021年3月31日前将推荐材料(电子版和纸质版)报送至六安市就业服务管理中心, 逾期不予受理。 (三)评审公示(2021年4月1日2021年4月15日)。组委会办公室对推荐材料进行汇总.审核,并依据评选条件,对所推荐人选的申报材料进行审查,对于符合推荐要求的候选人选提交 评审委员会;对于材料不齐全或不符合评选条件的人选取消其参 选资格。评审委员会从推荐人选中初评遴选出20名正式候选人,在**日报.***晨报.交通广播.人社局微信公众号等媒体对20名候选人事迹进行公示。

大学生就业创业策划书

大学生就业创业策划书 篇一 项目简介: DIY蛋糕店这个项目并不是一个新事物,我所要经营的是提供原料,工具,场地,专业指导顾客自己动手DIY的蛋糕店。 在这里广大的消费者(主要是学生)可以亲手自己动手制作DIY蛋糕,而且不需要任何西点基础就可以亲手制作一款相当于酒店级别的蛋糕,独一无二的爱心糕点,店内可以亲手制作DIY蛋糕、巧克力、饼干、果冻布丁、曲奇、派、蛋挞、泡芙等。但主打产品是蛋糕DIY,同时还是要出售成品和定做制品。在这里消费者可以进行朋友聚会,亲子同乐,团队分享,个人学习,他们可以放下所有的烦恼,放松心情融入到DIY的无限乐趣中。 我将该店取名为"开心DIY蛋糕坊"希望每一位来到这里的顾客都拥有一颗好心情,开开心心的制作美味的糕点。 选择该项目的理由: 现在的年轻人都十分追求创意,大家都对新奇的东西感到好奇,而且对于现在80、90的朋友们来说大多都很缺乏自主动手能力,我们可以为大家提供一个动手的平台,也让大家的到精神上的满足!项目地点选择: 选择在北京市海淀区大学等高校密集区、小区、商业繁华地区。 因为大学较多的地方和小区商业区这些地方拥有固定的客户群,大学生和白领人士消费力较高,爱新奇好动手,更偏爱有自己特色的小店,爱攀比享受。而且学生和年轻顾客的传播能力很强,情侣也会比较偏爱光顾。 环境分析: (一)外部环境分析 1.竞争并不激烈,有较大的发展空间。 2.大学和商业区小区等地有固定的客户群,而且消费力比较高

3.店铺新鲜独特,价格能获得众多信赖的口碑并接受,容易吸引各个阶层消费者,面向的人群广泛,受淡旺季影响不大。 (二)内部环境分析 提供温馨的环境,融合的气氛,齐全的设备、安全卫生有保障的材料、专业的老师,有保障的服务。 项目前景分析: DIY蛋糕店凭借独特的创业风格、口味新鲜独特、价格又能获得众人信赖的口碑,很容易吸引各个阶层消费者。"DIY蛋糕店"是作为21世纪的黄金产业, 西点业近年来在国内呈现出了前所未有的普及和发展势头,有着广阔的发展前景和巨大发展空间。随着人们的生活水平和消费水平的提高,西点以它特有的魅力正在吸引着越来越多的消费者,精美的大蛋糕庆贺生日的人们带来温馨的祝福和优雅的情趣从网络调查和实地考察都可以看出目前市场上没有或很少存在专业而且全面的DIY甜点屋,大多因为产品单一,服务系统化,但即便是这样,他们的生意仍旧很好。且目前是对大学生及年轻人市场的 开发期,年轻人的购物习惯,我们这样的价优物美是必然的要求。学校周边的市场及消费能力还有很大的提升,心式自主自制消费模式是市场的新宠儿。 项目风险分析与应对策略: (一)外部风险: 1.国家对食品行业的生产、销售、检验、广告等政策的影响。 2.市场的现有竞争者,以及潜入竞争者得加入,使得竞争变得更为激烈。 3.技术含量低,被其他蛋糕店先进技术取代的风险。 4.上游供应商原料供应的风险。 5.银行贷款或其他财务风险 (二)内部风险: 1.产品生产标准不统一,设备不xx。

大学生创业调查报告范文4篇

大学生创业调查报告范文4篇 *目录大学生创业调查报告范文关于大学生创业的优秀调查报告某市大学生创业调查报告关于大学生创业问题调查报告兰州作为国家西部开发的重要战略平台、丝绸之路经济带的核心节点城市,大力发展兰州经济是我国发展西部经济不可或缺的一环。为积极响应国家“一带一路”的政策,了解“一带一路”背景下兰州企业的发展状况,团队开展“走进兰州企业”实践活动。团队成员先后来到佛慈制药厂和万桥科技公司,近距离参观兰州企业并和企业负责人进行了深入的沟通交流。队员们在感受企业独特的内部文化的同时,也了解到了兰州政府和企业为实现“一带一路”战略规划所作出的积极准备。 第一站:中国古都西安 七月的三秦大地,百花争艳,生机勃发,在这个美好的季节,我们山东工商学院工商管理学院的实践团队带着“一带一路,聚焦大学生创新创业”的调研项目来到了古丝绸之路的起始点—古都西安。 纵观世界和中国文明史,陕西格外引人注意,这块土地既是中华民族和华夏文化的重要发祥地之一,也是世界文明的摇篮之一,省会西安古城长安,是丝绸之路的起始点,更是十三朝古都,文明交汇之地,因此我们把西安作为我们“一带一路”之旅的第一站是明智的,期间我们对陕西师范大学、大唐芙蓉园、陕西历史博物馆进行了实地调研考察,在发放问卷和访谈的过程中游客

以及大学生们都积极配合,使我们的调研数据更加具有参考性和可靠性。 第二站:西北金城兰州 “大学”是我们了解“大学生创新创业”最直接的地方,因此我们工商管理学院“一带一路”大学生创新创业社会实践调研团队来到了兰州财经大学,受到了兰州财大校方的热烈欢迎,两校首先就优化办学理念,深入贯彻落实“一带一路”政策等问题展开了讨论交流。双方一致认为,积极响应国家政策,努力培育适应时代发展要求的财经人才是两校不动摇的办学理念。会议结束后,兰州财经大学校方又带领我们参观了美丽的兰州财大校园。 一天活动结束后,团队成员纷纷表示此次兰州财大之行收获丰富,受益良多,通过这次活动,我们也更好地了解了“一带一路”政策,也对“大学生创新创业”有了更深层次的认知。 第二天我们的成员有对兰州的部分旅游景点进行了参观和实地调研,我们沿着黄河一路考察参观了兰州水车博览园、中山桥、黄河母亲,大众巷,小西湖等地,更深刻的感受到丝绸兰州的深厚文化。 第三站:走进知名企业 企业是客观评价“大学生创新创业”最为重要的途径,为了更完善准确的做好调研任务,企业便成了我们的必去之地。 先行参观的兰州佛慈制药股份有限公司兰州佛慈制药股份有限公司主要从事中成药、中药材的生产、来方加工和销售。

大学生创业调查问卷

大学生创业调查问卷 山东省大学生创业调查问卷 亲爱的同学: 您好~我们正在进行“大学生创业”的研究,本次问卷调查是课题研究的部分内容之一。调查的目的是了解当前大学生对创业行为、创业教育、创业政策、创业环境的认识与理解,以便为政府相关职能 部门制定大学生创业与就业相关政策提供决策依据,请您协助填写。调查不记姓名,您所提供的信息仅 用于课题研究,绝不会向任何第三方泄露。 希望您提供对每个问题的真实想法。问题的回答无对错之分,请在符合您实际情况或想法的选项上打“?”(电子版请描红)或填上适当内容。除特别注明的地方外,每个问题都是单选。 谢谢您对这项研究的参与和支持~ 《大学生创业》课题组 一、个人基本情况(请在后面选择相应序号就行) 1、您的性别:如(1) (1)男 (2)女 2、您的年龄: (1)20岁以下 (2)20-25岁 (3)26-30岁 (4)30岁以上 3、您来自: (1)城镇 (2)农村 4、您的学历(含正在攻读): (1)大专 (2)本科 (3)硕士 (4)博士 5、您的学校: (1)“211”或“985”工程院校 (2)省重点本科院校 (3)省普通本科院校

(4)民办本科院校 (5)专科高职院校 6、您的年级: (1)大一 (2)大二 (3)大三 (4)大四 (5)硕士 (6)博士 (7)已毕业,非在校生 7、您的专业: (1)理工类 (2)人文类 (3)经管类 (4)医学类 (5)艺术类 (6)其他 8、您的父母是否曾创业或者拥有自己的公司, (1)是 (2)否 二、大学生创业基本情况调查(请在后面选择相应序号就行) 1、您对创业感兴趣吗, (1)很感兴趣 (2)比较感兴趣 (3)一般 (4)不太感兴趣 (5)没兴趣 2、您赞成 大学生创业吗, (1)非常赞同 (2)比较赞同 (3)不好说 (4)不太赞同 (5)非常不赞同 3、您会 选择自主创业吗, (1)会 (2)条件合适可能会选择 (3)不会,风险太大 (4)正在进行创业 4、您 最希望的毕业后的去向是: (1)继续深造 (2)到国企工作 (3)到外企工作 (4)到私企工作 (5)考公务员或事业单位,进入政府机关部门 (6)自主创业, 发展自己的事业 (7)其他(请填写) 5、您认为大学生创业的原因是什么,(可以多选) (1)最大限度实现自我价值 (2)可以做自己喜欢的事情 (3)崇尚弹性工作时间和空间,能自由支配 (4)想自己当老板,不想为别人打 工 (5)可以赚更多钱,改善经济条件 (6)解决就业

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大学生创业之星事迹材料 创业者要懂得左手温暖右手,要懂得把痛快当做快乐,去欣赏去体会,你才会成功。创业的道路无比艰辛,熬过去了才能靠近成功。以下就是我为你精心整理的关于大学生创业之星事迹材料的内容,希望你可以喜欢哦。 大学生创业之星事迹材料一 最争议千万富翁:挂科大王评上优秀毕业生 义乌工商学院,号称"淘宝大学",是中国大学中的绝对另类;而在这所另类大学中,又有一个另类得让该校师生都觉得不可思议的学生——石豪杰。 当初,为了进入"淘宝大学"创业改变命运,他毅然舍弃"二本",自降身价就读"二专";贷款入学后,却几平从不上课,两年挂了6科。可就是这个"挂科大王",在创业方面却取得了令人瞩目的成绩大一时月入2万并买车大二开公司,资产达数十万;大三月销售额上百万! 按照校规,他因挂科太多理应被退学;可按淘宝班"创业收入标准",他当之无愧应被评为"优秀毕业生"。最终,学校如何"处置"他?毕业一年后,这个22岁的男孩又交出了一份怎样的答卷呢? 屌丝要逆袭! 贫寒学子舍"本"读"专"为创业

1990年,石豪杰出生于河南郑州郊区一个贫困农家,父母靠种地打工收入微薄,一家人过得非常艰难。上高中后,看着同学们用手机在淘宝网上购物,他十分羡慕。一次,他经不住同学的怂恿,拿出半个月的生活费在网上买了一条90元的牛仔裤,结果父母知道后大发雷霆,硬是逼着他退了回去,此事还被同学们传为笑谈。石豪杰忍住委屈的泪水,暗暗发誓,以后一定要自己赚钱,改变命运。 20xx年高考前,石豪杰偶然在网上看到了义乌工商学院"淘宝班"的招生简章。该校办学思维前卫另类,专设"淘宝"专业,教学生在淘宝网创业,现已培养出一批年收入过万甚至几十万的"创业达人"。石豪杰看后心动不已:若报考该校,将来一边上学一边创业,便可早日赚钱,再也不需要向寒碜的父母伸手要钱了。因此,高考一结束,他便借了几百元路费,跑到义乌来考察,没钱住旅馆,他晚上就睡在义乌火车站候车室。 考察过程非常辛苦,但结果让石豪杰非常满意。义乌是全球最大的小商品集散中心,拥有全中国最丰富、最齐全又最便宜的货源。20xx年电子商务兴起后,凭着先天的货源和物流优势,义乌成了淘宝创业者的天堂。义乌工商学院顺势成立了"创业学院",并开设了"淘宝创业班"。短短一两年,这所学校就走出了好几个百万富翁......这些情况,让石豪杰大开眼界,也坚定了他报考该校的信心。 20xx年6月底,高考成绩出来,石豪杰考了500多分,

大学生创业调查方案

大学生创业调查方案 大学生创业越来越普遍, 并有不少同学取得了一定的成绩。但是我国大学生的就业形势依然严重。因此, 我在本校开展大学生创业问题的调查,在这次调查中既能了解我校大学生对自主创业的看法, 也能了解 自主创业的困难所在。 针对本次调查, 我的调查方案如下:一.调查对象:中南大学在校生。二.调查目的:此次调查着重调查大学生自主创业的了解程度, 关注程度及在自主创为事运到的困难。还能通过这次调查, 使我能把课本的知认和社会实践结合起来。 三.调查内容:大学生自主创业的想法的比重及对风险问题的考虑, 大学生在创业中碰到的困难及愿意从事的行业。大学生在创业中有哪些优势。 四.调查方法:此次调查采取抽样调查的方法, 在中南大学开展。调查方式采用拦截访问, 既在学校内随机拦截大学进行访问。 五.调查时间安排:问卷设计10月20日,调查时间10月23日。六.数据分析:数据录入电子表格Excel, 利用其进行分类汇总及数据分析。 关于大学生自主创业的调查问卷亲爱的大学生朋友: 你好!我是中南大学电子商务0502班的一名学生, 为了更好的了解我校大学生的创业情况, 鼓励大学生创业, 你是否有此想法了,我们就这一相关问题展开调查, 感谢你的参与。 1.您对大学生创业的看法是() (1)认同,是实现理想的一个途径(2)应该会是一个不错的选择(3)反对, 大学生还是应该以学习为主(4)其它 2. 大学期间,你是否担任过班干部, 学生会或某社团组织的学生干

部: (1)是(2)否 3. 在待遇优厚的工作和自主创业之间, 你会选择: (1)工作(2)自主创业 4. 在创业之前, 您会做哪些预备?() (1)参加创业计划大赛(2)看创业书籍(3)到企业实习(4)求助创业型企业家(5)其它 5.您对创业概念的理解为:() (1)开办一个企业(公司)(2)只要开创一份事业都可以叫创业 (3)开发一项前沿的科技项目(4)其它 6. 你是否有自主创业的想法: (1)是(2)否 7. 您对创业是否感爱好?() (1)很有爱好(2)比较有爱好(3)一般(4)不是太感爱好(5)没爱好 8. 假如就业压力过大, 你是否会选择自主创业: (1)是(2)否 9. 假如学校和社会都提供较多的帮助支持, 你是否会自主创业: (1)是(2)否 10. ___________________________您认为政府在大学生创业方面应该做哪些扶持?(任选两项)()(1)大学生科技创业基金支持(2)社会化专业化治理服务机构提供服务(3)政策支持(4)宣传鼓励(5)政府不应该扶持, 不应再出台过多的这类政策, 使大量大学生盲目地选择创业而荒废学业(6)其它 11.您希望通过怎样的途径获得创业方面的知识和技能?() (1)老师授课(2)活动加练习(3)亲身实践(4)其它 12.您认为学校是否应该鼓励大学生自主创业, 应该采取何种鼓励

创新创业调查问卷

问卷编码:□□□关于大学生创新创业现象的调查问卷 亲爱的同学: 您好!从我国目前经济发展和教育改革与发展的现状来看,迫切需要对学生开展创新创业教育,这是时代提出的要求,也是社会发展的必然趋势。我们特组织此次“关于大学生创新创业现象的调查问卷”活动,您的宝贵意见和建议将成为我校第二课堂创新创业继续发展的方向,在此感谢您的支持与配合! 一、个人信息 1.您的性别 ①男②女 2.您所在年级 ① 09级② 10级③ 11级④ 12级 3.您所在学院 ①商学院②经济学院③管理学院④统计学院 ⑤信息学院⑥文法学院⑦公共管理学院 ⑧高职学院⑨研究生部 二、同学对创新创业的看法 1.您对创新创业的了解程度如何 ①十分清楚②大致了解③不太清楚 2.您对创业的理解 ①创办一个企业或公司 ②只要开创一份事业就叫创业 ③开发一些前沿科技项目 ④不了解 ④其它:___________ 3.您认为最适合创业的时间为 ①大学期间②大学毕业③毕业工作一段时间后 ④其它:___________ 4.您是否有(或有过)创业的打算 ①有过②没有

如果选择“①”,那么如果您创业失败了,您会 ①放弃②筹集资金,努力进行二次创业 ③等待时机,积累经验 5.您认为创业的好处有哪些(可多选) ①可以解决就业问题②创业使自己不断成长,实现自我价值 ③可以自己做老板④其它:____________ 6.您认为大学所学专业与创业的联系程度 ①密切相关②有关系但关系不大③完全没有关系 7.您对我校创新创业工程的了解情况 ①相当清楚②有所了解③不太清楚④完全不知道 8.您最希望学校在创新创业方面做出什么举措 ①请成功人士讲述其经验②组织同学去创业基地实地考察 ③创立大学生创业基金④设立大学生创业启动项目 ⑤建立校企联合创业基地⑥其它:____________ 9. 您如果创业,您会选择 ①与自己所学专业相关的领域 ②自己感兴趣的领域 ③当今热门领域 ④启动资金少,容易开业且风险较低的领域 ⑤其它:____________ 三、您对大学生在校期间创业的现象有什么独特的见解 1.__________________________________________________________________; 2.__________________________________________________________________; 3.__________________________________________________________________; 4.__________________________________________________________________。 再次感谢您的支持与配合! 调查时间:_______________ 调查地点:_______________ 调查员:_______________

大学生创业调查问卷

大学生创业调查问卷 亲爱的同学: 您好! 为了解在校大学生对创业的态度和不同群体的创业现状,我们开展了此项调研,调研的结果将提供给相关部门和高校作为政策制定的参考。您的回答对我们非常重要,因此烦请您认真如实填写。衷心地感谢您对我们工作的大力支持! (请在每道题后的括号中填上所选答案的编号;问卷中如果选择选项为“其它”的,请务必写明内容,谢谢!) 1.性别年龄年级 学历(专科,本科,硕研,博研) 学院(系)专业 2.您对创业概念的理解为:( ) A. 开办一个企业(公司) B.只要开创一份事业都可以叫创业 C. 开发一项前沿的科技项目 D.其它 3. 您对创业是否感兴趣? ( ) A.很有兴趣 B.比较有兴趣 C.一般 D.不是太感兴趣 E. 没兴趣 4.您希望通过怎样的途径获得创业方面的知识和技能? ( ) A.老师授课 B.活动加训练 C.亲身实践 D.其它 5. 在创业之前,您会做哪些准备?( ) A.参加创业计划大赛 B.看创业书籍 C.到企业实习 D.求助创业型企业家 E.其它 6.您创业的首要出发点是什么?( ) A.解决就业 B.获取更多财富 C.挑战自我 D.寻找刺激 E.其它 7. 您写过创业(商业)计划书吗?( ) A.是 B.否 8.您对创业(商业)计划书的书写要求的认知程度:( ) A.熟悉 B.比较熟悉 C.了解一点 D.一点不知 9. 您认为所学专业与创业的关系:( ) A.密切相关 B.有关系但是不太大 C.基本没关系 D.没关系

10. 您对自己创业的前景预测是一种什么感觉?( ) A.自信 B.迷惘 C.有压力 D.赌博感 E.其它 11. 您认为您现有的创业方面的知识和技能满足创业的要求吗?( ) A. 满足 B.基本满足 C.说不清 D.不满足 12.如果创业,那么您会选择哪种形式?( ) A. 合伙创业 B. 家庭创业 C. 自主创业 D.其它___________ 13. 如果创业,那么您会选择哪个领域?( ) A.与自身专业相结合的领域 B. 自己感兴趣的领域 C.往当今热门的方向发展(如软件、网络等高科技行业) D. 启动资金少、容易开业且风险相对较低的行业 E.其它 ____________ 14. 如果创业,您会首选哪里?( ) A. 自己家乡 B. 东部沿海等经济发达地区 C. 西部地区 D. 其它__________ 15. 如果要选择一个合作伙伴,您比较愿意和哪一类人一起创业?( ) A.同龄人 B.有成功经验的人 C.学历高的人 D.有资金基础的人 E.其它 16. 您是否希望开设创业指导课程?( )。喜欢听学校老师讲好还是请企业家讲课好?( ) A.是 B.否 A.学校老师 B.企业家 17.如果学校开设创业指导课程,您希望课程内容更注重哪一方面?( ) A. 市场营销 B. 财务税收 C. 个性化辅导 D. 人际交流与沟通技巧 E. 与自己创业方向相同的实践活动 F. 其它________________ 18.您有参加过创业类培训或讲座?( ) A.有 B.没有(如果回答B直接跳到第24题) 19. 您参加的目的是(可多选) ( ) A.了解创业的过程和方法 B.明确现在的就业形势 C.多认识一些有经验的人 D.其它________________ 20.您参加过多少次这类讲座或培训?( ) A. 1~2次 B.3~5次 C.5次以上 21.您认为这些讲座或培训对您是否有帮助?( ) A.帮助很大 B.有些帮助 C.一般 D. 帮助不大 E.基本没有帮助 22.您所参加的活动类型是:(可多选) ( ) A.教授讲座 B.创业成功人士报告 C.实际技能培训 D.其它 23.您是否希望多举办一些这样的活动?( ) A.是 B.否 24.SMG的《创智赢家》栏目成为了中国第一档产业创业真人秀。您是否知道或参加过创业计划大赛?( ) A.参加过 B.知道但没有参加过 C.不知道(选B、C则直接跳至29题)25.参加的比赛类型?( ) A.校内比赛 B.上海市比赛 C.全国比赛 D.其它 26.您参加创业计划大赛目标是什么?( ) A 重在参与,锻炼个人综合能力 B 认真准备,体现个人综合素质

创业之星评选活动方案

创业之星评选活动方案 整理、gwsoso、创业之星评选活动方案**市首届“创业之星”评选活动实施方案为充分发挥创业先进典型的引领和带动作用,在全市掀起全民创业的新高潮,努力营造崇尚创业、勇于创业、服务创业的浓厚氛围,经研究,决定在全市范围内开展首届“六安创业之星”评选活动。实施方案如下: 一、评选名额本次活动将评选出**市首届“创业之星”20 名。 二、评选条件 (一)企业法定代表人具有本市户籍,创办企业在**市注册登记,实缴注册资本50 万元(含本数)以上,吸纳农村转移劳动力、下岗失业人员、大学毕业生、退役士兵就公文搜整理、gwsoso、业达20 人(含本数)以上,企业稳定经营2 年以上10 年以下(xx 年1 月1 日前注册登记)。 (二)企业依法经营、照章纳税、管理规范、无违法失信行为,合法经营,诚实守信,创办实体经济效益稳定,具有地方经济代表性,同时有显著发展潜力,能够带来重大经济、社会效益。 (三)企业带动就业成效显著,积极履行社会责任,创业经历有代表性,在自主创业者中有较强的引领作用,得到政府、社会和群众公认,在当地具有一定的知名度。

(四)遵守劳动保障法律法规,企业与职工依法签订劳动合同,参加社会保险,无拖欠工资现象。 (五)本次评选活动对于存在以下事项和行为的候选人采取一票否决:存在有偷、逃、骗、抗税或逃废银行债务、损害消费者权益等不良记录的;发生重大安全生产事故、重大环境污染事故或社会治安重大群体性事件的;有其他违法违规行为查证属实的。 三、评选步骤本次评选活动分为宣传发动、报名推荐、评审公示、表彰奖励四个阶段。 (一)宣传发动(xx 年2 月4 日-3 月15 日)。印发《**市首届“创业之星”评选活动实施方案》,并在**日公文搜整理、gwsoso、报、***晨报、交通广播、人社局微信公众号等媒体发布活动消息,对**市首届“创业之星”评选活动进行全方位宣传发动。 (二)报名推荐 (xx 年3 月16 日-3 月31 日)。各县、区及市开发区、示范园区至少推荐5 名候选人。于xx 年3 月31 日前将推荐材料(电子版和纸质版)报送至六安市就业服务管理中心,逾期不予受理。 (三)评审公示(xx 年4 月1 日-xx 年4 月15 日)。组委会办公室对推荐材料进行汇总、审核,并依据评选条件,对所推荐人选的申报材料进行审查,对于符合推荐要求的候选人选提交评审委员会;对于材料不齐全或不符合评选条件的人选取消其

大学生校园创业策划书

大学生校园创业策划书2:校园创业项目计划书 一、活动主题:自强不息自主创业 二、活动目的: 通过举办大学生创业一条街,努力拓展大学生就业、创业的视野,增强大学生创业意识和风险意识,为我校大学生打造一个创业实践成长平台,提升大学生就业、创业综合素质及能力,营造校园创业氛围。 三、策划主办单位:广西师范大学学生会 赞助单位: 四、活动时间: (1)育才校区:xx年4月16日下午(周六)xx年4月17日(周日) (2)雁山校区:xx年4月22日(周五)xx年4月24日(周日) 五、活动地点: (1)育才校区:图书馆大学书店校园主干道 (2)雁山校区:校园主干道 六、活动形式:

1、大学生创业街: (1)分别于育才、雁山校区设立5060个学生摊位,鼓励广大学生创业,学生在活动中拥有自主摊位,自主经营商品(在学校允许范围之内),自负盈亏。 (2)报名时间:育才xx年4月7日xx年4月13日 雁山xx年3月16日xx年4月20日 (3)摊位须交纳100元保证金并签订协议书。 (4)经审核通过的学生,由校学生颁发经营许可证,执证营业。 (5)每个摊位提供两张桌子、两张椅子、一个雨棚。 (6)学生摊位的摊位费统一价位80元,具体位置抽签决定,抽签时间为4月15日下午5:008:00于校学生会办公室。 2、商家展卖: (1)分别于育才、雁山校区设立1020个商家摊位,由校学生会实践部及各学院实践部(外联部)组织商家进驻校园进行展卖。 (2)报名时间:育才xx年4月7日xx年4月15日 雁山xx年3月16日xx年4月20日

(3)申请摊位须交纳100元保证金并签订协议书。 (4)经审核通过的商家,由校学生颁发经营许可证,执证营业。 (5)每个摊位提供两张桌子、两张椅子、一个雨棚。 (6)商家摊位划分好具体区域并标志摊位号,摊位费按摊位号的不同 具体商谈价格。 3、跳蚤市场: (1)分别于育才、雁山两个校区划设二手市场专门区域,通过二手交易,达到资源的循环再利用,倡导同学们节约意识,树立正确的发展观、价值观。 (2)雁山校区由青年志愿者协会具体承办。 (3)报名时间:育才xx年4月7日xx年4月13日雁山xx年3月16日xx年4月20日 (4)二手市场区域内的摊位不收取摊位费,但建议每个摊位捐出10元钱作为广西师范大学学生会“美丽音符”公益活动的公益基金 (5)每个摊位须交纳100元保证金并签订协议书,保证在二手市场区 内摊位所摆设及售出商品须全部是二手货,严禁摆设及销售全新商品。如发现违反规定,将没收其保证金。

大学生创业能力调查问卷

大学生创业能力调查问卷 姓名: ()1、您的性别是? A.男 B.女 ()2、您的学历是? A.专科 B.本科 ()3、您所在的年级是? A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 ()4、您对创业是否感兴趣? A.很有兴趣 B.比较有兴趣 C.不是太感兴趣 D.根本没兴趣 ()5、您创业的想法是来源于? A.家庭影响 B. 朋友影响 C.传媒影响 D.其他 ()6、您选择创业,其目的是什么? A.赚钱 B.积累社会经验 C.展示自我能力 D.一 时兴起 F.应对当代的找工作压力 G其它 ()7、您对国家出台的扶持大学生自主创业的相关政策、法规 A.经常关注,很清楚 B.偶尔关注,比较清楚 C.不太愿意主动去了解,知道一点 D.一点也不知道 ()8、您对创业概念的理解为? A.开办一个企业(公司) B.只要开创一份事业都可以叫创业 C.开发一项前沿的科技项目 D.其它 ()9、在创业之前,您会做哪些准备? A.参加创业计划大赛 B.看创业书籍 C.到企业实习 D.求助创业型企业家 ()10、你是否考虑过风险问题?

A.是 B.否 ()11.如果创业您将选择下列那类? A.生产类 B.研发类 C.管理类 D.销售类技术类 E.其他 ()12、如果创业,那你会选择那种形式? A合伙创业 B家庭创业 C自主创业 ()13、‘您对自己所创业的环境选择是? A.经济发达或东南沿海地区 B.自己喜欢的城市 C.到艰苦的环境中锻炼自己 D.随遇而安 ()14、您认为您创业的障碍是什么? A.资金不足、没有好的创业方向 B.经验不足、缺乏社会关系 C.要考虑继续深造 D.家人反对 ()15、您认为大学生创业相对于社会其它阶层优势在哪里?(可多选) A.年轻有活力,勇于拼搏 B.专业素质较高 C.学习能力强,有创新精神 D.网络信息能力强E其它 16、你最希望学校以及政府在促进学生就业创业工作方面出台哪些具体措施?

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