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新形势下师范生就业问题分析

郭立场刘晓颖

【摘要】［摘要］随着自主择业就业制度的形成、开放灵活的教师教育体系的确立、毕业生人数逐年增加，以及教师编制趋于饱和，师范生就业形势日趋严峻。师范生在就业过程中出现了就业准备不足、就业观念陈旧、毕业生供大于求、就业指导教育欠缺、就业信息不通畅等问题，为此，文章从高校、政府和师范生自身这三个方面提出了应对策略。

【期刊名称】教育与职业

【年(卷),期】2014(000)023

【总页数】3

【关键词】［关键词］师范生新形势就业问题

［基金项目］本文系2013年国家级大学生创新创业训练计划项目“新形势下师范生的就业问题创新性研究及实施”（项目编号：201310477027）和2013年河南省大中专毕业生就业创新研究课题“新形势下师范生政策和就业问题研究——以河南省为例”（课题编号：JYB2013061）的阶段性研究成果。自1897年4月南洋公学师范院的设立算起，中国师范教育走过了百年历史。我国设有专门的师范院校和师范专业，以地方高师院校为主力，招收培养了大批师范生。自20世纪90年代末人才招聘市场开放以来，中国教师教育呈现出教师来源多样化、教师职业专业化等发展趋势，师范生就业逐步告别了统分统配。从我国目前的就业现状来看，“知识失业”问题开始凸显，大量师范生毕业后未能及时进入教师队伍，师范生面临着严峻的就业形势。

一、师范生面临的就业形势

新形势下师范生就业问题分析

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