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兰亭集序写作素材

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·可编辑版

《兰亭集序》

素材开发

1、要学会寻找风景欣赏风景享受生活赞美生活。在“天朗气清惠风和畅”之时我们何不远足“崇山峻岭”穿行“茂林修

竹”“一觞一咏”“游目骋怀”?

2、如何看待生与死?王羲之在本文给我们作了一个深刻的回答。在他看来对生的执著、对死的排斥是人所共有的感情是客观存在的人的生命到了尽头都是要死的。他感到人事在变迁历史在发展由盛到衰由生到死都是必然的。因为人生无常时不我待所以要珍惜时光眷念生活追求真实表现了一种积极的、高旷的宇宙情怀充满了哲理思辨从而彻底地否定了老庄的齐生死的观点树立了自己的生命意识——“死生亦大矣”。文笔洗练文风纯正发人深醒令人回味。

角度点拨

1、可用于“风景”、“生活”、“善于发现”等话题

2、本文可为以下话题提供素材:生与死;人生意义;自然与心灵;生活态度;惜时。

精彩运用

辩证分析型——

(提示:从生与死的辩证关系来分析明确人生的价值思辨力强)

人总是要面对死亡的任何生命都无法抗拒时间的无情吞噬。“死亡”是如此强大而不可抗拒因而个体生命在它面前是如此渺小而脆弱。因此谁都无法回避对死亡的思考。林语堂说“能见到死亡的人也能见到人类喜剧的意识于是他很迅速地变成诗人了”。王羲之和陶渊明都是这样的诗人。他们深知“一死生为虚诞齐彭殇为妄作”。一个“列叙时人列其所述”唯望“后之览者亦将有感于斯文”。一个“怀良辰以孤往或植杖而耘耘”。忘生死轻成败是基于对生命本质和人生真谛的感悟。因而他们对有限的生命更是倍加珍惜。在平平淡淡从从容容中书写出生命价值的箴言。

引用类比型——

(提示:以名句引用为契机与其他名人对自然界的追求相类比在比较中感悟人生道理)

人在面对眼前优美风景时很容易将自己融入生生不息的大自然中感悟有限的人生从中领悟永恒的哲理达到物我两忘的境界。柳宗元在生之绝境时移情于山“心凝形释与万化冥合”。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》“沉舟侧畔千帆过病树前头万木春”。古代文人多在逆境中因自然万物欣欣向荣而喜使精神超脱外物的羁绊而在天地间获得永生!

议论抒情型——

(提示:化用名句寓情感于字里行间文笔流畅感情充沛)

挥洒如掾大笔他书写入木三分的霸气;

泼墨如浪豪情他成就墨染一方的壮举。

矫若惊龙飘若浮云笔底波澜书中骨筋。他以江河为墨以高山为笔以苍穹为纸以大地为砚。仿佛吸纳恒星之阳刚与星月的柔芒他在刚柔并济中舒展侠骨柔肠;仿佛窃取惊雷之声响与闪电的光亮他在群星璀璨中初显锋芒。

仰观宇宙俯察品类恣情天地之中放浪形骸之外他用一枝短竹将中华的筋骨与神色定格方寸之上醉卧兰亭醒叹世事他用一篇短序将人生的脉络与真谛陈置于字句之间。

颁奖词

狼毫一挥是生命的舞动砚纸是他的舞台满载生命的厚重楷如泰山稳立行如清洌之风草如龙凤舞动他让人们真正了解什么是书法他让世界了解中国书法的伟博兰亭己矣永不逝去的的《兰亭集序》中最豪迈的一次舞动。

《兰亭集序》课文素材积累梳理:

1、生命永恒。“死生亦大矣”。死生之重今古同慨人们将永远处于困境中。其实生命的消逝和诞生都带着圣洁的意味终结和开始都是一种哲学需要人们思考和正视。王羲之“一死生为虚诞齐彭殇为妄作”绝对需要一种勇气。他敢于正视人生之痛表现出了自己的真性情吟唱出了对人生无比的热爱和眷恋。是啊我们只有正视生死才能热爱生命把有限的生命投入到无限的学

习、工作和创业中去在奋斗和奉献中增加生命的长度和厚度。

2、淡雅人生。王羲之和他的朋友们处偏远清幽之地行率真自由之事着朴素简洁之衣食清淡爽口之味歌清新高雅之章叙自然真挚之情。他们通体洋溢着一种平淡的人生真味:从从容容、平平淡淡、潇潇洒洒、坦坦荡荡、真真切切。这是他们淡雅人格性情的体现是一种“简单的生活”状态、“原生态”的生命情调。这显然是古代文人学士及当今知识分子追崇的一种“雅而不俗、素而不艳“的人生理想和乐境。

3、务实求真。诚如《古文观止》所云:王羲之的感慨“只为当时士大夫务清谈鲜实效一生而齐彭殇无经济大略”。作者生活在东晋时代当时统治者编安江东不思进取;士大夫崇尚玄学清淡之风很盛。作者公开批评“虚谈废务浮文妨要”的世风颇有想作为。有忧国忧民渴望救国“倒悬之急”的大志和旷达进取的人生态度。

4、“悲叹”与“悲观”。悲叹不等于悲观王羲之的人生观并不消极。汉末魏晋时代的文人士子在精神风貌上有一个鲜明的特征就是他们强烈的生命意识的觉醒。这种强烈的生命意识鲜明地表现在他们对人事无常、生命短暂的悲慨上。可是历史上悲叹人生的却往往是一些富有创造精神的人士比如李白、曹操等人。悲叹并不妨碍他们成为名人或英雄。正是因为他们对人生充满着执着面对岁月的流逝才如此悲叹。王羲之的文章多是“消极

其表执着其里”书法上的卓越成就正是他对抗人生虚无的最执着的努力。

5、热爱自然。动荡不安的魏晋时期带给人们严重的不平衡和压抑感而优美的自然环境却使人在身体和心理上获得短时的安静和松弛自然景观一跃成为人的一种内在需要。人们开始了从自然中去超凡脱俗在观赏自然中体悟人生道理。此时此地风景秀丽山辉川媚王羲之面对良辰美景、仰观俯察感万物盎然宇宙博大欢愉之情和至真至深的理趣溢于言表。王羲之从自然山水中体味人生宇宙拨动天地之弦吟唱生命的强劲之音这实在是人生的极致。

6、美的真谛。万物静观皆自得自然景观对人类来说是纯客观的可谓之“美”亦可谓之“丑”;但在寻美者的眼睛里细腻的情怀里一切变得灵动、丰盈、鲜活获得了一种阐释美的生命。远山淡雾过滤后的清泉疏朗简净的竹风竹韵朗月般清凉的诗文如绾秋蛇的魅力书法至美至雅的高尚情趣……兰亭的一切都是美的极致。

8、率真自然。《王羲之传》里记载了这样一件

趣事:太尉都鉴让人到王家选快婿王家许多子弟都显得拘谨不自然惟独王羲之在东床上坦然自若结果被选上。这反映了王羲之率真自然的性情。“信可乐也”的欢呼“死生亦大矣”的慨叹“岂不痛哉!”的悲鸣正是王羲之的真性情真言语真行为。他对

生死问题不掩饰不做作不逃避这正是对生命的热爱对人生的透彻感悟。

9、精神本源。一个人的精神既来自渍透心计的书林也来自大自然这本更为广漠的书卷。兰亭是王羲之精神的活水我们现代人也要寻找到一处供心灵憩息的精神后花园。这是一个能把你的情操和品德打磨得晶莹剔透的世界这是一个可以让你变得出神入化、灵魂如翼、自由飞翔的世界。

10、我思故我在。兰亭让人难忘崇山峻岭、茂林修竹;王羲之让人难忘他衣袂飘飘、仙风道骨;王羲之的“旷古之叹”更是令人难忘作者能超越当时的游目骋怀之乐意识到快然自足中孕育着怅然若失人生易老之痛不能不说是一种生命价值的理性思索和人文联想充斥着乐痛相依、阴阳相伴的人生辩证思想闪现出人生哲理中理趣美的光芒。兰亭不朽王羲之不朽能冥心奇想、独立开放的思想更是不朽!

11、如何传播经典文化。当今学术界文化传播太过“通俗化”有“媚俗”之嫌。有人写了这样一首歌曲:“兰亭临帖行书如行云流水。月下门推心细如你脚步碎。忙不迭千年碑易拓却又难拓你的美。真迹绝真心难能给谁。牧笛横吹黄酒小菜有几碟。夕阳余晖如你的羞怯似醉。摹本易写而墨香不退印泥都有余味。”借用古诗词意境来写歌是一种常见的创作手法本无可厚非;但歌曲偏偏取名为《兰亭序》就有“篡改”和“涂鸦”之嫌了这可不是对经典文化精义的积极传承。

13、个性与人生。王羲之在魏晋名流中不算是另类但个性绝对鲜明可以称得上卓尔不群、特立独行:他不云里雾里地“清谈”他很务实很深情;他自爱不自戕、率真不夸张他自信不沉沦、旷达不怪诞;他有责任感有才情有忧患意识有独立思想有人生理想有坚强意志。个性成就未来独立的个性和优秀的品质成就了王羲之辉煌的业绩和千古风流的英名。

作文素材:30个古今中外名人故事

作文素材:30个古今中外名人故事 一、贫穷造就了作家 年轻时的左拉很穷。为了抵挡饥饿,他拿捕雀器在屋顶上捉麻雀,用挂窗帘的铁丝将麻雀串起来在火上烤着吃;为了坚持写作,他把仅有的几件衣服也送进了当铺,只能用被子来御寒。偶尔得到一个蜡烛头,他竟会如过节似的高兴,因为今夜可以读书写作了。正是贫穷磨砺了他的意志,他终于写成了轰动一时的《卢贡·马加尔家族》。 分析:有人面对贫穷时会一蹶不振,有人却能以贫穷为动力,实现自己的目标。左拉为我们树立了榜样。 话题:"贫穷是一笔财富""坚持不懈""苦难出人才" 二、艰难困苦铸人才 米勒是19世纪法国著名的作家。他生于农家,年轻时跟人学画,因为不满其老师浮华的艺术风格,便离开了他的老师。后来,他在巴黎以画裸体画糊口,渐渐地他对此种艺术感到厌倦,但其他题材的画也卖不出去,因此,一度陷于贫困、苦恼和绝望的深渊。为生活所迫,他只好离开巴黎,住到乡下。在农村,他依然未能摆脱贫困,但美丽的大自然、淳朴的农民和农家生活,激起了画家的创作激情。他忍受了一切艰难,坚持创作,创作出了许多著名的作品,如《播种者》等。分析:人的一生都会遇到千辛万苦,甚至疾病、死亡。不怕困难、挫折,努力奋斗,定能书写辉煌的人生。 话题:"成功与磨难""挫折的力量""苦难是一种财富" 三、磨难是财富 困难、挫折对有志者来说是一笔财富。苏联"宇宙之父"齐奥尔科夫斯基,少年时患猩红热病而耳聋,被赶出学校。但他靠图书馆自学,显示了惊人的数学才能。德国诗人海涅生前最后八年是在"被褥的坟墓"中度过的,他手足不能动弹,眼睛半瞎,但生命之火不灭,吟出了大量誉满人间的优秀诗篇。 分析:也许没有声音的世界更能静心思考,但"被褥的坟墓"绝难予人灵感,一颗坚强的心才是根本! 话题:"磨难是财富""生命的力量" 四、面对失败和贫困 杰克·伦敦自幼家境贫寒,但他雄心勃勃为自己设计了一个做大作家、用笔杆子改造社会的远大前程。为了当作家,他在中学补课一年,然后考入加利福利亚大学,但因难以支付学费,只读了半年就辍学了。失学并没有动摇他当作家的决心,他改变主意,以社会为学习的课堂,更加孜孜不倦地学习。达尔文、马克思、尼采等的作品使他学会思考;莎士比亚、歌德、巴尔扎克等的作品使他学会写作。他开始写稿投稿,但却一次次地被退回。可他并不灰心。生活困难,就靠典当过日子,挤时间写。白天时间不够就晚上写;勤奋地做笔记,搞索引,抄卡片。终于在1890年发表了处女作《给猎人》,后来名著累累,成为一名大作家。 分析:艰难困难,玉汝于成!杰克·伦敦的经历只不过把人类几千年来的经验和真理再实践了一遍而已。 1

写作方法:善于发现生活中的作文素材

写作方法:善于发现生活中的作文素材 叶圣陶先生曾说过:“生活犹如泉水,文章犹如溪水,泉源丰盈而不枯竭,溪水自然活泼地流个不停。”可见作文与生活有着密不可分的联系。只有在生活中积累了丰富的素材,写作文才会得心应手。 1、处处留心生活 法国雕塑家罗丹说:“美是到处都有的,对于我们的眼睛不是缺少美,而是缺少发现。”在家里留心发生的或听父母讲过的一些趣事、伤心的事;在上学、放学的路上,留心看到的景物和遇到的事情;在学校,留心校园里的花草、树木等景物的变化,学校和班内发生的事情;双休日或节假日,留心到过的地方,遇到的人和事。弄清这些事情的前因后果,了解人们的所言所行,对这些事和人作出自己的判断和评价,这些新鲜的人和事都会成为作文中丰富而生动的写作材料。 2、坚持写日记 写日记是练习文笔、积累素材、丰富语言的极好方法,也是记录生活、陶冶情操、加强自我修养的良好方式。生活中遇到的一些人和事常常会触动我们,如果不及时记录下来,这些材料就会从我们身边溜走,等到要用的时候却记不清楚了。 每天晚上写日记时,可以先回顾当天自己的所见、所闻、所想,然后有重点地从当天的记忆中选取有趣的、印象深刻的、有意义的片断记下来,发表自己的真实看法,大胆而自由地写出自己的观点,作为日后写作文的素材。也可以写观察大自然的日记,如日月星辰、风霜雨雪、花草树木、鸟兽鱼虫、江河湖海、亭台楼阁等,都可以收入笔端。 这样长期坚持不懈积累素材,写作文的时候遇到某一主题,就可以从自己的日记素材库中提取到最新鲜的材料。 3、善于体验生活 唐朝诗人李贺,七岁能赋诗,人们称他为神童。其实他的成就除了天赋之外,主要得益于他平时的勤奋和积累。他为了把诗写好,每天起得很早,背上饭兜、锦囊,骑上一匹瘦马出门漫游。一路上,他细心观察和了解自然风物,每逢想出佳句就写在纸条上,放入锦囊之中。 妈妈看着儿子那记满诗句纸条的锦囊,十分心疼地说:“唉呀!孩子啊,你把心呕出来才罢休吗?”正因为李贺不辞辛劳,精雕细琢,他的诗篇才千年传诵。 生活是写作的源泉,要想写好一篇作文,就必须善于体验生活,只有通过亲自实践,亲自体验,才能写出真实生动的文章,才能避免文章空洞无物。因此,同学们要积极参加社会

公文写作语言素材

1、大棋局,开启RR新里程;大视野,奠定RR新格局;大引擎,书写RR新速度;大梦想,追逐RR新未来。(汇报总结、讲话) 2、创新驱动,打造新引擎;改革促动,激发新活力;开放带动,拓展新空间。(工作汇报、部署型讲话) 3、为官要善为,“法”字当头做功课;为官要敢为,“干”字为要抓效率;为官要有为,“好”字为纲惠民生。(作风建设部署讲话) 4、从高认识,周密部署抓推进。创新推动,服务群众树形象。建章立制,勤督严查促落实。紧扣中心,创先争优求实效(工作汇报、部署型讲话) 5、以精神文化为引领,打牢管理基础。以行为文化为基石,提升管理效益。以和谐文化为目标,展示管理品质。(工作汇报、部署型讲话) 6、“上下”同步,以项目文化引领管理。(工作总结、汇报、讲话) 上到战略精心谋划。下到一线落地生根。 “内外”兼修,以项目文化创新管理。 内化于心,大力弘扬企业精神。外化于形,精心打造企业品牌。 “点面”结合,以项目文化提升管理。 着眼于点,示范引导。立足于面,深化拓展。 7、从高认识,深刻领会新时期群团工作的重要性。紧贴实际,全面部署全县下一步党的群团工作。强化举措,确保全县党的群团工作取得实效。(工作总结、汇报) 8、回顾这次培训,有三点难忘。总结这次培训,有三点收获。结束这次培训,有三点感悟。(汇报、发言) 9、老师们周密细致的工作令人难忘。专家们的精彩授课令人难忘。学校规范的管理和优雅的环境令人难忘。(参加中央党校培训结业发言) 10、思想上充了“电”。精神上补了“钙”。工作上加了“油”。(汇报、发言) 11、把良好的学风带回去。把优良的党风带回去。把务实的作风带回去。 (汇 报、 发言) 12、政治理论得到了加强。党性修养得到了锻炼。发展意识得到了提高。 (汇 报、 发言) 13、弘扬党校的优良学风。坚持党校的严明纪律。发扬党校的质疑精神。 (汇 报、 发言) 14、做优第一产业。做强第二产业。做大第三产业。(经济发展工作总结、汇报) 15、可喜可贺。可圈可点。可赞可颂。(总结成绩、总结型讲话、汇报)

作文经典素材--名人事例

诚信的故事 1.晏殊信誉的树立 北宋词人晏殊,素以诚实著称。在他十四岁时,有人把他作为神童举荐给皇帝。皇帝召见了他,并要他与一千多名进士同时参加考试。结果晏殊发现考试是自己十天前刚练习过的,就如实向真宗报告,并请求改换其他题目。宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质,便赐给他“同进士出身”。晏殊当职时,正值天下太平。于是,京城的大小官员便经常到郊外游玩或在城的酒楼茶馆举行各种宴会。晏殊家贫,无钱出去吃喝玩乐,只好在家里和兄弟们读写文章。有一天,真宗提升晏殊为辅佐太子读书的东宫官。大臣们惊讶异常,不明白真宗为何做出这样的决定。真宗说:“近来群臣经常游玩饮宴,只有晏殊闭门读书,如此自重谨慎,正是东宫官合适的人选。”晏殊恩后说:“我其实也是个喜欢游玩饮宴的人,只是家贫而已。若我有钱,也早就参与宴游了。”这两件事,使晏殊在群臣面前树立起了信誉,而宋真宗也更加信任他了。 2.华盛顿与尼克松、克林顿的对比 华盛顿用小斧头砍倒了他父亲的一颗樱桃树。父亲见心爱的树被砍,非常气愤,扬言要给那个砍树的一顿教训。而华盛顿在盛怒的父亲面前毫不避地承认了自己的错误。父亲被感动了,称华盛顿的诚实比所有樱桃树都宝贵得多。同样是美国总统尼克松因在“水门事件”中撒谎败露而被迫引咎辞职;克林顿也因为不光彩的绯闻案中撒谎而险遭弹劾。一个因诚实而受到爱戴和尊敬,两位因撒谎而在政史上留下污点。 和谐

1清朝康熙年间有个大学士名叫英.一天英收到家信,说家人为了争三尺宽的宅基地,与邻居发生纠纷,要他用职权疏通关系,打赢这场官司.英阅信后坦然一笑,挥笔写了一封信,并附诗一首:千里修书只为墙,让他三尺有何妨?万里长城今犹在,不见当年始皇.家人接信后,让出三尺宅基地.邻居见了,也相让三尺宅基地.结果成了六尺巷,这个化干戈为玉帛的故事流传至今. 告诉我们要有坦荡的胸怀,人与人之间要保持一种和谐的人际关系。 2《将相和》也说明了人与人之间要保持一种和谐的人际关系。 “将相和”这出故事宣扬的是:海纳百川,有容乃大;将相和,平天下。 “将相和”故事简介:战国时国舍人蔺相如奉命出使国,不辱使命,完壁归;又培同王赴王设下的渑池会,使王免受暗算。为奖励蔺相如的汗马之功,王封蔺相如为丞相。老将廉颇居功自傲,对此不服,而屡次故意挑衅,蔺相如以国家大事为重,始终忍让。后廉颇终于醒悟,向蔺相如负荆请罪。将相和好,共同辅国,国家无恙。 奋斗 1奋斗的素材事迹著名古典音乐家莫扎特,每晚睡觉总要戴上眼镜。有人问他:“你为什么临睡还要戴上眼镜?”“我常在梦中想起一些乐曲的旋律,如不戴眼镜,就什么音符都看不清,醒来自然忘得一干二净。”仲淹断齑划粥。仲淹从小家境贫寒,为了读书,他省吃俭用。终于,他的勤奋好学感动了寺院长老,长老送他到南都学舍学习。仲淹依然坚持简朴的生活习惯,不接受富家子弟的馈赠,以磨砺自己的意志。经过刻苦攻读,他终于成为了伟大的文学家。 2司马光警枕励志。司马光是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑,在先生的谆谆教诲下,他决心改掉贪睡的坏毛病,为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,却尿了床,于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,自然惊醒,从此他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的,写出了《资治通鉴》的大文豪。 价值 1——对事业的追求体现人生的价值 侯光炯是我国著名的土壤学家。他对事业有一股执著的追求精神。有一次,他带着女儿

作文素材名人青春故事

作文素材名人青春故事 1、孙敬悬梁。 东汉时候,有个人名叫孙敬,是着名的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习。这就时孙敬悬梁的故事。 2、苏秦刺股。 战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。这就使苏秦刺股的故事。 3、李密牛角挂书。 隋朝李密,少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。他生性灵活,在值班的时候,左顾右盼,被隋炀帝发现了,认为这孩子不大老实,就免了他的差使。李密并不懊丧,回家以后,发愤读书,决定做个有

学问的人。有一回,李密骑了一条牛,出门看朋友。在路上,他把《汉书》挂在励志教育牛角上,抓紧时间读书。此事被传为佳话。 4、董仲舒三年不窥园。 董仲舒专心攻读,孜孜不倦。他的书房后虽然有一个花园,但他专心致志读书学习,三年时间没有进园观赏一眼,董仲舒如此专心致志地钻研学问,使他成为西汉着名的思想家。 5、管宁割席分坐。 汉时,管宁与华歆二人为同窗好友。有一天,两人同席读书,有达官显贵乘车路过,管宁不受干扰,读书如故,而华歆却出门观看,羡慕不已。管宁见华歆与自己并非真正志同道合的朋友,便割席分坐。管宁其后终于事业有成! 6、匡衡凿壁偷光。 西汉时期,有一个特别有学问的人,叫匡衡,匡衡小的时候家境贫寒,为了读书,他凿通了邻居文不识家的墙,借着偷来一缕烛光读书,终于感动了邻居文不识,在大家的帮助下,小匡衡学有所成。在汉元帝的时候,由大司马、车骑将军史高推荐,匡衡被封郎中,迁博士。 7、车胤囊萤夜读。 车胤,字武子,晋代南平今湖北省公安市人,从小家里一贫如洗,但读书却非常用功,家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。车胤囊萤照读的故事,在历史上被传为美谈,激励着后世一代又一代的读书人。

如何在生活中选择写作素材

如何在生活中选择写作素材 青云小学张亚秋 内容摘要: 《语文课程标准》明确指出:“写小学语文教学大纲说:“作文就是指练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情,用恰当的语言文字表达出来。” 小学生作文最大的缺憾是空洞,言之无物。究其原因,就是观察不细致,只会用简单的语言去描述已感知的事物,而对事物的提炼、创造、升华却往往不考虑,写出来的都是一些不着调的东西。如何选材,那么,小学生写作文应该从哪里选材呢? 关键词:作文素材生活 作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”可在教学实践,我们的小学生在写作文的时候,经常会感到没有内容可写,面对作文题目望而兴叹,写什么呢?感觉没什么可写,感觉无从写起,不知道如何选材,那么,小学生写作文应该从哪里选材呢?经过长期的作文教学实践,我总结了学生选材主要可以从以下几个方面进行: 一、关注学生的生活视角 我们要关注儿童的生活视角,学生在把心里话说出来的时候得到肯定,学生才敢于说真话。我们要关注孩子的生活视角,把儿童当作有独立价值的人来肯定,而不是依附于成年人的定义、概念而存在。我们不能用一种标准去统一孩子无比丰富的感受与想象,用优良等级去惩罚孩子的幼稚与纯真。我们要关注孩子的生活视角,还给孩子看的权利,让孩子对自己的判断产生自信心,这样孩子的习作才会有个性,有创造性,才能体现真实的生活。 二、引导学生体验生活 生活是写作的源泉。正如叶圣陶先生说:"有了源头,才会不息地流出真实的水来??这源头很密切,很广大,不用外求,操持由己,就是我们充实的生活。教师要引导学生走向社会,深入生活,体验生活,让真实的生活唤起学生真实的感触和无限的遐想。 1、指导学生观察生活 现在的学生生活是丰富多彩的,好奇心也是强的,但由于其生理、心理特点,他们还不善于认真观察、留心体验。因此,教师平时要引导学生留心身边的事物,并随时做好记录。如为了感受石榴,我允许学生上课观察石榴,吃石榴,让他们最大限度地调动各种感官:用眼看,用口尝,用鼻嗅,用手触,自由自在地去感受,无拘无束地倾吐。

公文写作素材金句100句(五)

公文写作素材金句100句(五) 1.“要拎着乌纱帽干事,不要捂着乌纱帽做官”。 2.“春种一粒粟,秋收万颗子。” 3.“天下事,以实则治,以文则不治。”口号喊得响亮不如 把事办得敞亮。 4.掐掉“虚花”、废掉“虚功”、擦掉“虚汗”。 5.弃“副业”、钻“主业”,丢“花枪”、练“真枪”,除“娇 气”、增“虎气”。 6.树烂先烂根,人坏先坏心。 7.政治上要关心、工作上要支持、待遇上要保障、生活上要 关怀 8.以“乱云飞渡仍从容”的战略定力闯关夺隘,用“精艺夺 天工”的细密本领融冰破茧。 9.不管“新账”“旧账”,都是民心账。 10.“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”。清气与正气,是 一种崇高的思想境界和道德品质,也是新时代的主流风气。 11.“一针不补,十针难缝”。 12.“图垂成之功者,如挽上滩之舟,莫少停一棹。” 13.脚不怕沾泥、手不怕起茧、脸不怕晒黑,放下架子、放下 身段、放下官话。 14.历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。 15.集体的事让群众举手,群众的事让群众动手,转变作风让

干群握手。 16.执政为民重“三农”、以人为本谋“三农”、统筹城乡兴“三 农”、改革开放促“三农”、求真务实抓“三农”。 17.涵养“心中有党”的“浩然之气”,擦亮“心中有民”的 “党员本色”,强健“心中有责”的“担当臂膀”,锻造“心中有戒”的“坚盔利甲”。 18.责任化为压力,把压力化为动力。 19.按下“快进键”,跑上“快车道”。 20.为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。 21.天下至德,莫大于忠。忠诚,是共产党人政治品格的本质 和核心,是党员政治生命中不可缺少的重要元素。 22.忠诚不是天上飘浮的云,不是无源之水,忠诚的根子是信 仰,无信仰不忠诚。 23.小智治事,中智治人,大智立法。 24.“上面热、下面凉,中间热、边缘凉,机关热、基层凉”。 25.“事辍者无功,耕怠者无获。” 26.雷厉风行,体现的是果敢坚决;久久为功,体现的是沉稳 坚韧。 27.例行性工作往前赶、临时性工作马上办,问题不解决不撒 手、落实不到底不松手。 28.真正能经受时间考验的业绩,不是靠“骤雨暴风”刮来的, 而是以“浩荡长风”涵养的。 29.雷厉风行是“蹄疾”,久久为功是“步稳”,“蹄疾走日月, 步稳度关山”。

高中语文作文素材——30个古今中外名人故事.

一、贫穷造就了作家 年轻时的左拉很穷。为了抵挡饥饿,他拿捕雀器在屋顶上捉麻雀,用挂窗帘的铁丝将麻雀串起来在火上烤着吃;为了坚持写作,他把仅有的几件衣服也送进了当铺,只能用被子来御寒。偶尔得到一个蜡烛头,他竟会如过节似的高兴,因为今夜可以读书写作了。正是贫穷磨砺了他的意志,他终于写成了轰动一时的《卢贡·马加尔家族》。 分析:有人面对贫穷时会一蹶不振,有人却能以贫穷为动力,实现自己的目标。左拉为我们树立了榜样。 话题:"贫穷是一笔财富""坚持不懈""苦难出人才" 二、艰难困苦铸人才 米勒是19世纪法国著名的作家。他生于农家,年轻时跟人学画,因为不满其老师浮华的艺术风格,便离开了他的老师。后来,他在巴黎以画裸体画糊口,渐渐地他对此种艺术感到厌倦,但其他题材的画也卖不出去,因此,一度陷于贫困、苦恼和绝望的深渊。为生活所迫, 他只好离开巴黎,住到乡下。在农村,他依然未能摆脱贫困,但美丽的大自然、淳朴的农民 和农家生活,激起了画家的创作激情。他忍受了一切艰难,坚持创作,创作出了许多著名的作品,如《播种者》等。 分析:人的一生都会遇到千辛万苦,甚至疾病、死亡。不怕困难、挫折,努力奋斗,定能书 写辉煌的人生。 话题:"成功与磨难""挫折的力量""苦难是一种财富" 三、磨难是财富 困难、挫折对有志者来说是一笔财富。苏联"宇宙之父"齐奥尔科夫斯基,少年时患猩红热病 而耳聋,被赶出学校。但他靠图书馆自学,显示了惊人的数学才能。德国诗人海涅生前最后 八年是在"被褥的坟墓"中度过的,他手足不能动弹,眼睛半瞎,但生命之火不灭,吟出了大 量誉满人间的优秀诗篇。 分析:也许没有声音的世界更能静心思考,但"被褥的坟墓"绝难予人灵感,一颗坚强的心才是根本! 话题:"磨难是财富""生命的力量" 四、面对失败和贫困 杰克·伦敦自幼家境贫寒,但他雄心勃勃为自己设计了一个做大作家、用笔杆子改造社会的远大前程。为了当作家,他在中学补课一年,然后考入加利福利亚大学,但因难以支付学费,只读了半年就辍学了。失学并没有动摇他当作家的决心,他改变主意,以社会为学习的课堂,更加孜孜不倦地学习。达尔文、马克思、尼采等的作品使他学会思考;莎士比亚、歌德、巴

高考作文素材名人新颖事例

高考作文素材名人新颖事例 导语:高考作文在高考语文考试中占很大的比分,那么写好作文首先要有好素材,素材怎么积累呢?下面是yuwenmi 小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢! 名人新颖事例:李嘉诚亲自去接老师 香港著名的塑胶商、房地产巨商李嘉诚常常捐资助学。一次,他邀请汕头大学的一批教师来港并准备亲自去车站迎接。恰好此时他又接到通知,国家经贸部一位官员专程来港与他洽谈生意,请他去迎接。经过考虑,李嘉诚先生安排了别人去接经贸部官员,而自己还是去了火车站。由于火车晚点,他在车站足足等了一个多小时。汕头大学的老师知道后感动地说:"这件事使我们更加深刻地体会到李嘉诚先生对教育的诚心。他能舍命办教育,我们也应该努力去做。" 分析:商人捐资办学,不能沽名钓誉。李嘉诚以自己的行动,证明了他的言行一致。话题:"尊师重教""表率""做人与做事" 名人新颖事例:海明威和他的"硬汉形象" 美国作家海明威是一个极具进取精神的硬汉子。他曾尝试吃过蚯蚓、蜥蜴,在墨西哥斗牛场亮过相,闯荡过非洲的原始森林,两次世界大战都上了战场。第一次世界大战时,19岁的他见一意大利士兵负伤,便冒着奥军的炮火上去抢救,

结果自己也被炸伤了腿,但他仍背着伤员顽强前进。突然间,炮击停止,探照灯大亮,海明威终于回到阵地。原来是他的英勇行为感动了奥军将领,下令放他过去。作为作家的海明威,曾雄心勃勃地表示要超过莎士比亚,"干掉"屠格涅夫,把莫泊桑、斯汤达打在地上说胡话。决心下定,就得奋力拼搏。1949年,他的朋友福克纳获诺贝尔文学奖,海明威不服气,匆匆写了一部小说要超过人家,反遭失败。倔强的海明威爬起来再干,终于写出了小说《老人与海》,获1954年诺贝尔文学奖。 他在《老人与海》这部小说中写下了一句响当当的名言:"人是不能被打败的,你可以把他消灭,但不能打败他!" 分析:是的,人是不能被打败的,只要我们心中有目标,有信念。即使过程艰幸,最终也能有所收获。 名人新颖事例:柴智屏机会只有三秒钟 她,名牌大学毕业,却找不到工作。好不容易找了份戏剧编剧助理的工作,却发现整个公司除了老板只有她一个员工。累死累活干了三个月,只拿到一个月的工资,于是炒了老板鱿鱼,开始游荡帮人写短剧,写电影,只要按时收到钱就好,前路茫茫,她希冀着奇迹发生。一次机缘巧合,她应聘到电视台一个节目当了编剧。半年后,在一次制作节目时,制作人不知为什么突然大发雷霆,说了句“不录了”就走了。几十个工作人员全愣在那儿不知怎么办,主持人看

高中语文作文:科技与生活附经典素材+

高中语文作文:科技与生活(附经典素材+范文) 一、选题理由 科学技术改变一切,蒸汽机改变了人类的生产方式、智能手机改变了人类的沟通方式,移动 支付改变了人类的消费方式,高铁和共享单车改变了人类的出行方式和习惯……我们的生活充满 了无限可能。当科技创新撞上“互联网+”,人工智能、虚拟现实技术、物联网、大数据等相继 诞生,科学技术与经济社会的深入融合,也迫使各行各业集体向科技转型,很多传统行业乘着科 技进步的东风,焕发出新的活力。科技给我们的生活带来了无尽的好处,但是也给我们带来了不 少困扰。如何利用科技为人类造福依旧是值得我们探讨的时代话题。 “科技与生活”在以往的高考作文命题中均有所体现:2014年高考广东卷作文题“黑白胶片 与数码照片”、辽宁卷作文题“科技改变生活”,2016年高考浙江卷作文题“虚拟与现实”,2017年高考全国卷I作文题材料中的关键词“高铁”“移动支付”等,都在引导考生思考“科技 与生活”的问题。 二、命题方向 (一)在科技改变生活的同时,谨守法律道德。 作为第一生产力的科学技术承载着社会和谐发展的价值,是和谐社会系统运行的核心动力。 以人工智能、物联网和3D打印等为代表的新技术,改变了人的生活方式,让生活更便捷。但科学技术是一把锋利的双刃剑,它在给人类带来方便的同时,也给人类带来了困扰。如大数据的应用,使得营销更为精准,可一旦信息泄露,电信诈骗便会趁火打劫;网络直播超越空间限制,展示多 样人生,若超越边界,便可能侵犯他人隐私、传播不良信息,等等。我们在利用好科技的同时, 要谨守法律与道德,保护好个人权益。 (二)树立人文科技观,共创人类美好未来。 历史经验告诉我们,英国利用蒸汽机在第一次工业革命后独领风*,美国借电气化在第二次工业革命后不断实现超越,最终坐稳世界头把交椅。科技创新能够让国家进步,科技进步更离不开 人民的智慧,科技的最终落脚点还在于服务于人。物质的繁荣并非真正意义上的繁荣,真正的文 明进步和完整意义上的繁荣,一定有着良好的人文支撑,也有着强烈的科技创新意识和能量构 成。 (三)科技发展要与环保并行。

公文写作常用词语02

反腐 严守底线 政治上的变质,道德上的堕落,法纪上的失范,生活上的腐化是非不清,荣辱不辩,美丑不分 有政治、有方向、有形象、有人格 翻船常在平流处 如履薄冰,如临深渊 夙夜在公,寝食不安 中流砥柱地位、旗帜力量作用、先锋模范形象 思想不滑坡、信念不动摇、方向不迷失 党员 平时能看得出来的中坚分子,关键时刻能用得上的尖刀拳头鼓励先进、鞭策后进 充分发挥党委的政治核心作用和广大党员的先锋模范作用讲党性、重品行、作表率 对照党性找差距;对照党员标准找不足;对照理想信念查思想;对照条令规章查作风 画框定调议而不决决而不行 领导 防到位、摸到位、跟到位 先行官、火车头作用 听取民声、尊重民意、吸纳民智

容人、容言 远看、往广识、往深思 把握好角色,把握好职责,把握好团结 敢于正视问题、善于解决问题,及时发现问题和解决问题什么问题突出就着重解决什么问题,什么问题急迫就抓紧解决什么问题 谦虚待人、礼貌亲人、诚信服人,说服教人 要有海纳百川、开明开放的胸怀 主动服务不推诿、协调服务不扯皮、高效服务不拖拉、廉洁服务不设卡 要有机的在实践工作中不断的加以分析、总结、扬弃、升华邓小平指出:“领导班子就是作战指挥部,指挥部不强,作战就没有力量” 工作 因势利导、主动跟进 欲晋先劲 全面铺开、整体升温 只争朝夕往前赶精益求精抓准备心无旁骛实里干贴近实战练精兵 六种障碍:一是要破除思想僵化、固步自封、因循守旧的思想束缚;二是要破除小进即安、小成即满的狭隘意识;三是要破除精神委靡、畏缩不前、无所作为的消退意志;四是要破除安于现状、得过且过、被动应付的不良习气;五是要破除行动缓慢、按部就班、松懈拖沓的惯性思维方式和工作方式;六是要破除违背群众意愿、不尊重客观事实、不遵守科学规律的特权思想和蛮干作风谋事之本、成事之基、欲事良方 灵活设置、各具特色、覆盖全面 形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局

作文素材积累——8个名人故事

如果你没有时间看书,没有耐心看书的话,那么,就来看看他小 时候就非常喜欢读书,可是家里很穷,买不起蜡烛,一到晚上就没有 办法看书,他常为此事发愁。
这天晚上,匡衡无意中发现自家的墙壁似乎有一些亮光,他起床 一看,原来是墙壁裂了缝,邻居家的烛火从裂缝处透了过来。
匡衡看后,立刻想出了一个办法。 他找来一把凿子,将墙壁裂缝处凿出一个小孔。 立刻,一道烛光射了过来,匡衡就着这道烛光,认真地看起书来。 以后的每天晚上,匡衡都要靠着墙壁,借着邻居的烛光读书。 由于他从小勤奋好学,后来匡衡成了一名知识渊博的经学家。 董仲舒三年不窥园董仲舒专心攻读,孜孜不倦。 他的书房后虽然有一个花园,但他专心致志读书学习,三年时间 没有进园观赏一眼,董仲舒如此专心致志地钻研学问,使他成为西汉 的思想家。 管宁割席分坐汉时,管宁与华歆二人为同窗好友。 有一天,两人同席读书,有达官显贵乘车路过,管宁不受干扰, 读书如故,而华歆却出门观看,羡慕不已。 管宁见华歆与自己并非真正志同道合的朋友,便割席分坐。 管宁其后终于事业有成!屈原洞中苦读屈原小时侯不顾长辈的反 对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。 经过整整三年,他熟读了《诗经》305 篇,从这些民歌民谣中吸 收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人。

鲁迅嚼辣椒驱寒鲁迅先生从小认真学习。 少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金 质奖章他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串 红辣椒。 每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着, 直辣得额头冒汗。 他就用这种办法驱寒坚持读书。 由于苦读书,后来终于成为我国的文学家。 侯宝林抄书相声语言大师侯宝林只上过三年小学,由于他勤奋好 学,使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度,成为有名的语言专家。 有一次,他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》,跑遍 了北京城所有的旧书摊也未能如愿。 后来,他得知北京图书馆有这部书,就决定把书抄回来。 适值冬日,他顶着狂风,冒着大雪,一连十八天都跑到图书馆里 去抄书,一部十多万字的书,终于被他抄录到手。 高尔基救书世界文豪高尔基对书感情独深,爱书如命。 有一次,他的房间失火了,他首先抱起的是书籍,其它的任何东 西他都不考虑。 为了抢救书籍,他险些被烧死。 他说书籍一面启示着我的智慧和心灵,一面帮助我在一片烂泥塘 里站起来,如果不是书籍的话,我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚 蠢和下流淹死。

关于挫折的名人故事写作素材11例-作文

关于挫折的名人故事写作素材11例 挫折挡不住强者(张海迪立志成才)张海迪自幼就严重高位截瘫,几次濒临死亡边缘,身体可免费范文网免费范文网。 。 算弱的了。 可是多年来,她学会了门外语,翻译了万多字的外文著作,获得了哲学硕士学位,并自学了针炙技术,为群众治病万多人次,作出了巨大的贡献。 与张海迪相比,我们这些身体健壮的人又当做些什么呢?勇把挫折当动力(凡尔纳的次投稿)世纪法国著名的科幻小说家儒勒。 凡尔纳第一部作品《气球上的五星期》一连投了家出版社,均不被赏识,第次投稿才被接受。 美国作家杰克。 伦敦最初投稿,也没有一家出版社愿意发表,以致他不得不去干苦力。 后来他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中,一举成名。 丹麦著名童话家安徒生处女作问世,有人知道他是一个鞋匠的儿子,即攻击他的作品别字连篇、不懂文法、不懂修辞。 但他毫不气馁,笔耕不辍,终于成名。 英国诗人拜伦岁时写作的《闲散的时光》出版后,即有人把他骂

得狗血淋头,说他把感情抒发在一片死气沉沉的沼泽上。 然而拜伦并未退却,而是以更为优秀的诗作来回敬那个诽谤者。 逆境奋争,苦中寻乐(高士其苦斗病魔)高士其是我国科普作家。 在外国留学时,有一次做实验,一个装有培养脑炎过滤性病毒的玻璃瓶子破裂了,病毒侵入了他的小脑。 从此留下了身体致残的祸根。 他忍受着病毒的折磨,学完了芝加哥大学细菌学的全部博士课程。 回国以后,他拖着半瘫的身子,到达延安工作。 解放后病情恶化,说话和行动都十分困难,连睁、合眼都需要别人帮助。 但他仍以惊人的吃苦精神进行创作,先后写成多万字的作品。 有人问他苦不苦,他笑着说:不苦!因为我每天都在斗争,斗争是有无穷乐趣的。 苦难也是一笔财富(西部民歌之父王洛宾)王洛宾,这位被誉为中国西部民歌之父的音乐大师,一生历经饮坷,身陷囹圄,妻离子散,长期处于心理压力极大的逆境中。 然而他却以胜似闲庭信步的态度,投身于大西北的沙漠孤烟之中,创作了《在那遥远的地方》等多首西部民歌。 经历挫折,更能发愤(贝利与记者)贝利成名后,有个记者采访他。 你的儿子以后是否也会同你一样,成为一代球王呢?贝利回答:

最新寻找生活中的写作素材汇编

寻找生活中的写作素材 身为语文老师,经常会遇到这样的情况:每当布置作文题时,学生总会感到自己的身边没有什么可以写的;当他们迫不得已拿起笔来写的时候,总是重复着那些老掉牙的事情,有时连自己都生厌,老师更觉得头痛不已。为了解决这一问题,经过精心准备,我和同学们一起上了一堂名曰“发现素材”的课。 走进教室后,我就把“家里”两个字写在黑板上,课堂如我所料,出现了吵闹声,大家你一句,我一句地说个不停。“又是老一套!”“能不能不写这个呀?”“家里都被我们挖了多少次了!”“家都被我们掏空了”……接着是一片笑声。 耐心地等待着大家安静下来,然后,我在“家里”的后面添上两个字“色彩”。接着,我请大家闭上眼,想一想,家里有哪些色彩?大概是因为以前从没有说过的缘故,或者是由于比较简单的缘故吧,同学们的热情来了,“墙是白色的,门是红褐色的”“电视是黑色的,冰箱是红色的……”“花是玫瑰色的,花盆是青花瓷的……”总之,赤橙黄绿青蓝紫,每个家庭不一样,但颜色却是丰富多彩的。 我又在“色彩”后面添上两个字“变化”,教室里又热闹起来,大家又是一阵积极的举手,畅谈自己家里色彩的变化。我接着问大家:“如果把这个题目看成是一个比喻的话,那家里人的色彩又会是什么样的呢?” “我爸是海蓝色的,显得沉稳;我妈妈是火红色的,风风火火;我呢,应该是绿色的,正在接受阳光雨露的滋润哺育。”XX同学的回答赢得了大家的笑声。接着又是一阵各种不同的回答,教室里笑声不断。 然后,我擦去“色彩”,改成“声音”,请大家讲一讲家里有哪些声音,这一来,大家的兴趣都来了:爸爸的鼾声,拖地声,洗衣声,炒菜的声音,切菜的声音,刷锅的声音……接着我请大家帮着分分类,按声音出现的时间分类、按音量的大小分类、按出现的地方分类、按是谁发出的分类。大家的热情自然很高。 我说:我们设想一下,如果自己进不了门,坐在家门口,听着楼梯上不断传来的脚步声,我们是否可以判断出是爸爸的脚步声,还是妈妈的脚步声,各是什么样子,听到这些熟悉的声音时,自己的感觉怎么样?大家的手举得老高,一个个要求回答。请大家再想:如果我们进了家门,听到炒菜的声音,我们的感觉又是如何呢?能不能写成作文呢?大家都笑了。 看到大家的热情上来了,我问:“‘洗头’这件事,能不能写成一篇作文呢?”大家摇头。我说,“我们来试试看:我的头发为什么必须洗了?油了,脏了?不成形了?我的心里是怎么想的,影响形象了?洗之前会不会照镜子?”大家都笑了起来。“照一照就算了嘛?还是照了又照?”我边说边做出动作,大家又哄笑了起来。“这些不是都可以成为我们的写作素材吗?还没有洗,就写了这么多;那么,洗的过程呢,洗发液在头上的感觉,发泡时的感觉,水从头上淋过的感觉……怎么样,一千字没有问题了吧?”同学们直点头。看来,他们接受了我的说法。

公文写作素材金句0

公文写作素材金句 1.任务面前不摇手,靠前指挥不甩手,遇到难题不缩手,精 心施工不失手,面对诱惑不伸手,带好队伍不松手,功不告成不撒手。 2.全局和局部相配套、治本和治标相结合、渐进和突破相促 进。 3.大盘取厚势,落子开新局。 4.思想的阻力是最大的阻力,观念的障碍是最大的障碍。 5.稳步推进,积小胜为大胜;善始善终,变理想为现实。 6.打虎要上山,擒龙要下海。 7.保持审时度势、居安思危的警醒,保持积极主动、化危为 机的智慧,保持脚踏实地、砥砺奋进的行动。 8.领导带头就是鲜明的旗帜,上级垂范就是无声的命令。 9.把所有心思用在谋发展上,把全部精力用在干事业上。 10.让“奉献”成为时代主旋律,让“友爱”成为时代主

色。 11.坐而论道易,起而行之难。 12.破解棘手难题的主攻手,推进改革发展的实干家。 13.态度上的坚决服从,行动上的坚强有力,实践中的坚 持不懈。 14.涵养统筹谋划的大格局,养成终身学习的好习惯,培 养与时俱进的新思维,锤炼马上就办的硬作风,锻造抗压耐磨的真本色。 15.盯着排头干,朝着先进赶。 16.直面矛盾不“缩手”,深入一线不“甩手”,扭住关键 不“放手”。 17.一簇星光点亮一方夜空,一束玫瑰馨香整座房宇。 18.脑里有想法,落实有办法。 19.居安思危才能勇立潮头,担当实干才能成就事业。 20.实干书写担当,导向激励担当。

21.既要筑牢互信的“堤坝”,也要竖立理想的“灯塔”。 22.让群众“叫好”,向问题“叫板”。 23.任凭风浪起,稳坐钓鱼船。 24.检阅发展成果的“舞台”,检验发展能力的“擂台”。 25.时间是最有力量的语言,行动是最生动的注脚。 26.破除思想桎梏,根治歪风顽疾。 27.下好真打实备、真抓实干的硬功夫,锻造逢敌亮剑、 英勇无畏的硬作风,掌握敢打恶仗、能打胜仗的硬本领。 28.工作上统筹谋划,力量上统筹调度,任务上统筹落实。 29.拔掉思想上的“穷根”,丰满能力上的“羽翼”。 30.练好“内功”提质量,做好“外功”拓市场。 31.时时提神振气,事事精益求精提高善学善思、善谋善 为、善作善成的本领,掀起大抓落实、善抓落实、狠抓落实的热潮。 32.定力蕴藏前行力量,定力激发潜能潜质。

语文作文素材之名人故事

语文作文素材:名人故事 一、居里夫人“幸运”的失恋 1883年,16岁的波兰姑娘玛丽亚,即后来的居里夫人,到某贵族之家当家庭教师,她计划挣一些钱出去上大学。两年后,这家的长子卡西米尔与玛丽亚相恋,玛丽亚刚过19岁,他们计划结婚。当然,上大学是不可能的了。可是,由于门第不同,他们的婚姻遭到卡西米尔父母的坚决反对,意志薄弱的卡西米尔屈从了父母。玛丽亚痛苦万分,竟准备“同尘世告别”,但她终于凭着顽强的意志克制住自己。于是,她把个人的不幸化为献身更大目标的动力,化为教育培养当地贫苦孩子的善心以及只身赴巴黎求学的勇气。人们认为,这是一次幸运的失恋。否则,她的历史将会重写,人类将失去一位迄今为止最伟大的女科学家。 分析:居里夫人的失恋是她人生的一次挫折,从挫折与痛苦中解脱出来,重新振作,投入到科学研究中,她才有了后来的成功。 话题:“挫折与成功”“意志的力量”“转折” 二、贫穷造就了作家 年轻时的左拉很穷。为了抵挡饥饿,他拿捕雀器在屋顶上捉麻雀,用挂窗帘的铁丝将麻雀串起来在火上烤着吃;为了坚持写作,他把仅有的几件衣服也送进了当铺,只能用被子来御寒。偶尔得到一个蜡烛头,他竟会如过节似的高兴,因为今夜可以读书写作了。正是贫穷磨砺了他的意志,他终于写成了轰动一时的《卢贡?马加尔家族》。 分析:有人面对贫穷时会一蹶不振,有人却能以贫穷为动力,实现自己的目标,左拉为我们树立了榜样。 话题:“贫穷是一笔财富”“坚持不懈”“苦难出人才” 三、艰难困苦铸人才 米勒是19世纪法国著名的作家。他生于农家,年轻时跟人学画,因为不满其老师浮华的艺术风格,便离开了他的老师。后来,他在巴黎以画裸体画糊口,渐渐地他对此种艺术感到厌倦,但其他题材的画也卖不出去,因此,一度陷于贫困、苦恼和绝望的深渊。为生活所迫,他只好离开巴黎,住到乡下。在农村,他依然未能摆脱贫困,但美丽的大自然、淳朴的农民和农家生活,激起了画家的创作激情。他忍受了一切艰难,坚持创作,创作出了许多著名的作品,如《播种者》等。 分析:人的一生都会遇到千辛万苦,甚至疾病、死亡。不怕困难、挫折,努力奋斗,定能书写辉煌的人生。 话题:“成功与磨难”“挫折的力量”“苦难是一种财富”

关于生活的作文素材大全

三一文库(https://www.sodocs.net/doc/fe9898221.html,) 〔关于生活的作文素材大全〕 作文,一直是让师生感慨万千的话题,作文写什么,如何写作文,并不是一个三言两语就能说清楚的,这真应了那句歌词,“想说爱你不容易”。让人欲说还休,欲罢不能。但作文教学毕竟是一件严肃的事情,来不得半点马虎,从一开始就不能给学生造成压力,而应该让他们乐在其中的学,而不是愁眉苦脸的干。所以在教学中,我就特别注意启发他们的头脑,开启他们智慧。让他们感悟生活思考生活,从生活中发现美,发现值得写得东西,因为生活就是一片浩瀚的大海,里面有我们发掘不尽的宝藏,要时刻提醒学生留意生活,做生活的有心人,随时发现,主动抒写。这样,写作文就不是一件苦事而是一件乐事。 ▲一.学会感受 感受是由客观外界事物的影响而产生的一种心理活动。感受往往以观察为前提,感受在观察的基础上进行。用心感受生活,要积极地观察生活,开放五官,摄取各种外界的信息;捕捉自己内心细腻、微妙的情绪和感情的波动。要积极、能动地观察生活,将对外物的观察深化为内心情感上的体验。很多对待生活,心不在焉,对外物视而不见,听而不闻,对

内心感受放任自流,不加品味。而教师要做得恰恰是要有意识地培养学生用心感受生活的好习惯。 ⒈用心观察周围的社会生活。 许多学生总感觉生活很平淡,很平常,没什么可写的东西,所以总是面对一张白纸,不在沉默中奋笔疾书,就在沉默中昏昏入睡。奋笔疾书者,老师自然欣喜;昏昏入睡者,老师当然也不能置之不理。责任在教师,因为你没有启发好学生,没有培养好他们写作的兴趣。其实,不一定在写作中非得找一些重大题材,以此来谋求惊天地泣鬼神的效果,而我们所要做得,也是很容易做到的,就是从平淡如水的生活中打理出自己的情愫,睁大我们的眼睛,用心去看世界,去听世界,你会发现,一片落叶,一束鲜花,一个微笑,一滴泪水,甚至是一把泥土,都可以作为我们写作的素材,从而引发我们无限感慨,关键是我们要善于用心用脑,把生活的点滴融入心灵,从生活中找到契机和切入点,让心情自然流露。比如新加坡女作家尤今的《轮胎》中有这样一段:雨季来了。一日,车子在湿漉漉的路面行驶时,突然有一种力不从心的感觉,轮胎好似太愿意“听从”轮盘的控制,尤其是在滑滑的路面上转弯时,更有一种轮胎“各自为政”这一惊,非同小可。赶快把车子驾到轮胎店去。工作人员一检查,便惊喊出声:“哇,这几个轮胎,实在太老了,随时随地都会爆胎的呀!怎么你不早一点送过来换呢!”我嗫嚅

公文写作素材:180例五字过渡句

精选五字对偶过渡句180例 1.打掉“拦路虎”,搬开“绊脚石”。 2.用好“铁夹板”,拧紧“螺丝扣”。 3.燃烧“卡路里”,跑出“加速度”。 4.既要“高颜值”,更要“好气质”。 5.牵住“牛鼻子”,落实“硬任务”。 6.多点“婆婆嘴”,常念“紧箍咒”。 7.消除了“梗阻”,打通了“经脉”。 8.少划“延长线”,多划“提升线”。 9.想出“金点子”,拿出“好招数”。 10.不编“花篮子”,不搭“花架子”。 11.学透“必修课”,打好“理论桩”。 12.只有多“烧脑”,才能少“挠脑”。 13.当好“裁判员”,不当“运动员”。 14.筑牢“防火墙”,用对“靶向药”。 15.按下“快进键”、跑出“加速度”。 16.创新“一子落”,发展“满盘活”。 17.勇当“探路者”、勇攀“制高点”。 18.打好“组合拳”,弹好“协奏曲”。 19.持续“拧螺丝”,重锤“钉钉子”。 20.推出“待嫁女”,引来“好郎君”。 21.挂上“加速挡”,按下“快进键”。

22.建好“防火墙”,念好“紧箍咒”。 23.向问题“叫板”,拿问题“开刀”。 24.开出“处方药”,亮出“警示牌”。 25.想出“金点子”,拿出“好招数”。 26.守好“责任田”,站好“服务岗”。 27.跟好“指挥棒”,看准“红绿灯”。 28.勇于挑“重担”,乐于揽“累活”。 29.聚焦“一张图”,展开“一盘棋”。 30.端起“望远镜”,用好“显微镜”。 31.立好“风向标”,当好“领头雁”。 32.结得“千层茧”,练就“冲天翅”。 33.把好“方向盘”,用好“指挥棒”。 34.冲着问题“督”,针对问题“导”。 35.打造“软环境”,释放“软优势”。 36.学会“弹钢琴”,善于“踱方步”。 37.浮在表面上,飘在半空中。 38.雨过地皮湿,风过了无痕。 39.面对面交流,心与心碰撞。 40.愿下笨功夫,肯下苦功夫。 41.从实处发力,向深处扎根。 42.心中有信仰,脚下有力量。 43.心中有信念,前行有方向。 44.以实干为舟,以奋斗作桨。

初中作文写作素材-名人事例大全

初中作文写作素材-名人事例大全 一、居里夫人“幸运”的失恋 1883年,16岁的波兰姑娘玛丽亚,即后来的居里夫人,到某贵族之家当家庭教师,她计划挣一些钱出去上大学。两年后,这家的长子卡西米尔与玛丽亚相恋,玛丽亚刚过19岁,他们计划结婚。当然,上大学是不可能的了。可是,由于门第不同,他们的婚姻遭到卡西米尔父母的坚决反对,意志薄弱的卡西米尔屈从了父母。玛丽亚痛苦万分,竟准备“同尘世告别”,但她终于凭着顽强的意志克制住自己。于是,她把个人的不幸化为献身更大目标的动力,化为教育培养当地贫苦孩子的善心以及只身赴巴黎求学的勇气。人们认为,这是一次幸运的失恋。否则,她的历史将会重写,人类将失去一位迄今为止最伟大的女科学家。 分析:居里夫人的失恋是她人生的一次挫折,从挫折与痛苦中解脱出来,重新振作,投入到科学研究中,她才有了后来的成功。话题:“挫折与成功”“意志的力量”“转折” 二、贫穷造就了作家 年轻时的左拉很穷。为了抵挡饥饿,他拿捕雀器在屋顶上捉麻雀,用挂窗帘的铁丝将麻雀串起来在火上烤着吃;为了坚持写作,他把仅有的几件衣服也送进了当铺,只能用被子来御寒。偶尔得到一个蜡烛头,他竟会如过节似的高兴,因为今夜可以读书写作了。正是贫穷磨砺了他的意志,他终于写成了轰动一时的《卢贡·马加尔家族》。 分析:有人面对贫穷时会一蹶不振,有人却能以贫穷为动力,实现自己的目标。左拉为我们树立了榜样。话题:“贫穷是一笔财富”“坚持不懈”“苦难出人才”

三、艰难困苦铸人才 米勒是19世纪法国著名的作家。他生于农家,年轻时跟人学画,因为不满其老师浮华的艺术风格,便离开了他的老师。后来,他在巴黎以画裸体画糊口,渐渐地他对此种艺术感到厌倦,但其他题材的画也卖不出去,因此,一度陷于贫困、苦恼和绝望的深渊。为生活所迫,他只好离开巴黎,住到乡下。在农村,他依然未能摆脱贫困,但美丽的大自然、淳朴的农民和农家生活,激起了画家的创作激情。他忍受了一切艰难,坚持创作,创作出了许多著名的作品,如《播种者》等。 分析:人的一生都会遇到千辛万苦,甚至疾病、死亡。不怕困难、挫折,努力奋斗,定能书写辉煌的人生。话题:“成功与磨难”“挫折的力量”“苦难是一种财富” 四、磨难是财富 困难、挫折对有志者来说是一笔财富。苏联“宇宙之父”齐奥尔科夫斯基,少年时患猩红热病而耳聋,被赶出学校。但他靠图书馆自学,显示了惊人的数学才能。德国诗人海涅生前最后八年是在“被褥的坟墓”中度过的,他手足不能动弹,眼睛半瞎,但生命之火不灭,吟出了大量誉满人间的优秀诗篇。 分析:也许没有声音的世界更能静心思考,但“被褥的坟墓”绝难予人灵感,一颗坚强的心才是根本!话题:“磨难是财富”“生命的力量” 五、面对失败和贫困 杰克·伦敦自幼家境贫寒,但他雄心勃勃为自己设计了一个做大作家、用笔杆子改造社会的远大前程。为了当作家,他在中学补课一年,然后考入加利福利亚大学,但因难以支付学费,只

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