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高级财务管理学教学大纲2011.doc

《高级财务管理学》教学大纲

课程名称：高级财务管理学

课程性质：专业必修课

学分： 3

总学时： 51，理论学时： 51；练习学时： 0

适用专业：财务管理

先修课程：微观经济学、宏观经济学、财务管理概论、中级财务管理

学一、教学目的与要求：

《高级财务管理》课程是财务管理专业学生的一门重要的核心专业课程；同时也是从事财务会计工作者必须掌握的专业知识。

通过本课程的学习，使学生了解一般高级财务管理相关理论的现状，学习并通晓财务管理中的实务分析和决策方法。此外，通过本课程的学习，还可以为学生学习本专业的其他相关知识打好基础，也为今后从事理论研究和实践工作提供必要的理论支撑。提高学生在社会科学方面的素养，为进一步学习其他专业课程打下必要的基础。

二、教学内容与学时分配：

序号章节名称

1第一章财务管理的理论结构

2第二章企业并购财务管理概述3第三章企业并购估价

4第四章企业并购运作

5第五章企业集团财务管理概述6第六章企业集团的资金运筹

7第七章企业集团财务控制

8第八章国际财务管理

9第九章中小企业财务管理

10第十章非营利组织财务管理

11第十一章企业破产、重整和清算

合计学时数

学时分配

理论学时练习学时总学时

4 4

5 5

4 4

6 6

4 4

6 6

4 4

6 6

51 51

三、各章节主要知识点与教学要求：

第一章财务管理的理论结构（4学时）第一节财务管理假设

第二节财务管理目标

第三节财务管理课程体系

第四节案例分析：美的电器

本章重点：财务管理目标及假设

本章难点：财务管理课程体系的各种思路

本章教学要求：掌握高级财务管理的基本内容

（ 5 学时）

第二章企业并购财务管理概述

第一节企业并购概念

第二节企业并购的动因和效应

第三节企业并购的历史演进

第四节企业并购的财务问题

第五章案例分析：中集集团

本章重点：企业并购的类型

本章难点：企业并购的动因和效应

本章教学要求：掌握并购的形式和类型

第三章企业并购估价（4学时）

第一节并购目标企业的选择

第二节目标公司价值评估方法

第三节贴现现金流量估价方法

第四章案例分析

本章重点：目标企业价值评估方法

本章难点：贴现现金流量评估方法

本章教学要求：掌握贴现现金流量法的估值过程

（4 学时）

第四章企业并购运作第一

节并购筹资第二节

杠杆并购第三节管理

层收购第四节并购防

御战略第五节并购整

合

本章重点：并购筹资、管理层收购

本章难点：杠杆并购

本章教学要求：掌握并购整合的类型与内容

第五章企业集团财务管理概述（4学时）

第一节企业集团财务管理特点

第二节企业集团的组织结构

第三节企业集团的管理体制

本章重点：企业集团的概念、企业集团的组建方式

本章难点：企业集团组建模式

本章教学要求：掌握企业集团财务管理的特点

（ 4 学时）

第六章企业集团的资金运筹第

一节企业集团筹资管理第

二节企业集团投资管理第

三节企业集团分配管理第

四节企业集团资本经营本

章重点：投资管理本章难

点：分配管理

本章教学要求：掌握筹资、投资、分配内在关系

第七章企业集团财务控制（6学时）

第一节财务控制概述

第二节预算控制

第三节业绩评估

本章重点：预算管理的模式

本章难点：业绩评估的方法

本章教学要求：掌握集团综合业绩评价的财务管理模式和平衡模式

（ 4 学时）

第八章国际财务管理

第一节基本概念

第二节外汇风险管理

第三节筹资管理

第四节投资管理

第五节营运资金管理

第六节税收管理

本章重点：国际财务管理的概念与特点

本章难点：筹资方式与运营资金管理

本章教学要求：掌握国际企业合理避税的方法、资本结构优化的方法、投资的方式与风险规避

（ 6 学时）

第九章中小企业财务管理

第一节概念

第二节融资管理

第三节投资管理

第四节政策利用

本章重点：中小企业财务管理的特点

本章难点：融资渠道及风险投资过程

本章教学要求：资本运营方法

（ 4 学时）

第十章非营利组织财务管理

第一节概述

第二节预算管理

第三节筹资管理

第四节资本预算决策

本章重点：概念、特征与分类

本章难点：项目分析的目标和项目的风险分析

本章教学要求：预算编制方法、筹资方式和筹资管理

（6 学时）

第十一章企业破产、重组和清算

第一节概述

第二节破产预警管理

第三节重整和和解财务管理

第四节破产清算财务管理

第五节案例分析

本章重点：重整与和解计划的制定与执行

本章难点：破产危机的辨识、应对与管理

本章教学要求：掌握企业破产危机、破产财产、破产债权的范围与计价方法

四、成绩考核方式：

考试（闭卷考试）：占70%

作业：占20%

平时： 10%

五、教材与参考资料：

教材：王化成《高级财务管理学（第二版）》中国人民大出版社2007 年版参考资料：

1. 张显国，财务管理，北京：机械工业出版社，2006

2. 余绪缨，管理会计学，北京：中国人民大学出版社，1999

3. 陆正飞，高级财务管理，杭州：浙江人民出版社，2000

4. 王化成，财务管理教学案例，北京：中国人民大学出版社，2001

执笔人：陈苏广

审定人：

自考00067《财务管理学》重难点笔记资料

00067《财务管理学》重难点笔记资料第一章财务管理概述本章学习目的和要求通过本章的学习，要求理解财务管理的概念与特点、财务管理的内容、财务管理的目标、财务管理的环境等基本理论问题，能对财务管理有一个总括的认识，并为学好以后各章内容奠定扎实的理论基础。本章重点、难点本章的重点是掌握财务管理的基本概念、财务管理目标、利息率的构成；难点是理解财务管理目标的优缺点。第一节财务管理的含义一，公司的财务活动一般是指公司从事的与资本运动有关的业务活动。从公司资本的具体形态看，资本是公司的资产，包括有形资产和无形资产；从来源看，是公司的负债和股东权益。（识记）公司财务活动包括筹资活动、投资活动、经营活动及股利分配活动。（一）筹资活动：公司通过发行股票、发行债券、向银行借款、吸收直接投资等方式筹集资本，表现为公司的资本流入。公司偿还银行借款、支付利息及股利、支付借款手续费以及债券和股票的发行费用等各种费用，则表现为公司的资本流出。这种由于资本的筹集和使用而产生的资本流入与流出，便构成了公司筹资引起的财务活动。（识记）（二）投资活动：公司把筹集到的资本投资于公司内部，用于购置固定资产、无形资产等，形成公司的对内投资；用于购买其他公司的股票、债券，形成公司的对外投资，对内与对外投资均表现为公司资本的流出。当公司变卖其对内投资的各种资产或收回对外投资的本金和收益时，表现为公司资本的流入。这种由于公司投资而产生的资本流入与流出，便构成了公司投资引起的财务活动。（识记）（三）经营活动：首先，公司在正常生产经菅活动中，要采购材料和商品，以便从事生产和销售活动，同时还要支付工资和其他营业费用；其次，公司将产品或商品销售之后，可以取得资本的流入，收回资本；最后，如果公司现有资本不能满足生产经营的需要，可以采

2016年10月全国自考《高级财务会计》试题及答案

2016年10月高等教育自学考试全国统一命题考试高级财务会计试卷一、单项选择题 1、某企业的记账本位币为美元，根据我国会计准则规定，下列说法中错误的是（ C ） A.该企业日常核算使用的货币为美元 B.该企业的财务报表需要折算为人民币 C.该企业以美元计价和结算的交易属于外币交易 D.该企业以人民币计价和结算的交易不属于外币交易 2、根据我国会计准则规定，企业实际收到的外币投资额在折算为记账本位币时，应采用的汇率是（ B ） A.合同约定汇率 B.交易发生日即期汇率 C.资产负债表日即期汇率 D.交易发生日即期汇率的近似汇率 3、甲、乙公司均为房地产开发企业，甲公司与乙公司进行合并，合并后的法人资格均保留，这种合并方式称为（ A ） A.横向合并 B.新设合并 C.纵向合并 D.混合合并 4、企业集团内部甲子公司以发行股票方式对乙子公司进行吸收合并，在合并过程中为发行股票而发生的佣金等相关费用，应于发生时计入（C ） A.财务费用 B.管理费用 C.资本公积 D.投资收益 5、编制合并财务报表时，下列各项中不属于子公司必须提供的资料是（A ） A.子公司管理人员的薪酬 B.子公司与母公司不一致的会计期间的说明 C.子公司所有者权益变动和利润分配的相关情况 D.子公司采用的与母公司不一致的会计政策及其影响金额 6、非同一控制下的控股合并中，如果合并日被合并企业固定资产的公允价值高于其账面价值，在编制控制权取得日后首期合并财务报表时，正确的处理方法是（ C ） A.在账簿中将固定资产的账面价值调整为公允价值并增加资本公积 B.在账簿中将固定资产的账面价值调整为公允价值并增加营业外收入

会计发展史教学大纲

会计发展史教学大纲课程编码：学时：36 学分：2 适用专业：会计学一、课程的性质和任务 1、课程的性质会计发展史是一门高级会计理论课程，是在学习了其他会计专业课程，掌握了会计基本理论和方法之后提供给会计专业学生以纵向了解会计学发展历程的课程。它属于专业选修课程。 2、课程的任务通过该课程的学习，使学生了解会计产生和发展的基本史实，认识中国会计在世界会计发展史中的重要地位，在中外会计发展的比较中把握中国和外国会计的各自特点“以史为镜，可以知兴替”。把握会计演进的客观规律，以促进会计事业的不断发展。二、本课程与其他专业课程的关系（本课程学习所必备的知识）会计史是在学习其他会计专业课程，掌握了会计基本理论和方法之后，为会计学专业学生纵向了解会计学发展历程提供资料和基础。三、课程教学内容的基本要求、重点和难点及学时分配（一）绪论（2学时） 1.1 会计史题解 1.2 会计史学的发展 1.3 会计史学的地位和特点 1.4 会计史学学科体系 1.5 会计与簿记 1.6 课程结构及学习本课程的意义 1、基本要求（1）理解和掌握什么是“会计史”。（2）了解“会计史学”的发展过程，明确会计史学的地位和特点。（3）掌握会计史学的学科全系。 2、重点、难点重点：会计史的概念、会计史学学科体系… 难点：会计史学学科体系 3、说明：对这部分内容教师要以讲授为主。可根据具体情况布置2-3道思考题。（二）中外原始社会会计（2学时） 2.1 会计的基础与条件 2.2 社会经济基础与会计

2.3 计量记录技术与会计 2.4会计起源的技术性基础 2.5 会计起源的实质性基础 1、基本要求：理解和掌握会计产生的原因。明确会计产生的社会经济基础和物质技术。（1）了解中国原始社会会计孕育、萌芽的过程。（2）掌握中国原始社会经济基础的发展状况和物质技术条件的一般水平。（3）简要了解在原始社会时期原始人对日常生活记录的情况。2、重点、难点重点：会计产生的原因、难点：原始记录方式 3、说明对这部分内容教师要以讲授为主。可根据具体情况布置思考题。（三）中国奴隶社会会计（2学时） 3.1 夏代会计 3.2 商代会计 3.2 西周时期会计 1、基本要求（1）理解和掌握中国奴隶社会夏、商、西周三代会计的产生和初步发展的历史过程。（2）明确中国会计的历史起点。 2、重点、难点重点：夏、商、西周三代会计的产生和发展我国会计准则的特点难点：西周时期会计 3、说明对这部分内容教师要以讲授为主。可根据具体情况布置思考题。（四）外国奴隶社会会计（2学时） 4.1 古埃及会计 4.2 古巴比伦会计 4.3 古希腊会计 4.4古罗马会计 1、基本要求；（1）了解古埃及、古巴比伦、古希腊、古罗马会计的产生和发展情况。（2）明确会计产生和发展的基础，掌握这些文明古国财计方面的特点。

财务管理学笔记整理(完整版)

第一章、总论 1.1财务管理的概念 1、财务管理：组织企业财务活动、处理财务关系的一项综合性的经济管理工作。 1.1.1企业财务活动 1、企业财务活动：以现金收支为主的企业资金收支活动的总称（1）、企业筹资引起的财务活动筹资活动：筹资是指企业为了满足投资和资金营运的需要，筹集所需资金的行为。收入：企业通过发行股票、发行债券、吸收直接投资等方式筹集资金支出：企业偿还借款，支付利息和股利以及付出各种筹资费用等注意：筹资活动不光只是资金的流入还有流出，与筹资活动相关流入、流出都属于筹资活动。权益资本：吸收直接投资、发行股票负债资本：申请借款、发行公司债券关键问题：选择什么样的筹资工具？权益资金与债务资金比例如何搭配？（2）、企业投资引起的财务活动投资活动：投资是指企业根据项目资金需要投出资金的行为对内投资：企业把筹集到的资金用于购置自身经营所需的固定资产、无形资产等对外投资：企业把筹集到的资金投资于其他企业的股票、债券，与其他企业联营进行投资以及收购另一个企业等关键问题：如何评估投资方案？（3）、企业经营引起的财务活动采购材料或商品、支付工资、销售商品…… 为满足企业日常营业活动的需要而垫支的资金，称为营运资金，因企业日常活动经营而引起的财务活动，也称为资金的营运活动（营运资金=流动资产-流动负债）例、下列各项中，属于企业资金营运活动的有（）AB A、采购原材料 B、销售商品 C、购买国库券 D、支付利息（4）、企业分配引起的财务活动股东收益利润留存关键问题：利润这块饼子如何切？ 1.1.2企业财务关系企业财务关系：企业在组织财务活动过程中与各有关方面发生的经济关系。 1、企业同其所有者之间的财务关系主要指企业的所有者向企业犹如资金，企业向其所有者支付投资报酬所形成的经济关系。 2、企业同其债权人之间的财务关系指企业向债权人借入资金，并按借款合同的规定按时支付利息和归还本金所形成的经济关系。

国际会计准则课程教学大纲

《国际会计准则》课程教学大纲一、课程性质国际会计准则是会计专业硕士学位学生的一门专业选修课。开课学期在第二学期。先修课程有高级财务会计专题、税务会计专题等课程。二、教学目的使学生了解国际范围内会计准则的基本模式和内容，通过本门课程的学习，进一步了解国际会计准则变迁的背景和过程，了解国际范围内会计准则的主要模式和主要差异，对比国际准则与我国会计准则概念框架、具体准则的差异相同点。三、教学要求根据教学内容、学生特点及学时安排，采取课堂授课、案例分析、分组讨论等相结合方式组织教学，要求学生阅读大量的相关资料，完成相关的学习、讨论等教学环节，培养学生的独立研读能力。四、教学内容及学时分配课程内容与学时分配

五、授课方式、课程考核及成绩评定授课方式采用学生参与方式教学方式。要求对具体准则部分分小组讨论、小组课堂讲解，其他学生和老师提问方式构成。考核方式为课程论文平时成绩占总成绩比例为30%，期末考试占70%。平时成绩的构成：课堂小组讨论占平时成绩50%，平时作业占50%。六、推荐教材和教学参考书

七、教学具体内容和要求第一章引言一、基本要求了解国际会计准则的发展基本内容和发展情况。二、授课方法教师讲授和学生自学相结合。三、教学内容（一）国际会计准则的界定 1.广义国际会计准则 2.狭义的国际会计准则（二）课程安排和教学过程设计（三）国际会计准则的内容和变迁过程 1.国际会计准则的产生 2.国际会计准则的变迁（四）正在进行的全面修订四、重点难点 1.国际会计准则改组的原因； 2.国际会计准则的变迁过程。五、思考与讨论 1.国际会计准则与美国会计准则是如何握手言和的？ 2.你如何理解我国的国际协调化？ 3.你如何看待协调化和差异化问题？第二章国际会计准则的发展与变迁一、基本要求了解国际会计准则中国际准则、美国会计准则、中国会计准则的发展基本内容和发展情况。二、授课方法

自考《高级财务会计》名词解释

1、财务会计：是通过对企业已经完成的资金运动全面系统的核算与监督，以为外部与企业有经济利害关系的投资人、债权人和政府有关部门提供企业的财务状况与盈利能力等经济信息为主要目标而进行的经济管理活动。 2、管理会计：是以企业现在和未来的资金运动为对象，以提高经济效益为目的，为企业内部管理者提供经营管理决策的科学依据为目标而进行的经济管理活动。 3、外币：“外国货币”的简称，是指本国货币以外的其它国家或地区的货币。 4、外汇：是指以外币表示的用于国际结算的支付手段，以及可用于国际支付的特殊债券、其它外币资产。 5、外币报表折算：是指为满足特定的目的，将一种货币单位表述的会计报表换算成所要求的另一种货币单位所表述的会计报表。 6、外币会计：是以记账本位币核算和监督企业各项外币业务活动的专门会计。 7、汇率：又称“汇价”或“外汇牌价”是指用一国货币兑换成另一国货币时的比价或比率；或以一国货币所表示的另一国货币的价格。 8、直接标价法：是指以一定单位的外币为标准折合成一定数额的本国货币。 9、间接标价法：是指以一定单位的本国货币作为标准，折合成一定数额的外币。 10、即期汇率：是外汇买卖成交后第二个工作日应交割的外汇汇率。 11、远期汇率：是属于预定的外汇买卖，按事先约定的将在未来一定时日，据以交割的外汇汇率。 12、汇兑损益：指企业发生的外币业务在折合为记账币时，由于汇率的变动而产生的记账本位币的折算差额和不同外币兑换发生的收付差额，给企业带来的收益或损失。 13、单一交易观点：指企业将发生的购货或销货业务，以及以后的账款结算均分别视为一笔交易的两个阶段，外币业务按记账本位币反映的购货成本或销售收入，最终取决于它们结算时日的汇率。 14、两项交易观点：指企业发生的购货或销货业务，以及以后的账款结算视为两笔交易，外币业务按记账本位币反映的采购成本或销售收入，取决于交易日的汇率。 15、外币记账：指反映外币交易时，在将外币折算为记账本位币记帐的同时，还要在账簿上用交易的成交货币记账。 17、远期外汇买卖：是指买卖双方先签订合同，规定买卖外汇的数额、汇率、交割时间，到规定的交割日期，卖方交汇，买方付款。

会计学教学大纲

《会计学》课程教学大纲英文名称：Fundamental Accounting 课程编号：05210960 课程类别：专业课，选修总学时数：32 学分：2 开课单位：经贸管理学院适用专业：人力资源管理一、本课程性质、目的和任务本课程是财经类专业的专业基础课，它对本专业学生继续学习公共关系课程和经济管理知识具有基础性作用，对从事经济管理工作具有重要的指导意义。本课程的教学目的在于通过教与学，使学生能熟练掌握会计的基本理论、基本知识和基本方法，了解日常会计核算的组织和程序，并初步掌握实际操作的技能，为以后学习各专业课程打下基础。基本任务：了解会计工作的基本程序和步骤即会计循环，学会会计核算的基本方法，掌握会计的基本技能即应用会计核算方法的能力，重点掌握对会计要素的确认、计量、会计凭证的填制、会计账簿的登记、会计报表的编制的能力与技巧。二、课程教学内容及要求第一章总论 1、教学内容（1）会计的产生和发展（2）会计的含义（3）会计的职能与目标（4）会计的任务与作用（5）会计要素（6）会计核算基础 2、重点、难点重点：会计的涵义、会计的职能、会计的方法难点：重点掌握资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润的含义、构成、特征等内容；会计核算的基本前提 3、教学基本要求（1）了解会计的产生与发展、会计制度的改革，、会计的特点和任务。（2）理解会计的涵义、会计对象的具体内容。（3）掌握会计的基本职能和新职能、握资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润的含义、构成、特征。（4）重点掌握会计核算的基本前提、会计核算的一般原则。第二章账户和复式记账 1、教学内容（1）会计等式

2014新版自考财务管理学(00067)复习资料

第一章财务管理概述第一节财务管理的含义一，公司的财务活动一般是指公司从事的与资本运动有关的业务活动。从公司资本的具体形态看，资本是公司的资产，包括有形资产和无形资产；从来源看，是公司的负债和股东权益。（识记）公司财务活动包括筹资活动、投资活动、经营活动及股利分配活动。（一）筹资活动：公司通过发行股票、发行债券、向银行借款、吸收直接投资等方式筹集资本，表现为公司的资本流入。公司偿还银行借款、支付利息及股利、支付借款手续费以及债券和股票的发行费用等各种费用，则表现为公司的资本流出。这种由于资本的筹集和使用而产生的资本流入与流出，便构成了公司筹资引起的财务活动。（识记）（二）投资活动：公司把筹集到的资本投资于公司内部，用于购置固定资产、无形资产等，形成公司的对内投资；用于购买其他公司的股票、债券，形成公司的对外投资，对内与对外投资均表现为公司资本的流出。当公司变卖其对内投资的各种资产或收回对外投资的本金和收益时，表现为公司资本的流入。这种由于公司投资而产生的资本流入与流出，便构成了公司投资引起的财务活动。（识记）（三）经营活动：首先，公司在正常生产经菅活动中，要采购材料和商品，以便从事生产和销售活动，同时还要支付工资和其他营业费用；其次，公司将产品或商品销售之后，可以取得资本的流入，收回资本；最后，如果公司现有资本不能满足生产经营的需要，可以采取短期借款的方式筹集所需资本。由于生产经营而产生的资本流入与流出，便构成了公司经营活动引起的财务活动。（识记）（四）股利分配活动：在会计期末，对生产经营产生的利润和对外投资而分得的利润，应该按照规定的程序进行分配。首先，依法纳税；其次，用来弥补亏损、提取法定公积金；最后，向股东分配股利。这种因分配而产生的资本流动便属于股利分配引起的财务活动。（识记）二、公司财务关系公司在组织财务活动过程中与各方面发生的经济利益关系。（识记）（一）公司与投资人之间的财务关系：最为根本，表现为公司的投资人向公司投入资本，公司向其支付股利。（领会）（二）公司与债权人之间的财务关系：公司向债权人借入资本，并按照借款合同的规定按期支付利息和归还本金所形成的经济利益关系，体现的是债务与债权的关系。（领会）（三）公司与被投资单位之间的财务关系：主要是指公司将闲置资本以购买股票或直接投资的形式向其他公司投资形成的经济利益关系，体现的是所有权性质的投资与受资的关系。（领会）

《中级财务会计》课程大纲

《中级财务会计》课程教学大纲第一部分大纲讲明 1．大纲适用对象本大纲适用于河南广播电视大学开放教育试点金融专业和材会电算化专业所开设的中级财务会计课程，同时适用于中央广播电视大学开放教育金融专业专科。 2．课程的性质和任务中级财务会计课程是省开放教育财会电算化专业和金融专业（财务方向）的一门统设必修课，是会计学专业知识结构中的主体部分。本课的任务是介绍财务会计的差不多理论和实务，培养学生从事财务会计工作应具备的差不多知识、差不多技能和操

作能力。 3．与相关课程的衔接、配合与分工本课程的先修课程为基础会计，其后续课程依次为成本会计、治理会计、审计学原理和财务治理。中级财务会计课程与成本会计课程在部分内容上有交叉，处理的原则是：财务会计课程只涉及到有关费用的核算方法，完成费用按要素的核算与归集。费用按成本项目或成本计算对象的归集与分配等方面的内容则在成本会计课程中加以解决。有关报表分析的内容放在财务治理课程中讲授。有关破产清算、合并报表等内容列入高级财务会计中讲授。 4．课程的教学差不多要求通过运用多种教学媒体和形式组织教学，使学生能够掌握财务会计的差不多理论，运用财务会计的差不多方法处理一般财务会计问题。 5．教学方法和教学形式建议由于本课程是一门实践性和技能性较强的课程，因此必须运

用多种教学媒体、采纳多种教学形式组织教学。除文字教材应该力求通俗易明白、便于自学以外，电视录像课应充分发挥其特长，多用一些动画、图表、字幕等手段对重点、难点问题进行讲解和讲明。各市级电大辅导教师除督促学生阅读教材和收看电视录像课以外，应特不注意对作业的批改和讲评，有条件的地点还能够安排进行会计模拟实验。 6．课程教学要求的层次依照课程的性质和特点，本大纲对差不多知识和差不多理论的教学要求分为了解和理解两个层次，对差不多方法和技能的教学要求分为了解和掌握两个层次。第二部分媒体使用和教学过程建议１．学时分配本课课内学时１０８，６学分，一学期开设。电视录像课建议采纳专题讲授形式，依照专题可编制３０个左右的标准本。作业和模拟实验应许多于３６学时。

全国自考高级财务会计试题及答案

10月高等教育自学考试全国统一命题考试高级财务会计试卷一、单项选择题 1、某企业的记账本位币为美元，根据中国会计准则规定，下列说法中错误的是（ C ） A.该企业日常核算使用的货币为美元 B.该企业的财务报表需要折算为人民币 C.该企业以美元计价和结算的交易属于外币交易 D.该企业以人民币计价和结算的交易不属于外币交易 2、根据中国会计准则规定，企业实际收到的外币投资额在折算为记账本位币时，应采用的汇率是（ B ） A.合同约定汇率 B.交易发生日即期汇率 C.资产负债表日即期汇率 D.交易发生日即期汇率的近似汇率 3、甲、乙公司均为房地产开发企业，甲公司与乙公司进行合并，合并后的法人资格均保留，这种合并方式称为（ A ） A.横向合并 B.新设合并 C.纵向合并 D.混合合并 4、企业集团内部甲子公司以发行股票方式对乙子公司进行吸收合并，在合并过程中为发行股票而发生的佣金等相关费用，应于发生时计入（C ） A.财务费用 B.管理费用 C.资本公积 D.投资收益 5、编制合并财务报表时，下列各项中不属于子公司必须提供的资料是（A ） A.子公司管理人员的薪酬 B.子公司与母公司不一致的会计期间的说明 C.子公司所有者权益变动和利润分配的相关情况 D.子公司采用的与母公司不一致的会计政策及其影响金额 6、非同一控制下的控股合并中，如果合并日被合并企业固定资产的公允价值高于其账面价值，在编制控制权取得日后首期合并财务报表时，正确的处理方法是（ C ） A.在账簿中将固定资产的账面价值调整为公允价值并增加资本公积 B.在账簿中将固定资产的账面价值调整为公允价值并增加营业外收入

会计学原理教学大纲

会计学原理教学大纲一、目的与任务会计学原理是会计专业的主干课程之一，它帮助学生学习会计基本理论、会计基础知识、会计基本方法与程序，认识会计活动的规律性，指导学生进行会计实践，培养和提高从事会计工作的素质和能力。二、教学内容、基本要求及学时分配三、与其他课程关系会计学原理是会计专业的专业基础课，是主干课程之一，本课程是学习其他会计专业课的基础，在此基础上的后续课程有财务会计、管理会计、财务管理、审计学等。四、推荐教材《会计学原理》作者：葛军高等教育出版社五、章节内容：第一章：总论重点掌握会计的基本理论和基本方法。教学要点：1.会计的意义 2.会计的对象、目的与任务 3.会计的方法 4.会计的基本前提与一般原则 5.会计学和会计学科体系 6.会计职业与管理 7.会计法规体系

第二章：账户与复式记账重点掌握会计要素、会计恒等式和复式记账原理教学要点：1. 会计要素 2 .会计恒等式 3. 账户的设置 4. 复式记账原理 5.总分类账户与明细分类账户第三章：复式记账的运用重点掌握供、产、销过程的核算，财务成果的核算教学要点：1. 复式记账运用概述 2.供应过程业务的核算 3.生产过程业务的核算 4.销售过程业务的核算 5.财务成果的核算 6.其他业务的核算第四章：账户的分类重点掌握账户的性质及分类方法，加深对账户的理解教学要点： 1. 账户按经济内容分类 2. 账户按用途和结构分类第五章：会计凭证重点掌握会计凭证的种类、填制方法教学要点：1. 会计凭证的作用和种类 2. 会计凭证的填制 3. 会计凭证的审核、传递与保管第六章：帐簿重点掌握帐簿的设置与登记教学要点：1. 会计帐簿及其种类 2. 会计帐簿的设置与登记 3. 会计帐簿的结帐、对账与记账规则 4. 记账规则第七章：账务处理程序

财务管理学(00067)助学平台答案解析

1、一般将国库券与拥有相同到期日、变现力和其他特性的公司债券两者之间的利率差距作为（）。 D、违约风险收益率 2、下列关于财务管理内容的说法中，不正确的是（）。 D、公司财务管理的主要内容仅指投资管理和筹资管理 3、长期负债和权益资本属于（）。 C、长期资本 6、将金融市场分为一级市场和二级市场的标准是（）。 C、市场功能 7、在期望值不同的情况，可以通过比较（）来判断风险大小。 C、标准离差率 9、下列关于证券市场线的说法中，不正确的是（）。 D、如果风险厌恶感增强，证券市场线的斜率会降低 10、甲某四年后需用资金48000元，假定银行四年期存款年利率为5%，则在单利计息情况下，目前需存入的资金为（）元。 A、40000 11、某人第一年初存入银行400元，第二年初存入银行500元，第三年初存入银行400元，银行存款利率是5%，则在第三年年末，该人可以从银行取出（）元。（已知（F/P，5%，3）＝1.1576，（F/P，5%，2）＝1.1025，（F/P，5%，1）＝1.0500） A、1434.29 12、企业拟进行一项投资，投资收益率的情况会随着市场情况的变化而发生变化，已知市场繁荣、一般和衰退的概率分别为0.3、0.5、0.2，相应的投资收益率分别为20%、10%、－5%，则该项投资的投资收益率的标准离差为（）。 C、8.66% 14、现有一项永续年金需要每年投入3000元，若其现值为100000元，则其利率应为（）。 D、3% 15、某企业在20×5年的销售净利率、权益乘数、总资产周转率分别是12%、1.5、和3，则净资产收益率是（）。 A、54% 20、杜邦分析体系的核心是（）。 C、净资产收益率 1、主要解决临时性资本需要的是（）。

高级财务会计-教学大纲

《高级财务会计》教学大纲课程编号：041202B 课程名称：高级财务会计课程类型：专业课总学时：32讲课学时：32 学分：2 适用对象：税收卓越班先修课程：会计学基础、中级财务会计一、教学目标《高级财务会计》课程的宗旨在于使学生了解和掌握财务会计中主要特殊业务的基本理论和方法，主要包括企业合并、合并财务报表、外币业务、所得税、租赁、等内容。本门课程是财务会计的组成部分，是中级财务会计的延伸，其主要特点是内容的与时俱进、领域的宽泛发散、会计假设的拓展变化。鉴于上述，本课程的目标是使学生掌握中级财务会计以外常见的特殊业务的基本会计理论和方法，具备理解、解读、操作特殊业务会计的能力，为后续的财务分析、审计等课程奠定前期专业基础知识。二、教学基本要求教学内容：第一，坚持理论与实际相结合，在讲授会计理论和方法的同时，要注意紧密结合会计理论研究动态与会计实务发展，提升学生的会计理论水平和专业视野；第二，注意结合前期会计课程综合讲授会计专业知识，培养学生专业学习的系统性、全面性；第三，针对教学重点、难点内容，讲透理论、引导应用；四是合理安排教学内容，对课程相关背景知识由教师提供指导资料鼓励学生自学。教学方法：本课程不仅具有较强的理论性，而且具有显著的实践性，因此在采用理论讲授同时，应尽量多采用案例教学法、启发式教学法。此外，为巩固知识中的难点、重点内容，增强学生的理解力，可以采用专题分析报告、课堂讨论、问题引导等教学方法。

教学手段：本课程采用多媒体教学，以提高课堂效率；尽量给学生简洁、直观、生动的画面，以提高学习兴趣；减少课堂笔记，以提高对知识点的深刻理解。课后作业与自学：要求学生认真、按时完成课后作业，教师通过作业检查，了解学生对知识的把握情况；除第一次授课以外，每次授课内容要求学生预习，授课时通过提问、讨论等方式检查学生预习情况，以培养学生良好的自学习惯，并提高课堂听课效率和听课效果。课程考核方式：作业和测验等平时成绩占30%，期末考试采用闭卷方式，期末成绩占70分，平时考勤、听课、作业和测验等成绩占30分，总分100分。三、各教学环节学时分配教学课时分配

自学考试《高级财务会计》全真模拟试题及答案(1)

自学考试《高级财务会计》全真模拟试题及答案（1）一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.____是不同货币之间进行兑换的依据和标准。( ) A.外汇 B.汇率 C.外币 D.外国货币 2.采用现行汇率法对外币报表项目进行折算时，按照历史汇率折算的会计报表项目有( ) A.实收资本 B.固定资产 C.存货 D.未分配利润 3.当资产的账面价值小于其计税基础时，会产生( ) A.永久性差异 B.时间性差异 C.可抵扣暂时性差异 D.应纳税暂时性差异 4.递延所得税资产和递延所得税负债的适用税率应为(. ) A.交易形成时的税率

B.计算所得税时的税率 C.预期收回期间的适用税率 D.资产负债表日的适用税率 5.租赁资产的所有者，在经营租赁业务活动中，将让渡租赁资产的( ) A.注册权 B.使用权 C.所有权 D.特许权 6.A租赁公司将一台大型设备以融资租赁方式租赁给B企业。双方签订合同，该设备租赁期4年，租赁期届满B企业归还给A公司设备。每6个月月末支付租金78 7.5万元，B企业担保的资产余值为450万元，B企业的母公司担保的资产余值为675万元，另外担保公司担保金额为675万元，未担保余值为225万元，则最低租赁付款额为万元。( ) A.6 300 B.8 325 C.8 100 D.7 425 7.企业合并包括( ) A.吸收合并、买卖合并和控股合并 B.吸收合并、新设合并和控股合并

C.吸收合并和控股合并 D.吸收合并和新设合并 8.在合并资产负债表时，将少数和多数股东权益均作为整个集团股东权益处理的合并方法的理论基础是( ) A.母公司理论 B.实体理论 C.所有权理论 D.三种理论的综合运用 9.在编制合并报表时，强调母公司股东利益，将子公司视为母公司附属机构的理论是( ) A.母公司理论 B.实体理论 C.所有权理论 D.业主权益理论 10.下列关于抵消分录表述正确的是( ) A.抵消分录有时也用于编制个别会计报表 B.抵消分录可以记人账簿 C.编制抵消分录是为了将母子公司个别会计报表各项目汇总 D.编制抵消分录是为了抵消集团内部经济业务事项对个别会计报表的影响 11.“通货紧缩”是指( ) A.个别物价上涨

自考00067《财务管理学》(2014版)计算公式汇总

第二章时间价值与风险收益第一节时间价值一、时间价值计算（F 终值，P 现值） 1.单利 F=P ×（1+n ×r ） P=r F ?+n 1 2.复利 F=P ×（F/P ，r ，n ）=P ×（1+r ）n P=n ) 1(1R F ++=F ×（P/F ，r ，n ）二、年金及其计算 1.普通年金 F=A ×（F/A ，r ，n ） P=A ×（P/A ，r ，n ） 2.即付年金 P=A ×（P/A ，r ，n ）×（1+r ）=A ×[（P/A ，r ，n-1）+1] F=A ×（F/A ，r ，n ）×（1+r ）=A ×[（F/A ，r ，n+1）-1] 3.递延年金 ①P=m P ×（P/F ，r ，m ）=A ×（P/A ，r ，n ）×（P/F ，r ，m ） ②P=m n m P P -+=A ×（P/A ，r ，m+n ）-A ×（P/A ，r ，m ） 4.永续年金P=r A 三、插值法求利率P58 第二节风险收益一、单项资产的风险与收益衡量 1.期望值i i i R P R n 1=∑=

i P 是第i 种结果出现的概率，n 是所有可能结果的个数，i R 是第i 种结果出现后的收益。 2.标准离差σ和标准离差率V i n i i P R R ∑=-= 12)(σ V=R σ 二、风险和收益的关系 1.单个证券风险与收益关系资本资产定价模型)(m f j f j R R R R -+=β j R 为证券投资者要求的收益率；f R 为无风险收益率；j β为证券j 的系统风险度量； m R 为投资者对市场组合要求的收益率（即证券市场的平均收益率）；f m R R -为市场风险溢价。 2.证券投资组合的风险与收益关系 ∑==n j j j x 1p ββ p β为证券投资组合的β 系数；j x 为第j 种证券在投资组合中所占的比例；j β为第j 种证券的β系数；n 为证券投资组合中证券的数量。第三章财务分析第二节财务比率分析一、营运能力比率总资产周转率=营业收入÷平均资产总额平均资产总额=（年初资产总额+年末资产总额）÷2 流动资产周转率=营业收入÷平均流动资产平均流动资产=（年初流动总额+年末流动总额）÷2 应收账款周转率=营业收入÷平均应收账款应收账款周转天数=360÷应收账款周转率存货周转率=营业成本÷平均存货

财务会计内容【[财务会计]课程教学大纲】

财务会计内容【[财务会计]课程教学大纲】《财务会计》课程教学大纲一、教学基本概况课程名称：财务会计课程名称（英文）：Financial Aounting 课程编号：B07006 课程总学时：90学时（其中，讲课90学时，实验0学时）课程学分：4.5学分课程分类：必修课开设学期：第四学期适用专业：财务会计教育本科先修课程：会计学基础、税法

后续课程：成本会计、高级财务会计、管理会计二、课程性质、目的和任务财务会计课程是财务会计教育专业的一门专业课程，在财务会计教育专业的课程结构体系中，该课程属于主干课程，处于核心地位。通过本课程的教学，使学生充分认识财务会计在加强企业经营管理、提高经济效益以及满足有关方面对企业会计信息需求方面的重要作用，掌握财务会计核算的基本理论与方法，系统地理解企业各会计要素核算的具体内容、方法以及会计报表的编制方法，具备一定的分析和解决实际问题的能力。三、主要内容、重点及深度第一章总论教学目的和要求：本章将系统地阐述财务会计的概念、对象、核算的目的、基本前提与一般原则。要求学生通过学习，了解财务会计的目的与对象，掌握财务会计的概念与核算原则。重点：会计核算的基本前提与一般原则

难点：会计核算的一般原则教学内容：第一节财务会计的基本概念一、财务会计的概念二、财务会计的对象第二节财务会计的目的、基本前提与一般原则一、财务会计的目的二、财务会计的基本前提三、财务会计的一般原则第二章货币资金

教学目的和要求：本章主要阐述货币资金的概念、意义、核算任务核算方法以及结算方式等问题。通过本章的学习，要求学生了解货币资金的意义、核算任务与有关的管理规定，理解各种结算方式的特点及适用范围，掌握货币资金的概念及核算方法。重点：现金、银行存款以及其他货币资金的核算难点：银行转账结算方式教学内容：第一节货币资金的概念、意义与核算任务一、货币资金的概念二、货币资金的意义三、货币资金核算的任务第二节现金一、现金的管理

全国月自学考试高级财务会计试题及答案

全国2011年1月自学考试高级财务会计试题及答案课程代码：00159 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.采用货币性与非货币性项目法对外币财务报表进行折算时，下列项目中应按现行汇率折算的是( ) A.存货 B.应收账款 C.固定资产 D.实收资本 2.我国企业会计准则要求采用的所得税会计核算方法是( ) A.利润表法 B.应付税款法 C.资产负债表递延法 D.资产负债表债务法 3.下列上市公司定期报告中，必须经注册会计师审计的是( ) A.月度报告 B.季度报告 C.中期报告 D.年度报告 4.在中期财务报告中，不应．．提供的前期比较财务报表是( ) A.本中期末和上年度末的资产负债表 B.年初至本中期末的、上年年初至可比本中期末的现金流量表 C.本中期的、年初至本中期末以及上年度可比较期间的利润表 D.本中期的、年初至本中期末以及上年度可比较期间的所有者权益变动表 5.甲公司以经营租赁方式将一栋办公楼出租，租约规定，租期三年，第一年末支付租金25万元，第二年末支付租金45万元，第三年末支付租金50万元。租赁期满后，甲公司收回办公楼。甲公司第一年应确认的租金收入为( ) A.25万元 B.40万元 C.45万元 D.50万元 6.下列不属于．．．金融资产的是( ) A.银行存款 B.应收账款 C.债权投资 D.权益工具 7.在资产负债表日，对于衍生金融工具的公允价值高于其账面余额的差额，应借记的账户为衍生工具，贷记的账户为( ) A.投资收益 B.套期损益 C.汇兑损益 D.公允价值变动损益

财务会计课程教学大纲

《财务会计》课程教学大纲一、教学差不多概况课程名称：财务会计课程名称（英文）：Financial Accounting 课程编号：B07006 课程总学时：90学时（其中，讲课90学时，实验0学时）课程学分：4.5学分课程分类：必修课开设学期：第四学期适用专业：财务会计教育本科先修课程：会计学基础、税法后续课程：成本会计、高级财务会计、治理会计二、课程性质、目的和任务财务会计课程是财务会计教育专业的一门专业课程，在财务会计教育专业的课程结构体系中，该课程属于主干课程，处于核心地位。通过本课程的教学，使学生充分认识财务会计在加强企业经营治理、提高经济效益以及满足有关方面对企业会计信息需求方面的重要作用，掌握财务会计核算的差不多理论与方法，系统地理解企业各会计要素核算的具体内容、方法以及会计报表的编制方法，具备一定的分析和解决实际问题的能力。三、要紧内容、重点及深度

第一章总论教学目的和要求：本章将系统地阐述财务会计的概念、对象、核算的目的、差不多前提与一般原则。要求学生通过学习，了解财务会计的目的与对象，掌握财务会计的概念与核算原则。重点：会计核算的差不多前提与一般原则难点：会计核算的一般原则教学内容：第一节财务会计的差不多概念一、财务会计的概念二、财务会计的对象第二节财务会计的目的、差不多前提与一般原则一、财务会计的目的二、财务会计的差不多前提三、财务会计的一般原则第二章货币资金教学目的和要求：本章要紧阐述货币资金的概念、意义、核算任务核算方法以及结算方式等问题。通过本章的学习，要求学生了解货币资金的意义、核算任务与有关的治理规定，理解各种结算方式的特点及适用范围，掌握货币资金的概念及核算方法。重点：现金、银行存款以及其他货币资金的核算难点：银行转账结算方式教学内容：

全国2020年4月高等教育自学考试高级财务会计试题与答案

全国2014年4月高等教育自学考试高级财务会计试题一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 1．M公司是一家设立在中国境内的企业，该公司生产所用原材料的20%从德国进口，原材料以欧元计价和结算。出口收入占销售收入总额的25%，出口产品采用美元计价和结算。假定不考虑其他因素，M公司选择的记账本位币应为 A.美元 B.欧元 C．人民币 D.美元和欧元 2．根据我国企业会计准则规定，对境外经营财务报表进行折算时，资产负债表中资产和负债项目采用的汇率是 A.平均汇率 B.交易发生日的即期汇率 C．资产负债表日的即期汇率 D.与交易发生日即期汇率近似的汇率 3．某企业2013年7月1日取得一项可供出售金融资产，成本为400万元，12月31日公允价值为360万元，所得税税率为25%，则年末该项金融资产对所得税影响的会计处理为 A.确认递延所得税负债10万元 B.确认递延所得税资产10万元 C．转回递延所得税资产10万元 D.转回递延所得税负债10万元 4．从国际惯例看，目前大多数国家或地区在编制中期财务报告时采用的理论基础是 A.独立观 B.一体观 C．实体观 D.母体观 5．下列各项中，与甲公司构成关联方关系的是 A.甲公司的供应商 B.甲公司的合营企业 C．给甲公司提供大量贷款的银行 D.与甲公司共同控制合营企业的合营者 6．下列各项中，不属于．．．最低租赁收款额构成内容的是 A.履约成本 B.承租人应支付的租金 C．承租人或与其有关的第三方担保的资产余值 D.独立于承租人和出租人的第三方担保的资产余值 7．融资租赁业务中，承租人支付的初始直接费用应计入 A.管理费用 B.财务费用 C．销售费用 D.租入资产价值 8．资产负债表日以公允价值计量的衍生金融工具，其公允价值变动额应计入 A.资本公积 B.投资收益 C．汇兑损益 D.公允价值变动损益 9．下列各项中，衍生金融工具一般业务核算不涉及．．．的科目是 A.投资收益 B.衍生工具 C．套期工具 D.公允价值变动损益 10．甲公司以支付现金方式购买乙公司100%的股权，乙公司保留法人资格，这种合并方式是

高级财务会计教学大纲

高级财务会计》教学大纲大纲说明课程代码：3435094 总学时：48学时总学分：3学分课程类别：选修（专业方向与特色模块课）适用专业：会计学专业预修要求：会计学原理、中级财务会计课程性质、目的、任务：高级财务会计是会计学专业专业主干课。该课程在阐述本学科的基本理论、基本方法基础上重点介绍会计信息使用、分析及形成方法。通过该门课程的学习，要求学生基本掌握会计这一经济管理工具，在能够准确阅读会计信息的基础上，熟练掌握分析、运用会计信息的能力，并且能以此作为决策的依据。课程教学的基本要求：理论教学：理论教学以课堂讲授为主，针对教材的上篇和下篇内容可做两个教学课件，以提高课堂教学容量和教学效率。实践教学：实践教学配合理论教学可分三个单元进行。第一单元实训学生的会计信息阅读能力；第二单元实训学生的会计信息生成能力；第三单元实训学生的会计信息分析能力。作业方面：主要依据教材各章后的习题，布置8---10次作业。也可根据学生掌握情况适当增补习题。考试环节：本门课程以闭卷考试形式作为教与学的检验。大纲的使用说明：本大纲主要适用经济、管理类专业会计学课程的教学。大纲正文第一章外币业务授课时数 4学时 [学习目的和要求]： 1．了解外币业务的概念及其内容；

2．掌握外币业务发生时的账务处理，包括外币兑换业务、外币购销业务、外币借款业务、接受外币资本投资等的账务处理； 3．掌握外币业务期末汇兑损益的计算及其账务处理； 4．掌握我国外币会计报表的折算方法； 5．了解外币业务核算的账户设置、外币业务核算的基本程序； [本章主要内容]：第一节外币业务概述一、外币业务二、外币会计报表的折算第二节外币业务的会计处理一、外币账户的设置及其核算的基本程序二、外币业务的日常账务处理（一）外币兑换业务的账务处理（二）外币购销业务的账务处理（三）外币借款业务的账务处理（四）接受外币资本投资的账务处理三、期末汇兑损益的计算及其账务处理第三节外币会计报表折算一、资产负债表二、利润表和利润分配表 [本章难点和重点]： 1．外币账户的设置， 2．外币业务的折算汇率，外币会计报表折算 [本章习题] 见学习指导书第二章所得税会计授课时数 6学时 [学习目的和要求]： 1．掌握时间性差异和永久性差异概念、内容及其区别； 2．掌握应付税款法的核算方法； 3．掌握纳税影响会计法的核算方法； 4．掌握递延法和债务法下所得税费用、应交所得税和递延税款的计算； 5．理解应付税款法和纳税影响会计法的区别； 6．了解应付税款法、纳税影响会计法的概念。 [本章主要内容]：第一节所得税会计概述一、时间性差异二、永久性差异第二节所得税会计处理一、应付税款法二、纳税影响会计法（一）税率不变情况下的会计处理（二）税率变动情况下的会计处理

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