政治生活第三单元知识点整理

第三单元发展社会主义民主政治

考点一：我国的人民代表大会制度

1.人民代表大会及其常设机关的法律地位

（1）性质：是国家权力机关。

（2）人民代表大会可分为全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。它们一起构成了我

国国家权力机关的完整体系。

（3）全国人大地位：在我国国家机构中居于最高地位，其他中央国家机关都由它产生，对

它负责，受它监督。

（4）全国人大常设机关：是全国人民代表大会常务委员会，在全国人大闭会期间，行使部

分人大职权。

2.人民代表大会的职权

立法权、决定权、任免权、监督权

3.人民代表的产生

人民代表是国家权力机关的组成人员，由民主选举产生。全国人大代表是最高国家权力机关

组成人员，地方各级人大代表是地方各级权力机关组成人员。产生方式有直接选举（县级以下：包括县）和间接选举（县级以上：不包括县）两种。每届任期5年

4.人民代表的职责

（1）权利：审议权、表决权、提案权、质询权；

（2）义务：协助宪法和法律的实施；与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意

见和要求；努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。

5.人民代表大会制度的基本内容

（1）含义：人民代表大会制度是按照民主集中制原则由人民选举代表组成人民代表大会作

为国家权力机关，统一管理国家社会事务的政治制度。

（2）地位：以人民代表大会为基石的人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是我国的政权组织形式。

（3）基本内容：国家的一切权力属于人民；人民通过民主选举选出人大代表，组成各级人

民代表大会作为国家权力机关；由国家权力机关产生其他国家机关，依法行使各自的职权；

实行民主集中制的组织和活动原则等。

（4）民主集中制

表现：①在人民代表大会与人民的关系上，人大代表由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。②在人民代表大会与其他国家机关的关系上，人大是国家权力机关，其他国家机关

由它产生，对它负责，受它监督。人民代表大会统一行使国家权力，但它所决定的事不是自

己直接去办，而是由行政机关和司法机关具体去贯彻执行。③在中央和地方国家机构的关系上，在中央的统一领导下，合理划分中央和地方国家机构的职权，充分发挥中央和地方的积极性。

（5）措施：发展社会主义民主政治,必须坚持和完善人民代表大会制度,绝不照搬西方的政治制度。坚定制度自信,完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家

治理体系和治理能力现代化。必须毫不动摇地坚持中国共产党的领导, 必须保证和发展人民当家作主, 必须全面推进依法治国, 必须坚持民主集中制。

考点二：我国的政党制度

6.中国共产党领导和执政地位的确立

（1）中国共产党领导和执政地位不是自封的，是中国社会历史发展的必然结果，是中国人

民的历史性选择。

（2）是由它的性质和宗旨决定的。

（3）中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心的。只有坚持中国共产党领

导，①才能坚持和发展中国特色社会主义道路。②才能维护国家统一、民族团结，为社会主义现代化建设创造稳定、和谐的社会环境；③才能最广泛、最充分地调动一切积极因素，实

现全面建成小康社会的奋斗目标。

7.中国共产党的性质、宗旨和指导思想

（1）性质：中国共产党是中国的先锋队，同时是的先锋队。

（2）宗旨：全心全意为人民服务

（3）地位：中国共产党是执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心。

（4）指导思想：以马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系为指导思

想。( 中国特色社会主义理论体系：就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发

展观在内的科学理论体系。)

（5）执政理念：以人为本，执政为民。要求：①把实现好、维护好、发展好最广大人民的

根本利益作为一切工作的出发点和落脚点；②坚持人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益；③走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。（“三好”“三发展”）

8.不断完善中国共产党的领导方式和执政方式

（1）中国共产党的执政方式：科学执政、民主执政、依法执政

（2）依法执政

地位：中国共产党执政的基本方式。

作用：有利于保证党始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。

重要体现：支持人民代表大会依法履行职能，使党的主张上升为国家意志。

关键：依宪执政

与依法治国的关系（党的领导与依法治国的关系）法律是治国之重器。全面推进依法治国，

总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。实现这个总目标，必须坚持中国共产党的领导。党的领导和社会主义法治是一致的，社会主义法治必须坚持党的领导，党的领导必须依靠社会主义法治。（原因：党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，

是社会主义法治最根本的保证。坚持中国共产党的领导，是社会主义法治的根本要求，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、幸福所系。）依法治国是中国

共产党执政的基本方略，依法执政是共产党执政的基本方式。依法治国首先是依宪治国，依法执政的关键是依宪执政。

（3）中国共产党领导方式：政治领导、思想领导、组织领导。

9.中国特色的政党制度

（1）地位：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是中国特色的政党制度，是我国

一项基本政治制度。

（2）内容：

①中国共产党和其它党派的关系：中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，中国共产党和各民主党派是通力合作的友党关系。

②多党合作的首要前提和根本保证：坚持中国共产党领导。政治领导，即政治原则、政治方向和重大方针政策的领导。

③多党合作的基本方针：“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。”

④多党合作的根本活动准则：遵守宪法和法律。

⑤多党合作的重要机构：中国人民政治协商会议（简称政协）。

人民政协的性质：是中国共产党和各民主党派合作的组织形式，是共产党领导的、具有广泛代表性的爱国统一战线组织，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。

人民政协的职能：人民政协围绕团结和民主两大主题，履行政治协商、民主监督和参政议政的职能，是协商民主的重要渠道。

（3）多党合作的意义：有利于发展社会主义民主政治；它有利于发展社会主义经济、文化

和建设生态文明；它有利于构建社会主义和谐社会；它有利于推进祖国和平统一大业。

考点三：我国的民族区域自治制度及宗教政策

10.我国是统一的多民族国家

.我国是统一的多民族国家，这是我国重要的国情之一。

各族人民共同开拓了祖国辽阔的疆域；共同发展了祖国的经济和文化；共同捍卫了祖国的独立和尊严；共同参加了推翻“三座大山”的革命，创立了新中国。

新型的民族关系：平等团结互助和谐的社会主义民族关系。

11.我国处理民族关系的基本原则

（1）基本原则：

民族平等（各民族具有同等的法律地位，都依法平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利，依法平等地履行应尽的义务。）

民族团结（重要性：民族团结、民族的凝聚力，是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，

是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础。）

各民族共同繁荣（由社会主义本质所决定的，是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的

必然要求。）

（2）关系：互相联系、不可分割。民族平等是实现民族团结的政治基础；民族平等和民族

团结是实现各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣的前提条件；各民族共同繁荣特别是经济发展，是各民族平等、民族团结的物质保障。

12.我国的民族区域自治制度

（1）了解我国民族区域自治的法制化进程

（2）含义：民族区域自治制度是指在国家的统一领导下（前提和基础），各少数民族聚居

的地方（条件）实行区域自治，设立自治机关，行使自治权（核心内容）的制度。

（3）地位：我国的一项基本民族政策，也是我国的一项基本政治制度。

（4）自治机关：民族自治地方的人民代表大会和人民政府。民族自治地方分为三级：自治

区、自治州、自治县（自治旗）。

（5）实行民族区域自治的原因：是适合我国国情的必然选择，是由我国的历史特点、现实

情况决定的。①统一的多民族国家的历史传统（历史特点）②”大杂居、小聚居”的民族分

布特点（现实情况）。③各民族在长期斗争中形成了相互依存的民族关系（政治基础）。

13.我国民族区域自治制度的优越性

①有利于维护国家统一和安全；②有利于保障少数民族人民当家作主的权利得以实现；③有利于发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系；④有利于促进社会主义现代化建

设事业蓬勃发展。

14.我国的宗教政策

（1）我国实行宗教信仰自由政策

①宗教信仰自由政策包括两方面：既保护信仰宗教的自由，又保护不信仰宗教的自由。（宗教信仰自由是宪法规定的公民的一项基本权利，是我国尊重和保护人权的重要体现。）

②依法管理宗教事物：一方面，保护正常的宗教活动和宗教界的合法权益；另一方面，制止和打击利用宗教进行违法犯罪活动。

③我国宗教坚持独立自主自办的原则。宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配，但支持宗教界在平等友好的基础上开展对外交往。

④积极引导宗教与社会主义社会相适应。

（2）弘扬科学精神的举措

贯彻宗教信仰自由政策，要遵循辩证唯物主义和历史唯物主义，以科学态度对待宗教；巩固马克思主义的指导地位，坚持不懈地对人民群众进行科学世界观和无神论的宣传教育，形成文明、健康、崇尚科学的社会风尚，加强中国特色社会主义文化建设。

考点四：中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的

（1）地位：中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向，只有中国特色社会主义才

能发展中国。

（2）中国特色社会主义的构成：中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构

成的。中国特色社会主义道路是实现途径，中国特色社会主义理论体系是行动指南，中国特色社会主义制度是根本保障，三者统一于中国特色社会主义伟大实践。

（3）中国特色社会主义政治制度内容：中国特色社会主义政治制度，包括人民代表大会制

度这一根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等基本政治制度，以及建立在这些制度基础上的政治体制。

（4）要求：（三结合）

中国特色社会主义制度，坚持把根本政治制度、基本政治制度同基本经济制度以及各方面体

制机制等具体制度有机结合起来，坚持把国家层面的民主制度同基层民主制度有机结合起

来，坚持把党的领导、人民当家作主、依法治国有机结合起来，符合我国国情，集中体现了

中国特色社会主义的特点和优势，是中国发展进步的根本制度保障（三结合）。

（5）坚持制度自信，不要故步自封。为了更好的发挥中国特色社会主义制度的优越性，适

应国家现代化总进程，提高运用中国特色社会主义制度有效治理国家的能力，中国共产党明确提出要完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，并将它确定为全面深化改革的总目标。这将使中国特色社会主义制度更加成熟、更加定型。

补充：党的领导、人民当家作主、依法治国的关系。

①党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证；②人民当家作主是社会主义民主政治的

本质和核心（保障人民当家作主的权利和维护人民当家作主的地位是中国共产党执政的实质

和目的，也是依法治国的根本目的）；③依法治国是党领导人民治理国家的基本方略（宪法

和法律是党的主张和人民意志的统一，坚持依法治国是人民当家作主的法律保障，坚持依法执政是党执政的基本方式）。

高一政治生活第三单元练习题

高一政治生活第三单元 一、单项选择题 十届全国人大四次会议于2006年3月5日在北京召开，这次会议的主要议程是：听取和审议国务院总理温家宝关于政府工作的报告；审查和批准国家经济和社会发展第十一个五年规划纲要；审查和批准2005年国民经济和社会发展计划执行情况的报告与2006年国民经济和社会发展计划等。回答1-2题。 1．上述材料表明 A．全国人大是最高权力机关B．我国人民行使国家权力的机关是全国人大 C．人民代表大会是我国的根本政治制度D．全国人大和其他国家机关相互监督 2．参加会议的代表，通过认真审议，分别对政府工作报告及其他报告提出了修改意见。这说明 A．人大代表来自人民，受人民监督B．人大代表代表人民行使国家权力 C．人大代表享有质询权D．人大代表是特殊的公民 3．对多党合作的基本方针理解不正确的是 A．“长期共存”是指多党合作制度要长期存在下去 B．“互相监督”尤其强调执政党监督参政党 C．要“长期共存”必须“互相监督” D．“肝胆相照、荣辱与共”，表明参政党和执政党共同承担国家和民族盛衰兴亡的责任4．我国实行的民族区域自治制度有利于 ①维护国家统一和安全②保障少数民族人民当家作主权利③发展平等、团结、互助 的社会主义民主关系④促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展 A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④ 5．中国宗教界与世界上70多个国家和地区宗教组织保持着交往和联系。宗教界人士还广泛参与国家政治生活，其中担任各级人大代表、政协委员的有1.7万人。这说明 A．我国宗教界与境外交往和联系违反了宗教独立自主自办的原则 B．宗教界人士广泛参与国家政治生活是干预国家职能实施的表现 C．公民的宗教信仰自由权利受到充分的尊重和保护 D．政府加强了对宗教团体及其成员的管理 6．《尚书》曰：“民为邦本，本固邦宁。”其意是说人民是国家的根本，人民稳定了，国家才能安宁。在我国要做到“本固邦宁”，最根本的是必须做到 A．以人为本，执政为民，构建和谐社会B．提高党的执政能力 C．大力发展国防建设，增强我国国力D．满足每个人的一切需求 7．某市人大代表公开发放《人大代表告选民书》，并注明代表姓名与联系方式，征求人民群众反映司法不公等热点、难点问题的意见，受到群众欢迎。代表发放告选民书倾听选民意见的做法 A．是代表职务意识和责任意识明显增强的体现 B．是选民的参与权、监督权、决策权扩大的体现 C．社会主义民主具有广泛性的体现 D．是我国民主选举制度完善的体现 8．在我国，立法权、行政管理权、司法权分别是由行使的。 A．党委、政府、法院B．政府、人大、法院和检察院 C．人大、政府、法院和检察院D．人大、政府、公安和法院 9．发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，是我国全面建设小康社会的重要目标。

高中政治必修二·政治生活知识点总结

高考政治复习全套知识点总结（政治生活） 1．人民民主专政的本质: 人民当家作主。 2、人民民主的特点： （1）人民民主的广泛性：人民享有广泛的民主权利，民主主体的广泛性。 （2）真实性：人民当家作主的权利有制度、法律、物质的保障，人民能够自己管理国家；随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现。国家尊重和保护人权。 3．民主与专政的关系： （1）相互区别、相互对立，民主只适用于人民内部，专政适用于敌对势力。 （2）相辅相成、互为前提，民主是专政的基础，专政是民主的保障。 4．坚持人民民主专政的意义： （1）坚持人民民主专政是我国的四项基本原则之一，是我国的立国之本，已经写入宪法。 （2）是社会主义的政治保证。 （3）在改革开放的历史条件下被赋予了新的时代内容。 5．公民的政治权利和义务的内容： 权利和自由：（1）选举权和被选举权（基本的政治权利） （2）政治自由 （3）监督权（批评权、建议权、申诉权和控告权） 义务的内容：（1）维护国家统一和民族团结 （2）遵守宪法和法律 （3）维护国家安全、荣誉和利益 （4）服兵役和参加民兵组织 6．公民在参与政治生活时，要遵循的基本原则： （1）坚持公民在法律面前一律平等的原则 （2）坚持权利和义务统一的原则 （3）坚持个人利益与集体利益、国家利益结合的原则。 7.在我国，公民的权利与义务的关系？ （1）统一的，不可分割的 （2）在法律关系上是相对应而存在的 （3）履行义务是实现人民利益的手段和途径 （4）公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体 （5）权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权力的实现 8、个人利益和国家利益的结合： 原因：在根本利益上是一致的。 要求（1）我们要积极履行公民义务，以维护国家利益。 （2）当三者出现矛盾时，公民的个人利益必须服从国家利益。 9、我国公民政治生活的本质，内容，要求： 本质：崇尚民主与法制 内容（1）行使政治权利，履行政治性义务 （2）参与社会公共管理活动 （3）参与社会主义政治文明建设 （4）关注我国在国际社会中的地位和作用。 要求（1）明确政治生活的作用 （2）学习政治知识，贵在实践 10．民主选举的方式？ （1）直接选举或间接选举

政治生活第三单元知识点整理

第三单元发展社会主义民主政治 考点一：我国的人民代表大会制度 1.人民代表大会及其常设机关的法律地位 （1）性质：是国家权力机关。 （2）人民代表大会可分为全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。它们一起构成了我 国国家权力机关的完整体系。 （3）全国人大地位：在我国国家机构中居于最高地位，其他中央国家机关都由它产生，对 它负责，受它监督。 （4）全国人大常设机关：是全国人民代表大会常务委员会，在全国人大闭会期间，行使部 分人大职权。 2.人民代表大会的职权 立法权、决定权、任免权、监督权 3.人民代表的产生 人民代表是国家权力机关的组成人员，由民主选举产生。全国人大代表是最高国家权力机关 组成人员，地方各级人大代表是地方各级权力机关组成人员。产生方式有直接选举（县级以下：包括县）和间接选举（县级以上：不包括县）两种。每届任期5年 4.人民代表的职责 （1）权利：审议权、表决权、提案权、质询权； （2）义务：协助宪法和法律的实施；与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意 见和要求；努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。 5.人民代表大会制度的基本内容 （1）含义：人民代表大会制度是按照民主集中制原则由人民选举代表组成人民代表大会作 为国家权力机关，统一管理国家社会事务的政治制度。 （2）地位：以人民代表大会为基石的人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是我国的政权组织形式。 （3）基本内容：国家的一切权力属于人民；人民通过民主选举选出人大代表，组成各级人 民代表大会作为国家权力机关；由国家权力机关产生其他国家机关，依法行使各自的职权； 实行民主集中制的组织和活动原则等。 （4）民主集中制 表现：①在人民代表大会与人民的关系上，人大代表由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。②在人民代表大会与其他国家机关的关系上，人大是国家权力机关，其他国家机关 由它产生，对它负责，受它监督。人民代表大会统一行使国家权力，但它所决定的事不是自 己直接去办，而是由行政机关和司法机关具体去贯彻执行。③在中央和地方国家机构的关系上，在中央的统一领导下，合理划分中央和地方国家机构的职权，充分发挥中央和地方的积极性。 （5）措施：发展社会主义民主政治,必须坚持和完善人民代表大会制度,绝不照搬西方的政治制度。坚定制度自信,完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家

思想政治必修二政治生活知识点总结

思想政治必修二政治生活 第一单元公民的政治生活 第一课生活在人民当家作主的国家 第一框人民民主专政:本质是人民当家作主 1.什么是国家？它的根本属性是什么？ （1）含义：从产生上看，国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。 本质上讲，国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。 （2）阶级性是国家的根本属性。 2.什么是国家性质？它由什么决定？ （1）国家性质又称国体，是指社会各阶级在国家中的不同地位。 （强调谁是统治者，谁掌握国家政权） （2）国家性质是由占统治地位的阶级的性质决定。国家政权掌握在哪个阶级手中，实行为哪个阶级服务的政策，是判断国家性质的根本标志。 3.国家可以划分为哪些类型？其区别是什么？ （1）根据国家性质的不同，国家可以划分为： 奴隶制国家、封建制国家、资本主义国家和社会主义国家。 （2）其中，前三种属于剥削阶级统治的国家，是少数人统治多数人； 社会主义国家是人民当家作主的新型国家，是多数人统治少数人。 4.我国的国家性质是什么？ 我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。人民民主专政是我国的国体，也是我国社会主义制度中最根本的制度。 5.人民民主专政的最大特点和本质分别是什么？ （1）人民民主专政的最大特点：对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。 （2）人民民主专政的本质是：人民当家作主。 6.人民民主的特点是什么？每个特点的表现又有哪些？ （1）广泛性： ①不仅表现在人民享有广泛的民主权利； ②而且表现在民主主体的广泛性。

提示：在我国现阶段，包括工人、农民、知识分子、干部、解放军指战员和其他社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民，都是国家和社会的主人。 （2）真实性： ①不仅表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障； ②也表现在随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到充分实现； ③还表现在我国在尊重和保障人权方面取得的成就。 提示：我国政府关于人权问题的观点—— A人权的范围十分广泛，其中最根本的是人民的生存权和发展权，还有公民的政治、经济和文化权利、少数民族的权利等。 B促进人权的根本途径是：促进经济发展和社会进步；国家主权是全国人民充分享受人权的前提和保障。主权高于人权。 C尊重和保障人权的必要性：这是发展社会主义民主政治的内在要求。 D特点：人权是具体的、相对的。即一个国家的人权及其实现，是受该国的经济、政治和文化发展制约的，不可能超越该国的具体国情。所以说，人权不能超越国家主权。 7.我国专政职能的对象、措施和目的分别是什么？ （1）对象：对极少数敌人实行专政 （2）措施：①依法打击极少数敌对分子和敌对势力的破坏活动； ②依法打击各种犯罪活动。 （3）目的：①维护社会治安和社会秩序； ②保护国家、集体和公民的合法权益不受侵犯； ③保障人民民主； ④保卫社会主义现代化建设。 8.民主与专政的关系是什么？ （1）民主与专政相互区别、相互对立。 ①民主只适用于人民内部，专政则适用于敌对分子和敌对势力。 ②两者含义也不相同：民主是指在一定阶级范围内按照平等的原则和少数服从多数的原则共同管理国家事务的国家制度。专政是主要依靠暴力实行的统治。

政治生活第三单元知识归纳

《政治生活》第三单元知识点归纳 一、人民代表大会制度——根本政治制度（政体） （一）是什么（什么是人民代表大会制度） 1.含义：是按照民主集中制原则，由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关，统一管理国家社会事务的政治制度。 2.地位：是我国的根本政治制度；是我国的政体，决定着国家的其他各种具体制度；是人民当家作主的最高形式和重要途径，也是中国社会主义政治文明的重要制度载体。 3.基本内容：（1）国家的一切权力属于人民；（2）人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表作为国家权力机关；（3）由国家权力机关产生其他国家机关，依法行使各自职权；（4）实行民主集中制的组织和活动原则。 4.组织和活动原则：民主集中制 （1）含义：民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的原则。 （2）具体表现：①在人民代表大会与人民的关系上：人民代表大会的代表由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。 ②在人民代表大会与其他国家机关的关系上：人民代表大会是国家权力机关，国家行政机关、司法机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 ③在中央和地方国家机构的关系上：在中央的统一领导下，合理划分中央和地方国家机构的职权，充分发挥中央和地方两个积极性。 5.人民代表大会： （1）性质：人民行使国家权力的机关，简称国家权力机关。 （2）组织体系：①全国人民代表大会：最高国家权力机关，行使最高立法权、最高决定权、最高任免权和最高监督权。 ②全国人大常委会：是全国人大的常设机关，在全国人大闭会期间行使全国人大的部分职权。 ③地方各级人民代表大会：是地方各级国家权力机关。是本行政区域内人民行使国家权力的机关。 （3）职权：①立法权：制定法律的权力。 ②决定权：各级人大和县以上各级人大常委会依法决定国家和社会或本行政区域内重大事项的权力。 ③任免权：各级人大及其常委会对相应国家机关领导人员及其他组成人员进行选举、任命、罢免的权力。 ④监督权：监督宪法和法律的实施，监督“一府两院”的工作。 6.人大代表： （1）性质：国家权力机关的组成人员。 （2）产生方式：①直接选举：县、自治县、不设区的市、市辖区、乡、民族乡、镇的人大代表； ②间接选举：全国、省、自治区、直辖市和设区的市、自治州的人大代表。 （3）任期：五年 （4）权利：审议权、质询权、提案权、表决权，在人大各种会议上发言免责权。 （5）义务：①模范地遵守宪法和法律；②保持同人民群众的密切联系；③接受选民和原选单位的监督。 （二）为什么（实行人民代表大会制度） 1.我国的人民代表大会制度是中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造，是近代以来中国社会发展的必然选择，反映了全国各族人民的共同利益和共同愿望。 2.人民代表大会制度的优越性： （1）人民代表大会制度保障了人民当家作主。

政治生活主体知识点归纳

政治生活主体知识点归纳 在《政治生活》中，不同的主体有不同的性质、权责、原则等，涉及到不同的知识，因此，抓住主体这个关键信息，才能调动起相关知识来描述、阐释、论证和探讨。因此，明确不同主体是答好政治生活主观题常见题型的关键。 主体一：公民——在材料中常见的称谓变化：市民、居民、工人、农民、农民工、外来务工人员等。 1、国家性质：我国是人民民主专政的社会主义国家。 2、人民的地位：人民当家作主，人民是国家的主人。 3、人民民主具有广泛性和真实性 广泛性表现在：（1）民主主体的广泛性-------全体人民（人民的范畴）（2）民主内容的广泛性-------政、经、文、社领域等 真实性表现在：（1）我国人民当家作主的权利有制度、法律、物质的保障。（2）随着经济的发展和社会的进步，广大人民利益得到日益充分的实现。（3）国家在尊重和保障人权上取得重大成就。 4、公民依法行使政治权利、自觉履行政治性义务，这是公民政治生活的基础和准则。 (1)公民的权利：①选举权和被选举权：这是公民基本的民主权利，行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志。②政治自由：如言论、出版、集会、结社、游行、示威等。③监督权。 (2)公民的义务：①维护国家统一和民族团结。②遵守宪法和法律。③维护国家安全、荣誉和利益。④服兵役和参加民兵组织。 5、公民参与政治生活要遵循的3原则：坚持公民在法律面前一律平等的原则；坚持权利与义务统一的原则；坚持个人利益与国家利益相结合的原则。 6、公民参与政治生活的4种途径和方式：民主选举、民主决策、民主监督、民主管理。 7、公民通过社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度等方式参与民主决策。意义：（1）有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性；（2）有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性；（3）有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施；（4）有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。 8、通过信访举报制度、人大代表联系群众制、舆论监督制、监督听证会、民主评议会、网上评议政府等方式参与民主监督。意义：有利于改进国家机关和国家工作人员的工作，也有助于激发公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。 9、公民要参与政治生活的基本要求：在中国共产党的领导下，遵循宪法和法律的规定，有序地参与政治生活。 10、公民应该在享受政府管理和服务的同时，要了解政府、相信政府、支持政府、求助于政府、监督政府； 主体二：政府——在材料中常见的称谓变化：国家权力机关的执行机关，包括中央政府（国务院）和地方各级政府，政府是行政部门，一般代表国家。 1、国家性质：我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。 2、政府性质：我国政府是国家权力机关的执行机关，是人民意旨的执行者和利益的捍卫者，是为人民服务的政府。 3、履行职能：必须履行保障人民民主和维护国家长治久安的职能；组织社会主义经济建设的职能，主要是进行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务；组织社会主义文化建设的职能；提供社会公共服务的职能。要转变政府职能，努力建设职能科学、结构优化、廉洁高效、人民满意的服务型政府。 4、原则和宗旨：坚持对人民负责的原则和为人民服务的宗旨。坚持为人民服务的工作态度，树立求真务实的工作作风，坚持从群众中来到群众中去的工作方法。

2018年经济法基础练习 第三单元 民事诉讼(含答案解析)

第三单元民事诉讼 【考点3】诉讼时效（★★★）（2018年重大调整） 4.诉讼时效的中断 有下列情形之一的，诉讼时效中断，从中断、有关程序终结时起，诉讼时效期间重新计算： （1）权利人向义务人提出履行请求； （2）义务人同意履行义务； （3）权利人提起诉讼或者申请仲裁； （4）与提起诉讼或者申请仲裁具有同等效力的其他情形。 5.下列请求权不适用诉讼时效的规定： （1）请求停止侵害、排除妨碍、消除危险； （2）不动产物权和登记的动产物权的权利人请求返还财产； （3）请求支付抚养费、赡养费或者扶养费； （4）依法不适用诉讼时效的其他请求权。 【例题1·判断题】诉讼时效期间届满，权利人的实体权利消灭。（） 【答案】× 【解析】诉讼时效期间届满，权利人丧失的是胜诉权，权利人的实体权利并不消灭。 【例题2·多选题】根据民事诉讼法律制度的规定，下列各项中，属于诉讼时效中断事由的有（）。

A.权利受到侵害的无民事行为能力人的法定代理人死亡 B.权利人申请仲裁 C.权利人向义务人提出履行请求 D.义务人同意履行义务 【答案】BCD 【解析】选项A：属于诉讼时效期间的“中止”事由。 【例题3·多选题】根据民事诉讼法律制度的规定，下列各项中，属于诉讼时效中止事由的有（）。 A.继承开始后未确定继承人或者遗产管理人 B.权利人被义务人或者其他人控制 C.权利人提起诉讼 D.不可抗力 【答案】ABD 【解析】选项C：属于诉讼时效的“中断”事由。 【例题4·多选题】根据民事诉讼法律制度的规定，下列请求权中，不适用诉讼时效规定的有（）。 A.请求停止侵害、排除妨碍、消除危险 B.请求支付抚养费、赡养费或者扶养费 C.不动产物权的权利人请求返还财产 D.登记的动产物权的权利人请求返还财产 【答案】ABCD 第四单元行政复议

政治生活第四单元知识点整理

第四单元当代国际社会 第八课走进国际社会 第一框——国际社会的主要成员：主权国家和国际组织 一、主权国家 1、地位：在当代国际社会中，主权国家是最基本的成员，是国际关系的主要参与者 2、分类：按国家性质划分，分为社会主义国家和资本主义国家； 按经济发展程度划分，分为发达国家和发展中国家 3、基本要素：人口、领土、政权和主权是构成主权国家的基本要素，其中最重要的是主权。 1）主权的地位：一个国家的和生命和灵魂 2）国家主权的特性： 对内表现：国家最高权力的至高无上性；对外表现：国家最高权力的独立性。 两者关系：两个特征紧密相连，只有对内最高和对外独立两者紧密结合，国家才真正拥有主权。 4、主权国家的权利： 1）独立权：主权国家拥有按照自己的意志处理内政、事务而不受他国控制和干涉的权利 2）平等权：主权国家不论大小、强弱，也不论政治、经济、意识形态和社会制度有何差异，在国际法上的地位一律平等 3）自卫权：主权国家拥有保卫自己的生存和独立的权利 4）管辖权：主权国家对其领域内的一切人和物具有管辖的权利 5、主权国家的义务：不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平的方式解决国际争端 二、国际组织 1、含义：在当代国际社会中，一些国家、地区或民间团体，出于各种特定目的，通过签订条约或协议的 方式，建立了有一定规章制度的团体，这就是国际组织。 2、地位：是国际社会的主要成员 3、分类：以主体为标准，分为政府间的和非政府的； 以地理范围为标准，有世界性的和区域性的； 以职能为标准，分为一般性的和专业性的。 4、作用： 1）有的国际组织受某些大国控制 2）许多政府间的国际组织在国际社会中发挥着重要作用： a、促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术的交流与合作； b、协调国际政治、经济关系； c、 调节国际争端，缓解国家间的矛盾，维护世界和平 三、联合国 1、性质：世界性、政府间的国际组织 2、宗旨：维护国际和平与安全，促进国际合作与发展 4、作用：A、积极作用：联合国在维护世界和平与安全，促进经济、社会的发展，已经实行人道主义援助等方面发挥着积极作用B、联合国也有其局限性 四、中国与联合国关系 1）中国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一，一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则，支持按联合国宪章精神所进行的各项工作，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动2）中国在世界裁剪军队、保护环境、保障人权和解决地区冲突等一系列全球问题上发挥着重要作用，对世界和平与发展作出了重要贡献 第二框——国际关系的决定性因素：国家利益

政治生活第三单元知识点复习总结

第三单元（5——7课）建设社会主义政治文明 第五课我国的人民代表大会制度 一、人民代表大会1人民是如何行使国家权力的？ 2、全国人民代表大会 ⑴性质：全国人民代表大会是最高权力机关。 ⑵职权：最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。 ⑶地位：在我国的国家机构中居于最高地位，其他国家机关都由它选举产生，对它负责，并受它监督。 ⑷常设机关：全国人大常委会。在全国人大闭会期间，行使全国人大部分职权。 2、地方各级人民代表大会性质地位职权（参照全国人大有区别） 3人大的四个职权及表现 二、人民代表 1、法律地位：人民代表是国家权力机关的组成人员。 2、产生、任期：民主选举产生（方式：间接或直接）全国各级人民大会的代表每届任期五年。 具体产生方式 3、权利：⑴审议各项议案。⑵表决各项决定。 ⑶提案权：人民代表有权依照法律规定的程序，向人民代表大会提出议案。 ⑷质询权：人大代表有权依照法律法规的程序，对政府等机关的工作提出质问，并要求答复。 4、义务：⑴人大代表在自己参加的生产、工作和社会活动中，协助宪法和法律的实施。 ⑵与人民群众保持密切的联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责。 ⑶接受人民监督。⑷保守国家秘密。 三、人民代表大会制度 1、是什么（含义）：人民代表大会制度是按照民主集中制的原则，由人民选举代表组成人民代表大会作 为国家权力机关，统一管理国家社会事务的政治制度。 2、地位：以人民代表大会为基石的人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 3、基本内容：①国家的一切权力属于人民 ②人民在普选的基础上选举代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关 ③由国家权力机关产生其他国家机关，依法行使自己的职权 ④实行民主集中的组织和活动原则 4、组织活动的基本原则——民主集中制 ⑴含义：民主集中制是在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。 ⑵表现①在人民代表大会与人民的关系上：人民代表大会的代表由民主选举产生，对人民负责，。受 人民监督补充 ②在人民代表大会与其他国家机关的关系上：人民代表大会是国家权力机关，国家行政机关、 司法机关都由人民代表大会选举产生，对它负责，受它监督。 ③在中央和地方国家机构的关系上：在中央统一领导下，合理划分中央和地方国家机构的职权， 充分发挥中央和地方两个积极性。

高中政治政治生活知识点总结

政治·政治生活 1、我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 我国国家性质的本质是：人民当家作主。 2、我国人民民主专政的最大特点是什么？ 3 广泛性（表现在：民主主体和民主权利的广泛性）； 真实性（表现在：有制度、有法律、物质保障和人民利益日益充分实现上） 4、坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。 政治性义务 （1）维护国家统一和民族团结 （2）维护国家安全、荣誉和利益 （3）遵守宪法和法律 （4）服兵役和参加民兵组织 2、公民参与政治生活（或者公民正确对待政治权利和义务）应当遵循哪些原则？ A、坚持公民在法律面前一律平等的原则 B、坚持权利与义务统一的原则。 C、坚持个人利益与集体利益和国家利益相结合的原则 EG、网络民主一方面促进了政府与公民的活动，另一方面导致网络谣言四起，谈谈你对网络民主的认识积极： ①政府与公民的互动，体现了政府在积极转变职能，努力打造服务型政府，坚持对人民负责； ②有利于促进决策科学民主和自觉接受人民监督； ③体现了我国是人民民主专政的社会主义国家，公民有言论自由和监督权。 消极： ①公民行使权利的同时要履行遵守宪法和法律的义务； ②坚持权利与义务相统一的原则； ③在行使权力的同时不得干扰正常公务活动； ④有序参与民主政治 我国采用直接选举和间接选举相结合的方式。 EG 我国为什么以及如何行使选举权、被选举权 为什么： 1.人大代表是国家权力机关组成人员，代表人民群众直接行使国家权利。

2.我国是人民民主专政的社会主义国家，公民享有广泛和真实的民主权利。 3.是公民基本的民主权利，是公民参与国家、管理社会的基础、标志。 4.有利于提高公民参与民主政治的热情，增强公民的民主意识和主人翁意识。 如何做： 1.公民要不断提高自身参与政治生活的素质和能力。 2.政府要出于公心，以人民利益为重。 （1）通过社情民意反映制度（2）通过专家咨询制度 （4）通过社会听证会制度 有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性； 有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施； 有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。 拓宽民意反映渠道——是决策机关进行科学决策的重要前提。 公民享有对涉及公众利益的决策的知情权——是公民参与民主决策的前提和基础。 3、民主管理——我国的村民自治与城市居民自治 ①发展基层民主，保障人民享有更多、更切实的民主权利，是社会主义民主政治的重要内容。 ②实行村民自治和城市居民自治，以保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公共事业，是人民当家作主最有效的途径。 ③是社会主义民主最为广泛而深刻的实践。 ④是发展社会主义民主政治的基础性工作。 ⑤有利于调动公民投身于社会主义现代化建设的积极性、主动性和创造型。 ⑥有利于发展社会主义民主政治，构建和谐社会。 ①信访举报制度。②人大代表联系群众制度。 ③舆论监督制度。④民主监督的新形式、新方法（如监督听证会、民主评议会、网上评议政府等活动。） （2）公民要负责地行使民主监督权力： A.为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律规定的监督权。 B.要负责地实行民主监督，依法行使自己的权利。必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。（3）意义： （1）有利于克服官僚主义和不正之风，改进国家机关和国家工作人员的工作。 （2）有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。 （3）有利于维护国家利益和公民的合法权益。 （4）有利于推进社会主义民主政治建设。 5、公民有序参与政治生活 1、是什么：有序的政治参与就是合法的政治参与， 一方面，公民参与国家的政治生活必须在宪法和法律允许的范围内进行， 另一方面，公民政治诉求的表达，应当通过正常的渠道和途径进行。

经济生活第三单元收入与分配测试

2011年江苏第三单元收入与分配测试 姓名班级 1-5 6-10 11-15 16-20 21-25 26-30 31-35 一.单项选择题 1.我国现阶段采取的分配制度是 A.按劳分配 B.按生产要素分配 C.以按劳分配为主体、多种分配方式并存 D.按个体劳动者劳动成果分配 2.我国实行以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，归根结底是由决定的 A.我国社会主义初级阶段生产力的发展水平 B.我国发展社会主义市场经济的要求 C.公有制在我国国民经济中的主体地位 D.人们在生产中的相互关系和地位 3.社会主义制度下个人消费品分配的基本原则是 A.按劳分配 B.按个体劳动者劳动成果分配 C.按生产要素分配 D.平均分配 4.小张大学毕业后，在国有企业工作，从分配方式上看，小张获得的工资收入属于 A.按劳分配 B.按个体劳动者劳动成果分配 C.按生产要素分配 D.按需分配 5.家在农村的姑姑承包土地获得的收益属于 A.按劳分配 B.按个体劳动者劳动成果分配 C.按生产要素分配 D.按劳动要素分配 6.李某花钱购买了一辆出租车，从事旅客运输，月收入达到6000元，，李某的收入属于 A.按劳分配 B.按个体劳动者劳动成果分配 C.按生产要素分配 D.按需分配 7.某“90”后业余作家发表一部小说，获得稿酬1万元，此作家的稿酬属于 A.按劳分配 B.按个体劳动者劳动成果分配 C.按生产要素分配 D.平均分配 8.小王在某外资企业做中层管理人员，从分配方式上看，小王获得的工资收入属于 A.按劳分配 B.按个体劳动者劳动成果分配 C.按生产要素分配 D.按资本要素分配 9.下列对我国收入差距认识不正确的是 A.收入分配差距过大，违背了公平原则，不利于社会稳定 B.收入分配差距的存在违背了社会主义的本质要求 C.缩小收入分配差距是一个长期过程 D.适度的收入分配差距有利于提高效率，促进经济发展 10.公平的收入分配，有利于 ①协调人们之间的经济利益关系②实现经济发展，社会和谐 ③防止两级分化，实现共同富裕④消除收入差距 A. ①②③ B.②③④ C.①③④ D.②③ 11.从经济生活的角度看，为了实现收入分配的社会公平，我们应该 ①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 ②保证居民收入在国民收入分配中占合理比重

2019-2020年高一政治生活第三单元测试题

2019-2020 年高一政治生活第三单元测试题 1、中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源是 A、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论 B 、坚持与时俱进 C、始终做到“三个代表” D 、坚持党的先进性 2 、我国人民代表大会制度与我国人民民主专政的关系是 A 、领导与被领导的关系B、我国政体与我国国体的关系 C、决定与被决定的关系 D 、中央与地方的关系 3、改革开放以来，全国人民代表大会及其常务委员会制定和通过了300 多个法律和有关法律问题的决定，地方人大制定了 400 多项地方性法规。这说明①全国人民代表大会是我国的最高立法机关②人民代表大会制度是我国的根本政治制度③我国的社会主义法制在不断健全和完善④各级地方人民代表大会有制定法律的权力 A、②④ B 、①③④ C 、①②③④D、①③ 4 、2003年 3 月举行的十届全国人大一次会议，选举产生了新一届国家机构领导人，审议通过了“一府两院”的报告。这表明，全国人民代表大会与其它国家机构的关系是 A 、互相监督、分工合作的关系 B、领导与被领导、监督与被监督的关系 C、立法机关与行政机关的关系 D、立法机关与执法、司法机关的关系 5、适合我国国情的行之有效的社会主义民主制度包括许多内容，其中最能直接体现广大劳动人民当家作主的民主制度是 A、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 B 、民主管理和民主 监督制度 C、民族区域自治制度 D、人民代表大会制度 6、2004年十届全国人大二次会议，表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》。这表明 ①全国人大是最高国家权力机关②全国人大行使最高立法权 ③人民代表大会制度实行民主集中制原则④人大代表可以行使立法权 A、①②③ B 、②③④ C 、①③④ D 、①②④ 7、在我国的全国人民代表大会上，国务院总理代表政府向人民代表作政府工作报告，提请代表们讨论、审议并通过。这一情况表明了 A、我国最高行政机构向人民代表布置工作 B、我国最高权力机关与最高行政机构之间协商工作 C、我国全国人民代表大会是法律监督机关 D、全国人民代表大会是最高国 家权力机关，其他国家机关对它负责，受它 监督

高中政治必修二《政治生活》知识点总结

必修二《政治生活》知识总结 1．我国的国家性质（国体）和政体 （1）国家性质（国体）：工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家； （2）政体（政权组织形式）：人民代表大会制度。 2．人民民主专政的本质和内涵 （1）本质：人民当家作主（人民是国家的主人）。 （2）内涵：①民主：在统治阶级内部，按平等和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的制度； ②专政：依靠暴力对被统治阶级和敌对势力实行统治。 （3）民主与专政的关系：两者是辩证（对立）统一的：一方面，民主与专政相互区别和对立，民主用于人民内部，专政对于敌对分子和势力；另一方面，民主与专政相辅相成、互为前提，民主是专政的基础，专政是民主的保障。 3．人民民主的特点及其表现 （1）广泛性：民主权利的广泛性和民主主体的广泛性； （2）真实性：人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障。 4．公民的政治权利和自由以及公民必须履行政治性义务 （1）政治权利：①选举权和被选举权（公民基本的民主权利，公民参与管理国家和社会的基础和标志）②政治自由。（言论、出版、集会、结社、游行、示威，是人民行使当家作主权利的重要方式） ③监督权。（包括批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权） （2）政治性义务：①维护国家统一和民族团结（是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证）； ②遵守宪法和法律（公民的根本行为准则）；③服兵役和参加民兵组织； ④维护国家安全、荣誉和利益（公民爱国主义精神的具体表现）； 5．公民参与政治生活（依法行使政治权利，履行政治性义务）要新遵循的基本原则 ①坚持公民在法律面前一律平等的原则②坚持权利和义务统一的原则 ③坚持个人利益和集体利益、国家利益相结合的原则④遵守宪法和法律 6．公民参与民主决策的方式和意义 （1）社情民意反映制度。有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性； 7．公民参与民主监督的方式和意义以及行使监督权的要求 近年来出现的民主监督的新形式：监督听证会、民主评议会，网上评议政府等活动（2）意义：①有利于改进被监督者（国家机关及其工作人员）的工作； ②有利于激发广大公民关心国家大事、为现代化建设筹谋划策的主人翁精神。 （3）要求：①敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律赋予的监督权； ②必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。

《经济生活》第三单元 收入与分配-2020届高考政治高频考点选择题精练(教师版)

大足一中2020届高三政治高频考点选择题精练系列（3）考查范围：第三单元收入与分配测试时间：25分钟 选择题（共23小题，在每小题给出的四个选项中，只一项是最符合题目要求的。） 考点1 分配制度 1.党的十九届四中全会将按劳分配为主体、多种分配方式并存和社会主义市场经济体制上升为我国 社会主义基本经济制度。下列对材料信息的解读正确的有 ①这一论断旨在巩固和发展公有制经济，逐步实现共同富裕 ②有利于保持现行分配方式的稳定性，让生产要素的活力得到迸发 ③有利于更好地发挥“看得见的手”在资源配置中的决定性作用 ④这一论断是对我国社会主义市场经济长期探索的总结和肯定，能坚定制度自信 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【解析】将按劳分配为主体、多种分配方式并存和社会主义市场经济体制上升为我国社会主义基本经济制度，目的不仅在于巩固和发展公有制经济，也有利于发展非公有制经济，①错误；市场即“看不见的手”在资源配置中起决定性作用，③错误；②④是对这一信息的正确解读。 2.劳动、资本、技术、管理等生产要素是社会生产不可或缺的因素，在我国实行按生产要素分配的 前提是 A.生产要素是价值的源泉 B.生产要素可以转化为生产力 C.按生产要素分配是按劳分配的补充 D.社会主义初级阶段的所有制结构 【答案】D 【解析】以公有制为主体，多种所有制经济发展的所有制结构是实行按生产要素分配的前提，D 正确；劳动是价值的源泉，A错误；在市场经济条件下，生产要素可以转化为生产力，B与题意不符；按生产要素分配不是按劳分配的补充，按劳分配和按生产要素分配共同构成社会主义初级阶段的分配制度，C错误。 3．某中外合资公司规定，每年将利润的10%作为年终一次性奖金发给员工，其构成如下图。从一个侧面可以看出，该公司

高中政治必修二政治生活知识点总结

政治·政治生活 一、公民的政治生活 1、我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 我国国家性质的本质是：人民当家作主。 2、我国人民民主专政的最大特点是什么？ 对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。 3 广泛性（表现在：民主主体和民主权利的广泛性）； 真实性（表现在：有制度、有法律、物质保障和人民利益日益充分实现上） 4、坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。 政治性义务 （1）维护国家统一和民族团结 （2）维护国家安全、荣誉和利益 （3）遵守宪法和法律 （4）服兵役和参加民兵组织 2、公民参与政治生活（或者公民正确对待政治权利和义务）应当遵循哪些原则？ A、坚持公民在法律面前一律平等的原则 B、坚持权利与义务统一的原则。 C、坚持个人利益与集体利益和国家利益相结合的原则 EG、网络民主一方面促进了政府与公民的活动，另一方面导致网络谣言四起，谈谈你对网络民主的认识积极： ①政府与公民的互动，体现了政府在积极转变职能，努力打造服务型政府，坚持对人民负责； ②有利于促进决策科学民主和自觉接受人民监督； ③体现了我国是人民民主专政的社会主义国家，公民有言论自由和监督权。 消极： ①公民行使权利的同时要履行遵守宪法和法律的义务； ②坚持权利与义务相统一的原则； ③在行使权力的同时不得干扰正常公务活动； ④有序参与民主政治 我国采用直接选举和间接选举相结合的方式。 EG 我国为什么以及如何行使选举权、被选举权 为什么： 1.人大代表是国家权力机关组成人员，代表人民群众直接行使国家权利。 2.我国是人民民主专政的社会主义国家，公民享有广泛和真实的民主权利。 3.是公民基本的民主权利，是公民参与国家、管理社会的基础、标志。 4.有利于提高公民参与民主政治的热情，增强公民的民主意识和主人翁意识。 如何做： 1.公民要不断提高自身参与政治生活的素质和能力。

《政治生活》第三单元检测

第三单元发展社会主义民主政治单元检测 知识网络 一、选择题(本大题共15小题，每小题4分，共计60分。) 1．20XX年10月25日下午，十一届全国人大常委会第二十三次会议举行第二次全体会议。住房和城乡建设部部长姜伟新作了国务院关于城镇保障性住房建设和管理工作情况的报告。这表明 ①民主集中制是人民代表大会制度的活动原则②政府由全国人大产生，对人大负责③人民代表大会对国家和社会事务具有管理权④国务院是全国人大的常设机关 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 2．人大代表提交了一份“建议取消政府职能部门和公、检、法机关周三(或周五)不办公学习制度”的议案。这表明人大代表在 A．行使提案权 B．制定相关法律C．提出相关质询 D．协助法律实施 3．近一年来，全国人大先后组织了6个执法检查组，对全国人大制定的有关法律的实施情况进行检查。同时，为进一步提高预算审查工作质量，增加预算监督力度，全国人大常委会还增设了预算工作委员会。以上材料说明全国人民代表大会 A．既是权力机关，也是执行机关B．既是立法机关，也是执法机关 C．既行使立法权，也行使监督权D．既产生行政机关，也监督行政机关 4．20XX年10月18日，在青岛全国人大代表围绕深化文化体制改革、构建公共文化服务体系、大力发展文化产业等五个专题，在青岛全市范围内开展推进“文化青岛”建设专题调研活动。人大代表专题调研A．有利于听取和反映群众的意见和要求B．是切实履行组织社会主义文化建设职能的体现 C．表明人大代表具有审议权和表决权D．体现了民主集中制的活动原则 5．每年的3月份全国“两会”都会在北京联袂召开。从本质上看，“两会”的共同之处在于

政治生活知识点总结

政治生活主观试题 第一单元第一课生活在人民当家作主的国家 一、人民民主专政：本质是人民当家作主。1。从本质上讲，什么是国家？国家的根本属性是什么？阶级性是否是国家的根本属性？ 2.我国的国家性质（国体）是什么？人民民主专政的本质是什么？ 3. 从我国国家性质的表述中，总结出我国人民民主专政的最大特点。 4.在我国，人民民主有哪些特点？表现在哪些方面？ 5。总结出我国在人权问题上的基本观点。 6.什么是民主？什么是专政？任何国家都是民主与专政的统一体吗？ 7.为什么要必须坚持人民民主专政？坚持人民民主专政，在新的历史时期有了哪些新要求？ 二、政治权利与义务：参与政治生活的基础和准则 1.我们的全部政治生活，是以什么为基础和准则的？ 2.(1).什么是公民的政治权利和自由？他包括哪些内容？ (2) 公民的基本民主权利是什么？政治自由包括哪些内容？政治自由是人们能够无拘无束，想干什么就干什么吗？公民的监督权是谁监督？监督谁？怎样去监督？ 3.在我国，公民必须履行哪些政治性义务？ 4.在我国，公民参与政治生活，应把握哪三项基本原则？如何全面理解这三项基本原则？ 5.区分我们政治生活的主要内、容基本内容、重要内容？ 6.为什么要发展社会主义民主政治？怎样发展这会主义民主政治？ 7.我们中学生怎样参与政治生活呢？ 第二课我们公民的政治参与 一、民主选举：投出理性的一票 1.当前，我国的选举方式有哪些？各有哪些优点和缺点？ 2.一个国家采取什么样的选举方式受哪些因素的制约？

3.目前，我国为什么将直接选举人大代表的范围扩到县级，实现普遍的差额选举？ 4.我国为什么将在相当长的一段时间内采取直接选举和间接选举相结合的选举方式？ 5.为什么要珍惜自己的选举权利？怎样珍惜自己的选举权利？ 二、民主决策：做出最佳选择 1.你赞成精英决策还是民主决策？说说你的理由。 2.假如你是决策者，你会采取哪种方式？ 3.你知道公民可以通过哪些渠道参与民治决策吗？ 4.假如你是决策者，举行部分旅客列车实行政府指导价方案听证会，你会召集那些方面的代表？ 5.在我国，公民参与决策具有哪些重大意义？ 三、民主管理：共创幸福生活 1.在我国，农村、城市实行基层民主自治的组织是什么？ 2.发展基层民主有何重要性？ 3.在农村，村民委员会是什么性质的组织？村民自治的主要内容是什么？ 4.在城市，居民委员会是什么性质的组织？居民自治的主要内容是什么？ 5.在我国，发展基层民主有什么重大意义？ 6.中学生需要有参与民主管理的经历，你可以采取哪些方式，尝试参与民主管理的活动？中学生参与民主管理活动对自身成长有何重要意义？ 四、民主监督：守望公共家园 1.回顾公民的监督权有哪些内容？监督的主体是谁？监督谁？ 2. 在我国，公民行使监督权，实行民主监督，有哪些合法渠道？ 3.公民行使监督权，实行民主监督有什么意义？公民应怎样行使监督权？ 4.在我国，公民参与政治生活的基本要求是什么？有序的与无序的政治生活有什么区别？如何确保公民的有序政治参与？公民有序政治参与有什么意义？ 第二单元第三课我国政府是人民的政府 一、政府的职能：管理和服务 1.我的国家性质是什么？我国政府的性质是什么？