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《计算机制图》综合性实验

《计算机制图》综合性实验

计算机制图是计算机科学与技术专业的一门重要实验课程,旨在通过实践培养学生的计算机图形学能力和软件开发能力。本文将从实验的内容、实验的意义和实验的操作流程三个方面进行综合性介绍。

一、实验的内容

计算机制图实验主要涉及以下内容:

1. 计算机图形学基础知识:了解计算机图形学的基本概念、算法和原理,对图形学的基本操作有一定的了解。

2. 图形显示系统:学习图形显示系统的基本原理和结构,了解图形显示设备的工作原理和基本参数,熟悉图形显示设备的使用和操作。

3. 图形软件开发:学习使用图形软件开发工具进行图形应用程序的开发,掌握基础的图形画图、编辑、变换和显示方法。

4. 三维立体建模:学习三维建模的基本知识和方法,掌握三维物体的建立、编辑、观察和显示技术。

二、实验的意义

计算机制图实验在计算机科学与技术专业的学习中具有重要的意义:

1. 培养计算机图形学能力:通过实验,学生可以学习和掌握计算机图形学的基本理论和技术,培养动手能力和创造力,掌握计算机图形学的核心算法和方法。

2. 提高软件开发能力:实验中学生需要使用图形软件开发工具进行图形应用程序的开发,提高了软件开发能力和编程实践能力,培养了解决实际问题的能力。

3. 增强团队合作意识:实验中,学生需要合作完成一些复杂的图形开发任务,培养了团队合作精神和协作能力,培养了对项目管理和组织的能力。

三、实验的操作流程

计算机制图实验通常有以下操作流程:

1. 实验准备:首先,学生需要了解实验的内容和要求,阅读实验指导书和相关教材,准备好实验所需的软硬件环境。

2. 实验安装:根据实验指导书的要求,学生需要安装图形软件开发工具和图形显示设备,确保实验所需的软硬件环境完善。

3. 实验操作:根据实验指导书的要求,学生需要按照实验步骤进行实验操作,可以参考相关的教程和案例进行实验操作,完成实验任务。

4. 实验报告:学生需要撰写实验报告,包括实验的目的、原理、步骤、结果和分析等内容,以展示实验的完整过程和实验成果。

5. 实验总结:在完成实验后,学生需要对实验进行总结和反思,分析实验中遇到的问题和困难,总结实验中的经验和教训,为以后的学习和实践提供参考。

综上所述,计算机制图是一门综合性实验课程,通过实践培养学生的计算机图形学能力和软件开发能力。在实验中,学生需要学习和运用计算机图形学的基本理论和技术,掌握图形软件开发工具的使用和操作方法,培养动手能力、创造力和团队合作意识。通过实验的操作流程,学生可以系统地完成实验任务,掌握实验要点和实验技巧,提高软件开发能力和解决实际问题的能力。总之,计算机制图实验是计算机科学与技术专业学习中的重要环节,对学生的综合素质提升具有重要的意义。

《计算机图形学》实验报告

实验报告模板 《计算机图形学》实验报告 一、实验目的及要求 1.实习三维图形的坐标系之间的变换; 2.三维图形几何变换; 3.掌握三维图形的坐标系之间的变换算法及三维图形几何变换的原理和实现;4.实现二维图形的基本变换(平移、旋转、缩放、错切、对称、复合等);5.实现三维图形的基本变换(平移、旋转、缩放、复合等); 二、理论基础 在齐次坐标理论下,二维图形几何变换矩阵可用下式表示: ? ? ? ? ? ? ? = = = i f c h e b g d a T n k x x k k 2,1,0 , ) ( ? 平移变换:[x* y* 1] =[x y 1] * 00 00 001 t s ?? ? ? ? ??=[t*x s*y 1] 比例变换:[x* y* 1]=[x y 1] * 100 010 1 m n ?? ? ? ? ??=[m+x n+y 1] 旋转变换:在平面上的二维图形饶原点逆时针旋转?角,变换矩阵为 [x* y* 1]=[x y 1] * cos sin0 sin cos0 001 θθ θθ ?? ? - ? ? ??= [x*cos?-y*sin?] 复合变换:以上各种变换矩阵都是以原点为参照点,当以任意参照点进行变换的时候,我们就要用到复合变换矩阵。 三维变换类似于二维,在画图时,把三维坐标转换为二维即可。 三、算法设计与分析 二维变换: #define dx 50 #define dy 100 void CCGWithVCView::OnTransScale() //平移(50,100) { // TODO: Add your command handler code here // AfxMessageBox(_T("Please Insert The Move Change Code!")) ; int m[4][2]={{100,50},{50,100},{150,100},{100,50}}; int i; int a[2],b[2];

计算机绘图实验课实验指导书三维

计算机绘图 实验指导书 陈磊磊编 桂林电子科技大学机电工程学院 2014.2 目录 1实验一Solidworks入门 2实验二草图绘制实验 3实验三特征造型实验(一) 4实验四特征造型实验(二) 5实验五钣金绘制实验 6实验六装配体绘制实验 7实验七工程图生成实验 8实验八零件表达能力设计性实验

前言 根据机械制图课程的教学要求,结合我系机械类学生的专业培养方向,我们编写了本实验指导书,目的是提高学生在实际工作中的动手能力。我们在《工程图学CAD基础》这门课的基础上,开设了八个SolidWorks三维实体造型设计实验,主要包括草图绘制、特征造型、钣金绘制、装配体绘制、工程图生成等实验,将所学的计算机绘图知识立即变为机械制图的辅助工具,可更好的实现教学目标,满足实际工作的需要。由于水平有限,有错误的地方请同学们批评指正。 ●●●● 实验预习要求: 1、认真阅读实验指导书有关内容,搞清实验目的及实验 内容。 2、绘制草图。 3、简要写好作图步骤。 4、实验前交指导老师审阅后才可上机操作。 如有疑问,可联系实验教师:陈磊磊(, )

实验一Solidworks入门 一、实验目的 熟悉SolidWorks工作环境,通过图形绘制掌握基准面的概念及SolidWorks 作图流程。 二、实验内容及步骤 (一)基本内容 1.启动SolidWorks 2012的几种方法: ●在桌面双击SolidWorks 2012的快捷键图标。 ●执行〔开始〕╲〔所有程序〕╲〔SolidWorks 2012〕命令。 ●在保存有SolidWorks 2012源文件的文件中双击扩展名 为.SLDPRT或.SLDASM或者.SLDDRW的SolidWorks源文件。 2、退出SolidWorks 2012的几种方法: ●单击SolidWorks 2012界面标题栏右边的按钮。 ●执行〔文件〕╲〔退出〕命令。 ●按【Alt+F4】键。 3、认识SolidWorks 2012界面组成: 图1-1 SolidWorks 2012的界面 草图工具栏:(功能:绘制草图,为特征造型打下基础) 特征工具栏(功能:通过草图,进行拉伸、切除、旋转等三维特征造型)装配工具栏(功能:由三维零件图,组成三维装配图) 钣金工具栏(功能:钣金类零件的生成工具) 工程图工具栏 视图布局 注解 4、绘图的基本步骤 图1-2 solidworks的绘图步骤 练习实例 (二)“薄板”的绘制 图1-3 “薄板”的绘制 1、进入solidworks界面后,点击新建按钮,进入新建文件界面,如图1-4所示。点击零件按钮,进入三维零件图的绘制界面。

计算机绘图试题及答案

计算机绘图 一、选择题(每题2 分,共40 分) 1.对于缩放命令,可以执行( D )次“上一个”。 A. 4 B. 6 C. 8 D.10 2.要重复输入一个命令,可在命令行出现“命令:”提示符后,按( B ) 。A.F1 键 B.空格或回车键 C.鼠标左键 D.Ctrl+F1 键 3.在系统提示“指定下一点:”时,输入“@50.0,35”,输入点的坐标为( B )。A.绝对直角坐标 B.相对直角坐标 C.绝对极坐标 D.相对极坐标 4. 在确定选择集时,要选择绘制的全部图形对象,可采用( A )选择对象方式。A.“ALL”方式 B.“W”方式 C.“L”方式 D.“P”方式 5. 在绘图过程中,按( A )功能键,可打开或关闭正交模式。 A.F8 B.F3 C.F6 D.F7 6. 用夹点方式编辑图形时,不能直接完成( D )操作。 A.镜像 B.比例缩放 C.复制 D.阵列 7. 用矩形命令不能绘制( D )图形。 A.圆角矩形 B.直角矩形 C.带线宽矩形 D.一侧圆角另一侧直角矩形 8. 使用椭圆命令绘制椭圆时,以下描述不正确的是( C )。 A.可以绘制椭圆孤 B.可以根据长轴以及倾斜角度绘制出椭圆 C.根据圆心和长轴即可以绘制出椭圆 D.可以根据长轴和短轴绘制出椭圆 9.在打开“图层特性管理器”对话框后,想要显示详细信息应单击按钮( C)。 A. 新建 B. 当前 C. 显示细节 D. 恢复状态 10. 当图层锁定时,下列说法不正确的是(C )。 A. 可以显示图层上的图形元素 B. 可以捕捉或添加新的图形元素 C. 可以修改图层上图形元素 D. 不能编辑图层上图形元素 11. 将文字对齐在第一个字符的文字单元的左上角,则应选择的文字对齐方式是( B )。 A . 右上 B. 左上 C. 中上 D. 左中 12.设置文字的“倾斜角度”是指( A )。 A.文字本身的倾斜角度 B. 文字行的倾斜角度 C.文字反向 D. 无意义 13.对图样进行尺寸标注时,下列中不正确的做法是( D )。

大学计算机基础实验八数据的综合分析和图表应用

实验八数据的综合分析和图表应用 1.实验目的和要求 •熟练掌握数据清单的排序; •熟练掌握数据清单的自动筛选; •熟练掌握数据清单的高级筛选;掌握条件区域的构成并在筛选中熟练应用;•熟练掌握分类汇总的条件,操作及对分级显示的解释; •掌握数据透视表的操作; •掌握利用数据表中的数据制作直方图、饼图、折线图、散点图的方法,理解四种图表对于描述数据统计特征的作用; •掌握图表格式的修改(标题、坐标轴、图例等)以及误差线的添加方式。. 2.实验环境 •Office办公组件中的Excel电子表格软件。要求:版本最好是2007之后,机房开机应选择Win7;作业说明也基于2007以后版本。不建议使用WPS表格、LibreOffice、iWork等软件编辑,以免作业检查程序处理时出现误判。 •《大学计算机基础》课程所有的课件、实验要求和相关软件,可在链接https://https://www.sodocs.net/doc/1019313868.html,/s/1Nssig_Bm8xUycPiR-s54VQ,提取密码: yvbx。Excel 作业可参考网盘中的“2019excel范例.xls”。 3.实验内容 打开实验七所保存的工作簿文件,根据实验七批改确认邮件所附的意见进行修改,并在此基础上完成本次的实验内容。切记,不要在其他同学的实验七文件基础上完成本次作业,以免作业检查程序处理时出现误判。 注意:所有针对数据清单的数据分析操作,仅需要定位于数据清单中任一单元格即可。在执行分析过程中,Excel会自己判断并选择整个数据清单。如不行,可根据课本P114(5)/125(6)的要求修改以符合数据清单的要求。 3.1.数据排序

通过排序可以让数据清单中的数据按某种规则顺序排列,方便数据的浏览和筛选。排序后,数据的顺序将会改变(因此,切记不要直接针对源数据进行操作)。数据排序包括单列数据排序、多列数据排序和自定义排序。数据排序可使用“数据”→“排序”完成,具体操作方法可参见课本P114-115(5)/125-126(6)的“多关键字排序”部分。 作业部分: 1.将“数据源”工作表中的所有数据,即A1:J51单元格区域,复制到一张新工 作表中,并设置“自动调整列宽”。然后,将该工作表重命名为“排序”。 先可尝试利用排序按钮对数据清单进行排序(注:非作业)。 注意,定位到任一单元格,使用排序按钮便会对该单元格所在列进行相 应的排序,且整个数据清单会相应变化。 2.然后,使用“排序”功能对“排序”表中的数据清单按主要关键字“分娩方 式”升序,次要关键字“住院天数”降序,进行多列数据排序。 3.绘制散点图 以产妇的身高数据作为横坐标轴,以体重数据作为纵坐标轴,绘制散点图。图表放置在数据的右侧。 图表标题为“部分产妇身高体重分布”;主要纵坐标轴标题为“体重(KG)”,文字方向为“竖排”;主要横坐标轴标题为“身高(CM)”。网格线设置为无。 设置主要纵坐标轴“坐标轴选项”中的“最小值”为50,“最大值”为90,“主要单位”为10,数值不保留小数位。设置“主要类型”的“刻度线标记”为“外部”。设置主要横坐标轴“坐标轴选项”中的“最小值”为140,“最大值”为180,“主要单位”为10,数值不保留小数位。设置横坐标轴和纵坐标轴为1.5磅的黑色实线。 找到散点图中的数据(155, 74.5)所对应的点(见下图红色点),将其标记单独改为红色的“”。注意,可先点该点,选中全部数据点,再次点击该点,即单独选中该点,右击→“设置数据点格式”→“填充与线条”→“标记”,对“标记选项”和“边框”进行设置。

计算机制图3篇

计算机制图 第一篇:计算机制图的概述 计算机制图是指将计算机系统、程序、算法等抽象概念,通过适当的图形符号和标记表示出来,以便于实现人机交互、理解和分析。计算机制图在编写程序、测试系统、教学和文档撰写等方面都有广泛的应用,是计算机科学中的重要工具之一。 计算机制图可以分为以下几类: 1. 系统结构图:用于表示计算机系统的硬件和软件组成,如CPU、内存、硬盘、操作系统等,是理解计算机系统组成和 工作原理的基础。 2. 流程图:用于表示程序运行时的各个步骤和逻辑关系,从输入到输出的数据流和控制流程,常用于程序设计、编写和测试。 3. 数据流图:用于表示信息系统中数据的流动和转换过程,包括数据源、数据存储、处理和传递,是信息系统分析与设计的重要工具。 4. 结构图:用于表示软件的模块组成和调用关系,是软 件设计与实现的基础,如结构化程序设计中的模块图、类图等。 5. 状态图:用于表示系统、对象或实体在不同状态下的 行为和转换规则,是面向对象程序设计中的重要工具,如UML 中的状态图。 计算机制图的规范化和标准化有利于增强图形符号的标 准性和通用性,降低交流成本和理解难度,如UML标准化的各种图形符号和标记,界面独立性的XML语言等,促进了软件开

发的标准化和工业化。 总之,计算机制图是计算机科学中的重要工具之一,它 具有表现能力强、表达简洁、逻辑清晰、易于理解和修改等优点,对于计算机系统和软件的理解、设计和实现有着重要的作用。 第二篇:流程图的绘制方法 流程图是一种图形化的方式,用于表示程序运行时的各 个步骤和逻辑关系,从输入到输出的数据流和控制流程,常用于程序设计、编写和测试等方面。下面介绍流程图的绘制方法: 1. 确定流程图的目的和范围,明确流程的输入、输出、 主要处理过程和异常处理方式。 2. 选择绘图工具,如Word、Visio等,或在线绘图工具,如ProcessOn、Edraw等,创建流程图文件。 3. 绘制流程图的起点和终点,即确定程序运行的开始和 结束点,通常用圆形或椭圆形表示。 4. 连接流程图的各个步骤,从输入到输出的数据流和控 制流程,通常用箭头表示。 5. 对于复杂的步骤,可用子流程图表示方式展开,减少 层次和复杂度,便于显示。 6. 描述每个步骤的功能和条件,用简洁的语言说明每个 步骤的功能、输入、输出等。 7. 增加判断和循环语句,根据具体的逻辑关系,增加 if-then-else、while、for等判断和循环结构。 8. 完善异常处理过程,根据实际情况,增加异常处理结构,以便于程序出现错误时的处理。 9. 整理和修改流程图,检查流程图是否符合规范和逻辑 正确性,并进行必要的修改和调整。

计算机绘图实训报告范文

最新计算机绘图实训报告范文 最新计算机绘图实训报告范文 一.计算机制图的历史及其开展。 计算机强化训练是一门理论性很强的根底课。通过该实训,使我们熟悉三维软件和二维软件的操作,为今后的课程设计、毕业设计打下坚实的绘图功底。 机械图样是表达和交流设计思想的重要工具 ,制图是机械类专业学生必须掌握的根本功。AutoCAD具有强大的几何图形的绘制和功能,已被企业广泛地应用于设计绘图。本次实训尝试将制图与AutoCAD软件相结合,让学生在学习手工制图的根底上,纯熟掌握AutoCAD界面及学习计算机绘图的技能,并为学习其它软件打好根底。 进入20世纪70年代以后,随着计算机硬件质量的迅速进步和本钱的降低,再加上先进的软件不断地推出,并同计算机辅助制造(CAM)相结合,在工程界,计算机辅助绘图与设计已成为一个迅速开展的领域。 二.实训要求 要求利用AutoCAD软件绘制零件图、利用零件图绘制装配图,利用装配图拆画零件图,并标注尺寸公差,形位公差,绘制明细栏、序号等;要求利用三维软件(推荐使用ProE或SolidWorks)进展零件的建模,零件的装配和工程图的制作等。加强学生对专业绘图软件操作才能的培养;促使学生养成能独立完成相比照拟简单设备或机构的图纸设计。为后续的课程设计和毕业设计打下绘图功底和根本设计思路。 三、实训内容

(一) AutoCAD强化训练 1、根本知识要求: (1)AutoCAD根本绘图命令和命令的使用; (2)AutoCAD的图层设置和尺寸标注; (3)AutoCAD的图纸打印设置和技巧; (4)利用AutoCAD绘制零件图的根本步骤和方法; (5)利用AutoCAD根据零件图组装成装配图,并标注序号、明细栏等; (6)利用AutoCAD根据装配图拆画零件图; 2、根本技能要求: (1)掌握利用AutoCAD绘制零件图; (2)掌握根据零件图组装成装配图; (3)掌握根据装配图拆画零件图; (二)三维建模和绘图强化训练 1、知识要求: (1)零件的装配和运动仿真; (2)工程图的生成(包括,图框的设置、视图的生成、尺寸的标注、粗糙度和形位公差的标注)。 四.绘图步骤 (一)准备 1、开机后在D盘上建立自己的文件夹,以自己的姓名为文件夹名。 2、启动AutoCAD2000软件;选择“公制”、“确定”; 3、选择“文件”-“新建”;

机械制图与计算机绘图综合训练实训指导书及任务书

机械制图与计算机绘图综合训练 实训指导书 二级学院机械工程学院 适用专业机制、机设、机修、精密专业 陕西工业职业技术学院 2016年4月(修订)

情况说明 主要实训内容熟悉AUTO CAD2010、CAXA2013计算机绘图软件的使用,使用计算机绘制减速器的装配图、零件图。实训时间一般安排两周完成,在计算机房内完成。

项目一、减速器绘图 一、实训目的及要求 (一)实训的目的 通过绘制减速器的装配图、零件图,熟悉计算机绘图软件中绘图、命令、编辑、标注等命令的使用。掌握装配图的画法,包括视图选择,图面布置,技术要求等。通过零件草图拼画装配图,通过装配图拆画零件图。 (二)实训的基本要求 1、熟悉并掌握AUTU CAD2010软件的使用。 2、了解机器的工作原理,各零件之间的装配关系,相对位置,连接方式,考虑好零件拆卸和装配的方法、顺序和步骤,绘制装配示意图。 3、根据零件草图及标准件尺寸拼画装配图。 4、绘制零件工作图 5、技术图纸管理,设计图册封面,折叠装订图纸。在绘图过程中,应将所学知识进行综合分析和应用,要求整个图面符合《国家标准机械制图》的有关规定。 二、时间安排

三、实训任务及内容 (一)测绘前的准备工作 1 测绘出尺寸完整的减速器零件草图一套。 2 强调实训中的考勤,考核情况。 3 准备好U盘、移动硬盘灯存储工具并做好机房的清洁卫生。 (二)了解减速器 减速器有两条轴系即两条装配线,两轴分别由滚动轴承支撑在箱体上,采用过渡配合,有较好的同轴度,从而保证齿轮的正确啮合。四个轴承端盖分别嵌入箱体内,从而确定了轴和轴上零件的轴向定位。装配时只需选择不同厚度的调整环,即可使轴向间隙达到设计要求。箱体采用剖分式,沿两轴线平面分为下箱体(箱座)和上箱体(箱盖),两者采用螺栓连接和销钉定位,这样便于装拆。加工时将两箱体合在一起用螺栓固定后,再加工箱体上轴承孔和端盖孔,以确保其位置和形状。

2022春西安电子科技大学《计算机绘图》大作业答案

学习中心/函授站_ 姓名学号 西安电子科技大学网络与继续教育学院 2022 学年上学期 《计算机绘图》期末考试试题 (综合大作业) 考试说明: 1、大作业试题公布时间:2022 年4 月22 日; 2、考试必须独立完成,如发现抄袭、雷同均按零分计; 3、答案须用《西安电子科技大学网络与继续教育学院2022 春期末考试答题纸》(个 人专属答题纸)手写完成,要求字迹工整、卷面干净、整齐; 4、拍照要求完整、清晰,一张图片对应一张个人专属答题纸(A4 纸),正确上传。 一、简答题(25 分) 1、简述计算机绘图的应用领域(至少 5 种)。 2、AutoCAD 中 ZOOM 和 SCALE 有什么异同? 3、AutoCAD 中图层的作用是什么?图层、线型和颜色之间有何关系? 4、绘制机械图样可以采用哪些方法? 5、AuoLISP 有哪些数据类型? 1. 答:计算机绘图主要应用领域有:计算机辅助设计与辅助制造、绘制工程图样、计算机模拟和动画制作、计算机辅助教学、过程监控、绘制图表等。 2.答:相同点:缩放功能 不同点:ZOOM仅改变图形的视觉尺寸,SCALE改变图形的形体尺寸。 3.答:AutoCAD中图层可以(1)精简图形数据数目,节省存储空间;(2)各层可以任意组合,各层可以单独调用编辑、查看,节省操作时间,方便图形修改。 图层、线型和颜色之间关系:每个图层对应一种颜色和一种线型;不同层可以是相同颜色、相同线型,也可以是不同颜色和不同线型。

4.答:根据机械图样的不同,一般可采用(1)交互性作图(AutoCAD)(2)编写参数化绘图程序作图(3)三维转二维方法。 5.答:AuoLISP的主要数据类型有:整型数、实型数、符号、字符串、表。 二、选择题(20 分)(从给定的选项中选取一个或多个正确答案) 1、AutoCAD 中将选中的图形实体从一个位置平移到指定的位置,平移后原图消失,使 用的命令是。 A、PAN B、COPY C、MOVE D、OOPS 2、不利于图层就可以绘制粗线的AutoCAD 命令是。 A、PLINE B、LINE C、DOUNUT D、CIRCLE 3、用于定义图块的AutoCAD 命令是。 A、INSERT B、BLOCK C、WBLOCK D、EXPLODE 4、用于裁剪图形实体上部分线段的的AutoCAD 命令是。 A、TRIM B、PEDIT C、ERASE D、BREAK 5、能够对一矩形区域进行剖面线填充的AutoCAD 命令有。 A、HATCH B、LINE C、BHATCH D、FILLET 答案: 1、C 2、AC 3、BC 4、AD 5、AC 三、用A u t o C A D命令绘制图中的所有图元。(15分) (不写提示,只写应答内容)。画图时请合理设置当前层:1层为细实线层,2 层细虚线层,3 层为细双点画线层。 答案:说明:“/”代表回车键。

国开一网一平台机专《计算机制图》教学考终考任务我要考试答案

国开一网一平台机专《计算机制图》教学考终考任务 我要考试答案 1.下列填充比例数值中,(D)填充的图案最稀疏。 多选题 (2 分) A.0.2 B.0.5 C.0.7 D.1.2 2.如果要以指定的值为半径,绘制一个与两个对象相切的圆,应选择“绘图”→“圆”菜单中的(C)子命令。 多选题 (2 分) A.圆心、半径 B.相切、相切、相切 C.相切、相切、半径 D.三点方式 3.工程中数字的设置包含(C)。 多选题 (2 分) A.样式isocp.shx B.宽度比例1 C.倾斜角度15° D.垂直 4.形位公差标注的方法是(ABC) 多选题 (2 分) A.选择“标注”→“形位公差”命令 B.单击“标注”工具栏上的公差工具 C.在命令行中输入Tolerance,按Enter键 D.在命令行中输入Dimtedit按Enter键 5.启动创建标注样式的方法(ABCD) 多选题 (2 分)

A.选择“格式”→“标注样式”命令或“标注”→“标注样式”命令。 B.单击“标注”工具栏上的标注样式按钮 C.在命令行输入Dimstyle命令,按Enter键 D.在命令行输入Ddim命令,按Enter键 6.AutoCAD的绘图功能能绘制(ABD) 多选题 (2 分) A.平面图形 B.三维图形 C.轴测图 D.网络动画 7.在AutoCAD中,输入命令的方式有(ABC) 多选题 (2 分) A.从键盘输入命令 B.选择工具栏命令 C.从菜单中选择 D.使用功能键或组合键 8.在字形设置命令(STYLE)对话框中,设置注写垂直镜像的文字应选择(D)多选题 (2 分) A.FontName B.Backwards C.WidthFactor D.Upsidedown 9.“捕捉自”工具可以提示输入基点,并将该点作为临时参照点,这与通过输入前缀@使用(D)作为参照点类似。 多选题 (2 分) A.第一个点 B.第二个点 C.第三个点 D.上一操作点

国开一网一平台机专《计算机制图》教学考形考任务作业练习2答案

国开一网一平台机专《计算机制图》教学考形考任务 作业练习2答案 1.如果要以指定的值为半径,绘制一个与两个对象相切的圆,应选择“绘图”→"圆"菜单中的()子命令。 多选题(2 分) A.圆心、半径 B.相切、相切、相切 C.相切、相切、半径 D.三点方式 正确答案:C 2.设置图形界限的操作方式有() 多选题(2 分) A.选择“格式”→“图形界限”命令,进行设置 B.选择“工具" →“草图设置”命令,在“草图设置”对话框中设置 C.在命令行中输入Limits(界限),按Enter键确定设置 D.在"视图"菜单的"缩放"子菜单中进行设置 正确答案:A C 3.一列命令中,不是“修改”→“实体编辑”命令的子命令的是() 多选题(2 分) A.并集 B.干涉 C.交集 D.差集 正确答案:B 4.在AutoCAD 中,输入命令的方式有() 多选题(2 分) A.从键盘输入命令 B.选择工具栏命令 C.从菜单中选择

D.使用功能键或组合键 正确答案:A B C 5.使用椭圆命令 (ELLIPSE) 绘制椭圆弧时,在选择项中应选择()多选题(2 分) A.Center B.Enge C.Are D.Axisendpoint 正确答案: C 6.一组同心圆可由一个已画好的圆用()命令来实现。 多选题(2 分) A.STRETCH B.MOVE C.EXTEND D.OFFSET 正确答案: D 7.绘制圆时可以采用() 多选题(2 分) A.圆心、直径方式 B.圆心、半径方式 C.切点、切点、切点方式 D.三点方式 正确答案:A B C D 8.以下各命令中,用于绘制椭圆命令的是() 多选题(2 分) A.DONUT B.MOVE C.EXTEND D.OFFSET

国开一网一平台机专《计算机制图》教学考形考任务作业练习3答案

国开一网一平台机专《计算机制图》教学考形考任务作业练习3答案 1.一组同心圆可由一个已画好的圆用()命令来实现。 多选题(2 分) A.STRETCH B.MOVE C.EXTEND D.OFFSET 正确答案: D 2.在插入表格中实际单元格的行高和()有关。 多选题(2 分) A.字号 B.单元格上边距 C.单元格下边距 D.富裕高度 正确答案: A B C D 3.在AutoCAD中可以进行三维设计,但不能进行() 多选题(2 分) A.线框建模 B.表面建模 C.实体建模 D.参数化建模 正确答案: D 4.如果要以指定的值为半径,绘制一个与两个对象相切的圆,应选择“绘图”→“圆”菜单中的()子命令。 多选题(2 分) A.圆心、半径 B.相切、相切、相切 C.相切、相切、半径 D.三点方式 正确答案: C 5.启动创建标注样式的方法() 多选题(2 分) A.选择“格式”→“标注样式”命令或“标注”→“标注样式”命令。 B.单击“标注”工具栏上的标注样式按钮 C.在命令行输入Dimstyle命令,按Enter键 D.在命令行输入Ddim命令,按Enter键 正确答案: A B C D 6.工程中汉字的设置包含()。 多选题(2 分) A.样式T仿宋体GB2312 B.宽度比例0.7 C.倾斜角度0° D.反向 正确答案: A B C

7.绘制圆时可以采用() 多选题(2 分) A.圆心、直径方式 B.圆心、半径方式 C.切点、切点、切点方式 D.三点方式 正确答案: A B C D 8.在定义块属性时,要使属性为定值,可选择()模式。 多选题(2 分) A.不可见 B.固定 C.验证 D.预置 正确答案: B 9.以下各命令中,用于绘制椭圆的命令是() 多选题(2 分) A.DONUT B.RECTANG C.POLYGON D.ELLIPSE 正确答案: D 10.在AutoCAD中,鼠标的右键是可以重新定义的。 判断题(2 分) A.对 B.错 正答案: A 11请判断该描述是否正确:“多段线(PLine)可以绘制由不同宽度的直线或圆弧所组成的连续线段。” 判断题(2 分) A.对 B.错 正确答案: A 12.在AutoCAD中,只能使用"默认设置"新建一张图纸。 判断题(2 分) A.对 B.错 正确答案: B 13.在AutoCAD2007中创建三维模型时,尽量使用三维制作面板。 判断题(2 分) A.对 B.错 正确答案: A 14.使用"表格样式"命令,能够完成对表格各项参数设置。 判断题(2 分)

计算机辅助设计CAD-实验报告

实验报告 课程名称:《计算机辅助设计》 实验名称:《计算机辅助设计》课程实验 院(系):管理学院 专业班级: 姓名: 学号: 指导教师: 2014 年06 月02日

实验项目一 课程名称:《计算机辅助设计》实验类别:本科基础实验 实验项目名称:AutoCAD综合绘图实验实验学时:10 实验类型:操作、综合应用性实验开出要求:必做 实验地点:西楼二楼微机实验室每组人数:1 实验日期:2014年05月09、16、23日 一、实验目的和要求 目的: 1.进行AutoCAD基础绘图命令使用练习,掌握AutoCAD基础绘图命令的使用方法。 2.进行AutoCAD图形绘制、编辑和处理练习,掌握AutoCAD图形绘制、编辑方法。 3.进行AutoCAD图形中文字标识、尺寸标注方法练习,掌握AutoCAD图形文字标识 和尺寸标注方法,能够对AutoCAD图形输出进行设置。 4.应用所学图形绘制、编辑处理技术,设计并完成一幅综合图形的绘制。 要求: 1、利用AutoCAD基本图元进行简单二维图形的绘图练习,完成一幅简单二维图形的绘制。 2.掌握AutoCAD的基本操作及常用命令并熟悉图形绘制、编辑; 3.掌握AutoCAD图块的使用、图案填充操作; 4.完成一幅基本二维工程图形的绘制、编辑和处理。 5.掌握AutoCAD图形中文字标识方法; 6.掌握AutoCAD图形尺寸标注方法; 7.掌握AutoCAD模型创建; 8.掌握AutoCAD图形输出设置方法及步骤; 9.完成一幅建筑或机械图形的文字标识和尺寸标注。 10.掌握AutoCAD图层管理器的使用; 11.掌握AutoCAD线型管理器的使用; 12.掌握AutoCAD颜色管理器的使用;

计算机绘图作业及答案

计算机绘图作业及答案 计算机绘图作业答案 第一章总论 作业一:思考题及答案(选做): 1.计算机绘图系统由几部分组成,它们分别包括那些基本内容? 答:计算机绘图系统由硬件和软件两部分组成。 硬件包括主机、大容量外存贮器、图形输入和图形输出设备,其中图形显示器、打印机、绘图机和键盘为微机绘图所需外部设备的基本配置。 软件包括系统软件(如:Windows系统)、支撑软件、应用软件(如:AutoCAD)。 2.利用AutoCAD绘图的优势有那些? 答:效率高、精度高、易修改、出图质量好。 第二章AutoCAD二维绘图基础 作业一: 一.基础知识填空题及答案(必做) 1.AutoCAD 2004的整个绘图与编辑过程都是用一系列命令完成的,这些命令一般都是通过(下拉菜单)、(屏幕菜单)、(工具栏)、(命令行输入)等方式执行的。 2.AutoCAD2004的菜单栏可分为(标准菜单)和(右键快捷菜单)两大类。 3.将鼠标放置在工具栏边界上,按住鼠标左键不放,可以将该工具栏拖放到屏幕上的任意位置。工具栏位于屏幕中间区域时,称为(浮动工具栏),工具栏位于屏幕边界时会自动调整其形状成初始大小,此时称为(固定工具栏)。 4. 缺省设置下的绘图区窗口没有任何边界,是一个无限大的区域,这个缺省设置下的绘图区窗口叫做AutoCAD2004的(模型空间Model)。 5. 在绘图区的下部有3个小标签Model、Layoutl、Layout2,它们分别用于在(模型空间)和(图纸空间)之间进行切换。

6. 绘图界限就是标明用户的工作区域和图纸的边界,以防止用户绘制的图形超出该边界,绘图界限的设置一般有(单击菜单栏[格式]/[图形界限]命令)和(在命令行中输入[1imits]命令)两种方式。 7. 在使用AutoCAD 2004绘图时,通常用坐标来精确定位点的位置,默认的坐标系是(世界坐标系(WCS)),但在绘图过程中,经常要修改坐标系的原点和方向,AutoCAD 2004为我们提供了可变的(用户坐标系(UCS))以方便用户绘图。 8. 在精确的定位点的位置时,常采用键盘直接输入点的坐标值,一般常用的坐标输入方式有(绝对坐标)、(相对坐标)和(极坐标)3种。 9. AutoCAD 2002提供了([放弃])命令和([重做])命令,我们能够使用它 们来取消已经做出的错误操作,以提高我们的绘图质量和绘图速度。另外,通过使用([Esc])键,AutoCAD 2004还可以轻松地取消正在执行中的错误命令,重新回到发出命令的初始状态。 10.AutoCAD 2004提供了11种画弧的方法,在执行“起点、圆心、端点方式”画弧时,在命令行提示下,如果不拾取端点而是输入“A”或“L”,就用弧的中心角或弦长来确定弧。如果输入正的中心角时,系统按(逆时针)方向画弧;如果输入负的中心角时,按(顺时针)方向画弧。 11.绘制正多边形时,先输入边数,再选择按边(Edge)或是按中心(Center of Polygon)。如果按中心绘制正多边形,有指定(外接圆半径)和(内切圆半径)两种画法。 二.基础知识选择题及答案(选做) 1.在绘图过程中,用户可以随时删除一些不用的图层,在下列选项中选取不能被删除的图层。(ABCD)

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