浅析羽毛球运动的价值
浅析羽毛球运动的价值
摘要：羽毛球是体育运动项目中历史较悠久的项目之一。它不仅能锻炼身体，建立友谊，陶冶情操，而且还兼有文化娱乐内涵和体育竞技的双重特点，有很强的观赏性和竞技性，能给人们带来美的享受，同时也对增进国际文化交流起到促进作用。
关键词：羽毛球锻炼价值
1前言
在现代社会，体育的社会化功能越来越受到人们的重视。身体教育和运动教育不仅是传授生活技术、技能、认知体育文化、增进身体健康的重要手段，而且体育运动还向人们提供了认识社会、尝试社会角色、了解和体现自己在群体中的地位和价值的机会，即提供了参与社会生活所需求的行为能力、行为方式和行为规范．二十一世纪社会对人才培养的规格要求越来越高，仅仅只有一定的专业知识和专业技能，而没有良好的生理、心理和人文素质，尤其是缺乏一定的社会交往能力就不能适应社会的需要．羽毛球作为一项聚竞技比赛、身体锻炼、休闲娱乐、社会交往于一体最赋人文气息的体育项目，它之所以得到了普偏群众的认同和积极参与，正是因为羽毛球具有极强的健身价值，它兼具体育功能、文化功能和艺术审美功能，是实现终身体育的一项优秀锻炼项目。它不仅锻炼身体，建立友谊，陶冶情操，而且兼有文化娱乐内涵和竞技体育的双重特点，有很强的观赏性和技艺性，能给人们带来享受，达到终身体育的锻炼目的，同时对增进国际文化交流起到促进作用。本文探讨了羽毛球运动的价值，羽毛球运动的社会价值既包含有形价值,又包含无形价值;既具有显现价值,也具有潜在价值;既有经济价值,又有精神价值。羽毛球运动的社会价值所体现的内涵相当丰富,本文从健身、健美、娱乐、教育和经济几个方面进行诠释。
2 研究对象与方法
2.1 研究对象
（1）吕梁地区羽毛球运动的业余爱好者
（2）部分吕梁学院羽毛球专业学生
2.2研究方法
（1）参考文献法
（2）问卷法：对一些羽毛球爱好者以及运动员进行卷面式提问
3 羽毛球运动的价值
3.1 健身价值
3.1.1 全身锻炼效果好
羽毛球项目无论是进行有规则的比赛或是作为一般性的健身活动, 打球时都要在场地上不停地进行脚步移动、跳跃、挥拍、转体, 合理地运用各种击球动作和步法将球击到对方场区, 从而增大了上、下肢和腰部肌肉的力量, 加快全身血液循环, 增强了心血管系统和呼吸系统的功能。据统计, 大强度羽毛球运动者的心率可达到160～180次/min, 中强度运动心率可达到140～150次/min, 低强度运动心率可达到100～130次/min。长期进行羽毛球锻炼, 可使心跳强而有力, 肺活量加大、耐久力提高。此外, 羽毛球运动要求练习者在短时间对瞬息万变的球路做出判断, 果断地进行反击, 因此, 它能提高人体神经系统的灵敏性和协调性。
3.1.2 老少皆宜球龄长
羽毛球运动适合男女老少, 可持续运动球龄长, 这一独特现象在其他运动项目是难以比拟的。比如在厦门, 活跃着一批老年羽毛球爱好者, 有的年龄甚至在七八十岁, 他们一周3次定时、定期有组织地开展活动, 每年都组织球员参加全国老年羽毛球和全球华人杯羽毛球比赛, 矫健的身影时常出现在国人和全球华人世界, 吸引了众多羡慕的目光。羽毛球的运动量大小可调节, 可根据各人年龄、体质、运动水平和场地环境的特点而定。青少年可将该项运动作为促进生长发育、提高身体机能的有效手段进行锻炼, 运动量宜为中强度,活动时间以40～50 min为宜, 适量的羽毛球运动能促进青少年增长身高, 能培养青少年自信、勇敢、果断等优良的心理素质; 老年人和体弱者可作为保健康复的方法进行锻炼, 运动量宜较小, 运动时间20～30 min为宜,达到弯弯腰出出汗, 舒展关节的目的, 从而增强心血管和神经系统的功能, 可以预防和治疗老年心血管和神经系统方面的疾病; 儿童可作为活动性游戏来进行锻炼, 让他们在阳光下奔跑跳跃, 并要求他们能打到球,培养不畏困难, 不怕吃苦, 不甘落后的品质, 同时增强身体素质, 为今后成为现代化建设需要的合格人才打下良好的身体基础。
3.1.3 运动安全有保障
运动损伤是制约运动寿命的主要因素之一, 羽毛球运动属于隔网对抗项目, 场地中间
横竖一网, 分隔成对抗双方的场区, 没有直接的身体对抗、身体碰撞, 比较其他的运动项目, 它的运动安全系数明显要高, 只要注意做好运动前的准备活动, 掌握正确的动作要领, 一般在该项运动中就可以避免受伤, 早期羽毛球运动被认为是一项绅士运动、贵族运动, 是高雅的运动项目。因此, 参加羽毛球运动的人多, 越来越多的人把它作为锻炼身体的首选项目之一, 这与它运动安全有保障是分不开的。同时, 羽毛球运动游戏性较强, 可以把打羽毛球作为娱乐活动, 根据自己的要求来变换击球动作、击球节奏, 从而达到锻炼身体、休闲养性, 延年益寿的功效。
3.1.4 增强体质好途径
羽毛球运动可以全面增强人的体质。练习者在完成击球时, 需要前场、后场快速移动, 左右灵活转身,中场的大力杀球, 被动时的扑救球, 这些都需要练习者有较好的力量素质、速度素质、耐力素质、灵敏素。如: 球在后场时打高球、中场时大力杀球需要用手臂力量、腰部力量; 快速移动、被动上网需要腿部力量为支撑; 当双方实力相当, 水平接近, 多拍的情况下, 为了争取主动, 需要有较快的移动速度、耐力和速度耐力; 在扑救球时(多半是被动情况) 又需要有很好的灵敏和柔韧; 在防守时需要有极快的反应与判断能力。所以, 经常从事羽毛球运动可以发展人体的灵活性, 协调性, 可以提高练习者上下肢及躯干的活动能力, 改善呼吸系统和心血管系统的功能, 提高有氧供能和无氧供能的能力, 调节神经系统并提高其抗乳酸的能力, 并且能起到增进健康、抗病防衰、调节精神的作用。
3.1.5 健美
羽毛球运动属于隔网对抗运动项目。从进攻方面,对后场高球和网前小球的争夺显得尤为激烈,体现在后场高吊杀和网前搓推勾上;从防守方面来看,球必须一拍击到对方半场，而且对击球的质量以及落点的要求尤为重要,这就要求人的反应和移动要特别快。总之羽毛球运动要求运动员既要有力量、爆发力,又要有很好的柔韧性、灵活性。经常参加羽毛球运动既能发展人体的绝对力量和爆发力,又能很好地提高人体的柔韧性和灵活性,从而达到健美的效果。羽毛球是力量与美的结合，羽毛球运动内容丰富，形式多样，美育内容十分丰富。从体育美学的观点来看，羽毛球中的美育主要是协调发展身体匀称的体态（形体美），有力的、熟练的、敏捷的、协调的的优美动作（技术美），以及广阔的胸襟，坚毅的性格，高尚的情操（心灵美）。我国著名的男单运动员林丹就是除了球打得好以外还有健美的身材,世界各地都有很多对他迷恋的女球迷。
3.2 教育价值
3.2.1 提高人的运动能力
学校是羽毛球运动从萌芽状态走向规范化、科学化、普及化的摇篮,是完成羽毛球运动向高水平竞技发展过程的中介。通过学习、练习、提高、参加比赛等4 个阶段,在一定程度上发掘人体的潜能。为了掌握羽毛球运动各项技战术,必须进行速度、力量、爆发力、弹跳、灵敏反应以及意识等各项素质训练,通过训练能全面提高人的奔跑、跳跃运动能力。羽毛球运动不但可以改善人体机能状态和健康水平,而且还可以全面提高人的运动能力。
3.2.2 提高人的素质水平
羽毛球比赛中，一分的得与失都与参赛者的技术和战术安排环环相扣。在紧密的比赛当中,必然激励参赛者应用各种技战术去争取获得比赛的胜利。双打比赛中，每个人都要勇于承担责任,集体的荣誉高于个人的得失,视队友的成功为集体的成功。宝贵的团队精神促进了众多品质的形成,如:勤奋刻苦、坚韧不拔、自尊自信的品德,积极进取的意志品质,同时,激发创新和竞争的意识。羽毛球运动作为隔网对抗的运动项目,不像篮球、足球、橄榄球一样有直接剧烈的身体接触,因此,素有“君子运动”的美称。
3.2.3 提高人际交往能力
随着科学技术日益创新,经济的快速发展,人们的工作生活与电脑、电视相伴的时间越来越多,而人与人之间的空间距离却逐渐拉大。如以前的走亲访友,现在更多的依赖电脑上网、电话问候等等。人与人之间的交往少了,随之带来的是孤独和失落。羽毛球运动的大众化给人们的生活带来了巨大的影响,由于羽毛球运动本身所具有的特点与魅力,对各个年龄阶段的人都具有吸引力,不同年龄性别的人都能参加这一活动项目。参加羽毛球运动不仅给人们提供了发泄激情的渠道,而且使人们摒弃封闭思想,产生主动与人交往的意识,在锻炼中相互交流情感,增进友谊,从而提高人的社会交际能力。
3.3 娱乐价值
3.3.1 娱乐观赏
羽毛球比赛中既有充满激情、一锤定音的重杀;也有神秘莫测、赏心悦目、精美绝伦的配合;更有恰到好处的救球。比赛能产生一种移情作用,使观众沉浸到比赛中来,忘却一切烦恼和不快。比赛中的杀球,从助跑、起跳、腾空、击球、落地的整个过程以及防守中的鱼跃救球等,运动员优美、舒展的动作都能给人一种美的享受。羽毛球作为一种娱乐活动，参与者在球的对击过程中，通过不停的奔跑和身体的变化，努力地去把球击到对方的场地。每当击球者在击出一个好球或赢得一个球时都能使自己兴奋并达到一种成功的喜悦。同时球的飞翔又有快慢、轻重、高低、远近、狠巧、飘转等变化，使这种运动本身充满了丰富的乐趣。由于羽毛球技术的千变万化，使羽毛球运动有很高的可观赏性。如猛虎下山的上网技术，蛟
龙出水一样的跳起击球，身如满弓的扣杀，犀牛望月似的抢扑救球，进攻时似高屋建瓴、势如破竹，防守时的绵绵细雨、固若金汤。一切都在展示着羽毛球运动的力与美，使观赏者像吟读一首动人诗，如浏览一幅悦目的画，令人心旷神怡，流连往返。
3.3.2 娱悦身心
娱悦身心的主要目的是放松和愉快地度过余暇时间，使人在紧张之余获得积极性休息。这在社会生产和文明高度发展的现代社会中具有重要意义。羽毛球参与性极强，人们在紧张的工作和学习过后，参加一定的羽毛球活动，都能使身心得到休息和美的享受。同时，羽毛球也是交流思想、抒发情感、消除隔膜、相互沟通的最好方式之一。参与过羽毛球活动的人都有同样的感受：不管工作、学习多忙多累，不管多烦多不顺心，只有一踏进羽毛球场，能领略到一个美好的世界，那里的气氛让人振奋、欢悦和陶醉，生活中的一切不愉快都可甩诸脑后，感觉得生活是那么美好，生命是那么可贵，一种自尊、自爱、自强的精神油然而生。
对中老年人来说，羽毛球既能强其身，又能乐其心。不仅能达到舒畅筋骨，发散浊气，通利关节，增强体质之效果，同时还能达到陶冶心灵，安定情绪，调养精神，愉悦情感之功效。当人们慢慢步入老年时，各种功能衰退，特别是神经系统兴奋与抑制失去平衡，抑制占优势，记忆力减退，行动迟缓，性格改变，失落感、寂寞感、孤独感时时在侵扰着他们，他们非常希望能在一早一晚、茶余饭后从事一种既能使体能消耗少，对身体系统的功能起到调节作用，又适合老年人特点和需要的运动方式。羽毛球锻炼随心所欲，经济负担小，因体力而宜，锻炼娱乐化、轻松化，活动过程不仅是健身的过程，而且是净化心灵、消除紧张、交流思想、抒发感情、加强交往的过程。这种适合老人们健身、悦心、交友、怡情的锻炼方式，以极快的速度在老人们中盛行开来。
3.4 经济价值
3.4.1 节约额外支出
羽毛球羽毛球的经济价值是同过健身转化而来的价值。经常参加体羽毛球运动，能够增强人的体质，提高健康水平，延缓机能衰退。正如国际运动医学联合会主席普罗科普所说：“不锻炼的人，30 岁起，身体机能就开始下降，到 55 岁，身体机能只相当于他最健康时的 2/3，而经常锻炼的人到 40—50 岁，身体机能还相当稳定，当他 60 岁的时候，心血管系统的功能大约相当于 20—30 岁不锻炼的人，也就是说经常锻炼的人比不锻炼的人要年轻20 至 30 岁。”这一论断充分说明，参加羽毛球运动，能够提高生产劳动力，为社会增加财富，这是一种无法计量的经济价值。由于人民健康水平提高，能为国家节约大量的医疗保健费，这是一笔不可忽视的资金。我国到 2005 年时，全国 60 岁以上老人将达到 1.5 亿多，
这些老人中多数都有不同程度的疾病（包括老年病），他们中若有 70%积极参加体育运动（包括羽毛球运动）其健康水平就会得到积极改善与提高，由此每人以年均少花 150 元医疗费计算，一年就能为国家节省 157 亿 5 千多万元。
3.4.2 提高工作效率
羽毛球运动能有效地改善人体的形态和机能,提高素质,全面促进人体机能的发展。通过羽毛球的锻炼,可以改善人们的健康状况,提高工作效率,延长劳动力的使用时间,还可以减少因生病所需的额外支出。羽毛球运动中的各种技术动作都是球在空中飞行的瞬间完成。因此,羽毛球运动能发展快速反应、肌肉协调用力、判断快速准确等能力,提高人体适应环境的应变能力,在一定程度上有助于人们的智力发展,从而较快地掌握劳动技能和专业技术,提高技术的熟练程度。
3.4.3促进经济发展
随着羽毛球运动大众化程度的提高、竞赛制度的完善、配套法律法规的实施,特别是经济体制的改革,使排球人口以及各种类型、层次规格的比赛日益增多,其产生的直接经济效益是比赛门票、广告和电视转播收入等。对经济的延伸作用主要体现在相关产业的发展,如体育旅游、体育彩票、体育保健、体育用品消费,以及交通消费等等。著名的联邦快递公司一直是中国国家羽毛球队的赞助商，各个省专业队也都有一些经济实力强大的企业赞助,给羽毛球运动的发展提供了强大的经济支持。而这些公司企业集团利用羽毛球特殊的媒体影响力来扩大企业本身的知名度,极大地促进了企业自身的发展。与此同时产生的社会效应是,带动了诸如职工再就业、人民生活消费等一系列连锁经济效应,使羽毛球运动与社会经济都得到全面发展,从而形成良性循环。总之,羽毛球运动已经深深地融入到了整个社会中,并给社会的发展带来巨大影响。
4结论与建议
4.1结论
羽毛球运动是我国的传统优势项目, 有着良好的群众基础, 作为集体育运动和娱乐为一身的运动项目,既有老少皆宜球龄长、全身锻炼效果好等独特的运动优势, 又在全民健身活动中有其固有的社会价值, 在强身健体、锻炼意志品质、娱乐交友等方面起着重要的作用, 对全面贯彻《全民健身计划纲要》起到了积极的促进作用，并给社会经济的发展带来巨大的影响。
4.2建议
《全民健身计划纲要》的核心是加强民族体质建设, 提高全民族的身体素质和健康水平。因此, 应该在我国继续保持和发展羽毛球运动, 发挥羽毛球运动的优势, 建议普及开展羽
毛球项目,增加羽毛球场馆的建设，以推动全民健身活动, 提高人民的身体素质。
参考文献
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羽毛球发展现状开题报告
运动训练理论与方法— 论文（设计）开题报告 题目：碑林区大众羽毛球运动发展现状调查与分析院（系）研究生部 专业班级运动训练2013级3班 学生姓名 指导教师（职称）（教授）
毕业论文（设计）开题报告 论文题目碑林区大众羽毛球运动发展现状的调查与分析 学生姓名班级学号 教师指导教师（职称）教授 选题的意义: 今天，人们从事体育运动的目的，主要是为了增进身体健康和丰富娱乐生活。然而，体育运动尽管可以增进健康，但如果是过度运动，反而会给身体造成伤害。不少学生就因为过量的运动，造成膝盖、腰。肩、手腕、脚踝等部位受伤。如果年纪轻轻的，就因为运动过量而造成浑身伤病，那就失去了增进健康、丰富娱乐生活的目的了。从事羽毛球运动的目的，掌握正确的运动技术。由于动机和项目本身的不同而各不相同，追求精神、技术、身体三方面的平衡发展。把比赛、训练中得到的经验运用到实际生活中，同时也把实际生活中学到的知识和经验，应用到体育运动中。在树立自信心的同时，培养团队精神，体会成功与失败的感觉。参加体育运动的目的或理由，可能还有很多。但是，用最简单的话来说，就是要培养良好运动习惯。良好的运动习惯有助于提高全民的身体素质！羽毛球运动是一项具有深厚的文化底蕴，高雅的属性和适应人们追求时尚，关注健康需求的运动项目。随着人民生活水平的提高，全民健身运动的兴起，羽毛球运动在这其中也有着不可缺席的地位，近些年各国对羽毛球的重视程度都明显提高，而我国作为一项优势运动其关注程度更加明显，然而，在碑林区羽毛球运动开展的同时也面临着不少问题，为了进一步提高碑林区羽毛球运动的发展水平，本文从羽毛球爱好者的动机方面来调查分析。以此来促进碑林区羽毛球运动更好的发展。研究综述（前人的研究现状及进展情况,应不少于1000字）： 近年来，各级各类群众性羽毛球比赛数不胜数，如火如荼，给羽毛球爱好者提供了一个很好的交流和学习机会，甚至成为个人体现自我价值的平台。在被调查者中有62.3％的人曾不同程度地参加过群众性羽毛球比赛。据中国群众体育现状调查课题组统计，羽毛球运动在我国已成为除散步跑步之外群众参与最多的体育健身项目，参与率达42.6％。可见羽毛球运动现在已经被广大人群所接受。项丽娟在西安邮电学院教工业余羽毛球爱好者动机与行为的调查分析中说我校教工业余羽毛球爱好者参与羽毛球运动的动机主要是增强体质,减肥,消遣娱乐,社会交往和交流感情,培养意志,提高水平,陪子女参加体育活动,不同年龄、性别体现出不同的特点。“花钱买健康”的意识在我校教工业余羽毛球爱好者中有了一定的影响,他们养成了良好的锻炼习惯,培养了良好的体育意识。教师对学生进行羽毛球教学时，应当根据每一个学生的特点进行教学，激发学生的学习兴趣，为终生体育奠定基础。李卫星在榆林市中小学生参加羽毛球培训动机调查分析中说；应加强中小学校的羽毛球专业教师队伍和场地设施建设，俱乐部做到分层教学达到各有所需，满足不同年龄段的需要，切不可使大小混合。父母要有明确的目标导向，对孩子提出过高的价值标准以及孩子盲目为自己制定的目标，予以评价和引导，切实根据孩子的兴趣，帮助孩子树立正确的体育学习目标定向和恰当的设置目标合理的培养和激发青少年学生的参与动机，使他们能主动、愉快和坚持不懈的参与体育运动，并从中获得积极的身心效应。切实减轻学生过重的课业负担。各级各类学校要进一步端正办学思想，切实纠正片面追求升学率的倾向，加强素质教育。努力促进学生生动活泼、积极主动地发展，使学生有更多的时间参加体育锻炼。胡国雄张文桥王牡娣在长株潭社区羽毛球运动参与者行为和动机的研究中提出两个观点；①政府应适当增加对社区公共羽毛球场地和器材的建设，动员有场地器材的单位和学校为社区羽毛球运动服务。②各单位有关部门应举办各种形式的业余羽毛球竞赛，满足人们对羽毛球运动的参与积极性。
浅析羽毛球运动的价值
浅析羽毛球运动的价值 摘要：羽毛球是体育运动项目中历史较悠久的项目之一。它不仅能锻炼身体，建立友谊，陶冶情操，而且还兼有文化娱乐内涵和体育竞技的双重特点，有很强的观赏性和竞技性，能给人们带来美的享受，同时也对增进国际文化交流起到促进作用。 关键词：羽毛球锻炼价值 1前言 在现代社会，体育的社会化功能越来越受到人们的重视。身体教育和运动教育不仅是传授生活技术、技能、认知体育文化、增进身体健康的重要手段，而且体育运动还向人们提供了认识社会、尝试社会角色、了解和体现自己在群体中的地位和价值的机会，即提供了参与社会生活所需求的行为能力、行为方式和行为规范．二十一世纪社会对人才培养的规格要求越来越高，仅仅只有一定的专业知识和专业技能，而没有良好的生理、心理和人文素质，尤其是缺乏一定的社会交往能力就不能适应社会的需要．羽毛球作为一项聚竞技比赛、身体锻炼、休闲娱乐、社会交往于一体最赋人文气息的体育项目，它之所以得到了普偏群众的认同和积极参与，正是因为羽毛球具有极强的健身价值，它兼具体育功能、文化功能和艺术审美功能，是实现终身体育的一项优秀锻炼项目。它不仅锻炼身体，建立友谊，陶冶情操，而且兼有文化娱乐内涵和竞技体育的双重特点，有很强的观赏性和技艺性，能给人们带来享受，达到终身体育的锻炼目的，同时对增进国际文化交流起到促进作用。本文探讨了羽毛球运动的价值，羽毛球运动的社会价值既包含有形价值,又包含无形价值;既具有显现价值,也具有潜在价值;既有经济价值,又有精神价值。羽毛球运动的社会价值所体现的内涵相当丰富,本文从健身、健美、娱乐、教育和经济几个方面进行诠释。 2 研究对象与方法 2.1 研究对象 （1）吕梁地区羽毛球运动的业余爱好者 （2）部分吕梁学院羽毛球专业学生 2.2研究方法
羽毛球运动在健身中的作用
浅析羽毛球运动在全民健身运动中的作用摘要: 在我们国家，党和政府都很重视体育事业的发展。在《全民健身计划纲要》的推广与宣传下，人们的消费观念和健康意识明显转变。全民健身运动有很多特点，组织形式灵活、融洽地域亲情、练习方法便捷和健身效果良好都吸引着众多的锻炼者。 羽毛球运动具有娱乐、可调节运动量、培养意志、简便、陶冶情操等特点，是一项能够使人全身得到锻炼的项目，因此日渐成为广大健身者的选择。 伴随着人类的物质文明与精神文明的发展，羽毛球运动越来越普及和深化。羽毛球运动因为其独有强身健体效果好、群众基础广泛、羽毛球运动具有娱乐性、运动器材简便、运动安全有保障、运动器材简便、价格便宜等一系列特点深受运动爱好者的喜爱。 本文运用问卷调查法、文献资科法、数理统计法、访谈法，数理统计法、逻辑分析法等多种方法对羽毛球运动在全民健身中的发展和推广进行分析，羽毛球运动基本含义与健身意义，羽毛球运动在全民健身运动中的地位和作用，国家和政府对于羽毛球事业的推广和重视程度，影响羽毛球运动在全民健身推广的主要原因和应对措施。这些信息的获取为国家羽毛球运动在全民健身中更好的发挥价值和作用提供理论依据。 关键词：羽毛球运动；全民健身；地位及作用；推广措施
Analysis of Badminton Sports In National Fitness Function Abstract: In our country，the party and government attach great importance to sports.Promotion and the propaganda of national fitness program outline，make people's the national fitness movement with its flexible forms of organization，harmony of regional affection，convenient practice and good fitness effect attracts many exercisers，health awareness and consumption idea change obviously. Badminton is one able to get people to exercise the whole body projects，but also has an adjustable amount of exercise，easy，entertainment，culture will，strive，etc.，so becoming the choice of many national fitness. With the development of human material civilization and spiritual civilization，sport is becoming more and more popularization and deepening. Badminton sport with its unique strong mass base wide，body fitness effect is good，entertaining sports safeguard，badminton，sports equipment is simple，cheap in price was deeply loved by sports fans. This paper uses a variety of methods questionnaire，literature material method，mathematical statistics，interviews，mathematical statistics，logical analysis of badminton in the national fitness development and promotion for analysis，badminton basic meaning and fitness significance the status and role of badminton in the national fitness campaign in the state and the government to promote and attention for the cause of badminton，badminton impact and response measures in the main fitness promotion. The information acquisition for national badminton sports in national fitness better play a role of value and provide theoretical basis. Keywords: Badminton；The National Fitness；The status and role；Promotion measures
高校羽毛球运动的现状与发展
高校羽毛球的现状和对策 摘要:高校公共体育课,从20世纪80年代开始进行改革,全国大部分高校都开始实行选项课教学,羽毛球课逐步成为高校学生主要选修项目之一.从其发展和现状来看,高校羽毛球教学还有许多可探讨之处,下面就高校羽毛球运动发展现状和其教学特点进行分析,并提出建议与对策. 关键词：高校公共体育课羽毛球教学 随着高校教学改革的不断推进,素质教育的进一步深化,在学校体育提出体育教学应以“健康第一”为原则的指导下,高校体育运动得到了较快的发展。各高校通过挖掘各种资源,增加体育设施,改善运动条件,增添新项目、新内容来满足学生的不同需要。羽毛球作为我国传统的体育运动项目,具有娱乐性、简便性、趣味性和锻炼性等特点,符合大学生的心理和生理特点,使得它成为大学生喜爱的运动项目。特别是高校体育课以选项课的形式开设之后,羽毛球课便成为了大学体育的选修课程之一,这就给那些喜爱这项运动的学生提供了学习的机会和平台。高校学生非常喜爱羽毛球这项运动,其学习动机不是单一的而是多元化的;目前普通本科院校都开设有羽毛球选项课,并且选修这门课程的学生人数较多,但是课程设置、教学模式和考试方式还需进一步完善;师资力量还需进一步加强;场地设施数量及其利用率有待于提高。 一高校羽毛球运动发展现状 （一）羽毛球运动逐步成为高校主流教学课程之一 20世纪80年代,随着中国高校体育课教学改革的深入进行,大部分高校都把体育课按固定教学大纲进行教学的模式打破,开设选项课教学.由于羽毛球运动在我国十分普及,国家队的水平很高,在世界名列前茅,并且羽毛球运动有其特殊的魅力,每个人可以根据自己水平、身体素质、运动能力的高低来进行练习,因此,选修羽毛球的学生越来越多,特别是东部地区、南方地区和一些大城市的高校,羽毛球几乎成为第一运动项目.许多高校都成立了羽毛球俱乐部、羽毛球协会或有长期训练的校羽毛球代表队.除上课之外,许多同学利用课余时间进行提高训练,羽毛球运动已成为学生业余生活的内容之一. （二）全国高校羽毛球运动的发展不平衡
羽毛球运动的锻炼价值及发展趋势
电子科技大学信息与软件工程学院 羽 毛 球 论 文 课程名称羽毛球基础 任课教师梁媛 姓名张冬 学号2011222040031 评分：
日期：年月日 羽毛球运动的健康价值及发展趋势 前言 当今社会步入科学化、信息化时代，人们繁重的劳动将减少，工作时间减少，休闲时间增多，丰富多彩的体育活动必将成为人们青睐的对象。本文在探讨羽毛球运动特点及运动价值的同时对新赛制改革的特点进行分析，探索新赛制下我国羽毛球运动发展趋向，为我国羽毛球运动发展提供一定的理论依据和帮助。现代羽毛球始于1870年的英国，后来盛行于欧洲及美洲，一开始是一项贵族运动，但随着后来的普及，到今天它已走进了我们普通百姓的生活。它是一项深受广大群众喜爱的小球运动，是全面锻炼身体、增强身体素质的一种良好手段，同时也能培养顽强的拼搏精神和优良的意志品质。当今社会步入科学化、信息化时代，工作时间减少，休闲时间增多，丰富多彩的体育活动必将成为人们青睐的对象羽毛球运动以其独特的特点及运动价值，吸引了众多的爱好者。在羽毛球运动中人们找到了乐趣，体验到了体育运动的无限魅力及其强身健体的价值。回顾羽毛球百余年发展历史，让我们清楚地看到羽毛球运动的发展历程，纵观百余年羽毛球运动的发展，从20世纪的以慢和稳为主，慢拉慢吊的技术与战术特点发展到目前的在快攻打法的基础上，全面提高控制与反控制的技术能力的技术、战术特点。然而，从羽毛球运动的发展来讲，新赛制的出台对羽毛球百年来发展起来的传统经验和打法是一种挑战，这也未必不是一件好事，21分新赛制主要特点之一是“抑强扶弱”，竞赛的偶然性加大，这也在一定程度上缩小了强弱之间的差距，使得强者优势减小，弱者机会加大，更有利于羽毛球运动的普及、发展。
对羽毛球爱好者运动损伤的研究
对羽毛球爱好者运动损伤的研究 在北京奥运会之后，全民健身越来越被重视，而羽毛球运动因其场地灵活、器械轻巧、不受年龄性别限制、动作舒展、健身价值高、趣味性浓等优点自然受到大众高度的喜爱。而广大羽毛球爱好者在进行羽毛球运动时常常出现运动损伤，本文从羽毛球运动损伤的部位、原因等方面对其加以分析，提出合理的预防措施，以期能引导羽毛球爱好者科学锻炼，减少运动损伤的发生。 1、羽毛球运动损伤的类型 羽毛球运动属于隔网对抗性项目，虽然没有直接的身体接触，但项目特点是速度快、密度高、强度大、技术难度大，既要求极高的无氧耐力，又要求极高的有氧耐力，因此造成较高的损伤发生率。其运动损伤的发生多为自身因素引起的，可分为急性损伤和慢性损伤，据统计，一般慢性损伤稍多于急性损伤。 2、羽毛球运动损伤常见部位及预防 2.1肘关节软组织损伤。在羽毛球运动中，肘关节内侧软组织损伤最常见，原因一般是在羽毛球正手扣杀或击球过程中技术动作不正确，而肘关节外侧软组织损伤的发生原因主要是反拍扣杀，抽球训练过多，肌肉性能差，准备活动不充分，局部存有滑囊等因素所致，损伤原理为，伸手肌群突然收缩，使肌肉或关节囊韧带受到剧烈牵拉或因经常做前臂的旋后或伸腕动作，深层组织反复摩擦，挤压造成局部劳损性病变，滑囊的过分刺激而引起。运动前要充分活动肘关节，加大力量时要循序渐进。选择加粗拍柄的球拍，拍柄加粗后可以明显减轻肘部肌肉负担，同时握拍要放松，击球时肘部不要过直。有必要的时可戴护肘。此外，应避免长时间的打球出现疲劳，运动后要做好放松练习。 2.2手腕关节损伤手。腕关节损伤主要因为击、打、扣、杀、吊、挑、推、扑、勾球时都要求手腕快速伸直闪动鞭打击球或手腕由后伸外展到内收，内旋闪动切击球，手腕在这种快速的后伸，鞭打动作中，还不断做出不同角度内，外旋及屈收动作，因而手腕部的薄弱环节三角软骨盘不断受到旋转辗挤造成损伤。因此在运动时先进行中前场的网前小球对练及平抽快打对练，将手腕、手指的肌肉关节先活动开来，而且可以尽快适应球感，同时将自己的反应速度、注意力很快提升到比赛状态.当然正确掌握技术动作要领是十分重要的。 2.3肩部软组织损伤。在羽毛球运动中肩袖损伤最为常见，主要因为在羽毛球技术中，无论是正手，反手击球或劈吊球，其基本动作都需要同时向后引拍，向前挥拍，击球，顺势向后挥拍，肩关节进行重复无数次这种运动时使得组成腱袖的四块小肌肉长处于离心性超负荷状态，从而造成肩袖损伤。因此在运动时要穿宽松舒适的衣服，运动前要充分做好肩部热身活动，拉伸及绕环运动。 2.4膝关节损伤。膝关节在屈伸过程中，小腿相对固定，而大腿突然旋转或内翻时，由于人体重力作用线通过膝关节，产生研磨及撕裂的力量，容易伤及
[定稿]中国羽毛球发展现状
[定稿]中国羽毛球发展现状 中国羽毛球发展现状 事件1:自08年北京奥运会之后，面对中国羽毛球队实力的日渐强盛，各国在举办羽毛球赛事有意无意的加大了中国羽毛球运动员在赛事上的阻力。从伦敦奥运会的于洋，王晓理的不公平判罚到汪鑫的非人道主义判决以及本次苏迪曼杯上风云组合一场球五次违例判罚，无一不显示着世界各国对中国羽毛球运动员的不公平待遇(其中王洋，于晓理为08年之后组成女双，是除了乒乓项目外最有可能获得冠军的一个奥运项目)。 事件2:自08年之后，世界五大顶级羽毛球赛事中，团体三大赛事汤姆斯杯、尤伯杯、苏迪曼杯中中国队除了2010年尤伯杯外均斩获冠军，单项赛事世锦赛、奥运会中除了09年混双外均摘得桂冠。 事件3:作为中国本土最大的体育用品公司，李宁公司在10年实施品牌重塑计划后，在2012年国库存过高，纯利润倒退84.9%，为2004年上市以来首次全年亏损，亏损金额达19.79亿人民币，关闭店面1821家。 作为国球荣耀的乒乓球一直都是无数中国人为之骄傲的运动项目，这个由邓亚萍开辟的乒乓时代延续到今天，成就中国乒乓球在国际中无可撼动的霸主地位，但物极必反，中国乒球已经发展到了一种令人发窘的地步，当所有国际乒乓赛事的所有奖项都为中国运动员所得时，自然而然的会有人来考虑是否还有举办乒乓赛事的必要，还有另外一个重要的因素就是，在中国乒乓球队员在国际舞台中争奇斗艳时，其他国家的运动员已经没有了任何参赛的欲望，因为在他们而言，无论他们多么努力，这个舞台根本不是属于自己的——至少在这个中国一家独大的时代里。而这些因素加起来才导致了今年国际奥委会在决议将一个项目剔出奥运会时，乒乓球赫然在列。
健身价值在羽毛球运动中的分析
健身价值在羽毛球运动中的分析 【摘要】羽毛球运动在我国运动健身项目体系中占有十分重要的地位，作为一项历史悠久和广受人民喜爱的球类运动，羽毛球运动具有开展便利、娱乐建设功效显著以及运动量符合实际等特点，在社会竞争压力日益增大的今天，对调节人们的身体亚健康状态、促进人们心理健康有着十分积极的意义。基于此，本文对羽毛球运动的健身价值进行了简单分析，以期为人们更好地认识羽毛球运动提供一定参考。 【关键词】羽毛球运动；健身价值；运动价值 羽毛球运动属于小型球运动的一种，在我国有着广泛的群众基础，羽毛球运动不仅能够增强人们的体质、全面锻炼身体，而且还能够对培养顽强拼搏精神和坚韧意志品质有着十分积极的作用。在人们承受更多社会竞争压力的今天，对于调节人们的身心健康有着十分积极的效用。 一、羽毛球运动的优点 羽毛球运动之所以受到广大人民的喜爱，最主要的优点有三个。首先，羽毛球运动开展便利性强，一块平整的场地、一副羽毛球拍和几个羽毛球就完全具备了开展羽毛球运动 的基本要素，而且运动规则简单、人们随时随地都可以开展
羽毛球比赛。其次，羽毛球运动的娱乐效能显著，羽毛球运动很容易学习，并且一旦上手很容易产生浓厚的兴趣，跳跃、短距离奔跑、扣杀、挥拍、吊球等等羽毛球肢体行为会让引起人们浓厚的运动欲望，作为竞技运动的一种，羽毛球运动本身含有一定的竞技色彩，这更增加了羽毛球运动的趣味性。最后，人们可以根据自身的实际情况确定羽毛球运动量，没有固定的训练量也是人们喜爱羽毛球运动的主要原因之一，人们能够在比较宽松的氛围内适度的开展羽毛球运动，并且不论运动时间的长短都能够起到一定的锻炼作用。这些因素使得羽毛球运动深受广大人民群众的喜爱。 二、健身价值在羽毛球运动中的分析 （一）改善人们的体质 羽毛球运动最基本的健身价值就是能够起到锻炼身体、增强体质的作用，不论是专业性的羽毛球比赛还是一般性的娱乐运动，羽毛球运动都能够在不同程度上改善人体的疲劳度。羽毛球运动虽然具有高度的便利性和灵活性，但是在实际运动中，羽毛球运动并不如想象中的那样轻松，在运动过程中，参与到运动中的人需要不停完成移动、转身、跳跃、挥拍等动作，不断调动全身器官，集中全身各种运动机能，不仅能够促进血液流通和血液循环，而且对于心肺功能的改善和提高具有十分积极的意义。 （二）改变人们的精神面貌
(完整版)浅谈羽毛球的历史和发展
浅谈羽毛球的历史和发展 羽毛球的起源 早在两千多年前，一种类似羽毛球运动的游戏就在中国，印度等国出现。中国叫打手毽，印度叫浦那，西欧等国则叫做毽子板球。十九世纪七十年代，英国军人将在印度学到的浦那游戏带回国，作为茶余饭后的消遣娱乐活动。 14-15世纪时的日本，当时的球拍为木质，球是樱桃核插上羽毛做成。据传，在14世纪末，日本出现了把樱桃插上美丽的羽毛当球，两人用木板来回对打的运动。这便是羽毛球运动的原形。 现代羽毛球运动诞生在英国。1873年，在英国格拉斯哥郡的伯明顿镇有一位叫鲍弗特的公爵，在他的领地开游园会，有几个从印度回来的退役军官就向大家介绍了一种隔网用拍子来回击打毽球的游戏， 人们对此产生了很大的兴趣。因这项活动极富趣味性，很快就在上层社会社交场上风行开来。“伯明顿”（Badminton）即成为英文羽毛球的名字。1893年，英国14个羽毛球俱乐部组成羽毛球协会。 18世纪时，印度的蒲那城，出现类似今日羽毛球活动的游戏，以绒线编织成球形，上插羽毛，人手持木拍，隔网将球在空中来回对击。这种游戏流行的时间不长便消失了。 羽毛球运动约于1920年传入我国，解放后得到迅速发展。20世纪70年代我国羽毛球队已跻身于世界强队之列。 中国羽毛球发展 现代羽毛球运动约于1910年传入我国，最早在上海，随后在广州、天津、北京、成都等城市的基督教青年会和学校中有所开展。新中国成立后，党和政府十分关心人民群众的健康，体育运动得到了蓬勃的发展，羽毛球运动也逐渐为群众所喜爱，并作为我国重点开展的项目之一。1953年在天津首次举办了全国比赛，当时只有五个队19名选手参加。 1954年，先后一批报效祖国的赤子回国，并带回了先进的羽毛球技术，同时组建了国家集训队。继而我国在东南沿海几个主要大城市也成立了以归国华侨青年为骨干的羽毛球队，在“破除迷信，解放思想，走自己的路”的思想的指导下，我国羽毛球运动员总结了国内外羽毛球运动的经验教训和技术资料，结合自己的运动实践进行了探索，不断改进训练方法。其中，福建省运动队主要在技术的手法上、广东队主要在步法上进行了改革和突破。同时借鉴我国乒乓球运动的成功
对美国羽毛球运动现状和发展趋势的研究
对美国羽毛球运动现状和发展趋势的研究 何立夫 （广州体育职业技术学院体育运动系，广东广州510650） 摘 要：推动羽毛球运动在全球发展是世界羽联的目标。羽毛球运动在美国的商业化程度很低，一直以来是冷门体育项目，但近年美国大众参加羽毛球运动的热情在逐步提高。通过对美国羽毛球运动开展状况的实地调查和对相关资 料的研究，分析美国羽毛球运动发展现状和影响因素，探讨其发展趋势。关键词：美国；羽毛球运动；现状；发展趋势中图分类号：G847 文献标识码：A 文章编号：1007－323X （2012）02－0058－05 收稿日期：2012－01－10 作者简介：何立夫（1960－），男，广东梅州市五华县人，中级教练研究方向：羽毛球运动与教学 Research on the Current Situation and Developing Trend of Badminton in the U．S． HE Li －fu （Guangzhou Sports Polytechnic ，Sports Department ，Guangzhou ，510650，China ） Abstract ：Developing badminton all over the world is BWF＇s goal．In the U．S．，badminton has low extent of commercializa-tion ，and has been receiving little attention for a long time．However ，the public＇s enthusiasm of participating in badminton is generally increasing in recent years．Through researching the badminton development situation in the U．S．and studying relat-ed materials ，this article analyzes the U．S．badminton＇s growing situation and factors that affect it ，and discusses the develo-ping trend of badminton in the U．S． Key words ：America ；badminton ；actuality ；developing trend 美国作为世界体育强国，热门的体育项目一般都 是人们经常在媒体上看见的、 竞技水平高而且有商业赞助的体育项目， 如篮球、橄榄球、田径、网球、棒球和拳击等。目前美国的羽毛球运动竞技水平不高，但有越来越多的美国人把打羽毛球作为健身运动，羽毛球运动的普及率在不断提高。近期笔者应美国俄勒冈大学羽毛球俱乐部负责人的邀请，两次到美国进行羽毛球教学。在美国期间，笔者对美国羽毛球运动开展 最活跃的西海岸沿海城市进行了调查， 并和美国国家羽毛球队教练及队员、羽毛球场馆老板、羽毛球运动爱好者及其教练，大学羽毛球俱乐部负责人和队员等 进行交谈， 同时查阅美国各种类型羽毛球协会和羽毛球俱乐部的网站，从不同方面查实美国羽毛球运动开展的现状。对美国羽毛球运动的现状、影响因素和发 展趋势进行探讨。1目前美国羽毛球运动开展的基本状况 1.1 美国羽毛球运动的组织形式 美国羽毛球运动从组织形式方面可分为几个层次：美国羽毛球协会，美国地区羽毛球协会，大学羽毛球协会，大学羽毛球俱乐部，城市的羽毛球俱乐部。美国地区的羽毛球协会组织主要有：西北部羽毛球协 会（NWBA ）， 东北部羽毛球协会（NBA ），中西部羽毛球协会（NBA ），南部羽毛球协会（SBA ）和西南部羽毛球协会（SWBA ）。各州设有羽毛球协会，如：南加州羽 毛球协会， 华盛顿州羽毛球协会。近年美国很多的大学都组建了羽毛球协会或羽毛球俱乐部，其中有不少是名牌学校。如著名的哈佛大学、斯坦福大学，加州 8 5第32卷第2期2012年3月广州体育学院学报 Journal of Guangzhou Sport University Vol.32No.2Mar.2012
羽毛球馆投资可行性分析
羽毛球馆经营可行性分析 一、行业背景 随着2008 年北京奥运会的推波助澜，全民健身意识也得到进一步推广和普及，健身与 健康也得到越来越多老百姓的重视和关注。继住房、汽车之后，健康消费成为市场上一个新的消费热点。随之而来的，是体育健身行业的快速成长与兴起。 作为一项老少皆宜的运动项目，羽毛球在国内不仅发展历史悠久，同时也拥有较高的竞技实力和良好的群众基础。近几年，随着林丹在国际赛场的出色表现，被民众亲切的称为“超级丹”，又一次带动了中国羽毛球的火热。 二、市场分析 羽毛球具有易推广、善普及的特点，是一项深受群众喜爱的运动。近年来， B 市掀起了一股羽毛球运动的热潮，发展速度令人惊叹。目前约有数万人热衷于该项运动，是仅次于步行的大众健身运动。 2006 年6 月，B 市成立了羽毛球协会，会员数量达到XXXX人。协会集聚了一大批优质的羽球消费者，并定期组织各种比赛活动，大大提升了 B 市的羽毛球运动氛围。 目前 B 市群众性羽毛球活动的羽毛球场馆相对较少，但参与羽毛球运动消费的人数众 多，市区羽毛球场馆门庭若市，火爆异常。经营性羽毛球场馆最在很大的市场空间。 （一）行业动态调研及分析 1. 行业饱和程度：据调查， B 市区的羽毛球馆并不多，有限的场地无法满足众多消费 者，羽毛球馆远未达到饱和状态。 2. 行业发展前景：十分乐观，随着市民生活水平的提高，爱上这一运动的人越来越多。 3. 国家政策影响：号召全民健身，举办大型体育赛事。 4. 社会环境：由于打羽毛球运动量较大，在休闲的同时能够很好地达到健身的目的； 另一方面它民间普及率广，老少皆宜。随着人们在工作、学习、生活上的压力越来越大，许 多人已认识到健康的对生命的重要性，羽毛球凭借其方便又不受时令限制优势，将会被更多的人所接受。 5. 其他因素：羽毛球运动是一个平民化的运动项目，消费者都是以普通大众的市民为
羽毛球发展现状及对策研究文献综述
羽毛球发展现状及对策研究文献综述 当前，中国正在大踏步向小康社会迈进。作为小康社会必不可少的体育事业在各方面都取得了一定的突破。研究我国中小学学校体育发展现状，并对其制约因素进行分析，从而提出相应的对策，对全面建设小康社会的体育事业有着重大的理论和现实意义 一、国内外研究现状： 伴随着中国羽毛球的迅速崛起,对于羽毛球技术的相关研究也取得了丰硕的成果,诸如:江贵华在《自议羽毛球双打技术发展》一文中回顾了我国羽毛球技术发展的历史过程,阐述了羽毛球双打技术发展演变过程,分析了当今世界羽毛球双打技术的状况,并对比赛中技术应用进行了分析提出了中国男双运动员重杀比例最高。尤广礼在《谈谈短杀的运用和发展》一文中介绍了短杀的技术特点、威力、运用时机以及动作要领四个方面。陈福寿在((论女子单打的点杀和滑板杀》一文中指出女子单打时,在发挥全面技术和快速打法的基础上,加强点杀和滑板杀,可使其打法多变,便于控制对手。程勇民、陈跃在快、狠、准、活技术风格对中国羽毛球运动的促进及其制约—兼论羽毛球运动的制胜规律》一文中,对中国羽毛球运动制胜规律有着较深刻的理解,指出:“快、狠、准、活”的技术风格与中国羽毛球运动的起伏密切相关,对羽毛球运动制胜规律的每一次正确的认识或认识上的飞跃,都带动了羽毛球竞技水平的迅速提升;而每一次片面的理解或模糊不清的认识,都导致了羽毛球竞技水平的停滞或下降。究其原因就是在于没能从本质上把握羽毛球技术风格的精髓,没能从理论的高度概括制胜规律,因而无法自觉、主动地运用制胜规律指导羽毛球运动的发展,三者在综合形成“快”的过程中,表现出总和律、突前律和更迭律。 二、中小学体育现状的研究 冯明丽，李儒新，李群英，黄斌，刘烈伟《湘南中小学学校体育现状与发展对策研究》中指出目前湘南地区中小学体育教师的年龄结构尚合理,但性别结构不尽合理,女教师占的比例不到1/3。有学者认为，男女体育教师的比例应与男女学生的比例相当，一般来说，我国城市男女学生的比例约为1:1，即男女体育教师的比例也应大致为这一数值。造成中小学女体育教师比例小的原因是多方面的，主要是对女体育教师的世俗偏见，导致报考体育院校的女生较少和女体育教师转岗的比例较大。湘南地区中小学体育教师职称结构基本合理，而且他们的学历结构也基本上达到了大学专科以上的标准。这说明教师的学历结构基本达到了国家教育部的有关规定，但从整体看，专科学历的比例偏高，而高学历人员奇缺。学历结构虽
1羽毛球运动的发展概况及其运动的价值
第一课时 羽毛球运动的发展概况及其运动的价值 教学设计 一、课程分析 新课程标准下高中羽毛球模块教学高中教学出现，技术难度是逐步递增的。我国的林丹等一批优秀羽毛球运动员运动在国际大赛中为我国中的了荣誉，作为羽毛球强国我们的中国学生应该充的了解羽毛球的发展史，对提高爱国情怀很有好处。 二、学情分析 高中学生在高考应试教育机制的指挥下，学生对羽毛球的知识了解的很少，对羽毛球的比赛知识了解的也少，这就给教学工作带来一定的难度，需要教师采用形式多样教学方法，让学生了解羽毛球，热爱羽毛球。 三、设计思路 设计中以教师语言讲解羽毛球的发展史的方式为主，同时，采用幻灯片，羽毛球国际比赛来让学生了解羽毛球，学生采用讨论，宣读自己收集的资料等多样的手段来了解羽毛球。 四、教学目标 1.通过学习使学生了解羽毛球运动的基本概况； 2.激发对羽毛球运动的学习兴趣； 3.掌握羽毛球运动的基本技术； 4.熟悉羽毛球比赛的规则，提高对羽毛球运动的欣赏水平。 五、教学过程
第一、介绍羽毛球运动的由来及发展概况 现代羽毛球运动源于英国，它由印度的浦那游戏逐步演变而成。相传与19世纪中叶，印度的浦那城内有一种类似羽毛球的游戏十分普及，它以绒编织成球状，上面扦上羽毛，人们持木拍隔网将球在空中来回对击，19世纪60年代一批英退役军官把游戏带回英国，并逐步把它演变成一项竞技运动。 羽毛球运动开始从英国传至英国联邦各国，并逐步在欧洲发展，至20世纪初流传到亚洲、美洲、大洋洲。随着羽毛球运动在越来越多国家的流传，1934年在伦敦成立了国际羽毛球联合会。1939年国际羽联通过于《羽毛球竞赛规则》。 1948—1949年举行了首届世界男子羽毛球团体赛——汤姆斯杯赛，马来西亚队荣获冠军，从而开始了亚洲人称雄国际羽坛的时代。在1948—1979年间的11届汤姆斯标赛中，印度尼西亚夺得七次冠军，马来西亚夺得四次冠军。1982年，中国队首次参加汤姆斯杯赛就荣获冠军，从此受到世界羽坛的普通关注。 1959年开始举行的世界女子羽毛球团体锦标赛称之为尤伯杯赛。前三届冠军均由美国队获得，从20世纪60年代后期优势转到亚洲，日本和印尼队包揽了历届比赛冠亚军。从1982年起中国女队首次参加比赛，荣获女子双打和单打冠军。 1988年在汉城奥运会上羽毛球被列为表演项目； 1992年马塞罗那奥运会上，羽毛球被列为正式比赛项目。 第二、羽毛球运动特点与锻炼价值 （一）羽毛球运动特点： 1．娱乐性强，场地设备简单； 2．不受年龄及身体条件限制； 3．经常运动可培养身体的协调性和灵活性，增进健康； 4．可随意调节运动量。 （二）羽毛球运动的锻炼价值： 1．经常从事羽毛球运动可以发展人体的灵活性、协调性，可提高上、下肢及躯干的活动能力，改善呼吸系统和心血管系统的功能。 2．对心理健康的影响。羽毛球运动，可以使人思维敏捷，对培养学生的意志品质、坚定信念，具有显著作用。
第一节 羽毛球运动的简介(理论教案)
第一节羽毛球运动的简介(理论教案) 【学习目标】1.使学生能清楚羽毛球运动的发展史，从而能懂得羽毛球运动的健身价值，从而更加喜爱该项运动。 2.能进一步了解和掌握羽毛球运动的基本技术,懂得该项运动的原 理. 一、本课主要任务：1.师生互相介绍. 2.宣布羽毛球课的注意事项和着装要求. 3.介绍本学期的教学大纲及进度安排. 4.了解羽毛球的基本知识，规则，以及主要技术. 二、第一部分：时间5分钟 1.师生互相介绍. 2.宣布羽毛球课的纪律和着装要求. 3.介绍本学期羽毛球选修的教学内容 (内容见自己制定的教学大纲) 及进度安排. 三、第二部分：时间25分钟. 1.介绍羽毛球规则：场地，球网，计分，违例，单打，双打等. 2.讲解握拍方法及发球技术. 3.后场技术：高球，吊球，杀球. 4.前场技术：放网，搓球，勾球，推球，挑球. 5.中半场技术：抽，挡，接杀. 6.步法：前场步法，后场步法，前后场步法，接、杀步法，启动步， 调整步. 四、第三部分：时间10分钟 1.回答同学们提出的有关羽毛球运动的各种问题. 2.布置下一节的任务. 五、附注说明：1.本节授课地点在本校体育馆内（羽毛球场地）. 2.授课对象是高二（1—20）班选修羽毛球的男女生. 3. 授课内容（在第2页，适当拓展）：
六、本节羽毛球理论课授课主要知识点如下： 一、羽毛球起源 羽毛球是一项隔网对抗的球类运动。现代的羽毛球运动起源于印度，形成于英国。20世纪初注入我国。羽毛球运动具有场地较小，器材简单，运动量可大可小，户外、室内皆宜，男女老少都可参与的特点，因此它是一项很好的健身运动。羽毛球的球小速度快变化多，能锻炼练习者的反应、观察能力、应变能力；球网较高球不能轻易落地，相对击球回合较多，提高了趣味性。又对锻炼者的速度、耐力有很好的锻炼作用，它既可采用单兵对练，又可进行双打练习，形势灵活多变；既可通过不同的羽毛球技术练习，用美妙的身体语言尽情的自娱，表现自我，又可展示出羽毛球力与美的结合，使观赏者心旷神怡，流连忘返。 （现代羽毛球运动诞生于英国，大约在1800年左右，由网球派生而来。1870年，出现了用羽毛、软木做的球和穿弦的球拍。1873年，英国公爵鲍弗特在格拉斯哥郡伯明顿镇的庄园里进行了一次羽毛球游戏表演。从此，羽毛球运动便逐渐开展起来，“伯明顿”即成了羽毛球的名字，英文的写法是“Batminton”。那时的活动场地是葫芦形，两头宽中间窄，窄处挂网，直至1901年才改作长方形。 1875年，世界上第一部羽毛球比赛规则出现于印度的普那。三年后，英国又制定了更趋完善和统一的规则，当时规则的不少内容至今仍无太大的改变）。 二、羽毛球场地、器材 1、羽毛球场地：羽毛球场成长方形，各条线宽均为4厘米，场地上空12米以内和四周4米以内不应有障碍物。球场中央网高1.524米，双打边线处网高1.55米。羽毛球场地标准羽毛球场为一长方形场地，长度为13.40米，双打场地宽为6.10米，单打场地宽为5.18米。球场上各条线宽均为4厘米，丈量时要从线的外沿算起。球场界限最好用白色、黄色或其它易于识别的颜色画出。按国际比赛规定，整个球场上空空间最低为9米，在这个高度以内，不得有任何横梁或其它障碍物，球场四周2米以内不得有任何障碍物。任何并列的两个球场之间，最少应有2米的距离。球场四周的墙壁最好为深色，不能有风。 2、器材：球重4.74克~5.5克，由16根羽毛插在半球型软木托上，球高68-78mm，直径58-68mm，分为1-10号。球拍框总长度不超过68厘米，宽不超过23厘米，拍弦面长不超过28厘米，宽不超过22厘米。 三、羽毛球握法：右手虎口对准拍框，小指、无名指和中指并握食指稍分开，大拇指与食指相对，握拍不能握得太紧，大拇指和食指要会灵活握拍。 四、初学者在学习和掌握了发球和原地击高远球技术之后就应该开始学习一些步法了。因为羽毛球的步法和手法（即各种击球法）是相辅相成、不可分割的。许多击球技术都是靠熟练、快速、准确的步子移动来完成的。不掌握正确的步法，就会影响各种击球手法的学习和掌握，而在比赛中如没有到位的步子，就会使手法失去应有的积极作用。主要的步法有：上网步法；后退步法；两侧移动步法；起跳腾空突击步法。
谈羽毛球发展现状及在我国所取得成就的原因
略谈羽毛球发展现状及在我国所取得成就的原因 羽毛球是一种老少皆宜、有助于身心健康的运动项目，因而在全世界普及度很高。 羽毛球的起源 有关于羽毛球运动的起源众说纷纭，主要的说法有以下几种∶ 1．起源于日本相传羽毛球最早出现于14-15世纪时的日本，球拍是木制的，球用樱桃核插上羽毛制成。 2．出现在印度大约18世纪时，印度的普那出现了一种类似的游戏，球为圆形硬纸板，中间插羽毛球制成，板是木质的。 3．诞生在英国现代羽毛球运动诞生于英国。大约在1800年左右，由网球派生而来。1870年，出现了用羽毛、软木做的球和穿弦的球拍。 1875年，世界上第一部羽毛球比赛规则出现于印度的普那。三年后，英国又指定了更趋完善和统一的规则，当时规则的不少内容至今仍无太大改变。 羽毛球在我国的发展 现代羽毛球运动大约于1920年左右传入我国，最初在上海、广州、北京等城市的教会组织、大学中里开展。解放前，由于参加此活动的人数较少，因而，我国羽毛球运动的水平很低。新中国成立后，我国羽毛球运动得到蓬勃发展，经历了四个发展阶段。 1．起步阶段 50年代初期，羽毛球运动首先在全国各大城市开展起来。虽然当时技术水平很低，但为今后的发展奠定了良好的基础。1954年，以王文教、陈福寿为代表的第一批印尼华侨回国，带来羽毛球运动技术，全面推动了我国羽毛球运动的发展。 2．赶超阶段 60年代初期，第二批印尼华侨相继回国，这些羽毛球优秀选手成了我国羽坛的中坚力量，以快速、灵活准确的技术特点而闻名于世界羽坛。1964年提出了我国羽毛球“快、狠、准、活”的技术风格和“以我为主、以快为主、以攻为主”的指导思想。我国羽毛球技术风格的形成和训练指导思想的建立，为促进世界羽毛球运动的发展作出了巨大贡献。 3．恢复阶段由于十年动乱影响，我国羽毛球运动受到了严重挫伤。虽然在70年代初重新恢复训练，但青黄不接的现象突出，致使我国羽毛球队刚刚获得的优势又完全丧失。为了迅速调整、恢复我国羽毛球运动水平，1978年国家体委、羽毛球协会总结了经验教训，重申了我国羽毛球的技术风格和指导思想，制订了赶超世界先进水平的新的规划和具体措施，使我国羽毛球运动的发展出现了新的生机。 4．鼎盛阶段根据提出的奋斗目标，羽毛球队员刻苦训练，再攀世界羽坛高峰，优秀青年选手脱颖而出。80年代后期，我国羽毛球运动进入第二个鼎盛时期。 在八九十年代，我国选手分别参加了世界羽毛球锦标赛。世界杯赛和全英羽毛球锦标赛等系列大奖赛，共获70多次单项冠军。 20世纪80年代是我国羽毛球运动最辉煌的时期，是世界羽毛球运动的“中国时代”。20世纪90年代，一方面各国都在寻找击败中国选手的方法，另一方面我国羽坛受到经济大潮的冲击，训练体制和人才体制都受到影响，训练质量下降，人才外流，导致了羽毛球队严重滑坡。通过结经验教训，找出差距，改革训练体制，加强全面锻炼，重新步入正常发展的方向。1991年第26届夏季奥林匹克运动会上表明中国羽毛球正走出低谷。 5．辉煌阶段现在的球员身体能力有了很大的提高，场上速度日趋加快，在技战术的使用上向着更简洁、更功利的风格转变。而这样的转变带来的，就是比赛中对抗程度的提升，球员必须自始自终在高速移动之中完成技术动作的使用、战术意图的实施以及对机会的把握，并且还必须具有充沛的体能做为高质量完成整个比赛的保证。 从2000年至今，中国羽毛球队在各种国际比赛中取得了十分辉煌的成绩，正处在一个持续稳步上升的阶段。取得成功的原因在于，球员们在身体能力和场上对抗能力的提高上付出了更多的努力，更加明确和
羽毛球论文
羽毛球论文 羽毛球是一项灵活、多变、速度可快可慢、隔网对击的运动项目，是奥运会的正式比赛项目，也是老少偕宜、易于掌握的大众体育项目。由于趣味性强，锻炼价值高，又极具竞争性，因而深受大学生的喜爱。羽毛球运动对提高人的心肺功能,塑造优美的身体形态都起着积极作用,适合于各个年龄层次,所以现在已经成为社会上一项非常热门的体育休闲运动. 大学羽毛球 在大学里开设羽毛球教学课,对培养大学生终身体育理念也有着积极的影响。但是由于开设羽毛球教学课需要一定面积的室内场地,并且场地上所能容纳的学生数量也不可能像一些球类运动那么多,所以由于场地不足的原因,使得在普通高校羽毛球教学中，主要以全面提高身体素质、掌握羽毛球基本技术为主 大学羽毛球课程的主要内容是让学生通过羽毛球课程，不仅了解羽毛球运动的相关知识，初步掌握羽毛球运动的基本技术、技能。本人觉得老师能够积极培养学生身心发展，心理发展和社会适应能力，并按照以“快乐体育，终身体育”的教育思想教育学生，特别是结合实例对学生进行启发教育，让学生懂得参加羽毛球锻炼的深层次含义并最终爱上这项运动。 同时会根据不同水平的学生进行分层次教学。对没有基础的学生主要采取一些简单的练习方法，特别是游戏性质的内容，例如不同性质的颠球，接球，持拍的抛、接球练习（也可两人做）等。从而提高学生的练习兴趣，使其尽快入门。对有一定基础的学生则采取一些游戏性质的比赛，例如不同区域的比赛，不同技术动作的比赛，并对各种比赛提出不同的要求，从而强化我们的技术动作及对羽毛球比赛规则的理解，增强他们的自信心和竟争意识，使其练习更有目的性。同时也能掌握一些练习方法，为进一步提高羽毛球技术打下坚实的基础。 从体现新教学指导纲要中提出的五个领域的目标（即：运动参与目标、运动技能目标、身体健康目标、心理健康目标、社会适应目标）和从学生终身受益出发，在遵循教学大纲的前提下，对不同层次的学生采用不同的学习内容，将教材进行重组，着重培养学生的基本活动能力和为今后走向社会从事体育锻炼、参与社会体育活动并成为活动的骨干分子及组织者。