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长江中下游流域水土流失特征及相关地质因子分析

长江中下游流域水土流失特征及相关地质因子分析
长江中下游流域水土流失特征及相关地质因子分析

浅析城市水土保持概念

浅析城市水土保持概念 摘要通过对城市化过程的分析, 提出了城市水土流失和水土保持的概念和内涵, 阐述支撑城市水土保持理论的城市生态学、水土保持原理及科学发展观. 关键词城市化; 水土保持;原理与实践 Abstract: Based on the analysis of the process of the city, it puts forward the city of soil erosion and soil and water conservation of the concept and connotation of the concept of ecology. And it explains city support soil and water conservation principle and the theory of scientific development of city soil and water conservation. Keywords city; soil and water conservation; theory and Practice 城市化是人类社会经济发展和技术文明进步的产物, 是散居人口不断向城市汇聚并参与城市组建的过程。2003 年底, 我国城市化水平约为33%。据专家分析,城市化水平在30% ~ 70%则处于快速城市化发展阶段。我国已加入世贸组织, 随着中国进一步融入经济全球化进程, 再加上目前工业化及城市化滞后, 城乡发展差别造成的大量农民进城务工,预计我国城市化会进入加速发展阶段。若按专家预测, 未来30 年, 城市化水平将超过60% , 按西方城市化用地标准0.1~ 0.2 hm2/ 人, 届时我国有近150 万km2 的土地( 每年约新增2.5 万km2) 按城市用地管理或作为建设用地[1] 自从人类进入文明时代以来, 就开始了城市化进程, 但从人口的迅速汇聚和对生态前所未有的破坏性而言, 城市化可从工业文明算起。而由于城市化的建设进程产生严重水土流失, 最引人注目的是20 世纪70 年代香港地区建设斜坡失稳引起的城市水土流失及其防治问题[ 2] 。80 年代在我国台湾以及东南亚等地区和新兴国家迅速城市化, 也提出了城市化的水土保持问题。1996 年的第9届国际水土保持工作会议( 德国) 上, 专家才正式提出应重视城市化的土地退化和水土流失问题。 1 城市水土保持生态的理论基础 111 城市水土流失及水土保持的概念和内涵 城市水土流失, 实际上是城市化过程中因城市建设等人为活动而产生的规划区范围内的水土流失现象。城市化水土流失, 可以理解为当建设规模或开发建设活动扰动土( 岩) 体超越城市的承载力和管理水平时, 在自然外营力( 降雨、重力、径流冲刷) 的作用下, 造成的水土资源的损失和生态景观的破坏。它与传统的农村水土流失, 在侵蚀机制、侵蚀方式、侵蚀模数和危害程度等方面都有很大的不同[ 8] 。例如, 传统的农村水土流失, 侵蚀模数按6 级划分, 剧烈侵蚀模数大于1.3 万t / ( km2.a) , 而城市水土流失的侵蚀模数, 一般达2 万~4 万t/

论文_因子分析在市场研究中的应用

嘉应学院 本科毕业论文(设计) (2009届) 题目:因子分析在市场研究中的应用 姓名:吴启英 学号: 2050122135 系别:数学系 专业:信息与计算科学 指导老师:张乐 申请学位:学士学位 嘉应学院教务处制

摘要 本文对因子分析的基本理论做了详细的论述与探讨,并对因子分析与其他分析的概念的区别作了比较。文中描述了因子分析的数学模型与意义,并分析了因子分析应用的步骤。在实际市场研究中,运用因子分析法对中国14家上市银行2007年的盈利状况进行了分析。运用SPSS软件,得出了评价上市银行“盈利性综合实力”的三项因子,分别命名为:盈利性因子、投资回报因子和成长性因子。然后通过回归得到14家银行三项因子的得分系数并从银行规模和利润增长模式两个不同的角度进行分析,得到了各样本的综合得分和排名,并从各行具体经营状况的角度进行总评。 关键词:因子分析,因子载荷矩阵,因子旋转,因子得分,利润增长模型

Abstract This article has made the detailed elaboration and the discussion to factorial analysis's elementary theory, and has made the comparison to the factorial analysis with other analysis's concept's difference. In the article described the factorial analysis mathematical model and the significance, and has analyzed the factorial analysis application step. In the actual marketing research, the utilization factor analytic method 2007 profit condition has carried on the analysis to the Chinese 14 on city banks. Using the SPSS software, has obtained in the appraisal the city bank “the profit making synthesis strength” three factors, the distinction naming is: Profit making facto r, investment repayment factor and expanding factor. And then get 14 banks three terms factor score modulus by return and increase pattern different two angles go along analysis from bank scale and profit, have got every synthetical sample book score and row and have carried out an overall appraisal from every concrete business performance of bank angle. Keywords:factor analysis, the factor matrix, the factor rotates , factor score , profit increase model

水土流失预测

第7章水土流失预测 7.1预测的目的原则 7.1.1预测目的 根据项目建设施工特点,在调查和计算出项目建设过程中可能损坏、扰动地表植被面积,弃土、弃渣的来源、数量、堆放方式、地点及占地面积的基础上,结合当地水土流失特征,进行综合分析论证,采用科学合理的预测方法,对造成水土流失的形式、强度、数量、危害等进行调查评价,为合理布设水土流失防治措施的总体布局及各单项防治措施设计,有效防治新增水土流失提供依据,也有助于保障项目将来的安全运营和生态环境的良性循环。 7.1.2预测原则 根据本工程建设所产生水土流失特点,水土流失预测的原则如下。 (1)本工程已经开工建设,且已近完工,应对施工期水土流失量进行调查,自然恢复期进行预测,每个预测(调查)单元的时段按最不利的情况进行考虑,超过雨季长度的按年计算,不超过雨季长度的按占雨季长度的比例计算。 (2)本方案所有的预测(调查)方法、预测(调查)内容和预测(调查)结果等,均是以“按照开发建设项目正常的设计功能,无水土保持工程条件下可能产生的土壤流失量与危害”为前提进行的预测分析。 (3)项目建设水土流失预测(调查)将根据项目特点进行综合分析。本方案将主要对因项目建设而扰动破坏原地表可能造成的水土流失,结合土壤侵蚀原理进行定量分析。 7.2水土流失特点分析 根据本项目的实际情况,本项目由于施工期土石方开挖、填筑、堆放等,扰动原地貌,占压土地,破坏原有植被,造成土体结构疏松,使其水土保持功能降低或

丧失,加剧了区域内水土流失的发生和发展。该项目建设生产过程中产生的新增水土流失其主要特点如下: (1)土方开挖及搬运量大 本项目产生废弃土石方22935m3,废弃土石方堆放在渠道两侧边坡,土体松散,且未采取任何防护措施,在降雨天气极易发生水土流失。 (2)地表扰动范围呈线状分布 本工程所扰动地表面积较其它项目相对较分散,主要分区钦北区及灵东区,扰动区域线状分布。 (3)扰动区水土流失以水力侵蚀为主 按全国土壤侵蚀类型区划标准,项目区属以水力侵蚀为主的南方红壤丘陵区,水土流失允许值为500t/km2.a,施工期间的水土流失以水力侵蚀为主。 (4)水土流失时段集中 工程施工期为旱季,时间较短(4个月),因此工程沿线堆放土石方未发现重大水土流失现象。 7.3水土流失预测(调查)范围 由于该项目主体工程已经基本完工,不涉及到地表的扰动问题。因此本方案将对施工期间和自然恢复期间损坏水土保持设施数量、水土流失量、弃渣量等进行实地调查。钦灵灌区2010年续建配套与节水改造工程(第一批)水土流失调查范围包括灵东北干渠、灵东南干渠、吉隆西干渠、吉隆总干渠、九百垌干渠、京塘总干渠及各渠段施工便道和施工场地。 7.4水土流失预测时段 钦灵灌区2010年续建配套与节水改造工程(第一批)施工建设期已近尾声,本方案将调查项目施工期间、自然恢复期间的水土流失情况。根据《开发建设项目水土保持技术规范》,结合项目建设区的特点,本项目调查时段分为施工期、自然

水土流失教学设计概要

《水土流失》教学设计 毛梅611930 一、教学目标 知识目标: 1.了解水土流失的概念、分布、原因。 2.理解黄土高原水土流失的地理背景——脆弱的环境与尖锐的人地矛盾。 能力目标: 1.通过讨论、自学、读图等,培养自主性、探究性、研究性学习的能力。 2.通过辩论赛,训练学生的综合能力,特别是思辩能力。: 德育目标: 1.树立学生保护环境的主人翁责任感、紧迫感。 2.树立学生严谨的科学态度、正确的法制观念。 二、教学重点,难点 1.水土流失形成的原因和地区分布。 2.脆弱的生态环境和尖锐的人地矛盾。 三、教学方法 讲授法读图分析法讨论法比较法 四、教具准备 自制教学课件 五、课时安排:2课时 六、教学过程 第1课时 【导入新课】 同学们,今天我们学习高级的重点、热点问题——环境问题。 (提问)同学们,请问环境问题,指哪两个方面的问题? (学生回答后指出)我们今天给同学们讲述生态环境中最重要的、最常见的问题之一,水土流失。1 第六单元水土流失的治理——以黄土高原为例[点题并板书]] [学生阅读前言,教师引导总结一、水土流失的概念:水土流失是指土壤侵蚀(包括水蚀、风蚀)造成水土资源和土地生产力的破坏和损失。二、水土流失的现状:。万平方千米,占国土总面积的1/5(1)面积:我国水土流失面积大约有180 )分布:黄河流域、长江流域、华南的丘陵山地、北方的土石山地都有水土流失发生。(2 三、水土流失的原因:有自然原因和人为原因,其中人为因素起着主导作用。 山坡平原A组 2 图图1 ) 松土岩石()

( 山坡山坡B组 4 图图3 山坡山坡C组 6 图 5 图 大雨小雨 D组山坡山坡8 7 图图(组织学生讨论)请问每组图中,哪种情况下水土流失更严重,并说明理由。(学生回答)略 2 (教师总结)同学说的有一定的见解,但不够完整,准确。下面先让看1、2两图,来学习这个问题。 A组:1、2两图中地形上存在差别。2图是山地,坡度较大,流水的侵蚀、搬运作用强,易发生水土流失。 B组:(提问)再看3、4图,同样是山地,但地表性质不同,3图为岩石,4图为松土,哪里易发生水土流失,为什么? (答)岩石与松土区别在于,岩石质地坚硬,松土破碎。所以水土流失与地表物质的性质有关,松散的、破碎的地表为水土流失提供了物质条件。 C组:再看5、6图相比,6图的植被条件好,不易发生水土流失。植被可减小降雨时对地表的直接冲刷,使地表径流量减小,流速减缓。此外,植物的跟系还具有蓄水源、固定土壤的作用。D组:(提问)再来看最后一幅图,降水情况不同,我们又该怎样去分析呢?答:8图降水强度大,易发生水土流失,降水强,雨水对地表的冲刷、侵蚀、搬运作用强烈。 【电脑显示】 造成水土流失的自然原因,如下: 1、从地形上看,山地、高原易起水土流失。 2、从地表性质看,疏松、破碎的地表易引起水土流失。 3、从降水强度看,降水强度大,易起水土流失。 4、从植被状况看,植被覆盖越少,越易起水土流失。 (过渡)我们讨论了造成水土流失的自然原因,那么还有那些人为因素呢? 【电脑显示】人为造成水土流失的相关图片 (学生总结)略 【电脑显示】造成水土流失的人为原因,如下: 1、人为破坏植被。如:滥砍、滥伐、过渡放牧等。 2、土地的不合理利用。如:滥垦、开矿、修路等。 【教师总结】水土流失的原因是分析相关问题的钥匙,请注意理解应用。 (提问)对比分析我国的黄土高原成为世界上水土流失最严重的地区,而西欧平原的水土流失较小的原因。

应用多元统计分析习题解答_因子分析

第七章 因子分析 7.1 试述因子分析与主成分分析的联系与区别。 答:因子分析与主成分分析的联系是:①两种分析方法都是一种降维、简化数据的技术。②两种分析的求解过程是类似的,都是从一个协方差阵出发,利用特征值、特征向量求解。因子分析可以说是主成分分析的姐妹篇,将主成分分析向前推进一步便导致因子分析。因子分析也可以说成是主成分分析的逆问题。如果说主成分分析是将原指标综合、归纳,那么因子分析可以说是将原指标给予分解、演绎。 因子分析与主成分分析的主要区别是:主成分分析本质上是一种线性变换,将原始坐标变换到变异程度大的方向上为止,突出数据变异的方向,归纳重要信息。而因子分析是从显在变量去提炼潜在因子的过程。此外,主成分分析不需要构造分析模型而因子分析要构造因子模型。 7.2 因子分析主要可应用于哪些方面? 答:因子分析是一种通过显在变量测评潜在变量,通过具体指标测评抽象因子的统计分析方法。目前因子分析在心理学、社会学、经济学等学科中都有重要的应用。具体来说,①因子分析可以用于分类。如用考试分数将学生的学习状况予以分类;用空气中各种成分的比例对空气的优劣予以分类等等②因子分析可以用于探索潜在因素。即是探索未能观察的或不能观测的的潜在因素是什么,起的作用如何等。对我们进一步研究与探讨指示方向。在社会调查分析中十分常用。③因子分析的另一个作用是用于时空分解。如研究几个不同地点的不同日期的气象状况,就用因子分析将时间因素引起的变化和空间因素引起的变化分离开来从而判断各自的影响和变化规律。 7.3 简述因子模型中载荷矩阵A 的统计意义。 答:对于因子模型 1122i i i ij j im m i X a F a F a F a F ε=++++++L L 1,2,,i p =L 因子载荷阵为1112 121 222121 2 (,,,)m m m p p pm a a a a a a A A A a a a ????? ?==???????? L L L L L L L L A i X 与j F 的协方差为: 1Cov(,)Cov(,)m i j ik k i j k X F a F F ε==+∑ =1 Cov( ,)Cov(,)m ik k j i j k a F F F ε=+∑ =ij a 若对i X 作标准化处理,=ij a ,因此 ij a 一方面表示i X 对j F 的依赖程度;另一方面也反映了

我国生产建设项目水土流失特点及水土流失预防措施

我国生产建设项目水土流失特点及水土流 失预防措施 摘要:近年来,随着经济的快速发展,出现了越来越多的生产建设项目,同时,由于人为原因引起的水土流失变得越来越严重。因此,了解生产建设项目水土流失的特点、成因以及造成的危害,为生产建设项目水土流失的防治提供可靠地理论依据。同时,也为合理使用水土资源提供了经验。 关键词:生产建设项目水土流失预防措施新理念 近年来,随着经济的快速发展,生产建设项目数量的不断增加,城市建设规模的不断扩大,导致大面积的原状地貌遭到了扰动、大量林地遭到破坏。同时,在建设项目中产生了大量的弃土弃渣,加剧了水土流失的速率,并留下了严重的隐患。 生产建设项目水土流失是人类在从事各种资源生产和生产建设过程中,扰动土壤表层或地下岩层、排放固体弃渣等造成水土资源的破坏和损失。生产建设项目水土流失与一般的水土流失有明显的区别,其中,生产建设项目水土流失与人为活动有很大的联系。 1、生产建设项目水土流失成因 生产建设项目造成水土流失有两方面的原因:1.通过开挖、占压土地直接造成土壤的位移和功能的丧失。2.通过改变项目取得自然条件加速水土流失。

1.1直接造成土壤的位移和损失 生产建设项目通常将富含有机质的表土层甚至整个土壤层剥离,造成了原始地表土壤的位移和土地生产离得下降,属于水土流失的范畴。几乎所有的生产建设项目都存在不同程度的上述现象,尤以采矿中的露天采矿最为严重。露天采矿必须首先剥离矿体上覆盖的土壤及岩层,暴露出岩层,再实施采矿,因而矿体上覆盖的表土与岩层的分离是必不可少的环节。同时,剥离的表土及岩石的堆积也可能形成新的水土流失策源地,造成弃渣的水土流失。 1.2 毁坏水土保持设施,削减区域水土保持能力 生产建设项目在实施过程中,不可避免的要永久性或临时性征占土地,损坏大量水土保持设施,并且损坏具有水土保持和涵养水源的湿地、水域等,削弱了项目区及其周边地带的水土保持功能,产生了严重的水土流失。 1.3 破坏地表植被,降低地表抗蚀力 地表植被可以显著地减少土壤侵蚀,保护土壤免受雨滴的溅蚀作用。同时植被冠层可以截留一部分降雨,延长径流形成的时间,保护土壤,此外,植被可以减缓径流流速,减少沟间侵蚀。植物根系具有固持土壤的作用,增加土壤的抗冲性和抗蚀力。生产建设项目清除了地表被覆,降低植被覆盖度,造成土地裸露,为水土流失创造了条件。土壤失去植被的保护将直接遭受雨水的击打、剥蚀、搬离。同时植被盖度的下降,容易诱发严重的风力侵蚀。生产建设项目破坏了土壤的结构,改变了土壤成分,影响土壤的透水性、抗蚀力、抗冲性等,减

水土流失的治理

水土流失的治理 ——以我国黄土高原为例(第1课时) 教学目标: 1.了解水土流失的概念,识记影响水土流失的因素; 2.通过了解黄土高原的位置、范围及气候等,引导学生课后分析黄土高原生态环境的脆弱性; 3.理解并掌握黄土高原水土流失严重的原因。 重点、难点 黄土高原水土流失的自然原因和人为原因。 教学方法 读图分析法、讨论探究法相结合,充分发挥学生的主体作用,通过学习,培养学生读图、识图的能力,加强教学过程中的师生互动。 课时安排: 2课时 第一课时 教学过程: [导入新课]通过名著《平凡的世界》发生的背景——黄土高原,结合所学知识说出黄土高原是我国水土流失最严重的地区。然后导出问题:什么是水土流失呢?影响水土流失的因素有哪些?造成我国黄土高原水土流失原因又是什么?今天这一节课,就让我们一起走进这一节课的第一课时,去了解黄土高原水土流失具体情况。 [讲授新课]水土流失的治理(第1课时) 一、水土流失的概述 教师给出水土流失的概念,并引导学生理解水土流失的概念。教师和学生探讨得出影响水土流失的因素: 自然条件——“地”“气”“水”“生”“土”; 人类活动——通过改变地表植被状况和地貌形态来起作用。 二、黄土高原的概况 通过观看地图让学生了解黄土高原概况――位置、地形特征、范围和气候特征。 1、位置: (1).经纬度位置:34°N~40°N,103°E~114°E之间。 (2).相对位置:大约位于太行山以西,青海省日月山以东,秦岭以北,古长城、乌鞘岭以南。 (3).海陆位置:我国季风区向非季风区过渡地带。 2、地形特征: (1).地形类型: 地形区——黄土高原、汾河谷地、渭河平原 (2).地势:地势较高,由西北向东南倾斜。 (3).地表形态:千沟万壑、支离破碎。 3、范围: 东西1000余千米,南北700千米。跨青海、甘肃、宁夏、陕西、山西、内蒙古及河南

黄土高原的水土流失原因

第一节 中国黄土高原水土流失的原因 [学习目标定位] 1.了解水土流失的概念和我国水土流失最严重的地区。 2.理解黄土高原水土流失现象出现的自然原因和人为原因。 一、区域可持续发展 1.内容:包括① 、② 和社会三个方面的可持续发展,③ 的可持续发展是区域可持续发展的基础。 2.环境的可持续发展需要解决的问题:环境污染、④ 等方面。 3.水土流失 (1)概念:在⑤ 等外营力和人为因素的综合作用下,水土资源和土地生产力遭受的破坏及损失,包括土地表层侵蚀及水的损失。 (2)分布:多分布在⑥ 、⑦ 和高原地带,其中以黄土高原地区最为严重。 二、黄土高原水土流失的原因 1.自然原因??? 地貌形态的不稳定与黄土⑧ 降水⑨ ,多暴雨 植被○ 10 2.人为原因??? ? ? 森林、草原被毁不合理? [思维活动] 1.人类社会之前和之后影响黄土高原水土流失的主导因素是否相同? 三、水土流失的危害 1.破坏? ,造成农业减产。 2.加剧? 发展,威胁? 安全。 3.造成? 恶化。 4.淤积? ,加剧洪涝灾情。 5.影响? 合理和有效利用。 [思维活动] 2.位于河南省的小浪底水库为什么每年都要进行调水调沙? 探究点 黄土高原水土流失的原因 [探究活动] 阅读材料,回答下列问题。 材料一 黄土高原东起太行山,西至乌鞘岭,南连秦岭,北抵长城,主要包括山西、陕西以及甘肃、青海、宁夏、河南等省部分地区,面积40万平方千米,为世界最大的黄土堆积区,黄土厚50~180米。黄土颗粒细,土质松软,含有丰富的矿物质养分,利于耕作,农垦历史悠久,是中国古代文明的摇篮。现在,黄土高原平坦耕地不到1/10,绝大部分耕地分布在10°~35°的斜坡上,地块狭小分散,地表支离破碎,沟壑纵横是黄土高原的基本特征。

因子分析的基本概念和步骤

因子分析的基本概念和步骤 一、因子分析的意义 在研究实际问题时往往希望尽可能多地收集相关变量,以期望能对问题有比较全面、完整的把握和认识。例如,对高等学校科研状况的评价研究,可能会搜集诸如投入科研活动的人数、立项课题数、项目经费、经费支出、结项课题数、发表论文数、发表专著数、获得奖励数等多项指标;再例如,学生综合评价研究中,可能会搜集诸如基础课成绩、专业基础课成绩、专业课成绩、体育等各类课程的成绩以及累计获得各项奖学金的次数等。虽然收集这些数据需要投入许多精力,虽然它们能够较为全面精确地描述事物,但在实际数据建模时,这些变量未必能真正发挥预期的作用,“投入”和“产出”并非呈合理的正比,反而会给统计分析带来很多问题,可以表现在: 计算量的问题 由于收集的变量较多,如果这些变量都参与数据建模,无疑会增加分析过程中的计算工作量。虽然,现在的计算技术已得到了迅猛发展,但高维变量和海量数据仍是不容忽视的。 变量间的相关性问题 收集到的诸多变量之间通常都会存在或多或少的相关性。例如,高校科研状况评价中的立项课题数与项目经费、经费支出等之间会存在较高的相关性;学生综合评价研究中的专业基础课成绩与专业课成绩、获奖学金次数等之间也会存在较高的相关性。而变量之间信息的高度重叠和高度相关会给统计方法的应用带来许多障碍。例如,多元线性回归分析中,如果众多解释变量之间存在较强的相关性,即存在高度的多重共线性,那么会给回归方程的参数估计带来许多麻烦,致使回归方程参数不准确甚至模型不可用等。类似的问题还有很多。 为了解决这些问题,最简单和最直接的解决方案是削减变量的个数,但这必然又会导致信息丢失和信息不完整等问题的产生。为此,人们希望探索一种更为有效的解决方法,它既能大大减少参与数据建模的变量个数,同时也不会造成信息的大量丢失。因子分析正式这样一种能够有效降低变量维数,并已得到广泛应用的分析方法。 因子分析的概念起源于20世纪初Karl Pearson和Charles Spearmen等人关于智力测验的统计分析。目前,因子分析已成功应用于心理学、医学、气象、地址、经济学等领域,并因此促进了理论的不断丰富和完善。 因子分析以最少的信息丢失为前提,将众多的原有变量综合成较少几个综合指标,名为因子。通常,因子有以下几个特点: ↓因子个数远远少于原有变量的个数 原有变量综合成少数几个因子之后,因子将可以替代原有变量参与数据建模,这将大大减少分析过程中的计算工作量。 ↓因子能够反映原有变量的绝大部分信息 因子并不是原有变量的简单取舍,而是原有变量重组后的结果,因此不会造成原有变量信息的大量丢失,并能够代表原有变量的绝大部分信息。 ↓因子之间的线性关系并不显著 由原有变量重组出来的因子之间的线性关系较弱,因子参与数据建模能够有效地解决变量多重共线性等给分析应用带来的诸多问题。 ↓因子具有命名解释性 通常,因子分析产生的因子能够通过各种方式最终获得命名解释性。因子的命名解

水利工程建设中水土流失的特点及保持

水利工程建设中水土流失的特点及保持 水利工程是指用于控制和调配天然地表和地下水,达到符合人们需要而进行的工程建设。近年来,随着我国水利事业快速发展,规模不断扩大,在推动社会经济的发展同时,也会对当地原有的自然环境和生态平衡造成一定的破坏;如果不采取有效防护措施,在水利工程施工及运营期将导致水土流失严重,危害农业及生态环境,影响我国经济的可持续发展,甚至直接威胁到生态安全。为了有效解决我国水利工程建设过程中水土流失问题,分析水利工程建设中水土流失的特点,提出有效保护措施具有重要的理论意义和实际应用价值。 1水利工程建设中水土流失的特点 水利工程不同于其他工程,一旦施工或运营期发生水土流失现象,不仅会导致耕地减少、土地退化、严重影响到农业和生态环境,而且对水利工程的正常运行造成严重影响,会造成河道堵塞、河床高,削弱防洪能力,降低水利工程的寿命,严重时造成灾难的崩溃。 (1)直接破坏地表植被造成水土流失。由于水利工程的施工大多是位于交通不便的山区,施工场地狭窄,进入困难。水利工程的主体工程、临时工程、施工现场平整、运输道路和施工交通道,临时仓库等施工难度大、工程量大,对地表原灌木林地和草地植被、地形及地貌构成均会损害,短时间内地表裸露,地貌是重塑,原稳定的自然状态的始终不能发挥其原有的水土保持功能,使其蓄水和防止土壤侵蚀作用减弱。水土保持功能丧失,从而导致土壤蓄水能力下降,土壤

侵蚀增加。此外,在施工过程中,运输道路和施工交通道容易因运输易破碎、降水时路面泥泞、也会造成一定程度的水土流失。 (2)土石料场开采与取土造成水土流失。水利工程,尤其是一些规模巨大的枢纽工程,需要土石料较多,外运不现实,这样势必建土石料场进行开采。在开采过程中,地表植被和土层遭到破坏,这些水土保持设施的损失暂时无法恢复,其中一些是不可逆的,增加了原有的土壤侵蚀强度与水土流失。土石料开采结束后剩余的土壤母质以及易风化岩石风化壳,由于表面结构发生变化,并且没有坚实的土壤植物根系覆盖,耐蚀性和耐冲击性迅速下降,降雨时大部分雨水直接形成地表径流,造成水土流失严重。 (3)建设工程废弃物造成水土流失。水利工程建设中产生了大量要处理的弃土、弃石、弃渣,其中大部分是结构松散的砂石(砂页岩、玄武岩、石灰岩),这些建设工程废弃物,如果任意堆放,临时排水、支挡等必要防护工程不到位,遇到雨水冲刷,容易造成水土流失的发生。有的地方这些废弃物在短期内会造成了大量流失,污染河流、甚至饮用水源,使下游和周边地区存在很大风险。 (4)工程运行后造成水土流失。水利工程建设导致的水土流失不一定会在施工阶段或生产运作阶段全部显现出来,很多都是工程运行一段时间后,各种水土流失所带来的危害才逐渐被人们觉察到。水利工程建设必然改变河流原有的水文特征,破坏了自然生态平衡条件,引起地表形状及稳定性变化,如果水库完成并运行,水面在风的作用下会形成一定波浪,冲击水岸,形成崩塌,导致土壤侵蚀,水土

浅谈水土保持的概念和内涵

浅谈水土保持的概念和内涵 常伟 (河北省邯郸县水利局,056001) 摘要:水土保持是指对自然因素和人为活动造成水土流失所采取的预防和治理措施,它以保水、保土为中心,径流调控是它的精髓。随着发展水土保持与环境科学、工程科学、信息科学、社会科学互相渗透、互相交叉并逐渐向非农领域和平原延伸。 关键词:水土保持概念内涵 水土保持是保护我中华民族生存空间的伟大工程,也是对世界文明的一大贡献。近50年来,在党中央、国务院的重视和领导下,我国开展了大规模的水土保持工作,取得了举世瞩目的成就。但同时,我国又是世界上人口最多,水土资源相对匮乏,水土流失最为严重的发展中国家。随着国民经济的快速增长和人民生活水平的不断提高,人们对水土资源的需求也会越来越高,人为造成水土流失的现象也会越来越严重。但现在社会上人们对水土保持的认识还比较模糊、片面,人为造成水土流失,边治理、边破坏的现象十分严重,水土保持面临的形势依然严峻。我作为一名水土保持战线上的工作人员,对我国水土保持工作取得的成绩感到骄傲,但也对面临的问题感到忧心,针对社会上人们对水土保持概念和内涵认识还比较模糊、片面的情况,下面我把水土保持的概念和内涵向大家阐述一下,供大家点评。 1、水土保持的概念 20世纪20年代我国开始研究水土流失问题,40年代初,“水土保持”一词在我国产生,此后的几十年中水土保持的内容不断充实和完善。水土保持的概念也由初期的土壤保持发展为今天的水土保持并举,从单一强调土壤侵蚀引起土地生产力退化到同时强调土壤侵蚀环境与全球生态环境的联系。 1.1“水土保持”的法律定义 1991年6月29日第七届全国人民代表大会常务委员会第20次会议通过了《中华人民共和国水土保持法》,并在第二条中,对“水土保持”这一名词进行了解释,明确了什么是水土保持,指对自然因素和人为活动造成水土流失所采取的预防和治理措施。1993年国务院又发布了《中华人民共和国水土保持实施条例》使我国的水土保持工作步入了预防为主,依法防治的轨道。 1.2“水土保持”的实践含义 水土保持是一项综合治理性质的建设工程,它以保水保土为中心,综合采取合理利用土地、生物措施、工程措施和农业技术措施等手段,来达到改善生态环境和区域社会经济可持续发展的目标。它能为国民经济的可持续发展提供安全保证,能促进社会进步。 2、水土保持的科学内涵 近几年水土保持与其他学科互相渗透,互相吸收,其内涵也在不断的扩充,不断充实,但也导致社会上人们对水土保持独特的内涵不甚清楚,产生不少误解。 2.1径流调控是水土保持的精髓 水土保持虽然与其它学科互相交叉、互相渗透,但是它与其它学科的最大区别是能够科学调控和

因子分析在市场调研中的应用研

因子分析在市场调研中的应用 市场调研过程中,研究人员经常需要面对大批量的数据,这些数据不但数据量大,涉及的变量众多,而且变量间往往存在一定的相关性,为分析问题带来了一定的难度。因此,如何正确有效的处理这些多变量大样本的数据,既是研究人员感兴趣的一个问题,也是研究人员需要具备的一种能力。在这方面,因子分析有着较为广泛的应用。因子分析是一种主要用于数据化简和降维的多元统计分析方法。在面对诸多具有内在相关性的变量时,因子分析试图使用少数几个随机变量来描述这许多变量所体现的一种基本结构,从而将数据降至一个可以掌握的水平(a manageable level)。这既便于问题的分析,易于抓住问题的本质所在,同时也为后续的统计分析奠定了基础。 一、因子分析的数理统计背景从数理统计的角度来看,因子分析的基本目的是,用少数几个随机变量去描述许多变量之间的协方差关系。与多元回归不同的是,这里的少数几个随机变量是不可观测的,通常称之为因子。本质上,因子分析基于这样的思想:根据相关性的大小将变量分组,使得同组内的变量之间相关性较高,但不同组的变量相关性较低。由此,可以认为,每组变量代表一个基本结构(因子),它们可以反映问题的一个方面,或者说一个维度。因子模型假定观测到的每一个随机变量Xi线性的依赖于少数几个不可观测的随机变量F1,F2,,…Fm(通常称为公共因子,common factor)和一个附加的方差源ei(通常称为特殊因子或误差,unique factor),即: (1)其中,lij为第i个变量在第j个因子上的载荷,称为因子负载(factor load)。通常对随机变量Fj和ei进行如下假定: (1.1) (1.2) (1.3) 即:(1)各公共因子的均值为0,方差为1,且因子之间不相关; (2)各误差的均值为0,具有不等方差,且误差之间不相关;(3)公共因子和误差间相互独立。满足(1)式及假设(1.1)—(1.3)的因子模型通常称之为正交因子模型。这也是因子模型中应用最为广泛的一类模型。除此之外,还有斜交因子模型,即各因子间存在相关,这种模型在寻求因子解释方面存在一定优势,但由于相关性的存在降低了其应用价值,在实际应用并不多见。统计中,常常将变量间的一种相关关系看作为一种“信

高中地理最困难考点系列考点水土流失的形成原因新人教必修

考点3 水土流失的形成原因 1.水土流失的概念:水土流失是指缺乏植被保护的土地表层,被雨水冲蚀后引起跑土、跑肥、跑水,使土层变薄变贫瘠的现象,是土壤侵蚀的一种主要形式。 2.水土流失形成原因 (1)自然条件:主要包括气候、地形、植被、土壤等方面,它是形成水土流失的基本条件。它们对水土流失的影响如下表所示: 自然条件对水土流失产生的影响 气候与降水的多少和强度有关。降水越多越集中,强度越大且多暴雨,侵蚀作用就越强,水土流失也越严重 地形与地形的坡度和坡面组成物质有关。地形坡度越大,坡面物质越不稳定,越容易产生水土流失现象 植被与植被的覆盖程度有关。植被覆盖率越低,削减降雨和径流的能力就越低,水土流失越严重 土壤与土质的疏密程度关系密切。土质越疏松,水土流失越强 基础。具体分析如下图所示。 (2)人为因素:是通过改变自然条件而得以实现的,是目前水土流失的主导因素。人为因素导致水土流失的最主要原因是对地表植被的破坏,如不合理的耕作制度、毁林开荒、乱砍滥伐等。 在黄土高原地区易引发水土流失的自然前提下,长期的人类活动,尤其是不合理的人类活动破坏地表植被

加剧了水土流失问题的快速发展,具体表现如下表所示。 1.黄土高原水土流失的综合治理 (1)水土流失的概念及其影响因素: 水土流失指在流水、风力等外力作用下,土壤受到侵蚀(破坏、磨损、散、搬运、沉积的过程)的现象,一般在坡耕地、放牧的荒山荒坡、沟壑等三种土地产生这种生态环境问题。 影响水土流失的因素:自然因素:地表物质性状、地形坡度、降水强度、地表植被覆盖率等;人类活动:人类活动主要是通过改变地表形态和植被状况来影响水土流失。 (2)黄土高原水土流失的危害: 水土流失源头地区——山区——侵蚀和淤积。 水土流失下游地区——淤积江河湖库,加剧洪涝灾害。 生态恶化——干旱灾害频繁。 影响水土资源的综合开发和有效利用。 (3)黄土高原水土流失的原因: 自然原因:黄土、气候、地质构造、植被 ①黄土特征:无层理、垂直节理发育,易侵蚀。 ②降水集中、多暴雨(300-650mm,集中于7、8、9三个月) ③地质构造:构造运动强烈、高低起伏、多地震 ④植被:历史上存在森林、森林草原,现在植被稀少 人为原因:开垦坡地、毁坏树木、过度放牧、开矿、无计划修建窑洞 (4)黄土高原水土流失的治理 根本措施:改善植被条件——生物措施——植树种草 应急措施——工程措施——兴修水库、修建水平梯田、打坝淤地等。 全面规划、标本兼治——小流域综合治理。

应用多元统计分析习题解答_因子分析

第七章 因子分析 7.1 试述因子分析与主成分分析的联系与区别。 答:因子分析与主成分分析的联系是:①两种分析方法都是一种降维、简化数据的技术。②两种分析的求解过程是类似的,都是从一个协方差阵出发,利用特征值、特征向量求解。因子分析可以说是主成分分析的姐妹篇,将主成分分析向前推进一步便导致因子分析。因子分析也可以说成是主成分分析的逆问题。如果说主成分分析是将原指标综合、归纳,那么因子分析可以说是将原指标给予分解、演绎。 因子分析与主成分分析的主要区别是:主成分分析本质上是一种线性变换,将原始坐标变换到变异程度大的方向上为止,突出数据变异的方向,归纳重要信息。而因子分析是从显在变量去提炼潜在因子的过程。此外,主成分分析不需要构造分析模型而因子分析要构造因子模型。 7.2 因子分析主要可应用于哪些方面? 答:因子分析是一种通过显在变量测评潜在变量,通过具体指标测评抽象因子的统计分析方法。目前因子分析在心理学、社会学、经济学等学科中都有重要的应用。具体来说,①因子分析可以用于分类。如用考试分数将学生的学习状况予以分类;用空气中各种成分的比例对空气的优劣予以分类等等②因子分析可以用于探索潜在因素。即是探索未能观察的或不能观测的的潜在因素是什么,起的作用如何等。对我们进一步研究与探讨指示方向。在社会调查分析中十分常用。③因子分析的另一个作用是用于时空分解。如研究几个不同地点的不同日期的气象状况,就用因子分析将时间因素引起的变化和空间因素引起的变化分离开来从而判断各自的影响和变化规律。 7.3 简述因子模型中载荷矩阵A 的统计意义。 答:对于因子模型 1122i i i ij j im m i X a F a F a F a F ε=++++ ++ 1,2, ,i p = 因子载荷阵为11 12121 22212 1 2 (,, ,)m m m p p pm a a a a a a A A A a a a ????? ?==???????? A i X 与j F 的协方差为: 1Cov(,)Cov(,)m i j ik k i j k X F a F F ε==+∑ =1 Cov( ,)Cov(,)m ik k j i j k a F F F ε=+∑ =ij a 若对i X 作标准化处理,=ij a ,因此 ij a 一方面表示i X 对j F 的依赖程度;另一方面也反

水土流失特点及防治措施分析

水土流失特点及防治措施分析 发表时间:2019-10-10T15:25:47.870Z 来源:《建筑学研究前沿》2019年12期作者:何绍昌李作仁[导读] 生态以及社会三者效益,切实降低水灾、旱灾等自然灾害现象,对维持生态系统平衡有一定的现实意义。云南省大理州南涧县南涧镇农业综合服务中心水务组 675700;云南省大理州南涧彝族自治县母子垦水库管理所 675700 摘要:当前我国有一项基本国策就是水土保持,只有长期坚持才能达成国策要求,结合我国水土工程治理体系而言,水土流失治理是其中比较重要的一部分防治工程,维持当前生态发展的重要在于水土保持工程的顺利进行,这主要在于水土流失工程具有一定的复杂性以及不确定等特性,这就使得相关施工防治措施实施受到很大阻碍,本文通过概述什么是水土流失及其特点,探究如何进行防治工作,希望 以此能为相关工作者提供参考性的意见。关键词:水土流失;特点;防治措施 前言所谓水土流失防治,具体来说就是由人为因素与自然因素产生的影响,对其进行预防和治理的工程措施,在进行水土流失防治过程中,应面对当前对可持续发展的思想领导下,积极针对自然灾害采取有效应对措施,充分发挥水土资源为社会带来的经济、生态以及社会三者效益,切实降低水灾、旱灾等自然灾害现象,对维持生态系统平衡有一定的现实意义。 1.概述水土流失所谓水土流失,具体来说就是由人为因素与自然因素产生的影响、雨水不能及时消纳等等,这就使得土壤与水分出现同时流失的自然情况,发生水土流失的主要原因在于土地所处立面坡度比较大,对土地的使用方式不符合要求,表面植被受到损害,农民耕作方式不合理等等。由水土流失造成的危害主要在于土壤表面耕作部位受到损害,使得土壤肥力逐渐衰弱,淤泥阻塞河道、水库,使得水利工程带来的效益有所降低,甚至会出现各种水灾旱灾的现象发生,严重情况下影响农业生产。 2.水土流失特点首先,我国地势呈西部高,东部低的形势分布,其中山地、丘陵以及高原占据整个中国土地面积的三分之二,由于地区自然地理比较特殊,社会经济条件比较落后,国内大多省市都有不同程度的水土流失问题;其次侵蚀方式多样化,种类也比较复杂,例如水蚀,风蚀都会在一定程度上造成水土流失;其三,土壤流失情况比较严重,据相关调查结果显示,我国每年收到水土流失导致的土壤流失量为五十亿吨,足以说明水土流失的严重以及流失量大的特点;其四,出现水土流失情况的区域主要在坡耕地,由于坡耕地收到水力以及沟道重力的侵蚀,使得我国水土资源破环现象严重,在一定程度上限制土地生产力;其五;由于开发商建设速度不断加快导致水土流失,今年我国工业以及城市化发展速度不断加快,由于需要建造大量基础建筑导致原有的土地面貌和植被受到不同程度的破坏,因此产生大量废弃土等其他材料,使得水土流失现象加剧。 3.水土流失的防治措施3.1降低土壤坡面径流量,提升土壤吸水以及坡面抗冲能力首先,在针对水土流失采取相应的防治措施时,应该先从土地地表径流形成区域开始进行防治工作,然后在沿着径流运动的路线,结合区域实际情况,逐步进行设置防护措施进行治理,实现区域预防与治理两者之间共同执行,将预防作为防治主要工作,将治理坡与沟两者之间相结合,治理坡为主要治理部分;其次将工程与生物两者之间措施相结合进行治理,生物措施作为主要治理方式,通过运用各种措施进行综合性整体治理。最大限度发挥自然界自然修复的能力,结合当前科技措施,采取分区域的方式进行防治工作,在防治过程中,对防治工作加强监督管理,为国家未来持续发展构建良好的生态环境。 3.2加强植树造林工作治理通过运用植树造林的防治方式,用于水土流失比较严重的区域以及流失面积集中、稀疏的区域,同时还能应用于不能采用封禁措施进行治理的侵蚀区域,这种防治方式的主要特点在于树木与土地相适应,营养袋培育树苗,统合施肥治理等等,对流失情况过于严重区域、土地坡度比较陡的区域,应该运用培地梗进行辅助防治,必要时可以挖平水沟等工程来强化植树造林治理水土流失的防治工作[1]。 3.3加强预防监控工作,依法防治水土流失问题由于对水土流失的宣传工作不够,使得有些部门或其他对水土保持的重要性不够重视,尤其是对其基本国策意识以及法制观念还需要进一步加强。我国《水土保持法》中明确规定:不允许在陡坡度为25度以上的地区进行农作物种植以及土地开垦,相关部门结合实际情况,对不合格的区域采取逐步退耕还林,种植草木,切实恢复区域毁坏植被之处。但这项规定目前还没得到真正的解决和落实,另外今年各种建设项目不断增多,导致水土流失严重,基于这种情况,应该加强对水土保持法的工作团队健全,切实执行国家中各种关于水土流失方面的法律法规。此外相关部门或企业等在进行建设项目开发时,还要明确考虑到项目对周边水土是否会造成影响,严格控制在规定标准下进行土地开垦,对毁坏林地、草地等行为要严惩处理[2]。 3.4树立好生态与社会之间经济效益关系在进行水土流失防治工作的同时,还要结合对自然资源的开发利用,这主要是因为水土保持的同时结合经济效益共同进行,激发大众参与到其中来,但就当前水土保持工作的要求来看,除减少土壤被侵蚀的程度,还需要构建结合区域实际情况的产沙量考核标准,最终目的是在治理效果中,突出治理后带来的生态效益,同时还要将其落实到实际工作中去。 3.5积极进行保持水土的科技研发与投入工作积极开展并实施科教兴水土保持的治理战略,提升科技在水土保持工作中的使用率,加快我国水土保持防治有分散向规模、防护向开发以及粗放向集约的方向进行水土流失治理工作,但就当前实际情况而言,科技投入水土保持工作的资金资源较少,普遍存在经费少,科研工作者工作待遇低的现象,尤其是水土保持工作者,工作位置处于比较偏远的区域,设备差,高科技技术使用比较少,很难大范围的实现水土保持推广工作,基于此只有加强对水土流失方面的科技以及人才的重视,才能切实提升我国水土保持治理工作的水平[3]。总结

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