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KEPServerEX v4使用说明精编版

KEPServerEX v4使用说明精编版
KEPServerEX v4使用说明精编版

KEPServerEX v4.270用法

授权:运行软件----在菜单栏HELP中-----选择license a plugin ----在弹出的对话框中选择设备类型-----点击license----复制弹出对话框的license ID-----在菜单栏HELP中,选择unlock license a plugin----在弹出对话框中,复制competer ID----把competer ID粘贴到license a plugin对话框competer ID中----复制出现的UNLOCK号-----粘贴到unlock license a plugin对话框中。OK!

1、new

2、+channel,设通讯参数串口、波特率==,后面的几页默认就行

3、+device,设地址,设request 周期

这部分看看说明书,很简单的E文,有些选项默认即可,用wincc做实验,有问题再回来改参数

这一步有个地方是可以导入变量的,不用手动一个一个加的

4、还有如果wincc与运行这个软件不在一台机器上,要设置DCOM的,软件里面有说明或者上网查在WINDOWS XP SP2系统中使用OPC的DCOM配置方法 V1.0

(Using OPC via DCOM with XP SP2)

大多数OPC Clients和OPC Servers利用DCOM通过网络进行通信。在XP SP2中,经由DCOM的OPC通信是默认关闭的,本文讨论了当使用XP SP2时重建OPC通信的必要设置方法。

由于OPC使用的回调方法使得OPC Client转变为DCOM server同时使OPC Server转变为一个DCOM client,所以本文中提供的配置方法应在包含有OPC Server和OPC Client 的客户端节点上分别进行设置。

配置WINDOWS 防火墙

WINDOWS防火墙是基于“例外”的,也就是默认情况下,防火墙将阻止外部“未被请求”的连接通过网络,而管理员可以在规则之外设置特定的应用程序或端口来响应外部“未被请求”的连接。

防火墙的例外可被归入两种层次的情况,一是应用程序层次,二是端口与协议层次。前者可设置特定的程序来对“未被请求”的连接进行响应,后者可设置特定的TCP或UDP 端口来允许相应的通信。为了使OPC程序可以通过DCOM正常工作,必须在这两个层次上都进行设置。

防火墙的配置过程如下:

1. 为了给系统提供必须的保护,WINDOWS防火墙是默认启用的。(个人)不推荐关闭WINDOWS防火墙,若通信连接失败,在调试过程中可以暂时关闭防火墙以确实问题是否是

由防火墙所引起。如若确定永久关闭防火墙,下面所述关于防火墙的设置均可忽略。

2. 进入WINDOWS控制面板,双击“WINDOWS防火墙”图标,打开“WINDOWS防火墙”设置对话框,选中“例外”选项卡,把相应OPC Client和Server程序添加进例外列表。同时添加Microsoft Management Console (mmc.exe 在Windows\System32目录下)和OPC 应用程序OPCEnum (opcenum.exe 在Windows\System32 目录下) 到例外列表中。最后确保“文件和打印机共享”也被选中在例外列表中。

(注:只有EXE程序可以被添加到例外列表中,对于DLL和OCX等类型的OPC Server 和OPC Client ,必须添加调用它们的EXE程序;本步设置可能要用到“添加程序”和“浏览”按钮。)

3. 添加TCP 135端口。建立DCOM通信和对外来请求进行响应需要用到TCP 135端口。在“WINDOWS防火墙”“例外”选项卡中,点击“添加端口”按钮。在“添加端口”对话框中进行设置,如下图所示。

DCOM 配置

WINDWOS XP SP2在DCOM安全方面进行了一些增强。在XP SP2中,若要通过网络使用OPC,应该注意到以下两个方面的问题:一是用户可以通过“激活和访问权限”对话框对使用DCOM的应用程序的“限制权限”进行配置;二是在“激活和访问权限”中定义的每个用户,其本地和远程访问权限可以进行分别配置。

关于“激活和访问权限”:启动权限定义了谁可以本地或远程激活(或启动)基于COM 的应用程序(比如OPC Server程序);访问权限定义了谁可以对已经启动起来的程序进行访问。

默认情况下,WINDOWS XP SP2不允许经由网络的OPC通信。为了使基于DCOM的OPC应用程序可以通过网络工作,用户应该被给予OPC Server和OPC Client的远程激活和访问权限。

WINDOWS XP SP2下DCOM的配置过程如下:

1. 点击“开始”->“运行”。输入DCOMCnfg,回车,打开“组件服务”窗口。

2. 双击“控制台根目录”下的“组件服务”展开“组件服务”文件夹,同样方式,展开“计算机”文件夹,右键点击右侧窗口的“我的电脑”图标,点击“属性”,打开属性对话框。

3. 选中“COM 安全”选项卡,注意这里有4个按钮可供点击进入配置。

4. 配置访问和启动激活权限。

4.1 “访问权限”->“编辑限制(L)…”

设置ANONYMOUS LOGON的本地访问及远程访问权限为允许。(此设置与OPCEnum.exe发挥作用有关,对于某些设置了‘验证等级’为‘无’以允许匿名连接的OPC Servert和OPC Client,此设置也是必须的。)

4.2 “启动和激活权限”->“编辑限制(I)…”

设置Everyone的远程启动和远程激活权限为允许。(注:为了安全,可建立专用于OPC 通信的用户组,进行权限赋予。)

语文人教版五年级下册教材说明

《我想》教学设计 教材说明: 本课是人教版第十册第二组《儿童诗两首》中的第一首,写了一个孩子一连串美妙的幻想,想把小手安在桃树上,想把脚丫接在刘树根上,想把眼睛装在风筝上,想把自己种在土地上,表达了儿童丰富的想象力以及对美德追求和向往。教学目标: 1. 借助拼音读准本课出现的生字“丫”,读读记记“花苞、柔软、柳絮、喧闹、梳妆、虎牙、水墨画”等词语。 2. 有感情地朗读课文。 3. 通过朗读课文,感受儿童丰富的想象力,体会童年生活的快乐。感悟儿童诗的特点。 教学重点: 引导学生独立阅读课文,体会儿童丰富的想象力,感受童年生活的快乐,激发学生读儿童诗的兴趣。 教学过程: 一、谈话导入 1.出示童年图,孩子们回忆童年中的趣事,讲给大家听听,一起分享快乐。 2.童年是一幅画,画里有我们五彩的生活,童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。今天我们就来学习第9课《儿童诗两首》中的第一首《我想》(板书)二、初读诗歌,整体感知 1.自由读诗,读通顺,读流利。 2.出示词语,指名读,齐读。 3.随机挑一个学生读诗。 4. 听录音读,把不理解的词语勾画出来。 5. 全班交流不理解的词语。 6. 读了这首诗,你有什么感受?在书上写一写。(生写完后,展示一位学生 的感受) 三、感情朗读,体会意境 1. 全班齐读,说一说“我”想做什么? 2. 这么多的愿望中,你最神往的是哪一个?为什么? 3. 读一读最让你神往的愿望,想象一下那是一个怎样的情景?

你好像看到了什么?有什么感受? 4. 有感情地读自己最喜欢的小节。 5. 作者沉浸在这些美好的愿望中,该是多么的幸福啊!不过——齐读最后一小节。那“遥远的地方”是哪儿?飞到那儿干什么呢? 6. 要和爸爸妈妈商量什么? 7. 选择自己最喜欢的一小节,试着背一背。 四、我是小诗人 1. 读得真美!俗话说:熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。下面我们也来做个小诗人,学着课文的样子来写一写,好吗? 2. 生练习写一小节诗。 3. 评选小诗人。(挑四位同学的诗展示,全班投票选出班级小诗人。) 五、总结谈话,结束教学 师:童年的生活是一幅连绵不断的水墨画,里面有许多值得我们记忆、收藏的场景,我们以往阅读了许多描写童年生活的文学作品,今天又学习了一首儿童诗,再一次打开了通往儿童世界的大门,请大家课外阅读其他儿童诗,丰富我们对童年生活的记忆。 六、作业 1. 用今天学习的方法自学第二首诗。 2. 找两首儿童诗读一读。 板书设计: 悠出歌唱 长成篷帐 我想 望蓝天 变成花草

N-6000诺蒂菲尔主机基本操作说明

N-6000系统主机基本操作 火灾报警操作顺序:当有火灾报警发生时,主控机发出鸣响,同时液晶显示屏弹出“火灾”报警画面,显示具体报警信息。值班员可通过主控机液晶显示屏或CRT显示器报警画面直接查看。确认地点后应迅速通知相关部门派人前往现场查看,同时可按下主控机面板红色“确认”键,停止主控机鸣响。如现场确认无火灾发生或现场设备修复正常后,可通知主控机值班员,按下主控机红色“复位”键,主机便自动进行报警消除复位。 主控机联动开关设定:若确认现场发生火灾,现场巡视人员应立即通知主控机操作人员进行联动开关操作,将主控机设置为自动联动状态。具体操作为:每台机器显示屏的右方都有一个“手动/自动”红色按键,将按键按下输入密码“333333”,屏幕下方图标变成,此时即为联动状态;反之,红色按键按下输入密码”333333”图标变成,恢复手动状态。 主控机故障查看:待机状态下直接按下“故障”按钮,即可进行故障查看,继续按上键或者下键查看其他故障事件,左键右键为翻页键。 查看单一设备的运行状态顺序:待机状态下点击“菜单”按键,

密码提示输入“333333”,找到“4.设备操作”按4号键进入,然后找到“2.状态跟踪”2号按键进入,输入所要查看的设备号。 控制单一设备顺序:待机状态下点击“菜单”按键,密码提示输入“333333”,找到“4.设备操作”按4号键进入,然后找到“1.手动输出”1号按键进入,输入所要控制的设备号,点击“enter”键启动;反之, 待机状态下点击“菜单”按键,密码提示输入“333333”,找到“4.设备操作”按4号键进入,然后找到“1.手动输出”1号按键进入,输入所要关闭的设备号,点击键盘上“NEXT”按键,将光标移动到”开启”位置,按”下键”变成”关闭”状态后,再按”enter”关闭设备。

TortoiseSVN使用说明书(超详细)

一、TortoiseSVN客户端的安装 1.客户端软件:TortoiseSVN-1.7.12.24070-win32-svn-1.7.9.msi 下载:\\10.0.0.127\share\SVN\SVN 客户端 中文语言包:LanguagePack_1.7.12.24070-win32-zh_CN.msi 下载:\\10.0.0.127\share\SVN\SVN 客户端\语言包 (客户端安装在系统的默认位置,不需要特殊的配置,安装完成后需要重新起动系统, 重启之后鼠标的右键菜单会多出这么一组命令) 2. 中文语言包的安装如下:

二、Subversion基本工作流程 这部分最重要,也是大家经常要用到的,即如何利用TortoiseSVN客户端对subversion库中的文件进行操作。 1.如何把subversion库中已经保存的文件版本检出到本地、并作修改后提交、从服务器端更新本地文件的版本。 检出到本地: 初次检出到本地文件夹时,在本地新建一个空文件夹,具体操作如下图: 如果要检出最新的版本可选中上图的(最新版本(H))单选按钮。 如果想检出自己需要的版本可选中上图的(版本(R))单选按钮,然后选择自己需要的版本文件。 在弹出的对话框中输入自己的用户名和密码。

修改文件后提交:(修改文件夹中的内容后文件夹会自动变成带有红色标记) 在信息框中为修改的文件添加说明信息。如下图 在变更列表中选中更变的文件。如下图

点击确定后会提示输入用户名和密码。

从服务器端更新本地文件的版本: 如果服务器上的版本库已经是第7版本,自己本机的版本还是第1版本。这时你可以更新自己本地的版本为第7版本。

天地伟业网络视频服务器故障快速排查手册

天地伟业网络视频服务器故障快速排查手册 首先感谢您选用天地伟业网络视频产品,在使用之前,请详细阅读网络视频服务器使用说明书,熟悉产品使用方法,如果遇到问题可以按照以下方法进行故障排查。 为保证系统得正常运行,我们必须保证机器达到如下要求: 说明: 现场机器最好达到建议PC的配置,并安装相应硬件最新的驱动,此配置能满足16画面显示的要求,配置越高机器运行越流畅。 1.故障现象: IP搜索器搜索不到服务器 排查步骤: 1.确认网络视频服务器是否正常上电,主机网卡及驱动是否正常,网线是否做的没问题,网络拓扑连接是否通畅; 2.直接用交叉网线直接连接主机和网络视频服务器,如仍不通,给服务器复位再测试; 3.如有备件主机和网络视频服务器都做可更换测试; 4.如仍有问题请与我们联系; 2. 故障现象: IP搜索器能够正常搜索到服务器,但是IE不能正常连接视频 排查步骤: 1.确认主机IP地址和网络视频服务器地址设置在同一网段内,如不在同一网段改为同一网段; 注意:如在不同网段必须保证此两个网段做了路由; 2.确认IE的版本,建议安装IE6.0; 3.确认正常安装显卡驱动和DirectX,建议安装最新的显卡驱动和DirectX; 4.确认开启ActiveX相关插件; 5.暂时关闭杀毒软件自带防火墙测试;如是XP系统,暂时关闭系统自带防火墙; 6.删除之前曾经连接时下载的控件,重新连接测试; 7.更换主机测试; 8.如仍然有问题,请与我们联系; 3. 故障现象: 如果IE连接视频正常,但是软件连接视频不正常 排查步骤: 1.确认软件版本是否正确;如果版本不正确,重新安装正确的版本软件; 2.确认软件中“服务器编辑信息”的“IP地址”和“服务器类型”的正确;在局域望网建议采用“主码流+UDP”方式,广域网建议采用“副码流+TCP”方式; 3.确认在软件的主界面连接了视频; 4.重启软件连接;

EasyDecoder视频解码管理软件V3.0T-用户使用说明.

EasyDecoder视频解码管理软件 用户使用说明

目录 目录 (2) 1.系统说明 (5) 1.1概要 (5) 1.2功能简介与特点 (5) 1.3硬件配置 (5) 1.4软件平台与运行环境 (5) 1.5术语 (5) 1.6阅读指导 (6) 2.系统安装 (6) 2.1安装软件 (6) 3.系统主界面 (7) 4.系统运行操作 (7) 4.1进入系统/退出系统 (7) 进入系统 (8) 退出系统 (8) 4.2系统初始化 (8) 4.2.1服务器设置 (9) 4.2.1.1添加服务器 (9) 4.2.1.2智能添加服务器 (10) 4.2.1.3删除服务器 (11) 4.2.1.4修改服务器 (12) 4.2.1.5批量修改服务器 (14) 4.2.1.6反选功能 (14) 4.2.1.7检索服务器 (14) 4.2.1.8修改通道信息 (15) 4.2.2监控点管理 (15)

4.2.3解码器设置 (16) 4.2.3.1手动添加 (16) 4.2.3.2智能添加 (17) 4.2.3.3删除解码器 (17) 4.2.3.4修改解码器名称 (17) 4.2.3.5连接解码器 (18) 4.2.3.6断开解码器 (18) 4.2.3.7解码器设置 (18) 4.2.3.7.1网络设置 (19) 4.2.3.7.2DNS设置 (19) 4.2.3.7.3解码器参数设置 (20) 4.2.3.7.3.1485设置 (20) 4.2.3.7.3.2协议设置 (21) 4.2.3.7.4LOGO设置 (21) 4.2.3.7.5报警设置 (21) 4.2.4联机切换设置 (22) 4.2.4.1添加切换序列 (22) 4.2.4.2删除切换序列 (23) 4.2.4.3连接监控点 (23) 4.2.4.4停止预览 (24) 4.2.4.5打开/关闭音频 (24) 4.2.4.6开始/关闭对讲 (24) 4.2.4.7设备控制 (25) 4.2.4.8开始/停止切换 (26) 4.2.4.9显示模式设置 (26) 4.2.4.10其他 (26) 4.2.4.10.1切换不在线跳过显示 (26)

人教版五年级下册数学教材说明

五(2)班数学下册教材说明 《义务教育课程标准实验教科书数学》五年级下册,是以《全日制义务教育数学课程标准》的基本理念和所规定的教学内容为依据,在总结现行九年义务教育小学数学教材研究和使用经验的基础上编写的。编者一方面努力体现新的教材观、教学观和学习观,同时注意所采用措施的可行性,使实验教材具有创新、实用、开放的特点。另一方面注意处理好继承与发展的关系,既注意反映数学教育改革的新理念,又注意保持我国数学教育的优良传统,使教材具有基础性、丰富性和发展性。 下面就这册教材中几个主要问题作一简要说明。 一、教学内容和教学目标 这一册教材包括下面一些内容:图形的变换,因数与倍数,长方体和正方体,分数的意义和性质,分数的加法和减法,统计,数学广角和综合应用等。 因数与倍数,长方体和正方体,分数的意义和性质,分数的加法和减法,统计等是本册教材的重点教学内容。 在数与代数方面,这一册教材安排了因数与倍数、分数的意义和性质,分数的加法和减法。因数与倍数,在前面学习整数及其四则运算的基础上教学初等数论的一些基础知识,包括因数和倍数的意义,2、5、3的倍数的特征,质数和合数。教材在三年级上册分数的初步认识的基础上教学分数的意义和性质以及分数的加法、减法,结合约

分教学最大公因数,结合通分教学最小公倍数。 在空间与图形方面,这一册教材安排了图形的变换、长方体和正方体两个单元。在已有知识和经验的基础上,通过丰富的现实的数学活动,让学生获得探究学习的经历,认识图形的轴对称和旋转变换;探索并体会长方体和正方体的特征、图形之间的关系,及图形之间的转化,掌握长方体、正方体的体积及表面积公式,探索某些实物体积的测量方法,促进学生空间观念的进一步发展。 在统计方面,本册教材让学生学习有关众数和复式折线统计图的知识。在学习平均数和中位数的基础上,本册教材教学众数。平均数、中位数和众数都是反映一组数据集中趋势的特征数。平均数作为一组数据的代表,比较稳定、可靠,但易受极端数据的影响;中位数作为一组数据的代表,可靠性比较差,但不受极端数据的影响;众数作为一组数据的代表,也不受极端数据的影响。当一组数据中个别数据变动较大时,适宜选择众数或中位数来表示这组数据的集中趋势。 在用数学解决问题方面,教材一方面结合分数的加法和减法、长方体和正方体两个单元,教学用所学的知识解决生活中的简单问题;另一方面,安排了“数学广角”的教学内容,引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动向学生渗透优化的数学思想方法,体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性,感受数学的魅力。 本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验,安排了两个数学综合应用活动,让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活

客户端TortoiseSVN 安装和使用方法

一、客户端TortoiseSVN的安装 运行TortoiseSVN程序,点击Next,下面的截图顺序即为安装步骤:图1: 图2:

图3: 图4: 点击Finish按钮后会提示重启系统,其实不重启也没有关系。

二、客户端TortoiseSVN的使用方法 1、签入源代码到SVN服务器 假如我们使用Visual Studio在文件夹StartKit中创建了一个项目,我们要把这个项目的源代码签入到SVN Server上的代码库中里,首先右键点击StartKit文件夹,这时候的右键菜单如下图所示: 图2-2-1 点击Import,弹出下面的窗体,其中https://www.sodocs.net/doc/3011484504.html,是服务器名,svn是代码仓库的根目录,StartKit是我们在上个教程中添加的一个代码库。 说明:左下角的CheckBox,在第一次签入源代码时没有用,但是,在以后你提交代码的时候是非常有用的。 图2-2-2

点击OK按钮,会弹出下面的窗体,要求输入凭据:图2-2-3 在上面的窗体中输入用户名和密码,点击OK按钮:图2-2-4

如上图所示,好了,源代码已经成功签入SVN服务器了。这时候团队成员就可以迁出SVN服务器上的源代码到自己的机器了。 2、签出源代码到本机 在本机创建文件夹StartKit,右键点击Checkout,弹出如下图的窗体: 图2-2-5 在上图中URL of Repository:下的文本框中输入svn server中的代码库的地址,其他默认,

点击OK按钮,就开始签出源代码了。 说明:上图中的Checkout Depth,有4个选项,分别是迁出全部、只签出下一级子目录和文件、只签出文件、只签出空项目,默认的是第一项。上面的例子中,我们也可以使用web的方式访问代码库,在浏览器中输入https://www.sodocs.net/doc/3011484504.html,/svn/StartKit/ 这时候也会弹出对话框,要求输入用户名和密码,通过验证后即可浏览代码库中的内容。 搞定!源代码已经成功签出到刚才新建的StartKit目录中。 打开StartKit目录,可以看到如下图的文件夹结构: 图2-2-5 一旦你对文件或文件夹做了任何修改,那么文件或文件夹的显示图片机会发生变化。下图中我修改了其中的二个文件: 图2-2-7

电脑基本操作使用说明

电脑操作学习 电脑主要设备包括: 显示器 显卡 主板声卡现在普遍的主板都集成声卡和网卡 CPU 网卡 主机箱硬盘 内存 光驱 显示器 显示器开关 显示器开关,用来打开显示器,通常显示器打开状态下为开关指示灯(位于显示器开关旁边或显示器后方)亮着,显示器关闭状态开关指示灯则为熄灭。 显示器后面有两条线,一个条是视频线,一个是电源线。 电源线连接电源 视频线连接主机主板视频接口

电脑主机主要有2个开关按钮,主机开关(通常为个头较大位于上方的开关按钮)用于作为电脑主机的开关,主机重启按钮(通常为个头较小位于较下方的开关按钮)用于作为电脑出现死机故障无法正常关机或重启的开关按钮,通常也叫短路开关。 键盘 键盘,电脑的重要输入设备之一,用于信息和操作录入的重要输入设备。 主机开关 主机重启开关

鼠标 鼠标也作为电脑的重要输入设备,通常的鼠标主要有左键,滚动滑轮键, 右键这三个功能键组成。左右键的操作方式主要有:单击,双击,按住不放拖动鼠标等操作。 左键单击的作用:选中、连接、按钮的按入(像我们通常按电视遥控器按钮一样,打开了按钮显示的对应功能)。 左键双击的作用:打开windows 桌面的功能图标对应的功能。 通常2次敲击左键的间隔要尽可能小点,要快,否则电脑只认为你是做了2 次左键单击事件(只是对图标进行了2次选中操作),而不认为你是做1次左键双击事件,就不能达到你想要的打开这个功能的操作。如果出现上述的点击不够快的情况,只需重复回一次正确的双击操作就可以打开对应你所点击的图标功能。 右键单击的作用:打开你所点击的地方的高级菜单(高级功能菜单中有对你所点击的地方的大部分功能操作选项,通常有打开、改名即重命名、复制、删除、属性设置等功能) 滚动滑轮的作用:通常文档或网页显示器不能一屏显示完,所以通常有部分在下方,这时我们想看下面的内容,就要将下面的内容拖上来看,这时就要使用滚动滑轮了。 滚轮向下滑动:页面向上拖动可以看到下面的内容。 滚轮向上滑动:页面向下拖动可以看到上面的内容。 滚轮点击:这个功能通常不用,如果失误点击着,出现双箭头光标,再点击一次滚轮就可以取消了。 左键 右键 滚动滑轮

SVN客户端--TortoiseSVN使用说明

SVN客户端--TortoiseSVN使用说明 TortoiseSVN是windows下其中一个非常优秀的SVN客户端工具。通过使用它,我们可以可视化的管理我们的版本库。不过由于它只是一个客户端,所以它不能对版本库进行权限管理。 TortoiseSVN不是一个独立的窗口程序,而是集成在windows右键菜单中,使用起来比较方便。 TortoiseSVN每个菜单项都表示什么意思 01、SVN Checkout(SVN取出) 点击SVN Checkout,弹出检出提示框,在URL of repository输入框中输入服务器仓库地址,在Checkout directory输入框中输入本地工作拷贝的路径,点击确定,即可检出服务器上的配置库。 02、SVN Update(SVN更新) 如果配置库在本地已有工作拷贝,则取得最新版本只是执行SVN Update 即可,点击SVN Update,系统弹出更新提示框,点击确定,则把服务器是最新版本更新下来 03、Import(导入) 选择要提交到服务器的目录,右键选择TortoiseSVN----Import,系统弹出导入提示框,在URL of repository输入框中输入服务器仓库地址,在Import Message输入框中输入导入日志信息,点击确定,则文件导入到服务器仓库中。 04、Add(加入) 如果有多个文件及文件夹要提交到服务器,我们可以先把这些要提交的文件加入到提交列表中,要执行提交操作,一次性把所有文件提交,如图,可以选择要提交的文件,然后点击执行提交(SVN Commit),即可把所有文件一次性提交到服务器上 05、Resolving Conflicts(解决冲突)

数字化公检法系统软件便携式标准版V7.1T_用户操作说明书(天地伟业)

数字化公检法系统软件便携 式标准版 用户操作说明书 V7.1

目录 1.审讯中心服务器系统设置说明 (1) 1.1服务器设置 (1) 1.2审讯室设置 (2) 1.3压缩预览参数设置 (3) 1.4用户管理: (4) 1.5设备管理 (8) 1.6日志及文件 (10) 1.7系统安全管理 (10) 2.审讯中心服务器使用操作说明 (11) 2.1登录 (13) 2.2视频显示区 (14) 2.3在线信息显示区 (16) 2.4功能使用 (16) 3.审讯中心服务器各种温湿度叠加器的设置和使用 (19) 3.1温湿度叠加设置方法 (19) 3.2TC-W8667测试软件 (20) 3.3TC-W8901DC (22) 3.4YL-S018SR (23) 3.5TC-H307P (31) 4.审讯终端软件操作使用说明 (33) 4.1登录主机 (33) 4.2添加案件 (34) 4.3审讯功能 (37) 4.4笔录管理 (41) 4.5案卷查询 (43) 4.6资料回放 (43) 5.数字化公检法系统软件便携式标准版安装部分 (44) 5.1卸载旧压缩卡驱程 (44) 5.2开始安装 (44) 5.3安装加密狗驱动 (45) 5.4安装专用数据库 (46) 6.故障查找与排除 (47)

1 感谢您选用我公司数字化公检法系统软件便携式标准版产品。 数字化公检法系统软件便携式标准版是根据最高检颁布的《人民检察院讯问职务犯罪嫌疑人实行全程同步录音录像系统建设规范》文件要求。通过加强计算机技术、图像数字化技术和信息技术的应用,实现司法系统对审讯室的标准化建设,利用现有的网络对审讯的讯问和询问过程进行有效的监督和管理,实现同步录音录像,提高侦查办案、协查办案的效率,加强办案、取证过程的真实性和有效性。 1. 审讯中心服务器系统设置说明 在使用数字化公检法系统软件便携式标准版前需要先初始化系统数据和配置参数,包括服务器设置、审讯室设置、指挥终端设置、压缩预览参数、用户管理、设备管理、日志文件、系统安全管理和短信设备管理。系统设置初始化后可以投入使用,进行审讯录像、电子笔录、远程指挥等操作。 在桌面上点击 图标,显示“系统设置--用户登录”界面,输入正确的用户名密码(系统默认用户名admin ,密码1111),登录系统设置软件。 1.1 服务器设置 系统设置的第一页为【服务器设置】,如下图:

人教版二年级语文下册教材说明书

人教版小学语文二年级下册教材 说明书 八一爱民学校低语组 一、指导思想 《义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册》以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为依据,遵循语文教育的规律,顺应学生的身心发展特点,致力于构建开放而有活力的语文教材体系,倡导自主、合作、探究的学习方式,全面提高学生的语文素养,培养创新精神和实践能力,促进每个学生的全面发展,为他们的终身学习、生活和工作,在语文方面奠定基础。 二、教材分析 二年级语文教材上册和下册一脉相承,教材内容丰富而蕴含教育、文化价值,具有时代特点。教材体系开放而富有活力,它注重全面提高学生的语文素养,在课后练习的设计上更加重视联系学生的生活实际,着眼于积累语言,启发思维,培养学生的语文实践能力。教学目标明确而富有整体性。 教材以专题组织单元,设计了八个专题,每个专题的内涵都比较丰富,包括导语、四篇课文和一个语文园地。这几部分相互联系,构成了一个有机的整体。 这种安排体现了课程标准提出的教材要避免繁琐、加强整合的思想,便于开展教学实践活动,提高学生的语文综合能力。 本册教材具有教材特点: 1、语文和思想品德合科研,加强了思想品德教育。教材在思想品德教育方面,除每个单元教学的内容相对集中以外,还有下列特点:课后练习和语文园地中编有提高道德认识和道德判断能力的思考题,这些题目与学生的生活、思想有密切的联系。 2、以发展语言为主线,听说读写能力协调发展。教材把听说训练与课文并列编入目录,除每单元有一课听说训练外,在每个单元练习中还安排了一次说话写话训练。阅读教学中也把阅读和说话结合起来,使口头语言和书面语言的发展互相促进。 3、教材内容贴近儿童生活,注重实用性。本册课本除保留了一部分优秀的传统课文外,还选编了许多贴近儿童生活的新课文。

SVN安装及使用教程

目录 1客户端安装——P1 2 SVN项目的初始化导入——P4 3基本客户端操作——P8 4 MyEclipse7. 5 SVN插件安装详细步骤--带图——P15 5 Eclipse下SVN版本控制插件的安装与使用——P30 一、SVN客户端——安装 1:双击安装文件:TortoiseSVN-1.5.5.14361-win32-svn-1.5.4.msi 2:点击下一步next

3:选择我接受那个单选框,出现Next按钮后点击下一步 4点击Browse按钮更改程序安装位置(可以不改),本人将该安装程序放在D:\Program Files\TortoiseSVN\ 点击下一步Next

5:点击Install,并耐心等待 6:几秒钟后出现以下界面

7点击Finish完成安装 因为程序要求提示是否立刻重启,重启时为了让svn工作拷贝在windows种的特殊样式生效,与所有的实际功能无关,但是这里为了立刻看到好的效果,推荐重启机器。 8:点Yes系统自动重启 二、SVN项目的初始化导入 假定:SVN在E:\chinamobile下创建了一个版本库,并且SVN已通过命令行打开,则:怎样将一个项目,初始化导入该chinabile版本库呢? 1:来到要导入的项目的根目录: C:\Documents and Settings\Administrator\桌面\catalog_20100907 该目录下有个叫catalog的项目

2:右键——TortoiseSVN——import…出现了: 3:在URL of repository:下边的框中输入svn://localhost/,如果服务器安装在其他机器,则将localhost改换成目标机器的IP地址“svn://192.168.0.145/”。如果不想再SVN版本库的根目录下放这个项目,可以在/后面加上子文件夹名,例如:“svn://localhost/zhao” 4:输入“svn://localhost/zhao”点击OK,会出现

天地伟业键盘说明书-5810网络键盘安装使用手册上课讲义

网络键盘安装使用手册

目录 第一章键盘简介 (1) 1.1 功能特点 (1) 1.2 产品外观 (1) 1.3 技术指标 (1) 第二章键盘安装 (2) 2.1 放置 (2) 2.2 接口 (2) 2.3 安装 (2) 第三章键盘设置 (3) 3.1 设置 (3) 3.2 键盘开机 (3) 3.3 键盘登录 (3) 3.4 设置键盘 (4) 3.4.1网络管理 (4) 3.4.2用户管理 (4) 3.4.3 密码管理 (5) 3.4.4 设备管理 (5) 3.4.5 硬件设置 (5) 3.4.6 锁定设置 (5) 3.4.7 硬件检测 (6) 3.4.8摇杆校准 (6) 第四章矩阵控制 (8) 4.1 登录矩阵 (8) 4.2 矩阵操作界面 (8) 4.3 切换操作 (9) 4.4前端控制 (10) 4.5报警控制 (10) 4.6宏操作 (10) 4.7 越权控制 (10) 4.8 码分配器设置 (10) 4.9 锁定 (11) 4.10 列表 (11) 第五章网络升级 (12)

第一章键盘简介网络键盘配合智能网络矩阵使用,功能丰富、操作简单。 1.1 功能特点 ●中文编程操作界面 ●中文硅胶按键 ●大屏幕液晶屏幕 ●详细的矩阵及前端信息 ●以太网通讯 ●二维变速摇杆 ●使用简捷方便 1.2 产品外观 1.3 技术指标 工作温度:-10℃~50℃ 工作湿度:<90% 工作电压:DC12V 功耗:4W 以太网接口:10BaseT UDP(局域网) 外形尺寸(mm):300×160×43(长×宽×高)

第二章键盘安装 2.1 放置 键盘采用工学设计,水平放置控制台面即可。 2.2 接口 网络键盘背部有两个接口:一个为电源接口,外接DC12V电源给键盘供电;另一个为RJ45网络接口,连接智能网络矩阵。 2.3 安装 标准版本的网络键盘硬件只支持控制智能网络矩阵(控制其它监控设备需要在标准版本的硬件基础上稍作调整),所以标准版网络键盘只能将当前设备选择为矩阵。用网线将矩阵接到键盘的网络接口,接上电源,即完成了键盘和矩阵的物理连接。 注:由于智能网络矩阵内置交换机单元,所以网络键盘连接智能网络矩阵采用直通线序的标准网线。

DEK基本操作说明书

DEK 操作说明 一:机器安全标志 这章主要介绍DEK机器部的各个安全标志、ESD防标志等。它们都处于机器部或者外部比较显眼的地方。 1 警告和注意 具有黄色的“WARNING,CAUTION,DANGER”字样的标签。WARNING标志着需要操作人员或者维护人员注意可能发生的危险,这在机器部或者是机器执行某些功能的时候会发生。 如上图所示的组合警告标签,表示操作人员或者维修人员需要参考技术手册再 执行操作。 下面的表格列出DEK印刷机所用警示标识及其相应的含义。 2 紧急处理 DEK虽然有如1所示的警告和安全标示,但仍然会有不正当操作的情况出现而出现紧急故障或者伤害,为此,DEK提供了两个安全紧急按钮(E-stop)。每个紧急按钮都

能使机器急停,从而避免伤害。如图所示,在机器前台的两端都有红色的按钮就是E-stop。 图1 紧急按钮位置 二机器概述 1如图所示为机器外部概貌

①机器控制屏幕(Main Control Screen) ②两侧的控制按钮(Two Button Control) ③小鼠标(Mouse Trackball) ④键盘(Keyboard) ⑤系统启动按钮(System Button) ⑥红色紧急按钮(Emergency Stop Button,E-stop) ⑦主电源开关(Main Isolator) ⑧印刷监控灯(Paste Roll Lamp) ⑨机器状态灯(Tricoloured Beacon)

2 机器控制屏幕的两种显示方式,如图所示 Type1 ①印刷标题栏(Printe Title) ②制程参数窗口(Process Parameter) ③消息提示栏(Message Prompt) ④主菜单(Main Menu) ⑤视频窗口(Vision Data) ⑥警告消息窗口(Warning Message) ⑦印刷状态窗口(Printer Status) Type2 ①制程参数窗口(Process Parameter) ②机器参数窗口(Machine Parameter) ③消息提示栏(Message Prompt) ④主菜单(Main Menu) ⑤视频窗口(Vision Data) ⑥警告消息窗口(Warning Message) ⑦印刷状态窗口(Printer Status) ⑧印刷标题栏(Printe Title) 这两种方式可以通过Zoom in或者Zoom out来转换。 3机器状态灯(Tricoloured Beacon)的说明 红灯亮表示机器不可操作,可能为以下原因造成:系统没有启动、错误讯 息出现、擦拭纸没有了、酒精桶为空等。 黄灯亮表示机器没有准备好,可能为以下原因造成:系统正才初始化、机 器正在设置、机器在维护保养中 黄灯和绿灯亮表示需要机器操作人员注意:印刷机构太低、擦拭纸没有了、 酒精桶为空等 绿灯亮表示机器可以正常或者正在正常运行

TortoiseSVN客户端常用命令详解

TortoiseSVN客户端常用命令详解 1、Checkout 首先要Checkout服务器端的Repository, 所谓的Checkout就是指获得服务器端指定的Repository存储的所有文件。Checkout的具体方式是: 在客户端新建一个空目录,比如:F:\Project1 (确保是空的) 在该目录上单击右键,在弹出式菜单中选中SVN Checkout..., 之后按要求录入内容: 然后点OK,会弹出一个认证对话框, 输入用户名和密码。

点OK后就完成了对Repository的Checkout。 检出后,所有检出文件上都打着绿色对勾: 命令方式检出 1:在DOS命令中输入需要检出的目录: http://192.168.1.210:8081/svn/svnproject/Knowledge 2:其中,意思是,检出文档是放在D盘的根目录下,是检出文档的存放位置,如下图:

2、update 获取版本库中最新版本,具体的方法是:在WC目录上单击右键,SVN Update。 这时WC中的文件就是最新的版本了。 3、commit commit功能就是将你本地的文件修改记录上传到服务器上面,可以理解为上传。 只会上传原先checkout然后又被修改了的文件,假如你新加入了某些文件,需要右键点击文件选择Add,然后文件上面会出现一个加号,在下次commit的时候才能选到该文件。commit页面:

注意:commit的时候,最好填写Log信息, Log内容包括:修改了哪些东西及为什么做这些修改(what+why) 强制必须录入log: property 中设置录入log最小长度,此时commit必须录入log,否则不允许提交. 设置录入log最小长度页面:

EasyView V4.0T使用说明书

天地伟业EASYVIEW V4.0T网络视频监控 软件使用手册 2010年3月

目录 目录 (2) 一、系统需求 (4) 1.1 安装需求 (4) 1.2 运行需求 (5) 二、EASYVIEW视频监控管理软件安装手册 (5) 2.1 软件安装 (5) 三、EASYVIEW视频监控管理软件使用手册 (5) 3. 1搜索器的使用说明 (6) 3.1.1 搜索设置IP地址 (6) 3.1.2 网络设备的搜索 (6) 3.1.3计算机网络设置 (7) 3.1.4 H系列服务器设备搜索 (7) 3. 2 视频浏览模块使用说明 (7) 3.2.1 监控软件EasyView登录系统 (7) 3.2.2 选取、退出软件功能模块 (8) 3.2.3 视频浏览模块使用说明 (9) 3.2.4系统功能模块使用说明 (11) 3.2.4.1 系统设置功能说明 (11) 3.2.4.1.1【设备管理】操作说明 (11) 3.2.4.1.2【用户管理】操作说明 (19) 3.2.4.1.3【用户权限管理】操作说明 (20) 3.2.4.1.4【图像设置】操作说明 (21) 3.2.4.1.5【报警设置】操作说明 (24) 3.2.4.1.6【报警联动】操作说明 (28) 3.2.4.1.7【视频遮挡设置】操作说明 (32) 3.2.4.1.8【日志管理】操作说明 (33) 3.2.4.1.9【切换设置】操作说明 (35) 3.2.4.1.10【域名注册信息设置】操作说明 (36) 3.2.4.2 抓怕浏览功能说明 (37) 3.2.4.3电子地图功能说明 (38) 3.2.5云镜控制模块使用说明 (39) 3.2.6 监控点列表模块使用说明 (40)

最新人教版六年级数学上册教材说明书

2013-2015学年度第一学期六年级 数学上册教材分析 教师:侯宇本教材是人民教育出版社小学数学室、课程教材研究所小学数学课程教材研究开发中心编写的《义务教育课程标准实验教科书数学》六年级上册,在总结原九年义务教育小学数学教材研究和使用经验的基础上编写的。编者一方面努力体现新的教材观、教学观和学习观,同时注意所采用措施的可行性,使实验教材具有创新、实用、开放的特点。另一方面注意处理好继承传统与发展创新之间的关系。既注意当前数学教育改革的新理念,注意保持我国数学教育的优良传统,使教材具有基础性、丰富性和发展性。 一、教学内容: 本教材包括下面一些内容:分数乘法、位置与方向(二)、分数除法、比、圆、百分数、统计、数学广角和数与形实践活动等。 分数乘法和除法,圆,百分数等是本册教材的重点教学内容。在数与代数方面,本教材安排了分数乘法、分数除法、比、百分数四个单元。分数乘法和除法的教学是在前面学习整数、小数有关计算的基础上,培养学生分数四则运算能力以及解决有关分数的实际问题的能力。百分数在实际生活中有着广泛的应用,理解百分数的意义、掌握百分数的计算方法,会解决简单的有关百分数的实际问题。此外,分数乘法隐含着?中华人民共和国环境噪声污染防治法?,百分数隐含着?中华人民共和国消费者权益保护法?和?中华人民共和国税收征收管理法?等法制知识,要在学科中渗透法制教育,以培养学生学法、懂法、守法的良好习惯。 在空间与图形方面,这一册教材安排了位置、圆两个单元。位置的教学在已有知识和经验的基础上,理解并学会用数对表示位置;通过对曲线图形——圆的特征和有关知识的探索与学习,促进学生空间观念的进一步发展。

系统操作说明书

系统操作说明书 该系统设计平台使用:Android Studio、Windows10系统 (1)管理员-BOSS登录界面 登录界面为管理员或者BOSS进入系统的首界面,显示登录界面,用户名和密码输入框和登录按钮。用户名和密码错误时界面下方会出现提示信息。 (2)管理员/BOSS管理 管理主界面分为管理员和BOSS,管理员管理主界面包含读者管理、期刊管理、借阅管理三大功能按钮,BOSS管理主界面包含图书借阅管理、期刊查询管理两大功能按钮。 (3)管理员——读者管理操作 读者管理操作界面包含一个列表用于显示借阅证信息,一个增加按钮,用于跳转到办理借阅证界面,还有一个返回按钮用于跳转回主界面。 (4)管理员——期刊管理操作 期刊管理操作界面包含订购期刊、卡片登记操作以及返回管理员管理界面操作,每个操作对应一个添加信息的界面,期刊订购界面里面包含期刊基本信息输入框以及添加返回按钮,卡片界面包含期刊的总期号、复本序号、本年期号等信息输入框和添加返回按钮。 (5)管理员——借阅管理 借阅管理界面包含期刊借还管理界面、借阅信息界面、期刊库存查询界面以及期刊去向查询界面。期刊借还管理界面包含借还期刊时所需填入的信息输入框以及添加和返回按钮;借阅管理界面包含一个列表显示所有借阅情况,还有添加和返回按钮;期刊库存查询界面包含期刊代码输入框,查询、返回按钮以及一个列表用于显示查询结果;期刊去向查询界面包含期刊名称输入框、查询、返回按钮以及期刊剩余量显示框。 (6)BOSS——期刊借阅查询 借阅查询界面包含一个列表显示所有借阅情况,还有查询和返回按钮;期刊库存查询界面包含包含一个列表显示所有期刊情况,还有查询和返回按钮。

天地伟业卫士系列网络摄像机硬件用户手册

天地伟业卫士系列网络摄像机 用户手册 V1.0

重要声明 一、感谢您选用由天津天地伟业数码科技有限公司出品的卫士系列网络摄像机产品。使 用本产品之前,请认真阅读本使用手册。在您开始使用此产品时,天地伟业数码科技有限公司将认为您已经阅读过本产品使用手册。 二、本手册所涵盖的内容均参考此使用手册编写时最新的消息,当涉及的内容发生改变 时,恕不另行通知。 侵犯版权警告 一、卫士系列网络摄像机产品的使用方式不得触犯或侵害国际与国内之法律和法规。一 旦因使用不当而发生触犯或侵犯国际和国家法律及法规的行为,天地伟业数码科技有限公司将不为此负担任何民事和刑事责任。 二、请注意,即使摄录的视频仅供个人使用,在某些情况下使用该摄像机复制表演、展 览或商业资产的图像,仍有可能侵犯版权或其他法律权益。

本品仅限室内(温度-20℃-60℃、湿度10%-90%)使用,电源适配器只限工作于AC 90V-264V 50/60HZ交流电源下。如在此范围之外工作,有可能引起设备工作不正常甚至损坏设备。 本产品不适合于在强磁环境下使用,如使用需采用可靠的第三方防磁设备保护。 请使用随机附件中的电源适配器,选用其他电源可能带来故障。 请勿将摄像头正对阳光或者强烈光线,有可能导致图像失真或者损坏图像传感器。 请将此器材存放于儿童及婴儿触及不到的地方,若遇意外损坏,可能导致身体损伤,如:破 损的外壳可能导致皮肤划伤,SD卡可能导致意外吞食。 请勿试图拆开或改装本指南没有说明的任何部分,请勿让器材触及、浸入水或液体。 如果外壳接触到液体或盐分空气,请用吸水软布擦干外壳。 请勿使用酒精、汽油、稀释剂、或其他易燃物质清洁或护理本器材。 请勿切割、损坏、改装电线或放置重物于电线上。 如双手潮湿,请勿接触本产品及附属电源线路。 采用壁装或吊装方式安装本产品时,请确保支架安装牢固,以免发生意外事故。 长期不使用本产品时,应切断产品的电源将产品妥善包装,并采取必要的防潮措施。

人教版四年级上册语文教材说明

教材说明 《义务教育课程标准实验教科书语文四年级上册》是以《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》的精神为指导,以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为依据编写的,供四年级第一学期使用。 为了帮助教师了解教材的编写意图,更好地理解教材,使用教材,现就本册教材的基本结构、主要特点作一简要介绍,并就如何凭借教材改进语文教学提出具体建议。 教材的基本结构 本册教材分组编排。全册共分8组。每组包括导语、课例、语文园地三大部分。

教材继续按专题编组。专题内涵丰富,贴近儿童生活,既富有教育价值与时代感,又突出学习语文的特点。8个专题依次是:自然奇观、观察与发现、中外童话、作家笔下的动物、我国的世界遗产、人间真情、成长的故事、科技成就。其中第三组(中外童话)和第七组(成长的故事)还安排了综合性学习,使这两组的学习内容与形式更加丰富多彩。 每组开头的导语点明本组的专题,并提示学习要求。课例由3~5篇课文组成。课文均围绕专题编选,分精读课文与略读课文两类。全册共有课文32篇,其中精读课文18篇,略读课文14篇。精读课文后有思考练习题。略读课文在课文前有一段连接语,将前后课文连接起来,并提示略读课文的学习要求。在部分课文后面,安排有“资料袋”或“阅读链接”,以帮助了解相关资料或丰富学生的阅读。教材后面还附有8篇选读课文。 每个语文园地由5个栏目组成。其中4个是固定栏目:“口语交际”“习作” “我的发现”“日积月累”。另有“宽带网”“趣味语文”“展示台”“成语故事”,分别在8个语文园地中各安排两次。两个“宽带网”安排在第五组和第八组,引导搜集、了解有关我国的世界遗产和科技成就方面的资料;两个“展示台”安排在进行综

人教版二年级语文下册教材说明书

人教版二年级语文下册教材说明书

人教版小学语文二年级下册教材 说明书 八一爱民学校低语组 一、指导思想 《义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册》以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为依据,遵循语文教育的规律,顺应学生的身心发展特点,致力于构建开放而有活力的语文教材体系,倡导自主、合作、探究的学习方式,全面提高学生的语文素养,培养创新精神和实践能力,促进每个学生的全面发展,为她们的终身学习、生活和工作,在语文方面奠定基础。 二、教材分析 二年级语文教材上册和下册一脉相承,教材内容丰富而蕴含教育、文化价值,具有时代特点。教材体系开放而富有活力,它注重全面提高学生的语文素养,在课后练习的设计上更加重视联系学生的生活实际,着眼于积累语言,启发思维,培养学生的语文实践能力。教学目标明确而富有整体性。 教材以专题组织单元,设计了八个专题,每个专题的内涵都比较丰富,包括导语、四篇课文和一个语文园地。这几部分相互联系,构成了一个有机的整体。 这种安排体现了课程标准提出的教材要避免繁琐、加强整合的思想,便于开展教学实践活动,提高学生的语文综合能力。 本册教材具有教材特点:

1、语文和思想品德合科研,加强了思想品德教育。教材在思想品德教育方面,除每个单元教学的内容相对集中以外,还有下列特点:课后练习和语文园地中编有提高道德认识和道德判断能力的思考题,这些题目与学生的生活、思想有密切的联系。 2、以发展语言为主线,听说读写能力协调发展。教材把听说训练与课文并列编入目录,除每单元有一课听说训练外,在每个单元练习中还安排了一次说话写话训练。阅读教学中也把阅读和说话结合起来,使口头语言和书面语言的发展互相促进。 3、教材内容贴近儿童生活,注重实用性。本册课本除保留了一部分优秀的传统课文外,还选编了许多贴近儿童生活的新课文。 三、学习目标 1、继续复习、巩固汉语拼音,借助汉语拼音识字,正音。 2.、会认400个字,会写300个字。。 3、有主动识字的愿望,在生活中自主识字,培养独立的识字能力。 4、养成良好的写字习惯,书写规范,端正,整洁,感受汉字的形体美。 5、喜欢阅读,对阅读有兴趣。在阅读中主动积累词句。 6、学习默读,在老师的指导下做到不出声,不指读。 7、讲普通话,愿意与人交流,会倾听,有表示的自信心,能就感兴趣的话题发表自己的意见。 8、对写话有兴趣,学习使用逗号、句号、感叹号。学习写日记。 9、对周围的事物有好奇心,乐于观察大自然,热心参与学校、社区活动,并能表示自己的感受。

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