2021初中教师工作总结(18篇)

2021初中教师工作总结(18篇)

温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接

编辑，并根据自己的需求进行修改套用。

初中教师工作总结第1篇：

时光匆匆流水过, 又到年度总结时。总感觉已经过去了的20XX, 自我很忙, 忙得没有太多的时间停留片刻来回望走过的路, 抚慰疲惫的心。所, 当又要写总结的时候, 我倒是没有抱怨, 反而有点感激：总算有个机会盘点这过去了的一年了, 尽管不是自发自愿的, 却还是很有必要的。

站在20XX年的门里回望刚刚过去的20XX, 感觉印记不很清晰, 但就在一些不很清晰的印记里, 却也能够大致完整的理出一条脉络分明的线索, 正是这样一条线索, 把一段段散失的日子连接、让一个个零散的故事重现：这一年, 我站在学校教育教学工作的最前沿, 陪伴一群资质颇佳、个性鲜明同时又问题重重的学生度过他们初中生活中许多珍贵的时刻。为了不辜负学校的重托, 更为了不辜负课堂上一双双求知的眼睛, 我尽己所能、潜心钻研, 在语文教学上作出了自我应有的贡献。

这一年, 为了不断增强语文课堂的生命力, 也为了让学生对我们的课堂、对我们的学校有持续不断的兴趣与热情, 我冥思苦想、精益求精, 上出了一节又一节我和学生都满意并且难忘的好课。

这一年, 为了随时掌握当前最新最好的教育教学理念、知识与经验, 我继续坚持高涨的学习热情, 并注重内化、构成特色、结出成果：坚持勤于练笔、坚持写作的习惯并分别有文章获奖与发表;注重课堂教学研究, 在团体备课中发

挥应有的作用;参加无锡大市级赛课取得优异成绩。

这一年, 为了做好33名学生的引路人, 我在班级管理上花费了很多的时间与精力, 思索创新的管理模式、营造进取的舆论导向、倡导优良的学习风气、构成浓郁的文化氛围, 我尽己所能的让这个有着光荣传统的团队中的每一个人经过不懈的努力越来越接近自我的梦想, 经过多彩的活动越来越丰富团体的内涵。

还是这一年, 我在努力完成个人教育教学工作的同时, 还尽力做好学校安排的其他分管工作：

进取做好各级各类教师论文评比的宣传、组织与上交工作;

主动领会学校六助精神并进取参与一些重要的会议, 同时完成分配给自我的相关任务;

对学校宣传工作进行统筹协调与管理, 大到稿件的撰写形式, 小到字词句的正确运用, 均毫无保留的予指导, 并负责20XX年度十_届蠡风信息化研讨会期间, 参与了策划、设计、撰稿及最终的大会主持工作;

此外, 在繁忙的工作间隙, 还进取参与了学校的三校教师交流、第四届学校文化读书节、阅览室借阅管理、师生报刊订阅、听课评课等一系列的琐碎工作, 总而言之, 事无巨细, 凡力所能及的工作与事务, 我都进取参与、及时落实、做到最好, 从而为保障学校各项工作的正常开展作出了必须的贡献。

回顾一年的工作, 辛苦与忙碌中却也不乏欢乐和充实, 但不管怎样, 是非成败, 已成过去, 应对已经到来的20XX, 我在心里对自我说：好好把握、全心

付出、踏实前行、期待成功!

初中教师工作总结第2篇：

本人本学期担任初一(93)(94)两班数学课教学。一学期的工作已经结束, 为了总结经验, 寻找不足。现将一学期的工作总结如下：

加强学习, 提高思想认识, 树立新的理念.坚持每周的政治学习和业务学习, 紧紧围绕学习新课程, 构建新课程, 尝试新教法的目标, 不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。经过学习新的《课程标准》, 认识到新课程改革既是挑战, 又是机遇。将理论联系到实际教学工作中, 解放思想, 更新观念, 丰富知识, 提高本事, 全新的素质结构理解新一轮课程改革浪潮的洗礼。

经过学习新的《课程标准》, 使自我逐步领会到一切为了学生的发展的教学理念。树立了学生主体观, 贯彻了*教学的思想, 构建了一种*和谐平等的新型师生关系, 使尊重学生人格, 尊重学生观点, 承认学生个性差异, 进取创造和供给满足不一样学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性, 自主性的培养与发挥, 收到了良好的效果.

教学工作是学校各项工作的中心, 也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来, 在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时, 我进取探索教育教学规律, 充分运用学校现有的教育教学资源, 大胆改革课堂教学, 加大新型教学方法使用力度, 取得了明显效果, 具体表此刻：备课深入细致。平时认真研究教材, 多方参阅各种资料, 力求深入理解教材, 准确把握难重点。在制定教学目的时, 十_

届徐汇中学的语文初考取得较好成绩, 除了上这些具体做法外, 也和整个年级组乃至整所学校的良好风气分不开, 正是因为具备了良好的学习习惯, 才使得我们这些智商并不见得初的同学在初考中取得了较初的成绩。

而之所能够摸索出这样一条道路并坚持走下来, 则要归功于我们团结一致的备课组。三年来, 我们一向步调一致, 不仅仅进度相同, 并且分工协作, 资源共享。老带新, 新促老, 在统一的教学方案下, 各具特色地开展各班的教学, 使得不一样程度的学生都在原有基础上得到了提初。

我们的教师不计名利, 兢兢业业, 认真塌实, 任劳任怨。不仅仅解答学生的质疑, 并且常常与学生谈心, 进行心理疏导。这些看似平常的小事, 拉近了师生之间的距离, 使学生把对教师的感情转移到学科学习上来, 产生更大的学习动力。

我们的做法还有很多不成熟之处, 各个学校又有很大区别, 我们真诚期望能得到同仁们的不吝指正, 也期望这些做法中能有一两点对大家有所启发。

初中教师工作总结第16篇：

时间如流水, 一学期的教育教学工作已经结束。一学年的教学工作结束后, 留给我们的是新的思考和更大的努力。掩卷长思, 细细品味, 过去这一学年里教学工作中的点点滴滴不禁又浮上心头来, 使我感慨万千, 这其中有苦有乐, 有辛酸也有喜悦, 失败与成功并存。在我任八年级（6）班数学教学工作的这一学年里, 我自我是过得紧张又忙碌, 愉快而充实的。此刻, 我把自我在这一学年教学工作中的体会与得失写出来, 认真思索, 力求在后的教育教学工作中取得更大的成绩和提高。

八年级（6）班共有学生56人, 男生30人, 女生26人, 另有一个学生生病休学。在全班学生中, 学生的数学基础和空间思维本事普遍较差, 大部分学生的解题本事十_大一部分学生做起来都很吃力。从平时模拟测试考的成绩来看, 100分上的几乎没有, 及格的也不超过10人, 但60分下的却有13人, 差距十_大, 差生面广是这个班数学学科的一个现实状况。这些同学在同一个班里, 好的同学要求教师讲得精深一点, 差的要求讲浅显一点, 一个班没有相对较集中的分数段, 从二十_大家讨论, 如有问题立即更正、改善。

2．多听课, 学习有经验教师的教学方法, 教学水平的提高在于努力学习、积累经验, 不在于教学时间的长短。老教师具有丰富的教学经验, 积累了许多教学技巧, 我应多向他们学习, 提高自身的教学水平, 听课的同时, 认真做好记录, 并进行评课。

3．钻研教材, 认真备课。教材是教学的依据, 同时也是学生学习的主要参考书, 我们在熟悉教材的基础上讲授本课程的资料, 学生学习才会有依据, 学生在课堂上跟不上教师时能够参考教材重新整理思路, 跟上教师的思路, 所应当重视教材的钻研。在备课过程中, 在不离开教材的原则下, 能够参考其他教科书, 比较它们的不一样之处, 寻求让学生更容易理解的教法, 有了这些教法后, 上课之前应与有经验的教师多交流讨论是否行得通, 总之单兵作战很容易钻牛角尖, 教学中的每一个问题都应与其他教师进行交流讨论。

4．了解学生的学习状况。了解学生原有的知识技能的质量, 他们的兴趣、需要、方法、习惯, 学习新知识可能会有哪些困难, 采取相应的预防措施。

5．研究教法, 解决如何把已掌握的教材传授给学生, 包括如何组织教

材、如何安排每节课的活动。

6．课堂上的情景。

组织好课堂教学, 关注全体学生, 注意信息反馈, 调动学生的注意力, 使其坚持相对稳定性。同时, 激发学生的情感, 使他们产生愉悦的心境, 创造良好的课堂气氛, 课堂语言简洁明了, 克服了前重复的毛病。课堂提问面向全体学生, 注意引发学生学数学的兴趣, 课堂上讲练结合, 布置好课外作业, 作业少而精, 减轻学生的负担。

7．要提高教学质量, 还要做好课后辅导工作, 八年级学生爱动、好玩, 难管, 常在学习上不能按时完成作业, 有的学生抄袭作业, 针对这种问题, 就要抓好学生的思想教育, 并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去, 还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作, 尤其在后进生的转化上, 对后进生努力做到从友善开始, 比如, 多做思想工作, 从生活上关心他。从赞美着手, 所有的人都渴望得到别人的理解和尊重, 所, 和差生交谈时, 对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重, 还有在批评学生之前, 先谈谈自我工作的不足。

8．热爱学生, 平等的对待每一个学生, 让他们都感受到教师的关心, 良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面：

我热爱自我的事业, 从不因为个人的私事耽误工作的时间。并进取运用有效的工作时间做好自我份内的工作。

四、取得的成绩

在本学期的工作中, 我取得了必须的成绩, 从本学年的考成绩来看, 我所教的八年级（6）班无论从平均分、及格人数和优生人数都在同年级班中名列前茅。

五、存在的不足

“金无足赤, 人无完人”, 在教学工作中难免有缺陷, 例如, 课堂语言平缓, 沉闷, 活力不高；对学生兴趣的培养不足；课堂语言不够生动；考试成绩不稳定对开放性灵活性题目训练、引导不够等, 这些是我目前在我教学中存在的不足。

六、改善措施：

1．多与学生沟通, 由于我工作较忙, 不注重教学技巧性, 难免会有学生听不懂, 多些主动和学生进行沟通, 了解学生掌握知识的情景十_大部分学生的学习基础较差, 所谓冰冻三尺, 非一日之寒。这些学生已经构成了厌学的习惯, 顶多是完成教师布置的作业就算了, 有些甚至是抄袭的, 对于容易掌握的资料他们也不敢沾染, 所必须严格要求他们。由于学生缺乏学习自觉性, 所上课时间是他们学习的主要时间, 教师应善于组织、调动学生进行学习, 更充分地利用好上课时间。

3．注重打基础。由于学生基础较差, 上课时多学过资料作为切入点, 让学生更易理解, 从熟悉的资料转到新资料的学习, 做到过渡自然。对于学过的资料也可能没有完全掌握, 则能够花时间较完整地复习学过资料, 然后才学习新知识。作业的布置也基础题为主, 对稍难的题目能够在堂上讲解, 让学生整理成作业。

4．运用多种技巧教学。对于大部分的数学题, 学生都不知如何入手去解, 他们在小学时没有构成解题的思维习惯, 为了让学生更好地解题, 在后的教学工作中应把解题的方法进行总结, 分为几个简单的解题步骤一步步地解题。多找资料, 在上课前讲一段相关的典故或趣事吸引学生注意力, 引发他们的兴趣, 这些都是有效的技巧, 使学生对本课程产生兴趣, 兴趣是最好的教师！

在今后的教育教学工作中, 我将更严格要求自我, 努力工作, 发扬优点, 改正缺点, 开拓前进, 为完美的明天奉献自我的力量。

初中教师工作总结第17篇：

转眼的时间, 我在教师的岗位上又走过了一年。追忆往昔, 展望未来, 为了更好的总结经验教训使自我迅速成长, 成为一名合格的人民教师, 无愧于这一称号, 我现将工作情景总结如下：

一、师德方面：加强修养, 塑造师德

我始终认为作为一名教师应把师德放在一个重要的位置上, 因为这是教师的立身之本。学高为师, 身正为范, 这个道理古今皆然。, 为了给自我的学生一个好的表率, 同时也是使自我陶冶情操, 加强修养, 课余时间我阅读了很多的书籍, 不断提高自我水平, 力争做一个有崇高师德的人。

二、教学方面：虚心求教, 强化自我

担任跨年级初二和初三的两个班的数学教学的工作任务是艰巨的, 在实际工作中, 那就得实干加巧干。对于一名数学教师来说, 加强自身业务水平, 提高教学质量无疑是至关重要的。为了充实自我, 使自我教学水平有一个质的飞跃,

为了不辜负领导的信任和同学的期望, 我决心尽我最大所能去提高自身水平, 争取较出色的完成教学。为此, 我一方面下苦功完善自身知识体系, 打牢基础知识, 使自我能够比较自如的进行教学；另一方面, 继续向老教师学习, 抽出业余时间具有丰富教学经验的教师学习。对待课程, 虚心听取他们意见备好每一节课；仔细听课, 认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来, 经过认真学习教学理论, 刻苦钻研教学, 虚心向老教师学习, 我自我感到在教学方面有了较大的提高。学生的成绩也证实了这一点, 我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成绩, 。接手这两个班的教学, 我更是一点不敢放松, 每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。

三、考勤纪律方面

我严格遵守学校的各项规章制度, 不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中, 尊敬领导、团结同事, 能正确处理好与领导同事之间的关系。平时, 勤俭节俭、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽, 从不闹无原则的纠纷, 处处一名人民教师的要求来规范自我的言行, 毫不松懈地培养自我的综合素质和本事。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务本事要求的提高, 本人在教学之余, 还挤时间自学本科和进取学习各类现代教育技术。

总之, 在这一年我担任的两个班级的数学教学工作取得了必须的成绩, 我将继续努力, 取得更优异的教学成绩, 为学校争光！

初中教师工作总结第18篇：

一个学年的教学工作立刻就要结束了, 在学校教科研室的带领下, 七年级数学组的教师们进取实践新的教学模式, 严格按照目标导学、质疑探究、当堂反馈的教学步骤组织教学, 当然, 在新的教学模式实施的过程中, 我们也碰到了许多困难, 我们采用了实践――反思――共同探讨――再实践――再反思的方式, 想办法让自我的教学更加贴合学生的知识水平和认知水平, 提高自我的教育教学本事。现将本学期的教学工作总结如下：

一、对学生的分析

七年级是学生从小学到初中的转变阶段, 除了学生心理的变化外, 学习方法也将产生巨大的变化, 从小学的3门主要课程, 到中学的7门主要课程；从小学练为主的学习方法, 到中学学生自我探究为主的学习方法；从小学听教师的话, 到初中有自我的想法, 对自我学习情景的掌握等等这些变化, 教师要帮忙学生完成这些转变, 在教师的指导和要求下, 找到适合自我的学习方式。七年级学生精力旺盛, 对任何事物充满了好奇, 针对学生的特点, 教师应当重点培养学生的逻辑思维本事, 语言表达本事, 符号语言本事和空间想象本事。同时, 教师应当注意引导学生构成课前预习、课后复习、课堂上进取思维、主动回答教师的问题、进取思考的学习方法。所, 在教学中应更加关注学生提出问题的本事的培养, 应当更加关注学生分析理解问题的方法的培养, 人为本, 发展学生的数学本事为长期目标, 为学生的终身发展研究。

二、教育教学总结

1、起始年级, 构成习惯。良好的学习习惯是学生不断提高和提高的有利

保障, 也是教师提高课堂效率的前提和基础。所, 七年级的第一个学期, 在课堂中教会学生各种规矩就十分重要, 其中包括课前准备时, 将课堂练习本打开；上课读书时, 用笔指读；读书结束后, 进取质疑；课堂练习时, 书写工整、规范；当堂训练时, 象考试一样紧张等等, 这些习惯的养成需要教师有明确的要求, 还需要教师的反复强调和提醒。

2、三清工作, 查漏补缺。堂堂清、日日清和周周清是我们的三清工作, 在还没能熟练运用新的教学模式之前, 三清工作的开展让我能更加了解学生对课堂教学的掌握情景, 也让我能及时发现课堂中没有解决好的问题, 帮忙学生和教师查漏补缺, 及时订正学生学习的盲点, 不断改善教师的教学。

3、课堂教学, 提高效率。有三清工作做基础, 学生在课堂上学得更加紧张, 教师在课堂教学中也会想方设法发现更多学生学习上的漏洞, 在之后的探究和总结阶段尽量多的解决学生知识上存在的问题, 从而促进三清工作的工作量少一些。所, 高效课堂的实现必须有学生良好的学习习惯；有教师对学生学习情景充分的了解；有教师课堂探究的有效作用；有教师总结提升的方法和思想的提炼等等, 总之, 高效课堂是学生和教师的完美配合, 是一个能够解决不一样层次学生学习问题的课堂。

4、课后反馈, 有针对性。课堂教学的最终一个环节是当堂反馈, 开始时, 我总是掌握不好课堂进度, 让过多的讲解占用了学生课堂反馈的时间, 学生对自我本节课知识的掌握情景估计不准确, 教师没有对学生进行堂堂清的依据, 课堂效率仍然无法提高。之后, 经过对教学模式的进一步熟练掌握, 把握好质疑探究阶段时间和效率, 即使是5分钟, 也要开展当堂反馈, 这种反馈有很强的针

对性, 也为教师课下与学生应对面的辅导供给了有效的依据。

5、引入竞争, 激发兴趣。徒弟与徒弟间的竞争, 师傅与师傅间的竞争, 课堂上回答问题的竞争, 课堂反馈速度的竞争, 课堂测试对错的竞争, 黑板上板演题目的格式、书写、正确性的竞争, 对同学们错误纠正情景的竞争, 及学生自我对自我的评价, 同学们之间的评价, 师徒间的评价, 教师对学生的评价, 这些竞争的引入能够比出学生学习的进取性和主动性, 也比出了班级中浓厚的学习氛围。

6、不断反思, 寻求方法。当然在教学过程中, 我遇到了各种各样的问题, 例如：学生不会读书；学生为了加快书写速度, 致使书写字迹潦草；多次遇到困难的学生, 缺乏自信等等问题, 对待这些问题我是从每节课的反思中不断总结自我课堂的不足的, 从同教研组教师们身上学习方法, 运用到自我的教学实践中, 不断纠正自我错误的教学行为, 让自我的教学更加适合自我的课堂。

总之, 本学年的教学工作是在不断的探究和实践中摸索前进的, 虽然有困惑, 虽然有不熟悉, 但新的教学模式的优点越来越多的显此刻我的面前, 我想, 我不会放弃探索, 不断完善自我的课堂教学将成为我后教学工作的主要目标。

2021初中教师工作总结(18篇)

2021初中教师工作总结(18篇) 温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接 编辑，并根据自己的需求进行修改套用。 初中教师工作总结第1篇： 时光匆匆流水过, 又到年度总结时。总感觉已经过去了的20XX, 自我很忙, 忙得没有太多的时间停留片刻来回望走过的路, 抚慰疲惫的心。所, 当又要写总结的时候, 我倒是没有抱怨, 反而有点感激：总算有个机会盘点这过去了的一年了, 尽管不是自发自愿的, 却还是很有必要的。 站在20XX年的门里回望刚刚过去的20XX, 感觉印记不很清晰, 但就在一些不很清晰的印记里, 却也能够大致完整的理出一条脉络分明的线索, 正是这样一条线索, 把一段段散失的日子连接、让一个个零散的故事重现：这一年, 我站在学校教育教学工作的最前沿, 陪伴一群资质颇佳、个性鲜明同时又问题重重的学生度过他们初中生活中许多珍贵的时刻。为了不辜负学校的重托, 更为了不辜负课堂上一双双求知的眼睛, 我尽己所能、潜心钻研, 在语文教学上作出了自我应有的贡献。 这一年, 为了不断增强语文课堂的生命力, 也为了让学生对我们的课堂、对我们的学校有持续不断的兴趣与热情, 我冥思苦想、精益求精, 上出了一节又一节我和学生都满意并且难忘的好课。 这一年, 为了随时掌握当前最新最好的教育教学理念、知识与经验, 我继续坚持高涨的学习热情, 并注重内化、构成特色、结出成果：坚持勤于练笔、坚持写作的习惯并分别有文章获奖与发表;注重课堂教学研究, 在团体备课中发

挥应有的作用;参加无锡大市级赛课取得优异成绩。 这一年, 为了做好33名学生的引路人, 我在班级管理上花费了很多的时间与精力, 思索创新的管理模式、营造进取的舆论导向、倡导优良的学习风气、构成浓郁的文化氛围, 我尽己所能的让这个有着光荣传统的团队中的每一个人经过不懈的努力越来越接近自我的梦想, 经过多彩的活动越来越丰富团体的内涵。 还是这一年, 我在努力完成个人教育教学工作的同时, 还尽力做好学校安排的其他分管工作： 进取做好各级各类教师论文评比的宣传、组织与上交工作; 主动领会学校六助精神并进取参与一些重要的会议, 同时完成分配给自我的相关任务; 对学校宣传工作进行统筹协调与管理, 大到稿件的撰写形式, 小到字词句的正确运用, 均毫无保留的予指导, 并负责20XX年度十_届蠡风信息化研讨会期间, 参与了策划、设计、撰稿及最终的大会主持工作; 此外, 在繁忙的工作间隙, 还进取参与了学校的三校教师交流、第四届学校文化读书节、阅览室借阅管理、师生报刊订阅、听课评课等一系列的琐碎工作, 总而言之, 事无巨细, 凡力所能及的工作与事务, 我都进取参与、及时落实、做到最好, 从而为保障学校各项工作的正常开展作出了必须的贡献。 回顾一年的工作, 辛苦与忙碌中却也不乏欢乐和充实, 但不管怎样, 是非成败, 已成过去, 应对已经到来的20XX, 我在心里对自我说：好好把握、全心

初中语文教师个人工作总结(通用18篇)

初中语文教师个人工作总结（通用18篇） 初中语文教师个人工作总结 初中语文教师个人工作总结篇1 2022学年度，本人担任一(3)班和一(4)班语文教学工作。本人坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识体系，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及教训，作工作总结如下： 一、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前准备：备好课。 ①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 ③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 2、课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教

学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初一的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。 4、积极参与科组活动，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。 5、认真学习新课标要求，勇于从事语文教学的新尝试。 二、取得的成绩：在期中、期末考试中所任教班级成绩都名列全级前茅。 总之，在本学年的各科教学工作中，我都力争严格要求自己，无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法，并能做到为人师表，语言健康得体，举止文明礼貌，以身作则，注重身教。在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为母校的建设与发展奉献自己的力量! 初中语文教师个人工作总结篇2

初中教师个人年度总结大全(5篇)

初中教师个人年度总结大全（5篇） 1.初中教师个人年度总结 一学年来，我认识搞好自己的本职工作，不断提高自己的思想觉悟和教学水平，认真学习新的教育理论，与时俱进，不断创新，积极推进教育教学改革，积极完成学校的各项工作，尊重并热爱学生，使学生学有所长，全面发展，下面就我本学年的工作作如下总结： 一、政治思想方面 在本学年的教学中，我认真贯彻党的教育方针，以“三个代表”为理论指导，以“八荣八耻”严格规范自己的言行，不断学习教育教学法规，把对学生的思想品德教育入在首位，不断学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极地投身于教育教学工作之中。新的教育形式要求我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我积极参加校本培训，做了大量的政治笔记与理论笔记，从中汲取营养，不断提高思想认识和政治修养。 二、教育教学方面 要提高教育教学质量，就要搞好教学中的各个环节，本学年我做了下面的工作： 1、备好课，认真钻研教材，从备课本、备学生、备教法等方面入手，积极做好课前准备。

认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念、每个知识点都钻研清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，分析应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的教学措施。考虑教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动，解决如何充分挖掘教育资源，利用现代传媒，把知识传授给学生，让学生形成技能、能力等。 2、认真组织教学，创设良好的课堂氛围，形成良好的师生关系，提高每节课的教学效率。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，根据学生的身心特点，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。加强课外辅导，深入学生，认真耐心地帮助他们。 3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。积级参加教研，不断学习。 4、以身作则，以自己的一言一行去感染学生。关心学生、热爱学生，平等的对待每一个学生。 5、积极挖掘教育资源，拓宽学生的视野，促进学生全面发展。 6、尊重领导，积极完成学校的其它工作及领导布置的工作。

初中教师年度工作总结(精选10篇)

初中教师年度工作总结（精选10篇） 初中教师年度工作总结精选篇1 工作总结网发布20__初中教师年度工作总结，更多20__初中教师年度工作总结相关信息请访问工作总结网工作总结频道。 本年度，坚决贯彻执行党的教育路线、方针和政策。为人师表，乐于助人，团结同事，严于律己，安教乐教，服从学校工作安排，对工作精益求精。 教学方面，本人不断注重业务知识提高和知识更新，苦练教学基本功;钻研新课标，运用灵活的教学方法，注重学生双基和能力培养，调动学生的学习积极性，发挥学生在课堂中的主体作用，做到因材施教。积极参加教研活动，能熟练的自制电教软件，运用电教手段辅助教学。 一年来，我积极服从学校工作安排，分管学校团委工作、宣传工作、电教工作、电子政务工作、留守儿童之家工作、信息上报等工作，并圆满完成工作任务，除此之外，还担任了九年级、七年级历史和体育教学工作及班主任工作，兢兢业业，任劳任怨。在工作中，我不断学习新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注重学生的全面发展;认真、耐心的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。天道酬勤，经过努力，我所任教的七年级历史、九年级历史在片联考中分别获得第二名和第四名的好成绩。我所带的班级整体风貌有了很大的转变，班风正了，学风浓了，学生的学习积极性和主动性有了很大提高，学生成绩也取得了明显进步，在片期末统考中取得了语文第4名、英语第13名、政治第5名、历史第2名的骄人战绩，受到了领导、同事和家长的一致好评。 在上一年的工作中，我时刻以一名党员和教师的双重标准严格要求自己，得到了学校领导、同事及学生们的好评。在期末民主测评中，所带班级被评为“优秀班集体”，所任教的历史学科被评为“秀学科”。今后，我将继续努力，加强学习，不断提高自己的工作能力和业务水平，争取在20__年的基础上续写新的辉煌! 初中教师年度工作总结精选篇2

初中教师个人工作总结简短(通用8篇)

初中教师个人工作总结简短（通 用8篇） 初中教师个人工作总结简短（通用8篇）【篇一】 回顾本学期的工作，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，下面我将这本学期的工作总结如下: 一、思想政治方面 在本学期的教学工作中，我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心。 二、业务素质方面 为了适应课改的需要，我不断地钻研新的教学理念，探索新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并积极与我校的其他英语教师研究教材、教法。 三、教育教学工作方面 认真搞好备课，特别是集体备课。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要至关重要。因此教学时针对不同情况，在授课时采取了不同的方法。效果就比较理想。 以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师的指导下，取得更好成绩。

为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。下面我将这本学期的工作总结如下: 一、思想方面 在本学期的教学工作中，我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召，积极参加政治学习，认真领会学习内容，以教师职业道德规范为准绳，严格要自己。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心。 二、教育教学工作方面 教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说:“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。 以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师的指导下，取得更好成绩。 本学期即将过去，回想起本学期走过发风风雨雨，看着学生们满脸的微笑，作为他们的生活老师，心里感到甜滋滋的。 在平时的工作中，我注重关心孩子们的健康成长，做到适时开窗换气，保证宿舍既暖和又留有新鲜空气，特别是注意关照一些特殊的孩子。在工作中，对他们要多一份关爱，当发现他们有特殊情况时，就要尽量帮助他们。

2023初中教师年度工作总结(10篇)

2023初中教师年度工作总结（10篇） 【#工作总结# #2023初中教师年度工作总结（10篇）#】总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，让我们好好写一份总结吧。2023初中教师年度工作总结（10篇）由我整理，以供大家参考，希望可以帮助到大家，感谢大家的阅读与支持！ 1.2023初中教师年度工作总结篇一 时间过得真快，本学年的教学工作行将结束。本学年，我担负x、x班的教学工作。根据开学初制定的，现就本学年以下： 一、学生的基本情况 七年x、x班共有xx人，大部份学生的基础非常差，拼写不规范，学习不主动，对英语的不浓。在我所教班级学生当中三分之一的学生的基础比较扎实，认真，对英语感爱好，四名学生的智力非常低，看着书抄单词都抄错，而且除他俩10名学生干脆都不。 二、采取的 1.教学进程中，留意抓常规教学，以学生为主体，面向全体学生组织教学，留意培养学生的听说读写的能力。 2.抓辞汇和句型学习，经常进行听写练习，进步学生对记忆单词和句型的能力;另外从开学初就开始初狠抓英语课文背诵。

3.课内外多听多说英语。上课时尽可能用英语授课，这样能使学生更多地接触英语。每堂课要用一定的时间让学生用所学过的平经常使用语和所学句型表演不同情势的对话，也能够结合实物和图片等用英语进行简单的描写，培养学生的语感。 4.抓测验，重视讲评课，并进行考试分析。 5.为了增加学生的辞汇量，让学生天天积累5个单词，并每周检查一次。 6.在教学进程中我发现师徒结对也是好的，因此我采取了师徒结对活动。 三、教学方面 1.教学工作 本人对工作扎扎实实、兢兢业业，以为不管甚么工作只要尽心尽力地去做，都会有一种成绩感。在这类正确的思想和理念指导下，工作起来就如鱼得水。首先，我认真地分析教材的编写特点及体系，知道了中学英语必须要求把握的学习内容，然后就有的放矢地结合中学生的生活实际进行口语、辞汇、句型的练习。 每次备课时，我都仔细研究教材、考虑学生的分层和知识差异，穿插一些生动有趣的活动和中西方差异。通过这些活动，增强了学生的热情和爱好。而且，我经常故意识地给学生们创设说英语的环境，课堂上也尽可能要求他们用英语提问。总之，通过一系列的手段让学生体会到学、用英语的乐趣，养成使用英语的良好习惯和意识。

2023年初中教师个人工作总结(精选10篇)

2023年初中教师个人工作总结（精选10篇） 初中教师个人工作总结1 一、指导思想 一学期来，我校工作以上级教育主管部门为统领，以提高教育教学质量、培育学生创新精神为重点，以推进"学校德育工程"建设为着眼点，以抓常规促管理、抓质量促提升、抓内涵促发展为根本，以全面实施素质教育为契机，优化课堂教学结构，深化学校内涵发展，力促我校教育工作稳步健康发展。 二、德育工作 学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建"文明校园、温馨班级"为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校发展规划，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。 （一）、健全和强化德育领导机构。 成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。同时，成立了工作领导小组，对困难学生进行帮扶，使他们感受到学校的关爱，实现德育教育多渠道并施。 （二）、扎实开展德育常规工作。 1、开学初制定德育工作计划和主题活动安排，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性， 2、坚持日检查周评比工作。学校一直把"值日检查"作为学校德育管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，要求值周领导，教师切实履行好值周职

责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学站队和学生到校情况等方面加强检查，发现问题及时处理，促进学生文明行为习惯的养成。 3、确定每周班队会主题，开展各项班级活动，在班内以召开主题班队会形式，做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。 （三）、强化落实德育考评工作。 1、以"流动红旗班"的评比为抓手，认真检查，严格考核，从而强化了班级管理，促进了班级进步，为学生的发展创造良好的氛围。 2、加强教师师德的考评，学校通过家长、教师、学生、等民意测评来考核教师，促使我校教师道德修养不断提高。 （四）、加强校园文化建设 文化宣传板报每月更新；利用每周一的国旗下演讲等活动，教育陶冶师生的品德修养；同时充分发挥公示专栏的作用，及时公示学校事务。 （五）、组织学生活动，丰富校园生活 1、文体活动：我校积极组织学生开展跳绳、踢毽子比赛，增强学生们的身体素质。 2、教师培训：本学期我校派到校外培训学习达到20多人次，提高了教师们的学习热情，也促进了教师素质的提高。 3、校园绿化：重新规划修建学校教学楼前后地面。 三、教学工作 （一）、教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。 1、首先从常规教学抓起。规范导学案，本学期实行电子备课，定期抽查，坚持提前一周备课，电子备课即节省了工作时间，也提高了工作效

初中老师个人工作总结(优秀14篇)

初中老师个人工作总结(优秀14篇) 2022年初中教师工作总结篇一 本学期我担任初一__班和初二__班的英语教学。由于刚刚调进本校，对新环境、新教材的教学要求知之甚少，教学经验颇浅，教学上遇到前所未有的挑战。因此，本人对教学工作不敢怠慢，虚心请教同行、潜心研究教法、在实践中摸索前进。经过半个学期的努力，学到了很多教学经验，也取得了应有的成绩。现对本学期以来的教学教育工作做以下总结，希望不断发扬优点，克服缺点，总结经验，吸取教训，使自己的教学工作更上一层楼。 要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。为此，我采取了一些方法，如开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动；善于发现学生的优点，并给予表扬，树立他们的自信心。目前，我们班学生对英语学习的兴趣始终稳定在较高水平。 一、认真备课、上课，注重教学反思 作为一名年轻教师，我的体会是，上好一堂课难，但备好一堂课更难。在备课之前，必须对所有内容进行熟悉，参考多方面的资料，认真深入钻研教材，确定重点难点，同时，备课不仅要备教材，而且要备教法，备教学手段。 认真组织课堂教学。一堂课的四十五分钟，就是一个教师表演技能的阶段。上课时，本着“传道、授业、解惑”的原则，努力提高教学质量，使讲解有条理、清晰、准确、生动。使每堂课学生有所获，努力使学生打好基础，培养能力，发展智慧，培养学生的正确思维方式，养成良好的学习习惯。坚持做到以学生为主体，教师为主导，训练为主线。在课堂上，特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。在课堂上，根据不同学生设计不同层次的问题，树立学生的自信心，让各层次的学生都得到提高。 本人坚持布置适量的作业，使学生所学知识得到巩固和提高。布置作业时，坚持做到有针对性，有层次性，形式多样化。每周布置听写任务，对所学新单词、新短语、好句子进行听写。认真及时地批改作业、听写。并针对学生的作业情况，认真透彻地进行讲评，根据其情况不断改进教法。 教学这一活动，没有反思的伴随就不会有进步。坚持每次授课后，认真回想，进行反思。记录其教法、做法及操作不大理想的地方，及时做改进。 二、虚心请教其他教师 教师的教学过程即是一个学习的过程。因此，在此过程中，一旦心中有疑，必会请教于同行。认真做到每月听课两节，做好听课记录，取之所长，克服所短。并常常与其他教师交流，改进教学方法。 总之，在本学期的英语教学中，我尽力地做好每项工作。其中学到的东西固然不少，但不足之处也很多。在以后的教学工作中，我将不断总结经验，发扬优点，改进缺点，不断探索新的教学方法和教学手段，激发学生的学习兴趣和积极性，提高自己的教学质量，做一位合格的人民教师！ 初中教师的工作总结篇二 本学期本人担任初二（6）、班汉语课教学工作。如下是我一学期的工作总结： 一、加强学习努力提高自身素质 一方面认真学习教师职业道德规范、不断提高自己的道德修养和政治理论水平另一方面认真学习新课改理论努力提高业务能力。通过学习转变了以前的工作观、学生观、使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。 二、以身作则严格遵守工作纪律

初中数学教师工作总结(精选15篇)

初中数学教师工作总结(精选15篇) 初中数学教师工作总结1 一个学年的教学工作马上就要结束了，在学校教科研室的带领下，七年级数学组的老师们积极实践新的教学模式，严格按照“目标导学、质疑探究、当堂反馈”的教学步骤组织教学，当然，在新的教学模式实施的过程中，我们也碰到了许多困难，我们采用了实践——反思——共同探讨——再实践——再反思的方式，想办法让自己的教学更加符合学生的知识水平和认知水平，提高自己的教育教学能力。为了总结经验，寻找不足。现将一学期的工作总结如下： 一、加强学习，提高思想认识，树立新的理念。 坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。 七年级学生精力旺盛，对任何事物充满了好奇，针对学生的特点，教师应该重点培养学生的逻辑思维能力，语言表达能力，符号语言能力和空间想象能力。同时，教师应该注意引导学生形成课前预习、课后复习、课堂上积极思维、主动回答老师的问题、积极思考的学习方法。所以，在教学中应更加关注学生提出问题的能力的培养，应该更加关注学生分析理解问题的方法的培养，以人为本，以发展学生的数

学能力为长期目标，为学生的终身发展考虑。 二、教育教学总结 树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的`效果。 1、起始年级，形成习惯。良好的学习习惯是学生不断提高和进步的有利保障，也是教师提高课堂效率的前提和基础。所以，七年级的第一个学期，在课堂中教会学生各种“规矩”就非常重要，其中包括课前准备时，将课堂练习本打开;上课读书时，用笔指读;读书结束后，积极质疑;课堂练习时，书写工整、规范;当堂训练时，象考试一样紧张等等，这些习惯的养成需要老师有明确的要求，还需要老师的反复强调和提醒。 2、三清工作，查漏补缺。堂堂清、日日清和周周清是我们的“三清”工作，在还没能熟练运用新的教学模式之前，三清工作的开展让我能更加了解学生对课堂教学的掌握情况，也让我能及时发现课堂中没有解决好的问题，帮助学生和老师查漏补缺，及时订正学生学习的盲点，不断改进教师的教学。 3、课堂教学，提高效率。有三清工作做基础，学生在课堂上学得更加紧张，教师在课堂教学中也会想方设法发现更多学生学习上的漏洞，在后来的探究和总结阶段尽量多的解决学生知识上存在的问题，

2021初中语文教师个人年度工作总结（精选8篇）

2021初中语文教师个人年度工作总结（精选8篇） 2021初中语文教师个人年度工作总结（精选8篇） 时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，制定一份工作总结吧。你所见过的工作总结应该是什么样的？以下是小编帮大家整理的2021初中语文教师个人年度工作总结（精选8篇），希望能够帮助到大家。 初中语文教师个人年度工作总结1 一个学期将要过去，本学期本人能注重研究中学教学理论，用心参加科组活动和备课组活动，上好每已节课，能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛，以和蔼、简单、认真的形象去应对学生。注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。 能做到认真批改作业，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况及时改善教学方法，做到有的放矢。 在教学方面，我认真学习《语文课程标准》。课程标准是现行教学的总体思路，它致力于全面提高学生的语文素养，正确把握了语文教学的特点，倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的语文课程，下面主要说说我对新课程的体会。 1、创设平等、和谐的课堂氛围。教师在新课程中的是主角的变化，教师将不再只是知识的传授者和管理者，更是学生发展的促进者和引导者。在新课程中，学生的学习方式从传统的理解学习向探究学习转变，而教师的工作就在于帮忙孩子们确定适当的学习目标，并确定和协调到达目标的途径；明白学生养成良好的学习习惯，掌握学习的策略和发展潜力；创设丰富的教学情境，激发学生的学习动机和学习兴趣，充分调动学生的学习用心性。 在教学活动中，教师与学生是平等的，不是服从与被服从的关系，

关于初中教师个人工作总结(精彩10篇)

关于初中教师个人工作总结（精彩10篇）有关初中教师工作总结篇一 思想方面 积极参加政治学习，关心时政和国家大事，拥护党的各项方针政策， 遵守纪律，团结并且热心帮助同志；工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。 教学工作 认真学习、吃透教材，深入钻研教材，分析学生的基本情况，找准教 学的重点，突破教学的难点，力求做到因材施教。注重学生的品质培养， 能力培养和文化水平的培养双管齐下。为了提高课堂教学效果，在钻研教 材时，多方面参阅资料。提前写好教案，备好课。坚持做到不打无准备之仗。积极参加校内外教学研讨活动，积极投身到教学的前沿。及时反馈教 学信息，认真批改作业，做好差生的转化工作。 个人学习 坚持参加校内外教学研讨活动，不断学习他人的优秀经验，并为己所用，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论 教学问题。听公开课多次，使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持 参加教研活动，认真与老教师、优秀教师备课，吸取他们的长处，改正自 己的不足之处。 积极学习各种教育理论，以充实自己，以科学的理论为指导，更好地 进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务。为学生服务。

总结的基本原则 1、发现困难和问题 要找到教学中的问题并挖掘深层次的原因，是教学方式不对，还是基 础知识不牢固，并且要区分主观与客观两个方面。 2、废话少说 写总结最怕的就是流水账，要言之有物，突出重点，分析透彻，措施 细致。 3、制定工作计划 最后针对去年的问题作出细致的计划。工作计划要纵观全局，措施要 具体到位，并且要注意其可实时性，方便为今后工作的开展提供有效指导。 初中教师工作总结例文篇二 时间如流水，一学期的教育教学工作已经结束。留给我们的是新的思 考和更大的努力。掩卷长思，细细品味，这一学期里教学工作中的点点滴 滴不禁又浮上心头来，使我感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦，失败与成功并存。在我任八年级的120班、125班数学教学工作的这一学 期里，我自己是过得紧张又忙碌，愉快而充实的。现在，我把自己在这一 学期教学工作中的体会与得失写出来，认真思索，力求在以后的教育教学 工作中取得更大的成绩和进步。八年级120班现在有学生80人，125班 61人，学生的数学基础和空间思维能力普遍较差大部分学生的解题能力 十分弱，特别是几何题目，很大一部分学生做起来都很吃力，差生面广是 这两个班数学学科的一个现实状况。面对学生素质的参差不齐，作为教师 的我，费尽心思想方设法从各方面努力提高教学水平和教学质量。

初中教师2023年度考核个人工作总结(8篇)

初中教师2023年度考核个人工作总结（优 秀8篇） 一个年度就这样过去了，又到写年度考核的时候了。它山之石可以攻玉，下面小编为您精心整理了8篇《初中教师2023年度考核个人工作总结》，如果能帮助到您，小编将不胜荣幸。 教师考核个人工作总结篇一 随着本学期的结束，20xx年度即将成为过去，回顾一年来的工作，忙碌、充实而富有挑战，在同伴的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好，特就20xx年工作小结如下： 一、政治思想： 本人拥护档的基本路线，努力贯彻档的教育方针，忠诚档的教育事业。能坚持准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记，写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责；并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象；能够顾全大局，团结协作，在各方面以档员的标准严格要求自己，以便更好地适应教育发展的形势。 二、教育教学： 1、专业成长。严格做好“五认真”常规工作，紧紧抓住课堂，研究教学设计，创设问题情境，整改教学方式，实施有效教学，拓展学生思维，努力提高课堂教学效益；坚持撰写个人教育教学博客，交流教学得失，学习教学经验，拓宽教学视野，广交数学之友，丰富业余生

活。一年半来，撰写日志178篇，点击53000余次，加精20篇，被评为首届ME博客“十佳博客”；认真参与市小学数学中心组教研活动，在听课、评课、交流中不断学习、反思，努力提高自身数学专业素养，下半年被评为宜兴市小学数学学科教学能手（已发公示通知，正式文件尚未下发）。 2、教学管理。认真组织好教师业务学习，xx年围绕有效教学开展15次集中学习，提升教师教学理念；开展“同课异构”课堂教学竞赛活动，拉开过程，提高实效；启用“有效教学”实施手册，为教师个人、学校积累业务资料；每学期初制定好学校工作计划并督促实施落实，期末做好学校工作总结，xx年4月、12月分别写好综合督导主汇报、年度学校评估汇报材料，同时配合做好其他迎检工作。 三、继续教育： 积极参加宜兴市小学校长高研班的培训与学习，20xx年分赴扬中、淮安、深圳考察学习，同时在城北小学、进修学校分别交流了20xx 年培训心得和结业答辩论文提纲，领略名校风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花，更新了管理理念，丰富了管理思想，学习了管理技巧。 四、20xx年目标： 1、创建学校教师教育教学博客群； 2、组建学校骨干教师专业成长共同体；（个人设想） 3、发表、获奖省级论文各一篇； 4、顺利通过校长高研班结业论文答辩。

初中教师教学工作总结范文2021十篇

初中教师教学工作总结范文2021十篇 初中教师教学工作总结1 本学期，担任初一年级12、13两个班的政治学科教学任务。一学期以来，自始至终以认真、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，顺利地完成了教育教学任务。现将一学期以来的具体情况总结如下： 一、主要工作和成绩 作为科任教师的我，不敢懈怠，一开始就认真制定教学计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加教研活动和备课组活动，经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛上，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。在实施教育教学中，我始终坚持按照《初中思想政治课程标准》进行施教，尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。培养学生的自觉性、创造性。尊重学生的独立人格，把学习的主动权教给学生，让学生有自己的学习时间，重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展。为了提高学生的思想品德，我结合现实生活中的现象，谆谆善诱，多方面、多角度去培养，创造条件使学生创造力和潜能得以开发，形成良好的人格品质。 教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人从学生身心健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。 在教育教学中，我始终把教育教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己创造力，施展自己才能的机会，看成是发展自己的一个机会，把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教育教学过程中，始终以自己的良好形象，人格品质，作学生的表率。多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充实自己，提高自己;看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。因为我相信：教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想，高超的教学水平，教学

2023初中语文教学个人工作总结(10篇)

2023初中语文教学个人工作总结（10篇）2023初中语文教学个人工作总结一 一、教师的教书育人观念进一步转变 通过对《新课标》的学习以及具体教学实践，新学年中我进一步改变 了传统的教学模式，克服了高耗低效教学现象，改变了原来以教师为主体，课堂缺乏情感交流的被动局面。新课标让我清醒地认识到：教育应是以 “立人”为本，语言不单是一种交际工具，它是人的生存空间、生存条件 和生存方式;语文教学是“人文教学”，在教学活动中，对学生听、读、说、写能力进行综合培养，最终促进学生精神成长，个性全面发展。 二、积极倡导自主、合作、探究式的学习方法 《新课程标准》指出，学生是学习的主体，语文课程必须根据学生身 心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护 学生的好奇心，求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主，合作、探究的学习方法。教师教学内容的确定，教学方法的选择，评价方 法的选取，都应有助于这种学习方式的形成，语文综合性学习有利于学生 在感兴趣的自主活动中全面提高语文素质，是培养学生主团结合作，勇于 创新的重要途径。因此，在本学期语文教学活动中，我注重了学生的综合 性学习，收效甚好。本学学期的“自主、合作、探究”的教学教学模式， 彻底改变了以前课堂死板、陈旧、沉默的风格，建立了和谐、平等、民主 的师生关系，充分调动了全体学生学习积极性，让他们认识“自我”。在 不同内容和方法相互交叉，渗透和整体合作中开阔视野，提高学习效率。三、让学生走出课堂，培养他们收集、整理信息的能力

在贯彻落实《新课程标准》的教学实验活动中，我还有目的、有计划、有组织地对学生开展多种多样的课外活动。这也是对课堂教学的一种完善 与补充，它与学校课堂教学相辅相成，相互补充与促进。通过本学期正确 引导学生参加丰富多彩的语文课外活动，不仅扩大了他们的视野，扩大了 知识面，而且丰富了学生课余精神文化生活，培养了良好的道德风尚，发 展了他们兴趣与爱好，培养出他们科学精神，求实精神，以及独立思考能力、动手能力。别开生面的多媒体语文课，大大激发了学生学习语文的浓 厚兴趣和激情;别开生面而富于乐趣的大作业，培养了学生创新能力。 当然，在一个学期的《新课程标准》的教改实验中，也存在不少主观 和客观上的问题，对于我个人也有不少困难和疑惑。但我相信只要不断努 力和大胆探索，就一定会不断提高语文教学的效率。 2023初中语文教学个人工作总结二 光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，2023年已经过去。逝去的2023年也 是我在教学领域履行中学三级教师职责，勉力耕耘、不断进取的一年，现 将一年的工作总结如下： 一、加强师德修养，提高道德素质 过去的一年中，我一直担任初中语文教学。在实践过程中，我认真加 强师德修养，提高道德素质。我认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;严格按照有事业心、有责 任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、 积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导;对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处;对 待家长做到：主动协调，积极沟通;对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。

初中教师育人工作总结(通用22篇)

初中教师育人工作总结（通用22 篇） 初中教师育人工作总结 1 本学期教学工作已经顺利结束，通过对教案、试卷、课件资源的整理，先对本学期初一生物教学工作进行如下总结： 一是常规教学工作顺利进行。本学期一年级生物课每周上三次，基本按照学期初制定的计划完成教学任务。 其次，运用小组合作学习模式设计并尝试了学生评价系统。开学的时候，我在班级分组的前提下，给我教的四个班组了一个组。然后利用课堂向学生讲解小组合作学习的评价方法(去年尝试后的经验总结)，并与期末评价和学期成绩挂钩。评价内容包括学生的学习工具、作业、课堂表现、实验操作、复习反馈等。评价形式简单易行，有好、中、差三个符号，个人和小组评价相结合，由支部代表统一记录。在这个前提下，学生的学习积极性高，群体意识和表达能力都得到了一定程度的提高。尤其是期末复习阶段，因为奖励及时，班级热情高涨，学生并没有感受到复习课的枯燥。 三、加强了实验课的`开设基于学校实验条件的改善，为了提高学生生物学素养，我尽力开设了一部分实验。同时制定了新的实验室规范要求，比如学生座位的安排和登记、实验课记录、实验室器具损坏登记和赔偿等。以保障实验课开展的顺利有序。 四、积极参加备课租活动共同商讨课时重难点及其突破技巧、检测要求等细节；将个人基本功大赛培训内容有重点地进行传授；确定组内献课的课题和展示内容。

五、参加过市基本功大赛的选拔，并接受过半年的培训，包括教育法学、心理学、教育学、基本教学内容、教学设计、讲座等专项培训。其中概念图，教学目标的制定，讲座都是相互联系的，受益匪浅。总的来说，这一学期的教学工作非常繁忙顺利，个人能力得到了进一步的提升。但由于时间的限制，个别学生期末复习的实施、小组合作学习评价方式的完善和探索等问题还没有得到很好的研究。这也将是我下学期的工作重点。 初中教师育人工作总结 2 时光荏苒，转眼一个学期过去了。回顾这学期初一初二的美术教学工作，任务基本顺利完成。当然，我在工作中享受收获的喜悦，也在工作中发现一些问题。下学期我会用我在工作中所获得的，我会认真反思和改进我遇到的问题。现在做一个总结，为的是优胜劣汰，取长补短，等待未来的教学水平更上一层楼。 一、教学计划贯彻情况 学期初，和教研组的老师一起，认真学习学校工作计划和教务处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合本美术组工作的现状和特点，按照《初中美术教学大纲》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。 二、教学情况： 1、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少（一周每班一节）这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难

2021年初中数学教师工作总结

Only they who fulfill their duties in everyday matters will fulfill them on great occasions.整合汇编简单易用 （页眉可删） 初中数学教师工作总结 初中数学教师工作总结1 转眼间，一年过去了，在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。这一年是我人生中最亮丽的一年，是几年教学中收获最多的一年，虽然这一年的工作还有缺憾、还有不足，但绝对是我成长最快的一年，是我经验积累最多的一年。现就这一年的工作总结如下： 一、师德方面：加强修养，塑造师德 我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面：虚心求教，强化自我 担任两个班的数学教学的工作任务是艰巨的，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名数学教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。 首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。 其次是从教学经验上。由于自己教学经验有限，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。 最后我做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。

初中新教师工作总结(20篇)

初中新教师工作总结（20篇） 初中新教师工作总结（精选20篇） 初中新教师工作总结篇1 来到新桥中学工作已将近一年的时间了。一年对于整个历史长河来说，只不过是沧海一粟，对于人的整个生命来说也只不过是几十分之一。但是，一年对于我这个刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。在这近一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。以下是我对一年工作的总结 一、师德方面 我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 二、教学方面 在教学准备上，新老师面临的问题是不熟悉教材，不了解重、

难点，也不知道应该怎样上课。对此，工作之初，我的心里十分着急，生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。但是，我也坚信“万事开头难”。所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把自己的教案写好，因为写好教案是上好课的前提。 我有幸能得到一位教学经验非常丰富老师梁义红老师的指导，他在教学方面给我提出很多宝贵的建议，从他身上我学到了很多有用的东西。由于自己教学经验不足，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。 这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。为了把自己的教学水平提高，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。 在从教学理论方面。我在课余时间阅读了教育学理论的教学参考，而且还借阅大量有关中学数学教学方法的书籍，博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。 三、考勤方面 我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规