第一章运动的描述测评试卷
班级:学号:姓名:得分:
一、不定项选择题(每题3分。漏选得1分,多选、错选不得分。共45分)
1、下列说法中正确的是()
A、体积、质量都极小的物体都能看成质点
B、当研究一列火车全部通过桥所需的时间时,可以把火车视为质点
C、研究自行车的运动时,因为车轮在转动,所以无论研究哪方面,自行车都不能视为质点
D、各部分运动状态完全一致的物体可视为质点
2、以下数据指时刻的是()
A、某运动员跑百米用时11.70s
B、某学校上午第一节课8:15正式上课
C、1997年7月1日零时,中国开始对香港恢复行使主权
D、5s内楼上的小球落到地面
3、关于机械运动和参考系,以下说法不符合实际的是()
A、一个物体相对于别的物体的位置变化,叫做机械运动
B、参考系必须是和地面连在一起的物体
C、参考系就是不动的物体
D、任何物体都可以被选作参考系
4、诗句“满眼风波多闪灼,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行。”中,“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是()
A、船和山
B、山和船
C、地面和山
D、河岸和流水
5、关于质点的位移和路程,下列说法中不正确的是()
A、位移是矢量,位移的方向即质点运动的方向
B、位移的大小不会比路程大
C、路程是标量,即位移的大小
D、当质点作直线运动时,路程等于位移的大小
6、子弹以900m/s的速度从枪筒射出,汽车在北京长安街上行使,时快时慢,20min行使了18km,汽车行驶的速度是54km/h,则()
A、900m/s是平均速度
B、900m/s是瞬时速度
C、54km/h是平均速度
D、54km/s瞬时速度
7、关于打点计时器的使用说法正确的是()
A、电磁打点计时器使用的是10V以下的直流电源
B、在测量物体速度时,先让物体运动,后接通打点计时器的电源
C、使用的电源频率越高,打点的时间间隔就越小
D、纸带上打的点越密,说明物体运动的越快
8、某物体在水平面上向正南方向运动了20m,然后又向正北方向运动了30m,对于这一过程,下列说法正确的是()
A、物体的位移大小是50m,方向由南再向北
B、物体的路程是10m
C、物体的位移大小是10m,方向向北
D、物体的位移大小10m,方向向南
9、短跑运动员在200m赛跑中,测得2S末的速度为7.5m/s ,25S末到达终点的速度为10.2m/s,
则运动员在全程中的平均速度为( )
A 、7.8m/s
B 、8.0 m/s
C 、8.85m/s
D 、10.2m/s
10、下面有关加速度的说法中,正确的是( )
A 、加速度是描述物体速度变化大小的物理量
B 、加速度是描述物体运动快慢的物理量
C 、加速度是描述物体位置变化快慢的物理量
D 、加速度是描述物体速度变化快慢的物理量
11、物体做匀加速直线运动,加速度为2m/s 2,那么( )
A 、物体的末速度一定比初速度大2m/s
B 、每秒钟物体的速度增加2m/s
C 、第3秒初的速度比第2秒末的速度大2m/s
D 、第3秒末的速度比第2秒初的速度大2m/s
12、一物体做直线运动的图象如图所示,则该物体( )
A 、先做匀加速运动,后做匀减速运动,速度方向相同
B 、先做匀加速运动,后做匀减速运动,速度方向相反
C 、先做匀减速运动,后做匀加速运动,速度方向相同
D 、先做匀减速运动,后做匀加速运动,速度方向相反
13、利用打点记时器打出的纸带( )
A 、能准确的求出某点的瞬时速度
B 、只能粗略的求出某点的瞬时速度
C 、能准确的求出某段时间内的平均速度
D 、可以任意地利用某段时间内的平均速度代表某点的瞬时速度
14、下列描述的运动中,可能的有( )
A 、速度变化很大,加速度很小
B 、速度变化方向为正,加速度方向为负
C 、速度变化越来越大,加速度越来越小
D 、速度越来越大,加速度越来越小
15、一枚火箭由地面竖直向上发射,其速度-时间图象如图所示,由图象可知 ( ) A 、0~t a 段火箭的加速度小于t a ~t b 段的火箭加速度
B 、0~t a 段火箭是上升过程,在t a ~t b 段火箭是下落过程
C 、0~t a 段火箭在加速
D 、t b ~t c 段火箭在减速
二、填空题(每空格2分,共18分)
16、一个皮球从4m 高的地方竖直落下,碰地后反弹跳起1米,它所通过的路程是 m ,位移是 m ,该皮球最终停在地面上,在整个过程中皮球的位移是 m 。
17、汽车沿一直线单向运动,第一秒内通过5m ,第二秒内通过10m ,第三秒内通过20m 后停下,则前两秒内的平均速度是 m /s ,后两秒内的平均速度为 m /s ,全程的平均速度等于 m /s 。
18、一个物体做匀加速直线运动刚开始的初速度V 0=2m/s ,加速度a=1m/s 2,则第3秒末的速度是 m /s ,若加速度a= -1m/s 2, 则过了2秒后的速度是 m/s 。
19、NBA 球赛中,篮球以10m/s 的速度水平撞击篮板后以8m /s 的速度反向弹回,球与篮板接触的时间0.1s ,则篮球在水平方向的加速度为 (以飞来方向为正方向)
三、实验题(每空格2分,共10分)
20、用打点计时器测速度的实验中,如图所示为一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、
D、E为相邻的记数点,相邻记数点间的时间间隔T=0.1s
(1)由图判断小车做运动Array(2)计算各点的瞬时速度,V B= m/s,
V C= m/s ,V D= m/s
(3)BE间的速度V BE = m/s
四、计算题(共27分)
21(6分)、做匀变速直线运动的物体,在前5s内速度由零增至20m/s,在后5s内速度由20m/s 减小到5m/s,求物体在前5s内和后5s内的加速度a1、a2,并说明与运动方向的关系
22(6分)、地震波既有纵波也有横波,纵波和横波在地表附近被认为是匀速传播的,传播速度分别是9100m/s和3700m/s。在一次地震观测站记录的纵波和横波到达该地的时间相隔是8s,则地
震的震源距这个观测站的多远?
23(8分)、A、B车站间的铁路为直线。某人乘一列火车从A车站出发,火车从启动匀加速到18m/s用了120s时间,以后匀速运动5分钟后,列车匀减速经过3分钟后刚好停在B车站。
(1)求火车启动、减速时的加速度
(2)画出该人的v-t图象(刻度自定)
24(7分)、有些国家的交通管理部门为了交通安全,特制定了死亡加速度为500g这一数值(取g =10m·S-2)以醒世人.意思是如果行车加速度超过此值将有生命危险.这么大的加速度,一般车辆是达不到的,但是如果发生交通事故时,将有可能达到这一数值.你判定一下:两辆摩托车每小时36km相向而行发生碰撞,碰撞时间为2×10-3s,驾驶员是否有生命危险?
答案:1 D 2.BC 3BC 4A 5ACD 6BC 7C 8C 9B 10D 11B 12A 13BC 14 ACD 15ACD
16. 5 3 4
17 7.5 15 11.7
18 5 0
19
–180m 2s - 20
加速 1.38 2.64 3.90 3.27 21
4m 2s - 方向与运动方向相同 -3m 2s -方向与运动方向相反 22
49881m 23
(1) 启动 0.15m 2s - 减速-0.1m 2s - (2)略 24
a=5000m 2s -=500g 有生命危险
物理运动的描述测试题 总结:运动和静止的判定方法 A.判断一个物体是运动还是静止,首先要选择一个参照物,看被研究的物体相对于参照物的位置是否变化,如果位置发生变化就是_________,否则就是 _________。 B.运动快慢和方向相同的不同物体,互为参照物是______。 C.运动快慢不同,运动方向相同或相反的不同物体,互为参照物是_________。 一、选择题 1.下列关于机械运动的说法中正确的是() A.运动是宇宙中的普遍现象,绝对不动的物体是没有的 B.运动和静止都是绝对的 C.运动和静止是机械运动的两种形式 D.以上说法都不正确 2.坐在逆水行驶的船中的乘客,说自己是静止的,他所选择的参照物是() A.河岸上的树 B.船舱 C.迎面驶来的船 D.河水 3.下列几种运动中,属于机械运动的是() A.春天,桃树上结出桃子 B.秋天,熟透的苹果落向地面 C.上课的铃声传到同学耳中 D.晚上,探照灯射向天空 4.温州是一座历史文化名城,今天的温州更为美丽的壮观,位于温州市中心处的某大酒店建有观光电梯,乘客在竖直上下的过程中便可欣赏第一城的美丽景色,以下关于观光过程的描述,说法正确的是() A.以电梯内的某一乘客为参照物,其他乘客是运动的 B.以电梯为参照物,所有的乘客都是运动的 C.以地面上的树为参照物,乘客是运动的 D.以路上行使的汽车为参照物,乘客是静止的 5.直升机上飞行员看到地面的楼房竖直向上运动,则该飞行员所选的参照物是() A.地面 B.楼房 C.直升机 D.水平飞翔的小鸟 6.甲看到路旁的树木向北运动,乙看到甲静止不动,如甲乙都以地面为参照物,则它们应该是() A.甲向南,乙向北运动 B.甲向北,乙向南运动 C.甲乙都向北运动 D.甲乙都向南运动 6.在笔直行使的一列火车中,放在车厢小桌上的苹果相对于下列哪个物体是运动的? ( ) A. 这列火车的机车; B. 坐在车厢椅子上的乘客;
上海市第十届初中物理竞赛(银光杯 初赛试题(1996年 说明: 1.本试卷共46道单项选择题,第1至40题每题3分,第41至46题每题5分,全卷满 分150分。 2.考试时间为90分钟。 3.考试中不可用计算器进行计算。 4.考生使用答卷纸,把每题正确答案前的字母填在答卷纸想相应空格内.不填或填入不正确 答案均不得分.考试完毕只交答卷纸,试卷可以带回。 1.物体P与Q叠放在一起,静止在水平地面上.下列各种力中,属于平衡力的是 (AP受到的重力和Q对P的支持力; (BQ受到的重力和地面对Q的支持力; (CP对Q的压力Q和对P的支持力; (DQ对地面的压力和地面对Q的支持力。 2.物体在水平拉力F作用下,在粗糙水平面上匀速运动.物体除了受重力G和拉力F以 外, (A一定受支持力和摩擦力; (B一定受支持力,可能受摩擦力; (C一定受摩擦力,可能受支持力; (D可能受支持力和摩擦力。
3.将一块密度为,质量为m的金属块均匀分成三块,则每一小块的体积和密度分别是 (A和; (B和; (C和ρ; (D和ρ。 4.一人从底楼奔上四楼,共用8秒的时间,该人上楼时克服重力做功的平均功率最接近于 (A10瓦; (B50瓦; (C100瓦; (D500瓦。 5.光年是下列哪个物理量的单位 (A长度; (B时间; (C速度; (D面积。 6.下列光学元件中,能产生放大虚象的是 (A凸面镜; (B凸透镜; (C平面镜; (D凹透镜。 7.站在平面镜前的人向平面镜走近时,他在镜中所成的像 (A不断变大且逐渐靠近镜面; (B大小不变且逐渐远离镜面; (C不断变大且逐渐远离镜面; (D大小不变且逐渐靠近镜面。 8.在研究凸透镜成像规律的实验中,要在光屏上得到放大的像 (A小于焦距处; (B小于两倍焦距大于焦距处; (C两倍焦距处; (D小于两倍焦距处。 9.学生在教室内不同的位置都能看清黑板上的字迹,这是由于光在黑板面发生了 (A镜面反射; (B会聚作用; (C发散作用; (D漫反射。 10.初三学生拍集体照时,摄影师发现两侧都有人不在画面中,而该相机的镜头焦距不变,为了使每个学生都能进入画面,下列措施中符合要求的是 (A使照相机镜头离人远些,同时使镜头到底片的距离减小些; (B使照相机镜头离人远些,同时使镜头到底片的距离增大些; (C使照相机镜头离人近些,同时使镜头到底片的距离增大些; (D使照相机镜头离人近些,同时使镜头到底片的距离减小些。 11.物体温度发生变化(但物态不变时,下列物理量中发生变化的是 (A质量; (B物重; (C密度; (D物重和密度。 12.下列哪一种情况,物体吸收的热量最小
第35届全国中学生物理竞赛决赛理论考试试题(上海交大) 1、(35分) 如图,半径为R 、质量为M 的半球静置于光滑水平桌面上,在半球顶点上有一质量为m 、半径为r 的匀质小 球。某时刻,小球收到微扰由静止开始沿半球表面运动。在运动过 程中,小球相对半球的位置由角位置θ描述,θ为两球心连线与竖直线的夹角。己知小球绕其对称轴的转动惯量为225 mr ,小球与半球间的动摩擦因数为μ,假定最大静摩擦力等于滑动摩擦力。重力加 速度大小为g 。 (1)(15分)小球开始运动后在一段时间内做纯滚动,求在此过程中,当小球的角位置为θ1时,半球运动的速度大小1()M V θ和加速度大小1()M a θ; (2)(15分)当小球纯滚动到角位置θ2时开始相对于半球滑动,求θ2所满足的方程(用半球速度大小2()M V θ和加速度大小2()M a θ以及题给条件表示); (3)(5分)当小球刚好运动到角位置θ3时脱离半球,求此时小球质心相对于半球运动速度的大小3()m v θ 2、(35分) 平行板电容器极板1和2的面积均为S ,水平固定放置,它们之间的距离为 d ,接入如图所示的电路中,电源的电动势记为U 。不带电的导体薄平板3(厚 度忽略不计)的质量为m 、尺寸与电容器极板相同。平板3平放在极板2的 正上方,且与极板2有良好的电接触。整个系统置于真空室内,真空的介电 常量为0ε。合电键K 后,平板3与极板1和2相继碰撞,上下往复运动。假设导体板间的电场均可视为匀强电场;导线电阻和电源内阻足够小,充放电时间可忽略不计;平板3与极板1或2碰撞后立即在极短时间内达到静电干衡;所有碰撞都是完全非弹性的。重力加速度大小为g 。 (1)(17分)电源电动势U 至少为多大? (2)(18分)求平板3运动的周期(用U 和题给条件表示)。 已知积分公式 ( 2ax b C =+++,其中a >0,C 为积分常数。
初中物理教师招聘考试试卷及答案2008株洲教师招聘考试初中物理试卷及答案 第?卷:选择题(30分) 一,公共知识(每小题2分,共20分.每小题只有一个最符合题意的答案.) 1.在构建和谐社会的今天,实现"教育机会均等"已经成为教育改革追求的重要价值取向.2000多年前,孔子就提出了与"教育机会均等"相类似的朴素主张,他的"有教无类"的观点体现了(A) A.教育起点机会均等 B.教育过程机会均等 C.教育条件机会均等 D.教育结果机会均等 2.中小学校贯彻教育方针,实施素质教育,实现培养人的教育目的的最基本途径是(B) A.德育工作B.教学工作C.课外活动D.学校管理 3.中小学教师参与校本研修的学习方式有很多,其中,教师参与学校的案例教学活动属于(B) A.一种个体研修的学习方式B.一种群体研修的学习方式 C.一种网络研修的学习方式 D.一种专业引领的研修方式 4.学校文化建设有多个落脚点,其中,课堂教学是学校文化建设的主渠道.在课堂教学中,教师必须注意加强学校文化和学科文化建设,这主要有利于落实课程三维目标中的(C) A.知识与技能目标B.方法与过程目标 C.情感态度价值观目标 D.课堂教学目标 5.在中小学校,教师从事教育教学的"施工蓝图"是(D) A.教育方针 B.教材 C.课程标准 D.课程 6.某学校英语老师王老师辅导学生经验非常丰富,不少家长托人找王老师辅导孩子.王老师每周有5天晚上在家里辅导学生,而对学校安排的具体的教育教学任务经常借故推托,并且迟到缺课现象相当严重,教学计划不能如期完成,学生及家长的
负面反响很大.学校对其进行了多次批评教育,仍然不改.根据《中华人民共和国教师法》,可给予王老师什么样的处理(D) A.批评教育B.严重警告处分 C.经济处罚 D.行政处分或者解聘 7.为了保护未成年人的身心健康及其合法权益,促进未成年人健康成长,根据宪法,我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》,下列描述与《未成年人保护法》不一致的是(A) A.保护未成年人,主要是学校老师和家长共同的责任 B.教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则 C.学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心,爱护学生,对品行有缺点,学习有困难的学生,应当耐心教育,帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生 D.未成年人享有生存权,发展权,受保护权,参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊,优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯 8.小芳的父母均为大学毕业,从小受家庭的影响,很重视学习,初中期间,当她自己在看书学习时,旁边如果有人讲话,就特别反感.进入高中后,小芳成绩优秀,担任了班长,但同学们都认为她自以为是,什么工作都必须顺着她的思路和想法,一些同学很讨厌她,为此她感到十分的苦恼.如果小芳同学找你诉说心中的烦恼时,你认为应该从什么角度来进行辅导(D) A.学习心理B.个性心理C.情绪心理D.交往心理 9.《中华人民共和国教师法》明确规定:教师进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验,从事科学研究,是每个教师的(A) A.权利 B.义务 C.责任 D.使命 10.教育部先后于1999年和2002年分别颁布了《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》与《中小学心理健康教育指导纲要》两个重要文件,对中小学心理健康教育的目的,任务, 方法,形式和具体内容都作出了明确的规定.根据文件精神和当前中小学实际,你认为下列论述正确的是(C)
上海市第十七届初中物理竞赛(复赛)试题及解答 发布时间:2006-02-25 说明:1、本试题共有五大题,答题时间为120分钟,试卷满分为150分。 2、答案及解答过程均写在答卷纸上。其中第一大题~第二大题只要写出答案,不写解答过程;第三大题~第五大题除选择题以外,均要写出完整的解答过程。 试题 一、选择题(以下每题只有一个选项符合题意.每小题4分,共32分) 1.在日常生活中.有时会发现这样的现象,在商场中,经过挑选.自己感到满意的衣服.回家后却发现衣服的色彩发生了变化,造成这种情况的主要原因是( ) (A)衣服染料的质量有问题。 (B)商场和家中环境湿度不同。 (C)商场和家中的环境温度不同 (D)商场和家中的照明用的光源不同。 2.0℃的冰块全部熔化为0℃的水.体积将有所减小.比较这块冰和熔化成的水所具有的内能.下列说法中正确的是: ( ) (A)它们具有相等的内能。 (B)O℃的冰具有较大的内能。 (C)O℃的水具有较大的内能。 (D)无法确定 3.现有甲、乙、丙三个通草球.将其中的任意两个靠近时都相互吸引.则它们可能有几种不同的带电情况。( ) (A)3种。(B)4种.(C)5种。(D)6种. 4.将一个小灯泡(2.5V、O.3A)和一个家用的照明白炽灯(22OV、40W)串联后接到220伏的电源上.将发生的情况是:( )
(A)小灯泡和白炽灯都发光。 (B)小灯泡和白炽灯都被烧坏。 (C)小灯泡被短路.白炽灯正常发光。 (D)小灯泡被烧坏.白炽灯完好.但不发光。 5.在制造精密电阻时.常常采用双线绕法.即把电阻丝从螺线管一端绕到另一端,再从另一端绕回来。如果电流方向如图l所示,那么( ) (A)螺线管左、右两端都没有磁极。 (B)螺线管左端为N极,右端为S极。 (C)螺线管左端为S极.右端为N极。 (D)螺线管左端有磁极。右端无磁极。 6.在图2所示的电路中,两只电压表是相同的理想电表,它们的量程均为0~3~15V。电键K闭合后,发现两只电表的指针偏转的角度相同.电路中R,、R:的值可能是() (A)100欧,200欧。 (B)300欧,700欧 (C)500欧,125欧。 (D)700欧,2800欧。
第27届全国中学生物理竞赛决赛试题及答案 一、(25分)填空题 1.一个粗细均匀的细圆环形橡皮圈,其质量为M,劲度系数为k,无形变时半径为R。现将它用力抛向空中,忽略重力的影响,设稳定时其形状仍然保持为圆形,且在平动的同时以角速度ω绕通过圆心垂直于圆面的轴线匀速旋转,这时它的半径应为。 2.鸽哨的频率是f。如果鸽子飞行的最大速度是u,由于多普勒效应,观察者可能观测到的频率范围是从到。(设声速为V。) 3.如图所示,在一个质量为M、内部横截面积为A 的竖直放置的绝热气缸中,用活塞封闭了一定量温 度度为 T的理想气体。活塞也是绝热的,活塞质量 以及活塞和气缸之间的摩擦力都可忽略不计。已知 大气压强为 p,重力加速度为g,现将活塞缓慢上提,当活塞到达气 缸开口处时,气缸刚好离开地面。已知理想气体在缓慢变化的绝热过程中pVγ保持不变,其中p是气体的压强,V是气体的体积,γ是一常数。根据以上所述,可求得活塞到达气缸开口处时气体的温度为。
4.(本题答案保留两位有效数字)在电子显微镜中,电子束取代了光束被用来“照射”被观测物。要想分辨101.010m -?(即原子尺度)的结构,则电子的物质波波长不能大于此尺度。据此推测电子的速度至少需被加速到 。如果要想进一步分辨121.010m -?尺度的结构,则电子的速度至少需被加速到 ,且为使电子达到这一速度,所需的加速电压为 。 已知电子的静止质量 319.110kg e m -=?,电子的电量 191.610C e -=-?,普朗克常量346.710J s h -=??,光速813.010m s c -=??。
二、(20分)图示为一利用传输带输送货物的装置,物块(视为质点)自平台经斜面滑到一以恒定速度v运动的水平长传输带上,再由传输带输送到远处目的地,已知斜面高 2.0m h=,水平边长 4.0m L=,传输带宽 2.0m d=,传输带的运动速度 3.0m/s v=。物块与斜面间的摩擦系数 10.30 μ=。物块自斜面顶端下滑的初速度为零。沿斜面下滑的速度方向与传输带运动方向垂直。设斜面与传输带接触处为非常小的一段圆弧,使得物块通过斜面与传输带交界处时其速度的大小不变,重力加速度2 10m/s g=。 1.为使物块滑到传输带上后不会从传输边缘脱离,物块与传输带之 间的摩擦系数 2 μ至少为多少? 2.假设传输带由一带有稳速装置的直流电机驱动,与电机连接的电源的电动势200V E=,内阻可忽略;电机的内阻10 R=Ω,传输带空载(无 输送货物)时工作电流 02.0A I=,求当货物的平均流量(单位时间内输送货物的质量),稳定在640kg/s 9 η=时,电机的平均工作电流等于多少?假设除了货物与传输带之间的摩擦损耗和电机的内阻热损耗外,其它部分的能量损耗与传输带上的货物量无关。
2018上半年教师资格考试初中物理面试真题及答案初中物理:升华 一、考题回顾 二、考题解析
【答辩题目解析】 1. 请你简述一下物态变化。 【参考答案】 固体、液体、气体是物质存在的三种状态。 1.熔化:物质从固态变成液态的过程叫熔化;要吸热。 2.凝固:物质从液态变成固态的过程叫凝固;要放热。 3.汽化:物质从液态变为气态的过程叫汽化,汽化的方式有蒸发和沸腾;都要吸热。 4.液化:物质从气态变成液态的过程叫液化,液化要放热。使气体液化的方法有:降低温度和压缩体积。(液化现象如:“白气”、雾、等) 5.升华和凝华:物质从固态直接变成气态叫升华,要吸热;而物质从气态直接变成固态叫凝华,要放热。 2. 这节课的教学难点是什么?你是如何突破的? 【参考答案】
这节课的教学难点就是利用所学升华和凝华的知识来解释生活中的升华、凝华现象。由于升华和凝华现象在日常生活中非常常见的现象。在学生已经知道了什么叫升华和凝华以后。首先我让同学们说一下他们在生活中遇到的升华和凝华现象,根据学生的回答,我会一一给出解释,帮助学生理解,并且纠正学生的一些不正确的认识,接着我会出现一些非常典型的例子如日光灯变黑等,让学生判断和解释之后,我会进行归纳总结。最后再通过多媒体出示一组升华和凝华在生活中的应用例子,让学生彻底的理解深化和凝华,以及突破本节课的难点。 初中物理:熔化和凝固
二、考题解析
【答辩题目解析】 1.为什么“下雪不冷化雪冷”? 【参考答案】 下雪的时候,高空中的小水珠凝结成雪花,凝固过程要放出热量,所以显得没有那么冷。而雪融化的时候,熔化过程要吸收热量,人们就会觉得,化雪的时候比下雪的时候还要冷。
第一章机械运动第二节运动的描述 三维目标 知识与技能 1.知道机械运动的概念。 2.知道参照物的概念。 3.知道物体的运动和静止是相对的。 过程与方法 1.体验物体运动和静止的相对性。 2.在观察现象、研究物体运动的相对性过程中,培养学生的分析和归纳能力。 情感、态度与价值观 认识运动是宇宙中的普遍现象,运动和静止是相对的,建立辩证唯物主义世界观。 教学重点 机械运动,物体运动和静止的判断 教学难点 参照物的概念及参照物的选择 教学方法 观察法、讨论法、实验法 课时安排 1课时 教学过程 导入新课 播放视频(视频是关于浩瀚的太空天体的运动、大自然中的江河的奔流、飞奔的猎豹、都市的人流的移动) 推进新课 一、机械运动 提出问题:从视频资料中你看到了什么?组织学生讨论 引导学生列举生活中的运动实例 鼓励学生提出问题:关于运动,你想知道什么(运动的定义,运动的分类,揭示我们主要学习机械运动) 回顾列举的运动实例及视频资料,引导学生得出结论。 运动是宇宙中最普遍的现象 进一步分析课本图1.2—1分析猎豹和哈雷彗星及蜗牛,提问:为什么说它们是运动的? 引导学生共同分析,找出共同特征,得出定义:物理学中把物体的位置变化叫做机械运动。 (同步训练一) 下列现象不属于机械运动的是() A.流星划过夜空 B .冰熔化成水 C.河水不停流动 D.树叶纷纷飘落 二、参照物
现象探究:我们坐在行驶的船中,有时候我们感觉到河岸正在“远离”我们,当你站在岸边时,你感觉不到河岸在远离我们,为什么会有不同的感觉呢? 学生讨论交流:人通常以地面为“标准”,相对于地面,河面没有位置变化,认为是静止的,而当人坐在船上时,不自觉的以船为“标准“,河岸相对于船有位置变化,所以感觉河岸在远离我们。 探究归纳:人们判断物体的运动和静止,总要选择某一物体作为标准。如果一个物体的位置相对与这个标准发生了变化,就说它是运动的;如果没有变化,就说它是静止的。这个作为标准的物体叫参照物。 强调关于参照物问题注意以下问题: (1)参照物的选定可以是任意的,运动和静止的物体都可以作为参照物,研究对象不能做参照物 (2)为了研究方便,物理学中一般选地面或地面上静止的物体作为参照物。播放视频歌曲“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走“当李双江老师唱到这句时,问:这两句中分别以什么为参照物的? 让学生做下面的实验:把课本平放在桌上,课本上放一个笔盒,推动课本使它沿桌面缓缓移动,让学生思考问题: (1) 选取课桌作标准,笔盒和课本是运动的还是静止的?(运动) (2) 选取课本作标准,笔盒、课桌是运动的还是静止的?(笔盒是静止的,课桌是运动的) (3) 选取笔盒作标准,课桌和课本是运动的还是静止的?(课桌是运动的,课本是静止的) 讨论:描述物体的是运动和静止,与所选择的参照物有关。参照物可以根据需要来选择。如果选择的参照物不同,描述同一物体的运动时,结论也不一样 (同步训练二) 1.李白在《望天门山》中写到“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”。这两句诗中描写的“青山”与“孤帆”选择的参照物分别是( ) ( ) 2.有位诗人坐船远眺,写下了著名的诗句“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎;仔细看山山不动,是船行”诗人前后两次对山运动的描述,所选择的参照物分别是( ) A.风和水 B.船和地面 C.山和船 D.风和地面 3.“水涨船高”中的“船高”是以()为参照物的,若以水面为参照物则船是( ) 注意:学生对于选定运动的物体为参照物的判断容易出错,教师在此多加强调。 三、运动和静止的相对性 游戏引入: 我带领学生某某在讲台上手拉手向同方向走步,提出问题: (1)以“学生某某”为参照物,教师是() (2)以坐在位子上的学生为参照物,教师是() 为什么同一个人(教师)相对于不同的人,得到的运动情况不同,是由于以各自选定的不同参照物来研究的运动情况。 归纳总结
初中物理竞赛试题 第I卷(选择题) 一、单选题 1.某一物体做变速直线运动,总路程为12m,已知它在前一半路程的速度为4m/s,后一半路程的速度为6m/s,那么它在整个路程中的平均速度是() A. 4m/s B. 4.8m/s C. 5m/s D. 6m/s 2.小梅帮妈妈做饭时,把一个质量为l00g的土豆放进盛满水的盆里,有90g水溢出,则() A. 土豆会浮在水面上 B. 土豆会沉入盆底 C. 土豆会悬浮在水中 D. 无法判断 3.将一小石块和小木块抛入一杯水中,结果发现木块浮在水面上,而石块却沉入水中,就此现象,下列分析正确的是() A. 木块受到浮力,石块不受浮力 B. 石块沉入水中,所受浮力小于自身的重力 C. 木块受到的浮力一定大于石块所受的浮力 D. 木块浮在水面上,所受浮力大于自身的重力 4.如下图甲所示,将一挂在弹簧秤下的圆柱体金属块缓慢浸入水中(水足够深),在圆柱体接触容器底之前,图乙中能正确反应弹簧秤示数F和圆柱体下表面到水面的距离h关系的图像是() A. B. C. D. 5.如图所示,将一长方体木块放入水平放置的圆柱形盛水容器中静止时,木块有1/4的体积露出水面,这时容器底部受到水的压强跟木块未放入水中时相比,增大了150P a;若在木块上放一块铁块,使木块刚好全部压入水中,且木块没接触容器底部。 A. 木块的密度为0.4g/ cm3 B. 则铁块的重力与木块重力之比是1:4 C. 则铁块的重力与木块重力之比是1:5 D. 这时容器底部所受水的压强跟木块未放入水中时相比,增加了200Pa
第II卷(非选择题) 请点击修改第II卷的文字说明 二、实验题 6.如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。 (1)小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向__________,并通过调整_____________来改变拉力的大小。 (2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片_________(能/不能)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力必须满足___________________的条件。 (3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,小华下一步的操作是将卡片_____________。 (4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验,其主要原因是能减少木块受到的_____________对实验的影响。 (5)小华在探究活动结束后想到物体的平衡状态包括静止和匀速直线运动状态,那如何探究物体做匀速直线运动时的二力平衡条件呢?小明提出了自己的实验方案:用弹簧测力计拉着钩码在________ (水平方向/竖直方向/任意方向)做匀速直线运动,根据观察到弹簧测力计的读数________________的现象,可以得出结论:物体静止时的二力平衡条件同样适用于物体处于匀速直线运动状态。 7.如图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程。 (1)根据图中情景可以判断以下说法正确的是____。 A.①是假设,②③是实验事实,④是实验推论 B.①②③④都是实验事实 C.①②是实验事实,③④是实验推论 D.①②③是实验事实,④是实验推论 (2)每次让小车从斜面同一高度由静止滑下,目的是_____________________;记下小车最终停在水平面上的位置。可知小车受到的阻力越小,小车运动的路程越______。(3)其中运动的小车在木板上最终停下来,是因为小车在水平方向上受________。8.实验中学物理课外实验小组,为了探究物体浸在水中不同深度所受浮力的变化情况,进行了如下的实验:将一挂在弹簧测力计下的圆柱型金属体(高度为10cm)缓慢浸入水中(水足够深),从圆柱体接触水面至接触容器底之前,分别记下圆柱体下表面所处的深度h和弹簧测力计的示数F.实验数据如下表.
初中物理教师招聘选调考试试题(2) (满分100分,考试时间:2个小时) 一、填空(每空1分,共16分) 1、《中小学教师职业道德规范》倡导的:依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表,既是良好的师德,又是我们要大力弘扬的正气。职业道德包括了多方面的内容,但其本质就是以为核心。 2、继续教育是中小学教师的。 3、教育无小事,事事是教育。这体现了教师职业道德实践活动中 与的一致性。 4、师德形成的内因是。 5、教师职业道德主要由教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师职业技能、教师职业良心、教师职业作风 和构成。 6、物理知识的迁移表现在三个方面。其一,应用物理知识解题。物理教材中,单元、章节后均有习题。其二,应用物理知识解释自然现象,例如,日食和月食现象可用光的直线传播原理解释。物态变化原因可用分子运动论来解释等。其三,应用物理知识设计制作各类产品。例如,根据原理制成了保温瓶,根据原理制成了发电机、电子测量仪表等。 7、自然界中组成物体的物质不同,性质一般也不同。在弹簧测力计、平面镜、白炽灯丝和指南针等物体中,利用磁性工作的是,利用弹性工怍的是。 8、地震波的传播形式有横渡和纵波.地震时从震源同时传出横波、纵波,横波和纵波的传播速度分别约为3.7×103m/s和 9.1×103m/s.某地发生地震,一地震观测站距震源4.55×104m,则先传到观测站的地震波形式是 (选填“横波”或“纵波”),此波从震源传播到观测站的时间约为 s. 9、“嫦娥一号”卫星在绕月飞行的1年时间里,可能会遭遇两次月食,月食期间没有太阳光照射,卫星表面的温度会急剧下降,内能 (选填“增大”、“减小”或“不变”),这是通过的方式改变物体的内能。 10、光在水中的传播速度为空气中传播速度的3/4,光在玻璃中的传播速度为空气中传播速度的2/3,当光从空气中斜射入水中时,折射光线偏向法线;当光线从空气中斜射入玻璃中时,折射光线也偏向法线。你认为,当光线从水中斜射入玻璃中时,折射光线会(选填“偏离”或“偏向”)法线。你猜想的理由是。 二、选择题(每题3分,共30分) 1、下列关于功率和机械效率的说法中,正确的是【】 A.功率大的机械,做功一定多 B.做功快的机械,功率一定大 C.效率高的机械,功率一定大 D.做功多的机械,效率一定高
上海市第十四届初中竞赛复赛试题 物理试题 一.选择题Ⅰ(以下每小题只有一个选项符合题意,每小题4分,共28分) 1.超市里出售的冷冻食品的塑料包装盒通常选用白色的,并在盒子的底部压制出一些几何图案的凹凸槽,这主要是为了 A.既轻便又美观 B.既保温又增强抗形变能力 C.减少食品与包装盒的接触面积 D.避免食品受污染 2.在0℃时,将两根长度和质量相等的均匀铜棒和铁棒连接在一起,并将支点放在接头处刚好平衡,如图1所示,当温度升高数百摄氏度时,能观察到的现象是 图1 A.仍能保持水平方向平衡 B.左端向上翘起,右端向下降低 C.右端向上翘起,左端向下降低 D.以上三种现象均可能 3.两个完全相同的验电器,分别带上不等量的异种电荷,现将它们的金属球用一根绝缘的金属导体接触后分开,则两验电器的金属箔 A.张角一定都减小,且带上等量异种电荷 B.张角一定都增大,且带上等量异种电荷
C.张角一定是有一个增大,且带上等量同种电荷 D.张角一定是有一个减小,且带上等量同种电荷 4.一个五角形的光源垂直照射在一个三角形的小孔上,在小孔后面的光屏上形成的光斑是A.三角形 B.五角形 C.圆 形 D.方形 5.A.B两辆车以相同速度v0同方向作匀速直线运动,A车在前,B车在后.在两车上有甲.乙两人分别用皮球瞄准对方,同时以相对自身为2v0的初速度水平射出,如不考虑皮球的竖直下落及空气阻力,则 A.甲先被击中 B.乙先被击中C.两人同时被击中 D.皮球可以击中乙而不能击中甲 6.如图2所示,静止的传送带上有一木块正在匀速下滑,当传送带突然向下开动时,木块图2滑到底部所需时间t与传送带始终静止不动所需时间t0相比是 A.t=t0 B.t<t 0 C.t>t0 D.A.B 两种情况都有可能 图2
初中物理竞赛决赛(实验)试题 姓名 学校 准考证号 得分 考试时间60分钟 试题一 一束光入射三棱镜的一个光学面,经过折射后从另一个光学面射出,入射光和出射光之间的夹角称为偏向角,用δ表示,见附图, 根据理论推导,可以知道δ存在一个最小值,称为最小偏向角,用δmin 表示。三棱镜的两个光学面之间的夹角称为三棱镜的顶角,用A 表示,则棱镜材料的折射率n 可以表示为 min 22 A Sin n A Sin δ+= 利用所提供的实验器材,测量三棱镜的顶角A 和最小偏向角δmin ,并由上式计算棱镜对红色激光的折射率。 实验要求: 1、简要地写出实验步骤及计算公式, 2、在试卷相应位置上进行实验操作并画出实验操作示意图, 3、实验结果要求有3位有效数字,实验误差要求在一定范围内。 可供器材: 1、三棱镜一块。 2、红色半导体激光器一个(连电源), 3、大头针若干个,泡沫塑料板一块,白纸一张,量角器一把,直尺一把,光屏一个。 警示:实验中不能用眼睛直接对着激光观察,防止激光灼伤眼睛!!! 一、测量棱镜顶角A 1)简要写出实验操作步骤 2)实验操作示意图 δ
3)测量三棱镜顶角A 二、测量棱镜对红色激光的最小偏向角δmin 1)简要写出实验操作步骤 2)实验操作示意图 3)测量最小偏向角δmin 三、计算棱镜对红色激光的折射率n
参考答案 测量三棱镜顶角A 一、光学方法测量 1、实验步骤 1) 白纸放在泡沫塑料板上,三棱镜置于白纸上,在实验中不能移动三棱镜。 2) 用激光束射向棱镜的一个光学平面,转动激光器,改变激光束入射方向,使入射光 束和光学平面垂直(光束按原路返回),用大头针确定入射光方向。 3) 用激光束射向棱镜的另一个光学平面,重复步骤2),确定另一光学面的法线方向 4) 测量棱镜顶角A 。 测量方法1: 直接用量角器测量θ,利用公式A=180°-θ求顶角A ,或者直接测量棱镜顶角A 。 测量方法2: 用几何方法作出直角三角形,利用公式1 a A tg b -=计算顶角A 。 2、实验操作示意图 3、测量计算棱镜顶角A 方法1: θ= , =-=θ180A 方法2: a= ,, b= 。 1 a A tg b -== 。 二、针插法测量 1、实验步骤 1)、白纸放在泡沫塑料板上,三棱镜置于白纸上,在实验中不能移动三棱镜。 2)、用大头针确定三棱镜两个光学面的位置。 3)、用铅笔画出两个光学面的夹角并用量角器测量三棱镜顶角A 。 半导体激光器 三棱镜 半导体激光器 改变入射方向 三棱镜底边 A θ A a b 改变入射方向
乙 2 1 3 甲 图3 初中物理教师招聘选调考试试题(10) 一、不定项选择题(每小题至少有一个选项符合题意,每题6分,共36分) 1、关于物态变化、温度和内能的下列说法正确的是( ) A .春天的早晨经常出现大雾,这是汽化现象 B .冰块熔化成水的过程中温度不变、内能增加 C .冰棒表面的“白霜”,是水蒸气凝固形成的小冰晶 D .古时候人类“钻木取火”是利用做功的方式改变内能的 2、下列关于光学仪器的作用,说法正确的是( ) A .平面镜能成等大的虚像 B .放大镜是凸透镜,凸透镜只能成放大的像 C .近视眼镜是凹透镜,它对光起发散作用 D .照相机照相时,成倒立缩小的实像 3、如图1所示,甲乙两杯子底面积相同且均装满水放在水平桌面上,分别将质量相等的铁 块和木块放入两个杯子后,两个杯子对桌面的压强相等。此时铁块和木块受到的浮力分别为F 1和F 2,放入物体前,两杯子对桌面的压强分别为P 1和P 2。则( ) A .F 1>F 2 P 1>P 2 B .F 1 R乙),○1、○2、○3可能是电流表或电压表,则( ) A .如果○ 1○2是电流表,○3是电压表,则甲灯比乙灯亮 B .如果○ 1○2是电压表,○3是电流表,则乙灯比甲灯亮 C .如果○ 1○3是电压表,○2是电流表,则甲灯比乙灯亮D .如果○ 1○3是电流表,○2是电压表,则乙灯比甲灯亮 6、如图4所示的电路中电源电压恒为4.5V ,电压表的量程为 图1 图2 上海市第二十八届初中物理竞赛(大同中学杯) 复赛试卷(2014年) 说明: 1.本试卷共有五大题,答题时问为l20分钟,试题满分为l50分.Word—小小虫 2.本试卷中常数g取10N/kg,水的比热4.2×103J/kg·℃,水的密度1.0×103 kg/m3 一、选择题(以下每小题只有一个选项符合题意,每小题4分.共32分) 1.当坐在野外的篝火旁时,我们看到篝火后面的物体是晃动的.原因是( ) A.视觉错误,因为火焰在跳动 B.火焰加热空气,使空气密度不均匀且不稳定 C.火焰作为光源在抖动.所以经后面物体反射的光也在晃动 D.火焰加热了另一边的物体,使它热胀冷缩.所以看到它在晃动 2.如图所示,将l44根长钉固定在木板上,尖端朝上,将一只气球置于上方,手轻轻放在气球上。若手轻轻下按,则( ) A.气球会立即破掉,因为气球受到手的压力 B.气球会立即破掉,因为气球受到钉子的压强过大 C.气球不会破,因为气球受力平衡 D.气球不会破,因为气球受到的压力被分散,压强 不足以刺破气球 3.如果不慎在照相机镜头上粘上一个灰尘颗粒(如图),那么拍 摄的相片( ) A.其上部将出现一个黑点 B.其下部将山现一个黑点 C.其上部和下部皆无黑点 D.其上部和下部各出现一个黑点 4.太阳表面的温度约为6000℃,所辐射的电磁波中辐射强度最大的在可见光波段;人体的温度约为37℃,所辐射的电磁波中辐射强度最大的在红外波段。宇宙空间内的电磁辐射相当于零下270℃的物体发出的,这种辐射称为“3K背景辐射”。“3K背景辐射”的波段为( ) A.γ射线B.x射线C.紫外线D.无线电波 5.往热水瓶里灌水,热水瓶在被灌满的过程中,从热水瓶口发出声音的音调()A.越来越高B.越来越低C.始终不变D.忽高忽低 6.神州十号上天后,宇航员王亚萍在太空授课,做了一个水膜实验。将细圆环从水中取出形成水膜。有关水膜厚度的描叙正确的是() A.中央薄,四周厚B.中央厚,四周薄 C.四周和中央一样厚D.以上三种情况都会出现 7.如图所示,两个通电螺线管与电源构成图示电路,在其内部和两个螺线管之间中部上方分别放置一个小磁针,静止时小磁针的位置正确的是() 初中物理竞赛试题及答案 1.选择题:以下各题所列答案中只有一个是正确的。把正确答案前面的字母填在题后的方括号内(共33分,每小题3分) 1. 宇宙飞船进入预定轨道并关闭发动机后,在太空运行,在这飞船中用天平测物体的质量,结果是()A. 和在地球上测得的质量一样大B比在地球上测得的大C 比在地球上测得的小D测不出物体的质量 2. 秋高气爽的夜里,当我仰望天空时会觉得星光闪烁不定,这主要是因为:()A. 星星在运动B地球在绕太阳公转C地球在自转D大气的密度分布不稳定,星光经过大气 层后,折射光的方向随大气密度的变化而变化 3. 1999年以美国为首的北约军队用飞机野蛮地对南联盟发电厂进行轰炸时,使用了一种石墨炸弹,这种炸弹爆炸后释放出大量的纤维状的石墨覆盖在发电厂的设备上,赞成电厂停电。这种炸弹的破坏方式主要是:()A. 炸塌厂房B炸毁发电机C使设备短路D切断 输电线 4. 小刚家中的几盏电灯突然全部熄灭了,检查保险丝发现并未烧断,用测电笔测试各处电路时,氖管都发光。他对故障作了下列四种判断,其中正确的是:()A. 灯泡全部都烧坏B进户零线断路C室内线路发生短路D进户火线断路 5. 下列物体都能导热,其中导热本领最好的是:()A. 铁管B铝管C铜管D热 管 6. 室内垃圾桶平时桶盖关闭不使垃圾散发异味,使用时用脚踩踏板,桶盖开启。根据室内垃圾桶的结构示意图可确定:()A 桶中只有一个杠杆在起作用,且为省力杠杆B 桶中只有一个杠杆在起作用,且为费力杠杆C 桶中有两个杠杆在起作用,用都是省力杠杆D 桶中有两个杠杆在起作用,一个是省力杠杆,一个是费力杠杆 7. 小明拿着一个直径比较大的放大镜伸直执行手臂观看远处的物体,可以看到物体的像,下面说法中正确的是:()A. 射入眼中的光一定是由像发出的B像一定是虚像C 像 一定是倒立的D像一定是放大的 8. 生物显微镜的镜筒下面有一个小镜子,用来增加进入镜筒的光强。如果小镜子的镜面可以选择,在生物课上使用时,效果最好的是:()A. 凹型镜面B凸型镜面C平面 镜面D乳白平面 9. 小强在北京将一根质量分布均匀的条形磁铁用一条线悬挂起来,使它平衡并呈水平状态,悬线系住磁体的位置应在:()A. 磁体的重心处B磁体的某一磁极处C磁体 重心的北侧D磁体重心的南侧 10. 小红家的家庭电路进户开关上安装着漏电保护器,上面写着下表中的一些数据,在以下几种说法中,正确的是:()A. 漏电电流大于30mA,保护器会在0.1秒之内切断电源B. 漏电持续时间超过0.1秒时保护器才能动作C. 当漏电电流达到15mA时就能起到可靠的保护作用D. 只有当进户电压大于220V或用电电流大于20A时,才能起保护 物理试卷 一、选择题(将答案填入题后的表格中,每小题2分,共30分。每小题可能有多个正确答案,全部选择正确得2分,选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分) 1.如图“奔马”模型的后蹄能稳稳地站立在手指上,下列分析正确的是【】 A.“奔马”受到的重力与手指对它的支持力是一对平衡力 B.“奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对平衡力 C.“奔马”对手指的压力与手指对它的支持力是一对平衡力 D.“奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对相互作用力 图1 2.夏日炎炎,人们总喜欢躲在大树的阴影下乘凉,树荫的形成是由于【】 A.光的直线传播B.光的漫反射 C.光的折射D.平面镜成像 3.用螺丝固定工件时,要在螺帽下垫个面积大的垫圈,使用垫圈是为了【】 A.增大螺帽对工件的压强B.减小螺帽对工件的压力 C.增大接触面的粗糙程度,防滑D.增大工件受力面积,减小压强 4.如图2所示,电源电动势保持不变且有内阻时,当滑动变阻器滑片P向右滑动过程中【】 A.电压表V示数变小B.电流表A1示数变小 C.电流表A2示数不变D.电流表A2示数变大 5.“远征号”潜水艇从长江某基地赴东海执行任务过程中【】 A.潜水艇在海水中潜行时所受的浮力大于在江水中潜行时所受的浮力 B.潜水艇在海水中潜行时所受的浮力等于在江水中潜行时所受的浮力 C.潜水艇在海水中潜行时所受的重力小于在江水中潜行时所受的重力 D.潜水艇在海水中潜行时所受的重力等于在江水中潜行时所受的重力 6.下列实验仪器工作时,把电能转化为机械能的是【】 A.电流表B.电压表 C.发电机D.电动机 7.关于声现象下列说法正确的是【】 A.真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的 B.发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声波能传递能量 C.课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播 D.声音在不同介质中传播速度相同 上海市第二十七届初中物理竞赛(大同中学杯) 初赛试题(2013.3.3) 说明: 1.本试卷共两部分,第一部分为单项选择题,每题3分,共30题,计90分;第二部分为多项选择题,每题5分,全对得5分,部分选对得2分,选错东不选得0分,共12题,计60分。全卷满分150分。 2.考试时间为90分钟。 3.考生使用答题纸,把每题的正确选项填在答题纸(卡)相应位置。驳允许使用计算器,考试完毕后,请将试卷、答题纸(卡)一并交给监考人员。 4.常数g=10牛/千克 第一部分单项选择题 1.下列四幅图片中,能体现“增大摩擦”的是 ( ) 2.关于功、功率和机械效率相互关系的说法中,正确的是( ) (A) 机械效率越高,机械做功越快 (B) 做功越多的机械,机械效率越高(C) 功率越大的机械,做功越多 (D) 做功越快的机械,功率越大 3.光线从水中射入空气,反射光线O(A)与水面之间的夹角为60°。关于入射角α、折射光线与水面之间的夹角的说法正确的是 ( ) (A) α=30°,β<60° (B)α=60°,β>60° (C) α=30°,β>60° (D)α=60°,β<60° 4.重力为10牛的水对漂浮的物体所产生的浮力大小 ( ) (A) 一定小于10牛(B) 一定等于10牛(C) 可以等于0 牛 (D) 可能大于10牛 5. 容器内盛有部分盐水,在盐水中放入一块淡水凝固成的冰,冰熔化后 ( ) (A) 盐水的密度减小,液面上升 (B) 盐水的密度减小,液面不变 (C) 盐水的密度减小,液面下降 (D) 盐水的密度不变,液面也不变6.水被加热烧开后,水面上方有“白色气体”;在炎热的夏天,冰块的上方也有“白色气体”() (A) 前者主要是由杯中的水转变成的“水的气态物质” (B) 前者主要是由杯中的水转变成的“水的液态物质” (C) 后者主要是由冰转变成的“水的气态物质” (D) 后者主要是由冰转变成的“水的液态物质” 7.物、透镜、光屏置于光具座上,下列说法中正确的是( ) (A) 如透镜是凸透镜,则不论物体放在透镜左方何处,把透镜右方的光屏移到适当位置,一定能在屏上得到物体的像 (B) 如透镜是凸透镜,则不论物体放在透镜左方何处,去掉光屏而用眼睛从右向左沿主轴直接观察,一定看不到物体的像 (C) 如透镜是凹透镜,则不论物体放在透镜左方何处,把光屏移到适当位置,一定能在屏上得到物体的像 (D) 如透镜是凹透镜,则不论物体放在透镜左方何处,去掉光屏而用眼睛从右向左沿主轴直接观察,一定能看物体的像上海市大同杯初中物理竞赛试题-试卷:2014大同杯复赛卷
初中物理竞赛试题及答案
初中物理教师招聘考试试卷(20200810125859)
2013年上海市第二十七届初中物理竞赛初赛试题及答案