2019年山东省枣庄市中考语文试卷(含解析)

2019年山东省枣庄市中考语文试卷

一、积累?运用（共25分）

1．（6分）阅读下列材料，完成下面的问题。

我们爱祖国，巍峨的群峰在云端穿suō，jìng 发的千帆荡起碧波。我们望朝露日晞，听晨钟暮鼓，徜徉

壮丽山河。我们五十六个民族相濡以沫，我们把自己的命运牢牢掌握。我要把．．

最美好的青春献给您，我要用最美的歌儿歌唱我的祖国。

（1）下面“我爱祖国”的书法字体中，属于隶书

的一项是

．．

（2）根据拼音写汉字或给加点字注音。

穿suō

jìng 发

徜徉

．．

2．（2分）下列句子没有语病的一项是（）

A．学校开展的经典诵读活动，极大地丰富了同学们的校园文化生活。

B．见到亲人的那一刻，漂泊多年的他忍俊不禁地流下了心酸的泪水。

C．有没有良好的家风是建设文明家庭、构建和谐社会的关键之一。

D．根据相关规划，到2020年全国高铁营运里程将达到约3万千米左右。

3．（2分）下列句子中标点符号使用正确的一项是（）

A．撒切尔夫人特别赞扬了邓小平提出的《一国两制》的构想，是最富天才的创造。

B．从峰顶俯视黄山，它们如苔藓，披覆住岩石；从山腰仰视黄山，它们如天女，亭亭而玉立。

C．“啊，可爱的小伙子！”医师迎着他说：“嗯，身体怎么样？有什么好消息告诉我吗？”

D．克隆人与他或她的供体人是什么关系？是亲子关系？还是兄弟、姐妹关系？都无从知道。4．（2分）下面有关文学文化知识的表述不正确的一项是（）

A．儒家经典《周易大传》中“天行健，君子以自强不”“地势坤，君子以厚德载物”这两句话凝结了中国文化传统的基本精神。

B．明清的科举制度中，全省的考试一般称为“乡试”，考中者为举人，第一名称“解元”。《范进中举》文中，范进参加的就是乡试。

C．我国四大古典文学名著中塑造了一些足智多谋的军师形象，如《水浒传》中人称“智多星”的吴用、《三国志》中号称“卧龙”的诸葛亮。

D．美国作家欧?享利的小说往往在最后突然揭示故事的谜底，呈现出人意料的结局，被称作欧?享利式的结尾。《礼物》一文就体现了这一特点。

5．（8分）古诗文默写。

（1）停车坐爱枫林晚，。（杜牧《山行》）

（2），映日荷花别样红。（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）

（3）海内存知己，。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（4）而或长烟一空，，，静影沉璧。（范仲淹《岳阳楼记》）

（5），必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……（《生于优患，死于安乐》）

（6）杜甫的《望岳》中，揭示经过奋力登攀，必会达到理想境界、领略无限风光的名句是，。6．（5分）学校组织“课堂远离手机，促进身心健康”主题教育活动，邀请你参与其中。请仔细阅读下面两则材料，并完成任务。

材料一：欣赏漫画《孔夫子讲学》（作者：王春生）。

材料二：随着科技的发展，智能手机在生活中的应用越越广泛。但是手机导致近视、“搜题”软件成为答卷神器等新闻层出不穷，智能手机的滥用对学生身心健康造成的影响已经成了一个社会问题。

2018年9月21日，山东省十三届人大常委会第五次会议审议通过《山东省学生体质健康促进条例》规定：自2018年11月1日起中小学校应当加强学生在校期间电子产品使用管理，指导学生科学规范使用电子产品；严禁学生将个人手机等电子产品带入课堂。这是新时代全国首部为促进学生体质健康而立的省级地方性法规。

（1）“材料一”中的这幅漫画是第二十八届中国新闻奖的获奖作品，请你简要指出该作品获奖的原因（不超过70字）。

（2）阅读材料二，你将在“课堂远离手机，促进身心健康”的主题班会上向同学们阐述课堂远离手机的益处，请简要列出两条。

二、阅读（共45分）

7．（4分）阅读下面的诗歌，完成下列各题。

江雪

柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

（1）诗歌塑造了一个怎样的渔翁形象？

（2）下面有关诗歌的理解不恰当的一项是

A．前两句从近景入手，细致而具体地描绘了一幅茫茫雪景图。

B．前两句的“绝”“灭”之无，与后两句的“舟”“翁”之有，对比强烈。

C．诗歌用“千山”“万径”的寂静，衬托渔翁的垂钓，可谓静中见动。

D．“绝”“灭”“雪”三字都是仄声韵，短促斩截，烘托了诗的凄冷、肃杀气氛。

8．（13分）阅读下面两则文言文，完成下列各题。

（甲）

至于负者歌于涂，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然

其乐也。醉能同其乐，醒能述而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐

．．．．

以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

﹣﹣节选自欧阳修《醉翁亭记》

（乙）

滁州之西南，泉水之涯①，欧阳公②作州之二年，构③亭曰“丰乐”，自为记，以见其名之义。既又直④丰乐之东，几百步，得山之高，构亭曰“醒心”，使巩记之。

凡公与州宾客者游焉，则必即丰乐以饮。或醉且劳矣，则必即醒心而望，以见夫群山之相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所闻，则其心洒然⑤而醒，更欲久而忘归也。噫！其可谓善取乐于山泉之间矣。

，吾能言之。吾君优游而无为于上⑥，吾民给足而无憾于下。公乐也，一山之隅，虽然，公之乐

．．．

一泉之旁，皆公乐哉？乃公寄意于此也。

﹣﹣节选自曾巩⑦《醒心亭记》【注释】：①涯：岸边。②欧阳公：即欧阳修。③构：搭建。④直：当，临。⑤洒然：洒脱的样子，形容毫无拘束。⑥吾君：指皇帝；优游：悠闲自得；无为：清静自然。⑦曾巩（1019﹣1083）：北宋散

文家唐宋八大家之一。此文是作者应其师欧阳修之托而写的。

（1）解释下面加点的词。

提携伛偻：

①伛偻

．．

②泉香而酒洌．洌：

③杂然

而前陈者杂然：

．．

④则必即．丰乐以饮即：

（2）下列各组加点词在句子中的意义和用法，不相同

的一项是

．．．

A．临溪而．渔则必即醒心而．望

B．行者休于．树所欲有甚于．生者（《鱼，我所欲也》）

C．以见夫群山之．相环无丝竹之．乱耳（《陋室铭》）

D．醒能述以．文者君子深造之以．道（《孔孟论学习》）

（3）将选文中画线句子翻译成现代汉语。

①苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

②其可谓善取乐于山泉之间矣。

（4）（甲）文的“太守之乐”与（乙）文中的“公之乐”分别指什么？

9．（11分）阅读下面的文章，完成下列各题。

耐寒植物如何过冬

李耕拓

①植物生长活动的最低温度通常是0℃．秋天之后，有些植物特别是很多一年生草本植物纷纷枯萎。到了更为寒冷的冬季，冰封的大地上几乎

看不到红花绿叶，但也有些“英雄好汉”是不怕严寒的。

．．

②通常而言，即便是同一种植物，冬季和夏季的抗冻能力也不一样一在夏季活动期多不耐寒，在冬季休眠期则更为耐寒。这是因为春夏季节，植物生长旺盛，养分消耗多于积累，因而其抗冻能力较弱。如北方的梨树，在﹣30～﹣20℃低温下能平安越冬，在春天却抵挡不住微寒的袭击；松树的针叶，冬天能耐﹣30℃的严寒，在夏天如果人为地降温到﹣8℃就会冻死，就是这个道理。

③到了秋天，情形就变了，秋季白昼温度高，日照强，叶子的光合作用旺盛；而夜间气温低，树木生长

，变粗壮并木质化，树叶里合成了更多的脱落酸（休缓慢，养分消耗少，积累多，于是树木越长越“胖”

．．．．．．

眠素），这种植物激素被输送到植物枝梢的尖端和侧芽后，这些部位的新陈代谢会受到抑制，从而进入休眠状态，不再萌芽生长，植物体也停止生长。这意味着植物的物质和能量消耗大大减少，养分因此被积蓄起，树木逐渐有了抵御寒冷的能力，即使叶子在冬天被冻摔，小枝依旧完好无损。

④耐冻植物都有休眠的特点，它们常使用“沉睡”的妙法对付冬寒。一般而言，处于休眠状态的植株抗

寒力强，并且植株休眠越深，抗寒能力越强。事实上，多年生植物的季节性休眠是长期自然选择的结果，是植物应对不利环境的一大绝招。

”，保护它们娇嫩的组织不受寒气侵袭。这副“甲胄”就是木栓层。

⑤此外，每一棵树木都有一副“甲冑

．．

每年夏天，树木都在树干和树枝的皮下储存木栓组织﹣死的间层。木栓既不透水，也不透气。停滞在其气孔中的空气能够阻挡树木的热量向外散发。树木年龄越大，木栓层越厚。因此，老树、粗树的抗寒能力比枝嫩干细的小树强。

⑥另外，植物还常常会通过细胞膜脱水或合成液态抗冻有机物增强细胞的抗冻性。有的植物会通过降低自身含水量以适应低温环境，安全过冬。具体说，就是将水从细胞内排到细胞外，防止细胞内的水结冰。

做，是因为其体内既有自由水，也有结合水，二者的“脾气”大相径庭：自由水⑦植物之所以能够这样

．．

在100℃沸腾，0℃时结冰；结合水要高于100℃才沸腾，在比0℃低得多的温度下才会结冰。冬天，植物体内的自由水减少后，结合水所占比例则相对增加，使细胞液浓度增高，不易结冰，植物因此可以忍受更低的温度。

⑧当然，如果以上方法还不足以抵抗严寒，一些植物还会通过增加糖或蛋白质、脂肪的含量，或者增强生物膜系统结构的稳定性练就更高更强的御寒本领。

（有删改）（1）本文主要介绍了耐寒植物过冬的哪些方法？

（2）第②段中画线的句子运用了哪些说明方法？有什么作用？

（3）第⑦段中加点的“这样”在文中具体指代什么？

（4）下面有关本文的理解分析，不恰当的一项是

A．第①段加点词“几乎”表示对程度的界定，体现了说明文语言准确、严密的特点。

B．第③段加点的“越长越‘胖’”，生动形象地写出了树木积累养分越越多的样子。

C．第⑤段中加点的“甲胄”，是指树木在树干和树枝的皮下储存的木栓组织﹣木栓层。

D．本文是一篇事理说明文，作者按照时间顺序，介绍了一些植物耐寒抗冻的方法。

10．（17分）阅读下面的文章，完成下列各题。

活着

沙爽

①台风将至的那天下午，我原本与客栈的老板娘约定，要搭她的车去海鲜市场，但是到银滩走了一圈回，我突然改了主意，决定先去市区逛逛。

②烈日当空，灼热的空气纠缠成一个巨大的、白光闪闪的线团，把海滩、街道、路旁的海鲜大排档、高高低低的建筑物，一股脑地裹在里面。它在燃烧，闷声不响，让空气几近微呛。我在客栈后面的小卖部

里买了一瓶矿泉水，顺便打听一下去市区的公交车路线。按照店主的指点，我斜斜穿过马路，打算去对面的站点等车。

③马路正中的绿化带里稀稀落落种了些行道树﹣﹣或者说是灌木，因为这条路显然是新建的，移植的植物还未长成气候。接近十字路口，有一棵树倒是长得高大，而且居然还在开花。我看了一眼，又看了一眼。嗯？怎么可能？我踏上石阶，捏住一枚尖尖的树叶。那灰绿色的叶片像极了柳叶，但是既厚又硬，接近蜡质，而背面几乎是银灰的。

④竟然是，一棵夹竹桃。

⑤我停在那里仰头看它，一时间简直喘不过气。天太热了。在十一月，这异乡的阳光和街道恍如幻觉。暌违①多年，你怎么会在这里？你桃红的花朵吐出我多少年前就无比熟悉的粉黛香气。旁边枝上的那一小簇刚刚开败，花瓣的边缘变成了枯褐色，但靠近花心的地方还是红的，像灰烬里包裹着一颗跳荡的心。

⑥夹竹桃，我祖母偏爱的花。许多年里，我们家一直养着几棵。它们似乎很容易成活，至少繁殖相当简易﹣﹣在空酒瓶中注入清水，剪下筷子长的一截枝条插入瓶中，瓶口用湿泥封住。如此静置一两个月，枝条下方会生出雪白的长根，入春便可移进花盆。祖母和母亲常持此瓶馈赠邻里和亲友，如对方欣悦收下，她们便满面春风，谆谆授以养殖之法，仿佛热心得过分的送子观音。在我看，这种花寻常得近乎贫贱，花的香味也像一个土气村姑，为什么她们如此热衷于让它芳泽远播、香火绵延？

⑦总的说，这种叫夹竹桃的植物喜欢活着，喜欢繁衍。像被切成两段的蚯蚓，不仅不会死去，反而执意要以双倍生还﹣﹣原始的生物本性往往是泼棘的，反衬出人类的矫情。当年我不太喜欢这花，但是也说不上讨厌；我只是觉得麻烦﹣﹣活着就是一件麻烦的事。

⑧事实是，我在二十岁上罹患抑郁症而不自知。有一天我和父亲拌了几句嘴，一转身，听见旁边的房间里，祖母低声责备我父亲：“孩子上次差点救不回了你不记得？”我想，大概没有人比祖母更害怕我会死去，虽然她从不曾问起。

⑨后我慢慢忘了想死这件事，也许是体内的血清素和多巴胺②趋于正常，如同植物茎管里流淌的隐秘汁液﹣﹣造物在其中加入了何种成分，用以催生花朵或删除落叶？为什么夹竹桃执意在身体里暗藏毒汁，仍不能阻止娇嫩的花苞被蚜虫啃啮？这世界只呈现它的物理表象，却很少暴露它幕后的主使者。

⑩再后祖母住的老房子拆迁，那时冬天已近，祖母问我要不要那棵夹竹桃﹣﹣它已经长到了两米多高。相比于这个高度，它脚下的粗陶花盆实在太小，还不知何时磕掉了半只手掌大的一块，浇水时总会有一半水淌到外面。它看上去相当营养不良，一副无精打采的模样。见我犹豫着没有答腔，祖母叹口气，说：“没人要就只能扔了。”

?其实我不喜欢这花还有一个原因：它冬季也不落叶，必须移入室内。那么多个冬天，房间里虽然生着炉子，仍能看得见口中可出的白气。我眼见它的叶子落满厚厚的灰尘，谁能一枚一枚地擦洗它们？这些积灰的叶子开始自暴自弃，先是变得枯干，然后卷翘起，但是仍然并不肯脱落，就那样用千百只枯干的

指头戳住你，让你知道，有这样一种活着。

?祖母盼望她回迁的新居可以铺上地暖，脚踩在上面，整个人都暖洋洋的。人老了，骨头深处蚀开深广的空洞，怕冷，怕风，怕前后左右的沟坎和凄清。但那片回迁楼整整建了六年，内中的曲折千回百转，之后又因资金缺欠，迟迟不能交付使用。我的祖母，终是没有等她的新居。

?那棵她希望可以托付给我的夹竹桃呢？祖母故去，许多事情再也无从问起。

【注释】：①暌违：分离，不在一起。②血清素和多巴胺：体内产生的一种神经传递物质，和人的感觉有关，会影响人的情绪。

（1）本文的行文线索是什么？

（2）请分别从夹竹桃、祖母和“我”的角度，谈谈你对文题“活着”的理解。

（3）第②段中画线的句子有什么表达效果及作用？

（4）阅读第⑥段中画线的句子，从描写的角度进行赏析。

（5）联系文章，参照下面两则材料任一形式，写一段富有诗意的寄语（不超过45字）。

材料一：假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里须要镇静：相信吧，快乐的日子将会临。

﹣﹣普希金《假如生活欺骗了你》材料二：花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是永无止境的。

﹣﹣宗璞《紫藤萝瀑布》三、写作（共50分）

11．（50分）阅读下列材料，你有怎样的联想和思考，请根据自身感受或所见所闻，以“爱之心”为题，写一篇文章，记叙、抒情、议论皆可。

爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

﹣﹣《孟子》慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。

﹣﹣《游子吟》为防止偷猎者盗走野鸭蛋，钓鱼的老F守在水塘边七天，直到孵出的5只小鸭随鸭妈妈安全游走。

﹣﹣钓鱼迷的故事只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

﹣﹣《爱的奉献》要求：（1）除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；

（2）不少于600字；

（3）不得抄袭，不得套作；

（4）文中不得出现真实的人名、校名等信息。

2019年山东省枣庄市中考语文试卷

参考答案与试题解析

一、积累?运用（共25分）

1．（6分）阅读下列材料，完成下面的问题。

我们爱祖国，巍峨的群峰在云端穿suō梭，jìng 竞发的千帆荡起碧波。我们望朝露日壮丽山河。我们五十六个民族相濡以沫，我们把自己的命运牢牢掌握。我要把最晞，听晨钟暮鼓，徜徉

．．

美好的青春献给您，我要用最美的歌儿歌唱我的祖国。

（1）下面“我爱祖国”的书法字体中，属于隶书

的一项是 C

．．

（2）根据拼音写汉字或给加点字注音。

穿suō梭

jìng 竞发

cháng yáng

徜徉

．．

【解答】答案：

（1）C

（2）梭竞cháng yáng

2．（2分）下列句子没有语病的一项是（）

A．学校开展的经典诵读活动，极大地丰富了同学们的校园文化生活。

B．见到亲人的那一刻，漂泊多年的他忍俊不禁地流下了心酸的泪水。

C．有没有良好的家风是建设文明家庭、构建和谐社会的关键之一。

D．根据相关规划，到2020年全国高铁营运里程将达到约3万千米左右。

【解答】A．正确；

B．有误，语义矛盾，“忍俊不禁”指忍不住要发笑。该成语与“流下了心酸的泪水”矛盾；

C．有误，前后表述不一致，去掉“没有”；

D．有误，语义重复，去掉“约”或“左右”。

故选：A。

3．（2分）下列句子中标点符号使用正确的一项是（）

A．撒切尔夫人特别赞扬了邓小平提出的《一国两制》的构想，是最富天才的创造。

B．从峰顶俯视黄山，它们如苔藓，披覆住岩石；从山腰仰视黄山，它们如天女，亭亭而玉立。

C．“啊，可爱的小伙子！”医师迎着他说：“嗯，身体怎么样？有什么好消息告诉我吗？”

D．克隆人与他或她的供体人是什么关系？是亲子关系？还是兄弟、姐妹关系？都无从知道。

【解答】A．有误，“一国两制”不是一本书，所以应把书名号改成双引号；

B．全部正确；

C．有误，后一分句选择问，第一个问号改成逗号；

D．有误，选择问前两个问号改成逗号。

故选：B。

4．（2分）下面有关文学文化知识的表述不正确的一项是（）

A．儒家经典《周易大传》中“天行健，君子以自强不”“地势坤，君子以厚德载物”这两句话凝结了中国文化传统的基本精神。

B．明清的科举制度中，全省的考试一般称为“乡试”，考中者为举人，第一名称“解元”。《范进中举》文中，范进参加的就是乡试。

C．我国四大古典文学名著中塑造了一些足智多谋的军师形象，如《水浒传》中人称“智多星”的吴用、《三国志》中号称“卧龙”的诸葛亮。

D．美国作家欧?享利的小说往往在最后突然揭示故事的谜底，呈现出人意料的结局，被称作欧?享利式的结尾。《礼物》一文就体现了这一特点。

【解答】ABD．正确。

C．有误，《三国志》不是四大名著之一。应改为《三国演义》。

故选：C。

5．（8分）古诗文默写。

（1）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（杜牧《山行》）

（2）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）

（3）海内存知己，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（4）而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。（范仲淹《岳阳楼记》）

（5）故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……（《生于优患，死于安乐》）（6）杜甫的《望岳》中，揭示经过奋力登攀，必会达到理想境界、领略无限风光的名句是会当凌绝顶，一览众山小。

【解答】答案：

（1）霜叶红于二月花

（2）接天莲叶无穷碧（注意“碧”的书写）

（3）天涯若比邻

（4）皓月千里浮光跃金（注意“皓”的书写）

（5）故天将降大任于是人也

（6）会当凌绝顶，一览众山小（注意“凌”的书写）

6．（5分）学校组织“课堂远离手机，促进身心健康”主题教育活动，邀请你参与其中。请仔细阅读下面两则材料，并完成任务。

材料一：欣赏漫画《孔夫子讲学》（作者：王春生）。

材料二：随着科技的发展，智能手机在生活中的应用越越广泛。但是手机导致近视、“搜题”软件成为答卷神器等新闻层出不穷，智能手机的滥用对学生身心健康造成的影响已经成了一个社会问题。

2018年9月21日，山东省十三届人大常委会第五次会议审议通过《山东省学生体质健康促进条例》规定：自2018年11月1日起中小学校应当加强学生在校期间电子产品使用管理，指导学生科学规范使用电子产品；严禁学生将个人手机等电子产品带入课堂。这是新时代全国首部为促进学生体质健康而立的省级地方性法规。

（1）“材料一”中的这幅漫画是第二十八届中国新闻奖的获奖作品，请你简要指出该作品获奖的原因（不超过70字）。

（2）阅读材料二，你将在“课堂远离手机，促进身心健康”的主题班会上向同学们阐述课堂远离手机的益处，请简要列出两条。

【解答】答案：

（1）示例一：该作品反映了学生上课看手机的不良现象，借用孔夫子上课收手机的这一题材，角度新颖独特，既有幽默感又有讽刺性，能够引起人们对这种不良现象的深思。

示例二：该作品聚焦学生上课看手机这一社会通弊，借古喻今，角度独特，引人思考，是一幅将艺术性与思想性加以邮寄结合的漫画作品。

（2）示例一：①能够更好地保护视力，有效预防近视；②能够集中精力学习，养成良好学习习惯。

示例二：①能够避免网络不良内容侵害，促进身心健康；②能够维护课堂纪律，提高学习效率。

二、阅读（共45分）

7．（4分）阅读下面的诗歌，完成下列各题。

江雪

柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

（1）诗歌塑造了一个怎样的渔翁形象？

（2）下面有关诗歌的理解不恰当的一项是 A

A．前两句从近景入手，细致而具体地描绘了一幅茫茫雪景图。

B．前两句的“绝”“灭”之无，与后两句的“舟”“翁”之有，对比强烈。

C．诗歌用“千山”“万径”的寂静，衬托渔翁的垂钓，可谓静中见动。

D．“绝”“灭”“雪”三字都是仄声韵，短促斩截，烘托了诗的凄冷、肃杀气氛。

【解答】（1）本题考查诗歌人物形象的把握。解答这两小题，应从整体上把握诗歌的内容，扣住“江雪”分析环境，抓住“孤”“独”“寒”等诗眼分析“蓑笠翁”这一形象。《江雪》这首诗大约作于柳宗元谪居永州期间。他被贬到永州之后，精神上受到很大刺激和压抑，于是，他就借描写山水景物，借歌咏隐居在山水之间的渔翁，寄托自己清高而孤傲的情感，抒发自己在政治上失意的郁闷苦恼。因此，柳宗元笔下的山水诗有个显著的特点，那就是把客观境界写得比较幽僻，而诗人的主观的心情则显得比较寂寞，甚至有时不免过于孤独，过于冷清，不带一点人间烟火气。这显然同他一生的遭遇和他整个的思想感情的发展变化是分不开的。

（2）本题考查诗歌内容的理解，通读全诗，把握诗意，揣摩选项正误。

A．前两句从远景入手，细致而具体地描绘了一幅茫茫雪景图。

BCD．正确。

故选：A。

答案：

（1）孤独、顽强、高傲

（2）A

参考译文：

所有的山，飞鸟全都断绝；所有的路，不见人影踪迹。

江上孤舟，渔翁披蓑戴笠；独自垂钓，不怕冰雪侵袭。

8．（13分）阅读下面两则文言文，完成下列各题。

（甲）

至于负者歌于涂，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然

其乐也。醉能同其乐，醒能述而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐

．．．．

以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

﹣﹣节选自欧阳修《醉翁亭记》

（乙）

滁州之西南，泉水之涯①，欧阳公②作州之二年，构③亭曰“丰乐”，自为记，以见其名之义。既又直④丰乐之东，几百步，得山之高，构亭曰“醒心”，使巩记之。

凡公与州宾客者游焉，则必即丰乐以饮。或醉且劳矣，则必即醒心而望，以见夫群山之相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所闻，则其心洒然⑤而醒，更欲久而忘归也。噫！其可谓善取乐于山泉之间矣。

虽然，公之乐

，吾能言之。吾君优游而无为于上⑥，吾民给足而无憾于下。公乐也，一山之隅，．．．

一泉之旁，皆公乐哉？乃公寄意于此也。

﹣﹣节选自曾巩⑦《醒心亭记》【注释】：①涯：岸边。②欧阳公：即欧阳修。③构：搭建。④直：当，临。⑤洒然：洒脱的样子，形容毫无拘束。⑥吾君：指皇帝；优游：悠闲自得；无为：清静自然。⑦曾巩（1019﹣1083）：北宋散文家唐宋八大家之一。此文是作者应其师欧阳修之托而写的。

（1）解释下面加点的词。

提携伛偻：驼背，指老年人

①伛偻

．．

②泉香而酒洌．洌：清

而前陈者杂然：错乱的样子

③杂然

．．

④则必即．丰乐以饮即：靠近，到

的一项是 B

（2）下列各组加点词在句子中的意义和用法，不相同

．．．

A．临溪而．渔则必即醒心而．望

B．行者休于．树所欲有甚于．生者（《鱼，我所欲也》）

C．以见夫群山之．相环无丝竹之．乱耳（《陋室铭》）

D．醒能述以．文者君子深造之以．道（《孔孟论学习》）

（3）将选文中画线句子翻译成现代汉语。

①苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

②其可谓善取乐于山泉之间矣。

（4）（甲）文的“太守之乐”与（乙）文中的“公之乐”分别指什么？

【解答】（1）本题考查理解文言词语含义的能力。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意推断词语即可。

①句意为：老老少少。伛偻：驼背，指老年人。

②句意为：泉水香甜而酒色清净。冽：清。

③句意为：杂乱地在前面摆着。杂然：错乱的样子。

④句意为：一定会到丰乐亭饮酒。即：靠近，到。

（2）本题考查文言词语的辨析能力。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意推断词语的含义，进行比较，得出答案即可。

A．两个“而”都是表示修饰。选项加点词意义和用法相同。

B．第一个“于”，在；第二个“于”，比。选项加点词意义和用法不同。

C．两个“之”都是用于主谓之间，取消句子的独立性。选项加点词意义和用法相同。

D．两个“以”都是“用”的意思。选项加点词意义和用法相同。

故选：B。

（3）本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过的内容进行适当调整，达到词达句顺。

①句中重点词：苍颜，脸色苍老；颓然，醉醺醺地样子。句意为：脸色苍老，头发花白，醉醺醺地在宾客们中间，太守喝醉了。

②句中重点词：其，大概；谓，称得上；善，善于；于，在。句意为：这大概可以称得上是善于在山水之间寻找快乐了。

（4）本题考查对文章内容的理解和分析能力。解答此题的关键是在通晓两文大意的基础上，抓住关键语句分析。结合甲文内容，从“醉能同其乐，醒能述以文者，太守也”中可知，“太守之乐”是指与民同乐，乐民之乐。结合乙文内容，从“吾君优游而无为于上，吾民给足而无憾于下”中可知，“公之乐”指国家安定，百姓丰衣足食。

答案：

（1）①驼背，指老年人；②清；③错乱的样子；④靠近，到。

（2）B

（3）①脸色苍老，头发花白，醉醺醺地在宾客们中间，太守喝醉了。

②这大概可以称得上是善于在山水之间寻找快乐了。

（4）“太守之乐”是指与民同乐，乐民之乐；“公之乐”指国家安定，百姓丰衣足食。

9．（11分）阅读下面的文章，完成下列各题。

耐寒植物如何过冬

李耕拓

①植物生长活动的最低温度通常是0℃．秋天之后，有些植物特别是很多一年生草本植物纷纷枯萎。到

看不到红花绿叶，但也有些“英雄好汉”是不怕严寒的。

了更为寒冷的冬季，冰封的大地上几乎

．．

②通常而言，即便是同一种植物，冬季和夏季的抗冻能力也不一样一在夏季活动期多不耐寒，在冬季休眠期则更为耐寒。这是因为春夏季节，植物生长旺盛，养分消耗多于积累，因而其抗冻能力较弱。如北方的梨树，在﹣30～﹣20℃低温下能平安越冬，在春天却抵挡不住微寒的袭击；松树的针叶，冬天能耐﹣30℃的严寒，在夏天如果人为地降温到﹣8℃就会冻死，就是这个道理。

③到了秋天，情形就变了，秋季白昼温度高，日照强，叶子的光合作用旺盛；而夜间气温低，树木生长

，变粗壮并木质化，树叶里合成了更多的脱落酸（休缓慢，养分消耗少，积累多，于是树木越长越“胖”

．．．．．．

眠素），这种植物激素被输送到植物枝梢的尖端和侧芽后，这些部位的新陈代谢会受到抑制，从而进入休眠状态，不再萌芽生长，植物体也停止生长。这意味着植物的物质和能量消耗大大减少，养分因此被积蓄起，树木逐渐有了抵御寒冷的能力，即使叶子在冬天被冻摔，小枝依旧完好无损。

④耐冻植物都有休眠的特点，它们常使用“沉睡”的妙法对付冬寒。一般而言，处于休眠状态的植株抗寒力强，并且植株休眠越深，抗寒能力越强。事实上，多年生植物的季节性休眠是长期自然选择的结果，是植物应对不利环境的一大绝招。

”，保护它们娇嫩的组织不受寒气侵袭。这副“甲胄”就是木栓层。

⑤此外，每一棵树木都有一副“甲冑

．．

每年夏天，树木都在树干和树枝的皮下储存木栓组织﹣死的间层。木栓既不透水，也不透气。停滞在其气孔中的空气能够阻挡树木的热量向外散发。树木年龄越大，木栓层越厚。因此，老树、粗树的抗寒能力比枝嫩干细的小树强。

⑥另外，植物还常常会通过细胞膜脱水或合成液态抗冻有机物增强细胞的抗冻性。有的植物会通过降低自身含水量以适应低温环境，安全过冬。具体说，就是将水从细胞内排到细胞外，防止细胞内的水结冰。

做，是因为其体内既有自由水，也有结合水，二者的“脾气”大相径庭：自由水⑦植物之所以能够这样

．．

在100℃沸腾，0℃时结冰；结合水要高于100℃才沸腾，在比0℃低得多的温度下才会结冰。冬天，植物体内的自由水减少后，结合水所占比例则相对增加，使细胞液浓度增高，不易结冰，植物因此可以忍受更低的温度。

⑧当然，如果以上方法还不足以抵抗严寒，一些植物还会通过增加糖或蛋白质、脂肪的含量，或者增强生物膜系统结构的稳定性练就更高更强的御寒本领。

（有删改）

（1）本文主要介绍了耐寒植物过冬的哪些方法？

（2）第②段中画线的句子运用了哪些说明方法？有什么作用？

（3）第⑦段中加点的“这样”在文中具体指代什么？

（4）下面有关本文的理解分析，不恰当的一项是 D

A．第①段加点词“几乎”表示对程度的界定，体现了说明文语言准确、严密的特点。

B．第③段加点的“越长越‘胖’”，生动形象地写出了树木积累养分越越多的样子。

C．第⑤段中加点的“甲胄”，是指树木在树干和树枝的皮下储存的木栓组织﹣木栓层。

D．本文是一篇事理说明文，作者按照时间顺序，介绍了一些植物耐寒抗冻的方法。

【解答】（1）本题考查对说明文说明内容的理解概括，通读全文，根据“它们常使用′沉睡′的妙法对付冬寒”“每一棵树木都有一副′甲冑′，保护它们娇嫩的组织不受寒气侵袭”“植物还常常会通过细胞膜脱水或合成液态抗冻有机物增强细胞的抗冻性”等句子，概括解答即可。

（2）本题考查分析说明方法及其作用。划线句子举了北方的梨树、松树的针叶的例子，分别把它们在冬季和夏季的抗冻能力进行比较，用了举例子和作比较的说明方法，说明了说明了“同种植物，冬季和夏季的抗冻能力也不﹣样“这一特点。

（3）本题考查代词指代内容的理解。“这样”代指的一般是上文。结合第六段内容可知，“这样”指前面那句话：具体说，就是将水从细胞内排到细胞外，防止细胞内的水结冰。

（4）本题考查对文本的理解分析能力。

ABC．正确；

D．有误，本文是一篇事理说明文，作者按照逻辑顺序，介绍了一些植物耐寒抗冻的方法。

故选：D。

答案：

（1）①使用“沉睡”休眠的方法对付冬寒（进人休眠状态，减少物质和能量消耗”或“蓄积物质和能量，减少消耗）；②形成“甲青”木栓层，保护它们的组织不受寒气侵袭；③通过细胞膜脱水或合成液态抗冻有机物增强细胞的抗冻性。

（2）举例子作比较列数字。用北方的梨树和松树的针叶这两个例子，准确、鲜明地说明了“同种植物，冬季和夏季的抗冻能力也不﹣样“这一特点。

（3）将水从细胞内排到细胞外，防止细胞内的水结冰。

（4）D

10．（17分）阅读下面的文章，完成下列各题。

活着

沙爽

①台风将至的那天下午，我原本与客栈的老板娘约定，要搭她的车去海鲜市场，但是到银滩走了一圈回，我突然改了主意，决定先去市区逛逛。

②烈日当空，灼热的空气纠缠成一个巨大的、白光闪闪的线团，把海滩、街道、路旁的海鲜大排档、高高低低的建筑物，一股脑地襄在里面。它在燃烧，闷声不响，让空气几近微呛。我在客栈后面的小卖部里买了一瓶矿泉水，顺便打听一下去市区的公交车路线。按照店主的指点，我斜斜穿过马路，打算去对面的站点等车。

③马路正中的绿化带里稀稀落落种了些行道树﹣﹣或者说是灌木，因为这条路显然是新建的，移植的植物还未长成气候。接近十字路口，有一棵树倒是长得高大，而且居然还在开花。我看了一眼，又看了一眼。嗯？怎么可能？我踏上石阶，捏住一枚尖尖的树叶。那灰绿色的叶片像极了柳叶，但是既厚又硬，接近蜡质，而背面几乎是银灰的。

④竟然是，一棵夹竹桃。

⑤我停在那里仰头看它，一时间简直喘不过气。天太热了。在十一月，这异乡的阳光和街道恍如幻觉。暌违①多年，你怎么会在这里？你桃红的花朵吐出我多少年前就无比熟悉的粉黛香气。旁边枝上的那一小簇刚刚开败，花瓣的边缘变成了枯褐色，但靠近花心的地方还是红的，像灰烬里包裹着一颗跳荡的心。

⑥夹竹桃，我祖母偏爱的花。许多年里，我们家一直养着几棵。它们似乎很容易成活，至少繁殖相当简易﹣﹣在空酒瓶中注入清水，剪下筷子长的一截枝条插入瓶中，瓶口用湿泥封住。如此静置一两个月，枝条下方会生出雪白的长根，入春便可移进花盆。祖母和母亲常持此瓶馈赠邻里和亲友，如对方欣悦收下，她们便满面春风，谆谆授以养殖之法，仿佛热心得过分的送子观音。在我看，这种花寻常得近乎贫贱，花的香味也像一个土气村姑，为什么她们如此热衷于让它芳泽远播、香火绵延？

⑦总的说，这种叫夹竹桃的植物喜欢活着，喜欢繁衍。像被切成两段的蚯蚓，不仅不会死去，反而执意要以双倍生还﹣﹣原始的生物本性往往是泼棘的，反衬出人类的矫情。当年我不太喜欢这花，但是也说不上讨厌；我只是觉得麻烦﹣﹣活着就是一件麻烦的事。

⑧事实是，我在二十岁上罹患抑郁症而不自知。有一天我和父亲拌了几句嘴，一转身，听见旁边的房间里，祖母低声责备我父亲：“孩子上次差点救不回了你不记得？”我想，大概没有人比祖母更害怕我会死去，虽然她从不曾问起。

⑨后我慢慢忘了想死这件事，也许是体内的血清素和多巴胺②趋于正常，如同植物茎管里流淌的隐秘汁液﹣﹣造物在其中加入了何种成分，用以催生花朵或删除落叶？为什么夹竹桃执意在身体里暗藏毒汁，仍不能阻止娇嫩的花苞被蚜虫啃啮？这世界只呈现它的物理表象，却很少暴露它幕后的主使者。

⑩再后祖母住的老房子拆迁，那时冬天已近，祖母问我要不要那棵夹竹桃﹣﹣它已经长到了两米多高。

相比于这个高度，它脚下的粗陶花盆实在太小，还不知何时磕掉了半只手掌大的一块，浇水时总会有一半水淌到外面。它看上去相当营养不良，一副无精打采的模样。见我犹豫着没有答腔，祖母叹口气，说：“没人要就只能扔了。”

?其实我不喜欢这花还有一个原因：它冬季也不落叶，必须移入室内。那么多个冬天，房间里虽然生着炉子，仍能看得见口中可出的白气。我眼见它的叶子落满厚厚的灰尘，谁能一枚一枚地擦洗它们？这些积灰的叶子开始自暴自弃，先是变得枯干，然后卷翘起，但是仍然并不肯脱落，就那样用千百只枯干的指头戳住你，让你知道，有这样一种活着。

?祖母盼望她回迁的新居可以铺上地暖，脚踩在上面，整个人都暖洋洋的。人老了，骨头深处蚀开深广的空洞，怕冷，怕风，怕前后左右的沟坎和凄清。但那片回迁楼整整建了六年，内中的曲折千回百转，之后又因资金缺欠，迟迟不能交付使用。我的祖母，终是没有等她的新居。

?那棵她希望可以托付给我的夹竹桃呢？祖母故去，许多事情再也无从问起。

【注释】：①暌违：分离，不在一起。②血清素和多巴胺：体内产生的一种神经传递物质，和人的感觉有关，会影响人的情绪。

（1）本文的行文线索是什么？

（2）请分别从夹竹桃、祖母和“我”的角度，谈谈你对文题“活着”的理解。

（3）第②段中画线的句子有什么表达效果及作用？

（4）阅读第⑥段中画线的句子，从描写的角度进行赏析。

（5）联系文章，参照下面两则材料任一形式，写一段富有诗意的寄语（不超过45字）。

材料一：假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里须要镇静：相信吧，快乐的日子将会临。

﹣﹣普希金《假如生活欺骗了你》材料二：花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是永无止境的。

﹣﹣宗璞《紫藤萝瀑布》【解答】（1）本题考查文章的线索。文章线索就是贯穿一篇文章，即在文章的不同段落中都可见的词、句子或是情况等等；并且在解读文章时可以依照用解读文章含义，了解文章主旨。从文中内容看，夹竹桃贯穿全文，因此夹竹桃时本文的线索。

（2）本题考查标题含义的理解，题目已经给出了答题的角度。

一是从夹竹桃的角度：第三段“马路正中的绿化带里稀稀落落种了些行道树﹣﹣或者说是灌木，因为这条路显然是新建的，移植的植物还未长成气候。接近十字路口，有一棵树倒是长得高大，而且居然还在开花”；第十一段“这些积灰的叶子开始自暴自弃，先是变得枯干，然后卷翘起，但是仍然并不肯脱落，就那样用千百只枯干的指头戳住你，让你知道，有这样一种活着”。夹竹桃无论出于何种环境，都能顽

强生长；

一是从祖母的角度：一转身，听见旁边的房间里，祖母低声责备我父亲：“孩子上次差点救不回了你不记得？”；大概没有人比祖母更害怕我会死去，虽然她从不曾问起。

从“我”的角度：“为什么夹竹桃执意在身体里暗藏毒汁，仍不能阻止娇嫩的花苞被蚜虫啃啮？这世界只呈现它的物理表象，却很少暴露它幕后的主使者”、“那棵她希望可以托付给我的夹竹桃呢？祖母故去，许多事情再也无从问起”。

根据上述信息概括“活着”在文中的意思。

（3）本题考查赏析句子，一般可以从手法入手。作用一般从内容和结构两个方面分析。句中把“烈日”比喻成“巨大的、白光闪闪的线团”，写出光线的强烈；“它在燃烧，闷声不响，让空气几近微呛”写出天气的炎热。整个句子写出了天气的极端炎热。结合下文第三段第四段内容可知，这里的环境就是夹竹桃的生长环境。

作答时先指明手法，然后分析手法的表达作用，再从内容和结构两个方面分析其作用。

（4）本题考查赏析句子的能力，题目给出了答题的方向：描写的角度。

“持”是动作描写；“满面春风”是神态描写，结合句子内容可知，句子写出了祖母和母亲激动与喜悦，从而可以看出祖母和母亲对夹竹桃的偏爱。

（5）本题考查寄语的写法。寄语，寄托希望的话语。能够围绕文章话题，参照两则材料形式仿写，主题明确，给人以思想的启迪、精神的鼓舞即可。

答案：

（1）夹竹桃

（2）①从夹竹桃说，不论处于何种恶劣环境，都能够呈现一种顽强的生命力；②从祖母说，祖母一直极力呵护着“我”，希望“我”像夹竹桃一样好好地活下去；③从“我”说，由夹竹桃身上受到生命的启发，同时，更充满对祖母关爱我活下去的感激、怀念之情。

（3）运用了比喻的修辞手法。生动形象地描写了天气的极端炎热状态，交代了夹竹桃恶劣的生存环境，为下文夹竹桃的出现作铺垫。

（4）运用动作、神态描写，生动形象地写出了祖母和母亲对邻里与亲朋欣然接受夹竹桃时的激动与喜悦，表现了祖母和母亲对夹竹桃的偏爱。

（5）命运和青春都会遇到各种各样的坎坷，但是人性的美丽是不衰的。

三、写作（共50分）

11．（50分）阅读下列材料，你有怎样的联想和思考，请根据自身感受或所见所闻，以“爱之心”为题，写一篇文章，记叙、抒情、议论皆可。

爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

﹣﹣《孟子》慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。

﹣﹣《游子吟》为防止偷猎者盗走野鸭蛋，钓鱼的老F守在水塘边七天，直到孵出的5只小鸭随鸭妈妈安全游走。

﹣﹣钓鱼迷的故事只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

﹣﹣《爱的奉献》要求：（1）除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；

（2）不少于600字；

（3）不得抄袭，不得套作；

（4）文中不得出现真实的人名、校名等信息。

【解答】【例文】

爱之心

哲学家说：“爱是人间最美的情感，因为有爱生命才会意义非凡”爱心是一泓清泉，让沙漠中的旅人找到绿洲；爱心是一缕暖阳，照亮黯然阴霾的世界；爱心是一把花伞，给骄阳下的游子荫庇；爱心是一座灯塔，引导迷茫的浪子重回正轨；爱心是一勺蜜糖，让久饮黄连的人尝到甘甜…

现代社会，爱之心创造多少佳话传奇。想当年，时代的楷模雷锋曾将自己省吃俭用的200元钱，寄给战友重病在家的母亲，做好事不留名；革命先驱李大钊在家庭经济极为拮据的时候，毫不犹豫把解燃眉之急的稿费给一位贫穷老者；国学泰斗季羡林不忍拒绝求学心切的学生，抽取时间用小楷一字不错不漏地抄写万字珍稀古籍；世界首富比尔盖茨把毕生财富捐给慈善事业；“感动中国”杨善洲造林价值3亿，全部造福百姓…，这是爱心的真实写照，这是雪中送炭的动人真情。

让爱之心伴我而行。孔子说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”如果我们能用爱心彼此真诚相待，将心比心，那么生活必定会美如春天，我记得春寒料峭的假期，我去舅舅的门诊，在他的口袋里放了一个小热水袋，让他焐手，使他的手始终热乎乎的，我的举动不仅出于关心亲人，我想：舅舅用温暖的手给病人看病，会让病人感到安心、信任，可以激发病人治愈疾病的信心。我的爱心换了舅舅门诊的第一面锦旗，金光闪耀的题词是：医德点滴，爱心无价。

让爱之心伴我而行。苏林霍姆斯基说：“爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。”爱心是雨露孕育花儿的恩泽；爱心是花儿回报自然赠予的馥郁；爱心是看见自己的奉献体现价值；爱心是赠人玫瑰时手留余香的迷醉。

广东省中考语文试卷(解析版)

2015年广东省中考语文试卷（解析版） 满分为120分。考试用时为120分钟。 本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。 一、（24分） 1．根据课文默写古诗文。（10分） （1）蒹葭萋萋，□□□□。所谓伊人，在水之湄。（《诗经·蒹葭》）（1分） （2）日月之行，若出其中；□□□□，若出其里。（曹操《观沧海》）（1分） （3）《桃花源记》中描写老人和孩子生活幸福的句子是□□□□，□□□□□。（2分）（4）□□□□，□□□□，山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）（2分）（5）把王维的《终南别业》默写完整。（4分） 中岁颇好道，晚家南山陲。 □□□□□，□□□□□。 □□□□□，□□□□□。 偶然值林叟，谈笑无还期。 【本题共5小题，其中第（1）、（2）两小题每小题错、漏、多1字扣0.5分；第（3）、（4）、（5）每句1分，每句错、漏、多1字扣0.5分。扣完小题分为止。本题共5小题10组空格，每组空格1分，错、漏、多1字，该组空格即不能得分。（1）白露未晞（2）星汉灿烂（3）黄发垂髫并怡然自乐（4）峰峦如聚波涛如怒（5）兴来每独往胜事空自知行到水穷处坐看云起时】 2．根据拼音写出相应的词语。（4分） （1）理想使你微笑地观察着生活；理想使你jué jiàng地反抗着命运。 （2）女佣略一chóuchú后，走上前去引起他的注意，可是他的表情是不耐烦的。 （3）北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都xiāoshēngnìjì。 （4）上帝在这对男女的眼睛中看到了wúyǔlúnbǐ的美和更大的力量。 【（1）倔强（2）踌躇（3）销声匿迹（4）无与伦比】 3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）（3分） A．当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时，我所听到的一点歌声则是非常柔和的，与夜色苍茫中的静谧 ．．气氛是再合适不过了。 B．如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误， 继续保持它在冬季的缄默 ．．。 C．“水光潋滟晴方好”，从游船上纵目四望，西子湖春风送暖，碧波荡漾，长堤缀绿，群 山围翠，真是赏心悦目 ．．．．。 *D．电影《狼图腾》，以场面的气势恢宏、情节的抑扬顿挫 ．．．．和风格的奇异独特，赢得了广大观众的一致好评。 【改为“跌宕起伏”】 4．下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分） A．《虎妈猫爸》这部电视剧之所以受到广大学生家长的热捧，其原因是因为剧中反映的孩子的教育问题很接地气。（删去“其原因”或“因为”） *B．“一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路，它不仅会给中国企业带来更多的商机，而且将为世界经济积蓄巨大的能量。（把“描绘”改成“勾画”） C．在“大众创业、万众创新”的大潮下，凭着青春的激情和对互联网新技术的敏感，使越

2016年山西省中考语文试题(解析版)

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C.紫玉池中含雨露，白银笺上走龙蛇 D.贮水养来清玉案，和烟磨成紫溪云 参考答案：B 答案解析：此题考查对联的特点及用法。一是字数要相等；二是词性相当；三是结构相称；四是节奏相应；五是平仄相谐；六是内容相关；题目中的对联都符合要求。但是B项是不属于书法类的对联，而是告诉我们平时应当勤学好问，等到真正用到知识的时候，才不会手忙脚乱地去翻书。 4.下列读图信息，表达有误的有误的一项是（ D ） A.汉字演变的先后顺序是：甲骨文→小篆→隶书→楷书 B.汉字有丰富的文化内涵。 C.了解汉字的来龙去脉，对我们理解和辨析形近字有帮助。 D.汉字的字形和字义完全没有关系。 参考答案：此题考查对汉字的认识。我们知道，汉字有一个别的文字所没有的特点，那就是字形和字义是严密相关的，通过观察字形可以了解它所表达的意义，明显D项错误。 5.施耐庵具有深刻的语言功力，她塑造的人物形象鲜明，给人留下了深刻的印象。名著阅读课上同学们争先恐后，交流《水浒》108将中的有关人物。下列是林霏同学的发言内容，其中有误的一项是（C）（3分） A.秦明，使一条狼牙棒，有万夫不当之勇。他性情急躁，声如巨雷，外号“霹雳火”，常当先出阵，屡立战功。 B.张顺，在江州以卖鱼为生。练得一身雪白的肌肉，在水下可伏七天七夜，人称“浪里白条（跳）”。

近五年成都市中考语文试卷分析

近五年成都市中考语文试卷分析 双流中学实验学校语文教研组专题报告刘瑛 一、试卷结构及分值分析 近五年成都市中考语文试卷分为A卷（100分）和B卷（50分）。 A卷100分，分为两个部分。第一部分是选择题，包括基础知识和课内文言文，共6个小题18分；第二部分为非选择题，共82分，包括文言文翻译4分，默写6分，A卷现代文12分，作文60分。 B卷50分，包括课外诗歌鉴赏4分，课外文言文12分，名著阅读4分，现代文阅读18分，语言运用12分。 近两年作了一定修订，A卷基础知识部分增加1个小题，病句的辨析，分值为3分，即选择题由原来的18分变为21分；A卷现代文阅读减少1个小题，总分值由原来的12分变为9分。 A卷第1题：（基础知识）字音 分析：考查考生辨识易误读的字音。 从材料的选择来看，都是教材中要求掌握的常用字词，无生僻字词； 从要点来看，主要是平翘舌、边鼻音、前后鼻韵、多音字和四川人易误读字为主； 从考查的形式来看，2013年形式略有变化，改变了过去沿用的在具体语境中考查的方 式，直接列举四组考查对象，每组三个词，兼顾词语和成语。 因此，在教学中我们需要加强语音字词的积累和川音误读字的训练。 第2题：（基础知识）字形 分析：考查对常用汉字字形的正确识记。 近五年字形试题都提供了辨识字形的具体语境。语句均选自教材，词语大都是“读一读，写一写”所涉及的。 都设置了三个错误项，每项中包含一至二个错别字。这些错别字都是容易混淆的形近字、 同音字，同时在没有错别字的选项中也设置了易写错的字，这在一定程度上增加了干扰性。 因此，在教学中我们应该加强词语语意的把握和在语境中的灵活理解，训练学生正确书写的能力。 第3题：（基础知识）成语 分析：考查在具体语境中正确理解并恰当运用成语的能力。

2018年重庆市中考语文试题解析

重庆市2018年初中学业水平暨高中招生考试 语文试题（A卷）解析 （全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟） 注意事项： 1．试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。 2．作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3．考试结束，由监考人员将试题和答题卡一并收回。 一、语文知识及运用 1. 下列词语中加点字注音有误的一项是（） A. 戎．装（róng）迂．腐（yū）被褥．（rù）刨．根问底（páo） B. 檀．香（tán）字帖．（tiè）荒僻．（pì）白驹．过隙（jū） C. 坎坷．（ke）污垢．（gou）誊．写（teng）绰．绰有余（zhuo） D. 肋．骨（lèi）麻痹．（bì）烙．印（lào）失之东隅．（yú） 【答案】C 【解析】试题分析：字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。C项词语中加点字注音有误。改为：坷kě；垢gòu；誊téng；绰chuò。 2. 下列词语书写全部的一项是（） A. 门框缅怀腐化惰落日月如梭 B. 诽谤瞻养花团锦簇寡不敌众 C. 训诫侥幸心不在蔫满目苍痍 D. 畸形贿赂疲惫不堪鞠躬尽瘁 【答案】D 【解析】试题分析：字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。A 惰—堕；B.瞻—赡；C.蔫—焉；苍一疮。 3. 下列句中加点词语使用有误的一项是（） A. 中国这台被称作“天眼”的超大望远镜走在了科技的前沿，令世界瞩目 ．．。 B. 随着我市全民阅读活动的持续推进，书店受到越来越多市民的青睐 ．．。 C. 从小性格孤僻的她，自从参加学校的社团活动以后，渐渐变得豁然开朗 ．．．．了。

枣庄市中考语文试题答案

2010年枣庄市中考语文试题、答案 （满分120分，考试时间120分钟） 一、积累与运用（15分） 1、按要求默写、填空（10分） ①成语“任重道远”出自《﹤论语﹥十则》，其原句为：————————，———— —。 ②忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，——————，——————。（陶渊明﹤桃 花源记﹥） ③其西南诸峰，林壑优美。———————，琅琊也。（欧阳修﹤醉翁亭记﹥） ④孟子在《鱼我所欲也》一文中，赞扬了——————的人，批评了——————的 人。（各用一个成语填空） ⑤曹操《观沧海》中极写大海吞吐日月、含蕴群星的壮阔气势的诗句是：—————— ，——————；——————，——————。 ⑥“酒”在古代诗词中很常见，写出一个借“酒”抒发情感的古诗词句子：————— —。 2.用简要的语言概括下面材料的主要信息。（2分） 乐观不仅能使人感到年轻，美国的一项研究发现，乐观可能有助于提高人体抵抗疾病的免疫力。研究人员先了解被调查者是否保持乐观情绪，然后再为其注射抗原。被注射抗原后，其皮肤表面会因免疫系统产生而暂时出现一个肿块，肿块越大说明免疫系统的反应越强烈。结果发现，越是乐观的被调查者，他们的免疫反应越强烈，越是悲观的被调查者，他们的免疫反应越弱。 3.假设你是上海世博会的一名志愿者，负责为参观者介绍中国国家馆中“生命阳光馆”部分。请结合以下材料，写一段简短的解说词。（100字左右）（3分） 人民网北京3月8日电（人民网前方报道组）主题为“走进世博、共享世博”的全国政协十一届三次会议记者会正在人民大会堂新闻发布厅举行。全国政协常委、世博中国关爱生命，共享阳光组委会副主任、中国残疾人联合会主席张海迪介绍说，世博会举办158年以来，还是第一次设产了残疾人馆————“生命阳光馆”。而且在残疾人馆里，科技的含量是非常多的，里面有更现代的助听器、语音计算机、多功能轮椅，还有智能的居住间，比如说自动厨房、自动浴室等等。 张海迪还说，海伦·凯勒在《假如给我三天光明》这篇散文中就提到她的一生非常丰富，其中非常重要的就是她曾经参观过世博会，就是1893年芝加哥的世博会。在那里她所出门的很多东西，都给了她心灵的震撼，使她这样一个残障人对生活充满了向往、充满了希望。 二、阅读（共55分） （一）阅读三则古诗文，完成4~9题 [甲]自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。 故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

广州中考语文试卷含解析

2019 年广州市初中毕业生学业考试 本试卷共8页,分三部分,共 23 小题,满分 150分,考试用时 120 分钟 注意事项: 1 答卷前,考生务必在答题卡上用黑色字的锅笔点签字笔填写自己的考生号、姓名:同时填写考点考场号、座位号,再用 2B 铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。 2 选择题的答案用 2B 铅笔把答题卡上选择题答题区中对应题日选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答案不能写在试卷上。 3 非选择题答案必须用黑色字的锅笔或答字笔写在答题卡各题日指定区域内的相应位置 上如需改动,先划掉愿来的答案,然后再写上新的答,改动后的答案也不能超出指定的区域;不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液,不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分积累与运用(共 30分) 一、(6 小题,20分) 1.下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是( )3分) A 难．堪/劫难．蹒跚．/姗．姗来迟 B 怂恿．/踊．跃挑．逗/挑．拨离间 C 拘泥．/淤泥．烘托/哄堂大笑 D 修葺．/作揖．累．赘/伤痕累．累 2.下列词语中,没有错别字的一项是（）13分) A.贸然春寒料峭雾霭雕粱画栋 B 困厄神采奕奕推崇和言悦色 C.褴褛饥肠漉漉斡旋自圆其说 D 告罄摧枯拉朽藻饰人情世故 3 依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )(3分) 开学在即,各种校外培训机构又在广州大大小小的中小学校及幼儿园门前上演“招生秀”,这些培训机构_____________而培训机构的教学质量与广大学了的切身利益_____________所以规范校外培训机构的发展已经______________了。 A 鱼龙混杂息息相关刻不容缓 B.鱼日混珠息息相关众望所归 C.鱼龙混杂休戚与共众望所归 D 鱼日混珠休戚与共刻不容缓 4.下列句子中,没有语病的一项是 ( )(3分) A 畅销读物能否成为经典作品,关键在于它具备能经受时间考验的思想性和艺术性。 B 为了提高大家阅读的兴趣,我校文学社开展了一系列的名著阅读和主题诗歌朗诵 C.十三行博物馆举办非遗体验活动,旨在让人们领略传统文化魅力,增强文化自信。 D.广州市正在加快建立分类投放、分类处理、分类收集、分类运输的垃圾处理系统

2010年中考语文试卷分析及2011年中考复习建议

2010年中考语文试卷分析及2011年中考复习建议 纵观2010年各地中考语文试题，体现了“稳中求新、稳中求变”的命题改革意识。试题的学科性、导向性、文本性鲜明，同时区域性特色不断增强。试题既注重考查学生的基础知识、基本能力，又加强了考查学生的综合学习能力和探究能力。 一、2010年各地中考试题特点 今年各地中考试题在“守正”与“创新”之间，做出了大量有益的探索，可以说是百花齐放，异彩纷呈。同时，在考试的内容和形式方面，又形成了以下特征： 1.依据课标，淡化教材，能力立意，区域性特色鲜明 中考试题命题时都努力体现《语文课程标准》的基本要求，重视对基本能力的考查。随着新课程的实施，各地中考试题的地方区域特色也更加鲜明。试题的题源和题料也更具有较浓的地方文化特色，不少试题取材于当地的人文材料或文学作品。例如，广东卷的第5题，请学生为广州举办的第16届亚运会拟写助威口号以及应聘拉拉队员的发言稿;南京卷现代文阅读选文，介绍了在上海世博会上展出的南京传统工艺——织物云锦等。这对培养学生“知家乡、爱家乡”的意识有很好的导向作用。 2. 注重知识的覆盖面，突出主干知识考查，试卷结构合理 各地试题考查的知识覆盖面宽，试题量逐渐减少，给学生足够的思考时间，便于学生发挥创造性能力。试卷结构出现相对稳定，大体分为“积累与运用”“阅读理解”“综合性学习”(或“表达与交际”)“应用与写作”四大板块。试题难度适宜，梯度设计科学，容易题、稍难题和较难题，基本维持在7∶2∶1。题型相对稳定，以主观题为主，单纯的客观选择题所占比例逐渐减少，一般在10%以下，着重考查学生语言文化的积累和对语言的理解、感悟与表达。以常规题型为主，同时新题型也不断涌现，新题型题量与分值设置恰当。“综合性学习”和“探究性学习”是新题型的实验田，也是落实新课程要求的新中考的鲜明特色。 3.注重积累，落实基础，强调语感，突出考查语言运用能力 试题对语文知识积累的注重主要体现在语文基础知识和基本素养的考查，包括识记常用字的读音、识记常用汉字(词语)的字形、古诗文的默写、文学文化常识的积累等。有些地区的试题甚至考查了汉字的规范书写，如山西卷第1题，要求考生临摹元代书法家赵孟頫的书法。此外需要特别注意的是，各地试题都加大了对古诗文名句的默写考查力度，分值为全卷的8%左右;考查方式已由简单的默写，发展到在具体语境中运用;考查的范围都在课程标准规定之内。 语言表达与运用方面的试题材料的选择更加贴近中学生生活。考查的知识点和能力涉及面宽，包括正确使用词语、规范使用标点符号、辨析和修改常见的病句、辨析和运用常见的修辞手法、选择和运用不同的句式、压缩语段和扩写语段等。

2019年中考时事政治专题复习教学设计

2019年中考时事政治专题复习教学设计 【复习目标】 1.剖析中考时事热点，引导学生用教材的相关知识解决生活中的热点现象。 2.通过分析相关时政材料，进一步提高学生的理解和分析能力。 3.通过时事教学，培养学生主动关注时政热点的兴趣和习惯。 【复习方法】 依托分类、综合归类与概括提炼等方法，进行自主、合作、探究式复习。 【复习流程】 一、2019年时事政治的考核要求 1.识记和理解重大时事，运用所学知识正确认识和简要评析重大时事政策。纯时事考试内容包括当前党和政府的重大方针政策和本年度的国内外重大时事(2019届考查的时间范围为2018年5月至2019年4月)。 2.时政知识以《时事》杂志初中版第1—4期为依据。 ◆温馨提示 （一）考查时间 :2018年5月至2019年4月 （二）命题依据:以《时事》杂志初中版第1—4期为依据，其中“国内外大事记” 为中考时事政治命题的最重要依据。 （三）考试分数和题型:2019年中考时事政治考20分，其中，单项选择考7题14分，新闻点评考1题6分。另外，许多题目的材料用到相关的时事材料。 （四）2018年时事选择题分析 二、2019年时事政治分类复习法的运用（详见《备考手册》p15-28 ） （一）周年类： 1.纪念马克思诞辰200周年 2.纪念《世界人权宣言》发表70周年、 3.庆祝改革开放40周年、《告台湾同胞书》发表40周年 4.宁夏回族自治区成立60周年、广西壮族自治区成立60周年 5.人民政协成立70周年、新中国成立70周年、中国海军建军70周年 6.全国人民代表大会成立65周年 7.五四运动100周年 （二）政治法治类： 1.电子商务法 2.土壤污染防治法、

(完整word版)2017年安徽中考语文试卷分析

2017年安徽中考语文试卷分析（一） 合肥市第四十五中学周文娟 2017年中考语文试卷在大家的翘首以盼中新鲜出炉，试卷整体上遵循了安徽中考历年来“面向全体，以稳为主，稳中求新，稳中有变”的命题指导思想，既关注了经典的传统文化，又体现了现代的科学精神，注重对学生文化素养的考查，充分体现了语文工具性与人文性的统一。在分值设置上并无变化，“语文积累与综合运用”的题型占35分，三篇文本阅读的题型占55分，作文占55分，卷面分5分。试题难易适中，兼顾了学业水平检测和高中选拔考试的要求，是一份高质量、高水准的试卷，下面就具体谈谈今年中考语文试卷中的特色之处。 一、关注传统文化 试卷第4题“语文综合运用”的主题是“光影流年——电影主题周”，考查内容涉及到“对联”和“黄梅戏”等活动，可以说是现代文化与传统习俗的交融和碰撞。在题型设置上也体现了命题者的别具匠心，以第（2）小题“对对联，赢影票”活动为例，出示的上联为“咫尺银幕，流转千般光影”，但它打破了以往“出上联，对下联”的仿写题型，而是以客观题的形式来考查，给出四个选项选出最恰当的答案。表面上看是降低了难度，实际上对学生的综合能力提出了更高的要求，学生需要从词性和内容综合考虑，如“咫尺”对“方寸”，“千般”对“万种”，内容方面下联也必须与“电影”相关，方可做出准确的选择。 第（3）小题“戏曲电影展映”活动主要考查学生的“图文转述”能力，而图表内容是关于“戏曲电影展映前后‘喜爱与支持率’调查情况统计图”，这样的命题方式既给学生普及了越剧、京剧、黄梅戏、豫剧等国粹剧种，又考查了学生用简洁的语言概括图表的能力。 文言文的课内外对比阅读可以说是今年试卷变动较大之处，近十年的中考文言文阅读都是课内文言文的单篇考查或对比考查，只在2006年出现过《孔子语录》中课内和课外语录的对比阅读。 今年所用课外文言文选自《论语?子罕》，对学生而言可以说是“最熟悉的陌生人”，“熟悉”在于选文是《陋室铭》中原句“孔子云：何陋之有？”的出处，教材的课下注释对篇目也有所提及；“陌生”在于选句未学过，需要调动自己的文言文知识储备来翻译相关字、句，理解作者传达的思想。选文一问一答，二十余字，浅显易懂，虽是课外篇目，学生应该能够轻松地阅读和理解。 其实，除安徽以外很多省份在中考题中都设有课外文言文，今年安徽中考这一变化，也将引导学生更加注重文言文的理解和运用，不再单纯地停留在死记硬背的机械性识记层面，而是将自己所学文言文知识融会贯通，培养自主阅读文言文能力，这样也能更好地与高中的语文学习相接轨，彰显了对传统文化的重视程度。

2018淮安中考语文试卷解析版

2018淮安中考语文 一（24分） 1.阅读下面一段文字，按要求答题。（4分） 有的人长着强有力的翅膀，因凡心未泯而坠落人间，折断了翅膀，例如我就是。后来，他们___?(煽动?扇动）折断的翅膀，奋力飞起，却又迭落下来。翅膀一定会痊愈，我仍会震翅高飞。 （节选自《名人传》，有改动） ①给文段中加点的字注音。（1分） 折：____ ②找出并改正文段中两个错别字。（2分） ③结合语境，从括号内选择恰当的词语填在横线上。（1分） 【解析】本题为字词的识记运用题。①“折断”的读音是极为基础的了（zhé）。你要是读成“shé”，我倒也佩服你，因为一般人还不知道。“shé”有“亏损”和“断(多用于长条形的东西)”的意思，后者多单用。②错别字（一般只有别字，没有错字。呵呵）也比较好找：迭落、震翅；“迭”（dié）可解释为“更换、轮流、屡次、及”，而非“跌diē”——下降、低落、摔、顿足；要再次起飞，理论上应“振（摇动、挥动）翅”。③当然选“扇动”啦，“煽动（shān dòng）”是一个极其敏感而危险的词语，指“鼓动（别人去做坏事）”，当然，它也作扇动。呵呵。 2.?年级举行汉字书写比赛，下面是主持人一段结束语，其中两处画线句均有语病，请修改。（4分） 同学们，写字水平能反映一个人的语文素养。①希望本次活动能激发同学们的写字水平；②也希望大家通过持之以恒不间断地练习，写出一手美观的汉字。 修改①:______。 修改②:______。 【解析】①句读不通、意不顺，那是因为“激发”与“水平”搭配不当：或前者改为“提高”，或后者改为“热情”“兴趣”。②句中，“持之以恒”和“不间断”重复，应该删去一个。当然，建议删去不够准确、生动、优美的那个，如“不间断”。 3.?班级开展名着阅读交流活动，请积极参与，充分展示自我。（8分） 【我来对一对】 【甲】“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会。”—头骂，一头大踏步去了。 （节选自《水浒传》第3回） ①《水浒传》的“回目”有形式整齐的特点，请根据【甲】段内容，补全“回目”。（2分） 答：史大郎夜走华阴县，___。 【解析】根据“形式整齐”的要求，其实是对对子的要求。咱们先按照字词结构把上联拆分为三个部分：史大郎//夜走//华阴县。“史大郎”对“鲁提辖”比较好，以此类推，“拳打”、“镇关西”，名词对名词，动词对动词，偏正短语对偏正短语，马马虎虎啦。 【我来辨一辨】 【乙】又行不多时，只听得滔滔浪响。八戒道：“罢了！来到尽头路了！”沙僧道：“是一段水挡住也。”唐僧道：“却怎生得渡？”八戒道，“等我试之，看深浅何如。”三藏道：“悟能，你休乱谈。水之浅深，如何试得？”八戒道：“寻一个鹅卵石，抛在当中。若是溅起水泡来，是浅；若是骨都都沉下有声，是深。” （节选自《西游记》） ②有人说【乙】段中的“一股水”是“流沙河”。你认为正确吗？请结合【乙】段内容及相关情节说明理由。（2分） 【解析】良心题，出的还是比较用心的。先表态，后分析。流沙河是流沙河河妖的地盘，流沙河河妖被降服后，成了取经队伍的重要一员，即沙僧（沙和尚）。选文中却有沙僧面对取经困难的

2019年中考时事政治热点必会

2019年中考时事政治热点必会 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 中考时事政治热点必背知识点：认清基本国情 1、改革开放以来我国的国际形象：和平、合作、负责任。 2.为什么我国仍处于社会主义初级阶段? 现阶段我国社会生产力水平还比较低科学技术水平、民族文化素质还不够高社会主义具体制度还不完善。所以，我国仍处于社会主义初级阶段。 3、初级阶段就是不发达阶段。 4、社会主义初级阶段的时间：从上个世纪五十年代中期算起，至少需要一百年。 5、现阶段，我国社会的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

6、面对主要矛盾，国家的根本任务是：沿着中国特色的社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。 7、改革开放以来我国取得的巨大成就：北京成功举办奥运会、嫦娥二号成功飞天、香港澳门回归祖国等。 8、改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色的社会主义理论体系 9、改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的原因有哪些?开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色的社会主义理论体系坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇坚持改革开放实施科教兴国战略和人才强国战略实施可持续发展战略坚持社会主义初级阶段的基本经济制度坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，调动一切积极因素 10、始终坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，就是

要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。 11、我国制定基本路线的依据：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情。 12、基本路线的核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，即“一个中心、两个基本点”。 13、以经济建设为中心的含义：在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展生产力摆在首要位置。 14、为什么要以经济建设为中心? 以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。 15、四项基本原则：坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。 16、为什么要坚持四项基本原则 四项基本原则是立国之本，是我们

中考语文试卷分析范文

语文试卷分析 一、试卷结构与特点： 该试卷依旧坚持“突出能力、注重运用、联系生活”的原则，仍然秉承了以往的“一卷三块”结构：即“积累与运用”、“阅读”和“写作”。其中基础知识积累与运用12分，阅读48分，作文60分，三大板块的分值较上几次月考没有变化。本次试卷共计25道题，对识记、理解、分析综合、表达运用、欣赏感悟等五个层次的能力进行了难易不同的考查。 二、学生答题情况 从整体上看，大多数学生建立了能综合运用语文知识基础的体系，掌握了语文运用语文知识基础的体系，掌握了语文运用的方法与技巧，形成了概括与分析的能力。试卷书写工整、语言表达流畅优美，思想健康积极，一些学生的创造力很强。 此次月考平均分103.40，优秀率为36.12%,及格率为80%，与前几次月考相比，成绩还是比较平稳。 三、主要问题分析 在阅卷中，我也发现了如下一些问题： 1、基础知识不牢固，理解不到位。本卷的1---7题的“积累与运用”部分应该说比较容易，满分率比较高，但还有许多同学在诗文理解上失分。第6题“岑参《白雪歌送武判官归京》中运用新奇的比喻，描

写雪景的千古名句是：”一题，有同学竟答“山回路转不见君，雪上空留马行处。”还有同学答“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。”的。 2、错别字现象严重。比如第1题，有许多同学“君子好逑”的“逑”字写成了“求”；第7小题“但愿人长久”的“长”写成“常”的、“千里共婵娟”的“婵”写了“蝉”；在作文中出现的错别字现象就更多了。 3、审题不清、马虎答题。比如第8小题的对联：“今年端午的时候，学校文学社举办征联活动。请你根据上联，对出下联。”可有一些同学对的却是玉树地震、还有对的是世博和春节的；第10小题选择题号填空，正确答案是“（4）”可有的同学却写成了“（D）”从而白白失去分值。还有名著阅读题，要求是除《海的女儿》之外的安徒生的童话，可就有的学生偏答《海的女儿》、本题的另外一个要求是“结合具体故事内容写出你的阅读感受”，可有的考生只写内容或只谈感受，或多或少在此处失分……这些都不能不说学生的答题没有养成良好的审题习惯，审题马虎、不深思造成了不必要的失分现象。 4、对文章的主旨理解不到位，缺少整体感知能力，大部分中等学生均会脱离全文主旨的“机械答题”。例如第22题：“本文标题是“鸟看地平线”，作者以这种独特的视角进行了描写。文章结尾‘飞机即将落地，远方的地平线上，灯火如云霞浮动，仿佛正在酝酿着一轮即将升腾的旭日’这句话表达了作者什么样的思想感情？”许多学生或多或少在这里失分，这题是让我们感受作者对上海世博召开的自豪与赞美，以及对中国崛起的期待与憧憬。而有的同学却脱离原文回答为：

河北省历年各地中考语文试卷分析及答案

河北省中考语文试卷及答案 第一部分（1～6题 23分） 1．根据拼音将相应语句规范、工整地写在下面的田字格内。（2分）Méi yǒu bǐrénɡènɡɡāo de shān méi yǒu bǐjiǎoɡènɡ chánɡ de lù 2．下面文段中有三个错别字，请找出来并加以改正。（3分） 鸟类是地球上分布最广的生物之一。从冰封雪冻的南北两极到地势显要的世界屋脊，从遮天弊日的热带丛林到寸草不生的沙漠腹地，从浩瀚无

际的大洋到人口稠密的城市，几乎地球上的每一个角落，都有鸟儿骄健的身影。 答：应改为；应改为；应改为。 3．在下面的横线上填写出相应的句子。（7分） ⑴山重水复疑无 路，。（陆游《游山西村》） ⑵人有悲欢离合，月有阴晴圆 缺，。（苏轼《水调歌头》）⑶，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》） ⑷毛泽东的《沁园春?雪》中，运用比喻和对偶的修辞方法描写北国雪景的句子是： ， 。 ⑸在我国历代文人中，许多人具有忧国忧民的思想情怀。杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，范仲淹的

“， ”，顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”等，就是这种高尚情操的具体体现。 4．下列句子中，有语病的一项是（3分）………………………………………………【】 A．中华人民共和国成立60年来，人们的物质生活有了极大的改善。B．全国人民支援玉树灾区的事实充分表明：人间有情，大爱无疆。C．在节能环保型社会里，人们的低碳意识正在进一步增强。 D．据刚刚最新收到的消息，我国男子乒乓球队再次获得世乒赛团体冠军。 5．下列句子中，标点符号使用有误的一项是（3分）…………………………………【】 A．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 B．“哎呀，真是美极了。”皇帝说：“我十分满意”！ C．福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰“龙舌兰”。D．请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？

宁夏中考语文试卷解析版

2017年宁夏中考语文试卷 一、积累 1．默写。 ①悠哉悠哉，。（《关睢》） ②，不亦君子乎？（《论语》） ③幸甚至哉，。（曹操《观沧海》） ④此中有真意，。（陶渊明《饮酒》） ⑤，归雁入胡天。（王维《使至塞上》） ⑥，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》） ⑦，青鸟殷勤为探看。（李商隐《无题》） ⑧，吟鞭东指即天涯。（龚自珍《己亥杂诗》） ⑨，出则无敌国外患者，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》） ⑩而或长烟一空，，浮光跃金。（范仲淹《岳阳楼记》） ?杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的诗句“，”集中表现了诗人的博大胸襟和崇高理想。 ?苏轼在《水调歌头》中表达对远方亲人美好祝愿的诗句是“，”。 ?“舍生取义”是中国古代文人所推崇的生死观，文天祥《过零丁洋》中的“？。”就是对这种生死观的真情表白。 2．依据所给信息填空。 他平生以气节自负，以功业自许，一生力主抗敌，始终把洗雪国耻、收复失地作为自己的毕生事业，强烈的爱国主义思想和战斗精神是其词的基本思想内容，著有词集《稼轩长短句》。 “他”是，其词艺术风格多样，以为主。 3．给下面每个成语填入正确的字。 变本加守成规心沥血无精打。 4．某学校开展“走近名著，学写对联”活动，学校为此征集对联，请根据所给上联，将下联补充完整。

上联：读名著似逢甘露下联：赏美文如春风。 5．将备选的三个短语分别填入下面语段中的括号内，使表达准确连贯。（只填序号） 读书可以让人，让人，让人。 ①得到智慧启发②滋养浩然之气③保持思想活力。 6．给下面这则新闻拟写一个标题。（字数不超过空格限制） 本报讯李传鹏“蛟龙”号载人潜水器5月23日成功完成大洋38航次第三航段的首次下潜（总第143潜次）．本次下潜为工程下潜，调查区域为世界最深处的马里亚纳海沟北侧，最大下潜深度4811米。本潜次沿测线开展了近底观察和取样，完成了环境参数测量，并采集了近底海水、岩石和生物等样品，拍摄了大量海底高清视像资料。此次“蛟龙”号下潜作业获取的玄武岩样品，对研究马里亚纳海沟的成因以及其构造演化具有重要意义。同时，采集的生物样品对于促进深水生物多样性、生态系统、生物地理学等研究具有重要价值。 7．请根据提示，以九（2）班王军的名义写一则寻物启事。 时间：6月15日上午10时左右 地点：学校足球场 遗失物品：一串钥匙 联系电话： 138XXXXXXXX。 8．观察如图这幅图画，按要求答题。 ①这幅图表现了什么主题？ ②请用生动形象的语言描述画面内容。 二、阅读

中考语文试卷分析

【同步教育信息】 二. 重点、难点： 1. 重点：试卷结构特点。 2. 难点：阅读材料及其内容。 3. 亮点：与河北省中考语文试卷的比较。 三. 分析： 1. 把握重点。 试卷由三部分组成，每部分虽没有标题，但明眼人一看便知由“古诗文背诵默写”，“阅读能力”和“写作能力”组成。 默写由原文背诵默写（共4小题）和对原文理解背诵默写（共3个小题），此外另有一题对姓氏笔画多少的排序考查，目的在于考查对笔画较多的难写的字的笔顺的把握情况。此题放在这里有点不伦不类、画蛇添足。 阅读由文言文、说明文、议论文、记叙文组成。初中阶段四大文体都考查到了，从分值上看，只是记叙文占16分，略高于议论文、说明文和文言文。 作文由应用文“祝词”和话题作文组成。 其实和上期那套试卷结构总体上是一致的，只是各有特点。上期用一至六作大题号贯穿整个试卷，细分也是三部分：一是古诗文背诵默写，二是阅读，阅读分文言文阅读和现代文阅读，现代文阅读分记叙文、议论文和说明文。这套试卷用第一部分、第二部分、第三部分分开，第一部分是古诗文默写，第二部分是阅读，也按文言文、现代文（记叙、议论、说明）选材，和上一套不同的是，这套题明确出阅读的文体，使考生答题的方向更清楚。第三部分是作文。 2. 突破难点 文言文阅读也是从新大纲明确的新篇目《三峡》中选取的材料，应该说这是2003年中考文言文选材的一个趋势和亮点，也就是说文言文的选材范围更大了，更新了。因为这类文章界于课内与课外之间，说是课内，但是刚刚接触；说是课外，是对材料理解不深。这正是考试选取阅读材料的好角度。因此，对下面的文章应进入我们复习的视野，引为重视：（1）《宋定伯捉鬼》 （2）《伤仲永》 （3）《工之侨献琴》 （4）《三峡》 （5）《记承天寺夜游》 （6）《闲情记趣》 （7）《五柳先生传》 （8）《周处》 （9）《送董邵南游河北序》 （10）《始得西山宴游记》 （11）《上枢密韩太尉书》 （12）《送东阳马生序》 （13）《与朱元思书》 现代文阅读基本确定了记叙、议论、说明三大文体。记叙文选那些最能体现人文精神的

初三中考语文试卷分析

2015年乐都区中考语文试卷分析 2015年初中毕业考试语文试卷充分体现了新课程改革的基本理念，全面考查学生的语文素养，力求切合教学实际。值得一提的是，此命题在注重语基积累的同时加大了对语言运用能力的考查力度，强调语文课程与社会生活的联系，关注语文的工具性与人文性的统一，展示了新课程改革的方向。总之，中考语文试卷颇为新颖且有创意，值得我们在语文教学中思考与研究 一、试卷结构及难易情况分析 1、试卷结构简约合理，格式规范。共分五个板块，即口语表达、积累和运用、古诗文阅读、现代文阅读、写作。题型安排以主观题为主，分为说话、填空、卡片、组文、解释、翻译、写作等题型，符合语文学科的特点。 2、难度分布：试题按其难度分为容易题、稍难题和较难题，容易题约占60%；稍难题约占30%；较难题约占10%。 3、总体说来，试题全面考查了学生背诵、分析理解、归纳概括、语文实践活动、口语交际及语言表达等多方面的能力，能较全面地反应学生学习效果和教学质量，切合新课程所提出的崭新理念，符合语文教学规律。 二、试卷答题情况分析： （一）口语表达本次考试中，大部分学生的口语表达字体都比较工整，规范，既体现了语文与社会生活的紧密联系，又反映了语文实践活动的重要性。因为贴近生活实际，学生有话可说，所以此题得分较高。只有极少数考生不注意题意要求，有的错别字较多；有的书写潦草，没有章法；有的卷面不够整洁，乱涂乱画。 （二）积累与运用部分：考查字音形义，涉及的知识难度不大，但极富容量，并能增强学生信心，颇具人文关怀。绝大多数考生都能准确答题。词语解读能力题，综合考查考生的语言素养，难度不大，但得分普遍较低。病句题要求学生能辨析搭配不当、成分残缺、词义重复等常见语病。难度适中。个别题关注自然，关注人生，关注生活实际，灵活出题，考查学生对古诗文的识记和默写能力。 （三）古诗文阅读部分：从景物描写、思想感情角度考查学生的诗词赏析能力，由于对词的概念理解不清，对诗词的阅读理解肤浅，大多数考生对内容

(完整版)东营市历年中考语文试题分析

东营市历年中考语文试题分析 一、积累与运用 1、字音字形：多音字、形近字为重点 2、选择恰当词语：语义相近词——语感、固定搭配、相异的词根 3、2016、2017选择恰当的句子，3句； 2018选择使用恰当的成语 4、解说词，2010/2011/2012标志；2013/2014漫画；201 5、201 6、2017名家画作2018选择恰当句子，4句； 5、1-3句理解性诗词默写；4句记忆性重点文言文默写； 6、名著阅读填空：作者姓名及国籍、作品名称、主要人物姓名及形象、主要情节。 7、综合性学习 题型：汉字的本义、引申义，根据材料总结思想内涵，文化传承活动倡议 知识点：文字演变 二、阅读欣赏 （一）诗歌鉴赏（4分） 主要题型2014-2018年基本没有变化： 8、（1）形象的作用（2018）：贯穿诗歌、以之自况、寄寓心志 （2）形象的特征（2015）、怎样的形象 （3）表达了诗人怎样的思想 （4）表达了诗人怎样的情感 9、从构思、写法、语言角度赏析诗歌 （1）构思：曲中见直；新颖别致；思路严谨；总分相承、层次井然 （2）写法：虚实结合、借景抒情（最常见且易于分析）、托物言志、动静结合、衬托、烘托、渲

染…… （3）炼字方面：平中见奇、朴中出新；避俗出新；用语奇特、精炼传神 语言 巧用修辞：比喻、拟人、夸张 总结：巧妇难为无米之炊，平时练习可让学生多积累此类题型的知识点及语言，多背多记。 （二）文言文比较阅读（8分：2222；233） 2015-2018年题型基本一致，2018年去掉句子翻译 11、实词虚词解释：课内积累、推测（语境、结构、联想、邻字、成语对应）（课内文言实词虚词掌握扎实，为之打下基础；课外出现的也要及时积累） 12、句子翻译（2018年取消）：把握关键词；直译；人名地名不译；补充省略成分；意思准确通顺。 13、主旨理解、内容把握 14、写法上的相同点及其作用：正侧面描写结合、借事说理、叙议结合、详略得当、衬托（根据课内推测课外） 总结：课内文言文是基础，以上几点一定要学透、学精，掌握扎实。 （三）课内阅读（节选200-300字的片段）（8分：233；44） 2018年改为两个小题：13赏析外貌描写、14语言描写的作用 2018前： 14、整体脉络 15、内容把握 16、语言描写作用

2016年中考语文试卷及答案解析

2016年中考语文试卷（附每题答案及解析） 阅读下面一段文字，完成1—4题。(15分) 行走丰盈生命。在澄明的清晨或ɡuīlì的黄昏，走过卓尔不群的泰山，走过A（浩浩汤汤／肆无忌惮）的长江；走过云烟氤氲，走过月色ménɡlónɡ。听斜风细雨， B ，赏桃红柳绿，让心灵行走在新雨后的空山，轻舞飞扬。细数阳光，chéndiàn在心的依然是生命留下的嫣然。 1．根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。（3分） 【参考答案】瑰丽、朦胧、沉淀 【试题解析】“瑰”是形声字，要注意偏旁；因为是形容月色，所以要用“朦胧”；因为是“chéndiàn在心”，自然应该是比喻凝聚、积累的“沉淀”。 2．从括号内选择恰当的短语填在A处横线上。（1分）A处的短语是___________。【参考答案】浩浩荡荡 【试题解析】形容长江的水势浩大、浩淼壮阔，自然是“浩浩荡荡”，而且与前面的“卓尔不群”照应。虽然“肆无忌惮”有点拟人味道，但“放肆到什么都不顾忌”的贬义特点与“丰盈”“澄明”“瑰丽”“卓尔不群”等词营造的语境实在不相称。 3．结合语境，在B处横线上仿写恰当的句子。（2分） 【参考答案】看山清水秀、观莺歌燕舞 【试题解析】“仿写”不是简单地“依葫芦画瓢”，“仿写”的“恰当”主要要求“仿”的句子在结构上、内容关联和逻辑联系上与上下句“有较高的一致性”。“听斜风细雨”、“赏桃红柳绿”句式结构上是动宾结构：单音节（一字）动词+ 四字并列短语（仔细推敲的话，“斜风细雨”是两个偏正词组构成的并列短语，“桃红柳绿”是两个主谓词组构成的并列短语）。内容上，前后句动词用的是“听”和“赏”，写的是“斜风”“细雨”“桃红”“柳绿”，“仿”的句子要在内容上与其相关，又要避免与这些词语重复。 4．知行中学学生会拟举行“中华经典伴我行”活动，请你参加。（9分） 活动一：且行且读，重温经典。 请你简述：中国四大古典名著之一《西游记》中孙悟空去火云洞解救唐僧，他变成的牛魔王是如何被红孩儿识破的，最终唐僧又是怎么得救的。（4分） 【参考答案】红孩儿问孙悟空自己的生辰八字，孙悟空回答不上来，说忘记了，因而被红孩儿识破。最后，孙悟空请来观音菩萨，降服了红孩儿，救出了唐僧。 【试题解析】“火云洞事件”是取经团队与牛魔王家族结仇的首发事件。孙悟空变化的牛魔王来得太快，又推三阻四不肯吃唐僧肉，于是，乖巧的红孩儿便用比较私密的“生辰八字”问题难倒“假魔王”，矛盾升级，最后，悟空被迫请来观音菩萨，降服了红孩儿，