做好新时期党史宣传教育工作

做好新时期党史宣传教育工作，是市级党史工作的一项重要任务，也是实现党史资政育人根本任务的重要途径。近几年以来，我们在实际工作当中，始终坚持边研究、边实践的原则，不断解放思想，创造性地开展工作，努力把党史宣传教育工作提高到了一个新的水平。

随着全面建设小康社会的不断推进，如何进一步发挥党史工作资政育人的重要作用，大力弘扬我们党在长期奋斗中形成的优良传统和新时期共产党人的杰出风范，是我们党史宣传教育工作亟待解决的突出问题。做好新时期的党史宣传教育工作，有助于履行党史研究部门的政治责任，有助于体现党史工作者的时代价值，有助于使我们的党史工作更好地贴近现实，把握时代脉搏，增强工作的针对性和实效性。如何做好党史宣传教育工作，可从以下二方面实现创新：

一、牢固树立创新意识，实现宣传教育方式的创新

宣传党的历史是党史部门的重要任务之一，只有把党史研究成果宣传出去，才能起到资政育人的作用。在新的形势下，做好党史宣传教育工作，应当在坚持传统的方式基础上进行创新。采取生动活泼的形式，发挥强势媒体的作用，做到电视中有图像、电台中有声音、报纸上有文章，利用互联网搞好宣传等，使党史工作深入企业、学校、机关、社区、军营等。这样，既拓宽了宣传教育工作的领域，也增强了工作的实效性。

进机关：通过组织各级各单位进行党史知识竞赛，将党史书籍作为机关工作人员必读书籍等形式，进一步加强机关党员干部对我们党历史，特别是党优秀传统和作风的理解和掌握，使他们能够时刻用党的历史鼓舞和激励自己，时刻用党员标准严格要求自己，切实发挥党史资政育人的作用。

进社区：随着经济的发展，对社区赋予更大的职能，通过组织"党史宣传板报进社区"、"党史资政育人进社区"、社区党小组集体讲党课、开展党史报告会等活动，采取通俗易懂、喜闻乐见的形式，宣传党的历史，使广大群众在潜移默化中受到深刻的党史教育，也进一步增强党的感召力和影响力。

进党校：利用党校这一主阵地，在党员干部轮训中开设地方党史课程，教育党员干部面对纷繁复杂的价值观、人生观，在形形色色的人生哲学、社会思潮面前，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，提高他们为民执政的责任意识和服务意识。

进学校：抓好中小学的党史宣传教育工作，应当成为我们工作的重要方向之一。通过与教育部门联系，在各中小学校中普遍开展"党史宣传教育进校园"活动，深入持久地开展党史宣传教育工作。一是在中、小学校升国旗、团队活动、主题班会、思想品德课、历史课堂中加入党史教育内容；二是通过清明节、"五四"青年节、"六一"儿童节、国庆节等重要节日带

领青少年到市烈士陵园和王稼祥纪念园等开展"缅怀革命先烈，立志振兴中华"活动；三是邀请党史专家为青少年评选推荐优秀党史书籍并与报纸、电视联合举办党史知识竞赛和读书征文活动；四是组织青年志愿者开展奉献活动，在为新四军老战士、老党员、老干部、老模范提供志愿服务的同时，接受革命传统教育；五是举行专题党史宣传图片展、向学校赠送党史图书，增加学校图书中党史教育图书的比重，等等。通过以上形式或活动，让广大青少年进一步树立为党而努力进取、拼搏的远大理想，树立在中国共产党领导下建设祖国的坚定信念。

进军营：与驻芜湖武警支队联系起建立党史教育基地，为广大青年军人提供爱国主义和革命传统教育的实践课堂。我们可以在"八一"建军节、国庆节等重要节日期间为驻区部队送去党史书籍，同时进行一些党的故事演讲等丰富多彩的活动，将党史送进军营，宣传了党的知识，使部队的军人受到爱国主义教育，更增进了军民情感。

进农村：农村是党史宣传教育工作的一个薄弱点。我们党史工作者要站在统筹城乡经济发展的高度，通过定期送党史书籍下乡、对农村党员干部群众进行党史知识、科技致富知识讲座等形式，尽快提高他们的知识水平和致富本领，引导广大农村党员干部群众争做发家致富的带头人，进一步加强党的农村基层组织建设，推动农村经济的稳定快速发展。

二、牢固树立改革意识，实现宣传教育载体的创新

让子孙后代牢记我们党的光荣传统，是党史工作者神圣的职责。如何把党史宣传教育工作落到实处，寻找工作的突破口和切入点，关键在于构建一个或几个良好的工作载体和平台，注意紧密结合中心工作和当前形势，充分运用党史资源，积极开展党的光荣传统的宣传教育工作。注重用好宣传阵地，用好重大纪念日，帮助广大群众了解中国的近代史、现代史和我们党的光辉历史。

我们传统的党史宣传教育工作阵地，主要是通过创办党史书刊这一载体，以通俗性大众化的特点，来宣传党的历史，开展宣传教育工作，在党的建设和弘扬先进文化方面发挥着重要的作用。在办好党史书刊的同时，随着时代的进步和社会的发展，我们探索开辟新的宣传教育阵地。一是在互联网上开办芜湖党史网站，开辟网络党史研究的新阵地，这样一方面可以促进党史工作的信息化、网络化，另一方面也有利于社会各界了解党史、重视党史以及研究党史，扩大党史宣传教育的覆盖面；二是加强与有关部门合作，制作流动展板，到街道社区、学校、公园等处进行展览；三是以革命传统为题材，宣传"三个代表"重要思想和科学发展观，利用理论研讨会、党史报告会等形式多样的载体，扩大党史宣传的阵地；四是每逢革命传统纪念日，联合相关单位召开座谈会，发表纪念文章，播放革命史料影视片，宣传老一辈革命家领导党和人民进行革命、建设和改革开放的丰功伟绩，学习他们的崇高革命精神，激励我们的斗志；五是加大对党史宣传教育基地开发的力度，充分运用现有的革命纪念馆、烈士陵园及革命遗址遗迹等党史宣传教育基地，为进行革命传统教育和爱国主义教育提供良好载体，重温党的创建历程，学习革命传统。六是建立党史工作联系点，扩大宣传面，增强

工作的可操作性，通过点上的指导，总结形成经验，再实现面上推广，通过面点有机结合，真正收到点上开花面上结果的效果。(市委党史研究室葛恒德)

信丰县委党史办深入学习实践科学发展观，围绕全县工作大局，深入基层和县直有关单位积极开展党史宣传教育取得成效。

一是以学习实践科学发展观活动为动力，充分发挥“以史鉴今、资政育人”的社会职能作用。4月11日，根据县学习实践科学发展观活动领导小组的安排，县委党史办主任庄春贤到油山镇为县委中心组成员现场讲解三年游击战争的历史，县有线电视台播放专题新闻，扩大了影响。二是以庆祝新中国成立60周年为契机，积极开展党史革命史宣传教育活动。为大型摄影采风活动提供信丰红色革命遗址的采风地点，派出人员先后到大阿、油山等乡镇和信丰中学、县教师进修学校等有关单位作党史宣讲报告20余次（场），受教育面达5000人。三是以党史咨询服务为平台，扩大党史宣传教育的效果。县委党史办利用信丰党史资料丰富的优势，积极向有关单位做好党史咨询服务工作，如先后为中央电视台拍摄《粤赣湘边纵队》摄制组和赣州市委宣传部等举办的《红小鬼》剧本研讨会提供历史资料。

新形势下如何做好群众工作心得体会

【下载本文档，可以自由复制内容或自由编辑修改内容，更多精彩文章，期待你的好评和关注，我将一如既往为您服务】 新形势下如何做好群众工作心得体会 面对新形势、新任务，面对人民群众的新要求、新期盼，面对信息化时代的新变化、新特点，切实加强和改进群众工作是乡镇党委、政府完成各项任务的基础和前提，我对此有足够的认识和深刻的理解。只有我们扑下身子、深入群众、勇于探索，才能真正把群众工作做实做好。群众工作不是能力问题，不是水平问题，不是文凭问题，不是级别问题，最核心最关键的是感情问题。能不能做好群众工作，就看你对人民群众有没有感情，如果对人民群众有感情，做群众工作的能力自然会在为群众服务的实践中提高，使自己的综合素质得到明显提升。就如何做好新时期的群众工作，我有以下几点认识和体会： 一、树立正确的群众观，敢于做群众工作 新形势下的群众工作任务重、头绪多，我时常感觉到“老办法不管用，新办法不会用，软办法不顶用，硬办法不能用”。时下，少数干部怕与群众打交道，怕做群众工作，这种现象之所以发生，主要是这些干部没有树立正确的群众观，严重

疏远群众。或是目中无人，对群众缺乏感情；或是身无才干，做工作缺乏底蕴；或是手脚不净，形象不好，缺乏正气。日常只顾在办公室工作，不善于联系群众，由于缺少与群众的直接接触，在做群众工作时，便抓不住人心，解决不了问题，面对群众时自信心不足。所以，要有“敢面对”群众的勇气，做到一身正气，两袖清风，面对面地为群众办实事、办好事、解难事。 二、树立正确的思想观，乐于做群众工作 是否乐于做群众工作，首先要解决思想认识的问题。思想是行动的指南。现在，有的方法简单，作风粗暴；有的盲目决策，给群众利益造成损失。因此，要时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，积极主动地做好群众工作。其次要解决为谁服务的问题。充满感情。感人心者，莫先乎情。人都是有感情的，共产党人感情的最高体现就是对人民群众怀有一颗赤诚之心。只有在思想上与人民群众融为一体、打成一片，才会真正站在人民群众利益的立场上想问题、作决策、办事情。充满了感情，与群众的结合就会自觉，由衷地产生责任感、使命感；就会时刻把群众的安危冷暖挂在心上，倾全力解决群众的困难。事实说明，与群众接触多了，官僚主义就会减少；与实际接触多了，主观主义就会减少；与民情接触多了，形式主义就会减少。 三、树立正确的工作观，勤于做群众工作

加强党史学习 提高党员素质

加强党史学习提高党员素质 欲知大道，必先为史。注重从党的大团结经验中吸取开拓前进的智慧和力量，是党的一个优良传统和政治优势。中共中央专门下发的《关于加强和改进新形势下党史工作的意见》中指出：“党史工作是党的事业的组成部分，在党和国家工作大局中具有不可替代的重要地位和作用。”加强党史学习和研究，提高党员、干部的素质和能力，对于坚持科学发展，促进社会和谐，加强党的建设具有重要意义。 一、深刻认识加强党史学习和研究的重要意义 正确认识和对待党的历史，关系党的形象，党的生命和国家长治久安，党员、干部更需要以史为鉴，继往开来，为科学发展献力量，谱写新的篇章。 ㈠加强党史学习是提高党员素质的需要 使命源于信仰。党的历史不仅同党的过去相联系，也同党的现在和未来相联系。只有对党昨天的奋斗有深切发解，才能做好今天的现实工作，承担起明天的新使命。因此，倍加珍惜党的历史，深入研究党的历史，认真学习党的历史，全面宣传党的历史，是坚定对马克思主义的信仰，坚持和发展中国特色社会主义道路，坚持和发展中国特色社会主义理论体系的必然要求。 ㈡加强党史学习是提高党员能力的需要 加强党史学习，提高党员、干部的能力，关键是提高党的执政能力，党的执政能力的提高也体现为党的干部，广大党员和党的各级组织的能力

的提高。 第一，提高党的领导能力。提高党的执政能力主要是对各级党委和领导干部的明确要求，核心在于提高领导干部的执政素质和执政本领。 第二、提高广大党员的能力。提高党员的政治素质和各种能力。通过他们把党的路线方针政策落实到各项实际工作中去，团结和带领群众完成党和国家的任务，是党的执政能力建设必须的重要方面。 ㈢加强党史学习是推进基层组织建设的需要 历史经验证明，党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，是落实党的路线方针政策和各项任务的战斗堡垒，加强党史的研究宣传和学习教育，必须坚持围绕中心，服务大局，总结经验，拓宽领域，强化巧能，不断加强和巩固党的基层组织。 二、全面把握加强党史学习和研究的主要任务 加强党史的研究宣传和学习教育的主要任务：一是深化研究，准确记载和反映党的历史；二是组织党史学习教育，提高广大党员，干部的素质和能力；硬扩大党史宣传，普及党史知识。 ㈠准确把握党史学习和研究的主题与主线 近代以来中国人民面临争取民族独立，人民解放和实现国家繁荣富裕，人民共同富裕这两大历史任务。党团结带领全国人民为实现两大历史任务而不懈奋斗，这是中国共产党的主题和主线。 ㈡科学把握党史学习和研究的基础与关键 党史研究是党史工作的重要基础和关键环节，坚持实事求是，准确记载和反映党的历史，是开展党史宣传教育的重要基础，科学总结经验，正

做新时代教育工作者心得体会

做新时代教育工作者心得体会 做新时代教育工作者心得体会 践行十九大精神，做新时代的教育工作者。我们更应关注教育事业和教师自身的科学发展。首先对教师这一职业应有一个客观科学的定位，这种定位来自于我们自己，也来自于我们的社会。我是一名老师，更是一名普通的劳动者，所谓“天底下最光辉的职业”，其实这光辉不会对我们有更多的眷顾，有人说我们是吐丝的春蚕，是化泪的蜡炬?其实不，我们只是老师！也有人说：老师应该把自己的一切都奉献给祖国的教育事业！其实不，我们只是老师！我们有自已的家庭，有自己的父母，有自己的孩子，我们只是希望我们能够问心无愧地做好自己的工作，我们希望自己的劳动能够得到社会的认可，希望自己付出的劳动能得到应该有的回报，仅此而已。 也有人说：你是老师?那你就应该把学生培养成祖国的栋梁！其实不，我们只是老师！是个平凡的人。不得不承认学生的成功并不全是我的功劳，更多的是一个孩子的家庭成长环境对良好的行为习惯、学习习惯的培养，更多的是学生靠自己的聪颖和勤奋成就自己……同样有些学生的失败也不是我们所能左右的，我用尽了心力，当家庭的爱与管理失衡了，甚至缺失了，当社会的不良习气侵蚀到了孩子，当家长因无奈选择了放弃、学生自己也选择了放弃，我们努力又显得多么的无助。 科学地审视教育，教育不是无能的，但教育不是万能的，所以教育不是背负一切责任的机器； 科学地审视教师这一职业，老师不是解决一切问题的圣贤，学校也不是能够解决学生一切问题的殿堂。 那么，作为一名教育工作者，我们能做的又是什么?我们能做的就是抛开戴在头上的那些虚无漂渺的光环，踏踏实实地做好教书育人的工作，做好我们分内的事情。作为一名教师，我们要树立爱岗敬业

新形势下如何做好群众工作

新形势下如何做好群众工作 ——学习“七一”讲话精神心得体会 讲话强调，要把服务群众，做群众工作作为基层党组织的核心人物和基层干部的基本职责，使基层党组织成为推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的坚强战斗堡垒。 作为一名党支部的党务工作者，贯彻这一精神，可以做很多工作，包括宣传党的方针政策，发展党员，团结团员青年，发现和培养人才，支持行政和经营工作。可以说，部门的经营工作同基层党组织工作同根同源，归根结底为了人民利益，因而都关系到党的建设成果。讲话再次教导我们，从群众中来，到群众中去，保持和发扬党的基层工作方法和革命传统，在新形势下运用中国特色社会主义理论，切实做好基层党务工作。因此，要把学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神作为提高马克思主义理论素养的重要机遇，作为指导实践、推动群众工作的强大动力，充分认识做好新形势下职工群众工作的极端重要性和现实紧迫性，切实提高做好新形势下群众工作的能力和水平。要充分认识到，做好新形势下职工群众工作，是坚持党的性质和宗旨、贯彻党的群众观点和群众路线的内在要求，是推动科学发展、实现“十二五”规划目标任务的客观需要，是适应我国职工队伍和社会结构变化、促进社会和谐稳定的重要

途径，是工会履行基本职责、坚定不移地走中国特色社会主义工会发展道路的应有之义。 乡镇干部做群众工作的能力和水平直接关系到农村社会事业的发展和政治稳定。在当前新形势新任务下，按照科学发展观要求,应做到以下几点: 一要带着感情去做群众工作。现在,有的乡镇干部不敢做群众工作，怕做群众工作激化矛盾，群众让自己下不来台，使自己没面子。造成这种局面的原因是乡镇干部的工作能力和水平参差不齐。面对具体问题、具体工作，经验不够丰富，措施不够得力，不会妥善处理与群众的关系。一些年轻干部在解决实际问题特别是处理复杂矛盾时，工作的方式方法不对，总是以一种管理者的姿态去工作，往往造成工作被动。其实，老百姓是通情达理的，只要工作做到位，一定能金石为开。带着对群众的感情去做工作，理解群众、体贴群众，群众才能真心配合政府工作。 二要带着服务的心态做群众工作。个别乡镇干部思想认识有偏差。实行“两免一补”后，收费收税的工作全部取消，乡镇干部直接接触群众机会减少，导致部分乡镇干部在思想认识上产生误区，认为现在不收钱了，不用做群众工作。还有的干部不会做群众工作，工作方法不适应农村形势。一些乡镇干部

如何做一名优秀的教育工作者

亲爱的老师们，尊敬的领导下午好大家好！ 在这个秋风送爽，硕果飘香的日子里，我们共同迎来了第31个教师节。在此，向在座的各位老师致以节日祝福。借此机会向在座的各位同仁分享作为一名教师的感悟。做为一名教师首先就是要热爱自己的职业，并享受其中的快乐，在快乐中找到乐趣。古人云：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。只有乐之者，才会充分发挥自己的聪明才智去完成一件事情。情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”教育是爱的事业，我们用语言来播种，用彩笔来耕耘，用汗水去浇灌，用心血去滋润。其次教师应有敬业精神，我们工作在今朝，却建设着美好的明天；工作在课堂，成就却在大地的四面八方。做为教师要强化责任心和事业心，自觉地在本职工作岗位上勤奋工作，兢兢业业的工作。我相信，在经历了酸、甜、苦、辣之后，我们收获的将不仅仅是累累硕果，而是整个春花秋实。春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的标尺。作为一名教师还要在自己从事的岗位上精通业务，具备扎实的岗位基本功，熟练掌握自己的工作业务和技能，具备事业发展的知识，能力，素质和水平，快速发展的社会、个性多样的学生决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。我们需要不断学习，以优化知识结构，改善思维品质，提高洞察能力；我们需要深入思考，以发现教育中的新情况、新问题；我们需要潜心研

究，以解决实践中的疑惑，满足学生的发展需要；我们需要勇于创新，以探究教育的新领域，创造教育的新境界。我们需要汗水，但更需要智慧，这样我们才能追寻教育的真谛，把握教育的规律，引领学生健康地达到理想的彼岸。俗话说：教育是一个良心活！这句话一针见血地到出了师德的重要性，因此树立良好的师德形象，是每位教师都应遵循的原则，师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化的感染学生，在传授知识的过程中，教会学生如何做人，师德高尚的老师，会不断更新教育观念，师德高尚的老师会处处默默耕耘，无私奉献，蜡烛一样，无怨无悔。最后我觉得作为一名教师应该从小事做起，从现在做起，要勇于把平凡当成一种磨练，把日常当成一种修养，把岗位当做责任，关注工作上的每一个细节，关注学生的没一点细微的变化，自觉认真做好每一件小事！尊敬的老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，共同努力吧！再次祝愿尊敬的老师们节日快乐，永远健康！谢谢大家！

xx新形势下如何做好群众工作心得体会

2015新形势下如何做好群众工作心得体会 【篇一】 按照县委统一安排，近段时间，自己认真研读了市长《着力解决群众工作的四个关键问题》。通过学习，深刻体会到：解决好群众工作的理念、感情、本领和标准等问题，对于做好新形势下群众工作，促进各项工作开展、党的发展具有重大而深远的意义。 一、执政为民是做好群众工作的坚实基础 执政为民的是我们党的生命之基。历史告诉我们：“得民心者得天下，失民心者失天下。”我们党的最大政治优势是密切联系群众、党执政后的最大危险是脱离群众。水能载舟，亦能覆舟。党的权力来源于人民，也只能归于人民并造福于人民。只要我们全心全意为群众办好事、办实事，群众就会义无反顾地支持我们、配合我们。去年的城建工作就充分说明了这一点。“三年大变样，一年要实现”的任务目标很艰巨，各级干部的工作压力很大，但随着工作的开展，老百姓看到了“三年大变样”给自己的生活环境带来的巨大变化，感受到了县委、县政府为群众办好事、办实事的决心和力度。群众对我们干工作的态度发生了彻底改变。从起初的观望变成了参与，从被动配合变成了主动支持，从不屑一顾变成了全身心关注。从而推动了“三年大变样”乃至全县整体工作的开展。当前，我县正处在大有作为的重要战略机遇期，唯有坚持执政为民，一切从群众出发，才能从群众中获得力量源泉，促进工作开展。 二、真挚的感情是做好群众的必要条件 城市建设和管理工作，不论是征地、征收房屋，还是维护秩序，都与人民群众息息相关。城建、国土、房管等部门每天都要面对群众。如果没有对群众的真挚感情，我们的工作将步履维艰。树立群众观点、坚定群众立场、坚持群众路线，把感情贯穿于群众工作的始终，是我们争得群众拥护和支持的关键。在利益调整中，兼顾不同群体的利益诉求，妥善协调各方面群众的利益关切;在工作实践中，寻找与群众交流沟通的共同语言，拉近与群众的思想感情距离，都需要我们带着真挚的感情走进群众，用心与群众交流，用心去倾听广大群众的心声。今年，我县将全面打响旧城改造、潴龙河生态综合整治等六大战役。有很多与群众切身利益相关的工作要做，群众工作能不能做好关系到六大战役的成败。这就要求，我们必须时刻群众保持联系，带着感情做好群众工作，积极搭建与群众沟通交流的平台，及时解决群众实际困难和问题。 三、过硬的工作本领是做好群众工作的重要保障 要做好新形势下的群众工作，光喊口号是不行的。“不解决桥或船的问题，过河就是一句空话。不解决方法问题，完成任务也只是瞎说一顿。”只有切实提高各级干部的群众工作的本领，动真本事，拿硬措施，找到做好群众工作的“船”与“桥”，才能真正做通、做好群众工作。面对当前不断出现的新形势新任务，我们必须深入研究和把握新形势下群众工作的新特点和要求，不断提高干部的群众工作本领，总结运用以往好的经验和有效做法的基础上不断创新，灵活运用各种办法和手段，提高群众工作的针对性和实效性。城镇建设上水平、工业园区建设等关系我县发展的重项工作涉及群众广、问题多、情况复杂。这就要求我们拥有一支群众工作本领扎实、过硬的干部队伍。全体干部要切实提高群众工作本领，特别是基层干部、一线干部把身子沉到底，把脚板踏实，面对征地、拆迁等困难大、矛盾多、协调难的群众性工作，要不缩、不推、不避，一门心思扑上去，提高自身宣传、发动、服务、引导群众的本领，增强调解、沟通能力，把群众工作做好。

党史故事100讲

《党史故事100讲》内容简要 《党史故事100讲》是由中共中央组织部党员教育中心、中央党史研究室宣传教育局、中央电视台科教频道共同策划，以党的90多年发展历程为顺序，以党的重大事件为线索，以不同时期的典型事例、历史人物、精彩故事为主干，全景式回顾党的伟大历程和辉煌成就。 建档篇： 为什么中国共产党的建立要从五四运动讲起 五四游行中唯一的印刷品 游行路上的故事 第一位牺牲的烈士 中国工人阶级的第一次政治大罢工 五四运动最终得到了什么结果

《共产党宣言》中文版首译者陈望道《共产党宣言》在中国 李大钊与马克思主义 周恩来“伍豪”化名的由来 马克思主义在全国传播 中国工人阶级第一个自己的工会 南陈北李相约建党 陈独秀秘密离京 陈独秀在上海 中国第一个共产党组织的建立 各地共产党组织相继建立

齐聚上海一大召开 一大会议讨论的焦点与分歧 被迫中断的最后一晚会议 党的生日的由来 一大召开后党务工作的新气象二大的召开 中国共产党确定革命纲领 召开全国第一次劳动大会 前所未有的工人运动高潮

十年内战篇 第1集：南昌起义八七定向第2集：秋收暴动开辟井冈 第3集：广州起义群雄四起第4集：朱毛会师组建劲旅 第5集：中共六大低潮奋起第6集：古田丰碑奠定军魂 第7集：红色割据星火燎原第8集：以弱抗强打破“围剿”

第9集：血战湘江遵义转折第10集：雄关漫道三军会师

抗战篇 第一集瓦窑决策联合抗日 震惊中外的“一二·九”运动《八一宣言》的诞生瓦窑堡会议召开探访瓦窑堡会议旧址毛泽东的《论反对日本帝国主义的策略》 统战张学良西北抗日统一战线的形成 第二集西安事变石破天惊 西安事变，蒋介石被把兄弟扣押西安事变的起因从西安事变看各方反应 各方调集力量，处理西安事变问题 民族危机当前，西安事变和平解决

做新时代教育者

做新时代教育者 摘要：尊重学生，就要满足和保护学生的自尊心。我们要善于发现学生潜在的优势，并想方设法创设条件，提供机会，鼓励学生战胜自我，大胆实践，使这种潜能转化为学生现实的能力，并逐渐增强、扩大。教师只有采取更有效的激励方法，才能活跃课堂气氛、优化教学过程、提高教学质量。班主任工作千头万绪，但客观公正地评价一个学生并给学生的进步创造一个良好的心理环境至关重要。 关键词：转变教育观念尊重学生信任学生 Abstract: respect the student, will meet and protec t students’ self-esteem. We should be good at discovering students potential advantage, and find the way to create conditions, providing opportunities, and encourage students to victory over self, bold practice, make this potential into reality of the students ability, and gradually increase, expanding. Only when teachers take more effective incentives, to active classroom atmosphere, optimize the teaching process, improve the quality of teaching. The teacher in charge work much, but objective and fair evaluation of a student and give the students’ progress is to create a good psychological environment is very important. Keywords: change education concept respect students believe students 传统的管理以教条式的制度来约束学生。班主任是管理的核心，学生活泼、好动、调皮的背后可能蕴藏着智慧和创造力。在教师的监护下，学生对教师附首贴耳，循规蹈矩，天性被扼杀。著名教育家苏霍姆林斯基说过：“只有能够激发学生进行自我教育的教育，才是真正的教育。 ”在班级管理中，班主任应坚持“说服为主，灌输为辅”的原则，变“一言堂”为“多言堂’ ”，让学生自悟，相应的给予提示和指导，给学生充分的自由空间。这样，才能引导学生改正缺点。   著名教育家陶行知先生曾经告诫我们说：”你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。”如果教师随意怀疑学生，损伤学生的自尊心，就会引起学生内心的愤怒和反抗，造成师生之间的情感对立，那么教育就无法奏效。尊重学生，就要满足和保护学生的自尊心。高三时有个学生叫李棒，上课没有听课，英语老师把笔扔到地上然后让他捡起来，让其他同学观察他捡东西的连续动作。但是由于他没听课，认为老师在侮辱他，所以就是不捡，还在课堂上跟老师理论。下课该生找到我，觉得自己委屈。我了解情况后发现，他想要得到的就是我的认可和尊重。我大胆的做出尝试，告诉他，你做的没有错，但高考在即，老师相信你能把这件事处理好。学生流下眼泪，主动去找英语老师承认错误。

新时期做好群众工作的几点思考

新时期做好群众工作的几点思考 摘要：人民群众是我们党存在和发展的基础，是我们党力量与智慧的源泉。在改革开放日益深入和社会主义市场经济不断发展的新时 期，我们党的执政条件和社会环境发生了深刻变化，党的群众工 作呈现出新的特点。做好群众工作，要继承以往的成功经验，也 必须正视新情况新问题，注重创新观念，创新方式。 关键词：新时期群众工作特点意义途径 目录

一、新时期社会的新特点 (3) 1、社会结构发生明显变化 (3) 2、群众权益观念逐步转变 (3) 3、人民内部矛盾发生变化 (3) 4、宣传媒体作用越来越重要 (4) 二、新时期群众工作趋向多元化 (4) 1、服务对象多元化 (4) 2、反映问题多元化 (4) 3、利益诉求多元化 (4) 4、工作主体多元化 (4) 5、操作手段多元化 (4) 三、新时期群众工作趋向复杂化 (5) 1、潜在问题演化成突发事件 (5) 2、各种诉求相互交织 (5) 3、矛盾出现对抗化倾向 (5) 四、影响新时期群众工作的原因 (5) 1、政府公信力缺失 (5) 2、领导干部决策失误 (6) 3、矛盾处置方式欠妥 (6) 4、社会心态失衡 (6) 五、新时期做好群众工作的重要意义 (6) 1、做好群众工作是提高执政能力的重要基础 (6) 2、做好群众工作是加强作风建设的现实需要 (6) 3、做好群众工作是构建和谐社会的必然选择 (6) 六、把握新时期群众工作的新要求 (6) 1、牢记宗旨 (6) 2、精通政策 (7) 3、关心群众 (7) 4、讲求方法 (7) 七、做好新时期群众工作的有效途径 (7) 1、把做思想政治工作与解决实际问题结合起来 (7) 2、把依法办事与带着感情做工作结合起来 (8) 3、把提高工作能力与真诚服务群众结合起来 (8) 4、把提升干部公信力与接受群众监督结合起来 (8) 5、把建立健全工作机制与加强领导结合起来 (9) 胡锦涛同志在党的十七届五中全会和十七届中央纪委六次全会上强调，要加强和改进新形势下群众工作，密切党同人民群众的血肉联系[1][2]。群众工作是党和政府的

教师演讲稿：做新时代的追梦者

教师演讲稿：做新时代的追梦者【篇二】 大家好。今天，我很荣幸在全党深入学习贯彻党的十九大精神之际，怀揣梦想，激情飞扬，分享自己学习十九大精神的点滴感受。我演讲的主题是《不忘初心，做新时代的追梦者》。 十九大的召开，开启了一个新的时代，我们的国家从“站起来”“富起来”，将向“强起来”飞跃。习总书记在十九大的开幕式报告中指出“广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！”作为当代青年教师，当我听到习总书记对我们的殷切希望时，内心既感到光荣也感到自豪，更感受到了国家赋予我们青年一代的光荣使命。作为一名幼儿教师，我们所从事的是天底下最神圣而光辉的职业，我们应牢牢跟紧党的步伐，学习好贯彻好党的十九大思想，提升自身修养，发挥自己最大的潜能，通过自己的职业来为我们的事业而努力奋斗！而怎样在职业中贯彻、践行十九大精神呢？我的回答是：不忘教育初心，牢记教师使命！永远跟党走，做新时代的追梦人！ 不忘教育初心，牢记教师使命，是热爱！陶行知老先生曾经说过：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。”幼教，是一个充满爱的职业，在幼儿园里，处处可见有爱的画面：当孩子们清晨来园，老师和他们亲切地打招呼；当孩子哭闹着想妈妈时，老师轻轻哄他给他安全感；当老师感到劳累时，孩子会走过来关切地问这问那；在老师组织完一次活动时，身边的同事们热烈讨论，对照着密密麻麻的听课记录进行总结、反思，比较每次的进步与需要改进的地方。

其实幼师很普通，没有骄人的业绩；其实幼师很平凡，没有显耀的事迹，但我很庆幸成为这其中的一员，伟大而平凡着、奉献而快乐着、成熟而年轻着。作为一名党员幼师，不仅要有先进的理念为人民教育服务，更要有为人民教育服务的本领和无私奉献的具体行为。严格规范自己的言行，做到爱岗敬业、教书育人、热爱孩子、为人师表，用文明的语言、文雅的举止、务实的作风、耐心负责的态度、无私奉献的精神，来展现我们人民教师高尚的品格和人格特征，对每一个孩子负责，对每一位家长负责，对全社会负责。 永远跟党走，做新时代的追梦者，是实干！ “实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。” 其实，我们每一个中国人的心中，都有一个实实在在的梦想:农民们渴望连年丰收；工人们渴望效益长久；孩子们渴望开心学习；老人们渴望老有所依……这一个个梦想凝聚在一起，就编织成了我们心中那个伟大的中国梦！作为一名普通的基层教育工作者，我也有着一个幼师的中国梦，那是回荡在幼儿园里的欢声笑语，荡漾在孩子脸上的纯真笑容，那是培育国家未来英才的志向。 我们每一个人既是梦想家又是实干家，既要胸怀理想又要脚踏实地。作为党员教师应立足岗位，勇于担当，锐意进取；应牢记党的宗旨，增强为人民服务的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益的意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策，根据新时期的教育要求，在教学内容、方法、教学模式与教学理念等方面不断创新，勤勤恳恳教书育人，推动学园发展再上新台阶。

新形势下如何做好群众工作心得体会

新形势下如何做好群众工作心得体会 面对新形势、新任务，面对人民群众的新要求、新期盼，面对信息化时代的新变化、新特点，切实加强和改进群众工作是乡镇党委、政府完成各项任务的基础和前提，我对此有足够的认识和深刻的理解。只有我们扑下身子、深入群众、勇于探索，才能真正把群众工作做实做好。群众工作不是能力问题，不是水平问题，不是文凭问题，不是级别问题，最核心最关键的是感情问题。能不能做好群众工作，就看你对人民群众有没有感情，如果对人民群众有感情，做群众工作的能力自然会在为群众服务的实践中提高，使自己的综合素质得到明显提升。就如何做好新时期的群众工作，我有以下几点认识和体会： 一、树立正确的群众观，敢于做群众工作 新形势下的群众工作任务重、头绪多，我时常感觉到“老办法不管用，新办法不会用，软办法不顶用，硬办法不能用”。时下，少数干部怕与群众打交道，怕做群众工作，这种现象之所以发生，主要是这些干部没有树立正确的群众观，严重疏远群众。或是目中无人，对群众缺乏感情；或是身无才干，做工作缺乏底蕴；或是手脚不净，形象不好，缺乏正气。日常只顾在办公室工作，不善于联系群众，由于缺少与群众的

直接接触，在做群众工作时，便抓不住人心，解决不了问题，面对群众时自信心不足。所以，要有“敢面对”群众的勇气，做到一身正气，两袖清风，面对面地为群众办实事、办好事、解难事。 二、树立正确的思想观，乐于做群众工作 是否乐于做群众工作，首先要解决思想认识的问题。思想是行动的指南。现在，有的方法简单，作风粗暴；有的盲目决策，给群众利益造成损失。因此，要时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，积极主动地做好群众工作。其次要解决为谁服务的问题。充满感情。感人心者，莫先乎情。人都是有感情的，共产党人感情的最高体现就是对人民群众怀有一颗赤诚之心。只有在思想上与人民群众融为一体、打成一片，才会真正站在人民群众利益的立场上想问题、作决策、办事情。充满了感情，与群众的结合就会自觉，由衷地产生责任感、使命感；就会时刻把群众的安危冷暖挂在心上，倾全力解决群众的困难。事实说明，与群众接触多了，官僚主义就会减少；与实际接触多了，主观主义就会减少；与民情接触多了，形式主义就会减少。 三、树立正确的工作观，勤于做群众工作 勤于做群众工作，就是要求我们基层领导干部多深入群众，坚持从群众中来，到群众中去，脚步要勤，沉下身去，准确掌握了解广大群众的所思、所需、所盼，帮助群众解决

做新时代合格教师心得体会3篇

做新时代合格教师心得体会3篇 引导语：当我们有一些感想时，可以记录在心得体会中，这样可以不断更新自己的想法。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？以下是为大家整理的做新时代合格教师心得体会，希望能够帮助到大家。 做新时代合格教师心得体会篇1 通过学习，我充分认识了作为一名新时代教师的责任和重担，现从以下几个方面谈谈个人的心得体会： 一、爱岗敬业，乐于奉献 爱岗敬业，这是师德的基础，爱岗敬业是使所有其它素质成为可能的特征。教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感为基础的。一个热爱教育事业的人，要甘于寂寞，甘于辛劳，乐于奉献。 无论是宏志生心中的好妈妈——“郝”晓，还是两次援疆的崔桂梅老师，抑或是孩子心灵家园的守护者———白删老师……他们都用自身书写着爱岗敬业，乐于奉献。 二、热爱学生，以情育人 爱心是师德素养的重要表现。关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。多与学生进行情感方面的交流，做学生的知心朋友。爱需要教师对学生倾注相当的热情，对其各方面给予关注。爱使教师与学生相互依存中取得心灵达到沟通，共同分享成功的欢乐，分担挫折的烦恼。和谐的师生关系，是促进学生

学习的强劲动力。要做到能爱、善爱。要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性。要爱他们在教育过程中的主体能动性；要爱他们成长过程中孕育出来才一串串教育劳动成果。“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”要面向全体学生。“金凤凰”固然可爱，而“丑小鸭”更需要阳光，多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教。要多和他们谈心，帮助他们查找“后进”的原因，真正做到对症下药，在学习上和生活细节上关心他们。最难忘的是郝晓老师，她凌晨送孩子去急诊，为孩子做鸡翅……点点滴滴都是爱 三、率先垂范，为人师表 人们常说：教师是塑造人类灵魂的工程师。这是一个个多么神圣的字眼，老师职责不单是要教好书，更要育好人，以教书育人为崇高的职责，并能从中享受到人生的乐趣。以自己的真诚去换取学生的真诚，以自己的正直去构筑学生的正直，以自己的纯洁去塑造学生的纯洁，以自己人性的美好去描绘学生人性的美好，以自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。教师应是最能以身作则的人。教师的思想感情，处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象，对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。这就要求教师言教、身教，并且做到身教重于言教。孔子说：”其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，模仿在行动上。所以，我们教师需要处处为人师表，从小

基层反映党史宣传教育工作仍需要不断加强

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基层反映党史宣传教育工作仍需要不断加强 基层反映党史宣传教育工作仍需要不断加强 随着国家经济发展进入加速转型关键时期，学会用党的伟大成就激励奋斗，用党的成功经验启迪创新，用党的历史教训警示，使广大干部以史为鉴，继往开来，显得极为重要。近年来，各级虽然均加强对党史宣传教育工作的重视程度，注重传承区域内红色基因，但不可否认的是，党史宣传教育依然存在不少问题。 一、存在的问题 一是存在扭曲党史现象。由于互联网的日益崛起，微信等社交软件被大部分人接受使用，而某些不法分子因此大肆注册社交公众号，以“揭秘”、“真相”为噱头，打着“你不知道的历史”“这才是历史”“我知道的历史”等旗号，捏造事实，歪曲历史，混淆视听，大肆传播歪曲党史国史等违法和不良信息，丑化国家领袖，嘲讽英雄模范，抹杀丰功伟绩，造成恶劣社会影响。近日，国家互联网信息办公室接到网民举报，依法关闭了133个微信公众号，但这仅仅可能是冰山一角。 二是党史普及面不广。目前，一些基层党组织对党史教育不够重视，教育活动多以党员自学为主，党史教育制度缺乏、培训力量单薄，造成教育普及面不广，没有形成齐抓共管的良好格局，党史教育有所淡化，而且许多党员对党史学习重视不够，对党的历史只有一个概括的了解，对我党长期积累的经验没有系统学习，所形成的精神没有完全领悟。例如，在日常工作调研中，发现部分乳山党员干部存在不知晓乳山历史的情况，许多群众在参观马石山、胶东育儿所等教育基地后感慨“原来乳山有这么深厚的红色文化，以前没听说过”。 三是党史教育手段单一。党史学习信息技术运用较少，学习途径 第2 页共4 页

做好新时期党史宣传教育工作

做好新时期党史宣传教育工作，是市级党史工作的一项重要任务，也是实现党史资政育人根本任务的重要途径。近几年以来，我们在实际工作当中，始终坚持边研究、边实践的原则，不断解放思想，创造性地开展工作，努力把党史宣传教育工作提高到了一个新的水平。 随着全面建设小康社会的不断推进，如何进一步发挥党史工作资政育人的重要作用，大力弘扬我们党在长期奋斗中形成的优良传统和新时期共产党人的杰出风范，是我们党史宣传教育工作亟待解决的突出问题。做好新时期的党史宣传教育工作，有助于履行党史研究部门的政治责任，有助于体现党史工作者的时代价值，有助于使我们的党史工作更好地贴近现实，把握时代脉搏，增强工作的针对性和实效性。如何做好党史宣传教育工作，可从以下二方面实现创新： 一、牢固树立创新意识，实现宣传教育方式的创新 宣传党的历史是党史部门的重要任务之一，只有把党史研究成果宣传出去，才能起到资政育人的作用。在新的形势下，做好党史宣传教育工作，应当在坚持传统的方式基础上进行创新。采取生动活泼的形式，发挥强势媒体的作用，做到电视中有图像、电台中有声音、报纸上有文章，利用互联网搞好宣传等，使党史工作深入企业、学校、机关、社区、军营等。这样，既拓宽了宣传教育工作的领域，也增强了工作的实效性。 进机关：通过组织各级各单位进行党史知识竞赛，将党史书籍作为机关工作人员必读书籍等形式，进一步加强机关党员干部对我们党历史，特别是党优秀传统和作风的理解和掌握，使他们能够时刻用党的历史鼓舞和激励自己，时刻用党员标准严格要求自己，切实发挥党史资政育人的作用。 进社区：随着经济的发展，对社区赋予更大的职能，通过组织"党史宣传板报进社区"、"党史资政育人进社区"、社区党小组集体讲党课、开展党史报告会等活动，采取通俗易懂、喜闻乐见的形式，宣传党的历史，使广大群众在潜移默化中受到深刻的党史教育，也进一步增强党的感召力和影响力。 进党校：利用党校这一主阵地，在党员干部轮训中开设地方党史课程，教育党员干部面对纷繁复杂的价值观、人生观，在形形色色的人生哲学、社会思潮面前，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，提高他们为民执政的责任意识和服务意识。 进学校：抓好中小学的党史宣传教育工作，应当成为我们工作的重要方向之一。通过与教育部门联系，在各中小学校中普遍开展"党史宣传教育进校园"活动，深入持久地开展党史宣传教育工作。一是在中、小学校升国旗、团队活动、主题班会、思想品德课、历史课堂中加入党史教育内容；二是通过清明节、"五四"青年节、"六一"儿童节、国庆节等重要节日带

做新时代的好老师

教育者，爱先行 ----争做新时代的好老师 “携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠”，大学时光匆匆流走，那时的我们“恰同学少年，风华正茂”，而从走出大学校门到如今站在三尺讲台，我慢慢和学生时代憧憬的样子重合，四年的教师职业让我感到，如今的教师就是不断翻越一座座山河，想要成为新时代的好老师，就要终生为之探索努力。 “终身”一词貌似有些沉重，可是就好像负重前行，一路留下的不仅是汗水，还有每一个踏实坚定的脚印。我始终不曾放弃思考：什么样的老师才是优秀的教师呢?有人会说，优秀老师就是有渊博的知识，端庄的仪表，优雅的风度，健康的体魄。可我认为，要当一名优秀老师，首先要有爱心，不热爱学生的老师，决不是好老师，学生们也决不会欢迎他。 习近平总书记曾到北京师范大学看望和慰问教师，他在同北师大师生代表座谈时说：一个人遇到好老师是人生的幸运，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。做好老师，要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊。“理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心”的好老师的要求，体现了党和国家对人民教师的关心爱护和殷切期望，为广大教师健康成长指明了方向。 “仁爱之心”体现为宽容地关怀孩子。教师的宽容是一种无私的仁爱，是爱中有严，严中有爱。对胆小孩子的宽容的关怀不是妥协，是教师用理解的态度来对待孩子成长中遇到的问题，用自己的言行感化学生。教师自始至终把爱心融化在孩子的活动过程中，以关爱的心态分析孩子的心理障碍，进而激励孩子的勇敢

与自信。 “仁爱之心”还体现为关注孩子的言行举动，能有耐心地对待不同层次的孩子。付出爱的同时，有甜蜜有艰辛。我曾为学生不学习而大动肝火;曾为半夜找不到学生而心焦如焚;曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁;曾为学生的不理解而心酸流泪。我犹豫过，消沉过，有时候问自己，与干其他工作的同学比起来，自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追，成绩进步时;当生病时看到学生关切的目光，听到他们亲切的问候时;当听到他们骄傲的谈起“我们老班……”时;当经过自己和同学们努力，班级取得进步时，一种感动和自豪就会油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了工作的热情，又充满了事业的执着。我想虽然我的工作做的并不优秀，离“名师”的目标还有相当大的距离;虽然可能我的事业永远也不能够轰轰烈烈，惊天动地，但我的工作充满着希望，决定着未来，所以我会始终坚持用心去做，用爱心耕耘终生。 但是教师的爱也不是盲目的，爱是一门艺术，我们不仅要能爱，而且要善爱。“爱”要一视同仁，学生没有贫富贵贱之分，他们有一样的智慧和热情，有一样被爱护的权利，我们应该用一样的心去关爱他们。“爱”要以爱动其心，以严导其行。学校好多老教师为我们树立了榜样，他们难道就没有自己的小家需要照顾吗?有的老师放着家里生病需要照看的孩子也要给学生上课、辅导;有的老师经常关注困境生，校外一次次的家访、校内一夜夜的陪宿;学生生病，老师给家长打电话的焦急；家长的电话那头，老师可能还在加班、开会，甚至熬夜完成工作，她们都在学生身上倾注了爱心，有时对学生的要求非常严格，不放过一点小错误，及时进行教育，以促其不断进步，这才是善爱。“爱”要以理解，尊重，

做一名新时代的优秀教师

做一名新时代的优秀教师 子长县职教中心刘伟 今年我已经是一个有着十六年教龄的教师，怎样做一名好老师，如何当一个让学生喜欢的好老师，这是我从教以来就思索的一个问题，也是我为之追求和奋斗的目标。 古往今来对教师有不少溢美之词，比如人们称教师是培育祖国花朵的“园丁”，说某人专注于本职工作就说他“默默耕耘”，说他学生多，就说他“桃李满天下”等等。教师和农民一样守着自己的一亩三分地一样，做着一个项目，年复一年，日复一日。一年四季两个寒暑假，就好象农事中的春种秋播，冬闲夏收。农民面对的是有生命力的庄稼，必须用爱去呵护它们。如同老师面对的是一个个活泼的孩子，需要我们用心去教育他们。当前，广大教师思想日益活跃，锐意进取，积极参与等意识在逐步增强。可在少部分教师中又存在一些问题，比如不注重业务水平的提高、职业责任感和敬业精神不强、不安心本职工作、缺少吃苦耐劳的精神等。其实踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才算是一名好教师呢，我以为至少应做到以下几个方面。 首先，做一位有良好师德形象的教师。师者学高为师，德高为范，孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼

的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效， 再次，做一位有爱心的教师。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。 第三、做一个有修养的教师。其实儒家思想中的做人修养原则对我们今天的生活仍产生着广泛而深刻的影响，我们应该做一个有道德、有襟怀、有涵养,让人敬爱、受人尊重、使人敬佩的好老师.面对纷杂的利益世界,面对各种诱惑和矛盾,面对利益和功名的取舍抉择,我们老师能否表现出心平气和、神闲气定、坐怀不乱、荣辱不惊的气度和心态,能从容不迫、举重若轻、恰到好处地处理好一切事情,这就是修养问题. 第四、做一位创新型教师。这个时代，特别需要创新精神。没有创新人才，就没有发展。而创新人才的培养，又必须依赖一支具有创新精神和创新水平的教师队伍。一个创新型教师必须转变角色意识。教师的角色意识，在一定程度上调节和控制教师的教育教学行为，影响教育效果。而今我县各个学校学习洋思、杜郎口等名校经验，并结合学校实际情况制定出切实可行的课改计划，课堂改革如火如荼。教师在重新定位自己，在转换角色。教师开始重视学生的体验，尊重学生的意见。同时教师应加强理论的学习，正确认识自己在群体中所处的地位及学校、学生、家长对自身的期望。一个创新型教师必须不断

《新时代中小学教师职业行为十项准则》心得体会(五篇)

学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》 心得体会（五篇） 近期我们学校组织教师认真学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》。通过这种深刻的学习过程，我们深深地理解新时期的教师不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德盲人，才能成为一名合 格的教育工作者。 华人首富李嘉诚先生曾说过:“栽种思想，成就行为，栽种行为，成就习惯;栽种习惯，成就性格;栽种性格，成就命运!”他以自己的成功经历告诉我们，以好的思想观念为指导，注意行为规范，并以长久的坚持使之形成习惯，对于人的一生有着多大的影响!因此，作为教师，我们应当树立正确的思想观念，以之来促使自己养成一些良好的思想行为习惯，从而走向成功。 一、忠诚、热爱党的教育事业 教师是为国家输送人才的阶梯。然而，教师又是很平凡的。我想，伟大正寓于平凡之中。因为，平凡中，我们一样能够奉献。人们常把教师比喻为"红烛”、“人梯”、“春蚕”、“铺路石"，意在表达教育这一职业的无私和伟大。所以，教师从自己执教之日起，就该对教师这-职业有充分的认识，才能彻底清楚”拜金主义”、“仕爵主义观念，把自己的全部心血奉献给自己所从事的教育事业，我是一名在教育岗位上干了十二年的教师。我的信念就是干行，爱一行。象陶行知所说的那样:“捧着颗心来，不带半根草去"，因为我们职业的特殊性决定了，只有爱的付出，才有爱的收获。因此，作为一名教师的我，-直坚信以爱为本，用爱来感化学生，来净化学生的心灵。无论何时，我都能够理直气壮地说，投身教育事业，我终生无悔。作为一名教师我感到无尚光荣的，教师对人才的培养和文化科学事业的发展，起着重大的作用。因此要做好教师工作，就必须首先热爱教育事业。忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂。 二、无私奉献，关爱每位学生 教育是一门艺术，只有走进学生心灵的教育才是真教育。爱是教育的原动力，教师关爱的目光就是学生心灵的阳光。孔子曾说:“师者，传道授业解惑也。”