功率专题练习
一、填空题1、如图所示,不计摩擦和绳重,用100N的力拉着重250N的物体匀速上升,物体上升的速度是0.3m/s,该滑轮组的机械效率为________,拉力做功的功率为________W。
2、如图所示,在研究滑轮组时,测得A物体重3N,当拉动甲测力计,使A以0.1m/s 的速度匀速向右移动时,甲、乙测力计的示数分别为0.5N和1.2N。则拉动甲测力计的功率大约是 W,在匀速拉动4s时间内所做的额外功约为 J。
3、如图,一长为l的粗细不均匀的水泥电线杆,重心在距A端1/3
处,当用竖直向上的力F
1将A端抬高h(B端仍在地面上)时,F
1
做功为
W 1;当用竖直向上的力F
2
将B端抬高h(A端仍在地面上)时;F
2
做功为
W 2,则F
1
:F
2
=________,W
1
:W
2
=___________。
4、某学习小组对一辆平直公路上做直线运动的小车进行观察研究。
他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录
的数据绘制了路程与时间的关系图像如右图所示。根据图像可知,
2-5s内,小车的平均速度是____________;若小车受到的牵引力为
200N,5-7s内小车牵引力的功率是___________。
5、2011年安徽省在中招体育测试中,亳州市把跳绳作为考试科目。李强同学在中考体育测试中的跳绳成绩是1 min跳180次.他的质量为50 kg,每次跳起的高度约为6 cm,他跳绳时克服重力做功的平均功率约为_______W.
6、如图6,长为3米的匀质平板的中点能绕固定的支点转动,平板与水
平地面的夹角为30°,在板上站两个小孩。已知20千克的甲小孩位于板
的中点,30千克的乙小孩位于板的左端。现两个小孩均以0.1米/秒的
速度同时向右慢慢移动, s时间后平板开始转动;乙小孩在这
一过程中克服自身重力做功的功率为 W。
(g=10N/kg)
7、如图所示,小明同学向上跳台阶进行晨练,已知小明重500N,在10s内匀速连
跳12级台阶(每级台阶的高度为0.2m),在这个过程中,小明克服摩擦做功为2800J,
那么,小明竖直向上跳的平均速度是 m/s,小明克服重力做的功
是 J,小明做功的总功率是 W.
二、选择题8、如图所示,一瀑布的落差(瀑布顶端和底端的高度差)约为
100m。在0.1s内有18kg的水流过瀑布顶端,经过4.5s落到瀑布底端。质量
为18kg的这些水从顶端落到底端的过程中,重力的功率约为( )
A.4×102W B.4×103W C.1.8×
104W D.1.8×105W
9、甲、乙两个学生质量之比是3∶2,登上同一座山的时间之比是2∶3,那么甲、乙二人登山时的功率为()
A. 1∶1
B. 2∶3
C. 3∶
2 D. 9∶4
10、在体能测试中,小明选择跳绳.他在1min内跳了150次,每次跳离地面的高度为5cm.设他每跳一次所用的时间相等,则他跳绳时的功率最接近( )
A.5W B.60W C.500W D.6000W
11、雅典奥运会上,我国25岁的女子举重选手唐功红最后一把挺举成功举起了182.5公斤的杠铃,夺得金牌。如果唐功红完成一次挺举需要的时间是2.5s钟,那么她在最后一次挺举过程中做功的功率大约是( )
A、150W
B、1500 W
C、15000W
D、150000W
12、当汽车上坡时,驾驶员往往换低档减速行驶,这是为了( )
A、减小汽车动能,增大势能
B、增大汽车爬坡牵引力
C、节约汽油,保证安全行车
D、提高发动机的效率
13、对于功、功率、机械效率的理解,下列说法中正确的是( )
A.功率大的机器做功一定多 B.做功快的机器功率一定大
C.做功快的机器机械效率一定高 D.做有用功多的机器机械效率一定高
14、下列数据中最接近实际情况的是()
A.中学生上三楼所做的功约为500J B.通过教室内日光灯的电流为2A
C.杠杆的机械效率是100% D.人骑车的功率是70W
15、小丽用40N的水平推力将一个重90N的箱子水平推动了1m,所用时间2s;小宇又将这个箱
子匀速提上了0.4m高的台阶,所用的时间1.5s.比较小丽、小宇所做的功W
1、W
2
和做功的功率
P 1、P
2
之间大小的关系是( )
A.W
1>W
2
P
1
<P
2
B.W
1
>W
2
P
1
>P
2
C.W
1
<W
2
P
1
<
P 2 D.W
1
<W
2
P
1
>P
2
16、平直公路上的甲、乙两辆汽车,在相同牵引力作用下匀速行驶,如果在相同时间内通过的路程之比为3:2,则甲与乙 ( )
A.牵引力做功之比为2:3
B.牵引力做功之比为3:2
C.牵引力的功率之比为1:1
D.汽车受到阻力之比为3:2
17、人的心脏每跳一次大约输送8×10-5米3的血液,正常人血压(可看作心脏压送血液的压强)的平均值约为1.5×104帕,心脏跳约每分钟70次。据此估测心脏平均功率约
为.( )A.1.4W B.1.03W C.2.8W D.2.1W
18、如图装置中,物体A重100牛,物体B重10牛,在物体B的作用下,物体A在水平作匀速直线运动,则如果在物体A上加一个水平向左的拉力F,拉力的功率为10瓦,
使物体B匀速上升3米所用的时间为(不计滑轮与轴之间的摩擦,不计绳重)()
A、3秒
B、4秒
C、5秒
D、6秒
三、计算题
19、体育活动中也包含很多物理知识。下表是杨威同学的一次体育测试
成绩
请你根据表格中提供的信息进行下列有关计算:(g取10N/kg)
(1) 杨威同学
100m跑的平均速度是多大?(2) 在图中,杨威同学的重量是500N,A点为此时的重心,请你根据图中数据求出支持力F的大小;(3) 杨威同学用4s把杠铃举起了2m,则他举起杠铃的功率是多少?
20、在如图中的装置中,放在水平地面上的物体质量为10Kg,在拉
力F=10N的力作用下以0.4m/s的速度匀速运动。求:(1)物体受
到的摩擦力多大?
(2)在10s内拉力F做了多少功?(3)拉力F的功率多大?
21、在一些建设施工工地上,可以看见各种大型起重机。图所示是一种起重机的简易图,为了保证起重机起重时不会翻倒,起重机右侧配有一个重物M。现测得重物M的质量为4000千克,AB
为10米,BC为4米,CD为1米。(g=取10牛/千克)(1)该起重机可起吊的最大物重为多少?(起重机本身的重不计)
(2)现要将质量为m吨的货物提高到某一地点,如果不考虑起重机
所做的额外功,要计算起重机的功率是多大,还必须知道哪些量?
怎样计算出功率的大小?(只要求写出所需的量和相应的计算公式)
22、我国已兴建3座抽水蓄能水电站。它可调剂电力供应。深夜时,用
过剩的电能通过水泵把下蓄水池的水抽到高处的上蓄水池内。白天则通
过闸门放水发电,以补充电能不足。若上蓄水池长为150米,宽为30
米,如图10所示,从深夜11时至清晨4时抽水,使上蓄水池水面增高
20米,而抽水过程中水上升的高度始终保持为400米。不计抽水过程中
其他能量损耗,试求抽水的功率。(g=10牛/千克)
参考答案一、填空题1、83.3% 90 2、 0.15 0.12 3、2:1 2:1 4、 0 400W
解析:小车在2-5s,处于静止状态,速度为零。小车在5-7s移动了4m,速度为2m/s,由功率的计算公式P=W/t=Fs/t=Fv=200N×2m/s=400W
5、90
6、9 15
7、0.24、1200J、400W
二、选择题8、B 【解析】考查点:功率。分析:P=W/t=Gh/t=mg/t=18kg×10N/kg×100m/4.5s=4×103W
易错分析:计算功率是功与时间的比值,时间是指做功用的时间,即水下落用的时间,而不是流过瀑布顶端的时间0.1s。
9、D 10、B11、B 12、B 13、B 14、D 15、A 16、 B 17、A 18、D
三、计算题
19、(1)6.25m/s (2)300N (3)150W
20、f=5N、W=20J、P=2W
21、
22、抽水的功率 P=2×107瓦
第十课时功和功率专题 知识点梳理: 1.物理学中所说的做功包括两个必要因素:①;②。并且把和物体在的方向上移动的乘积叫做机功,简称功。功的计算公式,功的单位是。 2.功率是表示物体做功的物理量。计算功率大小的公式是。功率的单位是,符号是。根据功率公式及速度公式,可以推出计算功率的另一个公式。 例一:步行不仅是一种简易的健身运动,而且还能方便地对一些长度进行估测. (1)小华测出自己的步距为0.5m,他从教学楼的一端走到另一端,共走了84步,则教学楼的长度是多少?如果这个过程用时35s,则他的步行速度是多少? (2)小华根据自己的腿长和步距画出了如图所示的步行示意图,对步行时重心的变化进行了分析,当两脚一前一后着地时重心降低,而单脚着地迈步时重心升高,因此每走一步都要克服重力做功.如果小华的质量为50kg,请根据图中小华测量的有关数据,计算他每走一步克服重力所做的功(g取10N/kg). 例二:如图是引体向上的示意图,在体育课中,小明同学在半分 钟内做了12个规范的引体向上.已知小明的质量为60kg,每 次引体向上他能将自身重心提高0.4m,求: (g取10N/kg) (1)小明每做一次引体向上所做的功是多少? (2)小明整个过程中的功率是多少? 例三:节能电动车为人类提供了绿色交通服务,某国产品牌电动汽车是一款高速纯电动轿车,其质量为1.2t,每个轮子与地面的接触面积为0.025m2,当它以90km/h的速度在乎直路面上匀速行驶时,受到的摩擦阻力为2500N.(g=10N/kg)求: (1)电动轿车对路面的压强是多大? (2)电动轿车在平直路面上沿直线匀速行驶时,电动机的牵引力是多大? (3)当电动轿车以时速108km/h匀速行驶时,功率多大?
11.2功率教案 一教学目标 1. 知识与技能 (1)结合实际理解功率的概念 (2)能运用功率的计算公式进行功的简单计算 2.过程与方法物理 通过观察了解功率的物理意义 3.情感态度与价值观 (1)具有对科学的求知欲,乐于探索自然现象和日常生活的物理道理,有叫科学技术应用与日常生活,社会实践的意识 二重点难点 (1)功率的概念 (2)运用功率的计算公式进行功的简单计算 三教法学法 小组讨论,分析计算 四教学器材 五教学过程 (1)引入 把1000块大理石板送到20米高处,起重机和工人做的功是相等的。但是,在做相等的功时,起重机比工人做功快。做功不但有个多少的问题,还有一个快慢的问题。在物理学里用功率这个物理量来描述物体做功的快慢。 (2) 进行新课 1. 功率是表示物体做功快慢的物理量 提问:如果起重机和工人做的功不同,做功用的时间也不同,如何比较它们做功的快慢?比较它们的功率大小呢? 启发学生回答,教师总结。 我们已经学过,速度是表示物体运动快慢的物理量。我们用单位时间里运动物体通过的路程表示运动的快慢,与此类似,做功的快慢是用单位时间里完成的功来表示的。 2. 功率是表示物体做功快慢的物理量 提问:如果起重机在2分钟里完成l.0×106焦的功,它的功率如何计算?要求学生答出: 3.单位:瓦特(国际单位制) 1瓦特=1焦\/秒, 1千瓦=1000瓦特 (3) 小结 功率是表示物体做功快慢的物理量 功率是表示物体做功快慢的物理量 (4) 课堂练习 1, ① 50立方米水的质量是多少千克? ② 50立方米水重是多少牛? ③用一台水泵把50立方米的水提升到距水面30米的一个水箱,这台离心式水泵完成了多少功? ④如果水泵把50立方米的水抽到离水面30米高处用了1小时。求这台水泵的功率是多少瓦?合多少千瓦? 2 甲机器的功率是30kw,乙机器的功率是45kw,以下说法正确的是( ) A. 甲机器做功一定比乙机器少
1、画出A受力分析图。 2、已知:A质量为30kg,受到拉力F=100N,画出A的受力分析图,并求出A所受支持力。(g=10N/kg) 3、画出A、B的受力分析图。 4、画出A、B的受力分析图。 5、若F =50N,G A=10N,物体A匀速下滑,求:墙对A的摩擦力? 6、如图3,木块A放在斜面上静止不动,画出木块A的受力示意图。 图1 图4
7、如图6,水平桌面上的物体A正向右作匀速直线运动,分别对此时的A、B进行受力分析。 8、画出图中A物体的所受力的示意图,已知A静止且各接触面光滑。 9、如图所示: 物体A随水平传送带一起向右做匀速直线运动。(不考虑空气阻力) 画出物体所受力的示意图 10、如右上图,一物体m被传送带从A点匀速送到B点,请在图中用示意图表示m受到的力 11、如图3所示,小球用线系住挂在天花板上并与墙面接触,画出小球的受力示意图。 A A
12、如图4所示,木块放在斜面上静止不动,试画出木块受力示意图。 13、如图5所示,试分析放在水平面上的物体A作匀速运动时的受力情况。 14、如图6所示,物体放在作匀速直线运动的传送带上,请画出物体所受力的示意图。(如果传送带突然加速或减速运动,画出物体所受力的示意图。)15、一小球静止在竖直的墙壁之间,如图7,请画出小球所受力的示意图。 16、分析下图中物体B受力情况(两物体均静止):
3、物体A重50牛,受浮力30牛,画出力的示意图,求出支持力? 5、已知:A的重力为1000N,画出A的受力分析图,并求出A所受浮力。 6、已知:A的质量为10kg,求:A的重力是多少N?(g=10N/kg) 如果A所受浮力为180N,画出A的受力分析图,求出绳对A的拉力是多少N? 6、已知: V A=20cm3,ρA=3×103kg/m3 ,求A的质量是多少?重力是多少? 如此时底对物体A的支持力为0.4N,求物体A所受浮力? 7、已知:物体A重30N,所受浮力为20N,求A所受拉力? 7、如图7,三个球A、B、C静止在水中,A漂浮,B悬浮,C沉底,分别对此时的A、B、C进行受力分析。
14.功和功率: 填空 1.(2011年阜新)小明沿水平方向用力推静止在水平地面上的桌子,但没有推动,此时他对桌子的推力桌子所受到的阻力(填“大于”、“小于”或“等于”),此过程中小明 (填“有”或“没有”)做功。 等于没有 2.(11常州)小明用弹簧测力计水平拉着重10N的木块在水平木板上做匀速直线运动,此时弹簧测力计的示数如图所示,则木块受到的摩擦力是 N,水平木板对木块的支持力是 N.若小明拉着木块匀速向右移动了0.5m,则拉力做的功是 J,重力对木块做的功是 J. 3.4 10 1.7 0 (11赤峰)物理学中,常用新的物理量对不同事物进行比较,比如要比较物体运动的快慢,需要引入速度;要比较做功的快慢,需要引入;要比较压力的作用效果,需要引入。 功率;压强 (2011年广东)在水平地面上,工人用100N的水平推力推动重150N的箱子,4s内前进了6m,在这个过程中,木箱所受重力对木箱做功为____J;工人对木箱做功为____J;箱子运动的平均速度为____m/s。 0;600;1.5; (2011宁波)2011年5月15日,在国际田联钻石联赛上海站男子110m栏比赛中,刘翔首次采用七步上栏技术,并以13.07s获得冠军,创造了该项目今年世界最好成绩! (1)在这次比赛中,刘翔跑完110m的平均速度是 m/s;(保留两位小数) (2)若体重为87kg的刘翔在跨栏时重心上升了0.32m,则他每跨过一个栏需要克服重力做功 J。(g取10N/kg) 25.8.42 278.4 (2011济宁)一个重200N的物体在水平拉力作用下匀速前进了25m,拉力撤销后,物体由于惯性又前进了10m。若拉力做的功为500J,则拉力的大小为 N。 20 (11南京)某辆以蓄电池为驱动能源的环保汽车,当它在水平路面上以v =36 km/h的速度匀速行驶时,驱动电机的输入电压U=300 V,电流I=50 A.在此行驶状态下,驱动电机的输入功率是 W;若驱动电机能够将输入功率的90%转化为用于牵引汽车前进的机械功率,则汽车所受阻力为 N. 1.5×104;1.35×103
初二物理专题复习——作图与计算 一、作图题 1.画出图a 、b 两物体受到的重力,画出图c 、d 两物体对接触面的压力。 2.画出下列物体所受到的力,并用字母标明。 (1)一电灯吊在天花板上静止不动。 (2)一个物体悬浮在水中。 (3)一小车在水平路面上匀速向右运动。 3.画出下列物体所受力的动力臂和阻力阻力臂。 4. 用滑轮组提起200N 的重物,绳子最多只能承受90N 的力(不计滑轮重和摩擦). (1)设计一个向下拉动绳子的最简单的滑轮组,并画出示意图. (2)据此设计要匀速提起物体所用的拉力是多大? (3)若在此问题中,将物体匀速提高3m,应把绳子拉下多少米? 二、计算题 1.长为80cm 的直杠杆,支点离右端20cm ,左端挂20N 的重物,问: (1)在右端应挂多重的重物杠杆才能平衡? (2)在上述平衡后,如果两端各加10N 的重物,则杠杆将会怎样呢? 2.一列长200m 的火车以54km/h 的速度通过一个长700m 的大桥需要多少时间? 3.全国铁路大提速给人们的出行带来了极大的便利。在桂林北站到南宁之间约437km 的铁道线上,运行着两对“城际快速列车”N801/N802次和N803/N804次。下面是N801 (1)N801次列车从桂林北到南宁共运行了多长时间? ( 2)N801次列车从桂林北到南宁运行过程中的平均速度是多少? 4.一个质量为 200N 、边长为20cm 的正方体放在长为1m 、宽为10cm 的板凳上,求正方体对板凳的压强为多少? 5.有一只亚洲象体重3t ,每只脚掌的面积大约是0.03m 2.(取g ≈10N/kg ),则这只大象四脚站立时对地面的压强是多少? a b c d (1) (2) (3) (1) (2)
第2节功率 知识与技能 1.结合实例理解功率的意义,建立功率概念,得出计算公式。2.了解功率在实际中的应用,学会用功率的公式进行简单地计算。过程与方法 1.通过建立功率概念的过程,学会用比较的方法进行物理探究。2.通过讨论,体会物理学中研究问题的方法。 情感、态度与价值观 通过学习,培养对生活中常见物理现象进行简单分析的能力。 教学重点、难点 理解功率的概念及其计算。 对功率概念的理解。 教具准备 多媒体课件。
一、情景引入 多媒体展示:一个工人单独挖土和挖掘机挖土比较,哪一种方法更快?图中的情景说明了什么问题? 类似的事例还有吗?教师通过所设计的情景,将学生引入怎样比较做功快慢的问题上,让学生发表自己的看法,初步知道物体做功是有快慢之分的。 学习活动1:知道功率的概念,并能够用语言描述。 展示评价1:用速度可以表示物体运动快慢来类比,讲述功率的定义:。单位时间内做的功叫做功率。用字母P来表示。 学习活动2:功率的计算公式: 展示评价2:例:山娃家住农村,爷爷想买一台离心式水泵,把水抽到高出水面30m处容积是50m3的储水池中,要求1h能把储水池充满即可。爷爷让山娃算一算需要购买功率至少是多少kW的水泵?可是山娃刚上初一,你能帮帮他吗? 学习活动3:认识功率的单位: 展示评价3:在国际单位制中叫 ,简称,用符号表示,1W= 。 用速度的知识迁移出功率的定义、计算和单位,这种方法叫。 学习活动4:讨论功率的物理意义。 展示评价4:甲机器做功时的功率是5000W,它的物理意义:表示这台机器_ ;乙机器做功时的功率是20000W,它的物理意义:表示这台机器_ 。这两台机器中机器做功快。 学习活动5:了解一些常见物体的功率: 展示评价5:了解一些物体的功率,记住人平时骑自行车的功率约为 W。 二、新课教学 探究点:功率及计算公式 1.引导回顾“速度”的知识。速度是表示物体运动快慢的物理量。 教师引导:以前学习过要比较两物体运动的快慢,可以先确定路程再比较时间,也可以先确定时间再比较路程。同理,要比较物体做功的快慢可采用什么方法? 2
八年级物理下册作图专题(训练14) 班别姓名座号 1、沿斜面滚下来的小球,重力为5N,作出重力示意图 2、在水平地面上的木块重12牛,用力的示意图作出木块受到的重力。 3、用20牛的力将重15牛的物体压在墙壁上,用力的示意图作出墙壁所受的压力。 4、画出四个小球分别在下列四种情况下的受力示意图 5、某同学在体育锻炼时,推出一个重为40牛顿的铅球,请在下面左图中作出这个铅球在空中运动时,所受各力的示意图(空气阻力不计) 6、传送带上有一个物体M,质量为2kg ,它与传送带一起以lm/s的速度在水平方向向右匀速运动,不计空气阻力.请在上面右图中画出M受力情况的示意图. 7、下面左图为空中飞行的足球,请在图中画出球所受重力的示意图。 8、图中,物体静止放在水平桌面上,请作出物体所受各力的示意图. 9、图中,重2N的水杯放在水平桌面上静止不动,试画出水杯对桌面压力的示意图。 10、如下面左图所示,在水平向右的2N拉力作用下,木块在水平桌面上向右作匀速直线运动,作出它在水平方向上力的示意图。
11、在上面中间的图中,电灯静止不动,画出电灯所受各力的示意图。 斜面上有一物体M,它受到的重力为60牛,它对斜面的压力为40牛,请在下面右图中画出这两个力的示意图。 12、请分别画出下列各图中杠杆的动力臂和阻力臂。 13、下面两图,杠杆在力F 1 F 2 的作用下处于静止状态, L 2 是F 2 的力臂.在图36中 画出力F 1的力臂L 1 以及阻力F 2 , 14、玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来。请你在图乙中画出此时“不倒翁”所受重力的示意图,并画出重力相对于O点的力臂。(黑点表示“不倒翁”的重心) 15、画出使杠杆AB在图所示位置静止时,需在A点加一个力F,要使这个力最小,请在图上画出F的示意图,并标明它的力臂。 16、下面右图中杠杆B点挂着重物G,若在A点施加一个最小的力F使杠杆平衡在图中的位置,请画出此力的示意图和力臂 17、用羊角锤拔木板上的钉子,请画出最省力的动力作用线和对应的动力臂。 18、如图所示,一个绕O点转动的杠杆,已知阻力F 2的方向,以及动力F 1 的力 臂,在图中补全F 2的力臂以及动力F 1 。
功和功率练习题姓名 一.选择题 1.如图所示几种情景中,人对物体做了功的是 ( ) 2.售货员用120牛的水平力,推着500牛的售货车在水平路上前进30米,用去40秒的时间,则它做的功和功率分别为() A.3600J,375W B.3600J,90W C.18600J,465W D.15000J,375W 3.功率相同的两辆汽车在水平路面上匀速行驶,在相等的时间内通过的路程之比是4:1,则() A.两车的牵引力相等 B.两车的牵引力之比是4:1 C.两车做功相同 D.两车做功之比是1:4 4.甲、乙两台起重机的功率之比是4∶3,所吊起的重物质量之比是2∶3,如果将物体吊到同样高度,它们所用的时间之比是( ) A.2∶1 B.8∶9 C.1∶1 D.1∶2 5.下列关于功率的说法中错误的是( ) A.功率大的机器做功不一定多 B.完成相同的功,用时越少,功率越大 C.做功越多,机械的功率越大 D.相同时间内做功越少,功率越小 6.某人用50N的力将重30N的铅球掷到7m远处,这个人对铅球做的功为() A.350J; B.210J; C.0J; D.无法计算 7.某将掉在地上的物理课本捡回桌面,所做的功最接近于 A.0.02J B.0.2J C.2J D.20J
8.小丽用40N 的水平推力将一个重90N 的箱子水平推动了1m ;所用时间 2s ;小宇 又将这个箱子匀速提上了 0.4m 高的台阶,所用时间1.5s 。比较小丽、小宇所做的功W 1、W 2和做功的功率P 1、P 2之间大小的关系是( ) A .W 1> W 2 P 1< P 2 B .W 1> W 2 P 1> P 2 C .W 1< W 2 P 1<P 2 D .W 1< W 2 P 1> P 2 二.填空题 9.一台水泵在1分钟内把6×103千克的水抽到9米高处,水泵做功_______焦,这 台水泵的功率是_______千瓦。(g=10牛/千克) 10.小丽用一个50 N 的水平拉力F 拉一重100牛重物在水平方向上做匀速直线运动, 则重物受到的摩擦力是________N ,若在10 s 内匀速前进1 m ,则拉力的功率是__________W ,重力的功率________W. 11.在一次登楼比赛中,体重相等的甲、乙两同学同时从一楼出发,他们登楼的速度大小保持不变.当甲登上8楼时,乙刚好到达7楼.在这个过程中,他们所做的功大小关系为:W 甲________W 乙;他们做功的功率大小关系为:P 甲_____P 乙(填">"、"="、"<") 12.起重机匀速吊起重为1000N 的物体沿竖直方向提升了3m 后又使物体沿水平方向移 动了2m,最后又匀速提升了2m,在整个过程中,起重机对物体的拉力是____N,拉力对物体做的功是______J 13.甲乙两人登上同样高的楼层。甲重400N ,乙重500N 。若甲上楼用20s ,乙上楼 用10s ,则甲乙二人做功之比为 ,做功的功率之比为 . 三.计算题 14.小华同学骑着一辆自行车在平直公路上匀速运动了500m ,所用时间为100s 。假设 自行车在行驶过程中受到的阻力为120N 。请你解答: (1)自行车行驶的速度? (2)在这段过程中,该同学的功率多大? (3)若小华和自行车总质量为60kg ,每个车胎与地面的接触面积为202cm ,则该 同学骑车时,自行车对地面的压强为多少?(g 取kg N 10)
一.简答题 1. 随着人们生活水平的不断提高,汽车已成为寻常百姓家里的代步工具.小丽的爸爸用汽车送她上学,走到学校附近的路口,向左急转弯,小丽顿时产生被向右甩出的感觉.请用惯性的知识解释这一现象. 答:人和车原来都是沿某个方向运动的,当车突然向左急转时,人的下半身随着车向左急转,而人的上半身由于惯性,仍然保持原来的运动状态,所以人感觉被向右甩出. 2. 食品运输过程中,通常用干冰或冰块来保鲜.请分别说出这两种方法的物理依据. 答:干冰易升华,由固态直接变为气态,在升华过程中需要从外界吸收大量的热,会使食品温度降低,起到防止腐烂变质的作用;冰熔化时,由固态变成液态的过程中从周围吸收热量,导致冰块周围温度降低,起到保鲜的作用. 3. 第3题图 阅读上述小资料,请你在小组合作学习交流中,给小组其他同学解释“使锤头紧套在锤柄上”所包含的物理道理. 答:锤头和锤柄一起向下运动,锤柄撞击板凳时受到阻力,运动状态改变,由运动变为静止;而锤头由于惯性,仍然保持原来的运动状态,继续向下运动;这样反复几次,锤头就能紧套在锤柄上. 4. 如图所示是同学们在参观铁路工地时看到的场景.请用物理知识简要回答下列两个问题:
第4题图 (1) 铁轨为什么要铺在一根根路枕上? (2) 出发前,老师通常会嘱咐同学们骑自行车时不要太快,也不能骑车带人,为什么? 答:(1)铁轨铺在枕木上,增大受力面积,减小压强;(2)骑自行车太快或者骑车带人,当遇到障碍物时,车轮遇到障碍物停止下来,而人由于惯性继续向前运动,造成摔伤. 5.在高速公路上,坐在客车车窗旁的王桦感觉道路两旁的树木在急速后退.当她推开车窗玻璃时,长长的披肩秀发被“吸”到了窗外,请你用所学物理知识解释上述两种现象. 答:(1)因为王桦是以自己所乘坐的客车(包括车内的乘客、司机、座椅等)为参照物,道路两旁的树木相对所乘坐的客车(参照物)的位置发生了变化,所以感到道路两旁的树木在向后运动.(2)由于客车极速行驶,客车外的空气流动速度较大,压强较小,车内的空气流动速度较小,压强较大,车内的气体压强大于车外的气体压强,所以她的头发被“吸”到了窗外. 6.如图所示,商场中,一位卖微波炉的售货员和一位顾客产生了不同意见,售货员说,微波炉很省电,用它加热食品花不了多少电费;顾客说,微波炉很费电,他家的微波炉一开就“烧保险”.他们各自是从什么角度说的?请你用科学术语说明“微波炉一开就烧保险”的原因. 第6题图 答:售货员是从加热时间角度来说的,售货员认为微波炉很省电,是说用微波炉虽然功率大,但加热食物用时很短,消耗的电能并不多,所以不“费电”;顾客是从电功率角度考虑的,因为微波炉属于大功率用电器,工作时电路中电流很大,会烧断保险丝,相同时间内消耗的电能多,所以认为很“费电”.之所以一开微波炉保险丝就会熔断,是因为微波炉的功率大,根据错误!未指定书
11.2“功率”知识归纳练习题 一、单选题 1.被足球运动员踢飞的足球在整个飞行过程中受到的重力( ) A. 大小、方向都不 变 B. 大小不变,方向不断改变 C. 大小不断改变,方向始终不变 D. 大小、方向都不断发生改变 2.如图,初三(1)的小华同学从地上拿起一个鸡蛋,并用大约1s的时间举过头顶,做功的功率约为() A. 0.25W B. 0.5W C. 1W D. 2W 3.如图所示,水平地面O点两侧粗糙程度不同,物体一直受到沿水平方向3N的力F,物体经过M点开始计时,每经过相同时间,用虚线框记录物体物体的位置,物体在MO段做匀速直线运动. F在MN、OP段做功分别为W MN、W OP,功率分别为P MN、P OP,则() A. W MN<W OP B. W MN> W OP C. P MN> P OP D. P MN<P OP 4.体重相同的小红和小田从一楼爬到五楼,她们同时出发,小红先到,小田后到,此过程中() A. 小红做功多 B. 小田做功 多 C. 小红的功率 大 D. 小田的功率大 5.下面的单位中,属于功率的单位是() A. kg B. kPa C. kW D. kV 6.A、B两物体分别在水平拉力作用下沿水平面做匀速直线运动,如果B所受的拉力是A的3倍,A的运动速度是B的4倍,A、B运动时间之比为 3 : 4,则拉力对A、B两物体做功的比值及拉力的功率的比值分 别是()
A. W A:W B=3 :4 P A:P B=4 :3 B. W A:W B=4 :3 P A:P B=3 :4 C. W A:W B=4 :3 P A:P B=1 :1 D. W A:W B=1: 1 P A:P B=4 :3 7.小丽用40N的水平推力将一个重90N的箱子水平推动了1m,所用时间2s;小宇又将这个箱子匀速提上了0.4m高的台阶,所用的时间 1.5s.比较小丽、小宇所做的功W1、W2和做功的功率P1、P2之间大小的关系是() A. W1>W2、 P1<P2 B. W1>W2、P1>P2 C. W1<W2、P1<P2 D. W1<W2 、P1>P2 8.甲机械能比乙机械能的功率大,表示两机械在工作时() A. 甲做功多 B. 甲更省 力 C. 甲做功 快 D. 甲用时少 9.汽车在平直公路上以速度v0匀速行驶,发动机功率为P0,牵引力为F0. t1时刻开始,司机减小了油门,使汽车保持恒定功率P行驶,到t2时刻,汽车又开始做匀速直线运动,速度为v.已知运动过程中汽车所受阻力f恒定不变,汽车牵引力F随时间t变化的图象如图所示,则 () A. v0=2v B. F0 =2f C. t1至t2时间内,汽车做加速运动 D. t2时刻之后,汽车将保持功率P0行驶 10.小宇同学在跳绳测试中 2min 内跳了 240 次,每次跳的高度大约是 5cm,则他跳绳时的功率最接近() A. 5W B. 50W C. 500W D. 5000W 11.学校运动会上举行“双摇跳绳”比赛,“双摇跳绳”是指每次在双脚跳起后,绳连续绕身体两周的跳 绳方法。比赛中,初三某同学1min内摇轻绳240圈,则他在整个跳绳过程中的功率最接近于() A. 100W B. 500W C. 1000W D. 1500W 12.某物理兴趣小组同学学习了功率知识后,进行了“比一比谁上楼的功率大”的比赛.其中某同学从一 楼跑到三楼用了10s,则他上楼过程中的功率大约是()
压强 1.动车进站时,为了避免乘客被“吸”向动车而造成人身伤害事故,站台上都标有“安全黄线”,乘客必须站在安全黄线以内,是因为动车进站时车厢附近() A.气流速度大,压强小B.气流速度大,压强大 C.气流速度小,压强小D.气流速度小,压强大 2.下列现象不能 用流体压强与流速的关系来解释的是() .. A.图甲所示向两张纸中间吹气,纸张向中间靠拢 B.图乙表示装有液体的玻璃管,底部和侧壁的橡皮膜往外凸起 C.图丙表示地铁站台边,人必须站在安全黄线以外的区域候车 D.图丁所示表示飞机升力的产生原因 3.如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是() ①容器对桌面的压力:F甲>F乙 ②液体的密度:ρ甲=ρ乙 ③液体对容器底部的压强:p甲>p乙 ④容器对桌面的压强:p甲′=p乙′
4如图所示的三幅图是活塞式抽水机的工作过程,这三幅图不正确的是( ) A.①B.②C.③D.①②③全正确 5.如图所示,圆柱体甲和装有适量某液体的圆柱形容器乙的底面积之比为3:4,把它们平放在同一水平桌面上,在甲物体上,沿水平方向截取一段长为x的物体A,并平稳放入容器乙中,用力使物体A刚好浸没在液体中(A不与容器乙接触,液体无溢出)。截取后,甲、乙对桌面的压强随截取长度x的变化关系如图丙所示。已知甲的密度为0.6xl03kg/m3,容器乙的壁厚和质量均忽略不计,g取10N/kg,下列说法正确的是() A.圆柱体甲截取前和容器乙中的液体质量之比为3:2 B.圆柱体甲截取前对桌面的压强为1000Pa C.容器乙中液体的密度为0.4×103kg/m3 D.容器乙中未放入物体A时,液体的深度为8cm 6.如图所示,滑雪运动员的滑雪板做得宽大,其目的是为了()
用爱和赞美激发孩子的潜能,用科学合理的教学方法铸就学生的未来!功和功率知识点1:功: 1、功的定义:一个力作用在物体上,使物体在力的方向上通过一段距离,这个力就对物体做了功。 2、力学里所说的功包括两个必要因素:① 作用在物体上的力;② 物体在力的方向上通过的距离。3、不做功的三种情况:有力无距离、有距离无力、力和距离垂直。①有力无距离。例:用力推桌子,没有推动。②有距离无力。例:踢出去的足球在操场上滚动。③力和距离垂直。例:提着水在水平路面行走。某同学踢足球,球离脚后飞出10m远,足球飞出10m的过程中巩固:☆人不做功。(原因是足球靠惯性飞出)。 4、力学里规定:功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。W = F×S 公式:5、功的单位:焦耳,1J= 1N·m 。把一个鸡蛋举高1m ,做的功大约是0.5 J 。 6、应用功的公式注意:①分清哪个力对物体做功,计算时F就是这个力;②公式中S 一定是在力的方向上通过的距离,强调对应。③功的单位“焦”(牛·米 = 焦),不要和力和力臂的乘积(牛·米,不能写成“焦”)单位搞混。知识点2:功率1、定义:单位时间里完成的功2、物理意义:表示做功快慢的物理量。3、公式:W = P t P = Fv 4、单位:主要单位是瓦特,符号是W 。常用单位kW MW 马力。36换算: 1kW=10W 1MW=10 W 1马力=735W 某小轿车功率66kW,
它表示:小轿车1s 内做功66000J 5、功率的正确理解:功率表示做功的快慢,即单位时间内完成的功。 用爱和赞美激发孩子的潜能,用科学合理的教学方法铸就学生的未来!题型一:判断是否做功【例1】下列情况中,力对物体做了功的是() A、起重机吊着工件静止在空中 B、小刚用300N的力提一桶水在平直路上行走100m C、木块在水平光滑的冰面上匀速直线运动D、小明用力推行李车使车在水平路面上前进【例2】下列关于功的各种说法中,正确的是() A. 只要有力作用在物体上,就一定做了功B.只要物体移动了距离,就一定做了功C.只要有力作用在物体上,物体又移动了距离,就一定做了功D.只要有力作用在物体上,物体又在该力的方向上移动了距离,就一定做了功【例3】下列关于做功多少的一些说法,正确的是() A、物体通过的距离越长,做功越多. B、作用在物体上的力越大,做功越多. C、外力F与物体移动的距离S的乘积越大,做功越多. D、以上说法都不对. 【例4】光滑的水平面上和粗糙的水平面上推车,如果所用的力和作用时间相同,并且车在光滑面上通过的距离远,则推力对小车做的功是()A.在光滑的水平面上做功较多B.在粗糙平面上做功较多C.在两个水平面上做功一样多D.要由车通过这段距离的时间决定【例5】甲、乙两物体在相同的水平推力作用下,由静止开始运动.甲在较光滑的水平面上运动,乙在较粗糙的水平面上运动.设两
八年级物理下册简答题专题 1.请你观察图中的三个奥运比赛项目的图片,想象图片中运动比赛的情景,提出3个物理问题,并对提出的物理问题进行解 答. 答题解问 篮球放入篮筐中为什么会下落投入篮筐内的篮球受重力作用而下例 1 2 3 .简答:如图所示,斧子的手柄松了,用手柄的下端撞击树墩,斧子就被套紧了,请用物理知 识解释这种现象.2 年以上,但国道设计使用年限153.《贵阳都市报》刊登了《货车超限超载,国道不堪重负》一文,报道了“202,有些运输单位和个人只顾自己的利用,不顾国家的利用,让汽车成倍的…”才使用5年就大修,现已伤痕累累超载是损坏路面的直接原因,请你运用所学知识解释汽车严重超载加快路面损坏的原因?
.请简要分析为什么司机和乘客要系安全带及安全带做的宽的原因.4 .如图示,钢丝钳是日常生活中的一种重要工具,从它的结构和使用来看,应用了许多物理知识,请仿照下表5 示例,再写出两个应用的示例. 2 例.如图所示的是东留水电站6水库大坝的上部为什么高的拦河坝,它是目前武平最高的水库大 坝.请问:在符合工程设计要求的前提下,92m 可以设计成比下部窄些? .物理课堂上,王老师给同学们表演了一个魔术:空碗倒水.魔术揭秘时,同学们发现道具是一个夹层中装有7控制水是否流出的?请你用水的双层金属碗,碗沿内外侧各有一个小孔,如图所示.王老师是怎样利用小孔A 相关的物理知识进行解释. .钢笔吸墨水时,把笔上的弹簧片按几下,墨水就吸到橡皮管里去了,是什么原因?8
.随着人民生活水平的提高,轿车已逐渐进入百姓家庭,请观察如图所示的一辆小轿车,分析轿车在快速行驶9 过程中与静止时,哪一种情况下对地面的压强大,为什么? 到了”“10.清明节,小雨和妈妈坐客车去郊外踏青.在高速公路上,当她推开车窗玻璃时,长长的披肩秀发被吸窗外.请你运用所学的物理知识解释上述现象. 11.某些同学在参观铁路工地时看到如图场景.请用物理知识简要回答下列问题: (1)为什么铁轨铺在一根根路枕上? (2)要到工地参观出发前,家长嘱咐骑自行车时不要太快,也不能骑车带人,请你解释为什么? 12.骑自行车下坡,不踩脚踏板,速度会越来越快,从能量的转化观点分析,这是什么道理?13.如图所示,上海“明珠线”某轻轨车车站的设计方案与站台连接的轨道有一定的坡度.请你从节能的角度,分析这种设计的优点. 14.如图是从第十一章第四节“机械能及其转化”中截取的一段,请你用所学的物理知识解释文中的问题.
功和功率计算题 1、一辆汽车以20米/秒的速度在平直公路上匀速行驶,发动机的牵引力是8×103牛,发动机在5分钟内做了多少功? 2、某人用水平推力将重600牛的物体在4分钟内沿水平面推行550米,做了6.6×104焦的功。求:人的推力 3、起重机一0.5米/秒的速度匀速提升某一物体,在2分钟内做了5.88×105焦功,求:被提升物体的质量。 4、如图10所示,是某举重运动员在0.5秒内由支撑到起立将杠铃举起的过程中拍摄的两张照片,由照片和表格中所提供的信息,求:(1)运动员由支撑到起立过程中对杠铃所做的功;(2 杠铃长度 1.4米 杠铃重力1000牛 运动员质量80千克 举起高度0.8米图 10 5一辆电力机车的功率是5.5×103千瓦,以20米/秒的速度沿直线匀速行驶1小时。求: (1)电力机车行驶的距离 (2)电力机车做的功 (3)电力机车的牵引力 6、一部塔式起重机的功率为7.5千瓦,在1分钟内能把多少质量的建筑材料匀
速送到50米高处? 7、一辆匀速行驶的汽车,车重1.0×104牛,速度72千米/小时,受到的阻力是2.5×103牛,求:(1)30分钟内汽车行驶的路程。(2)汽车的功率 8、一台水泵的功率是 10千瓦,他在5秒内可以做多少功?这些功可以把多少千克的水抽到16米高处? 9、一辆汽车在1分40秒内,在平直公路上匀速行驶了1000米,汽车发动机的功率3×104瓦,求:(1)汽车在这段路程中所做的功;(2)汽车行驶是汽车发动机对汽车的牵引力。 10、木工用49牛的拉力锯木块,每拉一次行程为0.5米,每拉一次行程锯入木块2毫米,如果他在40秒内把一块20厘米厚的木块锯断,求:(1)木工对锯做的功;(2)木工的功率。 11、某建筑工地上的起重机要将1×104牛顿重的钢筋水泥板匀速提升到楼顶,提升的高度为 10米,所用时间为50秒,求: (1)起重机的绳索对钢筋水泥板的拉力; (2)起重机对钢筋水泥板所做的功是多少焦耳; (3)起重机的功率是多少瓦特。 12、农村用小电机带动小水泵从5米深水面的井中抽水,送到5米高的水箱中,水箱的容 积为1m3(即水的质量为1000千克),用10分钟把水箱送满。求:(1)小水泵送水做了多少功;(2)做功的功率是多大。
人教版2020年八年级物理下册专题训练《运动和力》含答案 一、选择题(10小题) 1.如图所示,A、B两个物体叠放在水平面上,同时有F=2N的两个水平力分别作用于A、B两物体上,使A、B两个物体处于静止状态,下列分析正确的是() A.A和B之间摩擦力为0 B.地面对B的摩擦力为0 C.地面对B的摩擦力为2N,方向水平向左 D.地面对B的摩擦力为2N,方向水平向右 2.如图,粗糙程度相同的水平地面上,重30牛的物块在AB段受F=10牛的水平拉力作用,向右做匀速直线运动,到B点时撤去水平拉力,物块仍继续运动,到C处静止。下列说法正确的是() A.在 AB 段物块受到水平向右的摩擦力,大小为 10 牛 B.在 AB 段物块受到水平向左的摩擦力,大小为 20 牛 C.在 BC 段物块受到水平向左的摩擦力,大小为 10 牛 D.在 C 点物块受到水平向右的摩擦力,大小为 30 牛 3.如图所示,手握着瓶子处于竖直静止状态,下列叙述正确的是() A.瓶子处于静止状态,不具有惯性 B.手的握力越大,瓶子所受的摩擦力就越大 C.瓶子受到竖直向上的摩擦力 D.瓶子受到手的握力和重力是一对平衡力 4.物理学的发展极大地丰富了人类对物质世界的认识,推动了科学技术的创新和革命,促进了人类文明的进步。对于物理学中运动与力的发展过程和研究方法的认识,下列说法中正确的是( ) A.亚里士多德首先提出了惯性的概念
B.物体只要受到了力的作用,它的运动状态就一定会发生改变 C.牛顿第一定律是力学的基本定律之一,它是能够通过现代的实验手段直接来验证的 D.伽利略对理想斜面的研究采用把实验和逻辑推理相结合的方法,发展了人类的科学 思维方式和科学研究方法 5.如图所示,小明在探究“力和运动的关系”的实验中,他将物体M放在水平桌面上,两边用细线通过滑轮与吊盘相连。若在左盘中放重为G的砝码,右盘中放重为2G的砝码时,物体M能以速度v向右作匀速直线运动。如果左、右盘中的砝码不变,要让物体M能在水平桌面上以2v的速度向左作匀速直线运动,则应在左盘中再加上砝码,所加砝码的重为(吊盘重、轮与细线间和轮与轴间摩擦不计)() A.1G B.2G C.3G D.4G 6.下列科学家中,对“牛顿第一定律”的建立做出巨大贡献的是() 7.如图所示,放在水平桌面上的物块用细线通过定滑轮与沙桶相连,当沙桶与沙的总质量为m时,物块恰好做匀速直线运动(忽略细线与滑轮之间的摩擦)。以下说法正确的是() A.物块受到的滑动摩擦力大小为mg B.物块的重力与它对桌面的压力是一对平衡力 C.物块受到的滑动摩擦力与支持力是一对平衡力 D.继续向沙桶中加入沙子,物块受到的滑动摩擦力增大 8.生活中人们常常利用物体的惯性。下列描述正确的是() A.标枪运动员通过助跑提高成绩,利用了运动员自身的惯性 B.紧固锤头时撞击锤柄的下端,利用了锤柄的惯性 C.拍打窗帘清除上面的浮灰,利用了窗帘的惯性 D.将脸盆里的水泼出去,利用了水的惯性 9.如图所示,骑自行车出行郊游,是一种时尚、环保的生活方式。当我们在平直路面上匀速向前骑行时,以下说法
八年级物理下册计算题专题 一、压强计算: 1、学生课桌质量为9千克,桌子与地面有四个接触面, 每个接触面的面积为4×10-4米2;某同学将底面 积为2.5×10-3米2、容量为1升、装满水后水深 为18厘米的塑料水杯放在课桌的桌面上。求: (1)课桌对地面的压力、压强;(2)杯对桌面的压力、压强。 (3)水对杯底的压力、压强(4)若离杯底8cm的侧壁处有一个小孔,小孔的面积为1×10-6 米2,则小孔受到水的压 力多大?(g=10N/Kg不计塑料水杯的质量) 二、浮力计算: 1、弹簧测力计下吊着一重为1.5N的石块,当石块全部浸入水中时,弹簧测力计的示数为1N。当石块一半浸没在另一种液体中时,示数为1.3N求:(1)石块在水中受到的浮力;(2)石块的体积;(3)石块的密度;(4)另一种液体的密度(g=10N/Kg)2.一个边长为0.1m,质量为0.6kg的正方体木块浮在水面上,据此你能求出那些物理量 3、用一弹簧测力计挂着一实心圆柱体,圆柱体的底面刚好与水面接触(未浸入水)如图甲,然后将其逐渐浸入水中,如图乙是弹簧测力计示数随柱体逐渐浸入水中的深度变化情况,求:(g取10N/kg)
(1)圆柱体受的最大浮力。 (2)圆柱体刚浸没时下表面受到的液体压强。 (3)圆柱体的密度。 三、简单机械 1、一把杆秤不计自重,提纽到秤钩距离是4cm,秤砣质量250g.用 来称质量是2kg的物体,秤砣应离提纽多远, 秤杆才平衡?若秤杆长60cm,则这把秤最大能 称量多少kg的物体? 2、一辆汽车不慎陷入泥坑,司机用图7所示的滑轮组将汽车拖 出。已知整个过程中,水平拉力F是1×104?N,汽车沿水平方向匀速移动了4m,滑轮组的机械效率为80%。求:(1)拉力F做的总功;(2)有用功为多大? 3.要将货物在1分钟内提高10米,某人的拉力只能达到300 牛顿,为了提升货物省力又方便,他利用机械效率为80%的滑 轮组。 (1)在图上画出绳子的绕法。 (2)某人使用该滑轮组,一次最多可提升多少重量的货物? (3)某人在匀速提升货物过程中最大的有用功率是多少? 4.小明用如图所示的滑轮组,在10s钟内将质量为60kg的物体A匀速 提升了2m。已知绳子自由端所用的拉力为200N。不计绳重及摩擦。 请计算出与此题相关的所有物理量(g取10N/kg)。 F A
11.2功率同步练习题 一、选择题 1、图是甲、乙两物体做功与所需时间的关系图象,由图可知, 甲物体的功率P 甲与乙物体的功率P 乙 的大小关系是 A.P 甲<P 乙 B.P 甲 =P 乙 C.P 甲>P 乙 D.无法确定 2、关于功率概念的理解,下列说法中正确的是() A.功率大的机械做的功多 B.功率大的机械做功时用的时间少 C.单位时间内完成的功越多,则功率越大 D.省力多的机械功率大 3、关于做功和功率的说法中正确的是() A.有力作用在物体上,力—定对物体做功 B.在光滑水平面上做匀速直线运动的物体,没有力做功 C.物体受到的作用力越大,力对物体做功就越多 D.力对物体做功越多,功率就越大 4、甲、乙二人的体重相同,同时从一楼开始登楼,甲比乙先到三楼,则他们二人() A.做的功相同,但甲的功率较大 B.做的功相同,功率也相同 C.甲做的功较多,但功率相同 D.甲做的功率多,功率也较大 5、某人骑一辆普通自行车,在平直公路上以某一速度匀速行驶,若人和车所受的阻力为20N,则通常情况下,骑车人消耗的功率最接近()A.1W B.10W C.100W D.1000W 6、汽车上坡时,驾驶员要换成低档,以减小汽车的行驶速度,这样做的目的是: A、省功; B、安全; C、减小摩擦; D、增加爬坡的牵引力。 7、甲、乙两个学生质量之比是3∶2,登上同一座山的时间之比是2∶3,那么甲、乙二人登山时的功率为() A. 1∶1 B. 2∶3 C. 3∶ 2 D. 9∶4 8、两名运动员,甲比乙高,如果他们举起相同质量的杠铃所用时间相等,则:A.甲做功较多,功率较大; B.甲做功较多,功率较小; C.甲做功较多,甲、乙功率相等; D.甲、乙做功相等,乙的功率较大. 9、一台机器的功率是125瓦,它表示的意思是 A.这台机器完成125焦耳的功 B.这台机器在1秒内完成125焦耳的功 C.这台机器在每秒内完成125焦耳/秒的功 D.这台机器1秒内完成125瓦的功
功率练习题 一、选择题 1、关于功率概念的理解,下列说法中正确的是() A.功率大的机械做的功多B.功率大的机械做功时用的时间少 C.单位时间内完成的功越多,则功率越大D.省力多的机械功率大 2、甲、乙二人的体重相同,同时从一楼开始登楼,甲比乙先到三楼,则他们二人() A.做的功相同,但甲的功率较大B.做的功相同,功率也相同 C.甲做的功较多,但功率相同D.甲做的功率多,功率也较大 3、汽车上坡时,驾驶员要换成低档,以减小汽车的行驶速度,这样做的目的是: A、省功; B、安全; C、减小摩擦; D、增加爬坡的牵引力。 4、某人骑一辆普通自行车,在平直公路上以某一速度匀速行驶,若人和车所受的阻力为20N,则通常情况下,骑车人消耗的功率最接近() A.1W B.10W C.100W D.1000W 5、甲和乙两位体重相等的同学进行登楼比赛,甲用2分钟登上10楼,乙用1.5分钟登上8楼,则…………( ) A 甲和乙两位同学做功之比为10:8。B甲和乙两位同学做功之比为9:7。 C甲和乙两位同学的功率之比为7:12。D甲和乙两位同学的功率之比为28:27。 6、如图4所示,一个质量为50kg的人,在10s内连续向上跳12个台阶,已知每个台阶的 高度为0.2m,则这个人在这段时间内的功率是(g取10N/kg)() A. 1200W B. 10W C. 12W D. 120W 7、如图所示,要粗测小明同学做“引体向上”时的功率。下面所列的物理量中,不需要测 量的是: () A.他的质量; B.单杠的高度; C.每次身体上升的高度; D.做“引体向上”的时间. 8、如图所示,一瀑布的落差(瀑布顶端和底端的高度差)约 为100m。在0.1s内有18kg的水流过瀑布顶端,经过4.5s 落到瀑布底端。质量为18kg的这些水从顶端落到底端的过程 中,重力的功率约为() A.4×102W B.4×103W C.1.8×104W D.1.8×105W 9、机械甲的功率为1000W,乙的功率为750W,则: A、甲比乙做功多; B、甲比乙效率高; C、甲比乙做功快; D、甲比乙做功又快又多. 10、杨飞同学骑着一辆普通自行车,在平直公路上以某一速度匀速行驶,若他和车所受的阻力为20N,则通常情况下,杨飞骑车时消耗的功率最接近 A.1W B.0W C.100W D.1000W 二、填空题 11、国际单位制中,功率的单位是________,工程上还用_________,作功率的单位,1千瓦=__________瓦特。 12、运动有快有慢,我们用“单位时间里通过的路程”来表示运动的快慢,称为速度,计算公式是。做功也有快有慢,我们用来表示做功的快慢,称为,计算公式是,国际单位是,常用单位还有。 13、举重运动员在2s内把1500N的杠铃匀速举高了2m,在空中停留了3s.那么,他对杠铃做了______J的功,前2s内的功率是______W;后3s内的功率是______W;整个过程的平均功率是________W. 14、一辆江西产的“全顺牌”汽车,在昌九高速公路上以30m/s的的速度匀速行驶,受到的阻力是2000N,这辆汽车1min做的功是_________J,发动机的功率是________W. 15、功率一定的拖拉机耕田时与在马路上行驶相比,要减慢速度,其目的是为了 ____________,当拖拉机以40KW的功率在平直公路上以10m/s行驶时,它所受到的阻 力为______N. 16、在物理学中,对不同的事物进行比较,需要引入不同的物理量。例如,要比较物