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10月8日扶贫攻坚的中国经验(满分)

A.590

B.591

C.592

D.593

A.修路

B.供水

C.教育

D.低保

A.一看齐

B.两看齐

C.三看齐

D.四看齐

A.2.7%

B.3.7%

C.4.7%

D.5.7%

A.低大慢

B.高大慢

C.高小慢

D.高大快

A.商业性的

B.政策性的

C.开发性的

D.以上均对

A.政府

B.社会

C.市场

D.以上均对

A.5亿

B.7亿

C.6亿

D.8亿

A.贵州省

B.甘肃省

C.山西省

D.安徽省

A.定点扶贫

B.对口扶贫

C.精准扶贫

D.教育扶贫

否是

xx镇xx村精准扶贫精准脱贫典型经验材料

x镇x村精准扶贫典型材料（x年x月x日）一、基本情况 x镇x村紧临机场高速，距离x市区x公里。有x个自然村、x个村民小组，现有农户x户、农业人口x人，耕地总面积x亩，其中水地x亩，旱地x亩，人均耕地亩。党总支部下设x个党支部，现有党员x名，其中女党员x名。x 年建档立卡贫困人口x户x人，x年退出x户x人，x年退出x户x人，x年退出x户x人。截止目前，未脱贫x户x 人，贫困发生率%。经过近几年的扶贫工作，x村初步形成了以劳务输转和高原夏菜为主导产业的经济发展模式，农民人均可支配收入逐年增加，至x年人均可支配收入为x元，x户x人稳定脱贫，贫困发生率由x年的%下降到x年的%。二、主要典型经验（一）积极争取项目，完善基础设施自x年以来，我村共投资两千余万元抓基础设施建设其中，一是加快推进x村省级美丽乡村建设项目，包括在新农村游园园路广场铺装透水砖x㎡；在新农村戏台前空地建设景观喷水池x个；建设假山x座,塑山，高xm，长xm，宽；在村委会旁建设x㎡农博馆一座（底面积x㎡，两层）；在

七社建设x㎡健身广场一个；建设仿古廊架x㎡；在一、七社沿街建设文化景墙x组（xm）；在新农村游园园路设置花园式围栏xm；改造x村进村拱门；配套绿化工程：绿化面积x㎡；场地平整x㎡。二是在x村新农村排洪道项目，包括在x村新农村东侧，沿山脚修建长x米的排洪渠道。三是对x村村庄道路、户外道路、大三沟进行综合治理。四是x村自来水入户项目，即为x村x户村民修建水井安全检查阀井，铺设管道，安装智能水表。五是x渠道衬砌项目投资万，在x沟、大三沟衬砌渠道x米。通过上述项目建设落地，进一步改善了农村基础设施，村容村貌得到较大程度提升。（二）流转土地，推进生态环境改善和产业发展 x年，x村借助“省门第一道”契机，流转土地x亩，租金x万元，租期x年，有效解决了我村撂荒地和低产地问题，另外解决了我村部分人员的务工问题。x年，我村鼓励在外发家致富的年轻人才回乡创业，继续流转土地x亩用于蔬菜种植，更好的带动村民脱贫致富。我村通过一部分致富带头人的带动，充分发挥领路人作用，带领x村村民发展x 村现代家庭农场、专业合作社等新型农业经营主体，扶持发展农村电商、农民微商等新商业模式，解决贫困户缺资金、缺技术、缺自身发展能力以及“卖难”和“贱卖”等农产品附加值低的问题，努力为贫困群众增收致富创造条件。（三）推进劳务输转，增加农民收入

扶贫攻坚心得体会

扶贫攻坚心得体会全面建成小康社会，是我们对全国人民的庄严承诺。脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响。我们要立下愚公移山志，咬定目标、苦干实干，坚决打赢脱贫攻坚战，确保到2020年所有贫困地区和贫困人口一道迈入全面小康社会。以下是关于扶贫攻坚心得体会的范文，供大家参考! 扶贫攻坚心得体会(范文一) 贫困是一切社会问题的根源。解放和发展社会生产力是社会主义社会的本质要求。长期以来，我党在团结带领老百姓脱贫致富的过程中取得了举世瞩目的辉煌成就，人民群众对美好生活的新期待也正在一步步变成现实，但是我国社会主义初级阶段的基本国情依然要求各级党委政府进一步加大扶贫攻坚力度，特别是采取一切可能的有效措施，支援老少边穷地区，党员干部要牢固树立理想信念宗旨意识，千方百计造福贫困群众，注重培育造血功能，广大贫困群众更要发扬艰苦奋斗精神，不安于现状，不破罐破摔，积极发挥主观能动性，自力更生，确保与全国同步进入小康社会。第一书记驻村帮扶挑起了农村党建的大梁。今年7月，xx县共从县乡机关和事业单位选派63名干部奔赴到贫困村、后进村担任党组织“第一书记”，任期为1年。半年来，第一书记们肩负组织的重托和群众的期望，践行抓党建就是抓发展，身居一线，与村民同吃同住同劳动，摸清村情想法子，发展产业出点子，依靠单位铺路子，办成实事收面子，打破一潭死水，激活一江春水，赢得群众口碑。大学生村官是基层社会治理的生力军。他们拥有专业技术知识，懂电脑，会经营，有干劲，向老同志学习做好农村工作的方式方法，不断积累工作经

验，弥补了农村信息化电子政务电子商务的空白，缓解了村级后备干部短缺困境，在大众创业万众创新、互联网+、计划生育、征地拆迁、综治信访等农村工作中发挥越来越重要的作用。各级驻村帮扶工作队给贫困村带来了前所未有的发展机遇。省州县等蹲点单位有资金、有项目、有能力从外部拯救孤立无援的贫困村，立足实际，发挥优势，一村一品，xx 的伍家台，xx的板寮、清水塘，都是如此。扶贫攻坚心得体会(范文二) 党的十八大报告对扶贫开发作出了“三个一”的战略部署，即：一个“加大”：“加大对革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区扶持力度”;一个”推进”：“深入推进新农村建设和扶贫开发”;一个“减少”：“扶贫对象大幅减少”。同时，提出了多项综合性治贫的重大政策举措。这对打好新一轮扶贫开发攻坚战进一步指明了前进的方向，描绘了新的蓝图，提出了新的要求。消除贫困、改善民生、实现共同富裕，是社会主义的本质要求，是改革开放和社会主义现代化建设的重大任务，是全党全国各族人民始终不渝的奋斗目标。新中国成立以来，党和国家始终高度重视扶贫开发事业，特别是党的十六大以来的10年，以胡锦涛同志为总书记的党中央，适应新的发展要求，提出了科学发展观，作出了深入推进扶贫开发的一系列重大战略部署，扶贫开发取得了举世瞩目的巨大成就。10年来，592个国家扶贫开发工作重点县农民人均纯收入从1305元增至3985元;根据原国家扶贫标准，20xxx年至20xx年全国农村贫困人口数量从8645万人下降到2688万人，贫困发生率从9.20%下降到2.80%;提前实现了联合国千年发展目标中贫困人口减半的目标，为全球减贫事业做出了重大贡献。这10年特别是十七大以来的几年，xx不仅经济发展快速，已经成为西部省区经济的一个高点，而且由于省委、省政府始终把统筹城乡区域协调发展、推进贫困地区加快发展作为全面建成

学校管理学习心得(精选多篇)

学校管理学习心得(精选多篇) [模版仅供参考，切勿通篇使用] 第一篇：学校管理学习心得 12月2日至4日，我在xxxx市高等专科学校参加了培训。先后听xxxx等多位专家的精彩讲座。 xxxx现为民盟人士，但曾从事多年的教育基层及领导工作，他讲座的题目是《从理解到行动》——现代教育背景下的学校管理。主要是观点的核心就是“责任”。且看看别的学校的理念吧。 “没有责任是办不好学校的” “同扛(更多文章请关注[ [ ].com编辑。为以现代教育思想为指导而制定的符合学校发展需要的，以鼓励与倡导为主的，以促进教师与学生的健康发展为根本目的的学校管理机制。本着这样的思考，学校近几年开始了在原有制度基础上的现代学校制度建设。梳理、修订、完善、建构的过程是对学校发展规划的再认识过程，也是对学校文化建设、思想建设、制度建设等的再思考过程，管理制度《2019寄宿制学校管理制度学习心得》。怎样的制度才是现代学校最需要的?本着"制度建设促发展"的思想，学校召开教职工座谈会，学生座谈会，职工代表会，讨论了学校需

要建立健全哪些制度，需要完善哪些制度?对此，展开了有针对性的讨论和建设。不尽合理的，力求合理；力度不够的加大力度，落实各项制度，补充考核细则…学校逐渐梳理出了《考核制度》、《学生管理制度》、《教师管理制度》、《住校生管理制度》、《食堂管理制度》…力求做到了科学，规范，合理，所制定的各类规章制度起到了规范与约束作用。从而尽量减少教师"必须要这么做""不得不这么做"的心理压力。以学校文化建设为大背景，以学校办学品牌与特色打造为根本目的，将教师的注意力引导到为学校建设出力流汗和不断促进专业成长上来。在学校的"软肋"上加上奖励力度，以鼓励更多的老师争优创先；在团队建设和教师专业成长上加大引导力度，让老师知道可以怎么做以及做得好坏的评价要求。作为管理者需要时刻思考：在发挥现代学校制度最大作用的过程中如何调动广大教职工自觉遵守各类规章制度的积极性，如何把教职工的注意力引导到以主人翁的姿态为学校建设添砖加瓦上，如何让每位教职工实现高度的文化自觉?作为一个冷静的管理者，千万不能有"写在纸上，挂在墙上"的思想，恰恰要有"革命尚未成功，同志仍需努力"的思想准备，更要有"如何让制度真正内化"的不懈思考与实践。

精准扶贫经验发言材料

精准扶贫经验发言材料篇一：【精品】各地各单位推进精准扶贫工作的典型经验做法交流【精品】各地各单位推进精准扶贫工作的典型经验做法交流利州区农业局切实按照省、市、区精准扶贫工作会议和文件精神，采取有效工作措施，借力发力，顺势而上，认真做好“领导包村干部包户”精准扶贫工作，于9月2日召开利州区农业局精准扶贫工作推进会。会上局党组书记、局长要求，全局干部职工要做到“六个强化”“六个精准”，让相对贫困户“过上好日子、养成好习惯、形成好风气”，确保到20XX年全区同步实现小康。一是强化组织领导，做到责任精准。局党组书记任组长，其他班子成员任副组长，相关单位负责人为成员的“领导包村干部包户”精准帮扶工作领导小组，领导小组下设办公室于局党建办负责农业局精准扶贫包带工作的开展、组织、协调、督查、指导等工作。层层分解落实目标任务，落实责任，结队帮扶，结合党的群众路线实践教育活动的开展，采取“一村一个帮扶工作队”和“432”（即科级干部每人帮扶4户、二级机构负责人帮扶3户、一般干部帮扶2户）的帮扶机制结队进行帮扶，真正做到“领导到村、干部到户、责任到人、措施到位”。二是强化方案细化，做到目标精准。结合实际，一是通过认真调查研究，制定出台了“1+5”精准帮扶工作方案，将精准扶贫工作全面细化。

二是由联系村领导牵头，包村干部、村干部及驻村工作队具体负责找准精准扶贫户致贫原因、。三是针对各村各户实际，认真查找突破口和结合点，结合现有资源，找准产业发展的路子，切实按照“一村一策、一村一特、一村一品”的要求，制定和完善村级产业发展规划，做到精准扶贫“规划到村（户）、责任到人”。四是结农业工作实际，形成产业链（核桃、畜牧养殖、精品蔬菜、粮油、水果等），充分利用科技、合作社、教育培训、龙头企业、特色品牌等作为产业发挥效应的强力后盾，让帮扶工作真正落到实处。三是强化宣传引导，做到意识精准。充分利用召开群众会、发放宣传手册、出专栏、张贴宣传标语、进村入户宣传等形式，将精准扶贫政策及包带工作程序等相关政策宣传到每个村、每个农户。积极引导广大人民群众和鼓励社会各界更加关注、广泛参与到精准扶贫工作中来。同时，采取组织干部群众学习先进典型经验和做法的方式，进一步增强了干部群众的意识和激发其脱贫致富的信心、决心。四是强化村级建设，做到示范精准。该乡按照“领导包村干部包户”方案的相关要求，根据各村情况，结合交通、基础设施、居住环境、农户脱贫致富积极性、产业等情况，明确荣山镇中口村作为精准扶贫示范村和程子奎、程秋香等6户作为精准扶贫示范村户进行打造，做到“示范辐射，扶贫精准”。同时，充分发挥基层组织建设作用，增强村党组织凝聚力和战斗力，发挥致富带头人和示范效应点的引领辐射作用。篇二：【精品】乡党委书记在全县精准扶贫工作会议上的经验交流材

学校管理学习心得体会共计5篇

学校管理学习心得体会共计5篇学校管理学习心得体会一:学校管理心得体会学校管理是指学校的管理者通过组织协调全体师生员工,充分发挥人力、才力、物力的作用,充分利用各种资源和校内外的有利条件,高效的实现学校办学目标的活动过程。高水平的教育质量就必须要有高水平的管理。管理水平是办好学校的关键。在当前的学校管理中,如何提高管理水平,根据自己数年来的学校管理经历和借鉴他人的成功经验,谈几点拙见: 一、以人为本。学校管理,所要的效益是教育教学质量,学校的所有干部、教职工学生都是校长的管理对象,目中有学生,充分尊重学生,视学生为具有主观能动性的个体,相信学生的潜能,用发展的眼光看待学生,教学中倡导教师发扬教学民主,营造宽松的教学氛围;创设能让学生展示个性的舞台,培养学生的自主性、独立性,引导学生形成创造思维,具备创新能力和精神,使学生真正成为一切教育活动的主人。为此,学校领导、支部更新教育思想和观念,加强对教师的培训和引导: 树立以人为本的教育思想,建立新型的师生关系。提倡平等和谐的师生关系,师生共同研究讨论问题,以真诚的相互了解沟通师生的情感,本着尊重人及其完整人格的精神培养人。树立培养创新精神的教育观念。培养有创新精神的学生,必须有富于创新精神的教师。所以教师必须转变以知识传授为中心的传统教学思想、具备创新能力、树立创新精神意识的教学观念。力求成为学生学会学习的指导者。教师必须自身具备不断学习提高的精神,通过学习,使自己的知识水平和思想境界始终处于时代的前沿,使自己由知识的传授者转变为学生学习的指导者、引路人,而不是单纯的知识讲授者。

德育为首,树立全面育人观。学生的综合素质中最重要,也最根本的是思想素质教育,忽视学生的德育及政治思想教育是没有灵魂的教育。为此,需抓好如下的一些工作: 坚持不懈地抓师德教育用科学的世界观武装教师,用正确的价值观引导教师,用奉献的人生观启迪教师,努力使教师成为为人师表、教育学生生动有效的教材。树立德育工作人人有责的思想。学生的思想政治工作,不仅仅只是干部和班主任的任务,而是全体教职员工的神圣职责。努力把教书育人、管理育人、环境育人、服务育人互相结合联系,形成合力,齐抓共管。结合实际,联系社会对学生的教育,不单纯是学校的教育,必须依靠家长,甚至社会力量的共同协作。学校需加强家访、校访和与村社的联系、组织多项校外德育教育、社会实践活动。形成了学校、家长、社会三位一体的德育教育网络。以人为本、和谐民主的管理体系和开放意识,才能为教育教学质量的稳步发展、提高打下坚实的基础。学校管理学习心得体会二:学校常规管理学习心得体会(1450字) 今天有幸聆听了胡校长有关学校管理的讲座,受益非浅。学校教育是推动社会进步的主阵地,为了更好地实现学校的教育教学以及人的发展目标,确保师生在校身心都能健康发展,必须加强学校的常规管理,通过学习。我得到如下体会。

精准扶贫工作典型经验材料2篇

精准扶贫工作典型经验材料2篇 1.背景 **省**县是黄河最大支流渭河的发源地，位于**省中部，***市中西部，是“中国马铃薯良种之乡”、“中国党参之乡”和全国生态文明示范工程试点县、西部地区农民创业促进工程试点县。316和212国道、在建的兰渝铁路和兰海高速临渭段穿境而过。全县总面积2065平方公里，辖8镇8乡、3个社区、217个行政村，总人口34.5万人，其中农业人口32.2万人。 2.做法根据国家《关于创新机制扎实推进农村扶贫开发工作的意见》的要求，发布《**县扶贫开发建档立卡工作实施方案》，以创新精准扶贫机制为契入点，强力推进试验区扶贫攻坚工作。**县以扶贫攻坚统揽工作全局，紧紧围绕“六个精准”的要求，瞄准扶贫对象，实施“六大工程”，深化改革，创新机制，扎实推进全县精准扶贫工作。（1）优先夯基础，实施了基础改善工程。以水、电、路、房为重点，大力实施美丽乡村建设，有效破解了制约贫困村发展的瓶颈。大力实施农网改造，改造面达82%，动力电覆盖面达到86.7%；坚持建管护并重，实施道路项目135条478.3公里，16个乡镇全部通油路，通村道路硬化率达67.8%；与易地扶贫搬迁、灾后重建、农村危房改造项目相结合，建成集中安置点36个2694户，改造农村危房7500户，占应改造危房25591户的50%。同时，坚持“城镇发展带动扶贫开发”，

加快推进城乡一体化建设，全力支持会川镇、莲峰镇率先发展，打造五竹、路园、**等旅游特色城镇，建成元古堆、绽坡2个美丽乡村示范村，全县城镇化率达到20.43%，农村人居环境得到明显改善。（2）突出抓增收，实施产业增收工程。把增加农民收入作为扶贫攻坚核心任务，积极推动产业扶贫。马铃薯种薯产业以打造“中国马铃薯良种第一县”与国际马铃薯中心合作，共建研究机构，研发新技术，引进新品种，培育新型农民，建成脱毒瓶苗组培温室1.28万平方米、原原种生产温室666座。中医药产业以打造“全国知名的中医药产业基地”为目标，与浙江中医药大学签订产业合作协议，共建种植基地和人才实训基地，大力推进中药材GAP基地、中药材加工企业和市场、仓储、质检体系建设，种植面积稳定在40万亩。畜草产业以打造“全国知名的绿色肉食品生产基地”为目标，突出扩群增量这一重点，发展养殖企业（小区）510家、家庭养殖场1104个、规模养殖户1.22万户，引进建设年屠宰加工20万头只的畜禽屠宰加工厂2个。发展工业经济，助推产业扶贫，投资2亿多元规划建设总占地面积8.8平方公里的**县工业集中区。（3）着眼惠民生，实施公共服务保障工程。大力推进城乡公共服务均等化。新建幼儿园14个，76个行政村小学开办了学前班，全县乡镇幼儿园实现了全覆盖，幼儿入园率达到72.3%，投资2.1亿多元实施了县医院、县二院、中医院等一批医疗卫生项目，建设村卫生室146个、村文化室58个、村级综合服务中心59个，分别占行政村的82%、26.7%、27.2%，全县新农合覆盖面、居民养老保险参保率和城乡低保

学习《学校管理》心得体会

学习《学校管理》心得体会学习《学校管理》心得体会通过这段时间的学习，使我在学校管理方面受益匪浅，我深刻领会到，学校管理是由许多因素整合而成的，作为一名学校的管理者，应该有新的理念、新的思想、具有现代教育思想、新的办学摸式。结合学校成员的人力，通过行政程序运用各种资源与策略，达成学校管理目标，增进学校组织效能，促成学校组织的变革和发展，以适应社会变迁及学校的需求。学校经营是一项长期艰巨的任务，需要有一定的策略与指导。一所学校的崛起，首先要得益于学校领导先进的办学思想和理念。办学理念是学校的灵魂，同时也得力于学校其他管理者的积极配合。要实现观念的转变，无论是学校的经营还是管理都要一切从人出发，以人为本，实现学生和教师的共同发展。对于有效的管理，没有一定固定的管理模式，首先摆在第一位的必须是实际，要解决好眼前实际的问题是最重要的。其次是管理者要经常反思自己的言行和管理举措，不断警醒、完善自己，同时要主动接受和吸取师生的意见和建议。总之，管理者能否找到和使用好人才，即识人用人、发挥全体教师能力的大小决定了一个学校管理者的发展远景；也决定了一所学校的身价。学校其他管理者的积极配合是非常重

要的。我也将在这方面总结自己，现谈谈体会如下：一、学校的每一位管理者本身就是一种责任一所学校办得好坏与否，取决于多种因素，不能都归于校长，每一位管理者在其中都扮演着重要的角色，做好一名管理者，对于一所学校的发展有着至关重要的意义。要当好一名管理者，首先必须要有强烈的责任感。这是因为，管理者本身就是一种责任。二、学校每一个管理者都要更新观念，以人为本，以“和”为主，提高管理有效性。人是管理要素中最活跃的因素，是学校教育、教学和发展的主体，以人为本的理念赋予现代学校管理的崭新的时代内容，管理既是对师生行为的规范，更是对师生的尊重、培养和激励。以人为本不能简单地理解为照顾人、尊重人，它不是一种溺爱式的迁就人，而是全方位的尊重人、发展人、锻炼人、提高人。良好的教育群体是搞好学校工作的保证，而“和”是学校管理群体的灵魂。首先，创设和谐的、宽松的学校工作环境，满足教职工精神上的需要，形成和谐的人际关系。其次，是在和谐的氛围中加强领导班子的建设。在班子内发扬民主作风，形成团结和谐的良好风气，调动老师的积极性，提高学校管

精准扶贫工作总结经验

精准扶贫工作总结经验按照县精准扶贫工作要求，我镇采取包片村干部初选，驻村镇领导、村干部开会评议，后张榜公示的形式，认真对各村扶贫对象进行了精准识别。以下就是本人整理的精准扶贫工作总结经验，一起来看看吧! 篇一：精准扶贫工作总结经验xx村是困村之一，全村11个村民组。本村由于属典型湾区沙土地域，由于村庄密集，人口众多，农业经济发展单一，不仅贫困面大，而且贫困程度深。加之没有集体经济收入，集体经济匮乏。多数群众家庭生活比较困难，贫困人口123户，339人，低保户26户，五保户36户、其中扶贫帮扶低保户19户、扶贫帮扶一般贫困户77户。 201x年10月份市纪委下派某某我村任第一书记，通过走村入户了解村情民情，多次召开村民代表、党员代表大会，首先，狠抓班子建设，谋划脱贫致富方案，寻找脱贫致富对策，决定根据中央和省扶贫开发领导小组有关文件要求，以精神扶贫为指南，在“项目到村，措施到户”原则基础上，充分尊重广大贫困群众的意愿和要求，做到“真扶贫”和“扶真贫”。结合xx村的具体实际，制定了三年扶贫规划，通过三年的扶贫工作实施，使xx村的贫困户生活水准有根本性的提高，实现全村农业经济得到迅速发展，农民文件素质有大幅度提高。 201x年完成道路建设：长公里，总投资27万，切实解决了群众出行难问题;狠抓农业产业结构调整，先后有聚悦仙和明牛两家公司承包土地近400亩，种植蔬菜和葡萄，解决了200余人就业问题，群众年人均增收6000元。 201x年，村两委经集体研究，决定在201x年扶贫工作取得了一定实效的基础上，理清思路，先易后难，拟建设：一、刘台至杨大庄排涝站、新修排洪渠1000米。二、村内主干道安装太阳能路灯30台，实施“亮化工程”1000米。三、新修水泥路东淠河埂下南北向4000米。扶持种植业、养殖业80户。其中养殖业：扶持家庭农场养鸡6户、养猪4户、养羊6户;蔬菜和优质小麦种植：64户。 xx村由于农业基础条件落后，自然条件恶劣，抗风险能力薄弱，农民“造血”能力有限，因此以李昊书记牵头成立了项目监督管理小组和项目科技攻关小组，本着先易后难、先急后缓的原则，侧重农户发展生产和增产增收。需要有关部门在发展资金、农业贴息贷款、以工代赈、专项投资、社会投资等几个方面给予支持，合计需要资金万元;另外需要通过送技术下乡、办培训班、技术人员定时下乡指导和服务等于形式，进行’科技扶贫”。做到培训跟着项目走，资金跟着培训走，以实现201x年脱贫工作目标。篇二：精准扶贫工作总结经验一、扶贫对象情况 20xx年度镇精准扶贫对象共涉13个村1442户4960人(2014年6596人)，其中五保户103户107人，纯低保户230户620人，扶贫、低保户246户1035人，扶贫户863户3198人。二、主要做法 1、反复审核，精准识别。按照县精准扶贫工作“三严禁、十不许”要求，我镇采取包片村干部初选，驻村镇领导、村干部开会评议，后张榜公示的形式，认真对各村扶贫对象进行了精准识别。(期间共核减不符合条件对象253户1015人。)

校园管理学习心得总结

亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档校园管理学习心得总结，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。校园管理学习心得总结校园管理学习心得总结1 12月13日，全县中小学学校管理现场会在新星小学、八里中学、福和希小流动召开，作为千斤初中的校长，我非常有幸参加此次学习活动，参观了三校各个层面的管理成果，学习了三校管理的成功经验，聆听了陈书记等局领导的重要讲话，领会到校长肩上的责任是如此的重大：不仅要把学校各项工作抓好，把教师管理好，把学生教育好，还要努力提高教育教学质量，更重要的是要维护好学校声誉，保证师生安全，办一个让领导宽心，家长放心，社会满意，学生开心，教师安心的好学校。现将我的学习体会叙述如下：参观八里初中后，我不禁感慨，八里初中不愧为新县农村初中的一面旗帜，十九年的红旗不倒。虽然我是八里人，20xx 年前也在这里工作过，对这里的情况有所了解，但学习后却让我更加钦佩......。八里的刘校长说过“八里中学是农村中学的一

面旗帜，十九连冠，主要来自于老年教师的传、帮、带。”，虽然仅仅是这样一句简单的话，其中却包含了许多不为人知的感人故事，他们的班子人员率先垂范，教师爱岗敬业，老教师焕发出第二青春，青年教师也不甘落后，虚心学习，勇挑重担，不怕吃苦，迅速成长。“敬业、实干、巧干、苦干”，这是八里中学的学校之魂，这种精神，这种文化底蕴，不是一年半载能形成的，也不是半天就能学会的，而是经过八里中学几代人努力的付出而创造形成的。新星小学是新县县城小学的典范，她的高质量、精细化、规范化校园管理是我们大家有目共睹的，更是值得我们所有学校所学习的!科学、优质、活泼、互动、多彩的课堂;班子成员、教师、学生全员参与学校过程管理，自我发展与学校发展共荣的人生观成就了新星的每一个人。新县福和希望小学也不需要我多说，她硬是把一个在校生仅300人的村级小学打造成为县教体局直属的县城学校，实现了跨越式发展。我们应学习福和小学校长黄成贵同志那种敢干事、能干事、干成事、敢为人先的精神和斗志，再就是学习其先进的远程教育教学管理，现代远程教育教学是一种全新的教学模式，学习的场所和形式灵活多变，突破了时空的限制。现代远程教学为师生提供更多的学习资源，打破了常规教学模式，彻底解放了

精准扶贫建档立卡的经验做法

精准扶贫建档立卡的经验做法【篇一：精准扶贫基本知识】精准扶贫基本知识 1、什么是精准扶贫？答：精准扶贫是粗放扶贫的对称。是指针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况，运用科学有效程序对扶贫区域、扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理的治贫方式。 2、精准扶贫的“五个精准” 是什么？答：一是对象精准，二是内容精准，三是目标精准，四是措施精准，五是考评精准。 3、精准扶贫的“四个到村到户”是什么？答：基础扶贫到村到户、产业扶贫到村到户、教育扶贫到村到户、金融扶贫到村到户。 4、精准扶贫的“三个深度融合”是什么? 答：一是扶贫攻坚与双联行动深度融合，二是扶贫开发与农业发展方式转变深度融合，三是扶贫攻坚与社会扶贫济困深度融合。 5、精准扶贫的“五个助推”是什么？答：一是深化双联行动助推精准扶贫；二是转变农业发展方式助推精准扶贫；三是加强社会帮扶助推精准扶贫；四是强化基础建设助推精准扶贫；五是落实低保政策助推精准扶贫。 6、什么是精准扶贫“十大要件”？答：一是领导精力要集中到扶贫攻坚上；二是财力支出要使用到扶贫攻坚上；三是项目布局要倾斜在扶贫攻坚上；四是基础设施要优先在扶贫攻坚上；五是工作作风要展现在扶贫攻坚上；六是排忧解难要着力在扶贫攻坚上；七是改革举措要结合在扶贫攻坚上；八是力量组织要集合到扶贫攻坚上；九是用人导向要体现在扶贫攻坚上；十是工作落实要显示到扶贫攻坚上。 7、精准扶贫“1+10”方案是什么？答：“1”即《关于深入推进精准扶贫工作的实施意见》，“10”即“村道硬化、饮水安全、动力农电、农村危房改造、富民产业培育、标准化卫生室建设、村文化服务中心建设、劳动力培训、义务教育和学前教育、社会保障”等十个精准扶贫专项实施方案。 8、双联扶贫“五个员”是什么？

学校管理培训心得体会2篇

学校管理培训心得体会2篇 (2) 我有幸参加了xx组织的校长疫情防控期间的培训班的学习，多个网课直播学习，聆听了多位专家、校长、老师的讲课，虽然为期很短，但受益非浅。我领悟到作为一名新时期的校长应有的新理念、新思想。下面就我的学习和认识谈几点心得体会。一、对校长职位的理解校长是学校的领导者、决策者和管理者，是学科带头人，是学校领导集体的带头人，有什么样的校长，就有什么样的学校。作为一校之长，要领导好一所学校，就要有：时代的眼光，社会的良知;正确的理念，独到的见解;坚韧的品格，广阔的胸怀。作为一校之长，要领导好一所学校，并非是一件简单的事，尤其在办学条件、人权、财权受各种因素制约的情况下，更是如此，在工作实践中可能意识到用不同的领导风格去处理问题和决策时，会收到不同的效果，同样是你自己，有时处理问题会得心应手，有时感到束手无策。一些问题用这种方式无法解决，用另一种方式却能得到圆满解决，并取得满意的效果。所以领导者的风格对师生有不同的影响力，会产生不同的结果。这样就要校长有时代的眼光，正确的理念，在校园中起着模范表率的作用。二、如何建设好师资队伍 “先有名师，才有名校”。教师在学生中起着直接表率的作用，教师只要有先进教育理念和扎实的教育、教学基本功，才能带领着学生穿越知识的海洋，跨过广阔的宇宙。要想使教师富于时代精神、创新精神的人，作为一名校长，首先要激发教师的爱生敬业精神。 1、热爱学生。“没有爱就没有教育。”教师热爱学生就是要对学生尊重，理解，信任并且给他们信心。作为教师，要有责任心，要有爱心，还要有耐心。要爱每一位学生，看到他们的可爱之处，善于发现他们的闪光点，利用这个去激励他们。 2、热爱教师这个职业。不能只把教师这个职业当成谋生的手段，更重要的

学校管理培训心得体会5篇

学校管理培训心得体会5篇学校管理培训心得体会(1) 2月24日，我有幸参加了小金教育局组织的各校管理人员专题培训，并很荣幸的聆听了四川师范大学社会科学学院李松林教授为我们做的专业培训讲座。这次培训，对于我来说是一次难忘的充电机会，由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台，讲座都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，确实感到受益非浅。这次培训内容分为《课堂教学改进的几个着力点》和《学校特色发展的顶层设计》两部分。在《课堂教学改进的几个着力点》中李教授首先讲授到当前课题教学的严重缺失，主要表现在意义不足、营养不良、过程丧失、价值残缺，怎样在这几个方面加强课堂教学中的教学深度。李教授认为可以从以下几点入手： 1、课堂教学中转变教师的教材理解方式，将更有价值的东西教给学生。 2、促进学生真正的理解，让学生既获得知识并获得背后的意义。 3、向课堂教学的纵深和整体推进，突出课堂教学的层次性和整体性。 4、充分挖掘学生的生命活力，依靠学生本身的内源性。从这些方面转变教师教材理解方式，理解的重心在于将最有价值的知识选择出来，促进学生真正的理解课本，充分挖掘学生的生命活力，依靠学生本身的自主性，“赋权”于学生，让学生感受“自我、自律、自觉、自主”把主要时间让给学生，把权力留给学生。在下午李教授讲到《学校特色发展的顶层设计》，其中差异即是教育的起点，也是教育的终点。也讲到了顶层设计的意义是什么?使我最有深刻印象的是寻找“灵魂”是顶层决定性，它是各自学校的核心办学理念、思想和方向。李教授也从几个方面，举了几个学校的案例，并根据各自学校的不同情况管理学校，怎样办出各自学校的特色。通过培训，让我深刻地认识到必须积极加强课程教学改进，做课程教学改进的引领者。经过这次培训，我认识到作为学校的管理人员，应该怎样积极配合学校与教师为我校添砖加瓦，把我们学校建设得具有特色。为了我们的教育，为了我们的

扶贫经验：“问需式”精准扶贫的做法与启示

扶贫经验：“问需式”精准扶贫的做法与启示XX区实施“大扶贫”战略行动，打好精准脱贫“六大攻坚战”，突出群众主体地位、解决群众多样问题，着力转变群众思想观念，调动群众参与脱贫攻坚的积极性和主动性，初步实现了扶贫主体由“政府主导”到“群众主导”、扶贫动力由“要我脱贫”到“我要脱贫”、扶贫方式由“输血式”到“造血式”的转变。10月18日全省扶贫开发大会召开以来，全区7371户贫困户贴息贷款1.68亿元，带动贫困户自筹资金5757万元投入产业发展，新增能繁母牛1.1万头、家禽3.6万羽，设施蔬菜、脱毒马铃薯、羊肚菌和莲藕等特色产业发展也落实了实施农户与责任人。扶持谁：“四看两议三公开一公告”精准识别扶贫必先识贫。XX区创新运用迤那镇精准识别扶贫对象的“四看法”，制定“四看两议三公开一公告”方法和步骤，对准了焦距、摸清了实情、找到了真贫。瞄准靶子有的放矢。在“四看”（一看房、二看粮、三看劳动力强不强、四看家中有没有读书郎）基础上，以农民家庭人均纯收入2736元为识别标准线，在每个村民小组里测算出一个基准户，然后召开村民小组会议和村民议事会，运用“比差法”逐户与基准户对照，确定“贫困户”，并经过组、村、乡三榜公示和区级公告，“建档立卡”后全部纳入精准扶贫信息系统管理。这一做法，充分尊重群众、依靠群众，避免了简单以收入划线的机械性，突出了群众的切身感受，所甄别出贫困户更能让广大群众认可，防止在确定贫困户时出现新的矛盾和不稳定因素，有效解决了以往出现的“撒胡椒面”“垒大户”“优亲厚友”“群众不参与、不认可”等问题，确保了扶

贫对象精准。找准病根对症下药。对评议确定的19个贫困乡镇（一类3个、二类8个、三类8个）、258个贫困村（一类121个、二类70个、三类67个）、8.7万户23.05万农村贫困人口逐乡逐村逐户分析、查找致贫原因，重点把“两有户、两因户、两无户、两缺户”查准核实，为干部帮扶、产业扶持、教育培训、危房改造、生态移民、社会保障“六个到村到户”提供了可靠依据。经综合分析，全区因病因学致贫占28.08%，有劳动力但缺资金、缺技术、没有发展思路而致贫占37.38%，其他综合因素致贫占34.54%。区委、区政府反复研究认为，因病致贫的贫困户，最迫切最实际的措施是落实医疗救助；因其他综合因素致贫而无劳动能力的贫困户和五保户，只能靠政府兜底保障；针对那些有劳动能力但缺资金、缺技术、没有发展思路的贫困户，通过有效扶持真正实现自主脱贫。怎么扶：“一市五金多套餐”精准施策开对了“药方子”，才能拔掉“穷根子”。结合深化试验区“开发扶贫、生态建设、人口控制”三大主题，深入实施精准扶贫“五个一批”工程，探索出政府出思路、出政策、出资金，贫困群众自愿申请、自己选择、自主发展的“一市五金多套餐”问需式精准扶贫新机制。开“免费苗木超市”建生态。该区辖42个乡镇（街道），国土面积3412平方公里、总人口158万，30余万农村劳动力外出务工，传统农业效益比较低，出现不少耕地撂荒现象。以前政府安排植树造林，由于群众是被动参与，积极性不高，有的

参加扶贫培训之后心得体会

参加扶贫培训之后心得体会参加扶贫培训之后心得体会1 三年建设扶贫，也是新河村全面发展，攻坚克难，翻天覆地变化的三年。在长沙市委副书记常务副市长张迎龙的亲切关怀下，在长沙市交通局等单位的大力支持下，在万书记精诚团结的带领下，我与新河村村组干部群众一起积极投身到建设美丽幸福新河的事业中，使新河村的各项工作取得了可喜的成绩，现就三年建设扶贫工作谈点自己的感受：一、加强学习，提高素质。古人说：“学如逆水行舟，不进则退。“尤其是在科技进步日新月异，知识更新不断加快的今天，如果不坚持学习，不断在学习中提高自己，就会被社会无情的淘汰。作为村里的村主任，我始终坚持加强学习，经常读书看报，学习先关法律法规，及时了解相关政策，学习相关业务知识，使自己在工作中得心应手。二、沉下身子，积极工作（1）强抓基础设施建设，创造宜居环境。坚持交通先行发展战略，三年共拓改村组道路11、2公里，硬化村组道路18公里，新修福兴桥、标加桥、枧头桥，实现了水泥路组组通，使村民生产运输、生活出行方便快捷，交通状况彻底改观。投资80多万元修建了一个村文体广场，灯光音响配备齐全。并到市文体局争取安装了健身器材和篮球架，乒乓球桌等文体设施，新建了农家书屋，绿色网吧，满足

了村民的文化和体育需求。争取长沙市示范社（村）建设项目，对村部进行了重新装修，规范了各种制度牌等使村部焕然一新，顺利通过了市民政局的验收，并得到了高度评价。电力扩容提质，今年我村又新增了2台变压器，电力质量明显提升，目前正常满足我村工农业生产和居民用电。安全饮水工程正在施工，有望明年供水。新装太阳能路灯100多盏。（2）发展特色农业，促进村民增收。我村地处株树桥饮用水源一级保护区，我们始终把保护生态环境与发展特色经济有机结合，既保护生态环境，又能带领村民致富。并把发展特色经济作为建设扶贫的重点。目前全村以蔬菜、油菜、小水果、优质稻为主的四个千亩基地初步形成。蔬菜、小水果、优质稻成为村民增收主要来源，特别是今年优质稻获得丰收，平均亩产850斤以上，村民亩平均增收500元以上。再是烤烟生产形式喜人，今年虽然受极端天气影响，依然取得了较好的收入，20xx年烤烟任务500亩已全部完成冬翻冻坏。三、积极协调，努力争取项目资金，作为主管村级财务的村主任，我始终把向上级单位部门争取项目资金作为村级工作的头等大事。我与万军书记经常跑浏阳、长沙，到各单位协调项目资金。有时侯为落实一个项目，找领导常常要等3、4天。有的项目从规划设计到评审到实施，再到检查验收到资金到位，要过几十关，有的人以为扶贫整建资金自己会来，

民政局脱贫攻坚工作经验材料

民政局脱贫攻坚工作经验材料 “民者，国之本；政者，民之事。”民政是为民之政，是国政、德政、更是善政。旺苍是国家扶贫开发重点县，如何织牢托稳精准扶贫“底”，考验着我们民政人的觉悟、智慧和使命担当。近年来，旺苍县民政局紧扣脱贫攻坚大局，以政策衔接为抓手，坚持“多轮驱动”，“一盘棋”联动，“一体化”推动，靶向施策，叠加救助，用心用情用力用智，做实做厚精准扶贫“底”，使全县保障兜底的农村贫困人口全部“保送”脱贫，受到了市委、市政府领导的充分肯定，《中国社会报》作了专题报道，为党的十九大献上了一份厚礼。一、强化“四大机制”，搭牢兜底平台一是强化组织领导机制。建立社会救助联席会议制度，构建县、镇、村三级救助保障联动络，层层绑实绑牢主体责任。二是强化受助核查机制。做到“逢进必核”，“逢核必准”。三是强化救助经办机制。实行“一体化推行，一站式受理，一个口上下”的“三个一”救助模式，畅通社会救助的“绿色通道”。四是强化绩效考评机制。建立责任追究制度，加强社会监督，确保救助阳光、透明。

二、实现“四大突破”，补齐政策短板一是完善贫困人口认定条件。完善农村低保家庭贫困状况评价指标体系，适当考虑其因残疾、患重病等增加的刚性支出因素，综合评估家庭困难程度。二是完善家庭收入核算范围。对参与扶贫开发项目的农村低保家庭，扣减必要的就业成本。三是精准衔接落实两项制度。对不在建档立卡范围内的农村低保对象、特困人员，在解决“两不愁”问题同时，统筹落实“三保障”。四是重病重残人员单独施保。对低保边缘家庭因家庭的重病患者和无业重度残疾人，实行单独施保。三、实行“四个统一”，破解识别难题强化与扶贫开发部门的有效协同，同步识别低保对象和贫困户，联合认定低保兜底对象，变“独角戏”为“集体舞”，确保兜底识别“不脱靶”。一是在认定程序上统一。实行“四审四公示”和“五签字”制度，严把对象识别“五道关口”；二是在衡量标准上统一。用同一把尺子去衡量低收入家庭的困难程度。三是在组织实施上统一。联合组织开展低保兜底对象的审批认定，避免重复认定和识别“盲区”，做到“精准施保”。四、落实“十大救助”，兜实保障“底”

校园安全管理培训心得体会4篇-安全心得体会

校园安全管理培训心得体会4篇-安全心得体会校园安全管理培训心得体会1 通过校园安全培训，使我感受到“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。在在工作中要始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，把责任落实到每一个人，做到时时有人管，事事有人管，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境，让家长满意，让社会放心，争取使我校的安全工作和教学成绩得到双丰收。在此，谈谈个人对学校安全工作的体会：一、加强组织领导，落实安全工作责任制我校认真贯彻省、市、区教育主管部门的专题会议精神，“提高自我认识，加强管理，以对学生、对家长极端负责的精神做好学校安全工作。”为此，我校确定了安全工作的指导思想及总体目标：以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。为确保安全工作的正常开展，我校制定了《关于进一步加强学校安全工作的实施方案》，落实了安全工作责任制，学校领导加强了有

关人员的安全工作责任心，真正使学校安全工作落到了实处，杜绝了责任事故的发生。成立了安全工作领导小组，由校长挂帅，统一指挥、协调各班工作的开展，第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求；各班班主任具体负责一线安全管理，明确分工和职责。坚持“谁主管、谁负责，谁带队、谁负责，谁主办、谁负责，谁检查、谁负责，谁验收、谁负责”的原则，将校园安全工作实绩与各班级和教职工学期评估相挂钩，实行安全责任事故一票否决制，确保了各项安全工作落在实处。二、强化安全教育，树立安全意识安全工作的重点是及时消除隐患，加强全校师生的安全教育，防患于未然，为此我们提出要树立六种意识、开展“七防”教育、克服四种疏理、坚持“四不放过”、营造“四讲”氛围。六种意识：即“大于天”意识、“责任”意识、“忧患”意识、“第一”意识、“防范”意识、“共管”意识；开展“七防”教育，即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故、防食物和煤气中毒等教育活动。确定每学期第一周为“安全教育宣传周”，并举行各种宣传教育活动，如知识竞赛、演讲赛、作文比赛、安全教育讲座、安全专业知识竞赛等。假期中我们也不放松学生的安全教育，每学期放假前夕，我们都印发致学生家长公开信，让家长注意配合学校对自己的孩子进行安全教育，严防学生人身伤亡事故的发生，确保学生“一个都不能少”。克服四种心理，即“凑合”心理、侥幸心理、麻痹心理、粗疏心理；坚持“四不放过”，即问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、