一年级语文上册全套同步练习题

一年级语文上册全套同步练习题（语文S版）

语文S版一年级上册《汉语拼音ɑo e 》同步练习一、读一读。

张大嘴巴aaa 圆圆嘴巴ooo 扁扁嘴巴eee

小鸽子送信来了，快读给大家听听!

ǎōèóěòāéá

语文S版一年级上册《汉语拼音 b p m f 》同步练习一、拼一拼。

爸爸妈妈伯伯

他们在干什么呢?

二、读一读。

我听广播bbb小兔泼水ppp

我摸人mmm爬山看佛fff

三、写一写。ēàǒ

二、写一写。

a ｏｅ

b p m f

语文S版一年级上册《汉语拼音i uüy w》同步练习

i uüy w

一、读一读。

雨衣

二、拼一拼。

ｂǐｆǔｐùｂù

ｍǐｍùｗū

三、读一读。

韵母：ｕü

整体认读音节：ｗｕ

四、写一写。

y u w ü试题《语文S版一年级上册《汉语拼音ɑo e i u

语文S版一年级上册《汉语拼音 d t n l》同步练习

d t n l

一、读一读。

马蹄印ddd

弯伞把ttt

圆门洞nnn

小直棍lll

二、说一说。看着书上的图画说。

木塔、兔子拿梨、猴子吹喇叭、小熊打靶

三、写一写。

d d d

ｔｔｔ

n n n

ｌｌｌ

四、我能拼读句子了，真有意思。

弟弟拿笔。

我搭木塔。

妈妈答题。

五、想办法。

你有什么办法区分“b”和“d”？画一画。

语文S版一年级上册《g、k、h》同步练习

一、拼一拼。

yìpǐluòtuo wǔgèxīguābāduǒhuā

二、读一读。ggg 9字就像蝌蚪碰草kkk

靠背椅子hhh

三、写一写。

h g k

j q x版一年级上册《》同步练习语文S 一、拼一拼，写一写。

ji qi xi xi ɑxqīīj q x jiɑqiɑɑi j īｊｑｘ三兄弟，小ü见了把点去。）ｑ—ü→（ｊ—ü→（）ｘ—ü→（）

二、读一读。．

ｑūｑｕｄàxiājiǎyúmìjúwōjùbi

qi

三、连一连。

jǔzhòng qímǎ

四、说一说。

小鸡和小鸽子在唱什么?

jīｊīｊī

gūgūgū

你画一朵大荷花，

我画七朵绿菊花。

你画一幅画，

我画一幅画，

弟弟拿去乐哈哈。

语文S版一年级上册《ｚｃｓ》同步练习一、拼一拼。

我们爱劳动

cābōli dǎqì

二、连一连。

木马mùmǎ

西瓜xi guā

司机si ji

zi ǎd打字

三、说一说。

走下山去采菊花。

司机

好司机

爸爸是好司机。

四、写一写。

z c s zi ci si

语文S版一年级上册《ｚｈｃｈｓｈｒ》同步练习

一、拼一拼。huo se hua uore he zha cuo sha huazhe chuo ruo

二、说一说

爬上山去夺红旗

夺到红旗了！

这里是树林小鸡趾甲尖。笛子是竹子做的。

柿子树下是石狮子。

三、读一读、填声母。

ēi úI ｉū

子车出日子竹

四、写一写。

zh ch h zhi chi shi r ri

语文S版一年级上册《ɑｉ、ｅｉ、ｕｉ》同步练习

一、拼一拼

ｗūgｕīｂ2ｉｃ4ｉｍèｉｍｅｉ

二、读一读。

读对了，就把花涂成红色吧。

哥哥画梅花

我爱吹喇叭

女孩买白菜

三、写一写。

ɑi eｉuｉ

语文S版一年级上册《ɑｏ、ｏｕ、ｉｕ》同步练习

一、拼一拼。ao aodtnl——gkhy——aojiqixi——

二、拼词语。

3ｘｉｎｉú3ｉōｕｓｈｕǐｈēｉgǒｕｈｏｈóｕ三、读一读。

牛牛拉牛牛犁地。妞妞跳水水花美。

标调号，有诀窍。

上头，a标在a有

没a再去找oe。

小ü总在最后走，

iu并列要标后。

三、写一写。

ɑo ou iu

语文S版一年级上册《ｉｅ、üｅ、ｅｒ》同步练习

一、拼一拼。

ｍ2ｑｕè

ｈúｄｉé

ｘｕěｈｕ1

ｙｕèｙ2

二、读一读。

一二一，一二一

我的马儿真稀奇

不喝水，不吃草，

跑起路来数第一。

三、写一写。ie üｅer 试题《语文S版一年级上册《ｉｅ、üｅ、ｅｒ》同步练习》，

语文S版一年级上册《ɑｎ、ｅｎ、ｉｎ》同步练习

一、拼一拼。

ｚｈｕｎ、ｙǐ、ｃｈｕｎ、ｈｕ、ｐéｎ

二读一读。

蓝天高，燕子飞，

森林里，鸟儿叫，

花园里，百花开，

啊！欢迎春天到。

三、看着《看图说话学拼音12》的图，说一说。

夜晚，月儿又大又圆，猴哥俩走出家门，穿过小树林，

来到小河边，他们……

四、写一写。

ɑn ｅｎｉｎ试题《语文S版一年级上册《ɑ

语文S版一年级上册《un、ün》同步练习

一、拼一拼

quanzunzhuanyunlunchunjuanyuanyinxuan

二、读一读

hǎi tún yuán bái cài jūn jiàn lián yīqún

三、说一说。

把你最喜欢的涂上颜色，说给大家听。

lúnｃchuán jūnzǐlán shān cūn cǎi yún

四、写一写。

un ün 试题《语文S版一年级上册《un、ün》同语文S版一年级上册《ang eng ong ing》同步练习

一、拼一拼，写一写。

）（）（）（）——（ang——ji/qi/ni/li zhu/chu/shu——ang——（）（）（）

二、试一试。

这些字你都认识吗?

风儿白云雨水

山头下去大门

十头牛一个西瓜二月三日

你好一个好弟弟小西会开车

三、写一写。

ang eng ong ing ying试题《语文S版一年级上册《ang eng

语文S版一年级语文上册第一单元检测题

一、看拼音写笔画：１４分

xiéɡōu shùɡōu piědiǎn piězhé

（）（）（）（）hénɡzhézhéɡōu hénɡzhézhépiěwān ɡōu （）（）（）二、看拼音写部首：１６分

zhuǎzìtou shìzìpánɡfānɡzìpánɡ

( ）( ）( ）

yán zìpánɡbǎo ɡài tou zǒu zhīdǐ

( ）( ）( ）

n áp ìz ǚn ɡnáp īo sǎji

( ）( ）

三、读拼音选字，填在括号里：１２分

鲜竹花马天足妈话

mā( ) zú( ) tiān( )

huā( )

mǎ( ) zhú( ) xiān( ) huà

( )

四、看拼音写词语：２２分

zǔɡuówu xīnɡhónɡqíwǒde jiā) ) ( ( ) (

n shìxiān huādiàtíshuǐkàn shū

( ) ) ( ) ( ) (

ɡnɡín yuèxiǎo xuéshēm ) ) ( ( 五、组词：８分

）（送（）（）种

（））（））动

（（）叶（

六、数笔画：１２分

“送”有（）笔，第八笔是

（。）。）笔，第五笔是（）“我”有（第四笔是（）笔，有（“奶”。）。）第三笔是（）笔，有（“旗”

七、找朋友：７分

打电动火车种

茶

爱小人书提

花

看国家看水

玩电话送书

八、抄写下面的生字：４分

是们爸玩试题《语文S版一年级语文

语文第一次月考测试题

一．按要求写字母。（29分）

单韵母：

声母：

二、照样子，边读边写。（15分）

f àn (fàn)

ch ē( ) n ǚ( ) q ü

ān ( )

sh ū( ) x ǖ( ) l u

àn ( )

l üe ( ) j üé( ) g u

) ( āng

qiē( ) （）jiā( )

（）（）

xué( ) （）juān ( ) （）（）

m?i ( ) （）xuán ( ) （）（）

fēng ( ) （）xi?o ) (

）（）（

6分）（三、读儿歌，把三拼音节写下来。jiào què, zhāxi?o x? zhā

w?i dàba , qiào de gāo

jiào .miāo lái p?o miāo māo huā

z?u lèfēi xiàx? quède

一年级语文中考试卷20分一、我会按顺序填写b□m□，□□n l，，g□h y□□□□□□，□jxzh ch z c

二、我先写出单韵母12分三、我能按要求找12分zh i wu chi yi u yu

< z zi s si

、单韵母：1．

2、声母:

3、整体认读音节:

四、我会说说写写8分

w →( )—( ) x →( )—( )

( )u—( )→gu j →( )—( )

五、我会判断8分

j—<→j< ( )

x—< →xu ( )

l—→l ( )

n—→n ( )

六、给下面的韵母标出四声8分

B B B B e e e e

i i i i < < < <

七、我会连线6分

m r n m sh n s n r sh r 人木山三马日二十

八、我会变魔术16分

十＋□→□口＋□→□

日＋□→□人___

小学(S版)第一册语文“读句子、学字词”1－6课单元练习一、看拼音写笔画：１４分

ézh ěpi n ǎdi ěpi u ɡōùsh u ɡōéxi

□□□□

hénɡzhézhéɡōu hénɡzhézhépiěwān ɡōu □□□

二、看拼音写部首：１６分

zhuǎzìtou shìzìpánɡfānɡzìpánɡ

□□□

n z pánɡbǎo i tou y

ǐzh īdzǒu ɡàìá

□□□

n pázìɡnǚno jiǎsīpá□□

三、读拼音选字，填在括号里：１２分话足天妈鲜竹花马) huā( tiān( zú( mā

( ) ) )

) ( huàzhú( ) ) xiān( ) ǎm(

四、看拼音写词语：２２分āqóɡzǔɡuówu x īn hnɡíji wǒde

huxi shūān ādiàn shìn k shuít ǐàènmíɡy u nsh éǎxio xuēɡ五、组词：８分）（）种（）（）送（．

动（）（）叶（）（）六、数笔画：１２分

“送”有（）笔，第八笔是（）。

“我”有（）笔，第五笔是（）。

“奶”有（）笔，第四笔是（）。

“旗”有（）笔，第三笔是（）。

七、找朋友：７分

打电动火车种茶

爱小人书

一年级拼音部分测试题

一、读一读，请帮它们找回自己的家。（18分）

ɑn inɡün onɡin un ɑnɡen enɡ

前鼻韵母

二、读拼音，找出整体认读音节写在四线格里。（7分）

shíjiān yùn xínɡshìqinɡyuàn yìshīzi

三、照样子写音节。（5分）

d—ú→（dú）zh—u—àn→( ) x—ǜ→

（）

x—i—ōnɡ→( ) n—ǚ→（）q—ü—án)

( →．

四、请你找出下面音节的韵母，写在后边的括号内。（8分）bō（）shuǐ（）huǒ（）hónɡ（）

xiǎo（）qù（）xuán （）juè（）

五、下(xià)面(mian)的(de)音(yīn)节(jié)中(zhōng)，声(shēng)

调(diào)符(fú)号(hào)的(de)位(wèi)置(zhì)对(duì)吗(ma)？

正(zhèng) 确(què)的(de)打(dǎ)“√”，错(cuò)误(wù)的(de)

打(dǎ)“×”。（10分）

hoú（）ɡūɑ（）yɑó（）huǒ（）rù（）

（）zhūo（）xúe（）xìu（）méi （）jiɑò

语文S版一年级上册《观察人体识汉字、看画识字真有趣》

同步练习

观察人体识汉字

一、照样子，连一连。

目ěr

足zú

耳mù

二、读一读。

十个人一只手开口木耳

三、看拼音写汉字。

ng āgu ùu mǒi kān kér èg āb

看画识字真有趣

一、把音节补充完整。

ààúúān ān

三山足大爸竹

二读句子。月儿天上挂。１

鸟儿空中飞。２

３火车地上跑。

三、看拼音写汉字。

yuè（）儿mǎ（）木rì（）出shàng（）

山试题S版一年级上册《我在家里贴字卡》同步练习语文

一、看拼音，写笔画。

ｚ）ｈéｎg）ｈéｎ）ｎ4（gｚｈé（ｐｉě（ｈégōｕ（））ōｕ（gōｕ（ｓｈùｚｈéｚｈég）ｓｈù

ｓｈù）ｚｈé（二、读一读。

大山小山藏猫猫

大山大，小山小，

大山是妈妈，小山是宝宝。云彩飞过来，大山看不到。．小山笑：“妈妈跟我藏猫猫。”

三、看拼音写汉字，再读句子。

我sh4ng sh1n（）去ｋ4n看ｒì（）出。

哥哥有ｙǒｕ（）一把ｘｉ3ｏｄ1ｏ（）。

语文S版一年级上册《语文百花园一》同步练习

一、读一读，说一说。（图略）

木爪犬舟

二、这样记字真有趣。

“人”字加横就是“大”，

“木”字加撇就是“禾”。

“口”字加竖就是“中”，

“目”字加撇就是“自”。

三、照样子说一说。

九月十日是教师节

（）是儿童节

（）是国庆节

（）是元旦

四、读一读，想一想。

小草，小草

你挂着什么？

亮晶晶地，一串串，

是珍珠吗？

想一想，小草上挂着的是什么？

五、能说会道。

向大家介绍自己。试题《语文S版一年级上册《语文百花园一》同

语文S版一年级上册《花朵》同步练习

语文S版一年级上册《共同的家》同步练习

习题一

一、读词语。

大海蓝天树林土地

二、看拼音，写汉字。

ｔǔｓｈ1ｎｄ4ｄ1ｏｙúｎｄｕǒｈéｍｉ2ｏ山刀朵苗

三、读句子。

1.大海是鱼儿的家。

2.地球是我们共同的家。

四、展开想象，朗读课文。带“_”的的字读重些。有“／”的地方停一下。

蓝天/是白云的家，

土地/是禾苗的家，

树林/是小鸟的家，

是鱼儿的家，/大海

地球/是我们共同的家。

习题二

【同步练习】

1．做游戏。

准备：把与要求认读的生词对应的拼音抄在卡片上。

做法：把卡片发给学生，师读哪个词，手拿相对应的词和

拼音卡片的同学把卡片贴在黑板上，然后齐读。

2．组词。

土（）（）云（）（）大（）（）

3．照样子，写笔顺。

土：一十土共（3）笔云：共（）笔

大：一共（）笔禾：共（）笔

4．猜一猜。

“二”字加一笔是个（）字。

“人”字加一笔是个（）字。

“木”字加一笔是个（）字。

“去”字减一笔是个（）字。

5．语文活动。

收集有关人类怎样保护自然、保护环境的资料，再把收集

到的资料与同学交流。．

语文S版一年级上册《学校是乐园》同步练习

一、看拼音写汉字，再读句子

１.ｔǔsh4n sh4ngｙǒｕｒéｎ

２.我们ｙìｔóｎg学ｘí。

二、读句子。

１.老师爱我们。

２.我爱我的学校。

３.天空中有飞鸟，有白云。

三、读一读。会读了涂成绿色。

地球节日快乐亲热禾苗

四、照样子，说一说。

鱼儿爱大海，鸟儿爱蓝天。

我们爱____，____爱____。试题《语文S版一年级上册《学校是

语文S版一年级上册《雨后的森林》同步练习

一、看拼音，写一写。

ｋ1ｉshuǐｍùěrｄ4ｙǔ

二、读一读。

祖国森林宝库开水

水果雨伞耳朵开学

三、按课文内容连一连，让美景再现。

六年级上册语文配套练习册答案(人教版)

六年级上册语文配套练习册答案(人教版) 我会读略 我会写 1雨雪霏霏2润物细无声3清风半夜鸣蝉4.轻烟老树寒鸦5毛茸茸的枝头串串花穗齐绽6打开它们的关闭了很久的窗子 我会选 CABBC 我会变 错对对 我会填 1.春夜喜雨 好雨知时节; 当春乃发生。 随风潜入夜; 润物细无声。 唐朝杜甫五言对春雨来的及时的喜悦心情 天净沙·秋 孤村落日残霞;轻烟老树寒鸦;一点飞鸿影下。青山绿水;白草红叶黄花。 曲牌名元白朴雁影掠过略 我会连 1 A 1 2 B 2 3 C 3 4 D 4 5 E 5 6 F 我会做 （答案不唯一） 推荐作品：《春夜喜雨》推荐理由：诗人敏锐的抓住雨的特点;描写细腻。 与诗同行 我会划 资既像幕莹辨辫 我会补 1长安一片月2空山新雨后 3明月松间照4欲作家书意万重 5双袖龙钟泪不干 我会写 1少壮不努力;老大徒伤悲 2谁知盘中餐;粒粒皆辛苦 3独在异乡为异客;每逢佳节倍思亲 4飞流直下三千尺;疑是银河落九天 我会变 错对错错 我会填 1.金波;家;看见我们的梦;跳跃;笑声;欢笑;潮落 2.苏小妹;清风扶细柳;淡月失梅花;拟人;轻风徐来;摇摆姿态;指世人不在知道而感兴趣的传闻和故事。 比较起来;稍微好一些。 我能行 1三;九2燕山;庐山3莺;黄鹂;白鹭4洛阳;长安5葡萄;荔枝 阅读屋 1.唐;王维《山居秋暝》 2.我家后院有山。。流淌 3B 第六单元综合练习 读一读 缥 piāo 缈澎湃 pài 徜 chánɡ 徉 1 / 10

2 / 10 潇xi āo 洒 朦m én ɡ胧 出轨ɡu ǐ 鼾h ān 声 纤qi àn 弱 依偎w ēi 亲昵n ì 随即j í 吟y ín 哦 写一写 晶莹 萤烛 荧光 荧幕 诡计 轨迹 捣鬼 诡秘 宏伟 飞鸿 彩虹 红光 确定 麻雀 喜鹊 忘却 选一选 B A F D E AC 填一填 1.今我来思;雪花飞舞的样子 2.唐;杜甫;春雨;好雨知时节 当春乃发生;随风潜入夜 润物细无声;喜悦 3.宋;辛弃疾;《永遇乐》;词牌名;惊动喜鹊飞离枝头 4.白桦;白色;仿佛披了一身雪花;洁白的流苏 \ 连一连 1 A 2 B 3 C 4 D 5 E 6 F 选一选 ○4○2○3○1○5 改一改 1.它望着江面 2.你挺拔的身躯被深深地峡谷衬托着。 3.深深的峡谷把你的身躯衬托着。 4.这些虫子难道不是天才演奏家吗？ 排一排 253641 阅读天地 1.很热很热 清凉 遮雨 很亮很亮 责备 最爱 2.清凉的风;遮雨的伞;滴落的泪;责备的目光 3.热晚扇凉、雨天遮伞、医院看病、批评我说谎 4.（答案不唯一） 有一天学校考试; 我考得不好; 我以为妈妈会责备我; 可是妈妈说要继续努力。 啊;妈妈的爱是亲切的话语。 21 老人与海 我会读 褪tu ì色 撮cu ō起嘴 滇di ān 池 旋xu án 涡 亲昵n ì 塑s ù料 我会写 乐谱 歇息 吉祥 抑扬顿挫 塑料 饼干 乐谱 意想不到 我会找 亲密 猜疑 惊讶 一般 期盼 热烈 我会填 吉祥 有声有色 抑扬顿挫 急速 急速扇动 亲昵 很高 欢快 我会比 欧洲 饼干 抑制 飞翔 海鸥 拼搏 欢迎 翘着

三年级语文上册看拼音写词语-同步词语表

第一课 zǎo chen chuān dàixiān yàn fú zhuāng （）（）（）（） dǎ ban xiào yuán jìng ài gu? qí （）（）（）（）jìng lǐ t?ng zhōng jiāo shì lǎng dú （）（）（）（）ān jìng shù zhī zha xiē hào qí （）（）（）（）zhāo yǐn gǔ lǎo cū zhuàng zhī gàn （）（）（）（）yǐng zi （） 第二课 zhan yǔhuāng yě lǜ cǎo tiào wǔ（）（）（）（）kuáng huān gōng ka fàng jià hù xiàng （）（）（）（）kuáng fēng jí jí máng máng zì rán （）（）（） n?ng g?u shuāng bì （）（）

jīn sa shuǐ ní fàng qíng míng lǎng （）（）（）（）liàng jīng jīng jīn huáng yǔ zhū （）（）（） lu? ya shǎn shǎn fā guāng jìn t?u （）（）（） píng zhǎn pái lia guī z? zōng h?ng （）（）（）（）ya c?ng gē chàng chí dào （）（）（） 第六课 qīng liáng liú yì yán liào fēng ya（）（）（）（）y?u piào guǒ shùjú huāxiān zǐ（）（）（）（） dàn huáng qì wai xiāng tián xiāng wai （）（）（）（）gu? dōng fēng shōu （）（）

部编人教版一年级语文上册课内阅读专项同步练习

部编人教版一年级语文上册课内阅读专项同步练习 1. 读课文《过马路》。根据提示补充音节。 (h______)(d______)停，(l______)(d______)行，交通路牌要看(q______)。过街要走(r______)(x______)道，交通规则须记牢。 2. 课内阅读。 赵王到了渑池，会见了秦王。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞，鼓了一段。秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，赵王对秦王鼓瑟。 蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了。他走到秦王面前，说：“请您为赵王击。秦王________。蔺相如再要求，秦王还是________。蔺相如说（）您现在离我只有五步远（）您不答应（）我就跟您拼了（）秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。 （1）根据课文，写出文中横线上的词语。 （2）给文章中括号处加标点。 （3）蔺相如为什么逼秦王击缶? （4）“渑池之会”突出了蔺相如是个怎样的人? 3. 阅读课文片段，回答问题。 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸(feì fù)，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化，过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又（沸腾欢腾）起来。 那条白线很快地向我们移来，逐（zúzhú）渐拉长，变粗，（横卧横贯）江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并(bìng bìn)进，浩浩荡荡地飞奔(bēn bèn)而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤(tàn chàn)动起来。 （1）我会在文段括号内选出合适的拼音和词语。 （2）从文中找出下列词语的近义词。 渐渐______ 抖动______ 好像______ 飞跑______ （3）照样子写词语。 浩浩荡荡（AABB）：______、______、______ 越来越近（ABAC）：______、______、______ （4）以上两段文字，是作者通过由______而______地观察，描写的是（潮来之前潮来之时潮头过后）______的景象。 （5）短文第一段话既写了潮来时的声音好像______，又写了潮来时的形状像______。从第一段话中的“______”“______”两个词可以看出观潮人群的热情之高。 （6）文中画横线的句子是一个______句，它具体形象地描述了近看钱塘江大潮______。（只填序号）

语文S版一年级上册全册同步练习题

语文S版一年级上册《汉语拼音ɑ o e 》同步练习 一、读一读。 张大嘴巴aaa 圆圆嘴巴ooo 扁扁嘴巴eee 小鸽子送信来了，快读给大家听听! ǎōa?t?ü?á 语文S版一年级上册《汉语拼音b p m f 》同步练习 一、拼一拼。 爸爸妈妈伯伯 他们在干什么呢? 二、读一读。 我听广播bbb 小兔泼水ppp 我摸人mmm 爬山看佛fff 三、写一写。yàǒ 二、写一写。 a ｏｅ b p m f 语文S版一年级上册《汉语拼音 i u ? y w》同步 练习

i u ? y w 一、读一读。 雨衣 二、拼一拼。 ｂǐｆǔｐùｂù ｍǐｍùｗū 三、读一读。 韵母：ｕ? 整体认读音节：ｗｕ 四、写一写。 y u w ? 语文S版一年级上册《汉语拼音 d t n l》同步练 习 d t n l 一、读一读。 马蹄印ddd 弯伞把ttt 圆门洞nnn 小直棍lll

二、说一说。看着书上的图画说。 木塔、兔子拿梨、猴子吹喇叭、小熊打靶 三、写一写。 d d d ｔｔｔ n n n ｌｌｌ 四、我能拼读句子了，真有意思。 弟弟拿笔。 我搭木塔。 妈妈答题。 五、想办法。 你有什么办法区分“b”和“d”？画一画。 语文S版一年级上册《g、k、h》同步练习 一、拼一拼。 yìpǐlu?tuo wǔgax?guübüduǒhuü 二、读一读。 9字就像ggg 蝌蚪碰草kkk 靠背椅子hhh

三、写一写。 g k h 语文S版一年级上册《j q x》同步练习 一、拼一拼，写一写。 i j?q?x? j q x ɑjiɑqiɑxiɑ ji qi xi ｊｑｘ三兄弟，小?见了把点去。 ｊ—?→（）ｑ—?→（）ｘ—?→（） 二、读一读。 ｑūｑｕｄàxiüjiǎyúmìjúwōjù bi qi 三、连一连。 jǔzh?ng qímǎ 四、说一说。 小鸡和小鸽子在唱什么? j?ｊ?ｊ? gūgūgū 你画一朵大荷花， 我画七朵绿菊花。 你画一幅画，

人教版三年级上册语文全册配套练习(2018最新审定)

1 大青树下的小学课后作业 基础积累大巩固 一、划去不正确的汉字读音。 二、读拼音，写词语。 xiān yàn yīfu zhuānɡbàn 大青树下的小学是一所（）、（）、（）、（）的学校。 四、重点段落品析。 大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 1.从文中找出一对反义词。 （）——（） 2.这段文字是说，大青树下的小学是一所（）、（）的学校。 思维创新大拓展 五、你们学校是什么样的？你们都在学校干什么？ 我们的学校是一所（）。上课了，我们在教室里（），下课了，我们在（）做游戏。 参考答案： 一、lónɡsuāi jiē 二、鲜艳衣服装扮 三、美丽团结欢乐祥和 四、1.安静——热闹 2.祥和欢乐 五、祥和的学校静静地听讲操场上

课后作业 基础积累大巩固 一、比较下面的字，再组词。 裳（）扬（）臂（） 棠（）场（）壁（） 二、看看下面的词语有什么特点，再照样子写几个。 一群一群：_________、_________、_________ 哗啦啦：___________、_________、_________ 急急忙忙：_________、_________、_________ 阅读能力大提升 三、课文整体梳理。 花儿们每天在（）学校里（）做功课，当（）一来，他们便放假了。他们穿着各色的衣服（），在（）上跳舞、狂欢。他们的家在（），在（）所住的地方，他们的妈妈在家里着急地等着他们。四、重点段落品析。 雨一来，他们便放假了。 树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。 你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。 你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？ 我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来：他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。 1．“雷云拍着大手”既指（表层意思），又指（深层意思）。 2．为什么说“雨一来，他们便放假了”？ 3．花孩子们在天上的家是怎样的一个家？请通过想象加以描述。 （）的丁香花（）的月季花 （）的玫瑰花（）的牵牛花

一年级语文上册全套同步练习题

一年级语文上册全套同步练习题（语文S版） 语文S版一年级上册《汉语拼音ɑo e 》同步练习 一、读一读。 张大嘴巴aaa 圆圆嘴巴ooo 扁扁嘴巴eee 小鸽子送信来了，快读给大家听听! ǎōèóěòāéá 语文S版一年级上册《汉语拼音b p m f 》同步练习 一、拼一拼。 爸爸妈妈伯伯 他们在干什么呢? 二、读一读。 我听广播bbb小兔泼水ppp 我摸人mmm爬山看佛fff 三、写一写。ēàǒ 二、写一写。 a ｏｅ b p m f 语文S版一年级上册《汉语拼音i uüy w》同步练习 i uüy w 一、读一读。 雨衣 二、拼一拼。

ｂǐｆǔｐùｂù ｍǐｍùｗū 三、读一读。 韵母：ｕü 整体认读音节：ｗｕ 四、写一写。 y u w ü试题《语文S版一年级上册《汉语拼音ɑo e i u 语文S版一年级上册《汉语拼音 d t n l》同步练习 d t n l 一、读一读。 马蹄印ddd 弯伞把ttt 圆门洞nnn 小直棍lll 二、说一说。看着书上的图画说。 木塔、兔子拿梨、猴子吹喇叭、小熊打靶 三、写一写。 d d d ｔｔｔ n n n

ｌｌｌ 四、我能拼读句子了，真有意思。 弟弟拿笔。 我搭木塔。 妈妈答题。 五、想办法。 你有什么办法区分“b”和“d”？画一画。 语文S版一年级上册《g、k、h》同步练习 一、拼一拼。 yìpǐluòtuo wǔgèxīguābāduǒhuā二、读一读。 9字就像ggg 蝌蚪碰草kkk 靠背椅子hhh 三、写一写。 g k h 语文S版一年级上册《j q x》同步练习 一、拼一拼，写一写。 i jīqīxīj q x ɑjiɑqiɑxiɑji qi xi ｊｑｘ三兄弟，小ü见了把点去。 ｊ—ü→（）ｑ—ü→（）ｘ—ü→（）二、读一读。

人教版小学语文一年级上册同步作文精选

人教版小学语文第一册同步作文精选 语文园地一 主题：有趣的游戏 要求：借助插图或平时做过的游戏，说说自己做过什么游戏，是怎样做的，可多说少写。 范文一找朋友 我们根据老师的信号，在画好的一定范围内四散地跑。听到老师用力击两下鼓时，我们迅速与另一个伙伴儿牵起手来就地站好，当人数成单时，会有一个伙伴找不到朋友，老师就和找不到朋友的小伙伴牵起手来，然后游戏重新开始。开始我既紧张又害怕，生怕自己找不到朋友，可越害怕越找不到牵手的小朋友，老师走到我面前微笑着牵起我的小手，我感到老师的手是那样的温暖，这温暖给了我勇气和信心，终于在鼓响后我迅速地找到了自己的伙伴，我激动地望了老师一眼，老师向我投来满意的目光，此时呀，我的心里美极了，再看伙伴们各个兴高采烈，我们在老师的带领下跑啊，笑啊，别提有多开心拉！ 范文二男孩和女孩 我和小朋友们站在规定的场地内，等待游戏的开始。老师一手拿红旗，一手拿绿旗，站在我们能看到的地方。红旗代表女孩，绿旗代表男孩。如果老师举起红旗，女孩追男孩。如果举起绿旗则男孩就追

女孩。被追到的小朋友站到场外。开始，我瞧准又瘦又小的男孩，正准备去捉住他，，没想到，老师突然举起了绿旗，这下可糟了,还没等我反过神儿来，已被眼前又瘦又小的男孩捉住了。我只好站到场外去，眼看着别的小伙伴在场里追逐嬉戏，老师不断变换信号，小伙伴们按信号互相追逐，被捉到或跑出场外的小朋友都算被捉到。最后以被捉到的人数少的一组为胜。看到伙伴们玩得那样高兴、开心，我既高兴又难过，高兴的是我们女孩胜利了，难过的是自己这么快就离场了，我想，下次我一定不会再被捉住了。 语文园地二 主题：我们的画 要求：自己画一幅画，说出画画的内容和作画时的想法，在交流中敢于发表自己的看法，养成认真听话的好习惯。 范文一我的学校 这是我梦中的学校。 高高的教学楼，教室宽敞明亮，操场中间是草坪，跑道平平的，四周是树木，树下有单杠，双杠，楼前有漂亮的花坛，高高的旗杆上飘扬着鲜艳的五星红旗。 听妈妈说，我们就要有新的学校了。我多希望学校就象我画的这样啊！ 语文园地三

语文同步三年级上册答案

语文同步三年级上册答案 【篇一：上传三年级上册语文s版同步练习及答案(可 直接打印)】 波（）（）声（）花渔（） （）（） （）（） 2、根据课文内容填空。 在海边，我们看到了、、 ；在大海上航行时，我们又看到海的颜色的变化，看到了远处海面上 的。 3、读句子，回答括号里的问题。 ⑴那云，就是翻滚奔腾的波流；那鸟，就是来往穿梭的鱼群。（这句话勾勒出了 怎样的画卷？） ⑵风儿不闹了，浪儿不笑了。（风儿会闹吗？浪儿会笑吗？作者为什么这样写？ 表达了作者怎样的心情？） 4、本课的语句优美，请赶快把自己喜欢的句子摘抄下来。 1、看拼音，写词语。 波（纹）（潮）声（浪）花渔（帆） （翻滚）（奔腾） （穿梭）（绽开） 2、根据课文内容填空。 在海边，我们看到了、、 面上 的 3、读句子，回答括号里的问题。 ⑴那云，就是翻滚奔腾的波流；那鸟，就是来往穿梭的鱼群。（这句话勾勒出了 怎样的画卷？）这句话为我们勾勒出了这样一幅美丽的画卷：无边的蓝天，一朵朵白云在天空 ⑵风儿不闹了，浪儿不笑了。（风儿会闹吗？浪儿会笑吗？作者为什么这样写？

表达了作者怎样的心情？） 这里是用拟人的修辞手法，表达了作者愉快的心情 4、本课的语句优美，请赶快把自己喜欢的句子摘抄下来。第二课练习 1、看拼音，写字词。 ()子山（）玩（）（）张 （）（） 2、词语巧搭配。 （）的草地（）的竹竿 （）的小鸟（）地耍闹 （）地下山（）地议论 3、词语模仿秀。 例：痛快——痛痛快快 （）——（）（）——（） 4、用“。”“！”“？”分别写句子。 ⑴ ⑵⑶ 5、写出下列词语的近义词。 慌张——（）缠住——（） 拖走——（） 答案 6、看拼音，写字词。 (帽)子山（坡）玩（耍）（慌）张 （七嘴八舌）（无可奈何） 7、词语巧搭配。 （青青）的草地（细长）的竹竿 （可爱）的小鸟（痛痛快快）地耍闹 （蹦蹦跳跳）地下山（七嘴八舌）地议论 8、词语模仿秀。 例：痛快——痛痛快快 （）——（）（）——（） 9、用“。”“！”“？”分别写句子。 ⑴ ⑵⑶ 10、写出下列词语的近义词。 慌张——（慌忙）缠住——（缠绕）

部编版一年级语文上册全册同步练习一课一练-精品

部编版一年级语文上册全册同步练习一课 一练-精品 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

《天地人》同步练习 把本课的识字内容讲给家长听。 天 地 人 你 我 他 寻找生活中有这几个字的生活场景并学会组词或说话。 《金木水火土》同步练习 熟读课文，背诵课文给爸爸妈妈听。 在田字格里认真、正确地书写本课生字。 《口耳目》同步练习 一、完成填空： 1.“目”字共( )画，第二画是( )。 2.“耳”字共( )画，第三画是( )。 3.“手”字共( )画，第三画是( )。 二、在田字格里认真、正确地书写本课生字。

1.熟读课文，背诵课文给爸爸妈妈听。 2. 牢记正确的站坐姿势，保持良好的习惯。 《对韵歌》同步练习 一、填空 1.“火”字共( )画，第三画是( )。 2.“田”字共( )画，第二画是( )。 3.“禾”字共( )画。 二、猜一猜，连一连。

1.在田字格里认真、正确地书写本课生字。 2.要求用“山、石、田、禾”说一句话。 《对韵歌》同步练习 一、填空 1.“虫”字共( )画，第四画是( )。 2.“云”字共( )画，第三画是( )。 3.“山”字共( )画，第三画是( )。 二、选择正确的拼音。 风（fēnɡ fōnɡ） 雨（ yǚ yǔ） 鸟（niǎo liǎo） 1.熟读课文，背诵课文给爸爸妈妈听。 2.在田字格里认真、正确地书写本课生字。

》同步练习一、照 zhào 样 yàng 子 zǐ ，写 xiě 一 yì 写 xiě ，注 zhù 意 yì 笔 bǐ 顺 shùn 。 二、我 wǒ 会 huì 加 jiā 声 shēng 调 diào 。

统编版部编本三年级上册语文同步练习-1 大青树下的小学 (含答案)

人教部编版三年级上学期语文第1课《大青树下的小学》同步练习 一、基础知识积累（共8题；共67分） 1.看拼音，写词语。 zǎo chen luòyèkǒu díchǔfá ________ ________ ________ ________ suǒyǐzúgòu fúzhuāng róng qiú ________ ________ ________ ________ 2.比一比，再组词。 汉________ 狂________ 猜________ 停________ 仅________ 汪________ 情________ 婷________ 汗________ 旺________ 精________ 亭________ 3.填词练习。________的服装 ________的小鸟 ________的国旗 ________的铜钟 4.照样子，写词语。 （1）一条条（一xx）一 ________ 一________ （2）急急忙忙（AABB式） ________ ________ （3）绚丽多彩（表颜色） ________ ________ 5.选字组词。 ①盼扮纷粉 ________望米________ 打________ 缤________ ②静净情睁 干________ 安________ 感________ ________开 6.根据课文《大青树下的小学》《花的学校》内容填空。 （1）树枝在林中________着，绿叶在狂风里________地响，雷云________ 。这时，花孩子们便穿了________的、________的、________的衣裳，冲了出来。 （2）早晨，从________ 上，从________ 里，从一条条开着________和________ 的小路上，走来了许多________ ，有________ 族的，有________ 族的，有________ 族的，还有________ 族和 ________ 族的。

人教版六年级上册语文配套练习参考答案

六年级上册语文《配套练习册》参考答案 1.山中访友 我会读：ｗéｉｆǔｇｕāｎｘｕèｘｕáｎｚàｎ 我会画：Ｂ．√Ｄ．√ 我会辨１．Ｄ２Ｂ．３．Ｃ４．ＡＣ 我会改：这山中的一切，都是我的朋友。 ２．鸟儿呼唤着我。露珠与我交换眼神。 我会选：Ｂ 阅读屋：１．明灭悠悠德望旧２．凝视依旧 ３．Ｂ ４．那座古桥，是我要拜访的第一个朋友。 ２．山雨 我会读：ｃｈｕáｎ自传ｔáｎ子弹ｔｉáｏ音调ｂǐｎｇ屏风ｔǔ呕吐ｆú佛祖 我会写：幽优悠脆翠翠容融溶 我会改： １．漂－飘酒－洒睫－捷 ２．象－像瑶－谣浙－渐析－晰 我会选：１．安静２．幽静３．清静４．轻便５．轻盈６．轻捷阅读屋：１．比喻拟人排比２．墨绿翠绿淡青金黄红嫩绿５．雨丝是手指 ６．因为阳光下山林的色彩层次多得几乎难以辨认，而雨中的景色都融化在水淋淋的嫩绿中了。 ３．草虫的村落 我会写： 静谧小巷俏丽烘烤音韵勤勉亲吻庞然大物 我会找： １．寂静疲惫勤恳 ２．柔软后退热闹 我会仿： 吵吵嚷嚷热热闹闹飘飘洒洒打扫打扫照顾照顾打听打听左顾右盼前仰后合上行下效气喘吁吁目光炯炯烈火熊熊 我会连： 奇异的游历细小的草茎坚硬的黑甲好奇的目光傲然地前进意味深长地对视熙熙攘攘地往来全神贯注地振翅 我会改：1.草茎组成了森林。 2.目光追随着小虫。 我会辨： 1.静谧 2.寂静 3.安静 我会填：时已傍晚作者对奇异游历的痴迷欢快和得意 阅读屋：1.比喻句：甲虫音乐家门全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，想灵泉一般流了出来。振翅声灵泉优美动听全神贯注2.拟人句：皆为一件3.A 4.索溪峪的野 我会读：zhàn jiáo huàng páng shūrào jūpú 我会比：拔拨拔忘忘望壮壮状戴戴带

三年级上册语文试题-第19课《海滨小城》同步练习人教部编版(含答案)

人教统编版三年级上学期语文第19 课《海滨小城》同步练习 一、积累与运用 1. 选出划线字的正确读音。 海鸥____ ___ (ōuō）胳臂____(bìbei) 满载____ ___ (zài zǎ)i亚____ yǎ y à）热带 石凳____ ___ (dèng dēng)每逢____(péng f éng) 2.看拼音，写词语。 hǎi b īn l ǐ c ǎi hào hàn hǎi ōu gē bo mǎn z ài xuān n ào r óng shù 3.比一比，再组词。 撑____ __ 甚 ________ ___ 睬缝_ ______ 寞_______ 掌____ __ 基___ 踩逢_ ______ 模_______ 4. 按查字典的要求填空。 “载”字用音序查字法应先查首字母_________ ，再查音节________ ；用部首查字法应先查__________ 部，再查_______ 画。“载”（zài）字在字典中的解释有：①用交通工具装；②充满；③表示同时做两个动作。请 为下列词语中的“载”字选择正确的解释。满载载歌载舞 5. 根据意思选择恰当的词语填在横线上，并试着用它们补全句子。 浩瀚笼罩喧闹 Ⅰ喧哗热闹。_________ Ⅱ水势盛大。_________ Ⅲ像笼子似的罩在上面。__________ ① _____________ 夜晚，的集市终于安静了下来。 ② _________________________ 早晨，整个城市都被在大雾中。 ③ _______ 的大海上掀起巨浪。 6. 选词填空 A. 可惜 B.珍惜 C.爱惜 （1）爸爸是个十分________ 时间的人。 （2）树上那只美丽小鸟一下子就飞走了，多___________ 呀！ （3）我们要从小养成_________ 粮食的好习惯。 7. 课文回顾。 《海滨小城》一文按照__________ 的顺序，分别描写了小城的大海、___________ 、_______ 、公园和街道的美丽景色，表达了作者__________ 的思想感情。 8. 按要求完成句子练习。①小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。（用划线词语造句） ②人们把街道打扫得十分于净，甚至连一片落叶都没有。（改成“被”字句）③船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。（缩句） 9. 给下列各句排序。 （）地上的水越来越多。 （）雨落在对面的屋顶的瓦片上。 （）像一层薄烟罩在屋顶上。 （）渐渐地连成了一条线。 （）溅起一朵朵水花。 （）雨水顺着房檐流下来。 （）汇合成一条条小溪。

六年级上册语文同步问题详解

5.负荆请罪 一、廉颇、昏庸、痛饮、毫不惧怕、宽恕、侮辱、避让、宽容大度、二、兼职、廉洁嘴唇、侮辱昏庸、慵懒惧怕、俱全三、AABC：斤斤计较、津津有味、井井有条、落落大方、洋洋得意、ABCC：得意洋洋、金光闪闪、生机勃勃、白发苍苍、AABB：安安全全、干干净净、开开心心、高高兴兴、平平安安、ABAC：自由自在、无忧无虑、无边无际、一唱一和、若隐若现、四、1.今天依然屹立的金字塔难道不是奴隶们的劳动和智慧的结晶吗？2.强笑着对妈妈说，明今天生病了，他去帮明辅导功课。3.虽然陆地这么大，但是还占不到地球总面积的三分之一。五、1.刚才在路上，大人不是有意避让廉将军的车子吗？那么大人为什么好几天不敢上朝？感受：蔺相如是个深明大义、宽容大度、顾全大局的人。 2.蔺大人，请您用这根荆条狠狠地抽我一顿吧。您真是个深明大义、宽容大度的人啊！感受：廉颇是个光明磊落、知错就改、顾全大局的人。六、1.诚实 2.犹豫：拿不定主意。大发雷霆：比喻大发脾气，高声训斥。忐忑不安：心神不宁。3.略4. 诚实的精神太可贵了，人只要诚实，什么事都能成功。 6.最后的姿势 二、震撼、感动废墟、虚心解释、翻译嘎吱、树枝三、剧烈（大地）摇晃、模糊不清、紧急救援、砖块碎裂、搜救人员、伟大精神、 四、坍塌、废墟、震撼、诠释、誓死、瞬间、生死攸关、血肉模糊、五、略六、略七、1.④2.①3.③4.②八、1.震撼：震动，摇撼。血肉模糊：血和肉已经分不清楚。比喻死伤时的悲惨状况。2.谭老师誓死用身体保护学生的场景令救援人员感动。3.师生生死对比，让我们感受到谭老师在生死抉择的那一刻，心里只有他的学生，完全没有考虑到自己的安危。4.略九、《你先来》1. ： “？。”“？”，“。”“？？”。 2.迅速（飞快）、整齐、潇洒（自然、大方、洒脱）、精神、3.（1）人头攒动、长长的队伍、（人山人海、摩肩接踵、水泄不通、）（2）妇人急不可耐，不停地跺脚，时不时探头往前观望。她的头发零乱，面容憔悴，满脸的焦急，眼里似乎还含着泪。 4.焦急伤心；感动感谢。5.读了短文之后，再说起这句“你先来”，突然发现它有了不一样的感受。一句“你先来”让世间真情满人间，让妇人心中满是感激和感动，也让我这个阅读者心充满了感动。只想说，当你周围的人，哪怕是不认识的人，需要帮助的时候，请想起这句“你先来”，请做些力所能及的事情来帮助他们吧。 6.略 7.船长 一、诺曼底、薄雾、哭泣、救生艇、屹立、舰桥、阴森可怖、秩序、玛丽、二、曼妙、浪漫、慢慢薄雾、账簿、师傅玛瑙、页码、蚂蚁哭泣、拉车、翌（yì）日舰艇、挺立、家庭三、阴谋诡计、喜出望外、川流不息、再接再厉（厉：磨快，引申为奋勉，努力。一次又一次地继续努力。）、兴高采烈、焕然一新、漫不经心、欢欣鼓舞、莫名其妙、四、1.倒霉、幸运 2.快乐、痛苦 3.寒冷、温暖 4.表扬、批评五、1.（1）这个故事怎能不使我感动得流泪呢？（2）难道人类不需要勇于实践的人吗？2.（1）都是你自己找的，我帮不了你的忙。（2）我们不能忘记老师的谆谆教导。3.（1）老人们爱钓鱼。（2）雪光映照着大草原。六、

小学六年级上册语文同步练习题集

小学六年级语文同步练习题集 第一单元 1、《山中访友》 （一）、预习达标 友情提示：充分读课文，不认识的字查字典，难读处做上记号，多读几遍，争取读正确、读流利。 1、通过认真朗读课文，我能扫清文字障碍： ①、瞧，本课的生字我都会注音了！(我还能总结一下识字方法) （）（）（）（） ( ) 清爽．吟．诵唱和．瀑．布陡．峭． （）（） ( ) 奥．秘津．津乐道蕴．含 ●我想和教科书对照或请教同桌，以上注音都正确吗？正确（）错误（） ●我来总结一下，我的识字方法是: 。 ●我能自己检查写的对错正确（）个错误（）个 ③在预习课文时我理解的生词有： 2.这篇课文的题目是《山中访友》，通过预习我知道实际上作者拜访的对象是 。 ●这篇课文我读了（）遍就读熟了。读这篇课文，我喜欢：◇大声地朗读。（）◇默读。（）◇ 和同学一起读。（），我能正确流利的读一遍。 3．初读课文后我有几点收获，我想写在下面： 4．初读课文后我有几点疑惑想在课堂上与同学交流: 疑问一: 疑问二: 疑问三: （二）、学习探究 1、自读自悟，小组合作交流，抓住文章重点部分，体会表达的思想感情。 学法提示：反复朗读课文，画出有感触的词或句子，边读边思考:从哪些描写中可以看出“我”和山里的 “朋友”有着深厚的感情？ 读读这些句子，把自己的体会和同桌交流。X k b 1 . c o m 例如：啊，老桥，你如一位德高望重的老人。 通过这段话我体会到： 。 再如：“我脚下长出的须根，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁 液，在年轮里旋转、流淌。”

我从中体会到了： 。 我感受深的句子还有： 。 我从中体会到了： 。 2、通读全文，看看文章的开头和结尾，你能总结出课文有怎样的写法？ 。X|k |b | 1 . c|o |m 3、这篇文章的语言丰富生动，作者对山中景物的观察细致入微，体验十分深刻，许多描述能以极富变化的句式来表现，是学习语言、积累语言的好材料，细读课文选自己喜欢的句子或段落背下来。 4、假设你是文中的一处景物,与游人互诉心声,你最想成为什么景物?你最想与游人说什么?(发挥联 想,50字左右写在习作练习本上) （四）拓展延伸： 鼎湖山听泉 江轮夹着细雨，送我到肇庆。冒雨游了一遭七星岩，走得匆匆，看得蒙蒙。赶到鼎湖山时，已近黄昏。雨倒是歇住了，雾漫得更开。山只露出窄窄的一段绿脚，齐腰以上，宛如轻纱遮面，看不真切。眼不见，耳则愈灵。过了寒翠桥，还没踏上进山的石径，泠泠淙淙的泉声就扑面而来。泉声极清朗，闻声如见山泉活脱脱迸跳的姿影，引人顿生雀跃之心。身不由己，寻声而去，不觉渐高渐幽，已入山中。 进山方知泉水非止一脉，前后左右，草丛石缝，几乎无处不涌，无处不鸣。山间林密，泉隐其中，有时，泉水在林木疏朗处闪过亮亮的一泓，再向前寻，已不可得。那半含半露、欲近故远的娇态，使我想起在家散步时，常常绕我膝下的爱女。每见我伸手欲揽其近前，她必远远地跑开，仰起笑脸逗我；待我佯作冷淡而不顾，她却又悄悄跑近，偎我腰间。好一个调皮的孩子！ 山泉作娇儿之态，泉声则是孩子如铃的笑语。受泉声的感染，鼎湖山年轻了许多，山径之幽曲，竹木之青翠，都透着一股童稚的生气，使进山之人如入清澈透明的境界，身心了无杂尘，陡觉轻快。行至半山，有一补山亭。亭已破旧，无可驻目之处，惟亭内一副楹联“到此已无尘半点，上来更有碧千寻”，深得此中精神，令人点头会意。X k 1 . c o m 站在亭前望去，满眼确是一片浓碧。远近高低，树木枝缠藤绕，密不分株，沉甸甸的湿绿，犹如大海的波浪，一层一层，直向山顶推去。就连脚下盘旋曲折的石径，也印满苔痕，点点鲜绿。踩着潮润柔滑的石阶，小心翼翼，拾级而上。越向高处，树越密，绿意越浓，泉影越不可寻，而泉声越发悦耳。怅惘间，忽闻云中传来钟声，顿时，山鸣谷应，悠悠扬扬。安详厚重的钟声和欢快清亮的泉声，在雨后宁静的暮色中，相互应答着，像是老人扶杖立于门前，召唤着嬉戏忘返的孩子。 1、短文共有四个自然段，每个自然段主要讲了什么?

三年级语文上册同步练习题集

三年级语文上册同步练 习题集 Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8

我们的民族学校 ［预习提示］ 一、上网或课外查阅资料填空。 中国有（）个民族，人口最多的一个是（）。二、查字典，读准字音，并组词。 戴（）截（） 裁（）载（） ［基础达标］ 一、我会读拼音，写词语。 chuān dài tónɡ zhōnɡ kǒnɡ què wǔ ( ) ( ) ( ) hú dié cū zhuànɡ fènɡ wěi zhú ( ) ( ) ( ) 二、我能比一比，学一学。 扌招 ____ ____ ____ 虫蚊 ____ ____ ____ 钅钟 ____ ____ ____ 囗国 ____ ____ ____ 三、我会组词。 省（）租（）房（）洞（） 雀（）粗（）尾（）铜（） 四、我会写出意思相近的词语。 好奇——（）粗壮——（） 安静——（）穿戴——（）

鲜艳——（）摇晃——（） 五、我知道的小数民族还有一些，我能写下来。 ________________________________________________ ________________________________________________ 六、我能把课文中描写窗外安静的句子抄写在下面的横线上。 ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 七、这些句子很好背，我要把它背下来。 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 ［拓展运用］ 我能夸一夸自己的学校。 ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 2、金色的草地 ［预习提示］ 一、根据词的用途，判断正确的用法，在括号里打√。 “一本正经”： ①用在写动物方面( )；②用在写人方面( )；③用在写植物方面( )。 二、认真读课文，然后用自己的话写一写。 到了中午，为什么草地是金色的 _____________________________________________________ _____________________________________________________ ［基础达标］ 一、我能在正确的读音后面打“√”。

部编版语文六年级上册期末同步试卷

部编版六年级语文上册期末同步试卷 (时间：90分钟) 班级：___________ 姓名：____________ 数：____________ 、填空题。(共30 分) 1. 将成语补充完整，并在②处的成语后面再接龙两个成语 ①_____ 力 ②重于______ _____________ 2. 选词填空。 毅然忽然居然 ①老人另一侧，是个中年妇人，或许是那年轻人的母亲吧, _____ 是盲人。 ②它似乎认定网已经无法修补了，便_______ 抛弃了那个网，又着手去织一个新网。 ③不知睡了多久，也不知是夜里什么时辰，我_______ 爬起来迷迷糊糊地往外就走。 3.看拼音写词语。 xu d n f U w d ng sh u 丽予迷能无过ti师ku 1du o q U 静夺懒面面相 4. 选词填空。 描写描绘 ①这件艺术铜鼎深入细致地______ 了当时的风俗人情、桥梁建筑。 ②这部文学作品的第三章极细腻地_______ 了江南的风土人情。 体会体味 ③我亲身_____ 到一个国家、一座城市，能够举办一次奥运会，是一件了不起 的事情。 ④从父亲讲的故事中，我______ 到了一份责任。 5. 给划线的字选择正确的读音。 ①我茫茫然地望着凝_____ (n ng y X神静气的像树一般兀立的父亲。 ②父亲突然站定，________ (ch do zh CD)幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。

③鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬—______ (shin x ib)间，最容易被》 _____ (li el i^人打中。

7. 看拼音，写词语。 chm f 的g sh e g d ng zu o y u cdo f ng y 1 j ng yu d n j n 8. 给加下划线的字选择正确的意思。 疾：①疾病。 ②急速，猛烈。 ③痛苦。 ④痛恨。 ① 疾也而过的赛车，引起路边拉拉队的阵阵尖叫。 ________ ② 周总理夜以继日地审阅文件，终于积劳成疾。— _____ ③ 我们国家领导人非常关心人民的疾苦。 _______ 9. 选择正确的字并写出划线字的拼音。 座坐油抽 我们乘 _____ 着临 ______ 时列车，穿行在小兴安岭的大森林里，这是一 _________ 木材的宝库 _____ ，数不清的树木几百里连成一片，没有一个村庄。春风吹动 树梢 ______ ，树木 _____ 出新芽，远远看去松林绿 _______ 的。 10. 动动脑，选择恰当的词语填在括号里。 放心开心 细心小心 班长明明做事很 _____ ，老师请他做事，觉得很 _______ 。有一次班上的华华 碰破了皮，明明 _____ 为他擦洗。华华看了， _______ 笑了。 、综合练习题。(共 30 分) 1. 抄写词语 虚幻 观赏 迷惑 6.看拼音写词语。 j C h i q ng x i xi u s e j di i xu (ii ran d uj i p do xi Qi eh Q j uj u e w u r u sh e 11 (n i l )明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重

人教版三年级语文上册配套练习册答案

1 我们的民族小学 我会写 坪坝穿戴粗壮尾巴孔雀跳舞招呼摇晃热闹古老蝴蝶游戏我会选 dǎi ch?ng hào dǎ líáng 我会连 飘扬的国旗粗壮的枝干欢唱的小鸟敬爱的老师鲜艳的民族服装古老的铜钟我会找 1、找近义词安静-平静宁静敬爱-亲爱敬重古老-陈旧古旧 2、找反义词热闹-安静宁静古老-现代年轻洁白-乌黑污黑我会读 3、从“这时候，窗外十分安静”到“是那样好奇地听着同学们读课文”。 4、小鸟蝴蝶猴子松鼠山狸①突出民族小学的特点，为学校增添了欢乐、活泼的气氛②突出孩子们读书读得认真，读得有声有色③突出孩子们的课余生活丰富多彩，引得小动物来看。（只要意思对即可） 2金色的草地 我会写 钓鱼假装观察花瓣我会比 要要求钩鱼钩此此时龙龙眼取取出查检查耍玩耍钓钓鱼些一些拢合拢趣有趣察观察我会填金色（绿色）金色（美丽）蒲公英（可爱）我会找 近义词经常欢乐认真反义词：张开悲伤讨厌我会做略 我会读 1、很早、中午、傍晚人2、早上是绿色的，中午是金色的，傍晚的时候又变绿了。3、中午的时候花朵是张开的，它是金色的；早上和傍晚的时候，花朵是合拢的，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。启示：可答：“善于观察”，也可以答“我也想去探索大自然的秘密”。（只要意思对即可） 3、爬天都峰 我会写峰顶奋力辫子爬山勇气仰脸我会选 dū jí sì chàn p?n jì 我会找近义词：好像突然竟然反义词：过去打击敌人我会辨 都 dū（首都）似 sì（似乎）发 f?（出发）相 xi?ng （相见） dōu（都有） shì（似的） f à（头发） xiàng （照相）我会改中-终采-彩辨-辫–苍 我会做 1、最终“我”登上天都峰的喜悦 2、吸取战胜困难的勇气 我会读 1、天都峰的险要 2、险要、难以攀登和令人望而生畏缺乏自信、畏惧退缩 3、略 4、槐乡的孩子 我会选 cáng zài chu? m? 我会连淡淡的清香长长的钩刀勤劳的孩子甜蜜的微笑快乐的歌声我会写 1、常常：我常常帮妈妈做家务。 2、微笑：老师微笑着走进来。我会读（一）得得吐得在地（二）略 第一单元综合练习 一、摇晃玩耍合拢使劲引人注目居然山峰手掌二、 要求如此花瓣洞穴蝴蝶钓鱼玩耍一些辫子青铜湖水钩子三、jì sì chàn jiǎ p?n shuǎ四、一本多彩阳光五彩而归耸立五、D dài 戈 13 ② 六、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 七、1．只要……就 2.，…… 4、6 时间或季节

【精品全套】小学一年级语文上册同步练习题集

小学一年级语文上册同步练习题集 汉语拼音部分练习题 第一单元 1 ɑo e 课前预习题： 预习课本第6页和第7页。 课后检测题： 一、在四线格中写一写下面的字母宝宝。 ɑo e 二、读一读，把声调相同的星星连起来。 2 i u ü 课前预习题： 预习课本第8页和第9页。 课后检测题： 一、把下面的字母宝宝写漂亮。 iuü y w 二、拼一拼，写一写。 w-ǔ ( ) y-ī ( ) w-ǒ ( )

y-ǘ ( ) w-á ( ) y-à ( ) 3 b p m f 课前预习题： 预习课本第10页和第11页。 课后检测题： 一、读一读，写一写。 b p m f d* zh(n s@ sh5ng 二、读准四声。 b2 b3 b# b# b@ b0 b) b( p2 p4 p^ p$ p9 b! p& p* m3 m2 m^ m# m0 m! m* m) f3 f3 f$ f# f( f) k4n t* d* p9n y9n 三、看图读拼音。 4 d t n l 课前预习题： 预习课本第12页和第13页。

课后检测题： 一、照样子，写出声母和韵母。 d d ni nü e tu la le 二、读一读，连一连。 dàmǐtǔmǎdì米大马地土 汉语拼音第一单元测试题 wǒhuìcāi X|k |b| 1 . c|o |m 一、我会猜。（6分） 1．右下半圆是声母：（） 2．两扇门洞是声母：（） 3．一根拐杖是声母：（） àn shùn xùmòxiědān yùn mǔ 二、按顺序默写单韵母。（6分） bǐyìbǐxiěyìxiě 三、比一比，写一写。（8分） b d f t n m u ü