第三单元勇担社会责任

第三单元勇担社会责任

命题点一责任与角色

（2019·齐齐哈尔）“人生须知负责任的苦处，才能知道尽责的乐趣，”下列

对此理解正确的是（）

A．尽量少承诺，少担责任

B．责任既意味着付出，又意味着收获

C．承担责任是痛苦的事，不要承担责任

D．要多享受权利，少履行义务

【点拨】责任有苦也有乐趣，说明承担责任需要付出时间、精力甚至金钱、责罚的代价，也会得到相应的精神层面的回报，如自我精神满足、表扬和赞许、尊重等，B符合题意；AC是错误的，承担责任促进我们自尊自信自强，促进我们成长成熟，要增强责任感，自觉承担责任；D是错误的，权利和义务具有一致性，相互依存、相互促进，每个公民都要在行使权利的同时自觉履行义务，不能多享受权利，少履行义务。故答案选B。

1．女排主教练郎平说：“从我决定带女排的时候我就没考虑应该得到什么。不管是好还是不好，我都应该承担责任。”关于责任，下列说法正确的是（A）

①每一种角色都意味着承担相应的责任②责任是一个人分内应该做的事情③责任都是来源于法律规定④承担责任是维系良好人际关系的前提

A．①②B．②③C．①④D．③④

2．在学校我们是学生，在图书馆我们是读者，在道路上我们是行人，在剧院我们是观众，在家里我们是子女。但不论我们在哪里，扮演什么角色，我们都应该遵守相应的规则，做好自己应该要做好的事。这告诉我们（D）

A．我们每个人都有固定的角色

B．未成年人的角色多样，长大后就不变了

C．生活就像演戏，每天都会变化角色

D．在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任

命题点二做负责任的人

（2019·黄冈）2018年9月，中央军委批准林俊德为全军挂像英模。林俊德一

辈子隐姓埋名，52年坚守在罗布泊，参与了我国45次核试验任务。临终前，他仍戴着氧气面罩，插着导流管、胃管，强忍着剧痛，坚持伏案工作，为我国核事业作出巨大贡献。对林俊德院士的这种付出，下列认识正确的是（）

①如果回报小于代价，这种付出就不值得②他实现了自身价值，让生命更有意义③他具有强烈的社会责任感④他履行自己的责任，不言代价与回报

A．①②③B．②③④

C．①②④D．①②③④

【点拨】题文向我们描述了林俊德一辈子隐姓埋名，52年坚守在罗布泊，参与了我国45次核试验任务。这说明了他勇于承担责任，不言代价与回报，具有强烈的社会责任感，实现了自身价值，让生命更有意义，所以②③④说法正确；我们承担责任不能以获取回报为目的，①说法错误。故选B。

3．（2019·龙东）2018年8月，习近平主席对王继才同志先进事迹作出重要指示强调，王继才同志守岛卫国32年，用无怨无悔的坚守和付出，在平凡的岗位上书写了不平凡的人生华章。王继才的先进事迹给我们的启示是（B）

①我们要大力倡导这种爱国奉献精神，使之成为新时代奋斗者的价值追求②当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现③我们每个人都应该具有社会责任感，做一个负责任的公民④中学生年龄太小，可以不用承担责任

A．①②B．①③C．③④D．②④

4．（2019·毕节）2018年9月，被称为军中“居里夫人”的马旭，把她因科技发明所获得的奖金和毕生积蓄共1 000万元无偿捐献给家乡哈尔滨市木兰县，用于教育、公益事业建设。对此认识正确的是（B）

①捐款是她作为军人的义务②她主动承担相应的社会责任③她这样做是为了获得回报④奉献社会能提升生命的价值

A．①③B．②④C．②③D．③④

命题点三关爱他人

（2019·菏泽）一个弯腰重达千斤！是男士对女士的尊重，是交警对市民安全

的守护。近期，济南交警魏弘杨弯腰给一位过马路的孕妇系鞋带的暖心场景，被路人拍了下来，并发到网上，获得网友点赞。下列说法你赞同的是（）

①关爱不分大小，贵在拥有爱心②生命不分你我，善待他人生命③积极帮助他人，追求社会点赞④承担法定职责，获取相应回报

A．①②B．②③C．①④D．③④

【点拨】本题考查关爱他人。济南交警魏弘杨弯腰给一位过马路的孕妇系鞋带的暖心场景，获得网友点赞，这说明该交警尊重他人、关爱他人，同时，关爱不分大小，贵在拥有爱心，生命不分你我，要善待他人生命，①②的观点是正确的，符合题意；③④错误，帮助他人，不是为了追求社会点赞，承担责任不能是为了获取相应回报。故答案选A。

5．关爱，就是关心爱护。我们要以真诚的态度、积极的行动关爱他人，因为关爱他人（D）

①能达到换取他人关心帮助、获得更多发展机会的目的②有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步③能使人们在交往过程中互谅互让，增进信任④能传递美好情感，给人带来温暖和希望

A．①②③B．①②④

C．①③④D．②③④

6．（2019·遂宁）社会上处于弱势地位或困难处境的人，特别需要大家的关心、帮助与尊重。作为中学生，我们可以（B）

①动员父母一起参加志愿者活动②把他们的困难反映给当地政府③制定政策解决他们遇到的困难

④告诉周围的人，让更多的人关注他们

A．①②③B．①②④

C．①③④D．②③④

命题点四服务社会

（2019·巴彦淖尔）在社会生活中，每个人都扮演着不同的角色，社会和谐离不开你我他的担当。这要求我们（）

A．提升素质、服务社会

B．汲取社会的精神滋养

C．获得社会的物质支持

D．利用社会条件成就自己

【点拨】社会和谐离不开你我他的担当，体现了要积极承担社会责任，克服冷漠心理，服务社会、奉献社会，A是正确的选项；BC选项不符合题意；D选项没有体现你我他的担当。故答案选A。

7．（2019·北京）2018年第二批全国“新时代好少年”小李长期积极参加首都博物馆、首都图书馆义务讲解，以及社区绿色低碳宣传活动，组织同学为边远地区贫困小学捐赠衣物和书籍，参加“爱加艾减”国际公益项目，帮助非洲儿童接种疫苗。这启示我们要（A）A．积极实战，服务社会B．遵守制度，维护规则

C．走出国门，展示风采D．努力学习，体味生活

8．（2019·大庆）近年来，微公益活动吸引越来越多的中学生参与。募集闲置衣物捐给有需要的人，给社区贫困老人送温暖等活动，不仅帮助了他人，也使自己得到了锻炼。对此认识正确的是（C）

①服务社会能提升我们的精神境界②我们要积极参加公益活动，奉献社会③我们要把所有的时间都用来参加公益活动④承担社会责任，有利于我们开拓视野A．②③④B．①②③

C．①②④D．①③④

一、单项选择题

1．（2019·白银）2019年3月3日，90多名红十字志愿者在兰州市张掖路向大众展示并传授了心肺复苏急救技能。志愿者的行动体现了（A）

A．关爱他人，服务社会B．奉献自我，遵守规则

C．尊重他人，维护秩序D．热爱劳动，爱岗敬业

2．（2019·烟台）2019年3月30日17时，四川省凉山州木里县境内发生森林火灾，在扑火行动中30名扑火队员不幸殉职，他们勇闯火海，是灾难面前的“最美逆行者”。他们的“美”体现在（C）

①不言代价与回报②对他人、社会和集体负责③对自我生命轻视、对他人生命重视④敢于创造价值和荣誉

A．①③B．②③C．①②D．③④

3．（2019·株洲）尚未出生时，父母长辈就开始为我们承担责任了；出生时，医院的医生、护士为我们承担责任；求学期间，学校老师为我们承担了主要责任……我们无时无刻不感受着社会和他人对我们的付出。关于责任，认识正确的是（D）

①我们只需享受他人为我们的付出，自己不需要承担责任②人在社会生活中是相互联系和相互支持的，因而责任也是相互的③作为社会的一员，承担责任是我们成长的内在需要④虽然我们还年轻，但也要尽到对社会、对他人的责任

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

4．（2019·江西）九江市退休民警尹先明，25年如一日坚持护送小学生上下公交车；连续40多年为孤残老人义务理发、洗头、打扫卫生，还帮扶了20多名孤儿。2019年4月，他被推荐为第七届全国道德模范候选人。下列选项与材料蕴含的道理相符的是（C）A．海纳百川，有容乃大B．吾生有涯，而知无涯

C．赠人玫瑰，手有余香D．一箭易断，十箭难折

5．（2019·盐城）子曰：“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。”这启示我们（A）A．努力提升自己，乐于帮助他人

B．掌握交往礼仪，学会合作竞争

C．注意沟通技巧，磨砺坚强意志

D．尊重他人权益，促进社会和谐

6．（2019·黔西南）在医院，有护士看到“医托”骗人，就劝说患者和家属不要上当受骗；在小区，有快递小哥看见老人连续收到保健品，怕他受骗，就托邻居转告老人子女加以提醒……类似的暖心新闻，时常在社交媒体刷屏。媒体对这些文明行为及时鼓励和表扬（D）

①有利于杜绝社会上的不良现象②有利于维护文明和谐的社会环境③有利于树立崇德向善的价值导向④有利于形成正直善良的社会风气

A．①②④B．①②③

C．①③④D．②③④

7．（2019·昆明）昆明市某中学开展了“走进敬老院，关爱老年人”活动，同学们热心地教老人们使用电脑。这体现了中学生（D）

①热心公益，服务社会②关爱老人，尽己所能

③行使权利，履行义务④传承美德，践行友善

A．①②③B．②③④

C．①③④D．①②④

8．（2019·益阳）益阳市博物馆通过“践行核心价值观，争做美德青少年”主题社会实践活动，积极组织各中小学校学生利用课余时间走进博物馆，开展各类志愿服务活动。青少年参加这类活动可以（A）

①服务社会，推动社会进步②提高文化素质，突出个人发展③弘扬无私奉献的道德精神④增进人们之间的互相信任

A．①③④B．②③④

C．①②④D．①②③

二、简答题

9．（2019·宿迁）【实践优化素质】

截至2018年底，宿迁市志愿者总数已达61万人，志愿组织总数8 724个，共开展志愿服务活动5.5万次，形成了涵盖老、中、青、少等各年龄段，以及各行业的志愿服务网络。志愿服务已经成为文明宿迁一道靓丽的风景。为此，某校决定将参与志愿服务情况纳入中学生的综合素质考评。有同学则认为：“参与志愿服务是大人的事，与中学生无关，不该纳入综合素质评价。”

（1）你所知道的志愿服务活动有哪些？请列举两例。

答案：参加义务植树；参加保护环境宣传活动；参加福利院爱心活动等。

（2）运用所学知识，请对上述同学观点做简要评析。

答案：观点错误。参与志愿服务使自己的能力得到锻炼，既承担着社会责任，又帮助了别人，使自身的人生价值在奉献中得以提升；参加志愿活动会吸引众多关注的目光，会带动更多的人与我们同行，有助于创建一个互帮互助、相互关爱的和谐社会。