小学语文十册黄冈小状元参考标准答案

第一部分积累与运用（22分）

阅读下面一段文字，完成1～2题。（4分）

每当 A （寂静/ 寂寞）的时候，我总想到那古园里去，去默坐，去呆想，去推开耳边的c?oz?，理一理纷乱的思绪。十五年中，古园的形体被不能理解他的人肆意diāozhuó。幸好有些东西是任谁也不能改变它的，pìrú祭坛石门中的落日，寂静光辉平铺

的一刻，地上的每一个坎坷都被映照得灿烂。

1．根据拼音在下面的横线上写上相应的汉字。（3分）

2．从括号内选择恰当的词语填在A出的横线上。（1分）

3．春节前，王明同学为家里写了一副对联，上联是“细雨园林梅结子”，请帮他选出一个合适的下联。（）（3分）

A．春风桃李杏一家 B. 豆青麦绿菜花黄

C．春风篱落竹生孙 D. 秋月扬辉桂千枝

4. 阅读《生命与和平相爱》中的一段话，按要求答题。（6分）

但这也许不是最重要的，重要的在于，他以超人的聪慧、活力和激情，短期内的确在中国创造了一个外国人几乎无法创造的语言奇迹。当你试图郑重了解和理解一个民族时，还有什么能够比深谙这民族的语言文字更为重要的呢。重要的大约还在于，戴维对于一切他正在做的事情的那一份郑重。

（1）初三1班小张同学认为这段话中有一个标点符号使用不准确。假设你是小张，请指出使用不当处，并予以改正。（2分）

（2）假设你是小张同学，作者铁凝来到了你们学校，你想向这位著名作家指出这处标点错

误，并阐述你的理由，你准备怎么说？请写下来。（2分）

（3）读书要敢于怀疑，善于发现问题。小张同学敢于向名家、名篇质疑的态度，语文老师给予充分肯定。请引用一句名人名言帮助语文老师证明这一观点：（2分）

5．用古诗文中的原句填空。（9分）

⑴横眉冷对千夫指，。（鲁迅《自嘲》）

⑵江山代有才人出，。（赵翼《论诗》）

⑶《孟子》中与“平安易老，磨难长生”观点意思相近的语句是，。

⑷《木兰诗》中表现花木兰不慕荣华富贵的高贵品质的语句是：，。

⑸白居易的《卖炭翁》中有一句描写卖炭老人思想愿望与生活处境相矛盾诗句：，。在他的《观刈麦》中有一句采用了同样手法的语句：，。都是表明了作者对劳动人民生活艰辛的同情。

⑹江南丝竹乐，泛指江苏南部、浙江西部一带的民间丝竹合奏乐，其中以流传于上海一带的乐曲为主。刘禹锡在《陋室铭》中有一句含“丝”、“竹”的句子：，。欧阳修在名篇《醉翁亭记》中也有含“丝”、“竹”的语句：，。

第二部分阅读（63分）

（一）欣赏下面的诗歌，按要求回答问题。（6分）

新凉（徐玑①）

水满田畴稻叶齐，日光穿树晓烟低。

黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼。

【注释】①徐玑：南宋时温州诗人，“永嘉四灵”之一。②田畴：田野。

6.本诗描绘了黄莺在初秋微凉的天气中自由翻飞、的景象。（2分）

7.“黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼”间接表现了诗人怎样的心情？（4分）

（二）阅读下面的文言文，完成8～12题。（16分）

世之论书者多自谓书不必有法，各自成一家。此语得其一偏。譬如西施、毛嫱，容貌虽不同，而皆为丽人；然手须是手，足须是足，此不可移者。作字亦然，虽形气不同，掠须是掠，磔

须是磔，千变万化，此不可移也。若掠不成掠，磔不成磔，纵其精神筋骨犹西施、毛嫱，而手足乖戾，终不为完人。杨朱、墨翟，贤辩过人，而卒不入圣城。尽得师法，律度备全，犹是奴书，然须自此入；过此一路，乃涉妙境，无迹可窥，然后入神。（《梦溪笔谈?书法之道》）

【注】掠：汉字书写的笔划之一，即长撇。磔：汉字书写的笔划之一，即捺。磔，音ｚｈé。杨朱：战国时代魏国思想家，其学说重在爱己，不以物累。墨翟：即墨子，鲁国人，春秋、战国之际的思想家，是墨家学派的创始人。

8．选出下列句中“然”的意思、用法完全相同的两项。（）(2分)

Ａ. 然手须是手，足须是足Ｂ. 作字亦然

Ｃ. 然须自此入Ｄ. 然后入神

9．翻译句子。（4分）

尽得师法，律度备全，犹是奴书，然须自此入。

10．文中“过此一路”的“此”指代的是。（2分）

11．本则笔记作者围绕书法之道，主要采用论证方法分两个层次阐述了自己的看法，请作简要概括。（4分）

12. 对于作者在文中的观点，请联系生活实际，作出你的评价，简要发表感想。（4分）

（三）阅读下面一篇文章，完成13～16题。（20分）

夏天

夏天的早晨真舒服。空气很凉爽，草上还挂着露水，写大字一张，读古文一篇。夏天的早晨真舒服。

凡花大都是五瓣，栀子花却是六瓣。山歌云：栀子花开六瓣头。栀子花粗粗大大，色白，近

蒂处微绿，极香，香气简直有点叫人受不了，我的家乡人说是：碰鼻子香。

夏天的花里最为幽静的是珠兰。

牵牛花短命。早晨沾露才开，午时即已萎谢。

秋葵也命薄。瓣淡黄，白心，心外有紫晕。风吹薄瓣，楚楚可怜。

凤仙花有单瓣者，有重瓣者。重瓣者如小牡丹，凤仙花茎粗肥，湖南人用以腌“臭咸菜”，此吾乡所未有。

马齿苋、狗尾巴草、益母草，都长得非常旺盛。淡竹叶开浅蓝色小花，如小蝴蝶，很好看，叶片微似竹叶而较柔软。万把钩即苍耳，因为结的小果上有许多小钩，碰到它就会挂在衣服上，得小心摘去。所以孩子叫它万把钩。

我们那里有一种巴根草，贴地而去，是见缝扎根，一棵草蔓延开来，长了很多根，横的，竖的，一大片。而且非常顽强，拉扯不断。很小的孩子就会唱：巴根草，绿茵茵，唱个唱，把狗听。

最讨厌的是臭芝麻。掏蟋蟀、捉金铃子，常常沾了一裤腿。其臭无比，很难除净。

西瓜以绳络悬之井中，下午剖食，一刀下去，喀嚓有声，凉气四溢，连眼睛都是凉的。天下皆重黑籽红瓤，吾乡独以三白为贵：白皮、白瓤、白籽。三白以东墩产者最佳。

香瓜有：牛角酥，状似牛角，瓜皮淡绿色，刨去皮，则瓜肉浓绿，籽赤红，味浓而肉脆，北京亦有，谓之羊角蜜；虾蟆酥，不甚甜而脆，嚼之有黄瓜香；梨瓜，大如拳，白皮，白瓤，生脆有梨香；有一种较大，皮色如虾蟆，不甚甜，而极“面”，孩子们称之为“奶奶哼”，说奶奶一边吃，一边“哼”。

蝈蝈，我的家乡叫做“叫蚰子”。叫蚰子有两种。一种叫“侉叫蚰子”，那真是“侉”，跟一个叫驴子似的，叫起来“晤晤晤唔”很吵人。喂它一点辣椒，更吵得厉害。一种叫“秋叫

蚰子”，全身碧绿如玻璃翠，小巧玲珑，鸣声亦柔细。别出声，金铃子在小玻璃盒子里爬哪!它停下来，吃两口食——鸭梨切成小骰子块。于是它叫了丁铃铃铃......

乘凉。

搬一张大竹床放在天井里，横七竖八一躺，浑身爽利，暑气全消。看月华。月华五色晶莹，变幻不定，非常好看。月亮周围有一个模模糊糊的大圆圈，谓之风圈，近几天会刮风。“乌猪子过江了”——黑云漫过天河，要下大雨。

一直到露水下来，竹床子的栏杆都湿了，才回去，这时已经很困了，才沾藤枕，已入梦乡。鸡头米老了，新核桃下来了，夏天就快过去了。

（汪曾祺）

13. 文章从哪几个方面描绘了夏天的景色？（4分）

14. 描写事物要抓住事物的特征，说出下列事物的特征。（6分）

栀子花：；珠兰：；巴根草：。

15. 文章写栀子花和巴根草时分别引用了山歌和童谣，其作用是什么？（4分）

16.品味文中画线的句子及加点的词，说出其在语言运用上的特点、作用及所表达作者的感情。（6分）

⑴秋葵也命薄。瓣淡黄，白心，心外有紫晕。风吹薄瓣，楚楚可怜。

⑵西瓜以绳络悬之井中，下午剖食，一刀下去，喀嚓有声，凉气四溢，连眼睛都是凉的。

（四）阅读下面一篇文章，完成17～22题。（21分）

没有谁能阻止你出人头地

其实和你一样：他出身卑微，却身怀远大理想。多年前，他在1983年版的《射雕英雄传》

中扮演那个宋兵乙，为增添一点点戏份，他请求导演安排“梅超风”用两掌打死他，结果被告知“只能被一掌打死”。这个年轻时被称做“死跑龙套”的卑微小人物，第一次当着导演的面谈到演技的时候，在场的人无一例外都哄堂大笑；但他依然不断思索、不断向导演“进

谏”，直至2002年自己当上导演。那年，他获得了金像奖“最佳导演奖”。

其实和你一样：上世纪90年代，在一趟开往西部的火车上，梳着分头、戴着近视眼镜的他看上去朝气蓬勃，内心却带有微微的彷徨。那时的他严肃乏味，常常独坐好几个小时不说话后来转行做主持人，1998年他第一次主持的电视节目播出时，他发现自己说的话几乎全被导演剪掉了。他让身为制片人的妻子准备了一个笔记本，把自己在主持中存在的问题一一记录下来，哪怕是最细微的毛病都不肯放过，然后逐条探讨、改正。即使今天其身价已逾4亿，成为中国最具影响力的主持人，他仍未放弃面“本”思过。

其实和你一样：10年前，他是大学里的“小混混”，由于经常逃课而被老师责备。毕业后被分到当地的电信局当小职员，面对冗杂的机关工作，他感到既劳累又苦恼，后来他勇敢而果断地辞了职，然后自创网站，从而走向中国互联网浪潮的浪尖，他在2003年福布斯中国

富豪榜中居第一位。

其实和你一样：5年前的他是一个防盗系统安装工程师，依他的说法“就是跟水电工差不多的工作”，“有时候装监视系统要先挖洞，一旦想到歌词就赶快写一下!”当年的他就是这么边干活边写词，半年积累了200多首歌词，他选出100多首装订成册，寄了100份到各大唱片公司。“我当时估计，除掉柜台小妹、制作助理、宣传人员的莫名其妙，减半再减半地选择性传递，只有12．5份会被制作人看到吧，结果被联络的几率只有1％。”其实那1％就是100％!1997年7月7日凌晨，他正准备去做安装防盗工作，有人打电话给他，

那个人叫吴宗宪，同时走运的还有另一个无名小卒——周杰伦。从他和周杰伦合作的歌没人要，到要曲不要词，慢慢地曲词都要，之后单独邀词，但还会有三四个作者一起写，直到最后指定要他的词。

可能你已经猜到他们是谁了，一个是周星驰，一个是李咏，一个是丁磊，一个是方文山。他们是目前中国最具知名度的人中的一部分。

他们在成名前和你并无多大不同。不要抱怨贫富不均，生不逢时，社会不公，机会不等，条理繁复，伯乐难求，要知道：其实每个人都平等地享有出人头地的机会。明天，或者明年，同样会诞生像他们一样成功的人，就看是不是今天的你。

（文/小喻，转引自《成长读本》2008年第9期）

17. 结合文意，按要求答题：（4分）

（1）请用一个成语概括文章中周星驰的行为：；文中“面‘本’思过”一词是采用“仿词”的修辞手法从人们常用的词语“”灵活运用而来。（2分）

（2）用文中的词语回答：周星驰面对别人的嘲笑能够，李咏面对失败他敢于。（2分）

18．说出“其实和你一样”一句话在文中的写法及其表达效果。（4分）

19. 品味画线句子“其实那1％就是100％!”想想：作者这样说有没有道理？请说出你的理解或理由。（3分）

20. 找出全文的中心句，写在下面的横线上。（3分）

21. 根据文意回答：方文山在成名之前做的是什么工作？他是依靠什么才获得成名的机会？（3分）

22. 读完本文，相信你有很多感触。结合下面链接课文中的观点，请以文中人物为例子，请简要说出我们应当怎样才能获得成功的机会？（4分）

【链接】积七八十年之经验，我得到了下面这个公式：

天资+勤奋+机遇=成功。

（季羡林《成功》）

第三部分写作（65分，其中含写字5分）

23. 请结合自己的生活经历和切身体验，以“终于听到那期待的掌声”为题，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限；不少于600字；文中不得出现真实的地名、校名和人名；书写要正确、规范、美观。

终于听到那期待的掌声

六年级黄冈小状元答案

六年级黄冈小状元答案 1.根据图形的位置关系回答问题。 (1)图形b可以看作图形a绕点()顺时针方向旋转90°得到的。 (2)图形c可以看作图形b绕点o顺时针方向旋转()得到的。 (3)图形b绕点o顺时针旋转180°到图形()所在位置。 (4)图形d可以看作图形c绕点o顺时针方向旋转()得到的。 2.一个数既是48的因数,又是8的倍数,同时还是3的倍数,这个 数是(). 3.用12个边长是1cm的小正方形摆一个长方形，你会几种摆法？ ①摆成长是（）厘米，宽是（）厘米的长方形，即（）×()＝12。 ②摆成长是（）厘米，宽是（）厘米的长方形，即（）×（）＝12。 ③摆成长是（）厘米，宽是（）厘米的长方形，即（）×()＝12。 以上所填的数都是12的()数，12是这些数的()数。

4.如果a×b＝c(a、b、c是不为0的整数)，那么，c是()和()的倍数，a和b是c的()。如果a是3的倍数，那么3a（）（一定；不一定）是9的倍数。 5.能同时被２、３和５整除的最小三位数是_()，最大两位数是()，最小两位数是()，最大三位数是()。 6.三个连续偶数的和是186,这三个偶数是(). 7．小健家的电脑密码是一个三位数，百位是最小的奇数，十位是最小的质数，个位是最小的合数，这个数是（）。 8.在97，91，2，1，4这5个数中，合数有（），质数有（）。 9.用质数填空，所用质数不能重复。 24=（）+（）=（）+（）=（）+（） 10．把下面各数按要求填。 69102451109178024837 奇数()能被2整除() 偶数()能被3整除()

质数()能被5整除() 合数()能被2、3、5整除() 11.如果m表示自然数，那么奇数可以表示成（），偶数可以表示成（）。 12.一个四位数628，它既有因数3，又有因数5，这个数的个位是()。 13.下面的图案各是从哪张纸张上剪下来的？请连线。 二、判断题 1.正方形是轴对称图形，它有4条对称轴。（） 2.在28÷4＝7中，28是倍数，4是因数。（） 3.91的倍数是合数。（） 4.一个数的因数的个数是有限的，它的倍数的个数是无限的。（） 5.a、b两数都是8的倍数，那么a+b的和也是8的倍数。（） 6.3、4、5这三个数字，无论怎样排列成三位数，一定是3的倍数。()

黄冈小状元一年级答案

黄冈小状元一年级答案 【篇一：一年级语文一对1个性化辅导方案】 txt>学员姓名：张小贤学校：某小学年级：一年级入学时间：辅导科目：语文入学成绩：58分辅导老师：班主任： 一、学员基本情况： （1）学习不主动积极，缺乏对语文的信心。 （2）缺乏学习的兴趣。 （3）没有良好的学习习惯，不会自主读书、复习。 1、学科基础： 1）拼音表不过关，对于拼写新的生字十分薄弱 2）掌握的知识点不扎实 3）字的认识较少，不会主动去记字的形体 2、知识漏洞范围： 1）拼音表不过关 2）新学生字部分不记得 3、智力因素： 2）缺乏合理的目标意识 4、学习行为和习惯： 没有养成良好的学习习惯，对拼音记忆的疏忽，违背了语文多读多写的原则 二、辅导措施： 1.教学过程中重点引导学生养成一个良好的学习习惯 2.从而培养学生对语文学习的兴趣和语感 3.根据学生的实际掌握情况，适时适量的引入一些拓展习题 4.每阶段进行复习和巩固，防止学生遗忘 5.教学过程中适时与学生谈心，培养学生健康的心态。 三、根据学员的课时计划拟定辅导内容及时间安排： 四、辅导学员目标： （1）使学生能正确地认读声母、韵母和整体认读的音节；能正确地书写大小写字母；能正确地拼读音节。 （2）使学生能正确地理解所学词语的意思，而且大部分能在口头和书面中正确地运用。

（3）能借助词典，理解词语在语言环境中的恰当意义；能联系上下 文和自己的积累，推想有关词句的意思；体会作者的思想感情，初 步领悟文章基本的表达方法。 （4）梳理知识体系，查漏补缺为主，扎实科目基础知识；把一些概 念性的东西理解清楚，该记的记，该背的背，把知识点抓起来。 （5）教师在安排学习任务时从易到难，让学生逐步获得成就感，提 高学习兴趣。 （6）进行强化注意力集中训练，提高学习效率. 拟定时间：2013年11月19日 【篇二：黄刚练习题一年级下】 class=txt>1、小马爱吃草，小牛2、小红在写字，3、他爱学习，4、我看电视，5、在天上飞6、在地上跑7、8、天上有9、10、 11、 12、春天到了，柳树 13、春天到了，小草 14、春天到了，燕 子 15、鱼儿在16、西瓜像17、白云像18、星星像19、月儿20、太 阳21、孔雀的尾巴好像22、23、 24、自选商场25、我的文具盒里有26、 27、雨越下越28、 29、30、越 黄冈小状元错题精选（2） 31、雨点儿从 32、 33、妈妈从34、 35、小鸭学会了 36、小猫学会了 37、青蛙学会了 38、我的小手能，还能。 39、你能不能 40、 41、小鸟从42、你是 43、 44、他是 45、小兔学会了46、小朋友学会了47、48、小明为什么没来上课？他今天49、50、51、雪孩子52、二、给加点标出正确的读音。 什么细长现在暖和 仔细高兴一次长大 一匹马早晨我们结果子 【篇三：新编教材一年级语文上期末复习资料新】 t>第一单元 一、掌握以下字的拼音、笔顺、笔画、及组词。 y? ar 一（一个）（一人）（一只）二(二人)（二个）（一二） 三（三人）（三个）（三双）上（上去）（上来）（上下）

人教版小学语文第五册期中试卷

人教版三年级上册语文期中试卷 姓名：得分： 一、拼音、字词。 1、读拼音，写词语。（8分） shì yàn jiāo nan yǎng jìng kān shǒu ( ) ( ) ( ) ( ) shī rùn chōng jǐng yáo yuǎn dīng níng ( ) ( ) ( ) ( ) 2、给带点的词选择正确读音，用“∨”划出。（4分） 孔雀．(qia qua ) 晃．眼(huàng huǎng) 使劲．( jìn jìng) 似．乎(sì shì) 3、把下列音节补充完整。（4分） ǐ d ǒ ji p q j j 指点跛脚聘请究竟 4、多音字组词。（8分） 尽: ( ) 扇: ( ) ( ) ( ) 调: ( ) 待: ( ) ( ) ( ) 5、在括号里填上合适的词。（6分） ( )的铜钟 ( )的服装快活地( ) 仔细地( ) 奋力地( ) 顺利地( ) 6、写出下列词语的反义词。（6分） 张开( ) 仔细( ) 美丽( ) 升起( ) 快乐( ) 喜爱( ) 7、照样子，写词语。（6分）清清楚楚： 讨论讨论： 二、词、段。 1、选词填空。（6分） 继续陆续连续 A、科学家们已经( )工作了两天两夜。 B、这些话在二十四小时内( )开放了。 C、这次考试小明成绩优秀，希望他( )努力。 密切亲切亲密 A、老师和我们( )地交谈。 B、小明和小江是一对( )的好朋友。 C、水和我们关系很( )。 2、按要求写句子。（6分） A、改把子句：李老师送晶晶进了医院。 B、改比喻句：我们少年儿童在党的阳光下成长。 C、填关联词：( )天下着鱼，运动会( )按时召开了。 3、默写《夜书所见》并填空。（8分） , . , . 这首诗是朝诗人写的。它描写了季节的景色。表达了作者的思想感情。 三、阅读 1、把下列句子整理成一段通顺的话。（4分）

黄冈小状元语文五年级下册试题卷

黄冈小状元语文五年级下册试题卷 四年级语文老师应该为他的学生们准备什么样的模拟测试卷去检测学生们的学习情况呢?下面是整理的黄冈小状元五年级语文下册试题卷以供大家阅读。 黄冈小状元五年级语文下册试题卷(上)一、读拼音，写词语。(5分) è hào zhēn chá fēng suǒjùn mǎmǎtí ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) huò huàn mián páo sāhu ǎng wǔrǔhuǎng yán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、识字、写字。(5分) 1.用音节都是“jie”的字组成成语，注意声调。 ( )来之食( )外生枝( )足先登( )泽而渔 2.找出下列词语中的错别字并改正。 坚强不曲( ) 振耳欲聋( ) 分辩是非( ) 孤注一致( ) 久经砂场( ) 气疾败坏( ) 三、从下列词语中找出意思相近的两个词，写在下面的括号里。(6分)

欣赏机敏漂亮慢慢晴朗叫唤 美观呼喊观赏灵巧渐渐清朗 ( );;( ) ( );;( ) ( );;( ) ( );;( ) ( );;( ) ( );;( ) 四、选择词语在句子中的恰当解释，把序号写在括号里。(4分) 新鲜：A.没有变质的事物B.没有枯萎的花朵 C.清新流通的气体 D.少见、稀罕的新事物 1.我素不知道这新鲜事情。( ) 2.我最喜欢吃新鲜蔬菜。( ) 3.公园里早晨的空气很新鲜。( ) 4.刚运到的玫瑰花多新鲜! ( ) 五、用下列字先组词，再把相应的词语分别填在句子中。(6分) 衰( )( )( ) 1.自从那次大病之后，奶奶的身体越来越( )了。 2.我觉得外祖父一下子( )了许多。 3.由于每天对着电脑工作的缘故，我的视力大大( )了。 幽( )( )( ) 4.傍晚，山谷里显得格外( )。 5.数学老师讲话很( )，同学们都爱上他的课。 6.夜深了，路灯发出( )的光线。 六、按要求做题。(8分) 1.给下列句子加上恰当的标点。

数学黄冈小状元六年级上册答案

六年级上册数学期末试卷 一、仔细想，认真填。（24分） 1、0.25的倒数是（），最小质数的倒数是（），1 的倒数是（）。 2、“春水春池满，春时春草生。春人饮春酒，春鸟弄春色。”诗中“春”字出现的次数占全诗总字数的（）%。 3、4/5 ：0.6 的最简整数比是（），比值是（）。 4、2/5 =（）：10 = ( )%＝24÷（）= ( )(小数） 5、你在教室第（）行，第（）列，用数对表示你的位置是（，）。 6、在0.523 、1/2 、53% 、0.5 这四个数中，最大的数是（），最小的数是（）。 7、小明的存钱罐里有5角和1角的硬币共18枚，一共有5元。则5角的硬币有（）枚，1角的硬币有( )枚。 8、下面是我校六年级学生视力情况统计图。 （1）视力正常的有76人，近视的有（）人， 假性近视的有（）人。 （2）假性近视的同学比视力正常的同学少（）人。 （3）视力正常的同学与视力非正常的人数比是（）。 9、我国规定，如果个人月收入在2000元以上，超过2000元的部分就要按5%的税率缴纳个人所得税。小红的妈妈月收入2360元，她每月应缴纳个人所得税（）元。 10、数学课上，小兰剪了一个面积是9.42平方厘米的圆形纸片,你能猜出她至少要准备( )平方厘米的正方形纸片。 二、火眼金睛辨真伪。(5分) 1、15÷（5＋1 ）＝15÷5＋15÷5 ＝3＋75＝78。（） 2、一吨煤用去后，又运来，现在的煤还是1吨。（） 3、两个半径相等的圆，它们的形状和大小都相等。（） 4、小华体重的与小明体重的相等，小华比小明重。（） 5、右面两幅图都是轴对称图形。( ) 三、快乐A、B、C。（5分） 1、一件商品原价200元，涨价15%后在降价15%，现价（）原价。 A、高于 B、低于 C、等于 D、无法比较 2、爷爷把一根铁丝剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，则（） A、第一段长 B、第二段长 C、两段一样长 D、无法判断 3、一杯盐水，盐占盐水的，则盐和水的比是（） A、3：17 B、17：3 C、3：20 D、20：3 4、一个圆形花坛的半径是3米，在花坛一周铺一条宽1米的碎石小路，小路的面积是（）平方米。 A、28.26 B、50.24 C、15.7 D、21.98 5、去年每千克汽油的价格为5.5元，今年与去年同期相比，汽油价格的涨幅达到了10%。你对“涨幅”一词的理解是( )。 A、今年售价是去年的百分之几 B、去年售价是今年的百分之几 C、今年售价比去年多百分之几 D、去年售价比今年少百分之几 四、轻松演练 1、口算下面各题。（4分） 7÷8 = 7×5 = 4 /5÷1 = 3÷7=

黄冈小状元达标卷小六年级上册语文试卷及答案

黄冈小状元达标卷小学六年级上册语文试卷及答案 一、拼音和字词。（28.5 分） 1、读拼音写汉字，注意把字写规范哦！（10分） dǒu qiào shèjìmiǎn lìqīnɡtīnɡyōu lǜ zīyuán juàn liàn sùliào jiāo zào táo zuì 2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。（4分） 镌刻（juān juàn）抚摩（mómē）扁舟（biǎn piān）阻挠（n áo ráo） 要挟（yāo yào）挫折（cuōcuò）琴弦（xuán xián ）瘦削（xi āo xuē） 3、组词。（5分） 竣（）峻（）遣（）kōnɡ（） jìn （） 峻（）竣（）遗（）kònɡ（） jìnɡ（） 4、按要求填空，你一定行的。（3分） “巷”字用音序查字法先查音序（），再查音节（）。按部首查字法先查（）部，再查（）画。能组成词语（）和（）。 5、按要求写词语。（3分）

近义词：唱和——（）纯熟——（）微弱——（） 反义词：清晰——（）精致——（）熟悉——（） 6、下列几组词语中，没有错别字的一组是（），有错别字的把错别字用“”画出来，并把正确的字写在括号里。（2分） A、一窍不通左冲右撞行色匆匆脾气急燥（） B、不拘一格谦虚谨慎长途拔涉破绽百出（） C、可见一斑以身作则和蔼可亲流连忘返（） D、大显身手兴高彩烈不甘落后囫囵吞枣（） 7、给画线的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。（1.5分） 负：A担负B遭受C背D违背 （1）在这次作战中，他身负重伤。（） （2）我们不能做忘恩负义的人。（） （3）既然你是孩子的父亲，就应为孩子的成长负责任。（） 二、积累与运用。（14.5分） 1.根据意思写词语。（2分） （1）声音高低起伏和停顿转折。（） （2）自己做错了事，自己承受不好的结果。（） （3）无法安然入睡。（） （4）形容心神不安定。（） 2.把句子补充完整。（5分）

黄冈小状元达标卷小学六年级上册语文试卷及答案

黄冈小状元达标卷小学六年级上册语文试卷 一、拼音和字词。（28.5 分） 1、读拼音写汉字，注意把字写规范哦！（10分） dǒu qiào shè jì miǎn lì qīnɡ tīnɡ yōu lǜ zī yuán juàn liàn sù liào jiāo zào táo zuì 2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。（4分） 镌刻（juān juàn）抚摩（mó mē）扁舟（biǎn piān）阻挠（náo ráo）要挟（yāo yào）挫折（cuō cuò）琴弦（xuán xián ）瘦削（xiāo xuē）3、组词。（5分） 竣（）峻（）遣（） kōnɡ（） jìn （） 峻（）竣（）遗（） kònɡ（） jìnɡ（） 1 / 12

4、按要求填空，你一定行的。（3分） “巷”字用音序查字法先查音序（），再查音节（）。按部首查字法先查（）部，再查（）画。能组成词语（）和（）。 5、按要求写词语。（3分） 近义词：唱和——（）纯熟——（）微弱——（） 反义词：清晰——（）精致——（）熟悉——（） 6、下列几组词语中，没有错别字的一组是（），有错别字的把错别字用“”画出来，并把正确的字写在括号里。（2分） A、一窍不通左冲右撞行色匆匆脾气急燥（） B、不拘一格谦虚谨慎长途拔涉破绽百出（） C、可见一斑以身作则和蔼可亲流连忘返（） D、大显身手兴高彩烈不甘落后囫囵吞枣（） 7、给画线的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。（1.5分） 负： A担负 B遭受 C背 D违背 （1）在这次作战中，他身负重伤。（） 2 / 12

（2）我们不能做忘恩负义的人。（） （3）既然你是孩子的父亲，就应为孩子的成长负责任。（） 二、积累与运用。（14.5分） 1.根据意思写词语。（2分） （1）声音高低起伏和停顿转折。（） （2）自己做错了事，自己承受不好的结果。（） （3）无法安然入睡。（） （4）形容心神不安定。（） 2.把句子补充完整。（5分） ①，化作春泥更护花。 ②有所期诺，；有所期约，。 ③善待地球就是。拯救地球就是。 ④横眉冷对千夫指，。 ⑤明月别枝惊鹊，。 3.写出三个有关珍惜时间或刻苦学习的成语：（1.5分） 3 / 12

黄冈小状元六年级数学上册答案(20200922182906)

黄冈小状元小学六年级上册数学 ( 完卷时间： 80 分钟 ) 学校———— 班级—————— 姓名—————— 成绩——— 一、 想想填填。 (第1题 3分,其余每题各 2分,共 23 分) 1、 你能用分数或百分数表示下列成语吗 ?( 如百发百中—— 100%) 百里挑一 ( ) ； 三天打鱼两天晒网 ( ) 十拿九稳 ( ) 2、 ( ) + 8= ==( 3、 在括号里填上适当的数。 时=( )分 4、 在雅典奥运会上中国球员姚明 10 次,大概可投进 ( 5、 画一个周长为的圆, cm2。 6、 在O 里填上“〉” (1) + o (3) x O 0+ ： 40=( )% 。 立方米=( )立方分米 68 投 37 中, 他投篮的命中率约 ( 个球。 ) 圆规两脚间的距离是 ( “v” 或“ (2) (4) a = ”。 x o + + O a x ( ) ), 也就是他每投 cm,画成的圆的面积是( ) (a 丰 0) ，比值是 ( 7、 把小时： 30 分化成最简比是 8、 李亮的妈妈在银行存了 2万元钱, 存期两年, 按年利率 %计算,到期时她能取得本金和利 息共( )元。 ( 利息不缴税 ) 9、 第一根绳子长 m ,第二根绳子长度比第一根绳子长 ，第二根绳子长( )m 。 10、 某班学生人数在 40人到50人之间，男生人数和女生人数的比是 5 : 6,这个班有男生 ( )人,女生( 11 、一种电风扇的原价是 这种电风扇现在的售价是 ( )人。 300 元,先后两次降价,第一次按八折售出,第二次降价 ) 元。 10%。 二、 对号入座。 ( 请将正确答案的序号填在括号里 )(5 分) 1、 如果要清楚地表示出王伯伯家 2009 年的金小柑收入、 养殖收入、 打工收入及其他收入在 总收入中所占的百分比,最好选用 ( ) (A) 条形 (B) 折线 (C) 2、 分别剪一个周长相等的长方形、圆形、正方形, (A) 长方形 3 、 一个三角形, (A) 锐角三角形 4、 甲城绿化率 (B) 圆形 它的三个内角度数的比是 (B) 直角三角形 10%,乙城绿化率是 8%, (C) 1:5:6 (C) 统计图。 扇形 ( )的面积最大。 正方形 ,这个三角形是 ( ) 。 钝角三角形 (A) 甲城绿化面积大 5、 将一根绳子对折 来长度的比是 ( (A)2:3 (B) 乙城绿化面积大 (C) 2 次后的长度和另一根绳子对折 ) o (C)4:3 甲、乙两城绿化面积相比 ( ) 。 无法比较 3 次后的长度相等,那么这两根绳子原 三、 算一算。 (8 1 、直接写得数。 14+ = 14 6x 50%= 2、计算下面各题, 6+ — + 6 (B)1:2 分+18分+9分=35 分) (8 分) x x x 6= x 0+ = 能简算的要写出简算过程。 + (2 ＋ ＋ ) 1 (18 x 30% = —+ 5= 分) x 5

人教版小学五年级语文上册全册知识点总结

人教版小学五年级语文上册全册知识点总结 ◆◆第一单元◆◆ 一、难读的字 长喙(huì)玻璃框(kuànɡ)镜匣(xiá)嗜好(shì)榨油（zhà） 半亩(mǔ)茅亭(tínɡ)爱慕(mù)糕饼(bǐn ɡ) 叶蔓(màn) 眼睑(jiǎn)眸子(móu) 二、难写的字 匣：被包部分是“甲”，不要写成“田”。 鹤：左边是“隺”，不要写成“隹”。 浇：右边是“尧”，上面不要多写一点。 缠：右边不是“厘”，不要少写一点。 三、形近字组词 宜(适宜)宣(宣传)嫌(嫌弃)谦(谦虚)框(画框)眶(眼眶)浇(浇水) 烧(发烧) 吩(吩咐)纷(纷乱)慕(爱慕)幕(银幕)浸(沉浸)侵(侵犯)捡(捡起) 检(检查) 杭(杭州)抗(反抗)豪(文豪)毫(丝毫)享(享受)亨(亨通)咂(咂嘴)砸(砸碎)

四、多音字组词 散sǎn(散文诗)sàn(分散)便pián(便宜) biàn(方便) 挨āi(挨近)ái(挨打)笼lónɡ(鸟笼)lǒnɡ(笼罩) 五、重点词语 精巧色素配合身段生硬寻常常见忘却结构青色清晨安稳 悠然黄昏恩惠播种浇水收获食品吩咐天色好处榨油爱慕 成熟体面桂花台风糕饼至少完整茶叶流线型散文诗 木兰花美中不足 六、近义词 精巧——精美寻常——平常 忘却——忘记恩惠——恩泽 爱慕——羡慕完整——完好 七、反义词 忘却——牢记寻常——特别安稳——危急成熟——幼稚 完整——残缺美中不足——十全十美 八、词语搭配

( 精巧)的诗( 优美)的歌(细腻)的绒毛( 美好)的境界 ( 使劲)地摇( 仔细)地寻找(开辟)空地睡得(好熟) ( 摇落)桂花( 放开)胆子 九、课文重点理解： 1.《白鹭》通过对白鹭的描写，突出了白鹭的平凡而美好、朴素而高洁的特点，赞颂了白鹭的美。 2.《落花生》采用了借物喻人的写法，赞美了花生不图名利，默默奉献的品格，说明做人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。 3.《桂花雨》表现了儿时生活的乐趣，字里行间充满了对家乡、对童年生活的无比怀念。 4.《珍珠鸟》一文写出了珍珠鸟由怕人到信赖人的变化过程，让我们深刻地体会到：无论是人与鸟，人与人之间，都需要真诚的信赖。信赖，是创造美好境界的基础。 ◆◆第二单元◆◆ 一、难读的字： 渑池（miǎn）和氏璧（bì）抵御（yù）廉颇（lián） 推辞（cí）蔺相如（lìn ）游隼（sǔn ）上卿（qīng ）

三年级上语文黄冈小状元

1 我们的民族小学 —、dǎi píng chāng áng 二、坪坝花蝴蝶招引孔雀舞穿戴古铜钟粗壮风尾竹 二、爱戴皮带带领穿戴江湖湖北蝴蝶湖水草坪批评评论坪坝 四、跳看戴做 五、1．好听(hǎ0) 好奇(hào)2．动听宁静3．蝴蝶猴子4．这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们渎课文。5．B√ 2 金色的草地 —、1．jiǎ cháo 2.jiào 3.fā 4.zhǒng 二、玩耍假装绒毛观察合拢花瓣使劲手掌 三、玩耍不要钓鱼铁钩口袋服装一些从此 四、1．张开2．难过、忧愁 五、1．当第—缕春风吹过的时候，这片迎春花就绽开了金色的笑脸。 2．我和小伙伴儿—起学习,一起游戏。 六、A 七、1．金色绿色2．蒲公英的花就像我们的手掌。3．拟人蒲公英4．(1)A (2)B 1-2课自主作业二、xiān xiǎn jiān jiàn jiào jiāo shèng ch éng jiào jué 三、(欢唱)的小鸟 (认真)地读书 (飘扬)的红旗 (专心)地听着 (碧绿)的草地 (快乐)地玩耍四、1．D 2．B 3．C 4．A 五、观察铜钟绚丽多彩—本正经 1．观察 2．一本正经 3．绚丽多彩 六、1．绚丽 2．招引3．合拢4．引人注目七、 1．洁白2．古老粗壮 3．金色许多 八、1．× 2．√ 3．× 4．√ 九、1．示例：我不是不会做这道题，而是太粗 心了。2．那鲜艳的民族服装把学校打扮得更加 绚丽多彩。 十、1．早到的小伙伴挥手微笑2．(1)团结 (2) 美丽 十—、1．我的课余生活(或打陀螺) 2．我的 课余生活是打陀螺。 3．耐心地教飞快地转动摸索规律紧贴地面 4．陀螺向哪边倒，就往哪边抽…… 3 爬天都峰 —、jià fà xiàng 二、峰顶勇气仰头居然 奋力苍白 三、似乎——好像鼓舞——鼓励汲取——吸取 奋力——努力居然——竟然四、1．突然 2．居然3．鼓励4．鼓舞 五、1．小刚平时学习成绩不好，期末考试时他 居然考了100分，真不可想象。2．妈妈一会儿 洗衣服，—会儿拖地，忙得不可开交。 六、B 七、1．dū都市 dōu 都有 sì似乎 sh ì似的 2．高：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩! 陡：再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎 是从天上挂下来的。3.害怕 4.B 4* 槐乡的孩子 一、huái chuī mò sāi 二、背着水葫芦削着槐米带着微笑散发着清 香飘荡着歌声 三、1．长长的2．淡淡的3．甜蜜的4．快乐的 四、2．√3．√五、像刀刮—样直跺脚 六、1．(1)③ (2)② (3)① 2．二四 3．打 槐米起得早：没等云雀开口歌唱黎明，就已经 爬到小山了。归得迟：当缕缕炊烟从村中升起 的时候，孩子们满载而归。 语文园地一 —、zhū lǜ ting mǒu sì jīn lù二、A B B A； B A B A 三、《我们的民族小学》----团结友爱，《金色的 草地》----勇于攀登 《爬天都峰》----勤劳懂事，《槐乡的孩子》----

语文黄冈小状元答案

语文黄冈小状元答案 篇一：人教版五年级上册语文黄冈小状元答案 篇二：人教版一年级上册语文黄冈小状元答案 参考答案 汉语拼音 1aoe 四、?ǒtü?五、ǎōa六、aoe2iu?yw 五、声母：yw韵母：iu? 整体认读音节：yiwuyu3bpmf 一、提示：注意p占中下格；b和f占中格； m只占中格。 二、báfǔp?fúbǒpü四、pábǐbùmùfǔmǐ4dtnl 一、提示：dtl都是占中上格，n只占中格。二、提示：将分出的声母和韵母各写在花朵上。四、提示：这是将本单元所学的声母进行比较记忆。dbpnmlt复习一 一、提示：要先比较，看清样子再抄写。二、aoeiu? 三、lùtùy?bǐlǚt?四、mǐdìtùwǒmǎ汉语拼音1—4课自主作业二、nǎǚbáù?tōf五、yúnǚy?tǎ5gkh 一、提示：g占中下格，k和h占中上格。三、dàhuǒgyzih?huüm?gu四、guakuahuo

五、huàhuà画画gyge哥哥dìdi弟弟 6jqx 一、提示：注意看清字母。四、衣服小鸡地下 五、qǐ?júhuüdàxiümǔj?六、2.洗衣服（√）7zcs 二、casūǒ u?zu?三、声母：zcs 韵母：i 音节：zisizuo 四、S?j?zìmǔcūxìyúcì六、tuōdìcübōlizu?hakǎ8zhchshr 一、shazhuzhuaruo二、声母：schzhrz 整体认读音节：ricishisichi四、zhúzidúshūqíchy五、书出车六、sìshí复习二 二、提示：注意看清声母。 三、júzirìchūzhúziqìchy五、蔬菜：s?guülu?bokǔguü水果：x?guübōlu?yülí汉语拼音5—8课自主作业 一、guahujiazhequi二、平舌音：sz 翘舌音：richshir三、zuoluoguaxia四、lǜnǚjùxǔqū 六、ǒqùch?bōlu?。 àbah?wǒxiàqí。 9aieiui 二、báicàinǎinaim?ihuüwūgu?cìweífyij?三、uǐǖaiúǚ10aoouiu 二、jiǎoqiǎoxiǎoniúliúzhōuzōu三、ǎo?uüoái?u

部编新人教版小学语文5五年级(上册)电子课本课件

部编人教版五年级语文上册电子课本课件 目录 第一单元 (1) 1白鹭 (2) 2落花生 (4) 3桂花雨 (6) 4*珍珠鸟 (9) ◎口语交际：制定班级公约 (11) ◎习作：我的心爱之物 (12) ◎语文园地 (13) 第二单元 (15) 5搭石 (16) 6将相和 (18) 7什么比猎豹的速度更快 (23) ◎习作：“漫画老师” (26) ◎语文园地 (27) 第三单元 (29) 8猎人海力布 (30) 9牛郎织女(一).....................3310*牛郎织女(二) (38) ◎口语交际：讲民间故事 (41) ◎习作：缩写故事 (42) ◎语文园地 (43) ◎快乐读书吧 (45) 第四单元 (47) 11古诗三首 (48) 示儿 (48) 题临安邸 (48) 已亥杂诗 (49) 12少年中国说(节选) (50) 13圆明园的毁灭 (52) 14*木笛 (55) ◎习作：二十年后的家乡 (58) ◎语文园地 (59) 第五单元 (61) 15太阳 (62)

16松鼠 (64) ◎习作例文： 鲸 (67) 风向袋的制作 (69) ◎习作：介绍一种事物 (70) 第六单元 (71) 17慈母情深 (72) 18父爱之舟 (76) 19*“精彩极了”和“糟糕透了” (80) ◎口语交际：父母之爱 (83) ◎习作：我想对您说 (84) ◎语文园地 (85) 第七单元 (87) 20古诗词三首 (88) 山居秋暝 (88) 枫桥夜泊 (88) 长相思 (89) 21四季之美...........................9022鸟的天堂 (92) 23*月迹 (95) ◎习作：即景 (98) ◎语文园地 (99) 第八单元 (101) 24古人谈读书 (102) 25忆读书 (104) 26*我的“长生果” (107) ◎口语交际： 我最喜欢的人物形象 (110) ◎习作：推荐一本书 (111) ◎语文园地 (112) 识字表 (115) 写字表 (118) 词语表 (120) 标*的是略读课文

小学语文第五册教案全集

五册教案川大附小陈明霞

我想

这是一首富有儿童情趣的诗歌，充分发挥幻想和想象，写出了我的小小愿望，表达了作者对大自然的热爱，对美好生活的追求。全诗共5节，前4小节结构基本相同。第1节写我愿变做美丽的桃花，引来欢唱的布谷鸟；第2小节写我愿变做扎根土地的柳树，最终长成绿色的帐篷；第3节写我愿变做长着眼睛的风筝，在蓝天上学习、认识世界；第4节写我愿变做大自然中的小花小草，变做柳絮和蒲公英，飞到遥远的地方；最后一节虽然只有两行，却是诗歌的精妙之处，写如果飞到遥远的地方，需要和爸爸妈妈商量，一片童趣跃然纸上。 学情分析： 孩子们有丰富的想象力，本诗生动、浅显，可以让孩子通过各种形式表达自己对内容的理解。如朗读，再如画画，或者讲述自己读诗后所感受到的场景，用自己的语言来描述等等。在理解前4个小节内容的基础上，进行发散思维：遥远的地方会是哪里？飞到那里干什么？ 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读这首诗，背诵这首诗，体会诗歌中所表达的思想感情。 2、会写本课9个生字，识记8个生字，继续渗透和运用学过的识字方法，培养学生的识字能力。 3、培养学生大胆的幻想和想象能力，从而激发学生对大自然的热爱，对美好生活的追求。 教学重点、难点 1、识记生字，感情朗读。 2、培养学生丰富的想象能力。 3、体会诗歌中所表达的思想感情。 课时安排：2课时 教学过程： 第一课时

1、理解诗的内容，了解“我”的小小愿望。 2、激发对大自然的热爱和对美好生活的追求。 教学重难点 读懂诗意，了解“我”的小小愿望。 教学准备： 字卡，课件 一、谈话导入、激发兴趣 1、同学们，不知不觉，我们已经悄悄长大。随着年龄增长，你们心中肯定有许多美好的愿望。谁想说一说自己美好的愿望是什么？（生自由发言） 2、同学们的愿望可真不少，我们的小朋友冬冬也有自己的愿望，并且希望大家和她一起分享。同学们愿意吗？板书课题：我想 二、初读诗歌、随文识字 1、师：请同学们自己试着把这首诗读两遍，你愿意用什么方式读都可以。（生解决不认识的字，如：查字典、问别人、查找字条等） 2、自由朗读诗歌，自学不认识的字。 3、交流识字方法。 通过学习，你们认识了哪些字？能把你认识字的方法推荐给大家吗？ “谷”就是“八”加“人”加“口”。 “丫”就是一棵树上两个杈。 “软”由“车”加“欠”组成；“汲”是“吸”去掉“口”加三点水；“堂”是“尚”下面加“土”；铃声一响进课堂。 （适时鼓励，表扬孩子的这些创新、发明，总结更好识字法） 三、品读课文、体会情感 1、小组内互读课文，说说冬冬都有哪些愿望？分别是什么？ 2、交流诗歌内容，理解冬冬的愿望。

小学三年级上语文黄冈小状元

1我们的民族小学—、1．jiǎcháo2.jiào3.fā4.zhǒng 二、xiānxiǎnjiānjiànjiàojiāoshèngchéngjià —、dǎipíngchāngáng 二、玩 耍假装绒毛观察合拢花瓣使劲手ojué 二、坪坝花蝴蝶招引孔雀舞穿戴古铜钟粗掌三、(欢唱)的小鸟(认真)地读书(飘扬)的红旗 壮风尾竹三、玩 耍不要钓鱼铁钩口袋服装一些从(专心)地听着 二、爱戴皮带带领穿戴江湖湖北蝴蝶湖此(碧绿)的草地(快乐)地玩耍四、1．D2．B 水草坪批评评论坪坝四、1．张开2．难过、忧愁3．C4．A 四、跳看戴做五、1．当第—缕春风吹过的时候，这片迎春花五、观察铜钟绚丽多彩—本正经1．观察 五、1．好听(hǎ0)好奇(hào)2．动听宁静3．蝴就绽开了金色的笑脸。2．一本正经3．绚丽多彩 蝶猴子4．这时候，窗外十分安静，树枝不摇2．我和小伙伴儿—起学习,一起游戏。六、1．绚丽2．招引3．合拢4．引人注目七、了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在 听六、A 七、1．金色绿色2．蒲公英的花就像1．洁白2．古老粗壮 同学们渎课文。5．B√我们的手掌。3．拟人蒲公英4．(1)A(2)B 3．金色许多 八、1．×2．√3．×4．√ 2金色的草地1-2课自主作业九、1．示例：我不是不会做这道题，而是太粗

心了。2．那鲜艳的民族服装把学校打扮得更加奋力——努力居然——竟然四、1．突然香飘荡着歌声 绚丽多彩。2．居然3．鼓励4．鼓舞三、1．长长的2．淡淡的3．甜蜜的4．快乐的十、1．早到的小伙伴挥手微笑2．(1)团结(2) 五、1．小刚平时学习成绩不好，期末考试时他四、2．√3．√五、像刀刮—样直跺脚 美丽居然考了100 分，真不可想象。2．妈妈一会儿六、1．(1)③(2)②(3)①2．二四3．打槐 十—、1．我的课余生活(或打陀螺) 2．我的洗衣服，—会儿拖地，忙得不可开交。米起得早：没等云雀开口歌唱黎明，就已经爬 课余生活是打陀 螺。六、B 七、1．dū都市dōu 都有sì似乎sh 到小山了。归得迟：当缕缕炊烟从村中升起的3．耐心地教飞快地转动摸索规律紧贴地面ì似的2．高：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩!时候，孩子们满载而归。 4．陀螺向哪边倒，就往哪边抽??陡：再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎语文园地一 是从天上挂下来的。3.害怕4.B —、zhūlǜtingmǒusìjīnlù二、ABBA；B 3爬天都峰ABA —、jiàfàxiàng 二、峰顶勇气仰头居然奋4*槐乡的孩子三、《我们的民族小学》----团结友爱，《金色的 力苍白一、huáichuīmòsāi 草地》----勇于攀登 三、似乎——好像鼓舞——鼓励汲取——吸取二、背着水葫 芦削着槐米带着微笑散发着清 《爬天都峰》----勤劳懂事，《槐乡的孩子》--- -

小学语文十二册黄冈小状元参考答案

第一部分积累与运用（22分） 阅读下面一段文字，完成1～2题。（4分） 每当 A （寂静/ 寂寞）的时候，我总想到那古园里去，去默坐，去呆想，去推开耳边的c?oz?，理一理纷乱的思绪。十五年中，古园的形体被不能理解他的人肆意diāozhuó。幸好有些东西是任谁也不能改变它的，pìrú祭坛石门中的落日，寂静光辉平铺 的一刻，地上的每一个坎坷都被映照得灿烂。 1．根据拼音在下面的横线上写上相应的汉字。（3分） 2．从括号内选择恰当的词语填在A出的横线上。（1分） 3．春节前，王明同学为家里写了一副对联，上联是“细雨园林梅结子”，请帮他选出一个合适的下联。（）（3分） A．春风桃李杏一家 B. 豆青麦绿菜花黄 C．春风篱落竹生孙 D. 秋月扬辉桂千枝 4. 阅读《生命与和平相爱》中的一段话，按要求答题。（6分） 但这也许不是最重要的，重要的在于，他以超人的聪慧、活力和激情，短期内的确在中国创造了一个外国人几乎无法创造的语言奇迹。当你试图郑重了解和理解一个民族时，还有什么能够比深谙这民族的语言文字更为重要的呢。重要的大约还在于，戴维对于一切他正在做的事情的那一份郑重。 （1）初三1班小张同学认为这段话中有一个标点符号使用不准确。假设你是小张，请指出使用不当处，并予以改正。（2分） （2）假设你是小张同学，作者铁凝来到了你们学校，你想向这位著名作家指出这处标点错 误，并阐述你的理由，你准备怎么说？请写下来。（2分）

（3）读书要敢于怀疑，善于发现问题。小张同学敢于向名家、名篇质疑的态度，语文老师给予充分肯定。请引用一句名人名言帮助语文老师证明这一观点：（2分） 5．用古诗文中的原句填空。（9分） ⑴横眉冷对千夫指，。（鲁迅《自嘲》） ⑵江山代有才人出，。（赵翼《论诗》） ⑶《孟子》中与“平安易老，磨难长生”观点意思相近的语句是，。 ⑷《木兰诗》中表现花木兰不慕荣华富贵的高贵品质的语句是：，。 ⑸白居易的《卖炭翁》中有一句描写卖炭老人思想愿望与生活处境相矛盾诗句：，。在他的《观刈麦》中有一句采用了同样手法的语句：，。都是表明了作者对劳动人民生活艰辛的同情。 ⑹江南丝竹乐，泛指江苏南部、浙江西部一带的民间丝竹合奏乐，其中以流传于上海一带的乐曲为主。刘禹锡在《陋室铭》中有一句含“丝”、“竹”的句子：，。欧阳修在名篇《醉翁亭记》中也有含“丝”、“竹”的语句：，。 第二部分阅读（63分） （一）欣赏下面的诗歌，按要求回答问题。（6分） 新凉（徐玑①） 水满田畴稻叶齐，日光穿树晓烟低。 黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼。 【注释】①徐玑：南宋时温州诗人，“永嘉四灵”之一。②田畴：田野。 6.本诗描绘了黄莺在初秋微凉的天气中自由翻飞、的景象。（2分） 7.“黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼”间接表现了诗人怎样的心情？（4分） （二）阅读下面的文言文，完成8～12题。（16分） 世之论书者多自谓书不必有法，各自成一家。此语得其一偏。譬如西施、毛嫱，容貌虽不同，而皆为丽人；然手须是手，足须是足，此不可移者。作字亦然，虽形气不同，掠须是掠，磔

人教版小学语文第五册教学计划

人教版新课标小学语文第三册教学计划 一、学生情况分析 本班学生有学生49名，基础较差，从上个学期的期末测验来分析，被感压力，如何迎头赶上，是一个从教23年的语文老师夜不成寐的任务。虽然是一年级绝大部分同学已经学过汉语拼音，但是从掌握情况来看，参差不齐，虽然学生已经认识了不少生字，积累了一些词汇，但是语言能力不强。本学期要加强口语表达能力的培养，以及遣字造句和写话训练，大部分同学学习没有自觉性，依赖性较重，外地民工的孩子占班级的主体部分，孩子的学习习惯差，懒散，作业拖拉，学习习惯的培养是一个语文老师兼班主任的严重任务，对于部分学生学习困难生有待于今后教学中采取多种方式，激发其学习积极性，引导其主动地发现、探究。这学期要留意从学生的拼音，生字入手，侧重学生语言水平的发展为主，还有写字习惯和能力的培养也是本学期我在实际教学中继续解决的一个课题。 二、教材分析 1、内容及编排 本教材从专题组织单元，以整合的方式组织教材内容，共分八个专题；多彩的秋天；学校生活爱祖国；怎样看问题、想问题；友好相处、结合协作；关爱他人；保护环境、爱护动物；心爱科学。每组课文包括导语、识字、4-5篇课文及“语文园地”。各部分相互联系，构成一个有机的整体。识字形式多样，课文内容丰盛，体裁多样，语言生动。2、教材特点 ⑴围绕专题整合教材内容，每一组教材均以“导语”的形式点明专题，识字课、课文以及“语文园地”中的口语交际，展示台等内容都围绕着本组的专题安排。 ⑵识字课内容丰盛，形式多样识字课的内容围绕本组的专题，而且形式多样。有的描写秋天美丽景色、反映学校生活和引导学生爱科学、学科学的词语，有的表达爱国之情的三字经，有讲思想方法、给人启迪的成语，有提倡结合合作的，有教学生怎样做人的对联，还有反映人和动物调和相处的拍手歌。 ⑶课文内容丰盛，体裁多样，具有时代感，贴近儿童生活。

苏教版小学语文第五册全册教案

1、让我们荡起双桨 一、教学要求： 1.阅读课文，感受到新中国少年儿童生活的丰富多彩，幸福美满。 2.学会课文中的10个生字，理解"环绕"、"飘荡"、"凉爽"、"尽情"等词义、并区别运用"映"与"应"、"漂"与"飘"等字的形义。 3.读懂诗句，理解课文内容，知道课文中的"红领巾""谁"指什么。 二、教学重点： 练习有感情朗读课文并背诵，并通过想象说出诗歌描绘的情景。 三、教学课时： 3课时 四、教学过程： 第一课时 一、启发谈话，揭示课题： 1. 今天我们来学习一首诗，题目是《让我们荡起双桨》作者乔羽（乔羽作词）写的是我们少年儿童在公园划船的欢乐情景。 2.介绍北海： 在北京故宫西北侧，是我国现存最完整的古代园林之一，是首都北京的游览胜地，全国重点文物保护单位。 二、范读课文，学习课文中的生字。 1、指导看图。 ①水面上有哪些人？哪些景物？他们在干什么？西周有哪些美丽的景物？ ②范读课文。 ③学生读课文，理解课文内容 ④学习课文的部分生字。 三、学习课文第一小节。 1.知识学生读课文，联系句子理解"环绕"、"飘荡"、"凉爽"等词义。 2.想象、看图、画面有些什么？ 3.出示句子。 "水面上…………" "小船…………" "四周…………" "我们…………" 4.提问，这一小节主要写了哪些景物。<小船、白塔、绿树、红墙> 从课文中找出来。 四、作业： 1.描红： 2.根据拼音写出词语： 3.将下列的字加上偏旁部首，组成词语： 4、熟读课文第一小段。 第二课时 一、复习： 1指名背诵第一段： 2默写生字： 二、学习课文第二段： 1.指名学生朗读第二段。 ①提问这一段又描写哪些景物？（阳光、小鱼） ②课文中"红领巾迎着太阳"一句中的"红领巾"指的是什么？（少年儿童，少先队员） ③比较"映"与"应"、"漂"与"飘"字的音、行、义。 讲课文中"洒"的意义，这样写有什么好处？

小学语文第五册第一单元测试题[人教版]

三年级上册第一单元测试题 班级：姓名：学号：分数：一、读拼音，写词语。（10分） chuān dài húdiéyóu xìwán shuǎjiǎzhuānɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ɡuān chá yǒnɡ qì rónɡ máo hé lǒnɡ jìnɡ lǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会连。（4分） 禁chàn 攀链 颤dǎi 铁登 傣jìn 摔亭 某mǒu 凉跤 三、组词。（10分） 瓣（）峰（）坪（）孔（）掌（）辫（）锋（）评（）礼（）常（）四、给下面加点的字选择正确的读音，用“－”标出。（6分） 假日（jiàjiǎ）好奇（hǎo hào）白发（fāfà） 似的（shìsì）摇晃（huǎnɡhuànɡ）朝霞（cháo zhāo） 五、根据意思写词语。（4分） 1、形容很规矩、很庄重。（）

2、引起人的注意，使人把视线集中在一点上。（） 六、照样子，写词语。（8分） 白发苍苍（）（）（）（）笑呵呵（）（）（）（）七、在括号里填上合适的词。（8分） 一（）教师一（）小路一（）草地一（）课文一（）相一（）炊烟一（）槐米一（）小学 八、按课文内容填空。（10分） 1、早晨，从（）上，从（）里，从一条条开着（）和（）的小路上，走来了许多小学生，有（）的，有景颇族的，有（）和德昂族的，还有（）的。 2、你们这（）真有意思，都会从别人身上（）力量。 3、（），怕得鱼惊不应人。 九、照样子写句子。（6分） 1、女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓得翅膀；有的往篮子里塞着槐米，头一点一点得，像觅食的小鸭子。 。 2、我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向