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人教版六年级语文下册黄冈小状元作业本答案2015

黄冈小状元一年级答案

黄冈小状元一年级答案【篇一：一年级语文一对1个性化辅导方案】 txt>学员姓名：张小贤学校：某小学年级：一年级入学时间：辅导科目：语文入学成绩：58分辅导老师：班主任：一、学员基本情况：（1）学习不主动积极，缺乏对语文的信心。（2）缺乏学习的兴趣。（3）没有良好的学习习惯，不会自主读书、复习。 1、学科基础： 1）拼音表不过关，对于拼写新的生字十分薄弱 2）掌握的知识点不扎实 3）字的认识较少，不会主动去记字的形体 2、知识漏洞范围： 1）拼音表不过关 2）新学生字部分不记得 3、智力因素： 2）缺乏合理的目标意识 4、学习行为和习惯：没有养成良好的学习习惯，对拼音记忆的疏忽，违背了语文多读多写的原则二、辅导措施： 1.教学过程中重点引导学生养成一个良好的学习习惯 2.从而培养学生对语文学习的兴趣和语感 3.根据学生的实际掌握情况，适时适量的引入一些拓展习题 4.每阶段进行复习和巩固，防止学生遗忘 5.教学过程中适时与学生谈心，培养学生健康的心态。三、根据学员的课时计划拟定辅导内容及时间安排：四、辅导学员目标：（1）使学生能正确地认读声母、韵母和整体认读的音节；能正确地书写大小写字母；能正确地拼读音节。（2）使学生能正确地理解所学词语的意思，而且大部分能在口头和书面中正确地运用。

（3）能借助词典，理解词语在语言环境中的恰当意义；能联系上下文和自己的积累，推想有关词句的意思；体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法。（4）梳理知识体系，查漏补缺为主，扎实科目基础知识；把一些概念性的东西理解清楚，该记的记，该背的背，把知识点抓起来。（5）教师在安排学习任务时从易到难，让学生逐步获得成就感，提高学习兴趣。（6）进行强化注意力集中训练，提高学习效率. 拟定时间：2013年11月19日【篇二：黄刚练习题一年级下】 class=txt>1、小马爱吃草，小牛2、小红在写字，3、他爱学习，4、我看电视，5、在天上飞6、在地上跑7、8、天上有9、10、 11、 12、春天到了，柳树 13、春天到了，小草 14、春天到了，燕子 15、鱼儿在16、西瓜像17、白云像18、星星像19、月儿20、太阳21、孔雀的尾巴好像22、23、 24、自选商场25、我的文具盒里有26、 27、雨越下越28、 29、30、越黄冈小状元错题精选（2） 31、雨点儿从 32、 33、妈妈从34、 35、小鸭学会了 36、小猫学会了 37、青蛙学会了 38、我的小手能，还能。 39、你能不能 40、 41、小鸟从42、你是 43、 44、他是 45、小兔学会了46、小朋友学会了47、48、小明为什么没来上课？他今天49、50、51、雪孩子52、二、给加点标出正确的读音。什么细长现在暖和仔细高兴一次长大一匹马早晨我们结果子【篇三：新编教材一年级语文上期末复习资料新】 t>第一单元一、掌握以下字的拼音、笔顺、笔画、及组词。 y? ar 一（一个）（一人）（一只）二(二人)（二个）（一二）三（三人）（三个）（三双）上（上去）（上来）（上下）

数学黄冈小状元六年级上册答案

六年级上册数学期末试卷一、仔细想，认真填。（24分） 1、0.25的倒数是（），最小质数的倒数是（），1 的倒数是（）。 2、“春水春池满，春时春草生。春人饮春酒，春鸟弄春色。”诗中“春”字出现的次数占全诗总字数的（）%。 3、4/5 ：0.6 的最简整数比是（），比值是（）。 4、2/5 =（）：10 = ( )%＝24÷（）= ( )(小数） 5、你在教室第（）行，第（）列，用数对表示你的位置是（，）。 6、在0.523 、1/2 、53% 、0.5 这四个数中，最大的数是（），最小的数是（）。 7、小明的存钱罐里有5角和1角的硬币共18枚，一共有5元。则5角的硬币有（）枚，1角的硬币有( )枚。 8、下面是我校六年级学生视力情况统计图。（1）视力正常的有76人，近视的有（）人，假性近视的有（）人。（2）假性近视的同学比视力正常的同学少（）人。（3）视力正常的同学与视力非正常的人数比是（）。 9、我国规定，如果个人月收入在2000元以上，超过2000元的部分就要按5%的税率缴纳个人所得税。小红的妈妈月收入2360元，她每月应缴纳个人所得税（）元。 10、数学课上，小兰剪了一个面积是9.42平方厘米的圆形纸片,你能猜出她至少要准备( )平方厘米的正方形纸片。二、火眼金睛辨真伪。(5分) 1、15÷（5＋1 ）＝15÷5＋15÷5 ＝3＋75＝78。（） 2、一吨煤用去后，又运来，现在的煤还是1吨。（） 3、两个半径相等的圆，它们的形状和大小都相等。（） 4、小华体重的与小明体重的相等，小华比小明重。（） 5、右面两幅图都是轴对称图形。( ) 三、快乐A、B、C。（5分） 1、一件商品原价200元，涨价15%后在降价15%，现价（）原价。 A、高于 B、低于 C、等于 D、无法比较 2、爷爷把一根铁丝剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，则（） A、第一段长 B、第二段长 C、两段一样长 D、无法判断 3、一杯盐水，盐占盐水的，则盐和水的比是（） A、3：17 B、17：3 C、3：20 D、20：3 4、一个圆形花坛的半径是3米，在花坛一周铺一条宽1米的碎石小路，小路的面积是（）平方米。 A、28.26 B、50.24 C、15.7 D、21.98 5、去年每千克汽油的价格为5.5元，今年与去年同期相比，汽油价格的涨幅达到了10%。你对“涨幅”一词的理解是( )。 A、今年售价是去年的百分之几 B、去年售价是今年的百分之几 C、今年售价比去年多百分之几 D、去年售价比今年少百分之几四、轻松演练 1、口算下面各题。（4分） 7÷8 = 7×5 = 4 /5÷1 = 3÷7=

黄冈小状元达标卷小六年级上册语文试卷及答案

黄冈小状元达标卷小学六年级上册语文试卷及答案一、拼音和字词。（28.5 分） 1、读拼音写汉字，注意把字写规范哦！（10分） dǒu qiào shèjìmiǎn lìqīnɡtīnɡyōu lǜ zīyuán juàn liàn sùliào jiāo zào táo zuì 2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。（4分）镌刻（juān juàn）抚摩（mómē）扁舟（biǎn piān）阻挠（n áo ráo）要挟（yāo yào）挫折（cuōcuò）琴弦（xuán xián ）瘦削（xi āo xuē） 3、组词。（5分）竣（）峻（）遣（）kōnɡ（） jìn （）峻（）竣（）遗（）kònɡ（） jìnɡ（） 4、按要求填空，你一定行的。（3分） “巷”字用音序查字法先查音序（），再查音节（）。按部首查字法先查（）部，再查（）画。能组成词语（）和（）。 5、按要求写词语。（3分）

近义词：唱和——（）纯熟——（）微弱——（）反义词：清晰——（）精致——（）熟悉——（） 6、下列几组词语中，没有错别字的一组是（），有错别字的把错别字用“”画出来，并把正确的字写在括号里。（2分） A、一窍不通左冲右撞行色匆匆脾气急燥（） B、不拘一格谦虚谨慎长途拔涉破绽百出（） C、可见一斑以身作则和蔼可亲流连忘返（） D、大显身手兴高彩烈不甘落后囫囵吞枣（） 7、给画线的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。（1.5分）负：A担负B遭受C背D违背（1）在这次作战中，他身负重伤。（）（2）我们不能做忘恩负义的人。（）（3）既然你是孩子的父亲，就应为孩子的成长负责任。（）二、积累与运用。（14.5分） 1.根据意思写词语。（2分）（1）声音高低起伏和停顿转折。（）（2）自己做错了事，自己承受不好的结果。（）（3）无法安然入睡。（）（4）形容心神不安定。（） 2.把句子补充完整。（5分）

人教版六年级语文下册课文

人教版六年级语文下册课文 1、文言文两则《学弈》《两小儿辩日》电子课文学弈（yì）[1] 弈秋[2]，通国[3]之善弈者也。使弈秋诲[4]二人弈，其一人专心致志，惟（w?i）弈秋之为听[5]；一人虽听之[6]，一心以为有鸿鹄（hú）[7]将至，思援[8]弓缴（zhu ?）[9]而射之。虽与之[10]俱[11]学，弗（fú）[12]若之矣（yǐ）[13]。为[14]是其[15]智弗若与（yú）？曰：非然也。两小儿辩日[16] 孔子东游，见两小儿辩斗[17]，问其故。一儿曰：“我以[18]日始出时去[19]人近，而日中[20]时远也。” 一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及[21]日中则如盘盂（yú）[22]，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧（cāng）沧凉凉[23]，及其日中如探汤[24]，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决[25]也。两小儿笑曰：“孰（shú）为汝（rǔ）[26]多知[27]乎？” 1、本文选自《孟子?告子》。孟子是我国古代的思想家、教育家。《孟子》记录了孟子的思想和言行。弈：下棋。 2、秋：人名，因他善于下棋，所以称为弈秋。 3、通国：全国。 4、诲：教导。 5、惟弈秋之为听：只听弈秋（的教导）。 6、之：指弈秋的教导。 7、鸿鹄：天鹅。 8、援：引，拉。 9、缴：古时指带有丝绳的箭。 10、之：他，指前一个人。 11、俱：一起。 12、弗：不。 13、矣：了。 14、为：因为。 15、其：他的，指后一个人。 16、本文选自《列子?汤问》。 17、辩斗：辩论，争论。 18、以：认为。 19、去：离。 20、日中：正午。 21、及：到。 22、盘盂：盛物的器皿。圆者为盘，方者为盂。

黄冈小状元六年级数学上册答案(20200922182906)

黄冈小状元小学六年级上册数学 ( 完卷时间： 80 分钟 ) 学校———— 班级—————— 姓名—————— 成绩——— 一、想想填填。 (第1题 3分,其余每题各 2分,共 23 分) 1、你能用分数或百分数表示下列成语吗 ?( 如百发百中—— 100%) 百里挑一 ( ) ；三天打鱼两天晒网 ( ) 十拿九稳 ( ) 2、 ( ) + 8= ==( 3、在括号里填上适当的数。时=( )分 4、在雅典奥运会上中国球员姚明 10 次,大概可投进 ( 5、画一个周长为的圆, cm2。 6、在O 里填上“〉” (1) + o (3) x O 0+ ： 40=( )% 。立方米=( )立方分米 68 投 37 中, 他投篮的命中率约 ( 个球。 ) 圆规两脚间的距离是 ( “v” 或“ (2) (4) a = ”。 x o + + O a x ( ) ), 也就是他每投 cm,画成的圆的面积是( ) (a 丰 0) ，比值是 ( 7、把小时： 30 分化成最简比是 8、李亮的妈妈在银行存了 2万元钱, 存期两年, 按年利率 %计算,到期时她能取得本金和利息共( )元。 ( 利息不缴税 ) 9、第一根绳子长 m ,第二根绳子长度比第一根绳子长，第二根绳子长( )m 。 10、某班学生人数在 40人到50人之间，男生人数和女生人数的比是 5 : 6,这个班有男生 ( )人,女生( 11 、一种电风扇的原价是这种电风扇现在的售价是 ( )人。 300 元,先后两次降价,第一次按八折售出,第二次降价 ) 元。 10%。二、对号入座。 ( 请将正确答案的序号填在括号里 )(5 分) 1、如果要清楚地表示出王伯伯家 2009 年的金小柑收入、养殖收入、打工收入及其他收入在总收入中所占的百分比,最好选用 ( ) (A) 条形 (B) 折线 (C) 2、分别剪一个周长相等的长方形、圆形、正方形, (A) 长方形 3 、一个三角形, (A) 锐角三角形 4、甲城绿化率 (B) 圆形它的三个内角度数的比是 (B) 直角三角形 10%,乙城绿化率是 8%, (C) 1:5:6 (C) 统计图。扇形 ( )的面积最大。正方形 ,这个三角形是 ( ) 。钝角三角形 (A) 甲城绿化面积大 5、将一根绳子对折来长度的比是 ( (A)2:3 (B) 乙城绿化面积大 (C) 2 次后的长度和另一根绳子对折 ) o (C)4:3 甲、乙两城绿化面积相比 ( ) 。无法比较 3 次后的长度相等,那么这两根绳子原三、算一算。 (8 1 、直接写得数。 14+ = 14 6x 50%= 2、计算下面各题, 6+ — + 6 (B)1:2 分+18分+9分=35 分) (8 分) x x x 6= x 0+ = 能简算的要写出简算过程。 + (2 ＋＋ ) 1 (18 x 30% = —+ 5= 分) x 5

语文黄冈小状元答案

语文黄冈小状元答案篇一：人教版五年级上册语文黄冈小状元答案篇二：人教版一年级上册语文黄冈小状元答案参考答案汉语拼音 1aoe 四、?ǒtü?五、ǎōa六、aoe2iu?yw 五、声母：yw韵母：iu? 整体认读音节：yiwuyu3bpmf 一、提示：注意p占中下格；b和f占中格； m只占中格。二、báfǔp?fúbǒpü四、pábǐbùmùfǔmǐ4dtnl 一、提示：dtl都是占中上格，n只占中格。二、提示：将分出的声母和韵母各写在花朵上。四、提示：这是将本单元所学的声母进行比较记忆。dbpnmlt复习一一、提示：要先比较，看清样子再抄写。二、aoeiu? 三、lùtùy?bǐlǚt?四、mǐdìtùwǒmǎ汉语拼音1—4课自主作业二、nǎǚbáù?tōf五、yúnǚy?tǎ5gkh 一、提示：g占中下格，k和h占中上格。三、dàhuǒgyzih?huüm?gu四、guakuahuo

五、huàhuà画画gyge哥哥dìdi弟弟 6jqx 一、提示：注意看清字母。四、衣服小鸡地下五、qǐ?júhuüdàxiümǔj?六、2.洗衣服（√）7zcs 二、casūǒ u?zu?三、声母：zcs 韵母：i 音节：zisizuo 四、S?j?zìmǔcūxìyúcì六、tuōdìcübōlizu?hakǎ8zhchshr 一、shazhuzhuaruo二、声母：schzhrz 整体认读音节：ricishisichi四、zhúzidúshūqíchy五、书出车六、sìshí复习二二、提示：注意看清声母。三、júzirìchūzhúziqìchy五、蔬菜：s?guülu?bokǔguü水果：x?guübōlu?yülí汉语拼音5—8课自主作业一、guahujiazhequi二、平舌音：sz 翘舌音：richshir三、zuoluoguaxia四、lǜnǚjùxǔqū 六、ǒqùch?bōlu?。 àbah?wǒxiàqí。 9aieiui 二、báicàinǎinaim?ihuüwūgu?cìweífyij?三、uǐǖaiúǚ10aoouiu 二、jiǎoqiǎoxiǎoniúliúzhōuzōu三、ǎo?uüoái?u

黄冈小状元达标卷小学六年级上册语文试卷及答案

黄冈小状元达标卷小学六年级上册语文试卷一、拼音和字词。（28.5 分） 1、读拼音写汉字，注意把字写规范哦！（10分） dǒu qiào shè jì miǎn lì qīnɡ tīnɡ yōu lǜ zī yuán juàn liàn sù liào jiāo zào táo zuì 2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。（4分）镌刻（juān juàn）抚摩（mó mē）扁舟（biǎn piān）阻挠（náo ráo）要挟（yāo yào）挫折（cuō cuò）琴弦（xuán xián ）瘦削（xiāo xuē）3、组词。（5分）竣（）峻（）遣（） kōnɡ（） jìn （）峻（）竣（）遗（） kònɡ（） jìnɡ（） 1 / 12

4、按要求填空，你一定行的。（3分） “巷”字用音序查字法先查音序（），再查音节（）。按部首查字法先查（）部，再查（）画。能组成词语（）和（）。 5、按要求写词语。（3分）近义词：唱和——（）纯熟——（）微弱——（）反义词：清晰——（）精致——（）熟悉——（） 6、下列几组词语中，没有错别字的一组是（），有错别字的把错别字用“”画出来，并把正确的字写在括号里。（2分） A、一窍不通左冲右撞行色匆匆脾气急燥（） B、不拘一格谦虚谨慎长途拔涉破绽百出（） C、可见一斑以身作则和蔼可亲流连忘返（） D、大显身手兴高彩烈不甘落后囫囵吞枣（） 7、给画线的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。（1.5分）负： A担负 B遭受 C背 D违背（1）在这次作战中，他身负重伤。（） 2 / 12

（2）我们不能做忘恩负义的人。（）（3）既然你是孩子的父亲，就应为孩子的成长负责任。（）二、积累与运用。（14.5分） 1.根据意思写词语。（2分）（1）声音高低起伏和停顿转折。（）（2）自己做错了事，自己承受不好的结果。（）（3）无法安然入睡。（）（4）形容心神不安定。（） 2.把句子补充完整。（5分） ①，化作春泥更护花。 ②有所期诺，；有所期约，。 ③善待地球就是。拯救地球就是。 ④横眉冷对千夫指，。 ⑤明月别枝惊鹊，。 3.写出三个有关珍惜时间或刻苦学习的成语：（1.5分） 3 / 12

小学人教版六年级语文下册全册教案(完整版)

小学人教版六年级语文下册全册教案(完整版) 学习资料收集于网络，仅供参考小学语文六年级下册教学计划教学目标： 1、要求会写80个字，指导学生注意笔顺，安排好字的各个部件及间架结构，把字写得端正。 2、能用普通话正确，流利有感情地朗读课文，默读有一定的速度，并能抓住文章大意。 3、能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子，体会表达效果。 4、在阅读中能把握课文主要内容，体会思想感情，领悟表达方法，能抓住关键词句深入理解课文，积极主动积累语言。 5、在习作中，教师要有意识地结合课文的学习，引导学生观察生活，积累素材，乐于把所见所闻，所思所感写下来，同时，培养学生的修改习作的能力。 6、在综合性学习中，把握材料的学习要求，开展好活动，会写临别赔言，简单的倡议书，建议书和演讲稿，能在教师的帮助下与同学一起组织，策划联欢活动。

1、 2、 3、教学难点： 1、 2、把握课文的主要内容，体会思想感情，领悟表达方法培养学生习作兴趣，乐于习作。加强朗读指导与训练，加快默读速度和边读边思考训练。在阅读教学中，引导学生综合运用已有的知识和方法，自主学习和探究，培养学生自主读书的能力。提高学生的交际水平和习作能力，培养学生良好语言习惯和习作的能力教学时数：103课时课时安排：1、第一组………………………………………….13课时 2、第二组………………………………………….10课时 3、第三组………………………………………….11课时 4、第四组………………………………………….11课时 5、第五且………………………………………….11课时 6、第六组…………………………………………..7课时 7、总复习………………………………………….40课时学习资料学习资料收集于网络，仅供参考第一单元教学计划

课件小学三年级上语文黄冈小状元.doc

1 我们的民族小学 —、dǎi píng chāng áng 二、坪坝花蝴蝶招引孔雀舞穿戴古铜钟粗壮风尾竹二、爱戴皮带带领穿戴江湖湖北蝴蝶湖水草坪批评评论坪坝四、跳看戴做五、1．好听(hǎ0) 好奇(hào)2．动听宁静3．蝴蝶猴子4．这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们渎课文。5．B√ 2 金色的草地 —、1．jiǎcháo 2.jiào 3.fā4.zhǒng 二、玩耍假装绒毛观察合拢花瓣使劲手掌三、玩耍不要钓鱼铁钩口袋服装一些从此四、1．张开2．难过、忧愁五、1．当第—缕春风吹过的时候，这片迎春花就绽开了金色的笑脸。 2．我和小伙伴儿—起学习,一起游戏。六、A 七、1．金色绿色2．蒲公英的花就像我们的手掌。3．拟人蒲公英4．(1)A (2)B 1-2课自主作业二、xiān xiǎn jiān jiàn jiào jiāo shèng chéng jiào ju é 三、(欢唱)的小鸟(认真)地读书(飘扬)的红旗 (专心)地听着 (碧绿)的草地(快乐)地玩耍四、1．D 2．B 3．C 4．A 五、观察铜钟绚丽多彩—本正经1．观察 2．一本正经3．绚丽多彩六、1．绚丽2．招引3．合拢4．引人注目七、 1．洁白2．古老粗壮 3．金色许多八、1．×2．√3．×4．√ 九、1．示例：我不是不会做这道题，而是太粗心了。2．那鲜艳的民族服装把学校打扮得更加绚丽多彩。十、1．早到的小伙伴挥手微笑2．(1)团结(2) 美丽十—、1．我的课余生活(或打陀螺) 2．我的课余生活是打陀螺。 3．耐心地教飞快地转动摸索规律紧贴地面 4．陀螺向哪边倒，就往哪边抽…… 3 爬天都峰 —、jiàfàxiàng 二、峰顶勇气仰头居然奋力苍白三、似乎——好像鼓舞——鼓励汲取——吸取奋力——努力居然——竟然四、1．突然 2．居然3．鼓励4．鼓舞五、1．小刚平时学习成绩不好，期末考试时他居然考了100分，真不可想象。2．妈妈一会儿洗衣服，—会儿拖地，忙得不可开交。六、B 七、1．dū都市dōu 都有sì似乎sh ì似的2．高：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩! 陡：再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的。3.害怕4.B 4* 槐乡的孩子一、huái chuīmòsāi 二、背着水葫芦削着槐米带着微笑散发着清香飘荡着歌声三、1．长长的2．淡淡的3．甜蜜的4．快乐的四、2．√3．√五、像刀刮—样直跺脚六、1．(1)③(2)②(3)①2．二四3．打槐米起得早：没等云雀开口歌唱黎明，就已经爬到小山了。归得迟：当缕缕炊烟从村中升起的时候，孩子们满载而归。语文园地一 —、zhūlǜting mǒu sìjīn lù二、A B B A；B A B A 三、《我们的民族小学》----团结友爱，《金色的草地》----勇于攀登《爬天都峰》----勤劳懂事，《槐乡的孩子》---- 课件

人教版小学六年级下册语文课文

人教版小学六年级下册语文课文(要求背诵的有全文更好) 第一课:《文言文两则》 1、《学奕》弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志, 惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至, 思援弓缴(zhuó)而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为就是其智弗若与？曰:非然也。 2、《两小儿辨日》孔子东游,见两小儿辩斗问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。” 一儿以日初出远,而日中时近也。一儿曰:“日初出大如车盖,及日中盘盂(yú), 此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰:“日初出沧(cāng)沧凉凉,及其日中如探汤, 此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰(shú)为汝(rǔ)多知(zhì)乎？” 第二课:《匆匆》燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了, 有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但就是,聪明的, 您告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢？——就是有人偷了她们罢: 那就是谁？又藏在何处呢？就是她们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢？我不知道她们给了我多少日子;但我的手确乎就是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳她有脚啊, 轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于就是——洗手的时候, 日子从水盆里过去 ;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察她去的匆匆了,伸出手遮挽时,她又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,她便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼与太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但就是新来的日子的

小学语文十二册黄冈小状元参考答案

第一部分积累与运用（22分）阅读下面一段文字，完成1～2题。（4分）每当 A （寂静/ 寂寞）的时候，我总想到那古园里去，去默坐，去呆想，去推开耳边的c?oz?，理一理纷乱的思绪。十五年中，古园的形体被不能理解他的人肆意diāozhuó。幸好有些东西是任谁也不能改变它的，pìrú祭坛石门中的落日，寂静光辉平铺的一刻，地上的每一个坎坷都被映照得灿烂。 1．根据拼音在下面的横线上写上相应的汉字。（3分） 2．从括号内选择恰当的词语填在A出的横线上。（1分） 3．春节前，王明同学为家里写了一副对联，上联是“细雨园林梅结子”，请帮他选出一个合适的下联。（）（3分） A．春风桃李杏一家 B. 豆青麦绿菜花黄 C．春风篱落竹生孙 D. 秋月扬辉桂千枝 4. 阅读《生命与和平相爱》中的一段话，按要求答题。（6分）但这也许不是最重要的，重要的在于，他以超人的聪慧、活力和激情，短期内的确在中国创造了一个外国人几乎无法创造的语言奇迹。当你试图郑重了解和理解一个民族时，还有什么能够比深谙这民族的语言文字更为重要的呢。重要的大约还在于，戴维对于一切他正在做的事情的那一份郑重。（1）初三1班小张同学认为这段话中有一个标点符号使用不准确。假设你是小张，请指出使用不当处，并予以改正。（2分）（2）假设你是小张同学，作者铁凝来到了你们学校，你想向这位著名作家指出这处标点错误，并阐述你的理由，你准备怎么说？请写下来。（2分）

（3）读书要敢于怀疑，善于发现问题。小张同学敢于向名家、名篇质疑的态度，语文老师给予充分肯定。请引用一句名人名言帮助语文老师证明这一观点：（2分） 5．用古诗文中的原句填空。（9分） ⑴横眉冷对千夫指，。（鲁迅《自嘲》） ⑵江山代有才人出，。（赵翼《论诗》） ⑶《孟子》中与“平安易老，磨难长生”观点意思相近的语句是，。 ⑷《木兰诗》中表现花木兰不慕荣华富贵的高贵品质的语句是：，。 ⑸白居易的《卖炭翁》中有一句描写卖炭老人思想愿望与生活处境相矛盾诗句：，。在他的《观刈麦》中有一句采用了同样手法的语句：，。都是表明了作者对劳动人民生活艰辛的同情。 ⑹江南丝竹乐，泛指江苏南部、浙江西部一带的民间丝竹合奏乐，其中以流传于上海一带的乐曲为主。刘禹锡在《陋室铭》中有一句含“丝”、“竹”的句子：，。欧阳修在名篇《醉翁亭记》中也有含“丝”、“竹”的语句：，。第二部分阅读（63分）（一）欣赏下面的诗歌，按要求回答问题。（6分）新凉（徐玑①）水满田畴稻叶齐，日光穿树晓烟低。黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼。【注释】①徐玑：南宋时温州诗人，“永嘉四灵”之一。②田畴：田野。 6.本诗描绘了黄莺在初秋微凉的天气中自由翻飞、的景象。（2分） 7.“黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼”间接表现了诗人怎样的心情？（4分）（二）阅读下面的文言文，完成8～12题。（16分）世之论书者多自谓书不必有法，各自成一家。此语得其一偏。譬如西施、毛嫱，容貌虽不同，而皆为丽人；然手须是手，足须是足，此不可移者。作字亦然，虽形气不同，掠须是掠，磔

黄冈小状元作业本四年级语文人教版试题：

黄冈小状元作业本四年级语文人教版试题：黄冈小状元作业本四年级语文人教版试题：一、看拼音写词语。(4分) diāo kè gōng diàn pán xuán zhì huì ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“√”选择正确的读音。(5分) 1、站在长城上，踏(tà tā)着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长(zhǎng cháng)城的劳动人民来。 2、请不要攀折(zhé shé)花木，以免枝折(shé zhé)花落。 3、昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数(shǔ shù)不清的垂柳。三、.给下列汉字加上偏旁组成新字再组词。(6分) 谷 ( )( ) 肖 ( )( ) 宛 ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 四、把下列词语补充完整。(8分) 气( )雄伟殊死( )( ) 久( )沙场金( )辉( ) ( )誉世界莫( )其妙身材( )梧协调有( ) 从容不( ) 如( )添( ) 毫不( ) ( ) 理( )当然五、把下列句子补充完整。(3分) 1、远看长城，它像，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。 2.、十五的月亮像一样高悬在天空。

3.、小丽那红扑扑的脸蛋就像。六、选词填空。(9分) 坚固牢固 1、高高的城墙无比( )，经过几次地震都完好无损。 2、只有经常复习，知识才能掌握得( )一些。盼望愿望 3、维护和平是世界人民的共同( )。 4、爸爸( )我早日独立，成为真正的男子汉。幸运幸福 5、小钱是( )的，两岸骨肉同胞用爱心架起的跨越海峡的生命桥使小钱再次拥有了( )的生活。不仅……还……只要……就……因为……所以…… 6、走搭石的人们，( )发现哪块石头不平稳，( )会找来合适的石头搭上。 7、王红同学( )自己学习好，( )能主动帮助同学。 8、( )弟弟学习认真，( )老师表扬了他。七、阅读《颐和园》片段，回答问题。(16分) 进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的饿长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。每一间的横槛(jiàn)上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。

新课标新人教版小学语文六年级下全册教案

1 文言文两则学习目标： 1．读准每个字的读音。 2．正确流利地朗读课文，背诵课文。根据课后注释联系上下文，了解故事内容。 3．能从课文中体会到学习必须专心致志、不可三心二意的道理，学习孔子实事求是的科学态度，体会学无止境的道理。课前准备： 1．布臵学生了解孔子的生平资料。 2．多媒体课件教学时间： 2课时教学过程：第一课时一、谈话导入，揭示课题 1．教师谈话：文言文是我国传统文化的宝贵遗产，它言简意赅，记录了我国悠久的历史，灿烂的文明。不少文言文还揭示了深刻的道理。今天，我们一起学习两篇融知识性、趣味性与哲理性于一体的文言文。板书课题，齐读课题。 2．成语导入：?专心致志?这个成语你熟悉吗？谁能讲讲它的意思。?专心致志?这个成语源自《孟子?告子》中的一篇文言文──《学弈》。（板书：学弈）介绍孟子资料：孟子（约公元前372―前289）名轲，字子舆。战国时邹国（现山东邹县）人。我国古代思想家、教育家。是孔子以后的儒学大师，被尊称为?亚圣?，后世将他与孔子合称为?孔孟?。他肯定人性本来是善的，都具有仁、义、礼、智等天赋道德意识。提出了?富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈?等论点。《孟子》是孟子与他的弟子合著的，内容包括孟子的政治活动、政治学说、哲学思想和个性修养等。 3．释题：?弈?指什么？?学弈?又是什么意思呢？（?弈?，本来专指下围棋，?学弈?就是学下围棋。现在的?对弈?，就是下棋的意思，但不限于下围棋。）4．引导学生就课题质疑，及时归纳整理并板书： ⑴谁学下棋？⑵怎么学下棋？⑶学得结果怎么样？⑷《学弈》这个故事告诉我们一个什么道理？ 5．课前同学们已经预习了课文，谁能给大家讲一讲《学弈》这个故事？二、初读课文，读通句子 1．教师范读课文，努力做到读得有声有色，流畅自如（最好能背诵）。从而感染学生，激发其诵读兴趣。 2．读后学生评价，及时归纳出朗读文言文的要点：一是读的速度要慢，二是停顿要得当。老师也可出示原文和停顿符号，以对学生朗读有所帮助。

语文黄冈小状元答案二年级

语文黄冈小状元答案二年级篇一：小学二年级下册语文第六单元测试题（黄冈小状元达标卷）】读下面的字，回答问题。嗓蝇商拎膊抹 1. 声母是 s 的字有 ___________________ , 声母是 sh 的字有 2. 韵母有 in 的字有 __________________ ，韵母是 ing 的字有 3. “膊”一共有 ______ 二．照样子，写字组词。轻（轻快）读（）购经（已经）续（）沟三．选词填空。继续连续陆续 1. 我一边吃饼干，一边（ 2. 这学期数学考试，我（ 3. 下课了，同学们（）走出教室。观赏欣赏观看 4. 我们来到小池塘边，（）那群可爱的小蝌蚪。 5. 同学们来到花园（）盛开的玫瑰。 6. 我和爸爸正在（）世界杯足球赛。四．写出带横线词语的反义词（）使人落后。 2. 老师（ 3. 愚蠢的财主被（）的阿凡提问得无言以对。 4. ）。五．按要求写句子。 1. 照样子写句子。例.看画的人没有不点头称赞的。看画的人都点头称赞。（ 1）小朋友们没有不喜欢玩游戏的。 2）听说申奥成功了，人们没有不激动的。 2. 用带横线的词写句子。（1）他的画一挂出来，就有许多人观赏。一??就?? （2）他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一会儿??一会儿?? 六．判断下列说法的对错。画，第七笔是 __________ 。（）桶（）拱（）钱（（） ___（） ___ （） ___ ）送报纸。）得了五个一百分。

1. “挤”“扒”“扛”“拣”，这四个字都有提手旁，表示这几个字与脚上的动作有关。（） 2. 老奶奶在便条上写着“我为你骄傲”，是因为小男孩赔了她7 美元。（） 3. 《三个儿子》中的老爷爷只看见一个儿子，是因为他年纪大了，看不清楚。（） 4. 大画家戴嵩虚心地向小牧童请教，小牧童敢于发表不同的意见，两个人都值得我们学习。（ 5. 齐白石喜欢画鹰，李若禅喜欢画马，徐悲鸿喜欢画虾。（）七．照样子，找出不同类的一项。例：①汽车②机器人③飞机④自行车（② ） 1. ①跺②踢③驱④跳（） 2. ①柜②桶③梯④芒（） 3. ①茄子②香菇③苹果④萝卜（） 4. ①火锅②烤鸭③烧鸡④炖肉（））八．照样子写词语，并选择合适的词语填进句中。例：大小（大大小小）多少（）粗细（）深浅（） 1. 沙滩上留下了一串（）的脚印。 2. 这一捆（）的竹竿是用来搭架子的。 3. 他（）记得一些发生过的事。九．我会学课文。一个风和日丽的下午，我和小伙伴躲在一位老奶奶家的后院里，把一块块小石头扔上她家的房顶。我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降，觉得很开心，很有趣。我拾起一块光滑的小石子，把它扔了出去。一不小心，石头砸在了老奶奶家的后窗户上。我们听到玻璃破碎的声音，就像兔子一样飞快地逃走了。 1. 我会填。一（）老奶奶一（）小石头（）的小石头（）地逃走 2. 在文段中，我们的心情由（）到（）。 3. 用“”画出第一自然段中的比喻句。 4. 读到“我们听到?? 像兔子一样飞快地逃走了”，你想说点什么？十．阅读短文，并完成练习。小作家晚上，爸爸妈妈都睡着了。我悄悄地爬起来，穿上衣服，穿上鞋子，轻轻地走到书桌前，拧开台灯，写我构思的童话。写完后，放进我的书包里。这时，窗外闪耀的星星正向我笑呢！第二天早晨，我就悄悄地把童话寄了出去。

人教版语文六年级下册第六单元教案

第六单元教材分析：本组教材是综合实践活动“难忘小学生活”分成“成长足迹”和“依依惜别”两大板块。每个板块的主体是“活动建议”“阅读材料”，供学生在开展活动时阅读，可以激起对六年小学的回忆，激发对老师、同学和学校的感情。同时在写演讲稿、给母校老师写信，写临别赠言等方面得到借鉴和启发。学情分析：在五、六年级，学生已开展过三次这种任务、活动贯穿始终的综合性学习，也具备了一些综合性学习的基础。目标导向：知识与技能： 1．通过读“阅读材料”中的文章，感受作者对小学生活的怀念，对母校、老师、同学的感情。 2．回顾个人和集体的成长经历，懂得成长需要自己的努力，也离不开学校的关怀、老师的教导和同学的帮助。 3．用多种形式表达对老师和同学、对母校依依不舍的感情，并立下美好的志向。 4．会写临别赠言，简单的倡议书、建议书和演讲稿。（选做） 5．能在教师的帮助下，与同学一起组织策划联欢活动。（选做）过程与方法： “综合性学习”要以学生自己的活动为主。“成长足迹”板块可以以制作“班级纪念册”为中心开展活动。为了制作好“班级纪念册”，可以做以下几件事：1.读“阅读材辑”中的文章。2.回忆和说说自己成长的故事，共同寻找班级“成长的足迹”。3．收集个人和集体“成长的足迹”，写写小学生活中难忘的人和事。最后制作成班级纪念册。“依依惜别”板块可以有选择地开展下面的活动：1.为老师和同学写临别赠言。2.为母校做点事，留作纪念。3．举办一台毕业联欢会，在联欢会上回忆成长经历，表达惜别之情，互相赠言。情感态度与价值观：表达对老师和同学、对母校依依不舍的感情，并立下美好的志向。教法与学法：本单元教学可以引导学生回忆小学生活，表达自己的情感，在活动中培养学生的合作精神和组织、策划能力。教学中围绕本单元综合性学习，读“阅读材料”，自主、合作、探究，开展活动。课时安排：

人教版黄冈小状元作业本一年级数学下册教案资料

人教版黄冈小状元作业本一年级数学下册

同学们，长方体、正方体、圆柱和球都是立体图形，在图形王国里，除了立体图形外，还有平面图形。今天我们就开始认识平面图形里的几位新朋友——长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆。第一课时认识平面图形 1.把与左边同类型的图形涂上颜色。 2.把各种图形的序号填在（）里。 ( ) ( ) ( ) ( ) 3.数一数。填一填。有（）个有（）个有（）个有（）个有（）个 4.用海狮顶着的物体能画出圈中哪些图形? 连一连。 5.数一数，填一填。有个有个有个国家层面的价值目标；富强、民主、文明、和谐。一、认识图形 ―、认识图形（二) ①②③④⑤ ⑥⑦⑧ ⑨

第二课时平面图形的拼组 1.选一选，拼一拼。（1）下面哪个三角形可以拼成一个平行四边形？ ①②③④ （）和（）（2）下面哪两个长方形可以拼成一个正方形？ ①②③ ④ （）和（） 2. 下面的图形各是由几个相同的图形拼成的？数一数，填一填。（）个（）个（）个（）个 3.把说得对的小动物的涂成红色。 4.画一条线段，把下面的图形分成2人三角形。社会层面的价值取向：自由、平等、公正、法治。用4个相同的三角形可以拼成一个大三角形。两个三角形一定可以拼在一个平行四边形。我能用一张长方形的纸折出一个正方形。一个长方形不能剪成 4个同样的三角形。

1.填一填。 ① ⑥ ②⑤ ④ ③⑦ （1）（）号是三角形。（2）（）号是平形行四边形。（3）⑤号是（）形。（4）在七巧板中两个图形相同的是（）号和（）号，还有（）号和（）号。（5）七巧板是由（）种图形组成的。 2.下面两个图形都是由右图的七巧板组合而成，请在左图写出每块板的编号。（1）（2） 3.用七巧板可以拼出很多美丽的图形，猜一猜，下面图形各像什么？（1 ）（2）（）（）（3）（4）（）（） 4.请你用七巧板中的多块或全部拼一个三角形。（把拼出的图形“画”或“贴”在下面）公民个人层面的价值取向：爱国、敬业、诚信、友善。―、认识图形（二）第三课时七巧板学会借助图形思考

(最新)人教版语文六年级下册全册预习单

1、文言文两则班级姓名等级基础达标 1、结合课文语言环境，给下列加点的字注音。学弈．（）惟．（）鸿鹄．（）缴．（）弗．（）矣．（）与．（）盘盂（）沧．（）沧凉凉孰．（）为汝．（）多知乎？ 2、在括号里写出加点词的意思，再回答问题。弈．( )秋，通国．．( )之善弈者也。使弈秋诲．( ) 二人弈，其一人专心致志，惟．(wéi)( )弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄．．(hú)( )将至，思援．弓缴(zhuó)而射之。虽与之．( )俱．( )学，弗(fú)若之矣(yǐ)。为是其．( )智弗若与(yú)？曰：非然也。 3、联系课文注释，理解下列句子的意思。 ①一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。 ②虽与之俱学，弗(fú)若之矣(yǐ)。 ③为是其智弗若与(yú)？曰：非然也。 ④“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” ⑤：“孰(shú)为汝(rǔ)多知(zhì)乎？” 4、我知道《学弈》写了《两小儿辩日》写了。我的疑惑：通过读书我有疑惑要和同学、老师探讨：疑惑一：疑惑二：挑战自我：如果你学有余力，可以尝试完成下面内容。 1、背诵课文。 2、联系生活实际写一写从故事中悟出的道理。

2、匆匆班级姓名等级基础达标 1、我能读准字音 ○1读准字音，选择正确的画√ 去的尽．管去着，来的尽．管来着。（jǐn jìn）太阳它有脚啊，轻轻悄悄地挪．移了。（nuó nà）便从凝．然的双眼前过去。（níng yí）我赤裸裸．．地来到这个世界。（luǒ guǒ） ○2给课文中的多音字组词 zhuǎn ( ) báo ( ) 转薄 zhuàn ( ) bó ( ) jīn ( ) sàn ( ) 禁散 jìn ( ) sǎn ( ) 2、我会用课文里的词语填空，体会这样搭配的好处。（）地挪移（）的双眼（）地跨过（）的痕迹（）的日子（）地旋转 3、我知道课文主要写了 4、作者是这样具体描述日子去来的匆匆的：学后疑惑：通过读书我有以下几个问题要和同学交流：疑问一：疑问二：挑战自我：同学们，通过预习，你的收获一定很大吧？如果学有余力，你不妨尝试一下能否背诵课文内容。