八荣八耻”教育主题班会小结

八荣八耻”教育主题班会小结

八荣八耻”教育主题班会小结

3月29日，××××××班开展了关于“八荣八耻”教育主题班会。组织委陈方以“胡锦涛同志关于八荣八耻的重要论述”为开场词拉开了这次主题教育班会的序幕。这次主题教育班会，压滤机滤布厂家内容丰富多彩，形式多种多样，效果十分明显。首先，张耒同学和优秀团员何浩各自发表了自己关于“八荣八耻”的精彩演讲，引起了同学们的阵阵掌声，紧接着，主持人要求我们就“八荣八耻”教育活动谈谈自己发见解，王慧、李良俊和朱菲琴同学都对此谈了自己的观点和见解。不仅教育了同学也启示了自己原创网站：

.，同学们反映也比较强烈。“八荣八耻”不仅教育还要学习，付住实践，姚飞等同学结合自身的情况以及在校园里看到的不文明现象，并作出了号召要我们自己做起和不良现象作斗争，这点正好体现了这次班会的主题和宗旨。眨眼间，这次班会已经接近尾声，主持人做了最后的总结，这次活动在同学们的掌声中落下了帷幕。本次主题教育班会，举办的可以说是相当成功的，并有着很好的教育意义，除尘滤布让我们广大的同学进行了一次思想道德的洗礼，使

××××××班成为一个更加优秀和团结的集体。原创网站：.《八荣八耻”教育主题班会小结》

附送：

八荣八耻专题民主生活会自查自纠情况汇报

八荣八耻专题民主生活会自查自纠情况汇报

八荣八耻专题民主生活会自查自纠情况汇报按照组织部荣辱观教育及召开民主生活会的要求，本着实事求是的态度进行自查，现将自查自纠情况汇报如下：

一、落实廉洁自律制度情况。本人深知要保持党员队伍的先进性，每个领导干部必须将廉洁作风、高度自律作为前提。近两年来，粮食企业进行了最彻底的一次改革，面临的问题和困难很多，但是本人坚持组织原则，认真履行职责，细心听取各方面的意见和建议，严格按照政策办事，同时把握全局，做到物尽其用，人尽其能，将有限的资金发挥尽可能大的作用，以持家的精神管好机关和改革工作，勤俭为本，不铺张浪费，严格执行纪委的各项要求，保持队伍的纯洁性；在个人生活中，没有借婚丧嫁娶大操大办，趁机敛财问题，也没有用公款、公车旅游问题，但偶尔有公车私用问题。不参加赌博活动，不存在跑官要官行为和用手中权力为亲戚及家人谋私利，吃拿卡要等问题，从不收受财物，严格执行配偶、子女从业的有关规定，压滤机滤布厂家管住自己身边的人，没有奢侈浪费行为，没有利用公款互相宴请、大吃大喝和高消费娱乐的情况，始终保持节俭朴实的生活方式，平静地对待生活，静心地看待名利，保持平凡的心态。

二、思想观念方面存在的问题。发展是第一要务，党和政府把粮食经济发展的职责交给我们，这就要求我们必须以党的事业为重，全面履行好工作职责。而实际上，我们在这方面的距离仍然较大，尤其是对一些具体问题的处理上，如在附营企业改革上，因企业贷款关系复杂，人员情况多样，改革难度大，就能做则做，难做的就拖。再如购销企业改革上，往往站在微观经济的角度考虑问题，站在一时一地企业发展的角度上处理问题，运用经济的手段思路不够开阔，除尘滤

布企业做大做强的条还没有创造起来。思想认识不到位问题的存在，最根本的还是理论水平不高，宗旨观念不强，没有真正做到与时俱进。

三、工作作风方面存在的问题。

一是服务意识不强。有时换位思考不够，对企业的困难有时认识不够，指导不多，尤其是改革后，联系减少，调研开展得少，掌握一般情况的多，全面深入察实情、明实数、摸实底少，一定程度上影响了对企业指导的针对性。

二是工作效率还有待提高。在办事方面，有时存在拖沓的现象，如工作布置后抓督导落实不及时等。四、今后的打算今年，粮食改革还要继续推进，企业经营要不断发展，工作还存在着一定的差距，在今后的工作中继续坚持组织原则，按照市的统一部署，以“八荣八耻”的学习和荣辱观教育为契机，牢固树立廉政意识、宗旨意识、服务意识，广泛征求各界的意见和建议，加强自身自律能力，坚决执行纪委的各项廉政规定和政策，严谨务实、实事求是、清正廉洁，忠实履行职责，从改革入手，切实抓好全年工作的落实，有力促进各项工作的发展提高。《八荣八耻专题民主生活会自查自纠情况汇报》

感恩主题班会活动方案

感恩主题班会活动方案 四年级《知恩于心，感恩于行》感恩主题 班会设计方案 xx年10月16日 一．主题： “知恩于心，感恩于行回报那份爱” 二．活动目的： 对青少年的一次感恩教育活动，通过活动的开展，培养学生知恩图报、饮水思源的品行，教育学生牢记父母的恩情，孝顺父母，报答亲恩；并学会懂得做人的责任，珍惜生命和所拥有的一切，拥有一颗感恩的心。 三．活动准备： 班会主题布置和对学生感恩思想教育学生自行准备和排练节目。

四．活动过程 1、主持人宣布活动开始；歌曲《烛光里的妈妈》 2、世上有千种情，惟有亲情最感人；人间有万种爱，惟有母爱最伟大；故事《疯娘》 3、听了故事后，互动活动：学生谈感受（学生发言）。 4、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之情，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢？说一句“妈妈我爱你”； 歌曲《妈妈我爱你》。 5、无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡却又那么的动人，下面 听一听同学的心声，感受她心中的恩诗； 6、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。一首《游子吟》道出所有母亲的爱子之心。

7、感人的故事，伟大的母亲，同学们的泪水背后有太多话要说，下面我们听一听同学的心声； 互动活动：学生谈感想和谈父母最让自己感动的一件事（学生发言）。 8、知恩图报、饮水思源，我们应该牢记父母的恩情，孝顺父母，报答亲恩；学会懂得做人的责任，珍惜生命和所拥有的一切，拥有一颗感恩的心。 9.朗诵:学会感恩吧(徐玲) 五、班主任总结： 在这次“回报那份爱”主题班会的活动中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，你们的节目都给我留下了深刻的印象，作为班主任，我心里也涌起一份真实的感动，并且我看到了曾经在我眼里顽皮的孩子们竟会如此独立，如此懂事，更让我感到了欣慰。同学们通过这次活动，将自己对于恩情的感受抒发出来，培养自己能拥有了一颗感恩的心，并能影响到了他人，还懂得了做子女的责任，做人的道理，这都是成熟和积极地表现。或许我们平时不善于直接抒发自己对亲人、对朋友的情感，但是我们有必要让身边的人了解到我们对他们

八荣八耻主题班会教案

“八荣八耻”主题班队会教案 活动目的： 通过这次主题班会，学习胡锦涛总书记“八荣八耻”讲话精神，提高少年儿童的道德素质，使其从小树立社会主义荣辱观，立志成为一个品德高尚的人。 活动准备： 1．活动前一周，让学生阅读《中华传统美德故事精粹》。 2．从以下两个方面作好准备：（1）讲故事；（2）排练合唱。 活动过程： 一、主持人上台揭示主题，队会开始 甲：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。 乙：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。 甲：在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。 乙：几千年形成的高尚道德观念，更像一颗璀璨的明珠，光照人间。 甲：热爱祖国是中国人民的光荣传统。 乙：为人民服务是中华民族宝贵的精神财富。 甲：钻研科学是中国社会发展的强大动力。 乙：辛勤劳动是华夏民族的崇高美德。 甲：团结友爱是抵御外侮的胜利源泉。 乙：诚实守信是中国人民拥有的高尚人格。 甲：遵纪守法是建设和谐社会的必备条件。 乙：艰苦奋斗是中华民族具备的良好品质。 合：“八荣八耻”具有强大的向心力和凝聚力，主题班会——“牢记‘八荣八耻’，从小树立社会主义荣辱观”现在开始！ 二、全班朗诵“八荣八耻”内容： 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻， 以服务人民为荣、以背离人民为耻， 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻， 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻， 以团结互助为荣、以损人利己为耻， 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻， 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻， 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。 三，讲故事理解“八荣八耻” 甲：请×××讲故事《岳母刺字》。 （故事内容）：岳飞是宋朝的大元帅，小时候，他母亲为了让他树立报效国家的信念，在他的背上刺下了“精忠报国”四个大字。长大后岳飞按照母亲的嘱托，在战场上奋勇杀敌，为国家立下了汗马功劳。 乙：感谢×××同学的故事。“岳母刺字”发人深省。我们也要向岳飞那样，从小立志报国，学习本领，长大后成为祖国的栋梁。下面请×××同学讲讲雷锋叔叔的故事。 （故事内容）：雷锋是一名普通的战士，在他短短的一生中，他时刻牢记党的教诲，全心全意为人民服务，无论在哪里、在什么时候，心里都装着人民群众，为灾区群众捐款，为贫困战友解困，为建筑工地劳动，出门一千里，好事一火车。

主题班会教案之发展社会主义荣辱观班会教案

主题班会教案之发展社会主义荣辱观班会教案 小学三年级一、教学目的：使同学们了解“八荣八耻”的具体内容及深刻内涵，帮助同学们树立社会主义荣辱观，使美好的思想道德在同学们中间蔚然成风二、教学准备：搜集与荣辱观主题相关的报纸图片和录像资料，准备与荣辱观相关的文字资料和发言材料。准备多媒体设备三、教学过程：1、播放歌曲《八荣八耻道德歌》。2.导入“八荣八耻” .导入语：“八荣八耻”涵盖了爱国主义、集体主义和社会主义思想的丰富内容，是中国传统美德和时代精神的完美结合，是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的鲜明表达，为公民道德建设树起了新的标杆同学们！你们知道八荣八耻是什么吗？出示“八荣八耻”内容：以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。3、观看图片资料（1）近年来，社会上发生的丑恶现象及部分青少年的一些不良行为；（2）历史上实践“八荣八耻”先进事例，学生跟以上的行为进行对比，讨论：周恩来，他一生服务人民，鞠躬尽瘁，死而后已钱学森，中国导弹之父，美国说他抵三个师，在新中国诞生后毅然回到自己的祖国李四光，当外国专家定论中国没有石油时，他自信地说：科学证明中国有储量丰富石油李瑞环，热爱本职岗位，从一个普通的建筑工人成长为党和国家领导人焦裕禄，将灾难中的兰考人民紧紧团结起来，与风沙盐碱战斗到生命最后一刻孔子，早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。在学习中，知道的就说知道，不知道的就说不知道。他认为这才是诚实守信对待学习的正确态度邱少云，为了大部队的行动，坚守纪律，强忍着烈火烧身直到牺牲雷锋，一双袜子补了又补，却寄钱救济战友的家人3、请同学们交流观看资料后的感想及自己今后的做法。4、4学生进行诗歌朗诵：《人生的镜子》5、问答环节：出有关八荣八耻内容和有关社会主义荣誉的案例，以选择题的方式进行抢答，让学生对八荣八耻再度记忆，加深印象。6、多媒体播放《八荣

八荣八耻主题队会

八荣八耻主题队会 活动目的: 1, 通过活动使队员了解社会主义荣辱观的含义,懂得荣辱的重要性. 2, 实践荣辱要从小事做起,从我做起,懂得要从平时的一点一滴做起. 3, 践行荣辱观,互相监督从小事做起. 活动准备:制作头饰,小品排演,竹板,全班学习拍手歌,收集有关资料. 活动形式:文艺汇报演出 活动过程: 一,队活动仪式 二,八荣八耻主题班会主持词 主持人甲:我们是中国少年先锋队队员,我们生活在和平的年代,火红的队旗灿烂辉煌,鲜艳的红领巾胸前飘荡,当我们过着幸福的生活时,有的人忘记了这幸福的来之不易, 图享乐,好逸恶劳等坏习惯偷偷地溜进有些人的生活. 主持人乙:今年的3月4日,中共中央军委主席胡锦涛,提出关于"八个为荣,八个为耻"的重要论述,他要求把社会主义荣辱观作为少年儿童思想道德建设的核心内容.为了进一步落实胡锦涛总书记提出的"八荣八耻",今天我们相约在这里,举行以"八荣八耻"为主题的中队活动,相信这里将是我们成长的又一个新起点. 主持人甲:下面请大队长对我们此次的活动提出倡议吧! 大队长带领全体同学齐诵读"八荣八耻"的内容(倡议书内容略) 主持人乙:品读着这八句话,我们每个人心中都洋溢着一份自豪一份激动.心情一样,表达的方式却可以不同.让我们用自己的方式来畅谈自己的理解和感受吧! 1、请欣赏快板《知荣明耻唱新歌》(内容如下) 群口快板―知荣明耻唱新歌 众合:一面旗帜火样红, 神州万里齐欢腾. 胡总书记在"两会"期间的一席话, 语重心长意义大. "八荣八耻"谱新篇, 阐明了社会主义的荣辱观. 似战鼓,如号角, 把新世纪社会风尚来引导. 三军将士心花放, 我们敲起锣鼓把歌唱. 2、快板 (5位演员以下简称主,甲,乙,丙,丁,5人合为演合.) 主:打着竹板儿走上场, 我们把"八荣八耻"来宣讲.(冲甲,丙)你们两个 专说荣,主题一定要鲜明.(冲乙,丁)你们两个都说耻,咱们现在就开始. 甲:以热爱祖国为自豪, 任何情况都不动摇. 祖国养育了我的身, 我们在神州大地扎下了根. 泰山巍峨黄山美, 黄河九曲长江水. 十三亿华夏子孙好儿女, 都在祖国的怀抱里. 三军将士橄榄绿, 保卫着祖国的海洋天空和陆地. 演合:新的世纪新阶段, 新的使命在召唤. 主:改革开放结硕果, 小康建设红似火.

“清风拂我心 廉洁伴我行”主题班会教案

“清风拂我心廉洁伴我行”主题班会教案 初二（3）班陆洁 一、班会主题：清风拂我心廉洁伴我行 二、主持人：刘念后烨聪 三、设计理念： 中学生传承着中华民族的希望，担负着建设未来的重任，无论他们今后从事何种职业，都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中根植“清正廉洁”的理念，使“清正廉洁”成为其立身立业之基，使“敬廉崇洁”成为中华民族兴国安邦之源。通过本次主题班会，就是要使同学们从小就了解反腐倡廉的有关知识，树立“廉洁光荣，腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心，培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。 四、教育目标: 1.通过主题班会的学习，使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中，应高度重视廉洁文化建设。 2.联系古人和伟人们的廉洁先进事例，同时结合学生实际，让学生看到生活中处处有廉洁，明白从小讲廉洁的重要性。 3.培养学生从现在做起，从我做起，努力提高自己的道德修养，做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子，为他们奠定终身廉洁做人的品质基础。

五、活动成员：初二（3）班全体成员 六、准备活动： 1、准备节目，选主持人 2、学生课余时间准备节目小品、歌曲、朗诵等 3、课件制作 七、班会流程 1. 女生独唱《廉字歌》舒雅 2. 课本剧《公孙仪拒收礼物》刘念、顾旭文、隆思、周伊扬、杨冯艳 3. 廉洁名言警句大接力 4. 小品《廉洁文化进校园》 5. 朗诵《手莫伸》 6. 相声《占便宜》 7. 女生独唱《今天》 8．全班背诵八荣八耻 9.诗朗诵《廉洁之歌》 10.学生谈生活中的荣与耻 11.全体同学一起朗读《班级八荣八耻》 12.三句半《廉洁你我他》 14.《拍手歌》 15. 班主任讲话

最新八荣八耻主题班会

八荣八耻主题班会 近年来,受社会不良影响,在部分青少年中出现了荣辱倒错的现象。而传统的思想道德教育脱离了青少年的实际生活,对青少年的思想道德教育达不到预期效果。面对青少年思想道德建设中出现的种种复杂情况,加强对青少年的社会主义荣辱观教育就显得尤为重要。为此,我们在老师的指导下,召开了一次“学八荣八耻,树社会新风”为主题的班会活动。一、活动目的：使同学们了解“八荣八耻”的具体内容及深刻内涵,帮助同学们树立社会主义荣辱观,使为成为同学们生动的道德实践,使美好的思想道德在同学们中间蔚然成风,并在全社会发扬光大。二、活动准备：1、将全班分成三个小组。第一组负责搜集与荣辱观主题相关的报纸图片和录像资料并请电教老师帮助剪辑。第二组负责准备与荣辱观相关的文字资料和发言材料。第三组负责布置教室,准备多媒体设备和“八荣八耻”签名活动所用的条幅及签字笔等。2、选出主持人并由其全面负责班会的准备和组织工作。3、邀请学校领导和老师参加。三、活动步骤：1、在《八荣八耻道德歌》歌声中,主持人宣布本次班会开始,多媒体显示班会的主题,在热烈的掌声中主题班会开始。2、观看录像资料（1）近年来,社会上发生的丑恶现象及部分青少年的一些不良行为;（2）胡锦涛同志及相关领导谈“八荣八耻”的具体内容及深刻内涵及实施的必要性;（3）社会上及相关学校实践“八荣八耻”先进事例;3、请班长根据录像资料谈谈对“八荣八耻”荣辱观的含义的理解,实施“八荣八耻”意义。4、请同学们交流观看录像资料后的感想,表达自己对“八荣八耻”和理解及

自己今后的做法。5、多媒体播放歌曲《爱我中华》,同学们用笔在事先准备好的写有“八荣八耻”内容的条幅上签字。6、多媒体播放《八荣八耻拍手歌》,大家学唱。7、学校领导对主题班会活动进行总结,并号召同学们认真领会内涵,并落实到行动中。8、多媒体再次响起《八荣八耻道德歌》,全班起立,合唱《八荣八耻道德歌》,主题班会活动进结束。四、活动感想胡锦涛同志“八荣八耻”荣辱观是针对现实社会道德发展而提出的,对构建社会主义和谐社会有着决定性的意义。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,社会主义的具体制度还不成熟。不正之风,腐败现象等问题很多。青少年是祖国的未来,民族的希望。“八荣八耻”荣辱观要从娃娃抓起。同时,青少年要努力做到“八荣八耻”,坚决抵制各种不良风气的影响,积极宣传”八荣八耻”,与破坏侵犯“八荣八耻”荣辱观的行为作坚决的斗争。xx省xx 市xx镇中学xx邮编：电子邮箱：与“诚信”同行―――学“荣辱观”有感初二(1)xx古时候有曾子杀猪的故事,曾子的妻子一句哄孩子的话：“我从集市回来后,杀猪。”曾子为了教育孩子诚实守信不骗人,硬是把猪杀掉了,给妻子一个教训,更是给孩子树立了诚实守信的好榜样。“人而无信,未知其可也”。自古以来,诚实守信就是中华民族的传统美德。我们要以诚实守信为荣,以见利忘义为耻。诚实,就是忠诚老实,不讲假话,守信,就是信守诺言,说话算数。“人无信不立”,“诚信是公民的第二身份证”,一个人要想在社会上立足,就必须具有诚实守信的品德。在人们的交往中,也许不诚信会在短时间内给你带来一定的利益,但最终失去的是他人对你的信任,不诚信必然

初二(18)班荣辱观主题班会

知荣辱，学做人主题班会活动方案 初二（18）班班委会、团支部 活动目的： 1、通过活动使学生懂得荣辱的重要性。 2、懂得要从平时的一点一滴做起。 活动过程： 甲：胡锦涛同志3月4日看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出，要引导广大干部群众，特别是青少年树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观。 乙:“八荣八耻”涵盖了爱国主义、集体主义和社会主义思想的丰富内容，是中国传统美德和时代精神的完美结合，是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的鲜明表达，为公民道德建设树起了新的标杆。 甲：下面请xxx 同学来做一段演讲。附1 乙：听了他的演讲，我感触颇多。 甲：是啊！“八荣八耻”，有立有破，旗帜鲜明，不仅体现了中华民族的传统美德，也体现了社会主义的时代精神；不仅体现了社会主义基本道德规范的本质要求，也体现了社会主义价值观的鲜明导向。 乙：同学们！你们知道八荣八耻是什么吗？让xxx给我们介绍一下！附2甲：作为青少年的我们要刻苦努力的学习,用知识报效祖国.要崇尚科学。 乙：你说得对！八荣八耻”论述所主张的是一种“人同此心，心同此理”的基本道德。作为一个中国人，你就得热爱自己的祖国，这是最基本的；作为一个公民，你得遵守这个社会共同约定的法律，这也是最基本的。 甲：“八荣八耻”展现了现代社会的特性。随着科技发展和社会进步，人们的公共生活领域不断扩大，相互交往日益频繁，社会分工日益细密，“八荣八耻”在维护公众利益、公共秩序，保持社会稳定方面的作用更加突出，成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现 乙：请xxx给大家介绍一下它的内涵和时代意义：附3

甲：现在大家应该都了解了八荣八耻。现在让大家轻松一下，做一些有趣的题目。附4 乙：最后让我们齐读八荣八耻。以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。 甲：八荣八耻的根本是什么呢？我常常想，当一个人以八荣八耻为镜子的时候就明白自己更多些；当一个人终身以八荣八耻为镜子的时候，他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高！ 乙：请听这一串光辉的名字：XXX 附5 甲：这些鲜明的事例告诉我们，不管是过去，今天还是将来，八荣八耻的根本就是如何学会做人，做一个对社会负责，对祖国人民有贡献的人。反之，那些遗臭万年的八耻类人物将会永远被人民和时代唾弃，踩在脚下乙：曾经有人说过我希望你们热爱祖国，热爱党，要把增吉的一切和国家、人民的利益紧密的联系在一起，以艰苦朴素、勤俭节约为荣，以追求奢侈豪华、铺张浪费为耻，并把我的希望变成你们的行动，形成良好校风，这对国家、人民喝你们自己都是有益的 甲：党和政府号召全国人民广泛开展八荣八耻的活动。我们中学生应该发扬勤俭节约的美德，从小做起，从身边做起，从现在做起。请听XXX的倡议书附6 甲、昨天晚上我上网查阅了一个八荣八耻的歌谣，大家一起来看看吧 你拍一，我拍一，八荣八耻要明晰。你拍二，我拍二，爱国爱校爱伙伴。 你拍三，我拍三，服务人民记心间。你拍四，我拍四，崇尚科学立大志。 你拍五，我拍五，团结友爱讲互助。你拍六，我拍六，做事诚实不能丢。 你拍七，我拍七，参加劳动要积极。你拍八，我拍八，自觉遵纪又守法。

仁主题班会教案

《仁德诚和、协作共进》主题班会教案 易文婷 班会时间：2014年11月3日 班会地点：七年级（4）班教室 活动目的： 1、培养学生谦逊、明礼、和谐、仁爱、诚实、孝道、重学、求真、协作共进、百折不挠、奋发向上的精神品格，同时营造团结协作的班级氛围，为构建“和谐校园、和谐社会”作贡献。 2、引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，养成一个合格中学生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。 活动过程： 一、活动开始： 班主任宣布“仁德诚和、协作共进”主题班会现在开始 二、班长讲话： 同学们，中国自古就是讲究一个礼仪的国度。礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人的尊重和理解的过程。那作为中学的我们，应该如何去做呢？首先，衣冠端正、举止文明、遵守纪律、生活俭朴，是对同学们的起码要求。其次，同学们要注意语言文明，不说粗话、脏话。同学们要有礼貌，要懂得尊重他人，还要待人真诚，做到诚实守信，所以我希望每一个同学都能养成良好的文明行为习惯，争做文明好学生。 三、老师提问 （一）、我们来这里是为了什么？ 1学习！学习！除了知识还要学习什么？ 2学会做人比学会知识更重要！ 3做人最重要的是融入人群！ 4融入人群最重要的是尊重他人！ 5尊重他人实际就是尊重自己！ 6个人的力量微不足道，群体的力量才可以撼天动地。 7人群的力量源于规则 （二）、同学是什么？ 1共同学习做人与学习知识、发展自己的合作伙伴。 2共同面对成功与失败的精神支柱。 3共同走上人生成功之路的互助力量。 4拥有不同凡响的同学关系就是拥有不同凡响的财富。 5拥有诚挚的友谊就是拥有光辉的未来。 （三）、文明是什么？ 1是一种文化。 2社会发展到较高阶段和具有较高文化的行为、精神。 3有现代色彩的人类较先进的（物质与精神表现）。 4现代色彩（意识）： 平等、互助、协作、共进。 人格、尊严、权利、义务。 和平、友好、爱心、善意。 （四）、如何学会与同学和睦相处？ 1、关心人，团结人。每个人都有脆弱的时候，那时候也是最需要别人关心的时候。

班会活动方案3篇

班会活动方案3篇 班会活动方案（一） 讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的需要，是他们个人内在修养的表现，也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。如果从一点一滴做起，从小养成了良好的文明礼貌行为习惯，将来在社会生活和工作中，就能受到别人的尊重，就能建立一种良好的人际关系，就能成就一番大事业。要从小抓好这一教育，因为不仅关系着一个少年儿童的健康成长，更关系着我们中华民族的文明程度。 一、班会目的： 1、使学生懂得讲文明、讲礼貌，必须遵守日常行为规范。 2、培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。 3、使学生从身边的小事做起，做一个讲文明礼貌的好孩子。 4、了解八礼四仪，并谨遵其要求。 二、演讲主题“关于八礼四仪的那些事儿”或“文明礼仪伴我行” 1、演讲“文明礼仪伴我行”“关于八礼四仪的那些事儿” 2、随机提问学生问题 （1）你认为校园文明礼仪应该从哪些方面做起？ （2）你觉得校园文明重要吗？ （3）是否了解八礼四仪？ 三、讲解礼仪的作用及原则 作用：

第一、体现一个民族的精神风貌 第二、国际交往的通行证 第三、折射出个人的文化修养和精神内涵 第四、公共场所文明的标志 第五、开启成功之门的一把钥匙 第六、让你更有人缘 原则： 第一、尊重原则 第二、相互平等原则 第三、真诚相待原则 第四、守信原则 第五、宽容原则 第六、互利互惠原则 第七、自律原则 第八、不卑不亢原则 四、目前学生礼仪现状分析 （1）社交场合的失礼表现 （2）在校园里缺乏礼仪的表现 五、学生礼仪形成原因分析 （1）性别、专业、职务之间的差异 （2）成长环境、家庭背景及个人修养不同产生的差异（3）礼仪的规范性与日常不良习惯改变的艰难性的矛盾

勤俭节约主题班会教案

节约节约主题班会教案 四（4）班 活动主题：节约节约，从我做起。 班会背景： 在我班有一个人人皆知的习惯，那就是但凡有谁在班内捡到了物品，不能明确失主的，就把物品放在讲台上的一个空着的小盒子里，而丢失的同学也会自动到讲台上去认取。一直以来，这不成文的规矩，同学们一直遵守的很好。上课时我经常发现同学们放上来的拾到物品，而这些物品也很快被别的同学领走。即使有的放上几日，也总会有人认走，而损坏的不能使用的，值日生也会适时打扫走，因此讲台 上的这个小盒子，时而满满的，时而空空的。 一天，我发现讲台上有一只文具盒，这肯定又是哪位同学不小心丢失的，我这样想。可两天过去了，这只文具盒还放在小盒子里；又几天过去了，仍没有人领走。于是我注意起这只文具盒来，瘦长的盒身上清晰的印着两只小兔在盖房子，虽然有的地方已经有了磨损，但整体看来也有五成新。打开后，我发现有一个翻转的铁条断了。我就利用课间的时间修好了它，可一周过后，这只文具盒还静静地躺在讲台上，看来这是一只没有人认领的文具盒。原因大概是原主人嫌弃它有点破损了，而值日生又觉得它还能够使用，所以也没有把它当做垃圾算帐掉。鉴于这种考虑，我想还是我来安排这个文具盒吧。 放学后，我找来班里家庭较为困难的李德华。我对他说：“这只文具盒还好用，又没人认领，你拿去吧，也便当学习。”原以为他会很感激，可谁知事与愿违，而且从他那很不情愿的表情和不多的支支吾吾的言语中可以断定：他不愿意要这只文具盒。这是什么原因哪？仔细盘问，他才说了原委。原来，大家的文具盒都是新的，他因为家穷没有文具盒大家不觉得怎样，现在使用别人淘汰扔掉的，反而要受到别人的嘲笑。 听了吴红梅的话，我别有一番滋味在心头。经了解我发现：班级扔掉旧学习用品的不在少数，很多同学在有了新的学习用品后，旧的便被扔掉了，甚至

形式新颖的主题班会活动方案

【最新资料，WORD文档，可编辑修改】 形式新颖的主题班会 学校开班会的时间一般都是固定的，我们学校班会就是在每周一下午进行。时间是固定的，如果形式也是固定的，再好的内容也会产生审美疲劳，班会效果大打折扣，所以班主任尽量让班会开展得丰富多彩。 根据寄宿制的特点，我们班是采取以宿舍为单位的管理模式。就这种管理形式我开展了这样一些效果不错的班会： 1、《多才多艺展青春》。这个班会是为了展示学生们的才艺，丰富孩子们的生活。现在的家庭里，那个孩子不有一点本事，或音乐的，或体育的，或美术的，等等，所以召开一个施展才艺的班会是很容易的。我们还是以宿舍为单位，每个宿舍有一个主题，形式自定，歌舞青春，孩子们非常开心，也多了一些自信，也更让其他同学了解自己了，增进了学生之间的沟通。与此同时，孩子们在准备的过程中也增进了孩子们之间的配合，提高了协作能力。三次班会，九个宿舍，吹拉弹唱，说演比拼，欢声笑语，掌声不断。很多细节令人永生难忘。有的孩子很内向，很少和同学说话，但拿起吉他的他是那样的潇洒，会心的微笑真是可爱；有的孩子不合群，在集体的排练中渐渐的被感动，幸福的走进集体的行列。这一切都是孩子们应该拥有的，为何拒绝五彩的生活呢？ 2、《想唱就唱》。自古以来，歌声就是人们消遣娱乐，鉴赏品味，甚至派遣苦闷的最好方式，每个人都很喜欢唱歌，虽然歌曲具有时代性，但每个时代都不乏精品，感染着每一个人。虽然每一个人的唱歌天赋不同，但这些都未曾阻挡住人们对唱歌的喜爱。我们的学生们更是如此，戴上耳机，摇头晃脑，深情投入，那才是生活。所以我就召开了一次演唱会。孩子们用歌声唱出自己的生活，也唱出自己的理想，也唱出对彼此的鼓励。当一个学生唱完周杰伦的《蜗牛》后，深情的对同学们说：“我们一起加油，虽然我们现在不是辉煌的，但我们要像蜗牛一样，慢慢往上爬，总有一天会有属于我们的天空。”话音未落，掌声雷动，每一个人都在歌声中得到了精神力量。 3、《祝我们生日快乐》。生日本来是一件令人开心的事，但是现代的孩子过得越来越复杂，怎么过，送什么礼物，似乎成为一种负担，不仅仅是对自己，还有别人。每个班五十多个学生，平均每周都有人过生日，若是每一个生日都给学生没带来以上的负担，那么岂不是罪过。所以我就开展一次班级的生日会，用幸运抽奖的方式抽取出一个同学的生日，就在这个同学生日的这一周班会召开班级生日会，统一过生日，共同祝福。孩子们共同吃蛋糕的开心场景一直萦绕在我的脑海里，虽然有一次被学校刘主任警告了，但还是觉得挺开心的。（当然一定要注意安全）在其他同学过生日的时候，由宣传委员在班级宣传板（我们班教室前面只做了一个宣传板，专门宣传班级事务）上写出祝福语。这样的生日既开心，有无负担，让本该快乐的事真正快乐起来。 4、《唇枪舌战》。召开了一次辩论会，学生们侃侃而谈，你争我抢，既提高了学生们深入思考的能力，又使宿舍更加团结。 还有知识竞赛、交流会、讲座等等的班会。丰富多彩的组织形式深深地吸引了学生，经常能够在班会中得到掌声，这样才能够真正的达到召开班会的作用了。

《遵纪守法与法同行》主题班会教案设计

《遵纪守法与法同行》主题班会教案 【活动主题】遵纪守法与法同行 【活动目的】 1.通过活动教育学生懂得什么是违法行为，做一个知法的学生。 2.通过学生的自我学习，相互交流，了解身边存在的问题，知道如何通过法律渠道解决，做一个守法的学生。 3.通过这次活动，提高学生的法律意识，努力以自己的实际行动维护法律，做一个护法的学生。 【活动时间】班会活动日 【活动地点】班级教室 【活动准备】 1.布置有关的节目，指导学生进行练习。 2.周围环境的布置以及有关材料的准备。 【活动过程】 一、主持人出场宣布班会开始 A：我们是21世纪的主人；B：我们是祖国的未来和希望；A：我们是充满生机的新一代。 B：然而，有的人却没有迈好青春的第一步，而误入了法网，给自己留下了人生的永久遗憾，也给我们敲了警钟。 A：是的，我们一定要迈好关键的第一步,下面我们观看小品。 （表演小品：生A怀疑生B偷了他心爱的钢笔，但由于没有证据，情急之下两人起了争执，生A争不过生B。于是，放学之后，生A找了他所谓的“铁哥们”，跟踪生B并殴打他。）B：刚才我们观看了小品，相信大家一定有所感受，现在大家讨论一下，然后我们各抒己见吧！ A：我宣布X年级X班， A、 B：《遵纪守法与法同行》主题班会正式开始。 第一篇章：做一个知法的小学生 二、儿歌导入：（八荣八耻歌） 八荣八耻牢记心，荣耻分明见行动；热爱祖国报效心，危害祖国千古罪； 服务人民最荣尚，背离人民最可耻；崇尚科学立大志，愚昧无知变文盲；

辛勤劳动是美德，好逸恶劳是懒虫；团结互助力量大，损人利己不道德； 诚实守信最可贵，见利忘义不能做；遵纪守法人人夸，违法乱纪要禁止； 艰苦奋斗是榜样，骄奢淫逸遭唾弃；道德教育娃娃起，知荣知耻好孩子。 三、知识问答 A：首先，以小组为单位进行法律知识竞答，法律知识竞答，分必答和抢答两部分，由主持人来提问，每个小组积极参与回答。必答题20分；抢答题答对10分，答错扣10分，最后看哪个小组得分最多就是优胜小组。 必答题： 1.选择题。 （1）国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用（）手段，维护自己的合法权益。 A.武力 B.法律 （2）父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和（）义务，不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。 A.赡养 B.抚养（3）国际消费者组织规定“世界消费者权益保护日”是每年的（） A.3月5日 B.3月12日 C.3月15日 （4）在我国，国家的一切权利属于（）A.人民 B.全国人民代表大会 C.中国共产党 2.判断题。 （1）任何组织和个人不得披露未成年人的隐私。（） （2）公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育的机会。（） （3）未成年人的父母或者其他监护人，可以允许不满16周岁的未成年人脱离监护单独居住。（） 抢答题 1.选择题。 （1）根据民法通则的规定，不满10周岁的公民是（），由他的法定代理人代理民事活动。 A.完全民事行为能力人 B.限制民事行为能力人 C.无民事行为能力人 （2）中小学生旷课的，学校应当即及时与其父母或者其他（）取得联系。

八荣八耻”教育主题班会小结

八荣八耻”教育主题班会小结 八荣八耻”教育主题班会小结 3月29日，××××××班开展了关于“八荣八耻”教育主题班会。组织委陈方以“胡锦涛同志关于八荣八耻的重要论述”为开场词拉开了这次主题教育班会的序幕。这次主题教育班会，压滤机滤布厂家内容丰富多彩，形式多种多样，效果十分明显。首先，张耒同学和优秀团员何浩各自发表了自己关于“八荣八耻”的精彩演讲，引起了同学们的阵阵掌声，紧接着，主持人要求我们就“八荣八耻”教育活动谈谈自己发见解，王慧、李良俊和朱菲琴同学都对此谈了自己的观点和见解。不仅教育了同学也启示了自己原创网站： .，同学们反映也比较强烈。“八荣八耻”不仅教育还要学习，付住实践，姚飞等同学结合自身的情况以及在校园里看到的不文明现象，并作出了号召要我们自己做起和不良现象作斗争，这点正好体现了这次班会的主题和宗旨。眨眼间，这次班会已经接近尾声，主持人做了最后的总结，这次活动在同学们的掌声中落下了帷幕。本次主题教育班会，举办的可以说是相当成功的，并有着很好的教育意义，除尘滤布让我们广大的同学进行了一次思想道德的洗礼，使 ××××××班成为一个更加优秀和团结的集体。原创网站：.《八荣八耻”教育主题班会小结》 附送： 八荣八耻专题民主生活会自查自纠情况汇报 八荣八耻专题民主生活会自查自纠情况汇报

八荣八耻专题民主生活会自查自纠情况汇报按照组织部荣辱观教育及召开民主生活会的要求，本着实事求是的态度进行自查，现将自查自纠情况汇报如下： 一、落实廉洁自律制度情况。本人深知要保持党员队伍的先进性，每个领导干部必须将廉洁作风、高度自律作为前提。近两年来，粮食企业进行了最彻底的一次改革，面临的问题和困难很多，但是本人坚持组织原则，认真履行职责，细心听取各方面的意见和建议，严格按照政策办事，同时把握全局，做到物尽其用，人尽其能，将有限的资金发挥尽可能大的作用，以持家的精神管好机关和改革工作，勤俭为本，不铺张浪费，严格执行纪委的各项要求，保持队伍的纯洁性；在个人生活中，没有借婚丧嫁娶大操大办，趁机敛财问题，也没有用公款、公车旅游问题，但偶尔有公车私用问题。不参加赌博活动，不存在跑官要官行为和用手中权力为亲戚及家人谋私利，吃拿卡要等问题，从不收受财物，严格执行配偶、子女从业的有关规定，压滤机滤布厂家管住自己身边的人，没有奢侈浪费行为，没有利用公款互相宴请、大吃大喝和高消费娱乐的情况，始终保持节俭朴实的生活方式，平静地对待生活，静心地看待名利，保持平凡的心态。 二、思想观念方面存在的问题。发展是第一要务，党和政府把粮食经济发展的职责交给我们，这就要求我们必须以党的事业为重，全面履行好工作职责。而实际上，我们在这方面的距离仍然较大，尤其是对一些具体问题的处理上，如在附营企业改革上，因企业贷款关系复杂，人员情况多样，改革难度大，就能做则做，难做的就拖。再如购销企业改革上，往往站在微观经济的角度考虑问题，站在一时一地企业发展的角度上处理问题，运用经济的手段思路不够开阔，除尘滤

勤俭节约,从我做起主题班会教案

“勤俭节约,从我做起”主题班会教案 活动主题：勤俭节约，从我做起。 活动目的： 1、通过这次主题班会，使同学们意识到身边浪费的严重性。 2、使学生从小养成勤俭节约的好习惯。 3．通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把节俭落实到平时的生活中。 活动准备： 1、教室、黑板布置。 2、查找有关名人以及国内外的节俭典型事例。 3、邀请部分学生家长代表。 4、让学生提前准备思考身边的浪费现象及可行的改进措施。 进行过程： 一、主持人导入主题： 甲：同学们，老师们 （合）大家好！今天我们班会的主题是“勤俭节约，从我做起。” 乙：大家是如何看待“勤俭节约”的？ A:勤俭节约是中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统。 B:我国古代有许多勤俭节约的故事，从厉行节约的晏婴到一钱太守刘宠，从一代名相魏征到民主革命家孙中山，都为我们留下一份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。 C:：勤俭节约还是我国的建国方针。毛主席曾经说过：要使我们国家富强起来，需要几十年艰苦奋斗的时间，其中包括厉行节约、反对浪费这一勤俭建国的方针。 D:：勤俭节约就是要我们从小处着手，从一粒米、一滴水做起。从小养成勤俭节约的好习惯。 ” 节约是个千古话题，我们把勤俭节约供奉为中华民族的传统美德。关于节约我们不乏精论圣典：历尽古今多少事，成由勤俭败由奢；老人家一句致理名言叫:贪污和浪费是极大的犯罪。足见节约之重要，浪费之危害。殍尸遍野的时候，我们知道节约，食不裹腹的时候，我们知道节约。然而刚填饱了肚皮，就学会了浪费，而且浪费成了一种社会行为，节约的意识随着GDP的增长而逐渐消失。 节约当自政府始，政府的浪费是惊人的。到机关的办公楼走走看看，常明灯，常流水，而对此总是视而不见，充耳不闻。不论是否有人，电脑常开；不论是否需要，空调常打。办公部门人均水电浪费要比正常家用的高4-7倍，所以最近中央机关已经对办公用水电做出了限制。我国的能源并不富足，人均拥有量很少，还没到可以任意挥洒肆意流淌的地步。更可怕的不是浪费几度电，流失几吨水，而是荒芜了节约意识。没有了节约意识，把浪费习以为常，这一就成了殃及子孙的大事。大庆市一自来水管线由于双方扯皮，自来水白白的淌了三年，期间虽有几次修复仍无济于事。

知荣辱树新风主题班会

知荣辱树新风我行动主题班会 活动目的： 1、通过活动使学生深刻领悟八荣八耻的内容，懂得荣辱的重要性，初步树立荣辱观。 2、懂得要从平时的一点一滴做起，用实际行动来践行八荣八耻。 活动形式： 小品、讨论等。 活动准备： 制作课件，收集有关资料。 活动过程： 一、创设情景，引入主题 多媒体辅助： 把时间献给孩子的丛飞、带着妹妹上大学的洪战辉 主持人： 同学们，看到这一画面，相信我们同学已回顾起带着妹妹上大学的洪战辉，把时间献给孩子的丛飞等等，这一系列令我们深深感动的名字会一一闪现在我们眼前，他们都很平凡，都是很普通的人，然而却做出了令亿万中国人感动的事迹。他们编织出了人间的美丽，他们演绎了生活的真谛，他们给予我们的不仅是感动，更是启示：那就是我们生活中需要文明，我们必须做个知荣辱、讲道德、求进取的文明社会中的文明人。 二、讲美德故事

主持人：我们民族是个有着几千年文明的古国，是礼仪文明之邦，先人给我们留下了丰富的精神财富——中华民族精神。在我们民族精神的感召下，中国传统美德得以流传，请同学们想想：①你都知道哪些传统美德故事？从故事中你得到了什么启示？②我们的一些民族精神或传统美德影响着我们的日常生活，在现实生活中，针对美德和荣辱观，你有那些困惑？ 1、学生活动：分四个组讨论 ①传统美德知多少？ ②谈困惑。 2、老师针对学生困惑谈建议和看法。 3、主持人：胡锦涛主席为我们提出的“八荣八耻”规范了我们的荣辱观，“八荣八耻”是这个时代的需求，相信也能为你解惑。 多媒体显示“八荣八耻” 现在请我们齐背“八荣八耻” 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻， 以服务人民为荣、以背离人民为耻， 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻， 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻， 以团结互助为荣、以损人利己为耻， 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻， 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻， 三、荣辱之间，只一念之差主持人：在生活中，我们有时认为某些事情是理所当然的，可是只要仔细想想，就会发现这些事里有着许多与文明不合拍的东西，它带

少年传承中华美德主题班会教案

少年传承中华美德主题班会教案 教学目的： 1、引导学生感悟、体验和弘扬中华民族美德。 2、传播、发扬中华民族美德。 3、激发学生争做文明少年。 教学过程： 一、导入：中华民族，是悠悠五千年文明历史的古老民族，她的发展，她的进步，无时不在揭示着人类文明的丰富内涵，无时不在演绎着人类文明的壮丽篇章。现在，少年传承中华美德主题班会开始。 二、朗读：《八荣八耻》 “八荣八耻”既是对中华美德的精辟概括，也是美德与时代精神的有机结合，是对为人处世，社会公德的解释，又是社会主义精神文明建设的里程碑。 三、中华传统美德有哪些？ 所谓中华民族传统美德，是中华民族优秀民族品质，优良民族精神，崇高民族气节，高尚民族情感，良好民族礼仪的总和。它使人陶冶爱国情操，从小树立爱国爱民的志向；它让人孝顺父母，对其充满孝心；它让人仗义疏财，尽力帮助别人。它感化了身边的一切，让处世的人明白心灵美才是真正的美，从而弥补了愚昧与笨拙、丑陋与缺点。五千年历史中孕育的优秀传统美德（说一说你所知道的中华美德）勤俭节约、尊敬师长、孝顺父母；勤劳勇敢、扶危济困、吃苦耐劳、忍辱负重、孝行天下、助人为乐、拾金不昧等等

四、在日常中，我们应该怎样去传承中华美德？ 五、美德故事会：（讲故事，话美德）美德在我们身边处处放光芒。它需要我们去继承和发扬。早在古代，人们就赞美、追求美德。下面请同学讲述典故《小黄香孝敬父母》、《苏武牧牛》。 六、倡议：2006年，胡锦涛爷爷提出了八荣八耻，对全体公民提出了社会主义荣辱观，我想，我们小学生心中也应该有正确的荣辱观，我们要尊敬老师,团结互助，关爱他人，互帮互助，让班级充满爱。我们要做一名诚实守信、谈吐文雅的学生,远离粗俗,远离无知,做自强上进的学生。 七、游戏：《美德格言大比拼》 同学们知道的传统美德格言还真不少，可是，在我们身边有没有人发扬过美德呢？ 八、班主任总结： 弘扬中华民族美德并不是一句挂在嘴上、写在纸上的口号，而是一项深入到广大同学们心灵的工程，它应该体现在平时的一点一滴中。我们每一个人都应存在忧患意识，首先要做一个身心健康的人，努力学习文化知识。让我们伸出双手，弘扬中华民族美德，共同营造一个文明的家园，在中华大地上撑起蔚蓝的天空！

“八荣八耻”主题班会教案

“八荣八耻”主题班会教案 时间：2006.4.30 下午第四节 地点：初一（6）教室 班会主题：学习“八荣八耻”，从身边小事做起，树立正确的社会主义荣辱观。 班会目的：通过这次主题班会，使学生能充分领会“八荣八耻”的精髓，并能结合实际，将“八荣八耻”落实到现实生活、学习中去。 班会设计：1、欣赏“八荣八耻正气歌”，引出主题班会 2、学习并集体朗诵“八荣八耻”具体内容。 3、通过让学生赏析“八荣八耻”主题漫画，加深学生对“八荣 八耻”的印象，并能结合到实际生活中。 4、通过生活中的两个真实的故事，引发学生的深思，并让学生 讨论身边的“荣”与“辱”。 5、教师总结，并让学生评选出本班的班级形象代言人。 班会过程： 导入：让学生欣赏“八荣八耻正气歌”，接着让学生有感情的朗读一遍“八荣八耻”。紧接着让学生赏析“八荣八耻”主题漫画，每出现一 副漫画就让学生对号入座——说出漫画所放映的荣或耻，并说出荣在 哪里（耻在哪里）。（每页PPT有两副荣、耻对应的两副漫画）通过生活中的两个真实的故事（在河南郑州火车站售票大厅内，旅客在一米线外排队等待购票；在北京天安门前的地下通道，一名小 朋友在大人的指导下把饮料盒放进垃圾箱里），让学生意识到“八荣 八耻”并不遥远，而是时刻在身边出现。 落实：教师倡导学生学习“八荣八耻”，要从我做起，从身边的小事做起。教师朗诵“八荣八耻”朗诵稿。（见附）接着让学生相互交流讨 论身边的荣与耻，并对其有积极的看法，自主的树立正确的社会主义 荣辱观。 总结：（教师）树立正确的荣辱观，从我做起，从小事做起，从我做起，必须从小事做起。“小事情”维系“大荣辱”，古训云“勿以善 小而不为，勿以恶小而为之”，并让学生明白古训的含义。 牢记“八荣八耻”树立社会主义荣辱观。大家都来做一个善于明是非、识善恶、辨美丑，积极推动良好社会风气形成的合格小公民。评选活动：依据“八荣八耻”，评选班级形象代言人。（具体要求从思想道德仪表打扮、学习成绩、待人处事等方面）方式：让学生相互推荐 或者自荐，并说出他们（或自己）的各方面的优点及不足之处， 并与其他同学相互比较，从中取长。评选结果——班级形象代言

传承中华文化主题班会教案

传承中华文化主题班会教案 传承中华文化主题班会教案 传承中华文化主题班会教案1 教学目的： 1、引导学生感悟、体验和弘扬中华民族美德。 2、传播、发扬中华民族美德。 3、激发学生争做文明少年。 教学过程： 一、导入：中华民族，是悠悠五千年文明历史的古老民族，她的发展，她的进步，无时不在揭示着人类文明的丰富内涵，无时不在演绎着人类文明的壮丽篇章。现在，少年传承中华美德主题班会开始。 二、朗读：《八荣八耻》 “八荣八耻”既是对中华美德的精辟概括，也是美德与时代精神的有机结合，是对为人处世，社会公德的解释，又是社会主义精神文明建设的里程碑。 三、中华传统美德有哪些？ 所谓中华民族传统美德，是中华民族优秀民族品质，优良民族精神，崇高民族气节，高尚民族情感，良好民族礼仪的总和。它使人陶冶爱国情操，从小树立爱国爱民的志向；它让人孝顺父母，对其充满孝心；它让人仗义疏财，尽力帮助别人。它感化了身边的一切，让处世的人明白心灵美才是真正的美，从而弥补了愚昧与笨拙、丑陋与缺

点。五千年历史中孕育的优秀传统美德（说一说你所知道的中华美德）勤俭节约、尊敬师长、孝顺父母；勤劳勇敢、扶危济困、吃苦耐劳、忍辱负重、孝行天下、助人为乐、拾金不昧等等 四、在日常中，我们应该怎样去传承中华美德？ 五、美德故事会：（讲故事，话美德）美德在我们身边处处放光芒。它需要我们去继承和发扬。早在古代，人们就赞美、追求美德。下面请同学讲述典故《小黄香孝敬父母》、《苏武牧牛》。 六、倡议：20XX年，胡锦涛爷爷提出了八荣八耻，对全体公民提出了社会主义荣辱观，我想，我们小学生心中也应该有正确的荣辱观，我们要尊敬老师,团结互助，关爱他人，互帮互助，让班级充满爱。我们要做一名诚实守信、谈吐文雅的学生,远离粗俗,远离无知,做自强上进的学生。 七、游戏：《美德格言大比拼》 同学们知道的传统美德格言还真不少，可是，在我们身边有没有人发扬过美德呢？ 八、班主任总结： 弘扬中华民族美德并不是一句挂在嘴上、写在纸上的口号，而是一项深入到广大同学们心灵的工程，它应该体现在平时的一点一滴中。我们每一个人都应存在忧患意识，首先要做一个身心健康的人，努力学习文化知识。让我们伸出双手，弘扬中华民族美德，共同营造一个文明的家园，在中华大地上撑起蔚蓝的天空！ 传承中华文化主题班会教案2