企业财务会计教案1

企业财务会计教案1

课题：企业财务会计概述教学目标： 1.识记企业财务会计,预算会计(非营利组织会计)和管理会计的概念 2.掌握企业财务会计的特点(企业财务会计与预算会计和管理会计的联系与区别) 3.记住企业财务会计的分类教学重点：企业财务会计,预算会计(非营利组织会计)和管理会计的概念教学难点：企业财务会计的特点(企业财务会计与预算会计和管理会计的联系与区别)教学方法：目标教学教学过程：一：前提测评：结合以前所学的会计专业课程谈谈对“会计”的理解？二：板书课题，展示目标三：达标教学阅读课本P1~3,解答下列问题:1.企业财务会计的概念如何 ?2.企业财务会计有何特点 ?3.企业财务会计如何分类?

有关概念1.企业财务会计：是以货币为主要计量单位,运用专门的会计理论,方法和技术,对企业生产经营活动的过程与生产经营活动的成果,进行连续,系统,全面,综合地记录,计算,核算和监督,并据以进行科学的分析与预测,向投资者,债权人,政府部门和社会公众等各方面提供准确信息,促进企业不断改善经营管理,提高经济效益的一种专门的经济管理活动。被理解为“对外报告会计”或“面向过去的会计”。2.预算会计(非营利组织会计)：是相对于企业财务会计而言的，是一种非营利组织会计，包括企业会计以外的各种会计，又称政府会计。如：各级政府会计，各种公共

事业单位会计，各种文化团体会计，以及各种慈善团体，宗教团体的会计。注意：各级政府和其他行政事业单位办的企业，应适用企业会计。提问：市六中适用何种会计？假设其有一个下属服装厂，它应适用何种会计？3.管理会计：是运用一系列专门方法，对企业财务会计提供的资料和其他有关资料进行整理，计算，对比和分析，借以规划和控制企业的生产经营活动，被理解为“对内报告会计”或“面向未来的会计”。企业财务会计的特点(企业财务会计与预算会计和管理会计的联系与区别)1.联系：他们服务的对象是交叉的，职能目标是相通的，原始资料的来源是相同的。2.区别：服务对象的营利性：相对于预算会计(非营利组织会计)来讲，企业财务会计所服务的对象是各类以营利为目的的企业组织。而预算会计(非营利组织会计)则是应用于各级各类政府部门及事业单位的一个会计分支。工作目标的对外性：与管理会计的工作目标相比较，企业财务会计的工作目标侧重于对外报告。而管理会计的工作目标侧重于对内报告。提问：用“对外报告会计”和“对内报告会计”来概括“企业财务会计”和“管理会计”的全部区别是否恰当？核算规则的统一性：企业财务会计必须严格遵守有关法律，法规和国家统一会计制度的规定，以保证所提供的财务会计信息在内容上的真实性，时间上的一致性和空间上的可比性。而管理会计服务于企业内部管理，着眼于企业未来的经营活动，在时间，

范围，内容，数据的精确度和采用的方法等方面都不拘泥于法定规范和固有的程序。企业财务会计的分类1.会计按其服务的对象不同：分为企业会计和预算会计(非营利组织会计)。

2.会计按其服务的目标不同：分为财务会计和管理会计。

3.企业财务会计是按会计的服务对象和服务目标两个标准划分而形成的一个综合类别。企业财务会计按企业业务经营的性质和会计核算内容的不同：分为生产企业财务会计和流通企业财务会计。

四：达标练习1.企业财务会计所服务的对象是各类以为目的的。2.与管理会计的工作目标相比较，企业财务会计的工作目标侧重于。3.会计按其服务对象的不同分为和。4.企业财务会计的特点有A.服务对象的盈利性 B.工作目标的对外性C.核算原则的统一性 D.核算内容的一致性5.会计一开始只是生产职能的附带部分。 ( )6.在进行企业财务会计核算时,必须执行国家统一颁发的《企业会计制度》。

小结：

板书设计：有关概念企业财务会计的特点企业财务会计的分类 1. 1. 联系 1. 2. 2.区别 2. 3. (1) 3. (2) (3) 作业：

课后记：

课题：企业财务会计核算的内容教学目标：记住企业财务会计核算的内容重点：企业财务会计核算的内容难点：

对P3图表1-1的理解教学方法：目标教学教学过程：一:前提测评：《会计基础》课程中会计对象的概念是什么？是指会计所核算和监督的内容，概括起来说就是再生产过程中能以货币表现的财产物资的运动。即企业，事业，机关和团体等单位在社会再生产过程中的资金运动。二:板书课题，展示目标三:达标教学阅读课本P3~4,解答问题:企业财务会计核算的内容如何?企业财务会计核算的内容实际上是企业财务会计核算对象的具体化。包括以下三个方面：1.筹集资金的核算企业要开展生产经营活动，必须拥有一定数量的资金。企业所需要的经营资金，除投资者的投入资本以外，还有企业所取得的银行信贷资金，以及企业在业务经营过程中所形成的各种负债资金。企业财务会计必须正确核算与反映不同渠道所筹集的资金，以确保其安全完整。2.资金运用的核算：企业从各种渠道取得的资金，必须按照经营目标和经营环节进行科学合理的投放，从而形成不同的资金运用形态与运用项目，构成企业的各种资产。3.资金耗费，收入与分配的核算(1)在企业筹集资金和运用过程中，必然发生各种各样的资金耗费，从而构成企业的经营成本与费用。 (2) 企业取得的经营收入扣除成本和费用后还应形成经营利润。对企业实现的利润，要依法在国家，企业与个人三者之间进行分配。企业财务会计核算的内容示意图投资者投入资本，企业取得信贷资金

对外投资，投资收益，投资收回

支付工资及其他费用补偿生产过程中耗费资金筹集资金运用资金耗用，收入与分配四：达标练习1.无论何种企业，要进行业务经营活动，都必须筹集和拥有。2.企业财务会计必须正确核算与反映不同渠道所筹集的资金，以确保其。3.在企业的筹集资金和运用过程中，必然会发生各种各样的资金耗费，从而构成企业的。4.企业财务会计核算的内容包括A.资金筹集的核算 B.资金运用的核算C.资金耗费的核算 D.资金分配的核算5.一个企业所需经营资金只能是投资者投入的资本金。 ( × )6.对企业实现的利润，要依法在企业与个人之间进行分配。

小结：

板书设计：1.筹集资金的核算 2.资金运用的核算 3.资金耗费，收入与分配的核算

作业：

课后记：

课题：企业财务会计核算的基本前提教学目标 : 1.记住企业财务会计核算的基本前提 2.理解企业财务会计核算基本前提的具体涵义重点难点 : 正确理解企业财务会计核算基本前提的具体涵义教学方法：目标教学教学过程：一: 前提测评:《会计基础》中所学的会计核算基本前提的概念

是什么？具体包括哪些方面？会计核算基本前提也称会计假设，是指为了保证会计工作的正常进行和会计信息的质量，对会计核算的范围，内容，基本程序和方法所做的基本限定。包括会计主体,持续经营,会计分期,货币计量四个方面。二: 板书课题，展示目标三 : 达标教学阅读教材P4~5,解答问题 : 企业财务会计核算有何基本前提？

企业财务会计核算的基本前提 1.会计主体 : 是指企业财务会计工作为之服务的特定组织和单位，其所界定的是企业财务会计核算的空间范围。2.持续经营 : 是指一个会计主体的经营活动将会无期限地延续下去，在可以预见的未来，会计主体不会遭遇清算，解散等变故而不复存在。其所界定的是企业财务会计核算的时间范围。判断：破产清算企业“持续经营”这一基本前提不再存在。3.会计分期 : 是指将会计主体持续不断的生产经营活动划分为若干连续的前后相接，间距相等的会计期间，以便分期进行企业财务会计核算。会计分期规定了企业财务会计核算的时间范围。以一年为单位的会计期间称为会计年度，我国的会计期间分为年度和中期。我国会计准则规定采用公历制,从每年1月1日起至12月31日止为一个会计年度。美国 : 本年7月1日至下年6月30日。判断：会计年度和会计期间是同一概念。4.货币计量：是指会计主体在财务会计核算过程中采用货币作为计量单位，记录与核算会计主体的业务经营情况及

其资金运动状况。通常计量单位有实物量度，劳动量度和货币量度三种。当然货币计量前提中还包含着币值不变的假定，也就是说，企业在不同时期的每一单位货币币值不变或同量币值具有相同的价值量。在我国，企业的会计核算以人民币为记账本位币，对于业务收支以人民币以外的货币为主的企业，也可以选择其中的某种货币作为记账本位币，但编制会计报表应当折算为人民币反映。在境外设立的中国企业向国内报送的财务会计报告，也应当折算为人民币。5.权责发生制:是指对于收入和费用，不论是否已有货币资金的收付，按其是否体现各个会计期间的经营成果和收益情况确定其归属期，即按照权利和责任是否发生来确认收入和费

中级财务会计第三章应收账款习题及答案

中级财务会计.第三章·应收款项 应收款项的概念：应收款项属于金融资产的一种，是指在活跃市场中没有报价、回收金额固定或可确定的非衍生金融资产。 应收款项是在企业经营活动中产生的，主要是指企业在经营活动中因商品、产品已经交付或劳务已经提供，义务已尽，从而取得的向其他单位或个人收取货币、财物或得到劳务补偿的请求权，包括应收账款，应收票据和预付账款等项目； 有的是在企业经营活动之外产生的，主要是指企业经营活动之外所形成的各种其他应收和暂付款项，包括应收的赔款、罚款、租金、备用金、包装物押金和股利等其他应收款。 第一节应收票据 1应收票据：P74是企业持有的因采用商业汇票支付方式销售商品、产品等收到的还没到期、尚未兑现的商业汇票。 分类：根据承兑人不同：商业承兑汇票 银行承兑汇票 根据票据是否带息：带息票据到期值=票据面值+票据利息= 票据的面值×（1+利率×期限） 不带息票据到期值=票据面值 根据票据是否带有追索权：带有追索权的商业汇票 不带追索权的商业汇票 注：银行承兑汇票贴现不会被追索，商业承兑汇票贴现会因票据贴现而发生或有负债 2应收票据到期值与到期日计算 2、票据到期日计算:按天计算，根据“算尾不算头或算头不算尾”的惯例，按实际经历的天数计算； 如2月2日，30日到期：算尾不算头：则2月2日-28日共28-2=26天（2月2日不算），3月1-4日四天（3月4日算）算头不算尾：则2月2日-28日共28-2+1=27天（2月2日算），3月1-4日三天（3月4日不算） 按月计算，月份中间开出商业汇票时，则“月中对月中”.如：1月20日开出，一个月到期，到期日为2月20日；月末开出时，则“月末对月末”，不分大小月份。 应收票据的核算：P75 1取得应收票据（一律按面值入账）借：应收票据或借：应收票据 贷：应收款项贷：主营业务收入 应交税费-应交增值税（销项税额）尚未到期的带息商业票据，按期计提利息：借：应收利息利息=面值×利率×期限 贷：财务费用 2转让应收票据借：在途物资（原材料、库存商品） 应交税费——应交增值税（进项税额）如有差额，借记或贷记银行存款 贷：应收票据 商业汇票到期回收款项时：借：银行存款 贷：应收票据 商业票据到期不能收回：借：应收账款 贷：应收票据 3应收票据的贴现：不带息票据贴现净额计算贴现率——企业与银行商定的应付给银行的利率。 贴现期=贴现日至票据到期日之间的时间间隔，具体计算同票据计息期的计算。 贴现息=票据面值×贴现率×贴现期 贴现净额= 票据面值－贴现息 注意：应收票据贴现净额(即贴现所得金额)与账面价值之差额——计入“财务费用”（在借方） 带息票据贴现净额计算 票据到期值=面值×（1+票据利率×票据期限）=面值+面值×利率×期限=面值+利息 贴现息=票据到期值×贴现率×贴现期 贴现净额=票据本息－贴现息 注意：应收票据贴现净额(即贴现所得金额)与账面价值之差额——计入“财务费用”（可能在借方，也可能在贷方） 4不带追索权应收票据贴现账务处理借：银行存款（贴现净额） 贷：应收票据（账面价值） 借/贷: 财务费用（差额） 5带追索权应收票据贴现账务处理借：银行存款 贷：短期借款 财务费用 A、承兑人按期付款. B、若到期承兑人无力支付款项 C、若到期承兑人和贴现企业都无力支付款项 借：短期借款 50000 借：短期借款 50000 借：应收账款贷：应收票据 50000 财务费用 1200 贷：应收票据 贷：银行存款 51200(面值+利息) 财务费用 第二节：应收账款 1商业折扣对应收账款的入账金额不产生影响，在存在商业折扣的情况下，应收账款的入账金额应按扣除商业折扣以后的实际售价确认 2现金折扣 3应收账款的账务处理：代购货单位垫付运杂费在应收账款科目核算，但不并入销售额计算增值税，待收到款项时一并冲销不存在商业折扣情况下的应收账款核算 销售时：借：应收账款 贷：主营业务收入 应交税费——应交增值税（销项税额） 银行存款 收到货款时：借：银行存款 贷：应收账款 存在商业折扣情况下的应收账款核算：销售额与折扣额在同一张发票上分别注明的，可按折扣后的余额作为销售额计算增值税；如果将折扣额另开发票，不论财务上如何处理，均不得从销售额中扣除折扣额 第三节预付账款 预付账款时：借：预付账款 贷：银行存款 收到所购物资：借：材料采购（原材料、库存商品） 应交税费-应交增值税（进项税额） 贷：预付账款 不足补付时：借：预付账款多余退回时：借：银行存款

中级财务会计第一章总论答案

第一章总论 一、单项选择题 1．下列对会计基本假设的表述中恰当的是( )。 A．持续经营和会计分期确定了会计核算的空间范围 B．一个会计主体必然是一个法律主体 C．货币计量为会计核算提供了必要的手段 D．会计主体确立了会计核算的时间范围 1．【答案】C【解析】会计主体规范了会计核算的空间范围；持续经营和会计分期确定了会计核算的时间范围。 2.下列关于会计要素的表述中，正确的是（）。 A.负债的特征之一是企业承担潜在义务 B.收入是所有导致所有者权益增加的经济利益的总流入 C.利润是企业一定期间内收入减去费用后的净额 D.资产的特征之一是预期能给企业带来经济利益 2、【正确答案】D 【答案解析】 选项A，负债是是企业承担的现时义务。选项B，收入是指企业在日常活动中形成的，会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。选项C，利润是指企业在一定会计期间的经营成果，包括收入减去费用后的净额、直接计入当期利润的利得和损失等。选项D，资产预计给企业带来经济利益，属于资产的特征。所以正确选D。 3.某企业2015年8月份购入一台不需安装的设备，因暂时不需用，截至当年年底该企业会计人员尚未将其入账，这违背了（）要求。 A.重要性 B.客观性 C.及时性 D.明晰性 3、【正确答案】C 【答案解析】 及时性要求企业对于已经发生的交易或事项，应当及时进行会计确认、计量和报告，不得提前或延后。对于不需用的固定资产，企业也应该及时入账并按要求计提折旧，因此该企业的上述处理违背了及时性要求。 4．下列各项中，不符合资产会计要素定义的是( )。 A．库存商品B．盘亏的原材料 C．委托加工物资D．尚待加工的材料 4．【答案】B【解析】“盘亏的原材料”预期不会给企业带来经济利益，不属于企业的资产。 5．关于资产，下列说法中不正确的是( )。 A．企业过去的交易或者事项包括购买、生产、建造行为或其他交易或者事项 B．由企业拥有或者控制，是指企业享有某项资源的所有权，或者虽然不享有某项资源的所有权，但该资源能被企业所控制 C．符合资产定义和资产确认条件的项目，应当列入资产负债表；符合资产定义、但不符合资产确认条件的项目，不应当列入资产负债表 D．预期在未来发生的交易或者事项也要确认为资产 5．【答案】D【解析】企业过去的交易或者事项包括购买、生产、建造行为或其他交易或者事项。预期在未来发生的交易或者事项不确认为资产。 6．关于收入，下列说法中不正确的是( )。

中职财务会计期末试卷及答案

下笔如有神读书破万卷 没有起点金额元 D 元 B 10000元 C 100000A 1000《会计实务知识》卷）第二学期期末考试试卷（2011—2012学年A ．现金清查的结果，无论是长款还是短款，在批准之前应通过（）账户核算。8 营业外支出管理费用 D 营业外收入 B 待处理财产损溢 C A ．银行汇票一律记名，付款期限为（）9 总分以上都不对个月 D 个月 B 2个月 C 3A 题 天到期的商业汇票到银行办理贴现手9020日签发的日，某公司将一张8月10．10月5 得分。）续，则贴现日数是（ 一、单项选择（90分）天 B 46 A 47天 1.企业财务会计是应用在各类企业（）中的一个会计分支。 天 D 44C 45天号A 经济管理活动 B 资金筹集活动

学。）（11．对逾期未获支付的商业票据，企业应作的账务处理是 C 资金运用活动 D 企业发展活动 B 借：坏账准备 A 借：应收账款 2．企业财务会计服务的对象具有（）。 贷：应收票据贷：应收票据 A 机动性 B 盈利性 D 都不对C 借：其他应收款 C 实践性 D 多样性 贷：应收票据 3．企业财务会计要对企业的业务经营活动实施（）。 ）。12．下列各项中不应计入存货成本的是（ A 财务会计监督 B 收支审查监督 A 买价 B 运费 C 财经法纪监督 D 经济效益监督 超定额损耗入库前的整理挑选费用C D 名4.会计年度、半年度、季度和月度均按（）起讫日期确定。姓13 ）。．企业外购材料入库时应填制（ A 农历 B 公历 A 收料单领料单 B C 皇历 D 日历 D 发料单 C 限额领料单 5.外商投资企业的财务会计记录可以同时使用（）。

高等教育出版社《企业财务会计》第三章经济业务核算分录结构

《企业财务会计》——经济业务核算 ——分录结构示意 [注：主要金额以“Z”/“P”/“Q”表示] [第三章：应收及预付款项] 一、应收账款的核算： 1、应收账款的发生： 借：应收账款—XXX [Z + Z X 17%] 贷：主营业收入—XX商品[Z] 应交税费—应交增值税（销项）[Z X 17%] 2、收回上述应收账款：（P = Z + Z X 17%） 借：银行存款/应收票据/其他货币资金（等）[P] 贷：应收账款—XXX [P] 二、现金折扣的核算： “2/10，1/15，n/30”含义：10内收款按“营业收入”账户金额的2%给予折扣，11~15天折扣1%，信用期限30天。 若上述应收账款于第十三天收款： 借：银行存款[P – Z X 1%] 财务费用[Z X 1%] 贷：应收账款—XXX [P] 三、坏账准备的核算（应收账款余额百分比法）： 年末坏账准备贷方余额（Q）= 年末应收账款借方余额X 坏账准备提取比率 当期应提的坏账准备（Z）=年末坏账准备贷方余额（Q）–坏账准备计提前贷方余额（P） 或：=年末坏账准备贷方余额（Q）+ 坏账准备计提前借方余额（P） 若Z为正数则做补提的处理；若Z为负数则做冲销的处理 1、计提坏账准备： 借：资产减值损失—计提坏账准备[Z] 贷：坏账准备[Z] 2、冲减坏账准备： 借：坏账准备[Z] 贷：资产减值损失—计提坏账准备[Z] 3、发生坏账损失： 借：坏账准备[Z] 贷：应收账款—XXX [Z] 4、坏账收回： 借：银行存款[Z] 贷：坏账准备[Z]

四、应收票据的核算： 1、收到商业汇票（商业承兑汇票、银行承兑汇票） 借：应收票据—XXX [Z + Z X 17%] 贷：主营业收入—XX商品[Z] 应交税费—应交增值税（销项）[Z X 17%] 2、票据到期对方付款/未付款 借：银行存款/应收账款—XXX [ Z + Z X 17%] 贷：应收票据—XXX [Z + Z X 17%] 五、应收票据贴现的核算： 签发日贴现日到期日 A （持有期） B （贴现期） C 贴现期= 票据期限–持有期 票据到期值（Q）= 票据面值X（1 + 票面利率{年} ÷12 X期限{月}） 贴现利息（Z）= 票据到期值（Q）X 贴现率{年} ÷12 X 贴现期{月} 贴现所得（P）= 票据到期值（Q）–贴现利息（Z） 1、带息票据按月计息： 借：应收票据—XXX 面值X利率÷12 贷：财务费用面值X利率÷12 2、带追索权的票据贴现： 借：银行存款[Q – Z] 财务费用[Z] 贷：短期借款[Q] 3、带追索权的票据到期对方付款： 借：短期借款[Q] 贷：应收票据—XXX（账面价值：即面值+ 已计提的利息）[Y] 财务费用（未结算入账的利息）[Q – Y ] 4、带追索权的票据到期对方无力付款： 借：短期借款（若存款额不足，则按实际存款额先扣部分）[Q] 贷：银行存款[Q] 借：应收账款—XXX [Q] 贷：应收票据—XXX（账面价值：即面值+ 已计提的利息）[Y] 财务费用（未结算入账的利息）[Q – Y ] 5、不带追索权的票据贴现： 借：银行存款[P] {财务费用（贴现所得金额与汇票账面价值之差额）[Y – P ]} 贷：应收票据—XXX（账面价值：即面值+ 已计提的利息）[Y] {财务费用（贴现所得金额与汇票账面价值之差额）[P – Y]}

中职《企业财务会计》教学问题与创新.doc

中职《企业财务会计》教学问题与创新 进入21世纪以来，尤其是近年来，企业的用人观念在不断转变，这就要求中职院校也要不断地创新教学模式，采用科学的教学方法，以提高《企业财务会计》课程的教学效果。本文分析了当前企业财务会计专业教学中存在的问题，并就如何提高教学效果提出了建议。 一、中职《企业财务会计》教学存在的问题 1.学生的学习积极性不高。 会计课程专业性很强，很多同学感到会计课程的概念比较抽象、不好理解，而且枯燥乏味。基础较好的同学学习《基础会计》后，能掌握主要的会计核算流程和程序，能处理一些简单的会计业务。而《企业财务会计》在知识难度上比《基础会计》更深更广，不利于学生的理解和接受，大大消弱了学生的学习积极性。而对一些基础较差的学生来说，学习专业性更强的《企业财务会计》知识则会有更大的难度。 2.实际操作能力较差。 由于中职院校学生在高中或初中阶段的基础较差，而且会计课程的专业性较强，很多学生掌握的专业知识不牢。因此，中职院校会计专业的学生就业选择机会较小。据调查，大多数学生的实际操作能力较差，其原因主要是理论知识和实际联系脱节。教材一般用语言文字叙述经济业务，但是在实际工作中却是用原始凭证，这容易导致学生能够编制会计分录却看不明白原始凭证，因此在真正进行实际工作时操作性差。 3.教材内容与形势发展不相适应。 近年来，随着经济的快速发展，国家加快了对财务政策和

会计制度的改革，因此会计操作实务在不断地发生变化。但是会计教材的编制和发行却相对较慢，尤其是国家最新出台的相关法律、法规、政策不能及时收录到教材中，学生不能在第一时间掌握财政制度和相关政策，教材内容和形势的发展不相适应，从而导致“知识过期”现象频频发生。同时，《企业财务会计》是以《企业会计准则》为依据编写的，而中小企业实际执行的是《小企业会计制度》，这就造成了所学知识和实际应用相脱离。 4.教学模式缺乏创新。 中职院校的教学应以学生培养和锻炼学生的实际操作能力为主，但是受传统应试教育影响，大多数中职院校的教学模式仍以教师的理论讲解为主，严格按照教学大纲的要求进行学习，不能突出教学重难点知识，更没有结合实际进行教学。在平时的教学过程中注重传授理论知识，教师大多采用常规教学方法，对学生的考核仍以成绩为主要标准，难以激发学生的学习积极性。并且在教学过程中缺乏实践操作环节，没有把重点放在如何把所学知识应用到实践中，不能有效发挥学生的主观能动性，导致学生的实际操作能力和创新能力较差。 二、中职《企业财务会计》创新教学的策略 1.明确教学目标。中职院校以职业教育为主，在实际教学中应坚持“以就业为导向”的职业教育发展规律，尤其是财务会计专业，要综合考虑学生的知识水平、教学层次以及就业安排问题，并结合实际有针对性地调整教学重点。一般来说，中职会计专业的学生毕业后以中小企业的会计、出纳、工资核算、财务报表、仓储管理等职位为主，因此中职院校财务会计专业的教学目标应以中小企业会计核算实务为重点，加强对学生岗位实务操作能力的培养，使学生掌握一定的会计理论，并能胜任相应的会计工作

财务会计作业第三章

财务会计作业第三章第二章 综合题 广东A公司2007年6月发生如下经济业务：（1）1日开出现金支票一张，从银行提取现金20000元作为备用金。 （2）3日采购员王立到杭州出差，支取备用金5000 元。 （3）4日，以现金购买办公用品一批，共计2000 丿元。 （4）5日，因业务需要，将临时采购款500000 元汇入在杭州某银行开立的采购专户。 （5）15日，从上项采购专户支付货款向杭州A 公司购买原材料，共计支付材料价款400000元，增值税68000元，发票账单等凭证已收到，但材 料尚未运达。

（6）25日，将上项采购专户余额转回公司；采购员王立出差回来，归还备用金1000元，报销差旅费4000元。 （7）28日，按合同规定，向广州N公司预付机器设备款1500000元。 要求:根据上述资料进行必要的账务处理 （本题要求写在作业本上，下周三（9月23日）上课时全班交作业） 第三章存货 一、单选题 1、下列各项中，不应包括在资产负债表“存货” 项目的是（A） A.工程物资 B.委托加工物资C .正在加工中的在产品D.发出展览的商品 2、A商业企业为增值税一般纳税企业。本月购进库存商品200公斤，货款为60万元，增值税为10.2万元；发生的保险费为3.5万元，入库前的挑选整理费为1.3万元；验收入库时发现数量短缺10%，经查属于运输途中合理损耗。A商业企业该批库存商品实际单位成本为每公斤 （D）万元。

A. 0.32 B. 0.33 C. 0.35 D. 0.36 3、某一般纳税企业收购农产品一批，支付购买价款100万元，另发生保险费10万元，装卸费5万元，税法规定的扣除率为13%。则该农产品的采购成本为（）万元。 A. 115 B. 110 C. 105 D. 102 4、某小规模纳税企业本期购入原材料，取得增 值税专用发票，原材料价款为300000元，增值税51000元，商品到达验收发现短缺，其中5% 的短缺属于途中合理损耗，15%的短缺原因待查。则该材料入库的实际成本是（）元。 A. 298350 B. 333450 C . 280800 D . 255000 5、某股份公司从一小规模纳税企业购入生产用的增值税应税材料一批，涉及下列支出：不包含增值税的买价200000元（没有取得增值税专用发票）;向运输单位支付运输费5000元（已经取得 运输发票），车站临时储存费2000元；采购员差旅费800元。小规模纳税企业增值税的征收率为6%，外购运费增值税抵扣率为7%，则该材料的实际采购成本为（）

《财务会计》教案

财 务 会 计 教 案 教师:XXX 第一章总论 【教学课题】企业财务会计概述；会计基本假设和会计基础 【课时安排】2课时 【教学目的】 1、掌握财务会计的概念； 2、理解掌握会计的基本假设；学会区别会计主体与法律主体； 3、了解掌握会计是以权责发生制为基础。 【教学重点、难点】 教学重点：1.会计的含义、特点。

2.会计核算的基本前提。 教学难点：财务会计四大基本假设。 会计是以权责发生制为基础。 【教学方法】讲授教学法 【教学过程】 第一节财务会计概述 一、财务会计 1、企业财务会计的含义 财务会计是指通过对企业已经完成的资金运动全面系统的核算与监督，以为外部与企业有经济利害关系的投资人、债权人和政府有关部门提供企业的财务的财务状况与盈利能力的经济信息等经济信息为主要目标而进行的经济管理活动。 2、财务会计的特点 对外投资

支付工资等生产费用补偿生产过程中耗费 案例：卢乐乐创办的浙江远大印刷厂在2008年3月份发生了如下业务： 1.接受甲股东投入40万元存入银行。 2.向银行借入为期3年的借款20万元存入企业账户。 3.企业购买材料一批，买价8万元，增值税万元，材料已入库，开出支票支付。 4.购入机器4台，共20万元，款项尚未支付。 5.为生产领用材料7万元，支付生产工人工资1万元。 万元的产品完工入库后。 7.企业销售售价为11万元，增值税万元。款项已收存 第二节会计基本假设和基础 一、企业财务会计核算的基本前提 （一）会计主体：会计工作为之服务的特定组织和单位，界定了会计核算的空间范围。 所以面对题目或业务，首先明确会计主体，清楚为谁做账。否则，就容易出错。 会计主体所处的经营环境具有复杂性和多变性，可能会由于各种原因而发生彻底的停滞、甚至解散清算。但除了为了完成临时任务而建立的会计主体，人们通常期望所建立的会计主体能够长期存在下去。因此我们在进行会计核算时，要以企业持续正常的业务活动为前提。

企业财务会计第1章习题答案

第一章企业财务会计概述 术语释义 1. 持续经营是指会计核算应该以持续、正常的生产经营活动为前提，而不考虑企业是否将破产清算。 2.会计分期是指把企业持续不断的生产经营过程划分为较短的、等距离的会计期间，以便分期结算帐目，按期编制会计报表。 3. 收付实现制是指现金收支作为标准来处理经济业务，确定本期收入和费用以计算本期盈亏的会计处理基础，又称现金制或实收实付制。 4. 权责发生制是以应收应付作为标准来处理经济业务，确定本期收入和费用以计算本期盈亏的会计处理基础，又称应计制或应计基础。 5. 会计核算方法是指对会计对象的具体内容进行连续、系统、准确地记录、计算、报告的手段。填空题 1. 会计行为的客体会计对象 2. 筹资阶段生产阶段分配阶段 3. 所有者投入企业的负债 4. 储备资金成品资金 5. 能够用货币表现 6. 空间时间引申出来的 7. 综合反映不占主要 8.权责发生制收付实现制全部采用。 9. 收付实现制权责发生制 10.会计核算方法会计分析方法会计检查方法 判断题 1. X 2.√ 3. X 4. X 5.√ 单项选择 1.B 2.A 3. B 4. D 5. A 6.C 7. B 8. D 9.C 10. C 多项选择 1. ACD 2. ABD 3.ABCD 4. BD 5． ACD 6. ABD 7. ABCD 8. ABD 9. BCD 填图表题

1. 图1-1 工业企业资金运动 2. 实训题1 表1-1 按收付实现制和权责发生制两种处理经济业务方法的比较 筹资阶段 资金进入企业 供应阶段 购进材料等 生产阶段 投入生产 产品完工 销售阶段 销售产品 分配阶段 资金退出企业 工业企业的再生产过程

中级财务会计第三章习题讲解学习

第三章金融资产核算岗实务 【即测即评】 一、单项选择题 1. 结算起点以下的零星支出的结算起点是（）。 A. 500元 B. 1 500元 C. 2 000元 D. 1 000元 2. 银行汇票的提示付款期限为自出票日起（）。 A. l个月 B. 3个月 C. 4个月 D. 6个月 3. 交易性金融资产与可供出售金融资产最根本的区别是（）。 A. 持有时间不同 B. 投资目的不同 C. 投资对象不同 D. 投资性质不同 4. 企业购入股票作为交易性金融资产，初始入账金额是指（）。 A．股票的面值 B.股票的公允价值与交易税费之和 C. 实际支付的全部价款 D.股票的公允价值 5. 资产负债表日，持有至到期投资的价值通常是指（） A. 债券的摊余成本 B. 债券的公允价值 C. 债券的入账成本 D. 债券的面值 6. 根据企业会计准则的规定，在销售附有现金折扣的情况下，销货方对购货方取得的现金折扣，应当（ )。 A. 计入销售费用 B. 计入财务费用 C. 计入管理费用 D. 冲减销售收入 7. 下列项目中，不通过“其他应收款”科目核算的是（）。 A. 为职工垫付的房租 B. 应收保险公司的赔款 C. 存出保证金 D. 代购货方垫付的运杂费 8. 合并方或购买方为进行企业合并而发生的各项直接相关费用如审计费用、评估费用、法律服务费用等，应当于发生时（ )。 A. 计入管理费用 B. 计入投资收益 C. 冲减资本公积 D. 计入初始投资成本 9. 下列情况下持有的长期股权投资中，应当采用权益法核算的是（ )。 A. 具有控制或共同控制 B. 具有控制或重大影响 C. 具有共同控制或重大影响 D. 具有控制或无重大影响 10. 长期股权投资采用成本法核算，如果被投资单位发生亏损，但未分配股利，投资企业应当（ )。 A. 冲减投资成本 B. 冲减资本公积 C. 计入营业外支出 D. 不作会计处理 二、多项选择题 1.下列业务中，可以支出现金的业务是（）。 A.向个人收购农副产品 B. 缴纳税金 C. 差旅费支出 D. 各种劳保支出 E. 偿还短期借款 2. 现金管理必须做到（）。 A. 日清月结 B．出纳员兼管会计档案

《企业财务会计》课程标准

《企业财务会计》课程标准 一、课程的性质与任务 《企业财务会计》是会计学专业的主干专业课，它是在学习了会计原理的基础上开设的。本课程主要阐述企业财务会计的基本理论、企业财务会计核算的基本方法及操作技能，为其他专业课的学习奠定基础。 作为中职学生既要学会日常会计核算的基本原理，又要学会会计核算基本技能。它既注重学生从原理方面对知识体系的应用，又以立足于对社会主义市场经济环境和会计法规对会计实务的要求，理论联系实际。从而使中职学生既能奠定会计学科素质基础，又具备一定的实际操作能力。 二、课程的教学目标 1、能够比较系统地全面地掌握财务会计的基本理论、基本方法和基本技能，为后续的成本会计、管理会计、财务管理和审计等课程的学习打下良好的基础。 2、强化财务会计实践、操作等动手能力训练，培养学生独立进行财务会计实务操作能力。 3、能够运用所学知识进行企业财务会计核算工作。 三、课程的内容与基本要求 第一章概述 【教学内容】 1、企业财务会计的特点和目标； 2、企业财务会计的工作内容和核算要求； 3、企业财务会计规范。 【教学要求】 1、明确企业财务会计的概念、特征、作用和内容； 2、掌握企业财务会计的基本理论。 第二章货币资金 【教学内容】 1、货币资金概述 2、库存现金 3、银行存款 4、其他货币资金 5、外币交易 【教学要求】

1、明确货币资金的概念和内容； 2、明确现金收支范围及内部控制制度、银行存款的结算方式及其特点； 3、掌握货币资金的核算； 4、掌握货币资金清查的内容、方法及核算。 第三章应收及预付款项 【教学内容】 1、应收账款 2、应收票据 3、预付账款和其他应收款 4、应收款项减值和坏账 【教学要求】 1、明确各种应收及预付款项的概念、内容； 2、掌握应收账款的计价原则 3、掌握坏账损失和坏账准备的核算方法； 4、掌握应收票据的计价原则与贴现； 5、掌握应收及预付款项的核算。 第四章存货 【教学内容】 1、存货概述 2、存货收发的计量 3、原材料 4、周转材料 5、自制半成品 6、委托加工物资 7、存货清查和期末存货价值的确定 【教学要求】 1、明确存货的定义与内容； 2、掌握各种存货的入账价值； 3、掌握各种存货按实际成本计价和按计划成本计价的核算； 4、掌握存货盘盈和盘亏的核算。 第五章投资 【教学内容】 1、投资概述 2、交易性金融资产

第一章企业财务会计练习题知识讲解

第一章企业财务会计 练习题

第一章练习题 一、单选 1会计核算上将以融资租赁方式租入的资产视为企业的资产所反映的会计信息质量要求的是（）。 A. 实质重于形式 B.谨慎性 C.相关性 D.及时性 2、企业对于已经发生的交易或者事项，应当及时进行会计确认、计量和报告，不得提前或 者延后，这体现的是（）。 A.及时性 B.相关性 C.谨慎性 D.重要性 3、对期末存货采用成本与可变现净值孰低计价，其所体现的会计核算质量要求的是 （）。 A .及时性 B .相关性C.谨慎性D .重要性 4、强调某一企业各期提供的会计信息应当采用一致的会计政策，不得随意变更的会计核算 质量要求的是（）。 A .可靠性 B .相关性C.可比性D .可理解性 5、企业有权利将所有权尚未转移但能实际控制、支配的资源确认为资产，所依据的会计原则是（） A、重要性 B、实质重于形式 C、谨慎性 D、相关性 6、企业提供的会计信息应有助于财务会计报告使用者对企业过去、现在或者未来的情况作 出评价或者预测，这体现了会计核算质量要求的是（）。 A.相关性 B.可靠性 C.可理解性 D.可比性

7、企业的资产按取得时的实际成本计价，这满足了（）的要求。 A.历史成本 B.明晰性 C.可靠性 D.相关性 8 “根据特定的经济业务对经济决策的影响大小，来选择合适的会计方法和程序，能够使提供信息收益大于成本”体现了（）原则。 A、可比性 B、实质重于形式 C、重要性 D、可理解性 9、某企业2009年8月份发生的经济业务，会计人员在10月份才入账，这违背了（）要求。 A.相关性 B.及时性 C.客观性 D.可比性 10、企业会计核算时将劳动资料划分为固定资产和低值易耗品，是基于（）信息质量要求。 A.重要性 B.可比性 C.谨慎性 D.权责发生制 11、下列各项中，不属于会计信息质量要求的是（） A、会计政策一经确定不得随意变更 B、会计处理应当注意经济交易或事项的经济实质 C、会计处理应当以实际发生的交易或事项为依据 D、会计处理应当合理划分收益支出与资 本支出的界限 12、下列事项中体现了可比性要求的是（） A、发出存货的计价方法一经确定，不得随意改变，确有需要改变的在财务报告中说明 B、对赊销的商品，出于对方财务状况恶化的原因，没有确认收入 C、对资产发生的减值的，相应计提减值准备 D、对有的资产采用公允价值计量 13、下列说法中，能够保证同一企业会计信息前后各期可比的是（）。

企业财务会计教案——货币资金——其他货币资金

第三节其他货币资金 【教学重点、难点】 重点：银行汇票存款、银行本票存款和信用卡存款 难点：信用卡存款。 【教学用具】多媒体 【教学过程】 第三节其他货币资金 其他货币资金是指企业除现金、银行存款以外的其他各种货币资金。 就性质而言，其他货币资金同现金和银行存款一样属于货币资金，但是存放地点和用途不同。 其他货币资金主要包括外埠存款、银行汇票存款、银行本票存款、在途货币资金、信用证保证金存款、存出投资款和信用卡存款等。 一、外埠存款 外埠存款是指企业到外地进行临时或零星采购时，汇往采购地银行开立采购专户的款项。二、银行汇票存款 银行汇票存款是指企业为取得银行汇票，按照规定存入银行的款项。 三、银行本票存款 银行本票存款是指企业为取得银行本票，按照规定存入银行的款项。 四、信用卡存款 信用卡是指商业银行向个人和单位发行的，凭以向特约单位购物、消费和向银行存取现金，且具有消费信用的特制载体卡片。使用信用卡结算具有如下特点：一是方便，可以凭卡在全国各地大中城市的有关银行提取存入现金或在同城、异地的特约商场、商店、饭店、宾馆购物和消费；二是通用性，他可用于支取现金，进行现金结算，也可以办理同城、异地的转账业务，代替支票、汇票等结算工具，具有银行户头的功能；三是在存款余额内消费，可以善意透支。信用卡的持卡人取现或消费以卡内存款余额为限度，当存款余额减少到一定限度时，应及时补充存款，一般不透支，如急需，允许在规定限额内小额善意透支，并计付透支利息。 信用卡按使用对象分为单位卡和个人卡；按信誉等级分为金卡和普通卡。 凡在中国境内金融机构开立基本存款账户的单位可申领单位卡。单位卡可申领若干张，持卡人资格由申领单位法定代表人或其委托的代理人书面指定和注销，持卡人不得出租或转借信用卡。单位卡账户的资金一律从其基本存款账户转账存人，在使用过程中，需要向其账户续存资金的，也一律从其基本存款账户转账存入，不得交存现金，不得将销货收入的款项存入其账户。单位卡一律不得用于10万元以上的商品交易、劳务供应款项的结算，不得支取现金。 信用卡在规定的限额和期限内允许善意透支，透支额金卡最高不得超过10 000元，普

企业财务会计 第三章 练习题

第三章应收及预付款项 一、单项选择题 1.某公司2008年末应收账款余额为1000万元；2009年确认坏账损失为10万元， 年末应收账款余额为1200万元；2010年收回坏账4万元，年末应收账款余额为800万元。 坏账准备的提取比例为1%。该公司2008—2010年共提取坏账准备( )万元。 A.14 B.30 C.22 D.18 2.未贴现的商业承兑汇票到期，如果付款人无力支付票据，收款企业应( )。 A.借记“应收账款”科目，贷记“应收票据”科目 B.借记“应收账款”科目，贷记“应付票据”科目 C.借记“应收票据”科目，贷记“应收账款”科目 D.借记“应付票据”科目，贷记“应收账款”科目 3.某企业于12月5销售产品一批，货款为110万元，规定销货的现金折扣条件为 “2/10，1/20，n/30”。购货单位已于12月14日付款。该企业实际收到的金额为( ) 万元。 A.110 B.100 C.107.8 D.88 4.采用总价法核算现金折扣时，若购货方实际取得了现金折扣，这部分现金折扣在 销货企业应作的会计处理是( )。 A.冲减当期主营业务收入 B.增加当期财务费用 C.增加当期主营业务成本 D.增加当期管理费用 5.备用金通过( )科目核算。 A.备用金 B.库存现金 C.其他应收款 D.银行存款 二、多项选择题 1.按现行制度规定可以作为应收账款入账金额的项目有( )。 A.销项税额 B.应收的增值税 C.现金折扣 D.代购货单位垫支的运杂费 2.应记入“坏账准备”科目借方的有( )。 A.已发生的坏账损失 B.过去已经确认并转销的坏账 C.冲回多提取的坏账准备 D.年末按应收账款余额一定比例计提的坏账准备 3.已贴的带追索权的商业汇票到期时，付款单位资金不足支付时，收款单位可能作 的会计处理为( )。

财务会计教案：第四章 存货!

第四章存货 第一节存货概述 教学内容： 1、存货的确认。 2、存货的分类。 3、存货盘存制度。 4、存货的计量。 5、存货日常核算方法 教学目标： 1、明确存货包括的基本内容和有关的基本概念。 2、了解存货在管理与核算过程中应遵循的各项规定。 3、掌握存货的核算方法。 教学重点： 1、存货的核算。 2、典型分录的分析。 教学难点： 1、存货的核算。 2、典型分录的分析。 教学方法： 以讲授法为主，理论联系实际，间以课堂练习，以加深学生对所学知识的理解。 课时安排： 3课时。 讲稿：第一节存货概述 一、存货的确认 （一）存货的概念 存货，是指企业在日常活动中持有以备出售的产成品或商品、处在生产过程中的在产品、在生产过程或提供劳务过程中耗用的材料、物料等。 存货区别于固定资产等非流动资产的最基本的特征是：企业持有存货的目的是为了出售。 应注意：存货包括在途物资、委托加工物资，不包括工程物资。 （二）存货的确认 企业在确认某项资产是否作为存货时，首先要视其是否符合存货的定义，在此前提下，应当同时满足存货确认的以下两个条件，才能加以确认： （一）该存货包含的经济利益很可能流入企业； 在通常情况下，随着存货实物的交付和存货所有权的转移，存货所有权上的主要风险和报酬也一并转移，因此存货确认的一个重要标志就是企业是否拥有某项存货的所有权。一般来说，凡企业拥有所有权的

货物，无论存放何处，都应包括在本企业的存货之中；而尚未取得所有权或者已将所有权转移给其他企业的货物，即使存放在本企业，也不应包括在本企业的存货之中。 （二）该存货的成本能够可靠地计量。 成本能够可靠地计量，是指成本的计量必须以取得的确凿、可靠的证据为依据，并且具有可验证性。 二、存货的分类 （一）存货按经济用途的分类 1.原材料，是指企业在生产过程中经加工改变其形态或性质并构成产品主要实体的各种原料及主要材料、辅助材料、外购半成品（外购件）、修理用备件（备品备件）、包装材料、燃料等。但为建造固定资产等各项工程而储备的各种原材料除外（不符定义之持有目的）。 2.在产品，指企业正在制造尚未完工的产品，包括正在各个生产工序加工的产品，和已加工完毕但尚未检验或已检验但尚未办理入库手续的产品。 3.半成品，是指经过一定生产过程并经检验合格交付半成品仓库保管，但尚未最终制造完工成为产成品，仍需进一步加工的中间产品。 4.产成品，是指工业企业已经完成全部生产过程并验收入库，可以按照合同规定的条件送交订货单位，或者可以作为商品对外销售的产品。企业接受外来原材料加工制造的代制品和为外单位加工修理的代修品，制造和修理完成验收入库后，应视同企业的产成品。 5.商品，是指商品流通企业外购或委托加工完成验收入库用于销售的各种商品。 6.周转材料，指企业能够多次使用、逐渐转移其价值但仍保持原有形态不确认为固定资产的材料，如包装物和低值易耗品。其中，包装物是指为了包装本企业商品而储备的各种包装容器，如桶、箱、瓶、坛、袋等。其主要作用是盛装、装潢产品或商品。低值易耗品，是指单位价值相对较低、使用期限相对较短，或在使用过程中容易损坏，因而不能确认为固定资产的各种用具物品，如工具、管理用具、玻璃器皿、劳动保护用品，以及在经营过程中周转使用的包装容器等。 （二）存货按存放地点的分类 存货按存放地点，可以分为库存存货、在途存货、在制存货和发出存货。 （三）存货按取得方式的分类 存货按取得方式，可以分为外购存货、自制存货、委托加工存货、投资者投入的存货、接受捐赠取得的存货、接受抵债取得的存货、非货币性交易换入的存货、盘盈的存货等。 三、存货盘存制度。 （一）实地盘存制 （二）永续盘存制 四、存货的计量。 （一）收入存货的计量 1、外购存货的成本，即存货的采购成本，指企业物资从采购到入库前所发生的全部支出，一般包括购买价款、相关税费、运输费、装卸费、保险费以及仓储费、包装费、运输途中的合理损耗、大宗物资的市内运杂费、入库前的挑选整理费等其他可直接归属于存货采购成本的费用。

企业财务会计

企业财务会计 第一章概述 知识目标: 通过本章教学，了解企业财务会计工作的含义、特点与分类;企业财务会计核算的内容;财务会计规范的概念等;理解企业财务会计核算的基本前提、企业财务会计核算的基本方法和企业财务会计核算的一般原则。 能力目标: 通过本章学习，培养学生运用会计核算基本方法和一般原则的能力。 情感目标: 通过本章学习，使学生在初步认识财务会计的基础上，激发学生的兴趣，培养其学习该门课程的积极性，并注重培养学生按照会计法规从事会计工作的观念。 教学安排: 2课时(讲授2课时)。 本章教学重点: 企业财务会计的基本概念和特点;企业财务会计核算的内容和目标;企业财务会计核算的基本前提和方法;企业财务会计核算的基本原则等。 本章教学难点: 企业财务会计的特点;企业财务会计核算的内容和目标;企业财务会计核算的基本原则等。 第一节企业财务会计概述 一、企业财务会计的概念 企业财务会计是以货币作为主要计量单位，运用专门的会计理论、方法与技术，对企业生产经营活动的过程与生产经营活动的成果，进行连续、系统、全面、

综合地记录、计算、核算和监督，并据以进行科学的分析与预测，向投资者和债权人等各方面提供准确信息，促进企业不断改善经营管理、提高经济效益的一种专门的经济管理活动。 二、企业财务会计的特点 (一)服务对象的营利性 相对于预算会计(非营利组织会计)来讲，企业财务会计所服务的对象是各类以营利为目的的企业组织。 (二)工作目标的对外性 与管理会计的工作目标相比较，企业财务会计的工作目标侧重于对外报告。企业财务会计必须从企业外部的财务关系人的要求出发，提供真实的、规范化的会计报告。 (三)核算规则的统一性 由于企业财务会计的工作目标侧重于对外报告，企业必须严格遵守国家统一制定的企业会计制度，以保证所提供的会计信息在内容上的真实性、时间上的一致性和空间上的可比性。 三、企业财务会计的分类 四、企业财务会计核算的内容 (一)资金筹集的核算

财务会计第三章测验

《企业财务会计》第三章测验 班级学号姓名评分 一、填空题（每空1分，共9分） 1.商业汇票按其是否带息，分为________商业汇票和________商业汇票两种。 2.在我国会计实务中，不论票据带息与否，企业在收到票据时一律按照票据的________入账。 3 银行确定计息天数时，采用方法是________。 4.对于预付账款不多的企业，可以不设置“预付账款”账户，而直接通过________账户核算。 5.企业无法收回的应收账款称为________。 6.备用金的核算分为：________和________ 。 二、判断题（每小题1分，共11分） 1、“应收票据”、“应收账款”账户均按减去已计提坏账准备后的净额入账。（） 2、企业收到承兑的商业汇票，无论是否带息，均按票据的票面价值入账。（） 3、带息应收票据到期时，若付款人无力支付票款，企业应按票据的账面余额转入“应收账款”账户核算，期末不再计提利息。（） 4、已确认为坏账的应收账款，意味着企业放弃了其追索权。（） 5、企业无息票据贴现所得净额一定小于票据票面价值，而带息票据贴现所得净额则不一定小于票据票面价值。（） 6、定额备用金是指企业出纳人员或工作人员备作日常零星开支、零星采购或差旅费等用途的款项。（） 7、企业工作人员因出差而预借的差旅费属于非定额备用金。（） 8、“坏账准备”账户年末有余额一定在贷方。（） 9、在进行带息应收票据贴现核算时，应将其贴现利息直接计入当期损益。（） 10、无论企业收到的应收票据是否带息，均应按到期值入账。（） 11、某企业销售一笔金额为15万元的货物，规定销货的现金折扣条件为2/20，N/30，购货单位于第15天付款，该企业实际收到的款项金额为14.8万元。（） 三、单项选择题（每小题2分，共26分） 1.如果一张票据的出票日期为9月28日，期限60天，则其到期日为（）。 A11月28日B11月30日

《基础会计》完整教案

基础会计教案 一、课程内容 《基础会计》是会计学科的入门课程，也是财务会计专业的专业基础课，是学习初级财务会计、中级财务会计、成本会计、管理会计和财务管理等专业课程的基础。对于其他相关专业的学生来讲，学习本课程是了解会计基本理论和基本方法的途径，它有助于完善学生的专业知识结构，扩大学生的知识面。 本课程主要介绍了会计的基本理论、基本方法和基本技能。包括对会计的定义、会计核算的职能、会计核算的对象、会计核算方法、会计核算的基本前提和一般性原则、会计要素和会计等式等基本理论的讲解；详细阐述会计科目和账户的设置、复式记账原理、成本计算和财产清查、会计核算程序、会计工作组织等基本核算方法；全面介绍了会计凭证的填制、账簿的登记和会计报表的编制等基本技能。 二、教学方式方法 在《基础会计》的教学过程中，我们本着以人为本的教学理念，根据会计实务操作性强的特点，决定采用理论联系实际的教学方法进行相关的实验教学；如《基础会计》中的填制会计凭证、登记账簿、编制会计报表等章节，如果只在课堂上讲理论既费时又达不到预期的效果，因此我们将各种单据制作成多媒体课件，将各个单据和整个填制过程完整地展示给学生既形象又生动，然后再进行配套的实验，充分调动学生的多种感官参与教学活动，真正实现教与学的互动。根据多年的教学经验我们将理论课与实验课的比例定为3：1，这样既提高了学生的动手能力，又使其所学的理论知识得到了巩固。 三、配套实践性教学内容 《基础会计》是一门实践性很强的课程，需要学生在学习中不断进行实验以增加感性认识。为此我校专门建立了会计模拟实验室和会计电算化实验室，组织学生进行会计模拟实验，指导学生填制会计凭证（原始凭证的填制与审核、记账凭证的填制与审核）登记会计账簿、编制会计报表。我们对《基础会计》这门课的教学，实现了实验场地的现场化、实验资料的标准化、实验手段的规范化。会计模拟实验提高了学生学习兴趣，深化课堂的理论教学，强化了实际操作技能，大大缩短了理论与实际的距离，为学生毕业后尽快适应实际工作打下了坚实的基础。 四、本课程的总要求 在全面学习的基础上，准确理解基本概念、基本原理，能够应用复式记账原理熟练处理经济业务，能根据提供的实物单据准确填制会计凭证、登记账簿、编制会计报表。

第一章企业财务会计练习题

第一章练习题 一、单选 1、会计核算上将以融资租赁方式租入的资产视为企业的资产所反映的会计信息质量要求的是（）。 A.实质重于形式 B.谨慎性 C.相关性 D.及时性 2、企业对于已经发生的交易或者事项，应当及时进行会计确认、计量和报告，不得提前或者延后，这体现的是（）。 A.及时性 B.相关性 C.谨慎性 D.重要性 3、对期末存货采用成本与可变现净值孰低计价，其所体现的会计核算质量要求的是( ) 。 A．及时性B．相关性C．谨慎性D．重要性 4、强调某一企业各期提供的会计信息应当采用一致的会计政策，不得随意变更的会计核算质量要求的是（）。 A．可靠性B．相关性C．可比性D．可理解性 5、企业有权利将所有权尚未转移但能实际控制、支配的资源确认为资产，所依据的会计原则是（） A、重要性 B、实质重于形式 C、谨慎性 D、相关性 6、企业提供的会计信息应有助于财务会计报告使用者对企业过去、现在或者未来的情况作出评价或者预测，这体现了会计核算质量要求的是（）。 A.相关性 B.可靠性 C.可理解性 D.可比性 7、企业的资产按取得时的实际成本计价，这满足了（）的要求。 A.历史成本 B.明晰性 C.可靠性 D.相关性 8、“根据特定的经济业务对经济决策的影响大小，来选择合适的会计方法和程序，能够使提供信息收益大于成本”体现了（）原则。 A、可比性 B、实质重于形式 C、重要性 D、可理解性 9、某企业2009年8月份发生的经济业务，会计人员在10月份才入账，这违背了（）要求。 A.相关性 B.及时性 C.客观性 D.可比性 10、企业会计核算时将劳动资料划分为固定资产和低值易耗品，是基于（）信息质量要求。 A.重要性 B.可比性 C.谨慎性 D.权责发生制 11、下列各项中，不属于会计信息质量要求的是（） A、会计政策一经确定不得随意变更 B、会计处理应当注意经济交易或事项的经济实质 C、会计处理应当以实际发生的交易或事项为依据 D、会计处理应当合理划分收益支出与资本支出的界限 12、下列事项中体现了可比性要求的是（） A、发出存货的计价方法一经确定，不得随意改变，确有需要改变的在财务报告中说明 B、对赊销的商品，出于对方财务状况恶化的原因，没有确认收入 C、对资产发生的减值的，相应计提减值准备 D、对有的资产采用公允价值计量 13、下列说法中，能够保证同一企业会计信息前后各期可比的是（）。 A．为了提高会计信息质量，要求企业所提供的会计信息能够在同一会计期间不同企业之间进行相互比较B．存货的计价方法一经确定，不得随意改变，如需变更，应在财务报告中说明 C．对于已经发生的交易或事项，应当及时进行会计确认、计量和报告 D．对期末存货采用成本与可变现净值孰低法计价 14、在会计核算中产生权责发生制和收付实现制两种记账基础的会计基本假设是( )。 A.会计分期假设 B.会计主体假设 C.货币计量假设 D.持续经营假设 15、关于货币计量假设，下列说法中不正确的是( )。 A.货币计量假设并不表示货币是会计核算中唯一的计量单位 B.假定货币的币值是基本稳定的 C.存在多种货币的情况下，我国境内的企业均要求以人民币作为记账本位币 D.货币计量假设为历史成本计量奠定了基础 16、下列有关会计主体的表述不正确的是( )。 A.企业的经济活动应与投资者的经济活动相区分 B.会计主体可以是独立的法人，也可以是非法人