高中英语语法--冠词

UNIT2冠词

一、分类：不定冠词a/an，定冠词the，零冠词（不用冠词）

a / an的用法

1. 表示“某种类别当中的一个”，“该类中的一例”

A cat is an animal.猫是一种动物。

He’s a Frenchman.他是个法国人。

2. 第一次提到某物

I looked up and saw a plane. 我抬头看见了一架飞机.

3. 用在称呼前，含有“我不认识．．．的感觉”

A Mr. Smith is waiting to see you.一位史密斯先生正等着要见您。

4. 可以表示量度单位，＂每．．．＂

40 km an/per hour 每小时40公里

twice a/per day 每天两次

5. 与可数名词连用位于what, such之后，表示感叹，或强调程度

What a surprise! 真是让人吃惊。

My boss is such a fool! 我的老板这么蠢。

6. 用在形容词最高级前，相当于very。

This is a most useful dictionary.这是一本非常有用的字典。

go to see you.一位史密斯先生正等着要见您。

7. 用在序数词前面表示“再一次，又一次”。

Ten years after the death of her husband, she got married for a second time.

在她丈夫去世十年后，她再次结婚了。

8. 用在many, quite, rather, such, twice, what 等词后面，构成短语。

It’s quite a problem. 这是一个相当难的问题。

I’ve never seen such an exciting football match before. 我以前从来没见过这么精彩的比赛。

9. 注意区分a/ an：一般来说，an用在元音前，a用在非元音前。但注意下面的特殊例子。

a Europe (European, one-way street, union, university, useful tool, usual way…)

an honest man an 80-metre-high-tower

the的用法

1.基本用法：有明确的所指；可以与任何名词连用

Shut the door. 关门。

Where will the meeting be held? 在哪儿开会？

2. The + adj.表示一类人或事物

the British英国人, the rich富人, the young年轻人,

3. 表示一天的各段时间

in the morning/ afternoon/ evening

4. 表示独一无二的自然现象，方位，左右

the earth地球, the sun太阳, the east东, the west西, the right右, the left左

5. 用在乐器之前，中国乐器名词前不与冠词连用:play erhu(二胡)

My sister is learning the flute/ piano.我妹妹在学笛子/ 钢琴。

6. 用在逢十的复数数词之前，指世纪中几十年代

in the1870’s 十九世纪七十年代,

7. 用在姓氏的复数形式前，表示这一家人。

the Smiths史密斯一家人

8. 用在某些习惯表达法中的介词短语中，指有关者的身体或衣着的一部分

lead sb. by the hand拉着某人的手,

hit sb. in the face打在某人的脸上,

grasp sb. by the sleeve抓住某人的袖子

9. 用在形容词最高级和序数词前面。

The first time I saw him was in 1990.我第一次见他是在1990年。

Could you tell me the shortest way to the station?你能告诉我去火车站最近的路吗？

10. 和表示数量的名词连用，表示“以．．．为单位”

Eggs are sold by the dozen. 鸡蛋按打来卖。

He is paid by the hour /the day/ week/ month.他按小时/天/周/月来付酬。

11. 与名词连用时，要注意与不定冠词的区别。

a / the most interesting…非常有趣的… / 最有趣的…

a / the number of 许多/ …的数量

for a/ the moment 片刻，一会儿/ 暂时，目前

give sb. a / the push 推某人一下/ 解雇某人

零冠词-----以下情况不用冠词

1. 表示泛指或一般概念

Snow is white. 雪是白的。

比较：The snow in the yard is very thick.院子里的雪很厚。

2. 一日三餐、四季前不用冠词，三餐名词之前若加形容词时则除外：

We have breakfast at eight．

我们8点钟吃早饭。

He gave us a good breakfast．

他请我们吃了一顿丰盛的早餐。

Have you had breakfast/ lunch/ dinner? 你吃早饭/午饭/晚饭了吗？

比较：The breakfast was well cooked. 这顿早饭做得好。

3. 球类，棋类之前不用冠词

Let’s go and play football.我们去踢足球吧。

How about having a game of chess, John? 约翰，咱们下盘棋好吗？

4. 称呼语及表示家庭成员（常大写）的名词之前不用冠词

Tom asked, “Where’s Father/ Mother/ Aunt?”汤姆问，“爸爸/妈妈/姑姑在哪儿？”

5. 月份、周日、节日前一般不加冠词

January 一月份Sunday 星期日Christmas Day 圣诞节Thanksgiving 感恩节

National Day 国庆节May Day 劳动节

注:民族节日前要加the 如:the Spring Festival

6. 在表语，宾语补足语，同位语中，表示独一无二的职位或头衔前不用冠词

Who’s captain of your team? 谁是你们队长？

He was elected monitor of our class.他被选为班长

George Bush, president of the United States… 美国总统布什…

7. 在表示学科的名词之前不用冠词

English, Chinese, mathematics…

8. 在独立结构中不用冠词

The hunter entered the forest, gun in hand.猎人手拿着枪，走进了森林。

Child as he is, he knows a lot about the history of China.他虽然是个孩子，却对中国历史了解很多。

9. 在某些习惯用语中不用冠词

go to school (college, hospital, cla ss, church, bed…)

by bike, (bus, train, car, boat, ship, plane, air…)

at sunrise, (sunset, noon, night, midnight)

10.泛指人类不加冠词

Man is mortal. 人必有一死。

11. 在"kind of＋名词sort of＋名词"句式中不用冠词

What kind of flower is it?

这是什么花？

I like this sort of book.

我喜欢这种书。

练习：

1.Alice is fond of playing ______ piano while Henry is interested in listening to ______ music.

A. /, the

B. /, /

C. the, /

D. the, the

2.Alexander Grander Bell invented ______ telephone in 1876.

A. /

B. a

C. the

D. one

3.---Where’s Jack?

--- I think he’s still in ______ bed, but he might just be in ______ bathroom.

A. /, /

B. the, the

C. the, /

D. /, the

4.She is ______ newcomer to ______ chemistry, but she has already made some important

discoveries.

A. the, the

B. the, /

C. a, /

D. a, the

5.Wouldn’t it be ______ wonderful world if all nations lived in ______ peace with one another?

A. a, /

B. the, /

C. a, the

D. the, the

6.______coffee that we drank just now was given to us by ______ Jacksons.

A. /, /

B. The, /

C. /, the

D. The, the

7.I remember he lives in ______ south, so we shouldn’t be walking ______ south.

A. /, /

B. /, the

C. the, /

D. the, the

8.They spent ______ getting the problem settled.

A. so a long time

B. quite a long time

C. quite long a time

D. such long a time

9.______People’s Republic of China has opened its door to ______ rest of ______ world.

A. The, /, the

B. /, the, the

C. The, the, the

D. /, /, the

10.Your shoes and mine are ______.

A. of size

B. in a size

C. same big

D. of a size

11.Many people agree that ___knowledge of English is a must in _____international trade.

A. a; 不填;

B. the; an

C. the; the

D. 不填; the (NMET1996)

12.—Have you seen_____ pen? I left it here this morning. —Is it ____ black one? I think I saw it

somewhere. (NMET1997)

A. a; the

B. the; the

C. a; a;

D. the; a

13.Paper money was in ____use in China when Marco Polo visited the country in _____thirteenth

century. (NMET1999)

A. the; 不填;

B. the; the

C. 不填; the

D. 不填; 不填

14.Most animals have little connection with ____animals of ___different kind unless they kill them for

food. (NMET2000)

A. the; a

B. 不填; a

C. the; the

D. 不填; the

15.Summers in______ south of France are for _____most part dry and sunny. (2000春季)

A. /; a

B. the; /

C. /，/

D. the; the

16.The warmth of ___sweater will of course be determined by the sort of ____wool used.

A. the; the

B. the; 不填;

C. 不填; the

D. 不填; 不填(NMET2001)

17.Mr Smith, there's a man at____ front door who says he has____ news for you of great

importance. (2001春季)

A. the; 不填

B. the; the

C.不填；不填

D.不填；the

18.I don’t like talking on telephone; I prefer writing letters.

A. a; the

B. the; 不填

C. the; the

D. a; 不填(2002春季)

19.One way to understand thousands of new words is to gain __________ good knowledge of basic

word formation.

A. /

B. the

C. a

D. one (2002上海)

20.I earn 10 dollars ____ hour as ____ supermarket cashier on Saturdays.(2003上海)

A. a •••an B the •••a C.an •••a D. an •••the

21.—Where is my blue shirt?

—It's in the washing machine. You have to wear ___ different one. （2003安徽）

A. any

B. the

C. a

D. other

22.There's ____dictionary on____ desk by your side. (2003春季)

A. a, the

B. a; a

C. the; a

D. the; the

23.Jumping out of ____airplane at ten thousand feet is quite ____experience.(NMET 2002)

A. 不填; the

B. 不填;; an

C. an; an

D. the; the

24.The sign reads “in case of ____fire, break the glass and press _____red button.”

A. 不填; a

B. 不填; the

C. the; the

D. a; a (NMET2003)

25.—Who did you spend last weekend with? —_____. (1998上海)

A. Palmer’s

B. The Palmers’

C. The Palmers

D. The Palmer’s

26.The most important thing about cotton in history is ___part that it played in ___Industrial

Revolution. (2004重庆)

A. 不填; 不填

B. the; 不填;

C. the; the

D. a; the

27.When you come here for your holiday next time, don' t go to _______ hotel; I can find you _______

bed in my flat. (NMET2004)

A. the; a

B. the; 不填

C. a; the

D. a; 不填

28.—John, there is ______ Mr. Wilson on the phone for you. (NMET2004)

—I'm in ______ bath.

A. a; the

B. the; a

C. a; 不填

D. the; 不填

29.The Wilsons live in ____ A-shaped house near the coast. It is ____ 17th century cottage.

A. the , /

B. an, the

C. /, the

D. an, a (2004浙江)

30.On_____ news today, there were _____ reports of heavy snow in that area.

A. the; the

B. the; 不填

C. 不填; 不填

D. 不填; the (2004北京春)

31.When he left _____college, he got a job as ____reporter in a newspaper office.

A. 不填; a

B. 不填; the

C. a; the

D. the; the (2004天津)

32.It’s _____ world of wonders, ______ world where anything can happen.( 2004福建)

A. a; the

B. a; a

C. the; a

D. 不填; 不填

33.For a long time they walked without saying ____ word. Jim was the first to break____

silence.

A. the; a

B. a; the

C. a; 不填

D. the; 不填(2004湖南)

34.When you finish the book you’ll have______ better understanding of _____life.

A. a; the

B. the; a

C. 不填; the

D. a; 不填(2004辽宁)

35.Tom owns _____larger collection of ____ books than any other student in our class.

A. the; 不填

B. a; 不填

C. a; the

D. 不填; the (2004江苏)

36.While he was investigating ways to improve the telescope, Newton made ______ discovery which

completely changed ______ man’s understanding of colour. (2004广东)

A. a…不填

B. a…the

C. 不填…the

D. the…a

37.If you go by _________ train, you can have quite a comfortable journey, but make sure you get

__________ fast one. （NMET2005-3）

A. the; the

B. 不填；a

C. the; a

D. 不填；不填

38.I can’t remember when exactly the Robinsons left ___city. I only remember it was ____Monday.

A. the; the

B. a; the

C. a; a

D. the; a (2005湖南）

39.After dinner he gave Mr. Richardson ride to Capital Airport. (2005安徽)

A. the; a

B. a; the

C. 不填; a

D.不填; the

40.It is often said that ______ teachers have ______ very easy life. (北京2005)

A. 不填；不填

B. 不填；a

C. the ；不填

D. the；a

41.recent report stated that the number of Spanish speakers in the U.S. would be higher

than the number of English speakers by year 2090. (2005北京春季)

A. A; the

B. A;不填

C. The;不填

D. The; a

42.On May 5, 2005, at______ World Table Tennis Championship, Kong Linghui and Wang Hao won

the gold medal in men's doubles with ________ score of 4: 1. (2005江苏)

A. a; a

B. 不填; the

C. a; 不填

D. the; a

43.This book tells ________ life story of John Smith, who left ______ school and worked for a

newspaper at the age of 16. (2005辽宁)

A．the; the B．a; the C．the; 不填D．a; 不填

44.I know ______ John Lennon, but not ______ famous one. (2005山东)

A. /; a

B. a; the

C. /; the

D. the; a

45.If you grow up in ______ large family, you are more likely to develop ______ ability to get on well

with ________others. (2005江西)

A．/; an; the B．a; the; / C．the; an; the D．a; the; the

46.Mrs. Taylor has _________ 8-year-old daughter who has _________ gift for painting—she has

won two national prizes. (2005浙江)

A．a; a B．an; the C．an; a D．the; a

第一单元生词：

gulf solo runner-up go-between

passer-by giraffe barracks bison louse

crisis analysis formula bureau goose

motto phenomenon motto memo cargo

proof halo bamboo kangaroo grotto

buffalo reindeer spectacles compasses faculty

poultry glassware scissors assets occupation

高中英语：冠词知识语法总结

高中英语：冠词知识语法总结 复习冠词须把握好以下三个原则： 1. 单数可数名词用不定冠词a/an表示泛指； 2. 复数可数名词及不可数名词表示泛指时，其前不加冠词； 3. 无论可数名词还是不可数名词，表示特指时，其前都要加定冠词the。 考向一不定冠词 1. 不定冠词有a和an 两种形式。a用在以辅音音素开头的名词前，an用在以元音音素开头的单词前。 In a university, a European and a one-eyed man walked along a one-way road with a useful tool. This is a usual thing. 在一所大学里，一个欧洲人和一个一只眼的人拿着一件有用的工具沿着一条单行道走着。这是一件平常之事。 An hour ago, an honest man accepted an unusual gift and went to finish an honorable task.一小时前，一个诚实的人接受了一件非同寻常的礼物，去完成一项光荣的任务。 2. 不定冠词a/an用在单数可数名词前表示泛指，泛指某一人或某一物。 The ＂Chinese Dream＂ is a dream to improve people’s well-being and a dream of harmony, peace and development.＂中国梦＂是一个改善民生的梦，是一个和谐、和平和发展的梦。 3. 表示某种身份、职业、地位、国籍。 When the Ashleys tried to make her return, Mumbet consulted a lawyer, Theodore Sedgewick. 当 Ashleys一家试图让她回来时，Mumbet咨询了一个叫西奥多·塞奇威克的律师。 4. 用在人名或时间名词前表示不确定的某个人或某个时间；用在人名前还可表示与某人有类似性质的人。 —Excuse me, is there a Mr Tailor living in the neighborhood？There is a parcel for him. —Sorry, but there is no such person here. ——劳驾，这个居民点住着一位名叫Tailor的先生吗？这里有他的包裹。 ——对不起，这儿没有这么一个人。 5. 不定冠词用在序数词前不表示排序，而表示＂再一，又一＂。 She didn’t like the color of the two bags and asked for a third one.她不喜欢这两个包的颜色，又要了一个。 6. 表示单位时间内的频度，含有＂每＂的概念。 The medicine is to be taken three times a day. 这药每天吃三次。 7. 具有动作意义的名词在与have，take，make等构成短语表示一种短暂性的动作时，前面要加不定冠词。如：take a look看一看；have a try试一试。 You had better go to the factory and have a look. 你最好到厂里去看一看。 8.不定冠词常用在一些固定搭配中。如：a waste of浪费……；all of a sudden突然地；as a rule通常。 It hit me all of a sudden that I had forgotten her birthday.我突然想起，我把她的生日给忘了。 【口诀助记】

高中英语语法重要知识点

高中英语语法重要知识点 高中英语语法重要知识点 一、不定冠词 不定冠词a，an与one同源，表示微弱的一的概念，但并不强调数目，用来表示不确定的人或事物。 A用在辅音前，而不是辅音字母前;an用在元音前，而不是元音字母前。 a university in Asia 1.表示同类中的任何一个 A cat has nine lives. 2.表示泛指的某人、某物 I know a John Lennon，but not the famous one. 3.表示数量的 He has a daughter. 4. 表示单位数量的每一 I earn 10 dollars an hour. 5.表示相同的 The two birds are of a color. 6. 用于集体名词前 He grows up in a large family. 7. 在某种情况下可用于抽象名词和物质名词前 China has a long history. 二、定冠词的用法 1.表示特定的人或物 2.表示地球、宇宙中独一无二的事物 主要指各种天体及世界上比较有影响的物体。 The sun，the moon，the earth 3.表示地点、方向、时间、方式等 at the corner 在拐角处 1) 在表示季节的名词前常不用冠词。 In spring 在春天 2) 具体某年的某个季节，需用冠词。 In the summer of the year2008

3)用于序数词或形容词的最高级前 the first the second 4)用于形容词前使其名词化 the rich the poor 5)用于复数姓氏前，表示―夫妇‖或全家 The Smiths 6)用于乐器名词前 Play the piano 7)用于by+the+计量单位名词 By the pound 1. 用于复数名词前 复数名词泛指某类人或物时，其前通常用零冠词。 Students should obey the school rules. 学生应该遵守校规。复数名词若需特指，则要加定冠词。 The students are too lazy. 这些学生太懒。 2. 用于不可数名词前 不可数名词表示泛指时，其前通常用零冠词。如： Bread is made from flour. 面包是用面粉做的。 Wood is a poor conductor of sound. 木头是声音的不良导体。不可数名词若需 特指，则要加定冠词。 He sawed the wood into three pieces. 他把木头锯成三块。 3.用于专有名词前 在通常情况下，专有名词前要用零冠词。如： Mr Smith is our English teaches us English. 史密斯先生教我们英语。在特殊情况下，若专有名词需要特指，也可加定冠词。如：The Smith you‘re looking for no longer lives here. 4. 用于抽象化的可数名词前 有些可数名词抽象化后表示表示的活动，其前通常零冠词。 Jim has gone to bed. 吉姆已上床睡觉了。 She goes to church every Sunday. 她每周星期天都去做礼拜。 这类主要涉及bed， church， class， college， school， university， work，hospital， prison， market， sea， town等。另外，这类名词前用不用冠词有时 与英美英语的表达习惯有关。如：―住院‖在英国英语中通常说成 in hospital，而 在美国英语中则通常说成in the hospital;类似的还有go to university (英)上大 学 / go to the university (美)上大学;at table (英)在吃饭 / at the table (美)在吃饭。

高中英语语法 冠词

高中英语语法冠词 一.概念 冠词是一个虚词,它置于名词之前,限定名词的意义.冠词可分为定冠词,不定冠词和零冠词三类. 二.相关知识点精讲 1. a用于辅音发音开头的词前, 如：a book; an用于元音发音开头的词前，如：an apple, an hour. 请区别：a useful machine, an umbrella, a “u”, a n “h”。 2.指上文提到过的人或物，用定冠词the。 3.在世界上独一无二的事物前用定冠词the.如：the sun, the moon, the earth。 4.the用于序数词，表方位的名词和形容词最高级前。the first, the best , in the south。 5.在复数姓氏前加the，表示××一家人，常看成复数。如：the Browns。 6.在介词短语中常用定冠词the，如：in the box ,behind the chair。 7.不能用定冠词the的几个方面： (1)在节日、星期、月份、季节、年等词前不用冠词。如：in summer, in August 请区别：in the spring of 1945. (这里表示特指，故加the)(2)一日三餐和球类运动名不用冠词。如：have breakfast ,play football (3)一些固定词组中，如：go to bed ,go to school, by bus ,at night. 8.在有些词组中，有冠词和无冠词意思不同，请注意区别： in front of 在…前面, in the front of 在…范围内的前部 in hospital (生病)住院, in the hospital 在医院里。 三.巩固练习 1.When Linda was a child, her mother always let her have ______ bed. a. the breakfast in b. the breakfast in the c. breakfast in d. breakfast in the 2.He has promised to give up ______ hundreds of times. a. tobacco b. tobacco c. the tobacco d. tobaccos 3.______ usually go to church every Sunday. a. The Brown b. A Brown c. Browns d. The Browns 4.The train is running fifty miles ______. a. an hour b. one hour c. the hour d. a hour 5.He can play almost every kind of music instrument but he is good ______. a.at the flute b. at flute c. at a flute d. at that flute 6.The investigators found that more should be done for ______ in India. a.those poor b. a poor c. poor d. the poor 7.You look in high spirit. You must have ______ during your holiday. a. wonderful time b. a wonderful time c. the wonderful time d. some wonderful time 8.The city assigned a policeman to the school crossing because ______ traffic there was so heavy. a .a b. an c. the d. one 9.A new teacher was sent to the village in place of ______ one who had retired. a. a b. the c. an d. its 10.Virtue and vice are before you;______ leads you to happiness,______ to misery.

高考英语语法专题冠词

高考英语语法专题冠词 高考英语语法专题：冠词 在英语语法中，冠词是一个重要的部分，它们用于限定名词，表示名词的种类或者数量。在高考英语中，冠词的使用和理解也是一项重要的考点。下面我们就来详细了解一下冠词这个专题。 一、冠词的种类和基本作用 冠词分为三种：定冠词"the"，不定冠词"a"和"an"，以及零冠词（即不用冠词的情况）。 1、定冠词"the"：用于特指，表示特定的对象或事物。例如，"The car is parked outside."（那辆汽车停在外面。） 2、不定冠词"a"和"an"：用于泛指，表示一个或一类事物。例如，"He is a student."（他是一个学生。） 3、零冠词：也就是不用冠词的情况，这种情况下名词通常以复数形式出现，例如，"They are books."（他们是书。） 二、冠词的使用规则和常见情况

1、泛指和特指的使用：不定冠词"a"和"an"通常用于泛指，而定冠词"the"则用于特指。例如，"I have a cat."（我有一只猫。）和"The cat is on the mat."（猫在垫子上。） 2、可数名词和不可数名词的使用：可数名词通常使用不定冠词，而不可数名词则通常使用零冠词或者不加冠词。例如，"A dog is a good pet."（狗是一种很好的宠物。）和"Water is essential for life."（水对生命至关重要。） 3、固定短语中的冠词使用：很多固定短语中都包含了冠词，例如，"in the morning"（在早上），"at night"（在晚上），"the whole day"（一整天）等等。 三、高考英语中对冠词的考查重点 在高考英语中，对冠词的考查重点主要包括：冠词的基本用法，可数名词和不可数名词的区别，以及固定短语中的冠词使用。考生需要准确理解题目中的语境，选择正确的冠词形式。 四、如何提高对冠词的理解和使用能力 1、大量阅读和写作练习：通过大量的阅读和写作练习，可以增强对冠词的理解和使用能力。在阅读中注意分析语境，理解冠词的使用方

英语语法：冠词的使用规则（大全）

英语语法：冠词的使用规则（大全） 英语语法：冠词的使用规则（大全） 英语考试，语法是关键，预习英语单词时，要做到读音准确，词义明确，词性明了，对于四会(听、说、读、写)的单词，还要求拼写正确。下面是小编为大家整理的英语语法：冠词的使用规则，希望对您有所帮助! 英语语法：冠词的使用规则 冠词的使用规则一：抽象化的名词 1.一般无冠词，如：We read books for joy. 我们为快乐而读书。 2.抽象名词具体化，表示“……的人或事”时，则可加a/an，如：It is a great joy to read books. 读书真是一大乐事。 3.特指用the，如：Reading is the joy of his life. 阅读是他生活的乐趣。 冠词的使用规则二：序数词 1.表示顺序时用the，如：She chose the third flower. 她选了第三朵花。 2.表示“再一次”时用a/an，如：She saw a third flower. 她又看到了一朵花。(暗指之前已经看到过两朵了) 冠词的使用规则三：物质名词 1.表示泛指时无冠词，如：Water is very important to us. 水对我们很重要。 2.表示特指时用the，如：The water in this river is sweet. 这条河里的水是甜的。 冠词的使用规则四：三餐 1.一般无冠词，如：have breakfast 吃早餐 2.若餐前有形容词修饰，则用a/an，如：a good breakfast 美味的早餐 3.若特指某一餐，则用the，如：The breakfast you offered me was really good. 你提供的早餐很美味。

高中英语语法知识点之冠词 代词 总结

高中英语语法知识点之冠词代词总 结 冠词 高考对冠词的考查集中在基本用法上，主要既反映在对泛指、特指及固定短语冠词的考查。抽象名词、物质名词的具体 化依然是高考的重点、难点。 一、不定冠词 不定冠词a，an与one同源，表示微弱的一的概念，但并不强调数目，用来表示不确定的人或事物。 A用在辅音前，而不是辅音字母前；an用在元音前，而不是元音字母前。 a university in Asia 1.表示同类中的任何一个 A cat has nine lives. 2.表示泛指的某人、某物 I know a John Lennon，but not the famous one. 3.表示数量的一 He has a daughter.

4. 表示单位数量的每一 I earn 10 dollars an hour. 5.表示相同的 The two birds are of a color. 6. 用于集体名词前 He grows up in a large family. 7. 在某种情况下可用于抽象名词和物质名词前 China has a long history. 二、定冠词的用法 1.表示特定的人或物 2.表示地球、宇宙中独一无二的事物 主要指各种天体及世界上比较有影响的物体。 The sun，the moon，the earth 3．表示地点、方向、时间、方式等 at the corner 在拐角处 1）在表示季节的名词前常不用冠词。 In spring 在春天2) 具体某年的某个季节，需用冠词。 In the summer of the year2008

高考英语语法填空冠词知识点与谓语动词表

高考英语语法填空冠词知识点与谓语动词表 冠词(Article)是一种虚词，在句子中一般不重读，本身不能独立使用，只能与名词放在一起(一般用于名词之前 )帮助说明名词所指的人或事物，包含不定冠词(Indefinite Article)、定冠词(Definite Article)、否定冠词(Negative article)、部分冠词(Partitive article)和零冠词(Zero Article，即不用冠词)。小编在这里整理了相关资料，希望能帮助到您。 冠词分不定冠词(indefinite article)和定冠词(definite article)两种，一般无句子重音。 1)不定冠词 a，an a) a 和an 均用在单数名词之前，表示某一类人或事物中的"一个"，相当于汉语的"一"，但不强调数目观念。 b) a 用在辅音之前，an 用在元音之前。如：a notebook 一个笔记本，a cigarette 一支香烟，an old man 一位老人，an English class 一堂英语课。 字母 u 读作[ju:]时，由于第一个音[j]是辅音，故前面用 a，不用 an。如：a useful book 一本有用的书，a university 一所大学。字母 h 如不发音，第一个音又是元音，前面用 an 而不用 a，如 an hour [ən'auə]一小时，an honest [ən' nist] person 一个诚实的人。 c) a 和 an 在句中分别弱读作[E]和[En]。 2)定冠词 the a)表示某一类人或事物中的"某一个"或"某一些"，相当于汉语的"这"或"那"。 b)不论单数名词或复数名词，也不论可数名词或不可数名词，前面都可以用 the。 c)在元音前读[Ti]，辅音前读[TE]。如 the evening [Ti5:vniN] (傍晚)，the car [TEkB:] (汽车);在元音字母 u 发[ju:]和半元音字母。y 发[j] 时，仍读[əTE]。如 the unit [TE5ju:nit] (单位)，the yard [TEjB:d] (院子)。 英语中不定冠词a (an)的用法 1)指一个人、动物或一件事物属于某一类。如： Xiao Xu's father is a miner.小徐的父亲是矿工。 (而不是其他工种)

高中英语语法--冠词

UNIT2冠词 一、分类：不定冠词a/an，定冠词the，零冠词（不用冠词） a / an的用法 1. 表示“某种类别当中的一个”，“该类中的一例” A cat is an animal.猫是一种动物。 He’s a Frenchman.他是个法国人。 2. 第一次提到某物 I looked up and saw a plane. 我抬头看见了一架飞机. 3. 用在称呼前，含有“我不认识．．．的感觉” A Mr. Smith is waiting to see you.一位史密斯先生正等着要见您。 4. 可以表示量度单位，＂每．．．＂ 40 km an/per hour 每小时40公里 twice a/per day 每天两次 5. 与可数名词连用位于what, such之后，表示感叹，或强调程度 What a surprise! 真是让人吃惊。 My boss is such a fool! 我的老板这么蠢。 6. 用在形容词最高级前，相当于very。 This is a most useful dictionary.这是一本非常有用的字典。 go to see you.一位史密斯先生正等着要见您。 7. 用在序数词前面表示“再一次，又一次”。 Ten years after the death of her husband, she got married for a second time. 在她丈夫去世十年后，她再次结婚了。 8. 用在many, quite, rather, such, twice, what 等词后面，构成短语。 It’s quite a problem. 这是一个相当难的问题。 I’ve never seen such an exciting football match before. 我以前从来没见过这么精彩的比赛。 9. 注意区分a/ an：一般来说，an用在元音前，a用在非元音前。但注意下面的特殊例子。 a Europe (European, one-way street, union, university, useful tool, usual way…) an honest man an 80-metre-high-tower the的用法 1.基本用法：有明确的所指；可以与任何名词连用 Shut the door. 关门。 Where will the meeting be held? 在哪儿开会？ 2. The + adj.表示一类人或事物 the British英国人, the rich富人, the young年轻人, 3. 表示一天的各段时间 in the morning/ afternoon/ evening 4. 表示独一无二的自然现象，方位，左右 the earth地球, the sun太阳, the east东, the west西, the right右, the left左 5. 用在乐器之前，中国乐器名词前不与冠词连用:play erhu(二胡) My sister is learning the flute/ piano.我妹妹在学笛子/ 钢琴。 6. 用在逢十的复数数词之前，指世纪中几十年代 in the1870’s 十九世纪七十年代, 7. 用在姓氏的复数形式前，表示这一家人。 the Smiths史密斯一家人 8. 用在某些习惯表达法中的介词短语中，指有关者的身体或衣着的一部分

高中英语冠词用法

高中冠词讲解 冠词是虚词,冠词分为不定冠词"a，an"、定冠词"the"和零冠词三种，零冠词指的是不用冠词的情况。 不定冠词表示一个。 定冠词表示这个、那个、这些、那些。here, over there, color The boy in red coat is my brother. The girl over there is my girlfriend. 一、不定冠词用法 1. 用在可数名词前表示“一个”相当于“one”(类指)。 There is a book on the desk. I’ll return in a day or two. 2.用在专有名词前,表示“某一个”相当于“a certain”. A Mr. White is waiting for you downstairs. 3. 表示“一类”相当于“any”(泛指). （1）A horse is a useful animal. = (2)Horses are useful animals. (3)The horse is a useful animal. （1）=（2）中的a horse除表示“马”的抽象概念外，它还有“任何一匹马”的含义。（3）中的the horse除表抽象的“马”的意义外，它还有“区别于其他种类动物”的意思。 4. 表示“每一”相当于“per”. The doctor asked me to take the medicine three times a day. The envelopes are one yuan and twenty fen a dozen 5. 用在某些固定词组中. a bit, a few, a little, a lot of, a piece of, a cup of, a glass of, a pile of, a pair of, have a good time, for a while, for a long time 6. 用在抽象名词前，表具体的介绍:a + 抽象名词，即抽象名词具体化。如： This little girl is a joy to her parents. It is a pleasure to talk with you. It is an honour to me to attend the meeting. Many people agree that a knowledge of English is a must in international trade today. 不可数的抽象名词（以及物质名词），如有修饰语，其前即可用不定代词a表示“一种”。 7. 与物质名词连用，表示“一种，一阵、一份”。 What a heavy rain! A Sprite, please. What a good supper! He bought a Toyota. Please give me a black coffee! 8. “a” 用在辅音读音开头前, “an” 用在元音读音开头前. a useful book, a European country, a one-year-old child, an hour, an honest boy, an 800-metre-long bridge, There is an “s” in the word “smile”.(f, h, l, m, n, r, s, x) 9. 表示"同一"的意思 They are nearly of an age. The two shirts are much of a size. 10. A doctor and lawyer is coming. 二、定冠词用法 1.特指某(些)人或某(些)物，这是定冠词的基本用法。

高中英语语法--冠词

高中英语语法 第一章冠词 (2) 不定冠词a【an】的基本用法 (2) 考点1.表示【某一】，相当于a certain (2) 考点2.a/an有表示每一个之意 (2) 考点3.a, an 的选择 (2) 考点4.help, success, honor, must, 可以指人或物 (3) 考点5.用在一些专有名词和一些本身前面要用定冠词的名词前 (3) 定冠词the 的基本用法 (3) 考点1.特指前面提到的人或事 (3) 考点2.指谈话对方能体会到的人或事 (3) 考点3.指世上独一无二的事 (4) 考点4.与序数词和最高级连用 (4) 考点5.表示乐器类名词前用定冠词 (4) 考点6.the + 比较级用于两者(参看P53考点17) (4) 考点7.与形容词或分词连用, 指一类人 (5) 考点8.与姓氏复数名词连用, 表示某某一家人，或某某夫妇 (5) 考点9.沙漠河流与群山，列岛海峡与海湾。阶级党派国家名，组织团体与机关。 (5) 考点10.用在年代、朝代、时代名词前。 (6) 考点11.用在by + the+名词结构, 表示“ 以.....计”.. (6) 考点12.【hit/ strike/pull/seize/lead/catch】+ sb. + by + the + 部位 (6) 考点14.表示方向的词前面用the, on the left, in the south (6) 不用冠词的情况 (7) 考点1.季节, 月份, 星期, 节日, 假日前一般不加冠词. (7) 考点2.学科名称, 球类, 棋类名词前不加冠词 (7) 考点3.在与by连用的交通工具名称前不用冠词 (7) 考点4.称呼语或表示头衔, 职务的名词作表语, 补语或同位语时, 一般不加冠词 (7) 考点5.as 引导的让步状语从句中, 作表语的名词不带冠词 (8) 考点6.在单数名词+after+同一单数名词【表示一个接一个】的结构中, (8) 考点7.man 意为人类, word 意为消息时, 其前不用冠词 (8) 考点8.turn后跟名词表示成为时名词前不用冠词。 (9) 考点10.表示疾病的名词前一般不用冠词 (9) 其它9 考点1.有定冠词与无定冠词的区别 (9) 考点2.不可数名词泛指时前面不用冠词，特指时用定冠词 (10) 考点3.可数名词表示泛指时，有三种情况 (11) 考点4.两个名词表示同一个事物时只在前一个用冠词。 (12) 考点5.一日三餐，季节，星期前不加冠词, 如果前面有一个修饰性的词时可用a 【an】 (13) 考点6.a, an 的特殊位置 (13) 考点7.a用于比较级时表示最高级的意思(参看P47考点4) (13) 考点8.用在某些物质名词或抽象名词前表示“一种、一类、一份、一场、一阵” (14)

高中英语语法入门冠词类及句子成分

高中英语语法入门冠词类及句子成分高中英语语法入门：冠词类及句子成分 冠词类（Articles） 英语中的冠词有不定冠词（a/an）和定冠词（the）两种，它们在句子中用于修饰名词。 不定冠词（a/an） 不定冠词用于表示泛指或未特指的事物，它的选择取决于名词的发音。 - "a" 用于以辅音音素开头的单数可数名词，如 "a book"（一本书）。 - "an" 用于以元音音素开头的单数可数名词，如 "an apple"（一个苹果）。 定冠词（the）

定冠词用于表示特指的事物，即特指某个人或事物。 - "the" 用于表示已知的或特定的人或事物，如 "the book on the table"（桌子上的那本书）。 句子成分（Sentence Elements） 一个完整的英语句子由主语、谓语、宾语和其他成分组成。下面将具体介绍这些成分。 主语（Subject） 主语是句子中执行动作或被动作所影响的人、事物或概念。 例句： - "The cat"（猫）跳上桌子。 - "Lily and Tom"（莉莉和汤姆）正在看电影。 谓语（Predicate）

谓语是句子中描述主语行为或状态的部分。 例句： - The cat "jumped"（跳）up on the table. - Lily and Tom "are watching"（正在看）a movie. 宾语（Object） 宾语是句子中被动作所影响的人、事物或概念。 例句： - The cat jumped up "the table"（桌子）. - Lily and Tom are watching "a movie"（一部电影）. 其他成分（Other Elements） 例句： - The "big"（大）cat jumped up the table. - Lily and Tom are watching a movie "happily"（快乐地）.

高考高中英语核心语法详解 冠词

高考高中英语核心语法详解冠词 冠词 1.核心理解: 冠词其实属于限定词中的一种，最为常见，具体属于中位限定词。 2.分类：不定冠词a/an; 定冠词the; 零冠词; 3.不定冠词 （1）核心理解：a/an视为one的弱化，其内涵是说数量一个，单数概念;用于泛指，就是指事物中的任意一个,一类或一种。 例：She bought a cat.她买了一只猫。 He is an expert on DNA.他是DNA方面的专家。 （2）语音规则：a+辅音音标开头的单词；an+元音音标开头的单词。

例：a small island / an island a European / an American 4. 定冠词the （请参阅之前所发文章“词频01the”） 5.零冠词：主要是名词本身，决定了不需要冠词，这种情况称之为零冠词。 （1）复数名词前用零冠词: Decisions in the EU are based on consensus.欧盟的决定是基于共识作出的。 （2）抽象名词前用零冠词: Wisdom is better than strength.智慧胜于力量。 抽象名词是概念化的东西，不是具体的事物，因此不需要特指或泛指，采用零冠词。 （3）专有名词前用零冠词: Beijing is a large city. 北京是个大城市。 专有名词的唯一性决定了要采用零冠词。

（前）中（后）： （前修饰①限定词部分+前修饰②形容词部分）+ 中心词部分+ （后修饰部分） 1. 核心理解：该位置的形容词在传统语法上称之为前置定语，主要用于描述名词，内涵是稳定不变，与名词本身所代表的常态不变类似。 2. 规则：该位置是形容词词性，只要放在该位置，一律视为形容词。 例： a diligent student 勤奋的学生 a confusing plot 令人困惑的情节 a broken heart 心碎 3. 前②位置出现形容词词组 前②位置是一个形容词词组，需要用一个连字符，构成复合形容词。形容词词组中的复数形式，需要一律改为单数形式。此处为形容词性质，无单复数概念。 例：this five-year-old girl 这名五岁女孩

高中英语语法——冠词用法归纳

冠词 不定冠词的用法及语法说明 1. 用a 还是用an： 一般说来，在辅音或半元音开头的词前用a, 而在元音开头的词前用an。 注意： 有些以元音字母开头的单词，由于第一个音不是元音而是辅音，其前仍用a 而不用an： a one-eyed man 一个独眼人 a European country 一个欧洲国家 2. 单数可数名词若泛指，其前需加a ，an, 不要从汉语习惯出发，漏掉此不定冠词： He is a famous film star. 他是著名影星。 3. 专有名词转化为普通名词，其前可用a (an)，表示某某人或某某人的一部作品、艺术品等： a Mr Smith 一位名叫史密斯先生的人 4. 物质名词转化为普通名词，其前可以使用a (an)，有时表示相应产品或种类，有时表示数量关系： a good wine 一种好酒 5. 在序数词之前使用a (an)，可以表示数量或序数的增加： Soon I saw a second plane. 不久我又看到了一架飞机。 6. 与形容词的最高级连用，表示“非常”、“很”等： This is a almost interesting story. 这是一个非常有趣的故事。 7. 用于修饰名词的定语前，表示某种状态。此时的不定冠词含有类似a kind of 的意思： climate 气候→a mild climate 温和的气候 have breakfast 吃早餐→have a quick breakfast吃快餐 8. 不定冠词a (an) 与数词one 都可表示“一”，但是两者有差别： 不定冠词 a (an) 表示“类别”概念，而数词one 表示“数量”概念

高中英语语法复习之冠词

高考英语语法复习之冠词专项 高考英语冠词是必考题目之一，单项选择一般设置两个空，短文改错设计一道题。 冠词分为不定冠词（a, an），定冠词（the），和零冠词。 冠词常用a/an/the来说明名词所表示的人或事物，常位于名词之前，故称为冠词。 冠词是名词的一种标志，不能脱离名词独立存在,不能单独做句子成分,故冠词是虚词， 题目主要考查冠词在具体语境中的运用，考查内容包括定冠词和不定冠词的用法区别，名词前不用冠词的情况，特指与泛指以及习语中的冠词用法。 （1）表示“一”相当于“one”。I’ll return in a day or two. （2）表示“每”相当于“per”。We have three meals a day. （3）表示“同一性”相当于“the same”。The children are of an age. （4）表示类指，表示“某类”，“一类人或事”。He wants to be a doctor. （5）表示泛指，相当于“any”。A horse is a useful animal. （6）与序数词连用，表示“又一，再一”。 a second foreign language. （7）与抽象名词连用，可以表示“一场、一次、一件”用于抽象名词具体化的名词前 a success(具体化)成功的人或事 a pity 可惜或遗憾的事 （8）与物质名词连用，表示“一种，一阵、一份”。What a heavy rain! What a good supper! （9）用于不可数名词前，表示某一部分，或某一方面的内容介绍。 China with a long history and a population of over 1.3 billion is a developing country. （10）用于人名前，或专有名词前，表示不认识此人或与某名人有类似性质的人或事, —Hello, could I speak to Mr. Smith?—Sorry, wrong number. There isn't a Mr. Smith here. （11）用于so(as, too, how)+形容词之后She is as clever a girl as you can wish to meet. （12）用于quite, rather, many, half, what, such之后This room i s rather a big one. （13）用于动词短语中，表示短暂性的动作 have a look /walk / break / try / bath take a rest / walk / break / bath give a whistle / laugh / smile / shout make a choice / decision / plan / study （14）用于同源宾语前dream a good dream / smile a sweet smile / live a happy life （15）用于固定词组中a couple of, a bit, a great of , a lot of , （16）习惯用法，可构成与时间、数量、方式、有关的短语once upon a time, in a hurry

高中英语冠词语法（2）

高中英语冠词语法（2） 2.冠词的活用情况 (1)表示世界上独一无二的事物的名词前一般加定冠词the;但如果名词前有修饰语，来表示“怎样的”时也可用不定冠词。如：the world, a peaceful world; the moon, a bright moon。 (2)表示一日三餐的名词前一般不用冠词，但前面如果有定于修饰，也可用不定冠词。如：I had a wonderful supper yesterday。 (3)表示乐器的名词前一般用定冠词，但如果该名词作为普通名词，也可用不定冠词。如：This is a piano and it is the king of musical instruments。 (4)形容词最高级前、序数词前也可用不定冠词。 ①形容词最高级前加不定冠词表示“十分、非常”之意，相当于very。如： It is a most useful book。 ②序数词second、third等前加不定冠词表示“又一，再一”之意，相当于another。如：Can you give me a second chance, please? (5)表示语言的前一般不用冠词，但后面如果出现language一词，前面需加定冠词the。如：English=the English language (6)牢记高考中常见的纯不可数名词。它们是information, fun, weather, progress, advice，news，space，word(=news)，furniture，equipment等，均不可与不定冠词连用。 3.冠词的类指用法 (1)定冠词 + 单数可数名词，指的是这个类别，这个类别是可以区别于另一个类别的。如：The compass was invented in China, but the computer was not。 (2)不定冠词 + 单数可数名词，侧重于指类别中任何一个的特点。如： A tiger is a type of very large fierce wild cat that has yellow

高中英语语法讲义冠词

高中英语语法讲义-冠词 一、概说 冠词是用于名词前并用以说明该名词含义的虚词(在现代英语中冠词被称为限定词)。传统语法通常将冠词分为不定冠词(a, an)和定冠词(the)两类。但现代英语通常将冠词分为不定冠词、定冠词和零冠词三类。不定冠词之所以冠以“不定”两字，就是因为它的主要特点就是“不确定”或“泛指”；定冠词之所以冠以“定”字，就是因为它的主要特点是“确指”或“特指”。 二、冠词位置 1. 通常位置。冠词是帮助说明名词含义的词，在通常情况下，它总是放在名词前，假设名词前带有形容词等修饰语，它则放在相应的修饰语前： He is a (famous) poet. 他是(著名)诗人。 2. 特殊位置 (1) 假设修饰名词的形容词受too, so, as, how, however 等副词的修饰，则通常将不定冠词置于形容词与名词之前： She is as clever a cook as her mother. 她跟妈妈一样做饭。 It is too difficult a book for beginners. 那本书供初学者看太难了。 It’s so interesting a film that we all like it. 那部电影很有趣，我们大家都喜欢看。 He didn’t know how great a mistake he had made. 他不知道他自己犯了一个好大的错误。 (2) 假设单数可数名词前有such, what, many 等词修饰，不定冠词应置于它们之后：What a nice coat! 多漂亮的上衣啊! I have been there many a time. 我去那儿很多次。 I’ve never seen such a big apple. 我从未看到那样大的苹果。 注：“many a＋单数可数名词”是一种较文的说法，在现代英语的口语或非正式文体中，通常用“many＋复数名词”代之。