[培训学员守则]学员守则

[培训学员守则]学员守则

【学习培训心得体会】

学员守则篇1:培训班学员守则范本

如何制定培训班学员守则?下面是小编给大家分享的关于培训班学员守则范本，供大家阅读与参考。

培训班学员守则范本1

第一条学习目的明确，态度端正。

第二条参加培训活动不迟到、不早退。

第三条无特殊情况不准请假。如需请假，需持假条，经培训部门批准方可。

第四条上课专心听讲，认真记笔记，保持课堂安静。关掉手机、呼机，以免扰乱课堂秩序，影响他人听讲。

第五条按时完成作业，做到内容具体、阐述清楚、字迹工整、及时上交。

第六条室内严禁吸烟，上课禁吃零食。

第七条保持室内清洁，不乱丢弃废物。

第八条认真做好课堂值日工作。

第九条服从管理听从指挥，自觉遵守学习纪律严禁打架斗殴，讲粗话、骂人等不良行为。

培训班学员守则范本2

1、听课证是进入教室听课、领取资料的凭证，请妥善保管，遗失不补。听课证丢失请立即凭本人证件到继续教育学院培训中心挂失，否则责任自负。私自转让一经发现，予以没收。

2、学生个人财物请自行保管，丢失或损坏自行负责。

3、在教师教学过程中，学生要尊师重教，保证课堂秩序。

4、学生在上课前要自觉预习，有助于发现知识盲点，确保课堂学习效率。

5、学生在课堂上应认真听讲，勤做笔记，努力配合教师教学，积极思考，如有问题尽量当堂解决。

6、上课时应将手机调为静音，不能在课堂上直接接听电话。

7、学生在课堂上不得随意闲谈，如有疑问要询问教师或回答问题，应先举手示意，课堂讨论时应注意控制声响，避免影响他人学习。

8、学生不得随意迟到、早退，如有特殊情况不能按时到堂或需提前下课，需要提前向任课教师提出申请，得到批准后方可执行。进出教室时要避免影响他人学习和教师讲课。

9、学生课后应该及时完成教师布置的作业，作业要遵

循教师要求，认真独立完成，以巩固学习成果。

10、教室内严禁吸烟，不得随地吐痰、乱扔果皮纸屑，不可在教室内打闹喧哗，学生要自觉维护课堂设备和卫生，保持良好的学习环境。

11、学生要爱护教室内的公物和设备，如果损坏公物设备要如实反映情况，照价赔偿。

12、学生的联系方式、班级等信息若有改动，及时通知继续教育学院培训中心，进行档案修改与确认。

13、各培训班成立班委会，负责班级日常事务管理，例如教育环境的清洁、学员考勤、教学日记等。

学员守则篇2:学员守则2篇

以下是小编为大家推荐的学员守则的总体内容，希望大家好好遵守，上公文站，发现学习。

专用培训中心学员守则

1、学员必须参加教学计划规定的课程学习，考核成绩载入

成绩记分册，并归入本人培训档案。

2、学员必须按时上课、下课，不得迟到、早退，上课时不得离开教室。

3、学员上课学习实行考勤制，不能参加者应事先经过批准;对旷课的学员根据旷课时数，给予教育批评，直到纪律处分;无故旷课二天或累计超过六学时者，不得参加结业考试。

4、学员无故缺考或考试作弊者应给予纪律处分，并不得录用。

5、学员请假，一天以内须经班主任批准，累计三天以上者，取消考试资格。

6、上课时，不得使用各种通讯工具，如果打开，应调为振动状态，课堂内不得打电话，若十分紧急，须经教师同意后方可离开教室。

7、学习期间，学员要讲究礼貌，尊敬教师。

8、要保持教室整洁，教室内严禁吸烟，不得随地吐痰，不得乱扔果皮纸屑。要爱护公共财物，损坏公物要按章赔偿，并给予相应的罚款和处分。

国家行政学院学员守则

一、坚持理论联系实际，带着问题参加学习，认真听讲，积极思考，踊跃提问，努力实践转化学习成果。

二、树立学员意识，端正学习态度，做到在教学培训期间将主要精力用于学习上。

三、遵守课堂纪律，不迟到、不早退，不随意进出教室，不接打手机、不做与教学无关的事情。

四、充分利用课余时间学习网络课程，阅读指定书目和教学参考资料，积极交流学习心得体会。

五、坚持自己动手撰写交流材料、学习作业、调研报告和论文等。不安排工作人员“陪读”、代写学习材料。

六、培训期间不承担单位出差、考察、调研等任务。确因工作等特殊情况需请假的，严格遵守请销假制度。

七、自觉遵守学院学员管理制度，遵守作息时间，公寓内不得留宿他人。

八、吃在食堂，住在公寓。不用公款吃请，不互赠礼品。

九、公车不驻院，车辆在院区行驶须减速慢行，礼让行人，不鸣笛，停放指定位置。

十、不在非指定场所吸烟。

学员守则篇3:驾校学员守则范本

制定驾校学员守则有什么呢?下面请看小编给大家整理收集的驾校学员守则范本，供大家阅读参考。

驾校学员守则范本1

1、严格遵守交通法规、安全驾驶操作规程和驾校规章制度。

2、严禁私自启动和单独驾驶车辆。如果违反规定，未造成后果者，停止当天的训练课时;违规造成的后果由学员承担一切责任。

3、不得酒后练车。发现酒后练车将立即停止训练，造成的损失由学员本人承担。

4、尊重教练，服从教练的训练安排，严格按操作规范驾驶车辆;因不服从教练指导造成的事故由学员承担责任。

5、注意训练期间的安全，走行人通道，遵守训练秩序。

6、学员间要互相尊重，团结友爱。着装要朴素大方，不准赤膊、穿拖鞋、带墨镜、吃零食练车，女学员练车时不准穿裙子和高跟鞋。

7、严格考勤制度，准时到校练车。无故不到影响培训成绩和进度，责任由本人承担。

8、爱护学校公物，维护训练场和教练车卫生。不得乱扔废弃物，教练场内禁止吸烟，损坏公物照价赔偿。不准带孩子和宠物进训练场。

9、培训期间不准送钱物给教练，不得宴请教练和工作人员。

驾校学员守则范本2

为维护正常教学秩序，确保学员入学和教学过程中各项工作的顺利开展，保证教学进度和训练计划的顺利实施，保障教学质量稳步提高，使驾校、学员、教员三方合法权益落在实处，特制定本规定：

1.学员报名时必须按规定如实提供个人有效信息和相关资料，通过驾校初审合格后，向上级主管部门办理报批手续。经上级主管部门核定取得培训资格后方可参加培训。

2.尊敬师长，听从指挥，服从安排，按时办理好相关手续。

3.遵守驾校各项规定和教学纪律，不贿赂教员，品行端

正，不损坏公物。

4.上课时注意听讲，认真纪录，不妨碍他人听课。

5.不迟到、不早退，有事做到提前请假，长期不能参加训练的，应向教务主管部门提交书面假条备案。

6.进入实车训练后，必须按预约时间参加训练，完成各阶段规定训练课时。预约时间因个人原因不能参加训练的，需提前24小时退约，否则视为违约。

7.各科目考试不及格者，须向考试机关交纳补考费。

8.学员自备交通工具必须服从驾校统一管理并按指定位置停放，严禁任何车辆驶入桩训场地，学员严禁带未成年人进入学校及训练场地。

9.训练期间，禁止做与训练无关的事，严禁吸烟、酗酒、赌博、打架、斗殴及谩骂行人，不得随意向车外抛扔杂物。

10.训练时不准带有色眼镜，禁止赤脚、穿拖鞋和高跟鞋驾驶车辆。

11.爱护公共卫生，确保教室、车场、桩训场和车厢内清洁。

12.每次训练前必须到教务室领取训练记录卡，收车后如实填写并送还教务室放置于指定窗口。

成人文化技术学校管理制度

校长职责 一、贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令，并结合学校实际，制定学年或学期工作计划，组织人力、物力和财力认真实施，并把实施情况总结上报。 二、制定学校各项管理制度，人人有章可循，确保学校各项工作有秩序地进行，实现学校管理目标。 三、领导学校教学、思想政治教育和体育卫生工作。坚定不移地以德育为首，育人为本，合理安排全面工作，对全校人员进行德能勤绩的考核工作。 四、领导总务工作，如实做到为教育服务，为师生生活服务，改善师生员工生活，督促财会后勤人员管好校产、校具及各种财物，努力改善办学条件和教学条件。 五、组织教职工学习政治、文化和教育理论，积极吸取外地教育信息，逐步提高教职工的思想、文化和业务素质。 六、指导和帮助学校的团、学生会的工作，开展各项群众性的活动，发挥他们组织的作用。 七、积极支持配合职能部门和各校点开展成人教育，办好各类型培训班。

学校工作制度 一、坚持成人教育的办学方向,忠实执行党和国家有关成人教育的方针、政策。坚持为当地的两个精神文明建设服务，为农村、农民、农业服务的成人教育办学目标，为构建和谐社会服务。 二、加强学习成教管理理论，刻苦钻研本职业务，不断提高业务水平和工作效率。 三、遵照成人教育发展规律，在整个办学过程中实行计划、组织、指挥、控制，使教育各个环节相互衔接，密切配合。 四、增强组织观念，服从上级领导。认真履行岗位职责，保质保量完成任务。主动热情地为学员服务，为教学科研服务。 五、发扬艰苦朴素的工作作风，吃苦耐劳，实事求是，相互支持，密切配合，齐心协力做好各项工作。 六、爱护学员，尊重同事，待人热情，服务周到。解放思想，大胆改革；锐意进取，不断创新。

民办培训学校管理制度范本

民办培训学校管理制度(范本) 民办培训学校管理制度 民办培训学校管理制度 举办者出资。学校出资情况如下: 1、出资人民币元，以形式出资; 2、出资人民币元，以形式出资; 3、出资人民币元，以形式出资;以上资金均已全部到位。第三十条学校的办学资金主要用于学校的校园校舍建设、教育教学设备购置，教职员工工资、福利、缴纳社会保险费，教师培训，教育教研活动，招生宣传，备用流动资金等。任何单位和个人不得侵占、私分或挪用学校的资产。第三十一条学校严格按照国家有关规定向学生收取各项费用，收取的费用用于教育教学活动和改善办学条件。第三十二条学校配备具有专业资格的会计人员，会计人员不得兼任出纳，会计人员进行会计核算，实行会计监督。会计人员调动工作或离职时，必须与接管人员办清交接手续。第三十三条学校建立严格的财务管理制度，保证会计资料合法、真实、准确、完整，并依法执行国家税收政策;每个会计年度结束后，将财务会计报告交审批机关备案。第三十四条学校的管理必须执行国家规定的财务管理制度，接受政府财税部门的监督，接受法定审计机构的年度审计。第六章办学结余及分配第三十五条学校有办学结余的情况下，出资人要求取得合理回报。第三十六条办学结余是指学校扣除办学成本等形式的年度净收益，扣除社会捐助、国家资助的资产，并依法从年度净收益中按不低于25%比例预留发展资金以及按照国家有关规定提取其他必须费用后的余额。第三十七条取得合理回报的时间在每个会计年度结束时。第三十八条学校提取的发展基金，用于学校的建设、维护和教学设备的添置、更新等。第三十九条出资人取得合理回报的比例由董事会依法决定，经三分之二以上董事会组成人员

培训机构管理制度

教师主要职责 1、教师应坚持四项基本原则,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,树立正确的世界观、人生观和价值观,努力提高自身的思想政治素质。 2、教师应忠诚人民的教育事业,以良好的职业道德和教学风尚进行教学,要求教师要爱岗敬业,有高度的责任心和事业心。对学生既要严格要求,又要关心爱护。做到言传身教,教书育人,为人师表。 3、教师应自觉遵守国家法律和学校各项规章制度,要积极参加学校教研室组织的政治、业务学习和集体活动,严格执行学校的各项规章制度和各种教学文件,遵守教学纪律,做到治学严谨,教风端正。 4、教师应积极参加学校的教学基本建设工作,特别是专业建设、课程建设工作,并努力在本专业、本课程的研究或教学上有所创新。 5、教师在工作中要服从分配,勇挑重担。教学工作是教师的首要工作,我校教师不仅要把精力放在教学工作上,认真钻研教材,认真备课、讲课,提高教学质量,在业余时间应积极提高自己的业务水平。在此基础上努力搞好科学研究和学校基本管理工作。 6、教师应负责课堂教学和维持课堂纪律,保证正常的教学秩序。教师应主动与所属教研室的负责人、辅导员、教务助理等交流教学信息,共同解决教学中的有关问题。 7、教师须认真履行与自己相应的职责,并按照学校关规定接受学校工作安排、工作考核与教学评价。 学校领导管理制度

为了提高学校管理工作的效率,科学合理地安排好日常教育教学工作,特制定以下工作制度。 一、学校领导在执行集体决定或日常工作中,要认真履行各自的职责,工作不越权、不推倭,敢于负责,团结协作,廉洁奉公。 二、坚持调查研究制度。学校领导要不断改进工作作风,摆脱繁琐事务,注意深入基层,加强调查研究,了解情况,指导工作。在对某项工作作出重大决策前,必须深入调查研究,充分听取职能部门、教师及群众意见,做到决策的民主化。 三、提倡少说空话,多办实事的作风,密切联系群众。学校领导每学期至少到基层校集体办公一次,现场帮助解决实际问题。 四、坚持听课制度。要全面了解和掌握学校的教育教学情况和师生员工的思想动态,为进一步改进学校工作提供依据。 五、学校领导必须坚持每周星期二上午校长接待日制度,接待群众来访,重视他们提出的意见和建议,认真答复他们提出的问题,帮助排除他们思想中的障碍。对于他们提出的应当解决和可能解决的问题要抓紧办理,暂不能解决的要向群众解释清楚。 六、学校领导要定期听取工作汇报并指导工作,充分发挥他们联系广大师生的桥梁和纽带作用。 七、学校领导要正确处理好自己的业务与管理工作之间的关系,把主要精力放在学校的管理工作上。 八、学校领导出差(出访),实行请假制度。 教师职业道德规范

(完整版)培训学校管理制度汇编

培训学校管理制度汇编 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。为了加强师资队伍建设，增强教师的工作责任心，稳定教学秩序，提高教学质量，以培养更多的合格人才。为此，我校以《中华人民共和国教师法》、《职业教育法》和《高等学校教育法》为依据，特制定本制度。 教师主要职责 1、教师应坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力提高自身的思想政治素质。 2、教师应忠诚人民的教育事业，以良好的职业道德和教学风尚进行教学，要求教师要爱岗敬业，有高度的责任心和事业心。对学生既要严格要求，又要关心爱护。做到言传身教，教书育人，为人师表。 3、教师应自觉遵守国家法律和学校各项规章制度，要积极参加学校教研室组织的政治、业务学习和集体活动，严格执行学校的各项规章制度和各种教学文件，遵守教学纪律，做到治学严谨，教风端正。 4、教师应积极参加学校的教学基本建设工作，特别是专业建设、课程建设工作，并努力在本专业、本课程的研究或教学上有所创新。 5、教师在工作中要服从分配，勇挑重担。教学工作是教师的首要工作，我校教师不仅要把精力放在教学工作上，认真钻研教材，认真备课、讲课，提高教学质量，在业余时间应积极提高自己的业务水平。在此基础上努力搞好科学研究和学校基本管理工作。 6、教师应负责课堂教学和维持课堂纪律，保证正常的教学秩序。教师应主动与所属教研室的负责人、辅导员、教务助理等交流教学信息，共同解决教学中的有关问题。 7、教师须认真履行与自己相应的职责，并按照学校关规定接受学校工作安排、工作考核与教学评价。

爱仁福教育培训学校-学生管理守则.doc

爱仁福教育培训学校-学生管理制度1 中小学辅导班学生管理制度 一、行为规范 1、学生应严格遵守辅导班的各种规章制度，勤奋好学，团结同学，讲究卫生，爱护公物，讲究文明礼貌，遵守社会公德。 2、着装整洁得体，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明；团结友爱，文明礼貌，严禁打架斗殴以及其它不文明行为。 3、上课期间,学生须保持安静,不得大声喧哗,打闹,上课后请将手机等调为非响铃方式，有问题是举手，不得随意喊叫老师或同学。 4、不得无故在室内走动，不得随意离开座位，喝水、上厕所以及其他问题需征得老师同意。 5、学生须自觉保持教室卫生,不准随地吐痰；课后请将自己的废弃物放到指定的地点；不准在门窗、桌椅、墙壁上随意涂写。 6、不准携带足球、篮球等体育用品和玩具进入教室，不得在学习时间吃零食，学生自觉服从老师管理，如有任何建议和意见可单独向老师反映。 7、禁止在楼道和教室内嬉戏、追逐、打闹等；不准推着门、窗等玩耍；不得坐在阳台和过道以及顶楼平台等的墙台上；严禁任何人翻爬栏杆或从窗口进入教室。 8、上课时如发生突发事件,如停电等,不要惊慌,听从老师指

挥和安排。 9、请学生保管好自己的随身物品,贵重的东西最好不要带到辅导班，如有丢失,后果自负。 10、学习完成后，经老师同意后即刻回家，不许故意逗留、打扰别人学习。 11、培训班内部资料未经老师批准禁止带出。 12、走出教室一步，身系个人安全。注意交通安全，遵守交通规则，防止交通事故。 13、学生走进走出辅导班都要及时签到，方便老师对学生的统一管理，更重要的是为了保障学生的出行安全。 14、对自觉遵守各项制度，或品学兼优的学生，实施各项奖励。 15、以上制度，首次违反给予警告，每月违反管理制度3次的学生，若经多次劝说不改或常影响他人学习的同学，一律开除本教育培训机构。 二、学习管理 1、学生到班后需如实向老师汇报当天作业、当天所学内容及学习效果，以方便老师查阅、辅导。 2、每科作业需单独完成（不会的先空着），整体完成后主动交与老师，由老师检查后针对错误、不懂的进行单独讲解。

培训学员培训守则

培训学员培训守则 一、培训学员应努力学习和自觉遵守国家法律法规、卫生行政部门规范及医院的各项规章制度，加强医疗纠纷防范意识和自我保护意识。 二、遵守社会公共秩序，严禁在院内外打架斗殴、赌博、参与或聚众闹事，扰乱社会治安和社会公共秩序；一经发现，将视情节轻重给予相应处分，严重者取消培训资格。 三、培训学员应有良好的社会公德，尊长爱幼，关爱病人，文明礼貌，团结互助；言语文明，仪容端庄，衣着大方。 四、培训学员应尊敬带教老师和培训老师，听从指导，服从安排。应按照培训计划及教学安排在带教老师指导下努力完成培训和学习。培训期间要珍惜培训机会，刻苦学习，主动向带教老师请教。 五、积极参加人力资源部安排的各种教学及培训讲座。听课期间应遵守会场纪律，不随意进出，不大声喧哗，手机须设为震机或关机；听课期间不得无故迟到、早退、缺席，若特殊情况不能参加者须向人力资源部请假，凡无故缺席或迟到、早退者均不予相应的培训学分。 六、必须按要求认真参加人力资源部及轮转科室组织的各项考核，遵守考场纪律。若因特殊情况需请假者应至少提前一天向人力资源部提出缓考的申请，无故缺考或迟到15分钟以上者，不予进入考场参加考试及补考，该门考试成绩按零分处理；凡考试作弊者，取消该门课程考试成绩，记入培训学员行为档案，同时视情节轻重给予相应处分。 七、严格遵守培训中心的管理制度，爱护培训中心的公共设施和培训设备，不得将培训中心的物品带出教室。要保持培训教室整洁卫生，不乱丢物品。 八、培训学员的休假（干休、探亲假、病假、事假等）应按医院休假制度执行；鉴于培训学员的流动性，为加强管理，须向培训科室和人力资源部提出申请，均获批准后方可休假；请假期满归来后，需向培训科室负责人和人力资源部及时销假。 九、提倡和鼓励晚婚晚育。为合理安排轮训和工作，对于在培训期间怀孕的培训学员应及早通知人力资源部。

教育机构学生守则

常熟市新三维教育培训中心 学生行为规范 一、进校 1、准时到校，不迟到，不早退，有病有事及时请假。 2、遇见老师、职工礼貌问好，同学们间互相尊重，友好相处。 3、仪表，发型和服装大方，得体，朴素，干净。 二、上课 1、迟到进教室要“报告”，将用品放在桌子左角，安静听课，积极思考。 2、坐姿端正，专心听讲，不自由插嘴，提问举手，回答起立。 3、不做小动作，不擅自离开座位，有事征求老师同意。 4、老师宣布下课，方可离开教室，不得擅自离开。 三、课间 1、课间不得随便进出中心大门，不得随便进出办公室，不在走廊高声喧哗，追逐嬉闹，吃零食。 2、值日班长保持黑板、讲台干净，维护课间纪律。 四、午休 1、用餐需登记，文明用餐，讲究卫生，爱惜粮食。 2、饭后适当休息，适当活动，不大声喧哗，不做剧烈运动。 五、放学 1、整理好学习用品，排齐课桌。值日生打扫教室，关闭电器和门窗。 2、途中遵守交通秩序，注意交通安全。 3、不在家长，老师不知情的情况下擅自回家。 六、其他 1、爱护财物，不在墙上、桌椅上乱涂画，损坏东西照价赔偿。 2、有困难有问题，随时向老师提出。 3、学生入屡次违反校纪校规，经教育无效者，作退学处理，所缴费用一律不退。

常熟市新三维教育培训中心 教师工作岗位责任 一、认真备课 1、提前阅读教材，了解学生，钻研大纲（课标）。 2、认真分析教材，把握教学目的、任务、要求，明确重点难点。 3、根据学生实际和教材，因材施教，精心设计教案。 二、认真上课 1、准时上课，按时下课，严格遵守作息时间。 2、课前点名，作好出缺勤记载，并及时通报办公室。 3、穿戴庄重大方，尊重学生人格，严禁体罚或变相体罚，上课停用手机。 4、围绕重点，抓住关键，突破重点，生动清楚，教法得当，做到讲练结合，精 讲多练，有练必批，努力提高课堂教学效率。 5、坚持“新三维”理念，在“知识能力；过程方法；价值判断，情感态度”三 个方面教书育人。 三、认真批改作业 1、书面作业，口头作业，均有明确目的，重视科学性，典型性，启发性，差异 性。 2、作业具有差异性，不同学生，不同内容，注重举一反三，触类旁通；快速高 效并作好记录。 3、作业批改正确及时，耐心细致，苦口婆心，诲人不倦。 四、认真辅导 1、重视思想教育，帮助学生，树立信心，培养良好习惯，培养自学能力。 2、面向全体，注重个性。有的放矢，拉差补缺。 3、扬长避短，支持学生的创思，弥补学生的不足。 五、认真组织考核 1、及时做好复习工作，配合学校的考查，设计本中心复习提纲。 2、以本为本，以生为本，精心设计单元、期中、期末、单项、综合等形式的测 试题目与试卷。 3、认真批改讲评试卷，准确总结教学经验与不足。

培训学校管理制度汇编大全

培训学校管理制度大全 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。为了加强师资队伍建设，增强教师的工作责任心，稳定教学秩序，提高教学质量，以培养更多的合格人才。为此，我校以《中华人民共和国教师法》、《职业教育法》和《高等学校教育法》为依据，特制定本制度。 教师主要职责 1、教师应坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力提高自身的思想政治素质。 2、教师应忠诚人民的教育事业，以良好的职业道德和教学风尚进行教学，要求教师要爱岗敬业，有高度的责任心和事业心。对学生既要严格要求，又要关心爱护。做到言传身教，教书育人，为人师表。 3、教师应自觉遵守国家法律和学校各项规章制度，要积极参加学校教研室组织的政治、业务学习和集体活动，严格执行学校的各项规章制度和各种教学文件，遵守教学纪律，做到治学严谨，教风端正。 4、教师应积极参加学校的教学基本建设工作，特别是专业建设、课程建设工作，并努力在本专业、本课程的研究或教学上有所创新。

5、教师在工作中要服从分配，勇挑重担。教学工作是教师的首要工作，我校教师不仅要把精力放在教学工作上，认真钻研教材，认真备课、讲课，提高教学质量，在业余时间应积极提高自己的业务水平。在此基础上努力搞好科学研究和学校基本管理工作。 6、教师应负责课堂教学和维持课堂纪律，保证正常的教学秩序。教师应主动与所属教研室的负责人、辅导员、教务助理等交流教学信息，共同解决教学中的有关问题。 7、教师须认真履行与自己相应的职责，并按照学校关规定接受学校工作安排、工作考核与教学评价。 学校领导管理制度 为了提高学校管理工作的效率，科学合理地安排好日常教育教学工作，特制定以下工作制度。 一、学校领导在执行集体决定或日常工作中，要认真履行各自的职责，工作不越权、不推倭，敢于负责，团结协作，廉洁奉公。 二、坚持调查研究制度。学校领导要不断改进工作作风，摆脱繁琐事务，注意深入基层，加强调查研究，了解情况，指导工作。在对某项工作作出重大决策前，必须深入调查研究，充分听取职能部门、教师及群众意见，做到决策的民主化。 三、提倡少说空话，多办实事的作风，密切联系群众。学校领导每学期至少到基层校集体办公一次，现场帮助解决实际问题。 四、坚持听课制度。要全面了解和掌握学校的教育教学情况和师生员工的思想动态，为进一步改进学校工作提供依据。 五、学校领导必须坚持每周星期二上午校长接待日制度，接待群众来访，重视他们提出的意见和建议，认真答复他们提出的问题，帮助排除他们思想中的障碍。对于他们提出的应当解决和可能解决的问题要抓紧办理，暂不能解决的要向群众解释清楚。 六、学校领导要定期听取工作汇报并指导工作，充分发挥他们联系广大师生的桥梁和纽带作用。 七、学校领导要正确处理好自己的业务与管理工作之间的关系，把主要精力放在学校的管理工作上。 八、学校领导出差（出访），实行请假制度。

中职学校学生手册

海南食品药品技工学校 学 生 手 册 二0一七年八月印发

学校教育文化 学校校训：明德、亲仁、崇技、重能 学校师风：乐为、爱施、笃善、求实 学校教风：乐教、爱生、笃定、求真 学校学风：乐学、爱思、笃行、求知 学校办学宗旨：夯实莘莘学子成长基础、构筑就业升学直达通道、 弘扬精益求精工匠精神、助力民族复兴梦想腾飞！ 依法治校、以德立校、质量强校、特色兴校！ 学校教育理念：道之以德、和之以乐、动之以情、晓之以理！ 学校教育方法：言传身教、示范引导、激励成长、赏识提高！ 师生行为标准：不做减分人、只做加分事； 不遗余力助人、只争朝夕成事； 不为失败找借口、只为成功寻方法！ 师生成长准则：对自己负责、对家庭有用、 对社会有益、对国家贡献！ 学校育人目标（学生成长目标）： 与天下父母同心，育（做）孝悌明理、知行合一的好学生！ 与社会进步同行，育（做）诚信友善、身心两健的好公民！ 与企业合作同赢，育（做）爱岗敬业、技艺双馨的好员工！

新学期寄语 亲爱的同学们： 大家好！欢迎你们来到海南食品药品技工学校开始新的学习生活！ 跨入海南食品药品技工学校，你们一定对未来的中职生活充满着无限的遐想，对人生的理想追求寄予了美妙的期望！ 海南食品药品技工学校是一所培养“知行合一、身心两健、技艺双馨”实用型人才的摇篮。你们在校期间，如何丰富和发展自己?怎样学习和生活才更有意义呢？对每一位中职生来讲，这是一个即十分重要又必须认真思考的问题。而要给这个问题交上一个满意的答卷，前提就是必须熟悉和遵守学校的各项规章制度。《学生手册》正是这样一本制度汇编，它汇集了学校学生管理方面的诸多制度，涉及到行为规范、校纪校规、考核评比、奖励惩罚、学籍管理、实习就业等方面的内容。我也真诚的希望这本《学生手册》能成为你们的良师益友，同时伴随你们度过宝贵的中职时光，给你们留下珍贵而美好的人生成长记忆！ 由于时间仓促，书中编录的内容难免有不足之处，或许还有一些不够准确和错误的地方，还请各位同仁、同学批评指正，以便我们今后进一步修订完善。另外，在编写过程中也等到了各方面的大力支持，在此也一并表示衷心地感谢！ 中职生活因为规范而美好，青春年华因为美妙而精彩！今天校园因你的行为而光芒四射，明天你们因学校严格而感恩戴德！衷心地祝愿你们在学校的每一天快乐而有意义、紧张而有秩序！ ——执行校长：李贤中

广州省技工学校学生学籍管理规定

广州省技工学校学生学籍管理规定 第一章总则 第一条为了加强技工学校学生的学籍管理，不断提高教学质量，保证学校教学工作的有序进行，根据《技工学校工作条例》的原则要求和国家劳动和社会保 障部对技工学校管理大案有关规定，结合我省技工学校教育教学改革工作的 实际，制定本规定。 第二条技工学校实行学籍管理的目的是要加强教育过程的科学管理，严格规范学生的学习行为，促进学校教学管理和学生管理的科学化、规范化、制度化和 系统化建设，为培养素质的技能人才打好基础。 第三条具有技工学校学籍的学生是指经过招生录取、注册登记，并按照规定学制进行学习和成绩考核的学生。 第二章入学与注册 第四条招收具有技工学校学籍的学生必须是初中毕业及以上学历或同等学力的人员。 第五条技工学校必须按照国家和省有关规定录取新生，并建立学生个人档案。 第六条凡经技工学校录取的新生，必须持录取通知书和有关证件，按规定日期到学校办理入学注册手续。因故不能如期注册者，须凭有关证明向学校申请延 期报到注册，经学校批准后方可延期入学；无正当理由且未经请假逾期两周 不报到注册者，由学校规定处理。试行学分制的学校，学生注册的有关问题 由学校按省劳动和社会保障厅有关规定确定。 第七条新生入学注册后，学校应在2个月内按照有关规定对其入学资格和身体条件进行复查，复查合格者，即取得学籍；不合格者由学校按有关规定处理。 学校应在3个月内将取得学籍学生的名册报技校招生主管部门办理有关手续。 中央、部省属技校直接报省技校招生就业指导中心，其他技校按隶属关系报 地级以上市技校招生主管部门办理有关手续，并通过市技校招生主管部门报 省技校招生就业指导中心和省职业技术教研室备案。 第八条凡按专业（工种）招收的学生，原则上按学校录取的专业（工种）注册。 第三章成绩考核 第九条学生必须参加本专业教学计划规定课程和技能（注：以下所称课程均含技能课）的考核，学期、学年考核成绩填入学籍卡，并存入个人档案。 第十条成绩考核包括学业和操行两个方面。学业方面的考核方式、考试内容由各校根据课程教学大纲的要求确定；操行方面的考核应根据《广东省技工学校 德育大纲（修订）》第六条执行。 第十一条学生学业成绩考核分为考试和考查两种。考核成绩的评定，可采用百分制，五级分制（优秀、良好、中等、及格、不及格）和学分制记分评定方式。百 分制、五级分制的换算关系：90—100分为优秀，80—89分为良好，70—79 分为中等，60—69分为及格，59分以下为不及格；五级分制需换算成百分制 时，取相等级的中值分；实行学分制的，成绩60分及以上才能取得学分。 第十二条学生因故不能参加考核，必须事前向学校申请，经批准后方可缓考。凡无故缺考或作弊者，课程成绩以零分计，并视情节轻重给予批评教育或纪律 处分。 第十三条学生自学某门课程或某项技能，须经本人申请，学校批准后按该课程的教学大纲进行考核或组织参加技术鉴定机构的考核，课程成绩及格或获得相应 职业资格证书的，可列入该生的毕业成绩。

培训中心学员守则范本

工作行为规范系列 培训中心学员守则范文（标准、完整、实用、可修改）

编号：FS-QG-69253培训中心学员守则范文 Training center student code model 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。 怎么样拟定培训中心学员守则，看看下面吧! 教育培训中心学员规范守则【1】 1、遵纪守法、遵守培训期间中心的各项规章制度;尊敬任课教师，认真听课;上课时应认真听讲，做好笔记，遵守课堂纪律，不准干与课业无关之事。 学员之间要互帮互学、团结友爱、相互尊重。 2、在这儿，您可以充分行使您的权力，对所学内容及任课教师进行监督，遇到困难或对教师及工作人员有意见及建议请与办公室联系，我们会尽力为您解决困难，真诚接受您的建议和批评。 鼓励学员刻苦学习，对于出勤率高但未学会者，可免费重读学会为止(特殊科目除外)。 3、准时上课，每次上课必须佩戴听课证，不能出示听课

证的学员，老师可以拒绝学员听课; 听课证只限本人使用，是听课的唯一凭证; 此听课证不可以转让或借用，若违反此规定的，取消此听课证本人及转让或借用人的学习资格; 此听课证不得丢失，若丢失必须及时到办公室补办，并补缴5元工本费; 听课证在交齐费用后凭收据办理。 4、学员带有贵重物品的务必到办公室免费保存，身上现金不要多带，随身物品(如手机、钱包等)随时带在身上，若有丢失后果自负，本中心不负任何责任。 5、学员如不能按时上课、应提前向咨询室老师请假，如请假三天以上则应以书面形式向咨询室老师申请，经批准后请假，该生可在假后持审批假条来我中心安排继续学习未结课课程，如无审批假条，无辜旷到，则不予安排继续学习，视自动退学处理。 培训中心学员守则【2】 学员朋友: 您好!欢迎您到本中心进行培训学习，在这里您将得到

技校新生存在的主要问题与应对策略

技校新生存在的主要问题与应对策略 一、技校新生的问题 1.思想方面 在技校，学生无所事事、打架斗殴、抽烟酗酒等现象很常见，这无疑给新生造成了一种不良的学习环境。另外，新生往往思想素质较低，自控能力弱，是非辨别能力差，所以很容易养成一些不文明的行为习惯，最终影响自身今后的学习和生活。 2.学习方面 技校新生厌学的现象普遍存在。一方面，新生的学习基础差，起点低，缺乏动力；另一方面，技校教师大都仍采用枯燥的教学方式，或者拘泥于课本，或者干脆按照普通高中的要求进行教学。这样，不少学生慢慢地听不懂，要么上课不听，要么干脆旷课，甚至考试作弊甚至坐而不答。因此，如何激发新生的学习热情，提高教学效果，已经成为技校面临的一大难题。 3.心理方面 技校生大部分来自贫困的农村家庭，少数还来自于单亲家庭。在这些家庭中，学生的教育存在诸多问题，如临时监护人精力不足，亲情交流不够等。同时，此类学生往往性情乖戾，自律能力差，自卑感强，并且容易出现心理问题。 二、应对策略 1.注重新生的德育工作与专业思想教育 （1）技校新生年龄大都在15岁到17岁之间，反叛心理严重，容易出现问题，但可塑性高。因此，学校应重视新生日常管理，稳步推进学生养成教育工作。第一，在军训期间组织新生学习《技工学校学生守则》和《中职生日常行为规范》，目的在于增强学生的守纪意识，规范学生言行。第二，根据学生实际情况，开展“文明礼貌月”和“纪律整顿月”等教育活动，让学生成为一个遵纪守法的文明人。第三，深入发展“评优”活动，通过文明班级、文明寝室、先进个人的评比，以评比促进养成教育。第四，利用周末空余时间，号召学生去社区或者敬老院参与爱心活动，帮助他们树立爱心与社会责任感。 （2）新生在进校后情绪波动大，思想不稳定，尽早进行专业思想教育尤为重要。学校可以结合每个具体专业组织学生外出参观。比如汽车维修专业，可组织学生去品牌4S店学习；数控模具专业，可安排学生去知名模具加工厂参观；物流专业，可带领学生去大型物流中心观摩等等。通过这些社会实践，学生不仅可以了解本专业知识的应用，而且能及时认清就业形势，并对其就业前景充满信

培训学校学生守则

第一页 封面 第二页 学生守则 1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。 3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。 4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。 5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。 6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。 7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。 8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。 9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。 10、热爱大自然，爱护生活环境。 第三页 学生基本情况 姓名 性别名族 出生年月年月日 籍贯 家庭住址 爸爸姓名妈妈姓名 爸爸年龄妈妈年龄 爸爸工作单位妈妈工作单位 爸爸电话号码妈妈电话号码 入校日期 签发学校

第四页10页一样的 成功的关键在于你每天比别人多学一点点 年月日星期模特作业 才艺作业 每星期小结 完成作业情况 家长签字 老师批阅在校表现 好 一般 不好 习惯若不是最好的仆人便就是最差的主人

第十一页 成功的关键在于你每天比别人多学一点点家长对学 校的建议 学校对家 长的回馈 习惯若不是最好的仆人便就是最差的主人

第十二页 成功的关键在于你每天比别人多学一点点综合性评语： 任教老师签名： 学生的反思我的收获： 我努力的方向： 家 长 寄 语 习惯若不是最好的仆人便就是最差的主人

第十二页 奖励 成功的关键在于你每天比别人多学一点点 成绩奖品 10颗星 20颗星 全勤奖 备注：全勤即一期内无迟到、早退、旷课及请假者。 习惯若不是最好的仆人便就是最差的主人

培训中心学员守则

培训中心学员守则 1、学员必须参加教学计划规定的课程学习，考核成绩载入成绩记分册， 并归入本人培训档案。 2、学员必须按时上课、下课，不得迟到、早退，上课时不得离开教室。 3、学员上课学习实行考勤制，不能参加者应事先经过批准；对旷课的学员根据旷课时数，给予教育批评，直到纪律处分；无故旷课二天或累计超过六学时者，不得参加结业考试。 4、学员无故缺考或考试作弊者应给予纪律处分，并不得录用。 5、学员请假，一天以内须经班主任批准，累计三天以上者，取消考试资格。 6、上课时，不得使用各种通讯工具，如果打开，应调为振动状态，课堂内不得打电话，若十分紧急，须经教师同意后方可离开教室。 7、学习期间，学员要讲究礼貌，尊敬教师。 8、要保持教室整洁，教室内严禁吸烟，不得随地吐痰，不得乱扔果皮纸屑。要爱护公共财物，损坏公物要按章赔偿，并给予相应的罚款和处分。 培训中心管理制度 1、学员应自觉遵守考场纪律，尊重和服从监考教师的指导。 2、学员应准时进入考场，迟到15分钟后不得进入考场，并按旷课处理。 3、考场课桌上只能放考场用品文具，不准放与考场有关的书及资料。

4、领到考卷后应先写上学号、所在单位及姓名，答题一律用钢笔或圆珠笔，禁用铅笔和红色笔答卷，如遇试题字迹不清，可举手询问监考教师。 5、考试时不准交头接耳、夹带或传递纸条、交换考卷或偷看资料等作弊行为。 6、考试过程中，一律不得离开考场；如有特殊情况，须经监考教师同意。 7、考试开始半小时后，学员方可交卷。交卷时须经监考教师收卷后再离开考场，不准与未交卷的学员交谈，不准在考场内、外停留或喧哗。 8、凡上述规定者，考试成绩直接记为“零”分；情节严重者，取消其补考资格，并不得录为亚泰员工。 培训中心学员考核管理制度 1、学员上课实行考核制。学员出勤总分共10分，每请假一天扣2分。 2、班主任负责考察出勤情况，请假一天以内者由班主任批准，二天由培训中心主任批准，三天以上者取消本期培训的考试资格。 3、因故不能参加学习者必须事前请假，事后说明视为旷课。 4、无故旷课二天或累计旷课6学时者，不得参加结业考试。 5、自觉遵守学习时间，按时上、下课，上课时不能擅自离开教室，每迟到或早退一次扣分，超过10分钟扣1分，并计旷课一学时。 6、课堂上不得打开手机，在课堂上不得接打电话。 7、要讲究礼貌，尊重教师，保持教室整洁，在规定地点吸烟，不随地吐

民办培训学校各项管理制度汇编

学校管理制度章程 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。为了加强师资队伍建设，增强教师的工作责任心，稳定教学秩序，提高教学质量，以培养更多的合格人才。为此，我校以《中华人民共和国教师法》、《职业教育法》和《高等学校教育法》为依据，特制定本制度。 教师主要职责： 1、教师应坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，践行“社会主义核心价值观”的思想，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力提高自身的思想政治素质。 2、教师应忠诚人民的教育事业，以良好的职业道德和教学风尚进行教学，要求教师要爱岗敬业，有高度的责任心和事业心。对学生既要严格要求，又要关心爱护。做到言传身教，教书育人，为人师表。 3、教师应自觉遵守国家法律和学校各项规章制度，要积极参加学校教研室组织的政治、业务学习和集体活动，严格执行学校的各项规章制度和各种教学文件，遵守教学纪律，做到治学严谨，教风端正。 4、教师应积极参加学校的教学基本建设工作，特别是专业建设、课程建设工作，并努力在本专业、本课程的研究或教学上有所创新。 5、教师在工作中要服从分配，勇挑重担。教学工作是教师的首要工作，我校教师不仅要把精力放在教学工作上，认真钻研教材，认真备课、讲课，提高教学质量，在业余时间应积极提高自己的业务水平。

在此基础上努力搞好科学研究和学校基本管理工作。 6、教师应负责课堂教学和维持课堂纪律，保证正常的教学秩序。教师应主动与所属教研室的负责人、辅导员、教务助理等交流教学信息，共同解决教学中的有关问题。 7、教师须认真履行与自己相应的职责，并按照学校关规定接受学校工作安排、工作考核与教学评价。 学校领导管理制度 为了提高学校管理工作的效率，科学合理地安排好日常教育教学工作，特制定以下工作制度。 一、学校领导在执行集体决定或日常工作中，要认真履行各自的职责，工作不越权、不推倭，敢于负责，团结协作，廉洁奉公。 二、坚持调查研究制度。学校领导要不断改进工作作风，摆脱繁琐事务，注意深入基层，加强调查研究，了解情况，指导工作。在对某项工作作出重大决策前，必须深入调查研究，充分听取职能部门、教师及群众意见，做到决策的民主化。 三、提倡少说空话，多办实事的作风，密切联系群众。学校领导每学期至少到基层校集体办公一次，现场帮助解决实际问题。 四、坚持听课制度。要全面了解和掌握学校的教育教学情况和师生员工的思想动态，为进一步改进学校工作提供依据。 五、学校领导必须坚持每周星期二上午校长接待日制度，接待群众来访，重视他们提出的意见和建议，认真答复他们提出的问题，帮助排

培训学员守则

学员守则 一、班级管理制度 顾问班采取班级自我管理方式，开学当日将学员分组，选举出班长、班委，协助班主任工作。 班长和班委主要职责包括： 1、协助班主任履行班级日常管理职责； 2、组织学员组成学习小组，开展学习讨论和课余学习等活动； 3、每天早晨组织开好班级晨会； 4、搜集并反馈学员在学习期间的意见和建议； 5、负责教室卫生与教学环境，保管教室钥匙，放学后及时关灯锁门； 6、协助班主任组织好班级活动。 二、考勤制度 原则上不允许请假。 确有重要的急事，1小时内请假要向班主任说明，获取批准； 2小时以上的请假必须有经班主任签字同意的书面假条。请参见培训请假申请表。 请假两天或两天以上者不能结业，要求学员中途退学。 所有缺勤情况均有书面记录为证。 三、学习制度 1、实施班级晨会制度：每天早晨8：15－8：30由班长主持班级晨会，每位 学员轮流上台发言，回顾前天学习内容、分享学习心得； 2、按时完成作业：老师布置适量的课后作业，以帮助学员对当天所学知识 进行强化，学员每天完成培训作业。培训作业必须在要求时间内完成并提交。 3、课堂纪律 1）不许在课堂上接打手机； 2）不许在课堂上随便说话、交谈； 3）以老师的主观判断为主。不要与老师发生激烈争执； 4）保持良好坐姿，做好学习笔记。 4、考评标准和考评制度： 每门课程结束后，教师根据考核成绩和课堂表现情况给学员评分，产品课程将以产品考核笔试成绩为主，评分标准分别为A、B、C，每单科结束颁发单科

证书： A 学习效果优秀10％左右 B 学习效果合格85％左右 C 学习效果不合格5％左右 顾问班全部课程结束后，获得3科以上A的学员将优先获得推荐机会；连续3科成绩为C的学员将被劝退。 严格考试纪律，作弊者一经发现，立即开除。 5、奖学金： 为了鼓励学员积极投入学习，学习结束后将评选2－3名优秀学员，奖品将以现金或礼品形式在毕业典礼上发放。 6、实习分配原则 1）正式学员：按照入学条件正式录用学习的学员（不包括：插班、旁听等）； 2）学习成绩全部合格的学员（有2门及以上主要课程考试不合格者除外）； 3）遵守教学制度的学员（累计缺课达到10课时以上者除外，以及其他违规者） 四、团队公约 ※总则：用心做人，用脑做事。 ※参与：积极参与，为本次课程第一要决。 ※静心：保持空杯的心，用心感悟，延迟评判。 ※自律：永远对自己的行为负责。 ※信赖：信赖过程，信赖讲师、伙伴和自己。 ※三禁：禁止迟到、早退；禁止离开教室；禁止互相指责、埋怨。 ※保密：保守他人秘密，保守课程秘密，保守公司秘密。 ※珍惜：珍惜今天，全力以赴，创造成功人生。 五、注意事项 注意人身安全。尤其是晚上外出，须结伴同行。 保管好个人财物和用品。 如有任何问题请及时跟我们沟通。

培训学校学员管理守则4.doc

培训学校学员管理制度4 学员管理制度 为实现学员管理工作规范化、制度化，保证培训任务的顺利完成，特制定学员管理制度。 一、学员管理的指导思想 学员管理紧紧围绕实现职业培训目标来进行，从加强职业道德学习、专业理论知识培养和实践能力培养入手，使学员掌握一门专业技术的同时，也拥有良好的职业规划认识。 二、学员管理的内容和方式 1、学员管理工作包括学习管理、考勤管理、考试管理、就业管理等。重点是学习管理； 2、学员管理工作要从各班次学员的实际和特点出发，引导学员自我管理、自我教育、自我服务； 3、在校区的统一领导下，教学处作为学员管理机构履行管理职能； 4、各专业班次均设班主任，具体负责班级的学习和其他各项活动的管理工作，班主任要严格履行班主任职责； 5、各主体班次均设立班长，协助班主任做好班级管理工作。各班次由授课老师划分若干学习小组。各小组长负责组织本小组认真完成教学中的课程任务。

三、学籍管理制度 为了保证学员培训质量，切实跟踪培训期间每位学员情况，从而进行教学监督与管控，校区将为学员设立学员培训档案，其档案内容包括：《学员档案表》、《学员考勤表》、《学员请假报告单》、《学员成绩单》、《学员就业情况》等。 1、学员无正当理由逾期3天不报到者，取消入学资格； 2、学员报到时，须按校区要求提供相关材料并真实填写《学员档案表》（附件：身份证复印件、2寸照片），及时进行登记入档； 3、学员在校区培训期间所填写相关培训档案表格中，学员必须保证填写信息真实有效。如填写虚假信息，公司可立即解除与学员的培训关系，并不承担学员的经济损失； 3、正式开课后一周内由班主任指定班长。在校区学习期间，班长需积极配合班主任进行教学管理工作； 四、学习管理 1、学员到校区学习，要明确入学目的，端正学习态度； 2、贯彻理论联系实际的教学方针，坚持以理论学习为主，注重实践操作，认真搞好自学，认真完成课下练习； 3、课堂纪律 （1）学员上课保持安静，关闭通讯工具，不得随意出入教室或做出其他任何有碍课堂秩序的行为；

学员守则范文(12篇)

学员守则范文第一篇： 学员守则 一、服从党校的教学安排，努力完成学习任务。 二、上课不迟到、不早退、不无故缺课，做到有事按要求履行请假手续。 三、遵守课堂纪律，上课认真听讲，认真记笔记，不做与课堂无关的事情。 四、用心参加党校组织的各项学习、实践活动，坚持理论联系实际的学风，用心思考，讨论时踊跃发言。励志天下123 五、尊敬教师，团结同学，互帮互学，共同提高。 六、认真对待党校的考核、考试。自觉遵守考试纪律，认真撰写个人学习小结，填写学员考核表，并按时上交。 七、持续学习场所整洁卫生，爱护公物。 学员守则范文第二篇： 学员守则 一、入学、课堂制度 1、培训中心会在开课前1天以电话或信息形式通知学员到校报到，所以在学员报名后，勿必带给有效的联系方式，以便校园在遇到特殊状况时能够及时的联系到您。 2、学员在开课当天，提前到咨询室报到，并出示个人报名登记信息，领取相应的学习资料及教材进班上课。 3、为保证正常的教学秩序，学员进入教室后，不得大声喧哗；上课时，不得交头接耳或窃窃私语影响上课秩序，影响其他同学学习，否则上课教师有权利要求学员退出课堂，因此所造成的一切损失应由学员自行承担； 4、学员不得私自调课或随意进入其它班级听课； 5、学员上课时，不得复制，传播校方带给的自编教材、总结、讲义等学习资料，也不得在授课过程中擅自使用任何录音、录像设备； 6、自觉遵守校园规章制度，尊重校园教师及其劳动成果，对同学团结友爱，互相帮忙； 7、爱护校园物品，使用教学设备应严格遵守操作规程，不得随意挪动任何教学设施，对

此行为造成的物品损坏，应由当事学员原价赔偿。 8、对于出勤率低于70%并未说明原因、且有影响他人学员学习、影响整体学习氛围、影响老师教学的学员，中心有权拒绝为其开具留学学时证明，并有权取消其复读之权利，因此造成的损失由学员自行承担。 二、转班、保留课时、插班制度 1、学员开课后，因各种状况变化，不能就读所在读班级的，应提前到校园办公室书面或口头申请保留或转班。 2、办理的时间均从书面登记之日算起，事先不书面或口头申请课时保留或转班的学员，其课程视为自动放弃。 3、在保留课程期间，如因本中心原因产生的各类变化（教材、教学地址、教学方法、教学进度、教学老师变更等）造成学生不便，由学员自行负担。 4、保留课程时间自登记之日起计算，有效期为356天，过期则视学员保留的学籍无效，在有效期内在次申请保留课程，可延续保留时间。 5、如遇当期人数已满的班级不予办理重读手续，可视状况插班学习，所以报班后在有时间的状况上尽量多上，以方便以后插班复读学习课程。 三、附则 1、在课程结束后，如需留学和工作需要学习证明学员凭学员信息领取课时证明。 2、出勤率低于80%者，中心将根据学员出勤状况如实反映在课时证明上。 四、职责 如已报名即认为当事学员已知晓，并同意以上守则，请广大学员自觉遵守。 学员守则范文第三篇： 学员守则 为保证教学质量，维护上课秩序，使学员有一个良好的学习环境，本中心特制定以下制度，请大家自觉遵守 1.学期学制:二十节课时为一学期，期间不办理退学、退费手续。 2.上课时间:周末全天或周一至周五的晚上为主要上课时间。每生每周一次课，初级学员每周可上两次。

中等职业技术学校学生操行评定暂行办法

中等职业技术学校学生操行评定办法 为加强我校学生养成教育，促进德育工作的针对性和实效性，根据中职学生《学生守则》、《学生日常行为规范》的精神，运用一定的标准，对学生德、智、体各方面的表现情况进行量化考核和评定，激励先进，鞭策后进，促进校风校纪建设，全面提高学生素质，特制定本办法。 一、学生每人每月操行基础分为80分，考核过程中的加分和扣分在此基础上进行累加和扣除，最终计算出当月的操行分。 二、操行考核的内容包括出勤表现、遵守纪律、文明素养、仪容仪表、内务卫生、爱护公物、先进表彰、违纪处分等日常行为规范的表现（考核细则见附件）。 三、月操行分每月汇总一次，由班主任根据每个学生的实际表现情况给予评定并保存。期末汇总平均，计算学期操行分数，评定学期操行等级并汇报学校政教处。 四、每个班级可根据学校操行评定考核的相关规定，制定本班级具体的实施细则。班级操行评定实施细则的制定必须民主、公开，遵从大多数同学的意见。 五、操行考核应公平、公正。每一项加、减分必须要有依据来源，并要有严格的原始登记（登记在《班主任工作手册》中），并妥善保管，以作备查。 六、每月考核结果须在班级公示。班主任对学生操行评定情况进行每月总结点评，学期总评。 七、操行等次按每学期考核结果分优秀(90分以上)、良好（80～89）、合格（60～79）、不及格（59分以下）四个等级，记入个人学籍档案并在学期家庭报告书中汇报给家长。 八、操行评定结果的运用。操行评定结果作为学生评优、就业推荐和毕业的重要依据。 1、学生毕业时，操行评定平均分为优秀的，学校优先安排就业，并向用人单位重点推荐，从优安排工作岗位。操行评定平均分为合格以上的，需要再次安排就业的，学校也给予推荐。